英语学科教学考研学校推荐

不知不觉时间已经进入8月中下旬，越来越多的院校公布公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录。优加考研小编再次强调，同学们在努力学习的同时，一定要密切关注目标院校最新的考研招生信息，以免耽误自己的复习。近日，又有一所院校公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录，它就是深圳大学。下面就跟着优加考研小编一起来看看深圳大学21年学科教学英语专业硕士研究生招生的情况吧。21年深圳大学硕士研究生招生简章21年深圳大学硕士研究生招生专业目录深圳大学21年学科教学英语专业只招收非全日制硕士研究生，拟招生人数为7人，但不接受同等学力考生报考，因此同等学力的考生在择校时一定要看清楚哦~21年学科教学英语专业目录而且，深圳大学学科教学英语专业课二初试的代码也发生了变化，由20年的922综合英语二改为了现在的924综合英语二。20年学科教学英语专业目录由于深圳大学学科教学英语专业课二初试只提供考试大纲，所以是没有指定参考书目的。但深圳大学已公布了学科教学英语复试的参考书目：21年学科教学英语复试参考书目通过对比20年的复试参考书目，同学们可以发现，深圳大学学科教学英语的复试参考书目是发生了变化的。由20年George Yule的《The Study of Language (语言研究) 》变成了现在H.D.Brown的《Principles of Language Learning and Teaching (语言学习与语言教学的原则)》。不过对于现阶段的21学科英语考研人来说，还是应该把重心放在考研初试的准备上，复试的准备还为时尚早。20年学科教学英语复试参考书目由上可知，深圳大学学科教学英语专业课二是没有指定参考书目的。那么，没有指定参考书的情况下，专业课应该如何准备呢？1查看历年参考书目今年没有参考书目，不代表以前也没有。请耐心地查找你所报专业近十年的大纲和参考书目，你可能会惊喜地发现，有的院校在几年前还是公布了这些信息的，虽然时效性已经不在，但是一些经典的书目一直都属于每年考试的范围。因此在保证经典的前提下，根据往年书目推测今年的参考书目也是有一定帮助的。2了解报考专业的本科教材如果你所报院校的专业一直都没有指定书目，那就要寻找其他方法了。因为很多导师的出题范围往往就是从他所教授的本科生教材中挑选的，所以建议同学们不妨去所报专业的本科生那里咨询，打听一下在课上老师有没有特别推荐的一些专业书，综合起来做个参考。当然最简单和靠谱的还是找到上一届已经考上研究生的学长学姐们打听，看看他们考研时做过哪些准备。一般来说，他们的建议是非常有帮助的。3关注你想报考导师的科研成果有一部分研究生招生院校希望考生能在开放性的环境下，培养自己研究的能力，而不是局限于书本上的知识。所以，不公布明确的研招参考书目。因此多关注最新的学术动态，尤其是你所报院系的院长或导师的论文或是微博还是非常重要的。考研专业课都是由院校自主命题的，出题小组的成员都是由这些导师组成，因此他们最近所研究的东西很可能会出现在明年的试卷上。研究生实行的是导师制，导师的研究方向是必须关注的内容，况且有的学校专业课就是直接由导师出题，因此导师的书必看。不仅要看，还要认真吃透。同时要学会“按图索骥”，根据书中的注释和参考书目，寻找到那些导师所关注或参考的书。一些引用次数或提到次数非常多的，说明导师非常重视，很有可能包含重点内容，就应该找来重点看。4参考真题不指定参考书，那真题便是终极的参照！真题会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的，哪些领域是从未被关注过的不毛之地。优加考研小编不主张大水漫灌式地看书，因为考研所考查的范围和深度是极其有限的，所以同学们对书目的选择，必须建立在对历年真题的全面而深入的分析基础上，有的放矢，把时间花在真正能帮你得分的地方。时间在一天天过去，距离21考研报名的时间也越来越近了，21学科英语考研人要多多关注目标院校最新的考研招生信息，向着自己的目标一步一步前进，加油！

继续院校推荐系列文章，今天我们一起来分析一所语言类公办院校——西安外国语大学的学科教学英语。这个专业也是最近很多同学问到的专业。很多英语相关的专业的同学基本都会选择这个专业，学科教学英语也是教育学专硕下面最热门的专业之一，因为它就业确实是很不错的。不论是走私立学校还是公立学校去考校编，基本都需要研究生学历，像这样的专业招生的学校比较有局限性，大部分都是在师范学校里，像9大师范类学校这样的211又相对比较难考，很多学校是想考但考不上，降一个层次去地方性的师范招生人数有些也有很多的限制。可以考虑一下其他类型的学校，比如外国语类型的学校也是可以考虑的。今天来具体分析一下西安外国语的学科教学英语：一、招生人数近三年的数据来看，18年招生55人，19年招生50人，20年招生79人，19年之后西安外国语大学的学科教学英语整体扩招比例是比较大的，扩招接近30人左右，所以招生人数还是比较乐观的。二、分数线从近三年的分数线来看，18年需要380分左右，19年需要370-380分左右，20年想考这个学校基本需要400分左右，20年是最高的，因为考研的热度是不断增加的，所以分数也是不断地上涨的，包括教育学的国家线也是上涨的，所以分数上涨是很正常的。三、复试比较公平西安外国语大学的复试还是比较公平的，基础不是很好、本科不是很好的同学也不用担心，这所学校招生人数多而且全部都是一志愿录满的，它不会因为你本科或者其他情况就把你淘汰了，然后再把部分的名额给调剂考生，即使招生人数近80人也是一志愿招满的，所以还是比较公平的，大家不要过于担心。四、专业课不要因为一个学校的分数高低来判断这个学校的难易程度，因为每个学校的专业课考的是不一样的，学科教学英语是不考数学的，不考数学就说明这个专业有两门专业课，专业课两门加起来一共300分，也是你整个考研考试的重头戏。学校的分数线比较高就说明这个学校专业课给分是比较高的，大家可以通过拟录取名单看到很多学生的专业课基本都可以考到130分左右，说明这个学校的专业课只要好好准备，基本是可以考高分的。综上：如果你确实是很喜欢学科教学英语专业，又想考个不错的学校，其实西安外国语大学是可以考虑的。如果你的基础不是很好建议你去考一些比较冷门的地方性师范类学校，相对压力会小一些。今天就分析到这里，欢迎同学们评论补充！

今天为同学们介绍的是教育学专业，教育学因为它不考数学，所以一直是考研的一个热门专业，竞争相当激烈，那有哪些好的学校适合报考呢？专业介绍教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学作为一级学科，下设二级学科：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学（可授教育学、理学学位）。就业方向普通高校(教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历)、中小学校、特殊教育机构（这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向）、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域（这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向）。学科排名第四轮学科评估结果-教育学专业以上是招收教育学专业研究生的学校排名，排名第一的是北京师范大学，排名第二的是华东师范大学，这两所学校均获得A+，东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学排在第三至第五名，三所学校评估均获得A。北京师范大学北京师范大学是教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。北京师范大学双一流学科建设名单：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学 。首都师范大学首都师范大学是国家“世界一流学科建设高校”，教育部与北京市政府共建高校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员。首都师范大学双一流学科建设名单：数学。（图片、信息均来源于网络）

#扎根广东15载，更懂广东考研！#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差，我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。首先，对于考研这件事大家要有一个清楚的认知。考研不像教师资格证、会计证等通过性考试，它是和高考一样的选拔性考试。当你决定开始考研后，如果埋头苦干，不借助外力，没有一到一年半的时间来准备，是很难上岸的！今天为大家分析的考研学校专业是——华南师大（045108）学科教学英语的考研情况！001基本概况为什么是介绍华南师大的学科英语，主要考虑到两点：第一：广东地区有学科教学（英语）硕士点的就学校不多，华南师大、广技师、广大、五邑大学、佛山科学技术学院，当然，还是北师大珠海校区（想要了解这所学校的同学可以私聊我）。这些学校一对比，高下立见。第二：学科英语这个专业，可以说是学科教育类最最热门的专业之一 ，和学科语文并称为学科教育类的“两架马车”、“绝代双骄” 。第三：随着各类教学岗位对学历的要求越来越高，驱使更多的人选择考研，导致整个学科英语竞争非常激烈，报考人数非常多。作为广东地区实力较好，相对好考的学校，值得我们去推荐。那么华南师范这种以教育学为王牌的学校，自然也是竞争非常之激烈的，而且华南师大地理位置也非常优越。难度在上一个梯队，接下来就给大家简单的分析一下华南师范学科英语的考研情况吧！002考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 907 综合英语考试科目，公共课没什么好说的，在专业课方面，333教育综合的考试内容会比较简单，但是复习的范围比较大，内容很多。综合英语考试的题量大，重点考察考生的英语语篇阅读能力、英语语法运用正误辨析能力、词汇辨析能力、英汉互译及英语写作能力。003报录比：从录取人数上可以看出，华南师大每年是呈现出增长的态势的。这个人数在广东地区同类院校中算是比较多了。所以，2020考研学科英语的招生人数，可能到时候还会有增加。但是尽管招生那么多，华南师范大学的学科教学（英语）每年都是没有调剂的，全日制一志愿基本上就已经爆满了。004题型设置333 教育综合（整体题目基础）名词解释（6题 每题5分）简答题（4题 每题10分）论述题（4题 每题20分）907 综合英语（整体接近专八难度）阅读（专八难度文章+英语一、二难度设问）改错（难度大）完形填空（考查语法）选词填空（考查文章理解和语法）翻译（难度适中）写作005关于复习备考复习一定要全面，不偏科。往年有333考满分的，然而她的907只有64分，妥妥的没有戏。反而，有的同学总分才350，但是各科过线就录取了。所以，同学们，千万要把握好907和333，不能偏科。考英语学科教学，907绝对是重头戏，往年特别多380+但是907不过线的被刷掉了。（文章均有广东世纪文都总结、整理，仅供考生学习，禁止抄袭。否则，必定举报）

英语专业考研，选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划，如果想当一名学科老师，那么选学科英语妥妥的没问题，如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话，甚至说想继续学术深造，可以选择教育学。英语专业是个万金油，在考研时可选择的方向有很多，但是，无论选择哪个方向，都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合，如果想走向三尺讲台，传道授业解惑，选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说，学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关，相对而言，学科英语更注重教学的实用性，与课堂授课联系得更为紧密，而教育学强调的是教育理念等原理性问题，东西方教育史等，相对而言更为抽象，更加难以理解。如果你比较擅长教育实践，那么在学科英语的考研中更占优势，如果你更擅长理解抽象的理论，那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然，自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了，一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长，去问问考研的小伙伴，掌握更多详细的信息，相信很快就能做好选择。英语专业考研，确定了目标专业后，选择目标院校同样重要，有时候，选择比努力更加重要，每一步都要稳稳哒。

一、写在前面的话1.本经验贴适宜人群本经验贴适合本身基础不好（例如像本人专四合格，绩点还不咋的），但又特别想考上北师的小伙伴食用（当然，前提条件是自身内部动机，意志力和自制力要足够强。）2.关于择校北师的学科英语有两个方向，一个是本部，一个珠海。两个方向都是属于北师大，同时毕业证也是一样的。区别在于：培养地点不同，但教学质量都是一样的，教授们都是一个学期在本部，一个学期在珠海。宿舍提供不同，本部不提供宿舍，珠海提供。初试内容不同，初试珠海专业课二为809，本部为901。招生人数不同，本部一般人招的的少，大概10个左右；珠海大概40+左右（不敢保证今年也这样哈）。3.自我介绍本科英语专业，就读于江苏南京某不知名理工科类211，虽然母校蛮不错但是好像和我没啥关系，专四合格，四六级压线过，完了高中英语教资还差面试。因为本身英语基础不是很好，上了大学刚开始我的成绩挺惨不忍睹的（挂过科）所以我对自己定位挺明确的：我一不够聪明，二基础还贼差，三自己专业和教学没有半毛钱关系，四运气不咋的。所以，基于这些先天条件，我就明白自己必须要更加努力，才能达到最终目的。4.复习阶段作息情况分为两个阶段第一阶段：3月——7月（有点点划水）每天八点去图书馆，晚上九点左右回去，周六周天还出去浪。第二阶段：7月——考前（玩命阶段）早上：5.30起床，然后和当时一起考研的姐妹一起去教学楼的教室背书，大概7点图书馆开门，进去图书馆就开始背333，一直背完每天计划完的内容才去吃饭。下午：午睡十分钟左右，然后就开始背809，有时候不吃晚饭，一直背到晚上10点多离图书馆。晚上：我们宿舍11点熄灯，熄灯后我会爬到宿舍楼顶（不露天），一直背，背到晚上快1点回去睡觉（特别是改革后，玩命学习，我舍友说我晚上做梦说梦话都在背书）。二、初试专业课备考经验333教育综合部分（1）关于333（初试成绩123）① 基本考情分析：大家首先要明白，经过2020年的改革后，北师大333的大纲是和全国大纲不一样的，同时题型考察也不相同，所以大家在复习的时候一定不能完全只跟着新祥旭的网授课程走，一定要首先具体了解一下去年北师大纲新增部分和删减部分再开始复习，不要做无用功。②复习具体流程（共背诵7轮）第一轮打基础阶段：3月——6月（走过的第一个坑）小伙伴们要警醒很多机构的基础班是所有的知识点都讲（像什么特洛伊之战，你当时会觉得很感动，觉得这老师讲的真好），但实际上这些东西都不考，所以说从本质上来说是在浪费考研党的时间。而且基础班做的笔记并不是都会考的，如果你个人是一个轻微强迫症患者（比如说我），等到第二轮开始背诵的时候，你会发现有的地方是不需要背的，那你就要把它给删去，但是有的地方还需要再补充新的知识点 (这时候你满满当当的本子根本就没有空白的地方，能够让你增增补补)——这也是我为什么疯狂为Xmind思维导图软件打call的原因。第一次背诵 7月——9月（一边重新做笔记一边背）实用建议：思维导图版笔记，你值得拥有当时恰好是暑假的时候，但我没有回家，呆在学校里面。在宿舍里结合我上面提到的资料，重新做了思维导图的笔记。当时是一边做一边背，这也算是333第一轮正式背记。（当时真的特别惨，一个人在宿舍里面，从早到晚都在搞笔记和背书，每天学习时间大概在13个小时左右，头发掉挺多）第二次背诵 9月——10月实用建议：新大纲不用怕，增增补补部分和原有知识点很相似，要学会整合！9月19号北师公布了新大纲，据统计，333大纲和以前相比有蛮多新增内容，刚开始很慌，剁手报了新祥旭关于北师的网课（专门针对新增部分，讲真这个网课真的不错），然后根据网课对自己的思维导图笔记重新增增补补。由于第一轮背记的时候重新做了思维导图笔记，所以脑子里基本形成一个大框架，而且在感觉自己对333有了新的认识，而且发现很多知识都是融会贯通的，所以在第二遍背记的时候轻松了很多！第三次背诵 10月——10月20号左右实用建议：自己编口诀把知识点深加工当时接触到了个333口诀带背班，发现真的不错，特别是有些很多很杂的知识点，如果用口诀的话会好记很多，然后当时就一边背，一边结合这个带背班，把原本的笔记用口诀再加工一遍，发现自己背诵效率真的高的不要太多，所以20天左右就过完了第三轮（对于我这种记忆力贼差的人来说已经很满足了）。10月21日——11月28号左右实用建议：心别急，别以为自己背了五六轮以后就可以对所有知识点张口就来，到第六轮的我也还是没有办法不看书就可以全部一口气背下来。后面3轮背诵时间大致为15天—13天—10天最后两次模考+背诵 12月——12月19日实用建议：一定要模考，这样可以帮助你了解自己答题所需要的时长，以及答题的排版应该怎么来比较好。背书没啥好说的，就是硬着头皮背。大概花了7天左右的时间。第七轮背，考前一晚（一口气背了个通宵）实用建议：从晚上9点背到早上7点半，把自己归纳的所有重点全部背完之后感觉整个人灵魂升华，第二天早上拿到试卷宛如看到参考答案。（就是有种猝死的感觉，建议看个人，我是玩命型选手）总结：关于笔记问题：一定要在第一轮做笔记打基础的时候就要确定好，自己做的笔记是之后要背的笔记，不要只知道看网课，网课只是辅助，并不是你全部的倚仗！一定要学会自己深加工。关于网课问题：新祥旭北师大的课真的建议看一看。（注意：不管你是跨考还是本专业就学过教育学，求求你不要看基础班了，放过自己，你没有那么多时间去折腾，我们是去考试的！）关于真题部分：一定要看，而且在第一轮的时候就要看，然后除了北师的333历年真题背诵以外，311也建议背（我当时是整合到了笔记里）。同时除北师外，其它5所教育部直属院校的真题也建议背诵。关于背诵问题：背多分，多背多得分。809专业课部分(2)关于809（初试117）①考情分析由于北师2020年大纲突然改革，把咱们原本的“866”改成了“809”，增加了英美文学两本书。同时采用三个专业（英美文学、外应、学科英语）考同一张卷子（没有选做题）。当时改革改崩了很多人（我也是其中之一），一度打算改学校，但后来还是忍住了。虽然考试内容增加了英美文学，但实际上就去年来看，考的内容都偏基础（而且感觉改卷较松，去年给分都不太低，今年不敢保证哈）。②用到的资料：语言学：胡壮麟语言学（第三版电子）中文+韦理考试点（电子版）+星火语言学（纸质）（个人觉得星火语言学真的不错）+新祥旭上一届高分学姐笔记应用语言学：外语学习与教学导论中文版（电子）+圣才笔记（电子）+学长音频教学法：王蔷教学法（纸质）+圣才笔记（纸质）+新祥旭学姐笔记（电子）英美文学（全是电子资料）：《英国文学简史》刘炳善（笔记+真题详解）+《美国文学简史》常耀信（笔记+真题详解）+去年学姐的诗歌赏析合集+北师英美文学真题+等等………③复习具体流程（866原本科目背记了7轮，英美文学2轮不到）（这里分科目论述，不按轮数）关于语言学——占分45分实用建议：语言学不能急，刚开始看大家都想杀人，感觉太难了，但其实看到最后语言学是最容易掌握的一门。同时要学会结合真题抓重点，因为有的知识点是不会考的。还有还有，一定要学会把知识点和应用语言学和教学法串联起来，有的知识点是互通的！（别傻学，同样的东西不同的表述背三遍）　复习流程：首先，是看了韦理老师、中文版的语言学、星火语言学开始打基础（讲真，看完我还是嘛都不知道）。其次，自己看书+真题做思维导图，然后用平板上的goodnotes拍照整合知识点和重点（结合各种资料中觉得不错的部分），形成自己的笔记（虽然乱了点…管它的…看的懂就成）。最后，就开始循环背循环背循环背，一直背到上考场前。关于应用语言学（它其实是教学法和语言学的交汇点——占分20分实用建议：应用语言学其实重点不多（但也很重要！），而且很有意思，特别是二语习得理论，看完之后感觉灵魂升华（好似找到了自己为啥英语那么的原因）。注意注意要和语言学、教学法结合起来学。复习流程：首先，先结合学长音频，把中文版和圣才笔记先看了一遍，了解大概内容。其次，结合各家资料，整合成自己上手背的笔记，一边整理一边开始第一轮背诵。最后，随着一轮又一轮的背诵，对知识点的掌握越来越深，同发现了很多知识点都是相通后，就重新整合成新的笔记（凭借用平板的优势，可以随时修改原来的笔记，增增补补）。关于教学法（建议买书，复试必备！但初试占比不大）——占分15分实用建议：教学法其实考点蛮多，而且分也蛮活，虽然占分不高，但是建议大家还是老老实实复习（但可以结合历年真题划出重点，根据重点来进行复习）。复习流程：首先，结合新祥旭学姐笔记和纸质书过了一边，同时根据真题把重点勾画出来，并且用goodnotes把重点部分整合起来形成自己的笔记。其次，背自己的笔记，并和其他科目知识点相通起来。最后，一轮一轮的背，一直背到张口就来。关于英美文学——占分70分（不瞒各位说，我现在看到这四个字就想吐）实用建议：北师因为三个专业联考，估计考虑到我们学科英语小菜鸡，所以不是考的很难，基本都很基础。但是去年占分70分，所以一定一定要好好掌握！复习流程：首先，结合书和笔记，自己画时间轴，然后把英美文学的作家按时间进行分类，理清楚基本的逻辑。其次，结合真题把重点作家勾画出，专门复习重点作家（当时时间紧，任务重，这跟赌博一样，当然我运气这么好肯定是又没赌中啦）。最后争分夺秒背了不到两轮就上了考场，考完脸上笑嘻嘻，心中mmp。④总结关于背诵时间：我从暑假7月才正式开始背诵（当时一边看第二轮书一边背），大概一天一章内容。关于学长学姐笔记：理智对待，别人的不一定适合你，自己做也有自己做的好处。关于重点问题：可以根据真题，也可以询问一下考过的学长学姐，不要傻学，不是书上的东西都会考。三、一些复习中可能出现情况1.干啥都行，就是学不进去学咋办？答：没事，你学不进去别人替你学，替你上岸，替你去看本来属于你的风景。2.早上起不来咋办？答：我当时是和小姐妹一起邀约早起，一个等一个，起不来就要挨骂，慢慢就形成了习惯（只是不知道为啥到最后快考试的时候，两个都特么的起不来了，大家别学）。3.背不进去怎么办？答：要学会自己深加工知识，在脑子里形成一定的认知结构，然后再结合口诀，慢慢就可以背进去啦。还有背完之后记得自己默写框架和关键词！这样才能记得更牢。4.要不要报班？答：我觉得看个人，如果自己自学能力一般，那还不报班，新祥旭考研很香！5.要不要买学长学姐笔记？答：emmmm…看个人吧，其实复习到最后上手背的还是自己做的笔记。6.开始的太晚不知道咋规划自己的学习计划咋办？答：可以咨询一下考过学长学姐，结合他们的经验和建议，然后静下心来好好做个计划，严格按计划进行。7.关于感情问题答：个人觉得（单身角度），可以先把感情问题放一放，考研考上了再说（如果分手了去更好的平台遇到更好的人不香吗？（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

自我介绍我是20届考生，本科就读于一所二本院校，英语专业，2019年参加华中师范大学学科教学英语考研。本科成绩还算不错，专四取得了良好的成绩。英语专业有三个大方向，英语翻译，外贸商务，英语教师，而我刚开始并没有很明确的方向，但是对于翻译和外贸来说，我觉得英语教师应该更符合我，加上更加倾向于专硕，所以我就决定考学科教学英语。初试成绩：政治73分、英语二79分、专业一128分、专业二106分各科分析1. 教育综合333：参考教材：教材4本复习资料：《凯程教育综合》（用做参考）、lucky学姐的笔记（后期一直背的这四本）以及白皮大纲333一直都是重中之重，因为它的记忆量真的超级大，对于我来说，由于我的记忆力一般，并不属于那种很好的，所以结合自身情况以及学姐的参考，在七月初开始333的背诵。刚开始选择的是凯程的资料，后来背了一段时间觉得不太清晰（个人感觉），于是当机立断换成了lucky的，但是也浪费了不少时间，我觉得lucky学姐的排版更加清晰，也更有条理，所以背诵的时候就用的是lucky学姐的笔记，然后对于不太理解的再看一下凯程以及白皮大纲的表述。真题：优加有提供10-19年真题，所以我就没有特别去找，而且优加的真题都是有答案，并且上课老师会进行讲解，这样可以加深对各个知识点的理解。我到后期就把真题过了一遍以防考原题。333学习建议：背书：排版：名词解释:6个，每3个一面，每个名词解释控制在 4-6 行。 简答题:4个，每1个写了3/4面。论述题:4个，每1个写了将近两面，在有限时间内，论述题写的越多越好。时间分配：很重要！像我这次写完最后一题铃就响了，太惊险了，写到我论述题的时候我就预感可能时间会不够，于是加快速度，所以大家在刚开始的时候就要争分夺秒，后面才有时间把想要写的都写下来，论述题的分值很大，一题20分！大家在背诵的时候不要盲目去和别人比变数和速度，每天一步一个脚印踏踏实实完成任务，结果都不会差的。2. 综合英语 833：参考教材：舒白梅《现代外语教育学》、王蔷《英语教学法教程》、胡壮麟《语言学教程》（第四版）复习资料：优加强化阶段资料、星火专八阅读/改错，华研专八阅读/改错、老六级无选项填空关于833的备考，我是参考了优加学姐的方法，我觉得她的方法是行之有效的，这是一个长期的过程，不是一朝一夕就能够掌握的。第一阶段（4-8月）：这个阶段我主要是结合优加专业课视频看王蔷教学法、舒白梅的课来看书，王蔷老师的书比舒白梅老师的书易懂些，所以我建议刚开始可以先把王蔷老师的书看看，然后舒老师的书是重中之重，第一遍有个大概印象，把不会的单词都查好，做好笔记。暑假大概开始看第二遍和第三遍现代外语教育学，一边看一边补充笔记，有些不明白的可以去问问学姐或者自己先标注好了，等过几天再去琢磨，会有不一样的理解。第二阶段（9-10月）：舒白梅老师的书在看完第三遍之后大致上在脑子里已经有了框架，但是对于一些专业术语还是理解的不透彻，有些概念还是不清晰，所以我就继续看书，加深理解。9月后：根据学校课程安排灵活变动，一般早上的时候会复习一下笔记，每天保证会看舒白梅老师的书。第三阶段（11-12月20日）：这一个月我还是继续看书，结合舒白梅老师的书和王蔷老师的书，重新将听说读写的原则以及活动整理在本子上，还有语法，词汇，语音，语篇的原则以及有关活动整理了一遍，于是感觉清晰了不少，也有了自己的一点理解。除此之外，会把真题拿出来做做，每天早上把自己的笔记进行梳理背诵关键词句。833题型（语言能力+教学法）：阅读题：一共是两篇阅读，篇幅比较长，题目不单纯是选择题，有点像托福的那种题型，但是今年的阅读不难。阅读我用的华研和星火的专八阅读练习，华研相对星火要容易一些，可以先做华研再做星火，循序渐进。改错：今年的改错我认为还是比较难的，我有好几个都没找到错在哪里，最后打的对号。需要注意的是，有的句子是对的，所以和我们平常练习的专八改错是不同的。改错我也是用的华研和星火的专八改错，推荐先做华研后星火。判断:这边会涉及教学法和语言学方面的知识，但是今年基本都是教学方面的相关知识，还有的判断中的术语是我在书上没见过的，总的来说比较灵活。名词解释(术语填空):涉及语言学和教学法相关的名词解释。今年大多是教学法方面的，backwash,context等等，这一块的备考我觉得重在理解，有的时候是那些很小的词但是在教学方面却有自己独特的意思，所以大家在备考过程中可以有意识地把自己遇到的名词划下来或者记在笔记本上，在后期的时候可以拿出来翻翻，巩固记忆。简答:简答共两题，今年简单一个是TBLT教学方面的，如果对王蔷老师书比较熟悉的话我觉得可以用到上面的知识，但是我在备考过程中没有花太多心思在这本书上，所以两道简答我觉得应该答得不太好，除此之外，我想说的是，简答题考的也越来越灵活了，所以大家只有把书本上的知识融会贯通，举一反三，这样加上自己的理解，才是比较好的答案。小作文(论述题):今年的论述题也是反常规，考的是China English(CE)方面的问题，我当时就想着应该是结合中国学生的特点，了解他们的语言知识的同时，也要发展他们的Communicative Competence，所以就围绕这个想法展开论述的。在答论述题的时候一定要审题，字数也要注意，一般是500字左右。 PS：这次考试没有考到无选项填空或者首字母填空，但是在备考的时候还是需要准备一下，可以使用老六级的练习或者三级笔译综合能力那本书里有相关的完形填空练习。3. 英语二：复习资料英语一真题、英语二真题、王江涛英语二满分作文、何凯文公众号关于英语二的备考，我觉得不能忽视。这次英语二考的分数一般，没有拖后腿也不是优秀，所以我想说几点经验吧。在我备考之前，我也了解到英语一和英语二风格以及难度的差异，但是我还是决定先做做英语一，因为有人说英语一做好了英语二绝对没问题的。所以我在五月份左右开始做英一真题，到暑假没有做完，我就放弃改做英二，但是在我做英二的时候我觉得二者其实是有很大的区别的，让我不能接受的是我英二比英一错的要多，于是我开始反思自己的备考，可能是思维方式需要转变一下，比如英二更注重于对信息的理解和转换，一个暑假练下来，我觉得我四篇阅读从每篇错2,3个到一共2，3个，已经令我很欣慰了，于是后期也没有把重心放在英二上面。这次英二并不难，考这个分数我其实还是有点失望的。所以我想说的是，大家对于要不要做英语一这个问题我觉得因人而异吧，我建议可以先买来做做看，如果不适合自己的备考就果断放弃，这样对自己也是一个明智的选择。翻译：我没有特别的练习，可以根据自己的水平做出调整。作文：我是背了王江涛满分作文中的一些范文，然后熟悉了套路之后，在考场上就可以自由发挥了，我觉得作文最重要的还是格式吧。平时休息的时候也可以看看何凯文的微信公众号，上面有对句子的分析，我觉得还挺好的。4. 政治复习资料：《肖秀荣精讲精练》、《肖秀荣1000题》、《肖秀荣八套卷》、《肖秀荣四套卷》，徐涛的小黄书，徐涛公众号基础阶段：政治我是从暑假7月份开始的，我觉得这个时间对我来说刚刚好，一般我将政治的学习安排在午饭过后，学习完一节后午休。视频的话我是看的徐涛老师的视频，他的讲课风格幽默风趣，也可以算是一种娱乐和放松了。视频看完我就把相应的1000题写完，9月中旬刷完第一遍。强化阶段：10月份刷完第二遍，1000题我系统的刷了两遍，对于第二遍还错的，我就用荧光笔标注出来，这样复习的时候也可以一下子找到。这一阶段我还是会把1000题拿出来看看，有些基础概念需要不断回顾才不会忘记。除此之外我在9月份还是10 月份的时候买了徐涛的小黄书，上面的内容十分清晰，我也比较喜欢用荧光笔在上面标注出我认为的重点，每天翻看一点，因为时间的原因也没有特别花时间去背诵，如果大家有时间可以背背。平时也可以多看看徐涛公众号，上面也有许多干货。冲刺阶段：11和12月肖八和肖四会相继出来，肖八是选择题一个都不能放过，如果有时间可以背诵后面大题，肖四选择题和大题都要掌握，每个选择题背后的知识点都要弄清楚，大题目我是背的小白考研针对肖四重新编排的一个精缩版的讲义，我觉得对我帮助十分大，框架式的结构能够很好地帮助记忆。还有的话就是有空就翻看之前的错题加深印象。考研对我来说更多的锻炼了我的意志和心态，就算学不下去，我也没有想过放弃，因为这是一次机会，能够变得更好的机会。我一直相信努力就会有回报，也一直坚信你在三四月开始做的事，十二月自有答案。所以，请大家一定要加油，勿忘初心！

#2020考研#你的答案（伴奏）酷对于很多想通过考研改变自己命运的人来说，选择一个匹配自己能力的211大学和专业相当重要，这对你未来的就业和发展都有着很大的影响。在求学这条路上越早关注、越早下功夫就越容易成功。考研选择学校最重要的几个参考项就是：学校知名度、学校所处的地域、专业的就业率和薪资待遇。虽然有些高校地理位置不是一线城市，但是学校知名度和就业率还是蛮高的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。接下来我将为大家推荐几所性价比高、就业率高且考研难度相对较低的211高校。01云南大学云南大学（Yunnan University）位于云南省昆明市，简称云大（YNU），历史悠久，它被成为最美的大学之一，在国际上具有很高的影响力。云南大学现有17个学院，7个研究院，3个公共教学部，1个附属医院，设有研究生院。云南大学有本科专业76个，国家特色专业12个，6个专业“菁英班”，10个专业“卓越班”，拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，52个省级重点学科；有21个一级学科博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中，有30个学科进入全国前70%，其中，A类学科2个（民族学为A+，生态学为A-），B类学科14个。化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。学校形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全，人才密集的综合性大学。云南大学有1个省部共建国家重点实验室，1个国家级国际联合研究中心，1个国家技术转移中心，2个国家级众创空间，1个省部共建协同创新中心，1个教育部国际联合研究中心，2个省部共建教育部重点实验室，13个省/部级重点实验室，11个省级国际科技合作基地，6个省级工程技术中心（工程实验室），10个院士、专家工作站，19个博士后科研流动站（其中省级5个），2个省级高新技术创新人才培养基地，5个省级协同创新中心，2个省级公共科技服务平台，省级众创空间2个，16个省高校重点实验室，5个省高校工程研究中心，1个国家Linux技术培训与推广中心。02南昌大学南昌大学（Nanchang University），简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校。南昌大学拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区。校内风景优美，人文气息浓厚。南昌大学设有人文社科学部、理工学部和医学部，拥有12个学科门类的100多个本科专业，3个国家重点（培育）学科，15个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和23种硕士专业学位授权（其中工程硕士有20个领域），11个博士后科研流动站。学校设有5所附属医院，共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学、工程学、材料科学学科进入ESI世界排名前1%，其中农业科学（食品科学与工程为主）、临床医学学科进入ESI世界排名前5‰。在全国第四轮学科整体水平评估中，食品科学与工程学科位列第3名。南昌大学现有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家地方联合工程研究中心，1个国家国际合作基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个全国红色旅游创新发展研究基地，2个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，1个国家级大学科技园，9个江西省协同创新中心。2017年，学校获批国家自然科学基金项目273项，直接经费首次突破1亿元，立项数位列全国第22位，获批国家社会科学基金项目24项，其中一次性中标国家社科基金重大项目3项，立项数并列全国高校第26位。03辽宁大学辽宁大学（Liaoning University）简称“辽大”，位于辽宁省沈阳市，是一所拥有文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多学科的综合性大学，是国家“211工程”重点建设院校、辽宁省一流大学重点建设高校。辽宁大学设有25个学院， 现有本科专业62个；一级学科硕士学位授权点26个，二级学科硕士学位授权点164个。并设有MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)和JM(法律硕士)专业学位点；设有理论经济学、应用经济学和工商管理3个一级学科博士学位授权点，二级学科博士授权点33个，3个博士后流动站；设有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科，32个省重点学科。辽宁大学有2个国家级实验教学示范中心、6个辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地、9个省级重点实验室、5个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、9个省级实验教学示范中心、9个省级大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、1个省级大学生创业项目选育基地、1个省级大学生创业项目孵化示范基地、3个辽宁经济社会发展研究基地、1个辽宁区域发展战略研究基地、3个辽宁省协同创新中心。04长安大学长安大学(Chang'an University)坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府"四部一省"共建，是国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、国家建设高水平大学公派研究生项目"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设高校。几十年来，长安大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，以培养公路交通、汽车与筑路机械、国土资源与环境、土木与城乡建设等专业人才为办学特色，学校特色鲜明、优势突出，公路交通学科享誉亚洲，为国内公认公路交通领域人才培养与科学研究综合实力最强的高校，素有“行业黄埔”的美誉。长安大学设有20个教学院(系)，有5个国家级重点学科，26个部省级重点学科，7个博士后科研流动站，5个一级学科博士点，41个二级学科博士点，11个一级学科硕士点，85个二级学科硕士点，76个本科专业，15个工程硕士招生领域，15个高等学校教师在职攻读硕士学位专业，1个公共管理硕士学位专业。学校有3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心，10个交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部和陕西省重点实验室，7个国家及陕西省实验教学示范中心，拥有全国高校唯一的汽车综合试验场、冻土实验室。05安徽大学安徽大学(Anhui University)位于安徽省合肥市，是国家“211工程”、“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。学校有13个博士后科研流动站、15个博士学位授权一级学科、1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别；设有26个院（系、部），95个本科专业；建有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心，1个国家级“2011协同创新中心”分中心；有6个省级高校人文社科重点研究基地、10个省级重点实验室、8个省级工程技术研究中心、3个省级科技创新公共服务平台和2个国家级大学生校外实践教育基地，设有4个国家级和9个省级实验教学（实训）示范中心。06海南大学海南大学（HainanUniversity）位于海南省海口市，是国家“211工程”重点建设高校，也是海南省唯一的综合性重点大学。属于教育部、财政部、农业部和海南省共建高校，也是海南省内唯一拥有国家级重点学科和博士点的高校。海南大学学科齐全，结构合理，特色鲜明，涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学等8大学科门类，设有热带农业与生命科学学部、机电与信息工程学部、理工学部、社会科学学部、人文学部等5大学部、20个学院和3个公共教学部。 海南大学建有2个国家级重点学科（作物遗传育种、植物学），1个国家重点（培育）学科（作物栽培学与耕作学），6个国家“211工程”重点建设学科，2个农业部重点学科、10个海南省重点学科、1个国家重点培育实验室（海南省热带生物资源可持续利用实验室）、3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、5个海南省重点实验室、2个海南省工程中心。设有4个一级学科博士点、11个二级学科博士点、19个一级学科硕士点、75个硕士点、16个高等学校教师攻读硕士学位专业、1个博士后流动站，以及65个本科专业、10个应用型本科专业。另有国家级特色专业7个、国家级精品课程2门，国家级教学团队1个，国家大学生文化素质教育基地1个。07贵州大学贵州大学（Guizhou University）位于贵州省贵阳市，是“211工程”、“国家重点建设高校”。2012年9月，成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、省级特色重点学科23个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。学校现有国家工程技术研究中心（共建）1个、国家创新人才培养示范基地1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心（工程实验室）5个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室（中心）6个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室（中心）52个、博士后科研流动站8个、省级协同创新中心9个、国家级教学基地和示范点19个、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科研究和示范基地10个。08宁夏大学宁夏大学（Ningxia University），简称“宁大”（NXU），坐落于宁夏回族自治区首府银川市是教育部与自治区人民政府“部区合建”高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。现有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，1个国家“一流学科”建设学科，2个“部区合建”学科群，18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，10个自治区“一流学科”建设学科。6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点。有民族学、水利工程、草学3个博士后科研流动站。设有能源化工、设施农业、生物技术、生态恢复、土木与水利工程、草畜产业、食品质量与安全等12个自治区院士工作站。学校拥有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。现有省部级科技创新平台32个，各学科领域实验室93个。煤炭高效利用与绿色化工重点实验室为省部共建国家重点实验室，西北土地退化与生态恢复重点实验室为省部共建国家重点实验室培育基地，宁东基地煤化工资源循环利用实验室为国家地方联合工程实验室，阿拉伯国家研究为教育部协同创新中心,西部特色生物资源保护与利用重点实验室、西北退化生态系统恢复与重建重点实验室为教育部重点实验室，中阿旱区特色资源开发与环境治理实验室为教育部国际合作联合实验室，葡萄与葡萄酒工程研究中心、旱区现代农业水资源高效利用工程研究中心为教育部工程研究中心，西夏学研究院为教育部人文社科重点研究基地。09内蒙古大学内蒙古大学（Inner Mongolia University）简称“内大”，位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。内蒙古大学是国家“211工程”重点建设院校 。2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区人民政府合建高校。内蒙古大学拥有省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室1个，蒙古文智能信息处理技术国家地方联合工程研究中心1个，另在蒙古学、民族学、生物学、生态学、化学等领域设有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等部级重点研究平台6个；有内蒙古自治区重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地等40个（科技类32个、人文社科类8个）。内蒙古大学现设有92个本科专业，有121个本科教学实验室、97个校内外教学实习实训基地。现有4个国家级基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家西部卓越基层法律人才培养基地，1个国家专业综合改革试点，2个国家级人才培养模式创新实验区，8个国家级特色专业，2个国家级实验教学示范中心，2个国家大学生校外实践教育基地，6门国家级精品课、3门国家级精品资源共享课、7门国家级精品视频公开课、2门国家级双语教学示范课、1门来华留学英语授课品牌课程，4个国家级教学团队。1个国家级虚拟仿真实验室教学项目，2个教育部新工科研究与实践项目。欢迎您点赞、关注、订阅。

我目前研一在读，初试总分381，政治67，英语二81，333教育综合124，831英语写作与翻译109。根据我的备考经验以及一年的辅导经验给大家分享一下备考思路，希望会对你们有所启发。1、333教育综合在这四门课中，333绝对是重中之重，基本上一半的时间都应该用来学333，这也是最能拉差距的一门课，所以我先说333教育综合。前期主要是看参考书，以理解为主，可以结合着凯程的视频来看。只有理解到位了，后期的背书才会有效果，不然死记硬背不仅特别容易忘，而且还不会自己拓展知识点。河师大的出题越来越灵活了，开始出现一些开放性的题目，所以只要有时间一定要做好理解工作。后期就是背诵了，如果能整理出自己的笔记当然更好，背现成的笔记也可以。背个一两遍是根本记不住的，这很正常，所以要反反复复地背，越熟练越好。不要怕忘，重复到一定程度才能记牢。背的时候要讲究方法，注意先背大的框架，然后背大的框架下的分支，至于一些细枝末节，记一些关键词就好，考试的时候再展开叙述。永远不要试图把每一句话都记住，因为背诵量不是一般的大。我曾经天真的以为，不就四本资料，有什么难的，第一遍背的特别细，想要把每一句话都记住，事实上我做了很多无用功，你会发现不但没记熟，连框架也没记住。所以一定要先背框架，有时间再背那些细的东西。人的记忆习惯决定了背框架比一条线式地背记的更牢一点。在背诵的过程中要注意及时复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的遗忘速度是越来越慢的，及时复习可以达到很好的效果，所以每天在背诵新内容之前最好把前一天的复习一下。关于真题，本校的真题一定要背熟，很多时候会有真题重现。别的学校的真题也可以看看，真题出的多的往往是重点。通过分析真题还可以把握学校的出题方向，找到一些规律。333参考书目：《教育学》王道俊，郭文安《中国教育史》孙培青《外国教育史》张斌贤或者吴式颖《教育心理学》张大均2、831英语写作与翻译首先是术语解释，这个背一本资料就可以了。不过这道题有变化的趋势，比较活，20年可能还会出术语解释，术语解释虽然要背，但是不要在这里浪费太多时间，毕竟分值不大。然后是翻译，包括英译汉和汉译英。英译汉的材料主要是外国的期刊杂志像纽约时报，经济学人上的一些文章，所以平时多练此类的翻译，推荐两个网站英语巴士网和蛐蛐英语网。汉译英的材料是国内的一些时政材料比如政府工作报告，领导人讲话等，当然也有可能会出散文，散文多年未考，主要还是领导人讲话。前期可以记英语笔译常用词语应试手册，积累一些翻译常用词汇。接下来说一下作文，作文分为小作文和大作文，小作文跟英二的小作文差不多，可以放在一起复习。大作文可以背一下专八的作文，借鉴一下其写作思路。同样要说的是，研究真题，把握出题老师的出题思路。831的真题虽然不像333的真题那样会重复出，但是可以拿真题来练习，831考察的主要是翻译和写作的能力，需要平时一点点的积累。3、政治政治可能是最好学的一个科目，也是用时最少的。如果报班的话就简单多了，任何一个辅导班都可以，跟着老师的步伐，一步一步走，打好每一步的基础。自己学的话也可以，前期主要是练选择题，理解为主。于政治而言，得选择题者得天下，因为后面的大题基本上拉不开差距。1000题至少要做3遍，前期不需要背大题，一定要把选择题练好，后期就没时间来练选择题了。后期就是背大题了，真题也要好好利用，真题上的选择题做一做，大题看一看不用背，把握一下出题思路、方向即可。4、英语二关于背单词，可以用单词书配合着单词软件。单词书可以用恋恋有词，单词软件可以用百词斩。单词的背诵是贯穿始终的，但是不要占用太多时间，每天抽出一个小时来记单词，后期时间紧张可以每天半个小时，贵在坚持。记单词还要在做题的过程中记，也就是把做题时碰的生词全记住。单词是一个反复的过程，一遍两遍肯定不行，重复多了自然就记住了，过程当中，也不要灰心，没有人能把所有单词全记住的，尽可能扩大自己的词汇量就好。还要记住一点，背单词只是最基础的一步，只背单词肯定不够，还要多做题。做题的话，就用真题，往年真题足够，不要做模拟题，模拟题质量不行。考英二要先做英一的真题，再做英二的真题。做真题的顺序是从年份远的真题做到年份近的真题。真题的利用不仅仅是做题，更重要的是消化理解，吃透真题，不管是题目还是文章当中的生词都要记，长难句要读懂，每个选项要弄清楚为什么对为什么错。做题的时候最好专项突破，建议先集中练阅读，阅读是最重要的，完型可以放到最后练习，因为完型比较难，而且占的比重也不是很大。作文可以等到10月份以后开始背范文，适当进行仿写。背诵的目的是存货，是一个输入的过程，你的脑子里得装的有这些句子。仿写的目的是运用，让你自己写的时候能用得上这些句型或者短语，这是一个输出的过程，所以，这两个过程都不能省。如果感觉范文背起来很吃力，可以把里面比较好的动词短语，句型挑出来背一背，然后进行仿写，把这些动词短语和句型用上。报不报班因人而异，如果你自制能力很好，计划性也很好，开始得比较早，有时间去搜集信息，知道自己该做什么，那么你可以先尝试自学的；如果在大三的第二学期三月份之前测试成绩离目标院校录取线差的远的话，建议还是报班吧，毕竟考研是件大事。相反，如果你自制力并不好，而且完全不知道什么时候该做什么，非常苦恼迷茫，不会规划自己的时间，那么你是有必要报班来做引导以及约束自己。所以报班与否就看你自己的实际情况了。阅读理解是重中之重，肯定要花大量时间来练，不过也不要心急，刚开始看不懂文章很正常。自己平时在做题的时候，第一步是用考试的状态来做题，做题的过程中不要查单词。第二步对答案并分析选项，自己练的时候不要太在意自己错了多少，关键是分析原因，不仅要知道为什么错，还要知道为什么对。任何一道题目的答案都不能想当然，一定要在原文中找到依据。第三步，分析文章，把原文当中出现的你认为的生词全部记住，通读全文，理解每一句话的意思。对于一篇阅读理解，做题只是第一步，更重要的是后面的工作。好了，大概就是这些了。回顾自己的考研之路真的很充实，当你达到自己想要的结果时，你会发现一切努力都是值得的。希望我写的这些东西会对你们有所帮助，祝大家考研成功。