40004-98986
就官一列学音乐的苦，是为了今后的甜——一名音乐学院硕士的自述！
这篇文章来自一名音乐学院硕士的自述，她向我们讲述了5岁学琴开始到如今的点点滴滴。和所有琴童一样，她经历了好奇——抵触——反抗——慢慢喜欢——有成就感——以及到如今的感恩父母当年的“逼迫”，希望这篇文章能够使正在迷茫的琴童家长们找到坚持的意义和价值！在我的记忆里，已经忘了当初是为什么开始学音乐了，只记得五岁那年，我便要每天坐在一个会唱歌的大怪物前，用手指敲击它的大牙齿，让它发出各种声音。一开始我满心欢喜，对它充满着无限好奇，但是跟它“交流”了几个月后，便又没了兴趣。因为本以为的一个大玩伴，结果却变成了一个“绑架”我的机器。我被要求必须每天在规定的时间内坐在琴凳上，并且每个星期还要必须完成老师布置的作业，表现不好还会被批评。尽管如此，我还乖乖听着父母的话，每天好好练琴，因为我知道，只要我表现好，爸爸妈妈和老师都会表扬我，这是我练琴的乐趣之一。但随着时间的推移，我开始有了自己的想法：为什么我的同学们只用完成学习布置的作业后，就可以干自己喜欢的事情，而我却要待在家练琴？有很多次同学到我家约我一起出去玩，都被我爸爸拒绝了，因此我的朋友对我说：以后再也不约你了！这让我很是难过。于是我开始反抗，开始抵触练琴，而父母也渐渐失去了耐心，对我的越来越严厉。可他们越是严厉，我越想反抗；我越是反抗，他们也就越严厉。这不禁陷入了一个死循环，也让我跟父母的关系一度很僵。突然有一天，父亲意味深长的跟我说了一句话：你长大了就能明白我们为什么要逼你练琴了。当时我完全不理解这句话，但我也知道，父母这样做肯定也是为我好，而我的反抗也不会换来父母的“怜悯”，所以还是得每天定时定点练琴。就这样，我在父母的“紧逼”下，在遇到困难想要逃避时，在无数次委屈的眼泪中，继续学习着钢琴。经常会有亲戚朋友问我，你喜欢弹钢琴吗？我当时绝对毫不犹豫地回答，不喜欢！因为为了学钢琴，受到责骂成了家常便饭，没有孩子会喜欢这样来学习。但随着琴技逐渐提高，我逐渐在人群里找到了属于我的存在感：每当六一、元旦需要表演节目的时候，老师第一个就会想起我；不管是之后升学还是转学，所有同学都会推举我当文艺委员；每当去音乐教室上课时，同学们都会围着我，听我弹钢琴……因为钢琴，原本内向胆小的我有了很大的自信。到了高中，虽然学习压力非常大，但我还在继续学钢琴，而且已经不再厌恶练琴了，反而能够从音乐中找到快乐，释放压力。练琴成了我学习之余休息的一种方式。肯定很多人会问我，花了那么多时间学音乐，成绩应该会受影响吧？我敢说绝对没有，而且成绩还在一直在进步。虽然我高考时选择了报考音乐学院，但是高考文化成绩依然有五百多分。学音乐让我很享受突破困难时的成就感，让学懂得了细节决定成败，让我做任何事情都能够坚持到底……我不是像王羽佳那样的钢琴天才，我学音乐的经历和大多数琴童一样，都是从感兴趣到厌烦，从厌烦到排斥，如果我的父母在这时没有帮我坚持下来，我可能就再也无法体会从排斥到喜爱的这个过程了吧。我很感谢我的父母在最关键的时刻推了我一把，虽然他们用的方式是不太科学的打骂，甚至让我产生了逆反心理，但我现在很感谢他们。有人问我，你小时候学琴父母打你，你不会记恨他们吗？我说，我知道自己不是完美的孩子，所以也没有资格要求我的父母是一个完美的父母。父母能让我坚持下来，感受到音乐给我带来的快乐，让音乐陪伴我一生，已经是给我最大的礼物了。我作为一个已经长大的琴童，我想对现在正在学音乐的琴童和琴童家长们说：学音乐的苦，是为了今后的甜。学音乐只有坚持下来，才能让孩子感受到音乐的快乐，当孩子长大后，才能体会到父母的良苦用心，而不是回想起来只有被逼练琴的痛苦画面，以及放弃之后的后悔……希望我的这些经历和感受，能够给琴童家长们鼓励孩子坚持学音乐的勇气，能够使正在迷茫的琴童家长们找到坚持的意义和价值！－－－－－－－－－－－－－－－如果喜欢我们的文章，就请关注我们吧！我们将持续输出更多高质量的原创文章哦！
达芙妮想去英国学习音乐硕士，都有哪些专业可以选择？
拥有浓烈音乐文化气息的英国受到很多学生的青睐。对于国内很多在音乐方面有天赋的学生，对国外音乐专业仰慕已久。作为全世界音乐艺术家的梦想之地的英国，来自世界各地的音乐家聚集在此，那么2021年留学英国音乐硕士有哪些专业可以选择呢？音乐硕士申请条件又有哪些？英国音乐硕士申请条件有哪些学位要求最低英国2：2学位，相当于国内重点院校平均分70以上﹙具体学校要求不同﹚，平均分在75%-85%语言能力对于音乐专业的入学要求，除牛津剑桥对雅思要求7分，gpa3.7-4.0以外，大部分的学校雅思要求都在6.5，单项不低于6分。语言未达标时，可以选择出国读语言班，一般为期几个月，收取学费。英国音乐硕士相关专业1.英国音乐理论﹙音乐学，音乐史﹚音乐学就是研究音乐的所有理论学科。音乐学主要是从事理论研究的专业，要求学生具有厚实的基础。南昌留学云小编介绍，毕业后可在专业或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团体、广播影视部门和文化机关从事评论、教学、研究等方面工作。king's college london﹙伦敦大学国王学院﹚the university of edinburgh﹙爱丁堡大学﹚university of bristol﹙布里斯托大学﹚rham university﹙杜伦大学﹚the university of manchester﹙曼彻斯特大学﹚university of birmingham﹙伯明翰大学﹚university of glasgow﹙格拉斯哥大学﹚university of southampton﹙南安普顿大学﹚newcastle university﹙纽卡斯尔大学﹚the university of nottingham﹙诺丁汉大学﹚cardiff university﹙卡夫大学﹚2.英国音乐表演﹙声乐、乐器表演类﹚音乐表演专业学生主要学习音乐表演的基本理论知识，接受本专业严格的技能训练，通过人声的歌唱，乐器的演奏，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体地表现出来。音乐表演专业学生就业率在80%以上。通过近几年的就业情况分析，该专业的毕业生一般会到电视台、电视剧制作中心、歌舞剧团、文教事业单位、宣传部门从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。university of bristol﹙布里斯托大学﹚university of birmingham﹙伯明翰大学﹚university of york﹙约克大学﹚university of southampton﹙南安普顿大学﹚university of sheffield﹙谢菲尔德大学﹚university of surrey﹙萨里大学﹚birmingham city university﹙伯明翰城市大学﹚goldsmiths， university of london﹙金史密斯学院﹚royal welsh college of music & drama﹙皇家威尔士音乐戏剧学院﹚3.英国作曲专业解析：作曲专业主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论知识，掌握音乐研究创作和教学等的技巧。毕业以后可以在有关艺术院校、文艺单位、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲创作、教学、编辑、研究等方面工作。the university of edinburgh﹙爱丁堡大学﹚university of glasgow﹙格拉斯哥大学﹚cardiff university﹙卡迪夫大学﹚rham university﹙杜伦大学﹚university of leeds﹙利兹大学﹚university of southampton﹙南安普顿大学﹚4.英国音乐产业和管理 ﹙音乐技术、制作、音乐媒体﹚音乐管理是一门理论性和应用性结合很强的交叉学科，即培养学生的音乐艺术鉴赏能力又培养音乐市场经营与管理能力。就业方向是各级管理机构、传媒机构中从事音乐产业管理及音乐教育工作。the university of sheffield﹙谢菲尔德大学﹚university of liverpool﹙利物浦大学﹚5.音乐教育专业：英国音乐教育课程主要培养学生培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。要求学习者要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。金斯顿大学：ma music ecation 音乐教育；伦敦教育学院：ma music ecation 音乐教育。6. 流行音乐学专业：针对于当代流行音乐发展现状、音乐理论、音乐风格以及相关社会、文化方面的学习。目前活跃在乐坛的很多歌手和创作人都曾经进修过该方向的专业。金斯顿大学：mmus proction of popular music 流行音乐制作；金史密斯大学：mmus popular music 流行音乐；格拉斯哥大学：mlitt popular music 流行音乐；利物浦大学：ma popular music studies 流行音乐研究。
三净2020年武汉音乐学院硕士研究生招生音乐基础理论专业考什么？
小编查阅资料了解到，2020年武汉音乐学院硕士研究生招生音乐基础理论研究方向专业主科的考试性质是：为招收作曲与作曲技术理论专业音乐基础理论方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。接下来，为大家整理了一些报考信息，可参考：02:2601考试要求要求考生比较熟练地掌握音乐基础理论所涉及的内容，此外，还要掌握中国传统乐理以及现代乐理的--些基本内容。考查考生对音乐基础理论、中国传统乐理及现代乐理知识的应用能力及对实际音乐作品中的基础理论问题：进行分析、归纳的能力。02考试形式考试采取闭卷笔试的形式。
第二镜武汉音乐学院2020年硕士学位研究生招生音乐分析考什么？难度如何
据悉，“音乐分析”是为招收作曲与作曲技术理论专业音乐分析方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。以下，是小编整理的关于武汉音乐学院2020年硕士学位研究生招生音乐分析考试内容，可参考：04:1901考试要求音乐分析方向主科课程主要包括“音乐分析方法”与“音乐分析实践”两个方面的内容。该课程要求学生掌握最常见常用的音乐分析方法，并能够选用合适的方法来分析指定作品的结构形式及其与内容表现之间的联系。02考试内容和范围对分析方法的考查，主要涉及“主题分析”(含动机与结构分析)、“申克分析”、“音级集合分析”和“序列分析”等方面的内容；对分析实践的考查，主要涉及能否选择有效对应的方法对指定作品进行音乐分析。考试提供艾伦.福特《音级集合原型与向量表》供查。考试形式闭卷笔试。
夺魂索中国音乐学院2020年非全日制硕士研究生招生考试要注意什么？
据了解，中国音乐学院2020年非全日制硕士研究生招生考试内容已出，以下是小编整理的关于艺考生们要注意的事项，一起来看：07:3801钢琴伴奏专业复试“伴奏”部分曲目范围：1、美声：不提供范围2、民族：(1)中国歌剧咏叹调曲目范围：国内正式出版的中国歌剧咏呗调选曲(五线谱)均在范围之内；(2)即兴伴奏曲目范围：《中国歌曲大全》 ，郭祥义编著。( 上述曲目规定最终解释权归中国音乐学院钢琴系钢琴伴奏艺术专业教研室)02同等学力考生(含成人高校应届本科毕业生)和非音乐专业考生需加试：1、视唱练耳同等学力音乐专业考生加试内容：(1)笔试，听写：①三个升降号以内单声部旋律；②含附点、切分、连音等基本节奏型的节奏短句；⑤单个自然音程与调内音程解决(增二、减七、增四、咸五度) ；四种三和弦、大小7、小小7的七和弦原转位：⑨含属七、下属七和弦原转位的和弦连接。(2)面试：视唱三个升降号以内含变化辅助音的曲例非音乐专业考生加试内容： (1) 笔试，听写：一个升降号大小调旋律；②含附点、切分的节奏短句；③听辨自然音程与大、小三和弦原转位。(2) 面试：视唱一个升降号大小调或五声调曲例2、中外音乐作品听辨3、以上加试在4月复试进行
爱在路2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校榜单！前4名公认专业实力最强
近几年的艺术考研也备受很多艺术生关注，其中“音乐与舞蹈”学科是很多舞蹈音乐生都想报考的，所以今天小编为大家整理了2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校榜单！可供大家参考！学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：· 前2%(或前2名)为 A+· 2%～5%为 A(不含2%，下同)· 5%～10%为 A-· 10%～20%为 B+· 20%～30%为 B· 30%～40%为 B-· 40%～50%为 C+· 50%～60%为 C· 60%～70%为 C-根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮音乐与舞蹈专业学科评估结果可知，全国共有49所开设教育学专业的大学参与了排名，其中排名前2的大学是中央音乐学院、上海音乐学院。2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校排名榜单1、中央音乐学院- 评估结果：A+2、上海音乐学院- 评估结果：A+3、中国音乐学院- 评估结果：A4、北京舞蹈学院- 评估结果：A-5、南京艺术学院- 评估结果：A-6、福建师范大学- 评估结果：A-7、首都师范大学- 评估结果：B+8、天津音乐学院- 评估结果：B+9、沈阳音乐学院- 评估结果：B+10、东北师范大学- 评估结果：B+11、星海音乐学院- 评估结果：B+12、四川音乐学院- 评估结果：B+13、西安音乐学院- 评估结果：B+14、中国传媒大学- 评估结果：B15、中央民族大学- 评估结果：B16、南京师范大学- 评估结果：B17、山东师范大学- 评估结果：B18、湖南师范大学- 评估结果：B19、广西艺术学院- 评估结果：B20、哈尔滨音乐学院- 评估结果：B21、吉林艺术学院- 评估结果：B-22、上海师范大学- 评估结果：B-23、浙江师范大学- 评估结果：B-24、厦门大学- 评估结果：B-25、河南大学- 评估结果：B-26、华南师范大学- 评估结果：B-27、云南艺术学院- 评估结果：B-28、北京师范大学- 评估结果：C+29、中国戏曲学院- 评估结果：C+30、上海戏剧学院- 评估结果：C+31、安徽师范大学- 评估结果：C+32、江西师范大学- 评估结果：C+33、西南大学- 评估结果：C+34、西北师范大学- 评估结果：C+35、中国人民大学- 评估结果：C36、河北师范大学- 评估结果：C37、山西大学- 评估结果：C38、沈阳师范大学- 评估结果：C39、曲阜师范大学- 评估结果：C40、河南师范大学- 评估结果：C41、华中师范大学- 评估结果：C42、西北民族大学- 评估结果：C43、广州大学- 评估结果：C44、辽宁师范大学- 评估结果：C-45、延边大学- 评估结果：C-46、郑州大学- 评估结果：C-47、广西师范大学- 评估结果：C-48、西南民族大学- 评估结果：C-49、青岛大学- 评估结果：C-注：以上学校排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，数据较为权威。好了，上述就是2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校排名榜单，希望这些内容能对大家起到参考作用，也祝22届考生都能考上自己满意的大学!加油!
不以羿资中国音乐学院2020年非全日制硕士研究生招生考试与录取原则是什么
据了解，中国音乐学院2020年非全日制专业学位型硕士研究生招生考试与录取原则已出，下面，是小编整理的具体信息，一起来看：07:3801考试内容1.全国统考的思想政治理论、外语，由教育部统-命题；其他考试科目由我校自命题(详见附件2、3)。2.所有考试均在中国音乐学院进行。02录取1.我校将按照国家艺术类总分和单科分数要求及考生总体情况确定进入复试者名单。根据考生入学考试初试、复试成绩，并结合思想政治表现，以及身体健康状况综合评定，择优录取。2.我校为第一志愿报考 学校，不接受校外调剂。校内全日制与非全日制各研究方向之间互不调剂。3.非全日制硕士研究生原则上仅招收在职定向生；定向生须在录取前签订定向合同。4.届时在我校网站公布《中国音乐学院2020年硕士研究生复试及录职工作办法》。
独往独来天津音乐学院2020年硕士研究生招生考试复试录取原则是什么？
小编查阅资料了解到，根据教育部、天津市招生考试院及我院研究生招生的相关文件要求，天津音乐学院2020年硕士研究生录取工作依照以下基本原则：02:2601天津音乐学院2020年硕士研究生招生考试复试录取原则1.学术型研究生按照音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、艺术学理论3个一级学科考生综合成绩[ (初试总成绩+5) X60%+ (复试总成绩+ 3) X40%] ，从高分到低分顺序录取。专业型研究生作曲方向按照考生综合成绩[ (初试总成绩+ 5) X60%+ (复试总成绩+3) X40%]，从高分到低分顺序录取。专业型研究生其他方向按照音乐、戏剧2个专业方向考生综合成绩[ (初试总成绩+5) X50%+ (复试总成绩+3) X50%]，从高分到低分顺序录取。2.学术型考生综合成绩相同的情况下，以初试业务课一成绩的高低作为录取核定标准；如果出现考生综合成绩和初试业务课一成绩均相同的情况，以复试总成绩的高低作为录取核定标准。3.专业型考生综合成绩相同的情况下，以专业主科成绩的高低作为录取核定标准；如果出现考生综合成绩和专业主科成绩均相同的情况，以初试总成绩的高低作为录取核定标准。02录取特别说明根据教育部文件精神，高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。享受加分政策的考生，请按规定时间提交申请，并提供本人的《入伍批准书》和退役部队签发的《退出现役证》。
飙2020年天津音乐学院硕士研究生招生考试复试成绩如何计算？
天津音乐学院是由天津市政府举办，天津市教育委员会管理的全日制普通高等学校。建院以来，天津音乐学院已经为社会培养和输送了大批的艺术创作、表演和科学研究人才。据了解，2020年天津音乐学院硕士研究生招生考试复试总成绩300分，各研究方向复试总成绩计算办法如下：07:5401学术型研究生：1、作品分析研究方向复试总成绩=作曲(占复试总成绩的45%) +面试(占复试总成绩的52%) +外语口语(占复试总成绩的3%)。2、和声研究方向复试总成绩=复调(占复试总成绩的45%) +面试(占复试总成绩的52%) +外语口语(占复试总成绩的3%)。3、音乐翻译研究方向复试总成绩=基础乐理(占复试总成绩的47%) +论文写作(占复试总成绩的50%)+外语口语(占复试总成绩的3%)。4、艺术管理研究方向复试总成绩=艺术项目案例分析(占复试总成绩的47%) +论文写作(占复试总成绩的50%) +外语口语(占复试总成绩的3%)。5、音乐心理学研究方向复试总成绩作品分析(占复试总成绩的45%) +提交论文并笞辩( 占复试总成绩的52%) +外语口语(占复试总成绩的3%)。6、戏剧影视表演研究方向复试总成绩=专业主科(占复试总成绩的97%)+外语口语(占复试总成绩的3%)。7、学术型研究生其他研究方向复试总成绩作品分析(占复试总成绩的47%) +论文写作(占复试总成绩的50%) +外语口语(占复试总成绩的3%)。02专业型研究生：1、作曲研究方向复试总成绩=中国音乐史、西方音乐史(占复试总成绩的45%) +面试(占复试总成绩的53%) +外语口语(占复试总成绩的2%)。2、视唱练耳研究方向复试总成绩=听写(占复试总成绩的49%) +视唱(占复试总成绩的49%) +外语口语(占复试总成绩的2%)。3、音乐教育各研究方向复试总成绩专业主科(占复试总成绩的90%) +音乐教育学或音乐心理学(占复试总成绩的8%) +外语口语(占复试总成绩的2%)。4、专业学位其他研究方向复试总成绩=专业主科( 占复试总成绩的98% ) +外语口语(占复试总成绩的2%)。
匪风陈法拉消失四年，刚从音乐学院硕士毕业了，不愧是最励志的偶像！
陈法拉消失四年，刚从音乐学院硕士毕业了，不愧是最励志的偶像！她是—风中奇缘—中睿智的李夫人，白色面纱遮脸的样子非常惊艳，被大众评为颜值演技完全不输女主刘诗诗的女二，剧中和胡歌有不少对手戏，两人互飙演技的片段百看不厌。她就是陈法拉。—风中奇缘—之后，陈法拉好像一下子从观众视线全面退出了。近日，本人发文称，自己结束了在茱莉亚学院四年的学习 ，现在已经是一位硕士了。该学院是一所全球顶尖的专业音乐学院，很多世界著名交响乐首席和乐手，都是从该学院走出来的，非常牛气！陈法拉还是一位美女学霸，非常厉害了。陈法拉出生在一个艺术世家，从小就受到非常好的音乐熏陶，是美国华裔。所出唱片获得过销量大奖，还是选美比赛的冠军。演技出众，是TVB花旦之一，总之各种光环加身，也是少有的出道后还获得学位的艺人。你们喜欢这位女演员吗？
