近日,非全日制研究生受歧视的话题再次被推上热点。在南昌市发布的人才政策中,各种落户补贴、奖励等都只针对“全日制”毕业生,非全日制的研究生不在此列。而在海南中学,某位非全日制研究生虽然在笔试和面试中获得第一,但是因为不是“全日制”而被淘汰。对非全日制研究生歧视的话题已成为老生常谈。那么,用人单位凭什么理直气壮地把非全日制研究生排除在外呢?这可能源于把“非全日制研究生”等同于以前的“在职研究生”了。传统意义上的“在职研究生”是指2016年以前的“在职人员攻读硕士学位研究生”,他们需要参加的考试是每年十月份举行的在职研究生招生考试,也就是“十月联考”。这个联考的难度是大大低于全国研究生统一招生考试的。在职研究生毕业之后只有硕士学位证,没有硕士毕业证,即没有硕士学历。从2016年开始,国家把“在职研究生”考试并入了研究生统一招生考试,招生计划由教育部统一管理,并入每个学校的研究生招生当中,毕业以后可获得硕士学位证和硕士学历证两个证。“在职研究生”改名为“非全日制研究生”。也就是说“非全日制研究生”要和“全日制研究生”一起,在同一个时间里参加全国统一的研究生入学考试,录取后,学校对“非全日制研究生”和“全日制研究生”培养方案相同并且坚持统一标准,确保同等质量,最后他们都要通过各门考试和严格的论文答辩才能获得学历和学位。这个过程下来,“非全日制研究生”一点也不比“全日制研究生”轻松。跟以往的“在职研究生”的宽进宽出是有本质区别的,学生的培养质量有很大提高。但是,“非全日制研究生”和“全日制研究生”在某些方面还是有区别的。首先在参加国家规定的研究生统一入学考试的时候,虽然国家线是一样的,但招生学校的复试线则往往是非全日制的比全日制的要低2-10分左右。另外全日制研究生是脱产学习的,排课时间是正常的工作时间,而非全日制研究生是不脱产学习的,可以边工作边学习,上课时间大多安排在周末或是假期。还有,非全日制研究生的学费比全日制研究生的学费高很多。虽然“非全日制研究生”更多的是面对已经参加工作想要提升学历的社会在职人士而来,但是其中也有一部分是应届毕业生,他们因为全日制研究生竞争太激烈而转向进入非全日制研究生就读的,毕竟只要经济上能承受学费的高昂,入学分数要比全日制研究生少一些的,然后又可以获得学历和学位的提升。原来的在职研究生一直被诟病,因为入学考试明显比全日制研究生难度低很多,毕业也更容易,甚至个别学校出现给钱就能拿学位的现象,所以在职研究生被认为有很大的水分,在许多企业或单位的得到的认可度不高。现在国家把在职研究生更名为非全日制研究生,给予和全日制研究生同样的入学难度和毕业难度,加大对非全日制研究生的培养力度,同时颁发学历证和学位证,可以说,非全日制研究生的培养质量是有保证的。从2016年至今,非全日制研究生的培养已经进行了四年多,但是目前来看,让社会认可非全日制研究生还有很长的一段路要走,毕竟要改变在职研究生在人们头脑中根深蒂固的坏印象不是一时半会的事情。希望能有更多的单位和企业了解非全日制研究生培养的政策,不再出现对非全日制研究生歧视的现象。
市场经济条件,知识更新迭代频繁,稍不注意就可能被落下。很多职场人都意识到了这一点,在职读研成为不二选择。可是面对多样的报考方式,该读哪种在职研究生?所获证书和全日制一样吗?在职研究生变迁1关于在职研究生,在2016年以前,在职研究生的教育还没有那么规范,那个时候考试五花八门,所获证书也很混乱,据悉当时还有一些以在职身份入学最后却发放全日制毕业证书的情况,因为没有明确的相关规定,报考方式复杂多样,证书授予各执一词,所以那个时候关于在职研究生社会认可度并没有那么高。2016年研究生招生制度进行了改革,针对在职研究生做出了明确规范。这个时候的在职研究生报考方式就比较清晰了。分为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕:也就是常说的“单证”在职研究生。本科毕业获得学士学位后,在工作岗位通过各种学习途径,使自己的专业知识的结构及水平,以及学位论文达到研究生毕业的水平,被称为研究生毕业同等学力。非全日制研究生:非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,即“双证”,和全日制研究生具有同样的法律效力。在职研究生证书和全日制一样吗?2自从2016年研究生招生制度改革后,在职研究生终于告别了缺乏依据、鱼龙混杂的阶段,开始进入有法可依,国家认可的时代,含金量大幅提升。无论是同等学力申硕,还是非全日制研究生,这两种方式所获得硕士学位证书,均与全日制研究生所获硕士学位证书不存在任何实质性区别,受国家同等承认,并具有法律效力。考公务员、职称评定、升职加薪,都是同样可以用的。
初中那年想学游泳觉得太难,于是放弃了学习游泳,高中那年想学街舞,觉得太难,于是放弃了学习街舞,大学那年,面对心爱的女生缺乏表白的勇气,于是也错过了一段美好的爱情。人生路上总是由于自己的懦弱,给自己了太多放弃的借口,从而使自己失去了太多太多,多的回忆起来内心开始颤抖!对于毕业后就踏上工作的旅途,工作中越来越觉得自己在各方面都很是欠缺,同时也看到身边同龄人以及一些年龄大的同事在通过各种方法提升自己。看着他们在职读研自己也按奈不住了,学习要趁早,成功要趁早!特别是学习这件事,更是越早越好。也有很多人也担心,已经不在学校了,再读研学习是不是难度会比较大,或者想再等等,等自己三十岁以后再考在职研究生,那时候会不会难度低一些,并且自己可能已经有稳定一些的工作了,其实三十岁以前和三十以后读在职研究生都大有人在,但是还是有所区别的。三十岁以前读研的优势1、有精力投入学习中在三十岁之前进修学业,这时候,身体和精神头是很足的,有精力投入大量时间在学习上。并且自己的记忆力和学习力也比较强。2、生活、家庭压力小这个时候,很多人还没有结婚,就算结婚的,家里的孩子还小,且家里的长辈年龄也不大,身体还很健康的。这时候,不用面临各种养家糊口的境地,毕竟这期间,琐事和家庭压力等还是不大的。3、可以提升专业知识刚工作的几年,其实工作中的压力是比较大的,毕竟单位大多数人都具备工作经验,而且资格老,专业能力强的。所以这期间提升专业知识是尤为重要的。对于以后的工作和自己的能力都有帮助的。4、能拓展人脉在工作最初的几年,如果仅仅拼蛮力是寸步难行的,所以通过学习、考研继续进修学业。这时候通过深造,在学习过程中能结识到很多志同道合的专业人员,从而拓展自己的人脉关系,这对未来事业拓展意义重大。5、拿到证书,用处大通学习在职研究生,在毕业后除了能掌握专业知识、拓展人脉以外,还能获得学位、学历证书,这对升职加薪、跳槽等等都是有用的,也是国家认可的。三十岁以后读研三十岁以后读研是有一定的难度的,主要是,这时候个人及家庭事情比较多,能投入到学业中的经历和时间是有限的。人到中年后,生活、家庭压力是一部分,还有这时候身体、精力、学习力大打折扣。不过三十岁以后读在职研究生的人也大有人在,毕竟在职研究生教育的难度不算太大,而且优势多,只是如果打算读在职研,早读当然会比晚读要更具有优势!总的来说,在职就读在职研究生是明智的选择,三十岁之前读会优于三十岁之后就读,当然根据自己的情况这也不是唯一的,在职研究生有多种就读方式,可以选择适合自己的攻读。早完成学业也能更早获益!
社会在发展,时代在进步,没有什么会永远停步在原地。国家的教育事业,近些年的发展是突飞猛进,不管是哪个教育模式都有不同程度的进步。今天我们来讲一讲在职研究生教育,看看你是否还在以老眼光看待它!它也是会进步的国家一直都很重视教育事业的发展,之前可能在关注其他教育模式的发展,从而无暇顾及在职研究生教育的发展,导致我们之中很多人对其并不知晓,即便有知晓的也不会有多关注。以前的在职研究生教育,在各方面的制度都不是很完善,在很多人眼里就是花钱就能获得证书,从而使得在职研究生的认可度并不高。可是现在不一样了,国家将教育发展重心也分到了在职研究生教育上,尤其是在2016年进行教育改革之后,在职研究生教育的社会认可度是大幅上升的。虽然含金量不能一下子就达到统招全日制研究生的程度,但是也在不断的接近中。如果是在教育改革之后报读的,那么我们是不会白读的。如今的在职研究生教育不管是以前的在职研究生还是如今的在职研究生,它都不仅仅有一种形式,分水岭就是2016年教育改革。(一直存在的高级研修班和中外合作办学不再说明)1.改革之前在进行改革之后,在职研究生教育的主要报考形式有同等学力申硕、十月联考和一月联考。虽然通过报考一月联考可以获得研究生学历,但是关注的人依然是很少的,这种窘境有所缓解还是从改革之后开始的。2.改革之后改革中对在职研究生教育做出的主要变化就是:十月联考取消,将其涉及到的专业方向规划到一月联考,然后将其统称为“非全日制研究生”。非全日制研究生从此开始与统招全日制研究生一起参加12月全国统考,难度与统招研一样,对我们来说,这既是好消息也是坏消息。好消息就是:非全日制研究生的培养方式逐渐向全日制研究生看齐,这样一来,其含金量就会不断升高,再加上国家的重视,前途还是很光明的。坏消息就是:非全日制研究生也需要参加12月全国统考了,这个考试的难度简直可以用“噩梦”来形容了。每年都会有不计其数的考生在此折戟,我们要如何应对这个难关,是一个值得深思的问题。展开:“稳如泰山”的一种形式教育改革前后,很多形式的变化都是很大的,但是其中有一种基本上是没变的,那就是同等学力申硕。因其只能获得硕士学位,以前人们都对此形式不屑一顾,现在有了国家政策的支持,同等学力申硕也迎来了它的“春天”。同等学力报考难度低,对我们来说是很好的消息。为什么说它难度低呢?因为其是可以免试入学的,没有了考试,是不是基本上没难度了?虽然后期有申硕考试,但是与12月全国统考这个“大暴雨”比起来,这个考试的难度说是“毛毛雨”都不为过!非全日制研究生报考难题,你做好应对的准备了吗?注意:从2019考研态势中看到的未来考研选择
历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
目前很多人对非全日制(在职)研究生有一定认识上的误差,但实际上,大部分企业并不十分刻意去划分全日制与非全日制的区别,在设立入职门槛的时候也没有特殊表明。因为今年发布的通知,明令强调非全日制研究生权益保护,所有事业单位、国企、公务员之类的都会认可非全日制研究生。在16年教育局已经对这在职研究生方面进行了整顿,把在职研究生改成非全日制研究生,还规定了非全研究生的报考要求。现在国内想上非全日制研究生必须经过全国统一联考,比以前要正规很多。当然,要求提高了,含金量当然也提高了。当年在职研究生只有学位证,没有毕业证(学历证),就是只有单证。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生既有毕业证,也有学位证!非全日制研究生是拿双证的!全日制研究生、非全日制研究生并存。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的,毕竟是国家教育部自己改规定。在职yan'j's在职研究生也分很多种,比较热门的就是工商管理硕士(MBA),公共管理硕士(MPA),法学硕士等。自2016年国家对在职研究生进行改革之后,现在的在职研究生被改为非全日制研究生,毕业之后都颁发学历证和学位证,含金量大大提高。国外正规在职研究生,毕业后发硕士学位证单证。拿国际学位证,去留学服务中心做认证,认证证明就是学历证,这样也是双证。在职研究生中管理类是相对最热门的专业,包括管理类综合能力考试与英语考试两科。从2012年起国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。也就是说,有A线、B线两条国家线。国家线不仅有综合分数线,也有英语和综合两科单科线,全部过线才能有复试机会。在职研究生问在职研究生有没有意义,就看它的学历和知识吧能帮到你什么吧。数一之前一个的学员读的是工商管理硕士(MBA),他功读完在职MBA马上就顺利升职了,升职后的工资待遇直接平了他交的MBA学费,这就是在职MBA对他的用处。但你说只要读了MBA就能升职加薪吗?也不是,是之前他自己的个人工作积累已经到了一定层次,在职MBA推了他一把,帮他更快更顺利的升职了。而有的学员想在北京落户,在职MBA证书通过留服中心认证后,他就是硕士学历了,就又多积了20多分。这个积分,就是在职MBA对他的意义。还有很多人是为了提升学历包装自己,那在职MBA对他们的意义又不一样了。所以,读在职MBA有没有意义,要看你自己需要什么。一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书,社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择,拥有高学历,就能获得更好的机遇,同样是读研,MBA考试更简单,是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广,可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练,也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识,在管理上开阔思路,为日后的工作打下知识的扎实基础。二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲,结合已有的工作经验,更容易吸收,并把理论知识运用到实际的工作当中,形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上,尤其是“宏观经济学”这种课程,会提供一些当前经济环境的大方向,对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效,但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育,最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看,在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说,MBA给你的是独立思维的能力,是看待问题和解决问题的方法。三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点,但是不得不说,这方面的收获对于某些人来讲,甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地,你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业,你都不可能是孤军奋战,而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂,实际就是一个把各种资源整合到一起的场所,并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境,大家同学关系,自然比陌生人之间更容易交流,这样利用彼此资源,各取所需。你也许无法找到完美的解决方案,但却可以获得学习的机会。
在职MBA工商管理硕士MBA,分为联考和免联考两种录取方式。免联考MBA为国际院校自主招生或是中外合作办学项目。而所有国内的MBA项目,都要参加管理类联考。所以想要免联考,最好选择直读方式的国际MBA院校。同大多数硕士相同,MBA的授课方式也分为全日制与非全日制。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。既然取消了在职研究生,那总有人说的在职MBA是什么情况呢?在职MBA国内联考录取方式,为1月份参加全国硕士统一招生考试-管理类专业硕士联考-工商管理硕士(MBA)专业,过分数线后通过复试,再被中国学校录取,统一为全日制学籍编制,入学及毕业后教育部学信网学籍可查,且均显示普通全日制学籍(在读)和普通全日制学历(毕业)。一般说的在职MBA指的是在职的攻读方式,而非学籍学历编制。当参加1月份统一联考被录取后可以选择全日制(上课的方式)2年,和非全日制(上课的方式)2.5年,个别学校3年制。上课方式与全日制学籍学历的注册无关。10月份非国家联考的单证MBA为传统意义上的在职研究生,学籍学历为非全日制。但由于国家教育部相关政策的改进,十月联考(已经取消)2016年与全日制研究生合并。至此,严格意义从学历学籍编制角度讲,已经没有所谓的在职MBA,我们常说的在职MBA,指的是上课方式。总结:工商管理硕士中的在职MBA(指非全日制上课方式,学历学籍为普通硕士)并非传统意义上的在职研究生(非全日制上课方式,非全日制学历学籍)。此“在职”非彼“在职”,大家一定不要搞混了呀。
在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭
----》在职研究生的用处挺大的,且不容易考上。《----先了解在职研究生:在当时2017年在职研究生改革的时候,把以前在职能获得双证的研究生变成了非全日制研究生,且学习方式是是半脱产的,由原来的5月联考变成12月的统考,和全日制研究生一样的考试。这种非全日制的在职研究生,一般学制会延长一年,比如读两年的延长到三年。毕业后可以获得毕业证和学位证书,证书上会标明非全日制,证书效力和全日制证书效力是一样的。----》在职研究生要说为什么不容易考上《----复习难度大:12月统考考试是应届毕业生不考虑工作,直接在留学在学校附近,继续保持学习状态。而在职人员,则要面对的是工作环境和工作问题。工作环境里一般很少静下心来进入学习状态,会被工作中其他的人与事相互打扰,而工作问题上如果碰上难度较大的问题,也会因为这些事影响接下来的学习状态。时间少:在职考研的时间相比那些毕业生来说,有点少得可怜,别人一周7天可以全部时间投入学习,而在职人员一周能投入全部学习时间只有2天或者更少。然后其他可能是每天3小时的学习时间。如此少的时间复习可不是一件容易的事。----》那么在这种情况下,还要不要考在职研究生吗?《----可以选择,其实难度就在哪里,知道难度之后,自己做好规划就行,不过在这里建议你是能安排好学习时间,并根据自己实力去做选择,不要太冒险。学习时间规划:①每天起床到上班前留1个小时来学习,这段时间众所周知的黄金时间。②每天下班到睡觉前留2~3个小时来学习,入睡前学习容易进入亢奋状态,注意此学习阶段最后二十分钟整理好自己的思路。③周六周日的学习安排,建议直接采用学校的上课方式和晚上自己自习复习的方式。心态调整:如果选择这个考研,就放下其他心思,不要听别人怎么说,每天工作好,学习好,休息好,其他不多说,你会怎么做。----》如果担心考不上怎么办?《----其他选择:①研究生课程进修班:选择读研究生课程进修班,不用入学考试,修满课程后进行申请硕士学位证考试即可,注意这种只能获得学位证。②中外合作办学:学者中外合作办学同样不需入学考试,修满课程后通过院校安排的考试即可获得学位证,此学位证在学历认证中心认证后效力等于毕业证和学位证。公众号:在职研究生考试报名