艺术学硕士艺术硕士

非艺术类本科生跨考艺术硕士能 成功吗？必尚考研辅导班每年都或多或少的，会迎来许多本科专业不属于艺术学科，但想要跨考艺术硕士的同学。比如法学、土木、金融、工商管理等 专业的本科毕业生，很多想要跨考艺术硕士。跨度这么大，有可能考上吗? 这其实并不一定是完全不可能的事情，这个过程中最重要的，其实是一系列的选择和规划问题。在我们必尚考研机构的经验看来，跨考艺术硕士的同学，一定要做好这4个方面，才算是做足了准备：1. 选择一位适合自己的导师；2. 明确未来的发展方向，有针对性的收集艺术考研信息；3. 提早准备相关专业课4、提前学好英语！！因为 跨考生毕竟要花很多时间去准备专业课。如果平时没把英语搞好，到最后是来不及的。从长期的发展来看，如何选择艺术类学校，选择怎样的一位导师，这是非常关键的。导师在研究的方向，是否可以和你本科的专业有所结合？导师是否能确切地给予你专业学习上的包容度？甚至你与导师之间是否相互合眼缘，也都是非常重要的因素。这就需要你比本专业是艺术学科的同学们，更提早一步做准备，积极地联系导师，寻求意见及交流的机会。那么，从哪里获得导师信息呢?学校官网、院系官网可以了解到一些基本信息，然后按图索骥，通过一些学术网站比如中国期刊网、知网 等等，找到导师的一些代表性著作、文献。如果你的目标院校和本科是在同一个城市，还可以到学校去打听打听导师的课程。有的学校的硕士课程或者本科课程，是开放的。如果你足够主动，说不定还能通过这样的机会，直接认识导师。而从短期的准备来看，就需要我们去考虑具体专业方向的选择，艺术类硕士报考方向非常多:戏剧影视？编导、播音主持? 表演？艺术设计……..应对专业考试，应该怎样准备？准备到什么程度是可以了的？这些问题，其实都属于资讯的收集，和专业能力的准备情况。如果你是一位跨考艺术硕士的考研人，当然是要付出比他人更多的精力了。在目标院校和目标专业的选择上，我们必尚考研有专业的老师可以给相关学员指导。很多同学可能会出于更实际的角度考虑跨考艺术硕士的可行性。毕竟一面是自己接触了四年的专业，另一面几乎是全新的领域，更何况艺术学科多少还是需要一定的实际能力方面的练习。比如假设你要报考南艺播音主持方向的艺术硕士，那平时就需要播音或者主持方面的实践、练习，否则复试肯定过不了。当然，有部分同学在跨考艺术硕士的过程中，确实是迷茫了。现在依据兴趣而做出的选择，万一在研究生学习之后，反而让自己未来的职业和人生发展变得模糊不清，那怎么办呢？比如，有这样一个案例。有位张灵远同学，在决定参加艺术考研之前，也犹豫了很长一段时间。他在本科期间是在南工大，学工学的学生。这本身也是一个很好就业的专业，但是出于对前沿潮流艺术的热爱，和想成为一个设计师的梦想，遂产生了进行艺术考研的想法。理科生、工学、前沿艺术、考研……这些词组合在一起给了张灵远很大的心理压力，在非艺术专业的人眼里，这根本是完全不同的两个领域。但我们并不这么认为:实际上，艺术领域的发展早已经脱离了架上艺术的范畴，“艺术与科技”的结合已经成为了当代艺术中必不可少的一环。在工学的相关专业里，关于高科技新材料的研究，计算机技术的应用等知识，完全可以成为艺术创作中非常精彩的亮点。从这个角度看来，具有科学领域的专业知识，这就是小张可以在艺术道路上长久走下去的底气。在现在这个时代，跨界创新本来就是一大社会热点啊。在我们的鼓励下，小张从5月份就开始了专业考试方面的训练。最终，他以跨考艺术硕士的身份背景，成功考取南京艺术学院。这样成功的例子真的太多了，但同时我们也接触过很多失败了的案例。对自己的不自信，对未知领域的恐惧等，都可能成为跨考艺术硕士失败的原因。朋友们，你们正在人生中最好的时间里，不去尝试，怎么能知道结果呢？

大家好，关于上海交通大学艺术硕士考研信息汇总，了解一下！媒体与设计学院目前硕士招生专业包括新闻传播学、工业设计工程、设计学、艺术硕士等，涵盖了新闻学、传播学、广播电视、视觉传达艺术、产品交互设计等，现有硕士研究生300余人。新闻传播学硕士主要培养互联网和移动互联网等新媒体环境下，具有较高新闻与传播学专业理论修养、扎实操作技能、跨学科和跨文化视野的高层次传播专业人才。工业设计硕士主要培养具有较高的专业理论素养和扎实的实践能力的设计学高级专门人才，能开展具有较高学术意义或实用价值的设计与艺术工作，并有较强的创新能力和成果。设计学硕士旨在培养具有较高的专业理论素养和扎实的实践能力的设计学高级专门人才，能开展具有较高学术意义或实用价值的设计与艺术工作，并有较强的创新能力和成果。艺术硕士专业培养目标为高层次应用型影视专门人才，和具有较高的专业理论素养和扎实的实践能力的设计学高级专门人才。学院研究生项目旨在培养信息时代具有较高理论修养和扎实操作技能的高层次传播和设计专业人才，研究能力与实战能力兼优的复合型人才，具有优良的人文素养、媒介素养、科学素养和公民社会素养，且对于当代社会传播和设计的本质、规律及未来的发展趋势有着深刻的认识。一．考试科目二．参考书三．报录比、复试分数2018年 推免直升、报名、录取2017年 报名、推免、录取2016年 推免、报名、录取育明考研备考策略英语的复习：推荐刘一男考研英语5500，这个材料还算比较好用的。因为有了它我才过了六级，也是因为它，我把考研单词全背完了。他总共有40多课时，每天晚上听一课，第二天再看一遍，都是利用零碎时间。大概一个多月就可以快速记忆，当然只是快速记忆。第二遍又听了课，又背了一个多月。后来就是不再听课而是不断重复的看材料了，利用零碎时间看。然后是张剑的真题黄皮书，认真研究透真题，这个期间也不能间断的背单词。最后在11月的时候应该开始练习写作文了，研究出历年大作文的类型，大概分为3类，哲理型、批判性、褒扬型背下这三种类型题的模板（都是历年高分作文，这样才是我们的水平所能触及）小作文也就是那几类，可以尽量把小作文的真题高分作文都背过，一个月的时间来得及了。考研是与记忆力比拼的时候，一定要常温习没记下的知识。这个过程相信对我们的人生将会有重大的意义，是证明自己的好机会！考研总的来说，是个考研毅力的考试，心态是最最重要的！送大家几句话，这些话也是一直支撑我走到现在的：让懂的人懂，让不懂的人不懂，让世界是世界，我甘心做我的茧。每天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。人因梦想而伟大！天道酬勤！

人民网北京10月16日电（孙竞）记者今天从北京师范大学了解到，该校日前正式推出未来设计创新研究中心。未来设计中心是成立于2019年11月的研究型实体中心，并担任筹建北京师范大学未来设计学院的工作，学院有望在2021年上半年正式成立。北京师范大学副校长王守军介绍，未来设计中心将发挥文理综合优势，聚焦解决国家重大需求的设计项目与应用研发，与国际一线设计院校和国内优秀知名企业的对接与合作。中心将工作根植于艺术与科技的交叉领域，通过在人文、艺术、设计、科技、社科等领域广泛的跨界合作，以及研究、教育、实践一体化，形成以学科互补、问题驱动、项目导向为特色的教学理念。面向未来，中心明确提出设立“未来生活方式”、“艺术与科技”、“未来设计教育”三个研究方向。此外，未来设计中心将立足大湾区，成为未来创新设计窗口、未来设计师展示平台的“双创”基地。同时，中心成立的“未来设计种子基金”，专项用于扶持全球领域10-15个设计师和设计项目，每个项目支持50-200万资金不等，开启未来设计种子计划。2020年9月，北京师范大学珠海校区正式面向社会招收艺术硕士（设计方向），计划招生30人，由艺术与传媒学院和未来设计学院（筹）联合培养，学制3年。授课地点兼顾北京校区、珠海校区，采取移动课堂模式，丰富教学场所和实践基地。 同时，该项目设有奖学金和海外游学交流计划，覆盖比例约占录取人数的50%以上。(责编：孙竞、胡永秋) 【来源：人民网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

序言姓名/王燕 学号/31712065 作品名称/盛装之一作品尺寸/177cm×230cm作品名称/盛装之二作品尺寸/170cm×180cm作品名称/盛装之三作品尺寸/85cm×170cm作品名称/盛装之三作品尺寸/85cm×170cm作品名称/盛装胸像系列作品尺寸/63cm×103cm作品名称/盛装胸像系列作品尺寸/63cm×103cm作品名称/盛装胸像系列作品尺寸/63cm×103cm作品名称/盛装胸像系列作品尺寸/63cm×103cm作品名称/盛装头像系列作品尺寸/45cm×85cm作品名称/盛装头像系列作品尺寸/45cm×85cm指导教师/吴苏荣贵作品简介/《盛装》系列作品主要是胸像与全身像两种形式，表现上多以正面像与正侧面像为主。采用装饰性的表现手法，充分利用色彩和材料技法相结合的特点，运用“洋为中用，中西结合”把东西方绘画表现巧妙地结合在一起，以传统技法为基础，大胆的吸收和借鉴其他画种的绘画技巧。最终呈现给人们的不只是画面古典、华丽、优雅的蒙古族女性服装服饰之美，而是透过华丽的表象，使观者能体会感受到蒙古民族敦厚、豁达、坚韧不拔的性格。姓名/刘雅姝学号/31712066作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm作品名称/都市少女系列作品作品尺寸/75cm×75cm指导教师/苏茹娅作品简介/都市少女系列作品的创作出自于我内心，将审美视角锁定在都市潮流文化下年轻女孩的时髦生活中，以她们为原型，选取日常生活片段，如逗猫、听音乐、照镜子、看万花筒等比较闲适的状态。想通过作品表现都市少女简单纯真的内心世界。以系列作品的形式将与我同龄的都市少女作为描绘对象，也是我内心真实情感的写照，表达我对都市少女和我自身的思考，探寻当代都市少女的精神世界和审美情趣。姓名/张妮妮学号/31712064作品名称/蒙古族主题创作作品尺寸/180cm×95cm作品名称/蒙古族主题创作作品尺寸/180cm×95cm作品名称/蒙古族主题创作作品尺寸/180cm×95cm作品名称/蒙古族主题创作作品尺寸/180cm×95cm作品名称/蒙古族主题创作作品尺寸/180cm×95cm作品名称/相觑系列创作作品尺寸/138cm×69cm作品名称/相觑系列创作作品尺寸/138cm×69cm作品名称/相觑系列创作作品尺寸/138cm×69cm作品名称/相觑系列创作作品尺寸/138cm×69cm作品名称/相觑系列创作作品尺寸/138cm×69cm指导教师/荆建设作品简介/蒙古族主题创作：一方水土养一方人，由于生活在内蒙古地区，受周边蒙古族生活和文化的感染，为表现在大环境的变迁下游牧民族的生活，我以蒙古族为题材创作了系列作品。这一系列作品通过水墨的方式表现当代农牧民在草原上的生活场景和状态。《相觑》系列创作是我围绕当代青年，投入当下挖掘周边生活沉淀后所展现出的作品。相觑一词表达的含义为对视，互相看见。这一词的选用意为通过画面与观者对话交流,表现在都市化进程加快的背景下，当代青年作为未来发展的主力军，面对快节奏生活的挤压，从而产生焦虑，麻木，警惕的心理。姓名/王红梅学号/31712063作品名称/记忆作品尺寸/70cm×70cm作品名称/青山无尘作品尺寸/50cm×100cm作品名称/清凉作品尺寸/97cm×50cm作品名称/清秋林壑作品尺寸/50cm×100cm作品名称/山居图作品尺寸/45cm×180cm作品名称/入幕作品尺寸/50cm×97cm作品名称/山翠晨辉图作品尺寸/180cm×45cm作品名称/山居静思作品尺寸/138cm×69cm作品名称/烟岚云岫作品尺寸/45cm×180cm作品名称/榆林写生作品尺寸/50cm×50cm指导教师/荆建设作品简介/我毕业创作的主题是水墨山水创作，以水墨山水为立足点想要传达一种身处大自然的和谐意境。呈现出一种理智情感与自然景观相交融、富有诗意的画面。在创作的过程中，我通过野外考察的方式加深了我对大自然的理解和认识。在我的系列作品中我将笔下的物象赋予生命力，深切感受大自然的魅力，同时也将乡村、田野、山石、树木、房屋作为我水墨山水创作的元素，在创作的过程中我将客观物象转化为主观心象并进行提炼加工，把主观情感植入客观世界，高于现实，从而使作品深升华。面对真山真水，它不再是客观自然景观的再现，而是画家内心深处情感和理智跟自然景观的碰撞及交融，它比自然景观更加具有主观性。通过反复的思考去感悟，也能更加丰富的反映主题，表现出人与自然的和谐画面，通过画面中宁静的美感，传达一种心灵之美的感受，也是体现艺术的价值意义所在。姓名/赵东婷学号/31712058作品名称/碎裂共生系列-1作品尺寸/160cm×120cm作品名称/碎裂共生系列-2作品尺寸/140cm×140cm作品名称/碎裂共生系列-3作品尺寸/90cm×90cm作品名称/碎裂共生系列-4作品尺寸/90cm×90cm/10幅作品名称/碎裂共生系列-5作品尺寸/90cm×90cm作品名称/碎裂共生系列-6作品尺寸/90cm×70cm作品名称/碎裂共生系列-7作品尺寸/140cm×140cm作品名称/碎裂共生系列-8作品尺寸/90cm×90cm作品名称/碎裂共生系列-10作品尺寸/120cm×90cm作品名称/碎裂共生系列-14作品尺寸/125cm×145cm指导教师/阿斯巴根作品简介/碎裂·共生系列尝试表现了我与事物平衡规律所产生的关系。我的创作是私人情感的宣泄途径，生活中各种细碎的细节吸引着我，从小生活在草原边缘的城市，自然生态与工商现实冲突，过去与未来、传统与现代种种截然不同的规则却结合重组在现实里。生活的必需品在废弃的过程中丧失了价值，纷乱的现实人文环境产生了多样的内容，它不能单纯的被定义为积极或消极的，这其中体现着复杂交错的个人情绪。我在事物中吸收需要的元素再进行重组，传达现实感受，表现人与规则的关系，传达一种跳脱却平静的感受，体现对事物之间平衡规律的珍视以及对自然人文的敬畏，这一种冲突与和谐的缠绕共生关系是我在画上想实现表达的。姓名/赵颖学号/31712057作品名称/荷文化一作品尺寸/200cm×100cm作品名称/荷文化二作品尺寸/200cm×100cm作品名称/荷文化三作品尺寸/200cm×100cm作品名称/黄岗梁系列一作品尺寸/90cm×90cm作品名称/黄岗梁系列二作品尺寸/90cm×90cm作品名称/黄岗梁系列三作品尺寸/90cm×90cm作品名称/黄岗梁系列四作品尺寸/90cm×90cm作品名称/黄岗梁系列五作品尺寸/90cm×90cm作品名称/蔓延21时42分作品尺寸/130cm×130cm作品名称/克旗·温存作品尺寸/130cm×130cm指导教师/阿斯巴根作品简介/《荷系列》创作展现自然生物的生命和个人精神的关联，通过色彩造型的主观表现延展，发现生命的变化和永恒，从绿色到紫色的文化象征，表达残荷生命意象的色彩重组，诠释时间、历史、哲学和希望积累着生命不息、盎然待发的寓意。姓名/牛丽娟学号/31712060作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-1作品尺寸/160cm×160cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-2作品尺寸/160cm×160cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-3作品尺寸/115cm×175cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-4作品尺寸/160cm×160cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-5作品尺寸/160cm×170cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-6作品尺寸/160cm×170cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-7作品尺寸/160cm×160cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-8作品尺寸/160cm×160cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-9作品尺寸/115cm×130cm作品名称/雪域圣地逐鹿人系列-10作品尺寸/115cm×130cm指导教师/侯明作品简介/生长在呼伦贝尔多民族聚居地方的我，油画毕业创作灵感来源于“人和动物走同一条山间雪路”，阳光普照在森林深处，勤恳的驯鹿人，有灵性的野生动物，古老图案的遗存，家园共生的景象，仿佛都在述说着自然的容光。这组作品主要以北方林牧区少数民族生活习性为主题，将太阳花等具有神韵的民族图案和附有新鲜血液的综合材料贯穿于画面，将传统文化元素与现代审美意识相结合，以夸张、变形、抽象、概括等绘画语言将这些“冷却”的文化元素经过积累、打散、重构、再造的方式展现在人们的视野中，探索被神化的万物寓意，抽象化的造型美和具有丰富情感的色彩美。力求在形式与精神上更为贴切的表现北方少数民族与自然共生的景致。姓名/陈明学号/31712061作品名称/冬有雪系列-1作品尺寸/150cm×60cm作品名称/和其光.同其尘作品尺寸/140cm×100cm作品名称/情系那达慕作品尺寸/150cm×110cm作品名称/盛装系列-2作品尺寸/150cm×100cm作品名称/盛装系列-3作品尺寸/160cm×160cm作品名称/盛装系列-4作品尺寸/160cm×160cm作品名称/盛装系列-5作品尺寸/160cm×160cm作品名称/盛装系列-6作品尺寸/160cm×160cm作品名称/盛装系列-7作品尺寸/160cm×160cm作品名称/盛装系列-8作品尺寸/160cm×160cm指导教师/董从民作品简介/《李家山风景系列》作品是以黄土高原的产物—窑洞为主题。窑洞是劳动人民的象征，它沉积了古老的黄土地深层文化。在画面中我追求一种宁静的表达和意境之美，整体色调淡雅且变化较为柔和，李家山的地势起伏与其整体较单一的色彩和我所追求的艺术效果不谋而合。我的作品注重画面的构成和整体黑、白、灰的布局，以“灰”作为贯穿整个画面的主要基调，“黑”与“白”则作为点缀有序的分布在画面中，形成平易近人的视觉感受，同时画面又不失节奏感的变化。《盛装系列》表现的是内蒙古地区独特的人文景观和地域文化,以蒙古民族节日盛典的场景为主题，作品民族意义鲜明。此系列作品与《李家山风景系列》的艺术风格和表现手法基本一致，在作品中，我追求沉着稳重、细微变化的画面效果，并不想依赖艳丽的色彩来吸引观者，而是在灰色的空间中寻求色彩的微妙变化，在符合绘画规律的同时突显自己的个性，同时将自身情感融入其中，形成别具一格的艺术风格。姓名/段琦琦学号/31712062作品名称/边缘空间-18作品尺寸/140cm×140cm作品名称/三个女人-21作品尺寸/100cm×100cm作品名称/秋林·2-5作品尺寸/80cm×80cm作品名称/秋林·1-4作品尺寸/100cm×100cm作品名称/秋林·5-8作品尺寸/70cm×70cm作品名称/秋林·红与绿-3作品尺寸/100cm×100cm作品名称/秋林·万象-2作品尺寸/110cm×140cm作品名称/同在-24作品尺寸/90cm×180cm作品名称/限定内记忆-23作品尺寸/100cm×120cm指导教师/包双梅作品简介/作品大致分为三个大的系列，分别是“秋林”系列、“秋日里”系列以及“城事”系列作品，也有不属于这三个系类的一些少量的意象表现创作系列作品。在这些作品中大都是以自然风貌为题材进行创作或练习，并通过对自然风景的感受，把自己的经验、体会与感受融入到油画创作中，使画面的色彩关系展示出别样的视觉效果，以及自我的独特感受。在我的写生创作的中后期开始，我逐渐有意识的淡化了对景写生的概念，放大自身观察到的、体会到的自然风景，再根据画面的需要将主观色彩的抽象性、装饰性等特征加以运用，使作品有较好的色彩效果。姓名/李梦桐学号/31712056作品名称/阿拉善英雄会系列-16作品尺寸/140cm×150cm作品名称/阿拉善英雄会系列-17作品尺寸/160cm×190cm作品名称/阿拉善英雄会系列-18作品尺寸/160cm×180cm作品名称/阿拉善英雄会系列-19作品尺寸/150cm×160cm作品名称/阿拉善英雄会系列-20作品尺寸/160cm×180cm作品名称/阿拉善英雄会系列-21作品尺寸/160cm×160cm作品名称/阿拉善英雄会系列-22作品尺寸/160cm×180cm作品名称/阿拉善英雄会系列-23作品尺寸/160cm×160cm作品名称/阿拉善英雄会系列-24作品尺寸/120cm×170cm作品名称/阿拉善英雄会系列-25作品尺寸/120cm×170cm指导教师/孙与平作品简介/我的毕业作品主题是在新时代新视角下，以阿拉善民俗文化—“阿拉善英雄会”为题材的盛大场景的油画创作。以隐喻的象征方式对出现在“阿拉善英雄会”的人物、汽车、飞机、气球、旗和动物等符号进行编排,编排出寓意性的很强的画面感，在此基础上，将每个人物的不同特征、性格、内涵予以趣味的故事性表现，再对民俗文化背后所积淀的内涵和精神的挖掘，强调视觉的直观与整体画面有趣味的戏剧感。给观者提供多角度思考的可能性。对这一题材的把握可以很好地呈现阿拉善当地人民的日常生活，有助于探寻当代油画语言对于少数民族地区复杂题材的新时代新表达。姓名/李松雨学号/31712059作品名称/有线的风景系列-1作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-2作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-3作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-4作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-5作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-6作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-7作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-8作品尺寸/60cm×80cm作品名称/有线的风景系列-11作品尺寸/100cm×130cm作品名称/有线的风景系列-13作品尺寸/80cm×100cm指导教师/孙与平作品简介/有线（限）的风景系列作品以“树”为主题元素表达对于中国传统山水画技法的借鉴与应用，通过点线面配合构图方式及色彩运用充分营造意境美，以有限的视域传达无限的想象空间，这也是题目的隐含意味。“树”作为中国传统山水画的固定元素，在西方油画写意化的进程中不断被描述，作品中通过对其形态，动势展开布局，线条在其中发挥着重要的串联作用，形成画面的气脉流动。在表现方式中笔者多次尝试不同的绘画语言，从叠加的笔触到油彩的稀薄淌势，不断借助自然物象融合自身情感探索写意风景油画的新表达方式，以形成独立的绘画标识。免责声明：以上内容转载自中国美术报，所发内容不代表本平台立场。全国文化产业信息平台联系邮箱：yaoyanan@rmrbgg.cn，地址：北京市朝阳区金台西路2号人民日报社新媒体大厦

考研真题精选一、名词解释1美元[中国传媒大学2019年研]答：“媚俗”是指迎合于世俗，缺乏自我思想、自我理智，只知随波逐流，和王国维的“眩惑”、叔本华的“媚美”有相同之处，都是指各种欲望的物或事对人形成的迷惑。齐白石便说过，“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。”媚俗源于19世纪浪漫主义的德文词，它的原意是指戏剧上的吸引受众、矫揉造作包含了矫情虚假和趋时的意思。米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中也提到了“媚俗”（刻奇kitch）这样一个概念。“媚俗”无疑是昆德拉小说世界中最为重要的概念之一。米兰·昆德拉指出媚俗就是坚持“自以为是的绝对”“多数情况下媚俗往往是指一种美化思想、拒绝真实的姿态即现代社会一种普遍的思维和行为定式”。值得强调的是，媚俗不是庸俗、世俗、通俗。米兰·昆德拉就指出一种“被讲过一千次的美”并认为这种美就是媚俗。2形式主义[中国传媒大学2019年研]答：形式主义，是指在艺术、文学、哲学上，对形式而非内容的着重。形式主义的思想根源和哲学基础是唯心主义和形而上学。它的理论和创作实践都置内容于不顾，而把形式强调到一种绝对化的程度。形式主义无限夸大形式的作用，否认内容的决定的、主导的地位；不具体分析事物的矛盾和不顾及事物的本质，只是按照事物的外部标志分类，取代对事物本质的认识；满足于甲乙丙丁的现象罗列，而不考虑事情的本质。形式主义割裂形式和内容的有机联系，片面追求形式而忽视内容，是一种形而上学的观点和方法。在艺术创作中，形式主义脱离活生生的社会生活，忽视艺术的思想内容，片面强调艺术的表现形式。在现代资产阶级的文艺创作中，有些形式主义的流派，以各种方式宣传和实践“为艺术而艺术”的主张。英美新批评派便认为，文学是一个独立的和独特的世界，不依赖于客观世界而存在，是一个完整的、封闭的客观实体。他们反对“外在批评”，认为文学批评的焦点应该是作品本身，即“内在批评”。对作品进行研究的任务就是对语言、形式的结构分析，倡导“细读”。3道德剧[中国传媒大学2019年研]答：道德剧是十四世纪中叶出现的，与资产阶级的成长壮大和自身价值体系宣传息息相关的一种戏剧类型，又名劝善剧，是一种向人们宣扬基督教道德规训的戏剧形式，其表现主题、剧情结构、角色安排和演出形式均有一定的套路模式。道德剧所要表达的主导思想基本上就是“人”的堕落与救赎道德剧一般选择固定的空场作为演出场地，但是并不根据圣经故事规定的场景来安排舞台，它的舞台设置仍需遵循一定的神学思想。现存最早的一部是《牢不可破的城堡》（约1440），此剧写“人类”从青年到老年的生活，描绘了“人类”灵魂中善与恶的斗争，这一主题是以后的道德剧中经常出现的。最著名的《人人》出现于约1495年，剧中“死亡”奉上帝之命召唤“人人”赴死，“人人”求助于他的世俗朋友，如“美丽”“友谊”“知识”、“力量”等，但最后只有“善行”陪着他，并挽救了他的灵魂。其他著名的道德剧还有《安全的摇篮》《人类》等。道德剧特征是将各种抽象的道德观念拟人化、寓意化。战争、爱情、贪婪、腐败、诚实、虚伪等都是道德剧涵盖的对象。代表作品：《忍耐的堡垒》。故事以人类受到“七恶”的诱惑，贪图享乐而灵魂被拒绝于天堂之外，但是最终借助仁慈之力获得了上帝的原谅，灵魂获得净化和救赎。4虎食人卣[四川大学2019年研]答：虎食人卣是中国商代晚期的青铜器珍品，是商代的盛酒器，共有两件，相传出土于湖南省安化、宁乡交界处，后来都流落国外，一件藏于法国巴黎市立东方美术馆，一件藏于日本泉屋博物馆。其中以日本泉屋博物馆所藏较著名。虎食人卣造型取踞虎与人相抱的姿态，立意奇特。它和许多出土于湖南的商代后期的青铜器一样，纹饰繁琐，以人兽为主题，表现怪异的思想。“卣”作为一件礼器，它是贵族阶层的标志，商代以虎作为该器物的表面纹饰，是试图显示贵族权势的威严。虎食人肉表现了统治者的专横残暴，以此造型威吓奴隶。虎是奴隶主阶级的象征，人是奴隶的代表。将人兽关系看作人借助动物的力量沟通天地。象征着人的自我与具有神性的动物的统一，以便获得动物的保护。虎食人实际反映了“虎食鬼”的神话，即以威猛的虎驱逐恶鬼，取避邪之用。虎代表自然界，象征人对自然的恐惧，但又必须附着自然，表现人性的软弱。5笔法记[四川大学2019年研]答：《笔法记》是一部山水画论著，又名《山水受笔法》《画山水录》，五代后梁荆浩撰写。《笔法记》诞生于山水画渐趋成熟的时代，总结了前人和作者，自己的经验，继往开来，构建出山水画论的体系。宋郭熙《林泉高致》、韩拙《山水纯全集》均深受其影响，在中国画论史和绘画史上，此书都有难以低估的价值和作用。“六要”是《笔法记》的理论核心，是唐代山水画创作经验的总结。与谢赫的“六法”有明显的对应关系。关于绘画品评，作者提出了神、妙、奇、巧四个方面。这是从创作的角度，来阐述作品在表现上如何达到这些要求。关于用笔、用墨的问题，作者提出笔有四势，并扼要说明运笔在表现上的重要性。关于用墨，这是前人所未作深论者，荆浩着重地提出并加以阐述。这说明墨法到了唐末、五代有了很大的发展。关于画病，作者以为画病有二：一曰无形，二曰有形。所论切合实际，要言不烦。最后作者提出了师法古人和创新的问题，要求作画应该遵循规矩法则，但又应超乎其之外，即要求画家“于有法中无法，无法中有法”，不守规矩法则所束缚。6洛可可艺术[四川大学2019年研]答：洛可可艺术，是18世纪产生于法国、遍及欧洲的一种艺术形式或艺术风格，洛可可风格最早出现在装饰艺术和室内设计中，路易十五登基后给宫廷艺术带来了一些变化，盛行于路易十五统治时期，因而又称作“路易十五式”。洛可可艺术形成过程中受到东亚艺术的影响，有人认为洛可可风格是巴洛克风格的晚期，即颓废和瓦解的阶段。洛可可艺术风格被广泛应用在建筑、装潢、绘画、文学、雕塑、音乐等艺术领域。相较于前期的巴洛克与后期的新古典主义，洛可可反映出当时社会享乐、奢华以及爱欲交织的风气，此外，此派画家受到当时外来文化的启发，在创作中添加不少富有异国风情的元素。洛可可的总体特征为轻快、华丽、精致、细腻、繁琐、纤弱、柔和，追求轻盈纤细的秀雅美，纤弱娇媚，纷繁琐细，精致典雅，甜腻温柔，在构图上有意强调不对称，其工艺、结构和线条具有婉转、柔和的特点，其装饰题材有自然主义的倾向，以回旋曲折的贝壳形曲线和精细纤巧的雕刻为主，造型的基调是凸曲线，常用S形弯角形式。洛可可式的色彩十分娇艳明快，如嫩绿，粉红，猩红等，线脚多用金色。华多的作品《发舟西地岛》画面迷离，人物雍容华贵。7未来主义[四川大学2019年研]答：未来主义是现代西方流行的社会思潮，旨在根据人类以往的发展和科学知识来预言、预测未来社会发展的前景，以便控制和规划目前的进程，更好地适应未来。其发展经过三个阶段：第一阶段是40年代，社会发展理论以政治发展为主，反映了对极权主义的恐惧和批判，代表人物有赫胥黎、奥威尔等；第二阶段是50年代和60年代，以讨论经济发展为主题，反映了战后经济恢复时期和60年代经济大发展时期的特点，代表人物有加尔布雷斯、罗斯托和阿隆等；第三阶段是70年代以后，以科技发展为基本格调，反映了对新技术革命与人类未来生活图景的反省，代表人物有罗马俱乐部的成员丹尼尔·贝尔、赫尔曼·卡恩、阿尔温·托夫勒、布热津斯基和奈斯比特等。未来主义艺术家们的创作兴趣涵盖了所有的艺术样式，包括绘画、雕塑、诗歌、戏剧、音乐，甚至延伸到烹饪领域。意大利诗人菲利波·托马索·马里内蒂最早于1909年发表《未来主义者宣言》一文，宣扬他的艺术观点。他们的主张是表现运动，未来派的艺术家表现深受现代机器的不安定活动、当代生活的速度与暴力、这种骚动在人类生活中的心理效果的影响。艺术家试图表现他们从工作的现代机器中感觉到的活动与美，他们运用颤动的线条与块面创造出动力运动的效果和画面内部的张力。未来主义者对现代战争大加颂扬，认为战争是艺术最终极的形式。一些未来主义者们曾是第一次世界大战的幸存者，怀有深刻的民族主义思想。这些经历使得他们未来主义者公然支持意大利的法西斯主义。8南北宗论[四川大学2019年研]答：南北宗论是指中国画史上文人画家与职业画家两大不同的风格体系，为明代董其昌在《画旨》一书中提出。董其昌将唐至元代的绘画发展，按画家的身份、画法、风格分为两大派别，认为南宗是文人之画，而北宗是行家画，崇南贬北，提倡文人画的南宗，贬抑行家画的北宗。在南北宗论中董其昌亦有自相矛盾之处，标准不一，对同属南宗的文人画家的评价亦有褒贬等等，反映了理论上的混乱南北宗论是文人思潮的一个反映，所以一经建立，便得到文人画家的赞同。此论树立了温和文雅、精气内含的作风，奠定了文人画在绘画史上的主导地位，由于他“崇南贬北的思想”导致了以后画坛宗派繁兴。画家门户之见得加保，于是有了“正宗邪派”之分，缩小了画家的眼见，沉滞了画法的改进，在某种程度上加重了理论的混乱，给中国画坛带来了一定消极的影响。9小说[南京航空航天大学2019年研]答：小说，是指以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁，与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。同时，小说是一种写作方法，人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦、耽美等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。10典型[南京航空航天大学2019年研]答：典型是能够反映现实生活某些方面的本质规律而又具有极其鲜明生动的个性特征的艺术形象。“典型”最早是由西方传统美学创立的一个概念，指经过高度艺术概括、能深刻揭示一定生活本质、具有鲜明个性且富于独创性的艺术形象。在艺术作品中，“典型”主要是针对再现性艺术来讲，既可指典型人物，又可指典型环境、典型情节、典型细节，但指典型人物的时候居多，是再现性艺术创作的核心追求之一。典型人物不仅要具有独特、丰满的个性特征，而且要有普遍、深刻的概括性特征。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

艺术院校是目前很多考研考生关注的重点，对于艺术考研专业相关院校调剂信息情况更是艺考生选择报考高校的关注焦点。所以在此提醒考研的小伙伴们，提前了解好院校是非常有必要的。下面小编就为大家整理汇总了2021全国艺术考研可调剂的143所大学名单，一起了解吧！1、长春工业大学：130500设计学(全日制)、135105广播电视(全日制)可调剂，需要调剂，请联系。2、西安工业大学艺术与传媒学院：A区，调剂专业:135108艺术设计专硕(视传、产品、数字媒体)3、海南师范大学：B区，130500设计学调剂名额7人，130400美术学调剂名额3人。需要调剂请联系。4、南昌航空大学：135108艺术设计(全+，非全)、130500设计学。调剂名额少量≤10(二)，需要调剂，请联系。5、西京学院：A区，135108艺术设计专硕，135107美术专硕两个专业有调剂名额，需要调剂请联系6、内蒙古师范大学：B区:130400美术学，135107美术，130500设计学，135108艺术设计四个专业均可调剂，有调剂意向速联。7、江西科技师范学院，美术学院：A区，:130400美术学，135107美术，130500设计学，135108艺术设计四个专业均可调剂。美术专硕非全，艺术设计专硕非全均有名额，有调剂意向的请联系8、西安工程大学：A区，:135107美术，135108艺术设计、130500设计学三个专业均可调剂，均有名额9、长沙理工大学设计艺术学院：2021设计学(130500)艺术设计(135108)可接收调剂。有调剂意向的可联系。10、中国矿业大学建筑与设计学院：130500设计学，135108艺术设计有调剂名额、可调剂。11、青岛科技大学传媒学院：调剂专业：130300戏剧与影视学学术硕士、135101艺术硕士(MFA)(广播电视领域)可接收调剂。12、山西师范大学：130400美术学、135107美术、130300戏剧与影视学，有调剂名额、需要调剂可联系。13、广西艺术学院：130500设计学，135108艺术设计，095300风景园林均有调剂名额，可调剂。14、赣南师范大学：A区、美术学院130400美术学有调剂名额，可接收调剂。15、兰州理工大学设计艺术学院：130500设计学、135108艺术设计(MFA)专业硕士可接收调剂，有意向调剂联系16、北京联合大学艺术学院：有130500设计学可接收调剂名额。17、上海应用技术大学艺术学院：(全日制)135100艺术设计:01视觉传达与交互设计02景观与室内设计 03产品与陈设艺术设计有调剂名额。18、大连工业大学艺术设计学院：130500设计学、135108艺术设计;服装学院:130500设计学，有调剂名额，需要调剂可联系。19、东华理工大学：艺术学院A区，135107美术、135108艺术设计，可接收调剂。20、燕山大学：艺术与设计学院130500(产品设计、工业设计)、130500设计学(视觉传达方向)135101艺术(国画、油画、雕塑)，可接收调剂。21、厦门理工学院：(A区)设计艺术学院130100艺术硕士(视觉传达与数字媒体，产品设计，服装与服饰设计)可接收调剂。22、 西安工程大学：(一区A类) 130500设计学 (学术型) 视传、环境、服装、形象、产品 待定 (全日制、非全)23、西安石油大学：(一区A类)135108艺术设计(专硕)视传、环境(全日制)24、河北科技大学：(A区) 135107美术 (专硕) 油画 待定 (全日制) 、130500设计学 (学术型) 服装、视传、产品、动画 (全日制、非全)25、 广西大学：(B区)：135108艺术设计 (专硕) 多个方向26、四川轻化工大学：(A区) 135108艺术设计 (专硕) 视传，环艺 (全日制)27、北华大学：(A区) 135107美术 (专硕)、135108艺术设计 (专硕)(全日制)28、沈阳航空航天大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)29、沈阳理工大学：(A区) 130500设计学 (学术型)(全日制)30、沈阳建筑大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制) 、135108艺术设计(产品设计、视觉与媒体设计)(非全日制)31、北京联合大学：(A区) 130500设计学 (学术型) 文创、视传、环艺、理论 (全日制)32、 东北石油大学 (A区) 130100艺术学理论 (学术型) 艺术史论，艺术传播，艺术教育 待定 (全日制) 详见该校研究生院官网33、内蒙古大学：(A区) 130101艺术学理论 (学术型) 多个方向 待定 (全日制)34、东华理工大学：(A区)135107美术 (专硕) 、135108艺术设计 (专硕)35、南昌航空大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)135108艺术设计 (专硕)(全日制)36、广西科技大学：(B区)135108艺术设计 (专硕) 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(全日制)57、湖州师范学院：(A区) 135100艺术 (专硕)(全日制)58、宝鸡文理学院：(A区)135107美术 (专硕) 不分方向 待定 (全日制、非全) 、135108艺术设计 (专硕) 不分方向 (全日制)、135105广播电视 (专硕) 不分方向 (全日制、非全)59、河北大学：(A区)130101艺术学理论 (学术型) (全日制) 、135107美术 (专硕) (全日制)60、福建工程学院：(A区)130500设计学 (学术型) 环境、工业、史论、闽台文化 待定 (全日制、非全)61、三峡大学：(A区) 135108艺术设计 (专硕)62、河北传媒学院 ：(A区) 135100艺术 (专硕)63、山东建筑大学：(A区)135108艺术设计 (专硕) (全日制、非全)/130500设计学 (学术型)(全日制)、130400美术学 (学术型)(全日制)64、内蒙古师范大学：(B区) 135107美术 (专硕)(全日制)、130500设计学 (学术型)65、内蒙古农业大学：(B区) 135108艺术设计 (专硕) 不区分方向 (全日制、非全)66、浙江理工大学：(A区) 130400美术学 (学术型) (全日制)、135108艺术设计 (专硕)(非全)67、哈尔滨师范大学：(A区)1305L1设计学 (学术型)(全日制) 、135108艺术设计 (专硕)(全日制)、135105广播电视 (专硕) 不分方向 (全日制、非全)68、桂林电子科技大学：(B区) 130500设计学 (学术型) 不分方向 (全日制)、135108艺术设计 (专硕) 不分方向 (全日制)。69、北方工业大学：(A区) 130500设计学 (学术型) 视传、环境 待定 (全日制)70、湖南理工学院：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)、135108艺术设计 (专硕) (全日制、非全)71、江南大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)72、辽宁石油化工大学：(A区) 135108艺术设计 (专硕) 不分方向 待定 (全日制) 详见该校研究生院官网73、武汉轻工大学：(A区) 135108艺术设计 (专硕) 不分方向 待定 (全日制) 详见该校研究生院官网74、江苏师范大学：(A区) 135105广播电视 (专硕) 不分方向 (全日制、非全)75、青岛科技大学：(A区) 135105广播电视 (专硕) (全日制、非全)76、山东艺术学院：(A区) 130101艺术学理论 (学术型)(全日制、非全)、135107美术 (专硕)(全日制、非全) 、135108艺术设计 (专硕)(全日制、非全) 、130500设计学 (学术型) (全日制、非全)、130400美术学 (学术型)(全日制、非全)77、北京服装学院：(A区) 130101艺术学理论 (学术型) (全日制、非全) 、130400美术学 (学术型) (全日制、非全)。78 、东北电力大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制、非全)79、东北师范大学：(A区) 130101艺术学理论 (学术型) (全日制、非全)80、西华师范大学：(A区) 135107美术 (专硕) (全日制、非全)81、佳木斯大学：(A区) 135100艺术 (专硕) (全日制、非全)82、浙江科技学院：(一区A类) 135100艺术 (专硕) (全日制、非全)83、南京信息工程大学：(一区A类) 135107美术 (专硕) 不分方向(全日制)84、温州大学：(A区) 135108艺术设计 (专硕) (全日制)、130500设计学 (学术型) (全日制)85、安徽工业大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)。86、吉林建筑大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)~87、沈阳师范大学：(A区)130500设计学 (学术型) (全日制)、130400美术学 (学术型) (全日制)88、北京林业大学：(A区) 130500设计学 (学术型) (全日制)89、郑州轻工业大学：(A区)135108艺术设计(专硕)(全日制)、130500设计学(学术型)(全日制)90、华北水利水电大学：(A区)130400美术学(学术型)(全日制)91、赣南师范大学：(A区)130400美术学(学术型(全日制)92、郑州大学：(A区)130400美术学(学术型)(全日制)93、中央民族大学：(A区)130400美术学(学术型)(全日制、非全)、135107美术(专硕)(全日制)94、上海师范大学：(A区)135107美术(专硕)(全日制)95、北京师范大学：(A区)135107美术(专硕)艺术设计(非全)，珠海校区。96、长春大学：(A区)135107美术(专硕)135108艺术设计(全日制)97、天津城建大学：(A区)130500设计学(学术型)不分方向研究方向(全日制)98、西安科技大学：(A区)130500设计学(学术型)不分方向待定(全日制+非全日制)99、武汉纺织大学：(A区)130500设计学(学术型)(全日制)、135108艺术设计(专硕)(非全)100、浙江农林大学：(A区)130500设计学(学术型)不分方向(全日制)101、内蒙古科技大学：(A区)130500设计学(学术型)不分方向(全日制)102、西华大学：(A区)130500设计学(学术型)(全日制)103、天津工业大学：(A区)130500设计学(学术型)(全日制)*104、武汉体育学院：(A区)135100艺术(专硕)不分方向(全日制、非全)105、天津科技大学：(A区)135108艺术设计(专硕)(全日制)106、北京交通大学：(A区)135108艺术设计(专硕)不分方向(非全)107、中北大学：(A区)135108艺术设计(专硕)不分方向(非全)、艺术学理论(学术型)(全日制)108、河南科技学院：(A区)135108艺术设计(专硕)(全日制)109、泉州师范学院：(A区)135108艺术设计(专硕)(全日制)110、陕西师范大学：(A区)135108艺术设计(专硕)、135107美术(全日制)111、华东交通大学：(A区)135100艺术(专硕)、(交通环境可持续设计)(全日制)112、云南大学：(A区)130100艺术学理论(专硕)(美术理论)(全日制)、135108艺术设计(环境设计)(全日制)113、武汉科技大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(全日制+非全日制)114、天津科技大学：(A区)135108艺术设计(服装、工业产品造型设计)(全日制)115、吉林艺术学院：(A区)135108艺术设计(视传、动漫)、135107美术、135105广播电视(全日制)116、东北农业大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(全日制)117、西北民族大学：(B区)135100艺术(广播电视)(全日制)118、新疆师范大学：(B区)135108艺术设计(不区分研究方向)(非全日制)119、郑州轻工业大学：(A区)135108艺术设计(服装设计)(全日制)120、青岛科技大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(非全日制)121、东北林业大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(非全日制)122、北京交通大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(非全日制)123、南华大学：(A区)135108艺术设计(视传)(全日制)124、中原工学院：(A区)135108艺术设计(视传与公共设计研究)(全日制)125、常州大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(全日制)126、河北建筑工程学院：(A区)135108艺术设计(环境艺术设计)(全日制)127、宁夏大学美术学院：(A区)135108艺术设计(视传传达、环境设计)(全日制)128、长春大学：(A区)135108艺术设计(视传传达(平面设计))(全日制)129、石河子大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)(全日制)130、中国地质大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)、135108艺术设计(珠宝设计与工艺)(全日制)131、大连外国语大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)全日制132、天津工业大学：(A区)135105广播电视(不区分研究方向)非全日制133、哈尔滨师范大学：(A区)135105广播电视(不区分研究方向)非全日制、美术学院130L1设计艺术学(视传、服装设计、设计理论)134、广东财经大学：(A区)135105广播电视(编剧、广播电视编导、播音、不区分研究方向)全日制135、山东科技大学：135108艺术设计(视觉传达)全日制、135108艺术设计(产品设计、环境设计)非全日制136、江苏大学：(A区)135108艺术设计(视觉与信息设计、公共环境、包装设计、数字化艺术设计、不区分)全日制+非全日制。137、江苏师范大学：(A区)135108艺术设计(不区分研究方向)全日制+非全日制。138、天津理工大学：135100艺术(产品设计、文创设计)全日制+135100艺术(产品设计)非全日制。139、天津师范大学：1303L2设计(广播电视艺术学)全日制+135100艺术(产品设计)非全日制。140、云南大学：(B区)艺术与设计学院：135108艺术设计(专硕)(视传、环境设计)全日制名额、昌新国际艺术学院：135108艺术设计(专硕)(视传、环境设计)全日制指标，数字媒体艺术是非全。141、 安徽建筑大学：(A区)135108艺术设计(非全日制)有调剂指标。142、桂林理工大学：(B区)130500设计学(数字媒体、民族艺术、工艺美术)(全日制)有调剂指标、135100艺术(工艺美术、环境设计、数字媒体设计)((全日制)有调剂指标。143、四川师范大学：(A区)130500设计学(不区分研究方向)(全日制)有调剂指标、135108艺术设计(不区分研究方向)(全日制)有调剂指标。好了，看到这里， 关于2021全国艺术考研可调剂的143所大学就全部为大家汇总完了，希望这些内容能对大家有所帮助!后期继续为大家更新最新院校内容！

请美国艺术大学研究生，作品集是最重要可以突出能力的具体体现，一个好的作品集不仅仅可以让你申请到优秀的艺术院校，更可以弥补自己其他方面的不足，那么你知道申请美国艺术大学研究生作品集的那些基础知识吗？下面就为大家介绍下美国留学艺术类研究生作品集的那些小知识。一、申请美国艺术大学研究生作品集介绍出色的作品集是成功申请国外艺术类院校的重要砝码，在艺术类申请中经常被要求提交的作品集分为两种，一种是视觉类的作品集，二是写作类的作品集。 如果去申请美国留学，选择绘画、摄影、设计等专业，建议学生做一本高精度的平面图册或者电子版，可以内置幻灯片或者 DVD 存储的其他作品等， 申请国外艺术类院校时，艺术设计类课程通常要求学生准备 12 幅以上书面或电子版的个人作品，申请者的作品释放出的创作理念、诚意及想法一定要独具匠心。二、申请艺术留学作品集是关键，更是重要一环。作品集的重要性对于申请美国艺术类研究生的重要性是不言而喻的，一份优秀的作品集甚至还有逆转申请结果的可能。它在一定程度上影响着录取委员会的决定，它是你的一次视觉面试。所以一个好的作品集必须为自己说话，展现你的专业能力。 例如很多建筑学对 gre 不是很看重，但作品集是占录取考量几乎三分之一强。所以作品集的优与否很大程度上影响了可否录取。 作品要少而精。一般作品集要有大概五个设计项目，太多会令人看了都记不了，太少了会不够有力的反应自身的能力。每个项目都应该反映你的设计意念。 作品集要注意全面反应你的各个方面能力。作品集还是要有各类的材料可以反映你各个方面的认识。例如应该包括徒手速写、意念草图、平面图、透视图、电脑模拟，人工 / 电脑渲染，结构细图等。不需要每一个项目都包括全部这些，但建议一本作品集中有齐这些，反映你各方面都有认识和均衡。 三、申请美国艺术大学研究生留学，作品集要注意哪些方面？1 、理念鲜明：作品集中的每个项目都反映创作理念，在制作作品集的时候，创作理念一定要鲜明 ； 2 、能力全面：作品集在较大程度上反映各种技术手法以及多角度的思维方式，反映多方面而均衡的知识 3 、过程完整：作品集包括从创意、调研、制作到成品的整个过程。不能只有成品展示，国外院校非常看重创作的过程。4 、专业背景：所有专业都有一定的研究方向，参考专业描述及导师的研究方向，使得作品集的内容有与专业方向对应之处。 5 、材料匹配：申请文书等需要反映学生艺术经历和思想，其内容需要和作品相对应。因此，作品集也要与申请文书等材料相匹配。6 、数量适当：一般作品集至少要有三个以上的项目，但具体数量一定要完全按照学校的要求进行控制。过多的作品使招生官无暇关注，过少的作品又不能全方位的体现能力。 美国艺术留学选校定位想试试以自己的GPA成绩能申请到美国什么排名的艺术院校和专业？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到美国什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

毕业不是青春的句号，它只是按下了回车键，让我们的青春另起一段。每一位毕业生对校园都有不同的怀念，对未来都有不同的期盼。今天艺集网带大家认识一下今年硕士毕业于北京印刷学院艺术设计专业的刘昆昆同学。她将跟大家分享一下他的毕业设计灵感以及她对艺术创作的见解。刚上大学时，刘同学只知道自己热爱绘画，喜欢用绘画去记录世界，表达情感。但是她对具体的专业细分领域，并不了解，在画了两年的油画后，她发现自己喜欢的事物及想表达的内容与现有的绘画手段并不是十分匹配，时刻存在的违和感促使她寻找新的绘画方式，于是她便开始接触了数字插画。从此，她仿佛打开了新世界的大门，一发不可收拾，一直坚持用数字插画进行创作，就连自己的毕业设计也不例外。在研二期间，刘同学选择参加了学校的交换生项目，在巴黎呆了一个学期，她表示在巴黎的经历是她积累创作素材的一个重要时间段，真实的生活体验是一个好作品的第一步，这也为她的毕业设计——《巴黎日记》奠定了实际体验基础。《巴黎日记》并不是一个连贯的故事，而是对刘同学在巴黎四个月生活的琐碎记录，与走马观花式旅游不同的是，在一个完全陌生的城市生活相对长的一段时间，让她可以带着作为"旁观者"的视角与从未中断的新鲜感真正融入到了当地的大街小巷。她说，巴黎给她的感觉像是一个情人，它浪漫深邃又难以捉摸，即便离开以后，它也不时地在梦里把我拖回它的身边。刘同学表示，《巴黎日记》的最终呈现好像是一部琐碎纪录片，实际在构思时也反复考虑了它的叙事和呈现方式、作品的层级逻辑等等，但是为了保持原始的创作冲动、作品的鲜活性，还是摒弃了一些为了作品表面完整度的处理手法，于是最终《巴黎日记》呈现了现在的状态：它选取这段生活中最有感触点记忆点的片段抽出形成单独画面，这些画面没有连贯地去讲述一个故事，它不是线性的叙事，而是多重并列关系的组合，是形散神聚如残梦一般地去呈现自己在巴黎的所见所闻。的确，在作品创作时，往往一个优秀的作品并没有什么惊天泣地的故事，它只是来自于作者真实的生活体验。艺集网认为每个人的风格往往都是个人过去生活经历的浓缩，与其说是找到自己的画风，不如说是过去的一切生活经历汇总成了自己的画风，而且它是流动的、随时会变化的，不仅仅是跟随着作者的心境变化而变化，它也会跟随着绘画主题的变化而变化。所以，艺集网想告诉所有艺术生，不必刻意追求画风，作品最重要的是真实与美感。

艺术生考研分为很多方向，例如美术方向、编导影视类方向、影视表演专业、舞蹈专业等方向，下面由艺研小编就和大家说一下艺术专业考研未来就业方向与发展前景，供大家参考。1.择校择专业因素简单说了一下学科的设置和特点，下面给大家重点讲解一下在选择专业时，自己应该从哪些角度来考虑问题。以下是一下专业和院校选择的出发点。家庭经济因素众所周知，艺术类专业的学费相对较高，一般专业美术学院的学费高于综合性大学，比如中央美术学院的学费是 15000/年，中国人民大学是10000/年，所以，报考硕士研究生时候，尤其报考美术学专业，看你是不是真正热爱绘画，并能把它当成毕生的追求，止于至善，所以要根据自己家庭的经济状况和自己的兴趣爱好而量力报考。个人的兴趣爱好兴趣是最好的老师。如果能把自己的兴趣转换为自己的专业，那这是学习的最佳境界。选择艺术类专业继续深造的同学，大多数都有天资，具备可开发的潜质，因为你爱好这个专业，所以它可能在考研过程中给你很大的动力，并且直接影响到你的职业和人生。如果能将自己的兴趣和职业相结合，是最佳的境界。但是，兴趣只能是一个参考因素。因为这种最佳境界出现的几率还是比较小的。　2. 地缘因素对于艺术类个各专业而言，所报考学校的所在城市还是非常重要的。我的建议是大家尽量选择报考文化氛围浓厚的城市，因为你不仅是在一所大学学习，大学的围墙不可能限制你在在一座城市生活和学习，社会也是一所大学，要充分利用学校以外的资源，这一点优势在入学后就会体现出来。比如，北京，是报考地的好选择，这里是中国的文化中心，聚集了中国美术馆、798 艺术区、琉璃厂等艺术殿堂，更有许多享誉国内外的著名艺术家长期在这里工作和生活，经常有各种大型展览、艺术节等活动，你可以置身其中并和许多前辈零距离接触和沟通。