音乐考研考些什么课程

作曲属于音乐专业。作曲是运用基本乐理、和声学、复调、配器法、曲式结构的技术理论体系来表达创作者音乐思想的方法。是指创作音乐的行为或音乐的创作过程，也表示音乐作品的创作者。以下，是小编整理的关于中国音乐学院作曲系专业报考的信息，一起来看：05:2401作曲1.主科笔试：作曲2.面试：(1)演奏钢琴作品1-2首(299以上程度)(2)演唱民歌2-3首(3)就本专业研究方向回答问题02电子音乐1.主科：上机操作(3小时30分钟)2.面试：(1)演奏钢琴作品1-2首(299 以上程度)，也可演奏与钢琴要求同等程度的其他乐器(2)演唱民歌2首03视唱练耳主科：1.笔试(1)听力测试(2)理论测试2.面试(1)新谱测试(2)演奏钢琴作品2首(也可以演奏钢琴作品1首，演奏其他乐器或演唱声乐作品1首)

08:24音乐类研究生分为科学硕士（理论研究型）、艺术硕士（实践型）、教育硕士（音乐教师）学科硕士：音乐教育学、中西音史、民族音乐学艺术硕士：声乐演唱、器乐演奏、教育硕士：教学技能学科音乐研究生考试范围大致为：1.公共课：政治+英语二2.专业课：333教育综合（专业课一）、专业课二（各校不同，大致分为乐理知识类与教育教学 类）更多考研咨询欢迎私信评论~

分享一个苏州大学音乐专业的学姐的考研经验，希望能为部分同学带来帮助：苏州大学音乐学院是比较现代化的学院，师资力量十分雄厚，考研也是十分公平的，学院也不会歧视二本学生，一视同仁。我大概是在大三上学期开始考研的，不过先开始的是公共课，当时是跟着机构上课的。这里提一点建议，个人觉得，公共课可以报一个网课，这样会省去不少的事儿。在这之前也是有如果苏州大学去看了一下，然后也了解了学校所要求的内容。然后专业课是在大三下学期4月份开始跟着学院老师上课的，因为和声这一块本科当是没认真学，完全看不懂…所以需要找老师上课。大概进程就是这样子了。接下来进入正题～一 专业课(一) 参考书目以及报录比参考书目官网是列的比较清楚的了，同学要学会去官网了解。这里我也可以同学们罗列一下吧。西方音乐史是于润洋的西方音乐史通史，中国音乐史是刘再生的中国音乐史简明教程，和声写作于作品分析，其中《调性和声及20世纪音乐概述》作者： (美)斯蒂凡·库斯特卡//多萝茜·佩恩《曲式与作品分析》(修订版) 吴祖强，人民音乐出版社(2003年6月第2版)。《The Complete Musician: An Integrated Approach to Tonal Theory, Analysis, and Listening》 Steven G. Laitz，牛津大学出版社(第三版)。当然了，这是官网规定的参考书目，但是近年来苏大的考题比较活，所以需要在去看一些其他的音乐史资料，扩充一下自己的知识量储备，类似查缺补漏吧，这样才能拿到高分数。至于其他的书籍这个同学们自己去网上找，资料有很多的，这里推荐田可文的中西方音乐史考试纲要。但当然了，一切以苏大推荐书目为主。报录比及分数线19年复试最低分350分，最高分361，总体来说分数相差不大。18年最高分记不太清楚了，最低分360分，17年最低分381分。近三年的分数大概就是这样子了。值得一提的是，今年分数之所以偏低，是因为卷子比较难，没过线有很多的，所以同学们千万不能因为今年分数低就掉以轻心，一定要认真复习。报录比是比较残酷的，19年音乐与舞蹈学拟推5个，但是最后复试录取的时候是录了4个，然后推免了2个，苏大音乐与舞蹈学专业基本不存在调剂，因为本来招的人就很少。并且基本是按照1比1进入复试的。也就是说进入复试的分数线特别靠前，但是一旦进了复试希望就非常大。报考人数是不太清楚的，不过根据往年来说，大概是在50个左右吧。但是别太在意这个，自己认真准备，就当其他人给你当炮灰好了。(二) 专业课复习专业课这一块是我们的得高分的重点，对于我们学艺术的同学来说，可能大多英语成绩都不会太好，当然啦，也有一部分同学英语成绩比较好，所以我们需要专业课尽量拿高分，下面我就来说下各科专业课的复习情况。1， 中西方音乐史中国音乐史，刘再生的参考书上已经有有了一定的框架，按部就班的复习就可以了。这里需要同学们去找往年的真题，这样你才能更能熟悉他的考点。苏大考题还是不算偏的，大多数的考点也比较常见，但是我们在背中国音乐史的话，一定要把线牵起来，不能单纯地背知识点。比如它简答题可能考的不是某一章节的题，他需要你把好几章的点串在一起，这方面同学们一定要注意，不能死背知识点，要学会思考理解。西方音乐史，于润洋的通史应该是比较广阔的了，和中国音乐史一样，框架书上已经列好了，是一目了然的。有些常考的点啊，比如巴赫啊，贝多芬啊，这些点都是很重要的，基础点是一定要记住的。值得一提的是，现在苏大的题考的比较活，需要我们有很强的知识储备，我觉得这也是很好的，毕竟虽然是应试考试，但是我们也要去理解，不能单纯只背知识点。所以我前面说了，去看一些其他的书籍就很有必要了。最后提醒同学，知识点较多，自己一定要学会删选，比如有些题它不好命题，出题概率比较低你就可以少花心思有个了解就可以了，说白了，要学会预测题。2 和声写作与作品分析往年只有和声写作与分析的，也就是说只有和声写作，与分析和弦。但是19年初试增加了一个作品分析，也就是曲式。这就增加了难度，也增加了任务量。但是即使难，我们也还是要去准备的。和声写作的话我觉得比较难，这门课是一开始很难，但是到后面自己懂了就简单了，所以建议找老师或者研究生学长学姐上课，当然都只是建议。和声写作是去年是为高音低音配和声，曲式分析一般是考到奏鸣曲式，专业课这一块是不太建议自学的，毕竟要冲高分所以还是需要上课的。和声写作需要多些多练，最重要的是写完需要会的人改题，不然你写了你不改题你也不知道错在哪里，只有熟能生巧，考场的时间才能够。3 笔记笔记一般是为了中西方音乐史，和声曲式的笔记量少。我是不太建议自己做中西方音乐史笔记的。一来太多，浪费时间，而来书上的点也都全。这里建议找学长学姐的考研笔记，对着书本直接背，可以自己增添内容上去。三 学习之外的事项一天24小时除了睡觉吃饭就是在学习上，这种状态对于大多数人来说绝对不是一件好事儿。要学会劳逸结合。本人就是在考研的上半年还在坚持每天去健身房健身，倒数两三个月的时候才停止健身。这里不是说一定要去健身，是想说要注重劳逸结合，这样才能达到一个最佳的状态。建议中午午休一会儿，然后晚上可以跑半小时的步，这也可以放松我们的大脑。还有就是偶尔可以让自己放松一天，做自己想做的事，但是记住心不能散，要能够收得回来。考研大概情况就是这样了，苏州大学地处苏州，再加上又是211，招人是比较少的，所以竞争是比较激烈的，因此，一定要努力在努力的备考，一定要有坚定的信心以及决心。一旦决定了，就不要三心二意，飘忽不定的，放手一博就对了。所以同学一定要根据自己自身的情况适当选择自己合适的学校。最后祝学弟学妹可以坚持下去，考上心仪的学校哈。

在音乐考研专业课中，和声学和曲式分析是我们必考的两个科目，今天呢，我们就来讲解一下曲式分析中的结构。首先，什么是曲式分析？音乐是听觉艺术，曲式分析指的是我们通过视觉将其分段，分析出它的各个部分，然后通过一些音乐写作手法分析当时作曲家对于该作品的理解，相当于文学作品的创作一样，严格意义上讲音乐的断句与和声学的知识是密不可分的。其次，当我们看到一个乐谱的时候，我们应该从哪个方面来入手呢？1、判断调性2、划分乐段（乐汇、乐节、乐句、乐段）乐段可以分为两类：平衡句式和非平衡句式；平衡句式有双乐句乐段、四乐句乐段；非平衡句式有单乐句乐段、三乐句乐段。在平衡句式中涉及到三个名词-平行、对称、方整：平行：两个乐句的开头材料相同或者是模进的两个乐句；对称：两个乐句的小节数相同；方整：乐段小节数为4+4，8+8，常见的有8小节、16小节的乐段。3、总结根据划分的乐段来判断作品的曲式结构，最后进行曲式分析报告的书写，分析报告需要从三个方面入手：a.结构与材料通过音乐术语对曲式进行初步的分析，画出宏观结构。音乐术语：旋律线、节奏、节拍、速度、调性、织体、力度、强弱等。b.和声分析乐曲的调式调性，总结转调的特色；通过和声终止画出微观结构。c.复调分析音乐的写作手法、主题变化的特征和主题旋律出现的次数和位置，找出乐曲中使用复调手法的音乐进行。复调手法：模进、模仿、对比、倒影、卡农等。

沈阳音乐学院民族声乐演唱716中、西音乐史811和声与曲式分析我为什么要读研从小我一直爱好音乐，高中也曾学过几年声乐，本来想参加艺考，无奈高三时奶奶查出食道癌，家里没有钱供我继续学习音乐，只好按文化课走，本科随便选了一个不了解的专业。为了把爱好变专业，专业变职业，我鼓起勇气考研又跨回来了。选择合适的专业和院校音乐类的小伙伴选择院校范围还是比较广泛的，按照自己的具体情况可以选择音乐学院、艺术学院、师范大学和综合性大学。当然，艺术类与其他专业不同，尤其是复试环节中，有很强的主观因素，老师说你行你就行，说你不行你就不行，所以在初试前找好导师是必须的，建议是越早越好，最好是7月，不要晚于10月，像其他的专业那样初试后再去找导师是不可行的。初试科目的参考资料不要完全相信官网给出的书籍，以沈音为例，研究生部列的书单基本都不是本科生上课时使用的，复习时最好以内部笔记和资料为主。初试复习时间安排1. 整体复习规划基础：寒假起到6月，了解目标专业、院校情况、考试考试常识，如分数线，对各科基础知识有整体印象。巩固：暑假前后是复习的黄金时期，查漏补缺，各科都应该有完整的逻辑框架。冲刺：9到11月，大量做题。此阶段是记忆型科目的最后机会，政治和音乐史的复习时间要增加。押题：12月 背重难点，按照考试时间调整对应科目的复习时间，提前熟悉考试环境。2.关于全年度复习时间轴的小建议寒假：了解目标专业、院校、关注上一届考研的咨询，开始英语复习。3-6月：不必重点复习政治，其他科目要建立知识框架。7-8月：可以开始做一些真题了，政治也可以开始加入一些了，不必过多9-11月：关注招生简章，报名、确认。大量做题，记忆。12月：利用真题和押题进行模拟考试，调整作息，调整生理和心理。专业课公共课备考建议专业课716中、西方音乐史个人复习经验音乐史的书太厚了，显然全背下来是不可能的，需要有的放矢。而我是跟音乐学系的师姐补课，虽然不像出题老师那样能押题，但也把曾经考过的点都背了，最后取得了很好的成绩。复习建议 在搞清楚考点的基础上，利用多种方法记忆。好记性不如烂笔头，誊抄笔记的过程就可以加深记忆，还可以TTS文字转语音软件导出mp3，循环播放洗脑。还可以编一些口诀辅助记忆，把代表作都写全，这样大题中可以尽可能多写一些。参考书单 1.《中国古代音乐简史》夏野著，上海音乐出版社2.《中国近现代音乐史》汪毓和著，人民音乐出版社3.《中国音乐通史教程》梁茂春、陈秉义，中央音乐学院出版社。1.张洪岛主编《欧洲音乐史》，人民音乐出版社2.钟子林编著《西方现代音乐概述》，人民音乐出版社3.于润洋主编《西方音乐通史》，上海音乐出版社811和声与曲式分析个人复习经验和声曲式在一场里考，放在一起150分，分数各占一半。其中配和声应该在45分钟内解决，把大块时间留给曲式分析。曲式分析一般要画出图示、写出文字说明，都需要大量时间。如果曲式看错了，如把三五部看成了回旋，那哪怕和声全对也过不了90，只能来年再见了，所以曲式是音乐考研中除了英语之外最容易筛人的科目。复习建议 和声是基础，和声不熟曲式也看不了，所以要先把和声复习到能看明白调和终止式的程度才能开始复习曲式。配和声题要做的足够熟练，不然考试时耽误曲式看不完，至冲刺阶段应每天一道一级关系调转调难度和声题。《无词歌》和《贝多芬钢琴奏鸣曲集》是曲式最重要的考题来源，一定要每首都做过，此外还有余力可以看老柴的《四季》、肖邦的《前奏曲》。参考书单1.《和声公共课教程》 王进 西南师范大学出版社2.《和声基础课程纲略与水平测试》 王进 内部刊物3.《和声学教程》伊·斯波索宾 1.《曲式与作品分析》吴祖强 2.《曲式与作品分析课程谱例集》1 和2册 人民音乐出版社 3.《无词歌》门德尔松 4.《贝多芬钢琴奏鸣曲集》湖南文艺出版社公共课政治个人复习经验分数当然是越高越好。本人当年觉得肯定能过线，就没有在政治上花太多时间，只在最后关头看了看肖4。 复习建议可以看一些在线的网课，9月份以后练一练选择题，最重要的时候就是拿到肖4肖8以后，把这几套卷吃透。参考书单 《命题人终极预测4套卷》肖秀荣《命题人冲刺8套卷》肖秀荣 英语个人复习经验由于我是从综合性大学跨考的，英语是我的传统强项，觉得肯定能过线就完全没有复习。复习建议英语薄弱的同学要尽早开始背单词，但是不能只背单词，没在阅读里看见过的词背了也白背。不一定非要买红宝书，用一些单词软件也可以。真题一定要做，可以买有解析的黄皮书。最后一个月的时候要背一些作文模板和常用易考的词。参考书单《历年考研英语真题解析及复习思路》 张剑 另外呢，还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 强烈建议先向学长学姐或者其他同学打听一下老师的特点，因为有些老师太忙碌，读研期间是没有时间给学生上专业课的。不要拼死拼活考上了研，最后什么也没学到。心态调节大家要对自己有信心，不要轻言放弃。方法总结按照学习特点不同，人可以分为听觉型、视觉型、触觉型，学音乐的同学以听觉型为主，可以充分利用音频洗脑来辅助记忆。

声乐包括民族唱法、美声唱法和通俗唱法，因为唱法模式不同，故而风格也会有所不同。民族唱法注重歌唱发声的自然性，强调行腔与咬字的有机结合，主张字正腔圆；美声唱法注重发声的技巧性和规范性，追求具有强烈穿透力的“面罩集中点”以获得高质量的声音效果；而流行唱法则更多的是注重感觉，强调乐感和模仿的重要性。以下是具体信息，一起来看：02:5201中国声乐1.中国古典诗词作品一首(包括古人词曲类和近现代创作的古诗词类)2.中国民歌一首(含传统民歌、民歌改编、戏曲、说唱等多种风格作品)3.中国歌剧选段一首(男声不限)4.中国声乐艺术作品一首02美声1.中国艺术歌曲一首(含古典诗词艺术歌曲和近现代艺术歌曲)2.中国歌剧选曲或创作歌曲一首3.外国艺术歌曲一首(含德奥、法国、俄罗斯等各国艺术歌曲。此外，巴洛克时期和欧洲古典时期的古咏叹调、音乐会咏叹调、清唱剧、康塔塔等也归为此类)4.外国歌剧咏叹调-首(主要指十八世纪中期及+九世纪以后的大歌剧脉叹调)注：两首外国作品必须用不同语言演唱。歌剧咏叹调必须用原文、原调演唱

招生院系：艺术学院招生专业：130200 音乐与舞蹈学招生人数：20研究方向：01 作曲与作曲技术理论（含合唱指挥、视唱练耳及视唱练耳教学法、电子音乐作曲）02 音乐学（西方音乐史学、中国传统音乐理论）03 音乐表演及其理论研究（声乐演唱、器乐演奏）04 舞蹈编导及其理论研究考试科目：01-03方向① 101|思想政治理论 ② 201|英语一③ 631|和声与作品分析 ④ 839|中外音乐史04方向① 101|思想政治理论 ② 201|英语一③ 629|舞蹈学基础理论 ④ 836|中外舞蹈史复试考核科目：994|音乐与舞蹈学专业综合备考经验英语从三月份开始背单词，主要是要把恋练有词的高频中频全背熟，单词的背诵要坚持到考前。三月到五月，都在学习长难句、语法、单词、阅读、写作等基本课程，从6月份开始，我开始了每天两篇精读真题，从1995年一直到2015年的真题，要求真题中的单词、句子都掌握，能自己翻译通顺，第一遍刷完以后，着重刷后十年的真题，用自己学习的阅读技巧加以练习、巩固。在十一月份，着重开始作文模版的整理和背诵，在考研文库里面整理了一些模版，在这个基础上，多训练了几篇大小作文，达到熟练运用以后就上考场了，这期间还有新题型和翻译的练习，翻译可以用平时的阅读练习的积累，语法正确，翻译信达雅，就OK了。最后半个月，我留着4套最近的真题作为模拟卷给自己限时模拟考试，帮助自己考场上分配时间。英语考试里面，得阅读和作文得天下，先写作文，一个小时内尽量写完大小作文，再开始阅读题，然后新题型和翻译题，最后去写完型填空。专业课参考书目：631|和声与作品分析：1.和声学教程（增订本）（上、下册）[苏]伊杜波夫斯基，斯叶甫谢耶夫，伊斯波索宾，符索科洛夫著ISBN 978-7-103-03190-2人民音乐出版社（2000年）2.曲式与作品分析吴祖强著ISBN 978-7-103-04719-6人民音乐出版社（2003年）839|中外音乐史：1.《西方音乐通史》，于润洋主编，ISBN 978-7-80553-950-8，上海音乐出版社，2001.5,2008年3月第14次印刷；2.《中国音乐简史》，陈应时、陈聆群主编，ISBN 978-7-04-018627-7，高等教育出版社，2006.12,2010年11月第8次印刷。629|舞蹈学基础理论：1.《舞蹈艺术概论》（修订版），隆荫培、徐尔充著，ISBN 978-7-80553-625-5，上海音乐出版社，2011年版；2.《艺术概论》（高等艺术教育九五部级教材），王宏建著，ISBN 978-7-50394-335-5，文化艺术出版社，2010年版。836|中外舞蹈史：1.《中国舞蹈发展史》，王克芬著，ISBN 978-7-208-05301-4，上海人民出版社，2004年9月第1版。2.《西方芭蕾史纲》，朱立人著，ISBN 978-7-80553-940-9，上海音乐出版社，2001年5月第1版。3.《外国舞蹈史及作品鉴赏》，欧建平著，ISBN 978-7-04-019336-7，高等教育出版社，2008.1。4.《西方现代舞史纲》，刘青弋著，ISBN 978-7-80667-445-1，上海音乐出版社，2004年9月第1版。《新祥旭考研华南理工大学音乐与舞蹈学辅导班讲义》华工专业课出的很有规律，还是有挺多历年真题内容重现的，当然最重要还是全面地复习。由于各专业课各有特色，我的建议是：①要摸清专业课考察特点，认真分析真题②多看看相关专业师兄师姐的复习方法，合理调整自己的学习节奏③分配好专业课与公共课的学习时间，把握好进度，保持好心态。④学校的指定复习书目是基础，需要牢牢把握，形成自己的知识框架。

每年音乐学专业在考研面临选择考研方向的时候总是很纠结，音乐学专业考研方向有哪些对于同学们来说是十分关注的问题，艺硕博考研小编精心为考研的同学整理的音乐学专业考研方向，希望对同学们有所帮助。音乐学专业考研方向1：音乐学音乐学，隶属于艺术学一级学科，是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。研究方向：目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：01.民族音乐学02.二胡艺术及其教育03.西方音乐史及其教育04.声乐表演艺术及其教育05.音乐教育学06.视唱练耳及其教育07.琵琶艺术及其教育08.小提琴艺术及其教育09.钢琴艺术及其教育10.钢琴伴奏11.民族音乐学(单考)12.西方音乐史及其教育(单考)13.声乐表演艺术及其教育(单考)14.音乐教育学(单考)15.视唱练耳及其教育(单考)16.琵琶艺术及其教育(单考)音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。考研推荐院校：中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。音乐学专业考研方向2：音乐与舞蹈学音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。"钢琴表演艺术与理论研究"研究方向，研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 音乐学专业考研方向3：学科教学(音乐)音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。学科教学（音乐）专业要求学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。本专业毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。以上是小编为艺术考研音乐学方向的同学们整理的专业考研方向，希望能够在19考研的道路上为同学们能够理清一条明确的方向，让自己赢在起点！

据了解，音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。01:51以下，是关于中国音乐学院2020年非全日制硕士研究生招生考试参考书目的介绍，艺考生们可参考查阅：01乐器学1.《世界乐器》鲁思●米德格雷著、关肇元译，中国青年出版社，2004年10月2. Curt Sachs, The history of Music Instruments, Dover Publications, Inc, 200602录音与扩声《录音技术》 朱伟，中国广播电视出版社，2003 年1月