英语专硕学科教学英语考哪些科目

据大数据显示，2019年考研报名人数高达290万！今年考研人数再创历史新高。如今”考研热“日趋升温，越来越多的人加入大考研大军中，有的同学是为了借此机会弥补本科生涯的不足，想圆名牌大学梦；有的同学是为了想在自己的专业上继续深造，追求更高的生活；有的同学是为了想继续待在象牙塔的保护下，不想步入社会和，或者害怕找不到工作就干脆继续学习……对于一部分同学来说，或许考研才是自己真正自主选择学校、地区和专业的一次机会，更应该要好好把握。小编是英专生，目前正在考研备考阶段，由于不擅长数学，加上自己挺喜欢英语的，而且自认为还是在英语方面有点天赋的，所以考研的专业也选择了英语。就英语来说呢，考研也分了很多方向，比如说有英语语言文学，学科英语，英语翻译教学等等之类的。综合考虑，由于我不想考二外，加上不喜欢咬文嚼字，所以就选的专硕，英语翻译。英语翻译考研，简称翻译硕士，英语简称就是MTI.这学期考试有很多，比如期中考，专六考试，教资考试，三级笔译。幸运的是，除了教师资格证之外，其他的都是促进我自身专业学习的。那么英语翻译考研是考些什么呢？首先是考研人都会考的政治。这是国家统一出题的，没有差别。然后就是翻译硕士英语。这项考试就是以英语能力为主，涉及到单选、阅读理解和写作。具体考试内容是要看各自目标院校出题风格。接下来就是英语翻译基础，这项考试就是考察你的专业能力，有英译汉和汉译英，有短语翻译和段落翻译。最后一个就是汉语写作与百科知识。这项考试会测试你的语文功底，因为要成为一个好的译员，不仅英语要学好，自己的母语能力也很重要。以上就是翻硕考研的科目，大家可以有个了解了，接下来会跟大家更新更多相关知识。

很多同学想要当英语老师，都会选择学科教学（英语）这个专业，那么哪些学校有招这个专业呢，今天就为大家介绍几所院校。1.北京师范大学（985，部属师范类院校）招生信息:2019年北师大学科教学（英语）专业一共有两个部门招生，分别是外国语言文化学院（北京）和教育学部（珠海）。外文学院复试分数线教育学部复试分数线2.华东师范大学（985，部属师范类院校）考试科目:①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④913综合英语位于上海地理位置优越，专业课二没有需要大量背诵的知识点，很值得考虑，毕竟333教育综合要背的东西已经很多了。3.东北师范大学（211，部属师范类院校）①101思想政治理论②201英语二③333教育综合④878英语教学专业基础位于长春，是东北地区最好的师范类院校。2020年招生人数为24人，2019年招生人数34人，复试分数线357分，复试科目英语教学论。4.华中师范大学（211，部属师范类院校）初试科目①101思想政治理论②英语二③教育综合333④833专业英语位于武汉，2019年复试分数线359分，1:1.2进入复试，复试科目为笔试、听力、面试各100分，复试满分300分。复试总成绩以百分制计算：笔试成绩占50%、听力成绩占25%、面试成绩占25%，60分为合格，复试成绩不合格者不予录取。5.西南大学（211，部属师范类院校）初试科目①101思想政治理论②英语二③教育综合333④904心理学基础位于重庆，2020年招生人数15人。复试为面试，这所学校每年的分数都会很高，过400的人不在少数。6.陕西师范大学（211，部属师范类院校）初试科目①101思想政治理论②英语二③教育综合333④908专业基础位于西安，1:1.5进入复试，2020年拟录取人数40人，只招收本科为英语专业的学生。

大家都知道考研是一场信息战，掌握的有效信息越多，复习的压力就越小，复习过程中就能避免走更多的弯路。在暑假期间很多高校都会开始发布招生相关信息，有些院校虽然没有直接公布招生简章，但也会陆续公布招生专业调整、考试科目、参考书目与大纲调整的消息。只有及时了解了这些新变化，同学们才能灵活调整应对。无论是调整备考计划还是更换目标院校，尽早做出决定，都能为接下来的备考赢取时间！如果只是看书不去了解信息，可能会方向走偏，做太多无用功。因此，21学科英语考研的小伙伴们，一定重视对最新考研信息的关注！今年已经有部分院校公布了学科英语考研考试科目和参考书目调整的信息了！赣南师范大学最近，赣南师范大学研究生院官网发布了2021年招生相关信息。其中，对于21学科英语考研做出了如下调整：1、学科教学英语专业课二考试科目名称发生了变化，由原来的914英语课程教学论改为了现在的914英语综合。2020年招生专业目录2021招生专业目录2、学科教学英语专业课二初试参考书目也发生了变化。2020年赣南师范大学学科教学英语914的参考书目只有一本，是舒白梅的《现代外语教育学》。而2021年赣南师范大学学科教学英语914没有指定参考书目，可参考各大出版社的《基础英语/综合英语教程》和《高级英语》等教材。学科英语考研参考书目变了，怎么应对？参考书目的调整在考研中其实是比较常见的。很多同学一看参考书目变了，就慌了手脚。其实很多时候大可不必太过担心，学校换参考书目的目的并非为难考生，而是对于考察知识的一种更新和增补。如果参考书目变动不大，先静下心来分析更换的参考书目与之前参考书目之间的异同，查漏补缺，及时调整自己的复习规划。如果参考书目变动比较大，可以找找参考书目比较相近的院校，考虑是否要更换目标院校。其实，学校更换参考书目有时不失为一件好事，心理接受能力较差的对手也许此时已经对出了竞技场。所以，在考研过程中，同学们千万不要随意说放弃。当然，如果你是优加学员，那就更加不用担心啦~如果你的考试科目和参考书目发生调整，优加考研将采取以下措施让同学们备考无忧：1、第一时间在学员群告知新变化，及时关注群消息真的很有必要哦；2、学习指导课程：优加将通过直播和录播等多种方式，告诉大家如何应对变化、调整备考计划；3、教务老师将第一时间为大家开通对应的课程，如果变动较大，还将为学员们提供更换目标院校的择校帮助;4、重新寄送对应的备考资料;……希望同学们要调整好自己的心态，灵活应对考研备考过程中的各种新变化，加油！

教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类，一类是统考专业课，也就是311教育学综合，是全国统一出题，有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你，学硕是考三本，无论是考311还是考其他的，都是一张试卷300分满分。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课，英语一般考英语二，当然也有考英语一的，比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学（英语）考的就是英语一。再说专业课，专硕的专业课都是学校自主命题的，分为两科考，第一科的专业代码都是333，对于这个333教育学综合，教育部有统一的建议大纲，不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说，333少一门教育学研究方法，相对会简单一些。业务科二的话，就更不一样了，如果你考的是学科教学（数学），那就是关于数学的；如果是化学，就是关于化学的。最后提醒你一下，到底选择学硕还是专硕，一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度，再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

英语专业考研，选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划，如果想当一名学科老师，那么选学科英语妥妥的没问题，如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话，甚至说想继续学术深造，可以选择教育学。英语专业是个万金油，在考研时可选择的方向有很多，但是，无论选择哪个方向，都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合，如果想走向三尺讲台，传道授业解惑，选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说，学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关，相对而言，学科英语更注重教学的实用性，与课堂授课联系得更为紧密，而教育学强调的是教育理念等原理性问题，东西方教育史等，相对而言更为抽象，更加难以理解。如果你比较擅长教育实践，那么在学科英语的考研中更占优势，如果你更擅长理解抽象的理论，那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然，自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了，一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长，去问问考研的小伙伴，掌握更多详细的信息，相信很快就能做好选择。英语专业考研，确定了目标专业后，选择目标院校同样重要，有时候，选择比努力更加重要，每一步都要稳稳哒。

今天讲的话题是最近咨询丸子和锦泽恩波考研老师比较多的一个问题——考研英语有哪些专业可以选择？本科学英语专业的人非常多，喜欢英语专业的人想跨专业的人也非常多。一、一般英语专业有5个方向：三个学硕专业：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学（这个专业一般招生较少，除了北外、上外、广外或者一些非常好的学校会招翻译学专业，其他学校一般是很少招生）。两个专硕专业：翻译硕士（分为英语笔译和英语口译）、学科教学英语。二、如何选择专业学硕：一般来讲读英语专业相关的同学，因为本身英语专业的就业面其实不是很广，就业方向一般都是当英语老师，这个是比较稳定的。如果你毕业于非常好的学校，本身的实力就特别强，那你的就业面可能会更广一些。这几个专业你都是可以当英语老师，但你可以根据自己是否读博来选择自己的专业，如果你以后有读博的打算，丸子建议你考学硕，无论是考英语语言文学还是外国语言文学及应用语言学或者是翻译学都是可以的，因为英语专业在研究生阶段跟本科阶段是不一样的，研究生阶段英语相关专业的重点不是在学习语言知识本身，而是通过英语来学习某些学科知识。方向不同，课程可能会有些差异，所以同学们在报考之前，一定要想清楚自己的兴趣方向是什么。从考研难度上来讲无论选择哪个专业，其实考研难度都是非常大的，因为英语本身就是很热门的专业，考的人每年都非常多。学硕专业特点：1、英语语言文学需要靠2外，就是除了英语之外，你必须有其他语言的基础，一般跨考生没有外语基础是考不了的。2、招生人数非常少，基本是在10个人以内，有些甚至只有一两个人，上岸的风险比较大。3、录取分数比较高，基本在380+，一些好学校竞争可能更激烈，能达到400多分。专硕：翻译硕士：考的人非常多，哪些人适合考翻译硕士呢？1、跨专业的同学：这个专业跨专业考研的同学特别多，如果你英语基础还可以并且喜欢英语可以考虑这个专业。2、本科是和英语或者翻译专业相关的：比如商务英语。也可以考虑这个专业，3、2外不是很好的也可以选择这个专业，因为这个专业不考2外。4、任何专业都可以跨专业考翻译硕士：这个专业门槛较低，既不考2外又不需要学科背景，考研的同学非常多。5、招生院校非常多。综合类、师范类以及理工类招生人数都非常多，考上岸的几率会更大一些。学科教学英语：1、是这五个专业里报考人数最多的专业，也是教育类报考人数最多的专业。因为这个专业有一个非常吸引人的点就是对口就业就是英语老师。学科英语就是为英语老师而生的。2、招生院校非常少。一般集中在师范类院校，特别是9个211师范，大家又想考211院校，所以这9个211师范自然成了大家的共同目标院校，报录比基本在20:1上，有些能达到40:1。一些地方性的师范类院校也是爆满的状态，报录比基本也是在15:1以上。3、录取分数基本都是380+，有些院校甚至是400+。4、考研专业课可前面讲的几个专业是有点差别的，学科教学英语是属于教育学类里的专硕，所以它的专业课是考教育学相关的，有两门，一门是考333教育学综合，另一门考英语专业相关的。5、学科英语也有很多人是考不了的。越来越多的院校有背景要求，也就是你是需要有英语专业相关专业的学习背景才能报考，所以这一点也是跨考生无法触碰的，因为它右门槛要求。综合这几个专业，报考难度稍微低一点的就是翻译硕士，因为它报考人数和招生院校都是比较多的，平均下来考研压力会稍微小一些，但是总的来讲这几个专业难度都是比较大的，考的人都是非常多的，翻译硕士也只是相对简单一些。

很多22教育学考研的同学还不太清楚教育学学硕和专硕到底有什么区别，专业课都考哪些内容。今天给大家整理了一份教育学详细介绍，希望能给大家提供一些帮助。01教育学学硕在整个文科大类的考研范畴，教育学一级学科（学科代码04），教育学学硕具体细分为教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）三个学科，其中教育学国家线是331分。教育学学硕（0401）下面还有具体的专业细分方向，就是二级专业。教育学学硕下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业，部分师范学校还特设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。上面是教育学的6个专业方向的具体研究方向，大家可以简单看下。专业的详细介绍，大家可以看今天的第二篇文章。02教育学专硕教育学专业学位，教育学专硕（学科代码0451）的招生方向一般是上述专业方向，教育管理、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育以及各学科教学。尤其是学科教学和教育管理专业，招生院校一般招生人数较多，但是教育管理对工作经验有要求，专科需要毕业5年，本科需要毕业3年才可以报考。对于在编的老师或者想通过考研，进入初、高中授课的同学们，就可以选择学科教学和教育管理两个专业。03考试科目学术学位（学硕）的考试科目一般是3科，政治、英语一和专业课；专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候，一定要看准学校是自命题还是311教育综合。专业学位（专硕）的考试科目一般是4科，政治、英语二和专业课一、专业课二。专业课一是333教育综合，统称333；专业课二根据专业方向会有不同，比如郑大心理健康教育专业课2考881心理学基础综合，学科教学会考与学科方向相关的专业知识。具体考试方向和内容可以参考目标院校官网招生目录。04考试内容学硕311教育综合考试总分300分，考试内容有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，并且每个科目的分值会有所不同。大家在备考过程中可以根据分值大小来进行准备。试卷结构分为单选题、辨析题、简单题、分析论述题。单选题90分，一共45题，每题2分；辨析题45分，一共3题，每题15分；简答题75分，一共5题，每题15分；分析论述题90分，一共3题，每题3分。333教育综合考试总分150分，它只有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学，除了教育学原理占分较多外，其余分值比较平均。另外，教育学333其实只是有开始大纲，但是考试具体内容每个学校还是会有差别的。参考书目311教育综合参考书《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；333教育综合参考书十二校连编《教育学基础》；孙培青主编，《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年；陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

学科教学（英语）的复试都考什么?并不是所有学校的复试都是考的一样，你报名的学校不一样，复试的内容也会不一样。基本上就2种类型:①笔试＋面试采取这种复试方式的学校，一般是不能在一天内完成复试的，笔试和面试会放在不同的日子，一般来说第一天早上报到收材料，下午开始笔试，然后第二天开始面试，有的学校收的人多相应的参加面试的人数也会多，所以昨晚的可能都要到晚上了。比如华南师范大学19年的时候参加面试的有一百多个人，所以会比较晚结束，第一个进去面试的同学早上就结束了，最后一个同学要到晚上了。笔试的内容也要看学校安排，河北师范大学的笔试是语言学，而四川外国语大学的笔试19年是教育科学研究方法。②面试采取只有面试形式的学校还不少，这样相对于既有笔试又有面试的学校来说会比较简单，一般面试有以下几种形式:（1）给一份材料针对材料进行提问（2）抽签问答（3）自由问答（4）自我介绍（5）才艺展示（6）说课、微课一般来说大部分院校都会有自我介绍的环节，老师可以通过自我介绍了解考生的基本情况，然后针对学生的自我介绍进行自由问答，一般问题会涉及英语教学方法、语言学、二语习得、生活类问题（比如为什么选择这个学校，自己教学经历的一些启示）、本科论文等。一般面试的时间是在10～20分钟，当然也是要看目标院校的具体情况。当然也有的学校明确不需要自我介绍，比如上面提到的华南师范大学，是不需要考生进行自我介绍的。一般来说，各个学校都会在复试前几周发出一个复试方案，大家要及时留意信息。

六月将至，各大高校慢慢拉下复试的序幕。各种考研论坛、贴吧、知乎上都充斥着20考研上岸学长学姐们的经验贴。但网上的经验贴良莠不齐，21学科英语考研人如何正确地看经验贴呢？下面就跟着优加考研小编一起来看看吧。一、21学科英语考研人应该看些什么？1、看方法经验贴可以说是考研人在考研之后总结的一部武功秘籍，在别人的经验里汲取营养，是避免自己犯错误的一大利器。所以，当21学科英语考研人看经验贴时，一定要留心经验贴中“怎么复习”的内容，然后参考自身情况进行个性化设定。2、看进度考研这条路，大家应该都只想走一次。在看经验贴时，除了看具体的复习方法之外，还有一个重要的地方值得同学们注意，那就是考研复习过程中的进度。通过对多个经验贴的分析就可以了解，一门课在某个时间点前，大部分人会达到什么样的状态。3、看心态复习期间，大部分人会感到焦虑无助。当你在感觉动力不足，焦躁不安的时候，可以去读一些经验贴，因为你总能找到跟你相似的境遇。看看大家在遇到相同的问题时，都是如何解决的。二、21学科英语考研人应该怎么看经验贴？1、看标题学姐学长在介绍经验的时候，大多数都会分开不同板块来讲解。在每个板块的开始，都会有小标题。因此，当你看到一篇经验贴，可以先看小标题，从小标题来初步判断这篇文章是否对你有价值。21学科英语考研人的时间是有限的，如果通篇看，会耽误很多时间。选择对自己有价值的部分细读，其他部分浏览或忽略即可。2、做分类看到好的经验贴，可以复制到自己的记事本上，建立一个文件夹，保存起来。最为关键的是，要整理。注意分类分科保存，例如政治、英语、专业课。碎片化阅读对同学们的意义不大，很多同学仅仅只是用眼睛扫描文字，可能看的时候有触动，几天过后，发现早已不知道自己看了什么。这样的阅读，等于是无用功，不可取。3、写总结经验贴非常多，而时间却很有限。参考经验贴是有很必要的，但是看完一定要有效获取一些对自己有用的信息。当你看了一些经验贴，大概每个学科看了3-5篇之后，要对这些经验贴进行反思。思考什么呢？不是思考别人写得好不好，而是思考经验贴中有哪些可以借鉴的部分，比如推荐的参考书目、学习计划、备考注意事项等。经过一番思考，把自己的总结写下来。白纸黑字写出来，才能很好地指导日后的复习。看书也是同样的道理，一定要思考、总结。三、21学科英语考研人看经验贴时注意什么？1、找和自己经历相似的经验贴这是非常重要的一点。很多同学看经验贴的时候，会有迷之自信，觉得别人能做到我也能做到。但是，同学们忽视了最重要的一点，学长学姐之所以成功，有可能他之前的积淀很深，功底很厚，底子很好……所以同学们不能只看结果，不考虑个体情况。在看经验贴的时候，要参考学长学姐的本科学校、大学四年的成绩、英语四六级等等，尤其是英语底子，不能迷信经验帖中的内容，不也能生搬硬套，取其精华就可以了。2、经验帖的内容一定要实践如果经验帖看完就扔，将经验帖看作消遣的事物，那么不如不看。所以，同学们！看完经验帖之后，无论你从中挑选出多少好方法，模仿制定多少计划，落到实处才是更重要的。在复习过程之中，一定要运用你在经验帖中总结、学习的方法，落实到学习中。并且根据复习状态，不断调整完善学习方法和复习计划。3、看经验贴不能急于求成这类同学比较焦虑，急于求成，希望能在短暂时间把那些经验之谈一网打尽。他们通常会一篇又一篇地看经验贴，但每一篇都是匆匆扫描。他们认为这样可以节省时间，以后就不用再看了。看经验贴如果不去思考、总结，那不如不看。21学科英语考研人在看经验贴时要擦亮眼睛，分辨出对自己真正有用的信息。找到对自己有用的信息之后，记录并整理下来最后变成自己的学习方法，这才是经验贴正确的打开方式。