医学考研英语一和二

英语是每个考研的同学都必须要考的科目，由于英语分为英语一、英语二，很多同学在考研初期都傻傻分不清，今天小编就来和大家说一下，哪些专业考英语一，哪些专业考英语二。NO.1完全适用英语一的专业1.所有学术硕士全部适用，其中包括13大门类，110个专业。13大门类分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。2.8类专业硕士适用这8类专业硕士其中包括临床医学，口腔医学，公共卫生，护理，法律硕士（非法学专业），法律硕士（法学专业），汉语国际教育，建筑学，城市规划。NO.2完全适用英语二的专业7类专业硕士适用工商管理，公共管理，会计，旅游管理，图书情报，工程管理，审计。NO.3以下专业可在英语一与英语二中由学校自由选择金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、社会工作、警务、教育、新闻与传播、出版、艺术、工程、农业推广、兽医、风景园林、林业、军事、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学。既然我们不论考哪个专业都要考英语，那就一定要重视英语。其实考英语一或者英语二，并不是那么重要，重要的是我们要考出理想的成绩，小编只能帮大家，把不同专业关于英语一或二的要求找出来，成绩还是要靠大家的努力！

英语一 翻译2019英语一翻译讲述医疗杂志文章质量下降这样一个现象，并分析了原因及危害，以及呼吁我们应该做什么。这和考研英语作文一样的结构——提出问题、分析问题、解决问题。我们来聊聊考察语言点的变化。首先，49题考查对虚拟语气的正确理解和翻译。这是英语一1997年以来首次考查复杂虚拟语气的翻译！这表明，不能因为历年真题没有考查过就认定不会考。考生需要掌握英语所有常见语法知识点，方可应对英译汉。其次，47题考查比较结构，这是历史上第一次考查带有倍数的比较结构，并且第二比较项中的"would have done"这种带推测的动词形式在翻译中几乎没有考查过，而且也不作为阅读理解的考点。所以考生并没有予以重视，预计得分率很低。然后是词汇方面。英译汉每年都考查大量的多义词、派生词和固定用法，今年也不例外。比如46题中的多义词"lay"、复合形容词"short-lived"；49题中的多义词"associates"以及固定用法"in return for"；还有，50题中的派生词"reprocible"和"incentivize"。以上都会给考场中紧张的考生造句困难。杨凡达老师预计今年的英译汉难度系数会在0.35-0.4之间，与去年持平或略简单。46）There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.参考译文：这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈，如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道，这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。难点1："nonsense"。直接翻译成“废话”扣分，因为在这句中不是那层意思。原文前面说每周吃超过多少克的西兰花会导致年纪大了后更容易贫血。其实我们平常在新闻中看到类似的言论有很多。作者的意思是这些都是扯淡，没有严谨的科学依据。所以这里的"nonsense"译为“无稽之谈”要好一些。难点2：短语"take up"的意思是“接受并开始做/从事某事”。意思是这些广播电台听信了这样的说法就会如何如何。难点3："the lay press"中的"lay"是难点，不是我们熟知的“放置、铺设”等的意思。"lay"在这里做形容词，表示“非专业的，外行的”，所以"layman"这个词表示“门外汉”。这里的"the lay press"指的是非专业媒体，大概就是那种野鸡媒体。难点4："short-lived"可根据其本身和上下文来猜测其大概含义。"short"表示短，"lived"表示活着，所以"short-lived"大概意思是“短命的”，在这里引申为“短暂的，为期不长的”。47）nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.参考译文：现如今，任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量，是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。难点1：处理这句话中的比较结构。通读句子，我们大概得到的信息是“A是B的两倍”，只是如何把这句话翻的通顺是需要思考的。难点2："would otherwise have been"是后半句的难点，"otherwise"字面意思是“否则”，但如果润色到位可以不用翻译出来。但"would have done"这种特殊的谓语形式，其实很多同学会觉得比较难。这个结构表示“合理推测”，在虚拟语气中经常出现，比如"I would have been a programmer but end up being an English teacher."(我本可以成为一名程序员，结果却当了英语老师)。在这句话中，用"would have been"表示如果是十年前，本可以怎么样怎样。48）Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant's published papers.参考译文：人们已经尝试扭转这种趋势，比如除发表数量外，在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。难点1：被动语态"have been made"如何处理。我在翻译课反复强调被动语态的处理方法，主要手段有将“被”字转译为其它汉子或将被动语态转为主动语态亦或者总体换一个说法。考生在考场上需要做的是用这几种方法去尝试，合理通顺即可。这一句的"Attempts have been made to …"可译为“人们已经尝试…”。难点2："as well as"。很多人以为这是“而且”的意思，可以代替"and"，但这只是它的其中一种用法。我记得我在某课中讲解过"as well as"的另一种用法——表示“除…之外还有…”，在句子中充当定语。在48题中，如果我们将"as well as"理解为第一种情况，"some measure of quality as well as quantity"的意思是“某种质量和数量的衡量标准”。好像没太明白是什么意思，对不对？上下文告诉我们，因为只看论文数量导致大家拼命写论文而导致质量下降，所以我们已经采取了一些搜段来改变这种状况，那不就是应该在数量之外引入新的衡量标准，比如论文质量。所以"as well as"在这里符合第二种情况，表示“除…之外还有…”。考生在考场上需要迅速做出这样的判断，难度比较大，所以杨老师认为这0.5分很多考生拿不到。难点3："an applicant's published papers"。这个语言点考得很细，考查过去分词的语义。过去分词可以表“完成”或“被动”，考生需要根据语境判断。这里所说的“申请者的论文”指什么？第47句告诉我们申请者需要在申请之前发表一定数量的论文。根据这一点，我们可以断定"published"在这里表示完成，那么"an applicant's published papers"指“申请者已经发表的论文”。49）This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.参考译文：这种做法本应该是合理的，但事实上，科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章，或者和同行约定引用对方的文章。难点1：如何翻译虚拟语气（非真实条件句）？简单的诸如"If I were you, I would buy the car"（如果我是你，我会买这辆车。）很好处理。但49这一题比较复杂，其核心结构是"This would be reasonable if it were not for the fact that …"，大致可以翻译为“如果不是因为这样一个事实，这会是合理的”。不过，因为“事实”对应的内容非常长，而且“如果…这会是…”也不太符合汉语表达习惯，所以杨凡达老师将其润色为“这种做法本应该是合理的，但事实上，…”难点2："associates"为多义词，通常做动词表示“联系”，在这里做名词用表示“同事”。难点3："similar favors"。这个短语的字面意思是“相类似的好处”。如果不结合上下文，很难明白这个短语真正想表达什么。前文说“开始引入论文质量衡量体系”，这本是件好事。但所谓道高一尺魔高一丈，研究者会利用机制漏洞继续发表低质量作文，也就是"the fact that …"之后的内容。比如，他们会在新文章中引用自己发表的文章已增加影响因子，或者和同事约定好互相引用，也就对应到原文"get associates to do so for them in return for similar favors"（让同事写论文时引用自己的文章，好处就是自己也去引用对方的文章）。50）If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.参考译文：如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的，并且可以被后人反复利用，我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。难点1：如何翻译"reprocible"？这是一个超纲词，但并不“犯规”。意思是，这个单词由常见词根词缀构成——"re = again + proce = make + ible = be able to"。因此，这个单词的字面含义是“可再生的，可复制的，可繁殖的”，也就是“能够再次生产”。不过我们若将"our science is reprocible"翻译为“我们的科学是可再生/复制/繁殖的”显然不妥。那么，作者到底想表达什么？我们还需要借助上下文。整篇文章说医学界论文质量大幅下降，发表的都是“垃圾”，说明这些论文一文不值，对于社会进步没有任何帮助。而好的论文应该可被利用的，比如利用论文成果开发产品改善生活质量、或者给后续科研提供理论基础等等。所以，我将其翻译为“可被后人反复利用”难点2：超纲词"incentivize"。熟悉的配方，熟悉的味道，这依然是由常见词根词缀构成的单词。"incentive"是考研大纲收入的名词，意思是“鼓励、激励”，而"ize"是常见动词后缀，那么"incentivize"理论上可理解为“鼓励、激励”这个动作，而且这也符合原文语境。总结：英语一英译汉板块依然是整张试卷最难的板块，但在这部分上拿到不错分数也并非不可能。我们需要的是方法和态度。方法指的是了解英译汉命题规律和考点，比如一直重点考查的多义词、派生词和固定用法，以及今年首次考查的虚拟语气等。那么我们在背单词阶段的态度应该有所转变。比如，我们需要积累常见词根、词缀以便结合上下文猜测出超纲词的含义，我们还需要积累常见单词的生僻含义以及单词组合起来构成的固定用法（成语）。而且我们在做这些训练的同时，提升的绝对不只是英译汉能力，同时提高的还有阅读理解能力和写作能力。英语二 翻译It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.参考译文：英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书，我只是没时间。”这种话我听过无数次。说起来容易，做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法，他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利，这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢，但他带个世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样，他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历，但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易，在文学界的成就也不例外。【详细解析】和2018年真题类似，这一年翻译文章是对知名人物的介绍，文字难度低，通俗易懂，难度基本与2018持平。英语二翻译总体难度比英语一低，但每年得分率也不超过60%，这是因为字里行间中有一些细小的单词、短语、结构较难理解或润色，而这些点是阅卷者阅卷时的重点关注对象，也是得分或扣分的关键。从2010-2019这十年翻译真题，我们不断得出一个结论：重视英语基本功。这指的是对英语单词在特定语境中的理解、掌握常见的固定用法、以及了解英语和汉语在表达时的区别等等。英语二翻译价值15分，不容小觑，希望2020考研考生认真对待。1. It is easy to underestimate English writer James Herriot.这句话中包含的句型"It is easy to do something"通常译为“做某事很简单”，所以这句可直译为“低谷英国作家"James Herriot"很简单”。但这不够通顺，所以我们要对其润色，比如“英国作家"James Herriot"很容易被低估”，这就好比我们会把"It is easy to learn English"译为“英语很容易学”的原理是一样的。另外"James Herriot"这个名字可以不译，也可以根据读音译为詹姆斯哈里亚特（请参考007"James Bond"的译名）。尽管这个作家在国内早已约定翻译为吉米哈利，但译为“詹姆斯哈里亚特”不扣分。2. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it.前半句直译成“他有如此的令人愉悦的、可读的风格”显然不妥。首先，我们在这里讨论他的作品风格，而不是他本人性格，所以"pleasant, readable"描述他的作品而非作者，因此我们可以将pleasant润色为“讨喜”，并将"readable"译为“通俗易懂”。3. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven't the time.”词句包含直接引语，这部分独立不可分割，我们可以先译出来——我可以写书，我只是没有时间。前半句的意思是多次听人们说这样一句话，所以整句话可译为：我听过多少次人们说“我可以写书，我只是没有时间”。也可以先翻译直接引语，再总结式地翻译前半句：“我可以写书，只是没时间。”这种话我听过无数次。4. Easily said. Not so easily done.省略句，源自成句"easily said than done"(说起来比做起来容易)，原句为"It is easily said. It is not so easily done." 因为在这篇文章中，原本的成语一分为二，翻译时也可以如此断句——说起来容易，但做起来没那么简单。5. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”这句话包含两个插入成分。首先是"contrary to popular opinion"（与大众观点相反的是），这是一个句子状语，通常放在句首，偶尔像这句话一样，放在主语和谓语之间。在翻译的时候，放在句首符合汉语表达习惯。后面的"as he put it"（就像他所说的）是一个状语从句，但插入在of和后面的直接引语之间，造句理解困难。将这个成分剥离，我们可以看到剩下部分in his early days of “having a go at the writing game”其实是一个时间状语，修饰主干成分。在翻译"as he put it"时，要考虑放在整句话哪个位置。放在原句那个位置显然不妥；其实我们根据汉语的语感，这种表达要么放句首起引领作用，要么放句尾起总结作用，但句首已经有了“与大众观点相反的是”，所以两者都放句首造成冲突。那么我们考虑将"as he put it"放句尾，但这样一来无论怎么润色都不通顺，所以我们考虑将它放句首并将"contrary to popular opinion"从而润色为“这与大众观点相反”。如此一来，整句话就通顺了。6. While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading.连词"while"放置于句首，多半情况下表示“虽然，尽管”，引导让步状语从句。从句中"natural talent"字面含义为“自然的才能”，也就是“天赋”的意思。另外，"an abundance of"的字面意思是“丰富的，大量的”，但搭配“天赋”不够通顺。冷静下来想一想，所谓的“丰富大量的天赋”不就是“才华横溢”嘛。主干部分都主语说的是他的作品。"Polished"一词原本指“经过打磨的”，但修饰作品时则表示“精彩的”。7. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed.连词"but"之前的句子不太好润色。"Many disappointments and rejections"直译的结果是“多次失望和拒绝”。我们需要结合文章背景来做进一步理解：这位作家并非年少成名，而偏向大器晚成。那么一个这样的作家在早期必然经历很多挫折，比如像J.K.罗琳那样写的很多稿件被出版社拒之门外，从而无比失望了，这不就对应到"many disappointments和rejections"嘛。那么我们可以将这部分润色为“他这一路必然有很多次被拒稿/稿件被拒的失望经历”8. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.前半句考查固定用法"earn … the hard way"，意思是“做到某事来之不易”。同学们可能没见过这种用法，但根据"the hard way"和全文大意也能猜测出大概含义。后半句也包含一个固定句子结构"X be no exception"，意思是“X也不例外”，这个短语在阅读真题中出现过，做过相应文章的同学应该不陌生，可以轻松翻译出来。最后，祝大家圣诞节快乐。

考研成绩已经出来一个星期了，一切都成了过去式。那么关于临床医学专硕考研，说来说去，究竟考些什么呢？下面小趣就来简单介绍一下，临床医学专硕考研的考试科目。第一、政治政治相信大家不会陌生，同学们在大一大二每个学期都会有一门政治考试。考研政治主要是马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势与政策以及当代经济与政治五个部分。五个部分不是都要吃的很透，都是各有侧重点。所以，有考研想法的，在大一大二的时候可以稍微注意一下了。图源网络，侵权立删第二、英语英语就更不陌生了，从小到大，英语是一直伴随着我们成长的。那么考研英语有什么不同呢？其实就是难度。考研英语，临床专硕是考英语一，那么有人就问了，难道还有英语二？对，考研英语从2010年开始分为英语一和英语二，这是重点，一定要清楚！（小趣一开始就傻傻的不清楚）英语一和英语二的区别就是难度，英语一稍难于英语二。英语大家不用担心，认真备考一定是可以的！图源网络，侵权立删第三、西医综合重点中的重点，决定你初试能不能过线！直接干货，西医综合考查七个部分，生理学，生物化学与分子生物学（生化），病理学，诊断学，内科学，外科学及人文精神。大二和大三准备考研的同学们一定要侧重这些科目的学习。（想推免的应该好好学习所有科目）西医综合整体难度是不小的，难就难在广度与深度，需要认真的备考复习。图源网络，侵权立删以上就是临床医学专硕考研的考试内容，希望对您有所帮助。（推免生，定向及专项生可以不用考虑）至于更细的内容，比如分值，占比，学习方法等接下来会继续更新！上述内容都是个人经验总结，不作任何依据。谢谢您的阅读！

在上一篇文章中，对临床医学专硕考研的全部科目进行了简单的介绍。那么今天，小趣就来剖析一下英语一。考研英语一，你需要知道的事！图源网络，侵权必删第一、题型及分值分布这个估计是同学们最想知道的事，直接干货。英语一的题型分为五个部分：1、一篇完形填空第一部分便是传统的完形填空，这个估计会有点陌生，因为大学四六级是没有传统的完形填空的，考研的完形填空类似于中考和高考。一共是20个空，每空0.5分，共10分。2、四篇阅读理解第二部分是阅读理解，这个就不会陌生了，因为这是英语一直考查的题型。但是考研英语一的阅读理解会和四六级有着不同的侧重点，做起来是另外一种味道。每篇是5题，每题2分，共40分。取得高分的重头戏！3、一篇新题型第三部分，新题型。之所以叫新题型，是因为以前没有。新题型又会有三种不同的考查题型，即选句填空，排序，选小标题。新题型是有较强解题技巧，取得一个不错的分数还是很有希望的。一共5题，每题2分，共10分。4、一篇翻译第四部分，翻译。这里的翻译不是四六级的汉翻英，也不是段落翻译，是长句的英翻汉。但是翻译的本质不变，同学们应该不会不适应。个人觉得难度较大，可能是小趣自己的英语能力不够。一共5个长句子，每题2分，共10分。5、作文第五部分，作文。作文大家更不会陌生了，从小到大英语考试一直再考。只是考研英语一分为两个部分：第一部分小作文，主要考查应用文写作；第二部分大作文，主要考查是漫画式议论文。认真准备，分数相对理想。一共是2篇作文，小作文10分，大作文20分，共30分。考研英语一，满分100分。第二、没听力如果你对四六级听力极为恐惧，那么恭喜你，考研英语没有听力，没有听力，没有听力！重要的事情说三遍！说实话，当初自己知道考研没听力也是比较开心的。想想以前被听力虐的体无完肤，不堪回首。所以，如果同学们打算考研，小趣觉得没听力是一件利事。第三、真题有限这个必须要说明，真题是有限的，所以要尽可能精打细算着用。有的同学一开始就疯狂做真题，到后来发现没题了，就空虚了（模拟题没有真题有价值）。所以，小趣建议要先学一些基础的语法和单词，然后再做真题，真题要有规律的去做，保持做题的感觉！建议真题从2005年开始，因为05年到09年还没有分英语一和英语二，难度均匀，适合进入状态。以上就是小趣觉得考研英语一，你需要知道的事。至于每个部分如何攻破，小趣就不在说明了。因为或多或少要涉及一些辅导机构和老师，小趣觉得那样会不合适。但是，如果同学们想交流，可以私信，小趣一定倾囊相授。以上言论都为个人经验交流，不作任何依据。谢谢您的阅读！

2020年考研党的你，为了考上心目中理想的研究生，一定已经在着手准备考研，搜集信息了。最好的途径，自然是向考上的学长学姐咨询，了解他们的复习规划和报考准备。但听着学长学姐讲着他们的经验，偶尔口中会冒出几个「专业术语」。例如专硕和学硕、一区和二区、306 和 699，身为萌新的你是否感觉一头雾水？图片来源：网络今天，笔者带你简单了解一下医学生考研中的基本常识，弄懂这些常识，考研才算有备无患！Q1：我明明是 2019 年 12 月份考研，为什么莫名成为了 20 考研党？图片来源：网络因为很久以前，考研时间是在每年的 1 月份，而不是现在的每年 12 月份。后来有一年，考试部门为了让大家过一个安定祥和的元旦节，打算把时间提前。于是那年，1月份按老规矩考了一次，而下一届考生在 12 月份按新规矩考了一次。但我们考研界这辈分可不能乱啊！于是大家心照不宣地按老时间排辈分，从那以后的每一届考生都要迷茫一下：我是谁？我哪年考研？我买的2019年 新版考研英语套题，到底是不是最新版？简单地讲，2019 年 12 月份的考生，之所以被称为 20 考研，是因为按老黄历计算，你们应该是 2020 年 1 月份才考试。Q2：什么是专硕？什么什么是学硕？图片来源：网络专硕=专业型硕士 = 有规培证 + 一边在医院学习（干活），一边获得更多的临床经验 + 视医院和科室不同有一定收入（每月几百至几千不等）+ 部分学校专硕学费比学硕高 2000 元/年左右学硕=学术型硕士=无规培证+在实验室学习（做实验），获得更多的科研经验+视老师不同，收入一般不如专硕四证合一：医学专硕「四证合一」，即毕业后会拿到毕业证、学位证、执业医师资格证、规培证四个证书，在读硕士期间同时完成了住院医师规范化培训。但是，请务必记住，学硕毕业后是没有规培证的！学硕毕业后仍需要规培三年，这是与专硕最大的区别！规培证：即《住院医师规范化培训合格证书》。目前硕士生找工作，甚至很多医院的晋职称，规培证都是很重要的一项要求。如果选择学硕又不打算读博士的话，很可能需要毕业后多花三年时间进行规培。但是就目前的环境来说，科研同样是晋职称很重要的依据，这一项往往是专硕的短板。简单总结一下，想要尽快就业的同学，可以选择专硕。想要走得更远或者从事科研的同学，可以选择学硕。但不管是学硕，还是专硕，最终选择要看个人的喜好及发展。Q3：定向与非定向的区别？图片来源：网络定向与非定向，主要是说就业方式。定向生一般为已经工作的同学，毕业后回定向单位（一般为原单位）就业。一般来说，大部分研究生都应该都是非定向。但上海地区例外，因为改革，上海地区的专硕需要填定向，因此毕业后都没有发就业报到证。所谓【报到证】，指的是进入国家机关、事业单位、国有企业或具有人才管理（人事代理、户档托管）的私有制企业工作的必要档案。而我国大部分公立医院目前还都属于事业单位哦！这就意味着这个报到证对你以后选择医院和找工作还是比较重要的，除非你是毕业后回指定医院工作的。所以，建议打算报考上海地区的同学，记得找到相关的师兄师姐打听一下定向的问题哦！再次简单地总结一下：定向 = 录取后不调档案（仍在原工作单位）+毕业时不发派遣证/就业报到证，回原单位工作非定向=录取后档案调归录取院校+毕业时发派遣证/就业报到证Q4：一区和二区是什么意思？图片来源：研招网一般来说国家线一区（A类）比二区（B类）稍高（近几年一般相差 10 分）。但两个区的统考题（西医综合、英语、政治）是没有区别的哦。一区——北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省(市)。二区——内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。然后，笔者在这里要纠正一个常见的错误观念：那就是认为二区一定比一区容易考。但事实上，许多二区的名校，像是广西医科大学之类的，名额非常抢手，实力也不比一区的某些学校差，想成功考上还是有一定难度的，希望你们不要掉以轻心！Q5：专硕和学硕的初试科目一样吗？图片来源：网络初试时间：按照这几年的套路，基本可以理解为 12 月 20 ~ 27 号之间的周末（以官方公告为准）初试科目：1、专硕：专业课（统考）、英语一、政治。2、学硕：除了专业课各学校自命题，考试科目需要关注相关学校的官方网站，其他与专硕一致。专业课代码有 699 的，也有其他代码的。即使都是 699 ，各个学校的命题也是不一样的。PS：699，指的是全国医科大学研究生院联盟中部分学校采用同样的考试大纲自主命题。即大纲相同，题目不同）。可以参考往年的公告先复习，但是也有存在风险。因为今年的公告出来，你会发现今年的科目有所变化（以前出现过这种情况）。Q6：国家线？自主划线？校线、院线、科室线？图片来源：网络1、国家线全国硕士研究生考试考生进入复试基本分数要求，是基础分数线。一般3月中下旬公布。国家线包括总分要求和单科分数要求，一区和二区都不一样。也就是说，如果你想考一区学校的临床专硕，除了过一区国家线的总分线，还要过一区的英语线、政治线和西综线这三科的单科划线！只有总分和单科都分别超过相应分数线，才算过线，才有资格进入一区研究生的复试。2、自主划线人们口中的自主划线，一般指的是34所有权自主划线的高校。自主划线，是经教育部批准的部分招生单位可自主确定考生进入复试的初试成绩基本要求及其他学术要求。34 所高校有：北京大学、人民大学、清华大学、对外经济贸易大学、北京航空航天、北京师范大学、中国农业大学、北京理工大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、华南理工大学、天津大学、南开大学、山东大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、东北大学、西安交通大学、兰州大学、电子科技大学（成都）、四川大学、重庆大学、湖南大学、中南大学、西北工业大学。然后，可能有人有疑问了，自主划线和国家线有区别吗？那肯定有的。 34 所的自划线一般先于国家线揭晓（每年国家线公布前，都会有辅导机构的老师，根据 34 所自划线的浮动来猜测国家线的升降），而这34所高校的复试工作也会先于其他院校展开。这样可以方便未通过一志愿复试自划线的考生及时调剂至其他高校，使得其他的招生单位和考生的调剂更主动。而如果自主划线低于国家线，那自主划线就是无效的，但这么多年来都没有出现过这种情况。因为一般情况下，自主划线都会高于国家线！3、校线、院线、科室线这三条线，都是各招生单位在国家线的基础上，根据本校、本医院、本科室有关专业生源确定的复试资格线。它的本质，就是复试资格线！并不说你过了国家线，就一定能进入复试。相反，许多学校生源足够，为了提高质量，往往会设定资格线，先筛掉一部人，再按一定比例让人进复试，具体比例参见学校或者医院官网往年的文件。

昨晚在网上回答了一个问题，觉得有些意思，今天跟大家分享一下。提问的是一位医学本科生，他想考英语专业的研究生，但是又拿不准应不应该去报考。我是比较推荐他去报考的。我推荐的原因主要是以下三个：一、我国目前大部分院校招收英语专业研究生的时候，是没有限制报告学生的本科专业的，所以在报名上不会有问题。二、英语专业的考研复习是能够在一个相对较短的时间完成的。由于目前很多非英语专业学生大学阶段都学习了英语，所以不是对英语完全陌生的。非英语专业的同学，只要把考试相关的英语专业知识学习一下，那么在初试的时候就已经有机会和英语专业同学比一比了。当然，如果条件允许，也要通过大量阅读等方式打造英语专业功底。以前我辅导过的一个同学本科是机械专业的，这专业真的和英语没什么关系，但是她一次就考上了。三、跨学科报考英语专业常常有一些意想不到的优势。打个比方，医学专业的本科生，如果以后能将自己的医学背景和英语专业结合起来，从事认知科学与英语的跨学科研究，前途会非常广阔。作为老师，这些年我逐渐感觉到能够跨学科发展的学生越来越有优势，而只会单一技能或单一知识的学生则越来越被动，因为我们的社会更加需要的是多元化的人才。除了少数能将单一技能发展到极致的人，大部分的同学应该选择多元化跨学科发展的道路，这样才能将自己的路越走越宽。

大家好，本人是今年2020年应届毕业的一枚医学生，本科是浙江省重点医学院校，今年考研也报了本校。从大三开始就关注了小白考研，收货颇丰，然而今年的考研也是踩了不少坑。为了让接下来考研的学弟学妹们少走点弯路，接下来想给大家分享一下我考研期间自己觉得好的英语学习方法，以及有些需要注意的地方。我的考研英语一的成绩是66分，不算好，四六级是大一上下就过了，四级528六级447，后来太懒了一直没有报名去参加英语六级去刷分，以至于周围一大堆好朋友都上了550甚至有些人都上了600，而我还是原地踏步。对于大家来说，英语六级是越高越好，所以希望还没考研的学弟学妹趁着时间充裕多去刷分，分数越高越好。毕竟这年头，哪个导师不希望自己的学生英语超级6，看文献写综述的时候可以轻轻松松呢。1关于词汇词汇可以说是考研英语中最重要的部分，要从第一天记到最后一天，每天都要记，不能断！我是从大四下开始复习考研英语的，也就是2019年三月的时候。买到的第一本书就是朱伟老师的恋恋有词，每天看一章恋恋有词的单词配合一下对应的视频课。在此吐槽一下，朱伟老师创立韦林后的恋恋有词废话非常多，之后，我和周围同学就一起看了朱伟老师之前在新东方时候的课程，还是干货满满的。大概到了五月份后，我就不再浪费时间看视频课了，就开始单单看书里面的词汇。 到了后期七月份的时候，换过1575、张剑黄皮书里面的词汇，最后还换到考研英语红宝书。可以说，人在往往面对一本空白的新书是很焦虑的，所以到十月我还是回去继续看恋恋有词。说句实在话，如果可以把恋恋有词配合朱伟老师课堂上的单词笔记好好利用好好记忆，反复来回背，其实很够了。我犯的错误就是买的单词书太多，买过来不用又不舒服，用了也没好处。所以在此想告诉大家，单词书，一本就够了。关于词汇书我早该知道的事：坚持一本书，用到终点线。在这里顺便推荐一下大家可能知道的比较少的记单词APP，叫做“不背单词”，里面有个可以导入词汇书的功能。2长难句长难句可能是大家很头疼的一个东西，往往是一篇考研阅读题目中出题的关键所在！关于长难句，我其实并没有下很多功夫。前期对自己似乎有蜜汁自信，后期吃了它不少的亏！后来由于时间紧迫，来不及系统学习了，主要就是在做考研阅读真题试卷的时候，遇到自己读不懂的句子然后把它好好切分。唐迟老师在讲阅读真题课的时候也会提到一些难的句子，可以在试卷旁边做笔记。还有一个就是何凯文老师的公众号，他会有每日一句，如果可以每天坚持下去，一定会有很好的效果。关于长难句我早该知道的事：基础好的同学也不要轻视，因为这往往是阅读答题的关键所在。基础不好的同学一定要早早上心，系统学习，英语的学习是从来不在乎你多早开始的。3阅读阅读无疑是考研英语的大头，占40分，所谓赢阅读者赢天下，这个真的是一点错也没有！对于考研英语的阅读，一定要重视真题。就拿今年2019年英语一的四篇英语阅读来说，每一篇都可以从2015-2019年的英语真题里找到相似类型的阅读，并且词汇重复率极高。在考场上我的感觉就是，我为什么不好好再研究研究近五年的真题。我是很早开始就比较重视阅读了，在这里强烈推荐张剑黄皮书，每个考研儿人手必备的神器。我从2019年三月份开始做了98年到04年的早期的英语真题试卷，由于时间尚早，所以相对来说可以做一做，但是由于年代久远，实际上对于近年来的考研英语帮助并不大。对98-04年的考研英语真题我的意见就是，可做可不做。做了就当练手，不做也没什么关系。我周围很多朋友就是从05年开始做起的05-10年刷个两次，然后后期重点就是反复研究10-19年的英语真题。做英语阅读不是单纯的做英语阅读，每一篇阅读要掐好时间做了——订正后思考再去原文找依据——在题目周围写下一次做阅读的注意事项并且明白自己这一次做错的原因——最后整篇文章全文翻译记笔记。可以说，实际上做一篇英语阅读是相当费时间的，但是一定要一步一步慢慢来，就像唐迟老师说的“慢慢来，比较快”。阅读除了推荐张剑黄皮书，视频课推荐唐迟老师的阅读真题课，还有就是十月份何凯文老师推出的“五夜十篇”，五夜十篇会带你重点分析近年来的考研英语阅读趋向，带你解读题意。关于阅读我早该知道的事：阅读如果可以每天练是最好的。在十一月那会我经常隔了一星期没有去做过英语阅读。这让我在突然拿到一篇阅读的时候一下子没有了手感，所以在十二月一度心态有点崩。阅读还有一个原则就是，主题为王，一切细节都服从主题。记住这句话，会在你即使看不太明白文章每句话的时候也可以做对题。我在考场上一度很紧张，纠结一些题目的时候，就是靠这个来确定最终答案。3完型、翻译、新题型新题型、翻译和完型共占30分，这三块我准备的比较晚，七月开始做完型，十二月开始接触新题型和翻译。为什么这么晚才练翻译和新题型呢，因为新题型看着累，翻译懒得动笔写字。如果可以坐时光机，我一定要回去好好敲打自己。完型的话其实我就是靠语感，对我来说没什么技巧可言，这对平时练习比较有利，一般来说我完型可以拿到8/9分，但是今年考研的考场上我突然开始推理，犹豫不决，导致最后完型得分是4.5。我认为，平时该怎么做就还是怎么做吧。并且其实完型还是蛮有规律的，基本上ABCD在题目中的分布是平均的，每五个之间基本是有ABCD+（A/B/C/D），可以自己去做做看。翻译我当时买了小白拼团的翻译神器好像，同时还看了刘晓燕老师的救命班视频课，所以最后考试的时候还是顺利翻出来了。平时口头翻译每一篇英语阅读的习惯也对我做翻译是十分有好处的，所以最后翻译并没有很吃力。新题型可能是分数最不定、也是充满套路的一个题型，做得好了满分，做不好了全错的可能都有。可以看看老师的视频课，听听技巧。但归根结底，词汇不好什么技巧什么套路都无济于事，所以大家还是要把词汇基础给打得牢牢的，后面才可以好好运用这些套路。关于三小块我早该知道的事：开始的时间要早一点，不要盲信一些学长学姐和你说的晚一点没关系，早一点开始不是更好吗！4作文英语一的大作文20分，小作文10分。作文我是十月中旬开始准备，开始是背了王江涛老师的作文，但是到后期开始发现，大家都背王老师的作文，到考场上要是和别人一模一样不是凉了吗。后来关注小白公众号，应该是趁着双十一有很大的优惠力度，拼了小白的作文还有政治等等。不得不说，小白的那本作文编写的还是很不错的，基本上是手把手教你写作文的首段，中间段和结尾，很多替换的词汇也是帮你准备好了，选择自己喜欢的就好了，而且这本书很薄，不会让你有太大的压力。基本上，靠着这本书整理好了自己的模板，这样上考场算是比较轻松了。关于作文我早该知道的事：早点开始准备的自然更好，不至于后期手忙脚乱。作文就是多背多写，模板一定要是自己的，多背诵后整理了自己的东西，便是最好的。

写一篇枯燥但也必须写的干货！因为有些临床的同学，本科大学期间不管是必修课，还是选修课，都没有接触过医学英语这门课程！为什么要学习医学英语？功利地讲，是为了复试做准备！长远地想，是为了提高自己！以前考研的时候，很喜欢朱伟老师经常挂在嘴边的一句话，今天小编也把这句话送给你们！少一些功利主义的追求，多一点不问为什么的坚持！废话不多说，开始今天的主题！首先，医学英语的学习是有技巧的。这个技巧，就是词根、后缀与前缀的学习！即使一个医学词汇再怎么复杂，整个单词也可以将拆成三部分：词根、后缀与前缀。或许今天小编会哔哔很多话，你可以什么都忘记。但这一句话，恳请你一定要记住！因为记住这句话，你就学到了这篇文章的精髓了！图片来源：网络首先，说一说词根。词根是单词的基本。一个医学词汇至少会有一个词根。词根通常是人体某一部分的含义。举几个例子：arthr-: 关节cardi-：心脏hemat-（or hemo-）：血液其次，是后缀。后缀作为分类的依据。举几个例子：-itis: 炎症-oma：肿瘤、肿块后缀与词根相连，通常需要一个连接词，一般为“o”。但有些后缀和词根相连，可以不用“o”.举几个例子：hemat/o/logy 血液学。gastr/itis胃炎gastr/o/enter/o/logy胃肠学最后，说一说前缀。前缀位于词根的前面，可定义/改变词汇的意思。举几个例子：hyper-：表示“太多的，过度的”的意思hyper/thyrodism 甲状腺功能亢进症hypo-：表示“不足”的意思hypo/thermia 体温过低总结一下，医学词汇可以拆分成词根、后缀和前缀。词根是单词的基本。后缀作为分类的依据。前缀位于词根的前面，可定义/改变词汇的意思。下面举一个例子，加强一下印象：hyperinsulinemia:高胰岛素血症hyper-：excessive 过度的insulin：胰岛素-emia：血症说了这么多，再讲一讲如何自学医学英语。首先，可以关注一些靠谱的医学英语公众号。然后跟着它们每天学习。其次，可以在B站或者其他靠谱的网站上找一些关于医学英语的视频课程来看。这些视频课程，对初学者的启蒙是非常友好的！另外，还可以买一些医学英语的书和习题集。习题集？是的，你们没有看错！实践才能出真知，医学英语说白了也是英语的一种，虽然它更接近背单词的形式，但也需要一定量的习题来巩固自己的语感。假如你们复试需要默写医学英语，你就会知道这种小训练方式有多香了！小编给你们推荐一下自己当年用的一些书。图片来源：网络图片来源：网络在这里，小编还要提醒一句。真正想要入门医学英语，还是要有一定积累的。简单地讲，就是要背。虽然你认识了词根、后缀和前缀，但你没有把它们背下来，也是默写不出来的！不要抱着侥幸的心理！你当初怎么入门学的英语，放在医学英语上的学习上也是适用的！然后，应某些同学的要求，讲一讲应试的小技巧！如果你们没有足够的时间系统地学习整个医学英语，建议你们把专业书后面的附录中的医学词汇都掌握了！什么意思？假如你报考的是大内科，那就把内科书后面的医学英语基本掌握了！假如你报的是大外科，就把外科书后面的英语都掌握了再说。记住！这方法只适合没太多时间学习的同学来救急！

12月21日下午，考研初试考的是英语，这是一个公共科目，还没考完，考研英语就上了热搜。很意外吗？其实一点也不意外。我们知道，考研英语都是统考试卷，包括英语一和英语二两套试卷，通常学术型硕士考英语一，专业型硕士考英语二（当然也不绝对，有少数专业型硕士也考英语一，比如中医学类的专硕，就考英语一），由于面对全体考生，今年考研人数又高达341万，关注度高，是自然的。不过，瞬间上热搜，最主要的还因为难度较大。一般来说，英语一难度较大，而英语二则相对简单，这从历年来看，规律如此。所以，说英语难，通常是指英语一难。那么，今年英语一难度如何？从考场走下来的考生，有多人表示，难度较大，比去年似乎更难一些。除了完形填空相对比较简单，其他题目，几乎全方位被考生吐槽。有考生反映，阅读太难了，好几篇没看懂，做题更是难以下手，靠猜。有考生反映，英语一的翻译全是神句，只能连蒙带猜，几乎编不出一句完整的句子。连大小作文都被吐槽，有考生说，自己背的作文模板一点也不管用，只能临场另起炉灶，但也靠不住，写得一塌糊涂。类似吐槽从网上到网下，不绝于耳。其实，今年英语一的两个作文，小作文是通知留学生唱歌比赛，大作文题目是习惯，配图两幅，要求说明习惯的的重要性。其实这两个作文都比较常规，自由发挥得空间也不小，按道理难度是不大的。但考生在考场中，会高度紧张，容易影响发挥，导致思维很难展开，甚至犯些基地错误。比如，有考生竟然把custom（习惯）写成了customer(顾客），自己下考场后都感觉哭笑不得。至于今年英语一的阅读理解，确实是比较难，这其实是英语一的传统了，这也是考查英语能力最重要的方面。考研英语考查的主要就是读写能力，尤其是阅读能力，因为读研后做研究，需要阅读大量的英文文献、论文等，英语阅读能力属于很基础很重要的能力。如果只是从试卷来看，今年的考研英语一，总体难度大致和去年相当，维持了较难的一贯传统。之所以考生吐槽较多，主要是因为临场发挥问题，因为紧张、基础不牢等原因，不少考生发挥得不好，就感觉难度很大，甚至感觉明显超过去年。当然，今年考研英语难度到底如何，需要将试卷难度本身与考生的实际作答情况加以结合，才能得出明确可信的结果。目前刚刚考完，只能根据试卷情况和部分考生反馈加以分析。你觉得今年考研英语的难度如何