第一,掌握考研词汇和提高阅读能力。1、词汇是阅读的基础。词汇是构成语言的基本元素。没有词汇,根本不可能去听、说、读、写。就英语阅读来说,任何一篇英语文章都是由词汇构成的。没有一定的词汇量,读起文章来,肯定困难重重,因为词汇是阅读的基础。想过英语阅读关,须充分重视学习英语词汇。2、需要多少词汇量才够?虽然词汇是阅读的基础,但是要等到把词汇都掌握,然后再开始练习阅读,再去提高 阅读能力的想法也是行不通的。英语词汇总量极大,而且新词层出不穷。任何一个人,包括母语为英语的人,会用的词汇,认识的词汇和英语词汇总量相比,也只是一小部分而已。谁也不可能把英语词汇都掌握。学习英语的目的在于用,学习词汇的目的也在于用。对于不同的阅读目的,需要不同的词汇面和词汇量,究竟应该学习多少词汇,究竟应该学习哪些词汇,必须根据阅读 目的来确定。比如:考研英语大纲的词汇表规定了5300左右词汇,试卷中出现的超纲词汇不会超过 阅读总量的百分之三。就考研来说,如果把大纲词汇表规定的5300左右词汇都掌握了,即使超纲词一个都不知道,也不会对阅读造成太大的障碍。3、词汇需要掌握到什么程度?一个英语词汇的学习大致可以分为以下几个程度:(1)在词汇表中看见时认识,能正确说出该词的1到2个主要意思。(2)在词汇表中看见时认识,能正确说出词汇表列出的该词的所有汉语意思。(3)在文章中出现时认识,能根据上下文判断出该词在这篇文章中的正确含义。(4)别人说时,能听得懂。(5)自己能在写以及说时正确使用。由以上分析可以看出,即使把大纲中规定的词汇给出的意思都记住了,也只不过达到了上述的第2个程度。就英语阅读来说,词汇的掌握至少要达到第3个程度才行。4、通过阅读学习词汇。要想把词汇掌握到上述的第3个程度,单靠背词汇表显然不行。不少同学费了九牛二虎之力终于把大纲词汇表给出的意思都记住了,也只是看大纲词汇表时才说得出某个词汇的意思,换一个地方,在文章中出现时,究竟什么意思又弄不清了。大家只要想一想汉字是怎么学会的,中文阅读能力是怎么获得的,对学习英语肯定会有一定启示。任何一个小孩都不是孤立学认字的,也不是先认识汉字才开始阅读的,而是边阅读边认字。随着阅读材料逐渐由易到难,不仅常用字反复出现,而且涉及的原来不认识的汉字逐 步增多。一 个人在不断地阅读过程中,不仅阅读能力不断提高,而且认识的字的总量不断增多。这里所说的认识不是在字典中或字词表中能认识,而是每个字、每个词在阅读材料中出现时,一眼就能判断其在特定上下文的正确含义。英语也是如此,背词汇表固然有必要,但是绝对没有必要把每个词在词汇表中列出的全部意思都背熟再开始阅读。而是应该边阅读边学习词汇。读得越多,常见词汇碰到的次数越多,自然而然就掌握 了。也就是达到了上述的对词汇掌握的第3个程度。5、通过阅读扩充词汇量。对于大纲中规定的基本词汇,应该通过阅读过程来学习。那么怎么对待超纲词,怎么进一步扩大在阅读时能看懂的词汇总量呢?就考研来说,现在根本没有一个所谓的超纲词汇表,只要把其中列出的词都背下来,考研阅读就不会碰到任何生词了。如果盲目地找词汇表去背,背了10个超纲词,阅读时也不见得碰上一个。平时阅读毕竟并不是考试,读完一篇文章,有几个生词不认识,当然可以查字典,弄清其含义和在这篇文章中的用法。这样不断积累,就扩充了自己可供阅读的词汇量。考研阅读材料中经常出现的超纲词自然而然就记住了。不仅能记住这些词,而且在文章中碰到时也能看得懂。第二,掌握考研语法和阅读能力。1、提高英语阅读能力主要不是靠语法。每个人只要回忆一下自己是怎么获得中文阅读能力的,就会发现,自己中文阅读能力 的提高靠的并不是语法。人们并不是先学语法,用语法做拐棍,才读懂了文章,而是在不断地阅读过程中,自然而然地获得了阅读能力。应该说,每个大学毕业生都具备很强的中文阅读能力。然而,如果你学的不是中文专业,不研究汉语语法,那么,就汉语语法而言,究竟你能说出多少呢?恐怕极其有限。中文阅读能力并不与语法知识的多少直接相关。其实,英语也是如此。一篇文章看过之后,知道说什么就够了。有什么必要老去琢磨文章中所涉及的语法问题呢?2、语法对成年人提高英语阅读能力有一定帮助。对于母语是汉语的中国成年人来说,用汉语听、说、读、写已经成为自己根深蒂固的习惯。在这种背景下学英语不得不考虑原有的语言习惯对于学习新语言所造成的障碍。就阅读来说,必须在熟悉中文文字表达习惯的基础上,去熟悉英语的表达习惯。英语和中文毕竟是两种语言,文字的表达方式有很大区别,学习英语必须排除母语的习惯 的干扰。此时,懂点英语语法会有助于熟悉英语的表达习惯。3、语法不是学得越多越好。学习英语语法,绝对不应该为语法而语法,更没有必要成为精通语法的专家。学习英语语法的目的只有一个,就是凭借一定的语法知识更快获得用英语获取信息、表达信息的能力。从这个目的出发,学习语法当然不是越多越好,而是什么有用学什么,自然是学得越少越好。就英语阅读来说,只要懂一些对阅读有好处的基本英语语法规则就足够了。其实,对英语阅读最有用的语法规则并不多,最重要的就两项,第一是动词的用法,包括非谓语动词的基本用法,第二是从句的构成规则。阅读时,碰到难于理解的语言结构,只要能灵活运用这两方面的语法规则去想一想,基本上都可以迎刃而解了。对于英语文字表达中涉及到的这些基本语法规则,见多了自然就熟悉了。经过一段时间,养成了习惯,一眼就能看懂文章了。那还有什么必要再去句句分析结构,再去考虑其中涉及到的语法规则呢?第三,阅读要注重理解。1、理解有3个层次。(1)词语水平:阅读过程没有词语障碍 ,文章中出现的词语都能看懂。(2)句子水平:阅读过程没有句法障碍 , 能看懂文章中的 每句话。(3)篇章水平:阅读时能把握整篇文章的篇章结构,抓住文章表达的主要信息。2、阅读理解重在第3层次。阅读理解的3个层次,彼此之间有什么关系呢?首先,阅读最终目的在于获取信息。读文章为的是抓住文章表达的主要信息。我们并不是为了了解某个词怎么用的,某句话怎么说的才读文章的。提高阅读理解能力,关键在于提高第3个层次,即篇章水平的理解能力。那么,是不是只需把精力放在提高篇章水平的理解能力上就行了呢?问题在于,篇章水平的理解能力不是一下子就能获得的,没有词语水平和句子水平的理解,就不可能达到篇章水平的理解。词语水平和句子水平的理解是篇章水平的理解基础。实际上,多数同学在每个层次的阅读理解上都存在障碍。那么,是不是应该依次解决这3个层次的问题呢?虽然说,阅读理解分成3个层次,但是,这3个层次密切相关,根本不能分开。阅读过程绝对不是先把每个词读懂,再读句子;把每句话读懂,再去考虑整篇文章的结构和表达的主要意思。一篇文章只读一遍,就应该把握住整篇文章的篇章结构,抓住文章表达的主要信息。这就是说,阅读过程中,不仅应主要关注第3个层次的理解,抓住文章表达的主要信息,而且同时要达到词语水平和句子水平的真正理解。3、阅读不是为了做题。本文前面已经提到,很多同学的英语阅读能力之所以长期提不高,就在于他们阅读时只关心题目做得对不对,从来不考虑文章真正读懂了多少。他们时间没少花,甚至年复一年,都没有实质上的进步,考试成绩也不理想。他们的做法,只能是事与愿违,欲速而不达。其实,只要把阅读的着眼点从为了应付考试,转到设法提高真实的理解能力上来,经过一段时间的努力,阅读水平就会有明显提高。考试考查的就是考生真实的阅读理解能力,你真实的阅读能力提高了,考试时,作题的正确率自然也就提高了。第四,阅读理解能力的提高取决于阅读量。1、熟能生巧。虽然汉语是我们的母语,但是我们的汉语阅读能力并不是与生俱来的。我们的汉语阅读能力是经过多年大量的阅读实践获得的。对母语为汉语的中国人来说,英语阅读理解能力更不是天生的。我们绝对不能期望仅靠阅读几篇英语,就能获得很强的英语阅读能力。英语阅读能力是一种技能。技能的获得离不开应用,用得越多,才能越熟练。常言说,熟能生巧。应该说,阅读量是提高英语阅读能力的一大关键。读的英语越多,才可能越快地获得较强的英语阅读能力。2、理解第一,阅读量第二。是不是只靠大阅读量就能很快地获得较强的英语阅读理解能力呢?问题在于,有些同学虽然读得多,但只是从应付考试阅读理解的题型来阅读。读一篇,作5个题,题目作完了,看看对几个,这篇文章就算读完了。他们读文章时,图圈吞枣、似是而非,关注的只是题目。如果每篇文章都用这种方法来读,读得再多,用处也不大。你需要的是把这一篇彻底读懂。虽然读的总量似乎少一些,但是,读一篇,懂一篇,那就是一篇。坚持一段时间之后,就能真正读懂文章了。第五,循序渐进是提高英语阅读能力的必由之路。很多同学经过长时间的努力,阅读理解能力还未见明显提高,非常着急,甚至丧失了信心。此时,就需要想一想,自己的学习安排是不是符合学习的客观规律。就提高阅读能力来说,至少要尊重以下几条规律:(1)阅读材料要由浅入深、由易到难。如果有待学习的英语阅读材料由易到难分成六个级别,而你现在只有一级的水平,偏要一下子看懂六级的材料,肯定办不到。必须经过一级一级的学习的过程 。到你真有六级水平时,读起六级水平的文章就轻而易举了。(2)阅读材料的面要由窄到宽。英语阅读材料有不同的体裁和题材,涉及的内容种类繁多,五花八门。即使英语专业毕业的博士,也不可能凡是英语书刊就能轻而易举地看懂。一个精通英国文学的博士不见得能迅速看懂某种计算机软件的英语原版使用说明。研究生学习和科研工作需要的是阅读和科研相关的英语书刊的能力。考研英语阅读部分考查的就是考生是否具备阅读该类英语材料的能力。如果你现在奋 斗目标是考研的话,就应该把阅读面限定在这个范围内。(3)阅读速度取决于材料的难度和自己的实际阅读水平。阅读速度应该指阅读时能真正读懂文章,能抓住文章主要信息的速度。阅读速度和文章的难度相关,和一个人的实际阅读能力相关。有的同学为了应付考试,生怕阅读速度慢,考试时作不完。他们准备考试时,一味图快。比如,一篇400字的文章,他们严格控制阅读时间,绝对不能超过10分钟,不管看懂还是看不懂,就去做题。题做完后,不管对了多少,这篇文章就算读完了。这种阅读方法,速度似乎很快,但对你提高读懂文章的实际阅读速度没有任何益处。这种练习做得越多,时间浪费得就越多,那么你真实的阅读速度提高得会越慢。(4)阅读速度要由慢到快。学习贵在实事求是,要敢于正视自己的实际水平。可选择难度比自己实际水平略高一点的阅读材料来读。真正读懂一篇文章,需要多少时间,就花多少时间。初看起来,这种方法很慢。但是,脚踏实地地坚持下来,你会发现,原来认为很难,原来需要很长时间才能读懂的东西,已经不那么难了,也读得比以前快多了。
英语专业,本科就业一般,如果要就业更好,就得选择考研,那么英语专业考研应该怎么规划呢?怎么规划才合理呢?以下是几点意见:英语专业可以报考本专业,也就是走英美文化和英语语言学等等跟英语相关的考研方向,但是要注意的是考本专业,必须得考二外,也就是说你在大学期间必须把二外学好。比如有些学校要求学日语,也有德语等等。其次英语专业可以考高级翻译,也就是我们常说高翻。一些学校,考高翻的话初试是不需要考二外的,但是复试就需要加试二外、高翻的话属于专硕,所以学制比较短,大班制,一个老师带很多学生。也是需要注意的。其三英语专业可以考学科英语,以后可以出来当初高中老师,这类学生最好是报考师范类院校,还有一定要拿到高中教师资格证,这对以后就业帮助比较大。最后英语专业是可以跨考的,而且英语专业跨考是非常有优势,毕竟考研最头疼的也是考研英语。可以跨考汉语言文学,教育学,汉语国际教育硕士,新闻学,法学(非法学)等等偏文科的方向。总之,不管是哪个专业,规划好自己的方向才是正确的,盲目备考不可取。
本人自己搜的来回答之前也是想等上岸了我来记录记录自己的考研过程,不是什么特别好的建议仅仅是本人的考研准备过程。我大概在三月初正式开始了考研,开始是复习数学和英语,我考得科目是英语一数学三,政治和宏微观,其实个人感觉宏微观整体海星,不是特别难,有几个章节稍微有点难度,也可能因为我在本科时就系统学习了一些相关知识上手比较快。—————我是分割线过几天我继续来答,我本科也学习了相关知识,所以专业课的学习也不是特别难,上手还是比较快的,所以我个人觉得考本专业还有有一些优势的。另外,我在大概三月份开始学习英语,每天记很多单词,刚开始记单词花的时间还是比较多的,然后是学习语法和长难句,我听的刘晓艳老师的课,我的语法多年终于学的像样了,很谢谢刘晓艳老师,讲课也很好,幽默风趣。还有因为我要学习数学,数学开始的时间和英语差不多,当时上午学习英语,下午学习数学,晚上听数学课,还挺充实的。每天也过的很快。个人觉得无论你考研出什么目的,对于考研党来说,最关键也是最重要的是心理准备,应该在心理再次问自己真的真的真的(重要的事情说三遍)确定好了要考研吗?例如,今年在我参加初试的当天,还特地留意了缺考人数,本来教室里能坐32个考生,实际当天出勤考生只有23个,第二天考专业课的时候又少了两个。其实,说白了,缺考的那些考生们实际上就是心理根本没有准备好,只是报名试试看的心态。所以说,不要试试看的心态,要问自己是否真的已经做好了考研的心理准备,清楚的知识自己考研的决心有多强烈,自己会为考研会付出多大努力,怎样使自己一直坚持不受外界诱惑打断啃书复习,直到自己上岸。然后你才会做接下来的准备事宜,去搜查资资料、筛选学校专业、报培适合培训班之类的准备工作。当然啦,有的考研党说,我今年就是试试水,看看题的心态就不说了。我还是想送学弟学妹一句话:坚持目标,争分夺秒,把时间都用在刀刃上,你必上岸!!!
英语专业一直是一个众人眼里的香饽饽,无论是高考填志愿,还是考研,甚至教师招聘,英语专业的录取分数都是傲视群雄。同时竞争压力也就被大家抬上去。所以很多本科是英语的同学,都选择了考研这条路,来提升自己的文凭,同时非英语专业的同学也很多选择跨考英语。今天我们就来聊聊英语专业有哪些考研方向。1.学科教学(英语)类型:专业硕士学制:2年/3年这个专业大家应该都不陌生,这可是跨专业考生最青睐的专业。因为不用考二外,有的学校对英语的要求也不是很高,专业课二有的学校也不涉及英语专业知识,所以很多想要当老师的同学,都会跨考来学科英语。*考试科目*①政治②外语③专业课一(一般为教育综合)④专业课二(各学校自命题)2.英语口笔译类型: 专业硕士学制:2年这个专业也是很多同学青睐的专业,因为大多数的学校也不需要考二外(少数学校需要考二外,比如南航),对很多二外薄弱的考生来说是非常友好的。*考试科目*①政治②翻硕英语③英语翻译基础④汉语写作与百科3.英语语言文学/外国语言文学及应用语言学/翻译学类型:学硕学制:3年这些专业都属于学硕类专业,学习年限都是3年,相对于专业硕士,这类专业考研的英语功底和专业性知识更多,而且读博的机会也更大。*考试科目*①政治②二外③专业课一④专业课二4.课程与教学论(英语教学方向)*考试科目*①政治②英语一③311教育学专业基础综合这个专业相对于3中的学硕,对于英语的考察也不是很关注,也不需要考二外,对于二外不是很好但是想要读学硕的学生来说非常友好,大家也可以关注这个专业。
考研英语考到80分,那绝对就是王者,代表你的英语水平已经超过了95%的同期考研考生,并且你研究生期间可以免修英语课程,直接通过!想成“王者”,就需要付出更多,俗话说欲戴王冠,必承其重嘛!做好我下面说的这些保证你青铜变王者首先,5500大纲词汇需要反复学习5-8遍;而这可能还不够,你更需要做的是搞清核心词汇的单词的近义词及其在真题中的搭配习惯;其次,你要培养良好的英语感觉,一方面学习长难句之后,用100个句子,进行长难句的拆解练习,另一方面,利用1997年到2003年之间的阅读真题,坚持100天,每天翻译一段阅读真题;高分王者,最具有决定性的,是要在词汇和长难句的基础上,完全掌握命题人的思维,通过解题方法的系统学习,在阅读、写作、新题型等各个题型的答题中,熟悉每一分答题要点,并且熟悉难题的答题方向和解题思路。关注我下期聊聊“及格就行,60分万岁”这些同学该如何复习英语。
中英考研小编了解到2021年考研工作即将落下帷幕,进入4月备考2022的同学们也渐渐的开始进入复习状态了。最近小编收到很多同学们的私信,询问小编现在复习还处于一个比较迷茫的状态,考研期间到底要怎么复习呢? 今天中英考研小编为同学们整理了几件考研期间千万不要做的事情,赶紧来看!1.不要准备很多复习资料其实对于同学们来说过多的复习资料都是累赘,没有充足的时间学习重要知识点不说,做题就消耗了绝大部分的时间。中英考研小编建议同学们在考研复习前夕最好留出较多的时间来学习英语和专业课。然后将这些重要知识点掌握好之后再做题也不迟!2.不要照抄学姐学长的学习经验在很多自媒体平台会有很多学长学姐的考研上岸经验。为此不少同学们直接照抄来复习。这是不恰当的,因为由于每个人的学习习惯不同,且学习效果也不尽相同。所以可以参考但是绝对不可以照抄! 3.绝对不要偏科!很多同学们在考研复习的过程中,会觉得某一科太难了。所以想要放弃某科,然后全身心的复习其他科目。这种做法是万万不可的,因为考研所有科目都是有分数线的,其中某一科成绩不达标,是不能通过考研初试的。即使其他科目考的分数再高,也都无济于事。所以同学们在学习的时候一定要放松心态,全科进行学习。中英考研小结:其实在考研的过程中还有很多要注意的事情,但是只要同学们雨露均沾的踏踏实实学习,是不会出错的。考研是一个人的奋斗,在备战考研的过程中,一定不要彷徨和焦虑,一步一个脚印的学习知识,拼尽全力一定会有收获的!
1. 考试简介 性质:必考科目,自主命题。英语专业学硕考研要考四门:专业一、专业二、政治、二外。在二外的语种中,代码202的日语和203的俄语,由教育部考试中心统一命名,所以如果二外选日语或俄语的考生,视学校不同,有些学校自命题,有些学校可能是考202或203的统考,而法语二外,则肯定是院校自主命题。 时间:12月底(即考研初试时间) 复试:次年3、4月份的复试中,各校法语二外基本不会为难考生,很多学校只是简单的口语聊几句,自我介绍啦、聊聊兴趣爱好等简单话题,不必太担心,在此也不作讨论。 难度:以大学法语四级(TFU-4或者叫CFT-4)为基准线,尽管题型不同,但各院校试题的难度基本在四级的上下浮动,即有些学校题目比四级要难,有些学校相当于或低于四级考试难度。2. 通关路线首先说明,学时只是一个参考,并非一个强硬的指标,主要是需要把法语的基本语法框架都过一遍。如果学习的是欧标体系,那么把B1学完是比较稳妥的。如果是2020年考研的考生,2019年暑期就可以开始进入强化阶段的,强化阶段主要是通过做题,把基础夯实,并逐步系统化。到11~12月的时候可以找目标院校真题练手,主要是熟悉题型,并适当锻炼一下答题速度。如果是2021年的考生,那么即使现在零基础,时间也还是充裕的,尽量赶在明年暑期之前,把基础知识给过一遍。特别提醒,法语跟政治不一样,比较难突击,而且尽早准备绝对是事半功倍的。釉叔并不太鼓励考生把大把精力放在法语上(毕竟二外只是一部分分数,重头还是在专业课上),但是如果想考研的同学,也千万不要把二外不当回事儿哦。3. 关于教材目前比较主流的二外教材有如下这些:《简明法语教程》,孙辉,商务印书馆 《新大学法语》,李志清,高等教育出版社 《新公共法语》,吴贤良,上海外语教育出版社 《法语》/《法语(修订版)》,马晓宏,外研社 《大学法语简明教程》,薜建成,外研社 《新理念大学法语》,鲁长江,上海外语教育出版社几点说明:1)考虑到二外学生的实际情况,并没有必要把教材全套都学完,所以尽量优先保障语法和词汇优先掌握。还有比如《简明法语教程》,如果时间有限,则前完前42课即可,因为至此语法框架已基本搭完;比如马晓宏《法语》,学完前两册即可,有余力的话第三册学到9课。具体教材可以具体分析,大的原则是把基础语法覆盖到。2)学校教的是A教材,目标院校的参考教材是B教材,这种情况是比较常见的,不必惊慌。因为这些教材虽然编写的思路有所差异,课文、词汇也不同,但都会把考试要求的语法覆盖到。釉叔建议遇到这种情况的同学,把参考教材作为基础阶段的练习册,做课后习题并自己对答案,课文当作阅读,看懂即可,不必再买很多课外的辅导练习题来做。4. 教辅推荐就考研二外而言,其实参考书也不用很多。一般除了基础教材,再加一本强化练习,以及刷几套院校真题就够了,毕竟大家不是考法语专业。语法工具书市面上现在语法书也不少,推荐这本第一因为国外引进,内容比较权威,第二内容简明,易于查阅。语法书定位是工具书,主要是在学习过程中对某些语法点困惑的时候查阅。语法练习册这套练习是比较经典的,同样是法国原版引进。题量非常充足,对于考研二外的同学们来说,做完初级这本就够了。前面说到,可以优先院校参考书上的练习,有余力可以做这本,非必须。备考练习这本书的题量也是非常大,针对一些常用题型也做了分模块的训练。书中有少量印刷及答案错误,不过瑕不掩瑜,这本书还是历年来考生在备考强化阶段作为练习的首选。5. 考试题型各校自主命题,所以题型还是丰富多样的,不过考试万变不离其宗,主要也就是语法、阅读、翻译、写作,四大类内容。就语法的考查,可以有非常多的题型,比如选择题、比如时态填空、比如介词填空、关系代词填空、改错等等等等。不过这些题型,对于我们来讲都不算陌生,大家从小到大英语这么学过来,这些题目都不新鲜,我们举几个例子看一下:需要说明的是,以上表格仅供大致参考,因为即使同一所学校,相邻年份的题型也可能有一些调整。另外要注意,不同的学校,题型的赋分上也是不同的。比如南开大学翻译的比重很高,一篇法译汉35%,汉译法15%,这就占一半的分数了,中山大学翻译的比重也非常高。所以在备考阶段,还是要了解一下自己目标院校的命题特点,有针对性地在平时做一些训练。6. 学习建议1)摆正心态,法语本身也是一种财富;法语实用性强,毕竟是国际舞台上最重要的几种语言之一。所以既然选了它做二外,还是主张大家好好学,去发现法语的美和学法语的乐趣,不要仅仅是为是应付考试哦。2)重视语法,尽早准备;说语法是整个考研二外备考的核心,一点不考张。毕竟考研二外不考口语、没有听力,单独考语法的分值就挺大,而阅读、翻译、甚至写作,都依赖于语法基础,所以语法不行,其他的基本都泡汤。在语法学习过程中,注意常用介词积累、冠词、代词、时态与变位。另外就是尽早准备,后期的压力就会小一些。3)留意英法拼写的小区别; 因为历史渊源,英语和法语在词汇上有颇多相通之处。在大学法语四级要求的2800多个基本词汇里,有1000多个与英语拼写相同或相似,所以英专学生学法语本身占据很大的天然优势。但在学习的过程中,还是要留意英语和法语在拼写上的一些不同之处,以免混淆。ex:[法]semestre – [英]semester [法]système – [英] system [法]futur – [英] future4)提防“假朋友”(Faux amis);英语和法语当中有一些形态非常相近,但意思却不同的单词,需要注意甄别。比如passer un examen,并不等于英语里的pass an exam,前者仅表示参加了某个考试,通不通过不一定,而后者表示通过某个考试。而在法语里表示通过某个考试,要说réussir un examen。又比如,英语里拜访某人,说visiter sb,很多同学对应到法语里来,就写出了visiter qn这样的结构,我甚至看到个别参考资料里也这么写,但注意,这在法语里是错的,这是一个典型的英语母语者容易犯的错误,在法语里应该表达为rendre visit à qn。诸如此类的例子有很多,主要依赖考生在平时的学习过程中留意。(法语学习、考试咨询,欢迎咨询釉叔微信youshu_xyz,备注“)
写在励志考研之前开篇呢,先综合来说一下我的考研全过程。在大三快结束的时候,考虑到放假回来就是大四的学生了,大四是大学生活的最后一年,这一年里要为毕业以后的未来做好准备。大四期间课程很少,然后就是实习期。我本科专业是秘书学,可以选择考公务员,可以选择考教师编制,可以选择考取研究生;结合自身的实际情况,我并不想这么快的进入社会去工作,对于社会这个大集体来说,我并没有做好十足的准备,再加上家里的经济情况足够支持我继续学习,最后综合考虑,我选择了报考研究生。目标确定了,那么考哪个学校呢?我决定考研的日期相对来说已经非常晚了,留给我的复习时间并不是很多,再加上我本身英文水平并不是那么高,最后我决定选择报考河北师范大学。那么选择哪个专业呢?在我看来天然擅长是第一位的,其次我才考虑学校的位置、专业就业趋势、社会需求度等等,这些当然很重要,但我认为兴趣是最好的老师,我选择了河北师范大学的政治学专业。专业也确定了,那么怎么学习呢?一开始我也非常迷茫,考研考什么、看什么书、怎样高效备考、是否像考试那样有重点?我找到了我的表哥,他是2019年考上的研究生。虽然他是个理科生,但他为我制定出了详细的考研计划表,每日计划、每周计划、每月计划,甚至每天晚上都会询问我当天的学习情况,有无困难,并且一一为我解答。说这么多,总结来看:1.考虑清楚自己考研的目的,为了什么考研;2.既然决定了要考研,选择一个贴合自身的专业和学校,这样学习起来也不会那么的无聊被动,更容易坚持下来;3.选择一位引导人,现在不是很流行一句话嘛,“成功就是三分努力六分运气一分贵人扶持”,虽然这是一句玩笑话,但找一个有实际经历的学长学姐真的会少走很多弯路。别看我临考试前四个月才决定要考研,并且我还是一位跨考生,(写到这里我自己都想发笑),现在回头想想真佩服当初的自己。也为各位跨考的准研究生们吃一副定心剂,只要好好准备,比那些科班出身的专业学生考的还好。现在也确定了要考研了,也知道了考哪个学校和院校,也有了学习的计划,那我们开始学习吧!关于初试的准备初试分为公共课和专业课,公共课大家都一样政治、英语(英语一或英语二);专业课根据报考的院校不同,专业课考试内容也会不同。复习备考的前期可以参考往年专业课的参考书目进行复习。大概到九月下旬每个学校的招生简章都会公布,要及时查看,专业课参考书版次、名称是否有变化,是否涉及到更换参考书等等。(一)关于报不报考研班我在8月份报了学校旁边的考研面授班,之前也有学妹问我是不是非要报面授班呢?如果要报,这么多的考研机构我报哪个好呢?在我看来并不是所有人都需要报面授班或者说报考研机构,在纠结报班之前先要考虑清楚几个问题:1.我自己自律性如何?自律性较好的同学,网课我觉得更合适,因为网课可以反复的观看,充分利用。2.家里经济条件如何?毕竟考研辅导班的花销还是较大的。3.我自身公共政治考试内容掌握程度是多少,文科生掌握程度应该会高一些,毕竟有基础;相对来说理科生就会稍微欠缺一些。这也不用担心,各类学科国家线高低也不同。想清楚之后再决定要不要报辅导班、考研机构等。(二)考研政治公共政治的学习除了书本上的内容以外,要多多关注一些时政要点,答题技巧、答题框架等。不要死钻牛角尖儿,灵活运用。我把政治复习的时间放在了晚上,做题的话做做真题就可以了。值得注意的是,我们在作答政治试卷时应当注意以下几点:①充实完满,超过答题空间的三分之二②尽量要点化 1.2.3.③卷面尽量整洁(三)考研英语在英语这方面,我认为单词是基础,逻辑思维很重要。单词每天都得背,70-100个。反复做真题,培养自己的逻辑思维,总结自己的做题技巧。大小作文的话,多看看历年优秀作文,自己总结作文万能模板。不要去相信网上的专家预测模板,自己总结好词好句,巧用句式结构,单词多用一些看起来很高端上档次的单词。完形填空,不要把过多的时间放在这一部分。(四)专业课复习专业课这块儿,我是属于那种比较笨的学生,我并没有像有的同学那样自己总结重点,自己做思维导图。我只不过是把两本专业课的参考书中大大小小的重点全部背诵了。这种方法有利有弊吧。好的方面就是不论卷子出啥题,我都会写、都能答。所以我的专业课成绩还是很高的。不好的方面就是有的同学可能会拿出较多的时间来准备专业课;容易忘记;所以说,必须得按照自己的实际掌握情况、能力水平、备考状态来计划自己的复习内容,采取最适合自己的学习方法。不要盲目的相信所谓的考试重点,比如在去年的考试中就出现了很多很细微的知识点。踏踏实实的一步一脚印。任何人的经验方法,都得结合自身的实际情况。再说了我们学习马克思理论,可不能盲从经验主义!这大概就是我初试的全过程了,当然了这个过程还是比较枯燥的,但是坚持下来就胜利了。既然决定了要考研,坚持那是必要的根本的条件。希望大家还是要保持一个良好的心态。积极一点、乐观一点,无论考研还是生活。为了考完试丰厚的入学奖学金,大家要努力啊!初试时间每年的十二月下旬,天气是比较冷的,要注意保暖,切不能因为感冒或者生病这种可以避免的客观条件影响自己的主管发挥。复试——上岸才能见分晓!2020年是极其特殊的一年,受新冠疫情的影响,我们这一届复试形式采取线上复试。线上复试相对于现场复试来说,我认为是较容易的,隔着屏幕与老师交流并没有那么的紧张,更容易发挥出自己的真实水平甚至超常发挥。具体的复试内容,参考报考学院官网的给出的信息,仔细阅读,每部分比例占多少,结合自己的优势,妥善安排自己的复习时间以及复习及进度。复试注意事项:1.一定要诚实,实事求是;1. 结合时政,适当的扩充;2. 讲述注意逻辑结构,条理清晰;3. 仪容仪表,学生样,不可过渡夸张装扮,亦不可蓬头垢面;4. 网络复试的话,注意网络的流畅性,周围环境的嘈杂性要降到最低;5. 现场面试的话,由于我并没有进行现场面试,没有实际的经历,我将从我的本科专业提出一些专业性建议;首先仪容仪表,干净整洁,不佩戴夸张的饰品饰物,也不可邋里邋遢;再次注意礼仪细节,开门时,手指朝里扣门三声,不急不躁,缓慢有力的敲门,急躁的敲门是报丧的意思。得到老师许可后,方可进入面试场地。一些日常的礼貌用语常记心头。站立,女生丁字步,男生双脚直立;进行讲演时,切记身体不可来回晃动,直立而站,身体重心落在双腿。手上动作幅度不可过大,正常摆动即可,不要有一些撩头发等的一些小动作。坐立,女生切记并腿,不可开腿而坐。男生则挺直腰背就好;6. 自我介绍短而精,基本情况就可以了;7. 多练习口语,基本的流畅度是要具备的;努力很重要,选择也很重要。累了,学会休息而不是放弃;成功不必在我,但功力必不唐捐。日拱一卒,终有所成。你迟早是研究生!
2021. 3. 28日晚,杭师大经亨颐教育学院公布拟录取名单。历经两年,我最终收获了一个好的结果,成功上岸,考研史圆满完结!之前很多学弟学妹在微博叫我出经验贴,我都回复说不打算出。一是因为我看过其他优秀的杭师人写的经验贴,觉得已经写得很详细了;二是因为我这两年备考确实弯路走了很多,踩了很多坑,所以我的经验不一定适合所有人。而这篇与其说是经验贴,还不如说是“避坑指南”,希望各位学弟学妹看过之后能够有所收获。一、择校个人情况 江西普通二本师范院校毕业,专四合格,四级550+/六级598 大学期间受二外(法语)折磨,挂过科 初试成绩:386(排名第11),复试成绩:88.67 综合排名:15(拟录取,杭师大今年全日制缩招到24人)择校情况①第一年 中国海洋大学(山东985)。首先,专业课二要考王蔷教学法、语言学、英美文学、写作等,非常难。但是我当年脑子昏了,没有好好衡量自己的能力,只是想鲤鱼跃龙门,考个名校。结果成绩出来 58,完犊子。其次,这是个985高校,意味着跟我竞争的大多数也是211/985或者一本院校的学生,我无论是本科学校还是大学履历都处在劣势。②第二年 杭州师范大学首先,专业课二要考王蔷教学法、2本课标、外语教学导论等,难度适中。踏踏实实准备,考了109,杭师专业课二压分,能考到110左右就很漂亮了,满意。其次,这是个一本热门院校,地处杭州!有马云学长加持!虽然竞争也激烈,但是至少跟我PK的大多数也是一本、二本院校出身的学生,大家实力上悬殊不会应该太大。也许,跳一跳,我也能够得着。最后,杭师大没有歧视,能够考进去的就看实力了。还有最重要的一点是,我对比了很多院校,2020年学科英语进复试的分数线几乎都是380/390+,那说明无论是公共课还是专业课几乎不能失误!而杭师,往年线下面试大概能进50-60个,那分数在360左右就有机会进复试(当然,2020/21年例外,线上复试限制在40人)。避坑指南一慎重选院校!一定要评估自己的优劣势,并找到专业课二的真题来看看是否能hold住。尤其是二战的学弟学妹,选择真的比努力重要。不然那种无论怎么努力都看不到希望的绝望感,太窒息了。二、心态个人情况 热爱生活,乐观积极,正能量,有些许强迫症和拖延症,也会怀疑自己、没有自信。考研,很磨人!我考了两年,身边上岸的和落榜的都见过很多,接下来我简要介绍一下普通考研人的心态历程吧。“3-4月份择校并开始准备,信心满满,我能行我可以!”“5-8月份基础阶段,嘻嘻,日子还是很好过得,我还是可以的叭。”“9-10月份强化阶段,苍天呐,我怎么那么笨,书太难背了,背了几遍了还是忘!”“11-12月份冲刺阶段,紧张紧张,我还没有准备好啊。其实考不上就算了吧,我已经努力了。不行!撑住,我要上岸。受不了了,快点考,考完我就解放了。唉,最后的日子,咋又觉得突然有点舍不得”(思绪就是如此混乱与挣扎)。到了11月底到考前这段时间,前期没有好好准备的人已经潜意识放弃了,怀疑自我的人分散在图书馆外的各个角落爆哭或者谈心,而真正的王者是能够抑制住内心的紧张和不安,一直暗示自己要“稳住,稳住”,依然执行每天学习计划的那批人。据我观察,每个最终上岸的人都经历过自我怀疑的阶段,包括我自己。所以,不要怕,“稳住”不要被别人影响,熬一熬就上来了。噢,其实大家初试考完或多或少都是有感觉的,特别是333。第一年考中国海洋大学,我初试一出来就知道没戏了。而去年考杭师,我考完最后一科专业课二就打电话给我的家人和朋友,说可能有书读了,希望22考研的学弟学妹到交卷的那一刻也会有这种心满意足的感觉,很奇妙!加油冲进复试,好好体验一下那种即将收获成功又怕“煮熟的鸭子飞走”的感觉!就当增加人生体验了。嘻嘻,把我的欧气分你一半,希望明年3月,你也能在自我怀疑、紧张、害怕等磨练中撑过来,顺利上岸!避坑指南二心态要放好!①每天告诉自己一遍,你可以你能行。②偶尔偷懒可以,压力太大疯狂刷手机也可以,但不要因为自己玩了一会儿就觉得自己不配。考研这段时间是拉锯战,学习效率很关键,挥霍的时光过去就过去了,抓住能把握的时间就好。③考前没有人能够确信自己100%能上岸,都在自我怀疑。所以不要崩,真得沉住气。④二战的宝贝们谨记,有人成功就有人失败,接下来这一年不要花太多时间去预想不确定的结果,搏一把,但求问心无愧。一战的宝贝们也是啊,能够一次上岸简直太美好了!三、复习篇政治一战跟的徐涛,上视频课听得很开心,但是做不对题(可能是我自己的个人原因),学得一塌糊涂,考出来成绩不理想。第二年,果断换了腿姐,跟着美女姐姐上课很开心,她好会抓重点,很强!我大概6月份的时候开始看视频课,做笔记,并配合1000题练习,每天保证2小时的政治学习时间。10月下旬开始背腿姐的“背诵笔记”,这本小册子真的太牛了,并且她在公众号和喜马拉雅FM有带背,赞。考前我也是通过肖四-肖八-腿姐四套卷来检测自己的学习成果,那时候选择题基本上都有40+,主观题我只背了腿姐的押题,不得不说,她的主观题答题模板也是一绝。英语二一战自我感觉英语基础不错,考研单词没咋背,题目也没认真做,结果考出来七十多分,不理想。第二年我是踏踏实实地从4月份开始背考研单词5500,用的是手机APP,滚动了2-3轮。7月份开始做英语二真题卷,每天一题完型or一篇阅读、翻译,当然这个时候背单词也没停,我真的是背单词背到考前一天!我个人觉得考英语二对于英语专业的学生来说不难,但是对于单词千万不能掉以轻心。另外,考前要准备作文模板哦,可以参考刘晓艳老师的押题视频课进行整理,大作文一篇、小作文一篇即可,切记,即使是自己的模板也要是独一无二的。专业课一333一战跟的凯程,同样不适合我,我做了很多框架图、从基础班跟到强化班,没有把知识融会贯通,机械地背诵,结果考试的时候还是大脑短路了。第二年,我是报了机构的带背班,直播的形式跟课,很有参与感,也是它一步步带着我把知识整合、学会答题技巧、整理教育热点。说实话,两年下来,我觉得333其实不难,只要方法对了,会答题,那就事半功倍了。其实我一直都是那种比较努力的笨学生,一战的我没有找对方法,但我可以哭着逼自己死记硬背333四五个小时,即使收效甚微。然后,走过弯路我才明白,当你把知识融汇贯通,掌握方法之后,学习是如此的快乐。另外,333基本上都是目标院校自主命题,所以前期复习可以学多一点并打好基础,但开始背诵的时候一定得研究真题并把握规律!比如杭师名词解释不太考教心的内容,那我们复习的时候就有侧重点了。最后,记得要检测自己的背诵结果哦,可以默写也可以录音,至少背个6遍以上才能自信地上考场。专业课二862初试阶段,我是4-7月份把王蔷教学法学扎实,并配合真题进行练习。8月开始课标,9月开始导论。这门课我是跟着直系学姐学的,所以复习下来更有节奏。九月份新加了一本外语教学导论的书,当时跟着优加的课程学习,把这本书有逻辑地梳理下来,虽然最后只考了一题,但是至少考前复习地不错,考试比较有信心。8月份开始也是配合学姐的笔记背诵,并每天录音检测自己的背诵效果,大概背了7遍以上。复试阶段,我也是找了直系学长学姐辅导,并且对我非常有帮助的是优加组织的模拟面试,大白学长还对我的表现进行了评价并提醒我要保持微笑,收获很大!避坑指南三①专业课教材要买齐,另外笔记不要贪多,要选对的!我第一年把凯程应试解析、lucky笔记、中国海洋大学333专属笔记都买了,好像买了我就安心了,就能考上一样。结果把自己整晕了,背得很乱很浅。专业课二也是,买的圣才笔记、教材解析,某机构的视频课,网盘资源等等。我当时就什么都不懂,也不知道那种笔记好或者不好,花钱买了教训。专业课二同理,尽量找直系学姐或者机构去买全套笔记或课程。②建议报课,但是请选择适合自己的,不要跟风!目前网上的经验贴很多,大家可能也看花了眼。但是就我个人经历而言,我觉得自学能力或者收集资源能力超强的同学是可以自学,否则还是跟着学长学姐或者机构学比较高效。现在考研不仅仅拼努力,还是信息战。但其实一年下来,学习和背诵这件事情已经很耗精力了,所以有一个团队在背后给你支撑并规划学习节奏、收集信息还是很有必要的。不过,报课也不要盲目哈,一定要试听,看是否适合自己,切忌跟风。最后,希望学弟学妹能够好好加油,脚踏实地地走好考研的每一步。准备好教材和资料,做好规划,有一个好的节奏和规划,就默默努力吧!稳住。
考研选择英语专业如何,有前景吗?答案是很不错哦。现在中国人民的生活水平提高了,高学历人群也在逐年增多,竞争压力逐年增大,很多英语专业的同学担心自己毕业后找不到工作,心里没底,考研的同学也不知道应不应该选择英语专业,那么英语专业的同学研究生毕业之后有哪些就业方向可以选择呢?到底英语专业研究生有没有前景呢?今天我们就来说说英语专业研究生的就业方向及发展前景,供大家参考。一、翻译。这个是大家所能想到的最直接的就业方向。但是翻译有好多种的,每个的工作氛围,发展空间,专业性这些可能都不太一样,下面我们来列举几个。1、口译。口译在翻译这当中算是比较吃香的一种,因为咱们的同学很多是考试的时候挺好的,一到面对面的口语交流的时候就哑巴了,市场稀缺,它的价值才会高,所以口译做得好的同学月薪是可以很高的。同声传译大家可以去了解一下,全国少有,常见于国家级会议中心,我们英语专业的“香饽饽”,同学们心中的“大神”。2、专业的翻译公司。这类公司有时候可以不用去到公司上班的,可以在家上班,需要专业性比较强的同学,至少是要达到英语专业八级,因为如果水平达不到的话很多资料是翻译不出来的,那就需要去查资料,这样非常耗费时间,并且翻译结果会有很多漏洞,自己做的也很痛苦,放弃的同学也很多,所以大家一定要把自己的基础打扎实,如果功底深厚的同学就会非常游刃有余。公司发过来的翻译文件,只需要在规定时间内翻译好,发回去就可以了,非常方便,在家即可操作。一般笔译的比较多,口译的话有时需要提前安排好时间出差,当然差旅费都是公司包的,提前跟公司谈好就可以了,工作地点在国外的话还可以顺便出国旅游。3、各行各业英语人才。比如说去国外旅游,总要带个英语翻译吧。还有外贸,做对外贸易的同学,接触的大多是国外客户,总要会英语吧。秘书、助理,有些大公司老总的秘书,经常出差的,也需要随行翻译,并且在公司有很高的话语权。还有些公司本身就是外企的,老板都是外国人,那也得会英语吧。另外一些行业性人才,比如医疗行业,建筑行业,这类翻译的工资也是很高的。还有一些岗位是驻外的,希望去国外多学习、锻炼的同学也可以考虑。二、英语老师。这个也是很多同学能想到的。英语老师首先得有教师资格证,一般研究生毕业的话小初高的老师都可以去应聘。还有一些私立学校和私企也招聘,比如说英语培训机构等。比如最常见的雅思托福培训,少儿英语培训,成人英语培训,出国英语培训,细分到专门的口语培训、单词培训等,数不胜数。只要有实力,都可以去应聘。当然如果能在大学里面当老师是最好不过的了,环境也好,还有寒暑假等,工作氛围也好,不过研究生文凭进本科院校还是比较难的,大专可能还有点可能,还是需要进修一下,也可以想办法先进去,再慢慢提升。因为咱们平时没有去了解过就业这块,所以不知道如何选专业,一旦去了解了,其实选择一大把。不过选择是要有实力支撑的,不然就是别人选咱们,咱们就会比较被动了,所以喜欢英语的同学考研的时候可以考虑英语专业了,只要你喜欢、肯钻研,就业前景还是很不错的。这里只是简单的分了两个大类,岗位的选择多种多样,总之英语专业的同学只要你学精了,就业完全不是问题,就看你自己想往哪方面发展了。当然这些岗位的工资高低都跟自己的专业水准和工作经验相关,像小编这种半桶水英语的就只能望着流口水了,同学们还是乖乖的打好英语基础吧,机会多的是,那么同学们的英语学得怎么样了呢?你看好英语专业研究生的就业前景吗?可以在评论区写下你的想法哦。