艺术类在职研究生专业

北京电影学院学生拍摄影视作业。中国传媒大学戏剧影视学院门前雕塑，名为“镜头看世界”，寓意“培育新人，眺望未来”。核心阅读科学构建领先于世界的教育模式，培养更多优秀电影人，助推建设健康有序的中国电影工业体系、创作更多优质电影作品，是时代赋予电影教育的新命题。破解这一命题，机遇与挑战并存，需清醒认知、勇于作为从电影大国迈向电影强国，是当下中国电影的历史使命与时代责任，需要电影人才培养的大力支撑和电影教育的创新发展。建设电影教育强国是实现电影强国的必要保障之一。未来，中国电影教育要强起来，与时代需求同频共振，为实现电影强国培养人才，需要确定人才培养目标、形成独特发展格局，既要源源不断输出满足电影发展需要的人才，也要打造和凝练理论依据，在这一过程中形成电影教育的中国模式，推动中国电影可持续的健康繁荣发展。发展的必然厚植学科建设根基，与中国电影产业发展同频共振新中国成立后，在电影制片厂承担集中创作任务的机制中，逐渐形成以北京电影学院为代表的人才培养格局。随着电影产业发展，中国目前不仅是世界第二大电影市场，也拥有着世界体量最大的电影教育学校与群体。2018年，全国电影总票房为609.76亿元，同比增长9.06%，国产片在总票房中占比超过60%。与之相对应的是，2018年，已有1131家学校开设影视类专业并招生。历史与现实不断证明：中国电影教育的总体格局是在电影发展过程中逐渐形成完善的，也必将随着电影产业发展不断调整、提升，最终达到同频共振。中国电影向强国目标的迈进中，对电影教育提出了更高要求。电影强国目标的实现与电影创作发展的繁荣，关键在于电影人才，在于如何培养和培养什么样的电影人才。党的十九大报告提出，“加强文艺队伍建设，造就一大批德艺双馨名家大师，培育一大批高水平创作人才”。繁荣电影创作，也必须思考和发展电影教育，造就一批德艺双馨名家大师，培育一大批高水平电影专业人才。如何实现人才培养最优化，是电影教育一直以来对规律的探索。思考当下电影人才培养问题，要直面电影产业人才构成的现实，遵循电影人才成长规律，构建富有成效的电影人才培养模式。既要将中国语境与国际视野结合，促进中国传统、中国特色、中国学派的文化自信与国际美学理论、艺术实践前沿发展的交流互鉴，也要注重学科发展与社会发展的结合，坚持需求导向，厚植学科建设与发展后劲。现实的亟须优化人才教育方式，探索复合型、国际化、全过程培养作为电影大国，中国已拥有高票房、广阔市场与年产一千余部电影的产业规模，优秀影片不断涌现。但面向世界电影格局和全球电影市场，中国电影在作品呈现方面尚不具备绝对优势，在世界电影话语权的主导地位尚未形成，中国电影全产业链和工业化还在路上，电影技术和艺术的融合程度尚待提高。这既是中国电影的现实图解，也指明了电影人才培养的发展路径。清醒认识现有问题和原有教育模式面临的转型需要，沉淀理念，总结经验，是电影教育的创新思路。艺术与技术结合，打造复合型培养模式。虚拟现实、人工智能、大数据技术等为电影艺术表达提供更多可能。既有科技意识，又兼具艺术素养的人才将成为未来电影市场的中流砥柱。在完善艺术与技术融合的同时，深谙电影的社会感召力与传播影响力，善于把握电影的内容与主题引领，实现社会效益与经济效益的统一等，都对复合型人才培养提出要求。艺术类大学与综合大学的结合、电影艺术学科与科技类学科的结合、课程的辅修、学历的双修，均可为复合型人才培养带来有益探索。本土资源与国际资源结合，打造国际化培养模式。中国电影教育始终保持着开放的学习姿态：新中国成立之初，以波兰的华沙电影大学等办学为先例，特别是向莫斯科电影大学学习，建立了电影学校分专业设置，进行制片厂等实践教学保障设置，80年代以来，学习引进美国电影教育的教学特色，由此构成了中国电影教育不断汲取、融合、更新的发展历程。在教育资源共享和教育生态系统开放的今天，国际化培养模式有多种实施可能。除了近年来国内各类引入国际力量合作办学的电影教育外，面向不同学历层次的留学机制，国内电影专业院校与国外教育资源合作开发的联合培养、国际班、国际培训基地、外培计划等，也是国际化教学模式的发展方向。学校教育与终身教育结合，打造全过程培养模式。未来的电影人才培养已不仅仅依靠学校学历教育完成。电影《流浪地球》导演郭帆谈影片创作时，多次提及国家电影局组织优秀青年导演赴好莱坞学习调研，电影创作一定程度上也是这一活动的受益成果。未来，大学要发挥电影教育的社会功能，致力于电影专业师资队伍培养的加强和扩大，开展中小学影视教育，通过培训基地、在职研究生班、职业教育等，进行人才延伸式培养；同时，电影公司、剧组乃至各级电影相关机构等也可通过短期培训、剧组实训等，进行实创培养。多方力量办学，将打造电影人才培养全过程系统。时代的命题建设电影教育强国，构建“中国电影学派”中国电影教育迄今已近百年，为民族电影事业培养了一代代电影人。在迈向电影强国、引领中国文化走出去的过程中，探索具有中国特色的电影教育模式是必由之路。科学构建领先于世界的教育模式，培养更多优秀电影人，助推建设健康有序的中国电影工业体系、创作更多优质电影作品，是时代赋予电影教育的新命题。破解这一命题，机遇与挑战并存，需清醒认知、勇于作为。电影产业的发展促进了电影教育的繁荣，为电影教育的规划发展奠定了基石；电影强国战略提出了要求、“一带一路”建设搭建了桥梁，为电影教育的发展提供了方向与路径。中国电影教育应在推动国际化的同时把握发展机遇，一方面深耕细作，一方面做好宏观把握。微观上，做好人才培养的深耕细作，是电影教育发展的内驱力。在具体教学实践中，应做好人才培养目标梳理和规格界定，更新教学内容，研发细化知识体系，创新教学方法。宏观上，应依托相关产业部门或教育科研机构，进行行业标准建设；在现有基础上进行方向、目标及框架的把握；以繁荣的电影人才培养办学模式为土壤，对当前人才培养模式和办学结构进行格局性规划；充分认识和利用互联网资源、国际资源、校友资源，充分利用电影教育的高等院校和专业资源；在对电影人才培养的实践和理论研究中，致力于探索形成中国电影教育模式。同时，中国电影还需直面挑战：中国电影不仅要做大市场，更要向世界传递中国形象和文化价值。创作中，如何将电影思维和电影语言与中国传统文化融汇共聚，形成具有民族风格的代表作品，尚有一定开拓空间；研究方面，如何建立中国电影独立的理论话语体系，增强中国电影的国际影响力和话语权。因此，未来要对内提升中国电影质量，对外传播中国文化，构建“中国电影学派”。与此同时，中国电影教育更要紧紧围绕电影强国战略，精心布局、积极作为，培养能以新技术讲好中国故事的新型人才，用新的叙事理念和艺术规则引领文化创新，整体提升作品品质，与电影强国同频共振。（作者为北京电影学院教授、博士生导师）制图：蔡华伟

三峡大学2020年艺术类专业招生简章三峡大学位于世界水电之都、全国文明城市、长江三峡工程所在地——湖北省宜昌市，学校面向31个省（自治区、直辖市）招生，拥有学士、硕士、博士完整的人才培养体系，具有优秀本科生免试推荐硕士研究生权、在职人员申请硕士学位资格、少数民族预科生资格，招收留学生和中国政府奖学金生（CSC）资格、免试招收香港地区学生资格。学校是国家水利部和湖北省人民政府共建大学，被湖北省人民政府列为“国内一流大学建设和一流学科”建设高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”和教育部“全国高校就业50强”高校。目前，三峡大学已成为水利电力特色与优势比较明显、综合办学实力较强、享有一定社会声誉的综合性大学。我校艺术专业现设有音乐学、舞蹈学、美术学、设计学类（环境设计、视觉传达设计）、播音主持与艺术等5个本科专业（类），10多个专业方向，学校现有艺术硕士专业学位点（音乐、艺术设计领域）、中国语言文学一级学科下的艺术文化学、媒介文化等二级学科硕士点。学校拥有一流的艺术教学科研设施，并建立了26个校外实习实践基地。学校为师生提供多种才艺展示平台，教学水平和人才培养质量得到社会公认。近年来，我校教师先后获得中国文联文艺评论奖、中国舞蹈“荷花奖”理论奖等专业协会高水平赛事奖项18项。近5年来，我校教师彭红卫、胡俊修、高玮在中央电视台开坛设讲。我校学子在中国国际合唱节、中国大学生戏剧节、全国大学生英语竞赛、齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会、湖北校园金话筒大赛、湖北省高校新青年小说大赛和“一二九”诗词大赛、全国大学生广告艺术大赛、“长江钢琴杯”青少年钢琴比赛、大学生艺术节等专业大赛中获奖100余项。我校艺术学院九歌合唱团在第十届中国魅力校园合唱节比赛中荣获全国金奖；设计学类专业学生在2019年第七届全国高校数字艺术设计大赛中荣获一等奖；舞蹈学专业学生连续7次参加央视“寻找最美教师”、“五月的鲜花”全国大学生文艺会演，并获中央电视台书面表彰；美术学专业学生作品多次入选全国高等学校毕业生作品展，并在各类省级以上书画大赛中获金奖、银奖。我校培养了多名优秀校友就职于中央电视台，承担了春节联欢晚会、星光大道、青歌赛、新闻调查等大型节目的筹备、编导和制作工作，并获得诸多奖项；优秀学子宋朋聘团队作品《森林》斩获第七届温哥华（国际）华语电影节中国大学生微电影大赛实验片单元一等奖；2019年5月我校与湖北省文联共同主办首届湖北电影金鹤奖颁奖典礼·第三届湖北电影周闭幕式，10月与阿里巴巴优酷娱乐中心签署产学研合作协议，成立三峡大学·优酷文娱内容研究中心，双方在教师队伍、创新人才培养、教育教学实战基地、课题研究等方面将持续开展一系列合作。学校与40多个国家和地区的120余所高校建立了长期稳定的合作关系。近三年，已先后邀请美国哈佛大学、威斯康辛大学、伊斯曼音乐学院、加拿大英属哥伦比亚大学、德国包豪斯大学、意大利博洛尼亚大学及清华大学、中央音乐学院、人民大学、中国艺术研究院、中国社会科学院等国内高校知名教授来校讲学（演出）40余场。一、招生专业音乐学（学制4年）：培养掌握音乐学科的基本理论、基本知识与基本技能。具备良好音乐素质、音乐教育基础理论和较高的音乐表演能力，能在专业文艺团体、中小学、艺术院校、社会文化部门、企事业单位等从事音乐表演、音乐教学与研究、大型文艺活动策划以及组织群众文化活动等工作的专门音乐人才或音乐工作者。舞蹈学（学制4年）：培养掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，能够在中、小学校、艺术团体、社会文化部门、企事业单位从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈文化研究、大型文艺活动策划以及组织群众文化活动等工作的高级专门人才。美术学（学制4年）：培养掌握美术学科的基础理论、基础知识与基本技能，能够在中、小学校、艺术团体、社会文化部门、企事业单位从事美术教学、美术创作、艺术设计和艺术管理以及组织群众文化活动等工作的美术工作者。设计学类（学制4年）：设环境设计、视觉传达设计两个专业和数字媒体方向。旨在培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计创作、推动专业发展、承担设计教育以及相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的全因素、复合型人才。能胜任环境设计、视觉传达设计、数学媒体设计相关的教学、研究及管理工作。播音与主持艺术（学制4年）：本专业培养具备传播学、语言学、融合新闻学、播音学以及艺术学等多学科专业知识与技能，熟悉我国新闻、宣传政策及法规，具备较强语言表达能力和节目制作、主持、传播及评论能力，能在传媒机构及其他企事业单位从事语言艺术、采编、制作、传播和其它相关工作的应用型高级专门人才。二、招生计划三、专业考试我校统一采用招生计划设置省份2020年专业统考成绩。四、报考条件1、参加所在省艺术类专业考试统考且成绩合格，文化成绩达到我校在该省所在批次分数线。2、音乐学招收的种类：声乐、钢琴、民族器乐（吹奏类—笙、笛子；弹拨类—琵琶、中阮、柳琴、古筝；拉弦类—二胡、板胡、高胡；击奏类—扬琴）、合唱指挥。3、报考播音与主持艺术专业要求身材匀称，五官端正，发音器官无疾病，无色盲、夜盲。女生身高不得低于160厘米，男生不得低于170厘米。五、录取及复查1、美术学、设计学类专业取得所在省专业统考合格证，在文化成绩达到所在批次录取控制分数线的前提下，根据考生综合分（文化成绩×40%＋专业统考成绩×60%＝综合分）从高到低按招生计划数依次录取。若省级考试招生主管部门有具体的平行志愿投档规则，按其投档办法执行。2、音乐学、舞蹈学专业取得所在省专业统考合格证，在文化成绩达到所在次录取控制分数线的前提下，根据考生专业统考成绩从高到低按招生计划数依次录取。若省级考试招生主管部门有具体的平行志愿投档规则，按其投档办法执行。3、播音与主持艺术专业取得所在省专业统考合格证，在文化成绩达到同批次录取控制分数线的前提下，根据考生综合分（文化成绩×40%＋专业统考成绩×60%＝综合分）从高到低按招生计划数依次录取。若省级考试招生主管部门有具体的平行志愿投档规则，按其投档办法执行。4、对于文科和理科分别投放招生计划的省份，按照文理科分别排序录取；对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理、统一排序。5、新生入学后，学校组织全面复查，如发现不符合招生录取条件或弄虚作假者，将取消其入学资格，退回原籍或原单位。

经验分享徐海晴 毕业于北京服装学院 水木寄语初试总分第一名、史论第一名、复试笔试第一名、面试第一名、总成绩第一名。卓尔不群、鳌里夺尊如此亮眼的成绩来自水木的徐海晴。与徐海晴相识已久，在此之前曾有过两次考交叉交互设计的历程，本科北服具有米兰理工交换经历的她考研准备非常充分、表现十分良好，我一度认定她次次都应该考上，但时运不济，第一次遗憾落榜，去年鄢宇铭考上之后,徐海晴给他送了一束花，并以此为契机也来拜访了我，分析了她的考试状态之后，我建议她该考信息艺术，因为手绘相差不大，她非常具有优势，只需要再好好准备下史论，今年绝对稳上清华。听了我的建议后，她决心改考信息艺术具有丰富的互联网行业经验、逻辑思维非常强大、外语能力强劲的她在水木静心调整了自己的状态，认真研读史论，学习非常刻苦勤奋,与我交流颇多，帮她看过很多次史论的论述和简答，今年考上真的是意料之中的happy,迟迟而来的惊喜。以此为契机，我也要再送她一束花，延续我们之前的约定。希望她继续耀眼，继续卓绝，如深谷中的幽兰，亭亭玉立，熠熠生辉。——水木致尚PREFACE写在前面摘要：本篇主要从“思考、行动、复盘、感谢”这四个方面写了一些自己的看法。每个同学都有自己的选择和优势，希望同学们要根据自身学习状况，有所取舍地阅读本篇经验分享贴，制定最适合自己的复习方案。目录思考篇1.为什么考？2.考什么？3.怎么做？行动篇1.关于初试2.政治方法论3.英语方法论4.专业1方法论5.专业2方法论6.关于复试7.思路：300%的准备8.执行：100遍重复复盘篇考试注意事项我的收获感谢篇篇章 壹Think思考篇为什么考？考什么？怎么做？为什么考？上路之前，我们最好先找到方向。问问自己为什么要考研？从微观上来讲，也是从对我们自身上来讲，考研可能是延续我们儿时未竟梦想的一次延续。而现在这个节点，可能是距离那个理想中的学府最近的时候。其次，考研也可能是我们跳往更高平台的一个阶梯。无论将来你是想做什么，研究生的这段校园生涯，都是你未来整个人生的一个重要加分项。因此，不论是主观上自己内心的夙愿，还是客观上对于自己的好处，考研都是一个不亚于高考，甚至比高考更重要的人生转折点。为什么这么说？因为高考的时候，可能我们还不清楚自己喜欢什么，更不了解这个行业将来的发展。而现在，当我们拥有了独立判断力，开始对某个行业都有了一个基本了解，有了自己分析问题的标准。因此，考研时你所走的路，才是你自己选择的路。或许考研的选择，也会成为我们未来一生中最重要的选择之一。而从宏观上来说，考研是一场非标准化战役。它比以往我们习惯的考试内容都更复杂，更困难。为什么这么说？因为考研跟高考不一样。考研，是一个没有一套标准答案的考试。这不只是找个自习室、报上辅导班、决心过上僧人深居简出的生活就一定可以怎样。在历史的数据中我们可以了解到，严峻的淘汰率和巨大的不确定性，会充斥在备考的每个阶段。哪怕是买了最全的复习资料、找到了往年考上的学姐、报名了独家的辅导班，然后呢？下一步做什么？可能无从下手的情况依然存在。回到我自己身上，我考研的理由：一方面，从我自身出发，随着对专业认识的深入和工作的开展，我越发觉得自身知识的欠缺，我渴望进一步深造。另一方面，从社会背景来讲，信息时代的大环境下，信息艺术专业现在正处于发展期，意味着更多可能性与未知发生，我也期待自己可以加入进来，一起做出激动人心的产品。与此同时，我也希望文字前的你，问问内心所想。希望你可以找到一个内心所向的理由，并时刻谨记。这将伴随并能够支撑他走下考研这一年的艰苦。也只有这样的分析之后，考研二字对你才是有意义的。否则，很容易成为考研大军中的一个分母。（理由无好坏之分，我坚信，只要是自己认真思考过、能够让你得到自己想得到的东西的理由都是好理由。）考什么？我所报考的院校是清华大学美术学院信息艺术设计专业。分为初试和复试两个部分。总分=初试的40%+复试专业手绘的45%，复试综合面试的15%。具体来说，初试考察4个科目，2门公共课分别是政治和英语，另外2门专业课分别是620中外工艺美术史及设计史和954专业设计基础。今年碰上了2个变化：变化1-初试-954专业设计基础：形式：不再单独出题，和设计学科的同学是一套考题内容：新增素描变化2-复试-综合面试：形式：由于疫情原因，今年的专业手绘不再线下组织，而是放在综合面试中考察怎么做？坚持，是最朴实的战术。在备考的几个月里，我们的意志力会不断受到时间的折磨。如果你问我有好办法吗？我的建议是根据三条线，制订自己的考研计划，希望它能时刻帮你盯紧目标。三条线是什么呢？第一条线，是基础线。我们需要了解自己当前所处的位置和所掌握的内容。我们所做的所有计划和工作，都应该建立在这条线的基础上，而不是在它的下面开始做起。第二条线，是目标线。也就是根据自己要达到的目标，量化成所需要掌握的内容。一切的一切，衡量就只有一个标准，就是能够在考研初试那天，得到应该得到的分数。（举例：比如为了让英语小作文有话写，拿下6~8分，我会背下来10篇范文+1篇解题思路。为了让手绘考场上不会大脑空白，我需要脑袋里装着20套题+2个解题思路。）第三条线，是斜线，也可以叫做阶梯线。有了基础线，知道了目标线还不够，还需要有一个能够向上攀登的阶梯或绳索。（举例：所需任务量 时间周期=每个阶段所需完成的内容，比如：10篇范文，1个月背完，那么3天背诵1篇，每周1次检验，周一至周六背诵2轮，周日可完整默写2篇即为达标）为什么下面画的粗，上面画的细呢？因为靠近基础的部分，可以达标的人很多，各种方法也很多，越接近有难度的目标，通常就没有太多道路可供选择，甚至需要很多道路自己摸索，因此就越画越细。以上，结合个人情况找到三条线后，将出现一条明确的通道，里面是一个个台阶。我们可以把它理解为行动步骤，也就是“考研计划”。告诉自己，通道之外所有的事情都不要做，无论干扰因素有多么诱人，都不要理他们。篇章 贰行动篇Action时间安排结合我的个人情况：我本身还在在职阶段，精力和时间有限。如果想在同样时间段内完成同样任务量，我需要在制定计划时，决定最佳的投入产出比。同时，在执行计划时，尽可能提高学习效率。本人在职，早上9:30上班，晚上20:00下班，周末双休（有时大小周，大周休息，小周加班）。我可以自己支配的时间有：平日类上班前5:00-8:00上班通勤时8:30-9:30午休时12:30-13:00晚餐时18:30-19:00下班通勤时20:30-21:30睡前22:30-23:30周末类（根据大小周情况，每周会抽出0.5天休息）上午9:00-12:00下午14:00-18:00晚上19:00-21:00我每天的日程表时间少任务重，怎样提高备考效率？我的答案是：去除妄念，根据自己的能力特点作出取舍，在能拿高分的科目上，着重准备。比如，在政治科目上，有一个类目叫做时事政治。它的考察范围非常广，它需要靠日常关注和学习积淀，很难在短时间内突击提升。从历年真题的观察出发，最多考察4分，对最后成绩影响有限，我建议战略性”放弃它“。那有限的经历应该放哪里呢？这是要自己根据时间和能力特点而决定，没有统一标准答案。Part.1 政治方法论题型分析：政治分为客观单选、客观多选、主观简答题。结合我的个人情况：重点放在客观题，因为客观题的正确错误是固定的，受主观因素影响较少。所以我尽量抓住这种固定分数的得分机会。客观题中，我将精力主要集中在多选，分值高且受主观因素少。思路：我会把真题里的多选当做重点，通过答题-扩展-总结-重做，来进行；做对题有两种方法，分别是正选法 和 反选排除法。正选法一般是马哲类和思修类，反选法应用在史纲类、毛概类、时事类。正选法需要掌握明确知识点，找到知识点对应关系。反选法的干扰项一般为：时间范围不符、张冠李戴、无关选项行动：答题：答一遍任一年的真题扩展：把每一道真题进行扩展。正确选项对应书中知识点标记；错误选项标注错误类型和错误内容；总结：一方面，反思自己做错原因（不会？还是没理解题目？还是理解错题目？还是其他原因？）另一方面，反思自己做对原因（确认自己会，是否有理有据能讲明白？还是蒙对？实际不懂？还是靠排除法做对？还是靠技巧做对？）以及，总结自己易错点，错误类型写上下次如何不犯错隔一周后，再次重新做一遍做的时候，把解题思路写在旁边我的政治备考笔记Part.2 英语方法论题型分析：英语分为客观单选、主观翻译题、主观作文题结合我的个人情况：一、思路：3-4类完全掌握：拿到80%-90%分值2类一般掌握：拿到60%-80%分值1类其他：拿到50%-60%分值二、行动：1.平日我报名的线上网课（考虫APP），结合老师课程安排和自己实际情况来计划；3-4类内容：听录播-做笔记-自己讲给自己听-查漏补缺；2类内容：自己做题-听课-查漏补缺；1类内容：听课。2.周末掐时间做真题；对答案；把正确题、错题逐个分析（正确的讲出原因、错误的写明原因）；写反思（正确思路、错误原因、错误类型、下次避免、出题角度、干扰项角度）；把错题搞懂，记录在错题本，下周重新做。Part.3 专业一 史论 一、思路：1.题型分析：全是主观题，题型有名词解释、简答和论述；老师真人来判卷，字迹会占有印象分。2.结合我的个人情况：我选择报班学习，希望通过老师的经验建立大体思路，了解考试重点及注意事项；需要日积月累的功夫，把自己的目标设置为不让自己拖总分短板；综上，目标定在90-110。二、执行：1.基础阶段找差距：自己答一遍真题报名暑假班，认真完成作业，建立大概印象课后通过目录自己扩展思维导图2.强化阶段根据时代背景，纵向归纳；根据工艺/材质，横向总结。一方面，可以学习老师对考点脉络的把握，学习老师的表述方式。另一方面，互相学习，从第三视角改进卷面；建立知识点库，多次反复背诵。平日里，我选择了早上自己录制，通勤路上自己听，中午午休时回顾，睡前浏览；周末时，我开始练习默写。3.冲刺阶段史论内容不仅要知道大概，更要知道细节。所以我开始尝试以备课的方式，给家人讲，给自己讲。给人讲解后，自己录下来，找差距，标遗漏，查漏补缺（参考费曼学习法）我报名的水木致尚暑假班和线上班，老师们非常专业负责。水木致尚史论的星爷均毕业于艺术史论系，深谙高分之道。老师们具备十几年教龄的星爷，博士毕业，业界大佬，出版众多考研教辅资料，畅销全国。老师们不但会布置作业、课上讲解同学们的问题，还会逐个批改，非常认真负责。在水木的暑假班难忘的一刻素材加油站建立多维意识：图像、故事、声音、语言，多模态输入到自己脑袋中；建立历史背景观念：作品是历史时代的沉淀，多理解社会历史背景和特点。建立学术框架：多读论文，把每个小题目都当做关键词，以论文角度陈述，看看别人在阐述同样内容时的角度、线索与逻辑。拿到题目，先写思路和逻辑（左图），再写具体内容（右图） Part.4 专业二 手绘 一、基础阶段1.掌握卷面基本要素2.分模块训练我们把一张快题考卷内的考察点，分解成各个模块，单独进行练习。例如：设计说明、背景分析、需求调研、用户群体分析、产品功能描述、流程图、线框图、产品展示图、使用场景图等等。二、强化阶段掐点训练：在七八月份开始，我报名了暑假班课程，开始严格按照考试时间，把模块化训练的成果组合在一起，再找学长/自己以第三人称视角，审视自己卷面效果，不断调整效果。报名暑假班。三、冲刺阶段1.增加技术结合点：在我看来，手绘快题这个科目考察知识储备和设计表达能力。这个表达的形式可以是文字语言、也可以是图像化的视觉语言。表达形式是为了主体内容服务，所以就要思考自己最合适的表达形式。我考虑到手绘能力是自己的强项，就着重用图形化表达的方式去完成考卷，这种方式更抓人眼球也更为直观。2.信息透出：如何让老师们一眼就看懂你的方案？如何不断提高卷面信息的传达效率？比如用icon图标替代文字、用关键词替代整段文字、用高亮提亮卷面关键信息点等等可以自己总结。3.增加设计依据：为什么这么设计？这么设计的目的是？理由是？是否可以说出依据123？尝试不断反问自己4.充分准备：我在考前做了充分的准备，把每个模块的最优排版方式、位置找到，并进一步量化，以便于考试时能迅速精准的画对位置。再通过不断手上练习，不断总结想表达内容的绘制方法。比如遇到没画过的要怎么思考？要怎么解题？遇到画过的，要怎样更好？是否有其他新技术还可以结合？哪些说明文案可以再精简一些？最后，这些都可以成为考场上自信的底牌。日常作品 我相信，不管知识的获取是来源于书本还是实践，最终能运用到考试中就会为你加分。推荐书目：《About Face 4: 交互设计精髓》《用户体验的要素》《Don’t Make Me Think》《认知设计：理解UI设计准则》《交互设计沉思录》推荐网站：Indiegogo（ https://www.indiegogo.com/）Kickstarter （https://www.kickstarter.com/）Behance （https://www.behance.net/）日常关注行业信息应试技巧：其实专业手绘是最考验技巧的一门考试，在规则允许的范围内，运用好技巧可以为你节省大量的时间。我在考前做了充分的准备，把每个模块的位置都数据化，以便于考试时能迅速精准的画对位置。然后我通过大量练习，总结出一系列的绘制方法，都帮助我在短时间内完成了耗时费力的工作。善于总结，不断反思篇章·叁Retest复试经验一、思路：通过初试，说明已经自己已经具备专业所需的基础能力。在复试期间，无论远程面试还是线下面试，希望需要进一步展示个人综合能力，所以交流的落脚点是“人”围绕着“自己”准备，找到个人优势/亮点/特点，不断通过“事例/证据“传达给老师自己是一个人样的人参加了水木帮忙安排的模拟面试，初步拟定以下计划。二、执行：1.收集历年真题；2.总结个人信息；3.提炼个人能力（事例佐证能力、奖项佐证能力、项目实践证明能力）；4.按逻辑梳理回答内容，建立自己语料库：我的个人类题目的答题逻辑：听懂：听明白老师问题的关键信息找到能力点：回答具备相关能力+佐证相关能力的事迹强调态度：表达自己读研意愿5.大量练习（100遍）：充分准备：我的复试答辩稿，我自己改了6遍，并且随着练习，不断调整。对于一个20分钟的面试，我们在准备时不仅仅做到要讲的内容准备好，还要把每一张PPT中，任何听众可能捕捉到的信息点，可能提出的问题列出来，并且自己一一的解答和应对方式。这样一来，准备的内容会多出来三五倍。这些额外准备的内容，也可能大部分都用不上。但是正因为自己这样的准备，不仅在去讲的时候内容上充实饱满，而且在状态上”显得“信心满满，有时候可能会给对方一个额外的好印象。练习内容：阅读背诵100遍后，无论中英文都可以达到“自然表述”的效果。这其中，大概会经历：机械背诵→关键词回忆→主旨内容→有感情传达→自然表述 这样多个阶段；练习表情：人与人对话的信息70%是靠肢体语言，对着镜子/录制自己练，查漏补缺模拟状态：找到小伙伴（感谢我的小伙伴任同学）一起练习，不断模拟状态，把自己调整成最佳时间段的状态，互相提建议，互相进步总结反思：互相提优点缺点历年复试题-建立自己的语料库历年复试题-每一道题扩展成逐字稿篇章.肆复盘篇考试注意事项 坚定信念：相信“相信”的力量。坚持，是最朴实的战术，在考研中也是最有效的。在备考阶段，我们的意志力会不断受到时间折磨，只有坚持，才是朴素的真理。积极态度：遇到困难，学会调整心态。把ta当做自己达成目标所必须经历的内容。充分准备：做300%的准备。我的收获 心态成长。考研除了核心知识水平的掌握，更在比拼解决问题的能力，控制心性的水平。比一切套路更加珍贵的是，所有一切都能带来成长的心态。交友。在考研的路上，认识了好多学长学姐，让我不断反思自己，如何做的更好？这些优秀的人一直在闪闪发光。项目管理。考研不像高考，在考研的路上，没有老师安排、没有日程规划，做什么和怎么做都需要自己完成设计。这就对在象牙塔里二十年的我们有了新的考验：怎么做项目规划和管理？在我备考的过程中，我也观察过一些同学还没有建立相关意识，在大块时间内，不思考只想着执行，备考期间不分科目、不分方式地看书、做题，这样会发现影响效率且容易受挫，影响积极性。300%的充分准备。我反思过去，面对机会/转折来临时会自作聪明。一个明显的表现就是凡事不做好准备，指望着现场临场发挥100%自己的能力，但是这样的好事从来没有真正发生过。世界上是否有非常擅长随机应变？临场发挥可以超水平发挥的人呢？我相信有的，但是一定是少数中的少数。大学毕业后，我开始意识到自己的能力边界，自己不是一个在重要场景下可以100%发挥的人。换句话说，如果想最终拿到100%的结果，可能事先要把所有可能的意外情况，一级应对措施想好并准备好，这样也就是要多花三倍五倍的经历，但是做事的水平就可以从80分上升至90分，甚至100分。不断迭代。考研的规划未必精准，在复习过程中时常要检验和修正。比如单词背得比预想中顺利，就要把时间匀给其它科目；有的内容比计划中更加费力，就多思考多练习。自驱力。考研最难得地方，不在于竞争多激烈，也不在于时间紧任务重。真正的考研是：在备考的6~8个月内，在缺少约束和反馈的情况下，我们必须始终紧盯着目标，为此持续付出努力。篇章.伍最后的话我很幸运，在这两年时间里增长了见识、磨练了心智、结识了师友、在这一路上有太多太多的人要感谢！首先我要感谢我的父母和家人，是他们的爱与支持给了我前进的动力。其次我要感谢水木致尚、感谢凯强学长、丹丹姐、星爷、郑学长、鄢学长、刘学姐、李学姐、林学姐，是你们的悉心指导给予了我实现梦想的可能。再次感谢我的研友可欣、莹婷、紫涵、宏宇、孜怡、单策、吴迪，感谢你们天使般的出现，让我这一路上坚定前行。最后，祝愿每位认真备考的同学都能有所收获，考出好的成绩！

一、学校概况星海音乐学院位于岭南文化中心——广州，是华南地区唯一的高等音乐专业学府。学校深深植根于岭南这片人文沃土，浸染着岭南音乐文化的精魂，铸就了兼容并包、博采众长、开放创新的办学精神，形成了优良的教育教学传统。学校始终以培养高素质音乐与舞蹈人才为己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬业”的校训，弘扬星海精神，传承优秀岭南音乐文化，努力实现“把学校建设成为中国一流、世界知名、岭南特色的高水平音乐学院”的办学目标。星海音乐学院音乐厅学校以音乐与舞蹈学学科为主，协调发展相关艺术学科。目前共设有音乐学系、作曲系、钢琴系、管弦系、国乐系、声乐歌剧系、民族声乐系、艺术管理系、乐器工程系、现代音乐与戏剧学院、流行音乐学院、音乐教育学院、舞蹈学院、国际教育学院、音乐基础部等18个本科院系（部），还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等，拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）和5个实验乐团。专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演和舞蹈等各个领域。学校现已形成了教学、创作、表演与研究四位一体的完整学科体系，中专、本科、研究生相衔接的办学层次，普通教育为主、继续教育为辅的办学格局。星海音乐学院继续教育学院依托“星海”品牌与资源优势，创于上世纪五十年代，1984年经国家教委批准开始成人学历教育，1997年经学院批准设立成人教育办公室，1999年为适应成人教育事业的发展改名为成人教育部，2004年正式成立继续教育学院，全面负责成人学历教育、自学考试以及各类学历后、职前培训、社会音乐艺术水平考级等组织管理与培养工作。星海音乐学院二、企业介绍北京中航未来科技集团有限公司（简称“中航未来”），是一家致力于促进中国影视产业发展，从事影视艺术教育投资、影视策划、剧本创作、影视拍摄、影视制作、影视发行、影视栏目包装、演艺经纪、文艺表演以及互联网影视文化活动等为一体的专业影视传媒机构。公司秉持“人才是产业发展核心要素”的经营理念，聚焦影视行业专业人才的培养，积极探索影视行业创新型人才培养模式。以服务行业、服务学生、服务高校为核心，以培养高质量影视专业人才为己任，深化产教融合战略，全力搭建影视产业集群与高校集群对接的桥梁和纽带，旨在为我国影视文化产业的飞速发展贡献绵薄之力。公司的奋斗目标是形成一个涵盖影视教育、影视拍摄、影视作品投资、影视新星孵化以及影视制作与发行等业务领域，区域覆盖全国主要一、二线城市，且具备一定影响力和规模化的集团化企业。三、项目背景星海音乐学院2020年影视艺术类职业教育《国务院办公厅关于促进电影产业繁荣发展的指导意见》明确指出：创造条件，完善措施，积极发展电影高等教育和职业教育，加强在职人员的学习培训和实践锻炼，努力造就遵纪守法、爱国敬业、德艺双馨、技艺精湛、具有广泛社会影响力的优秀人才，重点加强创作、技术、经营、管理等各类专业人才队伍建设。高度重视青年人才的培养和使用，不断优化人才队伍结构。高度重视既懂艺术又懂现代信息技术的复合型人才，既懂经营管理又有外语交流能力、熟悉国际运作的外向型人才的培养。积极深化人事制度改革，建立和完善优秀电影人才脱颖而出的体制机制。为了贯彻落实国家关于“大力发展职业教育，提高高等教育质量”的要求和积极响应《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。经过认真的实践和调研，为满足国内影视行业人才市场需求，进一步提高行业相关人员的专业素养，促进技术革新和行业发展水平。四、项目优势星海音乐学院2020年影视艺术类职业教育1、校企强强联手，优势互补该校企合作项目，依托学校办学优势和企业先进的实训基地，采用创新型的教培模式，即“理论学习+职业技能实践”相结合的全新教学模式，企业方与国内外各大影视传媒公司密切合作，产教融合，定期安排学生到影视实训基地、影视剧组、影视后期制作场地、电视台就业单位进行案例实训和实习，最终以就业为导向，致力于培养文化素质和专业技能更高的影视艺术类专门人才。2、定制“2+1”培养模式，实践与理论并重实行“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式，将职业技能教育、素质教育有机结合，采用2年在校专业理论教学与1年实训实习的精英教学模式。学员前两年就读于位于广州市中心城区天河区的星海音乐学院沙河校区，校园环境优美，艺术氛围浓厚；第三年就读于位于北京市的企业方合作的实训基地，定期进行专业的实训实践模拟课程，以学员就业为导向、技能培养为主导，助力学员成长为高质量技术人才。3、拥有经验丰富的高水平师资团队学校与荷兰阿姆斯特丹音乐学院、英国西伦敦大学、苏格兰皇家音乐学院、澳门城市大学等国（境）外院校签订了新的合作协议，定期组织学生去各名校交流学习。星海音乐学院2020年影视艺术类职业教育4、定额招生严格按照用人单位的人员需求量制订招生计划从社会需求出发，根据一线量身打造高水平的师资团队，本项目专业课程师资均由企业方根据市场评价，聘请相关业内经验丰富的资深专家任教，通过情景式教学、案例式教学，充分保障了教学的专业性和权威性，使学生的专业技能与行业需求无缝对接。5、多渠道的进修资源，国内影视基地实践第三年实训期间，实训基地会定期组织学员去各大影视基地或剧组进行交流学习，让学员及时了解和掌握国内现阶段最顶尖的艺术理念和技术，不断增强核心竞争力。学员在校学习结束后可申请国外定点院校的升学和进修。6、完善的就业体系，多层次的就业渠道实训基地设有就业指导办公室，企业方携手多家影视基地和行业翘楚，建立科学的就业服务流程及保障体系，为学生的就业保驾护航。学员推荐至合作的各地影视文化行业相关单位实习，实习期结束符合要求者可自愿转正，实习中表现优秀者也可直接推荐进入各类影视传媒机构就业或签约。真正实现“专业育人、企业用人”的无缝对接，为学员顺利就业提供有力的保障。五、专业设置星海音乐学院2020年影视艺术类职业教育六、实训基地介绍项目实训基地位于北京市副中心通州区与河北省香河市交界处，占地面积超过3万平米，功能齐全，设备先进，目前能够满足专业学生全部的实训课程内容，其中数字摄影棚3000平米，经过建筑声学处理，可进行同期录音。动作捕捉棚465平米，配备了Xsens惯性动作捕捉系统，并能满足虚拟拍摄要求。视频剪辑室5间，拥有最先进的SAN存储系统，能实现剪辑团队存储协同。调色棚2间，分别引进Baselight TWO Baselight one和avinci Resolve整套调色系统，可进行2D/3D4K实时调色同时兼顾画面处理和审看。 星海音乐学院影视艺术实训基地为培养综合素质全面过硬的专业技能人才，影视艺术类高端职业教育项目的所有教学设计均与实训基地无缝衔接，使理论与实践结合，让学生接触真实案例，达到学以致用的学习效果，令学生毕业即就业。项目与全国各类特色的影视基地（如：中信国安新桥影视基地、北京北普陀影视城、华晟泰通（勇明）影视基地等等）保持着长期稳定的合作关系，这些影视基地和影视城建设标准高、设备先进、资源丰富、影视大咖和知名艺人云集，可以让学生深入一线接触到更多的行业真实情景，更加有利于学生的专业技能强化和毕业后的职业生涯规划。七、实训基地部分特聘老师 星海音乐学院影视艺术师资王小虎：中国内地男演员，毕业于北京电影学院。2010年，因在军旅剧《滇西1944》中饰演陈山东一角而受到关注，并正式开始演艺生涯。代表作《滇西1944》、《中国远征军》、《冬至》等。田华：出生于千年帝都牡丹花城-河南洛阳，历经风雨磨练，游走于各地，并获得新加坡著名音乐人指导，成为华语乐坛最年轻的优秀创作人之一。电影《潘多拉的宝剑》主题歌曲《搁浅》、《洛阳牡丹》、《一个人的坚强》、《泪光》、《爱存在》等作品。禹巧华：国际化妆造型协会中国区秘书长，中华全国总工会文工团艺术培训中心办公室主任，国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定考评员，2014-2016中国风尚形象设计大赛秘书长，2014-2016中国风尚盛典策划总导演，IMA国家美业教育联盟秘书长，百家职业教育机构顾问，中国人像摄影协会“青工杯”化妆大赛组委会委员。石夏天：毕业于吉林艺术学院表导专业、北京电影学院导演系。代表作《唐吉可德》、《囧探佳人》、《百万巨鳄》、《黄金大劫案》等 。 星海音乐学院影视艺术师资宙奥·汉尼克：好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会理事会理事、奥斯卡奖评委。 著名电影作品多达20几部，曾获第七届奥斯卡最佳特效奖。 主要电影作品：《铁血战士》、《美梦成真》、《黑客帝国》、《木乃伊3》、《时空骇客》。杰夫·克莱泽：好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会副主席、奥斯卡奖评委。 主要电影作品：《星际之门》、《创世纪》、《特警判官》、《燃眉追击》、《X战警 》、《神奇四侠》、《变相怪杰2：面具之子》。汤姆·德桑托：好莱坞金牌制片人、剧作家、美国制片人工会会员，是《变形金刚》系列电影的监制之一，也是前两部《X战警》电影的主要监制。 他创作了第一部《变形金刚》电影的剧本，并且出现在了迈克尔·贝的所有五部《变形金刚》电影的演职人员表上。马特·贝克：好莱坞电影特效大师、导演、美国视觉效果协会理事会理事、奥斯卡奖评委。主要电影作品： 《泰坦尼克号》、《荒野生存》、《蜘蛛侠2》、《死神来了4》、《惊声尖笑4》、 《全民情敌》、《尖峰时刻3》、《闪灵侠》、《飞行家》。美剧：《终结者外传》、《邪恶力量》等。杨桂民：原中央电视台资深动画制作人，中国CG动画制作行业先驱。著有《Maya角色动画运动规律及设定》系列、《Maya动画高手》系列 、《Maya材质灯光渲染的艺术》系列等多款专业书籍，是一代影视技术人才的成长偶像。陈为：10年影视行业从业经验,原中央电视台高级三维动画师；1997年高中期间在国内连环画期刊《卡通王》发表短篇漫画《夕阳》开启自己的艺术人生；后任北京科技大学国际学院模型讲师，具有丰富的授课经验和项目制作经验。八、证书体系1、学员可依据“自主选择、自愿报考、自行付费、业余学习”的原则，选择报考高等学历教育（成人教育、网络教育、高等教育自学考试、国家开放大学），通过相关考试，学习期满，修满学分取得相应专科或本科学历。2、修完规定的职业教育课程，成绩合格者，由星海音乐学院颁发培训结业证书。3、根据所学专业，考取相应的职业资格证书。例如：英语等级证书、计算机等级证书、普通话等级证书、礼仪证书、模特职业艺术认定证书、广播电视编辑记者证、ADOBE认证设计师证书、动漫职业技能认证证书、影视后期设计师证书、数字艺术设计师证书等。九、收费详情影视艺术类大专班费用介绍 星海音乐学院影视艺术类费用备注：1.第一年、第二年技能培养费及住宿费由星海音乐学院收取，其余代收费用由校企联合培养单位企业方收取。2.服装费、卧具费、军训费一次性收取。3.学历费用由学历录取院校按照国家规定标准另行收取。十、校园生活（团学活动） 星海音乐学院校园生活十一、报考指南1、【招生对象】面向全国招收16-20周岁，应往届高中毕业生（含职高、中专、技校）同等学历者。2、【报名条件】五官端正，口齿清晰，眼球无变形，无色盲色弱，无斜眼，面部、颈部、手部无明显疤痕、无纹身，无久治不愈的皮肤病，听力不低于5米，无传染性疾病或其他不适于就读的疾病，女生不低于160cm男生不低于170cm，身材匀称。3、【报名方法】①学院现场咨询报名；②电话咨询报名；4、【报名时间及报名材料】 ①报名时间：即日起至额满为止；②报名材料：本人身份证（户口本）及相关学历证书复印件各一张，一寸、两寸蓝底免冠彩照各4张，五寸生活近照2张，统考成绩单或艺考合格证。5、【面试仪容及着装要求】面试期间，不应化浓妆，头发应梳理整齐露出前额及耳朵，不应佩戴手表、手链、戒指、首饰、围巾，不应穿高领服装、紧身裤、连裤袜、长筒袜、长筒靴。面试的着装需要得体大方，男生尽量显得有精神、女孩尽量显得有气质，需露出额头和耳朵。有才艺展示的同学可以自备道具。6、【面试内容】面试环节分为初试和复试两个环节，根据学生所报专业，面试内容有所不同。初试包含（基础测评、形象考察），准备简短的中英文自我介绍。复试包含（专业测评、考官问答），专业方向的问答和随机抽取面试考题，主要评测的思维和逻辑。才艺展示：根据专业不同准备相应的才艺和作品展示。7、【录取原则】 学生需要参加统一组织的面试及专业测评；学生经过初试—复试（或专业测评）均合格后方被录取。统一下发通知书，根据通知书通知准备入学相关事宜。十二、联系我们1、项目报名地址：星海音乐学院沙河校区校企合作项目招生办（广东省广州市天河区先烈东横路48号）2、报名网站：选校无忧-星海音乐学院2020年影视艺术类职业教育招生简章

近年来，在职考研的人群数量越来越多。据大数据统计，往届生的报考数量已经超过的应届生，尤其是16年取消了在职联考，并入全国统考，全国统考的时间也由原来的一月份，提前到了12月份；并且考题、考试时间、复试内容等都和全日制考生一样，这无疑是加大了在职考研的难度；但是这也为在职考研党硕士毕业提供双证，无疑也增加了在职考研的含金量和社会认可度！在职考研的一系列变化，带来的好处和难点。一、具体的变化内容1、取消GCT10月联考：16年以前，在职考研人群主要参加10月联考，考试内容非常简单，但是考上毕业之后只能获得单证：学位证，单证表示：该研招单位承认你获取了该专业的研究生学位，但是并不承认你在该校读过研。而且，这样的单位，一般都是有社会机构与高校合办，实际能学到的东西非常有限。16年国家正式取消了GCT10月联考。2、并入全国统考：在16年之前，在职人员获取研究生学位的方式有三种：①、5月同等学力申硕（该方式仍然存在）；②、GCT10月联考（16年正式取消）；③、全国统考（但是该方式，只能读全日制研究生）。16年之后，国家正式取消10月联考，把在职研究生考试并入全国统考，并且把全国统考时间从次年的1月份提前到当年的12月份。专业分为：全日制&非全日制。3、考试内容的变化：10月联考之前考试的内容非常简单，多为：语文，数学、写作、英语等等；并入全国统考之后，考试分为：初试+复试；初试考试内容和应届生考试内容一样：政治、英语、业务课一、业务课二。复试为：综合面试、英语口语听力面试、专业课笔试三部分。这个难度提升非常的大，其实也是一种学习能力的筛选。4、学位、学历证的变化：之前10月联考，只能获得单证：学位证；并入全国统考之后，研究生毕业能获得双证：学位证+学历证；含金量大大提高，在职考研党如果考取非全日制专业，则会在证书上面标注：非全日制字样。（顺便说一句，5月同等学力申硕，没有取消，仍然只能获得学位证。）5、专业选择的变化：以往10月联考专业的选择非常有限，并入全国统考之后，可选择的专业范围大大增加。当然在职考研党，可以自主选择：全日制专业报考、或者非全日制专业报考。6、读研方式的变化：10月联考考上之后，在坊间被类比成为：自考本科；上课方式非常自由，只需要通过最后的考试就能拿证；但是并入全国统考之后，学习方式就更加的规范，学习内容就更加的专业化。如果选择全日制专业报考，则读研需要2-3年，全职在校学习。如果选择非全日制专业报考，则一般读2年，学习方式：边上班边学习。根据学校的规定周末上课，或者集中一段时间上课。7、报考方式的变化：对比10月联考，全国统考的报名方式就非常的严格，必须要在考试当年的10月份在研招网进行网上统一报名，网上缴费；然后，11月份进行线下的现场确认；最后于12月份进行初试。而10月联考只需要进行相关的资历审核就行了，可以说很水。8、报考条件的变化：全国统考要求必须达到以下的条件才能报考研究生：①、大学本科毕业方能报考；②、自考本科获得学历证可报考；③、获得国家认可的本科学历包含：网教、成教、电大、函授等可报考；④、专科毕业2年后方可报考；⑤、一些管理类专业要求本科毕业3年，专科毕业5年方可报考；如果院校有特殊要求，会在招生简章当中写明的！二、难点&好处总结！1、难点：报考条件更严格：在网上报考必须审核学历证，必须是学信网能够查到的学历；考试难度提升：考试内容为政治、英语、业务课一、业务课二；其中业务课一，考理工科、经管类专业的同学，考试内容是数学；考文科、艺术类专业的同学，是考专业课。竞争更大：并入全国统考，录取方式也采用统一方式：达到初试分数线，通过复试，才能读研；并且如果报考全日制专业，还需要和应届大学生竞争。读研成本上升：无论是考全日制还是非全日制专业，都需要一定的时间在学校学习，而且是2-3年的时间，这个无疑增加了难度。2、好处：硕士含金量提升：通过全国统考读完硕士，可获得双证：学位证+学历证，这个含金量对比GCT联考大太多了。学识的提升：对比GCT的学习模式，全国统考的学习，是由专门的高校研究生导师带领，如果选择非全日制的一些专业，还会有两个研究生导师。能学到的东西，是GCT不能比的。社会认可度的提升：国家把GCT取消，在职考研并入全国统考的目的，一是要提升国家整体的文化素质水平；二是应对在职考研党的真实需求；三就是为了提升在职研究生的社会认可度。在职考研党，应该如何高效备考？一、关于如何备考的问题！前文已经提到过关于考试科目的问题，在这儿就不多说了（不清楚的小伙伴儿，你们可以上中国研究生招生信息网查询硕士目录，就可以查到自己打算报考的学校和专业的考试科目有哪些。）这儿补充一句：在职考研党可以选择报考全日制专业，也可以报考非全日制专业；但是，如果你是想要边上班边学习的方式，那么你只能选择非全日制的专业了！很多在职考研人群为了更容易考上，一般会选择初试内容简单的科目，比如：管理类非全日制的几个专业，初试内容是：英语+199管理类联考；199管理类联考的内容包含：数学（初高中水平）、逻辑（中文）、写作（中文）。而且，该类专业有很多学校，允许提前面试，只要提前面试通过，初试要求的分数就只是国家线。（还有不清楚的可以留言）1、公共课是重中之重，所以应该首先复习英语+数学；政治可以稍后一些！英语：①、单词是重点：买一本单词书或者下载一个背单词的APP，不在多，而在精。考研英语5500个单词，无论什么单词书、APP都是一样的，差别在于记忆的方法可能有区别，单词呢最少需要背3-5遍！对于在职人员来说，这个没有别的方法，只能死记硬背！②、语法：对于在职人员来说，多半已经忘得差不多了；如果自己复习的话，建议买一本专门的考研语法书，从最基础的开始学！建议不要单纯的学习语法，一定把它放到句子或者文章中区。③、其次还需要购买真题、练习题、写作练习等等：推荐：考研超精读、老蒋日记、写作100篇等等。包括何凯文，蒋中挺、陈正康等一些名师的资料也行！数学（如果你要考数学的话）数学考试内容为：高数、线性代数、概率论与数理统计，三部分！需要大学的基本数学教材就行！分别用浙大版本和复旦版本的！除此之外还需要，近10年真题，考研复习全书，考研数学公式手册，考研习题等等，用李永乐老师，陈文灯老师等的都不错！政治政治主要背的比较多，这一部分不难！建议直接买真题，模拟题来做，然后买肖秀荣老师，任汝芬老师的政治习题，预测题，练习题等等来做就行了。专业课这个是非常重要的，等你确定了报考院校，报考专业之后，就需要查到要考的专业课科目是什么。（建议直接上研招网，或者官方网站，或者中国考研网，考研论坛等，查到的都是比较可信的信息）；然后针对专业课科目查询相关的参考书目，现在很多学校已经不发布参考书目了；但是通过网上查还是能找到，需要多对比，多搜查几个答案；还是以上提到的几个网站比较可靠！关于在职考研暂时就说这么多，在职考研党们，也不要觉得太难，所有的获得都是需要付出的，关于考试科目，考试内容等等问题，不清楚的可以查看我之前发得那篇文章《要考研，先弄懂这些，少走很多弯路》，大家有什么不清楚的欢迎留言，讨论！

云南艺术学院！美术家长帮前言：您所关注的，正是我们应提供的；您所需要的，正是我们应解决的！您有好的故事，这里拥有好的听众，您有互助的心意，这里拥有奉献和回报。“您想说，想听您说，您想听说！”这便是“全国美术家长互帮互助探讨交流平台”。如果您有任何美术相关的疑问以及需求，请务必"文下留言"！”云南艺术院校是中国六大艺术院校之一，同为六大艺之一，但因为主要集中身份不同，云艺并没有南艺和广艺等院校更具广泛知名度！云南艺术学院始建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校。云南艺术学院(Yunnan Arts University)简称“云艺”,是中国西南地区一所综合性高等艺术院校,也是中国六大艺术学院之一。学院坐落于春城——昆明,始建于1959年,建校以来,为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献,艺术学院共为社会培养了各类艺术人才7000多名。毕业生包括了汉、回、白、苗、壮、德昂族等20多个民族的学生。2018年的录取分数，文科基本在330分左右，理科基本在310分左右。如果想要报考的，是需要参加专业校考的。针对云艺学生的评价：云南艺术学院有所有的艺术学科门类，所以云南艺术学院也有所有类型的艺术生。学生两极分化严重，学习极刻苦、极有天赋的有，极懒惰、极讨厌艺术、极缺乏艺术修养的也有艺术生多，所以艺术氛围浓厚。对专业发展极有利。大部分英语不好。大学生都是抱团的，但是我相信广交朋友总是没错的，你想好好学习就多和好好学习的人交朋友，你想好好享受生活就和很会享受生活的人交朋友。LGBT人群较多，学校里也有不少异装的男孩，而且我认为这两件事都是好事，既体现了校园的生命力、文化的多元性，也展现了云艺的包容性。这是我最为云艺感到骄傲的点。云南生源大部分基础功差，但是最后班上优秀的学生总有几个云南的。四年的努力非常重要。学校里南方少数民族很多，这也是文化多元性的体现，只可惜现在很多少数民族汉化得严重，不然对艺术文化的刺激更大。云艺网红超多，长得好看当然容易取得关注，但是这样浅薄的关注来的快，去得也快。Papi酱不是靠脸红的。考研有不少考去了中国艺术研究院的，美术、戏剧、艺术学居多。留学的有去RCA(英国皇家艺术学院)、AAU（旧金山艺术大学）以及意大利、法国、泰国等多地的世界知名高校。舞蹈学院、影视学院和设计学院就业率很可观。戏剧学院和美术学院的学生业务能力强。不想从事本专业的学生考公务员、当老师的多。建校以来，云南艺术学院汇聚了一大批著名艺术家，为社会培养了大批各类艺术人才。为国家培养了一批包括傣、哈尼、纳西、傈僳、拉祜、佤、景颇、布朗、普米、阿昌、怒、基诺、德昂、独龙等云南独有少数民族的艺术人才，为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出了重要贡献。现有10个教学单位：音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视学院、艺术文化学院、继续教育与高等艺术职业教育学院、文华学院（独立学院、与企业合办）和附属艺术学校（中等职业专业学校），以及马克思主义学院、公共教学部、体育教学部3个教学部门。现有2个博士学位授予权省级立项建设学科、6个一级学科硕士学位授予点，已获得艺术硕士专业学位下设的全部领域及工程硕士专业学位授予权。云南艺术学院办学专业设置齐全，现有的38个本科专业涵盖了教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》艺术类的所有专业，涉及艺术学、文学、管理学和工学等学科门类。培养层次多样，具有全日制硕士研究生教育、艺术硕士专业学位（MFA）研究生教育、高校教师在职硕士研究生教育、全日制普通本专科教育、留学生教育、高等职业技术教育、函授教育、专升本教育及中等艺术类专业等各类层次的、面向全国及世界各国招生的办学资格。云南艺术学院遵循“继承传统、学习民间、兼容中外、服务社会”的办学理念、“相互欣赏，彼此成就”的校风，立足于云南丰富多彩的民族文化土壤，目标是把学校办成具有国际影响和鲜明特色的区域性高水平艺术大学。以上资料由美术家长帮整理，仅为分享于家长阅读以供了解，如有侵权请联系给予删除

2018年全国研究生考试的大幕缓缓落下，2019年研究生考研也慢慢的走近。艺硕博艺术考研的小编特地为我们参加2019年艺术类考研的同学们罗列了艺术类考研备考五大攻略，让同学们在通往成功之路多一份保障!一、艺术类院校选择　设计类较好的院校有：清华美院、中央美院 、南京艺术学院等。戏曲类专业较好的院校：中国戏曲学院、中央戏曲学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、等。音乐类专业较好的院校：中央音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、上海音乐学院、西安音乐学院等。二、艺术类考研专业课艺术类考研专业课一是指理论考试，根据大纲上列出的参考书目复习。专业课二就是报考方向相关的实践题。每所院校考试要求不同，大体上设计类与美术类考研初试都是理论与实践操作都要测试，但是电影，戏曲、戏剧类专业就只考两门理论课，具体的考试内容要看每所院校具体的规定三、艺术类硕士报考条件艺术硕士要求报考者有一定年限的工作经历或者艺术实践经历，而普通硕士则不需要。普通硕士大学没毕业就可以报考，艺术硕士必须毕业之后才具备报考资格，绝大多数艺术硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。主要是看院校的要求。四、艺术生报考注意事项：(1) 作为艺术生，研究生政治英语成绩的国家统一线是最大的困难，要引起高度重视。(2)英语重要的是历年考研试题，再强调一遍，考研试题!一个一个的单词去背， 这个不下功夫英语永远都是像座大山那样难以逾越。(3)查看院校要求，作品集要求，像中央美术学院，中国传媒大学的艺术类专业，需要在考研初试前提交作品集，报考之前一定要看好所报院校具体要求。(4)准备好作品集，部分学校可能对作品集不做要求，但是复试时会发现身边所有同学都带了作品集，如果你没带，那处境可以想象了....　五、艺术生英语备考策略：英语其实对于艺术生而言，最重要的是要把好阅读和写作关。这两大部分是分值最大的，也最需要花时间的。以周为单位，每天3个小时以上，具体的复习方法如下：单词 ：1、100个/天机械记忆配合听力加强记忆。2、词根、词缀背记同时练习构词。句子：1、长难句翻译理解，96—01年阅读理解真题找出300个长难句，每天10句2、长难句书写利用长难句写法练习写句子，每天10句。逻辑关系：1、阅读文章精读每天精读一篇文章，把握每个段落的主题句和细节句，并理解逻辑关系。2、练习写段落注意段落中句子与句子的逻辑关系。作文：1、背诵句子，历年真题的作文范文。2、利用背诵的句子，加上逻辑关系练习写段落。以上是艺硕博小编为同学们准备整理的2019考研：艺术类考研备考五大须知相关内容。了解更多相关资讯，敬请关注陕西中公考研。另外，为了帮助考生更好地复习，艺硕博艺术考研为同学们推出全年不同班型备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析，希望能够帮助同学们赢得2019艺术考研!

生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。 我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 荧幕上的明星，不仅是一名演员歌手等，他们真正的实力也许你没有了解到。今天牛给牛粉一些荧光下隐藏的实力赶紧拿出小本本来记录下来吧！01黄 磊1971年12月6日出生于江西南昌02中国大陆男演员、导演、编剧、歌手、教师。031990年，考入北京电影学院表演系。黄磊是理科大神，高考化学和数学是满分，考入北京电影学院，毕业后碾成功留在学校教书，所以大家称他为黄老师，在圈内人们称作神算子。本科毕业之后，黄磊还选择留在学校继续攻读研究生，研究生毕业之后留在学校里成为了一名老师，如今圈内的很多明星都曾经是他的学生。A NEW ME北京电影学院北京电影学院（Beijing Film Academy）简称北电（BFA）是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校是北京市人民政府主管、国家新闻出版广电总局和教育部重点支持建设的公办艺术院校建校60余年来，北京电影学院为新中国电影事业培育了2万余名电影工作者被誉为“中国电影人才的摇篮”学院建有电影理论研究所、数字电影技术研究所、电影表演艺术研究所、中国动画艺术研究所、影视文化产业研究所、中日动画漫画研究中心、中国影视文化研究院、中国电影教育情报信息研究中心。全日制在校学历生近3000余人，成人教育本专科生、留学生、在职研究生和研究生课程班、进修及培训生3000人左右。下辖19个教学实施单位，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作的院校。开办19个本科专业，具有3个一级学科博士学位授权点、3个一级学科硕士学位授权点、2个硕士专业学位授权类别。NOTICE。特色专业摄影专业摄影专业是在1986年成立及发展建设起来的,建设时间很久，培养规模完善，各方面水平都不错。专业方向分为图片摄影方向跟图片商业摄影方向两个，毕业生可以从事图片摄影艺术创作、新闻摄影、商业摄影、摄影教学及影像艺术创作这些工作。录音艺术专业北京电影学院录音系招收的录音艺术专业方向是影视艺术中一个技术与艺术相结合的边缘性学科，也是一个很有趣味、应用性极强的专业学科。学生要求有较好的音乐修养、文艺鉴赏能力和电影电视艺术知识。毕业生主要是到电影、电视以及广播等各部门培养能够从事录音工作。动画专业动画专业是北京电影学院的一个王牌专业，这个是艺术类专业，对于美术方面有一定的要求，毕业生可以到电影、电视部门从事电影、电视动画编导等这些工作。陈妍希1983年5月31日出生于中国台湾。女演员、歌手、主持人。2006年毕业于美国南加州大学。南加利福尼亚大学又译南加州大学，简称南加大(USC)是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学世界著名高等学府位于"天使之城"美国加利福尼亚州洛杉矶市1880年由监理会创立是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院位列全美第1，新闻学院位列全美第1，公共政策学院位列全美第4，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8。学校在2018年U.S.News美国大学综合排名上位列第21位，华尔街日报美国大学排名第15位，2016年世界大学学术排名第49位，2016年CWUR世界大学排名第44位，2016年U.S.News世界大学排名第44位。 南加大2017年的本科录取率仅为16%，是全美本科最具竞争力且最难申请的大学之一。专业学院 Dana and David Dornsife文理学院Leventhal会计学院建筑学院Roski艺术学院Marshall马歇尔商学院电影艺术学院Jimmy Iovine and Andre Young创新学院Annenberg传播学院Glorya Kaufman舞蹈学院Herman Ostrow牙医学院Rossier教育学院Viterbi 工程学院戏剧学院Gould法学院Keck医学院Thornton音乐学院职业科学与职业治疗学院Sol Price公共政策学院社会工作学院生物运动机能与物理治疗学院Leonard Davis老人学研究所胡 歌1982年9月20日出生于上海， 著名演员、歌手、制片人。1996年，14岁的胡歌便成为上海教育电视台的小主持人，2001年高分考入上海戏剧学院表演系。胡歌2001年高分考入上海戏剧学院表演系。然后从中央戏剧导演系毕业的，后来去了旧金山艺术大学学习语言，接着又在纽约大学进修了导演。能考上考上导演系真的很不容易，不仅要学习多而且很复杂。不仅是有颜值更是有实力上海戏剧学院简称“上戏”，是中国培养演艺专门人才的高等艺术院校是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位之一拥有一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站入选国家建设高水平大学公派研究生项目学校有本科专业20个，根据艺术院校培养专门艺术人才的特点，在各个专业下还设有多个专业方向。其中3个国家级特色专业、1个上海市特色专业。学校与国内各重要艺术院团和机构建立了合作机制，与中国国家话剧院、国家大剧院、北京人民艺术剧院、上海话剧艺术中心、上海歌舞团、上海越剧院等共同建设校级学生实践基地。其中，与上海话剧艺术中心合作建立的基地成为国家级实践教学基地。戏剧影视美术设计主要学习戏剧、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。主要课程有舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。毕业以后可以在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。广播电视编导这个专业注重调动同学们的个性发挥，激发艺术思维和创新能力，强调创作实践，注重假期实习、毕业实习，大大提高了同学们的动手能力和创造能力。开设的主要课程有《写作元素》、《影视剧写作》、《导演基础》、《电视纪录片创作》、《电视导演理论与技巧》、《电视文艺节目策划》、《演播室与现场制作导播》、《视听语言》等。毕业以后可以去电视台当编导或者自己创业。戏剧影视文学戏剧影视文学专业重基础、重实践、重特色，以“单兵教学”方式来锻炼同学们“不怕写，写不怕，怕不写”的创作能力，为同学们的长远发展夯实专业根底。开设的主要课程有中文，编剧基础，电影学等等。毕业以后可以在剧院或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究等工作。.只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔一个人的优秀不是凭空而来的背后的经历与成是塑造一个人的根本不要只知道别人很优秀却不去对自我审视与自我定位每个人都是优秀的只是你想不想优秀而已

清华大学美术学院艺术硕士艺术管理方向以清华美院为基地，整合校内各个院系资源，重点培养学生艺术与管理的综合能力，为营利性、非营利性艺术机构及艺术行政管理部门培养领袖型人才。专业背景随着中国艺术的艺术市场更加规范，艺术品市场逐步发展，我国艺术行业越来越需要艺术管理人才。这是一个极好的现象，说明我国的艺术市场朝着更加完善的方向发展。清美设置非全日制的艺术管理方向也说明了对于艺术管理类人才的需求程度。清美为这个专业专门出了简章。*图片来源网络，侵删培养方向艺术行政管理——主要包括文化政策制定与研究、公益性艺术机构管理等，主要应用部门为包括美术馆、艺术基金会、政府管理部门等在内的非营利性艺术机构。艺术商业管理——主要包括营利性艺术机构，如画廊、拍卖公司、艺术基金、艺术经纪、艺术投资、艺术媒体等行业的运作和管理。拟招收定向培养考生10人左右，基本培养年限2-3年，最长不超过5年。全学程学费9.8万元。初试考试科目：思想政治理论、外国语（英语二或德语或日语或法语或俄语）、③668 中外艺术史④955艺术概论（专业学位）复试考试科目：专业论文和面试考生背景本科是综合类院校的美术史系，毕业后在拍卖行业从业2年，有一些工作经验，但是还是想继续提高自己，在清华也央美的艺管专业中选了又选，报考了清美艺术管理方向。想报考这个专业的考生，要看好每年的学费，3年10万，这比全日制研究生要贵很多。从这个招生方向与学费来看，这个专业还是倾向于招在职研究生，尤其是在这个领域从业一段时间的学生。他将自己的经验总结后发给了小编，小编进行梳理后分享给各位考生。初试准备政治：这个专业属于是专硕，但很多报考本专业的考生学习成绩都不错，政治是重要的的一科，一定要早早准备，这个专业方向不会有太大变化，所以如果今年想考，从6月开始，还有半年时间，就要开始准备了。每天做一点题，看看知识点，现阶段如果还是集中不了精力，翻出以前本科的课本看看也可以。英语：这个专业与央美艺管的区别在于，央美艺管是学硕、全日制、考试科目为英语1，清美艺管是专硕，考的是英语2。这让很多考生松了一口气，清美可能是考虑到这个专业面向的是在职研究生，学习的时间没有那么多，所以降低了一点难度。但是难度略降，备战的方式不变，还是提前背单词，隔几天练一组题，随后逐步加量知道冲刺和考试。详情可以参考清美美术史系的备考方式。中外艺术史：这个和中外美术史还有些区别，因为艺术管理这个专业可能最后不仅仅从事美术行业，也有可能从事其他艺术行业，但是美术行业还是主流，所以考题中，可能会掺杂一些其他艺术门类的考题，这就要求考生广泛涉猎。主要的参考书目还是中国美术史和西方美术史两本课本，以及清美和央美合出的中外美术史（绿皮），邵亦杨老师和李建群老师合出的西方美术史（上下册）。955艺术概论：这一科区别去央美人文的美术概论，难度会降低一些，参考书就是王宏建老师的《艺术概论》，有想多看看的，可以看邹跃进老师的《美术概论》。两史一论是很拼实力的科目，考生没有什么捷径可走，只能脚踏实地，一步一个脚印地复习准备，从最基础的知识点到名词解释再到论述题。弘时教育最近正在推出每日的考研问答，会有历年真题，各位考生也可以时刻关注，需要不同院校的真题及时留言。复试准备复试有论文写作和面试，人文类学科面试还是比较重要的，要准备好PPT和自己的研究方向，简单讲自己的工作经历与对于艺术市场的看法，毕竟一个从业者还是要对于市场有了解，也要有一些自己的看法的。专业论文写作对于考艺管的学生也很重要，没有这一门最基础的能力作为保障，很难在这个行业有所发展，因此考生们必须要多练，多看论文，多写写文章。也要经常关注学术领域的最新动态，看看专家学者的最新文章，关注清华美术史系的动态与发展等等。小编希望想考本专业的同学一定要尽早准备，尤其是这种非全日制的专业，会有很多在职人员来竞争，其中不乏很多从业多年的业内大佬。小编预祝各位最早日上岸。