幼儿园教研

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐文君 通讯员 李笑 倪会磊为有效提升教师教学创新能力，全面提升专业素养，近日，蓝天幼儿园开展新学期教师培训及分级教研活动。活动中，外出学习的教师向大家分享了自己的所见所闻所思，为教师专业成长提供了“相互学习、相互交流、共同研究、共同成长”的机会。各年级组及学科坊对特色活动、教研活动计划、新学期创意活动等进行了探讨，并结合日常教学出现的问题展开讨论。多元化的研训活动，既丰富了教师对幼儿和课程的深度理解，又提高了教师们的课堂驾驭能力。“教育大计，教师为本。”幼儿园将继续通过多种方式提升教师专业素养和业务水平，努力提高教师队伍建设，为幼儿提供更加优质的教育，促进幼儿健康快乐成长。

为提升教师的教育理念及教学能力，促进教师的专业化发展，经开区实验幼儿园组织开展了一系列的教研活动。园务工作计划会议为做好幼儿园各项工作，进一步加强对经开区实验幼儿园的规划及管理，黄园长于2021年3月4日召开了本学期的园务工作会议。会议以十九大精神、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《中国幼儿园教育质量评价量表》。为指导思想，从工作目标、工作安排等方面进行了详细的安排部署，提出了本学期的工作重点及具体要求，为开园后幼儿园的高质量发展蓄力护航。五年规划之我见“凡事预则立，不预则废”，作为新开办的幼儿园，更加需要立足长远发展，将每项事情做好详尽的规划。2021年3月12日，在黄园长、李园长的带领下，学校进行了五年工作目标设想的教研活动，这五年的规划具体包括办园宗旨、幼儿园园训、幼儿培养目标、教师发展目标、幼儿园治理模式、儿童观、课程观等方面。在教研活动中，老师们都表达了自己对幼儿园五年发展规划的美好设想，李园长对每位教师的五年规划进行了细致的、有针对性的讲评，并给出了建设性的意见。6S管理，提供良好环境6S是一种行之有效的现场管理方法，包括整理、整顿、清扫、安全、清洁和素养六个方面。在幼儿园中实行6S管理，能够给幼儿提供良好的成长环境，帮助幼儿养成良好的行为习惯，减少班级安全事故的发生，是实现园所标准化、科学化、精细化管理的现实需要。2021年3月31日，在黄园长、李园长的带领下，老师们进行了6S管理的教研活动。大家分别从6S管理中的第一工作现场、第二工作现场和第三工作现场出发，进行了详细的分类与探讨，为日后园所的规范化管理做充足准备。幼儿园室内环境创设《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展。”幼儿园的教育环境不仅仅起到装饰和美化作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育载体，成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。为更好的提升老师们室内环境创设的能力，李园长于2021年4月6日带领大家进行了室内环境创设的教研活动。活动从室内环境创设的基本理念、意义、特点、设计要点、分类等方面进行了细致的讲解。老师们在思考、识辨、讨论、分享的氛围中，对室内环境创设有了新的认识与了解。多项教研促成长开学初到至今，除了进行上述教研活动之外，在黄园长、李园长的组织带领下，学校还进行了班级保教工作质量评价量表的学习，班级一日生活保教常规流程、午睡制度、安全制度以及《指南》艺术领域、社会领域和语言领域的教研活动等。备课是上好课的前提，是进行教学活动的起点和基础，也是教学活动质量高低的重要一环，能够有效提升老师们的教学能力及教学水平。2021年4月12日，教学组长何老师带领全体老师进行了集体备课的教研活动，结合幼儿的学习特点和学习方式，老师们对主题中具体教学活动的目标、重难点、活动准备和教学策略等方面进行了全面的研读、分析与讨论。“研”有所得，共同成长，教研活动不仅让老师们的专业水平得到了提高，也给老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。相信在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效延伸和持续推进将全面推动教师专业化成长进程，从而为开园后经开区实验幼儿园教育教学高质量发展奠定坚实基础。

3月17日晚，罗田县城南幼儿园隆重召开教学教研专题会，全力筹划新学期教育教学教研工作。3月18日，为了有效、多元化地开展足球活动，普及教师足球教学技能，助力幼儿健康体魄的塑造，幼儿园特邀亿童专业培训师为全体教师进行幼儿足球课程培训，此次足球活动的初步探索为新学期教学教研工作注入了新血液。3月19日，幼儿园教研工作室再次组织教研活动，教研园长周晓军主持，从“优化一日常规、把握时间节点，关注两个活动、提升课堂质量，明确教研重点、深化小组研讨”三个层面引领教师探索“围绕一个主题、聚焦一个问题、形成一个共识”的教研新模式。 大教研后，三个教研小组随即围绕新学期操节活动实施主题，聚焦操节编排突出问题展开研讨，正式拉开新学期“三个一”教研模式帷幕。活动中，各组教师对器械操的编排进行了相互点评与交流，针对问题提出了可操作的改进建议，现场气氛热烈。“三个一”的教研模式探索，促进了一线教师对小组教研的新认识和新思考，扎实的教研活动，创新的融合模式，为教师专业成长提供了相互学习交流、共同研究探索的高效平台，为幼儿园教学教研增添了新亮点。(信息员：胡超)【来源：罗田新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

教研活动是教师集体反思，不断成长进步，不断开拓的活动过程。为促进幼儿园教师队伍业务提升，提高教育教学质量，挖掘课程创新点，近日，成都市第二十一幼儿园武兴园区、智达园区、百草园园区三个园区分别开展了一系列教研活动。武兴园区三个教研组聚焦教师和幼儿的发展，开展了专题教研。科学教研组从研读孩子、理清目标、把握过程、回归生活等方面展开研究，结合案例，研讨幼儿园科学集教探究活动设计的有效途径；足球教研组聚焦各个年龄阶段足球游戏核心经验，共同学习了身体移动的动作发展要点；游戏教研组明确了自主游戏的定义、特点和内容，了解自主游戏的重要意义，梳理出户外自主游戏区域的五大类型。智达园区游戏教研组开展了“幼儿园角色游戏材料投放推进过程的探索”体验式教研活动，通过理论和视频的观摩学习，老师们对于角色游戏的认识，有了更加清晰的认识，为后期的游戏实践打下了理论基础。绘本教研组以“绘本创意美术实践研究”为主题开展教研活动，通过观摩《小蝌蚪找妈妈》课例，使幼儿真正地感受美，激发幼儿创造性思维的发展。园区相关负责人表示，本次教研为老师们开启新思路，园区将继续提升幼儿园园本课程绘本美术的教育教学活动水平，满足幼儿园老师提升自身水平和技能的要求。百草园园区建构游戏教研组开展了以“小班建构游戏中教师适时介入指导的研究”为主题的教研活动，观看了各教师组织建构游戏时的观察与介入指导方式，并围绕话题进行了交流讨论，分享了自己的经验和看法，大家在相互学习中共同提高。（刘杨）

四川行知教育网讯：打造高品质幼儿园，课程建设与教师队伍建设是关键点，为了有效提升教师专业水平，同时有效推进幼儿园省级课题的研究推进。2021年3月29日，华阳幼儿园省级课题《幼儿“8S”安全自护能力培养的园本课程构建研究》安全游戏研讨活动暨华幼集团教师擂台赛活动，在华阳幼儿园南区召开，来自华阳幼儿园各园区及元音幼儿园的部分骨干教师参与了此次活动。活动之前，在华阳幼儿园省级课题组的带领下，结合幼儿园安全教育教学实际中亟待解决的问题，通过反复推敲、商讨，明确了此次教研活动的主题，即“以教研促科研 探讨幼儿园安全游戏活动的有效组织策略”。各园区老师们积极响应，自主报名，从环节设计、组织及课件、教具准备等方面都做了充分准备，活动当天，主持此次教研活动的魏佳老师，先向大家介绍了本次活动主题的来源，明确了此次研讨活动的目标，王雪梅等老师展现了交通安全、消防安全等数个精彩的安全游戏活动。《争做文明乘车娃》 王雪梅《安全乘机我能行》 朱晓萌《火灾来了我不怕》 任芸莹《勇敢消防员》 李虹霖《火灾逃生》 马炜婷《鼻子出血怎么办》 陈思颖《地震来了我不怕》 胥敏雪《蘑菇交通设计师》 李林倩活动中，老师们从幼儿发展需求出发，注重对幼儿年龄特点的把握，注重与幼儿实际生活经验结合，充分利用南区安全体验基地的环境资源，注重幼儿安全自护能力的有效提升，力求凸显我园安全课程特色。在互动交流环节，大家本着相互学习、互相提升的原则，汇聚智慧，碰撞思维。在梳理有效的教学经验的同时，发现问题、聚焦问题，并商讨优化策略。此次活动，以教研的方式促进了幼儿园课题的推进，以科研的智慧优化了教师安全教育开展的方法，同时，为教师们搭建了一个相互交流、共同成长的平台，深入解决了活动中存在的实际问题，螺旋式提升教师教学能力，促进了幼儿园的内涵发展、品质提升。编辑：伊佳责编：付艺薇来源：四川天府新区华阳幼儿园

“教而不研则浅，研而不教则空”，为了确保本学期教研活动有效开展，提升我园教师的教育理念与教学组织能力，促进教师专业化成长，2021年4月6日上午，伍洛镇中心幼儿园开展为期一周的教研观摩活动。在园长聂红霞的组织下，全体配班教师和新教师到班级内进行观摩集体教学活动。老师们精心设计教案，认真准备教具，活动中大家各显身手，形式灵活多样，部分教师开始有了创新，摒弃了老套的“我说你听”的教学模式并逐步向新型的教学模式转变，给了幼儿充分的自主性。其中，大1班白老师的语言活动《赶星星》、大2班吴老师的数学活动《有规律的排序》，两位教师分别以不同的教学方式展现教学内容，让在场的新老师受益匪浅。 活动结束后，在聂园长的带领下，我们进行了评课。本次教研活动，老师们的选材都非常新颖，贴近幼儿生活。老师们通过上课评课，看到了别的老师的亮点，也找到了自身的不足之处，对今后的教学活动有了更进一步的提升。同时，进一步强化了我园良好的教研风气，更好的促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台。【来源：云梦县教育局】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com

荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员熊月）4月16日，洪山区实验幼儿园紫云府分园开展紫云府片区幼儿园语言领域教研活动，活动邀请武昌工学院学前教育系董老师到场指导。语言领域教研活动现场。通讯员供图本次活动以语言领域课例研究为切入点，洪山区彩虹郡实验幼儿园教师罗潇带来中班儿歌《小雨点》课例研究分析，洪山区实验幼儿园紫云府分园教师崔欢欢开展大班《奇妙的森林》谜语活动公开课。《奇妙的森林》谜语活动公开课。通讯员供图在公开课后，现场老师们组成学习小组，开展研讨和分享活动。老师开展研讨和分享活动。通讯员供图洪山区实验幼儿园紫云府分园园长胡田对本次教研活动进行总结，并对片区教师学习培训提出了更高的期望和期待。据了解，此次培训活动是洪山实幼集团组织的第9次培训学习活动，共有紫云府片区幼儿园30余人参加。【纠错】编辑：许文秀

2月25日上午，为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，深入领会《幼儿园3—6岁儿童学习与发展指南》，提升教师教学水平，建设小学幼儿园进行了数学活动领域集体备课教研活动。首先，张金云园长组织全体老师进行了《指南》数学领域的理论学习，然后进行了《量一量》数学领域的同课异构。每位老师都对《量一量》进行了集体备课，精心改编成了适合本班孩子特点的数学活动。全园教师对《量一量》从内容的选择、目标的制定、教学方法的运用、教学环节的设计等各方面展开了研讨。大家各抒己见，在肯定成绩的同时，提出自己的建议和意见。本次教研活动，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己的教学能力得到了锻炼，也强化了幼儿园良好的教研风气，促进了全园教师教研水平的提升。

教研活动是教学工作的导师，是提高幼儿园保教质量，提高教师专业素养的关键所在，也是提高教师反思能力的一条有效途径。为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，萌水镇中心幼儿园的教师在每周五下午，利用幼儿离园后的时间，按幼儿年龄特点进行分层，分组展开教研活动。她们针对本周与下周教育教学活动的实施与教学计划，进行了全面的反思、剖析，老师们各抒己见，取长补短，集思广益！凝心聚力，阔步向前！2021年，萌水镇中心幼儿园全体教师将以积极的工作态度、饱满的工作热情秉持教育初心和办园理念，用“为民服务的孺子牛、创新发展的开荒牛、艰苦奋斗的老黄牛”的三牛精神，以敢担当、向前冲的姿态，迎接更加美好的明天！【来源：文昌湖度假区】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn