医学学科里,有一门专业:医学影像,一直处于比较尴尬的地位:虽然是诊断医生,有执业医生证及大型设备上岗证,但是在同行眼里却是技师、拍片儿的。但是,最近几年医学影像专业迅速崛起,成了医学生就业热门专业。今天,天任启航考研培训班影像专业大咖为各位考生讲讲影像那些事儿。1895年11月8日,伦琴(德国)在实验室中无意发现了一种神秘的“荧光”,这种“荧光”可以穿透人的表皮,看到内部结构。他对这种荧光的原理百思不得其解,就用数学中代表未知的“X”来表示这种荧光,这就是“X射线”的由来。X射线被广泛应用于医学诊断,开启了医学影像的大幕。在100多年的发展史中,医学影像经历了数次里程碑式的飞跃。至今,PET-CT技术已成为医学影像中最常用的技术,被冠以“现代医学高科技之冠”。X射线发现者:伦琴 医学影像专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。医学影像专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。在国内,华中科技大学、郑州大学、南昌大学、中国医科大学、苏州大学、兰州大学等知名院校开设有医学影像专业。考生可根据自身情况,在了解各院校招生条件后报考目标院校来继续研究生阶段的学习。医学影像专业分为医学影像学和医学影像技术。医学影像技术是技术方向,更偏重于理工科,对物理、计算机编程要求比较高。需要学习VB、C语言、宏汇编、单片机、图像处理、英语、临床课。医学影像技师没有处方权。医学影像学是诊断方向,更接近临床。除了各种影像诊断的专业课需要学习以外,临床医学专业学生学习的,内外妇儿,眼科,皮肤,神经病,核医学这样的临床课也都要学。但对计算机和物理要求是非常低的,是限选课。医学影像专业研究生毕业后能够从事:医疗/保健/美容、医药/生物工程、医疗设备/器械、教育/培训/科研、保险、金融/投资等职业,具体什么职业还要看考生的实力是否符合用人单位的要求、考生的兴趣以及考生对未来的规划。医学影像专业毕业生工作地点毛主席说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”同学们,努力起来吧!天任启航考研培训班为你的考研梦助力。
专升本考试已经结束,大部分成绩已经公布,学校的通知书在陆陆续续往下发放。已经考上的同学可以静静地等待开学,继续享受大学生活和时光,那么针对落榜的同学是怎么打算的呢?落榜的同学千千万,但是其中最让人心疼的是医学生(仅代表个人观点),因为医学生专科或是本科的学历都是远远不够的,专升本的失败决定了你的考研之路更加的艰难,因为很多学校不招收同等学力,就算你读了自考本也还是按照同等学力计算的。虽说有的学校招生专科考研,但是大部分只招收学硕或基础医学。下边是以郑大为例的2019年的招生简章上报考临床医学、口腔医学硕士专业学位考生须符合下列条件:(1)符合(一)项中第1、2、3各项的要求。(2)临床医学硕士专业学位各专业招生对象原则上为5年制全日制统招临床医学专业应届和往届本科毕业生,获得医学学士学位;临床医学硕士专业学位(精神病与精神卫生学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、麻醉学)招生对象原则上为5年制全日制统招临床医学或对应的精神医学、医学影像学、医学检验、麻醉学专业应届和往届本科毕业生,获得医学学士学位;口腔医学硕士专业学位招生对象原则上为5年制全日制统招口腔医学专业应届和往届本科毕业生,获得医学学士学位。(3)不接受已进入住院医师规范化培训的人员报考;不接受已取得住院医师规范化合格证书的人员报考;结合我校培养情况,原则上不接受放射医学专业五年制本科毕业生报考。医学专科可以考研,考的人数还非常多,但同时招收的学校还特别少,需要在报考之前仔细的查阅学校的招生简章,看看招收的学校,要是招简上不清楚的,可以再打电话给学校招生办,一定要问清楚。最重要是的是复试的时候会加试,也就是比普通的考生会多一门笔试。持乐观心态,人生之旅短暂而漫长,尽力而无悔,结局谁也无法预料,不一定哪条路最好,但我们必须要尽力去争取自己想要的,为自己创建一个更美好的未来。准确定位,坚持不懈,满怀信心,胜利就属于你!!!努力拼搏吧,因为我们还年轻,要在最好的阶段活出自我!放弃虽易,坚持不易,且行且珍惜!
超声影像学在硕士研究生招生目录里并不是一个独立的专业,而是在影像医学与核医学专业里的分支。由于超声医学招生较少,相关的专业排名和研究方向资料并不多。根据复旦大学医院管理研究所最新发布的《超声医学声誉排行榜》,结合每家医院超声医学的主要研究方向,推荐这10所考研推荐院校。No.1 中国人民解放军总医院中国人民解放军总医院(301医院)超声科以介入为特长,有介入病房,科研及临床实力均位于国内第一,有4名博士生导师,硕士生导师6名,招生名额多,另外对于以后想读博的同学,可以通过转博这一途径,免去了博士生入学考试。No.2 北京协和医院北京协和医院超声科以浅表、妇产、超声造影为主要特色,承担一系列国家级的课题,科研经费充足,有2位教授在中华医学会超声医学分会任主任委员,对超声造影诊断感兴趣的同学可以考虑。No.3 复旦大学附属中山医院复旦大学的特色学科是肝外科、心血管等,超声科依托临床科室,以腹部、心血管超声诊断,尤其是肝脏超声造影为特长,临床实力和科研水平均位于国内前列。科室有3位博士生导师,2位硕士生导师,对于读研读博都是很好的选择。No.4 四川大学华西医院四川大学华西医院超声科以腹部超声、浅表、血管为特色,近年来科研水平有了较大提升,在西南地区一枝独秀,考虑西南地区就业的同学可以考虑。No.5 哈尔滨医科大学附属第二医院哈尔滨医科大学位于黑龙江省,相较于沿海地区在地理位置上略为逊色,但是科室科研水平国内领先,早在2004年就已经被授予博士点,现有博士生导师4名,共主持11项国家自然科学基金项目。对于家在东北地区,考虑将来在东北地区就业的同学是个不错的选择。No.6中山大学附属第一医院中山大学附属第一医院超声科以介入超声和妇产为特色,是华南地区规模最大、专业最全的超声医学诊疗中心之一。肿瘤介入治疗、胎儿畸形的产前诊断位于全国领先地位,每年招生4-6名研究生。No.7 上海市第六人民医院上海市第六人民医院是上海交通大学的附属医院之一,也是国内超声医学的发源地。超声科是国家临床重点专科,拥有介入病房,以超声引导下穿刺、肾癌消融等介入超声、泌尿系统超声诊断为专长。对泌尿系统超声感兴趣的可以考虑报考。No.8 华中科技大学同济医学院附属协和医院华中科技大学同济医学院附属协和医院以心血管超声为传统优势,在胎儿心脏产前诊断、心脏血管超声造影、经食管超声心动图、三维超声心动图、经鼻咽超声心动图为特色,是国内第一个超声专业博士点,现有博士生导师2名,硕士生导师4名,在研究生的培养和管理方面较为成熟。No.9 浙江大学医学院附属第二医院浙江大学医学院附属第二医院超声科在临床上以超声引导下甲状腺结节、子宫肌瘤、肝癌热消融、超声造影为特色,开设超声介入病房的床位为20张,在科研上有国家自然科学基金5项。N0.10 空军军医大学唐都医院空军军医大学前身为第三军医大学,唐都医院超声科国家影像医学与核医学重点(培育)学科,在颅脑超声、心脏和外周血管、胎儿畸形产前诊断方面达到国际先进水平。更具特色的是,3D打印中心配合临床开展了多项世界首例3D打印手术。在科研方面,现有9名研究生导师,获国自然基金28项。
考研是很多应届生的选择,而选择院校是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的学校提升一下自己,近几年,由于医学考研人数越来越多,郑州大学医学院也成为了众多学子的选择,今天给大家带来是郑大医学院考情分析,希望可以给各位2022考研学子提供报考帮助。这么良心专业的文章,大家不点点赞→在看→转发三连击,我的更新动力就没了呀。篇幅较长,学长给大家整理了摘要:1、学院介绍--郑州大学医学院的基本情况2、学科介绍--医学院各学科招生录取情况3、附属医院介绍--各附属医院的招生录取情况4、各专业考试科目和参考书目01学院介绍郑州大学医学院创始于1928年的国立中山大学医科,开启了河南医学高等教育的先河。2000年7月与原郑州大学、郑州工业大学合并组建新郑州大学。2018年10月,学校成立医学院。目前拥有基础医学院、临床医学系(临床医学、麻醉学、医学影像学、医学影像技术)、口腔医学院、护理与健康学院、医学检验系、儿科医学系、康复医学系、临床技能中心、基础、临床实验教学平台等。10家附属医院:第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、人民医院、附属儿童医院、华中阜外医院、附属肿瘤医院、附属郑州中心医院、附属洛阳中心医院。02学科郑州大学医学院 郑州大学医学院现开设有基础医学、临床医学、儿科学、口腔医学、医学检验技术、医学影像学、麻醉学、康复治疗学、医学影像技术9个专业。临床医学专业是教育部首批卓越医生教育培养计划——“五年制临床医学人才培养模式改革”和“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革”的试点高校,是河南省名牌专业。医学院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,拟招生263人,实际录取332人,扩招28%。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年招生专业及人数(学术型307人):生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、人体解剖与组织胚胎学、病原生物学等28个专业对外招生。药物研究院郑州大学药物研究院,集学科建设、科学研究、高层次人才培养于一体,旨在对我校药学相关的资源,包括药学学科建设、科学研究及高层次药学人才培养进行合理高效的统筹和协调。药物研究院现拥有一级药学硕士学位(包括药物化学、药物分析、药理学、药剂学、生药学和微生物与生化药物)授予权和药事管理学硕士学位点。药物研究院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,药物研究院拟招160人,实际录取197人,学术硕士74人,药学专硕123人。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,药物研究院拟招生182人,学术硕士96人,药学专硕113人。药物研究院考试科目-初试 ①101 思想政 治理论 ②201 英语一 ③719 药学基础综合(一 )或720 药学基础综合(二 )护理与健康学院郑州大学护理与健康学院源起于1928年国立第五中山大学医科(1930年更名为河南大学医学院)。学院2001年开始本科教育,2006年获批护理学硕士授权点,2011年获批护理学一级学科博士授权点,2012年获批护理学博士后科研流动站,2012年获批河南省重点学科,2019年获批国家一流本科专业建设点,并通过教育部护理学专业认证。2020年,护理学录取21人,录取平均分337.5;护理专硕录取37人,录取平均分320。2021年,护理与健康学院拟招生61人,护理学拟招生19人,护理专硕拟招生42人。护理学考试科目-初试 ①101-思想政治理论 ②201-英语一 ③308-护理综合03附属医院1-第一附属医院 郑州大学第一附属医院集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的全国三级甲等医院 。医院始建于1928年9月,其前身为国立河南大学附属医院。2012年成为省部共建医院。2017年临床医学成为国家“双一流”建设学科。在中国医院综合指数科研实力排行中居全国第10位 。郑大一附院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,郑大一附院硕士研究生(专业硕士)录取559人,复试分数线除口腔医学、护理、药学为305分,其他专业均为330分。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,郑大一附院硕士研究生(专业硕士)儿科学、内科学等20个专业拟招生435人。郑大一附院2021年硕士学位研究生招生专业目录(部分)2-郑州大学第二附属医院 三级甲等综合医院,河南省医保、河南省新农村合作医疗、河南省大病救助、河南省异地就医、河南省直干部保健及郑州市医保等定点医疗机构。郑大二附院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,郑大二附院硕士研究生(专业硕士)录取96人,复试分数线除护理为300分,其他专业均为325分。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,郑大二附院硕士研究生(专业硕士)内科学、神经病学、重症医学等13个专业拟招生86人。郑大二附院2021年硕士学位研究生招生专业目录(部分)3-郑州大学第三附属医院暨河南省妇幼保健院 郑州大学第三附属医院集医疗、保健、教学、科研、康复、培训和指导七位一体的三级甲等妇幼保健院,也是河南省妇女儿童医院、郑州大学附属妇产儿童医院、河南省儿童脑瘫康复医院。郑大三附院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,郑大三附院硕士研究生(专业硕士)录取84人,复试分数线为330分。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,郑大三附院硕士研究生(专业硕士)儿科学、儿外科学、妇产科学等7个专业拟招生79人。4-郑州大学第五附属医院 郑州大学第五附属医院是省级综合医院。1993年,被卫生部评为河南省首批“三级甲等”医院;1999年被卫生部授予全国“百佳医院”称号;2004年荣获首批“全国百姓放心示范医院”称号;郑大五附院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,郑大五附院硕士研究生(专业硕士)录取59人,复试分数线为305分。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,郑大五附院硕士研究生(专业硕士)内科学、儿科学、神经病学等10个专业拟招生51人。5-附属肿瘤医院 郑州大学附属肿瘤医院是河南唯一一所集医疗、预防、科研、教学、康复为一体的三级甲等肿瘤专科医院。附属肿瘤医院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,郑大附属肿瘤医院硕士研究生(专业硕士)录取55人,复试分数线为305分。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,郑大附属肿瘤医院硕士研究生(专业硕士)内科学、外科学、骨科学等9个专业拟招生46人。6-附属人民医院 附属人民医院集医疗、教学、科研、预防、保健、急救为一体的现代化三级甲等综合医院。附属人民医院2020硕士研究生招生专业复试分数线2020年,附属人民医院硕士研究生(专业硕士)录取84人,复试分数线337分。各专业详细录取分数线可以参考上图。2021年,附属人民医院硕士研究生(专业硕士)内科学、儿科学、老年医学等18个专业拟招生66人。7-附属儿童医院 附属儿童医院是河南省三级甲等儿童医院,拥有东区医院、东三街医院、康复医院和西区医院四个院区。2019年底被确立为首批国家区域医疗中心建设试点单位,获批河南省儿童医学中心。2020年,附属儿童医院硕士研究生(专业硕士)儿科学录取15人,复试分数线305分,录取平均分342分。2021年,附属儿童医院硕士研究生(专业硕士)儿科学拟招生11人。8-附属郑州中心医院 附属郑州中心医院集医疗、教学、科研、预防保健为一体的综合性三级甲等医院。集团现拥有高级职称453人,博士硕士1300余人。河南省医学重点学科4个:康复医学、重症医学、皮肤病学、心血管病学。2021年,附属郑州中心医院硕士研究生(专业硕士)内科学拟招生10人。9-附属洛阳中心医院洛阳市中心医院(郑州大学附属洛阳中心医院)是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的综合性“三级甲等”医院。医院位于中州中路288号,医院分为主院区、南院区、北院区三个院区。妇科为国家临床重点专科建设项目及河南省重点学科,心血管病学、肿瘤治疗学、医学影像超声诊断学为河南省重点学科。2021年,附属洛阳中心医院硕士研究生(专业硕士)内科学拟招生10人。10-华中阜外医院 华中阜外医院医院坐落于河南省会郑州市郑东新区。医院拥有15个临床学科,其中国家临床重点专科9个、河南省医学重点学科11个。2021年,阜外华中心血管病医院硕士研究生(专业硕士)内科学、外科学等4专业拟招生13人。04考试科目及参考书目初试及参考书目临床医学①101-思想政治理论 ②201-英语一 ③306-临床医学 综合能力(西医 )参考书目西医综合参考书:生理学、生物化学与分子生物学、病理学、内科学、外科学(第八版教材)口腔医学①101-思想政治理论 ②201-英语一 ③352-口腔综合护理学①101-思想政治理论 ②201-英语一 ③308-护理综合参考书目《内科护理学》,2017年第六版,尤黎明,吴瑛等编著,人民卫生出版社《基础护理学》,2017年第六版,李小寒,尚少梅主编,人民卫生出版社《护理学导论》,2017年6月第四版,李小妹,冯先琼主编,人民卫生出版社《外科护理学》,2017年6月第六版,李乐之,路潜主编,人民卫生出版社药学①101-思想政治理论 ②201-英语一 ③349-药学综合考试科目-复试 根据不同专业,复试科目不一。具体复试科目可以参考学校招生专业目录 。综上,郑大临床医学、护理学、基础医学还是很不错的,值得报考。临床医学是河南省名牌专业。护理专业学硕建议报考郑大医学院和护理与健康学院,专硕建议大家考虑郑大三附院。以上是启航考研高老师给大家带来的“医学考研热门高校推荐:郑州大学医学院”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名
(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)医学影像技术该专业多与机器打交道,以操作机器、摆体位、照片子、看片子等为学习内容,毕业后可考技师。教授点评医学影像技术毕业颁发的是理工类证书,不同于医学影像学颁发的是医学类。专业对口工作是医院影像科技术操作,是技师而非医师,只能做检查不能出诊断报告,影像学是做诊断。也可以去医疗器械公司,做培训、销售、或者工程师之类。如果想转医生,可以通过考研,但因为是理工科考医学,只有少数学校招收。专业综述就业上看,医学影像技术专业是:毕业生规模较少,社会需求量较少;就业率排第35名,比较高;就业满意度在平均水平;毕业薪酬水平排第79名,比较低;医学影像技术专业适合的学生:高中物理、化学、生物学得好, 英语、计算机还行性格上偏向安定,洞察力强,勤学好问,思维缜密基本介绍专业代码:101003所属学科类别:医学→医学技术类修学年限:4年主要专业方向 –放射治疗技术主要学习课程 –物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。培养目标与学习要求:本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。和医学影像技术专业很相似,下面列举一下两者的区别。医学影像技术专业是技术方向,医学影像学是诊断方向。毕业证上,医学影像技术学是理学学士,医学影像学是医学学士。毕业后工作,医学影像技术专业的人不能考医师资格证,医学影像学可以考。相对于医学影像学专业,医学影像技术学学习课程多为理工科知识,对计算机编程、物理、英语等要求高,不需要学习药理就业形势深造情况对应考研专业:影像医学与核医学;生物医学工程;生物医学工程;临床医学深造率(含考研和出国): 深造率较低(排名在1/2-3/4)问:我将来准备考研,适合报考该专业吗?答:最好慎重考虑。影像技术专业不招收研究生。如果你真的想继续深造,可以本科报考与之相近的医学影像学专业,但难度较大。适合哪类学生:课程方面文理比例:11:89与高中课程相关度:非常相关:物理、化学、生物比较相关:英语、计算机适合哪类学生:性别与性格男女比例:35:65适合的性格:研究型:同现实型的一样,这种人对周围的环境也不太敏感,不同的是,他们的洞察力很强,他们勤学好问、思维缜密,善于怀着强烈的好奇心观察分析、逻辑推理探究事物的本源。他们能够全神贯注于长期性地思索当中寻根问底,他们能够置身困惑当中思索头绪,他们能够在逆境中成就自己,任何能够给他们带来挑战的事物都能引起他们的兴趣。然而,这类人往往无法忍受繁文缛节、例行公事,因此,他们需要有科学分析创造性和成就感的工作。
01院校介绍郑州大学医科教育源于1928年的国立第五中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河,1984年更名为河南医科大学;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1961年郑州师范学院并入,1991年黄河大学并入;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属重点院校;2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学。学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类,各学科门类均衡发展;临床医学ESI排名全球前1.77‰、ESI学术机构全球排名第740位,位列全国高校第44位。0220报考分析郑州大学20考研医学生院系录取1680人初试最高:427分录取专业:妇产科学郑州大学20考研医学生分数段统计03附属医院郑州大学附属医院有第一附属医院、第二附属医院(原河南省妇产科医院)、第三附属医院(河南省妇幼保健院)、第四附属医院(附属口腔医学院,已归入附一)、第五附属医院(原郑州铁路局中心医院)、河南省肿瘤医院、河南省人民医院。各医院实力不同,报考要求也不同,复试线自然也有所差异。各附属医院中附一院综合实力较为雄厚,是河南之最。郑州大学第一附属医院郑州大学第一附属医院“全世界最大医院”的称号与门面,外地考生也不少。每年附一竞争非常激烈,单科分数要求也很高,今年附一招生519 人。由于一附院每年招生人数多,报考人数也多,加之本地考生占多半,河南学霸又多,使其复试线居高不下,甚至一度与985高校不相上下。如果遇到当年报考人数特别多,考生发挥比较好,学校不可能提高总分来卡复试线,免得第二年报考人数大幅减少,那只有通过卡单科线(一般是英语)来确定复试线。所以说敢报附一的都是不偏科的大神,如果你英语不太好,还想报考附一,又没后台,需要好好考虑考虑!附一特色科室众多,心内、骨科、呼吸、消化等都是国家级重点科室。因为附一体量庞大,优秀医生自然也多。郑州大学第二附属医院郑州大学第二附属医院创建于1952年,是一所学科设置齐全、技术力量雄厚、医疗设备先进的三级甲等综合医院,是河南省首批博士生培养点和博士后流动站,是医学人才培养的重要摇篮和基地之一。医院位于郑州市中心位置,现有经八路综合院区、南阳路郑州大学眼耳鼻喉医院院区和郑州国际物流园区门诊部。医院所有临床专业均为硕士生培养点,内科、外科、妇产科、神经内科等学科为博士培养点。附二是妇产科起家,它的优势专业自然是妇产科与生殖。郑州大学第三附属医院郑州大学第三附属医院暨河南省妇幼保健院是1986年经河南省人民政府命名的集医疗、保健、教学、科研、培训和指导六位一体的三级甲等妇幼保健院,也是郑州大学附属妇产儿童医院、河南省儿童脑瘫康复医院,也是联合国儿童基金会指定的中国大陆七大培训基地之一。医院坚持走特色办院之路,学科发展和特色专业建设取得了突出成绩。拥有妇科学、产科学、小儿内科学、小儿外科学、生殖医学、小儿神经内科、儿童康复学、新生儿学、儿童心理学、实验诊断学、医学影像学、专科护理学、小儿呼吸病学、麻醉学等14个河南省医学重点学科,儿科学、妇产科学、小儿外科学、临床检验诊断学、影像医学等5个博士学位点,11个硕士学位点,1个博士后科研流动站,1个博士后科技工作站和1个院士工作站, 1个河南省重点实验室,4个国际联合实验室。作为河南省妇幼保健院,优势科室自然是妇科与儿科。郑州大学第五附属医院郑州大学第五附属医院是一所历史悠久的省级综合医院,其前身为郑州铁路局中心医院,始建于1915年,2005年9月归属于郑州大学。医院位于郑州市中心,紧邻郑州火车站西广场,交通便利,地理位置优越。医院设有56个临床医技科室,学科齐全,综合实力雄厚。医院特色学科优势明显,康复医学、神经病学、神经外科、血管外科、消化内科(郑州大学基础与新兴学科)、医学整形美容科、呼吸与危重症医学科是河南省医学重点学科, 肿瘤内科是河南省医学重点培育学科。优势明显的学科诊疗体系使医院在神经系统疾病治疗、心血管疾病治疗、肿瘤治疗、康复治疗和体检预防保健等方面具有鲜明的特色。附五每年分数线基本与国家线差不了多少,优势科室有神内、神外、康复等。河南省肿瘤医院河南省肿瘤医院是河南唯一一所集医疗、预防、科研、教学、康复为一体的省级三甲肿瘤专科医院,2010年,医院挂牌成为郑州大学附属肿瘤医院,由此完成了从社会型医院向教学型、研究型医院迈进的历史性跨越,执着于肿瘤,又考不上附一的同学可以考虑报考肿瘤医院。此医院较为优势的科室有胸外科、肿瘤内科。5、河南省人民医院在河南综合医院中,除了郑大附一,口碑最好的就是省人民医院了。所有附院中复试要求比较高的除了附一,就是人民。省人民国家级重点科室有心内、心外、呼吸、神内、内分泌、眼科、肾病风湿免疫。04奖学金学习方式:硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制硕士研究生奖助类别和标准(1)国家奖学金:2万元/人(2)学业奖学金:全日制非定向硕士研究生学业奖学金分为两等,一等为8000元,发放比例40%;二等为4000元,发放比例60%(国家奖励比例为40%)。(3)国家助学金:全日制非定向硕士研究生,在校期间助学金7200元/生/年,分为12个月发放,600元/生/月,毕业当年发放10个月(国家发放标准为每生每月600元,每年发放10个月,共计6000元)。(4)学校提供“三助一辅”岗位,可以通过承担助教、助研(助医)、助管和学生辅导员工作,由设岗单位或导师支付相应的劳务费。单项优秀研究生奖学金设立单项优秀研究生奖学金,奖励在学校各类“创先评优”和创新实践活动中表现优异的研究生。(1)“十佳研究生”奖(1万元/人);(2)“研究生优秀成果”奖(5000元/人);(3)“优秀毕业研究生”奖(1000元/人);(4)研究生学术论坛最佳奖;(5)为学校赢得重大荣誉的特别贡献奖等。05复试今年受肺炎疫情的影响,取消了原定的笔试部分实行了网络面试,增加了初试的权重(初试:复试=7:3),报考的同学尽量提高初试成绩。1、外语口语听力:由各学科根据专业特点确定复试的形式、方法,外语听力和口语测试成绩各占10分,满分按20分计,占复试成绩的20%。2、专业能力考核:专业能力考核通过线上发送考题、学生口头作答的方式进行,每个考生需回答专业技能考核2题。同一学科各复试小组的面试方式、时间、试题难易程度和成绩评定标准统一;复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录,并妥善保存备查;每位考生的面试时间一般不少于20分钟。郑大偏爱985考生,会专门留些名额给本科985又考985失败,被刷下来的考生。这类调剂生几乎是直接要了的,他们参加复试只是一个形式,不过他们不占一志愿复试名额,一志愿考生不用担心会被挤走。如果你复试各种原因没过,本科背景也比较一般,不要苦苦等在研招办门口,求研招办给你一个名额,因为郑大对985考生的特殊优待,郑大根本不愁调剂不到优秀生源,放弃你对郑大来说并不可惜。复试失败应该赶紧找调剂学校,这才是正事。06报考建议报郑大建议首选附一,但附一的分数线和竞争力也如大家所知,要想上郑大又考不上附一,可以考虑省人民医院。不想去综合医院,想进专科医院的话,也可以报考其他几个附院。还有,郑大是不接受专升本考生的。因为郑大是在中部地区,又不是985,影响力比较有限,在河南及周边的湖北、山西等省份找工作还可以,省会三甲可能要博士,但硕士还是能进非省会三甲的,不过具体也要看什么专业。你以后想在哪发展,最好报考当地或周边的学校,找工作近水楼台,建议想离家近和想在河南周围工作的同学报考。比如你将来很想进某个单位,像河南省人民医院,又不知道自己研究生毕业够不够资格,或者招不招自己这个专业。
一毕业不仅拥有学历证书,还能获得多个职业技能等级证书;不仅“一专多能”,还具有跨界就业的能力;这就是“1+X”证书制度的优势所在!小伙伴们注意了!“1+X”证书制度的实施,将为我们带来新的职业发展机遇,技多不压身,还不赶紧看过来!什么是“1+X证书”制度?《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)是国家对于职业教育改革发展的重大决策部署,是进一步办好新时代职业教育的行动指南。“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书,就是把学历证书与职业技能等级证书结合起来,在毕业时对学生既进行学历认定,又进行职业技能等级认定,鼓励学生掌握多种职业技能。《试点方案》提出,将重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,从10个左右职业技能领域做起,稳步推进“1+X”证书制度试点工作。试点院校以高等职业学校、中等职业学校(不含技工学校)为主,本科层次职业教育试点学校、应用型本科高校及国家开放大学等共同参与。日前,教育部已委托教育部职业技术教育中心研究所,经过面向社会公开招募、专家遴选、公示公告等程序,在建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术等5个领域遴选确定了参与首批试点的有关职业技能等级证书。包括:建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书、 Web前端开发职业技能等级证书、物流管理职业技能等级证书、老年照护职业技能等级证书、汽车运用与维修职业技能等级证书和智能新能源汽车职业技能等级证书。“职教20条”把个人职业定位和人才需求结合起来,实事求是规划好职业之路,缓解了就业压力与矛盾。未来,还将有更多领域的职业技能等级证书相继“亮相”,职业人才体系也将逐步趋于完善。技能高低成为就业重要参考依据“1+X”证书制度主要是通过X证书聚焦专业工作岗位,使学生拿到学历证书后,还能够具有在企业胜任工作任务的能力。通过“1+X”的证书制度,学生能够学习不同的知识、技能,考取多个“X”证书,在就业过程中可以快速适应不同岗位的更换或迭代,适应社会发展。“1+X”的证书制度以培养智能化时代所需要的知识型、技能型人才为目标,进一步发挥职业教育学历证书的作用,夯实学生不断向前发展的基础。学生在获得职业教育学历证书的同时,积极取得各类职业技能等级证书,既拓展了学生就业渠道,也增加了学生的创业本领。由此可见,职业技能培训将成为人才培养的重要组成部分,学生们将不再只注重考试,还要“练技练级”,增强自己的实践能力。你是否掌握很多项“技能”将会以证书的形式来证明,并且这些技能的高低也将会分出等级,成为就业时企业招聘的重要参考依据。多证傍身增加就业筹码发达的职业教育体系是国家低失业率的保障,也是解决就业结构性矛盾的有效方式。随着“1+X”证书制度的出台,职业教育也迎来了黄金发展期。近年来,枢纽教育以市场需求为导向,布局职业教育领域,通过在教育行业多年砥砺奋进、探索创新,现已成为全国领先的综合性成人教育科技品牌。拥有雄厚的技术研发能力、专业的教务团队、丰富的教育资源、庞大的用户群体以及权威机构的信任背书。通过成人高考、网络教育、职业资格证书、考研培训等方向,为学生及社会人士提供全面的学历及技能提升服务。其中枢纽教育的职业教育培训业务主要包括医考类培训、教师资格证培训以及其他证书的培训,通过专业的培训,现已为社会培养输送了大量的专业性技术人才。医考类培训包括护士执业资格证、药师执业资格证、健康管理师等资格证培训,为护理学、医学检验技术、药学、临床医学、医学影像学、预防医学、口腔医学等众多医学专业学生提供专业权威的培训内容和全面系统化的学习课程,提升学生业务水平,成就医师梦想。教师资格证是从事教育行业的必备证书。教育部规定,教育行业的老师必须有对应学科的教师资格证,没有教师资格证不能从事教师工作,实行全国统考改革后,含金量更高。枢纽教育的教师资格证培训旨在让每一位立志从事教师行业的学员都能够顺利的取得教师资格证,实现自己的人生价值。除此之外,枢纽教育还致力于不断开发社会需求的职业技能培训内容,不断地开拓与创新,为社会培养多样性专业人才。截止目前,枢纽教育已服务学员超过十万余人次,师资力量雄厚,为培训学员量身制定学历提升方案,实行一对一私教老师全周期服务, 为学员的学历提升提供实用高效的服务。“一纸文凭”决定命运的时代会即将过去,“多技傍身”的时代正在到来。“1+X”证书制度的实施是未来就业的新机遇,不论你是尚未毕业的学生,还是已经出入社会走向工作岗位成为了一名任劳任怨的社畜,我们都要时刻不断地提升自己。在学习专业知识的同时,也可以在自己感兴趣的领域不断充实自己,选择培训与考证,这样在就业时也能为自己增加一份胜利的筹码,千万不要“证到用时方恨少”,错失机遇!未来找工作,单位要看“很多证书”!未来创业,也需要掌握“很多技能”!纽哥认为,如果你想在就业的大军中“杀出重围”,就必须要投资自己,早做准备。选择枢纽教育,你的未来由我们帮你铸造!打开微信,关注微信公众号——“学小MI”,带你了解更多的教育信息!
60人54人成功考取研究生考研录取率达90%其中共有14人被复旦大学、上海交通大学、南京大学等“双一流”高校录取名副其实的“学!霸!班!级!”随着2020年硕士研究生招生考试录取工作接近尾声,南通大学医学院捷报频传。这样的高升学率是如何诞生的?这背后又蕴藏着怎样的秘笈?带着一连串的疑问,近日,日报君走访了通大医学院。以分级指导为手段 全程推进考研“第一堂班会课上,我就告诉学生,应尽早明确学习目标,做好学业生涯规划。”通大医学院“学霸班级”临床151、152班班主任的孟庆宇说。一直以来,学院不断加强学风建设,改进教育教学工作,本着“提早着手、多次动员、科学安排、分类管理”的原则,针对不同年级、不同类型学生的实际情况,为他们设立不同阶段的学习目标,激发他们的学习动力,做到考研指导不停歇,关心服务不断线,努力营造浓厚的考研氛围。在新生入学教育中,学院都会安排专业课老师对本专业的特点、课程设置、研究方向、就业前景等对学生进行指导。“这对于刚步入医学殿堂的我非常重要。”临床151班,录取首都医科大学肝胆外科的黄金灿回忆道。刚进入大学的他,对医学一无所知,在一次专题讲座中,“临床医学专业课程多,学习压力大,但既然选择了学医,就要做好吃苦的准备,要谨记‘健康所系、性命相托’的誓言,担起救死扶伤的职责。”老师的话深深触动了他,自那时起,他便坚定了考研的信心,立志通过本科和研究生阶段的努力,将来成为一名救死扶伤的好医生。这样的专业指导不仅增强了低年级学生的学业自信,也促使他们更加努力地学好专业基础知识。在打牢专业基础后,就是进一步提升医学的专业素养。针对中高年级学生,学院更注重培养学生的专业能力提升,拓展学生的知识视野,完善知识结构。“专业课对学生们很重要,所有课程我们安排的都是有经验的老师,教研室主任也要到‘教学第一线’上去。”作为学院领导,同时又是教授,医学院副院长吕广明也担任了日常的教学工作。走进配备触摸式电视机的PBL教室,一位学生正面向其他小组成员和老师陈述自己的见解,周边的其他成员也凝神倾听。这是学院特有的教学模式——PBL整合式课程模式。“所有小组成员交流完毕后,将重点与疑问汇总,进行激烈的小组讨论。当小组观点无法达成一致时,我便会稍加引导和点拨,一个学期下来明显发现他们不仅把知识掌握得更加牢固,还学会了如何思考。”医学院教师朱轶晴介绍道。“当代医学生不能只是理论型、研究型人才,更应具备较强的自主学习能力、人际沟通与表达能力,这种以问题为导向的启发式教学,对充分理解专业知识是非常重要的,也为考研增添了成功的砝码。”此外,想在考研中取得好成绩,具有扎实的专业理论知识还远远不够,医学生们还需从实践中获得真知,在实际操作中深化理论知识。因此,进入高年级后的临床实践必不可少。临床1511班副班长、以379分录取海军军医大学附属长海医院普外科的周子荐回忆起今年的考研试题还记忆犹新,“西医综合考试中有一道关于慢性阻塞性肺疾病的病例分析题,如果单靠‘死记硬背’,很难掌握每一个要点,在医院实习中,我遇到了类似病例,跟随老师问诊、体格检查的经历让原来记不住、易遗忘的理论知识记得更牢靠了。”以第二课堂为载体 全面提高素质如果说理论学习是“第一课堂”,那么科研实践就是丰富自身素质的“第二课堂”。考研不仅是对专业基础知识的考核,更是对学生创新能力的综合考察。通大医学院临床151班班长戴伍飞今年以直博资格被上海交通大学医学院附属第九人民医院整形修复外科录取。从大三开始,他积极参与创新创业,并主持了《“双导”人工移植物联合电刺激促进神经细胞生长》项目。激发他的创新灵感的,源自一次实验。在跟随老师进行周围神经再生研究时,他联想到神经网络是通过生物电传递信息的,便萌发了在再生导管中添加导电纤维以增加电刺激的想法。经过项目组同学们数个月的资料收集、反复试验,他们不断拓宽思维,丰富现有知识储备,最终证实了自己的想法,相关科研成果发表在《中国修复重建外科杂志》上。带着这一创新成果,在指导老师的鼓励下,他成立了南通科脉医疗器械有限责任公司。这一创新创业项目获得第四届中国互联网+大学生创新创业大赛铜奖、第五届中国互联网+大学生创新创业大赛银奖。“这些成果的取得得益于老师们的言传身教和周围良好的科研氛围。”戴伍飞说。从2018级开始,学院组建了“科研兴趣班”并开设“双创课堂”,选拔出一批“科研种子”进行专项培育,同时建立培养激励制度,激励本科生认真参与科技创新的实施环节,学生在科技创新研究方向的凝练和学习研究激情上得到大幅提升。“通过兴趣班的开设,希望可以给想做科研的学生一个学习的平台,也可以让更多的新生提前了解什么是科研,如何做科研,进而提高学生的综合素质,增强他们的考研竞争力。”医学院党委副书记、副院长宋建说。除了“科研兴趣班”,医学院还通过科研课题设计大赛、医学生科技节、学生科研技能培训班等活动来营造学术氛围。“在竞技中获得自身全面素质的提高,学生获得的不仅仅是奖励和荣誉,更多的是一次次实践的经验和一份份成长的阅历。”在老师的带领下,2019年,医学院获国家级、省部级大学生创新训练项目14项,大学生创新创业竞赛奖项58项,其中“挑战杯”竞赛国赛特等奖1项、“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖1项、“创青春”校内选拔赛铜奖,本科生以第一作者发表SCI论文13篇。如果说创新创业能力的培养是孕育科研梦想的种子,那么医学人文素养的浸润就是种子得以发芽结果的沃土。针对医学考研改革,通大医学院积极完善医学培养内容,从2017年起医学类的招生考试改革,加强了对职业道德、医患沟通、伦理等医学人文方面的考查。学院以开展人体标本陈列室“新生第一课”“医学人文节”“爱立方”志愿服务团等医学人文教育系列活动为抓手,将人文理念切实有效渗透到具体实践中,嵌入师生的心坎里。每年的医学人文节,学院通过举办医学人文读书会暨征文比赛、系列讲座、人文医学知识竞赛、社会实践等活动,优化学习动机,激活学习兴趣,营造学习氛围,培养人文情怀,引领学生以人性的角度解读医学内涵,深入医学世界,拓宽医学视野,培养责任担当。“我希望自己今后能成为心灵有温度、诊断有温度、治疗有温度的好医生,从而更好地服务患者。”临床154陈映雪参加完活动感慨地说。以综合服务为支撑 全力提供保障考研除了是知识和能力的角逐,更是心理和耐力的比拼。为此,通大医学院多措并举,全力为学子们的考研保驾护航。焦躁不安的情绪是困扰很多考研学子的一大“拦路虎”,今年疫情期间,医学院通过举行考研心理辅导“云”讲座、组织模拟“云”面试、开展个别“云”谈心等方式,把脉问诊,分类指导,激发了考研学子的自信心与原动力。“我能考上研究生,黎娃学姐给了我很大帮助,让我的复试轻松不少。”2020届口腔医学专业毕业生、被录取上海交通大学的宋夫杰说,“我们班还有好几个同学都是从往届学长学姐那里取的‘真经’。”获取所报考学校的信息对考研学子来说至关重要。医学院利用校友资源,除了平时开展的学习经验、考研交流会,还把考上研究生的相关信息进行汇总,实现资源信息最大化。为了让考研的同学能够夯实专业课基础,医学院专业老师除了正常的课时,还利用课余时间对考研学生进行专业指导。临床152班周锐回忆道,“去年暑假要在校复习专业课为考研做准备,有些专业问题想请教孙晓雷老师,刚到教室就看到孙老师已经在那儿了,教室里没有空调,汗水把她头发都浸湿了。我特别感动,心里暗暗下定决心,一定要考好,不能让老师的辛勤付出没有回报。”“在实习点备考期间,每天都过着宿舍、医院、教室三点一线的生活,一天晚上7点多有人敲门,打开门一看,竟然是我们辅导员孟庆宇老师,他给我们讲了考研政策,让我们放宽心。”临床1511许耀鹏说。“不要想太多,调整好作息。”“离考试还有7天了,近期注意饮食,尽量少点外卖。”......在2016年级的考研学生微信群里,辅导员王萍每天都会发信息鼓励考研学生。学长学姐的悉心帮助、老师的暖心话语、学院的全方位服务,让考研学子们的信心倍增,更进一步坚定了必胜的信念。今年,通大医学院共478人报考硕士研究生,截至目前,学院升学率39.39%,较上年增长7.89%,临床医学专业学生中32人被北京大学、南京大学等“双一流”高校录取;另有6名口腔医学、医学影像学专业的同学被复旦大学、东南大学等“双一流”高校录取。“今后,学院将继续总结经验,进一步完善考研工作制度和服务体系,在精细化服务和个性化服务上下功夫,扎实推进毕业生考研工作,为学生成长成才服务。”通大医学院党委书记史亚琴说。采写:通讯员刘佳昕 南通报业全媒体记者 冯启榕图片由南通大学提供编辑:彭小燕
川北医学院医学影像学2015级5班,一个勤奋学习、奋发向上的集体,在本科期间,班级期末综合总成绩在系内多次排名第一;一个团结协作,追求卓越的集体,在每一位成员的努力下,荣获了优秀班集体及广播体操二等奖等荣誉;一个互帮互助、温馨和谐的集体,每一位成员就像一只萤火虫,在集体生活中发光发热,照亮他人。这个由36人组成的充满温暖与正能量的班级,便是此次考研的学霸班级之一——2015级医学影像学5班。录取情况(以下排名不分先后)陈 雯川北医学院叶 茜 暨南大学熊 敏 中山大学尹 婷锦州医科大学曾 娟广州药科大学段 庆川北医学院周 桃川北医学院欧小萌 牡丹江医学院邓亚兰复旦大学余子意 川北医学院李香祥 南方医科大学 李逸雯 大连医科大学 郭赛灵 苏州大学侯承师大连医科大学刘彦婷 中国医科大学饶宛婷复旦大学郑佳惠 南京医科大学全班36人,参加考研32人,上线22人,录取17人。这傲人的成绩不禁让人心生敬佩,并对他们有诸多好奇。接下来,就让学工菌带领大家走进他们的故事吧。班级故事全班一起身穿红色班服,站在党旗前合照仿佛还在昨天。在三月略带寒冷的春风里践行雷锋同志的精神,而那一天那一抹抹红色也终将会在我们的记忆里定格。团建聚餐时,同学们愉快交流时的笑脸,无比轻松愉悦的气氛,这些互相之间的温馨和谐,让我们感恩相遇。动手实操时有兴奋与激动,但同时夹杂着些许的担忧,多亏我们一次又一次的团结协作,每一次的操作任务我们都可以完成得很好,并且能从中学到很多东西让自己变得愈发优秀。大家一起奋斗过的广播体操,一遍又一遍的训练只是因为我们追求卓越,向一个地方努力的决心。最考验默契的两人三足,即使有摔倒的风险我们也同样会拼尽全力,我们从协作中学习,从协作中了解彼此,从协作中获得了我们的班级凝聚力。班级领航人熊敏 录取学校:中山大学所获荣誉:四次励志奖学金,四次校特等奖学金,中共党员,优秀学生干部,多次优秀共青团员,多次三好学生,优秀青年志愿者,优秀实习生等。毕业感悟:时光如白驹过隙,匆匆飞逝,感恩一千多个日日夜夜,脚踏实地,砥砺前行。寄语:选择自己所爱的,爱自己所选择的;任凭世事沧桑,内心安然无恙。邓亚兰录取学校:复旦大学毕业感悟:努力就是你可能会觉得累,但对未来不会有丝毫挣扎和迷茫。感谢川北医,感激一路走来的老师和朋友,这五年,很美好。寄语:没有任职,没有奖项,也没有很牛的证书,这样的我可以,你们也可以!饶宛婷 录取学校:复旦大学所获荣誉:4次校级奖学金,获三好学生、优秀青年志愿者、优秀毕业生称号,获课题标书大赛、读片大赛三等奖。毕业感悟:匆匆五年,回首在川北医的时光,心怀感恩,继续前行。寄语:坚持你所坚持的,热爱你所热爱的,未来的路还很长,可以慢慢成长。郭赛灵 录取学校:苏州大学所获荣誉:大二到大三班级,担任副班长。通过大学生英语四六级;获得校级奖学金;获得四川省大学生综合素质A级证书;获得普通话二级甲等证书;获得创青春第三届全国大学生创业大赛四川省三等奖;多次三好学生,优秀共青团员,中共党员,优秀学生干部,优秀志愿者等。毕业感悟:回望走过的路,它不是十分曲折,也不漫长,却令人难忘,也许是因它平淡。毕业在即,我深深地感谢我的母校、我的恩师、我的同学和我的朋友,感谢他们五年来对我的悉心指导和热心帮助。不负韶华,未来可期!寄语:莫等闲,白了少年头,青春不再来。郑佳慧录取学校:南京医科大学所获荣誉:四次国家励志奖学金,三次校级一等奖学金,两次校级二等奖学金,多次三好学生,优秀学生干部,优秀志愿者,优秀工作者奖项。毕业感悟: 再见!五年的青春时光!希望未来可期!寄语:One day,in retrospect,the years of struggle will strike you as the most beautiful!李香祥录取学校: 南方医科大学毕业感悟: 大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。寄语:这一路走来也许没人看好你,也许有人劝你放弃,也许热爱大不过生存的意义,但只有你的心里最清楚,你的坚持,无可替代。班级风采展示▲篮球场上的英姿▲会议上的踊跃发言▲团建留影▲专心听同学发言光阴似箭,日月如梭,本科生涯即将画上句号。虽然我们即将奔赴各地,继续追寻自己的梦想,但曾经的光辉岁月依旧清晰可忆,相处的点点滴滴仍然倍觉珍惜;时光不老,情感不散,感恩相遇,未来可期。学长学姐们为本科生涯画上了完美的句点,川贝们此时也有不短的路要走,就让我们以他们为榜样,勇往直前,努力向上,为未来的自己也交一份完美的答卷吧!来源:川贝医学院 医学影像系 青春川贝 编辑:林紫怡 责任编辑:杨楠
日前,《人民日报》专版报道110名2018—2019学年度本专科生国家奖学金获奖学生代表事迹,软件学院2016级本科生姜美锐事迹获选刊登。图片来自网络国家奖学金是高校学生资助政策体系的重要内容,级别高,荣誉性强,引导作用明显,2019年度,山东大学共有530名本科生获此殊荣。2019年12月,全国学生资助管理中心发布《关于选报2018—2019学年度本专科生国家奖学金获奖学生先进事迹材料的通知》,从全国6万名优秀本专科获奖学生中遴选最优秀的学生代表联合主流媒体宣传学生典型事迹,以进一步发挥国家奖学金的育人功能,充分展示国家奖学金获奖学生的精神风貌。图片来自网络山东大学 :你省(区、市)/校2018年—2019学年国家奖学金获得学生的优秀代表姜美锐同学的事迹已在2020年5月4日的《人民日报》上刊登。现将当期《人民日报》邮寄给你们,以示祝贺。国家奖学金是高校学生资助政策体系的重要内容,级别高,荣誉感强,引导作用明显,充分体现了党和政府对大学生的亲切关怀和殷切期望。希望你们深挖国家奖学金等奖助政策的育人功能,提高资助育人水平,引导和激励广大学生坚定理想信念、刻苦学习、砥砺奋斗、勇于担当、开拓创新、德智体美劳全面发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。全国学生资助管理中心2020年5月8日图片来自网络越努力,越幸运连续三年国家奖学金MICCAI2019挑战赛手术阶段分割赛道国际第一名国际奖项2项国家级奖项7项省级奖项11项校级奖项23项合作编写40余万字专业课程知识……一路走来,姜美锐用行动证明越努力,越幸运图片来自网络5月下旬,毕业的氛围悄然而至,当姜美锐接受采访时,他刚刚完成自己的本科毕业设计答辩。在被问到线上答辩方式与线下有何不同时,他说除了形式上变化之外,没有其他区别,各位答辩委员会的老师们在整个过程都非常认真严格。对于优秀的他来说,这并不是忙里偷闲的放假前夕,而是又一个紧张又充满希望的起点。他在忙于毕业设计外,也在协助未来博导进行着一些科研项目。我是一个努力但还不够拼命的普通人图片来自网络国家奖学金、企业奖学金、学校奖学金以及其他各种荣誉拿到手软的他,在旁人看来似乎是妥妥的一个学霸。他是一个从小自我要求很高的人,进入大学后,无论是实践比赛活动还是知识学习,都积极的去参与,并且尽最大的努力去拿到好成绩,他一直坚信“越努力越幸运”的人生信念。谈到父母的教育,他说父母对他的教育很严格,因此他自己也很努力,从小养成的努力的习惯,让自己变得越来越好。人就是一直处于一个与熵增定律斗争的过程,在生活学习中总会自然的走向散漫和无序,因此需要保持自律和习惯来抵抗熵增,从而取得好成绩。很多时候他和其他人一样,无法做到全天候、无时不刻的去努力学习,有时候也会出现懒散和情绪失落。但是会用一种强迫的手段来逼自己,从大一到大四,没有一个暑假在家里完整度过,每次都会买晚半个月或者1个月的票,留在实验室里参加一些课程培训。他回忆说,在大一的整个暑假,都留在了实验室做算法ACM竞赛,就是为了让自己学到更多的东西。图片来自网络“我是一个努力但是还不够拼命的普通人”,对自己高要求的他这样总结自己。他有时候也会感到迷茫和疲惫,不想学习时会看看电影和有趣的视频放松一下,然后恢复动力继续前进。坚强的他同样会感到孤独,“大三的时候拿到了保研推免的资格,为了去到更好的学校,依旧需要不断学习,假期看到空荡荡的宿舍只剩下自己一个人时,心里很不是滋味”,但是他坚信付出就会有回报,继续学习更多的内容来充实自己,就这样一直积极的自我鼓励。没有想到我们获得了国际第一名MICCAI是由国际医学图像计算和计算机辅助干预协会举办的,跨医学影像计算(MIC)和计算机辅助介入(CAI)两个领域的综合性学术会议,是该领域的顶级会议。姜美锐在MICCAI2019挑战赛手术阶段分割赛道获得了国际第一名。说到这次获奖,他有些按耐不住的兴奋和自豪。他介绍说这个比赛涉及到医学、临床和计算机之间的一个交叉领域,通过人工智能的方法来分析手术视频的整个进程。当时参加这个比赛,是为了锻炼自己的水平,同时也检验一下自己的实力,参赛的队伍有北京大学团队、海康威视专业团队及其他国外专业公司团队。比赛从2019年8月开始,持续到2019年10月。团队每个星期都会开会各自表达自己的想法,进行着思想碰撞。功夫不负有心人,最终过五关斩六将,获得第一名。“我们团队的主要成员总共有4个人,1名来自华南理工大学,2名来自香港中文大学”,其中一名团队成员是博士后,这位博士后姐姐一直带着整个团队突破学习,就这样来自不同学校不同地方的4人团队一步步走到了终点。因为热爱,所以坚持图片来自网络山软智库是一个专业知识共享平台,由软件学院的学生运营,他在此项目中合作编写了超过40万字的课程知识,当问到这件事的时候,他迫不及待的向我们讲述了他在山软智库项目期间的经历。“我之前从未想到,会有这样一批志同道合的同学共同做着一份有意义的事情”,他非常兴奋的讲述着,“这是一个起初由几个成绩比较好的同学想着把自己学习到的专业知识整理好分享给那些成绩不太理想的同学。就像我们高中时候的《五年高考三年模拟》一样,现在我们已经建成了一个网站,把所有的知识整合后,再经过老师审核,然后放在网站上,同时其他人也可以编辑补充内容,像百度一样方便。”从他说话的语气,明显感受到了他的热爱,他说“这种知识共享的确帮助了很多人,我们觉得非常有意义。”图片来自网络团队成员为了共同目标一起奋斗,目前山软智库开发了网站、开通了微信公众号,B站上也有学习视频。现在资源主要面向整个学院使用,后期会推广至整个学校,如果有可能会面向社会。他相信山软智库未来会越来越好。 图片来自网络“很多东西往往都是由没有意义渐渐变成了非常有意义,刚开始,大家并不了解这个项目所以不太感兴趣,只有我们几个人一直在坚持。后来,在逐渐发展的过程中,越来越多的人意识到这个项目的意义所在,老师也逐渐肯定了我们的想法。学院团委充分尊重我们,为我们提供了场地和设备,事情越来越顺利。”“每个人都为这个团队付出了很多,最难忘的事情是当时有一些即将毕业回家的人继续留在学校参与知识整合,通过半个月的时间,完成了网站的线上发布,这也是山软智库的里程碑事件,之后的很多运作都可以通过网站来进行。”他继续说道“这是一个公益平台,大家都是因为热爱才聚在一起,真的能够感受到每个人的付出”。继续深造,期待回归对于继续学习深造,姜美锐说已经确定了去香港中文大学攻读博士学位,专业依旧是计算机科学。读博早在他的计划之内,选择去香港读博是因为香港的大学有国际化的氛围,同时离家也比较近,不像欧美那么远。他细心的提醒道:“香港学校大多数专业要求雅思均分6.5分就能申请,但是非常注重是否获得国家奖学金及专业实践活动,因此除了好好学习语言之外,可以多参加一些专业竞赛,让导师认为你是一个非常有潜能的人。”“我希望回到山大去教学”,这是他对未来职业的规划,他说如果博士毕业后有机会,会选择回到山大,如果还是不够资格,将在国外读个博士后,然后再回到山大。“山大是我的母校,我非常喜欢她”。学长寄语图片来自网络在毕业之际,回首四年,姜美锐说自己刚入学时,院长就曾经提到过“大学之大在于大师”,这句话一直伴随着他四年,一路走来感触非常深刻。山大的资源非常多,并且也一直努力为同学们提供更好的资源,很感谢山大给了他舞台,他才能够变得更好。当问到他有什么话想对学弟学妹们说时,他说无论是课堂学习还是课外实践,希望学弟学妹们都能够好好利用这些丰富的资源,抓住机会,与老师们交流,与同学们交流,在这片肥沃的土地上挥洒自己的汗水 ,努力成为更好的自己。