#广西文都,懂广西考研,更懂你!#今天我们来聊聊广西艺术学院的声乐表演艺术专硕,这个专业是广西艺术学院近几年录取的人数相对比较高的,看得出来其考研热度较高。那么今天就让我们来了解一下广艺声乐表演艺术考研的具体情况吧!001 学校概况广西艺术学院的“音乐表演”专业为国家级特色专业及特色高校建设专业,“音乐学”学科为自治区级重点特色学科,“作曲与作曲技术理论”专业为自治区优势特色专业,《声乐》《作曲》《计算机音乐》《二胡演奏》等课程为自治区级精品课程。002 考试科目初试科目:①101思想政治理论②204英语二③702曲式与作品分析、和声学④803中外音乐史2复试科目:①199英语听说能力测试②299面试③306视唱练耳2④407演唱1003 复试分数线过去两年的复试线都是国家线2020年国家线:政治/英语35分、专业课一/二53、总分337分2019年年国家线:政治/英语35分、专业课一/二53、总分330分2020考研比2019考研总分上涨了7分。004 录取情况2019年声乐表演艺术拟录取了33人,录取的最低复试分数是73.34分。由此可见,声乐表演艺术专业研究方向招生人数还是比较多的,可以得出的结论是这个专业研究方向录取调剂的人数还是比较多的。报考这个专业的考生要慎重了,招生人数多,意味着竞争非常的大,要好好规划自自己的复习方法了,一战成硕是我们最终的目标。总结:我们单单从录取的情况看来说,会认为声乐表演艺术比较好考而且很简单在分数要求不高。但是实际情况却是非常残酷的,首先我们来了解一下2019年广艺复试总人数是839人!复试后被刷掉约356人!即有42%的考生无缘拟录!在这里的话复录比为1:1.7,再来分析一下去年拟录取最低分,那位同学各单科线的成绩:54/42/106/131从这位同学的成绩可以看出来,专业课的成绩还是不错的。而且的话广艺也是比较看重专业课的成绩,这位同学的各单科也是超过了国家线的分数,虽然广艺走的是国家线但是实际录取要比国家线要高。这位同学能被录取一般是自身实力一半是运气。如果在考研上存在问题,可以直接私 信我们!也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解!(公众号ID:南宁文都考研,桂林文都考研;深耕本土多年,懂广西考研,更懂你!)往期回顾:21考研:广西民族大学国际商务考研难度、参考书、报录比情况分析2021考研:广西艺术学院中国画(山水)考研难度、复试录取分析广西艺术学院考研:播音主持艺术考研难度、分数线、复试录取分析
每年音乐学专业在考研面临选择考研方向的时候总是很纠结,音乐学专业考研方向有哪些对于同学们来说是十分关注的问题,艺硕博考研小编精心为考研的同学整理的音乐学专业考研方向,希望对同学们有所帮助。音乐学专业考研方向1:音乐学音乐学,隶属于艺术学一级学科,是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。研究方向:目前,各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例,音乐学专业研究方向主要有:01.民族音乐学02.二胡艺术及其教育03.西方音乐史及其教育04.声乐表演艺术及其教育05.音乐教育学06.视唱练耳及其教育07.琵琶艺术及其教育08.小提琴艺术及其教育09.钢琴艺术及其教育10.钢琴伴奏11.民族音乐学(单考)12.西方音乐史及其教育(单考)13.声乐表演艺术及其教育(单考)14.音乐教育学(单考)15.视唱练耳及其教育(单考)16.琵琶艺术及其教育(单考)音乐是一门情感艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,引导人们热爱生活、向往美好的未来,激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及作曲技术的基础和相当的文学功底。考研推荐院校:中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。音乐学专业考研方向2:音乐与舞蹈学音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念,并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。"钢琴表演艺术与理论研究"研究方向,研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 音乐学专业考研方向3:学科教学(音乐)音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。学科教学(音乐)专业要求学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。本专业毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。以上是小编为艺术考研音乐学方向的同学们整理的专业考研方向,希望能够在19考研的道路上为同学们能够理清一条明确的方向,让自己赢在起点!
音乐表演专业主要学:钢琴、声乐、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、形态与舞蹈、合唱与指挥、曲式与作品分析等。毕业后就业方向主要有:电视台、歌舞剧院、电视剧制作中心、宣传部门,或者在文教事业单位从事演唱、创作、音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。接下来,小编为大家整理了一些关于武汉音乐学院硕士研究生报考的考试内容,可供参考:05:3901合唱指挥1、面试(含声乐演唱、视唱练耳) :(1)提交本人撰写的本研究方向学术论文1篇,如有作品,可一并提交(作品、论文上不得出现作者姓名、考号等信息, 否则按违规处理,面试成绩计为零分),口试;(2)演唱自选声乐作品1首;(3) 视唱练耳;2、主科(含视奏总谱) :(1)自选指挥混声合唱曲2首(中外作品各1首,不得从指定曲目中选择,考生自备双钢琴演奏人员) ;指定指挥曲目3首(考生自备总谱及双钢琴演奏人员,指定曲目见考试大纲) ;(2)合|唱总谱读法(在钢琴上视奏合唱新谱) ; 3、作曲与作曲技术理论综合(含作曲、复调、配器) ;4、外语听力测试。02乐队指挥1、面试(含钢琴演奏、视唱练耳) :(2)钢琴要|求演奏相当于车尔尼《钢琴练习曲》op.740及以上水平的乐曲1首;(3)视唱练耳;2、主科(含视奏总谱) : (1)自选指挥交响曲1首(不得从指定曲目中选择,考生自备双钢琴演奏人员) ;指定指挥曲目2首(考生自 备总谱及双钢琴演奏人员,指定曲目见考试大纲) ;(2)管弦乐总谱读法(在钢琴上视奏管弦乐新谱)
近年参加音乐艺考的学生越来越多那么关于这个专业的考试内容及就业前景都有哪些呢大家随小编一起来了解下吧音乐艺考考试内容音乐艺考考什么:音乐教育(师范类)、音乐表演音乐教育类考试:内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐表演类考试:内容为主科(声乐、及相关乐器择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐类考试必考科目:视唱(即看谱哼唱,多数要求五线谱)、练耳(即听音记谱)、乐理(音乐基本理论)统一笔试形式:乐理、练耳抽题面试:视唱音乐类就业前景1.在国内考研,从事教师教育工作;2.宣传部、教育局(厅)、文化(厅)部门做公务员;3.专业文艺团体、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、广播电视局等事业单位任职;4.做音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑或网络音乐电台主播;5.还可在电影厂担任音乐录音音响工程师、舞台音响导演、声学工程师等6.自己创业则可以开独立的唱片公司、文化传播公司、个人演艺公司等Q:什么是音乐艺考?A:音乐艺考就是高考时学生通过走艺术考试,将音乐作为自己的专业课,文化课可以享受到更低的分数线的一种考试。音乐艺考同时又细分多个专业,同学们可以选择音乐教育或者音乐表演专业等。一般在高三第一学期末举行。Q:什么样的人适合音乐艺考?A:一般而言,需要一定的音乐天赋,外形条件良好,气质佳,同时热爱音乐,愿意在音乐道路上坚持吃苦的同学是最为合适的。想参加音乐艺考的学生最好在学习期间找一所比较靠谱的培训学校参与学习以尽快提高自身专业水平好的培训学校不仅可以帮助学生提高学习效率也能使得学生的艺考之路更加顺利。
如题。不通俗地讲,请自行百度,方法如下:言归正传,从三个阶段为你介绍音乐学和音乐表演的不同。一、上大学前。也就是艺考了,艺考对音乐学专业和音乐表演专业的考察侧重是不一样的,音乐学专业侧重考场学生的文化素养,音乐表演专业侧重考察学生的专业技能。所以,音乐学专业文化课得高,越高越好,专业能让评委老师觉得你适合从事音乐工作即可;音乐表演专业的话专业得硬,得很硬,形象得好,气质得佳,能让评委老师觉得你站在台上够范儿,像那么回事才行。录取时音乐学专业通常是专过文排,或者是文6专4甚至文化课的比重更大,音乐表演专业则是清一色的文过专排。二、上大学中。大学对这两个专业的培养侧重也是不一样的。音乐学专业学的东西多、杂、不精。相当一部分的课程属于音乐边缘课程。如果你对文字不感兴趣的话不建议你搞音乐学。因为除了你本专业主科以外,还要学乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、中国音乐史、西方音乐史、世界音乐史、合唱指挥、即兴伴奏、和声、曲式、艺术概论、歌曲写作,音乐学大多与师范类的沾边,那么,还要学心理学、教育学、教育心理学、教学法……不想再往下写了。总之就是一专多能。音乐表演专业学的东西少、精。大多数的课程属音乐核心课程。练专业的时间多,比如你是古筝专业,那么很有可能一天都泡在琴房练古筝。开设的课程除了乐理、视唱练耳这类入门级的课程外,还会有和声、曲式、复调、配器、指挥、排练等“高档”课。当然,这些课也是很难的。对了,音乐表演专业在学院里有一种天然优越感。为啥?劳资专业浪呗。三、上大学后。音乐学专业毕业后学得好的考研、考博,搞学术研究,考文化局之类的公务员;学得一般的当老师教学生,搞音乐教育;差一点的就转行(我就是)。音乐表演专业毕业后学得好的考研,进乐团,合唱团等演艺团体,往职业音乐家方向发展,例如郎朗、李云迪、谭维维等等;学得一般的进电视台搞个编辑啥的与音乐有关的那种,或者代个课教学生,现在社会上各类乐器培训班很多的;差一点的就转行了。另,音乐专业毕业可以从事的职业挺多的,绝不仅限于以上,很多高级的职业都没有列出来,随后会专门写个相关的文章。相信,通过以上的描述你应该对这两个专业有个大概的了解了吧?总结一下,音乐学对文化课要求相对高一点,音乐表演要求专业硬;音乐学学的东西多而杂,音乐表演学得少而精;音乐学多从事史论研究、音乐教育等相关工作,音乐表演多从事舞台相关工作。以上为个人观点,欢迎大家在留言区一起来补充、指正。
“时光的河入海流,终于我们分头走,没有哪个港口是永远的停留。”又是一年毕业季,今天带大家走近四川文理学院音乐与演艺学院的考研学霸!书写青春邹佩轩,2016级4班,录取学校:西华师范大学,录取专业:声乐演唱专业。随着2020年考研的尘埃落地,距离2021年考研也剩下不到半年的时间。其实我也并没有什么经验可以分享,只能将自己在准备过程中的所见所闻所感分享给师弟师妹们,让大家少走弯路,希望有所帮助。一、关于报考院校和专业的选择在我自己准备的过程中,我觉得关于报考院校和专业的选择只有一个原则:就是自己喜欢的领域、忠于自己的选择,一旦院校和专业定下后就不要轻易修改,考研是一个系统而长期的工程,只有选择自己喜欢的专业和学校才可以有激情投入紧张的复习,才不会因为困难而退缩。不要因为和同学的选择相同,而对比平时的表现做出放弃的决定,考研和大学学习情况并不是完全成正比的,平时表现一般的同学也可以考上研究生,只有良好的心态、充分的复习和合适的复习方法才是考研胜利的关键。二、由于我考的专硕—声乐演唱,初志愿也是报考的西南大学,所以我更多的注意力是放在了专业上。外行人总觉得声乐就是张嘴唱歌就行,但只有当我们学习后才知道什么是开着空调还能将衣服浸湿的状况。我觉得声乐演唱最重要的就是声情并茂。虽然“声情并茂”这个词对于学习声乐的同学来说并不陌生,但什么是声情并茂呢?相信每个人都有自己的理解。在我看来,可以将这四个字分开来解释。“声”则是声音,发出正确的、美的声音必定需要气息的控制运用。我们都知道,气息是歌唱发声的原动力,是声乐演唱的基础,其本身也是重要的音乐表情手段。演唱中强、弱、快、慢、欢乐和悲伤、幽默和愤怒等音乐和情绪的变化,与气息的正确运用和控制分不开,没有控制气息的正确方法和能力,就不能;科学地发声,就无法唱好歌,好似小提琴没有弓子就无法演奏出美妙的声音一样。这便是正确运用气息的重要性。所以作为演唱者,我们要正确地运用呼吸,科学地处理声乐作品中声音的强弱关系,做好歌唱前的这一基础工作。“情”则是情感,作词作曲人所创作的东西,需要通过演唱者二度创作表现出来。艺术来源于生活,高于生活,生活是艺术的基础。作为一个演唱者,除了将作品本身演唱好之外,更深层面上是要将自己的阅历、情感以及对人生的.感悟通过作品传达给观众。同样的一部作品,不同的演唱家演唱的效果都不一样。只有将自己融入其中,用自己的感悟和情感,才能将作品表达的更加深刻而真实。以声传情、以情带声,是使声乐艺术具有审美价值的渠道,两者是互相的艺术整体。努力提高、完善发声技巧和呼吸方法,以便能够熟练自如地驾驭歌唱技术是演唱者必要的基本功。更深层面的是通过音乐语言和情感的表达,才能在演绎作品时将“声”与“情”这两个元素完美地结合起来,进而将音乐作品中所要表达的思想情感充分地表现出来。所以只有不断地努力提高和完善自己的歌唱技巧,用心灵去感受生活,才能二度创造出真正的艺术。我们只有将自己在生活中的阅历、情感、感悟融入到歌唱表演中,将情感和技巧完美的统一,才能带给人们最美妙的歌声,同时,这也是歌唱表演艺术的真谛。三、最后想说的话如果说考研是漫长的马拉松,那么,今天我们已踏上了征程;如果说从前的付出是勤奋的耕耘,那么,今天我们已面临着新的挑战。面对挑战,我们信心满怀,面对考研,数风流人物,还看今朝! 魏茜,2016级4班,音乐学专业,录取学校:四川音乐学院录取,录取专业:声乐(美声唱法)。从复试结束到现在,我一直处于一种诚惶诚恐的状态。对于考研学习来说,我也并不是什么模范代表,大多数时间也是在老师的指引和朋友的鼓励下前进的,并没有太多所谓的考研经验来供大家参考,给出一点建议,希望在各位原有的基础上能给予一些微小的帮助。一、明确考研目的以及前期准备我一直奉行一句话“避免盲目跟风才是考研进步的开始”,学习一个专业一定是因为热爱,如果因为人家考上了就盲目跟风选择,那过程一定是痛苦的。所以在前期确定自己考研目的的重要性不言而喻。然后再根据自己的实际情况选择合适的院校以及适合自己的导师,再通过目标院校官网了解到去年的考试科目和参考书籍,因为每年在参考书籍上不会有非常大的变动。二、英语政治的准备对于艺术生来说,英语一直都是我们非常薄弱的环节,所以在前期选择何种形式上课就显得尤为重要。对于自制力弱一点的同学可以选择面授课的形式,有老师进行督促学习会事半功倍;对于自制力强一点的同学可以选择线上授课的形式,也就是网课,现在互联网教育也非常的成熟,有很多师资力量强的考研机构,比如新东方,考虫……都是一些不错的选择。就我而言,我选择的是新东方的考研英语全程班,因为我的英语不好,所以我会选择性的学习网课。比如翻译作文都是一些比较好得分的点,作文在前期我背了将近20篇,涵盖了各种类型各种话题,然后再反复模仿写作,进步就会非常大。翻译的话就做真题,训练自己的文字表达能力。政治的话我选择的是肖秀荣的书和徐涛的网课,肖八肖四的重要性不用我多说,大家都应该知道。涛涛的网课就是趣味性非常强,人也很可爱。三、专业理论课的准备因为我考的是专硕,所以我的很多建议也是站在专硕的角度上提出的。对于偏专业型的艺术类硕士,很多院校在初试都会考中西方音乐史和和声曲式。虽然看着是两门课,实际是拆开来是四门课,由中国音乐史、西方音乐史、和声写作、曲式分析四大部分组成。中西方音乐史其实能说的不多,多背多理解多思考。和声曲式的话是一个难点,需要大量的做题积累,也需要老师改题纠正,所以我建议在家庭条件允许的情况下可以去到目标院校找相关老师进行学习,前提是自己在前期的基础做得扎实一点,因为老师上课的时间非常有限,在细枝末节的基础上不会给你过多的讲解。四、专业准备这是我认为最最最重要的一个环节,前面你做得再好,也就是为了复试专业的展示做铺垫。就我自己而言,我在专业上的准备比较早,因为笨鸟先飞,我深知自己专业的薄弱,所以在大二暑假就开始往返成都学习专业。专业在复试中的比重高达百分之九十,而音乐院校对于专业低于八十分会直接淘汰,竞争非常大。人外有人天外有天,要学会跳出舒适圈,毕竟考研与你竞争的也不是区区那几个同学院的人。以上就是我能给予各位学弟学妹的全部建议,在学习经验的同时也要有独立思考的能力,理智选择适合自己的方式。这一年多的备考经历使我受益良多,感谢各位老师和朋友给我的支持和鼓励,人生转眼又进入新的历程,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。秦治仙,2016级2班,专业为民族音乐学,报考院校为广州大学。秦治仙,2016级2班,专业为民族音乐学,报考院校为广州大学。从专课到本科,从本科到研究生,用认真和微笑面对每一天,就一定能收获到不错的风景!一、前期准备首先,我建议大家可以通过一些渠道,比如考研QQ群,微信公众号,知乎,百度贴吧这些通讯工具去了解到一些有用的讯息,更重要的是和身边的同学们多交流,学习。二、学习计划说实话,我自己并不是一个很会学习的人,听大家都说需要制定计划表,网络上的计划表也是五花八门。后来发现,其实咱们不需要一开始就制定出完美的计划,而是不断摸索不断适应,找到一个自己适合的计划,一开始可以粗略一点,从一个月到一周,再从一个周到一天,再到一天当中的每个小时,甚至每分钟都进行合理的安排。三、学习方法,最重要。英语 很多师妹都问我是否需要报英语班。我个人一开始很担心,毕竟三级都没有过的英语水平,还考英语一,心里还是有些许忐忑,所以我是报了网课的,但是没听几节课就不想跟了,一个单元的单词某老师硬生生讲了三个小时。所以我就毅然决然放弃了它,开始看各位网红老师所擅长的教学领域,比如刘晓艳的单词和语法,在掌握了背单词的方法以后,再去背朱伟老师的恋恋有词,唐迟的阅读,宋逸轩的翻译,王晟的新题型,王江涛的作文。听起来的确是有一点乱,很担心自己不够自觉的同学,也可以考虑一下线下的英语课。在此提醒大家作文趁早背早练习,真题多练习,留两套真题在考试之前打击自己,噢不,激励自己。政治由于本人高中是一名理科生,所以对于政治非常不自信。定的目标也不高,只求60+。考试得到的分数也是在自己的把握之内,听的是徐涛老师的网课,用的是肖秀荣老师的1000题、肖四、肖八。最好把1000题多做几遍,整理错题,更有效率。在此推荐大家关注徐涛老师的号,跟随老师一起背诵解答题。中西方音乐史对我而言,这是一门说难也不难,说不难也难的科目,个人认为相对残酷的英语还是比较友好,所以我们只需要先把西方音乐通史,中国古代音乐史,中国近现代音乐史这三本概论过两遍,根据自己学校的指定书目进行整理背诵,梳理出自己的逻辑思维导图,背个三四五六七八遍,直到默写不卡壳。就可以开始购买考试纲要等资料,把考试纲要的考点进行归纳,分类,按照各大资料所出现的考题的频率将内容划分出不同的等级,比如排成一到五星级,就先从五星级开始背诵。按等级进行背诵,过程中一定要学习答题的思路,考试的答题尽量不要写错字,卷面要好看。利用好闲暇时间,比如平常走路的时候可以把上午背好的内容录在手机里,走在路上的时候,吃饭的时候都可以听一听。曲式分析关于曲式分析报告,有个小聪明分享给大家,碰到的曲子的整体可能是是欢快的也可能是悲伤的,优雅的,无非几个类型,可以整理好一些雅致的语句,来把它形成一个模板,在考场上灵活的进行套用。其实这个方法可以用在每一个学科上,英语写作文无非也是几个模板。最后,相信无论是谁在学习的过程中肯定会有学不进去的时候,所以尽量每周有那么半天可以休息的时间,毕竟我觉得没有什么事情,是一顿火锅烧烤解决不了的,适当的压力与放松都是必要的。当然,咱也不能一个周有五天都学不进去,四天都在吃火锅,还是要多劝劝自己,好好学习。最后,希望大家能好好享受考研的过程,能收获到自己想要的成绩。最后也祝愿各位老师工作顺利,各位同学前程似锦,毕业快乐!来源:四川文理学院音乐与演艺学院新闻中心 总监:阮碧辉 审稿:彭虹棋图文编辑:彭虹棋 文字编辑:郭佳 图片编辑:郭佳 图文排版:郭佳
各位同学们大家好,首先恭喜大家顺利通过2020年硕士研究生考试的初试,接下来大家马上要开始复试的相关考试内容和准备工作了,所以,老师接下来从复试考试的复习和注意事项为大家编写此文,为大家的研究生复试考试之路助力。大家都知道,我们在研究生报考的过程中通常可以分为两大类,其一为学术型硕士,其二为专业型硕士,顾名思义,学术型硕士就是专注于对理论的培养,例如民族音乐学、音乐史、音乐美学等学科,而专业硕士就是专注于对实操的培养,例如声乐表演、器乐表演、作曲专业等等。那接下来我们从这两方面来给大家介绍一下各自在复试考试中的内容:首先,学术型硕士在考试的过程中通常会分为笔试和面试,笔试一边会考察大家命题写作或者针对各个专业再出一套具体专业方向的卷子来考察大家,题型包括名词解释、简答、论述等题型,相对于初试考察的内容来对比而言要更专业,更具体,就需要大家对自己所报考专业的具体方向要深入的学习和研究;面试考察大家综合面试和英语口语,综合面试中会有对你个人情况的了解以及专业类的一些问题、英语口语主要考察大家表达和交流能力。特别要和大家强调的是有些院校还会要求考生准备1-2首器乐/声乐作品进行展示,来验证你的专业性,大家一定要提前准备。其次,我们来说一下专业型硕士在复试的考察形式,大多数的院校在复试基本不会考察大家笔试内容,更多的是以专业技能展示的方式来考察大家的实操能力,包括器乐展示或声乐展示等等。通常大家在备考的过程中,无论声乐还是器乐,都要准备2-6首不同风格、不同时代的相关作品,一般所报考的院校复试细则中都会有明确的提示,各院校再具体考察的过程中按照监考老师的提示参加考试,部分院校要求大家六首作品全部展示,大多数院校会从中抽取2-4首进行考察,大家一定要提前练习,切勿放松自己。最后给大家补充一点小贴士(注意事项):1. 结合复试考试大纲,整理知识框架并熟记知识脉络,因为你的对手都在努力,名额有限,机会永远是留给有准备的人的;2. 提前与导师沟通、向成功上岸的学长学姐获取经验,研究生是导师负责制,与未来朝夕相处三年的老师提前打个招呼,以表尊重;3. 关注中国重要音乐期刊,了解学术前沿动态,任何一个老师都喜欢勤奋好学的学生,提前补课,考试过程就会有更多共同语言,避免鸡同鸭讲的尴尬。最后,祝大家考试顺利!
南都讯 记者贺蓓 4月30日,星海音乐学院公布2020年硕士研究生招生考试复试分数线及相关指引。按照国家统一部署,星海音乐学院2020年硕士研究生招生考试复试工作计划于5月中旬启动。复试分数线公布星海音乐学院硕士研究生学术学位、专业学位复试总分分数线均为347分,退役士兵专项总分分数线312分。复试分数线及相关说明:(https://yjsb.xhcom.e.cn/info/1044/1801.htm)复试名单:(https://yjsb.xhcom.e.cn/info/1044/1800.htm)250名考生参与复试,预计今年录取率将有所上升近6年来报考星海音乐硕士研究生考试的人数不断增长。2020年研招统考参加考试考生共有895人,因2020年国家线有所提高,本年过线人数略有下降,最终参与复试考生为250人,预计今年录取率将有所上升。据悉,在这250名参与复试的考生中,学术型硕士共有54人,艺术硕士共196人。其中音乐课程与教学专业人数增长较多,较去年增加了11人,其余专业人数则有所减少。在艺术硕士考生中,声乐表演艺术的人数仍占比较大;而钢琴专业人数增长较多,较去年增加12人,增长约34.3%。【来源:南方都市报】版权归原作者所有,向原创致敬
考研不易,有人锲而不舍,有人一战成名。而一次就成功“上岸”的“他们”,又是如何做到在人海中脱颖而出的?今天小编来为大家介绍几位优秀的重庆师范大学学子,快来抓住这吸取经验、提升自我的好机会吧!张黎明计算机与信息科学学院 软件工程专业考研学校与专业:中国科学技术大学 电子信息专业张黎明的考研可谓经历一波三折。2019年,张黎明花费了一个月的时间来完成课程设计,直到6月她才重新开始准备考研,她不怕时间紧迫,将目标瞄准了中国科学技术大学。虽然有过许多坎坷,但提起考研中的乐事,张黎明津津乐道:“能和考研的伙伴互相督促,一起奋斗真的特别美好。还有快考试的时候,学院给我们发放福利让我十分感动!”在这段旅途中张黎明特别想感谢的是她的室友和专业课老师。为了能有一个更好的学习环境,她和朋友们租房全心备考。张黎明的室友极强的执行力影响了她,让她改变自己的作息习惯,从而更有效率地完成学习任务。专业课老师也总是在张黎明失去学习方向的时候为她指点迷津,让她在考研复习上少走弯路。考研是一个很孤独的过程,但张黎明在这条路上很幸运地遇到了严师益友,加上她自身对学习的向往和踏实复习的态度,让她走好了这条考研路的每一步。“希望每一个即将准备考研的同学都能遇到自己的严师益友,能够清楚并且坚定自己的方向,能够互相陪伴、互相督促、共同进步。”张黎明笑着说道。唐艺铃马克思主义学院 思想政治教育专业 考研学校与专业:北京师范大学 学科教学(思政)专业在重师的四年,唐艺玲把大三实习经历视为她最大的收获,通过那次实习,她清楚地认识到自己在教师技能方面的欠缺,或许就业尚有差距。于是,她做出了考研的决定,并矢志不渝。每当唐艺玲复习到疲惫不堪时,便会选择运动或跟家人朋友谈心,帮助自己尽快地排解负面情绪。她也会时常鼓励自己:“就算失败,也从中收获了知识、学会了坚韧,这也将是宝贵的财富。”对此,她也建议还处在迷茫中的学弟妹们要好好的利用实习的机会,用心地去体会,去发现自己值得努力的方向,最后做出真正适合自己的决定。结合自己成功上岸的经历,唐艺铃总结出了四个字:内严外宽。一是要制订严格但不失灵活的计划,不求快而讲究稳,同时还要拒绝拖延和懒惰,做到脚踏实地;二是要保持乐观的心态,不仅要学习,更要休息,劳逸结合是关键。另外,考研是一场信息战和持久战,唐艺铃建议学弟学妹一定要充分了解报考院校的信息,这样才能给自己减少很多阻力;但是不建议将战线拉得太长,避免过早产生疲惫。雷鑫教育科学学院 教育学专业考研学校与专业:华中科技大学 高等教育学专业雷鑫对在大三时参加的师范生技能大赛印象深刻,这次比赛让她建立了自信心,也为她后来选择目标院校打下了基础,她说:“如果没有这一次经历,那么我可能会选择一个稳妥的学校,可能就没有后来的拼搏了。”考研路漫漫,艰辛亦苦闷,但雷鑫一直拥有一个良好的心态。遇到困难的时候,她自己也会进行心理调节,这样的好心态便是她披荆斩棘、勇往直前的支撑。雷鑫认为,选择和坚持都非常重要。首先是选择。所谓“选择大于努力”,在选择院校和专业时,不仅要结合自身的实际情况与报考院校的情况进行综合考虑。然后便是坚持,考研是一个“苦其心志,劳其筋骨”的过程,开始并不难,难的是一直坚持下去。“人生没有白走的路,现在所走的每一步都是算数的。”这是她送给每一位正在为梦想拼搏的考研学子的话,希望每一位考研学子都能够顺利的实现梦想。钟得洪化学学院 化学(师范)专业考研学校与专业:西南大学 课程与教学论专业起初钟得洪对于是否考研是迷茫的,是这一句话让他坚定了考学硕的想法——现代教师要学会从“教书匠”转换为“教育研究者”。钟得洪的备考时间只有五个月。短短五个月里他在梦厅挥洒汗水、奋力前行,在这里认识到了很多研友,特别是教科院的同学。因为专业课相同,他们能更好地进行讨论。谈到考研经验时,他说道:“首先需要学会自我建构,学习不要死记硬背,要对自己的学习内容构建一个框架,就像修房子一样,自我建构,不断填充。其次,一定要找到自己最佳学习和记忆时间,最好根据考试的时间进行相应课程的学习,这样可以让大脑习惯场景相似性。最后,考研期间一定要保证良好的精神状态,健康的饮食、合理的放松都是缺一不可的。”“教学有法,教无定法,贵在得法。学习有法,学无定法,贵在得法。” 他真心希望每位同学都可以找到适合自己的学习方法,“我相信每个人的人生都会有无限的可能,愿后浪们都能不忘来时路,勇敢追梦!”刘娟音乐学院 音乐表演(声乐)专业考研学校与专业:湖南师范大学 声乐演唱专业在备考期间,刘娟设定了详细的计划,根据自己的情况制定了大到每个月、小到每一天的目标。她坚信“决定好的事情就要放手去做”,并且关掉了自己的朋友圈和社交圈,潜心学习,一股脑地往前冲。可是刘娟也会有压力大的时候,每到这种情况,她就听音乐、运动、与朋友谈心、享受美食、尝试将注意力转移到学习新知识上......调整好状态后,便再次投入学习中去。同时刘娟也会给自己积极的心理暗示,她每天都为自己打气:“相信自己,一定可以的,一定要坚持到最后!”正因如此,她才能够战胜自己,成功上岸,收获更加沉稳的性格,遇见更优秀的自己。在大学四年的时间里,她不仅收获了许多好朋友,而且还学到了很多道理:学习,首先需要自己好学肯学,老师只是引导我们少走弯路;要学会自省自查,有问题及时分析纠正。也要善于管理时间,提高自我管控能力和做事效率。“每一次的成功都是来之不易,只有坚持和脚踏实地,才可以得到自己想要的东西。”她坚定地说。为了站在最高的山顶,我们在攀登之时,会来不及仔细欣赏沿途的景色。但登顶那一刻,我们能看见曾经错过的每一寸风光。愿你此刻,正走在梦想的路上,目光炽热。来源:重庆师范大学 文案:朱炳华 方真好 罗杨语诗 敖雨欣采访:廖铅芊 张露洁 郑齐赟 封面:朱懿丹 排版:鲜思可 执行编辑:朱炳华责任编辑:徐赤 何瑶 孙小珂
01学校简介国家“双一流”世界一流学科建设高校,教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”,国家“211工程”重点建设高校,贵州省属重点综合性大学。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目暂无05复试录取情况06知名导师张贵华:教授,贵州大学艺术学院院长,国家艺教委专业学位分委会委员,中国声乐家学会副主席,贵州省音协副主席,贵州省音研会副理事长,贵州民族文化学会理事,主讲课程:声乐、声乐教学法。贺祝平:女,国家一级演员,贵州大学艺术学院副院长、艺术学院学科带头人、贵州省省管专家。研究方向:表演、导演。主讲课程:表演技能、剧目、导演创作与理论。陈音:教授、硕士研究生导师,中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会理事、柳琴协会理事,贵州民族管弦乐学会副会长、古筝学会会长,研究方向:古筝。朱亚禄:贵州大学艺术学院音乐系声乐副教授,一级演员,硕士生导师,声乐教研室主任,研究方向:声乐。项锡黔:教授,艺术学院院长,硕士生导师,校学术委员,艺术设计学科带头人,兼任艺术设计专业基础及平面设计方向教学。徐浩:教授,艺术史论学科骨干,艺术史论教师,从事艺术史论课教学。唐昌乔:副教授,副院长,兼任艺术设计专业基础及平面设计方向教学。