英语专业的研究生课程

TESOL全称为Teaching English to Speakers of Other Languages，译为英语教学，英语教育的一种，就是把英语作为教学语言来教授那些非英语国家的学生。TESOL专业课程，始终围绕着以下几方面。教学环境中的语言研究：比如应用语言学、课堂语法教学、语言教学中的语料库研究等学生习得研究：如学生自主性学习教学方法和研究：如TESOL的发展、教材评估和设计、计算机辅助教学、学习过程研究等。这些课程的设计无疑为毕业生以后从事英语教学，无论在语言功底、教学方法，还是学生学习方面都提供了最大化的专业技能储备。小D，今天主要介绍下英国大学涉及tesol的硕士课程。爱丁堡大学 University of Edinburgh位于苏格兰的首府爱丁堡市，成立于1583年，是英国六所最古老、最大的大学之一，也是在各种全球大学排行榜上多次名列全球前20强的著名大学。爱丁堡大学与牛津、剑桥一起，是最早名列罗素教育集团的多科性综合大学。爱丁堡大学既珍惜往日的荣誉，又在今天不断地追求、创新，以其出色而多样的教学与研究而享誉世界。像爱丁堡大学这样富有历史和学术巨大优势的学校是一些王室贵族和中产阶级的英国家庭高校毕业生的首选。爱丁堡大学的课程设置齐全，以其出色而多样化的教学与研究而享誉世界。文学院是爱大最大的学院，它的崇高声誉吸引了国内外各方面的学生和教师。MSc Teaching English to Students of Other Languages (TESOL)学习设计、实施和评估大量的研究或开发任务，并调整您的计划和教学方法以适应不断变化的上下文和环境。目的培养同学们拥有更丰富的专业知识、能力等，从事英语教学。华威大学 University of Warwick是位于英国英格兰中部华威郡的一所顶尖大学，名列英国十大著名学府，以其高水平的学术研究和师生互动教学而享有国际盛誉。创立于1965年，作为英国所有大学的佼佼者，华威大学校史与其他大学相比虽不长，但在英国、欧洲、全球等皆已建立起卓越的学术名望。华威大学同时也是最早和工商业界建立密切联系的高等学府，并且由于在商业方面的杰出研究，学校甚至得到了“华威公司”的昵称（Warwick PLC)。English Language Teaching (MA)该课程适合那些没有或只有很少教学经验的申请者，希望从事英语教学、英语教学的专业生涯中尽早取得研究生资格。杜伦大学 University of Durham英国最古老的大学之一，罗素大学集团成员。成立于1832年，大学环境优美，其中包括1个联合国教科文组织世界文化遗产，1座古代纪念碑，5个登记在册的一级文物保护建筑物，68个登记在册的二级文物保护建筑物以及44.9公顷的森林。TESOL MA该课程为没有经验的教师，或刚开始从事英语教学工作的人提供了很好的发展机会，结合了创新的课堂实践和对语言结构和研究方法等问题的理解。格拉斯哥大学 University of Glasgow成立于1451年，是英国第四古老的大学，全球最古老的十所大学之一。作为英国最古老、最有名气的全日制综合性大学之一，格拉斯哥大学的科研和教学在国际上享有盛誉，多年入选世界前百强名校并在英国的文化和商业生活中发挥着举足轻重的作用，是国际大学组织Universitas 21的缔造者之一，以及英国大学集团罗素集团的缔约成员。格拉斯哥是英国第三大，苏格兰最大的城市，坐落于苏格兰中部的克莱德河西岸。格拉斯哥人热情好客，幽默风趣。TESOL: Teaching of English to Speakers of Other Languages MSc该课程适合那些有兴趣进入TESOL领域，跟随或发展英语语言教师的职业生涯，但目前没有相关的教学经验的申请者。约克大学 University of York是英国新兴大学之一，大学位于英格兰东北部风景秀丽的约克郡，校园在一个大型的风景优美的地带，校内的教学及住宿楼群环绕在一个大湖周围。约克郡内古迹名胜甚多，欧洲最大的哥特式教堂矗立于此。约克市是连接南北的交通枢纽，距伦敦和爱丁堡均为2小时的车程。从这里到伦敦希思罗国际机场和曼彻斯特国际机场都十分便利。MA in Teaching English to Speakers of Other Languages该课程主要是为那些几乎没有或很少有英语教学经验，但有相关的学士学位(英语语言、语言学或教育与英语成分相当)，并打算成为英语教师或研究人员的申请者提供。该专业课程，是一个学术研究项目，而不是一个教师培训课程。因此，它为以后的实践教学训练提供了应用语言学、英语教学方法和研究方法的基础。探讨了语言习得和语言教学的相关理论，并着重讨论了这些理论在实际中的应用。伯明翰大学University of Birmingham位于英国的第二大城市伯明翰。伯明翰市是英国除伦敦外的第二大城市，位于英格兰中部。城市的风格既传统又现代，在这里既可以看到壮观的摩天大厦，也可以找到古老的珠宝首饰店。这里是英国的心脏地带，无论公路还是铁路都四通八达，加上与国家展览中心、伯明翰国际机场近在咫尺，使伯明翰成为了一个国际性的大都市。于1900年成为英国第一所获得皇家特许状的大学，是英国最著名的大学之一，也是英国校园规模最大的老牌名校。伯明翰大学优异的教学和科研在世界各地都享有极高的声誉。大学是英国历史上著名的6所“红砖大学“之一，也是罗素大学集团学成员之一。Teaching English as a Foreign Language (TEFL) MA本课程，主要就是针对的是那些对当前有关英语作为一门外语的教学、有相关知识基础的申请者，培养他们成为一名具有反思能力的外语教师，一名称职的教育研究者等。谢菲尔德大学 University of Sheffield位于英国谢菲尔德市，是英国最著名的“红砖大学”之一，也是英国名校联盟“罗素大学集团”的成员。作为英国最顶尖的老牌名校之一，谢菲尔德大学以其卓越的教学质量与科研水平而享誉全球，并培养出了多位诺贝尔奖获得者，也是素来英国最受学生欢迎的世界著名大学。谢菲尔德大学位于环境优美且历史悠久的南约克郡的谢菲尔德，紧邻国家公园，为典型的城市型大学。地处英国中心地带，距离伦敦170英里，车程约2个多小时。Applied Linguistics with TESOL本课程提供应用语言学理论与技巧的高级训练，并强调第二语言习得。在社会语言学、批评性话语分析和语料库语言学等相关领域，拥有丰富的专业知识，在TESOL领域，尤其擅长学术写作、ESP、材料设计和测试。利兹大学 University of Leeds位于英国第二大金融城市利兹市市中心，是英国规模最大的大学之一，始建于1831年，世界百强名校，与曼彻斯特大学等大学并称为英国“红砖大学”，英国常春藤名校联盟“罗素大学集团”的创始成员，也是英国最受欢迎的大学之一。MA TESOL Studies该课程为那些几乎没有教学经验或没有教学经验的学生，提供了攻读英语教学硕士学位的机会。学习到语言教学的基本要素，学习语言的学习和教学过程，以及语言本身的学习。除了课堂实际管理所需的知识和技能外，您还将学习评估TESOL理论框架、材料和程序所需的知识和技能。巴斯大学University of Bath是一所以科研为向导的英国顶尖名校，科研实力被评定为世界领先。成立于1966年，巴斯大学被稳固的确立为英国排行前十的大学。MA in teaching English to speakers of other language (MA TESOL)同学们会接触到TESOL研究、政策和实践的最新发展，并与曾在世界各地教授英语并积极从事研究的专家导师一起工作。在整个课程中，同学们需要对英语在世界范围内的使用、教学和学习的思考和假设，分析其作为世界主要国际语言的作用，并探讨当前的问题和辩论。利物浦大学 University of Liverpool建于1881年，是英国久负盛名的研究型重点大学，是英国最古老的六所“红砖大学”之一，也是英国名校联盟”罗素大学集团”创始成员。作为英国著名的老牌名校，利物浦大学以其优秀的教学质量和顶尖的学术研究享誉全球，吸引着来自全球100多个国家的3000多名学者和学生在这里工作和学习。英国利物浦是一所美丽的港口城市，在英格兰西北部，距伦敦，曼彻斯特交通发达。Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) MA该课程目标是使同学们了解语言教学中的理论问题，培养对当前实用的课堂教学方法的理解，介绍语言分析的最新方法，帮助同学们理解理论和实践之间的联系。纽卡斯尔大学 University of Newcastle 于1834建立，是英国最为古老的百年大学之一，作为英国红砖大学，以及罗素盟校，大学以提供高质量的教学著称，具有卓越的国际声望。校园设施除设备精良的工程和理科实验室外，大学还自豪地拥有获奖的图书馆和完备的校内计算机网络。语言中心和新的资料中心大大地为语言学习的各方面提供了帮助。位于英格兰第五大城市纽卡斯尔，校园延伸至市中心。纽卡斯尔市以居民的友善、生活的高质量和相对较低的生活费用而闻名，素来欢迎外国留学生。Applied Linguistics and TESOL最好有2年工作经验且有英语教育专业背景的申请者，也可以接受任何专业背景的、无工作经验的申请。兰卡斯特大学 Lancaster University始建于1964年，位于英格兰的兰开夏郡，是一所国际性大学，大学有着非常好的学术声誉，一直在英国大学排名中名列前茅。该校在近年多次教学评估活动中，有十二个系被英国教学质量评估委员会评为"优秀"等级。大学课程设计注重实用灵活, 所培养出的人才都能掌握良好地专业知识与技能。而且大学也不断加强同企业的联系与合作, 确保培育出符合社会需要的综合性人才，大学的毕业生有着很高的就业率。Applied linguistics and TESOL MA 该课程对于目前从事语言教师工作的学生、计划将来从事语言教师工作的学生、以及对语言学习和教学有浓厚兴趣的申请者都是很欢迎的。

许多英语专业的同学，在临近就业的时候，也许会有这样的疑惑：我英语专业，想找个以后能用上英语的工作，不然我这四年岂不是白学了。我英语专业，感觉自己大学没学到什么，要不要考个研？英语专业就业好迷茫，不想做老师，但是发现自己似乎一无所长……英语专业就业方向何在……迷茫，是许多应届毕业生的共同特点，因为我们刚毕业，风华正茂，气血方刚，想要干出一番大事业，作出一番成绩来证明自己，而面对这形形色色、充满无限机会与风险的世界，自己常常感到不知所措，不知道自己未来究竟要走向何方。一些迷茫的英专生，毕业的时候除了语言没有一技之长，但又不想当老师，亦或是，想要进大公司、大企业干出一番成就，却又不知道该做些什么……想要转行的，又不知能转到哪里去……想要考研的，又不知道该考什么研。今天就这上面列出的4个英专毕业生常见问题，给大家讲解一下英专生择业、就业、考研的注意点：　Q：我英语专业，想找个以后能用上英语的工作，不然我这四年岂不是白学了？A：许多英专生都有这样一个想法，想要自己过去的努力不白白浪费。但首先，你过去的努力了，其次，即使你投入了大量的精力去学习英语，这也不代表你未来的工作，一定要用上英语，才显得自己的用功没有白费。未来想从事什么样的工作，想过什么样的生活，而不是能不能用上英语，这才是我们更应该考虑的问题。沉没成本不是成本。受自我一致性的影响，人倾向于与之前的选择/立场保持一致，但这往往也隐藏着不少代价。之前学了四年英语，不代表自己就不能改变航向，转而走向别的行业/工作/专业，人的想法是会随着时间改变的，如果未来不想从事翻译、英语老师等“对口”工作，那么从现在开始改变其实是件大好事。之前的选择如果在现在看来是“错误”，那么不要“一错再错”才是自己应该做的。Q：我英语专业，感觉学校的课程很水，自己大学没学到什么，要不要考个研提升一下自己？A：用目标指导行动，“英语专业到底要不要考研”，其实是个伪命题。自己在大学期间没能解决问题，即使是考研也解决不了，大部分情况下考上研也解决不了。自我提升这件事情，重点是自己要有意愿、有行动。学校的课程太水，就自己利用课外时间好好学习、多读一读书，多参加实习。提升自己需要主观能动性，而不是一味地抱怨学校课程不行、老师不好。Q：英语专业就业好迷茫，不想做老师，但是发现自己似乎一无所长……A：不想当老师没问题，但一无所长问题就大了。进入社会工作，公司/机构需要的是能做事的人，不需要什么都不会的人。早点意识到自己的能力缺乏，就要马上想办法训练提升自己，而不是一边觉得自己什么都不会做，一边又什么都不想做。Q：英语专业就业的方向何在？做教师、进外企、翻译是英语专业毕业生相对较为“对口”的工作，但许多大学生，毕业后从事着与自己专业完全不相关的工作。无论英语专业，还是其他专业，在目前每年的就业压力日益增加的情况下，想要给自己一个好点的出路，大学期间多去做几份实习是很有必要的。如果没有认真的在行业里、公司内工作过，很难知道自己是否喜欢做某份工作，是否有能力胜任某份工作。待到毕业的时候，如果没有一份实习经验，全靠自己的想象去投简历找工作，一来自己会大面积撒网而收获无几，感到迷茫沮丧，二来即便找到工作，自己也很难满意。世界上没有某个专业的出路和现状，只有人自己的出路和现状。英语专业毕业的，有一个叫马云，有一个叫张靓颖，还有一个叫俞敏洪。但他们的成功不是英语专业里能学出来的出路。其实，在英专本最应该学到的东西——英语背后的独立思考，自由探索，批判精神等——英语专业的人学了四年往往并不具备，缺乏思考也就很难明白：“专业”并不能给自己“出路”，出路是自己走出来的。

读研之后就一直想写一篇这样的文章，以一个过来人的角度，谈谈我对来上海交通大学读研的看法。2017年，我还是一个人文学科的大四学生，有了保研机会之后向上海交大外院投了材料。那时候我翻遍了百度，也没有找到太多关于在交大英语专业读研的经验，心里其实很忐忑。现在，作为一名交大外院研二的学生，我终于可以分享一些我的经验了，希望能给有意来交大外院读研的学弟学妹们一个小小的参考。这篇文章只谈专业和学术方面的话题，不涉及在交大的生活。如果要说在交大的生活经验，那又可以写篇长长的文章了。这方面我会后续慢慢分享，想看的朋友们欢迎来评论催我，因为我也不知道啥时候会写好。正文开始。上海交通大学很多人提起上海交大，自然就会想到航天船建，材料科学。我之前也是如此。在读研之前，我对交大的英语专业甚至整个人文学科都没有什么了解。读研之后，不敢谈整个人文学科，至少对于我读的英语专业，我还是可以谈一谈，聊一聊的。先说说英语专业研究生的课程设置吧。研一的时候，课程会覆盖语言学，文学和翻译三个方面，并非只专注于本研究方向，这点在夏令营的时候老师都会介绍。当然，主要的课程还是会集中在本方向。例如语言学，课程就会涵盖语言学概论、句法学、语义学、语用学等，至于语料库语言学、心理语言学、话语分析、系统功能语言学等等课程则是选修课，需要根据自己的具体研究方向去选择。外院在研究生培养上要求比较高。每个研究生都会在入学的时候拿到自己的成长手册。学生需要根据学院要求，每个学期完成一定数量的阅读，听完一定数量的讲座，并且与导师达成一定次数的沟通。将这些活动在手册上做好记录和笔记，都是毕业的必要条件。能设置这样的要求，可想而知外院的学术交流活动必不会少。除了几乎每周都有的学术讲座，学院的各个研究中心也时有学术论坛活动，大牛云集，十分有利于研究生的学术水平提高。外院的师资在官网都可以查看到，委实很优秀，在这就不赘述。我可以拍着胸脯说，每位老师都很好，真正都是专注科研，关注学生的良师。交大外院交大的英语专业以语料库为特色，在语料库建设方面在全国都很知名。中国第一个英语语料库JDEST就是交大建立的。其实与语料库的结合也是目前外语研究界的热点，交大在这方面一直钻研，已经颇有建树。因为语料库对研究比较重要，交大拥有许多语料库资源，这些都可以在图书馆官网查看并使用。学生利用校内网也可以去知网免费下载文献，语料资源的获取已经十分方便。现如今，很多语言学研究生的毕业论文都会借用语料库来达到研究目的，把实际语料进行处理分析，再与理论结合，做出来的文章可谓有理有据。未来，交大应该还会在语料库这方面继续研究，有兴趣的同学可以去图书馆官网深入了解一下。李政道图书馆其实，交大外院和我本科的学院真的很不一样。可能是受到交大本身的气质影响，这里的科研氛围很浓厚，学术风气很正。院里的每一项工作都在尽力为学术服务。做行政和党建工作的老师们都十分亲切，在类似教务这些事情上，我至今没有碰到过头疼的事情（认真说，目前我接触过的交大的行政岗位的老师们待人都很好）。这样的简单和谐的氛围无疑是适合学术生长的。外院的每位授课老师不仅都十分热爱科研，恨不得将所有时间奉献给学术，而且在教学上也丝毫不含糊。我印象很深的是，每位老师开课的第一堂课的结语基本都是：欢迎大家有问题随时来找我探讨，发邮件或者面谈，不论是不是我的研究领域，都欢迎你们。交大外院就是这样。即便她并不是交大的“顶梁柱”一般的存在，却用自己的存在影响了一届届学子，不断传播着交大的学术精神。我很喜欢这样纯净又有朝气的交大外院，也欢迎你来。上海交通大学

1.考研的出路是什么？英语专业研究生就业比较广，比如学校、外企、出版社、新闻媒体、翻译机构或者是出国教对外汉语等。究竟从事哪个行业，可以结合自己兴趣来定。2. 到底是该工作还是该考研？是考研还是就业，许多人一直在犹豫着。他们犹豫的焦点是：（1）如果考研，会继续给家庭增加经济负担。我们认为，这样想未免狭隘，经济负担是一时的，提高学历，提高素质是一生的。用经济的代价去换还是值得的。（2）边考研边工作，通过这个渠道解决经济问题，这种人是有的，需要付出很大的毅力，需要有持之以恒的坚强意志。如果没有这种作保障，那么就好好工作，在工作岗位上实现你的理想，否则，不但影响了工作，考研能否成功是未可知的，结果两个都耽误了。3）摆在大家面前的选择只有一个：或者考研，或者工作。如果考研，就把它当成第二次高考，排除杂念，全力拼搏，考完研接着考博，这是未来最理想的出路。如果想工作，就千方百计地去到国家企事业单位去工作，受雇于民营、合资等企业性质的工作不可能是终身的，只能解决眼前的生存问题。在即将毕业的十字路口上，一定不要犹豫，犹豫的结果只能是失败。3.报考院校共分为几类？（1）研究类院校，比如北大、清华、复旦、武大、中山、南开等。这一类学校的考试有一定的难度，比较适合于那些准备读博或有志于从事理论研究的人报考。（2）外语院校类，比如北外、上外、天外、大外、川外、西外等，他们重视基本功，重视语言研究。这类院校报名情况火爆，竞争也相对激烈，考生的水平都很强，适合那些既有理论头脑又有实践能力的人报考。 （4）把英语和政治、经济、文化、外交联系紧密的院校，如对外经济贸易大学、外交学院、广东外语外贸等等。这类院校适合那些有志从事外交、外贸工作的考生。（5）冷门学校，比如一些地方类、专业性比较偏的院校。这类学校报的人不多，比较好考，试卷水平相当专八或略低于专八，比较适合于那些对自己没有充分把握，只想取得一纸文凭的考生报考。总之，报考院校要充分结合自己的理想和能力。4、从就业的角度怎样报考？如果目标是当高校老师，除了硕博连读以外没有别的出路，报考的方向主要是文学、语言学和翻译。 如果想做翻译，尤其是作同声传译，那么最好选一个好一点的学校，北大，北外，上外，对外经贸，南大和广外。5.英语专业有哪些研究方向？总共有传统研究方向和新兴研究方向两大类。（1）传统研究方向：设置多年的老牌研究方向。开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。 研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。 课程设置：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

无论是英语、政治还是专业课，自打决定考研开始,想必21学科英语考研人也对“背书”有了一定的心理准备。背书不可怕，背了忘、忘了背的怪圈才令人心惊。目前，同学们正处于需要接受大批量知识点的强化背诵阶段，该如何有效的背书呢?优加考研小编整理了一些方法，希望对同学们的学习有帮助~一、在最佳记忆时间去背诵背诵时要遵循大脑活动的规律来进行记忆。大脑一般有四个记忆高峰：第一个出现在早晨起床后。由于大脑经过一夜休息，既对前一天所学的知识有个重新的组合的过程，又对此时学习的知识印象清晰;第二个高峰是上午8—10点。这时人的精力最旺盛，大脑工作严谨、思考周密，学习知识容易理解和消化。第三个高峰是18—20点，也是记忆的最佳时间。第四个高峰是睡前一小时，记忆知识有利于巩固。根据这一规律早晨最好安排短时记忆的内容，晚上适合学习需要长期记忆的内容。已经有很多上岸的学长学姐告诉过你们了，睡前回顾真的非常重要，记忆效率直接翻倍!所以，如果同学们睡觉前和起床后的第一件事是玩会儿手机的话，请把你的手机放下!二、在理解的基础上背诵考研复习时，需要背诵的内容有时看似很多，但其实知识与知识之间是有机联系的，在正式背诵之前，如果把这些联系捋顺了，背诵的难度就大大降低了。这已经是老生常谈了。有一个很管用的标准，你是否可以把你看到的知识用简单的语言讲给别人。能讲，别人能懂，那你就是理解了。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。三、重复是记忆的母亲无数学科英语考研上岸学长学姐们的经验告诉大家，背书需要不断重复。哪怕是成绩再好再聪明的学生，背书时都不可能一遍就记住，想想当年高考复习时，哪一节早晚自习不是在教室里呜哩哇啦一顿狂背?但是有一点要记住，背书时不需要跟书上的内容一字不差，把关键名词记个大概，然后能把书本知识复述出来，哪怕是用自己的语言，都是没有问题的。四、根据遗忘曲线来重复遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯提出的描述人脑对新事物遗忘的规律。他认为，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢(如下图)。但是如果及时复习，就可以减少遗忘的内容，从而记住更多的新内容(如下图)。根据记忆曲线，有人制作了一份高效率的单词记忆表格~表格第一行的数字代表这一轮复习的第几天，第二行代表某一天新复习的list数目，加星号的部分代表这一天总共需要复习的list数目。从表格可以看出，每天都有两个新的list要背诵，然后复习前几天的list，而且前一天背诵的内容，第二天一定会及时复习。因为前几天的内容都是刚背过的，所以复习时工作量并不大，并且由于每个list都在不断重复，所以记忆时也能记得比较牢固。五、做好这些更好背1、 笔记整理笔记最好自己来整理，笔记整理的意义在于：①归纳重难点，辅助理解知识点;②搭建知识框架，便于记忆;③串联知识点，辅助做题;④临考前全面梳理笔记，助力考场登峰造极。这个阶段专业课笔记整理，基本是要形成最终背诵的东西，尤其要重视知识框架的运用和注意串联知识点。注意做笔记和背书都是为了做题服务，要全面结合真题，并试着用整理、背过的东西解答题目。注意做笔记不是抄书，如果做笔记本身浪费了很多时间，就要思考是否有更好的方法，并及时调整。2、背书规划和周期背书一定要有自己的周期，尤其专业课。如果从暑假开始背专业课，要给自己规划好考前背完几轮，每一轮具体背多少天。当然，中间会有完成不了的，但是要保证每天都有背诵，没完成的不要拖延超过3天。每背完一轮，也要留出时间查缺补漏和梳理笔记框架。3、各科背书时间节点英语背书时间节点：单词背诵要贯穿整个备考过程，每一天都要背诵，具体是开始准备阅读前要背1到2遍，开始准备阅读到考前，每天再不断复习巩固;作文模板如果计划整理，可以早点开始准备，11月份要开始背诵模板。政治背书时间节点：背诵笔记和一些选择题知识点9、10月份就可以提前识记了;大题可以等押题资料出来第一时间背。专业课背书时间节点：专业课背诵时间要结合专业课特点、个人情况，一旦开始背诵，就坚持每天背，每天的任务每天完成，不要拖拉，第一轮背书比较痛苦，战线也会拉得长一些，同学们一定要坚持住，到第二三遍就会好一些。

新年快乐！2019年悄然而至。小编在这里祝大家在新的一年里心想事成，身体倍儿棒，成绩倍儿好，感情长长久久。在2019年，小编也会加倍努力，写出更好的文章，和同学们共同进步。新年新气象，新年新打算。不知道屏幕前的你是不是在想英语专业的同学要不要考研究生，或者自己是不是在犹豫要不要考研。你要是还是大二或者大三的同学，我想我接下来写的内容应该会对你有帮助。今天小编带大家来聊一聊英语专业要不要考研？现在越来越多的人都认为“英语越来越像一个工具，会得浅会的精都没关系，只要交流没有障碍就可以了。”那这里就有一个问题出来了，我们专业毕业的同学竞争力在哪里？学了四年的英语，毕业跟其他专业的英语水平差不多，然后其他专业还比我们懂其他专业的知识？所以，我们就是要把英语这门语言学精，包括翻译、语言学、文学等等。我们不但要让交流更顺利，我们还要做一些文化的交流（文化的走出去和引进来）、做语言学的研究、古今中外文学的研究。而当你本科毕业，觉的自己在这个领域上学的还不是很精，还有很长的路要走，那就去考研吧！所以我会按照主要的几个考研方向来给同学们讲讲英语专业考研这事儿。首先，我们来说学翻译的同学。小编学的也是翻译，考的也是翻译硕士，所以，哈哈哈，我当然建议你考研。我说说我的原因。第一我觉得自己在本科时期看的译本也好，自己翻译的文章也好，学的一些翻译理论也好，没有那么精。不跟一些翻译大家比，跟同专业的同学比起来，有些方面，高低就立见分晓。第二，我本科的时候也没有说一直花时间去研究翻译，我也有很多的考试要考，有其他课程要学，所以我尤其想专门地、系统地去研究这个。所以从我的经历中可以看出，要是读研究生，会有更多的时间、精力去研究翻译，不用想着去准备专四、专八，这些考试。而且我建议考英语专业性很强的学校，这样对研究方面、资料方面和未来就业方面都有帮助。口译大神其次，我们来说说文学和语言学。我建议那些有“有优势”，且喜欢这个两门课的同学考。小编高中是理科生，大学开始读的英语。在西方历史、文学方面，我经常被嘲笑。而语言学，学过的同学应该知道，这个学科，很枯燥，而且学到后面很看天赋，像极了文科中的理科。那我为什么要把这两个方向一起讲呢？因为它们都要求考二外。二外这个东西要是说起来，那不是几句话说得完的。你要是跟我一样学日语，那么恭喜你，你后期会被动词变形各种蹂躏。你要是学法语，那么也恭喜你，苦尽终会甘来。所以你要考文学或者语言学，那先看看你的二外成绩怎么样。这就是我说的优势。最后我们来说说跨专业考研。当时我们那届极其流行“复合型人才”这个词。我先给同学们举几个例子。比如说你去考法律的研究生，你英语又不错，两者一加，一名精通外语和国际法的外事型人才就出来了。再比如说，教育、心理和英语一结合，一名精通教育知识和英语知识的未来英语老师或者英语教育的研究人员就出来了。所以为什么要跨专业考研？因为这样的人稀少，一门精已经很不容易了，何况两门甚至三门学科都精。但是跨考需谨慎。没有金刚转千万别揽瓷器活。尤其数学不好的同学，这样的事例我看到好多次了。谨慎啊！对于考研真的有太多的话想说了，期间的辛酸苦楚更是只有自己心里知道。当你孤注一掷毅然决然去考研时，这个勇气就是值得钦佩的。大家要是还有考研的方面的问题，也可以评论留言，我会尽我所能帮你。那今天这期就到这里，看在元旦还在写文案的小编，就点点关注吧。我们下期再见喽，谢谢

想去德国留学，却又担心无法用德语完成课程拿到学位？今天我们一起来看看德国有哪些大学的商科课程有英语授课项目。1. 慕尼黑大学管理学硕士 学制2年，与法国的里昂商学院及英国的阿斯顿商学院合作，毕业后会授予这三个学校颁发的学位，语言成绩需达到雅思6.5或托福80分，申请需要提供GAMT或者GRE成绩，学费为20000欧元/年，可申请奖学金，最多覆盖学费的50%。申请需要面试。2. 图宾根大学管理与经济学硕士学制为1.5年制，学费3000欧元/年，语言成绩要求达到托福80分（托业700分），或者雅思6分。3. 科隆大学 国际管理硕士学制为2年，语言成绩要求达到托福100分或雅思7分，要求另外一种语言水平达到B2（可以为母语），建议申请提供GMAT成绩。 工商管理硕士（合作项目）包括会计与税务、金融、市场营销、供应链管理、公司发展与媒体管理6个方向，学制为2年制，是与华沙经济学院、阿尔托大学经济学院、鲁汶管理学院、艾哈迈达巴德管理学院合作的项目，无需学费，需要提供GMAT550分的成绩，语言成绩要求达到雅思7分或托福100分。 工商管理硕士包括公司发展、市场营销和金融三个方向，学制为2年，语言成绩要求不高，托福87分或雅思5.5分，建议提供GMAT成绩，无需学费。4. 法兰克福大学国际管理硕士无需学费，语言成绩要求托福100分或雅思7分。5. 法兰克福金融与管理学院管理学硕士 项目分为6个方向，包括市场营销、战略与组织、国际商务、技术与运营、数字商务、商务分析。学制2年，学费为32500欧元，语言成绩要求达到托福90分或雅思7分，要求提供GMAT或GRE成绩。6. 柏林经济与法律学院商业智能与过程管理硕士学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），申请截止日期5月30日，语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，无学费，仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询：国际战略管理学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，GMAT达到600分，无学费，仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询：国际人力资源管理学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，GMAT达到600分，无学费，仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。国际商务管理硕士学制为2年，学费为12900欧元，要求语言成绩达到雅思6.5分或者托福79分。 国际市场管理硕士学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，GMAT达到600分，无学费，仅需缴纳300欧元/学期的注册费。7. 纽伦堡大学国际商务研究硕士学制2年，语言成绩要求达到托福100分或者雅思6.5（单项不低于5.5分），无需学费、 这9所美国大学的计算机专业对跨专业申请者特别友好！悉尼大学和新南威尔士大学哪个好？想去加拿大的麦吉尔大学应该要什么条件？点赞！重大通知，12月7日香港SAT考试如期进行

英语，考研可以选择哪些专业和学校_宁波点对点考研宁波点对点私人定制部11月24日报道，英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。英语的使用范围非常广泛，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。英语考研可以选择哪些专业和学校，现在点对点利用大数据和高质量就业私人定制系统给大家做个分析。英语考研有七大类专业可以选择，02经济学、03法学、04教育学、05文学、10医学、12管理学和13艺术学，各个专业大类具体可以考的专业如下分析，在对相关专业感兴趣之后，私人定制三个步骤确定报考学校专业，给考生从初试考试科目做出最基本判断“可以考吗”：在这个基础上提供可以考的学校、院系、专业和研究方向；考生从中做出选择，进一步提供初试信息、复试信息、调剂信息、考前分析如报录比分数线等，判断其考试难度，制定学习计划。关键词：英语可以考的39个专业02经济学（2个专业）：020105世界经济学、020280商务英语研究03法学（3个专业）：030161国际法商英语、035101法律硕士（非法学）、030202中外政治制度04教育学（10个专业）：040102课程与教学论、045115小学教育、045108学科教学（英语）、045300汉语国际教育硕士、040100教育学、040102课程与教学论（外语）、045100教育硕士、045120职业技术教育、040171外国语言教育学、045108学科教学（英语）（非全日制）05文学（17个专业）：050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学、055101英语笔译、055102英语口译、050200外国语言文学、055100翻译硕士、050254翻译学、050108比较文学与世界文学、050301新闻学、050257商务英语研究、050252比较文学与跨文化研究、050264英语教育、050102语言学及应用语言学、050211外国语言学及应用语言学（英语）、050202俄语语言文学、055101英语笔译（非全日制）、055102英语口译（非全日制）10医学（2个专业）：107401社会医学与卫生事业管理、100501中医基础理论12管理学（2个专业）：120238国际商务英语、120100管理科学与工程13艺术学（3个专业）：130200音乐与舞蹈学、130100艺术学理论、130300戏剧与影视学以上专业讲解一个实例!实例专业: 045108学科教学（英语）第1步，假如同学选择的是 045108学科教学（英语）,该专业属于04教育学-0451教育硕士范畴，该专业考研不考数学，基本上所有同学都可以对此做选择。第2步，045108学科教学（英语）可以考的学校院系:华东师范大学教育学部教师教育学院 045108学科教学（英语）。第3步，华东师范大学045108学科教学（英语）复试分数线2018年320分，2019年366分，更详细的复试资料、初试信息需要发送考生的邮箱。

大家可以积累一些关键词来进行回答，这样的话有所准备而不会去紧张担心！可以通过一些课程学习专业课词汇的内容，因此在有限的时间也要努力加油呀！最后的时间，要好好利用呀，加油吧！只有你的决定能够改变你的命运，没有人能够随随便便成功！去读书，去努力吧！下面这幅图，是我的目标！一定要来还愿！