艺术考研容易么

艺术生可以考研吗 艺术生考研都需要什么条件有很多艺术生不知道艺术生是否可以考研，其实艺术生是可以考研的。下面小美院为大家讲解一下，艺术生考研需要哪些流程吧。1艺术生考研的考试内容其实艺术生考研和一般大学生考研都是一样的，文化课还有专业课的成绩。并且艺术生考研一般对于专业成绩的要求是比较高的。和普通高校研究生的入学考试一样，艺术生考研的入学考试也是分为初试和复试。初试的科目为政治理论、外国语、基础课和专业基础课，共4门，每门科目的考试时间为3小时。其中政治和外语由国家教育部统一命题，基础课和专业基础课由学校组织命题。2艺术生考研对英语的要求英语成绩达到国家划定的艺术生外语成绩分数线就可以。国家把各个省份分为三个区：A区：包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);A区近几年艺术生外语成绩分数线为47分左右。B区：二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);B区艺术生外语成绩分数线为44分左右。C区：三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。C区近几年艺术生外语成绩分数线为42分左右。3艺术生考研需要符合下列条件之一：1、 想考研的艺术生应该拥有国家承认的应届本科毕业生的学历。2、 艺术生具有国家承认的大学本科毕业学历的人员可以报考研究生。3、 艺术生具有国家承认的本科结业生的学历，按照本科毕业生同等学力身份报考研究生。4、 艺术生获得国家承认的高职高专毕业学历后满两年或两年以上，达到与大学本科毕业生的同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的艺术生可以考研。5、 已获得硕士、博士学位的艺术生可以考研。6、 在校的研究生报名考研需要在报名前征得所在单位的同意。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

大家常常问到的问题是：什么时候开始准备才比较好？是不是越早准备越好？其实对于这个问题，湿兄一直以来更想知道的是：你为什么要考研？是为了将来好就业？为了大学毕业逃避找工作？为了以后当老师？还是觉得大学没学到什么东西，想考上研好好学下？相对于准备考研，为什么要考研才是你应该真正去思考的。因为一路走来，一开始信誓旦旦说自己一定要考上某个大学的研究生，不考上决不罢休，但由于意志不坚定而中途放弃者，这几年湿兄见得实在太多。而就算考上研究生，仍像大学时候一样，迷茫而虚度光阴者，也比比皆是。所以，对于有些提前三四年就决定考研的小伙伴，湿兄除了鼓励和敬佩，其实更多的是怀疑——怀疑你能不能坚持下来。因为上了大学或者大学毕业以后，信息不会再像高中时候那么封闭，也没有老师再会像高中时候那样天天管你，对于学习，你更多得靠自学了。但是，被高中生活压迫了三年，突然被放养在大学的校园里，开始了像温水煮青蛙一样的生活，面对各种诱惑，其实大多数人的自觉性已经非常弱了，高中时候生搬硬套式的教育也极大程度束缚了我们的思维，可想而知自学能力能好到哪里去。特别是艺术生，因为家庭条件大多数良好，还不少富二代，娇生惯了，突然开始考研这条“不归路”，稍微承受一点压力，就很有可能动摇。所以，这也是为什么，会有那么多培训机构从中孕发而生，呈现欣欣向荣的姿态。因为我们习惯了有人督促，习惯了让人带着学习，更习惯了付出一点实质性的代价才愿意去努力。可学习的意义，努力的目的，我们又不明确，不断地问自己，为什么要考研，考上研之后到底要干嘛？却没有一个明确的答案。大学的时候迷茫，考上研究生之后以为会好点，但发现并非如此，甚至更迷茫，更焦虑。因为你研究生毕业后，要是没有工作经验，还是得和本科毕业生一样从头开始。可你一开始又因为自己研究生的学历，却做着和本科生一样的事情，甚至地位还不如一个专科生的时候，而耿耿于怀，不愿意去做。所以“眼高手低”，“高不成低不就”等等，成了很多研究生们的标签。只有在职场摸爬滚打几年后，碰过几鼻子灰，明白了现实的残酷，才愿意放下那一丁点可怜的自负，脚踏实地，谦虚地接纳那些生活中的“苟且”。说了这么多，只想告诉小伙伴们，想明白了自己为什么要考研，什么时候准备都不会晚，因为你会发现，你只有把考研看得不那么功利，不是你人生中缺一不可的事情，你才会对结果淡然，才会在准备的过程中从然应对，而不会因为一点压力或挫折，就变得焦躁不安。当然，潮语有言：“听了那么多道理，却依旧过不好这一生”，考研也一样，听了那么多“道理”，却依旧考不上研究生，该怎么办？那么撇开道理，就来说点实实在在的：1.考研是不是准备越早越好？问这个问题的，大部分是一些大一大二的小伙伴。想考研，也想准备得充分些，以为准备得越早越好。其实这个问题，我们借用金庸武侠小说《笑傲江湖》里的一个例子，就可反驳。令狐冲跟着岳不群从小学武，加上自己的聪明、勤奋和狭义，勉强在江湖上混成个二流角色，但依旧打不过采花大盗田伯光。但经华山派前辈高人风清扬几日点拨，就将田伯光败于剑下，何解？风清扬骂道：“唉，蠢材，蠢材！无怪你是岳不群的弟子，拘泥不化，不知变通。剑术之道，讲究行云流水，任意所之，你使完那招‘向虹贯日'，剑尖向上，难道不会顺势拖下来吗？剑招中虽没这等姿势，难道你不会别出心裁，随手配合吗？”看完风清扬的这段话，就可明白，很多时候，我们做不好一件事情，不是因为我们不努力，也不是因为我们花的时间、精力不够，关键原因是方法不对。所以对于考研，倘若方法不对，准备得再早，可能也不见效果。另外，准备的时间越早，意味着战线就拉得越长，战线越长不确定的因素就越多，所受的干扰越大，加上人往往不到紧要关头不知道事情重要性的心理，倘若计划不明确，自制力不够，在面对过程中的各类干扰和影响时，就容易得过且过，最后不了了之。2.那么该怎么办呢？第一，可以早准备，但不要把战斗力集中在一开始狂风滥炸，不然后续可能导致战斗力不济，被长战线拖死。要讲究细水长流，循序渐进，一步一步把基础打好，这样越到后面越轻松。比如外语不好，就趁此机会，参加学校一切有关外语学习的活动，目的是在生活中提高外语水平，而不是一门心思宅在图书馆或教室死记硬背，活学活用，轻松学习，效率会更高。比如手绘不好，就从基础练起，光影、线条、色彩、透视等，一步一步来，这些问题解决好，后期创作或画方案就得心应手。但也不要靠蛮力学习，平时老师布置的作业等，尽量结合手绘或电脑制图，这样既锻炼了能力，也完成了课程作业。有时间的话也可以多参加一些比赛，也结合手绘或电脑制图，要是冷不丁拿些奖，对你考研面试或找导师时，还是会加印象分的。总之，哪里不好补哪里，不要过早透支自己的精力，到了考前冲刺阶段，才是全力以赴拼命的时候。前期就是稳扎稳打，把薄弱的环节花较多时间，循序渐进地从根源解决，目的是为最后的考试扫清障碍。第二，一般情况，不论基础好坏，只要自己能全力以赴，报个好些的培训班，准备个一年的时间也基本够了。艺术和设计类不像文化生，首先文化成绩要求没那么高，其次专业多偏向手绘，而手绘只要找准了方法，努力攻克，在短时间内提升的空间很大。第三，如果基础好，也有工作经验，努力学习，一般准备个半年也能应付。但是说临时抱佛脚，基础又不好，也没工作经验，自己又不努力，靠自己随便准备一下就能考上，那只能说明不是天才就是.....呵呵了。3.考研要不要报培训班？首先要明白，培训班的发展并不是无缘无故的，肯定是有人报了班，经过培训考上了，才能发展。其次要清楚，报班和不报班的区别就在于，好的培训班往往掌握了第一手讯息和资料，能帮助你更快更准地找准应试的技巧方法，节省你自己摸索走弯路的时间。最后要相信，任何培训班都不是万能的，不是说报了班就一定能考上，毕竟一个导师就招那么几个人，物竞天择，适者生存，报了班，竞争还在，甚至更激烈，你自己的努力程度，才能最终决定你的成败！

现在，越来越多的人选择考研这条路，希望通过考研来提升自己的学历或者更好选择就业方向，那么艺术生考研考什么呢？今天，福建中公教育小编整理了艺术生考研的相关资料，来给大家解答一下。艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科，政治和英语由国家教育部统一命题；还有两门专业课由学校组织命题，不同不同专业不同方向所考专业课不同，具体考试科目要看目标院校的招生简章。例如：清华大学艺术学理论，专业方向设计艺术历史与理论研究，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论；专业业方向设计艺术历史与理论研究，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论(美术史论);音乐学，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。北京电影学院艺术学理论，专业方向电影文化传播，考试科目：政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论(学术型)、中外电影历史与理论。各位考试在考研选择院校专业的时候，需要了解目标院校目标专业的考试科目。艺术生考研复试一般为面试，但是有的院校还有加试的要求。比如，北京电影学院规定，以同等学力资格报考的考生，复试时需要加试两门大学本科专业课程笔试；中央音乐学院则要求专科学历者、成人高校应届本科毕业生、所有报考音乐教育方向考生需要加试“视唱练耳”。艺术生研究生考试，不同专业复试的特殊要求也会在复试通知单上向考生交代清楚。希望各位考生根据自己的实际情况选好专业，然后认真备考！福建中公教育祝各位早日上岸！更多考研指南、考研资讯，关注福建中公考研！

最近小编在追一个热门职场综艺《令人心动的offer2》。相信很多看过第一季的同学一定都知道，这绝不只是一档综艺，这是神仙打架的大型凡尔赛现场。王骁：斯坦福大学法学院法学硕士王骁是个学霸，毕业于斯坦福，一听他是世界级名校生，别的实习生就压力山大。但王骁好像并没注意到这点，他把斯坦福当成金字招牌，频繁地在一些细节里展现自己的优越感，他会拿着斯坦福的水壶，斯坦福的挂带，在不经意的语言之间流露出自己有国际感的视野；说话会夹带英语，自我介绍时说自己会花了两周时间围绕着牙买加、南太平洋、夏威夷旅行。流畅的凡尔赛行为，将王骁顶在了风口浪尖。丁辉：华东政法大学自读法律硕士而和王骁形成鲜明对比的丁辉，便是这个综艺一开始最受到大家关注的冲突点。非法学专业出身的丁辉，裸辞后来到君合成为实习生，被面试官描述为“背水一战”。事实上他从一个没什么名气的学校出来做销售，再跨行从事法律工作是很不容易的，说明他本身是一个很有韧性也对自己要求很高的人。但实事求是地讲，付出的成本太高了。他的背水一战，真的是明智的吗？我们都知道，今年考研在昨天刚刚落下帷幕，而考研也一直都是很多人的“背水一战”。自去年考研报名人数首次突破300万人后，今年继续大幅增长。根据教育部官宣，2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。这一数字再次创下历史新高，较 2017 年增长近一倍。教育部官宣稿#考研这么难，为什么这么多人还在考研？考研，是要在高考已经胜出的人群中，再进行二次淘汰，听起来就很惨烈。做出这个决定，就意味着你暂时放弃了其他的可能性；而当身边其他人有明确方向时，你依然前途未卜，并且就算坚持也未必能考上。话又说回来，其实《令人心动的offer2》这个节目，一直都直指一个问题——学历是就业敲门砖吗？对不少考生来说，考研是他们继高考之后的“第二次命运抉择的机会”。在考研动机上，“就业”二字是永远的主题。据调查，考生在报考研究生时，“提升就业和从业的核心竞争力”是考研的首要动机。从教育部和科技部近期公布的2020年度拟接收高校毕业生情况来看，教育部在京直属单位接收的人中硕博士毕业生占据95.7%，科技部为85.9%，可以毫不夸张地说硕士学历是求职的基本要求，本科生少之又少。教育部接收高校毕业生情况，部分截图话说回来，这就是当下非常残酷的现实，即使一名本科生有着浑身的本事，若没有学历这块“敲门砖”，难度可想而知。从社会需求方面看，我国正处于经济转型升级期，对研究生有着迫切的需求。#都是考研，为什么学艺术要出国？首先我们要知道的是国内外对于研究生学历的理解是不同的，因此国内外培养出的研究生人才也是有不同的针对性的。国外院校大多数都以实际操作为主，目标是训练出更专业、更有针对性的市场型人才。国内院校国内的研究生教育体系当中，理论研究要占据整个学习过程的70%-80%左右。国内的研究生，通常第一节课都是xx基础课。国外的研究生，通常第一节课都是富有哲学意味的批判性思维训练课。国外的教学体系，在专业课中会有和本科课程相似的基础练习，以适应商业环境下的高强度创作节奏。与此同时，海外院校也会在整个学习阶段的后期增加同学们与商业公司合作的机会。比如参加各种大赛，让各种新兴的studio和动画公司能尽快的和学生接触。毕竟，国外很多名校都是以将学生输送到商业环境为目标的。海外的研究生教育体系，即便是一些比较有研究性的课题，也会要求结合时下最热门的、科技类的、人文类的、社会学类的各种问题。因此，实用性和社会属性也会强一些。LCC-MA-ANIMATION 专业课程安排这种教学方式在国内的研究生教育中是基本没有的，因为在国内的研究生教育体系当中，理论研究要占据整个学习过程的70%-80%左右。也就是说，在实操层面的训练和练习上是比较薄弱的。造成这种区别的主要原因，是因为国内研究生教育更多的是帮助国家培养相应的研究型人才。尤其适合想要读博，或者成为教师的同学，去储备更好的理论性知识。但是，国内外虽然是两种不同的教育模式，在本质上没有哪个更好哪个更差，只有更适合哪类人才。所以我的观点是：未来你想成为什么样的人，决定着你更适合的哪条路。对于想要进行艺术深造的同学们来说，其实不管是国内考研还是出国留学，作品集都是非常重要的一个环节。许多同学都会在“留学”和“考研”上纠结，但其实只要你的作品集够优秀，是可以双赢的。

艺术学概论彭吉象考研不简单，而且真正愿意去考研的人，没有一个是不努力的。那在同样努力的程度下，为什么有的人会成功，有的人会失败？就以艺术学为例，首要的决定因素就是基础。如果你基础不够也没有天赋异禀，那么请你选择正确的复习方法，一步步得努力走向你的终点。为什么有人逆袭，有人成为炮灰？总结下面几点原因。一、你确实认真你们所报考的学校专业档次相同，但是你们本身的基础不同。一个在大学前三年虽然没有十分认真学习，但也保持了学习的习惯，重新投入学习状态速度较快，一个大学前三年挂科逃课啥都干了，再重新捡起来得花多少时间？二、你只是看上去认真考研的努力程度用时间来衡量科学么？不科学。关于艺术学同样一个知识点，你磨蹭磨蹭学了四五个小时，别人刷刷学了一个小时就解决了，所以你每天晚上回到宿舍一看，这家伙早回来了，我比他认真多了，这种结论真的OK么？用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰，明明自己专业课很差，英语还行，复习计划却把大量时间安排在英语上，专业课水水学过，最后失败该不该?三、你根本不认真每天早起去占座，然后睡到中午，也算是学习？才看了半小时书就开始刷微信，玩农药也算是学习？学着学着看到自习室有好看妹子了，每天想着怎么勾搭也算是学习？所以成为炮灰该不该？原因很简单，也很无奈，确实很认真很努力，但是所做的努力只是感动了自己。也就是说必须在正确的学习方法指导下使用你的努力，发力复习之前，必须搞清楚每个学科的学习方法和特点，很多考研失败者从头到尾都没搞明白过。专业课一定要搞到往年真题，按照那个要求来指导自己的复习，通常找到靠谱的机构给你辅导，往往事半功倍。看看下面艺术学概论的题你会答吗。考研参考题1形象思维的主要特征(1) 始终不脱离具体形象，具“象”和抽“象”同时进行。抽象思维在由感性认识上升到理性认识时，一般都摒弃了感性的、具体的形象，运用抽象的概念进行推理、论证，最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。而形象思维则在思维的整个过程中，始终不舍弃具体的、感性的形象。例如，巴尔扎克构思和写作时，经常和笔下的人物争吵，使邻居以为发生了什么事。因而这个过程既包含着丰富的感受，又包含着深刻的理解；既包含着形象的具现，又包含着对本质的提取。这种具体与抽象、感性与理性同时进行的过程，贯串于形象思维的始终。(2) 形象思维的过程始终伴随着强烈的情感活动。抽象思维要尊重客观事实，遵循严密的逻辑推理，不允许感情用事。形象思维则不然，形象思维对象不是抽象的概念、数据而是感性的、具体的形象。形象思维的目的是要创造出有真情实感的亏生生的艺术形象。“实感”同“真情”是分不开的，面对这一切，艺术家不可能超然物外地抱冷漠态室，而总是把自己的爱憎、褒贬、喜怒哀乐渗透于其中，与作品中的人物同欢乐、共忧愁。(3) 形象思维具有突出的审美创造功能。形象思维过程中审美想象和联想是主要活动方式，艺术家会驰骋想象的翅膀，创造性地建构出独具魅力的艺术意象和形象。由于想象的直接结果是创造出新的形象，所以，想象在艺术创造中具有重大作用，是积极的、能动的和创造性的。想象的作用是多方面的，首先它可以增添艺术的真实感。其次，想象在组织和补充生活素材方面，具有重大作用。只有运用想象，艺术家才能把分散的零星的生活素材集中起来、概括起来，熔铸成完整的艺术形象。再者，想象可以化虚为实，使抽象的虚幻的东西变为具象可感的形象。所以，形象思维中的想象，既同现实的实有形象相联系， 又同艺术家创造的虚拟形象相联系，二者交相融会，实中有虚，虚中有实，使艺术形象亦真亦幻，象外有象，产生瑰丽多姿的艺术画面。审美想象哪两种？在艺术鉴赏中作用？2审美想象，是审美主体在审美活动中按照美的规律，将原有记忆表象重新化合，以构成新妁审美意象的积极心理活动。审美想象有创造想象与再造想象之分。艺术家在从事艺术创作时，展汗的是创造想象，接受者在进行艺术鉴赏时，发挥的则是再造想象。再造想象以艺术家的创造想象为前提，它基于艺术作品，是接受者由艺术作品所诱发，受审美情感推动，对自身原有的表象贮存改造加工，以复现作品艺术时空，丰富作品形象体系，拓宽鉴赏审美疆域的想象。艺术作品对接受者的再造想象起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，实际上正是一种创造想象力的结果，尽管每个鉴赏者再造想象的结果不尽相同，但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。3怎样理解典型环境与典型人物的关系？典型环境间典型人物的关系十分密切，总的来说，二者是相辅相成，互相制约、缺一不可的。(1) 典型人物必须生活在典型环境中，环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。人总是在一定的社会环境中生活，一个人的思想、行为、性格，无不同他所处的环境密切相关，可以说，环境是人性格形成的社会原因和根本条件。(2) 典型人物的行动和性格发展又对典型环境的形成和发展产生巨大的影响。典型环境主要不是指自然环境，而是指以人为核心的人与人之间构成的社会环境。因此，典型人物往往成为典型环境的主要组成部分。由上可见，典型人物同典型性格是相互依存，辩证统一的：环境不典型，人物很难充分典型；反之， 人物不典型，环境也不可能具有充分典型性。当然，具体到一部作品，其中人物的典型程度同环境的典型程度未必都相平衡，厚此薄彼的情况也是常见的。为什么说艺术作品是再现与表现的统一？4再现与表现是艺术作品中内容所包含的两方面，二者往往兼容并存、有机统一。再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中；表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判。再现艺术是以再现社会生活、再现生活中的人、事、景、物为主；表现艺术则以表现主观思想情感、表现理想愿望为主。艺术创造离不开客观现实，也离不开主观情思，是客观现实与主观情思的统一。因此，在艺术作品中，对客观现实的再现与对主观情思的表现从来都是紧密联系的。在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；在侧重表现的艺术作品中，也不会没有再现的因素，其间只是存在比重的差别，各有所侧重。再现艺术是以再现社会生活为主，它同样需要艺术家主观因素的参与，需要融入主体的情感、理想，表达作者的思想情趣。表现艺术以表现主观思想情感为主， 这并不意味它抛弃客观现实，只是纯粹的主观表现。其思想情感是在客观现实的基础上生成，因此也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它表达的主要是心理和情感的真实。

陕西省具有艺术类硕士学位授予权的高校17所，分别是：西安交通大学、西北工业大学、西安美术学院、西北农林科技大学、西北大学、陕西师范大学、长安大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安石油大学、西安工程大学、西安外国语大学、延安大学、宝鸡文理学院、西京学院。艺术类硕士包含的专业有：“130100艺术学理论”、“130400美学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点，具有“135107美术”、“135108艺术设计”、095300风景园林、085500机械（工业设计与工程方向）。陕西科技大学一、西安艺术类考研成功率有多高？以2019年招录数据为例，2019年西安艺术类考研报考人数总计是4124人，总录取人数是852人，报录比是4.86:1。以西安美术学院为例：2019年报考的人数是1132人，总录取的人数时199人，报录比是5.69:1。2020年西安美术学院报考的人数是1331人，实际报考人数是252人，报录比是5.28：1。从以上分析可以看出：艺术类考研的人数属于持续增长阶段，报录比会一直维持在：5:1左右，也就是说五个报考的人数里面只录取一个学生。1、西安交通大学西安交通大学人文社会科学学院艺术系拥有“130400美术学”硕士学位授权点，和“135108艺术设计”专业硕士学位授权点。西安交通大学2、西北工业大学西北工业大学机电学院工业设计系拥有：“130500设计学”、“085500机械”硕士学位授权点。其中“130500设计学”学科点研究方向为：设计艺术理论；产品设计艺术；视觉传达设计；环境艺术设计。3、西安美术学院西安美术学院拥有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科博士学位授予权。西安美术学院具有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科硕士学位授予权，拥有“130100艺术学理论”、“130400美术学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点，具有“135107美术”、“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点。其中“130400美术学”和“135107美术”学科点研究方向为：01 中国画（人物画创作研究） 、02 中国画（山水画创作研究） 、03 中国画（花鸟画创作研究） 、04 书法、篆刻的创作与研究 、05 油画艺术研究、06造型艺术基础研究 、07版画艺术研究 、08水彩技法及教学法研究、09雕塑艺术研究 、10 综合材料绘画研究。 其中“130100艺术学理论”学科点研究方向为：17中国美术史研究 、18 丝绸之路美术史研究 、19设计艺术史论 、、20 民间美术研究 、21 西方美术史研究 、22中国现当代艺术史与理论研究 、23 艺术考古研究 、24艺术管理与教育研究 。西安美术学院4、西北农林科技大学西北农林科大学园林艺术学院拥有“095300风景园林”专业学位硕士和“135108艺术设计”专业学位硕士授予权点。5、西北大学西北大学艺术学院具有“1304美术学”一级学科硕士学位授予权，拥有“130400美术学”学术型硕士学位授权点、“135107美术”专业型硕士学位授权点。西北大学6、陕西师范大学陕西师范大学美术学院具有“130400美术学”、“130500设计学”、“135107美术”、“135108艺术设计”、“045113教育硕士”四个硕士学位授予权点。“130500设计学”学科点研究方向： 01设计理论与实践；02环境空间设计；03动漫设计。“135108艺术设计”学科点研究方向：视觉传达设计和环境艺术设计。“130400美术学” 、 “135107美术”学科点研究方向：01美术史论、 02艺术美学、03美术教育、04中国画、05油画、06书法。陕西师范大学7、长安大学长安大学人文学院具有“135108艺术设计”专业型硕士学位授予权点，学科点研究方向：电影；广播电视；美术。8、西安建筑科技大学西安建筑科技大学艺术学院拥有“1305设计学”、“1304美术学”、“1303戏剧与影视学”3个一级学科硕士学位授予权，“095300风景园林”、“135108艺术设计”085500机械（工业设计工程方向）3个专业学位硕士点。“130500设计学”、“135108艺术设计”学科点研究方向：01环境景观设计、 02视觉传达与媒体设计、03会展设计、04艺术史论、05室内设计、06文化遗产保护、07产品设计：08艺术心理学。“130400美术学”学科点研究方向： 01城市雕塑、02绘画、03美术理论。“130300戏剧与影视学”学科点研究方向：1、影视创作研究人 2、电影历史与理论、3、电影文化与批评。“095300风景园林”和“085500机械”学科点均不“不区分研究方向”。西安建筑科技大学9、西安理工大学艺术与设计学院2011年获批1305设计学一级学科硕士学位授予权，具有085500机械（工业设计工程方向）硕士专业学位授权。具有“130500设计学”和“085500机械”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向： 01工业产品造型设计；02(全日制)城市规划与环境艺术设计；03(全日制)视觉传达与多媒体设计； 04(全日制)影像艺术与信息设计；05(全日制)造型设计及其信息化；06(全日制)国土空间规划与设计 。“085500机械”学科点研究方向：01(全日制)造型设计与工程应用；02(全日制)环境设计与工程应用； 03(全日制)新媒体信息设计与工程应用；04(非全日制)造型设计与工程应用；05(非全日制)环境设计与工程应用；06(非全日制)新媒体信息设计与工程应用。10、陕西科技大学目前拥有“1305设计学”1个一级学科博士学位授权点，1301艺术学理论”、“1305设计学”2个一级学科硕士学位授权点，拥有135108艺术设计、135107美术、135105广播电视、135104电影、085500机械5个专业学位硕士授权点。“130100艺术学理论”学科点研究方向： 01区域文化与艺术； 02艺术传播与叙事；03文化产业与艺术管理；04文化遗产保护与传承。“130500设计学”、“135108艺术设计”学科点研究方向：05产品与交互设计、 06品牌形象与视觉传达、 07环境艺术设计、08服装与服饰设计、09动画与媒体设计。135108艺术设计、135107美术、135105广播电视、135104电影、085500机械五个学科点均不区分研究方向。11、西安科技大学艺术计学院具有“130500设计学”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向：01设计历史与理论、 02产品设计、03环境艺术设计。12、西安石油大学西安石油大学人文学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向：分为环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计三个专业方向。13、西安工程大学西安工程大学服装与艺术设计学院拥有2个艺术类硕士学位授予点，它们分别是：“130500设计学”、“135108艺术设计”。“130500设计学”（学硕）学科点研究方向有：01服装与服饰设计研究、02产品设计研究、03设计理论与传统文化艺术研究、04视觉传达与环境空间设计研究。“135108艺术设计”（专硕）学科点研究方向有：01服装、服饰与形象设计理论与实践研究、02产品设计理论与实践研究、03视觉传达与数字媒体设计理论与实践研究、04环境空间设计理论与实践研究、05服装设计与工程研究、06工业设计与用户体验设计研究西安工程大学14、西安外国语大学西安外国大学艺术学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向：分为视觉传达设计、动画二个专业方向。15、延安大学延安大学鲁迅艺术学院现拥有“135108艺术设计”、“135107美术”、“045113教育硕士”3个硕士授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向：分为视觉传达设计、公共艺术和环境艺术设计三个专业方向。“135107美术”学科点研究方向是：中国画。16、宝鸡文理学院宝鸡文理学院拥有2个专业硕士学位点，即：“045113教育硕士”专业硕士和“135107美术”专业硕士学位点。“135107美术”17、西京学院西京学院具有“135108艺术设计”、“135107美术”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向：视觉传达设计的数字化应用、人居环境设计与应用、综合文创应用。“135107美术”学科点研究方向：中国画、油画、综合绘画。二、艺术类考研过程是怎样？考研分为初试和复试，初试考四门课，分别是：英语（100分）、政治（100分）、理论（150分）、手绘（150分），初试是每年一般是12月倒数第二个周六周日，超过3小时的考试科目在顺延到周一考试。复试考三门课：分别是英语听力口语（50分）、专业创作（100分或者150分）和综合面试（100分），复试是初试成绩出来后，每年3-4月份考试，每个学校自行决定，可以看出，除过英语政治是国家统一命题之外，其他的五门课都是院校自主命题（每个学校出题的参考书和题目都大不相同）。从以上分析可以看出：在整个考研当中，国家统一命题只有占据了200分，剩余的550分或者是600分都是由目标院校自主命题决定的，因此要考上研究生，一定要对自己想考的目标院校的初试专业课试题和复试试题进行深入而细致的了解。这也是学硕考研，只做西安艺术设计学院（西安美术学院、西安工程大学、陕西科技大学、西安建筑科技大学）考研的原因。陕西学硕教育当然也欢迎大家来西安艺术设计学院深造学习。

近几年，考研的分数线在上升，但依然有很多学生是愿意考研。因为考研之后，就业的平台都会不一样。包括艺术生的考研人数也在不断增加。因为之前艺术类招生比较多，所以竞争也很激烈。今天，我们一起来聊聊艺术类考研与文化类考研有哪些不同？艺术类院校有哪些？仅供参考。一、艺术生考研和文化生考研有哪些不同？1.招生要求的条件不同。艺术硕士需要考生已经大学毕业，有一定工作时间、经历或时间，且需经过所在单位或相应部门同意和推荐，才能够报考。普通硕士的要求没有那么多，大学没毕业都可报考。2.招生考试的方式不同。普通硕士招生考试，需要经过年初“统考”，其他的专业考试由各招生学院自行命题、阅卷。艺术硕士招生考试，除了10月的“联考”(初试)，还会参加次年春季的复试。初试由国家统一命题，复试与普通硕士招生考试一样，由各招生学校自行命题与阅卷。唐迟老师的考研英语，重点推荐一下。因为英语需要的就是扎实基础+应试技巧，还要有一定的词汇量，唐叔阅读理解的逻辑是积累词汇、是应试技巧，也是工具，还是方法，正如书中所说：细节服从主旨、先题干后文章，时间相反一切相反，反复强调的是重点，重点是考点。点击以下图片，即可购买到唐叔的考研英语。3.艺术生考研的专业成绩要求更高，考研内容也不同。艺术生考研和大文大理考研，都需要文化课和专业课的成绩。不同的是。艺术生对专业成绩的要求很高。在考研的入学考试中，都有初试与复试。初试科目包括政治、外语、基础课和专业基础课一共4门。这本《中公2021考研政治考试考研政治1000题复习全书+10年题3本套》也推荐一波，因为有三大优点和特色：一是紧扣考试大纲，细解考点。二是同步再现真题，讲练结合。三是标志考试重点，巧妙点睛。总之，此书明确了考试重点，让考研的宝宝们能够有针对性地复习，并可以全面、深入地理解和掌握知识。另外，艺术类考研内容也不同，艺术类考研包括：政治 、英语 、专业课一、专业课二。而不同的高校，相对应的专业课也会有所不同。其中政治和外语由教育部统一出题，基础课和专业基础课则可以由招生学校自行组织出题。二、艺术类考研院校有哪些？一般来说，艺术类考研的专业包括绘画类、雕塑类、美术学、音乐类、艺术设计学、广播电视、戏剧影视美术设计、动画等等。根据艺术类报考的大数据来看，美术、设计、广播电视、音乐、电影等都是。艺术类报考的热门专业。那么，推荐的院校有哪些呢？艺术类的就业方向有哪些？见下图：三、艺术生该怎样准备考研？首先，你要对考试的流程比较熟悉，然后根据流程制定自己的学习备考时间规划，最好能够提前学习外语和政治这两门必考科目，因为艺术类考生的文化课相对用时少，是弱项，如有必要，去报辅导班也不过。当然，如果可以组团考研，相互激励和监督，效果将会更好。针对艺术生的专业备考方面，需要针对自己的专业水平和创作能力而制定计划。艺术类的考生特别容易产生盲目自信，所以要特别注意规避这一点，别4年过去了，什么也没学到，成了井底之蛙，还自以为学得不错。因此，还是要多找老师询问，以及多找学长学姐学习相关知识，讨教经验。然后，在向好的方面不断调整和进步，这样一来，既少走了弯路，又能够保持勤奋的练习，让考研之路更加顺畅。四、总结。随着考研的人数增多，很多艺术类的宝宝也加入了考研的队伍，且竞争也越来越大，所谓“知己知彼，百战百胜。”所以，有必要了解一下艺术类考研的情况。艺术类与普通类考研的3大区别：艺术类考研学校与就业方向看上面两张图，另外，艺术类备考需要注意：尽早备考英语和政治，多问多请教多调整。我是@小晓样儿，欢迎关注我，欢迎留言、评论与分享。

首先说一下我的基本情况，我本科学的设计，跨考南京艺术学院美术学院中国美术史方向。初试成绩：英语一51，政治74，专业课一129，专业课二137，总分391。复试论文：128。综合排名第三。英语：说起来惭愧，在考研之前四级考了很多次都没有过…考完试不敢对答案，以至于在初试成绩出来前一刻还在担心英语单科会不会不过线。成绩出来后真是开心好久，还好英语没拖后腿。说起来，要感谢同学在群里推荐商志老师的课程，英语真是要日积月累的学习，在几个月后，发现自己听了商志老师的课后英语单词量蹭蹭的增长。7月前，主要是学习了语法和长难句分析。平时排队吃饭、空余时间就用手机刷刷单词。7月后就开始做真题，看商志老师课程，我在7、8、9月份花在英语上的时间还是蛮多的，后期加上政治课和专业课的压力，11、12月份几乎没怎么学习英语了，全靠前几个月的积累。政治： 政治大概从7月中旬开始复习，9月前看一章书做1000题。第一遍答案我是写在纸上，错题在书上做记号，这样既有利于做第二遍，也能统计错题率，很好的了解自己在哪些章节知识点比较薄弱，到9月份开始做第二遍，然后换一种笔标记错题，最后一遍我做一些难的章节、和常错的题目。然后就可以根据之前的错题进行第三遍有针对性的做题了。我是把肖8肖4、腿姐4套卷、徐涛8套卷、刘源泉5套卷、任汝芬4套、石磊5套卷、米鹏6+3…等等都买了，每天不用多，只做一套试题的选择题，然后我会在背诵手册上标记出来哪里知识点出的题目，再把相关内容都复习一下。最后，一本小小的背诵手册上就让我标记的满满的，每个机构老师重复预测出题的地方就是重中之重。 专业课：（艺术概论、中国美术史） 艺术概论相对于中国美术史的庞杂，还是比较有逻辑性，学起来比较容易的。在李老师的课后，我将每一章总结成大的框架，做成思维导图的方式，记忆关键词。对于一些晦涩难懂的知识点，在课上李老师的讲解下基本上会消化掉。后期的复习中，我又把李老师的课程反复听了两三遍，做到温故而知新。结合自己做的思维导图，每天可以记忆两三章内容。这样反复记忆加上默写。基本知识可以做到烂熟于心了。中国美术史知识点比较琐碎，在第二遍上完课后，按绘画、书法、石窟、墓室壁画等专题分别把每个朝代整理出来。将知识进行横向、纵向记忆。李老师上课时又会补充一些书本之外的知识，针对每个问题，李老师还会把形成的原因给我们讲解出来，不单单是让我们记忆书本上的知识。在中美史学习中，也要多多关注自己学校老师的研究方向，多看论文，毕竟很多学校喜欢从自己学院的讲座、开题、展览、论文中出一些题目，关于这个李老师会在强化课上强调。 李老师说每一步都要精打细算，这样才是你赢得对手取得高分的关键所在。在后期一定要多默写题目，可以是历年试题，也可以是你认为比较重要的知识点。给自己规定时间与字数。多加练习不仅有助于帮助你记忆知识，并且能够在考场上做到心中有数。考艺术概论时，我花费在倒数第二道论述题上的时间特别多，导致最后一道论述题时间不够用写的非常少。

文 |张燚教育部近日公布全国研究生招生最低分数线，艺术类的分数又涨了。这本应该是好事，表明艺术类考生的素质越来越高。但是询问多个不同类型音乐院系的研究生指导教师，大家的反馈出奇一致：研究生水平连年下挫，苦恼！怎么会？纵向比，艺术类考研分数线2015年是325（仅列A类地区，下同），2016年至2018年是335，2019年是340，今年是347，分数连年上升。横向比，无论是学术型还是专业型，艺术类分数线都在近二十个门类的考研分数线中久居第二、第三位，也是“头部”。那么，为什么我们会普遍感觉音乐类研究生越来越不能“打”（其他专业也差不多）？朋友J给出了答案：“你有没有听说过宁波大学？这所学校今年硕士招生指标是3340个，扩招扩了44%。”遥想我刚进入大学的1995年，那时全国研究生招生总数刚刚4万，仅比10个宁波大学的招生数量多一点。而我硕士毕业次年的2005年，全国研究生招生规模则已经达到31万，2020年我预计更会破百万。25年来，中国研究生招生数量就像坐上了窜天猴，在“学历军备竞赛”的航道上狂飞……在这种情况下，大家感受到研究生素质连年下降，实属正常。但眼前连年上升的考研分数线却让人大惑不解，这到底是什么回事？其实，考研总分线根本就不具备参考价值，因为其中的专业科目往往由各个学校自主命题自主批改，给多给少自己说了算。考研国家线中具有参考价值的是全国统一的英语和政治单科线，这个线以前是45以上（当年我为了过英语线费力着实不少），现在则是连年在40分以下，去年和今年都是38分。38和45貌似差了7分，但这7分却区分了“刚及格”和“学渣”两个品阶。为什么？因为完全不懂英语仅乱填选择题也可拿到15分，随便背两篇英语套路作文可以再多拿10分，即是说38分中有价值分数仅是13分。今年艺术类考研总分线比管理类、经济类、金融类都高，但人家的英语和政治单科控制线是48-49分，有价值分数是23-24分。孰高孰低不是很清楚吗？事儿是清楚了，但艺术类考研的总分线更高，这又是什么操作？有人会说，“操作很简单啊，分数注水就行了。”错！我们都知道危害食者健康的人神共愤的注水猪肉，但注水猪肉的增重不过10%。如何达到增重20%？这就必须非法注射色素、防腐剂和药物。一位老师反映，考研分数何止是增加20%？“说注水100%，那都是不了解行情。除了国内顶部的一些学校，注水200%都属正常。30分都难给的卷子你非要给130分（专业单科满分150），你能说这是注水吗？这是打药！”为什么这么疯狂“打药”？因为对于绝大多数二三四五六流学校，你不这么做就没有学生愿意报考。学校面子难看，学院考核减分，说出来人家笑话。学生考这个学校，如果一门专业课随便写几个字还拿到一百多分，“好嘛，这次考不上下次还报，反正也不用费心思。”“360分还考不上这个烂音乐院系？也好，我可以调剂到其他更好的音乐院系。”所以，一些学校往往在统一批改考研试卷前开大会进行动员——动员“打药”。我的经历与前面所说不同，但也可佐证分数“打药”之说。我在两所学校做过研究生改卷工作，这两所学校的音乐专业都需要从外调剂考生。那么是不是我们改卷“手比较紧”？非也，原因可能在于我们只敢“注水”不敢“打药”罢了。至于我接触到的调剂过来的初试总分高达380（一般来说300分的专业科目要拿到280分）以上的同学，不仅没觉得见到了“天纵奇才”，而且算不算合格的研究生都是两说。事情到这里就“真相大白”了吗？没有。英语科和政治科是国家统一命题，启用前属于国家机密中最高的“绝密”级别，这事不好碰、不能碰。但专业考试就不一样了，虽然启用前也绝对要保密，具体监管却松多了，很多出题老师都将之化为“生财之道”，明里暗里开展“例行考前辅导”。亦即是说，即便是质量堪忧的专业答卷，其质量也存在较大水分。然而，即便不把这个因素计算在内，也有老师如此预测：“如果进行考研专业试卷核查，将会发现高达80%以上份额的试卷存在严重‘打药’情况。如果不是，那就是评分标准本身即有问题。”只是，看到各类文稿义正辞严标明“研究生考试工作”是“为国家选拔高层次专门人才”，就不知道是该笑还是哭。- THE END -