艺术管理出国留学硕士

東京美術塾东京艺术大学 国际创造研究科 艺术管理方向研究生合格 李同学"如果我们从一个更宏观的角度看待疫情，会发现疫情对整个世界各行各业的运转规律都有着颠覆性的改变。而作为创作者，疫情给了我们最好的机会去观察社会。"#INTERVIEWQ1：为什么选择来日本留学？A：我本科是在一所东北的二本学习金融，毕业两年后才下定决心来日本学习艺术。我在大学期间就开始做一些简单的TEDx策展，实习期间又在北京的一座四合院儿里给大爷大妈办艺术展、艺术项目。工作后，我发现原来那些特别“不赚钱的事儿”才是我最喜欢的，才想到要转行学艺术。虽然我对于自己不是美术出身这件事一直很自卑，但反而对学院外的我来说，艺术是没有围墙的。她应该属于大众，属于平凡人，而不是属于博物馆。所以重视创新设计与艺术、人間中心的日本就成了我特别向往的地方。我想考的熊仓教授所说的，“让艺术人人可得”也特别打动我。日本的当代艺术成就并非蹴而就，当日本跨过了90年代的泡沫经济后，人们不再追求经济增长，而更看重社会的繁荣发展。创意以个体为中心，更注重大众的参与性与设计的本质，而非为少数精英服务，强调视觉冲击。我大胆地猜测，这也是中国早晚会走上的路。在日本能学到的知识，也许是对中国的未来发展有益的，所以我才决心来到日本学习。李同学考学合格作品Q2：因疫情不能来日对你的心态有什么影响？A：说实话，启发是大于影响的。如果我们从一个更宏观的角度看待疫情，会发现疫情对整个世界各行各业的运转规律都有着颠覆性的改变。而作为创作者，疫情给了我们最好的机会去观察社会。无论是“后疫情时代下科技对社会的影响”、“群体性灾难引发的社区矛盾”、“疫情下的个体观察”等等问题的研究都是非常有价值的。前段时间我有幸采访了策展人陆蓉之老师，她提到了后疫情时代，云计算技术将会改变当代艺术的互动方式，驱动艺术脱离垄断，服务于每一个个体。我就特别想把这个想法变成自己作品集或者研究计划书的选题。今年除夕时，我和几位朋友发起了一些筹款购买医疗物资援助湖北的项目。但在第一线目睹了疫情时期人们的种种焦虑与怀疑，我们又意识到募捐只能解决当下的资源问题，重建人们精神社区的工作还是要交给艺术。因此，在2月29号我们发起了疫情线上音乐会等艺术项目，收到的弹幕鼓励让我们特别感动。李同学考学合格作品Q3：你是如何选择学校和专业的？A：作为跨专业学生，我的作品其实包容性并不高，只能通过更深度的研究打动强相关性的教授或专业。在这点上TADA的各位老师给了我非常大的帮助，伊雯老师帮我介绍了日本各美大专业的招生要求。Kioko酱也帮我在专业的层面分析每个教授的风格和愿景。最后我选定了武藏野美术大学的新专业，「Creation&Innovation」（创造构想力学科）。这个专业欢迎跨学科学生，以解决社会问题为目标，培养集艺术设计、商业与科技知识于一身的领导力人才。也非常推荐有想法的跨专业同学们尝试一下。不过可惜我的能力还不够，A日程时我没有考上。B日程又赶上了疫情，不方便来日本考试。于是今年我又在TADA各位老师的帮助下选定了东京艺术大学的国际创造研究科。不同于私立美院，公立大学主要是教授与学生之间的互相选择，研究方向的契合度就变得尤为重要。在我看到艺术管理方向，研究艺术项目与公共 文化政策的熊仓纯子教授的论文时，我就觉得自己热血又被点燃了一次。熊仓教授所研究的艺术项目是为大众服务的，每个人都能接触到的艺术。尽管艺术项目在中国还不为人所熟知，却正在日本的各个角落里蓬勃发展。无论是自下而上地开发每个个体的创造力，还是降低艺术的门槛，创造社区间的连接，艺术项目的价值都让我充满了想象力。虽然我特别没自信，但对这个专业的喜欢让我无论如何都想尝试一次。Q4：你为考试做了哪些准备？A：首先是在语言上，我在来日本之前就考了一次EJU，260分，以为已经过分数线了，结果发现身边的竞争者基本都N1成绩了。日语好，尤其是口语好实在是太重要了。和有些教授可以用英语交流，让英语成为一个加分项，但这样的机会并不多。我报考的熊仓教授虽然自己英语很好，但是要求学生都是N1起步。所以大家还是不能因为疫情就偷懒，一定要学好日语啊！然后是作品和研究计划书，我先把老师的论文著作都翻了两遍，找到老师自己的未来研究方向，遇到的困难，期待的学生是什么样的，然后筛选案例，对应着在材料里去做展现我和教授相合的点。我做的艺术项目在视觉上不亮眼，我也没有美术功底，只能靠脑图、文字展示出来故事、愿景和反思，让教授了解在我策展背后的想法。研究计划书也是基于对过去经验的洞察和反思写出来的，希望教授能相信我即使现在弱鸡，但是未来能有所成长吧。塾的各位老师，尤其Kioko酱帮我大改了好多次，理顺逻辑、视觉和语法。但作品中对社会问题的思考和对自我的反思，还是要大家勤思考，这是再优秀的老师也没办法代劳的。李同学考学合格作品Q5：考试是怎么样的？A：东艺大和其他国立大学一样，没有明确的考试流程。先把作品集+研究计划书发给教授邮箱套瓷，如果教师对你感兴趣就会发出面试邀约，面试顺利的话教授就会给出内诺或者表明你可以出愿，不会让你浪费出愿费。为了准备面试，我把老师可能问的问题，我如何解释自己的作品都用日文写下了逐字稿，然后反复模拟，也找了几个日本的朋友帮我排练。写了1w多字的逐字稿，最后删减成了4k多字，zoom面试时忘记了可以还偷偷翻阅。我知道自己能力的不足，刻意掩饰是没用的！只好不断跟教授强调，我多喜欢艺术项目，我自己做的这些艺术项目不足在哪，但是熊仓教授在哪里哪里做的特别好我特别想学习什么的。不过面试氛围还是很轻松的，熊仓教授很爱笑，她随意寒暄地问了我几个问题，来没来过日本，老家在哪儿什么的，这里就是考察我日常口语啦。除了介绍自己的作品，我也询问了教授很多她对中日艺术项目现状的看法，结果她说的反而比我说的还多。最后教授还问我如果因为疫情签证的问题来不了日本，愿不愿意等到明年二月，如果不愿意等的话入学金也会退等等的。总之打破了我对面试的一些想象。也发现面试过程中如果能有交流的氛围，教授也会愉悦些。不懂的地方大方提问，教授也会很nice的回答。希望大家面试时都能遇到很nice的教授！遇不到也要努力保持礼貌微笑哇！李同学考学合格作品Q7：有什么给备考同学的建议？A：1　你不需要是最优秀的，但一定要是最合适的。我知道我不是最优秀的学生，所以一直用这句话洗脑自己。毕竟教授是在挑选研究的助手，而不是划了几条分数线选得分最高的人。站在教授的角度上想想TA需要怎样的学生，想明白自己的素质够不够匹配。转专业的同学反而更不用害怕，大趋势下跨学科研究者反而更受教授青睐。能否入选最终还是看你和教授是否理念相合，研究方向一致，同时有洞见有反思，而不是定了教授才选研究方向。你是否有韧性，有执念，有热情，让教授相信你绝对不会放弃研究。才是入选的关键。当然，基础成绩是一切的前提。日语不好一定要勤学苦练啊！（我吃了大亏了！）2　找到自己的内驱力。考学只是大家创作路上的一个起点，哪怕是竞争最激烈的东艺大，每年一个专业也招六个研究生呢。可是真正能崭露头角的艺术家或策展人，一年也没有几个，能做成的艺术项目更少之又少。如果不知道自己为什么而学习，自己的兴趣所在，即使考上了，未来也还是会遇到种种问题。毕竟考学还是很辛苦的，尤其在我看到身边朋友又是给故宫策展、又是得各种国际大奖的时候就更焦虑了。如果不是相信这些看不见的东西，我想这两年我是坚持不下来的。而且弱小的我可能也只有这点激情能打动教授了吧～3　战略>战术多和TADA的老师们聊聊天，听取各种考学经验，制定出独属于自己的考学策略，发挥自己最大的长处。比如我就是美术能力不行，但是实战经验相对丰富点。我就需要尽量补齐自己的短板，最大化发挥自己的长板。这个过程中也有别家资深老师和我说，你美术不行考不了艺大，还是考社会学吧；你只有花大量的时间学做手绘做设计才能让作品集好看，才能考上等等……这些建议都是不尽然对的。毕竟每个人考学的时间都有限，考的专业也千差万别，如何针对专业的需求分配时间，最大化呈现自己的不可替代性才是最重要的。4　相信的话就能成功我在日本的家的楼下有一家柔道馆，里面有一个5、6岁的小学员，总喜欢挑战比他块头大很多的男孩子，我几乎每次回家经过那，都会看到他被按倒在地上的身姿，但他还是反反复复的挑战。直到有天他真的成功了，把一个压在他身上的男孩子掀翻在地。他胜利的样子，至今我依然历历在目。他说，“信じれば、いける！”。这是他的教练教给他的。现在我每次遇到远远超过自己能力的困难时，总会想起这句话。也希望这句话能鼓励大家，不要害怕，勇往直前吧。李同学考学合格作品- END -

梦想，就像地下的种子一样，一定要萌芽滋长，伸出地面，寻找阳光。你要坚信，梦想总会有实现的一天，总有一种途径让梦想通往现实。2019考研初试成绩已经公布，你的梦还好吗？海阔天空，有时不需退一步，也许只需跨越一步！留学海外，让你的硕士梦更贴近现实！美国篇★方案一：无需托福/雅思、GRE/GMAT成绩，快速衔接美国研究生项目★部分美国大学开设研究生桥梁项目或者有条件录取（又称双录取），不需要学生提供语言成绩，参加学校内部测试或者无语言申请，最快本科毕业后，2019年秋季留学美国。部分项目介绍：1、 东北大学硕士桥梁课程帮助本科有学士学位的学生通过英语强化及研究生学习技巧等课程升入东北硕士学位课程。 学校介绍东北大学始建于1898年，是一所面向世界的具备极高教育及研究水平的研究型综合大学。大学下设有9所学院，提供众多的本科、硕士及博士专业供学生选择。此外，大学在华盛顿州的西雅图及北卡罗来纳州的夏洛特均设有研究生校区，提供硕士以上的高级学位课程。 US News & World Report将东北大学评选为全美“Best up-and-coming”综合大学排行榜第44名。 8个学院众多专业选择D’AMORE-MCKIM商学院计算机与信息科学学院工程学院Bouvé健康科学学院法学院专业研究学院理学院社会科学与人文学院 申请要求：GPA2.5-3.4；内测61/120分以上（8个月桥梁课程）；74/120分以上（4个月桥梁课程）2、 奥本大学MAP项目 学校介绍：奥本大学是阿拉马州校园最大的大学，2015年奥本大学在全美综合类大学位列第103位，是美国南方地区的名校，拥有12个学院，提供约160个硕士课程。奥本是一座大学城，奥本大学就坐落其中，学生日常生活非常便利，都是步行距离。城市更被《美国新闻与世界报道》评为全美十个最宜居的城市之一。距离奥本市一个半小时车程便是美国东南部最大的城市亚特兰大，美国东南部的陆空交通要地、金融中心。2019年最新“美国新闻与世界报道”综合及专业排名：综合排名第115名最佳工程研究院第67名最佳生物/农业工程第19名最佳工业/生产/系统工程第32名最佳教育学院研究生课程第76名 8个学院众多专业选择工程学院科学与数学学院文理学院教育学院 申请要求：GPA2.5-2.75；内测56/80分以上★方案二：充分准备，延期入学美国名校研究生★申请要求：TOP100大学：GPA3.0/4.0以上；TOEFL80以上；GRE310分或者GMAT650分以上TOP50大学：GPA3.3/4.0以上；TOEFL100以上；GRE320分或者GMAT700分以上留学途径：2020年春季入学→2019年7月/8月前考取语言以及GRE/GMAT→9月申请学校→2020年1月开课2020年秋季入学→2019年8月/9月前考取语言以及GRE/GMAT→10月申请学校→2020年8月开课英国篇针对本科背景学生：方案一考研后快速入读英国硕士英国硕士申请，雅思可以后补，除少部分学校外无需GRE/GMAT。学生可以在准备考研的同时准备英国硕士申请；拿到条件录取之后，如学生考研通过可国内读研，如没有通过，可以选择接受英国有条件录取。方案二英国硕士转专业申请英国的硕士有很多专业是可以接受没有相关背景的学生来申请的。其中包括最受中国学生欢迎的商科类（管理专业、市场营销等）；个别传媒相关专业（媒体、传播学相关）以及少量教育专业等。针对专科背景学生：方案一专升硕英国不是问题针对国内的专科学生，英国有专门的课程帮助他们获得想要的学位。英国专门开设了硕士预科课程，为专科背景的学生打好硕士准备。硕士预科时间有3个月到1年不等，学生最少需要1年零3个月时间即可获得硕士学位。方案二专升本英国也可以英国一些本科学校可以接受中国的专科学生去英国读本科，即TOP-UP课程。学生在英国本科毕业后可以直接报考英国的硕士。留学途径：2月选校定校，准备材料、申请学校 → 3月-4月雅思考试，收到学校有条件录取；确定最后学校，申请语言课（如需）→ 5月申请住宿、接机→ 6月-8月办理签证 → 9月陆续派出留学费用生活费：伦敦地区一年约12万人民币；非伦敦地区一年约10万人民币。奖学金：根据学生成绩，申请时间，申请学校而定。打工收入：在校期间每周打工不超过20小时。澳大利亚和新西兰篇方案一考研后快速入读澳大利亚/新西兰硕士课程澳洲有39所世界优质大学，其中澳洲八大均为世界前114，而新西兰则有8所国立大学均位列世界500名以内。学生需满足本科GPA（一般专业澳洲需要211/985平均分75以上，新西兰需要70-80分以上，非211/985平均分均要求80-90分不等）以及雅思要求（一般专业为雅思6.5（单项不低于6），部分专业有7-7.5雅思要求）。考研结束准备申请材料，两者的申请均可最快2019年7月入读硕士阶段。留学途径：7月入学 → 本科成绩、雅思进入澳大利亚/新西兰就读硕士（授课型）方案二转专业申请澳大利亚和新西兰硕士专业申请澳新硕士，可在一定情况内改变专业。澳洲和新西兰的部分课程方向允许本科非相关专业学生申请，澳洲如传媒、艺术管理、商科类（会计、市场营销、金融、管理、旅游酒店管理、会展管理管理等）、信息技术等多种前景良好的专业，新西兰则有商科里的部分专业会计、应用金融、市场、商务、管理、旅游酒店等。留学途径：7月入学 → 本科成绩、雅思进入澳大利亚/新西兰就读硕士（授课型）方案三专升硕提升自己学历竞争力专科毕业生的就业限制较多，澳大利亚和新西兰均可选择通过专升硕获得硕士学历以及海外工作经验。学生在补充？专升硕衔接课程后，经过2到2.5年即可获得硕士学位，但在专业上有限制一般为商科课程，个别学校提供计算机专业。留学途径：2月申请学校 →最快6、7月入读为期半年的衔接课程→ 澳新硕士学位课程（授课型）TIPS：有工作经验可申请澳洲硕士专业更广本科毕业并有一定工作经验，为了职业发展想要快速拿硕士文凭，可以选择澳洲硕士课程。澳洲部分学校的课程需要有相关经验的学生申请，如MBA、项目工程、教育方向专业等，如果学生所学专业与申请专业不一致，却有申请专业领域的多年工作经验也可申请。留学途径：7月入学 → 本科成绩、雅思、相关工作证明进入澳大利亚就读硕士（授课型）澳洲和新西兰留学费用法国篇方案一凭雅思成绩申请法国高等商学院法国高等商学院属于法国最优秀的精英教育系统，致力于培养商界等各领域精英。法国名牌商校的学生筛选标准严格，薪酬高，适应企业环境能力强，擅长外语，在就业市场上非常抢手。学校通过和当地企业密切的沟通，熟知各行业动态和对未来管理者的需求，以便及时调整授课大纲。雅思成绩达到6.0-7.5分的学生可以选择法国图卢兹高等商学院、雷恩高等商学院、格勒诺布尔高等商学院、南特高等商学院、SKEMA高等商学院等其他法国高等商学院的英文授课课程。留学途径：3月开始申请→5月初提交雅思成绩→9月入读硕士课程方案二赴法就读公立综合性大学法国的高等教育资源十分丰富，共有83所综合大学，205所工程师学校，220所高等商业、管理、财会学校，120所艺术学院和20所建筑学院。学生需在国内学习500课时法语，在6月参加法语考试达到B1水平，同时在7月-8月参加法国使馆面签，2019年9月赴法开始法语语言课程/预科课程学习。留学途径：3-8月在国内学习法语→9月赴法→次年9月入读专业留学费用专业阶段：综合大学免学费，注册费约200欧/年。高等商学院：9000-18,000欧元不等。生活费：7000欧元（受城市大小影响）；法国政府为学生每月提供住房补助。奖学金：若学生成绩十分优异，可申请学校奖学金。打工收入：法国允许留学生打工，时薪5-10欧元左右。意大利篇方案一凭雅思成绩申请意大利研究生英文授课课程雅思成绩达到5.5-7分的学生可以申请意大利米兰理工大学、都灵理工大学等公立大学，或欧洲设计学院、NABA米兰新美术学院等私立学校的英文授课课程。最快本科毕业后2019年8月留学意大利，直接入读硕士课程。留学途径：7月提交雅思成绩→9月直接入读硕士课程方案二通过马可波罗、图兰朵计划申请意大利研究生课程学生需在国内学习500课时的意大利语，签证时不需要学生提供语言成绩，2019年11月前往意大利，继续10个月的语言学习，2020年9月入读硕士课程。留学途径：8-10月在国内学习意大利语→11月赴意→次年9月入读硕士课程留学费用生活费：7000欧元/年（折合人民币50,000元）。奖学金：因城市大小因素影响，申请的成功率在10-50%之间，申请到的奖学金每年3000-5000欧元不等。打工收入：在校期间每周打工不超过20小时，时薪6-9欧元左右。西班牙篇方案一一年制英语授课官方硕士凭借雅思成绩（建议6.0分及以上，不含小分）及大学期间成绩，可申请西班牙全英语授课的官方硕士，通常以商科、经济、经管类为主，也有英语文学类、建筑类及工程类的英语授课精华课程可供选择。留学途径：2-3月提交英语成绩、大学在校成绩等材料→2-6月申请学校→9-10月直读硕士课程方案二一年制西语授课官方硕士掌握世界第二大用语的同时，就读专业设置非常广的西班牙公立大学一年制官方硕士。可根据本科专业选择继续就读本专业硕士或跨专业申请社科类官方硕士。非西语专业学生留学途径：3-6月国内西班牙语基础课程→7月签证→10-次年6月赴西进行西语强化→次年9月入读官方硕士西语专业学生留学途径：2-3月提交西语成绩、大学在校成绩等材料→2-6月申请学校→9-10月直读硕士课程方案三专升硕提升自己学历竞争力专科毕业生可选择西班牙部分社科类、传媒类及经管类专业。通过一年西班牙语强化及一年西班牙官方硕士获得西班牙官方硕士文凭，提高自身学历竞争力。非西语专业学生留学途径：3-6月国内西班牙语基础课程→7月签证→10-次年6月赴西进行西语强化→次年9月入读官方硕士西语专业学生留学途径：2-3月提交西语成绩、大学在校成绩等材料→2-6月申请学校→9-10月直读硕士课程留学费用生活费： 600欧元/月（折合人民币4200元/月）。奖学金：学生如成绩优异，可选择向学校申请专业奖学金、住宿奖学金或其他类别奖学金；还可申请在其他欧盟国家进行ERASMUS欧洲奖学金交换项目。打工收入：在校期间每周打工不超过20小时，部分学校提供带薪实习。波兰篇方案一预科+硕士方案申请入读波兰大学相关专业硕士研究生课程面向无雅思成绩的学生，可首先进入波兰大学的英语语言预科学习。学生无需提供语言成绩，但需通过各波兰大学的语言水平内测。语言水平达标后（雅思6），2020年9月进入硕士研究生课程。留学途径： 秋季入学 （预科→硕士） 免雅思直接进入波兰大学学习，硕士直通车。 3月-6月申请预科课程 → 7-8月获得预科课程录取 → 9月入读预科课程 → 次年9月入读硕士专业课程。方案二直接申请波兰大学相关专业硕士研究生课程面向具备雅思6.0以上成绩的学生，可直接根据学生本科专业背景申请波兰大学英语授课的硕士研究生课程。2019年9月直接入读硕士专业（成绩优秀者可获得大学奖学金）。留学途径： 秋季入学（直读硕士），雅思6.0，直接进入波兰大学相关专业硕士研究生课程。 3月-6月申请学校 → 7-8月获得硕士课程无条件录取 → 9月入读硕士专业课程。 留学费用 生活费：300-500欧元/月（折合人民币2100-3600元/月） 。 奖学金：部分院校根据学生学术及语言水平给予一定的学费减免。 打工收入：波兰政府允许大学在校生利用课余时间进行打工，时薪约8-10欧元左右。匈牙利篇方案一预科+硕士方案入读匈牙利大学相关专业硕士研究生课程面向无雅思成绩的学生，可首先进入匈牙利大学的英语语言预科学习。学生无需提供语言成绩，进行匈牙利大学的语言课程期间参加雅思考试，语言水平达标后（雅思6），2020年9月进入硕士研究生课程。留学途径：秋季入学 （预科→硕士） 免雅思直接进入匈牙利大学学习，硕士直通车。3月-6月申请预科课程 → 7-8月获得预科课程录取 → 9月入读预科课程 → 次年9月入读硕士专业课程。方案二直接申请匈牙利大学相关专业硕士研究生课程面向具备雅思6以上成绩的学生，可直接根据学生本科专业背景申请匈牙利大学英语授课的硕士研究生课程。2019年9月直接入读硕士专业。留学途径：秋季入学（直读硕士），雅思6，直接进入匈牙利大学相关专业硕士研究生课程。3月-6月申请学校 → 7-8月获得硕士课程无条件录取 → 9月入读硕士专业课程。留学费用生活费：400-500欧元/月（折合人民币2900-3600元/月） 。奖学金：无。打工收入：无。

英国艺术留学是运用前沿的艺术行业的理论和方法的延续，众所周知，英国是欧洲古文明的发源地，有着丰富的历史文化底蕴和极其雄厚的教育资源。和众多国家一样，英国也是非常注重艺术专业的发展，但是对于英国的艺术留学生来说，英国艺术留学有哪些专业研究生？英国艺术留学深受国内艺术生们的喜爱，那么英国艺术留学的未来发展都是怎样呢？未来项目的发展都是怎么样的呢？小编简单给大家罗列一下。英国艺术专业分类一般来讲，英国的艺术设计类专业分为三个大类：建筑设计类、视觉设计类、服装设计类和工业设计类。建筑设计类包分为：室内外设计、景观、城市设计等。视觉设计类细分为：平面设计，网页设计，多媒体设计，3D设计，动漫设计等和平面宣传相关的课程。服装设计类的课程可以延伸至：服装设计，时尚设计，珠宝设计，纺织品设计等。工业设计是一门新学科，涵盖汽车设计，家具设计等，是指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计，除了要考虑产品的功能之外，设计的时候还要兼顾美感及特色。另外，英国还提供了商科和艺术结合的课程，比如时尚管理，奢侈品管理以及时尚新闻等专业。英国研究生艺术学院推荐英国皇家艺术学院英国皇家艺术学院(Royal College of Art)，位于英国伦敦。皇家艺术学院是唯一的全研究生大学。在皇家艺术学院，学生和工作人员的学习和实践艺术拥有独特的设计环境，并设计了一个艺术环境。皇家艺术学院在1967年，被皇家宪章授予教育权利，皇家艺术学院指定的目的是以推动学习，知识和专业能力，特别是美术水平。.通过教学，研究与合作，为学员创造一个良好的发展空间。伦敦艺术大学伦敦艺术大学(University of the Arts London，简称UAL，前称London Institute)是一所位于英国伦敦的书院联邦制大学。由六间教授艺术、设计、时尚和媒体的学院组成。伦敦艺术大学是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的教育机构。是全世界最优秀的艺术学院之一，是艺术教育界的哈佛、剑桥。格拉斯哥艺术学院格拉斯哥艺术学院是苏格兰4个独立的艺术学校之一。格拉斯哥艺术学院成立于1845年，原来是格拉斯哥政府设计学院的第一个政府学校，它于1853年更名为格拉斯哥艺术学院。格拉斯哥艺术学院被认为是世界上最先进的最有声望的研究和设计机构。格拉斯哥艺术学院主要是本科学生学习，开设有8个专业美术或设计部门和建筑学院。英国留学选校定位想了解自己的GPA、雅思成绩是否能申请哪些英国院校，可以使用留学志愿参考系统 （小程序如下）进行定位评估。使用方法：把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了英国哪些院校，这样子就可以对自己进行精准的定位。

什么是艺术管理专业呢？艺术管理专业属于新兴的一个专业，是以现代管理观念和理论为依托，是以综合培养、潜质全面开发的教学理念，然后通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程，全面了解各种艺术门类的规律及特征。那么，哪些大学有设置艺术管理专业呢？下面，就为同学们介绍一下。一、中央大学文化艺术经营，它又分为三个专业方向，分别是展会经营专业，公演经营专业以及咨询经营专业。二、庆熙大学艺术经营专业，专业方向分别为文化艺术的组织行动与HRM、艺术及演艺商务研讨会、艺术与资本资产管理、演艺财务管理、艺术与文化市场管理、艺术及演艺商务战略企划、企业家精神：艺术文化政策及核心。三、弘益大学四、艺术管理专业的未来就业方向1、策划管理方向文化产品策划、庆典活动策划、游戏产品策划、文化活动和艺术展览的策划、艺术经纪人、艺术策划人和文化管理者、主题公园管理者、电影动画漫画戏剧公司运营、制作人、拍卖行或画廊的经营、美术馆、博物馆和文化部门的管理2、营销方向主要是指文化产品的营销3、咨询方向文化策划咨询，艺术心理治疗师4、文化交流类国际文化交流中心，跨文化交际管理师，文化交流管理者。希望以上的讲解，对同学们有所帮助。

不知道大家有没有遇到过这种情况，在浏览国外院校的官网的时候，尤其是音乐专业的相关情况时，总是一头雾水，即便是翻译成中文也觉得难以理解。不瞒你说，小编也遇到过这种情况。因为当我们看多了之后就会发现虽然学位就那么几个，但一个学校提供的音乐学士学位与另一个学校提供的音乐学士学位可能不尽相同，并且同一个音乐专业的课程，每个大学之间可能也都不一样。与此同时，随着音乐技术和音乐商务等新兴音乐专业的不断发展，有些学校已经开始提供带有新名称的新学位课程。那么，我们如何知道哪个专业可以满足自己的学术兴趣和职业发展目标呢？在这篇文章中，我们会帮大家分析1你大学搜索过程中会遇到的学位课程2简单说明在课程中作为学生的经历会是什么样3分解每个专业将提供的职业机会和工作环境。你需要考虑的不仅是为自己以后的职业做什么，而且还要考虑最能激发自己沉迷两到四年甚至一生的学术课程类型>>01Arts Administration艺术管理：乍一看，艺术管理和音乐商务学位课程似乎涵盖的领域很多都一样，但它们的主要区别在于，艺术管理课程是针对非营利音乐界的，而音乐商务课程肯定是针对于音乐行业的，但更偏向于商务。艺术管理学院将艺术和/或音乐方面的课程与商业相结合，目的是为了让学生为非营利性艺术组织（如乐团，剧院，音乐厅和艺术理事会）的独特挑战做好准备。如果你的目标是成为交响乐团的业务主管、音乐产业内的业务经理或董事总经理，那么你完全可以获得通过此类计划获得成功所需的学术知识。这些课程涵盖的主题包括慈善，律法和法律问题，管理，市场营销，经济学和/或商业，授权书和金融，适用于音乐或美术领域的其他重点。学生将通过实习和在当地艺术组织的志愿服务机会获得实践经验。有些学校的课程会将音乐/美术课程与商务课程平均分配，而有些学校的课程则更倾向于商务管理，因此最好深入研究所选大学的课程目录和学位要求，以找到最适合你职业目标的课程。02Commerical Music商业音乐：大多数大学音乐表演课程都集中在古典音乐上。商业音乐可以让认真学习音乐的学生可以专注于流行音乐，布鲁斯，摇滚和爵士等现代音乐流派。这些课程将私人声乐/乐器课程和音乐理论课程与面向商业音乐行业的主题（如企业家精神和商业）进行平衡。音乐制作和音频录制课程在商业音乐的计划中也很重要。学校希望申请者是具有歌曲创作和/或作曲技巧的强大音乐家，并且根据学校的不同，会要求学生进行试镜和/或提交作品集。有趣的是，商业音乐课程在英国比在美国更普遍，并且美国的课程在专业领域所提供的重点和集中度方面差异很大。例如，虽然大多数学校专注于商业音乐表演，但还有些学校会提供歌曲创作，作曲，编曲和录音技术的子领域。商业音乐计划将吸引那些对流行音乐行业感兴趣的人，包括有抱负的词曲作者，作曲家，编曲和录音团体。这些课程对于那些想要学习音乐制作和录音工程但又不想（或者不住在有访问权限的地区）专门针对音乐/录音技术的程序的学生来说可能很有趣。03Concting指挥：在美国，只有少数几个学校提供本科生指挥学位课程，大多数学校都要求有抱负的指挥家注册研究生学位课程以磨练他们的技能。对于指挥专业来说，在更广泛的音乐或表演学位的加持下，表演往往是一种重点。无论指挥是独立的学位（通常是硕士学位还是博士学位），还是学位的集合，大多数学校都会进一步将其专业划分为管弦乐，乐队或合唱的指挥。在一些学校里，你只能在器乐演奏和合唱指挥之间进行选择。指挥专业的课程将集中在乐谱分析，指挥，教学法，音乐理论，音调分析和音乐历史上。04Ethnomusicology民族音乐学：与指挥的学位课程相似，本科的民族音乐学课程确实存在数量有限，尽管大多数有抱负的民族音乐学家都选择继续攻读硕士或博士学位课程。不知道大家对民族音乐学的第一反应是什么，你可能会想到传统的民间音乐或部落音乐，但是你可能没有想到的是越来越多的课程可以选择研究诸如爵士乐和嘻哈音乐之类的西方音乐及其对社会和文化的影响。民族音乐学专业的学生可以期待音乐理论，音乐历史，世界音乐文化的课程，以及取决于课程要求的作曲和私人乐器课程。实地调查的要求根据教育程度和每个音乐系的计划指南而有所不同，一些机构提供有关相关主题的课程作业，例如授权撰写和制作音乐纪录片。民族音乐学专业的学生必须注册课程或证明其具有外语能力。学校还可以让学生有机会与自己兴趣相关的乐团一起表演；例如，某些大学设有爪哇加麦兰合奏或非洲鼓合奏。05Flim Scoring电影配乐：电影配乐是另一个研究领域，本科学位课程的学位选择有限，但在文学硕士和更高学位的课程中会有更多令人兴奋的课程。（这些课程大多数位于纽约或洛杉矶等影视中心，使学生有机会向业内专业人士学习，并增加了获得世界一流实习的机会。）对电影配乐感兴趣的本科生如果不想拿电影配乐学士学位，可以通过主修作曲或类似主题的课程进行自学。这些专业的课程工作将使学生对电影，电视和视频游戏作曲的许多方面有广泛的了解，包括管弦乐编曲，编排，电影音乐编辑，制作/录制等主题。一些学校还研究知识产权法，音乐心理学和音乐史。学生毕业后会获得一系列作品，包括短片的完整成绩。这门课程可以成为一名编曲，编曲，作曲，音乐主管，音乐编辑或视频游戏作曲者。06Jazz Studies爵士学: 爵士音乐专业的学生通常分为两类：希望以音乐表演为职业的人，渴望创作音乐的人。因此，无论是本科生还是研究生，爵士乐的课程都将在音乐表演，私人指导，音乐理论与历史，教学法和作曲方面进行大量课程学习。许多爵士研究课程仅接受有限数量的学生，因此需要进行现场面试。学校在入学之后会要求学生参加校园合奏，范围从声乐爵士乐队到大型乐队。如果你打算在大学学习音乐，但是担心专业化会限制你毕业后的职业选择，那么功能更广泛的Music BA可能适合你。07MUSIC音乐：这应该是大多数人最熟悉的一个范围。本科音乐学位可以被列为文学学士（BA），音乐学士学位（BM），艺术学士学位（BFA）或以下任何一种名称；所提供的内容取决于每个学院的音乐系。与我们已经讨论过的与音乐相关的更为专业的课程不同，音乐学位通常涉及范围更广的文科教育，而对表演的重视较少。因此，尽管这取决于学院及其对BA，BM，BFA的要求和指定，但许多课程都不需要试听。一般来说，音乐学士学位课程的学生将参加私人乐器课程，并深入研究音乐理论和历史以及音乐系之外的文科课程。BM或BFA的学生将更侧重于私人指导和表演技能。许多学校在音乐学士学位的总称下都设有更具体的课程。实际上，本文中已经讨论过的某些课程（例如Jazz Studies）以及我们经常在之前的文章中讨论的课程（例如Music Composition和Music Performance）才是Music BA / BM/ BFA中的重点课程 。但是，需要说明的是，我们现在讨论的是最基本的音乐中的文学学士学位。文学位学士所学习的课程倾向于更多的文化课课程，相比BM学位，音乐课程较少，理论性文化课程较多。如果你打算在大学学习音乐，但是担心专业化会限制你毕业后的职业选择，那么功能更广泛的Music BA可能更适合你。对于那些不想追求音乐教育，作曲或表演作为终极目标的人来说，他们想要的是专注于对音乐的热爱却又拥有更广泛的文科知识的教育。文学学士学位可以为你的研究生学习提供一个更专业的领域，而不会像民族音乐学，音乐疗法或音乐学之类给本科生提供的机会极少。同时它也可以为你提供音乐界以外的职业机会。结END语今天对国外音乐院校一些专业课程的解读就到这里啦，国外音乐专业的设置与国内有很大的不一样，所以如果你在网上搜索的时候还有其他的问题，就私聊小编寻求专业的帮助吧。

法国一直是中国学生赴欧洲留学的热门国家之一，法国有哪些专业值得推荐。在近期的启德教育第一届线上国际教育展上，启德教育欧洲项目总监李志平老师，从留学优势、留学费用、目前如何做好留学规划和准备、就业及移民优势这五个部分详细介绍了目前中国学生留学法国的情况。说起法国留学的优势专业，李志平老师首先推荐的是奢侈品管理专业，这个专业起源于法国，学习奢侈品相关的高端品牌管理方面专业知识。对于中国留学生来学，就业前景相当不错，目前中国已经成为全球奢侈品消费的第一大国，而中国在奢侈品管理方面的人才非常缺乏。启德教育欧洲项目总监李志平老师也推荐了一些开设奢侈品管理专业的法国高等商学院，简称高商，比如诺欧高商、里昂高商、ESSEC高商、格勒高商、SKEMA高商、PSB高商，蒙彼利埃高商等。其中ESSEC高商、格勒高商、SKEMA高商、里昂高等商学院（EMLYON），同时获得AACSB/EQUIS/EMBA三大商学院国际认证。里昂高等商学院（EMLYON）在最新欧洲金融时报排名，全欧洲高商排名前十，法国排名前三高商。SKEMA高商是法国最大的精英商学院之一，法国SAI五校联考成员、法国高等精英商校联盟CGE成员留学法国另一个推荐的专业是法国的艺术文化管理，这也是法国极具特色的专业之一，侧重文化类的专业，比如文化活动活动的策划、文化项目的管理、文化机构管理，也有比较偏艺术方面的管理，艺术品市场管理等等。IESA艺术文化管理学院、EAC艺术文化管理学院、南特高商/INSEEC高商、勃艮第高商、PSB/KEDGE高商等这些学校都值得推荐。其中IESA艺术文化管理学院是法国最优秀的艺术文化管理学院，坐落于巴黎市中心。在法国、欧洲以及国内业界，都有良好的口碑，它的艺术、文化两大领域学习内容全面，且为英语法语两种授课语言。EAC艺术文化管理学院成立于1985年，可能历史不是那么悠久，但也是艺术文化管理领域的佼佼者，创新性的打通金融、管理与艺术文化之间的屏障，首创性地建立艺术文化行业专业管理者的学习模式。其他方面，EAC在艺术、文化、时尚、珠宝及奢侈品领域的教学及研究一直是行业的宝贵知识财富。据启德教育欧洲项目总监李志平老师介绍，法国公立院校属于免学费教育，只需要缴纳注册费。外国学生与法国学生享有同等福利及各种补贴，法国政府每年平均为每个接受高等教育的学生投入10800欧元的补助。政府奖学金-埃菲尔奖学金：硕士阶段的金额为1181欧元/月，博士阶段为1400欧元/月，奖学金还会覆盖每年一张国际往返机票、社保、房屋保险等费用。此外，大部分商学院都会提高各类奖学金，比如南特高商、SKEMA高商、格勒诺布尔高商等对早申请的学生提供早起鸟奖学金，ESSEC、EDHEC、EMLYON、ESCP、格勒诺布尔高商、SKEMA高商、南特高商等对优秀的申请者提供卓越奖学金。还有一些针对某个专业的专项奖学金，比如南特高商的《食品与农业企业管理学硕士》，可以提供“食品行业深思奖学金”，最高可以减免50%学费，以及《艺术创新与创业管理学硕士》的“餐巾纸草图奖学金”，最高减免40%学费。对于现阶段的法国留学申请及准备有何建议？据李志平老师介绍，法国各高校针对2020秋季入学，无论是英语授课还是法语授课，均出台了临时措施，可先申请和面试，后补语言成绩，英语授课项目，很多学校允许申请者参加学校内部的线上英语测试来代替雅思成绩。签证方面，法国高等教育署也将预签证程序中的评估面试改为线上进行。启德教育欧洲项目总监李志平老师也介绍了关于在法国留学的打工、就业及移民政策，留学生毕业后留在法国，非欧盟学生需获得企业的就业承诺或合同，且工资至少为法定最低工资的1.5倍（2017年为每月2220欧元）。如果尚未收到就业承诺，非欧盟毕业生可以申请有效期12个月不可延期的临时居留许可（APS），以此在法国寻找工作。申请人须获得职业学士或硕士学位，或拥有创业项目。从2019年3月开始，已经毕业回国的留法校友在获得本科毕业以上文凭算起的4年内，同样可以申请这一临时居留签证，2020年初，中智法签上已经有明确的申请材料清单。

学艺术的同学选择出过国留学有很多，美国作为艺术气息浓郁的国家，吸引了很多要留学的同学，去美国留学艺术专业选择的也很多。那就一起可以看看美国艺术留学专业该如何选择?需要哪些申请条件。 艺术留学热门专业 室内设计 美国室内设计专业申请，室内设计专业通常设置在DepartmentofFineArts或者DepartmentofArt&Design下，这种情况下的室内设计学习内容比较侧重于一种蓝图式的设计，包括制图技术、设计中的文化内涵、历史等等，注重对光线、色调、和谐的居住环境的要求。本科教学通常为教学课程教学，但有些大学会强调建筑学或环境设计，注重三维设计，施工惯例，大规模商业项目的设计，为以后学生进入大型建筑和室内设计公司做准备。有些则强调美术设计或者家庭消费科学，注重装修领域—固定装置和家具设计，饰面设计协调，选择和布局等。还有一些学校强调居民住宅设计，有些则是商业用房设计。电影专业 美国的电影相关教育专业，大致按照学位的发放分为两类，一类是专门的艺术类院校，有点类似北京电影学院这种艺术类院校，另外一种是大学里的影视专业或电影学院。还有少数综合类大学的filmschool另外开设了制片、动画，或者新媒体专业。当然，这类学校的学术氛围更浓一些。同时，这些专业和学校可以发放博士学位，当然，只有极少数的人去攻读这样的终极的博士学位。美国电影专业分类：电影学、电影史、电影制作、表演、摄影、媒体/多媒体。美国电影类专业分支还包括：娱乐管理、写作专业、交互设计、数字特效等等。工业设计 美国工业设计专业分布于下列三种体制的大学：公立、私立和自立，学生毕业后，由全国艺术、设计协会授予文学士或艺术学士学位。在美国还有十几所自立艺术学校，通常以产品设计美学为教学中心，注重设计思维的研究与分析。缺少模型研究、绘画、预想图及表现技能的教育，由于美国的商业化设计理念，所以重视艺术设计价值而培养出的学生一定会为工业所需，特别是消费品工业和销售业的需要。美国工业设计专业设置：美国大部分学校开始把艺术和设计分开，但共同上基础课，专业课则有各自的学术要求。有的学校把工业设计作为完全独立的分支，随着工业设计专业的成熟，逐渐发展自己的课程体系。绘画、电脑图形、材料、模型、模型制作及设计思维等课程与行为、社会和自然科学互相交融。有的学校专门服务某一工业而办学，如：汽车、电器、家具等。有的学校注重于实用主义的设计哲学研究。有的学校把美术与工艺设计相结合，在装演、展览、陈列、包装、标志等方面找到出路。时尚艺术管理 美国时尚艺术管理教育在其百年艺术市场的传统背景下，从20世纪60年代至今，已经走过了几十年的发展历程，形成了一个较为成熟的教育体系，美国时尚艺术管理专业渐渐成为学生留学的热门选择，不少艺术类专业学生到美国就读艺术管理专业。美国的时尚艺术管理专业设立在两个领域：一是经济和管理领域，如经济学院、管理学院，可授予MBA(工商管理硕士)学位;二是艺术和人文领域，如艺术学院、人文学院、教育学院，可授予MFA(艺术硕士)或MA(文学硕士)学位。该专业越来越显现出向艺术人文方面倾斜的趋势。艺术类专业的申请要求 背景要求：需要相关专业背景的专业，例如：新闻专业(工作经验也可)，音乐理论学，艺术史研究等相对需要文书写作以及积累的艺术相关专业。对于学术背景要求不大的专业：乐器演奏类的(提供钢琴级别证书)，设计类的(提供作品集或相对优异的相关工作经验)等相对倾向应用操作范畴的专业，只要学生的专业水平高，对于学术背景要求不高。语言要求： 对于语言要求较高的专业，例如从事新闻传媒这一块的专业，对于语言要求高，而声乐那一块的要求学生最好懂意大利文等语种，能增加录取的优势。对于语言要求不高的专业，例如演奏类的专业，绘画，陶瓷制作等专业，相对而言对于语言要求不高。作品集要求： 要求作品集的专业，例如设计类的，音乐演奏、创作方向的，美术绘画、油画等方向的，需要提供作品集或音乐demo。不要求作品集的专业，例如音乐理论，一般要求学生提交writingsample或小论文。注意事项 申请：要注意的是艺术类专业申请一般是区别于其他专业的，例如通过SlideRoom申请，或者申请inperson的面试。需要注意的是学校网站提交网申后，可能会要求到SlideRoom完成额外的申请工作。所以学生申请艺术专业一定要了解清楚申请是一步到位还是分开的。选校：申请艺术类的专业，需要在选校的时候寻找可靠的资源，艺术类院校和综合类院校的区别需要了解清楚。不要盲目看综合院校的排名。面试：必要的面试准备需要注意的，作品集提交会有一定的限制，如果有面试机会，注意要把所有作品集的内容准备出来，增加录取机会。对于面试上需要现场设计logo，现场演奏这样的项目，要多做练习，寻找靠谱面经是必须的。选校定位想知道自己目前的水平能申请到美国哪所学校？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）选校定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到美国什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

受新冠肺炎疫情影响及各国（地）入境、签证、航班等政策限制，我国部分学生赴境外国家和地区留学的计划被迫改变、延迟甚至取消，不少留学生面临就学困难。9月16日，教育部官网发布系列举措，切实解决这类学生的现实困难。教育部提供的举措包括鼓励远程教育、允许留学人员先行在国内借读、中外合作项目扩招等方式，但在具体落地上还待进一步明确。对于今年秋季入学的留学生来说，可供选择的时间也已不充裕。允许留学生国内借读鼓励网课学习是第一个举措。教育部表示，将合理引导学生在国内通过远程教育方式继续完成学业，同时及时回应解决留学人员普遍关心的学历学位认证等政策性问题，明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程，以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况，不作为影响其学历学位认证结果的因素。“留学生现在普遍情况就是在国内上网课。基本每个学校都有网课的安排，教学系统也很完善。”由于使馆不开门，签证问题难以解决，原本计划在今年赴美留学的穆透（化名）只能在家开启了“留学”生涯。他告诉北京商报记者，上网课最大的问题在于时差和网络。“我的课基本都在早上，还可以，但肯定有很多学生得大半夜上网课。”此外，教育部表示，确保教育公平的前提下，允许高校通过签订协议等方式，接收出国留学人员先行在国内高校借读学习。据了解，目前该项措施正在各地推进中，但截至目前，记者并未查询到有高校表示可以借读。一家留学机构的咨询老师告诉北京商报记者：“目前国内有校区的一些国外大学会把第一学期放在国内上。国内高校短期交流项目不太了解。英国那边基本都是上网课，没有什么变化。”中外合作办学扩招中外合作办学扩招是此次教育部推出的重点举措。教育部表示，允许部分中外合作办学机构和项目以及内地（祖国大陆）与港澳台合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下，考核招录部分符合特定条件的出国留学生，双向选择，择优录取，为学生提供国内求学机会。据教育部国际司（港澳台办）负责人介绍，此次扩招面向已持有境外大学录取通知书、原计划于2020年秋季学期攻读境外高校本科或硕博士研究生的中国内地（大陆）籍学生。各招生院校根据相关规定和本校实际情况设置报名条件和录取标准，公开招生简章。此次扩大合作办学招生不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，对高校其他各类招生不产生影响。学生完成学业后，达到学业要求的，仅颁发外方高校学位证书，并可在教育部留学服务中心获得认证。同时，教育部也公布了参与此次招生的机构和项目，有北京、浙江、广东等19个省市的约90个中外合作办学以及内地（祖国大陆）与港澳台地区合作办学机构和项目。北京商报记者查询清单发现，包括宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学等中外合作办学校，也有清华大学与美国苏富比艺术学院合作举办艺术管理硕士研究生等教学项目。“我的学校没有中外合作项目，所以也没法考虑。这个清单里的学校和专业数量还是太少。”穆透告诉记者。北京商报记者从宁波诺丁汉大学了解到，学校在9月9日曾发布通知，向已获得国外一流大学正式录取通知书的中国籍学生开通国内就读渠道。申请者需在9月20日前尽快提交相关资料。如对于硕士阶段，申请者需已获得世界排名前100高校硕士无条件正式录取通知书，并符合英国诺丁汉大学授课型硕士课程入学标准；获得国外其他未参加全球综合性大学排名的一流专业院校（如一流设计类院校、泰晤士财经前50 欧洲商学院等专业院校）硕士无条件录取通知书的学生，学校将通过审核申请材料，由申请专业所在学院组织面试后择优录取。学校将按以上要求，根据学生申请时间先后顺序以及各专业可录取名额择优录取。在宁波诺丁汉大学就读博士的小文（化名）向北京商报记者透露：“其实很多中外办学的学校和机构今年招生上都遇冷。比如宁波诺丁汉大学分数线直线降了几十分。二次扩招对于学校和愿意选择的留学生来说都是双赢吧。”实施难题待解“这些措施是针对目前因为滞留在国内的留学生而采取的，显出了为留学生解决困难的努力，但实施起来会出现各种问题。”北京第二外国语学院汉语学院教授潘先军告诉北京商报记者，重点在于借读和交流是否能纳入国外就读学校的计划，否则没什么作用与意义，而且去哪个学校交流与借读、费用怎么办等等，都不是简单的事情；合作办学不是应急之举，能否来得及、如何操作等可能不是短时间就能达成和实现的。“中外合作办学的计划外扩招，会给放弃海外留学的学生提供多一条选择，也是进行人性化处理。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，这是现行高考录取制度和高校学籍管理制度之下所能作出的符合政策的调整。而从应对疫情给学生带来的学业发展影响看，这还不够。比如对于国外大学留学的大三学生，中断海外学业想回国求学，根据目前的高考制度与高校学籍管理制度，很难获得全日制教育机会，或只能选择计划外的中外合作项目，或者选择成人高校、自考助学，显然大大局限了他们的选择。熊丙奇认为，在疫情影响下，这一问题更为突出，国外的学生受疫情影响，可重新申请转学，但我国的留学生想转学回国内，却缺乏衔接机制。从近期看，我国有必要结合高职扩招，实行注册入学、申请入学，允许有高中毕业证或高中同等学历者直接进高职求学；同时，探索本科院校的插班生制度，让准备回国求学的学生参加插班生考试，录取进相应年级求学。从长远看，则需要探索全面的申请-审核制度，改变全日制高校单一入口，单一评价体系的问题，破除唯分数论，建立多元评价体系。这是让高等教育融入国际竞争的选择，也是提高培养质量的选择。北京商报记者 陶凤 王晨婷

文化与时尚管理专业（意大利语：Cultura e management della moda）课程信息学位类别：硕士学年：2017-2018课程类别：表演和多媒体制作学制：两年教学地点：Rimini类型：完全国际课程授课语言：英语申请要求博洛尼亚大学的文化与时尚管理专业硕士申请要求如下：1、获得下列之一的学士学位证：文化遗产文学装饰艺术，音乐，娱乐，时尚学科-传播学哲学现代语言文化语言调节旅游学建筑科学经济企业管理科学教育与培训的科学通讯科学社会学历史文化遗产修复科学2、除了持有所指定的学位外，还必须在以下一个或多个学科科学部门获得至少50个ECTS（欧洲学分）：ICAR / 16 - 室内建筑和建筑ICAR / 18 - 建筑史M-FIL / 04 - 美学M-FIL / 05 - 语言的哲学和理论SPS / 07 - 一般社会学SPS / 08 - 文化和交流过程的社会学M-STO / 04 - 当代历史L-FIL-LET / 11 - 当代意大利文学L-LIN / 10 - 英国文学L-LIN / 12 - 语言和翻译 - 英语3、其中必须在以下一个或多个科学部门至少获得18个CFU（学分）：L-ART / 03 - 当代艺术史L-ART / 06 - 电影，摄影和电视SECS-P / 10 - 企业管理M-STO / 04 - 当代历史课程内容具体培训目标和培训路径的描述硕士学位课程完全以英语授课，旨在将创造设计，管理和组织技能，应用于创意和时尚行业。在这些专业领域，为了履行一些具有更大自主权和更高责任的职能，通过实习和研究生专业课程可能需要额外的能力。由于文化知识，批判方法技巧以及深化和学习发展的技能，毕业生也能够走上这些道路。预期的学习成果了解和理解知识：- 了解时尚史，创意动态和文化分析方法;- 使用英语的时尚技术语言- 了解生产流程以及展示和视觉传达实践;- 了解时装系统的主要管理动态，也是国际化的;- 从国际角度来看，也知道时装系统的管理和组织方面。- 了解产品创造和定位的动态，以及电子商务平台的运作。以上的认识和理解由学生参与听课、教程、讲习班、研讨会，并通过个人的学习，参与行业专家专题讲座来实现的。学习成果实现的验证主要通过口头或书面考试测试和起草项目图纸完成。有能力运用知识和理解：- 可以分析时装设计并了解正确的时序搭配风格。- 可以认识到产品对市场趋势的影响。- 可以处理公司的通信情况，也可以考虑使用社交网络。- 编辑有关时装和设计的专业文章，并可开发时装研究和交流领域的项目。- 可以识别时尚和美学现象的趋势，- 可以分析广告和图像传播以及社交网络的表现力。应用上述知识和理解的技能的实现，是通过批判性地思考分析例子，以及由课堂活动和练习，讲习班，研讨会针对个人学习提出的文本。知识的应用和理解能力的验证主要是通过考试和评估，反身设计中间审核（口头和/或书面考试，测验，口头报告）的测试。自主判决：- 知道如何解释混合和非线性时尚路径，并能够通过批判意识和对现象的多学科方法观察其动态；- 能够识别新兴的风格，诠释时尚产业的需求，并从图像，叙事，风格和服装现象开始出现新的表现倾向；- 能够作为时尚公司的创意和管理领域之间的智能界面进行操作。学生的判断自主性是通过练习，有组织的研讨会，可能的实习经历，准备论文，尤其是在准备期末考试所分配的活动中得到发展和验证的。沟通技巧：- 具有先进的英语语言知识和与生产/沟通/流行时尚相关的技术术语;- 具有时尚传播领域的先进技能;- 能够有效地呈现他的项目请求- 知道如何融入复杂的组织，并可以口头和书面形式与专家和非专家交流。学习技能：- 由于在研讨会和实习期间获得的经验能够理解公司的组织动态;- 能够更新其专业技能;- 能够获得进一步的知识，以便进行研究，以及生产过程的情况下识别、阐述创意；- 能够识别时尚系统的国际性主要管理动态。学习的能力由学生完成，并在整个学习过程中得到验证，特别是通过每门考试的集体和个人学习活动，个人或小组项目的准备以及编写最终测试。