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英语不好怎么考研究生?梅利莎

英语不好怎么考研究生?

第一,掌握考研词汇和提高阅读能力。1、词汇是阅读的基础。词汇是构成语言的基本元素。没有词汇,根本不可能去听、说、读、写。就英语阅读来说,任何一篇英语文章都是由词汇构成的。没有一定的词汇量,读起文章来,肯定困难重重,因为词汇是阅读的基础。想过英语阅读关,须充分重视学习英语词汇。2、需要多少词汇量才够?虽然词汇是阅读的基础,但是要等到把词汇都掌握,然后再开始练习阅读,再去提高 阅读能力的想法也是行不通的。英语词汇总量极大,而且新词层出不穷。任何一个人,包括母语为英语的人,会用的词汇,认识的词汇和英语词汇总量相比,也只是一小部分而已。谁也不可能把英语词汇都掌握。学习英语的目的在于用,学习词汇的目的也在于用。对于不同的阅读目的,需要不同的词汇面和词汇量,究竟应该学习多少词汇,究竟应该学习哪些词汇,必须根据阅读 目的来确定。比如:考研英语大纲的词汇表规定了5300左右词汇,试卷中出现的超纲词汇不会超过 阅读总量的百分之三。就考研来说,如果把大纲词汇表规定的5300左右词汇都掌握了,即使超纲词一个都不知道,也不会对阅读造成太大的障碍。3、词汇需要掌握到什么程度?一个英语词汇的学习大致可以分为以下几个程度:(1)在词汇表中看见时认识,能正确说出该词的1到2个主要意思。(2)在词汇表中看见时认识,能正确说出词汇表列出的该词的所有汉语意思。(3)在文章中出现时认识,能根据上下文判断出该词在这篇文章中的正确含义。(4)别人说时,能听得懂。(5)自己能在写以及说时正确使用。由以上分析可以看出,即使把大纲中规定的词汇给出的意思都记住了,也只不过达到了上述的第2个程度。就英语阅读来说,词汇的掌握至少要达到第3个程度才行。4、通过阅读学习词汇。要想把词汇掌握到上述的第3个程度,单靠背词汇表显然不行。不少同学费了九牛二虎之力终于把大纲词汇表给出的意思都记住了,也只是看大纲词汇表时才说得出某个词汇的意思,换一个地方,在文章中出现时,究竟什么意思又弄不清了。大家只要想一想汉字是怎么学会的,中文阅读能力是怎么获得的,对学习英语肯定会有一定启示。任何一个小孩都不是孤立学认字的,也不是先认识汉字才开始阅读的,而是边阅读边认字。随着阅读材料逐渐由易到难,不仅常用字反复出现,而且涉及的原来不认识的汉字逐 步增多。一 个人在不断地阅读过程中,不仅阅读能力不断提高,而且认识的字的总量不断增多。这里所说的认识不是在字典中或字词表中能认识,而是每个字、每个词在阅读材料中出现时,一眼就能判断其在特定上下文的正确含义。英语也是如此,背词汇表固然有必要,但是绝对没有必要把每个词在词汇表中列出的全部意思都背熟再开始阅读。而是应该边阅读边学习词汇。读得越多,常见词汇碰到的次数越多,自然而然就掌握 了。也就是达到了上述的对词汇掌握的第3个程度。5、通过阅读扩充词汇量。对于大纲中规定的基本词汇,应该通过阅读过程来学习。那么怎么对待超纲词,怎么进一步扩大在阅读时能看懂的词汇总量呢?就考研来说,现在根本没有一个所谓的超纲词汇表,只要把其中列出的词都背下来,考研阅读就不会碰到任何生词了。如果盲目地找词汇表去背,背了10个超纲词,阅读时也不见得碰上一个。平时阅读毕竟并不是考试,读完一篇文章,有几个生词不认识,当然可以查字典,弄清其含义和在这篇文章中的用法。这样不断积累,就扩充了自己可供阅读的词汇量。考研阅读材料中经常出现的超纲词自然而然就记住了。不仅能记住这些词,而且在文章中碰到时也能看得懂。第二,掌握考研语法和阅读能力。1、提高英语阅读能力主要不是靠语法。每个人只要回忆一下自己是怎么获得中文阅读能力的,就会发现,自己中文阅读能力 的提高靠的并不是语法。人们并不是先学语法,用语法做拐棍,才读懂了文章,而是在不断地阅读过程中,自然而然地获得了阅读能力。应该说,每个大学毕业生都具备很强的中文阅读能力。然而,如果你学的不是中文专业,不研究汉语语法,那么,就汉语语法而言,究竟你能说出多少呢?恐怕极其有限。中文阅读能力并不与语法知识的多少直接相关。其实,英语也是如此。一篇文章看过之后,知道说什么就够了。有什么必要老去琢磨文章中所涉及的语法问题呢?2、语法对成年人提高英语阅读能力有一定帮助。对于母语是汉语的中国成年人来说,用汉语听、说、读、写已经成为自己根深蒂固的习惯。在这种背景下学英语不得不考虑原有的语言习惯对于学习新语言所造成的障碍。就阅读来说,必须在熟悉中文文字表达习惯的基础上,去熟悉英语的表达习惯。英语和中文毕竟是两种语言,文字的表达方式有很大区别,学习英语必须排除母语的习惯 的干扰。此时,懂点英语语法会有助于熟悉英语的表达习惯。3、语法不是学得越多越好。学习英语语法,绝对不应该为语法而语法,更没有必要成为精通语法的专家。学习英语语法的目的只有一个,就是凭借一定的语法知识更快获得用英语获取信息、表达信息的能力。从这个目的出发,学习语法当然不是越多越好,而是什么有用学什么,自然是学得越少越好。就英语阅读来说,只要懂一些对阅读有好处的基本英语语法规则就足够了。其实,对英语阅读最有用的语法规则并不多,最重要的就两项,第一是动词的用法,包括非谓语动词的基本用法,第二是从句的构成规则。阅读时,碰到难于理解的语言结构,只要能灵活运用这两方面的语法规则去想一想,基本上都可以迎刃而解了。对于英语文字表达中涉及到的这些基本语法规则,见多了自然就熟悉了。经过一段时间,养成了习惯,一眼就能看懂文章了。那还有什么必要再去句句分析结构,再去考虑其中涉及到的语法规则呢?第三,阅读要注重理解。1、理解有3个层次。(1)词语水平:阅读过程没有词语障碍 ,文章中出现的词语都能看懂。(2)句子水平:阅读过程没有句法障碍 , 能看懂文章中的 每句话。(3)篇章水平:阅读时能把握整篇文章的篇章结构,抓住文章表达的主要信息。2、阅读理解重在第3层次。阅读理解的3个层次,彼此之间有什么关系呢?首先,阅读最终目的在于获取信息。读文章为的是抓住文章表达的主要信息。我们并不是为了了解某个词怎么用的,某句话怎么说的才读文章的。提高阅读理解能力,关键在于提高第3个层次,即篇章水平的理解能力。那么,是不是只需把精力放在提高篇章水平的理解能力上就行了呢?问题在于,篇章水平的理解能力不是一下子就能获得的,没有词语水平和句子水平的理解,就不可能达到篇章水平的理解。词语水平和句子水平的理解是篇章水平的理解基础。实际上,多数同学在每个层次的阅读理解上都存在障碍。那么,是不是应该依次解决这3个层次的问题呢?虽然说,阅读理解分成3个层次,但是,这3个层次密切相关,根本不能分开。阅读过程绝对不是先把每个词读懂,再读句子;把每句话读懂,再去考虑整篇文章的结构和表达的主要意思。一篇文章只读一遍,就应该把握住整篇文章的篇章结构,抓住文章表达的主要信息。这就是说,阅读过程中,不仅应主要关注第3个层次的理解,抓住文章表达的主要信息,而且同时要达到词语水平和句子水平的真正理解。3、阅读不是为了做题。本文前面已经提到,很多同学的英语阅读能力之所以长期提不高,就在于他们阅读时只关心题目做得对不对,从来不考虑文章真正读懂了多少。他们时间没少花,甚至年复一年,都没有实质上的进步,考试成绩也不理想。他们的做法,只能是事与愿违,欲速而不达。其实,只要把阅读的着眼点从为了应付考试,转到设法提高真实的理解能力上来,经过一段时间的努力,阅读水平就会有明显提高。考试考查的就是考生真实的阅读理解能力,你真实的阅读能力提高了,考试时,作题的正确率自然也就提高了。第四,阅读理解能力的提高取决于阅读量。1、熟能生巧。虽然汉语是我们的母语,但是我们的汉语阅读能力并不是与生俱来的。我们的汉语阅读能力是经过多年大量的阅读实践获得的。对母语为汉语的中国人来说,英语阅读理解能力更不是天生的。我们绝对不能期望仅靠阅读几篇英语,就能获得很强的英语阅读能力。英语阅读能力是一种技能。技能的获得离不开应用,用得越多,才能越熟练。常言说,熟能生巧。应该说,阅读量是提高英语阅读能力的一大关键。读的英语越多,才可能越快地获得较强的英语阅读能力。2、理解第一,阅读量第二。是不是只靠大阅读量就能很快地获得较强的英语阅读理解能力呢?问题在于,有些同学虽然读得多,但只是从应付考试阅读理解的题型来阅读。读一篇,作5个题,题目作完了,看看对几个,这篇文章就算读完了。他们读文章时,图圈吞枣、似是而非,关注的只是题目。如果每篇文章都用这种方法来读,读得再多,用处也不大。你需要的是把这一篇彻底读懂。虽然读的总量似乎少一些,但是,读一篇,懂一篇,那就是一篇。坚持一段时间之后,就能真正读懂文章了。第五,循序渐进是提高英语阅读能力的必由之路。很多同学经过长时间的努力,阅读理解能力还未见明显提高,非常着急,甚至丧失了信心。此时,就需要想一想,自己的学习安排是不是符合学习的客观规律。就提高阅读能力来说,至少要尊重以下几条规律:(1)阅读材料要由浅入深、由易到难。如果有待学习的英语阅读材料由易到难分成六个级别,而你现在只有一级的水平,偏要一下子看懂六级的材料,肯定办不到。必须经过一级一级的学习的过程 。到你真有六级水平时,读起六级水平的文章就轻而易举了。(2)阅读材料的面要由窄到宽。英语阅读材料有不同的体裁和题材,涉及的内容种类繁多,五花八门。即使英语专业毕业的博士,也不可能凡是英语书刊就能轻而易举地看懂。一个精通英国文学的博士不见得能迅速看懂某种计算机软件的英语原版使用说明。研究生学习和科研工作需要的是阅读和科研相关的英语书刊的能力。考研英语阅读部分考查的就是考生是否具备阅读该类英语材料的能力。如果你现在奋 斗目标是考研的话,就应该把阅读面限定在这个范围内。(3)阅读速度取决于材料的难度和自己的实际阅读水平。阅读速度应该指阅读时能真正读懂文章,能抓住文章主要信息的速度。阅读速度和文章的难度相关,和一个人的实际阅读能力相关。有的同学为了应付考试,生怕阅读速度慢,考试时作不完。他们准备考试时,一味图快。比如,一篇400字的文章,他们严格控制阅读时间,绝对不能超过10分钟,不管看懂还是看不懂,就去做题。题做完后,不管对了多少,这篇文章就算读完了。这种阅读方法,速度似乎很快,但对你提高读懂文章的实际阅读速度没有任何益处。这种练习做得越多,时间浪费得就越多,那么你真实的阅读速度提高得会越慢。(4)阅读速度要由慢到快。学习贵在实事求是,要敢于正视自己的实际水平。可选择难度比自己实际水平略高一点的阅读材料来读。真正读懂一篇文章,需要多少时间,就花多少时间。初看起来,这种方法很慢。但是,脚踏实地地坚持下来,你会发现,原来认为很难,原来需要很长时间才能读懂的东西,已经不那么难了,也读得比以前快多了。

竹竿

英语太差怎么考研?本文让你少走很多弯路!

问题呢:英语太差怎么考研?从四级学起还是直接学考研的东西?肯定是直接复习考研英语呀,考研英语和英语四级考查的知识点还是有差距的,侧重点不一样,关于英语太差怎么考研,还是先给你说说考研英语和四级的区别吧。●单词方面英语四级的词汇量要求是4500个左右,考研英语的词汇量基本上是在5500个单词左右,从单词量上来看,考研英语的词汇量要比四级大,而且四级考的一般是单词要义和单词的常用词义,只要把词汇大纲背熟,在考试时都不会有什么问题的。但是考研英语考的则是熟词僻义,词汇难度比较大,就不是死记硬背就行的了,关键还要靠理解。●语法方面英语四级一般很少有特别难的句子,很容易就能理解,但是考研英语真题里面大多都是长难句,句式不仅复杂,还有很多语法结构,需要结合上下文,理清句子的结构,才能弄明白到底讲什么意思。●考试真题方面四级要考听力,比较难,考研英语不考,四级和考研英语也有相同的题型——阅读理解,四级阅读很容易就能根据关键词句找到答案句,一下就能找到。但是考研英语不一样,选项中会有很多陷阱,只要你没读懂题意就有可能掉到陷阱里面,好不容易排除了两个错误选项,结果最后还是在二选一的时候选择了错的那个选项,真的是好心塞!!●翻译方面英语四级的翻译题比较简单,只要你把大致的内容意思用英文表达出来就可以了,基本上没有语法错误都能拿高分,但是考研英语是要求精准翻译的。如果你没理解短文的意思,根本就翻译不出来,更何谈精准翻译。由于英语四级和考研英语这两个考试之间并没有什么可比性,考研英语明显要难很多,所以,不建议你把时间花费在四级上面,你要是真心想考研,最好就是直接复习考研英语,考研英语复习主要就是围绕单词、语法、真题和作文展开的,基础差的话,你把这里几方面好好补一下,比你学四级有用得多。考研复习时间本来就很宝贵,一定要把时间用在刀刃上,记单词、学语法、做真题、练作文都是最要紧的,关于英语太差怎么考研,前期可以先学单词、语法和真题,后期集中复习作文,给你推荐一些适合英语基础弱的考研党用的复习资料,希望可以帮到你!●●●考研英语专用书单:(1)单词书:①闪过英语《考研词汇闪过》:你要想快速记单词的话,推荐用这本,英一英二都能用,里面的单词是按重要程度划分的,有频考词、基础词、偶考词和超纲词,这样你就可以先记重点单词,比较省时间。②《非常词汇》:你要是喜欢用句子记单词的话,可以用这本,里面是“语境记忆法”,帮你用660个句子记住2000多个核心单词。(2)真题书:英一《考研真相》(英二《考研圣经》):真题解析真的超详细,每个句子都有图解分析,把句子的语法结构、解题思路都讲的特别透彻,分析文章也很方便,不用担心看不懂,文章不知道从哪下手,我们学校很多英语底子弱的考研党都用过。(3)作文书:英一《写作160篇》(英二《写作宝中宝》):英语基础弱,不会写作文就用这个。真的很实用,对于写作常用词汇,常用句子和写作套路都有讲解,先教你学会写作文,再用三步作文法帮你把作文拔高,话题可以说非常广泛,专门针对学渣的,只要你好好研究,考研写作肯定不会差。(4)网课:我之前听的是张国静团队的网课,挺受欢迎的,干货也比较多,内容讲的比较细,很好理解。关于英语太差怎么考研,前期先准备好适合自己的复习资料,这对后面复习大有裨益!

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英语太差怎么考研?少走弯路看这篇

最近,遇到几个2021考研的学弟学妹发来的求助:说英语很差了要怎么考研呢,从四级学起还是直接学考研的东西?在这里,学姐要说的是,肯定是直接复习考研英语呀,考研英语和英语四级考查的知识点还是有差距的,侧重点不一样,还是先给你说说考研英语和四级的区别吧。●单词方面英语四级的词汇量要求是4500个左右,考研英语的词汇量基本上是在5500个单词左右,从单词量上来看,考研英语的词汇量要比四级大,而且四级考的一般是单词要义和单词的常用词义,只要把词汇大纲背熟,在考试时都不会有什么问题的。但是考研英语考的则是熟词僻义,词汇难度比较大,就不是死记硬背就行的了,关键还要靠理解。●语法方面英语四级一般很少有特别难的句子,很容易就能理解。考研英语真题里面大多都是长难句,句式不仅复杂,还有很多语法结构,需要结合上下文,理清句子的结构,才能弄明白到底讲什么意思。●考试真题方面四级要考听力,比较难,考研英语不考,四级和考研英语也有相同的题型——阅读理解,四级阅读很容易就能根据关键词句找到答案句,一下就能找到。考研英语不一样,选项中会有很多陷阱,只要你没读懂题意就有可能掉到陷阱里面,好不容易排除了两个错误选项,结果最后还是在二选一的时候选择了错的那个选项,真的是好心塞!!●翻译方面英语四级的翻译题比较简单,只要你把大致的内容意思用英文表达出来就可以了,基本上没有语法错误都能拿高分,但是考研英语是要求精准翻译的。如果你没理解短文的意思,根本就翻译不出来,更何谈精准翻译。由于英语四级和考研英语这两个考试之间并没有什么可比性,考研英语明显要难很多,所以,不建议你把时间花费在四级上面,你要是真心想考研,最好就是直接复习考研英语,考研英语复习主要就是围绕单词、语法、真题和作文展开的,基础差的话,你把这里几方面好好补一下,比你学四级有用得多。考研复习时间本来就很宝贵,一定要把时间用在刀刃上,记单词、学语法、做真题、练作文都是最要紧的,前期可以先学单词、语法和真题,后期集中复习作文!关于单词早上1小时:50个+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍,然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒,认识的直接划掉。中午30分钟:看着汉语回忆英语,再遮住汉语回想词义,想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟:将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆,记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟:将有两个标记的词再复习一次,记不住的标记第3次,第二天早上做复习。你会发现,其实能标记3次的词是非常少的。整个英语复习全程,核心词至少可以背过6轮,甚至更多,这样的单词基础是非常扎实的。背单词注意以下几点:1.第一遍过单词,每天背了单词之后,晚上要再复习一遍。然后第二天开始新的任务之前,把昨天背过的单词复习一遍,把不熟、记错的积累起来。2.单词哪都可以积累,你做真题遇到的不熟词汇可以积累,看美剧、电影、听歌遇到的都可以记下来。不要只仅限于词汇书!3.无论你复习到哪个阶段,每天还是要和这些词汇打个照面的。比如刚开始的时候,你可以用2个小时完整的过一遍考研核心词汇。那到了中后期,各科都在复习,分配给单词的时间就会很少,那就可以直接背你之前总结的不熟单词。用《考研词汇闪过》背单词,重点很清晰、省时间,还有常考短语讲用法,记了单词还会用。关于真题1.阅读应该怎么复习呢?首先资料,基础不好想大幅提分的考研党就用英一《考研真相》和英二《考研圣经》,同一系列的,很适合基础薄弱大幅提分用。每个句子都拆分图解,重点单词有标注,完全没有阅读障碍;解题方面除了从题干分析找出正确答案外,还从选项分析,逐一排除干扰项,帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析,解题方面是已知正确答案套选项,从答案入手分析,为答案找依据,但是下次遇到其他题还是不会解。方法:①先在规定的时间内进行测试。刚开始复习时尽量控制在20分钟之内做完1篇,慢慢训练自己在15分钟之内做完1篇。②核对答案,记录错题(和蒙对的试题)。只核对自己哪个题做错了,不要看哪个选项才是正确答案。③逐词逐句分析文章,扫清阅读障碍。利用考研真相中的逐句精解版块,一句一句弄懂陌生单词的词义,一句一句分析影响自己理解的句子结构,直至完全读通文章(先自己分析,自己翻译,最后再和书上核对)。④梳理句子和段落关系,理清行文思路。就像语文阅读划分段落层次、寻找主旨句那样,一步一步梳理,完成之后可以和书上的篇章结构核对一下。⑤弄懂每个试题和选项的意思。通过考研真相解析部分的表格框(需要遮住正确答案,不太方便),或自己查字典,弄懂5个试题和20个选项的真正意思。⑥再做1遍试题,看能不能把错题做对。文章已经读懂了,也知道选项的意思了,大多数情况下能够把之前做错的试题做对。如果还会做错,一定要重点关注接下来的环节。⑦核对答案解析,关注命题思路。重点关注两次都做错的试题,将自己的思维和命题人的思维调至同频。⑧总结重难点内容,摘抄有用信息。把重难点词汇、长难句和两次都做错的试题及命题人思路摘抄到笔记本上,以便后续有针对性地集中复习。2.完形①重视近义词和形近词辨析。完型的4个选项中,经常会出现让你“傻傻分不清楚”的选项。一般情况下,绝对同义的两个选项都错;相对同义的两个选项,也就是“约等于”选项,一般是出题点或题眼,两者的细微差别就是考试的考点。另外,需要注意的是,所谓的“反义选项”,理论上应该是二选一,但也可能两者都不选,要以题目为准。②牢记常见的固定搭配。在平日复习时,需加强对高频短语的积累,尤其应关注重点单词的不同搭配。③注意联系上下文。完型也是从一篇完整的文章中抠出来一部分字词,所以要注意文章的行文思路和表示转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总分的语段特征词。关于英语太差怎么考研,前期先单词中期开始做真题,这对后面复习大有裨益!大家加油啦!

盘龙

英语不好,还有希望考上研究生吗?

英语是不少想考研小伙伴的拦路虎,尤其是一想到那么多的单词要背,那么多的语法都不会,瞬间对自己没了自信。看着你们仅仅因为自身英语成绩差,就一直徘徊在考或者不考的边缘上,小嗨今天必须给你们吃一颗定心丸了。实际上,考研对英语成绩要求的高低,完全取决于你要报考的专业和院校。不同的专业、院校对英语的要求程度是不一样的,有些专业是考英语一,有些专业是考英语二,英语二肯定要更简单。但是,就算是考英语二,有些专业对英语成绩要求也高。这就涉及到,你要报考什么专业的问题了。如果,你要报考热门的管理类专业,英语差肯定是有点难考了,但是,如果你是为了硕士的学历,不太挑专业,那考上的成功率就高了很多。就比如说,小嗨之前写过轻松上人大的文章中提到的农业硕士,光听名字,很多小伙伴肯定都觉得和农业有关的,我不想考,即使考了也没啥用。实际上,农硕中有个专业是农业管理,它更偏管理方向的,就业也很广,非常适合想考名校的管理类专业,又考不上的小伙伴。在这,依然给大家拿人民大学的农业管理专业举例子吧,这个专业是不考数学的,光这一点恐怕就拯救了很多惧怕数学的人了,其次,它是考英语二的,英语成绩只要达到45分就算合格了,可以说对英语要求程度已经很低了。所以,英语不好的小伙伴们,考研也有希望,重点看你怎么挑专业挑学校,想了解更多好考、含金量高的专业,请关注小嗨,小嗨会持续给大家产出你不知道的考研信息,助力你考研成功!想了解更多考研资讯,请关注我们的,小嗨会给大家持续产出关于考研的有用信息

常卒乎阴

考研英语语法笔记整理,转发留存吧,考研路上不再受长难句困扰

研究生英语语法笔记,快速转发和保存,不再为研究生入学考试中的语法而困扰!在入学考试季之前,这篇文章会受到赞扬。有时看到私人消息为时已晚,所以这是一个好主意,我可以放入网络磁盘! ! !简单的句子分为核心和扩展,核心分为构成和变化。构成中主要总结了简单句子的五个核心构成。其中,根据动词的含义,主要分为实动词和非实意动词。实义动词是指该动词具有实际意义,例如:swim、play、eat……其中,实义动词分为及物动词和非及物动词。及物动词(vt,)和非物动词(vi,)之间的区别在于,动作的主体是否可以独立完成。如果可能的话,这是一个不及物动词。如果需要添加对象,则它是一个及物动词。变化主要是指谓词动词的变化,以及主语,宾语和谓语等组成部分都可以用doing、to do等来表示。同时,它讨论了多个主语和宾语的并置。时态=时间+状态。在研究生考试中,通常过去时(did),一般现在时(do / dos),一般将来时(will do / am,is,are going to do),一般过去时(would do /was,were going to do),过去进行时(was,were doing)、现在进行时(am,is,are doing)、过去完成时(had done)、现在完成时(have done)。情态动词有两种使用方式:1 表达“情感和态度”。2 表示“猜测”。常见的情态动词:must,can,could,will,would,should,may,might。情态动词+动词原形作为一个整体计算。语态分为主动和被动两种,无话可说。被动时,be+done。当它为否定时,实义动词变为否定,添加助动词(do / dos / did),然后添加not,最后添加动词的原形。助动词和情态动词不能直接添加。当谓词动词具有多个助动词或情态动词时,否定词会添加在第一个之后。强调谓词动词时,可以直接在其前面添加do/does/did,然后将谓词动词转换为原形。非谓词动词分为三种形式:doing,done和to do 。doing 、to do用作名词。在主系表结构中,主语和表语都可以使用非谓词动词doing或to do。但是,如果同时使用“之前”和“之后”,请注意,前后保持一致,也就是说,主语和表语都使用doing或to do。当并列常在中间添加并列连词(或短语)。最常用的是and和for。当并列连词相同时,可以省略前面的,并用逗号替换,最后一个对象再加上并列连词。如果多个对象的并列词不同,则不能省略它们。词性限定词主要包括冠词、数词、名词所有格格等。形容词和副词,前者经常修饰名词,后者经常修饰动词,句子以及其他形容词和副词。重点是形容词和副词的三个比较级别。1.原始比较as + adj,/ adv,原型(比较内容)+ as +比较对象表示“与...相比”一样的2.比较级Adj,/ adv,比较级别+ than(比较对象)表示“(相比……更多……)”通常用于两者之间的比较。3.最高级adj,/ adv,+的最高级别(介词短语表示比较范围)表示“(...在该范围内)最多...”,通常用于比较三个或更多。注意:这三个比较级别仅适用于形容词和副词,其他部分不适用。此外,通常会添加原级比较的对象,有时会省略或隐藏其他两个对象。介词短语,介词不能单独使用。它通常后跟名词,代词(宾语)和动名词以构成介词短语。在研究生阶段,我们专注于三种补充扩展成分:非谓语动词、同位语、插入语。非谓词动词:doing-表主动,done-表被动,to do-表目的。1.定语时修饰名词,逻辑主语为修饰名词。2.进行状语时,因为是定义句子的变体,所以逻辑主语是句子主语。同位语:用于解释解释性名词,通常在其解释的名词之后。一个单词,一个短语甚至一个句子都可以用作同位语。1.专有名词后通常带有同位语,表示对专有名词有一个解释;相反,在普通名词之后,可能会有专有名词被用作同位语来表示解释。2.同位语经常出现带有一些标志性的标点符号,例如:逗号,破折号,冒号。插入语:这是稍后插入的句子的组成部分,表示补充说明。找到它之后,您可以删除它而不会影响核心。插入语言的两段中经常有逗号或破折号,但有时没有标点。同位语和插入语之间的区别:同位语和前面的名词有关。谈论同一个人或同一件事;插入语与左右内容没有直接关系。总之,我希望对其他人,尤其是其他同伴有所帮助。

辩者

从英语“学渣”到考研英语85+,我的英语学习方法论(深度干货)

从英语“学渣”到高分考入外语名校——北京外国语大学,现担任某头部媒体英文编辑,年薪20万+。我做对了什么?首先表明观点:考研英语真的很难,主要有以下三个难点:考研英语难点一:词汇考研英语词汇大纲要求考生掌握5500词左右,然而对近20年(2000-2020年)的考研真题词汇分析发现,考察的总词汇量竟高达万余个。这么多的词汇量对我们大学生来说着实压力不小。所以词汇就成了考研英语的第一个“拦路虎”。可以这么说:只要英语词汇过了关,考研英语60+分绝对不在话下。考研英语难点二:语法考研英语语法尽管不像词汇一样变化多端,但是作为我们大部分中国学生来说,语法的学习仅仅是“点到点”的学习,学了这个忘了那个,在脑海中没有形成体系。这就像“盲人摸象”,我们每次只摸到了语法的一个“点”,不能连接起来,难以贯通使用。这形成了我们考研英语的第二个“拦路虎”。考研英语难点三:长难句考研英语阅读选材大多来源于“The economist”,“Time ”“The Washington Post”等国外期刊杂志,涉及面广,内容多为经济、科技、自然、人文等。通常由文字造诣较高的国外大牛所写,最大的特点就是句子复杂,长难句占比较高(可能占全篇的60%)。对我们平常接触简单句子较多的大学生来说,这就成了考研英语学习路上的第三个“拦路虎”。词汇、语法、长难句成三大“拦路虎”知道了这些难点后,我们如何来应对这些难点呢?咱们一个一个来:首先是词汇。刚刚我说过词汇的学习是考研英语的重头戏,拿下考研英语词汇,相当于拿下了考研英语的“半壁江山”。然而我们在词汇的记忆中却面临着很多挑战。记得自己考研期间看到很多同学拿着厚厚的单词(不管是红宝书还是绿宝书,都厚达几百上千页),热血澎湃的从头背诵,abandon、abandon,计划着每天背10个,然而十天半月后再问他背了多少,他能记住的也只有第一词abandon。著名的记忆大师艾宾浩斯发现人的记忆通常很短暂,我们若要长久记忆某个东西必须持续地刺激我们的大脑,不断地加深印象。学习考研英语词汇同样如此。现在请拿出小本本,记住我下面的话。认真对待你的笔记1、形成你自己的红宝书!拿出你的词汇书(或者是某个记忆单词的APP,为避广告嫌,这里就不说名字了,需要的可以私信我),划掉所有你已会的单词!对,就是在这本书或app中把你所有已经掌握的单词统统划掉,这些单词已经在你的脑海里形成了长期记忆,在短期内完全不会遗忘。这一步非常重要,决定着你单词记忆的成与败!根据每个人的水平不同,划掉已经会的单词后大约还剩下2000个单词我们掌握不够或者完全的新词,而这两三千个单词就是你接下来需要全身心投入去记忆的单词!2、给这2000个单词分组。第二步,我们需要给我们第一步挑选出来需要长期记忆的2000个左右的单词分成30组。这个分组可以按照你的兴趣来分,比如第一组是动词,第二组是名词,第三组是衍生词等等,也可以按照其他你喜欢的方式来分组。一定要自己分组,这也是加深印象的重要方式。3、单词记忆实战阶段。严格按照科学的记忆法来记忆单词,这里我推荐艾宾浩斯30天计划(具体的艾宾浩斯记忆表格可以私信我索取)。接下来的一个月我们将严格按照艾宾浩斯曲线记忆法来记忆单词,每天背诵今天的新词80个左右以及前面已学习的旧词160个左右。反复不断地去记忆,抛出一切杂念。30天后你一定会来感谢我的。其次是语法。我们前文说过我们学习语法存在一个弊端,就是孤立地去学,一个一个点地去,等学完了发现自己脑子里只有对各个知识点的不清晰的掌握,没有全貌,时间一长就忘了。那我们怎么去解决这个问题呢?我推荐采用“语法体系突破法”。“语法体系突破法”与以往“点到点”学习不同的是要把所有的语法知识连成一定的体系,用五大基本句型去贯穿整个语法的语法知识。大概是这样:形成你自己的语法结构图五大基本句型的每个部分都可以自由的变换,可以是单词的变换,也可以是句子的变化。而这其中的变化就形成了不同的表达,不同的语法要素,掌握这些将对我们的以往语法学习带来巨大的冲击。最后是长难句。长难句是考研英语中除语法、单词之外又一个值得我们花费时间,并且能够快速提高的地方,但是长难句的理解与分析是单词的记忆与基础语法的学习为基础的,否则就像无水之源,无本之木,难以有实际的提高。长难句我也总结出了三个步骤:(一)各个击破。长难句主要由复合句组成,如名词性从句、形容性从句、状语从句。不同的从句有不同的构成成分,这就需要我们各个突破。我们要选择针对性的语法书籍(为避广告嫌,具体书籍可以私信我),熟练掌握五大基本句型。五大基本句型的学习是长难句复习的语法基础,是长难句学习“万变不离其宗”中的“宗”。(二)真题为王。在第一步学习了基本的语法知识之后,我们已经对句子的大概构成了然于心,长难句只是将那些基本的组成换成了较复杂的句子。这时我们要加入对真题的学习,考研真题是考研复习阶段最重要的资料,我可以这么说几乎所有考研英语得高分的人都会把历年真题当作瑰宝,去研究揣摩,这当然也包括了对长难句的学习。真题的学习我建议采用“三遍法”(详细的方法以后我会发文再谈),这里我们只讨论真题中的长难句学习。我们需要自己去分析真题中句子的主干、枝叶,逐个拆析,再与参考书的分析进行对照,并拿出你的小本本完整的记录自己的思维过程——哪里出错了,我当时怎么想的,这个句子的分析对我以后遇到相同类似的句子有何启发,一步步的记录下你的想法,形成自己的“长难句库”。总结一句,再好的方法也需要我们持之以恒地去落实,考研英语学习也是如此,没有脚踏实地地去实践,我们永远会处在胆怯之中!望共勉!

梨沙

考研英语资料推荐,语法一窍不通,我只用它!

问题:关于考研英语资料推荐,有什么考研英语的讲语法的书适合语法一窍不通的吗?你复习考研英语的语法,不用专门买那种只讲语法的书。因为考研英语的语法都是在文章的长难句里面,你只看专讲语法的书,不结合这考研英语的题来复习,也没有多大的作用。而且语法如果是0,你看专讲语法的书,估计会觉得特别枯燥。也挺费时间的,还不如就直接跟着真题来复习,再看不懂的话报个长难句的网课听听。听老师讲也是可以的。我复习考研的时候,和你情况差不多,语法是乱的。高中的时候,做语法题,都比较简单。难的都是瞎蒙的,上了大学也没怎么好好学过英语。基本上语法=0,不过还好,考研英语的语法难,但是我觉得如果你目标不是80分,跟着资料认真学,语法难不影响过线。毕竟考研的英语文章看懂了,题目都不一定能做对。就说下我考研咋复习语法的吧,希望对你有些帮助1.考研英语资料推荐我就直接跟的真题讲解复习的语法,就英语一的《考研真相》,英二是《考研圣经》。这本对于句子不管是长难句还是简单句,都会单独挑出来讲解的,比较详细。像咱们这种基础不好,前期复习看不太懂真题的,用这本来跟着解析读懂文章,补基础很不错。对于长难句,《考研真相》是用图示把长难句拆分了,比如这个就拆成定语从句、同位语从句,你就可以从句子拆分然后再组合到一起去理解这个长难句。前期肯定是跟着书来学,真题里常考的几个长难句的结构,无非就是后置、倒装、有复杂修饰的部分、或者是省略、同位语从句这几个。你就可以把你在真题中遇到的不懂的长难句,归纳在一起。然后去分析他们是哪些结构,进行一个整理,你就知道自己的薄弱点主要是哪块了。2.长难句学习方法比如你看一个长难句肯定得遵照这样的一个顺序1.通读全句:有很多同学就看一个长难句,哇觉得很困难。然后看一个句子能花好久,因为精力不集中。建议看长难句一定要先看完,然后心里有个大概的印象,不要只看前一半。2.化繁为简,提取主干:这就是你看考研英语长难句应该学习的点,怎么去抓住主干。比如有很多技巧:注意标点、连词、介词、分词,这都是需要你不断去练习。毕竟不是看看什么技巧你就能快速地抓住主干的。所以平时在做题的时候,你就得有这样的一个思路去复习长难句。长期的练习才能帮助你去理解,英语语法是不可能一下就能掌握的。3.网课平时练习很吃力的话,可以看下长难句的网课。我看的张国静全程班里面的长难句网课,讲得很详细,就是从结构开始分析,会用图示来讲解。长难句都是从真题中选择的热门长难句考点,也比较贴合考研的语法。长难句网课主要就讲的是:怎么去分析长难句的结构,然后再拆分、删减。里面的“三步删减法”挺实用的,值得一听。这个全程班也主要是词汇、真题、语法、作文都讲到了,你要是只想听语法,就只听语法就行了。考研英语的长难句,主要还是得不停的进行拆分练习,这样才能更熟练的掌握。毕竟在考试中没有那么多时间,给你去慢悠悠的分析,拆解。你在读文章的时候,就要有思路把句子读顺。

何为不仁

20考研英语丨28个英语语法速记顺口溜,理解语法so easy!

英语学习怎么打好基础?学好语法尤为重要!语法基础夯实,你就可以做到句式的灵活多变,运用更多的亮分词汇。鉴于此,语法学习的重要性不容忽视!小编整理了英语必须掌握的28个英语语法速记顺口溜,各种词性、句子成分、时态等,理解语法so easy!考研英语、专四专八、四六级考试都适用!快快背起来吧!

怀海

2020考研英语语法全面举例讲解:过去将来时

以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:过去将来时”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:过去将来时(1)由should/would + 动词原形构成。第一人称用should; 第二、三人称用would。美国英语所有人称一律用would. should/would 的简略形式为’d, 如I’d, you’d; would not 和should not的简略形式分别为wouldn’t 和shouldn’t.(2)过去将来时表示从过去某时间看将要发生的事情,多用在宾语从句中。还可以表示过去的倾向或过去经常发生的事情。如:They asked me if I would go to Guangzhou soon. 他们问我是否很快要去广州。She told me she would come again next week. 她和我说她下周还来。I told him to leave immediately, but he wouldn’t. 我告诉他马上离开,但他不。He’d play the violin when he was in low spirits. 他情绪低落的时候,就拉小提琴。When I was in college, I would find a part-time job ring the summer holidays every year to earn my tuition. 我上大学的时候,每年暑假都找份临时工挣学费。(3)其他表示过去将来时的结构:以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:过去将来时”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。

夫得者困

英语太差怎么考研?做好3个阶段就是准研究生哦~

英语太差怎么考研?放心,考研的人大部分英语都不咋好。我和我室友,考研前3个四级飘过,1个四级没过,最后英语都在65分以上,最高的78,还是考北京这样的大旱区。可见英语太差考研也完全不是问题,要付出很多努力就是了。我觉得考研英语复习最重要的就是做好计划,有了合理的计划目标才有可能实现。我把复习全程分成3个阶段,走完这3个阶段就成功了!各阶段会用到的书:①基础准备阶段:单词书《考研词汇闪过》、真题书《考研真相》(04年以前)②强化巩固阶段:真题书《考研真相》(05-14)③备考冲刺阶段:真题书《考研真相》(15-18)一、基础准备阶段:现在-6月①背单词:英语太差怎么考研?一定要先搞定单词。我前期在单词上投入的时间比较多,每天至少背70个单词,利用早起、没课、晚上的空闲时间去背。我不会一次把70个都背完,而是分几个时间段,不容易疲,效率会高一些。而且比如早上背了30个,下午背之前我会再复习一遍,然后背新的,相当于多了几次复习机会,记得更牢。记单词时常考的要记下每个中文意思,不常考背一个意思就行。我用的《考研词汇闪过》里面的单词已经按照重要程度分好,像频考词,基础词这些,只需要按照类别安排自己的复习精力。②学长难句:先做04年以前的真题,这部分题比较简单,命题思路跟现在差异也很大,但是文章的价值还是有的,可以用来学长难句。每天做一篇阅读,然后分析每个句子的语法,单词。《考研真相》这本挺好的一点就是里面会把每个句子都分析一遍,而且是用图解的方式,还挺清晰的,省的再查其他工具书,很方便。二、暑假暑假两个月,每天啥事都没有,正是复习的黄金期。每天至少学个8小时吧重点是要完成以下几个任务:①所有单词过两遍,第一遍挨着背,一个都不要漏;第二遍背之前,把所有单词都盖住,重点背那些说不出来汉语意思的,这样会省很多时间,效率也高。②英语真题可以开始系统做了,建议是两天做一套。因为每套题做完不是对对答案就行了的,你还要翻译,把英语翻译成中文,能帮你提高阅读能力。尤其是阅读,每一篇阅读都得翻译。你还要积累生词,在每天背单词书上的单词之外,额外抽点儿时间把真题里的生词记住。虽说英语太差怎么考研是个问题,但是其他科目也很重要,政治专业课也要集中精力复习,千万背只顾英语,忽略其他的科目。三、开学后开学后其实就相当于巩固+冲刺期了。巩固暑假熟悉的内容,等到了11月,就再把所有内容快速过一遍。就相当于,开学之后到考试前,你要把所有内容过两遍。这时候基本没课了,我是从早上8点学到晚上10点,中间休息两小时,其它时间基本没停过,一月可能出去玩一次,放松心情,劳逸结合,保持好状态。①背作文:高分范文,作文模板都可以找来背一背,作文还是很重要的。②模考练习:前面还留了15年以后的真题没做,这时候就派上用场啦~拿出来掐着时间做模考,从每个题都要做,作文也要写,不光为了检验自己的复习水平,也可以看看考试时间怎么分配,可以及时调整,不至于上了考场手忙脚乱。别担心英语太差怎么考研,只要合理安排时间,找对复习方法,学渣也能逆袭哦~