英语考研指导老师

大家好，我是小数，很高兴能分享一下有关的考研信息，如果有对考研信息喜欢的小伙伴，请关注小编，每天分享经验考研信息。今天我将要给准备考研或有考研意向的小伙伴们，分享一下英语老师的一些建议。我认为英语对于一部分人是非常困难的，有的人在高考的时候吃亏在英语上，而面对现在的考研英语，是束手无策的，感叹英语是一生中的门槛，总是越不过去，始终抱怨着很多的不公，而小编要说，请不要灰心，也不要妄自菲薄。小编将要根据自己的一些经历，来讲解一下有关英语老师选择的一些经验。小编是一名理工科的考研学生，也是非常头痛英语，一度想因为英语这个瓶颈想放弃考研，但是因为内心非常的想成为一名研究生，所以还是咬牙坚持，首先，我询问了许多过去考研成功学姐学长们，想要从中学习点经验，在学问这些学长们的过程中，其中他们提到英语老师名字最多的是—唐迟，还有一个河南老乡，刘晓艳。我从相关链接中寻找了，他们相关考研英语视频，感觉都讲的非常好，对于英语近乎小白的理工科学生来说，我看到了希望，在经历了选择老师的过程中，我最终选择了唐迟老师，因为他讲课非常的有激情，而且最重要的是能够有方法，能听懂他讲的是什么，他的讲课方式和对待教学的严谨程度，相比其他老师是十分好的，讲课过程中的干货十分多，所以，如果你的英语想要学到东西，可以去听听唐迟老师的课，绝对对你有很大的帮助。还有一个英语老师不得不说，那就是从商丘学院考上清华的刘晓艳老师，作为一个河南老乡，不得不推荐的非常幽默的英语考研老师，我在考研后期听了他的保命班，感觉她的讲课内容是非常有料的，选择她的课程，肯定保命。各位小伙伴们，你们认为哪个考研英语老师更好，欢迎在下方评论留言！

考研英语完形填空部分，由于每个空的分值低、出题范围广，所以得分很难。这也是考研英语中拉开成绩的关键部分。在做英语完形填空的题目时，只背单词是远远不够的，有时需要结合上下文的逻辑关系来解题，找到解答这类题的规律或答题技巧。照样可以拿到一个好成绩，经过多年的实践经验，总结出解答这类问题的几点体会。1、运用逻辑关系说到逻辑关系，同学们可能会认为很复杂，考研英语完形填空中的逻辑关系，不同于逻辑推理学中的逻辑关系。英语完形填空中的逻辑关系，仅仅是在日常交流中常用的语言之间的排列关系，包括并列关系、总分关系、转折关系、对比关系、让步关系以及因果关系。比如英语中表示并列关系的词语“and”和表示转折转折关系的词语“but”等。同学们要结合日常练习，对这类题目进行认真分析。英语完形填空对于逻辑关系的考查通过借助逻辑关系、辨析词义来实现。借助逻辑关系可以帮我们尽快的辨析词义。直接选出标志逻辑关系的词语，在做题时巧用逻辑标志词可以让我们的备考做到事半功倍！2、分清文章结构考试中经常见的现象。是同学们拿到题以后。为了赶时间。上来就做。这样很容易把自己局限了一个小范围内。由于没有对文章进行全面的分析。对文章的结构没有把握。很容易选出错误的答案。同学们拿到题目以后。要快速地浏览一遍文章。明确文章的题材结构。根据文章描述的时间来确定时态。明确这些以后。再来分析文章中的完形填空。正确率就会提高很大一截。很多时候同学们做题就错在对时态的把握不准上。就是因为没有对文章整体做全面的了解造成的。3、注意多义词和固定词汇的运用英语考研中，多义词和固定词汇的正确运用，需要一个长期的需要同学们经常练习的过程，这个方面是没有什么捷径可以走的。同学们在平常的复习中要多关注一下这类词的应用，注意搜集和整理固定词汇的运用环境，多义词的运用范围，日常注意把它积累起来，经常复习，有意识地加强这方面的练，这样才能记熟记牢，才能在做类似的题目中时得心应手，这类问题在完形填空中占有较大的比重，同学们应该切实加强注意的。4、提高做题的速度考试中时间就是生命，是决定你成败的关键。所以同学们在考试中，一定要准确把握时间，对于完形填空中比较难的部分，除了运用逻辑关系、词语的固定用法分析后。如果还不能确定准确答案，就要坚决放弃。平时同学们在做模拟练习时，也要对照时间，来检验自己的答题速度和时间分配是否合理。进行不断的调整，提高做题的速度，还要保证做题的正确率，这样我们才能给后面的最耗时的阅读题留下足够的时间来应对。以上就是考研英语完形填空的解题技巧，考研是一项艰苦的事情，运用考试技巧帮助你提高分数也是建立在对基础知识掌握比较扎实的基础上实现的。所以说同学们要继续打起精神认真复习，希望对同学们有所帮助。

提起考研英语，很多刚开始接触考研英语的学生都感到很难，对考研单词、英语阅读等很是头疼，于是很多学生去报班学习英语，进行系统的学习，在众多的考研辅导机构中，何凯文老师是最瞩目的考研英语名师之一。他幽默风趣的讲课风格让众多学生膜拜，让众多学生在考研的精神压力下鼓舞勇气、振奋精神。何凯文老师何凯文老师原名何凯，本科毕业在南充师范学院担任英语教师，后报考北京外国语大学研究生，据说当时的考研成绩英语68、政治68、两门专业课分别是122和113，之后在考研机构任教，担任考研英语教师，因其对考研命题思路的研究，深谙考研英语解题思路，再加上他独特的讲课风格，在众多考研英语名师中突颖而出，他讲课风格幽默风趣，语言谈吐诙谐不失典雅，学生上他的课感到轻松和充实，每次上他的课都能有所收获，尤其是他在微博和QQ空间和考生之间地互动，拉近了考生和教师之间的距离，赢得了很多考研学生的认同与喜爱。但是随着何凯文老师讲课的成功，也随之备受争议。针对何凯文老师的争议主要有三点：一是学历造假。根据何老师任职的考研机构的介绍，何老师获得博士学位，师从于著名英语教授张剑以及考研命题组成员吴一安，但是根据学信网上的信息显示，何老师仅仅是硕士研究生学历，并未获得博士学位，也并未报考在职博士研究生，而从张剑教授方面得到的信息反馈来看，张教授并未教过何凯文，也并不是他的研究生导师，因此关于何凯文老师学历造假这一块是网上争议最多的地方，你在网上百度一下何凯文学历造假，会出来很多关于何老师的相关信息。二是何老师涉嫌著作抄袭，根据英语教师杜永旭在微博上的爆料，何老师一些上课讲话以及课程讲义直接照抄他的讲课内容和讲义，甚至连插科打诨的例子居然都照抄，一时间一引起了渲染大波，最后被文都考研公关一笔盖过。还有教师举报他的考研最后六套题阅读理解涉嫌抄袭09年教育部考试中心的试题，几乎是把试题直接答案复制了过去，连答案讲解都一模一样，这一点我曾经在QQ上和何老师联系，可惜他没有回复。三是成功后讲课风格浮夸，讲课“有点飘”。最近几年何凯文老师的讲课风格比以往更加突出，讲话比较随意活泼，也经常在讲话中讲一些段子，让有些学生看不过去，让部分学生感觉他在吹牛皮，同一个梗年年讲，而且还讲好多遍。而最近2019年考研刚结束，何凯文老师就和文都的英语二的辅导教师谭剑波在网上开撕，起因是何凯文老师在微博上自居“皇后”，贬低谭剑波的英语讲课水准，把英语一和英语二说成一样，有误导学生的嫌疑，而且还说谭剑波老师的课有很多错误，引起了谭剑波的不满，二人在网上“开撕”，让吃瓜学生不知如何站队，何凯文老师虽然当前有很多争议，但是在鱼龙混杂的考研辅导机构中，能引起考生关注的英语教师并不多，能够坚持每天一句长难句分析的老师估计也只有何凯文老师一个，能够说瘦就瘦下来的考研英语老师估计也仅此一人，他值得考研学生尊重。人红是非多，树大招风吹。每年考研都有很多学生报班，希望考生们结合实际报班，选对教师和机构，不要被蒙蔽和欺骗。

问题：考研英语要跟老师吗？我也是19考研党，英二71，总分372，已成功上岸某211，现在已经研一啦。研究生的日常比我想象得更忙碌，不过确实感觉自己有明显的进步，比如英语吧，我现在勉强能读那种很长的英语论文，在考研前根本不敢想好吗。决定考研时，我英语就是四级刚过的水平。本来是自己买了本单词书直接背，背了大概一个月吧，加上了真题，但真题错得太多了。所以觉得像我这种基础差的，光看书还是进度慢，就买了个视频课，跟着老师学。●关于要不要找老师这个问题，我是这么想的：1、如果你基础差，但时间充足，复习得早，那可以自学，大不了多花点儿时间。2、如果你基础差，准备得还晚，跟着老师学，能让你进度更快些。①如果资金充足→报线下实体课；②资金不足→报线上课。像我就是在线上学的，一是因为线下课太贵了，也不想跟爸妈要钱，不然要是没考上，压力可就大了；二是因为我每天还要复习其他的，去实体班的话，时间成本太高，所以我就报了个视频课。视频课的优势也不小，像我报的这个，张国静考研英语全程班，一节课30分钟，听起来也很快，听不懂的还可以听回放。想啥时候听就啥时候听，也不耽误我其他计划。讲得也很全很细致，词汇、语法、长难句、作文都有讲，反正我这种英语渣完全能听懂。当然，听视频的同时，也得保持单词背诵和真题练习。①单词每天60~70个，早上背晚上复习，把容易忘的做个记号，复习时作为重点。②真题就是好好看你的错题，阅读记得精翻，毕竟只有先看懂阅读，做题才有全对的可能。安利你一本英语二真题《考研圣经》（英一可以用《考研真相》），讲得很细，每个句子都有解析，我这种基础弱的都能看懂，很不错的真题，基础弱的学弟学妹可以试试。●然后再说一下你比较关心的作文。首先，我觉得作文没必要专门老师学。而且，如果你报了全程班的话，里面是已经包含了作文的。然后，自学的话，自己练和背模板肯定是要结合起来的。说一下我当时咋练作文的吧。1、自己练平时做真题时，作文肯定是要写的，不管你水平咋样，你都得用15分钟憋出一篇小作文，35分钟憋出一篇大作文。我每次写作文前，都会先打中文草稿，就是先理顺思路，把作文变成翻译，这样写出来不容易出错，看着结构也整齐。但肯定有些内容你是不会翻译的，之后就查字典把它们补上。除此之外，你还要看范文，一是看范文的结构，怎么开头，怎么结尾，中间怎么合理论证；二是看范文的表达，有没有哪些好句子你不知道，抄下来背过，它就变成你的了。2、背模板平时你做真题时可以背些句子，但如果要背整篇的模板，建议等11月中旬再开始，太早了容易忘，而且各机构也会在11月末12月初的时候出押题模板。先不管它们能不能押中，但至少你背了之后，在考场上不至于一句话都想不出来。希望我的经验，能帮到有类似困扰的学弟学妹，考研加油！

有考研想法或者已经决定考研的同学们，最好从现在开始就准备考研的各项事宜。那么对于考研报考来说，选择导师是非常重要的一项。每年都会有学生在衡量报个副教授（一般是硕导）还是正教授（一般是硕导和博导），纠结程度不亚于考外校还是考本校。那么到底正教授和副教授有什么区别呢？为什么这么多人迟迟做不了选择？导师拨穗、资历不同、科研能力不同副教授和教授从名字上已经有很大的区别了。教授的资历更高，对应的科研能力也更强。包括研究的方向较多，可选择性强，科研项目较多，有足够的经费支撑，科研成果多，科研平台更高等。而副教授一般来说，项目较少，研究方向单一，成果较少。小编所在的课题组导师是二级教授，每年的项目经费就有几百万，有的导师真是几千万，但同一学院其他副教授，项目少的可怜，经费也捉襟见肘。这一点来说，教授完胜。培养方式不同教授所建立的课题组，博硕士成员较多，有的还有很多副教授或讲师。因此，对于新入组的硕士而言，很有可能就是小老师甚至博士师兄师姐带你，毕竟博导都太忙了。具体来讲，一开始他们需要你做什么你就去做什么。后面确立了自己的研究方向和内容，就需要自己动手自己学习，而导师是在组会上对你进行指导，给你的大方向进行把控，但具体实验遇到什么问题，你就去求助小老师即可。这种培养方式类似于散养。而资历较高的副教授，自己的项目不多，所以会专心带你。从入学后的文献综述，到设计实验，进行实验，写论文等，每一步都有自己导师的参与。很多导师还会专门每周抽时间听你汇报，给你解决各种问题等。小编很多同学都选择了这种导师，天天上演与导师的相爱相杀。这种培养方式类似于精心培养。我与导师的日常有的刚成为副教授，很有可能是某个大教授麾下的小老师，这个时候基本就是把你送到大教授那边，和大教授的学生一起培养。而自己的导师则像一个大师兄领导着你们。有时可能和你们一起被领导教育。但这种导师一般都比较暖心，毕竟自己也是刚毕业不久，深谙学生疾苦，跟着这种导师基本不会挨饿。这种培养方式类似于联合培养。学生科研成果不同一般来说，教授作为导师，对待学生虽然有时疏于管理，但在论文等其他科研成果上抓得比谁都紧。博导的项目多，因此实验所获得的的数据和思路也往往较多，科研产出也有一定的要求。因此作为博导的学生，就算你不想写论文，也会有导师在后面追着你写论文。那么相应的科研成果也会较多。小编所在的课题组有师兄5年来发表30余篇论文，这和自身的努力还有导师的指导密不可分。专利证书而副教授带的学生，在实验条件等方面可能会不如博导的学生。例如测一项指标，我们师门可以花钱买仪器，自动监测，而有的经费紧张的师门，则需要学生自己手动测定。这样一来所花费的时间和精力耗费太多，自然论文的水平和数量也受到影响。不过虽然论文数量少，但有的导师对学生的论文负责，会自己一个字一个字的改，这样一来，很有可能发表质量比较高的论文了。不管博导还是硕导，自身努力最重要俗话说，师傅领进门，修行在个人。不管是博导还是硕导，导师仅是给你读研提供一个平台和指导，真正需要的还是自身的努力。这是万变不离其宗的。身处院士团队，但还是没什么成果的研究生也是存在的。即使是副教授但指导学生获得校长奖学金也是有可能的，所以内在努力和外在条件一样重要。当然，小编上述提到的教授和副教授的区别，是大部分情况，有的博导可能也没什么项目和经费，有的副教授可能经费充足，条件优越。具体的每个导师的情况不同，这还需要考研的学生们自己下功夫去了解和学习，只有充分了解了导师的情况，才可以做好选择。再次总结一下，教授带学生，财大气粗，科研水平高，对学生的指导往往一针见血，科研产出多，但管理松散，多数情况还要自身努力。副教授带学生，日子过得紧巴巴，对学生精心指导，相处融洽，管理较严，更需要自身努力才能有好出路！

大家在考研准备时会选择看很多名牌讲师的视频，更直观地吸收知识点，也使得复习过程有互动感，不枯燥。考研界有很多名师，他们风格迥异、将知识点融会贯通灌输进考生脑子里。但同学们在选择老师时一定要擦亮眼睛，不然有可能就会被半吊子水的老师给带跑偏。#2022考研#比如某位考研名师，他不仅被爆学历造假，纠缠女学生，还喜欢虚假宣传，常常夸下海口说看他直播的英语都80分以上了；他经常在公司卖惨，打压比他更优秀的老师；甚至在他的讲义里常常出现语法问题，自己业务水平也常常受到质疑，这样不讲师德、水平不足的老师，真的能负责得了万名学生重要的未来吗？在考研道路上，最重要的是还要靠自己，尤其是碰到不靠谱的方法，更要果断舍弃，寻找更科学、更合适自己的方法。鉴于很多人都是第一次考研，有一些经验还是想和大家分享的。考生复习备考的初期阶段，在此阶段的时候，考生一定要重视基础，考研数学的基本内容一般变化不大，考生可以参照去年的大纲和试题进行复习。详细了解本专业应考的数学卷种的基本要求，考试的题型、类别和难易度，以便更好展开复习。凡是在大纲中表述为“会”、“理解”、“掌握”等的考试内容往往都是主要考点，务必要作为复习的重点。数学学习中最重要的莫过于坚实的基础，包括对定理公式的深入理解，对基本运算的熟练和高正确率，对最基本的一些解题方法的掌握和运用。从这几年的数学统考试题来看很少有偏题、怪题。所以数学首轮复习一定要注重基础。考研英语大纲规定的词汇约有5500个左右，其中大概包括1000个初高中熟词、1500个超纲词汇，还有3000个核心核心词。重点自然在于这部分核心词，大家尽量每天选择一个固定的记忆高效时间来背单词，每天100个左右。把临睡前和早上醒来的这段时间，用来回忆和巩固单词的记忆。背单词的时候大家不要死记硬背，可以找一些适合自己的方法，比如说结合历年试题来背诵，试题中包含了大量的核心词汇，这样在练习各种题型的时候，单词自然而然就记住了。大多数同学到了九月份才开始复习政治的。第一遍看书关键是知识点的熟悉，把关键的字和词画出来，什么叫关键的字和词，就是一个新的定义的引出，或者一、二、三条之类的，这些都是单选或者多选的重要出题点。不要刻意的去背什么东西，不要奢望把一、二、三条都背得特别清楚，这样会让你的进度很慢，后面第二遍、第三遍还有很多的方法来熟悉知识点。第一遍可能会很慢，但是要仔细看，用四周时间，把马哲、毛中特、史纲、思修等都复习一遍，打好基础是关键。备考阶段路漫漫，如果你不能征服每一道题，也许你依然可以努力，令自己不要忘记。每一个考研人都不能轻易认输，乐观心态的保持和调整将是大家一生的必修课。最后祝同学们复习顺利，2021顺利上岸！

考研英语老师推荐谁呢？上了这么多年学，大家都知道老师的授课方式和学生的接受程度是成正比的。有些讲课搞笑、人格魅力非常大的老师，课上基本没人玩手机，都在巴巴的听他讲课。虽然说老师领进门，修行在个人。但是领进门的老师也是非常重要的，有的老师讲的详细，有的老师讲的粗略，有的老师侧重于讲方法，而有的老师侧重于讲基础。所以，关于考研英语老师推荐，选择老师非常重要的一点就是要从自身的基础出发，你要是基础薄弱那就跟着讲解比较详细的老师学，基础好的随意吧。今年我发小要考研，我就让他跟着张国静老师的考研英语全程班网课，因为我考研的时候用的是张老师的《考研真相》讲的很详细，适合基础薄弱的人来用，我一个英语渣还考了71分呢，跟着张老师考研英语绝对差不了。这个课我试听了一两节，张老师还是保持着她一贯的作风，讲的还是那么详细，易学易懂，有些知识点听老师讲完就记住了，不用私下再去花时间了，基础薄弱的同学可以试一下。基础对于考研英语的重要性不言而喻，没有基础你连句子都读不懂，更不要说真题文章了。所以，建议前期一定要把基础打扎实，不然到了后期得把你累死。你想一下，你背个单词，就冲去做题，不被打回原形才怪。说到这儿了，就来具体的说一下考研英语前期复习该怎么准备吧！①单词记忆，每天1h目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出含义，基本扫清单词障碍。②语法学习，每天20-25分钟目标是能够分清各大从句，能灵活运用。③长难句的学习，每天30分钟目标是能够准确翻译各类长难句④阅读外刊文章，每天2-3篇通过阅读英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。这样的状态保持上两个月就可以尝试着做阅读训练了，通过阅读训练巩固没掌握的单词，看看自己能否准确翻译出阅读过程中遇到的长难句。虽然只是阅读训练，但是从开始做题就要把时间控制好，一篇阅读要控制在15分钟以内做完，你做完题之后用多长时间都可以，但是不要在做题的时候墨迹，考试的时候可没有那么多的时间让你墨迹。做完题之后你需要把阅读文章里不认识的单词，和没办法理解的句子都挑出来弄明白，跟着考研真相看真题的逐词逐句精解部分，最后再总结做题思路和技巧，把做错的题用红色笔画出来，搞清楚出错的原因，平时拿出来多看看，防止下一次遇到同样的题型再出错。前期基础阶段的学习比较轻松，但是也要扎扎实实的学，把基础打牢，这样后期的学习才会更加的得心应手。

【本文转自腾讯新闻】在浦东世纪大道的一家咖啡馆里，张统一告诉记者：“我从大四开始，就梦想着创立自己的公司。现在，我感觉自己准备好了。”张统一今年26岁了，这次见他，一件黑色风衣外套搭配运动鞋，平头发型显得十分精神。但是，我明显发现，他比我们上次见面时，瘦了好多。“我在减肥，过去的71天里，我减掉了30斤体重。”他有些得意地说道。“倒不是因为自己有多胖，我是想用减肥这件事测验一下自己，有没有做好创业的准备。创业和减肥很像，整个过程中的大部分时间，你都会非常痛苦，随时都想放弃。但是你必须咬牙挺过去。”“现在，我觉得自己准备好了。”为了这一刻，张统一准备了4年。他本科就读于厦门大学，专业是飞行器动力工程。虽然成绩一直排名前三，但他慢慢意识到，自己似乎并不喜欢这个高考后一时冲动选的专业。相反，他每天把大量的时间，花在了学习英语上。他打算通过申请美国名校的研究生，找到自己热爱的事业。大二的时候，他就以近乎满分的成绩，考完了托福考试；大三的时候，他以高分通过了GRE考试。大三暑假，张统一凭借自己的高分，顺利成为了厦门当地一家知名英语培训机构的讲师。渐渐地，他发现了自己对英语教学的热爱，先后主讲过托福、雅思和GRE的课程，学员评价很高。本来，这只是一门兼职赚外快的工作，后来，它渐渐成为了张统一想长期追求的事业。整个大四，张统一放弃了出国深造的机会，开始深入研究英语教培行业。他发现，这是一个问题巨大的行业：1.授课老师水平参差不齐，知识传递效率低。2.收费普遍太高（300-500元/小时），大部分学生无法承受得起。3.课后辅导几乎没有，学习效果无法检验。他想要改变这一切。于是，他萌生了一个想法：录制精品英语课程，放到互联网上，学生用很便宜的价格就能看，并且配套精细的答疑和作业辅导服务。当然，这是一个浩大的工程，他一个人的力量显然不能完成。于是，他大四毕业后，只身前往北京，寻找能一起做这件事的合伙人。就在这个时候，在一次线下聚会上， 他认识了一个人---王翌，英语流利说的CEO。现在，英语流利说已经是一个广为人知的品牌了，2018年9月，流利说在纽交所完成了上市。但是那个时候，流利说还是一个没有什么收入的小众app。张统一被流利说的智能学习理念深深吸引，在和王翌深聊了几次后，便决定前往上海，加入流利说。来到流利说后，张统一有了另一个身份：统一老师。短短2年的时间，统一老师带领教研团队制作出了自己的发音课，语法课，阅读课，单词课，还有针对大学生应试的四六级培训课以及考研课，每一门课都有着超高的质量和极低的价格；同时，他带领运营团队，先后为近百万的学员，提供课程服务，学员好评如潮。很快，统一老师成为了英语流利说数百万学员里有口皆碑的老师。所以，统一老师要离职创业的消息，我是在一个学员群里听到的。群里都是流利说的多年老用户，大家都纷纷表达了惋惜之情。不过，在教育媒体圈，名师从大机构里出来单干，是再正常不过的事了。“出来聊聊？” 我给他发微信。这才有了我们在咖啡馆里的对话。“为什么选择考研英语作为创业的项目呢？”答：选择做统一考研，其实是因为一个很偶然的事件。那一天，和我下面几个老师聊天，聊着聊着，我发现面前的3位老师，都有过考研经历，并且都失败了。我详细询问了她们的复习过程，基本都是自己看盗版视频，然后买本书闷头做题，考前背个模板。整个过程，没有任何老师的辅导反馈。我这才发现，在我的课程里已经司空见惯的精细辅导，在考研培训界根本不存在。一个同学报了线下几万块的考研培训班，私人辅导连我们99块钱的课都不如。就是在那一刻，我觉得，考研领域有很大的机会。“考研培训竞争十分激烈，统一考研的竞争优势是什么？”答：优势主要有两点。一、纯干货无废话的精品课程。我个人的一大优势，就是用简单的语言，把一个复杂的概念讲清楚。我本人极为讨厌废话，所以我录制的课程都经过了后期的剪辑，保证我说的每一句话都是有用的。连活跃课堂气氛的笑话，我都追求用更高效的方式讲出来。我对比了一下，普通老师要啰啰嗦嗦2个小时要讲的内容，我用30-45分钟就能搞定。二。精细的私教服务。每一个报名我们课程的同学，都配备了一个微信老师，这个老师可以做到全天候答疑。老师都经过我们严格筛选，目前基本都是上海外国语大学的英语专业研究生，可以很专业地回答同学们的各种问题。其他机构基本上会把报名学员放到一个1000人的qq群，几乎没有任何定制化的私人服务。我们选择把群建在微信，每个群的人数在100人左右。这样，每个老师就能通过私信聊天窗口，和每个同学进行点对点的交流。“流利说发展势头不错，为什么选择现在出来创业呢？”答：首先是因为流利说上市了，我作为早期员工之一，当年定下的公司目标已经完成，接下来想追求下一步的个人的目标了。这3年在流利说这家创业公司，我成长了很多很多，对创业这件事也有了更多的理解。其次，我遇到了我的创业合伙人：Bob老师和Vivian老师。Bob老师是一个在教研实力上超过我的人，有他来负责我们的教研工作，我非常放心。而在运营服务方面，我还没有见过比Vivian老师更厉害的人。有她在，我就不担心没有同学报名我们的课程啦。最后，创建自己的教育培训公司，也是我一直以来的梦想。我今年26岁了，有了一定的经验，有了一定的资金，还有了优秀的合伙人，感觉现在是最好的时机了。“你对公司的愿景是什么样的呢？”之前听一个前辈说：“在教育领域，你很难忍住金钱诱惑，不忘初心；大部分的教育公司，都在昧着良心赚钱。”这句话我当时听着没什么感觉，现在创业了，感触很深。因为我们的课程刚推出，就受到了大家的广泛好评。所以这个时候，我会有冲动加大推广力度，招收更多的学员。但是我知道，课程服务的质量，是慢慢打磨上来的。迅速扩大招生规模，虽然可以增加收入，但必然会牺牲服务质量。我想让统一考研成为一家被用户信赖的公司。它可以规模不大， 但一定要对得起自己的良心。

星期二，我帮一个作家朋友的女儿小陈进行了考研复试前的英语辅导。小陈先自己准备好了英语的自我介绍，还准备好了几十个问题。她把这些东西的电子档发给我之后，我花了一上午的时间做准备。我先仔细读她的自我介绍和她准备的问题及其答案，然后纠正她的英语语法错误。 做好这些准备之后，我约她进行网上上课。下午4点，我们如约打开腾讯会议。我们打开视频，各自对着中手中的资料进行讲解。自我介绍首先，我她听朗读了自我介绍。在听的过程当中，我标出没读好的单词，要停顿的地方以及要注意用升调的地方。第二步，当她读完之后，我对她读错的音及其语法错误一一纠正；指出句中哪里需要停顿，哪里需要用升调。第三步，我一句一句带读，她跟读。第四步，她再朗读一遍给我听，我边听边标出要纠正的语音语调，读完之后，再一一纠正。这一步反复了好几遍，等我觉得差不多了，我离开视频让她独自练了五分钟。第六步，她对着视频，把自我介绍讲给我听，不看稿子。听完之后，我觉得好多了。小陈问我，可以打80几分了不？我说可以打90几分了。确实，纠正之后，语音语调都好多了。这时，小陈开心地笑了，问，在面试中，她会不会表现特别突出，让老师另眼相看呢？我的回答是肯定的。准备的部分问题及回答自我介绍的纠音练习花了近一个小时。接下来对她准备的问题及其回答进行同样的指导与纠正，这里花了半个小时，因为累了，课就上到这，约好其他的问题下次课再讲。还有一部分问题没来得及讲，昨天晚上，小陈发信息给我，她已经复试通过了！好快呀！5月20号，21号在网上填调节信息，昨天才22号，就复试通过了。在交流中，她说这是她的第一个复试学校，178人参加复试，她得了第二名，因为想着后面还有两个备用学校，一点都不紧张，在英语面试时注意了语音语调，面试老师应该很满意。当然，复试要做好，除了面试，笔试也要准备好。回顾一下小陈复试的成功，除了她自己的努力之外，我帮她纠正英语面试中的语音语调问题之后，让她信心大增，我想这也是一个成功的要素之一。祝贺小陈，看到她复试成功被学校录取，我也感到由衷地高兴！