医学统计学硕士

4年，191学分，专业第一在竞赛场上屡获佳绩在音乐剧舞台挥洒汗水在科研道路上披荆斩棘他说，自己是“爱玩”的但也在不断努力去“玩得好”科研的道路纯粹峰回路转处皆是趣味人生的道路多彩青春游历间尽是光芒未来，他立志成为一名卓越的医学统计学家今天，让我们一起走近浙江大学2016级竺可桢学院巴德年班、统计学本科毕业生，辅修创新与创业管理强化班的林新迪和他的追梦之路屡获佳绩：“不要怂，只管上！”刚上大二时，林新迪参加了2018美国大学生数学建模竞赛。他组建了一个三人团体报名参赛，4天时间内，他们要就一个相对大的指定项目完成建立模型、求解、验证以及论文撰写的全部工作。时间短、项目大、任务多，许多人在看到题目时就“知难而退”了。林新迪的心态则是：“不要怂，只管上！”“面对一个比较重要但是复杂的问题时，很多人的第一反应往往是短暂的逃避，先去解决简单的问题。”但是暂时的搁置容易造成长久的拖延，导致无法进入好的工作节奏，前期悠闲，后期猛赶进度，不但工作体验不佳，最后的成果也会比较粗糙。因此，林新迪常常会鼓励自己跳出舒适区，迈出第一步，再比较有规划地把一个项目持续往前推进，“这样就很有可能发现，项目不知不觉中就逐渐做完了。”坚定地前行、持续地推进，林新迪和队友们一举斩获美国大学生数学建模竞赛优异奖（一等奖/M奖）。时间拨回林新迪19岁那年，他和来自计算机、金融、数学等不同专业背景的浙大本科生一起组成4人团队，参加了2018中国数据马拉松大赛。这是一项面向全国知名高校的本、硕、博优秀学生的数据分析比赛，超过2000人报名参赛，经过严格的线上考试初筛，选拔出20支队伍入围现场决赛——林新迪所在团队，是现场队员年龄最小的一支队伍。这一次，不是4天，而是——7个小时。队员们会在正式比赛前一天晚上拿到数据集的“描述”、确定研究主题。正式比赛当天，拿到数据集，根据所选主题进行数据分析并在3小时内撰写研究报告。这是一场智力与体力的双重考验。团队同学的交叉学科优势在比赛中运用得淋漓尽致：金融背景助力提出新颖有趣的选题，数学和计算机的背景使大家既有建模能力、也能迅速产生可行性强的想法，从而能高效地围绕选题进行数据分析。林新迪负责分析模型的建立，现场紧张激烈的气氛调动起灵感与斗志，电光火石之间，他有条不紊地搭建着逻辑思路，推进着模型设计。7个小时后，他和伙伴们创造了奇迹——这支年龄最小的队伍，获得了大赛的第二名，斩获团体奖金4万元。林新迪非常重视“团队协作”的巨大能量。“我个人感觉，在团体竞赛中，比起突出的个人能力，更为重要的是统筹规划和团队协作。”他相信，在面对较为复杂和困难的问题时，如果每个团队的成员中都有适合自己的工作和定位，并且保持良好的沟通和交流，这个团队将会有出色的创意和惊人的效率。大二那年，除了保持成绩优异和挑战数学竞赛，林新迪几乎所有课余时间都是在排练场和舞台上度过的。林新迪在大二加入了灵韵音乐剧社，初衷是“觉得比较好玩”。他很喜欢唱歌，大一时曾获竺可桢学院十佳歌手，而参演音乐剧“又可以唱歌又可以演戏”，极大地吸引了这个爱尝试、敢尝试的少年。在灵韵，林新迪参演音乐剧《来自远方》，还参加了跨年夜表演唱跳《New Energy》，以及百团之夜音乐剧选段表演。“最多的时候，一周可能有超过20个小时花在排练上。”《来自远方》是灵韵的口碑之作，场场爆满，喝彩不断。林新迪在剧中饰演Kevin1，和其他演员共同演绎出一场又一场鲜活磅礴的群像戏。聚光灯下，汗水从他的面颊划过，台下的欢呼雀跃，成就了他正绚烂绽放着的青春之花。“在灵韵剧社，让我印象最深刻的是大家出于对一种艺术形式的热爱，而都愿意尽自己最大的力量不求回报去付出的精神。”这种纯粹的热爱让辛苦的排练充满了趣味，让剧组的同学成为交心的“战友”，也让灵韵剧社的一年时光成为了林新迪大学里最“青春”的经历。花样年华：多领域涉猎，全方位尝试“青春”，不仅在音乐剧的舞台，也在学习和生活的方方面面。林新迪保持着一颗好奇心与探索心，只要感兴趣的事，都乐于去尝试。课内，他除了学习统计学专业的知识，还按巴德年班的培养方案修读了医学、生物相关的课程。出于自身兴趣，他主动修读了大量计算机专业的课程，还辅修了竺可桢学院创新与创业管理强化班（ITP），学习经济学的知识和管理学的智慧。毕业时，他的学分达到了191分，绩点也保持优异水平，在统计学专业排名第一。在社会实践中，林新迪于2017年暑假参与成都蜀锦社会实践调研，调研成都当地的非物质文化遗产“蜀锦”，形成一份优秀的调研报告。2018暑假，他随灵韵剧社赴广西安德镇中心小学支教，负责益智与科学课。课堂上，他和伙伴们设计了一道道环环相扣、构思巧妙的数学题目；在条件有限的情况下，“随地取材”，用吹风机和乒乓球讲述物理知识。他记得支教团临走的那一天，小朋友们扑上来，有的堵住了教室门，有的则用小小的手拽着他们的手“不肯放人”，想长长久久地留下这群可爱的大哥哥大姐姐们。青春回忆里，永远有一席柔软的地方，承载着孩子们真挚清澈的眼神。林新迪说自己是爱“玩”的，但他努力去“玩得好”，也在努力平衡自己的时间精力，去把每一件事情都做好。当然，在他看来，对某一领域的深入挖掘，比在不同方向上的广泛涉猎要更加重要：“除了宽，专注、深入也很重要。”因此从大三开始，他开始将自己的精力进行收缩，集中在统计学相关的学业和科研上，希望能够在自己未来会从事的领域中，逐步建立起优势。矢志前行：立志成为一名卓越的医学统计学家对林新迪而言，更大的舞台，是统计学领域的广阔天地。大二开始，林新迪确定了走上统计学的科研道路的愿望：“我喜欢钻研、思考，学到新东西使我开心。”2018年暑期，林新迪参加以色列理工暑期学校，学习课程Machine Learning Intro并获满分，负责的科研训练项目《基于深度学习的医疗图像识别》入选浙江省新苗人才计划（省创）。2019年，凭借高绩点、丰富的竞赛和科研经历、优秀的面试表现，林新迪通过了UCLA的层层选拔，于暑期赴UCLA参与为期10周的科研项目。UCLA的科研经历对于林新迪而言，是纯粹而深刻的。他拿到了一个“硬核”的选题，需要一人独自思考设计一种新的分类方法。一方面没有前人成果可以借鉴，另一方面，这种设计思路跟传统的多分类问题差别很大，当新想法对传统想法产生冲击，必须用更严谨的证明方法来获得其他同领域研究人员的认可。林新迪自主精读经典论文，并积极跟UCLA的师兄师姐探讨交流——“科研中的交流讨论很重要，新想法新发现要随时交流，闭门造车很难。”他最终设计出了一种方法，虽然“还有很多不足”，但却也为这十周来精力、心力、智力的全情投入画上了一个小小的句号，更为他接下来更坚定、更专业、更具挑战性的科研之路开了一个好头。2020年开始，林新迪在微软研究院和北大前沿计算中心进行科研，研究EM算法嵌套Split LBI的算法收敛性。这是一项几乎纯理论的研究，在领域上更接近应用数学，统计学背景的林新迪此前并没有接触过这方面的内容。于是他从“打基础”开始，研读经典论文，并探索从理论到应用的过程。“这些论文成果都具有很强的创新性，我这一生要是能做出像这样的一篇来，那都很满足了。”说起研究论文，林新迪兴奋起来，眼里的光彩灿烂而坚定。能够在科研的深邃天空里尽情遨游，离不开竺院的机会、资源、平台的支持，还有来自竺院的优秀同伴的榜样力量——“没有竺院，没有巴德年班的培养，我不可能有现在的发展。”林新迪认为，相比普通的医学项目，巴德年医学实验班平台会有更加广阔的资源。巴德年培养方案包涵的课程很丰富，能够让学生了解不同的领域，探索自己的兴趣；在科研方面，巴德年班的同学既能接触到专业学院的导师，也能接触到医学院的老师，所以视野会更开阔。“总的来说，我觉得竺可桢学院给了同学们一个更高更广的平台，让我们能看到更多、看得更远。”目前，林新迪已经收获了美国统计学专业排名前十的PhD全奖offer，在接下来的科研生活中，他希望“更专注、更踏实”。科研的道路会是纯粹的，但同时他也希望平衡科研和生活，“多接触多了解外面的世界”，汲取丰富多样的灵感。内容来源：浙江大学

大家好，我是硕士小凡。相信很多人，甚至是少数医学生，都分不清医学硕士的专硕、学硕的区别。今天就和大家谈一谈这个话题。专硕，全称是专业型硕士。自从国家规定所有的本科临床毕业生需要接受三年的住院医师规范化培训以来，专硕就变得愈发火热起来。每年报考的人数也是越来越多。那么，到底什么是专硕呢？其实，专硕就是在临床工作的硕士，专硕的主要工作地点是在临床，专硕更注重临床实践。学硕，全称是学术型硕士。目前，学术型硕士的主要工作地点是在高校的实验室，有少数学术型硕士在临床进行学术型研究。专硕，一般情况下，专硕七月中旬就开始到学校报到，同时进行一些简单的培训后，即开始进入医院学习。到底学啥呢？主要还是在病房中收治病人，在上级医师的指导下进行临床工作。比如，一个泌尿外科的专硕同学，根据安排，会有几个月的时间轮转一下其他外科科室，然后，回到本科室学习，临近毕业时，按道理是要有几个月时间去实验室学习实验，准备毕业论文（但是，有些老师会一直把你留在临床工作，不让进实验室） 。专硕上课学习的时间主要是周末或者晚上，学习科目包括一些统计学等等。有时候期末考核，还得统一请假。学硕，按照统一安排，学硕每年九月份开学（有些老师会要求学生提前去）。学硕在研一上学期会被要求按时上课，通常上学期要求把研究生期间的学分都修满，课程也是统计学，基础知识理论等等。研一下学期，一般都会开始进入实验室，学习实验技能等等。每天日常的工作就是做实验，具体做啥，都是听从导师安排。临床医学学硕也会被要求在本科室进行几个月的临床工作，一般都是研三的时候。普遍而言，专硕的待遇要高于学硕，但是一般专硕的辛苦程度也高于学硕。专硕有时候会被安排值夜班，节假日无休等等。学硕这方面主要取决于自己和导师，如果自己勤快，愿意做实验，那么很大程度上，也是很辛苦的。但是，一般情况下，学硕过年都是会有假放的。专硕，如果过年在很忙的科室，那肯定是没假了。再来谈谈学硕专硕的学费区别。以下以某医科大学为例。学术型硕士研究生学费8000元/生/学年；临床医学、口腔医学专业学位研究生学费14950元/生/学年。补贴：每位研究生每年国家统一补贴6000元。专硕额外有值夜班费和导师补贴等。学硕一般只有导师补贴。奖学金：具体参考各个学校的官网，具体不提。总结补贴问题，一般情况下，专硕是要高于学硕的。越好的学校补贴越高。那么，专硕学硕找工作哪个更简单？专硕毕业是可以拿到住院医师规范化培训证书的，这就意味着，毕业之后，不用重新进行规范化培训。可直接进入医院工作。而学硕，如果想进入医院从事临床工作，则必须接受三年住院医师规范化培训。以笔者曾在医院认识的一位学硕为例。该学硕毕业后，进入了有规培资质的某三级甲等医院工作，而后在本院进行规培轮转，时间为三年。再总结一下，若是以做医生为目标：专硕毕业后直接工作；学硕毕业后还有3年规范化培训。到底哪个容易找工作，其实不能一概而论。以某医科大第一附属医院2018年招收的98名硕士中（学硕专硕未知），只有30人是来自外校。超过2/3的人是本校研究生。在招收的31名博士中，只有10人来自本校。对于目标是硕士毕业后，留在学校一附院工作的人而言，报本校，则毕业留下的希望更大。但仅仅只是希望更大而已，更多的还得取决于自己的导师。一般而言，科室主任的学生留下的希望更大，因为招收新员工，科室主任的意见也很重要。否则，就算进了科室，在未来的工作中，也许会有上级医师不断为难你。这里招收的人并未区分专硕学硕。对于学硕而言，招收进医院了，也会重新规培。此外，有些医院想招收劳动力，也许不会要学硕。而有些医院突然重视科研，也许会要学硕。没有绝对的情况。今天先聊到这里，我是硕士小凡，欢迎大家在下方提问、转发。我会第一时间回复。

该来的医学统计学考试还是来了。掐指一算，距离上次我参加这门课程的考试已经有七年时间了。七年前，我怀揣着对于医学统计的巨大热忱、神秘感和好奇心以及对于数学的些许畏惧进入了这座神圣的殿堂，而结果竟然造就了我大学时代分数最低的一门课——63分，这让我久久难以释怀。七年之后，为了不再继续大学时代的噩梦以及洗刷多年来的耻辱，伴随着硕士研究生公共基础课网络教学新试点的步伐，我成为了一个完全意义上的统计学“自学人”，这听起来难免有那么点讽刺。这期间，看视频、做习题和与小伙伴儿的互相讨论成为了我学习的日常，在接近两个月的学习过程中我似乎又重拾了对于医学统计学的信心。过程中我结识了很多新人，与大家一起探讨问题的日子永远是快乐、美好、烧脑而又难忘的，我一方面暗自庆幸自己“笨鸟先飞”的正确抉择，另一方面又对自己思考和学习的不够深入而暗暗自责。虽然最后的考试并不是那么尽如人意，但是我觉得恰恰是这最后的考试，才能暴露出自己的问题，也才能进一步指导自己今后的学习之路。孙振球主编的医学统计学 医学统计学其实是一门非常考验个人逻辑思维能力的学科。从医学统计学的定义里我们可以完全贯穿基础统计学的所有章节。从统计描述到统计推断，各个章节内容严整，无毫发爽。好比我们学习每一种疾病，都要从发病机制到流行病学再到临床表现和治疗预后。但是作为临床医生，我们需要的并不是梳理单一疾病的知识而是要做到快速诊断和鉴别诊断。其实医学统计学也是如此，我们不仅仅需要掌握每一种统计学方法的定义、使用条件，更需要的是在实验设计阶段或者在给出的待处理的数据面前找到适合它们的正确的统计学方法，这才不失为一个成功运用统计学的医学人才。这里面不仅仅需要完整的贯穿于整个基础统计的逻辑思维，也需要我们能够“照方抓药”，我觉得这是非统计学专业的医学工作者学习医学统计学的最根本的目标。 说到存在的问题，我想无外乎以下几点。第一是基本概念仍然把握不清，很多时候对于概念的把握理解是最要命的东西，尽管我们自己认为整个学科只注重应用，须知应用的前提条件是正确理解，我们失去了这道防线肯定要在今后的工作中输掉某场战争，而这种对于概念的正确理解我个人觉得是网络课程远远不能解决的问题。第二是对于细节问题仍然不够清楚，其实我个人觉得这套卷子出的很好，基本概念是有的，同时又有很多的细节问题，你不能说这个细节不重要，打个比方，就是刚巧搔到你痒的那个部位，然而可怕的事实却是我根本在之前没有关注过它。第三我觉得我思考的不够深入，对于某些问题依然浅尝辄止，相比常旺同学的那种深入思考的能力我只能有“河伯不及海若”之感，研究生的“精进”能力还是没有培养出来，我觉得似乎又不能简单的归结为脑子够不够用的问题。第四我觉得是我太低估统计学教研室的实力了，我没想到他们大题居然也可以出原题，白纸黑字，真真儿的原题，这在根本上就犯了毛主席“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”的错误，说白了也是一种能力的欠缺，看来人果然是会被同一块石头绊两次脚的。回过头讲考试的事情，我觉得既可以说重要也可以说不重要，重要的是分数，但其实它又是最不重要的，我们的关注点应该在“经世致用”上，也就是我们对于这门课程究竟能够运用多少？考试其实是我们自己的一个“反物质”，是我们的敌人，彰显我们的缺点，我们需要的是在今后的工作学习中避免重蹈覆辙，仅此而已。三联生活周刊911期 最近恰巧在读三联生活周刊的911期《巴黎高师：法国精英制造——共和国传统与知识分子摇篮》，使我对于法国教育体制的敬仰之情有如滔滔江水延绵不绝，它颠覆了我对于法兰西这个国家的印象——原来法国不仅是只有红酒和香槟而已。他们的“双轨制”的精英人才的培养模式让我一个所谓的“中国式精英”汗颜，更让我作为一个中国教育的反思者叹为观止。回过头来看我们的教育，就拿这门医学统计学的课程而言，我们到底离精英式的培养模式相差多远？前不久结束的研究生辩论赛中孙校长还在提作为二医大研究生应该具有的两种属性“静若处子、动若脱兔”和研究生应该培养的五种思维模式即“系统思维”“逻辑思维”“辩证思维”“创新思维”“逆向思维”，回忆起《医学统计学》课本里开篇绪论里提到的关于“统计思维”的培养，我突然觉得有很大的挫败感，试问我们两个月里都学到了些什么呢？或者说什么是真正意义上的统计思维？是要求我们质疑一切，要让所有的数字游戏都在统计学面前揭开它们伪善的面纱吗？我，不得而知。 随着考试结束铃声的响起，我们似乎都认为我们完成了某项浩大的工程，连我自己都为之一振。 然而，我觉得，我们，离真正意义上的统计思维的培养依然任重而道远。

为了追求更好的工作前景，更高的薪水报酬，很多职场人士工作几年后选择回归校园继续学习，进一步储备知识去获取硕士学位，发展个人的收入潜力。也有越来越多的目标职业规划清晰的同学直接从本科过渡到研究生阶段。那么，硕士学位究竟能给大家带来多大提升空间呢，哪些院校，哪些专业的硕士学位最赚钱呢？Indeed Salaries根据美国劳工统计局（BLS）、薪酬网站payscale、和CNBC的数据，发布了2020全美范围内薪资水平最高的硕士学位。给大家整理了部分数据和专业院校排名参考，一起来看看吧！一、护理麻醉(Nursing anesthesia)平均薪资:176，386美元/年注册护士麻醉师已完成护士麻醉护理理学硕士学位，是一些收入最高的护士。负责为医院、牙科诊所和门诊中心的手术和程序提供疼痛管理服务和麻醉管理。2021年USNews美国大学研究生护理麻醉专业排名二、信息技术(Information technology)平均薪资:121，769美元/年由于云计算、数据存储和信息安全的发展，拥有信息技术科学硕士学位的专业人士可能会有很多高薪工作机会。这个学位教你软件开发、商业信息系统、安全、电信、编程、网络和电子商务。2021年USNews美国大学研究生信息技术专业排名三、商业管理(Business administration)平均薪资:114，083美元/年如果你想成为一名商业领袖，比如任何行业的首席执行官，你都需要工商管理硕士学位。这个学位将使你在领导力、团队合作、管理最佳实践、沟通技巧和定量分析方面有很强的背景。2021年USNews美国大学研究生商业管理专业排名四、金融(Finance)平均薪资:108，518美元/年金融硕士培养毕业生监督公司投资、财务报告、并购、现金管理和资本。如果你攻读金融理学硕士学位，你将学习高级会计和管理等技能。有了这个学位，你可以在本地或国际金融领域找到一份工作，担任财务经理或官员、财务总监、财务规划师、投资银行家、资金经理或风险经理。2021年USNews美国大学研究生金融专业排名五、软件工程(Software engineering)平均薪资:107，366美元/年拥有软件工程硕士学位，你可以在各种行业中追求高技能的角色。除了编码，你还将学习设计、构建、测试和维护软件、计算机应用程序和操作系统。软件工程师通常在公司或政府机构的编程、计算机服务或系统设计领域找到工作。2021年USNews美国大学研究生软件工程专业排名六、护理(Nursing)平均薪资:107，076美元/年护理科学硕士不仅让毕业生成为高薪执业护士，或高级执业注册护士。在这个领导角色中，将为所有生命阶段的患者提供初级或专业护理。在医生的指导下，执业护士检查病人，进行测试，做出诊断，执行程序，开药和提供治疗。2021年USNews美国大学研究生护理专业排名七、电机工程(Electrical engineering)平均薪资:104，119美元/年精通科学、数学、工程和技术的学生可能会攻读电子工程理学硕士学位。这个项目向你传授各种技术概念，包括天线网络、混合信号集成电路、生物信号处理、量子信息处理、纳米技术、光通信、光子学和控制系统。获得工程领域硕士学位的人更有可能获得高级或更高级别的工程师职位。2021年USNews美国大学研究生电机工程专业排名八、统计学(Statistics)平均薪资:104，009美元/年有了统计学硕士学位，你将获得如何收集、分析和展示数据的高级知识。你将学习并必须应用到现实场景中的概念包括概率论、回归分析、生物信息学和线性建模。统计学家几乎可以在任何领域为公司找到管理和分析数据的高薪工作。这些可能包括医学统计学家、公共卫生统计学家和教育测试统计学家。2021年USNews美国大学研究生统计学专业排名九、医师助理(Physicians assistant)平均薪资:103，648美元/年有了医师助理研究理学硕士学位，你就有资格提供病人护理，如咨询、检查、诊断、开处方和进行治疗。你可以选择专攻某一特定领域，如遗传学、免疫学或药理学。医生助理直接在医院、社区诊所和医生办公室的医生手下工作。2021年USNews美国大学研究生医师助理专业排名最后，不管大家选择哪个学校，哪个专业，自身的硬实力才是最重要的哦！

一、医学统计学的主要内容:1、统计设计:统计设计包括调查设计和实验设计。统计设计是保证统计描述和推断正确的基础。2、统计描述:对原始数据进行归纳整理，用相应的统计指标，如率、均数等，表示出研究对象最鲜明的数量特征，必要时选择统计表或统计图。3、统计推断:在统计描述的基础上，对统计指标的差距和关联性进行分析和推断。二、医学统计资料的类型:1、计量资料:亦称数值变量，为定量测量的结果，通常用专用仪器测量，并有计量单位，如身高(cm)、体重(kg)等。2、计数资料:计数资料是定性观察的结果。有二分类多分类两种情况。3、等级资料:介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果，通常有两个以上等级，如阴性、阳性、强阳性、治愈、好转、有效、无效等。等级资料虽然也是多分类资料，但各个类别间还存在大小或程度上的差别。三、医学统计工作的基本步骤:1、研究设计:(1)调查设计:不加干预。(2)实验设计:加干预，分动物实验和临床试验。2、收集资料:获得准确可靠的原始数据。3、整理资料:(1)原始数据的检查与核对:①统计数据的常规检查。②数据的取值范围检查。③数据间的逻辑关系检错。(2)数据的分组设计和归纳汇总:①质量分组:比如按性别、病情轻重、治愈、好转和无效等。②数量分组:比如按年龄、身高、体重等。4、分析资料:阐明事物的内在联系和规律。四、统计学的几个重要概念:1、同质与变异:①同质:研究对象具有相同的背景、条件、属性称为同质。②变异:同一性质的事物，其个体观察值(变量值)之间的差异。③举例:调查1998年所有20岁健康男大学生的身高，它的同质基础是同一地区、同一年份、同为20岁健康男大学生；这些同学的身高各有差异，就是变异。2、总体与样本:①总体是同质观察单位的全体。②样本是从总体中随机抽取的有代表性的一部分观察单位。3、参数与统计量:①参数指总体指标，统计量指样本指标。②参数是未知的，需要用统计量去估计。4、误差:①系统误差应该通过周密的研究设计和调查(或测量)过程中的严格质量控制措施予以解决。②随机测量误差及抽样误差都属于随机误差，随机测量误差是不可避免的，但应尽量的小。③抽样误差是抽样机遇所致，是客观存在，不可避免的。这种误差可以通过统计方法估计，也可通过增大样本含量使其减小。5、概率与频率:概率对总体而言，频率是对样本而言。五、统计表和统计图:1、统计表:(1)统计表的结构包括:①标题、标目、线条、数字等部分，有些统计表还有备注。②标目包括横标目和纵标目。横标目说明横行数字的属性，位于表格的左侧；纵标目说明每一列数字的属性，位于表格的第一横行。(2)制表原则和要求:①制表原则:重点突出，简单明了。一张表只有一个中心内容，明确显示需要说明的问题。主谓分明，层次清楚。合理安排横纵标目，使人一目了然。②制表的基本要求:A:标题:概括说明表的内容，位于表的上方，内容简洁扼要。B:标目:用于指明表内数字含义，横标目为主语，表示被研究事物；纵标目为谓语，表示被研究事物的各项统计指标。C:线条:除必须的顶线、底线、标目线以外，应尽量减少其他不必要的线条，不使用竖线、斜线。D:数字:一律使用阿拉伯数字，应准确无误；同一指标的数字的小数位应一致，位次对齐。2、统计图:(1)制图的基本要求:纵横轴的比例以5:7为宜。(2)常用的统计图的类型:①直方图:主要用于表示连续变量的频数分布情况。图中直条连续排布，各直条宽度代表各组段组距，直条高度代表相应组段频数或频率。②折线图:用于描述一个变量随另一个变量的变化而变化的趋势和幅度，通常是变量随时间的变化情况。③误差条图:常用于比较多组连续变量的均值和标准差，直条的高度表示均值，直条顶端用“T”形图标或“工”形图标表示标准差，图标中竖线长度表示标准差的大小。④箱式图:当连续变量为偏态分布时，用误差条图展示多组间比较不够恰当，可使用箱式图比较多组间的平均水平和变异程度。⑤直条图:常用于比较统计指标数值大小和对比关系。⑥圆图:用于表示构成比，圆的总面积为100%。⑦百分条图:当要同时比较多组构成比时，采用百分条图比圆图更为直观便捷。六、统计推断:1、统计推断是用样本信息推断总体特征，包括总体参数的估计和假设检验，是统计学的核心内容。2、数值变量资料的统计推断主要包括总体均数估计、t检验、方差分析以及数值变量资料的秩和检验。3、分类变量资料的统计推断包括总体率的估计以及分类变量的z检验、X2检验和秩和检验。

每年的9-10月是各大高校公布招生简章、招生目录和考试大纲的重要时间段，相信各位同学现在一定被各种信息弄得眼花缭乱了！公卫研习社对近几年招生简章，招生目录，大纲等进行解析，一键助你顺利报考！本文大纲01招生政策解读02 学硕/专硕专业如何选择？03复试分数线04 考试大纲解读05 二战、在职考生报考注意事项01招生政策解读招生简章2021招生简章和专业目录已出，较2020年略有变动，总结为两点：统计学参考书目由之前的两本变为一本，即基础学院姜晶梅老师主编的《医学统计学基础》科学出版社。今年未给出各院所分别招生数，而是将公卫相关专业集中在一块，公共卫生专业硕士放在卫生健康管理政策学院目录下，流行病与卫生统计学放在医学与公共卫生学院目录下。近年拟招生人数情况▲ 2020-2021年公共卫生学院拟招生人数情况02专硕/学硕专业如何选择？竞争程度学硕和专硕统一参加考试，考察同一张试卷。以往学硕竞争压力更大，但近年来，专硕整体竞争压力已经逐渐超越学硕，具体到不同院所，差异较大。兴趣意愿（是否读博）学硕细分了更多的方向，专硕招生没有细分方向，如果对某一方向兴趣浓厚并且想以后深入发展如深入读博，那么学硕是你更好的选择。如果没有明确的感兴趣方向和暂时没有读博打算，可以更多考虑专硕。区 别学硕和专硕区别不大，培养方式基本一致，但是毕业证不同，学硕毕业证书上写的是专业、专硕毕业证书上统一写的是公共卫生。学费都是每年8000元；协和奖学金覆盖面不是很大，学硕专硕奖学金均分等级。硕转博：学硕是可以直接转博的，统考转博的比例不是很大，专硕是需要考博。03复试分数线协和不是自主划线学校，每年校线即为国家线：2018年医学国家线A类：总分305，英语政治40分，专业课120分；2019年医学国家线A类：总分305，英语政治43分，专业课129分；2020年医学国家线A类：总分300，英语政治42分，专业课126分。但此线参考意义不大，各院所实际复试线一般都高于国家线，具体高多少，取决于考生的分数和招生的名额。也存在某些年份部分院所招不满，院线即国家线的情况。04考试大纲解读考试大纲协和官方无考试大纲，同学们可按照班班指导，结合公卫研习社红宝书、视频课堂、大黄蜂题库复习。要强调“课程+资料+服务+在线题库”作为一个整体才能进行高效复习，复习步骤、复习方法等一定要和班班及时沟通！参考书目2021年参考书目有变动，班班建议新书要买，备在身边，作为参考书目，可不作为重点。如有问题，请及时和公卫研习社班班沟通！考试题型和分值05二战、在职考生报考注意事项报名时间报名有预报名和正式报名之分，大多数省市应届生和往届生均可预报名，个别省市往届生仅可在正式报名阶段进行报名（具体以各省市网报公告为准）。建议大家把握好时间，及时进行报名。报名资格非定向就业全日制学术型硕士生和非定向就业全日制专业型硕士生不接受同等学力考生报考。二战考生再报名以往届生报考研究生，需以下证件：身份证、毕业证书、学位证书（具体咨询报考点和报考院校是否需要）。关于报考点二战考生及在职考生对报考点的选择不受限，考生可以根据自己的情况选择方便的地点报考。但不同报考点要求不同如部分省份非应届生要求考生是本地户籍或有本地工作证明，暂住证或社保等。具体要求请查询报考点的网报公告。档案地址的填写有工作往届生或在职考生，档案应该在单位或单位所在的人才市场，档案所在地填写单位地址。无工作往届生，档案一般被徘徊原籍所在人才市场，档案所在地填写人才交流地址。档案在自己手中/滞留原学校往届生，携带有效证件去学校、户籍或工作所在地的人才交流中心办理档案托管，填写相应地址即可。在职考生报考是否需要单位同意若想边工作边读研，需要经过单位同意。若报名全日制硕士研究生需做以下准备。首先了解自己签订的就业合同是否有时间限制及其他相应要求，避免违约；其次，了解本单位的辞职流程，避免考上后因辞职耽误读研报道时间。关注我们，我们将实时更新各大院校报名指南、招生简章及专业目录等相关资讯，做你最强的后盾！

本文是专栏第十三章节：统计学专业；其他专业的方向请点击专栏即可，先关注收藏，以备不时之需，预计大概20多个专业在不同院校的方向；都叫交通工程，公路、航空、水运等8大方向，不同大学有什么区别【交通工程】人工智能+X，200多所大学的人工智能专业，研究方向都一样吗？【人工智能】法学专业除了五院四系，还有12大方向，高考志愿填报千万别选错【法学】统计学是理学门类下的一级学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律性，以及各种类型数据的科学处理和分析方法。是关于数据的科学，研究如何收集数据，建立数学模型，对大量数据进行科学的量化分析和总结，并做出推断和预测，为决策提供相关参考依据。是数学学科的一门分支，而后延伸成为一个专门的学科，现有统计学、经济统计学、应用统计学三个本科专业；而开设统计学的院校中，大概400多所院校，统计学专业有的是在数学科学学院，还有的在统计学院，数学与统计学院，金融学院，公共卫生学院等，通过专业在不同的学院，也可以看得出该专业所具备的含金量，以及该专业的发展方向；比如数学学院，基本以数学为主，偏理论；而在金融学院，主要是金融统计，为经济金融服务的；又比如在公共卫生学院，那么统计就研究医药方向，医药大数据等；统计学从大方向来分，可以分为统计学、应用统计学和经济统计学；而经济统计学又分为经济统计和金融统计，“经济统计”方向侧重培养学生运用统计理论和方法对国民经济和社会发展问题进行数据搜集与整理、市场调查与分析的能力。“金融统计”方向强调统计方法在金融领域中的应用，侧重培养学生运用统计理论和方法分析和解决金融市场分析、投资与风险管理等金融领域问题的能力。根据招生专业的情况，结合所在学院和专业特性，以及行业优势的情况，本文将统计学分为经济统计学方向，主要是以财经类院校为代表开设的统计学专业；其次是统计学医药方向，重点研究医学相关的统计，为医学服务的；以及统计+行业优势相结合的统计学方向，该院校所开设的统计学是为行业院校服务的，比如中国民航大学的统计学专业，是航空大数据方向；很多学校并未有详细介绍，故未写在本文中，欢迎补充!!!

这5所性价比高的公共卫生专硕院校-2021考研情况分析公共卫生（Public Health）是通过组织社会资源，使用预防医学、健康促进、环境卫生、社会科学等技术和手段，为公众提供疾病预防和健康促进的一门学科。分析人口的健康以及会对健康产生的威胁是公共卫生学的基础。公共卫生专业的就业前景也比较好，那么就让必尚考研来为大家对五所公共卫生专硕院校考研情况分析吧！1、徐州医科大学徐州医科大学坐落在素有“五省通衢”之称的历史文化名城——中国徐州，是江苏省和徐州市重点建设的医药类大学，全国首批“卓越医生教育培养计划”、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校，国家“特色重点学科项目”建设高校，被誉为“中国麻醉学人才培养的摇篮”。公共卫生学院设置流行病与卫生统计学教研室、卫生学教研室、营养学教研室、卫生事业管理学教研室、全科医学教研室、心理学教研室、预防医学基础实验教学中心。考试科目：①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③353 卫生综合。2、中国疾病预防控制中心中国疾病预防控制中心（简称中国疾控中心）成立于1983年12月23日，是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③353卫生综合。往年接受非全的调剂，有想要报考的可以去官网上了解。3、河北医科大学河北医科大学位于河北省省会石家庄市，由河北省人民政府、国家卫生和计划生育委员会和教育部三方共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越医生教育培养计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、国家“特色重点学科项目”建设高校，是河北省重点骨干大学。河北医科大学初试分数高会在复试中非常占有优势。四六级和考研英语的侧重点并不一样，我们可以通过好的复习方法和一定的努力达到一个比较好的成绩。初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③353卫生综合。4、华北理工大学华北理工大学位于河北省经济中心唐山市，是一所以工、医为主，理、经、管、文、法、艺多学科协调发展，具有留学生教育、研究生教育、本科教育等全方位教育层次的省属重点骨干大学、河北省重点支持的国家一流大学建设高校、综合性高水平大学。2010年预防医学专业被评为国家级特色专业。目前，公共卫生学院有中央与地方共建优势特色实验室2个、河北省教育创新高地和品牌特色专业各1个、省级重点学科及重点发展学科各1个、省级精品课程3门。初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③353卫生综合或306西医综合。复试科目为Y57预防医学。5、内蒙古医科大学内蒙古医科大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是一所以医学为主，集理学、管理学、工学、文学于一体的多科性高等医药院校，也是“卓越医生教育培养计划”试点高校、中西部高校基础能力建设工程高校。初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③353卫生综合。学制为3年，学费为每年12000元，往年会有部分调剂，可持续关注。公共卫生学是跨学科的，例如流行病学、生物统计学和卫生服务都是和公共卫生学密切相关。此外，公共卫生学还涉及环境卫生、行为健康、卫生经济学、公共政策、职业安全等多个领域。公共卫生专业是目前得到社会空前重视的专业，想要报考公共卫生硕士的在职考生需要了解院校情况、学费、课程设置等等，如果有任何考研相关的问题考研来咨询必尚考研哦！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂21备考：私信-考研

今年的高考已完美收官，从高考录取情况来看，除了计算机和医学专业备受考生青睐，北京大学医学院和复旦大学医学院的录取分数更是居高不下。可见即便在疫情中医护人员首当其冲，还是有更多具有奉献精神的考生在“前仆后继”。在众多的医学专业中，最为热门的包括“临床医学”“口腔医学”等，这些专业的毕业生社会缺口大，就业前景好。但还有一些医学专业却非常冷门，毕业生供过于求，就业前景堪忧，甚至有些网友觉得，这些专业有点鸡肋。这4个“医学专业”就业前景渺茫，报考需谨慎第一个专业，食品卫生与营养学专业该专业属于公共卫生和预防医学下面的一个二级学科，根据研究食物的营养成分和人体健康的关系，通过科学的方式对人体疾病进行提前预防。该专业与营养学和食品卫生学紧密相关，大学期间，主要学习基础医学和食品卫生等理论学科，毕业后可进入医院、餐饮等行业中，目前共有22所大学开设了此专业。第二个专业，中西医临床医学专业从该专业的名字不难得知，这个专业的学生除了要学习中医理论和实践知识外，还要对西方现代医学的新技术进行学习和培养。该专业虽然带有临床医学字眼，但却并非临床医学，毕业后主要从事医药卫生方面的工作。在大学期间的主要课程有生理学、病理学等。目前共有35所大学开设了此专业。第三个专业，卫生事业管理专业看这个名字，你是不是觉得他和“医学”贴不上关系？其实它的曾用名是社会医学与卫生事业管理，虽然其一级学科是管理学，但是毕业生却可能被授予医学学士学位。该专业学制为4年，大学期间主要学习医学统计学、卫生经济学、管理学基础和卫生法学等，励志培养成既懂医学又懂管理学的人才。第四个专业，寄生虫学该专业是基础医学专业中的一种，从寄生虫进入人体或动物体后建立寄生关系后，发展成为疾病。该专业还分为人体寄生虫学、分子寄生虫学等4个分支，大学期间主要学习分子生物学和免疫学等。该专业从19世纪末形成至今，为人类和动物寄生虫疾病的预防起到了至关重要的作用。纵观以上这4个专业，除了知识学习面比较广泛外，还都是市场中就业的冷门专业，所以难怪网友会说他们有点“鸡肋”，又因为毕业生供过于求，就业前景渺茫，但被这些专业录取的考生也不是没有发展，毕竟行行出状元，在冷门专业充分发挥自己的特长，毕业后还是会很有发展的。如果被以上4个专业录取，考生可在大学期间做好这3件事第一件，准备考研。其实医学专业的本科生就业市场本就不如其他专业，所以很多医学类大学生在毕业后都会选择考研。而且考研不但拥有第二次选择专业的机会，还能提升学历和学士。第二件，争取留校。大学教师工作稳定社会地位高，如果能在大学期间通过努力争取到留校机会，那是相当不错的选择。如果对科研有兴趣，留校后还可以一边教学一边科研。第三件，申请入党。大学期间入党的难度比就业后容易得多，而且党员的身份在就业时会给自己增加更多选择的机会。笔者建议各位大一期间申请入党，别等大四后悔莫及。笔者寄语：今年的疫情让我们看到了医护工作人员无私奉献的精神和兢兢业业的职业情怀，笔者不能身先士卒为病人排除病痛，深感惭愧。谨以此文预祝全天下的医护工作人员和医学专业生前途似锦、一生平安。以上就是这期的全部内容，你还知道哪些比较就业前景堪忧的医学专业呢？#武大华科医学专业投档线双双提高#在这里，你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容，关注我，我们下期再见。（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）