导读【医脉通独家策划】“医生生命周期”系列03:“读博的迷茫”谁来治愈、帮助、安慰伤痕累累,心灰意冷的医生呢?来源:医脉通作者:歌晓本文为作者授权医脉通发布,未经授权请勿转载。2020年就快翻篇,然而近几天,伤医的事件又多起来了。10月28日,马鞍山市人民医院脊柱外科副主任医师李健,因一起医患纠纷,到南京金陵司法鉴定所参加医疗鉴定听证会,在电梯内遭7名家属围殴。10月31日中山三院发生持刀伤医事件,2名医护人员被砍伤,其中一名伤者为年初驰援武汉的医生陶炯。回望2020年全年,注定以最不寻常的一年而被记住。岁末年初之际,身处医疗圈中的人们纷纷转发一张充满着肃杀之气的图片,配文赫然写着“二十四节气—大寒,前有肆虐的病毒,后有病人的砍刀“,阴冷中透着刺骨寒气。2020年初,朋友圈被广泛转发的图片,为奋斗在前线的医护人员祈福配文是怎么来的?原来,1月20日同一天发生了两大事件。一是央视播放了钟南山院士采访谈话,确认新型冠状病毒肺炎存在人传人现象,抗击新冠的战役就此全面铺开。二是北京朝阳医院眼科主任医师陶勇在这天被一个救治过的患者被砍成重伤。此事一经报道,引起社会轩然大波。所幸,陶勇医生最后死里逃生。但作为一名眼外科医生,手部受伤无疑是对他职业生涯的重创。翻开陶勇的简历可以看到,他是一名出类拔萃的医生,不到40岁,就拿下了主任医师职称,在临床和科研上取得了丰硕的成果。在中国,想要成为一名像陶勇那样级别的医生,需要多久?01 至少八年”抗战”医学生的圈子流行着这样一个段子:“学医之前要先去算算命,命短的不适合学医”。这话虽是调侃,却道出了医学生的酸楚。首先,我们总结一下医生的道路,看看成为一名能给人看病的医生到底需要多少年。事实上,这个问题十分复杂。中国的医学人才培养体系堪称世界上最复杂的体系之一。中国科学院院士、复旦大学附属中山医院心内科主任葛均波接受媒体采访时曾说:“现在我国医学教育体系设有专硕(实践型)、科硕(研究型)、专博(实践型)、科博(研究型)四个学位,而且还有四证合一、八年制博士,搞得体系比较混乱。”在介绍一名医生的成长历程之前,有必要了解一个非常重要的名词:住院医师规范化培训(俗称规培),针对的是新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师。简言之,就是让医学生毕业之后在临床进行轮转,积累临床经验,培训结束后才正式成为临床医生,时间大致为1-3年。规培是成为一名医生不可逾越的鸿沟。值得一提的是,对于大部分规培生来说,规培期间收入微薄,工作繁重、内容琐碎。我们假定,某人6周岁上一年级,一路小,初,高中顺利上完,到高考的时候,TA正满十八周岁,恰同学少年,风华正茂。随后,TA面临选择专业的问题。如果TA选择了非医学类专业,或者非临床医学(不需要规培的专业),本科时间就是4年,毕业之后不会面临必须进行规范化培训的过程。他们可以自由地选择工作,或者读研读博这样的路线。但对于临床医学这个复杂的专业,就不是4年这么简单了。到目前为止,临床医学专业主要有三种不同的学制,分别是五年制、5+3一体化、八年制等。我们来看看他们之间的区别:表1 临床医学不同体制及区别可以说,医生的培养周期是各行业中最漫长、最辛苦的。如果某人在高考之后选择了临床医学专业,TA究竟需要多久才能成为一名真正意义上的医生?笔者选择了相对简单的方式,按照TA就业的阶段来划分:表2 医学生就业所需时长由此我们可以看到,即使是最快的途径,TA要想成为能独当一面的医生也要经过8年的时间,比其他专业的人晚就业4年。而且,有些人的从医之路会更加漫长,他们即使完成了硕士,博士,取得了学位,还要继续进行规范化培训,学习时间长达15年甚至更久。试想一位医生三十几岁还在啃书本,这需要多大的恒心及苦行僧式的自律。而这还是在一切顺利的理想情况下,现实往往更加残酷。从医学生到医生,在这条漫漫长路上,不知道这期间有多少人在硬着头皮学下去,又有多少人选择了放弃。都说学医苦,到底苦在哪里?除了上述的时间成本高之外,学医还是一件十分无助的事情。首先,跟其他专业比起来,医学课业十分繁重。对于医学生来说,完全没有高中老师所说的“上了大学就好了”。人民卫生出版社出版的医学课程教材,有“蓝色生死恋”之称毫不夸张地说,大学对于一个医学生来说完全是“另一个高中”。由于医学专业的特殊性,其知识量大,学习难度大。医学生的教科书堆起来跟学生的个头儿一样高。虽说是在理解的基础上进行记忆,可是最终还是要靠记忆。除了课本知识外,几乎每一科还有相应的实验课。所以当问起每个医学生的大学生活时,得到的答案可能更多的是被排满的课程、背知识点、写实验报告支配的恐惧。当其他专业的大学生们在上网、逛街、化妆、看电影、谈恋爱的时候,医学生更多地是整日泡在自习室里,与成千上万的书页为伴。02 被学历“内卷”裹挟其次,医学专业学历“内卷”日趋严重。千万不要觉得读完5年的大学本科就可以脱离苦海了,这仅仅是万里长征的第一步。目前,根据现在各个医院招聘现状,全国各个省级三级甲等医院(简称三甲医院)一般好一点的临床岗位都需要博士学历。而随着博士越来越多,很多医院甚至已经开始只招聘博士后。而入职到工作岗位上,医生评职称的对学历要求高,往往学历越高,晋升越快,有些晋升还需要在相关学术期刊上发表论文,这意味着本科学历根本在医学圈无处立足。所以一名医学生要想找到好点的工作,并且以后有较好的发展,差不多至少要读到硕士甚至博士,才能结束学业长跑。在这样的大背景下,更多的人选择更快捷的8年制。此外,很多想留在北上广深等一线大城市的医学生,为了拼一个好的岗位,迫不得已开始走向读博,或者做博后的道路。某三甲医院招聘要求03 让人又爱又恨的博士学位再次,获得博士学位从来都不是一件容易的事情。对于医学生来说,临床型博士(专博)是每个人都觊觎的机会,竞争自然十分激烈。但无奈其名额有限,这导致很多人不得不选择科研型博士(科博)。在中国,一般科博完全脱离临床实践,基本上是泡在实验室做实验。对于不擅长实验、或者不喜欢实验的医学生而言,这无疑加重了他们日后励志从医的艰辛。抛开这些不说,仅读博这件事本身就是巨大的挑战。2019年12月23日,《自然》杂志对来自世界各地的6300名博士研究生进行了调查,超过三分之一(36%)的受访者表示,他们曾因攻读博士学位而焦虑或抑郁。虽然博士被社会打上了“高知”的标签,但是他们个人往往面临着学业,经济,生活的三重绝望。古人说“三十而立”,但这似乎完全没有博士什么事儿。此时,大多数博士还拿着微薄的补助,在实验室中挣扎。面对着总是没有阳性结果的实验,文章屡投不中的惨淡现实,不满意的环境,不确定的未来……这些都给在读博士医学生增加了难以言喻的压力。2019年《自然》杂志报道博士生的焦虑和抑郁正在加剧,网页截图04 让你追逐,更让你怀疑的医生工作此外,医生工作是道阻且长、艰辛复杂的。即使最终克服上述重重困难,终于博士毕业了。同时也完成了规培,顺利找到了一份医生的工作,也并没有获得想象中的满足:这是一份既让你追逐,又被你怀疑的工作。当前,很多医生常年处于高负荷运转状态,有特色的门诊甚至半天就要接诊上百个号;有的外科医生一台手术有时要连续十几个小时,一名医生有时一天要连续完成好几台手术。另外,还有躲不开的几天一轮的夜班(连续 24 小时值班)。也许这些工作对于一个擅长看病的医生还可以应付,然而,还要面对晋升上的艰难处境。在医生的职称评审中,论文要求甚至有“一票否决权”,成为医生晋升的“紧箍咒”。很多医生在临床上出类拔萃,工作兢兢业业,但由于论文不达标,迟迟评不上高级职称。所以,在繁重的临床工作之余,医生们还不得不为发表文章犯愁,正所谓“不堪重负的骆驼”。更令人不寒而栗的是,医生还面临极大的执业风险。笔者曾在某三甲医院亲自目睹,一位挺着大肚子的怀孕女医生在出门诊,走廊外面排满了焦急等待的人们,其中有个老大爷甚至还打着吊瓶,也许是身体不舒服,一直“哎呀,哎呀”地叫着;时不时地总会有人等不急进去诊室里面催,一旁的护士一直在解释“你们出去再等等,还没到你们的号。我们老师已经够辛苦的了,怀着孕给大家看着病,你们再等等.......”众生皆苦啊,医生忙得晕头转向,病人等得焦头烂额,而这仅仅是中国医患矛盾的一个缩影。一方面病人越来越不信任医生,另一方面大多数医生由于超负荷工作,都面临着焦虑、职业倦怠、压力大的常见心理问题,很多人最担心的是出医疗事故。近几年医患矛盾更加激化,前有民航总医院急诊科副主任医师杨文被杀害,后有北京朝阳医院眼科主任医师陶勇被砍伤,所以出现了此文开头医生圈“一片哀嚎,无限凄凉“的一幕。最后,医生薪酬待遇低。经过了九九八十一难,总该从此修成正果、成为人生赢家吧?也就是说这样一份投入成本极高、辛劳又危险的职业,理应匹配较高的薪酬回报。然而,据人民日报报道,我国医务人员最不满意的是薪酬待遇。超过八成人员认为自己的付出与薪酬不匹配。在欧美等发达国家,培养一名医生同样需要高昂的时间和金钱成本,但是他们医生的薪酬为社会平均工资的的3-5倍,而我们国家卫生行业人员收入水平仅高于社会平均工资的18%。难怪网络上流传着“自己孩子学医打断腿”的论调,呜呼,哀哉!05 谁解其中味?在中国,从医学生到医生的历程,怎一个“苦”字了得。以上种种,不知哪一点击中了现在的你?对此,葛均波曾发出呼声“我们的医学教育5年足够了,之后再进行3年的规范化培训,我个人认为完成规范化培训就应该获得“医学博士”,但是现在改革无法推进。我觉得能够走通这条路对国家和国家医学教育是有利的,对学生也是有利的,因为学生就不要这么辛苦,而且除了考试之外什么都不会,科研、看病都不会”。破茧成蝶往往是痛苦的,正如中国的医疗环境,此时还处在一个阵痛期。近两年可以看到,虽然进程缓慢,医疗环境还是在一点点地改善,可能我们这一代的苦痛就因为恰逢阵痛期。我们愿意相信改革的前途是光明的,但是必须清醒地认识到道路是坎坷漫长的。医学的真谛无论如何,医生总要有人来当,也总会有人选择临床医学专业。至少目前,想要成为一名医生,必须经历这一系列漫长又复杂的培养过程。痛苦和失望有之,但美好与温暖总在不经意间打动我们的心。2020年10月16 日,久未露面的陶勇医生出现在《朗读者》第三季的先导片中,讲述了他和王阿婆之间的故事:陶勇帮助王阿婆做手术恢复了视力。临终前,阿婆托联络员带给陶勇一句话,“这些年我一个人什么也看不见,在黑暗中很孤独,很想回家, 谢谢你,帮我找到回家的路。”感动之余,笔者不禁想问,医学的真谛是什么?对此,医生们总是会回应这样一句话:“有时治愈,常常帮助,总是安慰”。我想这不仅适用于医生对病人,也适用于每一个走在医学路上的人。当TA们在学医的路上踉跄前行的时候,谁来治愈、帮助、安慰伤痕累累,心灰意冷的医生呢?责编 | 苏暄
宁波大学官网消息,根据国家教育部《关于做好2019年招收攻读博士学位研究生工作的通知》(教学厅函〔2019〕26号),宁波大学获得招收直接攻读博士学位推免生资格。据了解,高校具有一级学科博士学位授权的招生学院可在相关一级学科内招收具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位(以下简称“直接攻博”),招生人数一般不超过学位点博士生招生计划的20%。“直接攻博”是指符合条件的招生单位在规定的专业范围内,选拔具有推免生资格的优秀应届本科毕业生直接取得博士生入学资格的招生方式,一般只有国家重点学科所在高校才具备招收“直接攻博”考生资格,今年国家首次放宽相关条件,提高直博生的招生比例,是国家对博士招生改革的又一重大举措。宁波大学将以此为契机,努力改善博士生源结构,促进学科建设,提高博士人才培养质量。据悉,宁波大学将于2020年开始在数学、力学、电子科学与技术、信息与通信工程、水产及临床医学等6个一级学科博士点上招收具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位。宁波大学是是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建的高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省重点建设高校。其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类,设有24个学院,建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科。据ESI公布的数据,工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。博士研究生是研究生学历的最高一级。我国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科、本科和研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士研究生毕业证书和博士学位证书。而以同等学历在职攻读博士学位的,则不能取得学历证书只能取得学位证书,其学历仍然是原学历,如本科或硕士研究生。目前,社会上对于博士有很多的不同看法。不过,仅从攻读博士的难易度来说,其实想拿博士学位并不容易!通常而言,要想顺利拿到博士学位,往往需要“过五关斩六将”,通过“入学考试”、“专业学习”、“科研实践”、“论文写作”、“论文答辩”等诸多环节。博士生在学位论文答辩前,还需要在国内核心刊物上公开发表由本人入学后独立撰写的学术论文一至若干篇。一般而言,攻读博士学位,需要3年的时间,多则8年也有。而数据显示,中国博士延期毕业率高于56%,也就是说,一半以上的博士都不能正常毕业。
心心念念浙大求是园?想圆自己一个博士梦?小编有一个好消息告诉大家!浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员,境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书;应届毕业的硕士研究生(最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位);在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明;3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求;4.有至少两名报考学科专业领域内教授(或相当专业职称的专家)的书面推荐意见(专家推荐信直接寄送给报考学院(系));5.临床医学、口腔医学专业学位(前四位代码为1051及1052)报考者,除满足(1)-(4)的条件外,还应有相应专业的执业医师资格;6.教育博士(代码前四位0451)报考者,具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”;7.非全日制定向工程博士报考者,具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》;8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者,具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》;9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论(专业代码前四位:0305),报考者除满足(1)-(4)的条件外,必须为高校思想政治理论课业务骨干教师,从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意,递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处;录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书,单位至少保证考生有一年的脱产学习时间,考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者,除满足(1)-(4)的条件外,需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处,报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》(点击查看通知);通过报考学院(系)审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年,具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名(一)报名时间安排注册报名:2018年11月20日—2018年12月15日,务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费:2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30,12月15日以后不能注册报名,只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证:2019年3月4日至3月9日,登录后在网上完成(具体事项另行通知)。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容,逾期恕不再受理。(二)报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册,每位考生只能注册一次,注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写:所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”,对需要的数据做好准备,填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面,每页填写完成后点击“保存”,以免信息丢失。(1)报考类别及学习方式:考生按照各类别下面的注释,选择全日制或非全日制、非定向或定向。(2)基本情况:每项下拉框内容都必须填写,填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。(3)本科学历和学位:以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业,正确填写毕业证书和学位证书编号,否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类,再选择一级学科名称,最后才能选择毕业专业(其余类似)。(4)硕士学历和学位:应届毕业生请在第一栏打勾;请正确填写已获硕士学位(学历)证书编号,否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的,请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位(学历)证书。(5)报考信息:每位考生限申请一个专业,限选报3名导师。(6)学习或工作单位信息:按照目前所在的学习或工作单位如实填写,如无工作单位请填写无,不要填写成人才交流中心(档案所在单位可以是人才交流中心)。(7)联系方式:正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收,以防贻误考试和录取。(8)学习工作情况:个人简要学习工作经历自高中开始填写。(9)家庭情况:填写家庭主要成员情况。(10)根据报考学院(系)“申请-考核”制实施方案(细则)要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。(11)上传报名照片:请上传标准证件近照(电子版JPG格式,150×200像素,大小30K以内,白色或淡蓝色背景)。若无近期证件照片,请到照相馆去拍照,然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途,请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素,造成考生不能参加考试的情况,其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费:报名费150元,请通过报名系统在线支付,建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付,缴费后等页面自动跳回,否则会导致缴费不成功(提示:缴费前请仔细考虑,考生缴纳报名费后,不能退费。未交费者将视为报名不成功)。浙江大学博士报名系统(点击进入)浙江大学导师介绍(点击进入)(三)联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄,邮寄地址:浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室,邮寄联系电话:0571-87951349,邮编310058;递交截止时间:2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系,邮箱地址:yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院(系)。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院(系)网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制,具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试,其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定,审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布,考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日(周六)组织外语水平考试。考试地点:浙江大学紫金港校区,具体时间和地点以准考证为准;考试人员:经学院(系)审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格,在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准,我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程,非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程,其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外,我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”,奖励优秀博士研究生新生,奖励标准为1 万元/人,获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑:佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑:金云云
越来越多在学术上已经准备好,手握众多学术发表的学生都开始有志于申请美国、英国,香港以及其他国家的博士项目。但对于博士项目来说,申请总是难度阶梯的一级而已,除此之外,真的把它读下来,才是未来更大的挑战。有人说博士很难,也有的人觉得其实还好。如果你对博士项目的困难程度也总是拿捏不准。我们可以一起来看看几位外国博士学生对就读 Ph.D. 的现身说法。SueOcean, 博士生,艺术家宣言:PhD 申请就不简单对我来说,读博最难的部分是申请。这似乎是一个非常艰巨和神秘的过程,需要大量的时间,精力和无尽的表格填写。随着时间的推移,我被要求提供越来越多的信息,以至于我觉得自己像是在接受中情局的调查! (我敢肯定,这是一种有意为之的伎俩,目的是考验未来学生的决心。大学正在寻找意志坚定的人。)这个过程最终完成后,我花了很多时间等待答案,我想我大概足足等了 5 个月左右,在这段时间里,我差点对读博失去兴趣。终于,我成功了! 我不仅被录取了,而且还获得了全额奖学金,这意味着我在学习期间不必担心自己的生活费啦!基本上,我把我的博士学位当做是一份全职的工作,聘请者就是大学。这有点像咨询职位,你可以做自己的事情,但你还要与机构合作。我的导师有点像我的 “老板”,但我不需要经常见到他,这一点我很欣赏。除此之外,你还必须要经常阅读大量文献;在没有任何人指导的情况下,你整天(甚至可能整月)都是独自工作;你的工作体量很大,你必须要学会合理管理你的时间;在工作中,你不能一成不变,你总是需要有更加创造性的思维才能完成任务,这就要求你做事主动,且富有好奇心和进取心——如果如上这些你都做不到,那么读博的问题你最好三思。Konstantinides, EE, Ph.D.(UCLA)宣言:没有人比我更懂系列之 “PhD到底在干啥”获得博士学位之所以困难,是因为它要求你离开典型的 “学习” 舒适区。典型的教育体系如下。第一步,我教你一些东西。第二步,我要求你们完成一些家庭作业当作练习。第三步,你学习并解决已知的有解问题。第四步,你接受一个已知解决方案的问题测试——如果你解决了这个问题,你就通过了学位审核。此为 “学习舒适区”。如果我们要让学生进一步,那么超出舒适区以后,下一个合乎逻辑的步骤是,我有这个问题。我不知道它是否有解。你能试着解决它吗?这是一个典型的研究者需要做的事情,而我相信很多参与研究导向的硕士项目的研究生其实也会经常遇到这个问题。然而如果你已经进入了博士项目的级别,要求自然就会更加苛刻。第一步,找到一个新问题来解决。第二步,解决它并公布结果(通常指发表文章)。这两步听起来比典型教育体系下的步骤还要少,且更加简洁,但其中的挑战可不少。你可能会发现一个新问题,但它可能是(现阶段)无法解决的,因此你需要重复多次尝试才能找到另外一个适合研究的新问题。可怕的是,当你终于又找到一个新问题并开始做的研究的期间,这个问题可能已经被别人抢先解决了(所以,你必须再次从头开始)!也可能是,你找到了一个值得研究的新问题,而且这个问题很可能是有解决方法的,但确定这个解决方法的过程会极其困难,这个时候,你是选择放弃(那么就又得再找问题,且越简单的问题,越容易被人捷足先登),还是硬着头皮上呢?Peng Zheng, 达拉斯大学教学优秀奖得主宣言:PhD 高自由和高风险并存读博士的时候你有很多可以自主支配的时间,真的很多。然而,这种自由度也是你的挑战。大多数博士课程是这样开始的: 你的教授会给你布置一些相当随机的任务——一篇你不知道是什么的论文,或者一项定义模糊的任务。如果你能抓住他想要的大致想法,并在没有太多指导的情况下开始工作,那么你基本上也够格成为一位教授了。所以,大多数学生在第一次尝试时都找不到教授的点。于是你开始向他手下的高年级博士生或博士后的前辈寻求指导。你要是能因此而顺利地把这件事情弄明白那就是好事一桩,否则,就赶紧随便弄弄,给下次任务留好充沛的调研时间。这个循环会一直持续下去,直到你通过不断搜集信息,终于可以和你的导师达到 “梵一如我” 的境界。在这个循环的最后,教授也会清楚地了解到作为一名研究人员,你大概是个什么水平(是的,你对教授也得好好做做 “研究”)。然后,他会根据你的表现来决定哪个项目最适合你。很多时候,博士生意识到他们童年的梦想话题实际上是他们兴趣中最无聊的东西。因此,在头几年更换导师很正常。这就告诉你,你要多加利用第一年里的自主支配时间,把你真正可以做的研究方向定下来。一旦你能安定下来,你的教授会尝试把你纳入他的个人研究项目,并期待你在这个过程中变得越来越独立。等你已经是一个真正成熟的博士生,导师甚至愿意把整个项目交给你,让你代表他参加会议。一般来说,这种情况会随着你的导师的名气的提升而变得越来越频繁。比如,我的一位朋友的导师是诺贝尔奖得主,我朋友一个学期能够见到这位导师两次就很不错了,大多数时候都是 Skype。维持这种关系并不困难,但我在这里还要说明的是,达到这种关系除了你足够优秀之外当然还必须包括你跟导师的关系是不是够铁 – 你要试图跟导师建立友谊,并能读懂 ta 的心思。即使如此,你也别想着就可以立马在博士圈混出一片天地,很多时候还是看你的研究题目是不是能引起关注,扩大影响,甚至获得企业,政府的投资,成为一个专利。相信我,要做到这些,几乎跟你的智商没有关系。一个研究到底是好是坏,取决于有多少人关心。Teresa Baker, PhD Ecation (UCL)宣言:智力不是读博成功与否的关键与流行的观念相反,博士学位并不需要很高的智力水平。真正使读博困难重重的,是它所涉及的艰苦工作。因此,它是毅力和自我管理能力的证明,而不是智力的证明。没错,你必须具备批判性思维和分析能力,但博士学位对这两方面的要求其实并没有高于硕士学位。此外,同硕士学位,PhD也是可以选择全职和兼职的,但各有利弊。全职读博会让你更加专心于研究课题,但生活单一,容易厌烦,不容易调节自己的情绪。比如,拿我朋友为例:她读的是STEM博士学位,基本等于和实验室入了洞房。我们来看看她对这段 “婚姻生活”的自述:“我周末至少有一天要工作,大部分时间会持续到晚上。实验需要时间,你需要比以往更长的时间来处理各项事宜。有些时候,光是准备一些样品就花了我一天的时间。如果你想复查一次实验结果(事实上这种事情经常要发生),那么一转眼的功夫,你人生中的3到4个小时就没了。更糟的是,如果设备出了问题,你还得再从新调试设备,那就基本告别睡眠了。”另一方面,兼职读博生活内容更加丰富,但需要在同时间处理的事情也增多,且很容易对研究项目失去动力。比如,拿我自己来说:我在一所大学做全职教师,开车到学校得一小时。我平时的工作包括备课,授课,设计考试内容以及评估学生考试分数。我还有两个年幼的孩子,他们都需要我的关注。我的丈夫,一个尽心尽责的全科医生,时常忙得需要我来帮他接电话,管理他的私人账户,并核对统计他的开销。诸如此类的事情,我们生活中都有,且都是我们生活中重要的部分。之后,我才能腾出时间来继续攻读我的博士学位。我会尽量给它腾出时间,有些时候即使只是半个小时,我也会尽量全情投入,但不得不说,当你在不断地享受着研究外的家庭和工作生活的时候,你总是会想:这样做研究到底有什么意义?但至少到目前为止,我还在鼓励自己继续做下去。事实上,根据以往的数据,几乎有 50% 的博士生不能正常毕业。再次强调,这不是因为 “智力不够”。以下才是常见原因。a. 时间管理的问题。b. 与上司发生冲突。c. 你的论文内容空空如也。d. 筋疲力尽或热情消逝。e. 写论文的问题解决不了。f. 对研究议题失去兴趣。g. 逐渐不能适应长期独自工作。如果我会最终选择放弃,就目前来看,最有可能的原因可能就是热情的消逝。由于我参加的是兼职 PhD,所以并不那么容易因为长期独自工作而感到孤寂,但我知道确实会有很多人会因此而放弃 PhD。不论什么原因,希望我们都能挺过去。Thomas Britz, 我教过 5000 多名学生宣言:人生不是更难吗?读博难不难?那必须难!但你得明白,人生本来就是一次艰难的旅程,而每当你有所成长的时候,过去的难,其实对现在的你来说,未必很难。我承认这话说的有点玄学。要解释这个问题,我们不如先来看看,在我们的一生中,都可能面临哪些艰难挑战(既然讨论的是读博,那我们不妨以学位为线索)。新生儿学前教育幼儿园小学高中本科硕士学位专业学位 (法学博士、医学博士)博士学位 (在这里)博士后副讲师讲师副教授教授富有学术盛名的教授大学管理者学术领头羊或者更上一层楼当你还只是个啥都不会的新生儿的时候,做任何事情都很难,但是,几乎没有人现在还会觉得走路,吃饭,说话很难。一个高中生也许会觉得自己上的课程已经颇具难度,但等他本科毕业的时候,再回首,高中的课程已经和看卡通片一样好理解。所以说,没准现在你会觉得读博很难,是因为你还没有正式开始,如果有朝一日你学成归来,再回想,可能就不会觉得很难了。假如你又继续读了博士后,甚至最终成为了教授或学富五车的大学领导,读博那些年的 “苦日子”, 反而会让你颇为怀念。所以,博士学位到底是什么?The BasicsA Doctor of Philosophy degree, abbreviated Ph.D., is the highest academic degree anyone can earn. Because earning a Ph.D. requires extended study and intense intellectual effort, less than one percent of the population attains the degree. Society shows respect for a person who holds a Ph.D. by addressing them with the title "Doctor''.博士,也就是 Ph.D.,是一个人能取得的最高学位。因为获得博士学位需要长期的学习和强烈的心智努力。不到百分之一的人能成为博士。博士这一称呼表达了社会对博士学位持有者的尊敬。To earn a Ph.D., one must accomplish two things. First, one must master a specific subject completely. Second, one must extend the body of knowledge about that subject.要取得博士学位,必须做到两件事:一是完全掌握某一课题的知识,二是必须增加此课题的知识积累。Mastering A SubjectTo master a subject, a student searches the published literature to find and read everything that has been written about the subject. In scientific disciplines, a student begins by studying general reference works such as text books. Eventually, the student must also search scholarly journals, the publications that scientists use to exchange information and record reports of their scientific investigations.要掌握一个课题,学生必须检索全部与本课题相关的公开发表的文献,并且阅读。在科学学科中,学生首先从研究通用的参考材料比如课本开始。最后他必须研究学术期刊。学术期刊就是科学家用来交换信息和纪录科学研究报告的地方。Each university establishes general guidelines that a student must follow to earn a Ph.D. degree, and each college or department within a university sets specific standards by which it measures mastery of a subject. Usually, in preparing for Ph.D. work in a given field, a student must earn both a Bachelor's and Master's degree (or their equivalent) in that field or in a closely related field. To demonstrate complete mastery of the subject, a student may be required to complete additional graate-level courses, maintain a high grade average, or take a battery of special examinations. In many institutions, students must do all three.每个大学都有成为博士所需要执行的指导方针。而且每个学院或者系都有专门的标准,来衡量对学科掌握的程度。通常在准备读给定领域的博士学位之前,学生必须先拿到该领域的学士和硕士的学位。为了证明你已经完全掌握了这个科目,学生可能需要完成附加的研究生水平的科目课程,或者有很高的等级分数,或者参加特别的考试选拔。Because examinations given as part of a Ph.D. curriculum assess expert knowledge, they are created and evaluated by a committee of experts, each of whom holds a Ph.D. degree.因为考试是博士课程的一部分,是要用来评判专家级的知识,所以由一个专家委员会来命题和评判。专家们都必须有博士学位。Extending KnowledgeThe essence of a Ph.D., the aspect that distinguishes Ph.D. study from other academic work, can be summarized in a single word: research. To extend knowledge, one must explore, investigate, and contemplate. The scientific community uses the term research to capture the idea.博士的本质,也是博士学习区别于其他学院工作的方面,简而言之就是两个字:研究。为了扩展知识,你必须探索,调查,思考。科学共同体用这个术语——研究,来获得思想。In scientific disciplines, research often implies experimentation, but research is more than mere experiments - it means interpretation and deep understanding. For Computer Scientists, research means searching to uncover the principles that underlie digital computation and communication. A researcher must discover new techniques that aid in building or using computational mechanisms. Researchers look for new abstractions, new approaches, new algorithms, new principles, or new mechanisms.在科学学科里,研究常常意味着实验。但是研究不只是实验——它还包含解释和深刻的理解。对于计算机科学家,研究意味着揭示数字计算和通讯之下的规律。一个研究者必须发现新的技术来帮助建造或者使用计算设备。研究者寻找新的概念,新的方法,新的算法,新的原理,或者新的装置。To complete a Ph.D., each student must present results from their research to the faculty in a lengthy, formal document called a dissertation (more popularly referred to as a thesis). The student must then submit their dissertation to the faculty and defend their work an oral examination.要获得博士学位,学生必须通过正式的文件即学位论文来表述他的研究成果,提交给相关机构,并为论文做口头答辩。A Few Questions To Ask1. Do you want a research career? Before enrolling in a Ph.D. program, you should carefully consider your long-term goals. Because earning a Ph.D. is training for research, you should ask yourself whether a research position is your long-term goal. If it is, a Ph.D. degree is the standard path to your chosen career (a few people have managed to obtain a research position without a Ph.D., but they are the exception, not the rule). If, however, you want a non-research career, a Ph.D. is definitely not for you.在参加博士课程之前,你应该仔细考虑你的长期目标。因为获得博士学位是一种研究的训练。你要问问自己是否把研究工作作为自己的长期目标。如果是的,博士学位是你走上研究工作的标准道路。有些人不用博士学位也搞研究。如果不是,你想做非研究的工作,博士学位与你无关。2. Do you want an academic position? A Ph.D. is the de facto union card for an academic position. Although it is possible to obtain an academic position without a Ph.D., the chances are low. Major universities (and most colleges) require each member of their faculty to hold a Ph.D. and to engage in research activities. Why? To insure that the faculty have sufficient expertise to teach advanced courses and to force faculty to remain current in their chosen field. The U.S. State Department diplomatic protocol ranks the title ``professor'' higher than the title ``doctor''. It does so in recognition of academic requirements: most professors hold a Ph.D., but not all people who hold a Ph.D. degree are professors.博士学位实际上是取得学研职位的通行证。虽然没有博士学位也能获得学院的职位,但是机会比较小。主要的大学和多数学院要求每个教员都有博士学位从而能进行研究工作。为什么呢?为了保证教员能有足够的专业能力教授高级课程,并且强迫教员在自己的领域内跟得上形势。美国的传统惯例认为教授比博士要高,这是学术的要求:多数教授有博士学位,而不是所有的博士都能当教授。3. Do you have what it takes? It is difficult for an indivial to assess their own capabilities. The following guidelines and questions may be of help.自己评估自己的能力是困难的。下面几条方针和问题可能有所帮助。Intelligence: In your college and graate courses, were you closer to the top of your class or the bottom? How well did you do on the GRE or other standardized tests?智力:你的学院和研究上课程里,你是你所能接触到的人群,比如你班里的顶级水平还是垫底?GRE 之类的标准考试考得如何?Time: Are you prepared to tackle a project larger than any you have undertaken before? You must commit to multiple years of hard work. Are you willing to rece or forego other activities?时间:你准备好要搞定一个比你以往做过的任何课题都大的课题么?你必须苦干好多年。你愿意为此减少或者牺牲其他活动么?Creativity: Research discoveries often arise when one looks at old facts in a new way. Do you shine when solving problems? Do you like ``brain teasers'' and similar puzzles? Are you good at solving them? In school, did you find advanced mathematics enjoyable or difficult?创造性:研究发现常常来自用新的角度看待老的事实。你解决问题的时候机灵么?你喜欢脑筋急转弯和类似的秘题么?你善于解决它们么?在学校,你觉得做数学难题是享受还是困难?Intense curiosity: Have you always been compelled to understand the world around you and to find out how things work? A natural curiosity makes research easier. Did you fulfill minimum requirements or explore further on your own?强烈的好奇心:你经常强迫性地要了解身边的世界并且想发现其中的奥秘么?天生的好奇心使研究变得容易。你是满足最小的需要还是进一步自己探索?Adaptability: Most students are unprepared for Ph.D. study. They find it unexpectedly different than course work. Suddenly thrust into a world in which no one knows the answers, students sometimes flounder. Can you adapt to new ways of thinking? Can you tolerate searching for answers even when no one knows the precise questions?适应性:多数学生没有准备好读博。他们发现读博和课程学习出乎意料的不同。突然进入一个无人知道答案的世界,学生有时候会发慌。你能适应新的思考方式么?你能忍受寻找一个根本没有人准确知道的答案么?Self-motivation: By the time a student finishes an undergraate ecation, they have become accustomed to receiving grades for each course each semester. In a Ph.D. program, work is not divided neatly into separate courses, professors do not partition tasks into little assignments, and the student does not receive a grade for each small step. Are you self-motivated enough to keep working toward a goal without day-to-day encouragement?自我激励:在学生完成大学本科教育的阶段,他们已经习惯于每学期每门课程得到分数。博士课程里,工作不会清楚地分解到独立的课程。教授不会把任务细分到很小,学生也不会每个小的阶段都得到一个分数。你能够自觉地保持向一个目标努力工作,而不需要一天天外界的鼓励或鞭策么?Maturity: Compared to coursework, which is carefully planned by a teacher, Ph.D. study has less structure. You will have more freedom to set your own goals, determine your daily schele, and follow interesting ideas. Are you prepared to accept the responsibility that accompanies the additional freedoms? Your success or failure in Ph.D. research depends on it.成熟:相对于由老师仔细计划过的课程工作,博士学习的结构不怎么清晰。你有更多的自由决定自己的目标和每天的日程。并且可以跟随有趣的思想。你准备好接受与这些自由相应的责任了么?你的博士课程的成败都在此。A colleague summed up the way many researchers feel about their profession. When asked why he spent so many hours in the lab, he noted that the alternatives were to go home, where he would do the same things that millions of others were doing, or to work in his lab, where he could discover things that no other human had ever discovered. The smile on his face told the story: for him, working on research was sheer joy.一个同事总结了很多博士们对自己所在学术界的感受。当被问及,为什么一个人会花这么多时间在实验室里,他说他还有一个选择就是回家,但那是数百万其他人都在做的。而在实验室,他能发现没有其他人发现过的东西。他脸上的微笑说明:对他来说,研究工作本身,就是最纯粹的乐趣。
这个世界上总有一种孩子比你好比你优秀,他们就是“别人家的孩子”!作为一名学霸,其无论走到哪里都会是人群的中心,无论干什么都会倍受好评。接下来小编带大家看两位学霸,可是得到的待遇却是截然不同的!第一位是张文宏学霸,张文宏毕业于上海医科大学,也就是现在的复旦大学上海医学院。这所学校在很多年前就是全国重点大学,1959年,就被定为全国16所重点高等学府之一。能考上这样的一所医科大学,张文宏医生真是一枚妥妥的学霸。张文宏医生张文宏医生在上海医科大学毕业后又先后在香港大学、美国哈佛大学医学院以及芝加哥州立大学微生物系从事访问学者以及博士后工作。要知道香港大学、哈佛大学、芝加哥州立大学都是世界上数一数二的名校,被选中作为这三所大学的访问学者也是万里挑一的存在。张文宏医生现在还是复旦大学附属华山医院感染科主任、党支部书记、主任医师、博士生导师,复旦大学生物医学研究员PI。张文宏率领的华山医院感染科也已经蜚声海内外,他本人也被人称为下一个钟南山院士。张文宏医生第二位学霸是王广发,王广发毕业于北京医科大学,也就是现在的北京大学医学部。北京大学医学部可是目前我国最顶尖的医科学院,八大医学院之一。王广发教授能成为北京大学医学部的一员也是非常不简单。在北京大学医学院毕业后他又去了日本自治医科大学呼吸内科进修。回国之后又陆续在北京大学医学部攻读在职硕士研究生、在职博士研究生,分别获得硕士学位、获博士学位。现在的王广发是北京大学第一医院呼吸内科主任,也是我国顶尖的权威专家。不过两位学霸得到的待遇却是不同的。受疫情爆发影响,全国先后有大批医护工作者投入“战斗”。前几日国家卫生健康系统公布了新冠肺炎疫情防控工作先进个人名单。在这个名单中王广发学霸成功当选,而受民众期望的张文宏学霸却落选了。这件事引起了网络的舆论不满,很多人都为张文宏鸣不平,认为张文宏医生是上海抗疫的领军人物,不应该落选。在为张文宏医生鸣不平的同时,很多网友把矛头直接指向了北京的王广发。王广发他们认为王广发是一位“假专家”,认为此前王广发教授发表的新冠状病毒可控可防言论对武汉人民造成了极大的伤害。而不久王广发教授自己也感染新型冠状病毒肺炎后,更令网友破口大骂。这件事也让这个全国顶尖专家的公信力降到最低。王广发小编认为两位医生都是学霸、都是有真本领的,只是两位医生的医学立场不同、做事方法不同。至于王广发医生的公信力问题,也不是我们说了算的,这需要时间、需要他自己的新作为去考量。你觉得王广发、张文宏两位学霸怎么样?欢迎留言评论!
人生总是会遇到很多分岔路,也在不断的选择中走过,这些选择能够带给自己怎样的未来,有的人一无所知,有的人坚定万分。对于学生党来说,人生第一个正式的十字路口,便是高考,这是按照成绩来追逐梦想方向的一次选择。大学专业的报读热门,也是大多数考生梦想方向的见证。近年来,越多的考生都倾向于报读医学类专业,这也代表着新一代的孩子们,开始树立起更明确的人生方向。那么,医学专业常年大热门,报读之前这类不同要了解,前途更清晰!一、五年制本科医学生对于医学生来说,最常见的便是五年制本科医学生,这一类属于普通本科的医学类专业,就读年限是五年,毕业之后能够取得相应的医学生本科毕业证书,以及专业的学士学位证书。如果五年制本科医学生在本科毕业之后,还想要继续深造学历的话,就需要自考研究生。一般来说,自考研究生他们比较倾向于选择本校升读,又或者是往更高层次的985/211工程高校报考,让自己的专业得到更好的提升空间。同时也是为自己日后的前途增加一分竞争力,有一些学生在高考时候分数差强人意,上了一般的医科大学或医学专业,经过自考研究生这一次鲤鱼跃龙门,有可能就会拿到更高门槛的入场券了。二、5+3本硕连读生医学生的报读类别第二种,叫做“5+3本硕连读生”,拆开来解释,就是“本科+研究生+规培”,即学生报读成功之后,就需要有多于五年的时间来读医,首先是攻读五年医科专业知识,获得相应的本科毕业证书以及学士学位证,再于原校原专业直接升学读研究生,一般是两年,取得专业的硕士学位证。期间,医学生们也可以努力考取医学生必需的执业医师证。在研究生学业后期或者是毕业之后,学校也会对这些学有所成的医学生们进行专业医师的规范化培养,努力学习了之后也可以考取到住院医师规范化培训证,增加自己简历的含金量。三、八年制本硕博连读生医学生类别里,还有一种是“八年制本硕博连读生”,浅显易懂说起来就是学生报读以后开始读医,从本科升研究生,再升博士生这一历程。有能力选择这一报读条件的学生,也真的要忍耐比其他学生更多的辛苦了。一般这样的“一条龙”培养都会在著名高校出现得比较多,能够报读得上的也几乎都是大学霸人才,虽然他们不需要面临考研考博的压力,但是医学生每年的考试已经难于上青天,层层闯关才能够笑到最后,一旦挂科学业就岌岌可危。这类医学生坚持到最后,就可以取得相应的本科毕业证书、本科学士学位证、博士研究生毕业证、博士学位,等等,还有一些医师必备证书譬如执业医师证也可以考取。可以说,一入医学门终身医学人。医者,是仁心妙术的实践者,科学健康的传播者,也是上善若水的见证者。刚迈入成年阶段的大学生,有勇气将自己的医学梦想付诸实际,这本就是非常值得肯定的。报读了医学专业之后,他们的医学生涯正式开始,从此他们肩负的责任更加重要,不仅要为自己的学术负责,更要为自己日后的医学事业、对接病患负责,任重而道远。因此,有志于报读医学专业的学生们,一定要提前熟知相关的资料,知己知彼之后,才能够路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,祝凯旋!图片来源于网络,如有侵权,请联系删除。
清北大学为什么是我们几代人心中的梦想?因为清北不仅是荣耀和骄傲,更大程度上代表一个人的各方面的能力,尤其是学习能力和智商。能上这两所大学的都是佼佼者,很多人都望尘莫及。清北学校出来的人一定会很成功吗?大部分是如此吧,也有这样一个典型的反面教材,他曾是北大医学博士,但由于种种原因,现在竟然在家靠低保过活,已经失业有18年之久了。是不是很惋惜,也很疑惑?医学博士唉……医学博士竟沦落为靠低保生存这个医学博士出生于农村,是家中唯一的男孩子,从小就爱学习,成绩也很优秀,承载着全家人的希望和梦想。18岁的时候考入了湖南医科大学,毕业后被分配到了医院工作,但是他很快发现了自己的问题,不仅不善于和别人打交道,自己身为医生,竟然还患有“晕血症”。他没有说是想办法去克服自己的问题,而是选择继续去医学相关领域进一步深造,换个说法就是逃避面对自己有晕血症的事实。他后面就考取了北大的硕士研究生,后面又攻读博士学位,优异的成绩,还让他获得留学深造的机会,但是经济条件不允许,他就没有去了。后来被分配到兰州的一家医院。但是他的晕血症没有得到克服,还不善于和同事病人沟通打交道,自己是博士也并不满足于现状,现实和理想的差距,再加上自我问题,他一度陷入抑郁。实在是无法适应社会生活,他选择继续逃避,就这样失业在家,浪费了18年的时间……以上案例,可以给到我们很多启发,好好读书,一定是必要且重要的,但是培养孩子其他方面的能力,也是很有必要的:社交沟通能力,开始培养无论是在校学习还是参加工作,沟通协作能力都是很必要的,精诚合作是很多公司的企业文化,部门内部协作、跨部门沟通、跨公司合作,与人打交道是基本的技能,这样也才能最大限度的发挥自己的才能,也才能在社会立足。所以,家长应该从小开始培养孩子的这方面能力,多带孩子去和小伙伴玩耍,多鼓励孩子去交朋友,不要把孩子教成了“书呆子”,这样的孩子步入社会会很有失落和挫败感。让孩子学会正视自己的不足没有十全十美的人,有缺点很正常,你能做的就是慢慢提升自己的短板,发挥自己的优势就好。上文中的医学博士,害怕社交,晕血,他没有正视,没有去努力克服这些问题,而是选择了逃避,放置。所以,就造成了他即便拥有令人羡慕的学历和能力,也无法施展的境况,让人可悲可叹!最后,希望每一位父母都能以此为戒,在孩子成长的道路上多多关注、引导孩子,别让孩子十几年的努力,都付诸东流,成为泡影。
姓名李若飞本科华北理工大学药学院药学专业推免学校北京协和医学院(清华大学医学部)专业生物化学与分子生物学(直攻博)成绩绩点3.83均分90.62排名成绩1/106英语四级524,六级434科研SCI (online, co-first author, IF 3.690)SCI(submission)国家发明专利2项(在投,第一发明人)其他论文4篇(第一作者)获奖国家奖学金、河北省三好学生、华北理工大学丁云生学业奖学金、全国大学生商务英语知识竞赛三等奖、解剖与组织胚胎学绘图大赛一等奖、各学期一等奖学金、各学年优秀大学生等个人自述我总认为人生不是连续的,而是由一个个或长或短的片段拼接而成。自推免拟录取那一刻,我的人生又被划分开来,我将踏入新的人生片段,去过另外的生活。学习生活大一入学,我对一切都充满好奇,新鲜感爆棚,在时间充沛的前提下,各种竞赛社团学生会我都愿意去尝试,在其中也收获了许多。那时没想过要保送,但我依然认为学习是重要的。医学生的考试实在漫长,甚至可以称得上考试月,考试季。我依然记得大一期末背解剖时生不如死的样子,厚厚一大本,天天都在连廊背那些血管神经骨骼肌……可学习确实没有捷径可走,没有任何投机取巧可言。想要熟记,也只能踏下心来,一遍一遍重复罢了。大一第一学期结束,我考了第一名,后来,我仿佛再也无法接受第二了。所有科目我都会准备一个笔记本,期末前我将开启“抄书”模式。我必须将所有重点从头到尾写一遍,有时甚至多遍才能掌握,这种方法虽费时费力,对我来说却是最好的方法,我也在后面的考试中取得了比较满意的成绩。当然,学习的目的并不是为了期末成绩,而是学习能力以及专业本领的提升,然而这些能力的提升与期末成绩也总是相辅相成。科研生活大一下我加入了实验室,自此以后,我的时间仿佛不够用了,每天大量的实验和学习任务等着我完成,我在教室,实验室,宿舍之间来回穿梭,日日如此。这在旁人看来确实乏味辛苦,可我却觉得很充实,很快乐。科研是我热爱的事,做热爱的事只会觉得享受。查找资料刚入组时,我作为一只小白,完全搞不懂其他人在做什么。与我同一届的Y同学,她做实验简直行云流水,我心想我也不能示弱,于是在C师姐热情的带领下,我用了一个月时间将当时实验室所有基本操作与仪器使用全都进行了学习,虽不能说是完全掌握,但至少原理都有了一定了解,很大程度上得益于师哥师姐们毫无保留的帮助。我在我们组算是比较勤奋的一员,无论什么实验都愿意凑凑热闹,后期几乎所有实验都有我的身影出现,这让我十分忙碌,可我却喜欢忙碌的生活,如果让我每天都躺着休息那才要命。三年来,我常常会查文献到很晚,或者因实验安排奋战到深夜,记得有次做完MDA(丙二醛)检测已是凌晨1点,我对同行的伙伴打趣说今天完成实验也太早了吧……还有一次我们做RNA反转录,因为样品过多,我们预测时间有误导致凌晨2点还未完成,后来就直接在实验室睡了。在一段类似于攻坚的日子,这种情况更加频繁,希望各位能合理安排时间,尽量不要做实验到太晚。总体来说,我们的实验比较“顺利”,除了实验思路有缺陷,实验设计有问题,实验仪器出故障,实验结果出不来,实验数据不理想,论文撰写不过关,reviewers刁钻问题难以回复等,也没有什么了……我努力保持乐观心态并让实验进行下去,一路上多亏了老师悉心的指导及所有伙伴热心的帮助,谢谢你们,和我一同承受实验结果,就像我们一起驰骋疆场一般,风雨无阻,或成功,或失败,共进退。我一直将科研工作者视为战士。2020年7月3日,正当我走在街上,我被告知我们的SCI论文终于被接受,瞬间,我热泪盈眶……关于英语除科研外,我还想说说英语。无论你是什么专业,不管你现在英语水平如何,请一定重视英语。面对考研,保研,工作,出国等,良好的英语水平都会让你在众多竞争者中脱颖而出,而最简单直接就能体现你英语水平的是你的英语六级成绩。所以,请一定尽全力把六级考高分。英语的学习不是一蹴而就的,你需日复一日的积累和练习,听说读写,一样都不能落下。把英语融入到你的生命,就像吃饭,睡觉一样,量变引起质变,当你的英语能力得到全面提升时,你的人生也会开阔许多。关于推免今年四月份我开始着手推免夏令营,因为疫情,几乎所有高校都改为线上面试,这大大节约了推免生和学校的时间,我也因此有更多机会参加面试。我报名了几乎所有985高校的夏令营。开始时,接连收到好几个学校拒绝信,这让我十分沮丧。可从山东大学开始,我又陆续收到了包括天津大学,华中科技大学,厦门大学,复旦大学,中南大学,中国海洋大学,中国科学院大学在内的共计11所大学入营通知。所以夏令营申请多多益善,总有一款适合你。7月份,我几乎天天面试,面试内容主要考察英语和科研能力。这些大学的老师都很好,我也认识了许多与我一同面试的其他高校学神大佬,他们或有名校光环护体,或有雅思托福加身,八仙过海,各显神通。后期,因为我找到了自己心仪的老师,并且老师也愿意接收我,所以我不得不放弃前面所有夏令营入营的学校。时间持续到九月下旬,保研接近尾声,我也已确定了研究生课题并开始努力学习相关课程,就在我认为录取是板上钉钉的事时,我的导师告诉我,因为我的英语成绩不达标而无法被录取(在这里我想再次强调,请尽最大努力学好英语)。此时几乎其他所有学校都已确定好接受推免名单,我实属有些慌了,于是我抓紧联系之前参加过夏令营的学校,不出所料,许多老师都给我回复邮件说已经招满人了。我苦笑这真是三十年河东,三十年河西。2020年9月24日,我看到北京协和医学院,上海交通大学医学院还在招生,我匆忙都报了名。最先通知我面试的是协和阜外医院,面试前一天晚上我做了很多准备工作,包括文献阅读,相关医学词汇背诵,还有中英文自我介绍等都背了不止800遍。然而面试内容与我准备的东西丝毫不相关。但我还是很出色地完成了面试,甚至可以说是所有面试中表现最好的一次。就在我沾沾自喜,认为自己极有可能被录取时,却又被告知自己的复试成绩是第4名,而他们只录取3人。舍友们都去教室复习考研了,我一个人在宿舍呆了很久……下午睡了一觉,醒来打开手机,邮箱里接到了上海交大医学院的面试资格通知。考核形式是面试+笔试,我再一次鼓足勇气。这次,我一定要赢!第二天,我打印了上海交大医学院的申请书去学院楼盖章,正走在路上,却接到了来自北京的电话。我潜意识里告诉自己,这可能是协和的电话。不出所料,电话里是协和的W老师(也就是我的导师)。老师告诉我,协和的复试第一名是北大的一位同学,但她选择了放弃,问我是否还想来。我当即告诉老师,我十分愿意去协和!我与老师进行了大约20分钟的谈话,我非常喜欢老师的性格,与我很合得来。我们主要研究心血管疾病,这也是我喜欢的方向。于是,我更加坚定了协和,其他学校,我全都不再考虑。之后我主动放弃了上海交大医学院的面试,我已对W老师作出承诺,我绝不违约,所以也不想耽误上海交大老师的时间。其实,抛开这些因素,我还是更愿意去协和,协和有一种强大却又谦逊的力量吸引着我。10月13号,我顺利被协和录取,我本以为收到拟录取通知会激动不已,可那一时刻真正到来时,我却异常平静。这么长时间的大起大落我已疲惫不堪,我曾自信满满,也曾自我怀疑,一路跌跌撞撞,泥泞崎岖,但我始终都在朝着自己的目标前进努力。我将在中国最好的医学院攻读博士学位,都说学医不易,可这是我热爱的事。结束语人生匆匆,不过数十载而已,愿你能不受旁人干扰,找到自己真正热爱的事,并为之不懈奋斗。毕竟,追求热爱,本身就是一种幸福。来源:华北理工大学 作者本人供稿,小编略作调整 排版:陈靖哲(大学生记者团)审核:李成(党委宣传部)
北京协和医学院发布了《北京协和医学院临床医学专业培养模式改革试点班2021年招收推免生简章》。据悉,为推动医学教育与多学科融合,建设世界一流医学院,北京协和医学院于2018年开始启动了临床医学专业培养模式改革试点班(以下简称“试点班”),招收学科基础宽厚、热爱医学、个性心理特征适合学医、具备成为卓越医生潜质的优秀本科生,以培养多学科背景的高层次拔尖创新医学人才。北京协和医学院的“试点班”面向国内外高水平大学招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位。学制为4年。专业核心课程包括以下内容:以器官—系统—功能整合模块为特征的医学基础教育和临床医学教育。采用多学科整合课程结构,并实行早期接触临床、“一对一”导师制和全程科研训练,还需要完成毕业博士论文答辩。试点班招生名额30人,招生方式实行“推荐免试+复试”考核机制。北京协和医学院临床医学试点班拟招收的本科推免生大学列表(共37所)北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学、中国科学院大学北京协和医学院临床医学试点班入学课程要求详细简章请参见该校官网
读博,以前在大部分的人眼里一直是以为宽进严出,但是实际上现在的博士申请难度,尤其是重点高校的博士申请难度比前几年难得多了,这主要是因为就业压力的增大,读博士在缓解更多的就业压力的条件下,博士生能够获得更好的待遇等因素决定的!我国的博士招生方式现在我国硕士毕业研究生继续攻读博士学位主要通过两个渠道,一是直接在本校攻读,另外一种是在其他学校攻读。与此相对应的,博士现在常常采用的招生方式有直博、提前攻博、硕博连读、申请考核制和考博。直博、提前攻博和硕博连读是学生在本校继续攻读博士学位的两种升学方式。直博一般是学生在考研成功进入实验室就确定的,这种方式招的学生就是导师为了做一个比较大的课题采取的一种招生方式。提前攻博一般是对于学硕来讲的,在研究生二年级的时候,向学校提出攻读申请博士学位的申请,经学术委员会考核同意后转入博士阶段的学习。硕博连读则一般是研究生在三年级的时候提出申请,经学术委员会考核同意后转入博士阶段的学习。一般情况下对于提前攻博和硕博连读,大家的区分不是很大,但实际上大多数人采取的都是提前攻博的方式读博,申请考核制和考博是两种外考的形式。选择这两种读博方式的学生主要有以下两方面的原因:学生所在的学校该专业没有博士点,学生本人又有一定的读博意愿,因此会申请其他学校的博士。学生认为现在所在的平台不足以支撑其本人继续进行科学研究,想要去往一个更高的平台做相关研究。这两种考试的区别在于:申请考核制博士不需要参加博士入学考试,只需要按照目标院校的要求提供相关材料,面试合格后即可攻博;而考博需要初试合格后再进行复试,只有两者都做好了才能被录取。但是现在考博已经被逐渐淘汰了,申请考核制逐渐被大多数高校所接受!现在读博难吗?我国的博士培养一直以来被认为是宽进严出,也就是说只要硕士毕业,进行申请后就能继续读博士,但是实际情况是这样的吗?对于攻读博士的难易程度,我们需要通过以下两个方面来进行分析:校内读博。这个难度系数是最小的。一般对于重点高校来讲,读博的名额是相当充足的,前几年甚至出现专业招不满博士,博导们劝自己的学生读博这种现象。这两年随着就业压力的增加,博士生的报考也逐渐增多,只要表现比较好一般向自己的导师提出攻博申请,导师是不会拒绝的。相对于校内攻博,校外攻博的难度要大不少的。这是因为几乎所有的高校都把名额让给了愿意读博士的自己学生,从而导致外放的名额十分稀少,竞争激烈!以刚刚结束的中国农业大学的博士生招生考试为例,其植物营养学专业只招生19位博士,但是经过一轮筛选以后还有70多位研究生进入了复试阶段,这个报录比一点都不比考研的低。怎样增大读博的概率呢那么在考博压力如此巨大的情况下,考生想要读博该如何选择才能最大程度增加自己读博士的概率呢,我想可以通过以下几个方面来进行努力:如果本校有博士点,和老师表明自己读博的志向,到时候直接通过硕博连读和提前攻博的形式进入博士阶段的学习,这是最简单的一种方式。如果学校因为名额限制或者没有博士点,那么学生就要考虑外考了。此时学生应注意在研究生阶段做好考博成功的基本准备工作:1.要通过英语的四六级考试,现在一般学校申请考核制都需要考生提供英语的四六级考试成绩,尤其是在985高校,英语六级、450分以上的考试成绩几乎是获得申请考核资格的最低要求。2.要有科研成果。说白了就是要有科研文章或者发明专利。如果研究生阶段没有文章发表的话,想要走申请考核的道路读博也是很难的!3.如果除了一张毕业文凭,你在研究生阶段没有什么其他成果,那么考博是你唯一得选择,但是对于大多数考生来讲,很麻烦得一件事。浙江大学医学院2019博士招生申请考核制实施细则(节选)总之,与以往相比,现在申请博士的难度要高很多了,而且由于博士培养人数的增多,现在博士培养的毕业要求也是水涨船高,许多学生由于考虑不周全,选择攻读博士,花了5-6年的时间还没有读出个所以然,最后只能肄业,十分可惜!所以,奉劝各位一句,在选择读博的时候一定要考虑清楚你是否有读博的需求,你为什么要读博,否则对你来说可能读博是件十分煎熬的事情!点赞+关注,大学生活不迷路,谢谢支持!#教育微谈##教育感悟#