医学学术型硕士

大家好，我是硕士小凡。相信很多人，甚至是少数医学生，都分不清医学硕士的专硕、学硕的区别。今天就和大家谈一谈这个话题。专硕，全称是专业型硕士。自从国家规定所有的本科临床毕业生需要接受三年的住院医师规范化培训以来，专硕就变得愈发火热起来。每年报考的人数也是越来越多。那么，到底什么是专硕呢？其实，专硕就是在临床工作的硕士，专硕的主要工作地点是在临床，专硕更注重临床实践。学硕，全称是学术型硕士。目前，学术型硕士的主要工作地点是在高校的实验室，有少数学术型硕士在临床进行学术型研究。专硕，一般情况下，专硕七月中旬就开始到学校报到，同时进行一些简单的培训后，即开始进入医院学习。到底学啥呢？主要还是在病房中收治病人，在上级医师的指导下进行临床工作。比如，一个泌尿外科的专硕同学，根据安排，会有几个月的时间轮转一下其他外科科室，然后，回到本科室学习，临近毕业时，按道理是要有几个月时间去实验室学习实验，准备毕业论文（但是，有些老师会一直把你留在临床工作，不让进实验室） 。专硕上课学习的时间主要是周末或者晚上，学习科目包括一些统计学等等。有时候期末考核，还得统一请假。学硕，按照统一安排，学硕每年九月份开学（有些老师会要求学生提前去）。学硕在研一上学期会被要求按时上课，通常上学期要求把研究生期间的学分都修满，课程也是统计学，基础知识理论等等。研一下学期，一般都会开始进入实验室，学习实验技能等等。每天日常的工作就是做实验，具体做啥，都是听从导师安排。临床医学学硕也会被要求在本科室进行几个月的临床工作，一般都是研三的时候。普遍而言，专硕的待遇要高于学硕，但是一般专硕的辛苦程度也高于学硕。专硕有时候会被安排值夜班，节假日无休等等。学硕这方面主要取决于自己和导师，如果自己勤快，愿意做实验，那么很大程度上，也是很辛苦的。但是，一般情况下，学硕过年都是会有假放的。专硕，如果过年在很忙的科室，那肯定是没假了。再来谈谈学硕专硕的学费区别。以下以某医科大学为例。学术型硕士研究生学费8000元/生/学年；临床医学、口腔医学专业学位研究生学费14950元/生/学年。补贴：每位研究生每年国家统一补贴6000元。专硕额外有值夜班费和导师补贴等。学硕一般只有导师补贴。奖学金：具体参考各个学校的官网，具体不提。总结补贴问题，一般情况下，专硕是要高于学硕的。越好的学校补贴越高。那么，专硕学硕找工作哪个更简单？专硕毕业是可以拿到住院医师规范化培训证书的，这就意味着，毕业之后，不用重新进行规范化培训。可直接进入医院工作。而学硕，如果想进入医院从事临床工作，则必须接受三年住院医师规范化培训。以笔者曾在医院认识的一位学硕为例。该学硕毕业后，进入了有规培资质的某三级甲等医院工作，而后在本院进行规培轮转，时间为三年。再总结一下，若是以做医生为目标：专硕毕业后直接工作；学硕毕业后还有3年规范化培训。到底哪个容易找工作，其实不能一概而论。以某医科大第一附属医院2018年招收的98名硕士中（学硕专硕未知），只有30人是来自外校。超过2/3的人是本校研究生。在招收的31名博士中，只有10人来自本校。对于目标是硕士毕业后，留在学校一附院工作的人而言，报本校，则毕业留下的希望更大。但仅仅只是希望更大而已，更多的还得取决于自己的导师。一般而言，科室主任的学生留下的希望更大，因为招收新员工，科室主任的意见也很重要。否则，就算进了科室，在未来的工作中，也许会有上级医师不断为难你。这里招收的人并未区分专硕学硕。对于学硕而言，招收进医院了，也会重新规培。此外，有些医院想招收劳动力，也许不会要学硕。而有些医院突然重视科研，也许会要学硕。没有绝对的情况。今天先聊到这里，我是硕士小凡，欢迎大家在下方提问、转发。我会第一时间回复。

眼下正是研究生的复试和调剂阶段，那么，有关硕士研究生的一些问题，有部分同学还是不很清楚。所谓的学硕简称学术硕士，所谓的专硕简称专业硕士，二者有何区别呢？其主要区别主要有以下几点:1、培养方式不同学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专硕课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养、知识应用与能力提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求至少有为期半年的实践，实践学分比重较学术学位更大。总结：学硕强调理论学习，专硕注重实践能力，这是由上面的培养目标所决定的。2、考试内容难度学硕的考试难度通常比专硕大，比如拿公共课来说，学硕通常考英语一和数学一、数学二，专硕通常考英语二和数学三。专业课同理，学硕通常考试内容更广，难度更大。总结：学硕考试难度通常大于专硕，这是由培养目标决定的，因为理论研究需要更扎实的理论知识。3、考取难度学硕因为更强调扎实的理论基础以及学术创新能力，因此偏向于从学业和综合表现优秀的本科生当中招推免生，也就意味着保研名额占据多数。更少的名额，更难的考试内容，通常也就意味着考取难度更大。尤其是大多数院校公布的当年招生计划是拟定的，实际的招生计划会等到当年的推免工作结束后才能确定，给本来名额就少的学硕考研带来了更大的不确定性。假设，某校21年招生计划学硕和专硕各招20人，按照惯例，保研名额假设占一半，预期考研统考招10人，结果等你复习到九十月份，发现保研保了15人，留给统考名额就只剩5人。特别说明：上述表述是通常意义上的，并不是所有学硕和专硕都适用，具体还得结合目标院校专业详情决定。比如有的院校学硕和专硕统一考试，统一招生；有的院校专硕比学硕竞争激烈很多。具体院校，具体分析。总结：学硕考取难度一般大于专硕。4、培养目标不同学硕按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专硕与学硕处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专硕教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。总结：学硕重学术研究，专硕偏实际应用。5、调剂要求不同考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意，临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。总结：学硕调剂范围大于专硕6、学费和学制学硕的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同，学术型硕士学制一般是三年。专硕学费按照不同专业类别差别较大，几万到几十万都有，专业型硕士学制一般是两年。总结：学硕学习年限长，专硕学习年限短；学硕学费便宜，专硕学费相对更贵。7、读博方式学硕可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专硕一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后进行考博，具体情况需咨询招生单位。总结：学硕读博容易，专硕读博更难，这是因为博士强调理论研究。8、导师学硕通常只有一个学校导师，而专硕通常还有社会导师，也就是所谓“双导师”制。不过在目前的高校环境中，社会导师大多流于形式。总结：学硕通常只有一个导师，专硕通常还有一个社会导师。9、毕业难度学硕毕业论文的标准通常要高于专业型硕士的毕业论文标准，因此学硕在面临毕业时，压力会更大。专硕通常要求实习满一定时长才允许毕业。总结：学硕毕业论文通常要求更高，专硕通常要求毕业实习。10、求职认可度学术型硕士和专业型硕士在求职时基本没有区别，几乎没有用人单位会在招聘时只招收学术型硕士而不招专业型硕士。在用人单位看来，不管是专业型硕士还是学术型硕士，只要是全日制硕士，都没有什么差别。认可度差很多的是非全日制硕士。总结：学硕和专硕几乎没有区别。以上有关专硕和学硕知识，大家了解吗？

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

大家好，我是硕士小凡。前几天，已经发了好几篇关于医学考研的文章。为什么医学生都想要考研？医学硕士的专硕学硕，到底有什么区别？医学考研的同学要知道，报考专硕学硕，考的不是同一份试卷很多人看完这些文章，在文章下评论到，医学考研，专硕可以调剂学硕，或者是学硕可以调剂到专硕。真的是这样的吗？今天就告诉大家，二者一般不能相互调剂！前面的文章已经讲过专硕学硕考的不是同一份试卷。下面就具体找找各个不同层次的学校（985高校，医科大学及医学院）招生简章给大家看看。下面这段话，来自于复旦大学临床医学院2019 年硕士研究生招生院内调剂复试通知。二、调剂原则第一轮调剂复试：第一志愿报考学术学位考生仅限在学术学位专业实际剩余招生计划中进行调剂；第一志愿报考临床医学类专业学位考生仅限在专业学位实际剩余招生计划中进行调剂。第二轮调剂复试：报考临床医学类专业学位考生可按相关政策调剂到其他实际剩余招生计划的专业进行调剂，报考科学学位考生不可调剂到临床医学类专业学位。大家看到上面的描述了吗？报考学硕的同学只能在学硕内调剂，报考专硕的同学只能在专硕内进行调剂。下面这段话，来自于安徽医科大学2019年硕士研究生招生第一轮生源调剂方案。临床医学和口腔医学一级学科各专业：报考专业学位专业的考生可以调剂至有空额的学术型专业，但报考学术型专业的考生不得调剂至有空额的专业学位专业(含同一学科内部)，一志愿报考非临床（口腔）医学专业的考生不能调入临床（口腔）医学，且临床医学和口腔医学不能互调。大家看到上面的描述了吗？报考专硕，可以调剂到有空缺名额的学硕，但是学硕不能调剂到专硕。下面这段话，来自于新乡医学院第二临床学院2019年硕士研究生招生调剂办法。初试科目与调入专业初试科目应相同或相近，其中统考科目原则上应相同。该调剂通知里并未明确指明学硕专硕的调剂原则，但是说了一句统考科目原则上应当相同。要知道，学硕专硕的考试，西综试卷一般都是不同的。所以，从侧面也反映了，这是不能调剂的。当然，凡是无绝对，原则上这一词，则是留下了可以回旋的空间。看完上面各个不同高校的调剂通知，相信你也明白了一些。对于热门学校而言，学硕专硕根本是不可能相互调剂的。要知道，各个专业一般都不会缺人。对于一些医科大学和医学院来说，专硕是可以调剂学硕的。所以，大家在报考院校之前，一定要了解好各个学校的招生特点。多看看招生院校的研究生招生政策，有条件的情况下，尽可能的多多咨询。今天就先聊到这里，我是硕士小凡，欢迎大家留言、转发、提问。我会第一时间回复大家。

昨天我们推送了博士的毕业年龄统计分析，参见：平均33岁，30岁之前毕业人数不到一半，博士毕业多大算正常？推送之后有不少学友反映统计的样本有点少，有学友反映应该区分全日制与非全日制，有学友提出应该关注是否延期。这些反馈的问题都非常有价值，我们将尽己所能地用真实的数据反映客观实际。今天本文将以湖南大学2019年毕业的学术型硕士为例来探讨硕士的毕业年龄问题。首先需要说明的是样本库的问题。我们的统计样本来自湖南大学2019年全部授予学位的学生名单，请注意是全部名单。从全国的总量来看这么多的名单确实不多，但是这是全部数据了。而且湖南大学的学位授予学科非常全，硕博人才培养历史悠久，具有极高的代表性。同时，并非每所院校都公布学生的出生日期，因此我们很难获取到更多院校的相关信息。其次需要说明的是本文的统计针对学术型硕士，而无论是全日制还是非全日制，湖南大学的学术型硕士的学制均为3年。同时考虑到当前硕士延期毕业的比例非常低，因此本文的数据应该足以代表2016级的全部学术型硕士，可以称为全样本分析。当然我们不排除在进行统计分析时部分大龄学生影响最终的统计分析结果。但是我们已经将他们的全部年龄阶段的数据附上，完全可以把部分数据剔除后进行统计分析。最后，我们必须看到最终的统计分析结果都是在某个区间范围内，而不是绝对的说多大毕业算正常。本文的目的在于让我们对研究生毕业年龄有一个比较清晰的认知，而不是简单地凭感觉认为多大才是正常的。以下是我们对湖南大学2019年授予学术型硕士学位的研究生进行的统计分析。希望大家可以从中找到你感兴趣的点。1.经统计，2019年湖南大学共授予1731人学术型硕士学位，其中男硕士756人，女硕士975人。在此我们有必要提出当前校园女硕士的比例确实挺高的，特别是人文社科专业。经统计人文社科专业男生162人，女生512人；理工科专业男生594人，女生463人。2.从授予的学位来看，这1731人的学位学科分布为医学9人、哲学11人、历史学14人、艺术学30人、教育学30人、法学53人、文学153人、管理学164人、经济学210人、理学220人、工学837人。从中我们发现湖南大学像很多学校一样人文社科专业的学术型硕士人数远没有理工科人数多，不少专业甚至只有几个人。3.经统计，这1731人分布在26个学院70个专业，各个学院及专业的人数分布如下图所示。4.经统计，这1731人中45岁、40岁、38岁的各1人，30岁以上的共计27人。这1731人的平均年龄为25.87岁，如果除去上述27人，他们的平均年龄为25.75岁。因此我们可以说硕士研究生的平均年龄为接近26岁。这比你的预估是否大一些。下面为各个年龄阶段的人数分布，从中我们可以看到24-27岁之间均有大量的人。考虑到学硕为3年制，因此大家刚读研时24周岁就属于比较大的年龄了。5.经统计，人文社科硕士研究生的平均年龄为25.90岁，理工科硕士研究生的平均年龄为25.85岁。具体的年龄分布如下图所示。因此可以说他们的年龄基本一样，这也是比较符合实际情况的，毕竟大家考上本科时同龄，大学本科都是4年。如果我们联想一下博士的毕业年龄有1-2岁的差距，那么我们可以得出人文社科的博士相对比较难考与毕业时间相对较长。以上就是本文统计分析的主要内容。从中我们可以看出当前学生考上研究生的年龄差距在1-4岁之间。这主要是由考上大学有1-3岁的年龄差距，考研的周期有1-2年的差距。即不少人并非一次就考上了，这样他们考上时就比一次考上的大1-4岁。同时考虑到当前不少招聘有年龄的限制，因此我们有必要提醒大龄考生合理地规划未来，如果选择再战可能就无缘一些岗位，请做好选择。当前2020年考研的成绩已经陆续发布，预计#2020考研复试分数线#也将于3月份发布，因此请广大考生积极地做好复试准备。愿大家的所有努力都有回报，愿大家都能圆梦2020年。

大家应该都对中国的学历层次有所了解，博士研究生高于硕士研究生，硕士研究生高于本科生。其中，硕士研究生又分为专业型硕士和学术型硕士，除了医学专业和师范类专业等特殊专业之外，学硕的难度都要高于专硕的难度。前几天，教育部通过了《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，方案的主要内容是加快专硕的教育发展，方案透露出国家大力扶持专硕的信号，其中最有争议性的条例就是专硕的招生人数将扩大到硕士研究生的三分之二。去学术化将成为发展主流《方案》的本质就是硕士学位的专业化、去学术化。《方案》提倡大力发展专业型人才，毕业就直接对口工作，而不是发展科研、学术人才。以目前的情况来看，我国的学术型研究生人数过多，造成了严重的冗余，研究生的质量参差不齐，大部分研究生只想拿到offer，然后毕业找工作，根本就没有那么多人想真正从事科研。既然不想从事科研，为什么还有这么多人报考学硕呢？有一个非常现实的问题，那就是大部分高校导师没有区分专硕和学硕的区别，把专硕当成学硕培养。因为考专硕简单，所以很多人都是冲着这个原因去报考的，等真正读研的时候，发现自己和学硕没什么区别，还是一样要通宵达旦搞科研，肝项目，发论文。甚至就连毕业要求也一模一样，学校还美名其曰：宽进严出。做得不比学硕少，学位却是专硕的，这还不算是最难受的。对于大部分企业来说，专硕普遍比学硕低一等。企业以专硕的标准把你招聘进来，你会发现你在研究生阶段学习的东西在社会上毫无用处，因为导师是用学硕的培养方式培养你的！明明是学硕的料子，却披着专硕的外皮，没有任何专硕的技能，会有哪个企业敢招你？所以不去学术化，招收再多的专硕也没用。而《方案》中的内容本质上就是去学术化，将更多的教育资源倾向于专硕。研究生扩招、专硕扩招，研究生学历彻底贬值《方案》中的第四条和第七条表示，今年将大举扩招20万的研究生，未来将增设一批与产业实践相结合的新的专业硕士学位，这对于考研的同学来说自然是一件好事，招收人数扩大，考研压力也会减小。但相对应地，扩招将不可避免地造成学历的再一次贬值，以后就业压力更大。总的来说，专硕扩招一共就两个原因：缓解当前的就业压力；培养应用型人才，减少学术型人才的冗余。今年大学毕业生的人数达到了惊人的874万人，很明显现在的市场吃不下这么庞大的毕业生，大部分企业择优录取了优秀的应届毕业生，但是剩下的毕业生的就业压力还是很大的。国家为了缓解相关人员的就业压力，出台了一系列政策，例如专升本、第二学士、研究生扩招、参军入伍等等。这一系列的政策造成的严重后果就是研究生学历的贬值，而且贬值的跨度极大。依照现在的情况来看，研究生只会扩招，不会缩减，本科学历已经无法满足大部分人的需求，在接下来的几年里，大多数人会选择就读专业硕士，因为专硕的考研难度逐年下降，所以在接下来的几年时间里，研究生的人数将会暴涨，现在还没有考研上岸的同学，真的要加把劲了，不然等研究生贬值到和现在的本科生一样的时候，就迟了。学长小结 研究生扩招，考研成功的概率提高，但是相应的，就业压力就会加大；研究生不扩招，就业难度保持正常，但是很可能考不上研究生。这是一个两难的问题，如果你正在考研，你会怎么选？

在高考志愿填报界有一句话，叫“劝人学医，天打雷劈”。而每年在高考的时候，在我的微博下面总有一群学医的孩子，奉劝后来的高考学生千万别学医。如果你有医生朋友可以问一问他，如果他有孩子，会让孩子将来学医吗？我相信90%的医生朋友都会选择“不会”！那为什么每年填报志愿的时候，医学院校的分数还是那么高？我在本章将向你介绍那些分数奇高的医学院和医科大学！南方医科大学我记得我上大学的第一天，宿舍里6个人我是第二个到的。最早到的是一个驻马店平舆的哥们儿，我就问他：“你考了多少分啊？”他说609分。我想了想，没把我的高考成绩告诉他。再一问，发现他跟我上的一个专业。我就问他：“你是第一志愿报的吗？”他说不是，他说他是报考郑州大学医学本硕连读被刷下来调剂到我们专业的。医科大学毕业后的就业情况医科大学真的那么好吗？学医真的那么好吗？据我所知，学医真的非常辛苦，一定要有吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质，才能在学医的道路上走得稳、走得远。如果你学医，本科毕业找工作是比较难得，需要继续攻读深造。尤其是临床医学专业，县级医院的招聘条件都需要硕士研究生及以上学历。在当年我毕业的时候，医科大学本科毕业生还能去县医院当医生，我本科毕业已经十年了，现在的临床医学本科生直接当医生基本上不可能了。考不了医师资格证，就没有资格做大夫，所以临床医学的考研率一直居高不下。中国大学本科毕业生的考研率为30%～35%，根据地域经济发展和专业就业率会有波动，而医学的考研率不分地域都达到了90%以上。而且如果你想当个医生，除了要有执业医师资格证，还要有规培证，这个是指你本科毕业后，必须接受3年住院医师规范化培训，还要进行2～4年的医师规范化培训。工作也就是说，你本科毕业后如果不考研的话，想去当个医生得先培训6年，去的可能还不是特别好的医院。那你想，好好好，我考研吧。然而，现在医学考研进行了改革，分为学术型研究生和临床专业型研究生。如果你考临床专业型硕士研究生，也就是专硕，恭喜你，你将进入四证合一通道，就是规培证、执医证、硕士证和研究生证。你说后面两个不是一个证吗？不是，硕士证是学位证书，研究生证是学历证书。现在医学本科生毕业都会去考临床专业型硕士，竞争是相当激烈！你以为考上研究生一切都解决了？错了！如果你想进三级甲等医院或者一些重点科室，你还必须考到博士，博士一般5～8年才能毕业。医生团队医生这个职业属于刚开始很苦很苦，可能到35岁甚至40岁以后才苦尽甘来。如果你大专阶段报考的是临床医学专业，那么我想告诉你的是，你是不能考四证合一的临床专业型硕士研究生的。也就是说，你大专学临床医学，升本是必须的，升了本后，只能考学术型研究生，前提是1年考上，考上后，再规培3年，也就是你想去一个不错的医院当医生，你至少得3+3+3+3等于12年！这还是你研究生1年考上的结果，如果你考了2年就得再加1年。所以想学医的孩子，请你做好吃苦的心理准备，不要以为高考结束了你就跳出了一个大坑，你学了医，路漫漫其修远兮，你只开始了第一步。为什么医学院报考非常火热那为什么还有这么多的人去学医？我总结了一下，主要有以下三个原因：首先，医科大学因为发表论文比较多，很多学术期刊的等级也比较高，在现行大学排行榜的排比方法下，是很占据优势的。很多医科大学虽然不是“211工程”大学，而且学科单一，但是排名比很多综合性的“211工程”大学还要靠前。很多家长和孩子，就单纯地认为排名靠前的就是好大学，就代表着好就业、高收入，结果报了医学院、医科大学，造成事与愿违。其次，对于医生这个职业，我们的理解是有偏差的。很多人都认为医生收入高、社会地位高，家里面一旦有了病人，有个医生似乎很占优势，就让孩子去学医，并不了解整个学习的过程是多么艰辛和漫长。最后，很多人认为学医好找工作。医学就业想当年，我妈就劝我学医，就跟我说：“孩子，乖，你看这人到了哪里，不得有病不是吗……”殊不知现在国家两大生源过剩专业：一是师范类，二是医药类。其实也不是生源过剩，主要是医药类人才，缺的是高精尖人才，不是普通本科人才。有兴趣的同学可以看下医学学科门类下的专业，也就是医科大学和医学院主要都招收什么专业。其实医科大学或者医学院招收的主力专业只有两个，就是临床医学和口腔医学，其他我个人都倾向于叫成医学院的边缘专业，从未来的就业前景和招生人数上我们都能看出这样的端倪。临床医学临床医学是当医生的，这个专业本科是不分研究方向的，所以，它更倾向于一个全科医生，大概就是什么病都能看，但是什么病深一点就看不了了。想做一个科室的专业医生是必须要经过研究生阶段甚至博士阶段的系统学习，到了研究生阶段，会分很多的专业，其中比较热门的专业有内科、外科、妇产科、肿瘤科，比较冷门的专业有儿科（实际上儿科工作非常好找，只不过工作辛苦，相比其他科室收入和受重视的程度并不高）、精神病科、皮肤病与性病科、急诊科等，而比较热门的科室又分成具体方向，比如内科分成心血管、消化内、血液内等，外科又分成骨外科、普外科、整形外科等，分得十分细。临床医学临床医学本科阶段最重要的专业课是什么？大家注意，是以下的6门课，分别是内科学、外科学、病理学、生理学、生物化学、医学职业道德。为什么是这6门课，因为这6门课是医学专业考研的必考专业课！除了医学职业道德比重稍微低一点点，其他部分基本上是平分。口腔医学牙疼不是病，疼起来真要命。我个人觉得口腔医学比临床医学专业要更好一些，主要是因为这个专业的就业门槛没有那么高，本科毕业甚至专科毕业就业相对容易一些。而另外一个原因是由这个学科本身决定的。俗话说，牙疼不是病，疼起来真要命，死还死不了，还特别难受，谁疼谁知道啊。口腔学而且，口腔医学不像临床医学，就业的时候必须依托大医院，口腔医学学成后，自主创业的概率和成为口腔门诊合伙人的概率非常大，收入也不低。口腔医学本科阶段的主要专业课有口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学和口腔正畸学等。基础医学基础医学主要分为生理学、病理学、免疫学、人体解剖与组织胚胎学、病原生物学等专业。这里面要单独强调的是法医学。法医学是基础医学的一个重要组成部分，在法医学的主要学校中，你除了会看到很多医科大学、医学院在招生，还能看到像中国人民公安大学、中国刑事警察学院等公安高等院校在招生。预防医学预防医学主要由流行病统计学、劳动卫生与环境卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、卫生毒理学等专业构成。在这个专业中，我们需要注意的是食品营养卫生学，近些年随着我们国家高速发展，吃不吃得饱已经不是我们国民现在的主要问题了，随着营养摄入过剩，怎么样吃得健康、吃得养生，成了国民新的问题。最近比较火热的营养师职业，基本上就是这一块儿的。食品科学工程主要是研究食品的加工、制造、储藏等问题。比如国家战略储备粮食如何储藏，给你几百斤粮食，怎么酿酒成为酱香型，怎么酿酒成为清香型等。真正让人吃得健康的是这个专业，而非食品科学，这个大家一定不要有误区。更有意思的是，在这个专业比较好的学校中，脱颖而出的并不是传统的医科大学中超级牛的学校，而是哈尔滨医科大学，各地的农业大学在这个专业上的排名也十分引人注目。预防学预防医学专业毕业的学生将来主要是在相关的防疫站、疾病预防中心、出入境检验检疫局、食品药品卫生监督管理局、卫生行政部门，以及医院、药厂等地工作。在本科阶段，这个专业的学生大多数都是调剂生源。因为各种各样的原因，本科阶段很多人都谋求转专业，甚至有个别激进的学生会退学复读。护理学护理学专业一般是调剂生源比较多，但是护理学的就业率非常高。这里就要提一点了，就业率高就代表这是一个好专业吗？很多家长在报考的时候都会说：“张老师，你给我的孩子报一个好专业吧。”那么，什么是好专业？就业率高就是好专业吗？就业对口率高就是好专业吗？平均工资高就是好专业吗？我个人觉得，一个专业如果未来在毕业10～15年内，其一半以上的毕业生在当地均可基本保障个人生活，那它就是好专业。中国有些冷门专业不是说不好就业，毕竟三百六十行，行行出状元，这句话绝对是对的，但是有一个概率问题。比如哲学类专业可能100个人前10%比较好，中间的30%还行，剩下的都不能用好来形容。护理学而有些工科专业，15%比较好，中间的60%都还行，那么我个人认为这个工科专业就比哲学专业要好。护理学这个专业就很尴尬，就业率可以说是100%，中国乃至国外对护理学的缺口都是非常大的。比如移民，如果你是一个律师，移民基本上会被拒绝，但是如果你是护士，移民就比较好办，因为几乎世界上所有国家在这个行业上都有缺口。但是，各位只要是去过医院，就都接触过护士，护士的工作非常累，而且要有耐心、要有爱心，当了几年护士，没被病人家属骂过的绝对是少数。另外，这个行业的专业附加值极低，只要是相关专业就可以干，如果要当护士的话，大专水平就可以了，根本没有必要读本科，更有可能本科生还不如一个大专毕业的人干得熟练。所以护理学这个专业很多医科大学大都是放在比临床医学低一个批次来招生的，也有的学校跟其他专业一个批次。也就是说，如果你没有注意看前面那个章节，或者没有给孩子的专业留余地，冲击排名靠前的学校，最后你的孩子很有可能以一个相当不错的分数去学了护理学。因为这个专业可供选择的道路并不算多，要不然直接去医院当护士，要不然考研。有很多护理学的学生考研，只是为了逃避自己本科专业的对口行业。当然研究生毕了业，也并不是一条康庄大道，也有很多学生硕士毕业后，顺利进入当地的卫生学校做老师，而身边的很多同事学历层次较低，会让这些研究生毕业的学生有一种心理落差。医学检验、医学影像、麻醉学医学检验、医学影像、麻醉学，医学院更为尴尬的是这三个专业！本科阶段很多学校针对这三个专业进行了改革，根本没有考虑到学生后面的就业以及发展。教育改革了，行业改革没跟上！为什么这么说？大家请注意！这三个专业是很有可能被授予理学学位的。如果是理学学位，本科阶段读4年，而医学学位一般本科阶段是读5年的。各位，如果是你，你选择哪个？有的人会说，我当然选择理学学位了，因为理学学位读4年早毕业一年啊！你错了，因为目前这三个专业进医院一样需要高学历，本科学历基本上很难进好医院，要命的是，目前医学检验、医学影像、麻醉学专业在招研究生时，一般只要医学学士学位的学生。像济宁医学院这样排名并不是很靠前的学校，在招收研究生的时候也明确规定，只招收医学学位的学生。也就是说，如果你选择了这三个专业授予理学学位的学校，很有可能陷入升学难度大（因为招收理学学位学生的医科大学、医学院非常少，导致竞争十分激烈），而又很难就业的尴尬境地。所以大家在选择医学院、医科大学的时候，一定要注意我前面说过的，在分数上给你的专业留余地的同时，也要看清楚学校授予的是医学学位还是理学学位（医学学位的代码是10，理学学位的代码是07）。中医学和中西医结合在中国还有一个特殊的医学种类——中医学。中医历史悠久，博大精深，现实生活中，我们也经常去看中医。中医讲究的望闻问切、针灸推拿、阴阳调和和对中草药食疗的应用，解决了很多病患的实际需求。但是，近些年，中医的发展并没有西医发展快，这是一个不争的事实。在我的家乡，县里的中医院已经被合并，人们看病大多数还是去当地的西医医院。实际上，中医学和西医学除了分数以外，其他科室差别并不大。值得我们注意的是，中医比西医多出了一个针灸推拿专业。中医中药中西医结合是中医和西医专业的一个交叉领域，分数位次也比西医稍微低一些。那么问题来了，假如某一所高校有西医专业、中西医结合专业、中医专业，孩子上了中西医结合或者中医专业，如果在本科阶段没有转专业的情况下，是否能够考研去学西医呢？答案是不允许的。西医临床专业是我目前了解到的专业门槛最高的专业，没有例外，不能跨专业报考。而中医药大学的分布也非常均匀，基本上每个省一所中医药大学。其中北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学是有名的中医药大学。近几年，长沙中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学的发展势头也很快。而天津中医药大学、山东中医药大学、黑龙江中医药大学，分别在中医的某一个领域在全国排名前几名，也值得关注。总之，报考医科大学、医学院需要高分数，我个人觉得，大家在报考的时候应该慎重考虑！

考研的同学在备考阶段，或许都会陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定“选择”后，又不知该如何着手准备，甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识？评论里留下你的疑问吧~注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读

考研和保研的同学或许都曾陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定选择后，又不知该如何着手准备，甚至有些读研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在读研准备阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编　　辑丨王殿祎（山西交控集团团委）校　　对丨高　乐校　　审丨张　瑶值班编委丨吕通义