医学生研究生是考英语一还是二

关于22考研的小伙伴需要了解的考研常识，我这里主要总结了10点，值得一看！1、考研3条线是什么？各有什么作用？3条线分别指：国家线、院校线、单科线。国家线是研究生的基本分数线，过了这条线才有读研究生的资格。院校线是34所自主划线院校的自己划定的分数线，一般高于国家线。单科线是英语、数学、政治的分数线，不同专业有所不同，过线才能参加复试，但也有单科不过线破格录取的情况，前提是你的其他成绩足够好。2、A区B区有什么区别？考研地区总体分为两大类，国家按照一类、二类确定考生参加复试基本分数要求。3、专硕和学硕有什么区别？考试难度不同：专硕考英二，学硕考英一，而且专硕招收的人数相对多。奖学金设置不同：具体参见学校的招生简章。读博方式不同：学硕可不参加统考直接读博，专硕需要考博。其他授课方式，培养方式虽有不同，但是很多学校并没分的很清。4、跨专业考研需要注意的问题：报考学校和专业是否接收跨专业考生。如临床医学，是不接受跨专业考生的。跨专业比较热门的选择：法学、汉语言文学、新闻学、传播学等等（文科类偏多）。5、了解院校信息最权威的3个网站中国研究生招生信息网：报名，调剂，录取官方通道，了解考研流程。中国教育在线：历年考研国家线、各高校院线、各高校往年考研报录比等。学校官网：专业目录，参考书目，导师信息。6、搜索公共课复习资料必备的3个途径：B站、考研帮、百度云7、搜集专业课复习资料的3个途径：百度贴吧、万能某宝、公众号8、英语二真的比英语一简单吗？学硕考英语一，专硕考的是英语二，目前来看英二比英一简单一些，但英语二现在也已经有越来越难的趋势，还是要认真准备。9、政治阅卷标准与报考院校所在地有关吗？是有关系的，北京的学校比较压分，其他地方还好，相差10分左右。10、数一数二数三具体内容怎么分布？数学一：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。数学二：高等数学、线性代数。数学三：微积分、线性代数、概率论与数理统计。我暂时想到的就是这些了，简单总结了下，题主可以先看，后面再有补充的话，我会再来加上的。复习前关于公共课的资料就要准备好了，这里总结的书单，有些是我自己用过的，有些是市面上卖得比较好的，可以参考下：1、英语：词汇：《考研词汇闪过》英一英二都能用，收词全面，考研英语大纲的5500单词它都有，同时按照考频划分了单词重点，按考频划分为高频词、中频词、低频词和零频词，重点在前3类，核心单词1700左右，你前期记这些重点词汇就够了，背起来很省时间！而且这些都是历年真题里真正考过的单词，你记单词的时候就会感觉自己记的都是考点，都是分啊！心里超级踏实！剩下的超纲词和零频词没怎么考过，简单词你都时间，不用太费心记，差不多过一遍就行。单词至少要过4轮，一定要记到考前。真题：英一《考研真相》4件套，英二《考研圣经》4件套答案解析是非常详细的那种，每个句子都有图解，不管是句子主干还是成分都讲得很透彻，而且重点单词都有注释，对于基础不好的孩纸，像什么四六级没过或者低分过滴就用这本，能看懂生词和句子，掌握语法，那你就肯定能看懂文章啦！没有阅读障碍，做题的正确率才能唰唰的往上涨。每个句子里的生词、语法、释义全都非常详细，当然基础好的也可以用，直接当工具书，查生词，查语法都很好用。如果解析不够详细，只挑个别长难句分析，对于我们基础不好的人来说并不实用呐，我语法那么烂，不讲得细一点，真的看不懂……不管你是想补语法基础还是想攻克生词难词，就用这一本就够了！2、数学：《数学复习全书》李永乐（必备）《数学基础660题》李永乐（必备）3、政治：《全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析》（必备，出版时间是大纲解析发布后）《命题人1000题》肖秀荣（基础段必备）《命题人讲真题》肖秀荣

首先简单的介绍一下这门科目：它的情况比较特殊，不像国内的四六级或者托福一样对于听说读写的整体素养要求较高，它更注重的是你的阅读思维、写作和逻辑思辨的能力，因为研究生阶段需要接触不少外文资料，因此考试更注重考查阅读和写作，但是听力和口语也要认真，因为复试是有英语口语面试的，有的专业，甚至会在复试的时候，会考听力。复式时一般都比较看重口语的，而听是说的基础，所以听力和口语方面大家还是要长期练习准备着。也许有很多人会有疑问，考研英语为什么区分一和二，两者之间有什么区别和联系，下面我会详细的帮助大家解开这些问题。词汇量是有区别的，在英语一的试卷中会出现将近3%的超纲单词量，而在英二的阅读理解不会超过大纲的单词。英语二和英语一的大纲是相同的，但也有一些差别，英语二主要是要求能够记住5500左右的词汇和一些相关的词组。英二共有八个语法点。第一个是名词、代词它的用法，数和格。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态。第四点常用连词。第五个就是非谓语动词。第六个虚拟语气。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句。英一的词汇考查除了包括英二的深度之外，还会考察我们词汇之间的词义关系的掌握，如同义词、近义词、反义词等；还有搭配关系，例如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；以及词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。相对来说，英一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量比较巨大。其次是难度不同，一般情况下英语一要难于英语二，主要是从语法掌握的宽度和深度等方面来体现。英语一比英语二的阅读要多考查“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”，英语一的难度会大许多。英语一的新题型部分备考题型分为三种，而英语二Part B只有有两种备考题型，因此英一需要复习的范围也会更大；Part C是英译汉，英语一是对5个长难句的翻译，而英二考查150词左右的一个段落的翻译，难度也不同。而在写作部分，英语一的大作文一般是图画，英语二大多是图表，英一比英二分值上要多5分，字数也要求更多，需要达到160-200词。如下图：再者，题型分布也有很大的区别，如下表：还有题型的考察深度，如下：在难度方面，具体有以下几点区别：1、词汇：英语二和英语一对与词汇量的要求是相同的，但英语二在词汇难度上的要求比较低，相比英语一，英语二更重阅读和翻译。2、阅读理解：英语一的文章比英语二的文章相对要难一些，主要选项会比英语二的难度要高，不过在文中的生词数量上，二者之间是大同小异的；并且，新题型两者大不相同，英语一的新题型主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，二者难度相差无几。3、翻译：英语二是文章全篇翻译，英语一是从文章重选取五句话来分别翻译，但英语二的文章难度普遍简单，是大家普遍的得分题型。4、作文：英语二与英语一的小作文要求相容，英语一的大作文是以图画（议论文）为主，英语二的大作文是以图表为主，所以在复习中它们之间的作文句型差别会很大。举个例子：英语一的难度一般在英语六级与专业英语四级之间。通俗点讲，如果你的英语六级已经过线，一般有能力考到英语一的60上下的分数。英语二的难度大致和英语四级相当，如果你的英语四级已经过线，那么英语二一般可以考到60上下；而六级过线的同学，英语二考70左右也是没什么太大问题的！像英语一的得分重点在阅读，区分在翻译和作文，所以有针对性的训练阅读和作文是得高分很重要的一环，大家在复习的过程中要时刻引起注意！英语二的难度比较小，不过在阅读部分很容易被扣分，一般都是大家对阅读部分的重视度不高，因此得分相对偏低，所以大家要格外注意这点！英语一的词汇稍微偏难一点，不过在英二的文章里面可能也会出现，记忆之后对理解文章内容也会有帮助。建议考英二的同学，前期用英一练练手，做阅读的时候多想一想，揣摩文章的逻辑性。这样后面做英二的时候就会更加顺利。其实不管是英语一还是英语二，都不能掉以轻心，备考是重中之重的事情，要有针对性的进行复习。而且选择资料很重要，不能有从众心理，一定要根据自身情况去选择。如果你基础比较差，可以看看木糖英语真题手译，里面是逐字逐句去解析每一篇真题，而且完形填空和阅读理解都是逐题进行解析。对了，我在木糖英语真题手译上面截了一道题，请移步往下：干扰项我没有全部截完，先这样说一下，有想看全部的，可以自己找一本木糖英语解析去看看，我截的是09年的阅读部分。书中每部分都讲解的非常具体和精确，题意和具体选项都会有一个全方位的解析和判断，正确的为什么是正确，错的为什么是错误，都会很简洁直观的解释出，同时会根据其中关键词或关键句，进行文章定位讲解，所以如果你的基础一般，它就是一个不错的选择。目前考研热度日益增加，英语二的考试难度也在大幅提升，所以无论是考英语一或英语二，都要认真复习。语言类学科的学习，知识积累很重要，建议大家合理安排复习时间，采取科学的学习方法，并且早点开始备考。

学姐是双非（非985、非211）二本学校的一名普通临床医学生。在校期间，没有科研经历，也没有担任学生干部或者社团活动，更没有获得国家奖学金。唯一的亮点是，自己本科期间坚持学习，打下一个不错的基础。最后，凭借自己一年的努力和科学的方法，考上了中大，实现了高考时的遗憾！在此，学姐想和师弟师妹们分享一下自己的学习方法，以及过程中的一些感悟。希望师弟师妹能凭借学姐的经验，少走一些弯路。这也是学姐我对这片文章寄予的最大期待了！学姐将从三个方面来叙说。首先 ，是医学生的就业与考研现状。图片来源：考研殿堂受政策影响，现在的医学生毕业后，假如想继续从事临床，晋升主治，就必须得参加规培！参加临床轮转三年，考核合格后，方有资格晋升主治医师。但即便参加完三年规培后，医学生的就业之路也还是充满坎坷。因为现在的就业形势十分严峻，稍微好一点的市级三甲医院，入职门槛都直接要求是研究生。本科生学历几乎可以说是毫无竞争力。三年规培结束后，依然只能选择去更低一级的县级或者镇级医院。甚至，在某些经济比较发达的地方，县级医院都只招收研究生，本科生投放简历看都不看就拒绝了。图片来源：潮阳区人民医院所以，考研，逐渐成为了医学生的主流选择！但研究生额名额是有限的。即使学校都在不断地扩招，但始终赶不上报名的人数。这就涉及到一个残酷的事实：我们要和数以万计的考生去竞争那少的可怜的研究生名额！而早在研究生考试开始之前，一些名校的研究生名额早已被夏令营或者保研的同学占据了。毫不夸张地说，某些985知名高校的应届同学，就有接近一半的人拥有保研资格。除去这部分人后，剩下的放出来给统考同学的名额真的是少的可怜！更别提，你的竞争对手，除了应届的考生，还有二战、三战甚至是四战的往届考生。他们比你更有经验，复习的时间更长，你只有付出更多才能和他们站在同一起跑线上！图片来源：网络其次，难倒医学生考研的，是报考的选择。选择专硕还是学硕？选择名校还是双非？选择什么科室？哪一个更容易报考？这些问题通通萦绕在考研医学生的心头。图片来源：考研殿堂先来说说，专硕和学硕有什么不同。选择读专硕，虽然也花费三年，但这三年却包含了规培和研究生三年。什么意思？意思是专硕研究生三年毕业后，可以获得执业医师证、规培证、硕士学位证和毕业证，即我们常说的“四证合一”。但普通的学硕，三年后毕业只能获得硕士学位证和毕业证。毕业后，依然要和普通的医学本科生一样，再次经历3年规培！当然，学硕也不是说不能在读研期间报考执业医。只要你能找到愿意让你挂靠的医院，本科毕业一年后，你一样能参加执业医考试，获得执业医师证。具体方法，学姐在这里就不详说了，感兴趣的同学可以咨询你们的师兄师姐。因为学硕和专硕的培养政策不一样。专硕三年都是在临床上轮转科室，训练专业技能，可以并轨临床规培。而学硕三年大部分时间都是在实验室里面度过，无法并轨临床规培！同样是三年，专硕的性价比看起来似乎要比学硕高得多！图片来源：网络但是，选择考取学硕，仍有它的好处！在实验室的三年时间，是学硕培养科研思维最佳的时光！因为专硕则因为大部分时间在临床上，很难有系统的科研思维学习。而这种科研思维，对于未来发表文章、晋升职称，是非常有帮助的！相比专硕，学硕更注重科研，有导师或者师兄师姐带着，发表文章会容易，也更容易直博！现在的博士，大多数是申请考核制。没有文章，想入围，真的很难！但假如你的导师是博导，基本上你愿意的话，你还可以继续读你导师的博士，因为导师和你相处了三年，熟悉你的性情。只要你的表现不是太糟糕，为了课题的延续性，导师基本上都会接受你继续读他的博士。但学硕也有弊端，它比专硕更加注重导师和平台。如果你跟着的导师，不是大牛，去的平台，也就是发 SCI 2或3分水平。那么，你自己再怎么努力，都很难发出高分的文章。而且，如果导师手里没有课题和资源，别说晋升博士了，能顺利毕业就能烧高香了！三年后出来，你只混一个文凭，什么都没有学到！所以，考虑读学硕的话，真的很看重导师和平台！切记！另外，补充说明一点：专硕≠没文章，学硕≠博士。有些专硕跟着大佬，临床和科研兼顾，一样发很出色的文章，只是这部分人数量很少。学硕虽然容易发文章，读博，但那也是相对的。切记，读学硕和读博是两码事！图片来源：网络而谈到学硕和专硕的就业问题，这也是一个比较现实的问题！举广东省作为例子，在珠三角地区的医院，学硕是很难找到工作。很多医院招聘时，直接就要求应聘者要有规培证或者有规培证者优先！缺少一纸规培证的学硕，直接就被拒之门外！相反，四证合一的专硕，出来后在市一级或者县一级的医院还是很好找工作的。但假如往更高级的医院走，不懂科研，就有点后继乏力了。因为更高级的医院，例如某些省级医院或者医科大学的附属医院，压根就不缺干活的医生。因为每年下级医院上来的进修生、规培生以及轮转的本院研究生都有一大把，根本不怕没人干活。这些医院，更愿意招收懂得搞科研的医生。这一点在医科大学及它们的附属医院尤为明显！假如你想去医科大学或它们的附属医院，不懂得搞科研，几乎不可能进得去。当然，在这些医院，科研的入职门槛也很高，一般只有科博才有很大机会。所以，有志于考取学硕的同学，尽量往博士方向发展。总之，不管是学硕，还是专硕，最终要看个人的喜好及发展决定。想要尽快就业的同学，可以选择专硕。想要走得更远的同学，可以试试学硕。但无论怎么说，学硕和专硕的就业和待遇，总体上来说，还是优于单纯的本科毕业生的！图片来源：南方医科大学顺德医院而关于如何选择报考学校和科室，学姐个人建议是要正确评估自己。既要胆大如牛，也要三思后行！985、211的名校每年都有很多人报考。如果你的实力不是特别强，可以退而求其次，选择一些双非院校的王牌专业。三年后出来，待遇也不会差到哪里去！这里学姐分享一个报考小技巧：一般来说，想报考名校专硕的同学，而自身实力又不是很高，可以尝试报考一下名校较冷门的科室。例如，想考取内科的同学，可以试着一志愿报考传染内科的专硕。为什么？因为不管你报的是传染内科、心内科还是消化内科的专硕，三年后出来，毕业证上写的都是内科学学位的研究生。这种结果的出现和培养政策有关系！内科专硕的研究生都是要轮转整个大内科三年。唯一的区别就是自己要报考的专业的科室要轮转6个月，而其他科室只要轮转3个月。所以，对自己实力不是很自信的同学：在报考时，可以避开热门的科室（消化内科、心内科、呼吸内科等），考虑一下风湿、血液等相对冷门的科室。同理，这种方法，放在大外科上也是适用的！当然，选择专业，也不能乱选。你选择的专业可能是你未来从事的职业。如果你不能接受这个专业未来指向的生活，就千万不要去读。例如，你不喜欢和小孩子打交道，嫌弃小孩子，就千万不要选择儿科！毕竟，选择学医已经是一个巨坑了，为何还要让自己再掉进另外一个火坑。胡乱选择，不仅浪费了你三年的金钱、精力和青春，也会让你和你的导师十分痛苦。而这又何苦呢？图片来源：网络最后，学姐分享一下自己的备考经验！医学考研届一直流传着一句俗话，“英语决定你能走多远，西综决定你考多少分”。西综在医学生考研分数中占据着主要地位，足足有300分，可谓是大半壁江山！初试分数340+到380+的同学，往往英语分数相差不大，但西综上确是拉开了很大的差距。所以，我们先来讲讲如何复习西医综合。图片来源：考研殿堂学姐建议一定要复习三轮。第一轮：课本为主，结合讲义，例如贺银成，把知识点吃透。谨记！知识点一定要吃透，能理解的话尽量理解。不能理解的话，一定要背诵记住！不要想着临考前再去背诵，因为你根本就没有时间去记忆。因为临考前的时间非常紧张，除了狂记英语作文模板，还要背诵肖秀荣四套卷和八套卷。学姐推荐你手机里面下载一个Anki或其他可以记笔记的软件。这样可以把一些难记的知识点记下来，然后把每天零碎的时间充分利用起来，例如吃饭排队、洗澡等待的时候，掏出手机把它们反复过几遍，记忆效果会更好！图片来源：考研殿堂另外，还有一点是重中之重！一定要做真题！看完一章书一定要做完这一章真题！如果你不做这章真题，就不要看这章书了！许多同学都会陷入一个怪圈子里面：比赛看书的速度。一个晚上看七、八章内科学的同学比比皆是。这样的看书，除了走马观花，在其他人面前赢得称赞，满足你的虚荣心外，毫无用处。等到上了考场，其实这些同学发现自己什么都没有记住。就算你用心看书了，但你没有做真题，没有揣摩到出题人的重点，不知道出题人的套路！那复习起来，效果也是事倍功半！晕乎乎地复习到最后，仍然不知道这一章书的重点在哪里！最后，西医综合的分数仍不是特别理想。而有些同学则更怪：虽说也认真看书了，也知道真题的重要性，但总想把真题留到最后再刷！千万不要想着考前三个月再做，真题是越早做越好！且不说最后冲刺阶段你到底有没有时间去刷题。单是从记忆遗忘曲线来说，学习完一章书后，通过做题及时巩固学过的知识，不仅可以起到复习的作用，而且有助于检验自己学习方向及重点是否出错，达到事半功倍的效果。这又何不乐哉？反复做真题，复习错题和揣摩出题用意——这是学姐学习西综最大的秘诀！第二轮：学姐看得是傲视天鹰。贺银成虽然不错，但知识点太全面，重点、层次不够突出，不适合第二轮巩固复习的需求。所以，师姐转向了傲视天鹰。觉得傲视天鹰讲得很精简，其中一些模板和套路，非常适合考试！但把傲视天鹰作为第一轮复习所用，学姐还是不怎么推荐的！毕竟，它太精简了！第三轮，学姐的重心是放在错题上的，同时也尽量回归课本，联系以前的知识。这个时候，一般都是最后的冲刺阶段！学习一定要专心致志，把所有的时间都充分、高效地利用起来！学姐在这里建议，如果自制力不好的同学，就不要带手机去教室或自习室了。如果一定需要手机，请下载一个类似番茄TUDO这样的的时间管理软件。这样的话，在规定的时间内，你就只能打开学习相关的app，而像微信、QQ、淘宝这样的与娱乐相关的app就不能打开。记住！一旦开始学习，就要克制自己，尽量进入状态！窗外的风声、雨声、读书声，千万不能声声入耳！图片来源：网络然后，说说英语的复习。英语的学习，是必须始终贯穿在考研的全过程中。图片来源：考研殿堂词汇方面，学姐是跟着朱伟的恋恋有词，和何凯文的1573词课程。而阅读方面，学姐是跟着何凯文的课程学习的，觉得效果很不错！英语真题是一定要尽早上手的，最理想的状态是刷三遍！尤其是近10年的真题一定要细细做！每个错误的选项都要知道为什么错误，反复揣摩出题人的套路到底在哪里。这样，自己下次才不会犯错，才能有所提高！至于，作文，学姐是跟着王江涛的作文，在他的基础上，自己总结再写的模板！图片来源：网络接着，说说政治的复习！图片来源：考研殿堂政治的复习，可以不用那么早！十月份开始，其实也来得及！学姐是去年十月份开始复习政治的。选择题用的是肖秀荣1000题，以及徐涛老师的视频。客观题用的是徐涛小黄书、肖秀荣的四套卷和八套卷。虽然大家都说出题反肖秀荣，但最后一考试，发现肖秀荣的四套卷是真香！基本上今年的政治大题，肖秀荣可以说是都押到了！所以说，学姐建议最后冲刺阶段：即使再没有时间，肖大大的四套卷和八套卷是一定要背得滚瓜烂熟的！图片来源：网络分享这么多，也差不多该进入尾声了！考研真的很难、很苦，希望师弟师妹能坚持走下去，不忘初心，也不负韶华！最后，学姐送大家一段话，也衷心祝愿今年的师弟师妹，能顺利上岸，实现自己的愿望！世界旅行不像它看上去的那么美好，只是在你从所有炎热和狼狈中归来之后，你忘记了所受的折磨，回忆着看见过的不可思议的景色，它才是美好的。”——杰克·凯鲁亚克《在路上》图片来源：网络

导语：一名临床医学生的心得体会，学医之前要先做好二个心理准备。曾经，我是一名临床医学生，现在作为一名医生十分感概当年学医之前没做好二个心理准备，导致了自己浪费了许多时间和做了许多无用功。想要报考临床医学专业的学生，我认为自己的心得体会能给大家提供一些帮助，让大家少走一些弯路，甚至让某些学生知难而退，去报考其它大学专业，并不是每个人都适合做医生。第一个心理准备，临床医学专业的修学年限是五年，你需要记忆非常多的医学类知识。报考临床医学专业之前一定要知道临床专业需要上五年大学，如果你仅仅认为只是多了上一年大学而已，没有什么大不了，那你就大错特错了。为什么临床医学专业设置的修学年限是五年呢？主要是因为这是一门学习任务量很大的专业，学习要求又相当高，所以要比其它专业多上一年大学。学习任务量有多大呢？简单说一下，临床医学本科阶段要学习人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。我在学习人体解剖学的时候，感到了学习难度很大，书本很厚，知识点很多，几乎都是新知识，想要学好这本书需要付出巨大的精力和时间。医学生想要学好医学掌握人体解剖学的知识很重要，因为它是基础学科，就如同学习英语首先学习单词一样。学不好人体解剖学，那么生理学、病理学、特别是诊断学几乎就无法学习了。如果大家选择学习临床医学，那么就要把人体解剖学学好，否则会感到很多医学知识难以理解，甚至有些连贯性很强的学科就没有学会的可能了。作为过来人，真心提示大家学习临床医学知识是很困难的一件事情，特别是对记忆力有很高的要求，逻辑思维能力很少用到，许多医学基础学科都要重点记忆，否则对于连贯性较强的学科接下来的学习就很难开展了。我当初由于刚步入大学，没有认真学习人体解剖学，结果导致了自己很难理解接下来学习的许多医学知识，不得不在课余时间把欠下的“学习债”还了。第二个心理准备，临床医学专业本科生是就业还是继续考研的问题。学习临床医学用了五年，大多数学生仍选择考研究生，有一个很大的因素就是就业问题。目前，大多数市里的医院对于临床医学专业，通常只招收研究生学历的学生。县里的医院招本科生，但是进县医院还需要进行考试，每年招的人很少，而且工作收入相对于市医院还是有一段差距的。考研就如同雪中送炭一样，可以很好地解决这些问题。但是临床医学专业的研究生的修学年限为三年，意味着需要花费三年时光进行学习。我毕业前也是很茫然，选择考研究生还是就业这个问题困扰了我很长一段时间。实习的时候，或多或少听过许多有关就业的问题。作为一名临床医学本科生很难进市医院工作，在县医院发展又感觉和市医院有一段差距，并且进县医院还需要考试，由于每年县医院招不了多少临床医学生，所以进县医院工作仍然不是一件容易事情。综合利弊，我就报考研究生了，大家一定要有充分的心理准备，不要认为上了大学就没有就业问题了。现在，我已经是一名医生了，我只想告诉想要报考临床医学专业的学生要做好本文所提的这两个心理准备，希望会对大家有所帮助。另送诗一首见笑了，学医不是容易事，学了五年未必行。医学知识多又多，不下苦功就不行。大家若有什么问题想要问？欢迎在评论区留言。

2020考研已经圆满结束，今年的考研人数与去年相比，又有了几何级的突破，净增51万，加之考研题目也很难，尤其是英语与高数，考完很多孩子都崩溃了，许多考生考完后直接不再参加下一科的考试，已经做好找工作和二战的准备。真是难为这些考研党了，用人单位对文凭的要求越来越高，原来的985、211是硬通货，现在则是本硕都要在985、211高校毕业才更受欢迎，这也是考研党没办法的事情，本科好找工作的话，谁愿意受这个煎熬呢！作为考研大户，临床医学专业报考人数更是人满为患，现在三甲医院招人非医学博士不要，临床考研只是万里长征的第一步，所以对于学医的考生来说，考研真的是刚需，不过临床医学的西医综合考结束后，考研党们真是一片哀嚎！西医综合太难，这个让人有爱有恨的学科！为何这么说呢？医学考研党都知道，能不能考上研究生很大一部分得看西医综合的分数怎么样。西医综合分数高，那么就可以更有把握。因为西综占分比重大，很多考生都把这一门当作重中之重，花费不少的时间来复习这一门科目。但是经过昨天的这一次考试，开始让人怀疑人生，怀疑自己之前的努力真是没有得到回报啊！虽然说每年考后都会有人说难，但是从来不像这回一样如此一片倒的说难。堪称史上最难，这就苦了些志愿填得高的考生了。看过的都不考，考的都不会，冷门基础特别多，基本脱离临床的考题，网上一片哀嚎业已坐实了。整体来说，今年大多数考研党反映，题目太难，到底是自己复习工作没搞好还是以为内考研人数太多，出题人要痛下杀手呢！临床医学生考研是必须的，没考的话，退路都没有，这也是这几年来很多高考考生喜欢临床5+3的原因，上5+3起码只是在高考三年咬紧牙关努力奋斗，如果临床要考研的话，大学五年也不敢放松，所以小编觉得学临床，一次到位考5+3更划算，大家对此怎么看？

原创Zach012020年医学生三跨考北外日研上岸经验贴炸鸡老师：今天来稿的这位小哥哥是咱们初心全程班的学员，本科是医学生。因喜欢日语，跨考日语研究生（北外日研中心/教育方向）。在辅导复试的过程中，一起谈了很多有关专业方面的东西，能够感受到其对教育的喜爱与热情。好きこそ物の上手なれ，兴趣是最大的老师，希望小哥哥经验能够帮助到各位跨考的同学，祝愿大家考试一切顺利。（抱紧锦鲤上岸的小哥哥）写在前面因为疫情的缘故，复试拖了这么久终于结束啦，昨天复试之后感觉还蛮顺利的，今天出了拟录取结果。开心的同时最想表达的情感就是感激，超级感谢初心的老师们一直以来给我的帮助和伙伴们的鼓励。我报考的方向是日语教育，日研复试的经验贴也比较少，因此想把这一阵的心路历程写下来，帮助到更多学弟学妹。我看到下面有童鞋留言说今年日研是四科总成绩排名了吗，这里想要再解释一下。虽然没有正式在研究生院网页通知，这个是北外的研招办在研招网九月下旬的答疑中说到的。所以大家除了要关注研究生院的消息外，研招网的消息也不能错过，大家有啥问题也都可以到时候在那提。我记得招录比还有这种总分排名的之类的问题老师都有回答。日研成绩换算方法今年日研的成绩换算方法如下图，初试总分（满分500）除以5再除以2再加上复试成绩除以2换算成百分制，也就是说初试的10分相当于总分的1分，可见复试的重要性了。当时还有小伙伴在超话里吐槽初试考了个寂寞的hhh，所以出了成绩觉得自己可以进复试的话，就要尽早准备起来了。北外的确是有些慢，盼星星盼月亮等来了初试成绩，又开始盼校线，复试方案…..也算是磨炼自己的心性了吧，出了复试方案一周左右以后就会开始复试了，所以到时候再准备肯定来不及，大家还是要对复试有十足的重视的。接下来按照我所工作的大致分类来说一说。复试考察研究方向的专业知识、创新能力、科研潜质等等。所以这个时候一定要带着自己的问题意识去读书读论文，有什么好的想法了就记录下来，再整理成自己的研究计划，这在面试过程中也是很重要的考察点。02一、专业课初试注重基础，复试更注重专业知识以及将来的研究内容。日语教育的参考书我参考的是去年初心的鱼鱼学姐的经验贴，看了《日语教育基本用语词典》还有曹大峰老师主编的这一套《XX与日语教育》其中的四本，全套一共是八本。通过那本词典，把教育学方面的概念先搞清楚，然后再看那一系列的书感觉会理解得更透彻一些。看过05-08年方向教育学方向的笔试题，感觉对于教授法考的还蛮多的。除此之外，我还把日研老师的论文在知网搜索出来认真读了一遍，了解了老师的研究方向都是哪些。关于日语教育，我觉得最重要也是最核心的部分就是二语习得，所以和这个相关的内容一定要好好看，之后可以再思考思考自己将来想要研究什么，找来相关的文献好好读一读，因为老师肯定是会问到这个问题的。感觉论文也不像是书那样有目录和索引什么什么的，我都是按照分类把它们放在了一个个文件夹里，然后觉得有用的部分摘抄在笔记本上，复试前两天又拿出来翻了一遍。我觉得如果到时候老师问起来你都看过什么论文，直接按照分类来说就好了，也不需要把题目作者记得那么详细。同时大家也最好看一看日语教育学前沿的课题，因为创新能力也是复试的一个考察点。炸鸡老师补充：现在北外日研教育方向在职的费老师，本身也是偏向二语习得方面的研究的，所以这一块在复试复习过程中，（对教育方向的各位同学来说）可以说是重中之重。其实在准备初试的过程中，如果未雨绸缪的话，就可以开始看起来了。如果对北外日研向感兴趣的同学，务必不要错过我们的考研辅导课程。二、自我介绍日研复试的第一步是在三分钟时间内做一个自我介绍。这正是一个向老师展示自己能力还有关于论证“自己适合读研”的好机会。因为时间也有限，所以我觉得可以多涉及一些自己的能力以及和报考方向相关的东西，我在这部分准备的内容老师也都有针对提问。写完了自我介绍一定要好好读一读，把自己设想成是面试官，当你听到这一份自我介绍时你想要针对它问什么问题。到时候老师问的问题应该也会和这些差不多。之后就是要在复试前背到滚瓜烂熟，但是切记面试时不要给人感觉是在背书，要有那种娓娓道来的感觉还是好一些吧。虽然我背的挺熟的，但是实际说的时候也在一些地方加了语气词，或者面部表情什么的，也显得自然。并且通常刚开始的时候容易紧张，这样随口就能说出来也是让自己放松的一个好办法。三、面试问题面试问题我认为除了考察专业知识还包括三种能力：听力、口语、还有逻辑性的表述能力。关于听力，我一直有听NHK做影子练习的习惯，不过感觉有点太官方太生硬了，考试前十来天我改成用N2听力做影子练习了。感觉更偏向口语一些。万能的B站就可以搜到。口语的话一定要加强平时的积累，还是不能一蹴而就的。影子练习也会练到口语，然后我还在微博搜到了一个日语口语群QAQ偶尔和大家聊聊语音，另外也和初心阿茶老师做过一次纠音。小编指路：阿茶老师纠音→日语发音训练营人在紧张的时候容易语无伦次，所以做好万全的准备可以很好的提高面试时的逻辑表达。根据自己的自我介绍，把所有能提问的点都找出来，然后写下来好好想想怎么回答。同时也准备一些常规问题，比如你的家乡、去没去过日本、想研究什么等等之类的，我一共写了50多个问题，涉及到了专业课还有关于我自己的经历和一些看法之类的，能想到的都写到了。和炸鸡老师模拟面试的时候也获得了很多想法和灵感，再次感谢老师的帮助！炸鸡老师补充：机会永远是留给有准备的人。初心每年的复试课程我都会在初试结束后就正式开课，以便尽早帮助大家强化复试能力。但很多同学参加了还会拖到很后面才开始准备。而作者小哥哥从很早开始起就听了课、准备自己的材料。内容也非常详实，自然到了考前就对各个问题了然于心了。所以希望大家务必要重视复试的准备，不然过了初试也容易被挂。四、面试流程虽然因为疫情改为了线上面试，但是流程还是蛮常规的：三分钟自我介绍→读文章回答问题→专业方向老师提问→其他方向老师提问。面试这几年是没有考英语的，虽然不知道以后会不会考，不过以防万一可以准备个英语的自我介绍之类的。读文章的时候老师是通过投屏让我念了两段文字。之后问了一个文章中可以找到答案的问题还有一个开放的表达自己想法的问题。因为之前就知道日研的面试会有这个部分，所以我是用的N1真题进行的训练，我本人说话语速很快，所以就是训练自己读慢一点，而且一边读一边想到底说了点什么，读完之后概括文章大意。之后就是专业方向和其他方向老师的提问。总体来说不会很难，也没有涉及到很深奥的概念性的知识。所以如果是常规面试的话，按照之前说的各方面准备的话绝对不会害怕答不上老师的问题来。老师更多的是考察你自己的思考和看法等等。之前自己设定问题并考虑合适的答案还是很有必要的。除了初心复试班的20个各高校常见的常规问题外，平时自己读文献的时候带着问题意识慢慢积累，到时候自己有话可说，分数绝对不会低的。总之呢就是心态真的很重要，紧张的心情在所难免，但是日研的面试老师以及候考室、测试设备的老师都超级亲切温柔，这种紧张也减轻了不少。我结束复试以后还蛮激动的，觉得自己发挥得还挺不错。虽然因为疫情在家“自闭”了这么久，但是看到拟录取通知以后觉得什么都值了。五、最后啰嗦几句我在大学里担任学委，平时在班群里也啰啰嗦嗦的哈哈哈，甚至都有同学跟我叫妈妈了（不要男妈妈！关于着装问题，应该也是大家很想提问的点，虽然今年是网络复试，但是无论线上线下我觉得都是一样的。也没必要穿正装什么的，因为毕竟是学生，表现出自己的青春什么的就很好了。我就是一件纯色T恤外面套了一件衬衫，自然大方，微笑是最重要的。虽然还没正式踏入日研的大门，但我还是感受到了日研欢迎所有对日本感兴趣、想研究日本学同学的热情。日研不会在意你的出身，我的本科是医学类专业，老师还问了一些大学生活的问题。所以我觉得大家也不必担心，只要对研究方向抱有热情肯定会有好的结果的，也许日研初试不设置参考书目也是基于此吧。另外就是自信真的超级超级重要。初试经验贴我也提了一下，我真的很想要考日研，所以复习的两年中也没有想过退缩或者换学校什么的（虽然出了初试成绩感觉自己有点悬稍微犹豫了一下要不要调剂…），不过好在坚持下来了。我之前考日语教资的时候，对“皮格马利翁效应”印象很深。大概就是说如果你是老师，你越鼓励你的学生，那么他就会真的按照你的期望越来越好。当时觉得好神奇就在百度百科查了一下，看到这句话我就截了图一直留着。前两天又搜了一下好像被修改了，虽然有点像鸡汤文，不过也确实是心理学的一个内容，想和大家分享。相信已经通过初试的你已经足够优秀，那就大胆地往前走下去吧，你所期待的都在赶来的路上。感谢大家看我啰嗦了这么多，也感谢初心给我这个表达自己想法的机会。还是那句话，功不唐捐，希望我的经验贴可以稍稍对正在准备复试的你有一些帮助。相信自己，一定可以！

说起医生这个职业，想来我们普通人都觉得的医生是个很神圣的职业吧。在我们看来，医生就是“救死扶伤”的代名词，但是其实医生也是一个普通人，他们也会担心他们自己是否能够成为病人及病人家属心目中的好医生？医学类专业中最有前景的四个专业！临床医学排第二，第四名都知道8月19日，是我们中国人的“中国医师节”。随着我国老龄化的加剧，现在的年轻人也越来越重视自己的身体健康。可是，我们国建面临的现状就是：报考医学专业的学生人数不升反降。那一个典型的例子就是前一段时间的儿科医生短缺的情况。其实现如今不仅仅是医生这个职业，各个职业都有存在职业倦怠的情况。学医这个专业注定着要吃很多的苦。从你报名学医到拿到录取通知书的那天，你就要努力学习各种医治病人的办法，也要活到老，学到老。对学生来说，虽然医学很难，每年的考试堪比高考，但还是有学生填报医生这类的专业。如果你实在不知道报考医学的什么专业，那你就可以参考一下网上发布的医学专业就业前景排名。“医学类”专业排名一出，第一名当之无愧，但临床医学的热度降低了1、医学影像类专业临床医学与医学影像类专业之间有着不同的工作性质，不同的岗位分工。目前，影像在各个科室都发挥着重要作用。医学影像类专业现在就业前景也是而非常的广泛。当医生在没有把握面对各种疑难杂症的时候，医学影像就会是医生救治病人使用的最重要的武器。发展潜力非常大的当属医学影像专业了，当然医学影像专业也是医学专业中发展势头最好的学科之一，在将来，它甚至都可以引领医学将来的发展方向。2、麻醉学专业对于麻醉学专业，现在这个专业就业人才是非常紧缺的。因为在每一位医生在做任何手术时，都要配备一名麻醉师，“医学界隐形的英雄”就说的就是麻醉医生。可见，麻醉学专业的发展前景的大好趋势。与其他专业相比，就业压力就会比较小，但是报考的学生需要更加细心。3、口腔医学专业口腔医学专业是近几年新兴的专业，但是其发展潜力很大。因为现在的人越来越注意口腔的健康问题，将来，社会需要这方面的人才也会越来越多。而且，口腔医学的就业范围也很广泛。口腔医学专业的人才可以留在医院当一名牙医，也可以自己开诊所。通俗的说，口腔医学专业没有平常大学生的就业压力。4、临床医学专业近年来，临床医学专业报名的学生没有以前的人数多，一部分原因可能是要求达到研究生以上的学历，另一部分的原因是，有些学生没有那么多的时间去学习这门专业。但是，无论是什么专业，它都需要我们拥有扎实的理论基础知识。对于医生这个专业来说更是如此，医生需要有严谨的态度，因为他们在治疗过程中不可以有一点点的失误。医学生的期末考试年年赛高考，如果平时经常这样做，那么就会轻松很多1、开启疯狂刷题模式对于医学生来说，每次的期末考试都需要学生背完整本书，因为期末考试的范围也是整本书。如果医学生想要在期末考试中拿高分，那么就需要在平时多刷题，采用“题海战术”，攻克所有的知识点。2、建立起知识结构根据目录列出知识框架，上课注意效率，我们可以借助思维导图学习，可以使思维更有规律，提高记忆力。学完一章，要毫不拖延地梳理出一章的提纲。不要想着以后还有时间，越往后越没有时间，工作量也只会越积越多。总结：我们可以在正常的学习后，课余时间也可以有意识地关注医学相关的英语单词。虽然在大学里对我们用处不大，但在临床时对我们有很大的作用。当然，我们也不是很容易能够成为一名合格的医生，它需要我们积累足够的知识，也需要我们不停的和各样的病人接触，把握好自己的情绪。医生一条路虽然很难走，但是尤其是在我们救治好自己的病人可以让我们的内心充满很强的荣誉感，。

大家好，今天是考研倒计时100天，天任启航的朱老师，就来给大家，分析下，医学考研，有哪些学校最难考！希望此篇文章帮助每个考研的同学。加油！近几年，医学生就业环境门槛变高，有些地市级的好医院都有硕士学历要求，而且在职位晋升方面，本科生取得医师资格证后，需要工作5年才能晋升为主治，而硕士毕业生只要2年即可晋升，因此考研成了大多数医学生的选择。医学考研与普通专业考研又不一样，医学生要考医学综合，要记忆、理解的东西也比其它专业多，医学生要想考进好院校，肯定要付出更多的努力！下面是天任启航考研小编给大家整理的医学考研比较难上岸的5所大学，看看有你想考的大学吗？1、协和医科大学协和医科大学是国内医学领域最高学府，拥有两院院士24人，阵容比较强大，所以医学生称为是医学生心中的圣地。不过它每年招收的人数不多，门槛较高，竞争也比较激烈。其中院校初试成绩是根据国家线划分，但是复试对英语有较高要求，考取本校还是有一定难度的。2、北京大学医学部北京大学医学部是一所国立院校。学院以精英教育为本，重视科学研究和临床实践的结合，因此学院每年的本科直升及推免生占比较大。研究生多以科研类居多，据往届学长透露，科研型人才基本是在实验室度过了研究生3年。3、上海交通大学医学院2005年上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了上海交通大学医学院。学院内共有国家一级重点学科三个、二级重点学科十五个、博士后流动站五个、博士点三十四个、硕士点四十五个，报考热度已经超过复旦大学。学院中的临床医学、口腔医学在全国专业排名第三，这所院校的考研难度系数不亚于协和医科大。4、复旦大学复旦大学作为国家双一流、985工程、211工程建设高校，学院名声早已响彻中外。每年都有众多医学生选择报考复旦大学的研究生，竞争力还是蛮大的。5、中山大学医学院中山大学医学院同样是老牌名校，深受考研人的喜爱。学院学习氛围浓厚，并且在教学资源、师资力量、就业前景上都有独特优势，因此往年报考中山大学医学生都有很多，但是复试难度大，录取人数较少，想考取中山大学研究生并不容易。以上五所院校就是医学生考研难度系数比较高的了，希望能为各位医学考研人提供帮助。天任启航考研小编预祝大家考研成功，顺利上岸！

2022年考研备考已经启动，对于考研学子而言，在选择报考方向时难免会陷入纠结，对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此，小编梳理了专业学位的相关内容，希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么？专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域？随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源：研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况，一种是类别下设详细的领域，另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中，有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法，以凸显人才培养特色，但并未统一公布过领域，如中医下设中医内科学、中医外科学等；有的按招生对象区分，但在人才培养目标上是一致的，并不属于领域设置范畴，如法律的法律（法学）和法律（非法学）。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”，通过院校库查看招生单位信息，通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外，可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容，如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全，专业学位研究生教育，未来也会迎来快速发展的新阶段。注意：具体到某一招生单位的专业设置，请查阅当年的招生简章，或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式？专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年；全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么？以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定。如报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。如报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些？全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：第一，培养目标不同。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二，培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。第三，报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例：学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。专业硕士：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么？”第四，招生专业不同。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例：如第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六，入学难度不同。对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同。学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。第八，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十，学位论文不同。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一，读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。