英语专业研究生课程介绍

英语专业考研，除了一些公共科目还要看什么？现在学生的学历越来越高了，越来越多的同学们加入了考研大军，有一部分同学考研究生是想读英语专业的。那么英语专业除了英语本身和一些公共科目外还需要看什么呢？英语专业的前景又如何呢？今天小编来和大家一起探讨一下。一、第二外语。想考英语专业的同学，首先当然英语本身是要考的，最好在上大学的时候就过了专业八级，然后就是要看每个学校的要求，一般都要考政治这些，另外就是第二外语，有些同学，特别是本科非英语专业的同学，是临时抱佛脚，快到毕业的时候才打算考研，那第二外语基本上是没有准备的，这个时候就比较吃亏，要么换专业，要么可选的学校就比较少，所以大家要提前做好准备。二、日语和法语。那么第二外语主要有哪些呢？也是要看学校的要求，同学们选的比较多的是日语和法语。其中日语学起来相对会比较容易一些，所以很多同学会首选日语。但是法语也是非常有魅力，虽然法语号称是最难学的语言之一，但是法语的应用范围非常广，目前世界用的比较多的语言是中文、英文、西班牙语、法语这些，所以选择法语的同学也非常多，更何况法国是一个浪漫的国家，学起来也是很有意思的。下面以日语为例。日语分为5个等级，分别叫做N1、N2、N3、N4、N5，其中级别最高的是N1，也就是说最好的级别是N1。英语专业考研第二外语如果选日语的话一般达到N2、N3水平就可以了，具体看学校要求。要把日语初级和中级都要学完，最好能学完高级，只是可能花的时间就比较多的，大家的主要精力还是放在英语本身上面。三、早做准备。因为第二外语涉及到陌生的科目，如果本科专业不是英语专业的同学上课是不会学到日语、法语这些的，也就是说没有一点基础，那这样考试是很难通过的。建议大家本科毕业之后考不考研不要等到大三或者大四再临时准备，越临近毕业大家的心态就会越崩，很多同学担心自己考不过的，还想着要不要去找工作、直接就业的，另外大四也有实习、毕业手续等一些比较杂的事情会分心，所以，最好大一就要想好要不要考研，并且大一就要开始着手准备了。四、英语专业研究生的前景。说真的，这个真的是要看个人的，不管什么专业，同样专业毕业的同学，有些就能发展得很好，有些就是只能混口饭吃。英语专业的巅峰是同声传译，就是大家在新闻媒体上看到的国家领导人身后的翻译，还有就是重要会议关在“小黑屋”里的一些高级翻译，当然，这些都是来之不易的。按照大概率来说英语专业的研究生毕业方向还是非常广的，就业前景也是非常不错，前面多年都很吃香，最近也还是很不错的，虽然读这个专业的同学越来越多，但是它的缺口也还是很大的，特别是把这个专业读精了的同学，完全不用担心自己的就业前景，各行各业需要英语人才，只要你有实力，英语溜溜的，那就会有很多机会。同学，你喜欢英语专业吗？如果是你考研会选择英语专业吗？可以在评论区写下你看法哦。

一、英语专业考研的基本知识1. 什么是英语考研英语专业考研和其他专业截然不同。考研英语是针对那些报考非英语专业的考试进行的英语水平测试，教育部统一出题，考察英语基本知识，而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生进行。2. 英语考研专业是什么？专业学科门类：英语语言文学、外国语言学、应用语言学3. 英语专业考研为什么总有人难考呢？原因是二外太难，其他科目书目太多，其次很多院校没有明确考试书籍和试题，以至于较难。4. 英语考研报考指南专业报考：结合以后就业的方向选择，城市、专业。不要对重点院校有畏惧心理，也不要轻视一般院校。只要能设立硕士点，都有自身的优势所在。对于理科生转报文科要容易一点，但是对于英语语言学这类比较抽象的学科，想要取得好成绩要付出一定的努力。5. 复习用书北京大学胡壮麟老师《语言学教程》占比百分之85，外研社刘润青、文旭《新编语言学教程》杜诗春的《应用语言学》戴伟栋的《简明英语语言学教程》不指定书籍，用于历年真题进行学习研究。6. 常考题型名词解释、分析论述、实际应用、判断对错、填空、选择等。针对不同院校有不同的侧重点。7. 复习常见问题确定院校了解需求有针对性的复习，不要轻易更换报考院校。理论知识的学习注意基础的概念和原理，应用部分的注意理论联系实际，要以语言学核心学科为主，附带边缘学科。8.著名的学校有：北大，南京大学，北师，北外，北二外，北语，外交学院，对外经贸，大外，天外，上外，广外，西安翻译学院，解放军翻译学院，等

1.考研的出路是什么？英语专业研究生就业比较广，比如学校、外企、出版社、新闻媒体、翻译机构或者是出国教对外汉语等。究竟从事哪个行业，可以结合自己兴趣来定。2. 到底是该工作还是该考研？是考研还是就业，许多人一直在犹豫着。他们犹豫的焦点是：（1）如果考研，会继续给家庭增加经济负担。我们认为，这样想未免狭隘，经济负担是一时的，提高学历，提高素质是一生的。用经济的代价去换还是值得的。（2）边考研边工作，通过这个渠道解决经济问题，这种人是有的，需要付出很大的毅力，需要有持之以恒的坚强意志。如果没有这种作保障，那么就好好工作，在工作岗位上实现你的理想，否则，不但影响了工作，考研能否成功是未可知的，结果两个都耽误了。3）摆在大家面前的选择只有一个：或者考研，或者工作。如果考研，就把它当成第二次高考，排除杂念，全力拼搏，考完研接着考博，这是未来最理想的出路。如果想工作，就千方百计地去到国家企事业单位去工作，受雇于民营、合资等企业性质的工作不可能是终身的，只能解决眼前的生存问题。在即将毕业的十字路口上，一定不要犹豫，犹豫的结果只能是失败。3.报考院校共分为几类？（1）研究类院校，比如北大、清华、复旦、武大、中山、南开等。这一类学校的考试有一定的难度，比较适合于那些准备读博或有志于从事理论研究的人报考。（2）外语院校类，比如北外、上外、天外、大外、川外、西外等，他们重视基本功，重视语言研究。这类院校报名情况火爆，竞争也相对激烈，考生的水平都很强，适合那些既有理论头脑又有实践能力的人报考。 （4）把英语和政治、经济、文化、外交联系紧密的院校，如对外经济贸易大学、外交学院、广东外语外贸等等。这类院校适合那些有志从事外交、外贸工作的考生。（5）冷门学校，比如一些地方类、专业性比较偏的院校。这类学校报的人不多，比较好考，试卷水平相当专八或略低于专八，比较适合于那些对自己没有充分把握，只想取得一纸文凭的考生报考。总之，报考院校要充分结合自己的理想和能力。4、从就业的角度怎样报考？如果目标是当高校老师，除了硕博连读以外没有别的出路，报考的方向主要是文学、语言学和翻译。 如果想做翻译，尤其是作同声传译，那么最好选一个好一点的学校，北大，北外，上外，对外经贸，南大和广外。5.英语专业有哪些研究方向？总共有传统研究方向和新兴研究方向两大类。（1）传统研究方向：设置多年的老牌研究方向。开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。 研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。 课程设置：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

21:50你对考研英语了解有多少呢?快跟着蒋老师一起来学习吧，别忘记打开你的笔记本记下来！

英语专业，本科就业一般，如果要就业更好，就得选择考研，那么英语专业考研应该怎么规划呢？怎么规划才合理呢？以下是几点意见：英语专业可以报考本专业，也就是走英美文化和英语语言学等等跟英语相关的考研方向，但是要注意的是考本专业，必须得考二外，也就是说你在大学期间必须把二外学好。比如有些学校要求学日语，也有德语等等。其次英语专业可以考高级翻译，也就是我们常说高翻。一些学校，考高翻的话初试是不需要考二外的，但是复试就需要加试二外、高翻的话属于专硕，所以学制比较短，大班制，一个老师带很多学生。也是需要注意的。其三英语专业可以考学科英语，以后可以出来当初高中老师，这类学生最好是报考师范类院校，还有一定要拿到高中教师资格证，这对以后就业帮助比较大。最后英语专业是可以跨考的，而且英语专业跨考是非常有优势，毕竟考研最头疼的也是考研英语。可以跨考汉语言文学，教育学，汉语国际教育硕士，新闻学，法学（非法学）等等偏文科的方向。总之，不管是哪个专业，规划好自己的方向才是正确的，盲目备考不可取。

结合惊呼君自身考研择校的经验和现在接收的一些数据，详细的给大家说说英语专业如何选择院校！第一步：确定好专业大类1.考学硕or专硕 下面先详细的说说英语学硕和专硕的区别：总而言之，如果想深入研究外国语言文学，可以选学硕；如果只是想提高学历，考编考公就业，专硕足以！2. 确定报考专业 根据学硕和专硕的就业情况，下面给大家一些英语专业选择建议：第二步：评估自己的基础大家在筛选院校一定要对自己有一个清楚的认识，既要仰望星空，更要脚踏实地。首先我们根据全国第四轮评估划分院校层次：大家在选择的时候一般情况分为以下等级：第一级：A+，A， A-第二级：A-，B+第三级：B，B-，C+第四级：C，C-第五级：其他1.成绩基础（30分）很多人对于自己的基础不知道什么概念，下面给大家一个数据参考一下：备注：年级排名20％的意思是比如整个专业有100人，平时期末成绩可以排到20名之前；院校情况可以大致参考热门院校专业查询的分类，确定自己院校所在的层次；计算分数的方法：比如英语六级532可以估值6分；英语过了专四合格，可以估值9分,在这个区间取估值。这样可以得到自己的第一个分数。2.自制力情况（40分）自制力这个东西比较因人而异，有的同学平时没有什么自制力，但是一到重要考试就格外认真。所以我们换成学习效率来计算，以一周为基准。大家可以按照完成情况（1-10分）给自己评判一下：备注：走神的频次主要是在复习过程中无理由的玩手机，吃零食，做其他与学习无关的事情，这一部分大家可以根据自己一周的复习计划来检验估值。3.其他指标（30分）综合来看，如果自己估算的分值>=64分，可以报考或冲刺外国语言文学A+，A， A-类院校；如果估算的分值在49-64之间，可以报考或冲刺外国语言文学A-，B+类院校；如果自己估算的分值在33-49分之间，可以报考或冲刺外国语言文学B，B-，C+类院校；如果自己估算分值<33分，那么最好报考C类及其他院校稳妥一些。第三步：确认三所院校根据第二步我们可以确定大致学校选择的范围，这一步我们主要根据院校信息来进一步筛选出自己适合的院校。1）招生人数在确定院校的时候，一定要先去查看院校当年公布的拟招生人数，有的院校专业去年会招生，但是今年就不一定会招，所以一定要确认。中国研究生招生信息网:目标院校研究生官网：xxx学校研究生院→招生专业目录2) 报录比①目标院校研究生官网：xxx学校研究生院→历史数据（或下载中心）②直接百度：xxx学校考研报录比考研帮：报录比数据统计中国教育在线：报录比数据统计PS：一般能利用这些方法查找到的报录比都是官方网站公开的数据，官方没有公布的数据只能关注一些公棕号：比如大数据考研，博雅数据库等等获取报录比信息。3）目标院校录取分数线学校的实际录取线对于院校的确定才是至关重要的，可以参照目标院校研究生官网去年的拟录取名单中最高分，最低分以及平均分，确定自己在努力之后是否能达到这个水平。4）关于地区英语专业毕竟是对外性合作比较强的专业，所以大家尽量可以根据自己想从事的方向筛选。如果想从事英语教师，最好选择自己以后就业居住的地区。归类整理了部分院校，大家可以参考一下如果想从事外贸翻译，最好选择长三角，珠三角，渤海湾附近的地区以上院校根据学校专业排名以及院校情况推荐，只是大致参考的范围，每个同学的情况不一样，大家一定要结合自己的具体情况判断！第四步：目标院校确定1.复习情况 每年预报名在9月下旬开始，在9月之前，可以评估一下自己做真题复习情况，给自己最低限制。比如二外/英语二平均分在70左右，估算68，专业课平均在120左右，估算115，这样给自己保留后路。再对比筛选的三档院校中你所报考的专业拟录取的中间值分数，看一下自己估算的分数和哪一个学校比较接近，如果自己进步空间比较大，可以冲刺一下意向一档院校。2.院校情况 专业课大纲没有更改，招生人数没有变动如果以上两点都同时达到了，那么目标院校就可以确定不更改了~

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。

英语专业考研，选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划，如果想当一名学科老师，那么选学科英语妥妥的没问题，如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话，甚至说想继续学术深造，可以选择教育学。英语专业是个万金油，在考研时可选择的方向有很多，但是，无论选择哪个方向，都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合，如果想走向三尺讲台，传道授业解惑，选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说，学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关，相对而言，学科英语更注重教学的实用性，与课堂授课联系得更为紧密，而教育学强调的是教育理念等原理性问题，东西方教育史等，相对而言更为抽象，更加难以理解。如果你比较擅长教育实践，那么在学科英语的考研中更占优势，如果你更擅长理解抽象的理论，那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然，自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了，一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长，去问问考研的小伙伴，掌握更多详细的信息，相信很快就能做好选择。英语专业考研，确定了目标专业后，选择目标院校同样重要，有时候，选择比努力更加重要，每一步都要稳稳哒。

二本英专考入211院校，回忆一下当时自己考研的经历。一、明确考研大一、大二没有什么考研的想法，当时也懵懵懂懂的，除了学习专业课，没有什么对未来的规划。大三下学期、特别是大四上学期的时候，要面临毕业就业，当时已经有企业来学校校招了。自己不清楚想做什么，还比较喜欢学习，就明确了考研的目标。为什么要强调明确考研的目标？只有坚定了考研的决心，才能在大半年的、日复一日的复习准备中，不至于懒懒散散。当初决定要考研后，就把考研放在首位。专业课有时候也会翘课，这样做虽然不对，但那时是觉得有些课不需要上。比如法语，我自己暑假复习的时候，已经在图书馆提前都学了一遍，再去上一遍课，有点浪费时间。还有一门语言测试课，那时感觉学了一点用都没有。有时候，上课也会自己另外复习，没怎么认真听课。这些是我当时的情况，不提倡翘课，大家可自行斟酌。一定不要挂科，那些对你说“不挂科的大学是不完整的人”，让那些人去挂科吧，你千万不要。成绩单是个重要的东西。二、折校（1）首先要清楚自己的定位普通二本、三本院校的学生，去考上外、北外、广外之类的学校，有追求一点问题都没有。但你要明白自己怎么去跟那些本校和其他985高校的学生竞争。我时有个专业的同学，考tong济，笔试考了400多分，初试成绩排名第二，但复试被刷下来，最后选择了调剂。因为好的院校，有很多优秀的人竞争，光靠笔试成绩还不够，还有很多综合因素。要清楚自己的能力，以及自己通过大半年的努力准备，能匹配上什么院校。我当时有两个目标院校，就找了他们的考研初试真题来做，明显就能感觉，好的院校的题目做起来要费力得多，就选择了做题不那么吃力的院校。（2）地域问题选择一个自己喜欢的城市。建议尽量选择（新）一线城市、东部沿海城市。我本科是在中部偏西一点的地区读的，研究生在南京。就能明显感觉到中部、东部的差别。本科在学校的时候，还历经了三场小地震，有一次是大半夜，挺吓人的，大家都从宿舍跑出来。所以，我当时选择学校的时候，第一个就是排除发生地震的城市，就挺胆小的吧~三、能保研尽量保研。保研要尽量保持专业排名在百分之十之内，这里就是成绩单的重要性了。如果大一就明确了要读研，尽量去争取保研资格。专业课成绩尽量考高分，参加几次专业相关的竞赛，拿些奖。爱看书，沉得下心的话，可以发两篇左右的论文。这里说到论文，其实，发论文没有那么难。而且论文对于综合成绩评优，会占比较大。不过，还是要结合自己学校的情况，看是否学术科研参与评比，但大概率时可以的，提前了解下。一些课堂要做的ppt，多看看参考下知网。我专业的一个同学，保研到nan师，从二本保研到211。大四就会特别轻松，就等着毕业去读研就好了，中间有大半年的相对空闲期。提前了解下院校的推免保研资格。有不少学校，推免生占了很大比列，统考录取要少很多。也可以保研到本校，但如果是双非院校的话，很多学生都看不上本校。保研，应该也是要参加他们的笔试和面试的，但这种录取比例应该特别高。四、不能保研，如何准备考研？除了政治外，院校都会公布自己的考研大纲，以及专业课考试所需的参考书，该买的书要买下来。（1）政治如果允许的话，我是建议去报班的，跟着机构的老师学习，能快速掌握知识点，更有效、更有针对性。我当初是有考研辅导机构来学校宣讲，去上了他们的政治课，感觉挺有意思的。根据他们的复习规划来，比自己一个人枯燥地学习要有趣、有效得多，也能缓解心理上的压力。如果不知道有什么机构的话，可以了解下面的这个，对考研的总体趋势，科学的规划考研都有一定的帮助。报考研辅导班对我来说，是在指导下进行复习，不需要经过很多摸索，不需要自己去满网找复习资料，不需要自己花很多时间制定政治复习计划，所以能节省很多时间去复习更重要的专业课。我当时觉得报班是挺值得的。不过，要辨别机构的靠谱性。来学校宣讲的机构，我感觉学校应该要审核，会比较靠谱些，也有优惠。（2）法语看考研大纲，清楚考点，做真题，尽量把题目里出现的知识点都要掌握。背诵课文，把课后练习都做到位。我当初买了一本另外的法语参考书，但没时间去做，考完研还像新的，大四摆摊的时候卖出去了。所以，真题、课本，我觉得把这两项多背、多熟练，应该差不多了，如果研究下真题的话，会发现真题中的某些考点会反复出现。我当初考的89分。（3）专业课看考研大纲，看大纲上推荐的书籍，通过真题去看考试题型，做针对性复习。不过，大概就考听力、阅读、写作、翻译、改错题等。我当初研究了下真题的题型，就发现与专八的题型有很多类似之处，就用专八的真题和模拟题来复习的，这样，既可以复习专八，又可以准备考研。翻译当时院校有指定的参考书，就买下来看和做题。总之，目标院校的考研大纲、真题、指定参考书很重要，一定要有针对性地做题。不要自以为地去做题。我之前也回答过考研的问题，就有同学问专业课可不可以报班。但我发现一般都是考研英语一、二和政治的辅导机构很多，也做得比较好。专业课就少很多，当然专业课的也有，我当初读研二的时候，差点去了一机构做兼职。就是有同学找到机构，然后说要考我学校的英语专业，机构就找到了我，让我去做一对一辅导，有可能也会找老师。有这样的途径，当然省时省力。但一定要辨别，不要花费了高价，而受骗。不过，对我来说，专业课复习还是要靠自己，不要完全寄希望于别人把什么都准备好。#加油考研人#