医学科研课题结题

结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体，是科研课题结题验收的主要依据。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，不仅要详细地叙述研究工作的经过，更要引出研究和思考的观点。因此，写好科研结题报告非常重要，以下是达晋编译认为写好一篇科研结题报告应具备的要求。一、报告的基本格式要符合基本内容的需要。一般来说，一篇规范的、好的结题报告，需要回答好三个问题：一是为什么要选择这项课题进行研究，也就是这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义；二是这项课题是怎样进行研究的，要着重讲清研究的理论依据、目标内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程；三是课题研究取得哪些研究成果，包括实践成果和理论成果。这三个问题，决定了结题报告的基本格式一般由三大部分组成，即简介部分、主体部分和附录部分。简介部分包括序言、内容摘要、主题词等；主体部分包括研究背景、研究内容、研究过程、主要研究成果、分析和讨论等；附录部分包括引文出处、参考文献、附表、附图、答谢等。虽然结题报告的写作应符合以上基本格式要求，但在具体写法上也要灵活掌握。二、要取好课题名称。一个好的课题名，要符合准确、规范、简洁、醒目的要求。它不仅表明研究者所要研究的主要目的、内容和对象，而且还规范了研究的范围、思路和方法。题目看起来似乎是个小问题，但实际上很多研究者在申报课题时，往往由于题目不准确、不恰当，从而影响了结题报告的形象与质量。因此，课题名称应避免出现以下的问题：一是题目太大；二是一个题目表述两个甚至多个主题，造成报告根本无法正常进行论述，严重影响报告质量；三是表述不清；四是题目繁琐冗长；五是题目文学色彩太浓；六是文不对题。三、研究的背景要做进一步深化研究和阐述。关于研究的背景，即为什么要进行本课题的研究，许多课题报告都是把立项申请报告上这一部分的内容照抄照搬上来，没有新意和新的突破。实际上，阐述清楚为什么要进行本课题的研究，本身就是重要的研究内容，是不能马虎的。如关于课题所依据的理论，就不能用一两句话简单交代。四、要对课题的核心概念进行界定。在科学研究中，有许多名词术语往往会出现不同理解的现象。为了避免由于一些关键性名词概念上的歧义，造成读者产生认识上、观念上的不统一，避免由于这些歧义造成他人对研究成果在理解和接受上的分歧，有必要在结题报告中，对研究所涉及的重要概念、名词下一个比较明确的定义。五、要在研究过程的表述中体现研究方法。许多结题报告对课题所运用的研究方法，只是高度笼统的几句话就完了。比如在说明研究方法的主要特色与创新性时，仅仅只是简单地罗列了几个研究方法，而未作任何介绍，这是不妥当的。所以，要在研究过程的表述中，体现研究方法。六、要特别突出研究成果的创新亮点。创新性，是科研的生命和灵魂，所研究的问题是别人没有提出的，或者是有人提出但没有解决或没有完全解决的。很多科研者因为缺乏交流和沟通，研究同一个问题的很多，而且研究内容和观点雷同，缺乏创新。关于在结题报告如何突出研究成果的创新亮点，换个角度思考问题、阐述问题是一个好的办法。七、要重点撰写课题研究成果。一般来说，一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。写作时通常要注意两个问题 ：一是不要只讲实践成果，不讲理论成果；二是研究成果的陈述要进行综合归纳和提炼。

临床科研课题设计与统计知识的应用密不可分。统计方法是医学科研的重要辅助工具，但往往不太引起广大专业人员重视。这一疏忽，对整个课题的研究结果有着重大的影响。下面，蓝译编译结合工作实践中发现的问题，谈谈做临床课题中统计常见的问题，以此引起广大科研工作者的注意。一、研究选题缺乏客观依据，主观性较强。这是常遇见的问题之一，要申请立项课题根本没有进行预试验，仅凭临床观察几个数据的直观感觉，来确定研究的方向与目的来设计课题，这是相当不严谨的题。即使课题的方向是对的，但由于缺乏预试验其研究样本数的确定无依据，不能推断总体且结论的代表性失准。这类现象，致使课题研究的失败率高，研究经费以及人力、物力的浪费。二、抽样方法选择与操作不规范。就完全随机抽样方法来说，常演变为完全随意抽样方式。由于临床病例数的有限性与作为观察病例本身的患者有自主选择性，干扰了研究中正常的实验分组。出现了研究者按病例来诊的时间顺序或代表样本本身患者或医者的主观行为进行实验分组。这类带有主客观性因素的实验组与对照组的分组方式与随机抽样方法完全不同，在之后的计算方式推算的总体、推算的数据是否有说服力方面都有问题。三、样本与总体概念混淆。研究最终表达是从样本推算或说明总体的情况，而在某些专业论文表述中，常以个体与样本的关系，替代了样本与总体的关系，以样本的表现直接代替为总体的表现。四、在研究过程管理中，缺乏规范的数据收集程序并且记录不够完善与及时。许多临床课题数据的收集仅靠病案记载，进行阶段性资料整理。由于临床病案记录通用性，若发现有遗漏记录的数据无法再补。阶段性整理会失去个体的客观差异的准确记录，而影响统计分析的差异描述。五、统计术语不达实验结果。统计分析要正确运用统计术语来表达实验结果，如：一般“率”下面附以X2值或P值，注明相差或不相差的程度，但X2值或P值的演算过程就不必列出，等等，这类统计常识也临床专业人员所缺乏的。此外，在论文撰写中，时有出现统计表应用纵横标目紊乱，或语言不通顺，或统计表内数字符号不准确等现象。

本网讯（通讯员 杨思诗 佘黎民）邵东市王伟小语名师工作室课题《基于学生核心素养的小学语文有向开放式课堂的实践研究》结题报告会于12月29日在城区三完小举行。邵阳市教科院谢渝芳院长、赵健军主任，邵东市教科所程金夫所长、彭晓萍老师、郭筱硌老师，城区三完小姚君祥校长以及课题组全体成员出席会议。此次课题结题报告会，首先由课题主持人王伟做课题结题报告。王伟从课题研究的背景与界定、目标与内容、过程与方法、结论与对策、成果与影响等方面对课题研究进行了梳理和总结，生动、具体地向与会专家展示了丰硕的研究成果。课题鉴定组的专家们认真听取汇报，在仔细查看资料后，对此次的结题报告给予了高度评价。专家们对课题组成员迎难而上的科研精神和勇气表示了赞赏。他们一致认为，此课题选题新颖，具有前瞻性和独创性。其次，课题研究过程扎实，研究方法得当，研究体系完备，研究成果丰硕、辐射深远。另外，专家们分别对课题的研究目标、过程以及成果的应用和推广方面提出了宝贵的意见和建议，为老师们今后的研究指明了方向。最后，专家组对课题组成员寄予了厚望，希望大家能继续努力，以十年磨一剑的决心和毅力深入研究，争取更大的成绩。课题结题不是结束，而是新的起点。结题报告会既是总结回顾三年来“基于学生核心素养的小学语文有向开放式课堂的实践研究”的历程与经验、收获与感受的一次会议，又是促进教师专业成长的一次契机。相信课题组老师们定会以本次结题报告会为契机，充分听取和吸收专家的意见和建议，提高研究的实践性、实用性，真正做到科研为教学服务。【来源：邵东市教育局网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

3月27日，潍坊医学院医学检验学院伊正君教授、赵荣兰教授负责的山东省自然科学基金重大基础研究项目“ESAT6特异靶向的协同CAR-T抗小鼠NRT结核免疫治疗制剂的构建及机制研究” 顺利通过山东省科学技术厅评审验收。中国人民解放军总医院李伯安教授、中国疾病预防控制中心鲁茁壮研究员、重庆医科大学陈婷梅教授、南昌大学第一附属医院李俊明教授、山东大学齐鲁医院王谦教授、中国人民解放军第960医院刘晓斐教授等担任项目结题验收组专家。副院长刘军、山东省科技厅基础研究处副处长赵文彬出席会议并致辞。刘军在致辞中代表学校向参加验收会的各位专家、领导表示欢迎和感谢，介绍了学校的发展及科学研究情况，并诚挚邀请各位专家对本次验收会的项目给予客观评价，要求课题组全力做好项目的问题整改与深化提升工作。赵文彬介绍了山东省自然科学基金重大基础研究项目验收的基本要求，同时建议团队成员以本次验收会为契机，做好项目总结，深挖项目的创新点和亮点，深化研究层次，加快成果转化，获得更大突破。与会专家通过线上线下结合的方式，对项目进行了验收评审。通过听取课题组工作报告、技术报告、国内外查新报告、现场考察、质询答疑等环节，专家验收委员会经过认真讨论，一致认为项目组提供的验收成果材料齐备完整，成果丰硕，符合验收要求，一致同意通过验收。

就目前而言，国内外医学期刊中医学论文的主体部分一般采用IMRAD格式，即分为前言(Introction)，方法(Methods)，结果(Results)和讨论(Discussion)四大块，这种格式既有助于作者组织和撰写论文，也便于读者快速阅读论文，以及便于评审与评论比较。下面，赛恩斯编译就医学科研论文中结果与讨论的写作进行阐述。一、结果是医学科研论文的核心。论文的新颖性、独创性主要通过研究结果表现出来。结果的内容结构布局一般采用：时间顺序；先核心结果后一般结果；或者采用与方法中对应的原则。结果的文字叙述应实事求是，数据准确 ，层次分明，逻辑严谨，语言简练。结果中的表格应采用三线表模式。表题要简洁，一般用短语描述表的主题或关键点；表内文字布局最好从左至右能读通顺，即主语(自变量)横坐标，谓语(应变量)纵坐标；表注应解释缩略语和统计学信息。结果中的图的类型一般可分为示意图和流程图，原始数据图和曲线图等。示意图多用于说明解剖、组织器官的部位、实验仪器等；而流程图多用于阐述实验过程、实验顺序等。原始数据图主要包括病人的各类检测照片，实验记录。曲线图主要借助由x轴和Y轴构成的平面内绘制图形，医学科研论文中常用的几种类型有：线图、散点图、条图、直方图等。尽管图形的种类繁多，但都具有自明性这个相同的特征，即只看图、图题和图例，就可以理解图意。医学科研论文中图形的选择，应根据数据资料和分析目的来决定：如连续性数据资料可用线形图，间断性资料可用条形图。文字、图和表是描述结果的常用方式，但必须注意三者之间不要重复。介绍结果不需夹叙夹议，从而可避免与讨论重复。值得注意的是当前医学论文中统计设计方法与统计分析方法的误用情况十分严重。为了避免这种情况的出现，可以通过学习提高自身的医学统计学知识水平和数据处理能力，也可以请医学统计学专家帮助选用统计学方法和分析方法。二、讨论是医学研究论文主体部分的高潮，研究结果的创新性和重要性主要是通过讨论部分来告诉读者的，因此它是自己推销自己的研究成果的广告时段。其行文布局，无固定格式，但作为医学论文建议采用如下结构：首先回答前言部分提出的问题，并提供充分的证据，再按照结果的主次性依次讨论，当然也可以只讨论几个主要的结果。该结构具有首尾呼应，主次分明等优点。讨论部分的内容应具有以下特征：紧扣本研究结果、突出新发现和新观点、要把研究结果与研究目的有机结合。讨论部分的内容可以从如下几个方面着手：一是阐述本研究的原理与机制；二是分析实验方法中的特点及优缺点；三是探讨本研究结果的可能机制或解释、比较与他人相关研究结果的异同，分析各自的优缺点；四是比较与评价各种观点；五是说明研究的局限与启示，提出建议等。讨论部分的内容必须避免的几个方面：一是不宜重述前言中已介绍的背景资料或已在结果中详述的具体数据；二是避免没有充分资料证明的陈述和结论；三是不要提及尚未完成的工作。

科研发展是医院的强弩！只有不断科研创新，才有源源不断的发展力量！只有不断科研创新，才能在医疗领域为人民健康事业奋斗！在医改的实践中，转化思想，攻坚克难，科研实力进一步增强，2018年上半年，启东市人民医院获得13项国家级、省级和市级的课题立项，科技创新成果不断涌现。四项国家级课题立项，进一步推进肝癌一级预防研究2018年上半年，启东市人民医院专家参与主持申报的4个国家研发计划和国家重大专项课题获得国家卫健委的立项批复与资助。本次申报立项的国家级课题主要是在启东市人民医院长期从事的肝癌防治研究工作基础上，进一步推进肝癌一级预防研究的重大专项课题。启东市人民医院的肝癌预防研究工作从上世纪七十年代起，进行了队列建立与随访、样本收集等大量开创性工作，开展了一系列病因学研究、一级和二级预防研究，是我国最早开展乙肝疫苗接种和肝癌早诊早治的单位。此次申报立项的系列国家级课题，具有临床队列规模大、病种齐全、信息共享等创新性，具备流行病学顶层设计和规划，为研究乙型肝炎与肝癌早诊早治、转归及病因干预效果等提供数据信息。其中陆健泉主任医师参与主持的“肝癌/肝病临床和社区人群大型队列研究”课题，是启东市人民医院唯一获国家重点研发计划“精准医学研究”资助项目。该课题前期历时一年多的各种艰苦调研，对课题内容作了详细规划设计，得到上海市肿瘤研究所顾建人院士的高度认可和称赞，由启东市人民医院科研人员与中国医学科学院肿瘤医院、上海市肿瘤研究所等科学家合作开展。研究将构建队列人群基线流行病学调查、随访数据和样本资源，为原发性肝癌的病因学研究、高危人群预警及筛查提供保障。三项省级课题促进医联体下疾病防控体系建设2018年6月，江苏省医院协会公布医院管理创新研究立项课题，启东市人民医院“精准模块管理和集束优化策略的启东医疗集团模式在县级公立医院改革中的应用”、“县域远程心电诊断中心的构建与效益评价”和“紧密型医联体下以慢性阻塞性肺疾病为例的慢病精细化管理模式研究”3项课题榜上有名，其中1项获重点课题。今年以来，围绕县级公立医院改革和医联体建设，医院精心策划和统筹部署，就医联体建设、心电远程诊断中心建设和慢病管理中心建设，积极申报江苏省医院协会医院管理创新研究课题，在评审中得到专家的一致好评，均获得立项。这三项课题是在医联体建设框架下，依托启东市人民医院组建中的慢病管理中心，创建高血压、糖尿病、脑卒中和慢阻肺四大队列，尝试在医改新模式下进行慢病的精细化分级管理。期望建立慢性疾病防控体系，使得急慢性疾病在县域范围内达到同质化诊疗，对于降低患病率、死亡率，促进居民健康有着重要意义。六项南通市科研基金项目激励青年医学科研人才成长2018年7月，启东市人民医院青年研究生申报的6个项目顺利通过了南通市卫计委科研基金项目的课题评审，获得立项。科研基金项目涉及耳鼻咽喉科、介入科、骨科、普外科、中医科等多个专科领域。课题申报历经半年多，在启东市人民医院青年医护人员中形成浓郁的科研氛围，提高了科研意识。院领导激励青年医务人员明确科研方向，深入临床实践，不断创新科研，促进临床学科的可持续发展。启东市人民医院年轻医务人员将以本次课题成功申报为契机，积极投身科学研究，引进吸收新技术、新方法，以期不断提高医疗服务质量和救护水平。立足民生的科研，是传承更是责任科技改变世界，创新引领未来。人医人永不停歇的科研步伐里，始终坚定“以人为本、以民生为本”的理念，一代又一代科研人员牢记责任感与使命感，不畏艰难，以严谨求实的科学态度为人民健康事业做出贡献。

由于科研课题的获取直接影响到科研工作的开展，以及论文、专利、科技奖励等科研成果的产出。因此，对于医学科研人员来说，科研课题的申请都是极为重要的工作内容。下面，达晋编译就科研人员如何做好科研课题的申报准备工作谈几点体会。一、提前准备，合理规划时间。目前各类计划项目和基金仍是科研课题的主要来源，这些课题从申报到立项的过程一般是：由各类项目组织部门下发申报通知，申请者填写申请书上报，然后项目组织部门多由同行专家根据申请书进行评审，从而决定是否立项或资助。狭义的项目申报工作是指从接到申报通知到最后上交项目申请书的过程，该环节对于所申报的项目能否立项非常关键。从申报通知下发到申报截止的时间短、申请书撰写时间不够是科研人员反映比较集中的问题，这虽说是因为通知由上至下层层转发耗时长的现实原因，但科研工作其实是一项有规律可循、计划性较强的工作，申请时间、格式要求和资助领域范围等变化不会特别巨大，申请人完全可以提前着手选题、查阅资料、整理内容、撰写标书，等申报通知下达后再依据指南略作修改。而大部分科研人员则习惯于等到申报通知下发才开始查文献、写标书，这不仅加剧了临床工作与科研工作之间的时间冲突，且由于准备时间仓促而极大地影响了申请书的质量。二、重视指南征集以及指南解读。当科技部门发布课题申请指南后，申请人应认真阅读，仔细研究，厘清国家重点资助的领域方向，明确课题的类别、人员限制、所需材料等要求，精心选题，认真构思，切忌不看指南盲目提笔，否则申请书易偏离资助领域范围，中标希望渺茫。三、正确选择申报类别。科研人员在申请课题之前，首先应该考虑的问题是为什么要申请科研课题？目的是什么？是为了获取科研经费、招研究生、发表高质量论文？还是仅仅为了职称晋升？申请课题的目的决定了申报类别。一般来说，如果是以职称晋升为目的的申报，可选择申报门槛相对较低的引导项目；如果是有一定前期科研基础的申请人，则可以选择级别较高、资助金额较大、竞争相对激烈的项目。选择合适的项目类别，不仅可以提高课题中标率，同时也在一定程度上对申请人进行了合理分流，达到缓解课题获取难的目的。四、认真准备附件材料。申请科研课题时，除了申请书正文，一般会要求提交各种附件，如伦理审核意见、科技查新报告、实验动物合格证、合作协议等。凡涉及到人或人体标本的科研课题需要经过伦理审查，以维护相关者的权益。其它如查新报告、实验动物合格证、合作协议、境外人员参与课题同意函等需要时间才能获得的附件，均应提早准备，以免影响申报。除了必须提供的附件材料外，最好还能提供一些与课题研究相关的有利信息或资料。如课题前期研究已发表的论文、前期开展的调查、实验图片、已申请受理的专利等均可附上。五、注意资源平台的共享与利用。在申请科研课题时，注意利用一切可利用的资源与平台，除了可与本单位其他人员多交流、互通有无，充分利用好现有的技术条件和实验设备，另外依托单位、合作单位的科研平台和技术力量等均可加以揉和利用。六、合理组建研究团队。课题组结构要精干合理，按学历、职称、以及课题分工合理调配，成员要能力合作、优势互补，最好有技术员和研究生，以具体工作分配具体任务。申请人和骨干的学术背景需详细介绍，实事求是。每类课题均对人员申报和参与课题有一定限额，应与课题组成员逐一落实参与课题数量，避免未经同意而擅自将他人姓名放入课题组，避免造成因人员超项而形式审查不合格的情况。七、科学编制经费预算。科研经费的预算与配比要科学合理，保证实际可操作性，科研经费的报销使用将严格按照经费预算支出。因此，申请科研经费时应当参考指南的资助额度，根据自己研究项目的实际需要综合考虑，不宜过大也不宜过小，各类目经费均有可靠的计算依据，切实保证申请经费的合理性。

课题结题没有论文可以结题吗？有的课题可以结题，而有的课题则不可以结题，具体要根据课题结题要求来定。若论文是课题结题的硬性要求，没有论文就不可以结题。由于除了论文外，还可以选择其他形式来结题，存在没有论文也可以结题的课题。课题结题，是研究课题的最后一个步骤，这一步骤不是随着研究员完成研究，自动列入结题课题，而是需要组织相关专家进行鉴定和验收，至于研究课题到什么程度，才算完成研究，才给予结题，课题组织方会给出明确的结项要求的。而论文，属于课题成果要求之一，是课题结项的常见要求之一。首先，当申报者在预期成果中填写了论文成果或课题结题成果要求中，规定了必须要发表论文，我们不管看到这两者其一那个要求，都可以明确的肯定该课题没有论文是不可以结题的。既然论文成为课题结题要求之一，怎么撰写和发表论文，才被验收专家认可，成为每个课题组都要认真对待的事宜，一般来说，包括发表几篇、发表的刊物、见刊的时间、收录的要求等等。其次，当申报者在预期成果中没有填写论文成果，课题结题也没有规定非发论文不可，此时对于课题组来说，论文就不是必选项，可以说此类课题结题没有论文也可以结题，但在其他方面要满足结题要求，比如要求出版学术专著，出版学术专著的时间、出版社、书号等要与结题要求相符。总的来说，在大多数课题结题要求中，论文是常见的要求，发表论文也成为课题结题的一项考核标准。但很多课题组在如何发表课题论文上，还是有很大疑难问题要解决，具体事宜关注我们知实学术。

良好的实验设计是保证科研得以顺利进行并得出客观符合科学要求结果的前提，因此在进行医学科研中，研究者需要根据研究目的、处理因素的多少，结合专业要求选择适当的实验设计方案。但目前许多医学科研工作者对实验设计方案及其具体实施方法不甚了解，无法选择出适宜、有效的实验设计方案进行实验，降低了实验效率甚至错误地实施了实验。下面，赛恩斯就医学科研中常用的几种实验设计方法进行简单介绍，希望有助于医学科研工作者做出正确选择。一、完全随机设计。又称成组设计，主要有以下两种形式：一是采用完全随机分组的方法将全部同质受试对象随机分配到各个处理组，各组分别接受不同的处理；二是分别从不同的总体中进行随机抽样，观察同一指标，进行对比研究。在进行此类研究时，一定要注意影响研究指标的主要非处理因素各组应齐同可比。完全随机设计的优点在于：设计方法简单、易行；统计分析方法简单；存在缺失数据时，仍可进行统计分析。但也有其缺点：一是样本量小时，抽样误差较大；二是由于对实验的非处理因素缺乏有效的控制，组间均衡可比性较配对设计和随机区组设计差；三是完全随机设计只能安排一个处理因素，不能满足多因素的实验要求。二、配对设计。在医学科研中，配对设计主要有两种形式：一是异体配对，将受试对象按照条件相同或相近配成对子，采用分层随机化的方法，将每个对子的两个受试对象随机分配到不同的处理组；二是自体配对，同一个受试对象使用两种不同检测方法进行检测或同一个受试对象的不同部位观察同一指标。配对设计的优点在于：尽可能地排除非处理因素对实验结果的干扰；在设计时严格地控制了非处理因素，使两组的均衡可比性提高，减小了抽样误差；由于配对设计的抽样误差较完全随机设计小，在相同样本含量条件下，配对设计所需的样本含量较小。其缺点在于配对条件不易严格控制，当配对失败或配对欠佳时，反而会降低实验效率。三、随机区组设计。随机区组设计又称配伍组设计，通常是将受试对象按性质相同或相近分成若干区组(或称配伍组)，采用分层随机化的方法，将每个区组的各个受试对象随机分配到不同的处理组接受不同的处理。随机区组设计是配对设计的扩展，因此，同一个受试对象使用多种不同检测方法检测，比较各方法是否存在差异，亦为随机区组设计。随机区组设计的优点与配对设计一样，即每个区组内的受试对象具有较好的同质性，比完全随机设计的均衡性好，误差小，实验效率高。但缺点是区组内的受试对象数量与处理数相同，实验结果中如果有数据缺失，会给统计分析造成困难。四、重复测量设计。医学实验常有重复测量的记录，即相同指标在不同时间点进行多次测量，这种在给予一种或多种处理后，在多个时间点从同一个受试对象重复获得某指标观察值的设计称为重复测量设计。因此，重复测量设计可以了解实验过程中观察数据随时间变化趋势。除比较不同时间点的差异外，重复测量设计还可以比较不同处理组间的差异、不同处理组随时间的变化趋势的差异。由此可看出，重复测量设计包括两个因素：一是处理因素(水平数≥1)，其中水平数为1的指受试对象仅接受一种处理，未进行随机分组，称为无平行对照的单组重复测量数据；二是时间因素(水平数≥2)。借助重复测量设计可分析各因素的效应及其交互效应，但与其他实验设计方法相比，重复测量设计中需多次重复观察同一指标，观察数据之间存在相关性，因此应使用特殊的方法进行分析。