在当今社会,教育事业飞速发展的时代背景下,师范生是越来越受到家长和学生们的欢迎。师范生们不仅以后当了老师之后,可以具有很高的社会地位,而且还能够享受非常优厚的薪资待遇,甚至还能够跟随学校的放假制度,享受每年至少3个月之久的寒暑假,可谓是一个非常诱人的职业了。但是,很多师范生也因此犯了难,毕业之后到底是考研呢?还是考取编制呢?这是一个难题。今天,小编就分别为大家说一说这两者的优缺点。师范生考研和考编,哪个更有发展前途?优缺点对比,差距不小!师范生本科毕业后考研好,还是考编好?优缺点对比,差距不小!考研优点——发展前景好我们都知道,现在的社会对于应聘者学历的要求是越来越高了,有的时候甚至明文规定:硕士及以上学历者优先录用,特别是很多初中和高中,就算单位不发表明文规定,前来应聘的也都是学历很高的竞争对手,试想一下,倘若大家的各项基本素质都是差不多的,而别人的学历是研究生,自己只是本科毕业生,那么录用结果也可想而知。因此,读研就为师范生们提供了继续深造和提高竞争能力的机会。另外,还有很多师范生并不打算在毕业之后选择老师这个行业,考取研究生,也是一个改变自己发展道路的好机会。考研缺点——时间成本大我国的研究生一般都是3年制的,这3年对于很多学生来说,是一个相当大的时间成本。由于有些师范生的家庭情况比较特殊,可能他们的家庭更需要他们去尽快找一份能够支撑成个家庭的工作。因此,很多师范生便不得不放弃自己读研深造的机会,去选择进入单位工作。毕竟时间就是金钱,在家庭财力不支持自己再继续学习时,3年的时间会显得格外漫长。考编优点——工作待遇好在很多家长和学生的眼里,考取教师的编制,在某种程度上是可以与考取上了公务员划等号的。毕竟两者都是待遇较高的事业单位,体面又轻松,相当于抱紧了一个“铁饭碗”。而且,如果考取了编制,就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年,不仅可以在经济方面领先别人一步,阅历方面也会得到很大的提升,也算是赢在了起跑线上。考编缺点——发展空间小众所周知,考取编制之后,一般是很难再变更自己的发展方向的。因为编制内的工作基本上比较固定,如果想要彻底转行,那么也需要辞去当前的工作,这一行为也是要面临很大的风险的。很多人在辞去老师的工作之后,非常怀念以前的寒暑假。因此一旦有了转行的想法,也会面临一个很纠结的境地。总之,不论做出什么样的选择,都是有利有弊的。小编建议,应届生们一定要根据自己的实际情况,权衡利弊之后,再进行选择。家里条件不错,建议先考研,再考编,尤其是女生,师范生考研后身价还是上涨挺快的。从深圳的公办小学教师人才引进数据可以很明显的看出,研究生已经占了很大部分,其中甚至不乏清北、北师大的硕士、博士等等。而且考编的压力也不小,尤其是省会城市的编制,不下点狠功夫很难一次就上岸,当然,毕业季有机会还是要多试试,万一成功考上编制了,那就选择编制老师,毕竟工作后也依然可以提升学历。其实不管哪种选择,只要自己心中有目标,对人生有规划,以后的发展就不会太差。对于今天的话题:师范生考研和考编,哪个更有发展前途?优缺点对比,差距不小!你怎么看?如果是你,你会优先选择考研还是考编呢?欢迎评论区留言讨论
读者朋友们大家好,我是教育之旅,今天给大家分享的话题是:大学毕业后,为什么更多的师范生愿意去考研,而不愿做老师?师范生选择考研在我国,有一类非常特殊的高校,那就是师范类高校,这类高校和其他高校有着显著的区别,那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看,师范类高校的学生从大学进入校园起,就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练,这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年,社会上逐渐兴起了一波考研的热潮,很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里,越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路,而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师,反而去加入考研大军这种现象呢?我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一,本科学历含金量下降,想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高,另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前,只要你是师范类学校的本科生,在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”,因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天,如果你只有本科学历的话,你只能去一些小学执教,这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子,我的老家是一个四线的小县城,县城不大,学校不多,一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大,设施和环境也很一般,但从去年开始,对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求,非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历,那么换做一个稍微好一点的学校,要求一定会更高。也正是由于这个原因,越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二,本科学习的知识浅薄,想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里,还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道,在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育,也就是教授给学生们一些最基础的知识,学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素,因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然,还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作,这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看,如果想要在高校里工作并且进一步发展的话,这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路,非常辛苦。在高校里任教第三,盲目跟风考研,或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风,或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的,这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路,他们便跟着去凑热闹了,可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外,还有部分学生完全没有自己的主见,家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热,觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸,便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话,便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来,师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情,这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心,在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业,那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢?所以对于师范生来说,不管考研与否,都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢?欢迎发表您的高见。
师范生毕业了,只能当老师吗?别的出路,一点也没有了吗?一般人看来,只要你报考了师范类的学校,毕业之后就必须当老师。如果不当老师的话,你所学的所有知识全都白费了。你的大学也是白上了。你也绝对不可能成就一番事业。所以说,师范生只能当老师吗?下面我们一起了解一下。在大家的印象当中,考公务员当老师,是一个很好的选择。特别是一个女孩子,当老师是一个非常不错的工作。所以很多家长都特别希望自己的孩子,去当一个老师。虽然不能够大富大贵,但是一辈子却很安稳,以后还有保障。但是读师范,只能当老师吗?如果你想当老师,一般来说你应该读师范类,但是这不并不是意味着,上了师范只能当老师。实际上师范生除了当老师,在考研时,也会对你有很大帮助。特别是像数学英语这类的专业,有很多的优势。英语是考研生的必考科目,数学也是大部分理科考研生的必考科目。所以在考试的时候,他们会有很大的优势。但是他们路不只有这一条,他们也可以进入出版社,或者是媒体工作。因为大部分的文科生,都会选择进入师范专业。他们的文字功底都比较好,在大学的学习中,也会掌握很多的写作技能,可以写出相对更好的文章。与传统的新闻学等专业相比,师范类专业的学生会涉猎学习更多的东西。文字的功底对媒体行业的重要性,不言而喻。特别是现在的互联网上更是出现了新媒体这样的行业。需要大量的师范类毕业生。所以师范类毕业生,也有很多的机会。师范生也可以选择可以培训机构,因为随着教育事业的不断发展,国家教育的投入也越来越多,支持力度也越来越高。而且依托互联网的发展,教育的市场份额也越来越大。很多的家长为了让学生学得更好,都愿意让他们今辅导教育机构,深入学习。现在国家对教育机构也提出了更高的要求,在教育培训机构,也增加了很多就业岗位。而且拥有教师资格证的话,认可度会更高。所以师范类可以考虑下,不要错过。小编认为,师范生毕业之后不一定非要当老师。他们也有很多别的选择。最重要的是,明白自己喜欢什么,这样的工作才是最好的工作!
在当今社会我们国家对于教育的重视程度也是越来越高,很多学校在专业设置方面也是以发展师范类专业为主,并且国家也是重点扶持师范类的相关专业,一般情况下来说师范专业的本科生毕业以后可以有两种选择,一种是选择继续深造参加研究生入学考试,另一种是考取国家的编制教师,对此有很多师范类专业的本毕业生不知道该做何选择,下面我们也就来分析一下这两者的利弊,看哪一种以后的发展前景更加的好。师范生毕业考研VS考编,哪条路前景更好?看清利弊再决定!很现实。参加研究生入学考试继续深造优点:如果自己本科师范类专业毕业以后选择考研的话,那么在以后的发展前景会更加的好,可供自己选择的余地也比较大,现在学校对于老师招聘的要求还是比较严格的,现在很多的县城高中招聘的老师必须要求研究生学历才能够报考。并且现在有很多考生也可以通过研究生考试变化一下自己的专业,因为有很多师范类专业同学在毕业以后并不准备从事老师这一职业,而如果通过研究生考试的话显然是可以改变一下自己的专业,从事一些其他的岗位工作。缺点:考研最大的一个缺点就是需要自己再学习几年的时间,并且在这几年内自己的日常花销也是一个很大的问题,有很多考生的家庭经济情况已经不支持再继续学习下去了,所以从经济方面考虑的话还是有一定的弊端的。考取编制教师优点:一般情况下如果我们通过编制教师考试的话,是可以获得和公务员一样的福利待遇的,相对来说是非常不错的,也是相当于拥有了一个铁饭碗,在家人以及其他人看来这是一个非常体面并且轻松的职业,相比于考研究生的同学来说自己也能早踏入社会几年,社会经验会更加的丰富,并且在经济上也会有一定的优势。缺点:一般通过了教师编制考试的考生基本上都固定在某一岗位,不能够进行工作的变换了,相对来说发展的空间比较小,可供自己选择的余地也不大,虽然老师是一个非常高尚的职业,但是有很多人在工作了一段时间之后觉得老师工资待遇不高,工作内容有人并不适合自己,但是又没有办法变换成自己的工作。以上这些就是师范专业毕业后选择考编还是考研两者的利弊分析,从以后的发展来看还是希望大家能够参加研究生入学考试的,因为这样在以后的发展会更加的好,虽然在短时间内有一定的局限性,但是在后期研究生的优势就体现了出来,即使自己没有通过研究生考试的话也可以在之后参加在编教师的考试,所以无论怎样还是希望大家都能够参加一下研究生的入学考试。关于:师范生毕业是考研好,还是考编有出息?差距很明显,考生慎重选择,这个话题,你怎么看?
今天要和大家聊的话题依旧是学历的话题,源于前几天朋友一次无心的抱怨,小编的朋友今年大四毕业,普通一本院校,师范专业,已经考取了高中教师资格证,她向我倾诉找工作难的事情,说自己本科毕业怎么就找不到一个的好的学校去实习,在考虑自己今年要不要考研。我认为如果她确定自己之后从事教育行业的话,建议有她去考研,未来社会对于教师的要求会越来越严格,这是毋庸置疑的,而且研究生毕业的师范专业学生明显比本科要好就业,所以这两者之间的差距是很大,那今天我们来聊聊到底有哪些不同?师范专业工作的基础底薪不同如果对教师行业有过了解的同学就知道,教师的薪资构成很复杂,有基础工资,有课时费还有各种福利补贴,本科生和研究生最直接的表现就是工资不一样,研究生的基础工资比本科生要高,而且教师行业的学历基本都是本科,如果你是研究生学历的话,在今后的晋升过程中你的优势就比别人大。工资薪酬不同工作机会差异如果大家有留意过教师招聘的同学就知道,虽然说教师资格证考试的学历门槛不高,大专学历就可以考小学的,但现实生活中的小学招聘基本都要本科学历,而高中的学校都是研究生学历,有的学校还对第一学历有要求,要求必须是985/211的知名高校,在这样的就业形势下,显然研究生的就业形势比本科生高太多,所以说这两者间是不能相媲美的。就业机不同师范专业毕业的本科生也不是说毕业后就找不到好的工作,小编分享这篇文章的目的想告诉大家的是,你拥有了更高的学历,你就有更多的选择权,而选择读研,虽然是简简单单的两年或者三年,但改变的却是你的一生,而且大家可以一边工作一般读研,工作和读研两不误。
一直以来,成为一名人民教师,站在三尺讲台上,去“传道授业解惑”,不仅能帮助学生们的成长,也能赢得同学们的尊敬。对于有志于从事教师职业的学子来说,当顺利通过高考,走进师范类高校之后,接下来的四年,将会不断提升教书育人的能力,以期在毕业之后,能够脚踏实地,做好一名老师的职责。大学四年,说长不长,说短也不短,怎样利用有限的时光,对于大学生来说,显得很重要。作为一名师范生,如果充分利用好四年的光阴,想要把自己塑造成为,一名具备竞争力和职业素养的老师,并不是困难的事情。而当同学们,经过大一、大二的忙碌学习之后,迎来相对宽松的大三学年,许多师范生将会有这样的顾虑,那就是在大学毕业后,是直接去考编,开启自己的职业生涯,还是及早做好考研的准备,以便在毕业时,顺利成为一名研究生。因为不同的目标之下,同学们会做出不一样的努力,比如说,如果选择了考编,那么大家将会努力提升教学的能力,争取更多实习的机会;而那些选择考研的师范生,则会开始起早贪黑的学习模式,将大部分精力用在专业课、英语、政治课程的学习上。那么,对于高考之后,选择从事教育职业的师范生来说,在大学毕业之时,应该选择考编,还是应该继续提升自己,选择去读研呢?关于两者的优点分析,请各位同学参考。从考编的优点来分析虽然说,师范类的大学生,在毕业之前,拿到教师资格证是硬性要求;不过,并不代表着,有了教师资格证,就能拥有教师编制。若想成为公立学校中,有编制的教师,还需要同学们,时刻关注地方教育局的教师招考信息,以便及时参加当年的教师招考。通过笔试、面试、试讲、体检等程序之后,大家才能顺利成为一名有编制的老师。对于毕业生来说,拥有教师编制,将会有许多的好处。1、职业规划明朗并不是所以的师范生,都能在毕业之际,顺利拿到教师编制的,而当拿到老师的编制后,大家从事教师岗位,将会有一系列的保障,职业规划将会明朗起来。2、有晋升的机会和合同制的教师相比较,通过考编的教师,有着相对稳定的晋升机制,除了教师之外,还有机会从事学校里的行政管理工作等;而没有编制的老师,只能从事教师的岗位。3、工资收入稳定从师范类高校毕业,对于许多师范生来说,大家将会期待着,在接下来的教学生活中,一分耕耘一分收获,从事教师职业的同时,也能过上期待的生活,当然大家离不开稳定的工资收入,而考编则会让老师的工资收入,更加稳定。选择读研,会有哪些好处?对于师范生来说,考研成功后,继续花费一定的时间成本,以及其他方面的成本,来提升个人竞争力,也是一种不错的选择。不过,若想在大学毕业之际,顺利由本科生转变成研究生,需要大家忍得住寂寞、吃得了苦头,并且还需要具备坚持不懈地精神,这样才有更多的机会,赢得考研中的胜利。从近年报考研究生的数量来看,大有逐年增长的势头,那么对于师范生来说,选择读研会有哪些有利的一面呢?1、符合终生学习的趋势随着教育的发展,国民文化素养普遍提升,同时,社会对人才的需求,也将进一步促使大家,怀着“终生学习”的观念,不断去提升自己。早些年,大专生、本科生,在人才市场上比较稀缺,而眼前,大学毕业生数量与年增长,市场对大家的要求也越来越高,在这种趋势之下,通过考研去提升,才能让自己处于不败的地步。2、有机会进一线城市任教如果说,在本科阶段,所读的大学并非师范类的名校,但是在毕业之后,却希望能够进一线城市做教育工作,那么,对于这些同学来说,通过考研达到逆袭的目的,不失为一种方法。当然,如果选择去考研、去读研,建议给自己定更高的目标,这样才能在研究生毕业后,实现走进一线城市任教的愿望。如果说,同学们在大学毕业后,先选择考编,希望尽快步入职场,其实也可以在任教期间,继续提升自己,甚至选择就读在职研究生,来提升学历。只不过,一边授课育人,一边学习提升,对于大家来说,可能会面临更多的压力;尤其那些结婚生子的教师,还会迎来生活中的挑战。而那些在毕业后,选择读研的师范生,他们将会错过两年或者三年的机遇,去提升自身的竞争力,也将会面临一些抉择和考验,但是也会争取到新的机遇。毕业之后,是去考编还是选择读研,师范生该怎样去选择?大家应该了解两者之间的优点和弊端,再根据自身的实际情况,这样才能做出相对聪慧的选择。
有学生问花小妹:上所二本普通师范学院会难找工作吗?待遇会很差么?花小妹认为在找工作上可能二本院校跟985高校有差别,但差别也不是太大,工作是否好找,与大学所学的专业、个人能力是有关系的!考上的院校不论是一本大学还是二本院校,只是说明我们高考成绩的高与低,而到大学后大家重新站在了一个相同新的起点,很多学生上一所二本院校最后逆袭考上211/985高校的研究生,尤其二本师范学院对比其它二本院校来说,它的学习氛围比较好,就业率比较高,可能工资待遇不是让人太理想吧,毕竟从二本师范院校毕业当老师,工资确实不高,但福利会不错的!其实不管你上的是二本院校还是一本院校,相比而言实力强的高校社会认可度会高一点,找工作会相对有优势点,就像考研名师张雪峰说:“你见过百强企业去一所二本院校招人么?他们都说招人不看学历,但他们都是去211/985高校招人”,这是非常现实的,但关于就业主要跟专业和个人能力有关!1、专业专业分冷门和热门,不论二本或一本、重点高校都会有冷、热专业之分,热门专业就业率非常高,比如软件工程专业近年来一直在所有专业就业率是最高的,高达96.8%,工资月收入平均水平也是最高,非常受企业的喜欢;并且工科类专业计算机、数字媒体、工程类等专业就业率非常不错的;而像生物技术、法学、心理学等专业则就业遇冷,不好找工作!师范类院校虽主以师范专业为主,学院开设专业也是比较繁多,比如师范类专业数学、物理、英语、教育学等专业未来可以从事当教师,而如果你学习经济学、哲学等类专业,二本院校毕业生真的不好找工作,所以找工作跟专业是息息相关的!2、个人能力个人能力包括一个人的处事能力、思维能力、办事能力及个人素质等等,不仅跟你的就业相关,而且跟你的待遇相关;大学就是提升能力的机会,有学生通过学习提升个人能力,有学生通过参加实践提升个人能力,而有的学生大学四年浑浑噩噩,不思进取,一事无成,他们找工作会在面试环节处处碰壁的!当初进大学时每个人的能力都相差不大,可有的学生因为专业被调剂就自暴自弃,有学生上了大学就开始享受“比吃比穿比打游戏”,而有的学生则是以考研为目标,以获得国家奖学金为目标,比高中还要拼命学习,光证书就考了十几个,通过学习完成了逆袭,毕业就遭疯抢;所以大学是一个奇迹的地方,不怕你学习就怕你自甘堕落,而在毕业找工作时,个人能力强的学生找的工作会相对较好些!对于待遇问题,除非你在大学中能力非常突破,没毕业就被企业签约,待遇会比较好一点;一般二本院校毕业生初入工作时待遇都不会太高,工资会在3500元~5000元之间,而工资的高低是需要后期个人努力慢慢体现出来的,毕业5年就会看出差距,有人年薪百万,有人年薪20万,有人月薪只有5000元,这跟大学实力强弱一点儿没关系,只跟每个人的个人能力有关!花小妹劝诫二本师范生或二本大学生,如果在大学感觉到迷茫,那就给自己找个目标比如一月看多少本书、考证、考研,并且师范类专业考研会简单点,如果能考上研究生,工作与待遇就会更好点,像广东中小学招硕士生当老师,直接年薪30万,真的非常不错;记住大学不是来享受的,而是来奋斗的,尤其当我们上所实力较弱的二本院校,就该好好学习提升个人能力,能考研就尽量考研吧,多学知识是没错的,加油吧!
教师一直是受人尊敬的职业,很多人想要进入教师行业,就是因为看中了工作稳定,节假日和寒暑假。尤其是最近几年,随着教师工资待遇的提高,很多地区和公务员是水平差不多,所以更多的人再一次投入到这个行业,但是教育部也有明确规定,只有通过公招考试,才可以成为有编制的国家正式教师。那么哪些大学的毕业生考上教师编制的概率大,让我们一起了解下面的几所大学吧!北京师范大学北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列双一流、985工程、211工程,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一;是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北京师范大学特色专业:汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、心理学、天文学等等就业情况很好,毕业生一般都会去学校做教师、政府部门做公务员、去国内公立高校做讲师。考研气氛浓,北师大校风谦逊,学校里科研氛围浓厚,保研机会很多,文科可以考虑保研到本校,北大,人大,理科可以考虑保研到清华,中科院,北航,北理。华东师范大学华东师范大学,简称“华东师大”,位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”,设有研究生院和国家大学科技园,是教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。华东师范大学特色专业:教育学、地理学、基础心理学、中国古代文学、基础数学、光学、生态学等等就业情况总体不错,每年上海重点中学、大型培训机构、金融机构都会到校园进行招聘。考研氛围浓厚,本科毕业深造的同学很多,一般选择包括留本校读研、去更好的985或211学校,如清北,交大,复旦,上财,央财等,也有不少同学选择出国,有保研机会。华中师范大学华中师范大学简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。华中师范大学特色专业:政治学、中国语言文学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、 外国语言文学、中国史、世界史、 数学、 物理学等等就业情况比较好,毕业生一般是教育机构、学校以及公务员等单位,也有进入企业公司的。考研气氛很好,一般考本校或者北师大以及其他985学校,有保研机会。东北师范大学东北师范大学简称东北师大,是中华人民共和国教育部直属、吉林省人民政府共建的大学,是首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学,入选国家“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、“国培计划”。是国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校、教育部“援疆学科建设计划”高校之一、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为社会艺术水平考级机构。东北师范大学特色专业:心理学、会计学、思想政治教育、环境科学、小学教育、物理学、生物科学、地理科学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学等等。就业情况良好,每年都会有全国各地的单位来招聘,以东北地区中小学校居多,师范类工作较多,有师范类专场和非师范专场。考研氛围很好,一般考985名校,保研机会也比较多。南京师范大学南京师范大学简称南京师大,坐落于六朝古都南京市,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校。是国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地,是中国高等师范教育的发祥地之一。南京师范大学特色专业:马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学等等就业情况很好,一般本科毕业生去中小学,研究生毕业生去高校或中小学任职,也有考公务员或者进入大企业的,很多同学选择考研,有选择南京大学,东南大学等,也有考本校研究生的,有保研机会。湖南师范大学湖南师范大学简称“湖南师大”,位于湖南省长沙市,国家“211工程”重点建设大学、世界一流学科建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校,是国际艺术、设计与媒体院校联盟、“一带一路”智库合作联盟等国际组织重要成员。湖南师范大学特色专业:体育教育、英语、生物科学、教育学、思想政治教育、化学、数学、物理学、历史学等等就业情况良好,毕业生一般去一些国企、事业单位、上市公司以及参加公务员考试等,考研气氛很好,大多数本科生都选择考研,一般都会考211以及985高校等,有保研机会,学习氛围浓厚。首都师范大学世界一流学科建设高校,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点大学,京港大学联盟成员;首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地;学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。首都师范大学特色专业:基础数学、植物学、中国古代文学、世界史、美术学、数学、马克思主义哲学、文艺学、汉语言文学、俄语言文学、音乐学、中国古代史、中国近代史、地图学与地理信息系统、遗传学、发展与教育心理学等等就业情况比较好,北京很多中小学幼儿园比如八一学校、101、中关村一小都会来参加校园招聘。考研的人还是比较多的,一般考北京大学、北京师范大学等知名院校,有保研机会。华南师范大学简称“华南师大”,坐落于广东省广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,入选国家“双一流”世界一流学科建设高校 、首批国家“211工程”重点建设大学、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。华南师范大学特色专业:应用心理学、教育技术学、社会体育、光信息科学与技术、心理学、计算机科学与技术、经济学、体育教育、物理学、地理科学等等师范类专业培养的人才当老师居多,一般去中小学,每年会有大量的企业来招聘,包括学校和企业。考研,考公氛围浓厚,一般考985、211名校。
师范生本就是一个自带就业优势的学生群体,因为专业前景好,就业市场也对口,很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来,所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法,因为就业难,选择少,所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业,两者有什么区别?很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势,但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗?对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别?很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业,但是教育这个行业存在的范围太广了,从经济发达的大城市各类学校,到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市,在当地教育要求本就很高的情况下,再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入,这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因,而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外,把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学,因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率,所以对教师的要求更为苛刻,直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里,优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师,拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职,顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话,那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的,那就是公费师范生,因为是国家统一分配的岗位,纵然都是些偏远地区的学校,但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们,想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看!
国家的硕师计划是特岗教师计划的有益补充,都是为了解决农村师资质量欠佳的问题。作为师范类大学生,我认为依据自己的实际情况选择就行,并不能盲目地认为是最佳选择。首先,我们了解一下什么是国家硕师计划?这个计划就是选拔一些优秀的应届普通本科生,录取为硕师计划研究生,并与地方教育部门签约为编内正式教师。在乡镇农村学校任教,服务期一般为三年,同时在职攻读研究生课程。 服务期满后到培养学校全日制集中学习一年,毕业时获硕士学历证书和教育硕士专业学位证书。其次,硕师计划对应届类毕业生的意义是什么?要知道我们现在的大学本科毕业生就业压力那是相当的大,尤其是师范类学校毕业生,虽然是师范类毕业,教师资格证在手,但是想要真正进入教师编制队伍,那绝非是轻而易举之事,很多人考了五六年都以失败而告终,最终还是做了合同制老师。那么硕师计划就为毕业生提供了一个快速进入编制内队伍的渠道,与此同时还可以在职进行研究生课程学习,取得硕士学历和学位。为教师日后的职称评定和职业前景发展都奠定了良好的基础。要知道,正常的在职老师想要攻读在职研究生的话并不容易,都是要进行入学考试的,丢开书本那么多年,要想重新拿起来考试,还是有很大难度的。最关键的是三年服务期满后,自己的选择性还是很大的。很多二三线城市都会有绿色通道引进教师的计划,如果本身带编制,而且有着很高的学历,是很容易进入城市学校的编制队伍的。所以说从长远来说硕师计划还是有很大的优势。最后,硕师计划虽好,但适合所有的毕业生吗?这个计划的本质是为了帮助提高农村师资素养,并不是因为教师岗位空缺,而是通过这部分教师去帮助和提高农村学校的教育质量,所以从计划本身来说是有预期的,这些老师最终能否留下来大家都心里有数。因此对于那些有着长远职业规划的优秀毕业生来说这个计划并不合适。首先他们可以凭借着自己的能力直接一步到位进入城市学校,其次他们在职也同样可以有能力去考取在职研究生,如此一来,他们要实现职业理想和目标,效率将大大提高。另外硕师计划协议签订之后是不能轻易违约的,还有硕士学历和学位的认可度也还有待验证。总的来说,对那些有志于农村教育的毕业生来说还是很有诱惑力的,但是对于本身就有能力解决就业和编制问题的人来说可能就不怎么感兴趣。不过,人各有志,最关键的还是要看每个人的追求,有些人宁可不做老师也不愿意到农村去,但也有人宁可放弃年薪百万到农村去支教。所以还是遵从自己内心的选择吧!如果是你会怎么选择呢?欢迎在下方留言分享。更多有价值的教育话题,请关注我哦