不管是高考还是研究生考试,总是有几个专业,头疼,某专业的本科没有出口,只能考研究生,考研究生就像上天一样,比如,以下这些专业今天介绍:考研最难考的几个专业,你进坑了吗?看看你的专业有没有上榜?一起来看看第一个:医学医学难学的系数实在很大,看着都觉得可怕,医学的艰辛是一目了然的,而且一般情况学医学都是五年毕业,若想有所成就就必须考研究生,不说研究生考试的难系数,光是本科就已经是压力山大,期末考试的难度也不亚于其他任何一个专业,推荐的医学专业的研究生考试的大学是北京大学、北京协和医学院、复旦大学、华中科技大学。第二:法律学习法律的人都是大神,这个专业是每年期末比赛的高考,考研究生也是唯一的出路,否则毕业后只能平凡一生,法律硕士成为专门学校,法学硕士成为硕士,但是,法律专业的学生要考研究生真的很难,不亚于医学,但是,如果想作为律师成功的话,就必须要证明自己的实力,法律系的优秀生毕业后可以开设律师事务所,也可以选择代理律师。第三:金融这个专业影响很大,现在国家重视贸易往来,金融市场交易量巨大,市场优秀人才供不应求,金融行业可谓是一项稳定的工作,但是,即使从本科毕业,也只能过着平凡的生活,考研究生可以使自己的价值倍增,在金融行业崭露头角,毕业后可以在国有企业和银行就职,推荐报考研究生的大学有清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、中央财经大学。第四:会计现在越来越多的人向往会计专业,另一方面我有兴趣,另一方面,这个专业涉及很多方面,就业范围很广,最重要的是就业的工资高,待遇好,只是,会计专业的研究生考试难度系数很大,每年有很多人落榜,甚至有些学生一毕业就选择就业,连试一试的勇气都没有,介绍报考研究生的大学,清华大学、北京大学、上海财经大学、中央财经大学。关于这些专业,是前辈们叫苦不迭的专业,研究生考试的难度系数很大,你对以上有什么看法?欢迎留言。
现在,医学专业被认为是好的就业方向,但是这几年选择医学专业的人变少了,除了国家政策的影响之外,医学专业对学历的要求也很高,考上博士课程的研究生也不足为奇,如果从一部分的专业学部毕业的话,就能找到好工作,那么今天小编给大家介绍的是学医的就一定要考研吗?只要专业选的对,本科生薪资待遇也很棒。推荐专业一、护理学护理学的学习不像临床医学那么难,四年内从本科毕业,毕业后可以进入工作岗位,这个专业学历要求很低,本科毕业后一般可以在市级三级甲等医院工作,特别是现在的男生学习护理学,毕业后都是受到各医院的争夺,并且一般只在急诊或重症这两个课工作,虽然比较累,但是工资待遇很好。推荐专业二、针灸推拿在针灸按摩的计算上是我们国家中医药大学基本都开设的一个本科专业,从这个专业所从事的工作来看还是很好的就业的,门槛比较低,而且现在对中医也越来越重视,生病后习惯针灸的人变多了,针灸对肩、腰痛等疾病有很好的效果。推荐专业三、眼视光学这个专业是近几年新兴办的专业,专业性比较强,今后从事的工作是解决一部分人的视觉障碍,也就是说,被称为近视、远视、散光等,这个学科刚开始,不怎么受欢迎,高,本科已经计算出比较高的学历。推荐专业四、听力与言语康复学这个专业是属于划分较细的专业,开设这个专业的学院比较少,社会上对这个专业毕业生的需求还比较多。推荐专业五、口腔医学随着人们观念的逐渐变化,人们在牙齿和口腔上的投入越来越多,特别是现在由于饮食习惯出现了很多口腔问题,所以现在口腔医学是一个很受欢迎的专业,当然口腔医学学历越高就业,但是本科学历也能找到一份比较好的工作,不一定去,大型医院的口腔科,也可以自己开设口腔连锁诊疗所和口腔诊疗所。当然以上几个专业是比较好的就业的几个专业,我们想做更好的工作,还是努力提高自己的水平,只有在这样的工作中才会有优势。那么以上就是学医的就一定要考研吗?只要专业选的对,本科生薪资待遇也很棒,对此你怎么看,欢迎大家在评论区评论。
文/彩玉说教育俗话说“劝人学医,天打雷劈”,医学专业是这几年比较热门的专业之一,但每年在填报志愿的时候都会有同学犹豫不决,一方面是因为学医真的是比较辛苦的一件事,而另一方面是因为学医之后,同学们的就业机会相对比较多,不用担心就业问题。但很多人都说“学习医学专业的同学,如果毕业后不考研会没出息”,真的是这样吗?其实并非如此,医学专业包括的种类比较多,主要还是看你选择什么样的专业。医学专业壁垒有多高?在众多职业当中,其实医学专业的壁垒相对来说是比较高的,甚至有些人觉得是最高的,其实主要表现在学医的难度上,就是因为医学专业的知识量比较大,而且难度也会随着同学们所学的知识量而增加。除此之外,在学医的过程中主要还是看你学习什么类型的专业,有些专业看似是医学专业,但其实当你毕业后就会发现,可能会和医学毫无关系,同时在学医的过程中你还要考取相关的证书,这也是对学医的同学最基本的要求。那么,哪些医学专业不考研发展也很好?护理学专业护理学专业是医学专业中的一种,主要培养一些能够具备护理学相关知识的高素质人才,而护理学专业也是最近几年比较常见的,同学们报考的数量也比较多。那么学习该专业的同学是否考研还是要看自己,不过选择该专业的同学大多数都会成为一名护士,那么你只需要选择直接进入相关医院进行任职就可以,并不需要考研。口腔医学专业最近几年随着经济水平的不断提高,越来越多的人开始关注自己的牙齿口腔健康,这也让口腔医学专业的同学得到了就业机会,而且口腔医学专业的同学就业领域还是比较宽广的,同学们毕业后可以到一些大医院的口腔科任职。医学影像学专业医学影像学主要培养能够具备基础医学和现代影像技术等多方面人才,其实医学影像学专业和其他的医学专业还是有一定区别的,可能对于专业的要求会更高一些,不过学习该专业的同学即便不选择考研,也能够找到一份好的工作。若想让专业和职业划等号,选择这个专业但是如果同学们想让自己所学的专业和你未来从事的职业划等号,那么建议大家选择临床医学专业,临床医学专业是医学专业中比较热门的专业,也是同学们选择的重要方向。不过临床医学专业的学习难度是非常大的,比较考研同学们的实践能力,同时你要掌握医学专业的多方面知识,不过从该专业毕业的同学可以从事的领域比较多,像医疗、科研等工作。但同时,如果同学们选择临床医学专业,那么建议大家还是尽量选择考研,因为这个专业当你考研过后,你的社会竞争力会更高一些,未来发展也是比较好的。医学专业有哪些优势?稳定性强虽然说医学专业的学习难度比较大,同时在工作的过程中也是比较辛苦的,但仍然会有大部分同学选择报考,其实主要是因为医学专业毕业后,所从事的工作稳定性是比较强的,不会因为外界因素的影响而发生一些变动。但是学习医学专业的同学要注意,你要有一定的抗压能力及较强的心理素质,因为医学专业对同学们的考验还是比较多大的。社会地位高其实在我国有很多社会地位比较高的专业,像医学专业、金融专业等等,而在报考的过程中,医学专业也是很多父母比较喜爱的专业,在学医的过程中,你的家人、朋友及社会关系都会涉及到,而且在今日从事医学行业的过程中,你也会接触到很多人,这些都是你的资源。锻炼同学们的心态每个人的心态都是不同的,但其实能够选择医学专业的同学,他们的心态基本上也都是积极向上的,那么在学医的过程中,也会进一步锻炼同学们的心态,提高心理素质,因为见到的人和事多了,自己也就适应了,不会感觉到那么大的压力。写在最后的一句话:医学专业相对来说是一个不错的专业,但是否选择还要看同学们自身的洗好,以及对未来的发展规划,不过在选择医学专业的时候一定要多加注意,因为有些专业可能学习起来难度是比较大的,而且还需要同学们选择考研。今日讨论话题:你觉得医学专业需要考研吗?欢迎大家在评论区留言
高考成绩出来后,对于考生和家长来说,最在意的是如何填写好的志愿,高考志愿中最重要的一环是选择专业,专业是决定考生职业方向的直接因素,也是决定大学生活如何度过的直接因素,医学类专业是否值得报考,高薪又稳定的背后有多苦,要谨慎报考,一起来看看吧。NO1.医学系的专业是大类专业,前景也要看专业方向。很多高考生和家长认为学习医学是成为一名医生,但这个理念没错,医生也分为很多科,也就是说,医学专业领域的细化方向性也很多,所以,考虑到医学就业的方向,必须要专门考虑,腔医学、医学影像、妇产科等专业方向的对应性非常强,是目前发展前景最好的专业,口腔医学、医学影像、麻醉学等都是热门专业。NO2.医学专业职位就业率高,工作稳定其实,在很多大学专业中,医学类专业的就业率还比较高,虽然很多本科生说不能进大医院,但是很多县城医学,甚至对于乡镇医院、本科生的接受程度还是比较高的,医学的工作还属于铁碗的工作,十分稳定,这也是很多考生和父母选择这个专业的根源,一个原因是关于工资和职称相联系,慢慢努力才刚开始的日子。NO3.医学系毕业生的工作强度高医生的工作强度应该是所有职业中最大的,随着全国人民对健康的重视,发病率也与日俱增,医生这个职业很忙,无论是地方医学还是大医学,医生都是无暇的,最重要的是医生一般都需要上夜班,,而且,现在和医生的关系也很紧张,因为医生不足,所以有可能被投诉。NO4.医学的时间成本高在所有的大学专业中,医学生的时间成本最大,首先是本科阶段需要5年,之后,有规律的训练需要时间,去医学实习需要时间,可以托付自己的健康,此外,现在的医学生有了好的发展,进了大医院,马上就升上了职名,必须要研究生学历以上,博士学历也需要,所以,时间成本真的很大,大家这一点一定要好好考虑。没有一个完美的专业,光辉背后有汗水,医学生也不例外,毕业后的几年,工作稳定,待遇也很好,但是大学生活很辛苦,我每天都在教室、实验室和自习室转,如果大家想当医生的话,请勇敢地努力。##&&image&#以上就是医学类专业是否值得报考,高薪又稳定的背后有多苦,要谨慎报考。
现在有很多人申请考研,在他们的认知中考研是为了更好的就业,是为了逃避本科毕业后就业的压力,这样的话,这些人都考上了研究生,但实际上和本科生没什么区别,既没有目标也没有方向,接下来就介绍一下研究生毕业好处多多,除了工资高,还有很多优先机会。一:继续读博研究生的毕业证大部分学生都能找到好工作,但是有这样的专业,即使大学院毕业也想找到好工作,比如医学专业,对学历的要求非常高,另外,学生自己也有兴趣进行研究,但是因为博读可以给学生提供这个机会,所以这些学生在研究生毕业后也会继续博,博士毕业的话,毕业后工资和前景会更高。二:公务员即使大学院毕业了,也可以不好好看自己的专业,或者以其他理由申请公务员,研究生和本科生不同,研究生毕业后,如果考上公务员,待遇就会变好,工资也会更高,这个方式比在机关系统中努力了好几年简单得多,三年内其他人可以达到10年内无法达到的高度。三:指导员当然也有毕业后想留在大学的学生,但是只有两种方法,一个是在大学当老师,还有一个是在大学当指导员,在大学当教师的话,至少需要博士课程的毕业,所以,大学院毕业的学生可以成为指导员,工作量少,而且休假也多,工资也没那么差,但是,研究生毕业的学生只能成为普通大学的指导员,因为一流大学对指导员的要求非常高。四:工作大多数研究生还是选择就业的道路,但毕业后请不要计划就业,现在企业对员工的要求也非常高,研究生院的学生也不能100%找到工作,因此,在大学院学习期间,可以考虑今后就业的事情,一般休息的时候去几个公司实习,这对毕业后的就业旅行有很大的帮助。以上就是研究生毕业好处多多,除了工资高,还有很多优先机会。
官方消息2月末的时候,教育部正式发布了2020年研究生将进行扩招的信息。各高校如何扩招也备受关注。今天看到一则来源于中国教育报的消息,3月11日,华中科技大学校长李元元表示:华中科技大学的家国情怀很重,我们想多为国家和人民做点事,学校(华中科技大学)准备扩大研究生招生计划,扩招名额全部给医科,进一步加强医学人才培养。李校长的一席话可谓是一锤定音,首先华中科技大学今年研究生招生要扩招,其次扩招的这些名额全部要给医学专业。这个就很有意思了,一个理工类强校要把所有扩招计划给医科,难道华中科技大学的医科很强吗?医学专业,我们很强说到这个问题,让我想起了之前在跟家长做咨询的过程中我给家长推荐了华科的医学后家长一脸茫然的样子,说:“老师,华科一个工科院校,我们不去,我们要去医科大学读医学”,然后还一脸不屑的样子。所以有回到今天的问题,华科的医学类专业怎么样呢?很强吗?是的,很强,真的很强。大家知道,华中科技大学地处本次疫情腹地——武汉。疫情爆发后,华中科技大学充分发挥工科和医科相结合的优势,设立疫情防控应急科研专项,组建了24支重点科研团队,综合多学科力量,科研、临床、防控相互协同,产学研各方紧密配合,短短一个多月就在科研攻关一线战斗中取得积极进展,为疫情防控提供了有力科技支撑。众所周知华中科技大学前身是四大工学院之一的华中工学院,那么她的医学专业哪里来的呢?这要看看华科这个成功男人背后的那个有名的女人。同济医学院,是同济的同济还是华科的同济大家所熟知的华中工学院是华科的前身,但不是她的唯一。华中科技大学由原华中理工大学(华中工学院)、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一,是首批“双一流”建设高校。可以看出,其中的同济医科大学是华科重要的一部分。以前我们在给家长做线下讲座的时候经常会问家长们我们所熟知的同济医学院是同济大学的还是华中科技大学的,关于这个问题,还有一个很有意思的事情,那就是同济大学与华中科技大学的同济之争,感兴趣的家长可以自行百度一下,我们今天就不多说了。大家知道金庸的武林中有东邪西毒、南帝北丐,说到医学,在我国也有几个很有名的医学院校,也是东西南北中。他们分别是:北协和(北京协和医科大学,与清华大学合作,依托清华招生)南湘雅(中南大学湘雅医学院)西华西(四川大学华西医学院)东齐鲁(山东大学齐鲁医学院)中同济(华中科技大学同济医学院)这些院校在我国医学武林中的地位非同一般,其中的中同济就是我们今天要说的华中科技大学同济医学院。历史上,1907年成立的"德文医学堂"是同济医学专业的开端,也是同济大学的雏形。但历经沧桑,同济医学院经历了曲折的历史变迁,今天的同济医学院是华中科技大学的。目前的同济大学也有自己的医学院,但是是新成立的,是在原上海铁道大学医学院的基础上成立的,是同济大学新建的医学。所以说到这里,大家是不是明白了,华中科技大学的医学专业为什么那么强,因为她就是原来的同济医学院。今年高考学医选同济,不要再搞错了了解到这些内容之后,相信分数够高的同学如果想学医心里有数了,华中科技大学不光理工科好,不只是学计算机要去华科,学医也可以去华科。具体到华科的医学类专业到底怎么样,我们来看看教育部第四次学科评估的结果。基础医学专业(华科B+):临床医学专业(华科A-):口腔医学专业(华科C)公共卫生与预防医学(华科A+):护理学(华科B):看到上面的排名后,相信大家已经知道了学哪些专业去华科比较好了。如果你想学医,那么接下来你就该收藏这篇文章了,并把它分享给需要的人。
1月26日,教育部在《关于解决医学人才短缺加强公共卫生人才培养的提案》答复中表示,教育部一直以来高度重视公共卫生人才培养工作,目前我国已经基本形成了多层次、多类型的公共卫生人才培养体系,为国家公共卫生事业发展提供了有力的人才支撑。关于在政策层面调控医学卫生人才培养供给和使用,发挥医教协同在医学院校临床医学生招生规模、地区布局、分层发展等方面的统筹功能,满足紧缺专业人才的需求的建议,教育部表示:一是健全完善医学教育质量评估认证制度。2020年教育部临床医学专业认证工作委员会通过了WFME的机构认定,标志着我国医学教育标准和认证体系实现了国际实质等效,医学教育质量得到国际认可。截至2019年底,已经完成了106所院校的专业认证的现场考察和36所院校的前期考察,占全部应认证院校的88.5%,接受认证的全部学校对认证工作总体情况表示满意。临床医学专业认证的实施带给中国医学教育的影响是多方面和深层次的,在医学教育更新发展理念、持续推进教学改革、夯实并不断提升人才培养基本质量、建立自我质量保障体系、构建国际实质等效的医学专业认证制度等方面发挥了重要作用。二是加快紧缺专业人才培养。根据《高等教育法》有关规定,制定分学科专业招生计划属高校办学自主权。为引导高校主动服务国家重大战略需求,围绕国家急需的关键领域和战略必争的重点领域,加快紧缺人才培养,准备战略人才,教育部在全国研究生招生计划管理中,启动实施“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”,在保障高校自主权前提下,通过专项计划实施,引导高校精准扩大相关急需学科领域人才培养规模。2020年,教育部将“公共卫生与预防医学”纳入支持范围,对83家培养单位的研究生招生计划予以专项支持,并要求高校按比例予以配套支持,实现公共卫生和预防医学相关学科研究生招生计划翻倍。三是优化医学院校布局结构。按照《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》要求,各省份在逐校明确存量高校办学定位、服务面向、主要学科专业布局和办学规模的基础上,根据优化结构、补充短板原则科学制定了本地区“十三五”时期包括医学院校等各类院校设置规划,并报教育部备案,作为“十三五”时期高校设置工作的基本依据。依据规划,“十三五”时期,共设置(包括新设、更名、升格)医学类普通高等学校46所,进一步优化了医学类院校布局结构。2020年9月印发的《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》,对当前和今后一段时期医学教育发展作出全面部署,教育部将加快推进医学教育专业认证,在临床医学专业认证的基础上,进一步加快中医、护理、药学等专业认证,构建医学专业全覆盖的认证体系。发挥好专业认证的激励和约束作用,逐步将认证结果结果向社会公布,对认证不合格的医学院校限期整改,整改仍不达标的取消相关专业的招生资格。同时,教育部将在研究“十四五”高校设置工作时,指导各省在统筹考虑各地医学类院校已有布局基础上,认真研究,系统谋划,全面做好“十四五”高校规划设置,为推进健康中国建设、保障人民健康提供了强有力的人才保障。关于加强预防医学与公共卫生人才培养体系建设,补足公共卫生教育的短板,加强公共卫生高层次应用型人才培养和基层公共卫生人才能力的提升的建议,答复中表示,教育部高度重视预防医学与公共卫生人才培养工作:一是完善人才培养模式,优化专业课程体系。2018年,教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,公共卫生与预防医学类教学质量国家标准明确要求:预防医学专业学生毕业后要具有从事常规公共卫生服务工作,监测人群健康相关状况,预防控制疾病和健康危害事件,执行公共政策、法律、法规、部门规章和卫生标准,开展健康教育和健康促进活动,研究和实施公共卫生策略与措施的能力,要了解全球公共卫生状况,了解各类国际卫生组织和著名非政府组织的工作领域及其内容;必须安排预防医学基础课程、专业课程,适当安排卫生政策与公共卫生管理相关课程。二是进一步加强高层次人才培养工作。教育部加强医教协同,不断强化公共卫生与临床复合人才培养。探索研究生阶段复合型公共卫生人才培养模式,推动培养单位深化自然科学、人文社会科学与公共卫生学科相融通的教育教学改革,加强多学科背景的公共卫生师资队伍建设,将医学检测、医学救治、健康护理、营养支持、卫生应急、卫生监督执法、医疗信息分析、健康咨询、心理疏导等纳入培养内容,多学科交叉培养现代公共卫生事业所需要的复合型人才。支持培养单位试点“医学+MPH”双学位项目,鼓励全日制基础医学、临床医学、护理学等医科研究生兼修MPH,培养医防结合复合型人才。三是完善教学基地建设,加强公共卫生实践教学。要求公共卫生与预防医学专业必须有集中性实践环节,包括在有资质的教学医院进行临床见习与临床实习,以及在公共卫生机构见习、社区和公共卫生现场实践与服务。公共卫生实践教学必须有稳定的临床教学基地和预防医学教学基地,临床教学基地要求学校必须拥有不少于1所三级甲等附属医院用于预防医学专业学生的临床实习;预防医学教学基地要求疾病预防与控制机构等不少于2个。教学基地必须有从事教学的组织机构和团队,有一定数量的专业技术职务或职称水平的师资力量,有完善的教学管理和严格的教学质量评估制度以及学生实习所必需的学习、生活保障条件,要不断加强各类教学基地的教学基础设施建设,并有相关渠道获得资金的支持。《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》明确提出:强化预防医学本科专业学生实践能力培养,加强医学院校与疾病预防控制中心、传染病医院的医教研合作。将公共卫生硕士专业学位培养计划作为公共卫生研究生教育的主体培养计划,创立发展公共卫生博士专业学位教育,开展多学科背景下的公共卫生人才培养改革试点。加大高层次专业人才供给,将公共卫生与预防医学相关学科专业纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围,增加专项研究生招生计划数量,在“十四五”期间持续扩大培养规模。
9月23日,教育部网站“重要文件”一栏公布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》,为加快医学教育创新发展,提出相关意见。其中明确提出,着力加强医学学科建设,在一流大学和一流学科建设中,加大医学及相关学科建设布局和支持力度,并将推进“卓越医生教育培养计划2.0”,到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。意见指出:建设一批新的医学相关专业,强力推进医科与多学科深度交叉融合。在一流大学和一流学科建设中,加大医学及相关学科建设布局和支持力度。2020年临床医学博士专业学位授权单位均须设置麻醉、感染、重症、儿科学科,大幅度扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。稳步发展本科临床医学类、中医学类专业教育,缩减临床医学、中医学专业招生规模过大的医学院校招生计划。适度扩大研究生招生规模,调整研究生招生结构,新增招生计划重点向紧缺人才倾斜。深化本科医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革,推进“卓越医生教育培养计划2.0”,到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。在卫生专业技术人员职称评价中,突出品德、能力、业绩导向,强调临床实践等业务工作能力,破除唯论文倾向。完善保障措施,适时调整医学门类专业生均定额拨款标准、住培补助标准。【新闻多一点】学医考生增加!钟南山:抗疫让年轻人感受到医生价值9月23日,在广东抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会,钟南山院士表示,据他从广东省教育厅了解到,广东省今年报考医学类专业的高考生大幅度增加,同比增加了3778人。他表示,经过九个月的抗疫洗礼,很多年轻人懂得人生的追求是为老百姓、为国家做贡献。9月10日,广州医科大学第一临床学院、南山学院庆祝第36个教师节大会上,钟南山寄语教师节。他表示,教师对孩子从小的教育极为重要。谈到教书育人,他表示希望南山班的学生,能成为有思想的医务工作者,不以考上名牌大学为标准,要更有创造性。他说,拥有医生和老师双重身份的人,既是人类灵魂的工程师,也是人类健康的工程师,有更重的责任。来源:中国青年报微信公号吉林日报全媒体 编辑:吕游
9月23日,教育部网站“重要文件”一栏公布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》,为加快医学教育创新发展,提出相关意见。其中明确提出,着力加强医学学科建设,在一流大学和一流学科建设中,加大医学及相关学科建设布局和支持力度,并将推进“卓越医生教育培养计划2.0”,到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。意见指出:建设一批新的医学相关专业,强力推进医科与多学科深度交叉融合。在一流大学和一流学科建设中,加大医学及相关学科建设布局和支持力度。2020年临床医学博士专业学位授权单位均须设置麻醉、感染、重症、儿科学科,大幅度扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。稳步发展本科临床医学类、中医学类专业教育,缩减临床医学、中医学专业招生规模过大的医学院校招生计划。适度扩大研究生招生规模,调整研究生招生结构,新增招生计划重点向紧缺人才倾斜。深化本科医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革,推进“卓越医生教育培养计划2.0”,到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。在卫生专业技术人员职称评价中,突出品德、能力、业绩导向,强调临床实践等业务工作能力,破除唯论文倾向。完善保障措施,适时调整医学门类专业生均定额拨款标准、住培补助标准。【新闻多一点】学医考生增加!钟南山:抗疫让年轻人感受到医生价值9月23日,在广东抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会,钟南山院士表示,据他从广东省教育厅了解到,广东省今年报考医学类专业的高考生大幅度增加,同比增加了3778人。他表示,经过九个月的抗疫洗礼,很多年轻人懂得人生的追求是为老百姓、为国家做贡献。9月10日,广州医科大学第一临床学院、南山学院庆祝第36个教师节大会上,钟南山寄语教师节。他表示,教师对孩子从小的教育极为重要。谈到教书育人,他表示希望南山班的学生,能成为有思想的医务工作者,不以考上名牌大学为标准,要更有创造性。他说,拥有医生和老师双重身份的人,既是人类灵魂的工程师,也是人类健康的工程师,有更重的责任。【来源:中国青年报微信公号】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
7月22日上午,吉首大学2020级临床医学硕士专业学位研究生线上开学典礼隆重举行,副院长黄纯海参加了此次开学典礼。典礼上,副院长黄纯海致词欢迎2020级新生,介绍了我院近年来的发展情况及基本信息,针对临床专硕研究生培养环节进行了详细的讲解,随后又将研究生与本科的区别做了详细对比。黄纯海指出要成为一名高水平的研究生,最重要的是每一位研究生学员要自主的探索,积极的创新和不懈的追求。他鼓励同学们克服种种困难,坚持梦想,潜心学术,针对研究生求学生涯如何度过等问题,谈了自己的治学体会,并提出四点要求,即要注重临床能力和学术思维综合培养;要有崇尚科学、追求真理的无畏和执着;要注重研究方法,掌握临床技能;要端正学术态度,恪守医学道德。此次,我院共承接了40名吉首大学临床医学硕士专业学位研究生学员为期三年的培养任务,其中内科17名、外科14名、妇产科6名、儿科3名。他们将在吉首大学医学院进行为期一个月的理论学习后,于8月中旬来我院进行临床学习和培养。研究生教育肩负着为国家培养高层次创新型人才的重任,而临床医学硕士专业学位研究生的培养也是一个医院综合实力和办学水平的重要体现。高水平的医院也需要有高水平的研究生教育,通过对临床医学硕士专业学位研究生培养的不断探索和实践,我院教学事业将会越来越好,办学特色越来越鲜明。副院长黄纯海参加吉首大学2020级临床医学硕士专业学位研究生线上开学典礼线上开学典礼会场 【来源:湘西州人民医院】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn