英语研究生学校

2020考研的小伙伴若是喜欢英语专业，就可以选择商务英语专业考研哦！对于该专业考研方向都有哪些，有哪些好的学校？今天文都网校小编为大家分享一下哦，快来看看有没有适合你的哈~商务英语专业考研方向1：英语笔译英语笔译(专业硕士)(学科代码：055101)是翻译下的二级学科专业。翻译硕士专业学位的英文名称为“Master of Translation and Interpreting”，英文缩写为MTI。英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力，熟练的翻译技能和宽广的知识面，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。商务英语专业考研方向2：英语口译英语口译是(专业硕士)(学科代码：055102)翻译下的二级学科专业。其主要研究方向是各类文体的英汉双向口译。在大力拓宽英语国家历史、政治、经济、文化等方面的知识的基础上，通过大量的实践，研究如何熟练地在两种语言和文化之间转换，掌握跨语言和文化交流的原则和技巧。可考证书：翻译资格证，教师资格证等商务英语专业考研方向3：国际商务英语培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。商务英语专业考研方向4：国际商务国际商务是超越了国界产生的围绕企业经营的事务性活动，主要是指企业从事国际贸易和国际投资过程中产生的跨国经营活动。国际贸易包括货物、服务和知识产权交易；国际投资，主要是指国际直接投资，包括独资、合资和合作经营。商务英语专业考研院校推荐：目前，据不完全统计，全国共有29所高校招收商务英语研究生，主要为财经类高校和外国语大学，开设的方向为商务英语研究，跨文化商务交际，商务翻译，商务英语教学等方向，以学术型硕士学位为主，大部分学校的学制为3年，就业率较好。全国商务英语专业硕士院校推荐全国商务英语专业硕士院校推荐全国商务英语专业硕士院校推荐全国共有这29所高校招收商务英语研究生，快来看看哪所适合你吧

结合惊呼君自身考研择校的经验和现在接收的一些数据，详细的给大家说说英语专业如何选择院校！第一步：确定好专业大类1.考学硕or专硕 下面先详细的说说英语学硕和专硕的区别：总而言之，如果想深入研究外国语言文学，可以选学硕；如果只是想提高学历，考编考公就业，专硕足以！2. 确定报考专业 根据学硕和专硕的就业情况，下面给大家一些英语专业选择建议：第二步：评估自己的基础大家在筛选院校一定要对自己有一个清楚的认识，既要仰望星空，更要脚踏实地。首先我们根据全国第四轮评估划分院校层次：大家在选择的时候一般情况分为以下等级：第一级：A+，A， A-第二级：A-，B+第三级：B，B-，C+第四级：C，C-第五级：其他1.成绩基础（30分）很多人对于自己的基础不知道什么概念，下面给大家一个数据参考一下：备注：年级排名20％的意思是比如整个专业有100人，平时期末成绩可以排到20名之前；院校情况可以大致参考热门院校专业查询的分类，确定自己院校所在的层次；计算分数的方法：比如英语六级532可以估值6分；英语过了专四合格，可以估值9分,在这个区间取估值。这样可以得到自己的第一个分数。2.自制力情况（40分）自制力这个东西比较因人而异，有的同学平时没有什么自制力，但是一到重要考试就格外认真。所以我们换成学习效率来计算，以一周为基准。大家可以按照完成情况（1-10分）给自己评判一下：备注：走神的频次主要是在复习过程中无理由的玩手机，吃零食，做其他与学习无关的事情，这一部分大家可以根据自己一周的复习计划来检验估值。3.其他指标（30分）综合来看，如果自己估算的分值>=64分，可以报考或冲刺外国语言文学A+，A， A-类院校；如果估算的分值在49-64之间，可以报考或冲刺外国语言文学A-，B+类院校；如果自己估算的分值在33-49分之间，可以报考或冲刺外国语言文学B，B-，C+类院校；如果自己估算分值<33分，那么最好报考C类及其他院校稳妥一些。第三步：确认三所院校根据第二步我们可以确定大致学校选择的范围，这一步我们主要根据院校信息来进一步筛选出自己适合的院校。1）招生人数在确定院校的时候，一定要先去查看院校当年公布的拟招生人数，有的院校专业去年会招生，但是今年就不一定会招，所以一定要确认。中国研究生招生信息网:目标院校研究生官网：xxx学校研究生院→招生专业目录2) 报录比①目标院校研究生官网：xxx学校研究生院→历史数据（或下载中心）②直接百度：xxx学校考研报录比考研帮：报录比数据统计中国教育在线：报录比数据统计PS：一般能利用这些方法查找到的报录比都是官方网站公开的数据，官方没有公布的数据只能关注一些公棕号：比如大数据考研，博雅数据库等等获取报录比信息。3）目标院校录取分数线学校的实际录取线对于院校的确定才是至关重要的，可以参照目标院校研究生官网去年的拟录取名单中最高分，最低分以及平均分，确定自己在努力之后是否能达到这个水平。4）关于地区英语专业毕竟是对外性合作比较强的专业，所以大家尽量可以根据自己想从事的方向筛选。如果想从事英语教师，最好选择自己以后就业居住的地区。归类整理了部分院校，大家可以参考一下如果想从事外贸翻译，最好选择长三角，珠三角，渤海湾附近的地区以上院校根据学校专业排名以及院校情况推荐，只是大致参考的范围，每个同学的情况不一样，大家一定要结合自己的具体情况判断！第四步：目标院校确定1.复习情况 每年预报名在9月下旬开始，在9月之前，可以评估一下自己做真题复习情况，给自己最低限制。比如二外/英语二平均分在70左右，估算68，专业课平均在120左右，估算115，这样给自己保留后路。再对比筛选的三档院校中你所报考的专业拟录取的中间值分数，看一下自己估算的分数和哪一个学校比较接近，如果自己进步空间比较大，可以冲刺一下意向一档院校。2.院校情况 专业课大纲没有更改，招生人数没有变动如果以上两点都同时达到了，那么目标院校就可以确定不更改了~

这是一个十八线二本即将升入大三的英专生，四六级大一时已过，但是因为没有复习，裸考分数不高，打算如果有精力的话会努力复习刷分。专四成绩还没出，教师资格证下半年考(自认为一直在有计划的复习)，目标是想做一个高中英语老师，第二外语日语，对日语有浓厚的兴趣，对日语学习目前来说处于中等偏上水平。 大三开学以来课程变少，主要是商务英语的专业课。想在保证学习专业课和绩点的同时开始备战考研。最近在纠结考研择校及专业问题。①作为一个二本的学生，很希望能够通过考研来改变自己。想请教学长学姐们是努力选择一个211师范大学，还是选择一个相对好考一点的学校降低考研难度?②经过自己对各个学校的了解，专业大致可以选择学硕考二外的英语教学论，或专硕炙手可热的学科教学英语。想请教大家对于想成为高中老师的我来说哪种更为实用? ③等开学开始着手准备考研政治会不会有点早?早点准备会不会造成政治学习懈怠 谢谢大家看到这里希望能得到学长学姐们的解惑在此鞠躬辛苦大家。小编建议：首先，要当高中初中老师首选是学科英语（时间短且实用性强）其次，因为这位女孩是二本想考211学校，不是特别建议师范（因为竞争比较激烈，但是她开学才大三，时间很长，好好准备还是可以的）最后，不用那么早准备政治，等你考研的暑假开始准备就可以了。现在应该好好打基础，因为商英和英语教育有差别的

想考外语类研究生的小伙伴，听说过翻译专业硕士MTI吗？MIT全称：Master of Translation and Interpreting，是我国目前20个专业学位之一，分为全日制和在职两种，学制短，实用性强，学费也不算贵，因此受到不少外语专业考生的青睐，今天小编就带大家来看一下国内最顶尖的MTI十大热门校吧。（招生信息均来自官网，为2019年的要求）1.北京外国语大学北外是国内外语类院校的顶尖学校了。入选国家首批“211工程”，“985工程优势专业创新平台”、“2011计划”，为财政部6所“小规模试点高校”之一，国家首批“双一流”世界一流专业建设高校，国际大学翻译学院联合会成员。其外语专业多，门类细致，可获得联合国、欧盟、CIUTI实习机会。招生人数：英语学院笔译30，专用英语学院笔译15人；英语学院口译15人，中英会议口译、中英口笔译一共招40人，英语同声传译15人。2.上海外国语大学上外的历史非常悠久，它是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，也是新中国外语教育的发祥地之一，首批进入国家“211工程”和“双一流”世界一流专业建设的全国重点大学之一。招生人数：英语笔译54，英语口译35；翻译学11；英语语言文学（包括翻译研究）133初试参考书明确专业优势：英语学院开设翻译研究（笔译方向）、翻译研究（口译方向），高级翻译学院开设翻译学（该专业初试无指定参考书，复试参考书明确）、翻译硕士两个专业，层次分明，内容多样，能够充分满足学生对翻译的痴迷与探索。3.广东外语外贸大学属于广东省属重点大学，“教育部来华留学示范基地”、“亚洲大学学生交流集体行动计划”（亚洲校园计划），向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易专业的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员，华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。招生人数：英语笔译80，英语口译60报录比：8%（2017年）专业优势：（1）翻译学博士（PhD）；（2）翻译学硕士（MA）（设笔译研究、口译研究、翻译教育研究、文学翻译研究等四个方向）；（3）翻译硕士专业学位研究生（MTI）（设国际会议传译、应用口译、商务翻译、法律翻译、传媒翻译、翻译与本地化管理等六个方向）4.西安外国语大学它是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府，陕西省省属高水平大学、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员之一。位于历史悠久的古都，“一带一路”核心区西安。招生人数：71（包括推免生5人）英语笔译专业下设跨境电子商务翻译方向、本地化与翻译方向以及知识产权翻译方向，英语口译专业下设交替传译方向和同声传译方向。5.大连外国语大学辽宁省重点大学，获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，全国专业著名度三星级大学。位于滨海之都，浪漫之夏，夏季达沃斯论坛举办地大连市。该校的特点是文学翻译功底深厚，有同传室，且与外研社、中央编译局、环球网以及中央编译服务有限公司等合作，建立了校外翻译实践基地。招生人数：英语笔译50，英语口译206.四川外国语大学川外位于西南重镇重庆市，是重庆市大学联盟、中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一。可就近（翻译学院）进行CATTI口译考试，有全国商务英语翻译证书考试（ETTBL）考点和全国语言服务与翻译能力评估考试（LSCAT）考点，有重庆川外翻译有限公司、中国网、环球网等校内外实习实践基地12个。招生人数：英语笔译98，英语口译587.福建师范大学全国大学排名百强、师范类大学第九名、“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、 “教育部来华留学示范基地”。福州市是海峡西岸经济区中心城市、海上丝绸之路重要据点，在全国百强城市中排名第25。招生人数：201[包括学科教学（英语）、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译、英语口译、日语语言文学。8.福州大学同样位于福州。福大在文学翻译方面发展强劲。学校为“211工程”重点建设高校，国家“双一流”、世界一流学科建设高校，国家国防科技工业局、教育部与福建省人民政府共建高校。招生人数：36（包括英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译、英语口译）9.南开大学南开大学是老牌名校，211工程、985工程、世界一流大学和一流学科。学校位于四大直辖市之一的天津市，距离北京也很近。而且学费比北上广的高校要低廉一些。招生人数：英语67（包括推免生23） 日语2010.北京大学北大的知名度就不必说了吧，教育部直属，中央直管副部级建制，国家“双一流”、211工程、985工程、2011计划重点建设的全国重点大学。虽然在MTI方面北大不是最出色的，但还是有不少人冲着它的牌子慕名而来。招生人数：英语笔译30另外，四川大学、厦门大学、武汉大学等高等院校的MTI课程也都不错，感兴趣的同学可以去官网上看看哦！

随着中国经济的撰写升级，国家、企业对高技能、高素质人才的需求日益加大，如何才能在竞争中立于不败之地，不断的提升自己的知识水平与工作能力就是十分必要的，而在诸多的方式中在职研究生是一个不错的选择。目前，不少院校开设有英语专业相关在职研究生课程，例如：华中师范大学、中国人民大学、上海对外经贸大学等。华中师范大学华中师范大学主要是以专业硕士的形式招收在职研究生。目前英语相关的专业课程包括：英语口译、英语笔译、翻译（含英语语言、商务英语等）。英语口译课程：学制2年，学费5.8万元，以周末班方式授课，在河南和广东有授课点。英语笔译课程：学制2年，学费5.8万元，以周末班方式授课，在河南和广东有授课点。翻译专业（英语相关）：学制2年，学费8.9万元，以周末班方式授课，授课点设置在上海。学员要想入读该校相关课程需要通过全国硕士研究生招生考试与院校的复试，然后成绩优异的考生才能被学校录取，并进入到课程班学习。顺利完成学业，通过学校的考试，完成论文答辩的学员，就可取得硕士毕业证书与硕士学位证书。中国人民大学——外国语言文学英语相关课程与华中师范大学不同，该校英语相关课程主要是以在职研究生中同等学力申硕的方式招生。因此一般有大专学历就可报名入学，有学士学位的学员可以在学员结束后申请硕士学位，并取得学位证书。该校目前，设置有包括：翻译、英语教育学、商务英语、英语语言文学等课程，学制在1.5-2年之间，学费在2万元到6万元之间，以周末班的方式授课，授课地点设置在北京。上海对外经贸大学——外国语言文学英语相关课程与中国人民大学的招生方式相同，也是采取同等学力申硕的方式招生。因此在入学条件、入学方式、申硕条件等方面与人大相同。该校开设英语相关课程包括：翻译、商务英语等。学制都是2年，学费都是3.5万元，以周末班的方式授课，上课地点在上海。

本科的时候，学习英语这件事似乎一直被我们挂在嘴边，这是因为大学的时候大一大二要学四个学期的大学英语课程，在这样的一个环境下，每学期还时不时关注英语四六级报考的事情，可是，到了研究生期间，似乎都不怎么提学习英语的事情了，但是学习英语这件事情不应该被抛之脑后，因为英语能力在研究生生涯同样具有重要的作用下面来说说读研期间英语的重要性研究生英语课程需要不错，研究生期间会有一门课程：研究生英语，几乎每个学校都会开这样一门课程，虽然英语的学习一直是“听、说、读、写”这四个方面，但是很少有人达到熟练掌握的程度，作为一门课程，尽自己最大能力学好是理所当然，只有学好每一门课程才能获取更高的结课成绩和绩点成绩，不至于拉低自己的平均成绩分研究生期间要求所修学分一般都不怎么多，在30学分左右。通常情况来讲，研一第一学期和第二学期的上半学期开设研究生文化课程的学习，因此，每一门课程都要尽量学好。当然，很多学校有这样的文件要求：本科获得国家英语六级考试的同学可以免修研究生英语课程，期末以85分作为统一成绩，前提是必须有CET六级证书，所以换句话说，学习英语该吃的苦还是要吃，本科不努力英语，研究生期间还要努力学英文文献阅读的需要研究生期间的学习除了必修课程之外，还要做大量的文献阅读工作，理工类研究生还要做实验之类的研究。正如各位所知，论文文献的阅读不仅仅局限于中文文献，更多的前沿理论知识一般都发表在英文期刊上，因此要想尽快熟悉了解掌握所研究领域的研究状况，阅读英文文献是不可或缺的，而此时，就要求你必须具备英文阅读的能力就语言学习方面来说，英文文献的阅读反过来又是强化学习英语的一个过程，良性循环，做科研搞学术的同时又进一步提高了英语能力水平英语演讲报告的需要对于名校的研究生来说，研究生期间会参加一些国际学术会议报告等类似的学术活动，如果被选为发言代表，则多数情况下要使用英语这一官方通用型国际语言。比如用英语做PPT，这就要求英语的写能力；发言交流需要英语的听说能力，在于一些学术大咖交流时，英语听说能力就显得更为重要了。英语能力好似通往国际学术园地的一座桥，用于获取掌握国外学者在某一领域的研究状况。工作招聘的需要转眼间来到校园招聘季的时候，会看到招聘要求上多数写着：英语六级者优先之类的筛选条件，英语能力越来越被企业看中，尤其是公司业务遍及全球时，熟练精通英语这一技能显得更为重要怎么提升英语能力不要放下对于大多数研究生来说，英语“听说读写”能力应该都不是很差，最重要的一点就是不要把“学习英语”这件事放下，一旦放下了，再次捡起就很困难了坚持阅读对于大多数研究生来说，读研期间最重要的英语能力方面便是“读”这一能力，对此，每天要坚持阅读英文材料，英文材料可以是一些英文读物、英语新闻、英语单词或者英文文献，英文文献是最具有针对性的，对于某一学术领域，其必然有一些学术专有名词，因此，阅读研究方向的英文文献或许是最有益处的，一举两得综述英语的重要性不言而喻，研究生们，万万不可放下英语的学习对此你有什么观点呢？欢迎在评论区留言交流哦

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。

伴随着2018年考研的全面落幕，2019年考研学子的战役开始打响。众所周知，今年的英语一非常难，但是国家线却并不比去年低，文学类国家线甚至划到了55的高分。特别是部分院校研究生复试还增加了英语听力和英语笔试，这是考生的噩梦还是为了选取更好的人才？2019年考研英语要改革考研英语复试要改革吗？据了解，今年复旦大学的部分专业已经采取全英文复试，英语水平低的同学就算勉强过了英语的单科线，在复试的时候也难逃被刷掉的命运！而陕西部分院校按照教育部考试中心的相关文件精神，在复试中统一开展英语水平测试，对英语复试进行试点改革。2019年考研英语要改革相比于以往的英语单独面试不同，这次改革增加了英语笔试和英语听力。也就是说出了听力之外，与初试几乎没有区别。这样来看的话，英语不好的同学选择考研是非常不利的。很多学校都在今年开始实行这种英语考核方式，而明年也许会大面积的推广开来。如果和研究生初试一样变成统考，那么英语便是考生不得不征服的一项难题！2019年考研英语要改革你的英语水平如何？虽然现在只是试点改革，明年是否统考还未知，但是考研的小伙伴也一定要注意。很多人在大学时代荒废了很多时间去玩耍，而且大部分同学学的专业都和英语非相关。每一年因为英语单科线没过而总分过了的人比比皆是，不要相信单科线不够可以破格录取这种鬼话，虽然存在，但是概率很低，你能保证那个被破格的就是你吗？2019年考研英语要改革与其想着如何破格，还不如现在多努力一些，提升自己的英语水平。这样不仅在初试中崭露头角，在复试中也可从容面对未来有可能进行的改革！如今部分院校研究生复试已增加英语听力和笔试，说明这种情况在明年的考研中还会出现，2019年备考的小伙伴一定要提前做好准备！

随着高考的临近，相信很多父母和孩子都很忙，为了今年的高考做了最后的准备，实际上，即使考试结束了，也不能完全放松，这些高考的学生和家长们还面临着新的问题，今天给大家介绍的是“最好”考的几所外国语大学，实力非常强劲，考上不愁就业。一、西安外国语大学西安外国语大学位于中国历史古都陕西省西安市，这所学校成立于1952年，在许多语言学院里，西外的历史可以说是很古老的，这所学校的创立也极具历史意义和革命色彩，新中国成立后，为了满足我国的发展和对外贸易以及国际政治关系，需要切实培养语言类的骨干人才，1979年，这所学校已经取得了培养研究生的资格，仅仅7年后，这所学校又被授予硕士学位授予学院和大学，充分看其实力和惊人的发展速度！目前，这所学校覆盖西北地区最全面的语言类大学。二、天津外国语大学天津外国语大学创立于1921年，当时是天主教会创立的天主教系大学，当时天津工商大学没有接触语言系，与津沽大学、北洋大学、天津大学、天津市教师学院等多所大学结成大学，又在国家当时的历史背景下大力发展外语教育，并融合了秦皇岛的外语专科学校，得到了多方面的条件和支持，迅速发展，这所学校的德语、阿拉伯语、法语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语也是各语言学院的顶尖水平。三、大连外国语大学大连外国语大学创立于1964年，最初的目的明确，满足了当时外语人才的需求，特别是为了培养日语翻译人才，在50多年的发展过程中，这所学校也经历了许多变革，并融入了大连日语专业学校、辽宁外语专业学校和大连外国语学院，这所学校的日语、英语、俄语、韩语、法语、德语、西班牙语、意大利语、公共外语类专业相当不错，每年申请的情况也十分盛行！除语言专业外，这所学校发展理工、文学、教育、艺术等多方面的学科，也建立了许多国家和学术交流的中枢，这些学科的发展也相当好。看了这些语言系的大学，你喜欢吗？事实上，除了这些学校和专业以外，很多小语种也非常受欢迎。