现在考研究生的多,考博的其实也比较多,而且资源信息更少,那怎么找靠谱的考博辅导班呢,新祥旭做了十五年考研,考博业务培训也同样做了好多年,考博师资都很优秀,考博的流程和考试出题基本都是学校自行安排,所以有对口院校专业的博士生来指导会事半功倍,新祥旭的考博师资都会经过考核,首先身份的真实性,然后专业素质水准,另外授课方式及思路等方面,所以如果大家谁有想考博的可以考虑下新祥旭。下面呢就是我的考博经验。我也顺利通过了新祥旭的考核,成为了新祥旭考博辅导老师的一员。我是今年顺利考入首都师范大学历史学院中国史专业的博士研究生。下面我将从以下几个方面分享一下我的考博经验。一、关于考研择校和定专业我们知道,择校和定专业是我们考博的第一步。定专业相对来说较为简单,因为考博不同于考研,考研只是初步迈入学术门槛,对专业的要求并不严格,因而跨专业报考的现象非常普遍。而考博完全是另一回事,它需要你有扎实的学科基础和敏锐的学术思维,因而考博专业必须与硕士三年所读专业保持一致。我硕士阶段是在二区的师范类院校读的,所学专业为中国史,因此我的考博专业也是中国史。但是,考博存在很大的不确定性,首先是全国各大高校的博导数量有限,其次是博导招生名额有限,为此考博择校就非常关键。我们择校要注重两点:其一,报考学校一定不能太差,最好是全国重点大学,也就是我们以前所说的“211”院校或“985”院校,现在所说的“双一流”院校。即使担心自己考不上,也要退而求其次,选择区域重点大学,或者所报专业是报考学校的优势学科或者重点学科。其二,认识导师非常关键。我报考的首都师大的那位博导,跟我硕士院校有很深的渊源,经常来我校开展学术讲座,因而我们非常熟悉,而且这位导师也乐于招收我们学校的学生,这是我能够顺利考入首都师大的重要因素。二、关于复习和考试考博的复习方式因校而异,报考不同的学校,复习的方式也就不同。有些学校会指明参考书目,报考这样的学校,就要着重复习指定书目,当然也要辅以其它资料。不过大多数院校不会指定参考书目,因而我们的复习要“广博”,也就是面面俱到的复习模式。我报考的首都师大就没有指明参考书目。首都师大中国史专业的考博,一般分为三种类型:硕博连读、直博、普通招考,其最大的特点就是没有“申请-考核”的招生方式,这对于我们硕士院校较差的考生而言,应该是值得庆幸的事。我们二流学校毕业的考生,硕博连读和直博是无望了,只能普通招考,大家统一在考场笔试,凭实力说话,自然公平公正些。首都师大的中国史考博,往年都是现场笔试三个科目:一是英语,二是中国古代史,三是中国古代历史文献。中国古代史和中国古代历史文献的复习,一方面凭靠硕士阶段的积累,另一方面就是复习考研教材、关注学术动态。其实,前者发挥着中流砥柱作用。研究生阶段若只是混日子,那考博就变得非常艰难。首都师大的考博英语最难通过,这是导致大量考博生梦想破灭的重要绊脚石。首都师大毕竟是北京院校,对于英语的要求非常高,不仅英语的初试卷子相当有难度,而且复试更为可怕,分为口语和听力测试。对于英语本来就差的很多西部考生而言,几乎很难与东部考生相提并论。今年因疫情影响而采用线上笔试,英语考试简化了环节,为我顺利通过英语难关创造了条件。三、关于面试与技巧考博的面试,不同于笔试,我们面对的是一群在各自领域声名显赫的学术大师。因而他们所提的问题,自然不能用课本上的通识性内容作答,而是更多地要依靠学术前沿和研究现状作答。这就要求我们复习中要时刻注重自身所报专业的学术动态。一般而言,我们了解学术动态有两大技巧:首先,我们要关注《历史研究》《中国史研究动态》《中国史研究》《近代史研究》《文史哲》等国内最顶尖的学术期刊,这些刊物上刊登的都是各个领域的最新研究成果和重大发现,具有独创性和超前性,因而这些刊物上的文章能很好的诠释当前学术界研究的主流及创新,对我们了解自身专业的发展趋势和未来前景有很好的作用。其次,我们要对报考导师的研究领域及其著作非常熟悉。每个导师都有自己的研究侧重点,我们只有把握报考导师最关注的问题,有针对地进行复习,实现重点问题重点突破,才能在导师询问时,高效准确地回答他们的问题。要想做到这一点,就必须时刻关注导师的学术举动,尤其是导师在知网上发表的最新文章,要达到相当熟悉的地步。不过,有些导师不会按照常理出牌。比如说,复试老师会问到:你本科期间发表过哪些文章,就某篇文章或书籍的核心观点进行阐述,阐述你完整看过的某一古籍,阐述你博士期间的研究计划等。这些问题,就要求我们必须要有很好的临场发挥能力和随机应变能力,当然口才也很重要,平时多交流,才能占据优势。四、最后总结总而言之,考博对于我们而言,是人生成功的关键一步,因而我们不仅要沉着应对,付出最大的努力,树立必胜的信心;同时我们也要坦然面对,一战失利,不可气馁,要做好打持久战的准备。以上是我今年考博首都师大的经验与感想,望能够给予后来者启发和裨益,实现自身的考博梦想,谢谢大家!
49980元金钻卡辅导班网上宣传“……定期见导师,专业课点题,照顾招生计划,复试定向录取,差分调剂录取,90%初试上线,签订书面协议,初试上线后复试保录,未录退还复试费用。”协议约定“甲方帮乙方联系博士生导师,经过甲方全程系统英语服务,使乙方英语达到所报专业四川某高校英语单科最低分数线,如乙方英语未上线或未被录取,第二年免费继续辅导英语。”博士研究生考试报名的前几天,吴菁(化名)收到了一个“坏消息”,美术专业的博导可能联系不上了。按照考博培训机构“文都金榜”的建议,她硬着头皮把报考专业换成了历史方向。“培训机构说可以帮忙联系这个方向的导师。”吴菁告诉记者,在接下来的时间里,她一边复习着历史专业知识,一边等着导师消息,终究还是没能等到。去年8月,吴菁决定报考四川某高校美术教育方向的博士生,在网上报了一个培训班,当听说缴纳49980元就能享受考前点题、联系博导等服务时,她果断选择了这个“钻石套餐”。事实上,成都商报记者联系了该高校的研究生办公室后,一位负责全日制博士招生的工作人员提醒说,学校不会跟外面的培训机构有任何合作,也没有和“文都金榜”合作过。直到4月1日考试结束,吴菁也没有看到所谓的导师。文都金榜网上登出 的金钻卡辅导班简介》》考生讲述培训班可以联系博导 专业课赢在“起跑线”?2017年8月,吴菁决定报考四川某高校的美术教育方向的博士生,在网上搜索了相关资料后,她准备在一家名为“文都金榜”的培训机构补习英语。“这个培训机构就在成都,信息渠道应该也比重庆这边更加畅通。”住在重庆的吴菁告诉记者,成都这边针对该高校的考试社群更丰富,所以她决定到该培训机构来补习。咨询培训费用时,吴菁了解到,英语基础班的培训费只要3000多元,加强班的费用要9000多元。“最贵的就是考前点题班,对方称可以帮忙联系博导。”吴菁透露,这类培训班费用要49980元,除了联系博导,还可以押题,只要英语考试过了线,其他都没什么大问题。吴菁说:“当时工作人员拿出了一叠资料介绍说,上面有人都是在这里培训后考上的,专业考得高的,都是通过培训机构这里联系了导师,导师给他们漏了点题,所以专业才能考这么好。”根据她提供的“文都金榜考博英语2018金钻卡辅导班协议书”,考生报考院系和专业为四川某高校艺术学院,其中一条约定为“甲方帮乙方联系博士生导师,经过甲方全程系统英语服务,使乙方英语达到所报专业四川某高校英语单科最低分数线,如乙方英语未上线或未被录取,第二年免费继续辅导英语。”吴菁通过网络转账49980元给培训机构,收款账户名为王登超,但在协议中,49980元为乙方学费和资料费。“虽然并没有明确标注这些费用包含联系导师的费用,但和其他班比起来,价格明显超出了英语培训的价格。”吴菁介绍说。快报名却联系不上导师 建议考生临时换专业2017年11月,培训班开班后,吴菁每个周末都要从重庆赶往成都,在培训机构补习英语,“上课时间为上午9点到12点,下午2点到5点,有时候晚上也会上课”。到了2018年1月10多号的时候,培训机构告诉她,博导可能联系不上。“他们说美术专业可能不能报,建议换专业。”吴菁告诉记者,因为1月20日就要报名了,所以她在这之前一直是否联系好了老师、报哪位老师。“他们开始让我选,后来又给了建议。”本科和硕士都是美术专业的吴菁最后选择了历史学院的考古专业。“当时虽然说不能指定导师,但专业是可以指定的。家里人商量说既然美术不行,就换历史方向。”3月31日就要考试了,导师这边,还是迟迟没有音讯。而对方一直告诉她联系了历史学院李教授(化名),“他们不允许自己去找,约出来吃饭、见一面的请求也被否定了”。对方还提供了微信截图,表示确实帮忙联系过。在与吴菁沟通的截图上,培训机构称“艺术学院回复名额紧张,今年不能保证,如果要想今年考上,就要考虑其他文科学院和专业”。双方协商过后,吴菁决定报考历史学院,对方给出了14个导师的名字。吴菁表示希望联系其中两位导师。随后对方晒出微信截图,疑似与一位中间人进行交流。记者调查网站主打高校元素 简介称“钻石卡辅导班复试保录”3月28日这天,成都商报记者走访了“文都金榜”所在的科华北路57号和科华街3号两个培训地点,发现这里大门紧闭,并没有工作人员在现场。而在百度上搜索“四川某高校”、“考博”等关键词,很快就能搜索到文都金榜和文金教育,两家的咨询电话都是一个号码。文都金榜有关“金钻卡全科全程全日制特别保录班”的简介中提到,“在钻石卡辅导班考生的课程和待遇基础上,尊享公共课一对一,专业课一对一,定期见导师,专业课点题,照顾招生计划,复试定向录取,差分调剂录取,90%初试上线,签订书面协议,初试上线后复试保录,未录退还复试费用”。报班还特别说明,“特别保录班名额10个,每个专业限1名”。在一条名为“四川某高校考博英语2018钻石班”的简介中也提到,“在考博英语全程辅导班和VIP小课辅导班的基础上,尊享英语1对1答疑咨询,小班辅导加课,协助联系导师,定向招生计划,考前内部点题,考后分数照顾,95%过线”。通过网站提供的联系方式,成都商报记者联系到了一位工作人员,该工作人员表示,英语辅导的价格为3200元,上课的都是该高校的老师,“具体名称不方便透露,老师都是签了保密协议的”。在被问到导师问题时,他表示只有英语培训,不负责联系导师。然而,在记者通过上述网站一个VIP专线咨询时,对方却表示,考博英语培训有三种收费,从3200元到29980元不等,“培训不一样,老师不一样,最终呈现的效果也不一样”。在被问到专业课是否能够辅导时,对方开始询问想考什么专业,并推荐了一种4万元的金钻班。“如果不指定导师,这边可以包联系。”对方称,如果把具体方向确定了就不能保证。随后他表示,他们都是正规办班,不为这个事情赚钱,主要还是培训英语,这也是为考生提供的延伸服务。“导师我们打招呼,你自己联系,你说这边(帮忙)联系的,他会给人情面子,帮到什么程度,就不保证了。”随后他还承诺,如果不跨专业,联系了导师,一般都能过。而且要越早越好,这两年在排轮子了,竞争越来越大,“(导师)名下都有主了”。培训机构提 供的所谓帮 忙联系导师 的微信截图》》各方回应培训机构:VIP咨询、收款、经营是同一人他说考生“期望值过高了”3月29日,通过吴菁提供的电话,记者发现VIP专线咨询的电话就是收款账户人王登超的电话。同时,在文都金榜网站“关于我们”的介绍中,自称“文都金榜考研考博隶属于武侯区文金教育”。随后,成都商报记者通过国家企业信用信息公示系统查询到,注册为“个体工商户”的“武侯区文金教育咨询服务部”,经营者正是王登超。在接到成都商报记者电话时,王登超并没有挂断,而是进行了解释,“这个事情不是说的那个样子,我们按照协议来,不存在打点、串串这些问题,没有这回事。”王登超在电话里一再强调,“我们有协议,经过严谨推敲的”。他告诉记者,对方说的这个事情不符合基本事实,“如果对方认为违约了、夸大了、欺诈了,可以起诉我。”“她的期望值过高了,真相就是要求过高了,早知道都不敢收她。”王登超表示,自己问心无愧。在被问到是否有帮助联系导师的服务时,对方则表示“我没法接这个话”,“只能拿协议来说”。高校方面:不会和校外机构合作帮忙联系博导等都是宣传手段为了弄清相关情况,成都商报记者联系了四川某高校研究生办公室。一位负责全日制博士招生工作的工作人员提醒说,该高校不会跟外面的培训机构有任何合作,而这些都是教育部门有明文规定的。“我们也没有和文都金榜合作过”,她表示,帮忙联系博导等,都是他们的一种宣传手段。事实上,早在2013年4月,该高校就在官方网站发布消息称,“我校连续接到举报,称有社会培训机构的宣传网站与我校官方网站极其类似,已经引发公众误解。我校根据举报线索,发现该自称为‘文都金榜(考研考博)培训学校’的社会培训机构,使用域名为www.scujb.com的网站进行招生宣传,不仅套用我校官网模板作为其宣传网站版式,而且在其网页上多处模仿、盗用我校特殊的标识及图片、单方设置我校各部处网页及新闻页面的链接,甚至在其招生宣传网站上发布了其与我校研究生院存在官方合作关系等不实信息”。同时,消息提醒说,“我校认为该培训机构通过以上行为,宣称或暗示其与四川某高校存在合作关系甚至更紧密的官方联系,误导考生以及社会公众,同时损害了四川某高校良好声誉”。并声明,“文都金榜(考研考博)培训学校”与四川某高校不存在任何合作关系,该培训机构制作的招生宣传网站以及通过其招生宣传网站发布的信息皆由其单方发布,与四川某高校无关,包括该学校住所均不属于四川某高校。同时警醒广大考生及社会公众提高警惕,提高网络识别能力,保护自己不受虚假信息蒙蔽,不受类似网站的欺骗,维护自己的合法利益。律师说法考博没有 捷径可走泰和泰律师事务所律师刘秀认为,从双方当时签的合同内容来看,合同所约定的培训班主要义务还是英语培训,“联系导师”只是一个次要义务。而就协议中的内容来说,联系导师达到什么效果,是不好界定的,如果因此对考生产生了一些损失也是不好量化的。不过,如果有证据证明培训机构存在夸大宣传,是可以通过向主管部门举报,对该机构进行调查的。北京蓝鹏(成都)律师事务所律师王英占则认为,培训班尽到了英语培训的主要义务,如果考生能够提供证据证明联系导师这一义务没有尽到,培训机构可以返还一部分费用。他还指出,考生如果在听到联系导师可以点题这些宣传时,就要特别注意了,因为这些行为有违考试公平,也是一种违法行为,若将这些违法内容约定到合同中,即使对方承诺了,约定的这些条款也不受法律保护。最后他提醒说,考博没有捷径可走,考生在选择培训机构时不能被一些不切实际的宣传误导。成都商报记者部分截图由受访者提供
临床医学这一专业相对于其他专业来说想要获得一个更好的发展就只有继续深造,所以在每年就有很多临床医学的本科毕业生参加研究生入学考试,而参加研究生入学考试的这一部分临床医学本科生中有相当一部分同学报考了专业型硕士学位,在专业型硕士毕业以后很多人对于自己该何去何从也产生了一定的疑惑,那么对于我们临床医学专硕的毕业生来说是先应该考博还是先应该就业几年在考博呢?我们也来一块儿对比一下这两种选择给我们带来的一些影响。先就业还是先读博?临床医学“专硕”考博如何选?导师:趁早深造。临床医学“博士学历”为就业镀金对于现在的临床医学类专业来就业情况来说现在硕士研究生已经处在了饱和的状态,现在的普通地市级三甲医院要求的都是博士研究生,所以我们专硕毕业后进行就业的话还是有一定的困难的,想进三甲医院难度是非常大的,而博士研究生则就是非常容易地进入到这些市级三甲医院。并且相对于就业来说,博士研究生的考取难度相对来说还是比较低的,像一些不是特别知名院校的博士研究生要求比较低,考生一般经过努力也能够顺利考取这些院校的博士研究生,这样在以后的就业中也能够获得一个更好的发展机会,就业机会也更多。工作平台决定“职业起点”像现在的专硕研究生在毕业后进入到市级的三甲医院就已经非常困难了,更别提去一些省会城市的三甲医院,或者是北上广深等这些超一线城市的三甲医院了,而通常情况下医学类专业的工作平台通常决定着考生以后的发展,所以如果我们想要在以后接触到更高精尖的技术,拿到更好的薪资待遇的话,还是建议大家去选择就业后直接考博士,因为博士的工作平台更高,不仅可以选择省会城市的三级甲等医院,也可以冲击一些北上广深等城市的三甲医院。进入工作岗位后,考博的难度更大有一部分专硕的同学是抱着在就业一段时间等自己经济宽裕了再抽出时间再进行考博,但是对医学专业了解的同学们也都知道医学类这个专业,在以后的临床工作中是非常繁忙的,平时都很难抽出休息的时间,更别提抽出时间来进行学习了,再加上就业以后所面临的杂事也是非常多的,工作、生活以及其他方面的一些压力也是接踵而至,这时候想要再考博的话难度是非常大的,并且即使是考上博士,很多也都是一些非全日制的博士含金量还是蛮低的。综合以上情况来对比的话在这里还是希望临床医学专硕毕业的同学能够参加博士生的入学考试,这样在以后能够获得一个更好的发展,但是这也并不是绝对的,因为考博同样也会带来一些不利的影响,需要我们权衡利弊后再进行选择,毕竟关乎到自己的以后的发展,也是需要征求一下家长、朋的意见,也要了解到自己最想要的是什么,然后再作出选择。关于:临床医学“读博”黄金期,专硕毕业直接考!导师:先就业不可取,这个话题,你怎么看?
“我国在医学教育和人才培养方面投入了大量精力,与此同时也存在一些短板,医学教育在很多方面亟待理顺”,全国政协委员、中国科学院院士葛均波在一份提案中指出。葛均波院士指出,我国的医学教育包括医学院和附属医院,学生见习、实习,医生培养,往往是医学院毕业后分到哪个科就一辈子成为这个科的医生、专家。有些8年一贯制的医学生做“论文”的时间只有3-6个月,不可能做出高水平的科研。近年来,教育部连同卫健委通过采用“上海模式”,将我国混乱的4年制、5年制、6年制、7年制以及8年制的医学教育转化成现在的5+3模式,以5年制医学培养为主,毕业后进行3年的住院医师规范化培训。取消了4、6、7年制的培养模式,保留了8年制的医学博士培养。但是,近来各个学校的4证合一,临床型专业硕士,临床型专业博士,科研型硕士、科研型博士等等众多体系使医学人才培养非常混乱。更重要的是混乱的培养模式浪费了大量人力物力和财力,使很多年轻医学生浪费多年时间。比如,对临床医生的培养5+3后完成规范化培训就可以取得医师执照就可以了。“如果培养科研型人才又要参加研究生考试进行一年的基础课学习,第二年进入临床进行科学研究,刚刚开始一年就面临找工作和考博士研究生,如果进入博士研究生学习,第一年重复基础课,第二年进入科学研究,刚刚开始又面临找工作,没有一段整装时间让研究生潜心科研!而两次的基础课学习浪费了时间,而且大部分博士研究生的课题与硕士阶段没有任何联系和连续性”。 葛均波院士告诉健康时报记者。为此,葛均波院士建议,对于临床型人才5+3培养后就授予医学博士,成为好的临床医生和接下来的专科医生。如果培养科研型人才5年医学院毕业后可以直接考科研型博士建议把硕/博士打通(学制4年,这样为学生节省1-2年时间,而且可以有较长的时间潜心研究),潜心做出高水平的科研成果。如果临床型博士希望进行科研工作可以考上述科研型博士,毕业后具备双学位(MD, PhD)。反之,如果科研型博士希望成为临床医学科学家,他们也可以参加3年规范化培训,取得资格证后成为双博士(PhD, MD),这样可以从根本上规范我国医学人才的培养,使医学教育同质化。(健康时报)
成立北京市第一家医学博士联盟探索构建驻区三甲医院和区级医药单位高端人才有机融合在博士间搭建学术交流的渠道今天(11月17日)上午,东城区“紫禁之东 精彩有我”人才主题系列活动——东城区医学博士联盟成立大会暨首届“博医东城”学术会议在国子监彝伦堂举办。授牌13个博士工作站着力激发系统内人才潜力启动仪式上,与会领导为专家委员会、联盟秘书处正副秘书长、博士工作站代表颁发证书及牌匾。 据悉,近年来东城区立足首都功能核心区定位,深入贯彻“崇文争先”理念,坚持把人才作为发展的第一要素,把打造人才发展高地作为加快转型发展的重要支撑,把吸引培养人才作为追求高质量发展的动力源泉。积极推动建设文化、金融、医药、基础教育、科技创新、现代服务业和体育七大人才发展高地建设,努力营造有利于人才干事创业的优质环境。卫生健康行业是人才密集型行业,推动卫生健康事业发展,人才是重中之重,东城区立足区内“医药人才高地”建设,统筹优质人才资源,依托“人才公租房”等惠才政策,加大人才工作保障力度,有力推动东城区医学博士联盟建立,打造人才建功立业之所。“博医东城”医学博士联盟,以“弘扬健康、促进医疗、垂身示范、树立标杆”为宗旨,紧紧围绕深入精研临床、促进科技创新、开展学术科普、做好义诊宣教等方向开展活动,为驻区、区属医疗机构医学博士搭建沟通协作平台,高标准遴选13个博士工作站并授牌,探索博士工作站运行机制,着力激发系统内博士人才能力潜力,提升驻区居民健康服务水平。 下一步,“博医东城”联盟将以 “弘扬健康、促进医疗、垂身示范、树立标杆”为宗旨,紧紧围绕深入精研临床、促进科技创新、开展学术科普等方向开展活动,努力探索博士工作站运行工作机制,在推进医联体建设、医养结合、社区卫生服务、中医药事业发展、优质医疗资源下沉等方面发挥重要作用,为构建预防、治疗、康复、健康促进的全周期健康管理“东城模式”提供有力支撑。实施七大人才培养举措构建合理人才梯队据了解,东城区是国家中医药发展综合改革实验区,也是首批入选的国家医养结合试点区,医药人才高度聚集,有卫生事业单位515余个,卫生技术人才约2.6万人,央市属及非公单位约占卫生人才总量81%,中医药名师和国医大师近100名。东城区立足自身资源禀赋,深入实施人才培养工程,着眼长远,深耕细作,着力构建层次分明、结构合理的人才梯队。近年来,东城区组建了“东城人才战略咨询委员会”,围绕东城人才工作中的全局性、战略性、长期性的重点、难点问题,深入开展研究,为区委区政府提供切实可行的政策建议和咨询意见。建立了人才资金支持体系,为各项人才培养工作提供保障,每年投入不少于5000万元,用于支持东城区人才工作重大工程、重点项目、重要课题。在全市率先设立2000万元人才创新创业引导基金,按照不低于1:3的放大比例,吸引社会资本参股设立6000万元东城文化创客子基金,累计投资企业16家,投资金额5200余万元,带动社会创投、金融资本等投入3.4亿元。 东城区创新人才评价体制机制,每3年认定一批优秀人才,按照层级分为杰出人才、有突出贡献人才、优秀青年人才,累计认定人才289人。每年开展优秀人才培养资助工作,针对45岁以下青年人才,通过项目申报的形式,鼓励青年人才开展项目创新,累计资助金额1471万元,资助优秀人才521人次,形成东城区各领域人才队伍坚实后备力量。持续加强人才工作室建设,强化“跟师带徒”,发挥领军人才带动效应,按照分类培养、分批带动的原则,以具有较大发展潜力的青年人才为重点,采取“工学结合”方式,实施分层次、分领域人才培养。目前已经先后建立20个非遗大师工作室,47个名校长、名教师工作室,16个国家级、市级名老中医工作室,43个首席技师工作室等,每年带动近3000名优秀青年人才进入培养梯队。 据悉,今年5月,东城区启动了新一批优秀人才认定工作,在坚持德才兼备基础上,将人才对区域的贡献作为重要评价指标,同时统筹兼顾各领域人才比例,切实认定一批区域高质量发展急需紧缺人才。此次认定工作创新“1+N+7”工作体制,即“1”个人才认定工作办公室整体统筹、周密部署,“N”个归口推荐单位广泛宣传、重点推荐,“7”个人才评审工作组分类推选、科学评审。目前,已经完成分组评审工作,从各单位推荐的近300名人选中选出152人,下一步经过综合评审和三次审议后,产生最终人选。本届认定工作参评人数多、范围广,将结合实际情况,适当增加各类优秀人才名额,进一步激发人才爱国奋斗精神和干事创业热情,将各方面优秀人才集聚到“五个东城”建设中来。北京首家医学博士联盟打造医药人才发展高地“东城区驻区央属、市属卫生健康机构集中,具有医药卫生领域人才聚集的优势”,东城区委卫生健康工委书记、区卫生健康委主任王建辉现场宣读关于成立东城区医学博士联盟、东城区医药专家委员会、博士工作站的决定。王建辉介绍,“博医东城”联盟要在东城区委、区政府和区委卫生健康工委领导下,充分发挥平台优势作用,大力集聚培养一批高精尖的医药卫生领军人才,为东城打造医药资源丰富、医药人物璀璨、医药品牌彰显、国医文化有效传承的医药人才高地,助推高质量发展,做出自身贡献。 据悉,东城区近年来积极做好人才培养项目课题申报,驻区医疗单位20余个项目获得市级优秀人才项目资助,其中“燕京医学传承与杏林优才人才培养项目”获得30万元集体项目资助,系统内4家单位2019、2020两年10余个项目获东城区优秀人才培养资助,获资助金额20余万元;发挥驻区高水平医疗机构聚集优势,依托全区6个综合医联体、6个专科医联体,发掘丰富合作内容,开展多种形式业务交流,不断加大人才培养工作力度,提升区属医疗机构科室业务水平;开展师承教育,着力打造区级名医工作室35个,完成师带徒75人,有效传承发展中医药事业;注重在艰苦环境中培训锻炼干部,选派21名专业技术人才开展对口帮扶工作;探索人才服务工作思路、措施、方法,依托东城区人才公租房等惠才政策,更好地服务人才、留住人才,不断加大人才工作保障力度;走访慰问和定期召开专家人才座谈会,研讨解决人才工作重点、难点问题,鼓励专家人才为我区卫生健康事业发展建言献策,积极发挥各类专家人才智力支撑作用。 东城区委常委、组织部部长章建伟表示,卫生健康事业是民之所望、政之所向的大事,党的十九届五中全会将“建成健康中国”作为我国2035年基本实现社会主义现代化远景目标之一,加快提高卫生健康供给质量和服务水平,是实现经济社会高质量发展的基础。东城医学博士联盟的成立恰逢其时,希望联盟发挥好聚集高端人才、统筹区域医疗资源、群策群力的作用,完成为人民群众健康保驾护航的神圣使命,为打造“幸福东城”贡献智慧与力量。下一步,东城区将深入贯彻落实“崇文争先”理念,注重发挥人才作用,激发人才使用效能,积极搭建干事创业平台,持续发挥人才对于东城区卫生健康事业发展的引领作用。 北京市人才工作局副局长刘敏华肯定了成立医学博士联盟在人才一体化、社会化实践中的重要创新意义,并就东城区医学人才队伍培养建设提出三点希望:一是要强化领导指导,打造人才品牌。要加强对联盟建设的指导扶持,帮助联盟健康、快速发展,建设区域医学人才智库,打造医学人才队伍建设的品牌项目。二是要完善运行机制,涵养人才队伍。联盟要通过开展学术交流等活动为区域博士搭建智力引进、资源对接和科研项目合作平台,发挥联盟桥梁纽带作用,助力区域高层次人才一体化发展。三是要牢记使命担当,发挥人才作用。医学博士要弘扬职业精神,塑造行业风范,将联盟建设成人才之家、学术之家、智慧之家,为东城区和北京市卫生健康事业发展贡献青春和智慧。 启动仪式后,首届“博医东城”学术会议召开。中国工程院郭应禄、刘耀两位院士分别从不同角度以人才成长为题做主旨演讲,东直门医院副院长商洪才就科研项目申报路径、规律等内容进行了精彩分享,区内医疗机构医学博士代表从疾病诊疗、领域进展、科室建设等方面进行了汇报交流。 东城区驻区各医疗、科研机构负责人才工作领导,医学博士代表,共计80余人参加本次活动。【来源:北京东城】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
“我国在医学教育和人才培养方面投入了大量精力,与此同时也存在一些短板,医学教育在很多方面亟待理顺”,全国政协委员、中国科学院院士葛均波在给健康时报提供的一份提案中指出。人民日报记者 任飞帆摄葛均波院士指出,我国的医学教育包括医学院和附属医院,学生见习、实习,医生培养,往往是医学院毕业后分到哪个科就一辈子成为这个科的医生、专家。有些8年一贯制的医学生做“论文”的时间只有3-6个月,不可能做出高水平的科研。近年来,教育部连同卫健委通过采用“上海模式”,将我国混乱的4年制、5年制、6年制、7年制以及8年制的医学教育转化成现在的5+3模式,以5年制医学培养为主,毕业后进行3年的住院医师规范化培训。取消了4、6、7年制的培养模式,保留了8年制的医学博士培养。但是,近来各个学校的4证合一,临床型专业硕士,临床型专业博士,科研型硕士、科研型博士等等众多体系使医学人才培养非常混乱。更重要的是混乱的培养模式浪费了大量人力物力和财力,使很多年轻医学生浪费多年时间。比如,对临床医生的培养5+3后完成规范化培训就可以取得医师执照就可以了。“如果培养科研型人才又要参加研究生考试进行一年的基础课学习,第二年进入临床进行科学研究,刚刚开始一年就面临找工作和考博士研究生,如果进入博士研究生学习,第一年重复基础课,第二年进入科学研究,刚刚开始又面临找工作,没有一段整装时间让研究生潜心科研!而两次的基础课学习浪费了时间,而且大部分博士研究生的课题与硕士阶段没有任何联系和连续性”。 葛均波院士告诉健康时报记者。为此,葛均波院士建议,对于临床型人才5+3培养后就授予医学博士,成为好的临床医生和接下来的专科医生。如果培养科研型人才5年医学院毕业后可以直接考科研型博士建议把硕/博士打通(学制4年,这样为学生节省1-2年时间,而且可以有较长的时间潜心研究),潜心做出高水平的科研成果。如果临床型博士希望进行科研工作可以考上述科研型博士,毕业后具备双学位(MD, PhD)。反之,如果科研型博士希望成为临床医学科学家,他们也可以参加3年规范化培训,取得资格证后成为双博士(PhD, MD),这样可以从根本上规范我国医学人才的培养,使医学教育同质化。
近日,2021年同济大学临床医学博士专业学位招生工作正式启动。为帮助宁波考生了解申报流程,提高申报通过率,宁波市人才培训中心举办了同济大学临床医学博士专业学位申报说明会,共有5位考生参加了本次说明会。会上,市人才培训中心有关负责人简要介绍了中心与同济大学建立博士合作的历程,鼓励考生珍惜这来之不易的博士申报机会,并通过PPT展示为考生详细说明了同济大学临床医学博士专业学位的申报流程及注意事项。通过这次说明会,考生们详细了解了博士报名申报流程,同时也增强了备考的决心和信心。据悉,宁波市人才培训中心主要承担全市党政机关、企事业单位以及经济社会急需的高层次紧缺人才培养任务。从1998年开始,先后与同济大学、复旦大学、上海交大、上海海事大学、上海大学等15所知名高校合作,在中心开设了28个专业,累计培养在职研究生4000多人,并在2016年与同济大学开办我市首个在职医学博士班,累计培养临床医学博士80人,为提高我市临床医学人才的质量,增强医院医疗、科研发展后劲,同时为提高宁波高层次临床教学水平提供了有力的支撑。【来源:市人才培训中心】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
由于我国人口基数大,日益增长的医疗需求、紧缺的资源和医疗人才相矛盾,从2003年开始,我国教育大环境陷入了“学医潮”。救死扶伤,医者仁心,对于医疗行业的工作人员的个人自身素质和工作能力要求,必然不能忽视。选择了学医就注定,考研路漫漫,犹如打怪升级。可能对于其他专业的学生来说,考研是一种选择,而对医学生来说似乎成为了想要入行的基本要求。研招网信息根据研招网5年研究生报考人数的统计数据,最近5年内,研究生报考人数从2015年的165万人增加到2019年的290万人。尽管国家一直在扩招、非全地位提升,但是考研的巨大压力还是让医学生们喘不过气。于目前很多三甲医院招聘要求也提高了不少,不仅对硕士条件更苛刻了,一些博士也面临同样的问题。再加上一线城市对于人才的渴望是非常大的,不仅对博士开出了各种福利待遇,还提供了不少的住房补贴,这就更加催生了大批就业难的医疗工作者以及本科生投身于考研大军当中。如果说其他专业的学生考博是困难模式,那么医学生考研就可以称之为地狱模式,尤其随着就业后年龄一年一年增长,学习和工作同时进行身心俱疲,压力就像无形的手一直扼住命运的喉咙。有人说国内考研压力大,那么出国读博可行吗?医学生们又何尝不想出国深造呢,只是由于不同国家的社会制度、教育方式以及教学理念都不相同,想要出国找到合适的院校学习是非常困难的,尤其医学中的中医专业!医学生太难了,甚至最近出台了最新的政策要清退学历不达标的医生!文件原文近日,安徽省教育厅、安徽省卫健委发布《关于做好基层卫生技术人员接受普通专科学历教育工作的通知》,要求提升基层卫生技术人员专业素质能力,做好基层卫生技术人员接受普通专科学历教育工作。《通知》指出:学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员,将逐步从医疗卫生岗位清退。难道医疗工作者想要就业后不脱产提升自己的学历,学习更多的专业知识,争取更好的福利待遇,提升自己就真的不现实嘛?在这里告诉大家,其实想要在职出国留学读医学专业也是有办法的!解决学员们各种各样的留学烦恼,匹配心仪的院校一直是我们尽力去做的事情,而留学专班就是能够帮助广大医学在职人员提升学历的最好选择。为什么这么说呢?纵观全球的留学局势,想要出国去英美留学不仅需要过硬的语言成绩,和相匹配的专业研究方向相一致的工作经历,甚至需要你在核心期刊上有所学术成绩。面对高昂的学费和高门槛,选择在职就能读的留学专班,不仅学制低、无语言成绩门槛,而且在寒暑假上课不占用上班时间,并且归国后学历都是可以做认证的。这里为大家推荐一所高性价比的医学留学专班院校,菲律宾的法蒂玛大学。菲律宾接轨欧美教育体系,其高等教育是典型的美国式学历教育模式,教育结构完善,在留学学历教育上更具特色,目前的特色专业包括:医学、护理、牙医、工商管理、公共管理、教育管理、公共卫生等,其培养的学生在欧美国家都极具竞争力。在法蒂玛大学,可习得一口流利的英文,修得的文凭可转赴美,或国内继续深造。在入学后医系二年后可考第一阶段、三年级后可考第二阶段的美国医师执照考。四年级可回国内或到美国见习,毕业后返国内或赴美加地区从医,前途发展更多元。从医后,因精通医学英文的听、读、写,只要态度认真,反而易在医内受到重视及肯定。菲律宾的医科学历,中国大陆直接承认,在菲取得学位在大陆认定为”职业医学博士学位”性价比高,可依据大陆相关规定,报考大陆医师执照考试;有机会在其他东南亚盟国直接就业工作,是让你走向国际医疗舞台的好机会。出国不仅能提升学历,学习专业知识,还减少了留学的经济负担,享受着纯正的美式教育,锻炼自己的语言能力,这样的神仙院校难道不就是医学生所期待的吗!关于国内在职硕博、国外留学博士、硕士等报考事宜,欢迎关注公号:百纳硕博
马来西亚-------拉曼大学医学博士申请学制最短、投入最少、要求最低时间最活、收获相等的PHD//学医是种怎样的体验?//“专业选的好,天天赛高考”“劝人学医天打雷劈”“别人28岁事业有成,而我的28岁还在凄惨的继续当学生继续学习”这样的吐槽每每看得人忍俊不禁,但也实实在在的反映了每一位医学学子的心声,既然选择了这条道路,就要把面对的困难一一克服。01. 国内医学人才培养体制想当医生这个职业,学习医学知识,就是第一道门槛。医学的学制课程设置有以下几种:三年制(专科)五年制(本科)六年制(留学生本科)七年制(本硕连读)八年制(本硕博连读)掌握了基本的学术知识后,还要经历如下分水岭:临床型硕士四证合一临床型硕士科研型硕士临床型博士(MD)科研型博士(PHD)毕业之后还要进行的是规培,成为一名专科医生后还要再进行专培.....02. 国内取得博士学位的路径拥有博士学位,是很多医院尤其是三甲医院的招聘要求,取得博士自然也就成为了大家的目标,那大家取得博士学位的基本路径是什么呢?18岁开始上大学5年本科3年专业型硕士(四证合一)3年临床型博士(MD)或科研型博士(PHD)培养周期,共计11年的时间。03.国内科研型——临床医生,可能是世界上为数不多的不允许有差错的职业,从结束了课本知识毕业到实践临床上手,也是有很长的路的。18岁开始上大学 5年本科3年科研型硕士4年科研型博士规培3年04. 国内考博现状医学科博———学硕连读本科直博———— 专硕+论文、单证+论文医学专博——— 学硕+规培专硕+证书单证+证书综上,学医之途漫漫,一路上还有很多的困难需要克服。虽然要求不可改变,但是我们还可以寻求更简单的捷径,作为我们的最优解。拉曼大学医学PHD项目“提供了强大的研究文化、专业知识和基础设施”“获得尖端技术”“要求应用评估方法和技术”“以论文形式展示原创性和批判性思维”“需要完成相关必修课”//项目简介//拉曼大学排名位居全国第二,与中国人民大学、厦门大学泰晤士高等教育大学排名相当医学PHD中医学PHD(中文授课、中文论文、中文答辩)雅思5.0,本硕均分75可以灵活学制毕业要求:1篇SCI或者2篇scopus 提供学术支撑//PHD的要求//一年以内完成学分开题后即可离校小论文大论文学制24—48个月//中留服对PHD的认证要求//取得学位三年累计海外逗留超过14个月//申请学历要求//本科毕业,单证硕士,获得执业、资格,初中级职称双证专硕,获得执业、资格,初中级职称双证专硕+四证合一临床本科,双证学硕,资格,初中级职称非临床本科,双证学硕非临床本科,双证学硕,PHD第一年回国规培//支撑辅导//因为我们为你提供的,远远不止申请而已,还有全程学术辅导服务。马来西亚的哲学博士培养基本没有课程学习,只需要修读一门公共的马来语课程(生活日常交流的水平),个别学校视申请人成绩单会要求额外修读1-2门硕士课程,其他学术培养环节(文献检索、文献综述、开题报告等)由导师或者导师组打分。针对这种情况,我们国内8-10个月的预科课程全真模拟入学后遇到的情况,让申请人能够驾轻就熟。在国内进行8-10个月的博士预科学习,完全对标申请阶段和入学后所需,完成全周期雅思培训课程,学术文献检索、文献综述、学术英语写作、博士申请研究计划书、批判性写作和海外期刊发表等课程。申请人收到学校的录取通知后,我们会辅导申请人围绕研究计划书周边撰写1-2篇学术论文,并支撑发表(推荐ISI ESCI SCOPUS精准刊物)。同时,申请人可以将论文发给录取的导师修改,并联合导师署名,在入学前后录用并刊载,即可达到或者接近毕业要求。更多文章院校信息,欢迎翻阅公主号:海外硕博堂
贵州民族报讯 在盘州市人民医院,有一位来自大连对口帮扶盘州市的临床医学博士、主任医师,她每天都辛勤地忙碌在工作岗位上,用自身的医学知识和临床经验,为患者的健康保驾护航,为提升盘州市的医疗水平辛勤付出。她就是我们面前这位一丝不苟,正在带队开展教学查房的李湘医学博士,她1995年毕业于大连医科大学临床医学系,刻苦专研的她2007年获得复旦大学附属中山医院内分泌专业临床医学博士,从业20多年积累了丰富的临床经验,熟练掌握内科常见疾病的诊治。在国家开展东西部协作的大背景下,大连大学附属中山医院于2016年12月与盘州市人民医院建立对口支援医院,签订《援黔医疗卫生县医院对口帮扶协议书》,李湘博士放弃了大城市的优厚条件,主动请缨来到了盘州市人民医院内分泌科开展医学帮扶。来到盘州市人民医院后,在工作上,李湘立即投入到对患者的诊治和医生的培训中来,在生活中,她严守帮扶纪律,工作之余的活动就是用散散步、看看书和钻研学术来缓解思乡之情。李湘说,来到盘州也面临一些难题,比如家庭就只能靠年迈的公婆打理,自己心里常有一丝愧疚,还有就是初来乍到之时的语言障碍,刚开始基本听不懂盘州方言,和患者交流存在很大困难,但通和患者长时间的接触,结合在医学术语范围内对方言的领悟学习,目前已经基本能听懂方言,已经能和患者进行无障碍交流。她严肃而又不失和蔼的态度和精湛的诊疗水平在短短几个月之内就逐步传开,很多患者从四面八方赶来找她诊治。在诊疗之余,李湘对自己掌握的知识从不藏着掖着,她积极组织医学教学,开展培训,下乡走访等活动,将自身的知识和经验传授余人,力争提升盘州市医疗水平。自八月份来到盘州市人民医院内分泌科开展帮扶工作以来,李湘博士共诊治门诊患者约2100人次,住院患者600余人次,在医院会诊70多次,每周组织2次教学查房,每月开展1到2次疑难病例讨论、专业知识讨论,组织3次死亡讨论。截至目前,李湘医生共组织教学查房40余次,组织业务学习20余次,开展培训30人次,参加人民医院健康扶贫大战100天工作下乡扶贫6次,进村入户培训400余人次,用自己的实际行动践行着帮扶之路。(盘州发布)责任编辑:赵江值班主任:刘加飞总编辑:杨小天