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英语二语法1.0,除了背单词,你还应该学什么?非其道也

英语二语法1.0,除了背单词,你还应该学什么?

对于我们许多在职考生来说,英语就是一大痛点。毕业多年,早就忘了单词、语法,看不懂阅读,做不了翻译,更写不了作文,怎么办?许多同学会选择背单词,没错,单词是学好英语的基础,但是,光背单词就行了吗?为什么背完单词做题还是错很多呢?一边背单词的同时,我们要学会延伸,从短语、句子,再到段落、篇章,而这一切都离不开语法。简单句第一章 简单句的核心第一节简单句的核心构成构成简单句的核心是“名词”和“动词”。名词作主语(表述的对象),动词作谓语(表述的内容)。即,其核心构成是“一主一谓,一一搭配”(谓语动词不能多也不能少)。1.谓语动词的分类根本区别:这个动作是否可以由主语独立完成。(及物动词→涉及别的物→无法独立完成动作,不及物动词→不涉及别的物→可独立完成动作)2. 简单句的分类①主谓=主语+不及物动词(vi.)Waiting lists increaseall thetime...(2014,Reading Comprehension,Part A Text 4)谓语动词:increase,表示“增加”,指主语自己增加(独立完成动作),不及物动词。②主谓宾=主语+及物动词(vt.)+宾语We needmore time...(2013,ReadingComprehension,Part A Text 3)谓语动词:need,表示“需要”,后面接需要的内容。③主谓双宾=主语+及物动词(vt.)+两个宾语(人+物)注:有两种写法,且表达相同的意思。Last month, Howard Schmidt...offeredthefederal governmenta proposal...(vt. + 人 + 物)Last month, Howard Schmidt...offered a proposal to the federal government...(vt. + 物 + 介词 + 人)④主谓宾补=主语+及物动词(vt.)+宾语+宾语的补足语(简称宾补)Powerful memory doesn't makemy emotions anymore acute or vivid.(2013,Translation)谓语动词:doesn't make,表示“并没有使……”。补充说明内容:any more acute or vivid。⑤主系表=主语+系动词+表语This isa powerful argument...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 3)3.考研真题中常出现的系动词第二节简单句的核心变化一.谓语动词的变化谓语动词共有4种变化——“三态+一否”。注:无论怎么变,最终都会作为一个整体的谓语动词出现。(一)谓语动词的时态1. 时态共16种,绿色背景的为考研重点,画×的则无需理会,其余简单了解。2. 时态=事情发生的“时间”+“状态”,通过谓语动词的变化来体现。注意:每个谓语动词都必然有时态,很重要。3. 学习时态要分成两个维度——时间和状态,重点学习“状态”的维度,分为4种:一般、进行、完成、完成进行。4. 注意:不管表达时态的谓语动词是几个单词,都算作一个整体。【例句】一般过去时:谓语动词=did(动词的过去式)I was miserable.(2010,Translation)一般现在时:谓语动词=do/does(动词的原形或第三人称单数)Everyone says this, but it really isa toptip for frugal eaters.(2013,Reading Comprehension,Part B)一般将来时:谓语动词=will+do或am/is/are going to+doI will bethere for you.过去将来时:谓语动词=would +do 或 was/were going to + doI hadso much anxiety that I would wake upin the middle of the night and stare at the ceiling.(2010,Translation)过去进行时:谓语动词=was/were+doingThe position wasjust taking up too muchtime, she said.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在进行时:谓语动词=am/is/are+doingNow shortages are appearingat the mid-skilllevels.(2017,Reading Comprehension,Part B)将来进行时:谓语动词=will be+doing(其中be动词永远用原形be)You won't be eatingout a lot,...(2013,ReadingComprehension,Part B)过去完成时:谓语动词=had+doneBy February the next year Ms.Simmons had lefttheboard.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在完成时:谓语动词=have/has+donePeople have speculatedfor centuries about afuture without work.(2017,Use of English)过去完成进行时:谓语动词=had been+doingThe world art market hadalready been losing momentumfor a while after rising bewilderingly since 2003.(2010,Reading Comprehension,PartA Text 1)现在完成进行时:谓语动词=have/has been+doingYet, new technology has been eatingjobs forever,and always will.(2013,Reading Comprehension,Part A Text 1)注:未出现例句的时态英语二不考。(二)谓语动词的情态考研中常出现的情态动词:情态动词使用的特点情态动词后接动词原形。若谓语动词是be动词,就用“情态动词+be”。情态动词一般只有现在和过去两种时态。可成对记。注意:could/would/should/might这四个词有两种用法,除了表示相应的过去时外,还可以表示现在的一种更委婉客气的语气。Can you help me now?Could you help me now?(都表示现在,但could比can更委婉客气)情态动词没有人称的变化,永远用原形。情态动词变否定,直接后加not;变疑问,直接提到主语前。1. 情态动词表示“情态”2. 情态动词表示“推测”除了表示“情绪和态度”之外,每一个情态动词都能表示推测。可能性最高:must,表示“肯定、一定”;可能性最低:can’t / couldn't,表示“不可能”;其他情态动词表示推测时,皆可理解为“可能、也许”。(三)谓语动词的语态分类:主动语态,主语是谓语动词的动作发出者,即主动关系;被动语态,主语是谓语动词的动作承受者,即被动关系。1. 被动语态的构成:be+done被动语态的写法:① 确定“被动的动作”,变为过去分词;② 确定“被动的时间”,把be变成对应的时态;③ 根据主语,确定be动词的单复数。【补充】如果强调被动的动作发出者,即强调“被谁做”,可以在别动后加上“by+动作的发出者或发出对象”。由于英语和中文语言特点不同,为了在中文的语境下便于理解,英语中的被动语态在译成中文时,有时不会出现“被”字,甚至有时会根据意思直接译成主动的表达形式。2. 被动语态与时态的结合表示被动的动作发生在不同的时间里,就需要把被动语态与时态相结合,即把be变成对应的各种时态。【补充】主动句和被动句中,表现时态的词有所不同。在主动语态的句子中,要把“动作所对应的动词”变为各种时态;在被动语态的句子中,表现时态变化的不是动作所对应的动词,而是把“be”变成对应的各种时态。3. 被动语态与情态的结合表示被动的动作可以与“情态”或“推测”相结合,则要把被动语态与情态动词相结合,即“情态动词+be done”(其中be只能用原形,因为情态动词后要用动词原形)。情态动词的选择要根据表达的意思不同来选择。【注意】不管是和时态还是情态相结合,被动语态跟它们永远作为一个整体,即算一个谓语动词。(四)谓语动词的否定1. 实义动词变否定实义动词变否定前加助动词do/does/did,再加上not,最后加动词原形。其中助动词根据时态和主语来选择,过去时用did;现在时用do;现在时且主语是第三人称单数用does。Wedon't need more categories...(2013,ReadingComprehension, Part A Text 2)2. 助动词和情态动词变否定助动词和情态动词变否定直接后加not,例如be动词、情态动词、完成时态中的have/had等。Money may notquite buy happiness...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 1)【注意】谓语动词变否定后,无论变成几个动词,仍然视作一个整体,即作为一个谓语动词。二、主语、宾语、表语的变化(一)名词、代词最常见的是名词或名词词组作主语、宾语、表语,其次是代词来代替上下文中提过的名词,来作这些成分。(二)非谓语动词doing非谓语动词,即“不作谓语的动词”,可以充当除了谓语之外的其他成分,如主语、宾语、表语、定语、状语等。非谓语动词一共有3种形式:doing、done、to do。其中doing和to do都可以当名词来用,即可以在句子中作主语、宾语、表语的成分。1. doing作主语doing作主语时,谓语动词用单数。除非有多个doing并列,用复数。然而,doing作成分时不一定只有一个词。如果是及物动词,要后接宾语,因此词组“doingsth./sb.”会作为一个整体出现,作主语、宾语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随,例如形容词、副词、介词短语等。Monitoring is thefirst step on the road to rection...(2011,Translation)2. doing作宾语宾语成分一般有两种位置:动宾或介宾,即位于及物动词后或介词后,因此doing作宾语也有这两种位置。I lovecreating...(2017,Reading Comprehension,PartB)【doing当小弟后,事就少了,即使带着小弟,也不到处乱窜了(〃)】(三)非谓语动词to do1. to do作主语to do跟doing作主语的最大区别:doing通常位于句首;而to do经常位于句尾,句首用形式主语it来代替。Itis important todo so.(2012,Use of English)【补充】to do 作主语,谓语动词用单数,除非有多个to do并列,用复数。to do作成分时不一定只有这两个词,如果是及物动词,要后接宾语,因此词组“todo sth.”会作为一个整体出现,作主语、宾语、表语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随不定式,例如形容词、副词、介词短语等。考研中常出现的句型:It is+adj.(+for sb.)+to do sth. 表示:(对于某人来说)做某事是怎么样的It takes(sb.)some time to do sth. 表示:花费(某人)多长时间做某事2. to do作宾语to do作宾语,只位于及物动词后,不能位于介词后(介词后要用doing)。但及物动词后究竟用doing还是to do作宾语,主要由及物动词决定(决定于它的习惯搭配)。to do作宾语可以后置,而形式宾语也用it。但后置的条件除了真正的宾语to do比较长之外,还有一个条件就是要在主谓宾补的句型中。3. to do作表语to do作表语,主要位于系动词后,通常是be动词后。考研英语中出现得非常少,简单了解即可。We need to adjust to this changing climate.(2014,ReadingComprehension,Part A Text 4)(四)并列多个主语、宾语、表语通常简单句中的主语、宾语、表语都是一个对象,即一个名词或代词、一个doing或to do。如果想表述多个对象(作为一个整体),也可以把多个名词、代词、doing或to do并列在一起作主语、宾语、表语。并列多个对象时,通常会在中间加上并列连词,最常用的是and(和)和or(或者)。如果并列连词相同,并列多个对象时,可以把前面的连词省略,用逗号代替,最后一个对象前再加上并列连词;但如果并列连词不同,并列多个对象时则不能省略并列连词。【注意】并列多个主语、宾语、表语时,注意根据并列连词找到并列的多个对象,并且把它们看作一个整体(因为作同一个成分)。简单句第一章的语法内容就先到这里啦,后面更多内容大家多多保持关注。英语学习是一个长期的积累过程,要耐下心来一步一步打好基础哦,底子不太好的在职考生不用太焦虑,从词汇、语法慢慢来,觉得自己无法handle考试的话欢迎来华新文登在职研,希望能给大家提供有效的帮助~

天志

22考研|考研英语复习手册请收好

前段时间,嘟嘟给大家讲解了一下有关考研常识的一些内容,很多22考研的小伙伴联系到嘟嘟表示非常需要这样的内容。因为之前告诉大家的一些考研常识还是有点宽泛,接下里的一段时间,嘟嘟会详细的给大家(主要是22考研的小伙伴)讲一下考研的知识,当然,如果大家有哪些需要了解的内容,也可以留言给嘟嘟,嘟嘟会根据大家的点赞量来安排内容!说起考研,数学有可能一部分同学不考试,政治都是每年下半年才开始复习的科目。专业课也各有不同,英语可以说是所有学生都要考的一门重要学科了,今天,嘟嘟就来跟大家说说考研英语!考研英语主要分为两类:英语(一)、英语(二)适用专业考研英语一适用的考研专业比较普遍,包括所有的学术硕士以及9类专业硕士(临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)考研英语二适用于管理类联考的7类专业硕士,包括工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。PS:不考英语一,也不考英语二的专业是学术硕士中的外国语专业、专业硕士中的翻译硕士(0551)。除此之外的专业,还有23类专业硕士,院校可选用英语一或者英语二。考试内容考研英语一和英语二的考试内容的区别,总结起来说,就是——1、题型分布一样,但词数不同。完形填空的词汇量,英语二>英语一,阅读理解部分,英语二<英语一,大作文词汇要求有区别。2、大纲要求,部分题目有区别。如阅读理解的PartB、翻译和写作的PartB。3、部分题目,分值不同。英语一翻译的是句子,所以按照每句2分的标准给分,英语二则是一整个段落,按点给分。题型差别,嘟嘟也给大家汇总好了:从词汇量大小、语法掌握的宽度与深度等方面来说,英语一的难度要大于英语二。特别是在翻译和新题型上,英语一更加注重长难句的把握。不过,这也是见仁见智,因人而异的。说完了考研英语的常识性内容,接下来咱们再说说英语该怎么复习!复习规划英语一和英语二只是在题型上不同,本质上其实没有差别,在考研前期,对于英语一的复习计划,对于英语二同样适用,都是需要从词汇、长难句、阅读、作文循序渐进复习的。英语基础最重要的不就是词汇,你单词都不认识几个,做阅读肯定很多都看不懂啊!所以,大家现在最重要的就是背单词!每天规定固定的时间,背单词,至少50个。(任务量最好不要太多,一天也没办法消化完这么多单词)背完之后,晚上及第二天都要重复背过的单词(没有复习等于浪费了初次记忆的时间)。现在因为时间还比较充足,如果你基础比较差,建议记单词时,一定先要理解单词的用法及含义,这样背诵会加深你单词的印象。采用语境记忆法”能让你更好地理解单词,加深记忆。长难句、阅读、作文大家可以在后面慢慢的开展,急不来!

家乡美

考前30天准备:公共课答题策略及时间分配!各科答题卡都长啥样?

距离初试还有一个月时间,是时候进行模考实战演练了。大家可以根据自己的复习情况,如果时间紧,最后一遍还没过完,模考可以放在12月份进行。但是模考是必须的,按照初试时长严格掐点,只有实战演练之后,你才能找到感觉,到考场不至于慌乱。今天帮大家捋一遍公共课各科的试卷题型、分值分布,以及答题安排,也给大家看看各科答题卡都长什么样,在实战演练时能够更有感觉。考研英语(一)、英语(二)试卷题型及分值分布考研英语答题时间分配前几天收到一位同学的提问,相信有不少人也有同样的纠结:英语的做题顺序,先写作文还是先做阅读?小编的建议是:最好就按照你最近实战演练的顺序来,不要随便打破自己的习惯。如果你有这样的纠结,建议到考场发了卷子之后先看一下作文,如果是自己熟悉的内容,有思路,脑海里有素材,那么建议先写作文,这样以防忘记考前背的素材;相反,如果看了作文之后没有思路,不知道怎么下手,不要慌,先做阅读,也许在做阅读的过程中看到某些词汇或者句子就有思路了(千万不要犯摘抄阅读的低级错误)。但最好是按照正常的出题顺序来做,因为以往有过漏题的现象,做完了发现还有一道题忘记做了 。考研英语总时长为180分钟,满分100分,平均下来的话,1分的题需要花1.8分钟,但毕竟还要留一定的时间检查题目、填涂答题卡,而且各题型建议大多数考生按照以下时间划分来完成各部分考题:1、完型填空:15-20分钟(分值:10分)2、阅读理解、新题型、翻译:110-115分钟(分值:英一60分,英二65分,partA均为40分,新题型均为10分,英一翻译10分,英二翻译15分)。具体时间分配:PartA:传统阅读理解,4篇,70-75分钟,也就是每一篇控制在15-20分钟之间(考试重点);PartB:新题型15-20分钟;PartC:翻译,20-25分钟。3、作文:40-50分钟。分值:英一30分;英二25分(考试重点)。PartA:小作文15分钟PartB:大作文35分钟考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多,因为第一篇小作文写6-8句话,超过8句话就过分了,就远远超过考试的字数要求,增加判卷老师的工作量。第二篇作文35分钟足够了,也就是写3个自然段,12句话,冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够,主要是因为他们写的内容太多、太杂,层次不清晰,思路不明确,语言表达不到位。在考场上写作文,不在于你写的内容、篇幅太长,关键是看你的质量,无论是从内容上还是从语言上。考研英语时间控制对于以上的考研英语时间分配表,大家可以结合自身情况进行参考。一个比较安全的方法是同学们在考前严格按照上面这个时间分配表做几套模拟题。只有这样,你们在真正考场上才能熟练而且严格按照时间表来做题。由于考研英语阅读PartA和写作这两部分占的分值很大,可以说拿下这两个部分基本上可以高枕无忧了。因此,大家在实际考试的时候,绝对要保证阅读和写作两个部分能够有充裕时间完成。再次强调大家在考场上一定要注意看时间,遇到难度较大的阅读,实在看不懂可以凭感觉先写上答案,将该篇做上标记,一定不要在一篇上面浪费太多时间,舍得放弃。丢西瓜捡芝麻的行为要不得!最后千万不要把涂答题卡放在最后,铃声一响就要立刻停止答题,这种低级错误千万不要犯!考研政治试卷题型及分值分布(1)试卷满分及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为180钟。(2)试卷内容结构马原约24%毛概约30%史纲约14%思修约16%形策及当代约16%(3)试卷题型结构单项选择题16分(16小题,每小题1分)多项选择题34分(17小题,每小题2分)材料分析题50分考研政治时间分配1、准确掌握答题时间 考试时间为:180分钟,建议按序做题。首先,60-100-20定律,就是60分钟选择题(包括涂卡,做完选择就涂卡!),100分钟分析题,最后20分钟是补充检查时间,当然,考生可以根据自己的情况自己再做调整,40-120-20也很常见,但是补充检查的20分钟是一定要有的。具体来说单选题相对简单,建议15-20分钟左右做完。多选题难度较大,建议1-2分钟一道题,30-35分钟左右做完。分析题建议每道题目20-25分钟。2、提醒 遇到不会做的选择题,不要耗费太多时间,可以凭第一感觉先把答案选出来,然后标记一下这个选择题,等所有试题都答完之后,如果还有剩余时间,可以反过头来再看看这些标记的题目,不要轻易改答案,除非自己有十足的把握,因为第一感觉往往比较精准。强调题型:做完选择题之后先把答题卡涂好,以防后面因回答分析题耗时较长导致最后忘记或者没时间涂卡,这种事不是没有发生过。考研数学试卷题型及分值分布1、试卷结构从表中可以看出高数是考研数学分值最大的部分,而且从考查的难度上来讲,高数也是稍高一点。2、考试科目及分值数学一:试卷满分为150分,考试时间为180分钟。试卷题型结构为:单选题 8小题,每题4分,共32分 ,填空题 6小题,每题4分,共24分,解答题(包括证明题) 9小题,共94分。数学二:试卷题型结构为:单项选择题选题 8小题,每题4分,共32分,填空题 6小题,每题4分,共24分,解答题(包括证明题) 9小题,共94分。数学三:微积分 56% ,线性代数 22% ,概率论与数理统计 22% ,试卷题型结构为:单项选择题选题8小题,每题4分,共32分,填空题 6小题,每题4分,共24分,解答题(包括证明题) 9小题,共94分。考研数学时间分配1、准确掌握答题时间与顺序数学的答题顺序按照先易后难原则,按照顺序做题,遇到难题先跳过。考试时长是3小时,答题的时间分配一般可以按照如下方式:选择题和填空题约1小时,解答题约1小时40分钟,预留20分钟检查和补做前面未做的题,以及作为机动和回旋余地。选择题和填空题每题一般花4~5分钟,如果一道题3分钟仍无思路则应跳过。解答题每题一般花11分钟左右,一道题如果4~5分钟仍一筹莫展,则应跳过,暂时放弃。该放弃时应敢于放弃、善于放弃,放弃后应尽快调整好自己的心态,要相信自己不会做的题别人很可能也不会做。切忌没完没了地纠缠于某个题,这将造成灾难性的后果。2、做题要细心做题时一定要仔细,该拿分的一定要拿住。尤其是选择题和填空题,因为体现的只是最后结果,一个小小的错误都会令一切努力功亏一篑。很多同学认为选择和填空的分值不大,把主要的精力都放在了大题上面,但是需要引起大家注意的是:两道选择或填空题的分值就相当于一道大题,如果这类题目失分过多,仅靠大题是很难把分数提很高的。另外,数学试卷中,有80%的题也就是120分都是基础性、难度适中的题,所以说数学细节决定成败,做题时细心,把基础部分的分数抓牢。建议大家对照大纲必考知识点,把基础知识再过一遍。做完一道选择、填空题时只需要大家再仔细的验算一遍即可,并不需要一定要等到做完考卷以后再检查,而且这样也不会花费大家很长时间。做大题的时候,对于前面说的完全没有思路的题不要一点不写,写一些相关的内容得一点"步骤分",阅卷老师也是按照步骤给分数,即便是最终结果不对,只要解题思路合理同样酌情给分的,要知道一分压倒千万人,不要留空白!最后,小编给大家送上政治、英语一二、数学、管理类联考、自主命题专业课电子版答题卡:(后台私信给我:答题卡,或者发送数字“01”,免费领取答题卡PDF)▼英语(一)▼英语(二)▼政治▼数学▼管理类联考▼自命题答题纸自命题科目答题纸没有答题标号,大家主题在答题时要写明题号。后台私信给我:答题卡,或者发送数字“01”,免费领取答题卡PDF。51考研,考研领域专栏作者,教育达人,择校选专业,全程备考复习经验分享,考研报名指导,考研,关注51考研就够了!

北国风

20考研考前注意事项大集合,重要!

2020届考研时间12月21日 上午08:30-11:30思想政治理论12月21日 下午14:00-17:00 外国语12月22日 上午08:30-11:30 理论12月23日 上午8.30-14.30快题大家大半年的辛勤耕耘要在这两天开花结果,如果因为考试用具准备不妥当,或者其它一些低级错误栽跟头的话,那真是冤死了。同学们大可收藏本文,在考前对照检查,确保万无一失。一、物品篇1.1物品清单:1.三证,身份证、学生证、准考证2.铅笔(正品中华牌2B铅笔) 橡皮小刀(试卷和答题卡都是封在小信封中,必须用小刀才可以裁开) 黑色中性笔3.透明的文具袋4.尺子和考研尺(尺子手绘时候可能要用,考研尺是一张透明塑料卡片,上面分布等距的线孔,写政治和设计理论的时候可以用它划线,这样写字美观,写完之后再把这些铅笔画的线擦掉。)5.画板(手绘时需要用,如果没有或不方便带,可以到设院1楼材料室购买。因为考试的桌子不够大,有画板会比较平整,但注意教室桌子前方有椅背,所以画板搁在桌子上有倾斜角度)6.眼镜(需要的话)7.画具(铅笔、橡皮、针管笔、马克笔、彩铅、高光笔、描轮廓的粗笔看需要)ps:马克笔建议用之前已经用习惯的,最好主色调要准备5个阶度的,同色系可用橡皮筋扎好,笔较多时方便管理。8.纸巾和水(看需要)1.2准考证的打印与注意事项:首先同学们要登录研招网下载准考证,下图为登录界面。然后点击下载按钮,如下图。点击下方“点击下载PDF格式准考证”按钮,如下图。准考证要多打印几份,放在不同的重要地方:上衣口袋,裤兜,文具袋……以免任何一个东西没带导致未带准考证。1.3身份证的注意事项:请同学们务必提前检查自己的身份证是否过期。二、复习篇 2.1利用短期记忆短期记忆适合用来记死记硬背的东西,所以考政治、英语、理论之前不要放弃“挣扎”,短时间内突击也许真的就让你在考场上撞上了呢!短期记忆主要以声音的形式储存,建议背出声,也可以录下来随时随地听,这个搁平时背了忘,忘了背的“讨厌鬼”刚好可以临阵磨枪一下,考完就可以丢了。2.2拿下理论基本分对于理论来说,不要再钻研太高深的东西啦,一些基础而又重要的知识点是一个也不能放过的。比如说现在概论的复习(理论中这个是最基础的,尽量少扣分),90分力求拿到80左右,大家最头疼的论述题,每年难易程度不等,因为字数多很难写,考前一定要再好好训练一下答题思路提纲,根据不同题型按哪种答题思路,在最后总结最好能结合案例,谈谈自己的理解。一般论述题很难只扣几分,这时候大家不要太纠结背一句话或者一段话,应该把重点和关键词记忆熟悉,基本的理论不能出差错。2.3注意审题考试中千万注意审题,把题目关键词划出来,不要答非所问!2.4看你以前觉得不会考的往年考研的同学们发现考到自己复习盲区的情况比比皆是,出了考场叫苦不迭。特别是专业课的论述题,比如某年大家都觉得这个知识点之前考过了,不会再考结果又考了一遍,很多人没看,最后试卷上就出现了。三、安顿与踩点篇3.1看宾馆相信同学们很早就定下了考场附近的宾馆,到目前为止稍微便宜一点,离考点一公里之内的宾馆基本上在网上订不到了。但如果你说“OMG!原来宾馆已经订不到了!”那么你就要敲敲自己的小脑袋问自己为什么这么糊涂呢?但也不要担心,除了那些挂在网上的宾馆,还有一些宾馆是没挂在网上的,所以如果你还没订房间,请尽快发动朋友,或父母,或父母的朋友,帮你到线下寻找还有剩余房间的宾馆。3.2看考场(1)看厕所在哪里这一点非常重要,避免自己考试时想上厕所却找不到厕所。(2)看考场、座位在哪里找到你的考场,感受一下。(3)看钟表在哪里考场不允许带手表与手机,考场上的钟表是你唯一可以看时间的装置。(4)测住宿点到考场花的时间试试步行、骑自行车、打车等方式从住宿点到考场所花的时间,这样能制定好出行的时间点。四、心态篇考前紧张怎么办,考试时紧张怎么办,我现在就紧张……怎么办?4.1我们为什么会紧张我们皮完了回归正题,我们要克服紧张就要知道自己为什么会紧张,这是因为你很看重这场考试,并且太过在乎结果。但我们其实要想一想,这场考试最差的情况是什么呢?无非就是考不上,那么你会因为考不上而找不到工作吗?会从此一蹶不振吗?会再也实现不了你的理想吗?如果考不上就是和没有准备考研的同学一样工作,没什么大不了,人家不也生活的好好的嘛……我们只要好好地把我们的学习成果发挥出来,不要去想结果。4.2承认自己“紧张”并不那么糟糕与其告诉自己不要紧张,不如告诉自己紧张也没有关系。紧张是人的正常心理反应,并可能反应在生理上,但如果是适度的紧张,能让我们更好地进入状态,甚至超常发挥。我们要让我们的身体适应紧张的状态,哪怕发着微微的抖,哪怕心脏怦怦跳。有时候一些不顺心的事情往往会让我们愈发紧张,比如考前失眠。但是往往影响到我们的并不是失眠带来的精神不振,而是“失眠这件事”给你带来的心理负担,能够意识到失眠等不顺心的事并没有让你的状态有多大的影响可以避免陷入不必要的负面情绪。但如果失眠真的让你昏昏沉沉,那么咖啡、红牛等饮料可以帮助到你。其实失眠并不会真正影响考试成绩,我有个朋友高考前一晚失眠,紧张得一晚上都在上厕所,但最后还是考上了重点大学,和平时模拟成绩差不多。往往都是失眠带来心理负担才是真正影响考试成绩的。4.3转移注意力如果你发现紧张已经影响到了你的状态,那么你需要转移你的注意力。考前,你可以看看蓝天白云、花花草草,酒店附近的小吃。在考试中如果过度紧张,你可以尝试把注意力集中到试卷上,如果做不到,可以允许自己在3~5分钟内放飞思维,想想考完试要去玩的地方,再给自己鼓把劲,换言之就是强制自己在短时间内调整好状态。4.4语言自我暗示不要告诉自己“不要紧张”,而是告诉自己“放~松~”。语言的暗示很有意思,如果我告诉你“请不要去想一只白色的大象”,请问你现在正在想什么?人的大脑总是优先接受语言中的肯定词,而后再接受否定词,“不要”这个词就是一个否定词。在考场上越暗示自己“不要紧张”,你就会越紧张。五、考场篇 5.1时间控制(1)英语考研英语总时长为180分钟,建议大多数小伙伴按照以下时间划分: ①、完型填空:15-20分钟 (分值:10分)②、阅读理解、新题型、翻译:110-115分钟 (分值:60分,PartA为40分,其余各占10分)。具体安排如下:PartA:传统阅读理解70-75分钟(考试重点);PartB:新题型15分钟;PartC:翻译20-25分钟。③、作文:50分钟 (分值:30分)(考试重点)。具体安排如下;PartA:小作文15分钟PartB:大作文35分钟(2)政治考研政治考试总时间也是180分钟,建议按顺序做题。首先,6-10-2定律,这180分钟的分配一般遵循60分钟,100分钟,20分钟的原则。就是60分钟选择题100分钟分析题最后20分钟是补充检查时间。当然,小伙伴可以根据自己的情况自己再做调整,但是补充检查的20分钟是一定要有的。具体来说单选题相对简单,建议15-20分钟左右做完。多选题难度较大,建议1-2分钟一道题,30-35分钟左右做完。分析题建议每道题目20-25分钟。重要提醒:不要轻易改答案,除非自己有十足的把握,因为第一感觉往往比较精准(3)数学考研数学考试总时间也是180分钟,建议大多数小伙伴按照以下时间划分: 选择题和填空题约1小时,解答题约1小时40分钟,预留20分钟检查和补做前面未做的题。选择题和填空题每题一般花4~5分钟,如果一道题3分钟仍无思路则应跳过。解答题每题一般花11分钟左右,一道题如果4~5分钟仍一筹莫展,则应跳过,暂时放弃。5.2避免写错位置每年都会有同学写错答题位置的情况,注意是每年都有,所以为了避免类似悲剧,请同学们认真对好答题位置,千万不要答错位置,即使答得再完美也是没有用的!5.3避免漏题请同学们最后一定要检查是否有漏题,每年都会有同学犯这样的问题,出了考场真是叫苦不迭,但又有什么办法呢?5.4难题应对当你遇到一道完全不会的题,这道题是你的复习盲区,那么请果断地跳过此题,但请注意,跳题的最大代价是你回过头再做这道题的时候要重新读一遍题目,花在这里的时间是浪费不起的。所以,当你遇到的题仅仅是有点“麻烦”,而不是“完全不会”,请别跳题。跳题还带来一个麻烦就是容易漏题,这非常致命。

及屠羊说

2021考研英语如何复习?这3点超出对手,你赚了!

问题:英语极差考研,我现在大三了,2021考研英语如何复习?可是英语什么都不会,还有希望吗?肯定有啊,我可以,别人可以,为什么你不行??遇到事情前,不要急着去否定自己,先去尝试着做一下,看看能不能改进,比如说你英语极差,什么都不会,想考研,那你是不是得知道考研英语要考什么?再看自己哪里需要补,怎么补?我之前英语底子也贼差,考研想考教育学,还报的是学硕,要考英语一,英语一又很难,但是选学校、选专业折腾了很久,实在不想放弃,只能硬着头皮学,真的是很苦逼的一件事~~最后经过1年多的复习,我考研英语不仅过了国家分数线,还过了院校分数线,最终成功上岸!你要是确定好了要考研的话,建议你先确定你要报考的专业方向和院校,再确定你是考专硕还是学硕,考学硕的话就复习英语一,考专硕的话就复习英语二,当然部分专硕也会考英语一,具体还是看报考院校的招生简章是否有相应的要求!2021考研英语如何复习,具体考研英语考什么,你可以看下面这张图表,里面有考研英语的考试题型,具体英语一和英语二部分都是分开列出来了,你可以大概了解一下。英语一和英语二相比较来说,考试时长都是3个小时,满分都是100分。考试内容的区别,总结起来说,就是:1、题型分布一样,但单词数量不同。完形填空的词汇量,英语二>英语一,阅读理解部分,英语二<英语一,大作文词汇要求有区别。2、大纲要求、部分题目有区别。阅读理解的PartB、翻译和写作的PartB。3、部分题目、分值不同。英语一翻译的是句子,按照每句2分的标准给分,英语二则是一整个段落,所以就是按点给分。总体上,从词汇量大小、语法掌握等方面来说,英语一的难度要大于英语二。特别是在翻译和新题型上,英语一更加注重长难句的理解。所以, 2021考研英语如何复习,不管你是考英语一还是英语二,你都可以从单词、语法(长难句)、真题这3方面去复习,其中单词和语法是最基础的,你前期准备的时候可以集中补基础,把基础打好后,就可以集中精力刷真题,关于2021考研英语如何复习,我给你分享一些我之前考研的复习经验,你可以参考一下。1、2021考研英语如何复习——单词篇●单词书推荐:闪过英语《考研词汇闪过》我之前用过,英一英二通用的,书里面单词很全,而且还划了重点,有频考词、基础词、偶考词和超纲词4类单词,每个频考词下面还有真题短语讲用法,你可以根据你自己的时间背,时间多就全背,时间少就背频考词和基础词,必考词1 list大概是85左右的单词量,你现在大三,课程不多的话,可以每天记1个list的单词。课程多的话,就记2天记1个list。●记单词的目标:先记频考词,可以一直持续到考前,多背几轮,基础词过一遍就行,偶考词和超纲词抽时间看看就行。●记单词的方法:(1)做一个记单词规划,具体到每天记多少个,甚至也可以具体到时间段。闪过的词汇书上频考词一共有21个list,你可以把它分割开来,平均到每天,比如一天记40个单词,然后按照遗忘曲线反复复习。遗忘曲线如下图所示:(2)记单词前,先把单词书上熟悉的单词划掉,重点记不认识的单词。(3)记单词注意记单词拼写、意思和用法。尤其是词汇书里的真题短语,一定要看!(4)记单词最好是边背边写。把单词的汉语意思写在本子上,旁边留出空白地方,后面复习的时候可以根据意思默写单词,这样记单词的效率虽然比较低,但是记得很牢,不容易忘,眼过千遍不如手过一遍就是这个道理!(5)复习时,用书签遮住中文释义,尽力回忆单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆,摘抄在便利贴上,贴在床头或者桌子上,没事就看看,利用碎片化时间把单词记起来。2、2021考研英语如何复习——语法篇(长难句)●语法书推荐:闪过英语《长难句闪过》你要是英语语法特别弱的话,建议你单独做语法练习,闪过的语法书里面会重点教分析长难句的方法,先找主干,然后理清句子里面的修饰词,最后再看标点,这样分析长难句很好理解,一看就懂,可以帮你快速补语法基础,节省复习时间。●具体分析长难句方法:(1)删去多余的词,比如形容词、副词,它们都是起修饰作用的,不影响你理解句子的主干意思,而且形容词副词中的生词比较多,去掉之后整个句子就显得简洁多了。(2)翻译剩下的句子,一般情况下,主谓宾就是“什么人干了什么事”或者“什么东西怎么样”,把这个主体意思整理出来就行了。(3)把之前删掉的形容词副词的意思加进去,放在合适的位置,不会的先空下。PS:考研英语阅读的句子都是比较长的,信息量也比较密集,真的最考验语法和长难句分析了,而且作文这块儿也是考语法,你可以写的简单点,但是千万不要有语法错误,不然你的作文分数会很低!!3、2021考研英语如何复习——真题篇(前期复习)●真题书推荐:《考研真相》(英语一,考英语二就用《考研圣经》)因为你英语底子不是很好,所以真题肯定是要先选解析很详细的真题书,方便你能理解,能看得懂~~不然你还得各种查词典、百度单词或者句子意思什么的,真的很麻烦,考研真的没那么多时间挥霍,你可以用《考研真相》做真题,里面有22套真题,而且都是一词一句细讲的,重点词汇有注释、简单句子有讲解,长难句有图示分析,很适合像你这种基础不太好的同学,跟着一词一句的精解补基础。●具体做真题的方法:(1)98-04年的真题:年份比较久,难度较低,你可以先练练手,前期结合单词和语法学习来进行,等你单词和语法进行到一半了就可以开始做了。(2)05-12年的真题:这8套可以在英语单词和语法基础都提高了之后,用来检验你补基础的效果的!先把真题先做一遍,然后进行单词和句子的分析,标注不会的单词,弄懂没有看明白的句子,不懂的都可以总结在本子上。(3)13-19年的真题:近期的真题一定要按照考试流程做,培养考试状态,你可以先留着,后面再做。复习考研英语,真题一定要多做,精做,搞懂真题里的生词难句,“粗做10套真题不如精做1套”真的很有道理!而且不要嫌20多掏你真题太少,相信我,每套真题至少要刷3遍,不然真的对不起你买的真题!关于2021考研英语如何复习?就是以上分享的这3点,一不小心就说多了,希望这些方法能帮到你!

椒聊

考研必备的四大资料是什么?如何使用才能发挥其最大功效?

考研是漫长的旅程,大家都知道考研的胜利是需要强大的意志力和不懈的努力换来的。现在2020年考研的考生们已经进入备考阶段,现阶段各科都需要准备复习资料。那么作为一名合格的考研er,哪些资料是我们必须要准备的?面对各种各样的资料又该如何着手来开始复习?今天惠园教育小编就来给大家详细的分析一下!一、考研必备四大资料教材、大纲、真题、预测题和模拟题可以说是考研复习最重要也必须具备的四大类资料。二、教材如何使用教材的重要性不言而喻,同学们要以课本为中心,着重理解教材重点章节的相关概念,对课本要有一个纲领性的认识,课后习题也要认真对待。考研视频可以辅助教材的学习。多样形式的学习可以让同学们收获更多的学习方法和技巧,也会让学习过程更充实、更利于知识的吸收。1、数学(1)数学课本怎么看?首先,数学的课本几乎囊括了我们在本科阶段所应该具备的方方面的数学知识。但是,考试并不会考察所有,并且对不同的知识点的考察难度也是有不同的。所以教材是要看的,但是不用全部看。除了中值定理那个部分,基本上所有的定理证明都是可以不用看的。特别难的课后习题也是可以不用做的。特别诡异的定理也是可以不用记的。记住一点:课本是用来加深你对所要考的知识点的理解而不是熟练就行。(2)课本应该怎么和全书、考研老师的视频相结合?毫无疑问,课本应该是放在所有的最前面的,在复习一个板块时,我们应该先把课本对应章节过一遍。然后再听课,看全书。这样才是最好的复习顺序。有的同学一开始就一口气把数学课本拉通看一遍,我表示不提倡,因为缺少题目的训练、光光是课本后面的题目远远不够。很多时候,我们会觉得老师讲课慢,全书步骤有点跳,你会这样感觉得原因就是因为,你对课本的定理理解还不够深刻。(3)数学教材中的课后习题需要全做吗?当然不用!编习题的老师在编习题的时候并没有根据考研大纲来编写的。不少习题的目的主要还是为了增强同学们对定理的熟练度和理解。所以,我们必须面对考研来有针对性的选择一些习题来做。2、英语(1)词汇篇英语词汇好比是地基,决定了后续的一切!重要性就不言而喻了。由于教材众多,只给大家列出销量排名前三的辅导书,分别是朱伟老师的《恋练有词》(恋词)、考研命题组的《红宝书考研英语词汇》(红宝书)以及何凯文老师的《考研英语必考词汇突破全书》(1575)。(2)语法篇单词如果是地基,那么语法就好比骨架,骨架没搭好,看上去就是歪的,考试也一定要吃亏!所以语法也是考研复习的重中之重!销量前三的课本分别是田静老师的《句句真研》、何凯文老师的《长难句解密》以及陈正康老师的《考研英语核心语法与长难句突破》。(3)阅读篇“得阅读者得天下”,这是很多辅导机构名师的口头禅,从中我们可以看出考研阅读所占的分量之重!考研阅读英语一和英语二都有四道选择大题,每道题各包含五个选择题,每道选择2分!全部正确可拿40分!做好阅读还愁不能过线?考研阅读教材销量前三的书籍分别是唐迟老师的《阅读的逻辑》、何凯文老师的《阅读思路解析》、张剑老师《新编考研英语阅读理解150篇》(黄皮书)。(4)完型、新题型、翻译篇完型填空,就是考研英语试卷上的第一道大题,20个选择,每个0.5分,共10分!由于难度较大,分值较小,所以一般都是放在最后来做。完型的视频课程可以听听新东方的王晟老师课程。新题型是什么呢?很多同学甚至考前都没有搞清楚!新题型就是本文开头表里写的的阅读理解PARTB!大纲规定新题型主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。有3种备选题型:七选五,排序题,标题(或概括句)匹配题,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。新题型英语一二都要考!各占10分,难度不大!新题型可以听听唐迟老师或者新东方的宋逸轩老师的视频课程。翻译就是英译汉,英语一10分,英语二15分!翻译口碑最好的是新东方的唐静老师!(5)作文篇作文虽然一般是后期来复习的,但也呈现逐年提前的态势,毕竟考研的人数越来越多,竞争的压力也越来越大!所以越早开始复习越好,到考试后期自己也不会有压力。考研作文教材销量前三的书籍分别是王江涛老师的《考研英语高分写作》、潘赟老师的《九步搞定考研英语高分作文》、何凯文老师《写作高分攻略》。这些推荐老师的排名是综合淘宝、当当、京东这些大的图书销售平台销量数据来给出,不含有对老师的优劣之分,大家可以根据自己的喜欢选择适合自己的教材。3、政治现在市面上最常见也是大家最常用的用来当考研政治教材的书一般有三种,就是肖老的精讲精炼和徐涛的核心考案还有每年九月份出的考试大纲,个人建议三选一,具体买哪本看自己的需求。 这三本书各有优缺点:①肖秀荣老师的精讲精练:字很多密密麻麻,但是很全,上面也画了重难点,里面还有很多题,还标注了一些做题容易遇到的重难点,基本上一书在手可以解决很多问题,但是非常容易看不下去,真的太多了。再者很多人买他是为了听肖老的课配套使用,但是不得不说,肖老的课讲的并没有那么好,所以这本书大部分人很难看完。 ②徐涛老师的核心考案:则稍微精简一些,2019年因为新修了大纲,所以19年的书还有一本增补小册,他的书呢是将每个考点都单独分了出来,知识系统考试重点也很清楚,再配上徐涛老师的视频可以说是非常好用了,而且徐涛老师的考研政治课讲得是非常好的。 ③考研政治考试大纲:一般九、十月份出来,政治考纲是很厚很全的一本,我们可以称之为考研政治教材,因为所有的老师都会根据这本书来写自己的考研政治教辅,但是考试大纲上面什么重点都没标注,你要是直接看的话,考点非考点啥都有,但是唯一的好处就是你买了它听哪个老师的课都行,因为它上面什么都有。4、专业课专业课对应的教材就是参考书目,可以从以下途径找参考书目:①教育机构网站各大教育机构网站一般都会更新当年的考研参考书目的内容,考生们可以直接在栏目列表寻找自己目标院校参考书。②院校研究生网站各大院校研招网上都会公布当年的参考书目,考生可以登录自己目标院校研究生网自行查找。这是官方的渠道,也是考生获取一手资料的渠道。③社交网络、贴吧一些贴吧论坛里会有学长学姐的经验帖,里面会提到关于考试复习以及参考书的一些内容,这些都是可以借鉴的,但注意不要完全迷信,毕竟是非正规渠道,信息的准确性不能把握。④本校的学长学姐你所在的学校有刚好和你考同一个院校,同一个专业的学长学姐是一种非常理想的状态,可以直接拿到最详细的书单,也能直接学习考研的经验。三、大纲如何使用1、新旧考纲需对比建议大家都依照最新的考纲和大纲解析,再对比去年的考纲,把增加、删除或修订的考点整理出来,要做到不遗漏任何一处的变化。不要机械地归纳,而应该在整理中逐渐领悟考纲新变,同时结合自身的水平,对自己所需的复习进度有一个比较清晰的认知。2、细节变化勿忽略面对细节变化,我们应首先弄清微调的类别范围。是针对内容,还是例题。是只有表述字句变动,还是数量上的增加。接下来,我们应该注意这种细节变化是单独存在的,还是前后有所呼应。如果在几处细节变化里,能够找到同样的调整逻辑,可能意味着此处考点或考察重点发生了变化。最后,我们一定要明确细节变化的最终影响,换言之,就是这处变化对于考试的最终影响。帮助自己更好地做出复习上的应对,熟悉考试方向与命题思路。3、用考纲制定策略,用练习落实考纲所有的对考纲理解,最终也一定要落实到具体的看书与练习之中,用练习检测自己的考纲复习状况,找出忽略的、没完全弄懂的,或者理解错误的知识点,让自己的复习效果达到最优。四、真题如何使用1、英语关于真题阅读(指4篇文章的传统阅读),至少要做三遍。第一遍重在“测”,意在发现问题,解决问题才是硬道理。在做的过程中积累自己的阅读量,弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构。第二遍重在“懂”,重点就不是分数了,这里需要你搞懂的是出题人的意图,明白出题人是怎么给你设置陷阱的。问问自己如下问题:为什么做对?为什么做错?什么类型?正确选项为什么对?错误选项有什么陷阱?如果做错了,为什么会被陷阱迷惑?第三遍总在“升”,意在总结升华,按照题型总结规律,说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑,挖多大的坑,怎么挖出的坑比较隐蔽,如何识别这些坑等等。2、政治了解真题重点,明确复习方向。一般来说,考研政治命题以考试大纲为范围,既要照顾面,也要突出点。某年例如大纲里共有543个考点,而每年的政治试卷只有33道选择题(16道单选,17道多选,共50分),这其中可能还有三四道时政题不在大纲543个考点范围内,所以命题时对考点的选择范围很大。从对历年考题的分析可以看出,真题考查往往是以每门学科的核心章节为主,同时也从次要章节中挑一些好出题的点来命题。政治真题在复习各阶段有不同作用①全面复习之前“看”真题第一,看题型(3种题型);第二,看分布(细目表,即各科的题目分布);第三,看难度(有多大、有多少);第四,看选择题考试重点及题目设置,包括题干设置和选项设置;第五,如果有可能,还可以看分析题的命题重点和风格(这个阶段不需要背诵)。②复习中期做真题在有了一定基础之后(所有学科至少复习完一遍并做了一定量的习题之后),就可以通过套题来检验复习成果,主要做选择题。错题回到书上,或者是定位到真题知识解读解加以巩固,同时可以反向定位同类型真题考题再次检验。因为有了一定基础,对真题的理解也跟第一阶段不同,必要的话也可以调整一下复习重心。③复习后期这个阶段可以从总结的考点入手,不按套卷,而是按专题复习。不仅对应的真题要会做,也应该注意知识的扩展,预测出题角度。分析题方面,这个时候应该了解考查重点和风格,是一定要看真题来提高审题答题技巧的,因为只有真题是经得起推敲,又直接反映命题思路的。3、数学在这里,建议大家数学至少要做近20年的真题,这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样,英语和政治的时代感比较强,时效性也比较强,比如说,大家在做10年前的英语和政治真题和现在真题是完全不一样的感觉。然而,数学恰恰与此相反,经过近28年的萃取,考研数学早已发展成熟,不会在知识点和深度上面有太多的变化。4、专业课建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全,对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析,然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。真题不是拿来做的,而是拿来研究的。因为,研究专业课真题有以下几个核心作用:①把握考研专业课的命题风格因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象;②明确该专业课考试的题型例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;通过分析真题,就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等,从而在具体的复习过程中,提请注意,并在实际练习中,有所侧重关注。③可以预测专业课考试范围和考试的高频考点通过对真题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,有些知识点同一个学校隔几年都会考,甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要考生高度重视。运用好真题,可以为避开考研复习中的很多弯路,通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点,更好的完成专业课的复习。五、预测题&模拟题1、切忌贪多求快预测题的完成上切忌贪多求快。由于近年来考研大军逐年增加,冲刺期市面上的模拟题可谓鱼龙混杂。考生首先要擦亮眼睛选择优质的预测题来帮助巩固知识点。其次就是不能贪多求快,不要一口气做完,模拟题买来就想赶紧完成检验自己的知识,打乱了以往的学习规律,其实这是对整个考研备考是很不利的。模拟题正确的使用方法应该是做一套总结一套,弥补知识点的漏洞、不足,争取每套都有所提高,这才是完成模拟题的最终目的,贪多求快,囫囵吞枣,不利于知识的吸收。2、以题为教材模拟试卷解析题中的许多材料都是命题老师精选的、与最新最热时政相关的,有些模拟题中材料部分的精华内容还会做高亮,因此考生们在题目完成之后可以当教材直接学习、记忆。好了,关于考研复习相关资料的使用就介绍这么多了,大家还有什么疑问欢迎在文章下方留言一起探讨。

非其义也

六年级英语Unit 5 What does he do? PartB优秀教案

Unit 5 What does he do ?The Third Period( B Let’s try, Let’s talk )Teaching aims:Learning aids: self--made microphoneTeaching proceres:I Warm-up1 Let’s chant.2 Group students and encourage them to get stars.。II Preview1 Play a guessing game.T: He is tall and strong . He works at sea .He gets lots of fish every day. What does he do ?Ss : He /She is a / an…2 Let's tryStudents listen to the tape and circle .Check the answer together.III、PresentationLet's talk1、T:"Mike and Xiao Yu are talking about a fisherman. Who’s this fisherman? What are Mike and Xiao Yu talking about? Let’s watch a cartoon.”  2、Students watch the flash and answer the questions above.3、Divide the dialogue into two parts。(1)Show these sentences of the first part on the screen.Students read and write the answers on their bookStudents repeat these questions: Where does he work? How does he go to work? Teacher asks a boy to write the answers on the blackboard: "He works at sea" , "He goes to work by bike."Students follow the teacher to read this part.Role play to read this part.Teacher shows the picture of the sea on the screen. The students make sentences with : I see...(2)T:Swimming is healthy . Riding a bike is healthy , too. Mike’s Uncle has a healthy lifestyle.( 3 ) Lead in the second part.Teacher teaches the pronunciation of "stay" by pronunciation classification.Group work: ______is / are healthy for us.The teacher gives some tips. Students practice in 4.4、Return to the wholeness again.The teacher plays the flash , students watch together.(5)Play the tape, students repeat.T: Pay attention to pronunciation and intonation.(6)Pair work : Practise this dialogue.Role--play .Choose the role they like, and role play between boys and girls.  IV、Consolidation and Extension1、Show pictures of different jobs, students enjoy .2 Teacher makes an interview with students as the first demonstration.Today we will experience the work of a TV reporter. Because our school will set up a radio station .We need some English reporters. If you like it , You can have a try after class .3、Do pair work with the microphone. The teacher helps and guides the students ,asks:Where does he work ? How does he go to work?4、After the interview, teacher asks some students to show before class, the others enjoy and assess.S1: Alice is good at talking. She is a good reporter.S2: Lisa is good at asking different questions. I think she’s better.5、Show a report about Yao Ming. Students learn to write an interview report.V、HomeworkWrite an interview report according to the sentences given on the screen..VI、 SummarySummarize and assess:Which family is the winner today?Praise the winner , encourage the others.VII Blackboard designUnit 5 What does he do ?The Third Period( B Let’s try, Let’s talk )Where does Mike's uncle work?He works at sea.How does he go to work?He goes to work by bike. VIII 教学反思:一 创造性利用教材,合理生成新知。本课时对话教学,简单介绍渔民的职业名称、工作地点和交通方式,比较单一。在对话教学完成后。我在输出语言的环节中,增加了爱好、兴趣、性格、日常活动等材料丰富了对话内容,新旧融合,相得益彰。同时,在职业环节,更是超越课本,教给学生更多职业名词,学生乐于接受也能够接受。由于前面课时的大量铺垫,本节课才有了精彩的课堂表达。学生的语言知识和语言能力均有了一个大的提升。二 紧扣文本主题,活动促成获得。活动的途径促成学生之间的合作,在小组对话中,学生的思维有了碰撞,也给他们的写作打下基础。思维品质和文化意识是核心素养中重要的两个方面。在拓展对话的活动实施中,学生会遇到中外职业的差别,教师顺势渗透了文化差异。在有声有色的互助合作中,学生语言得以输出。三 始终以趣味为向导,课堂呈现灵动生机。课堂开始的歌曲演唱,大海场景的播放,活跃了气氛,拓宽了学生视野。难点突破中的课件演示,都为课堂增添了无穷乐趣。拓展对话中,各种职业的介绍,展示,中西方职业文化对比,培养了学生的跨文化交际意识。

护星者

22考研党寒假要怎么复习?这份备考规划请查收

转眼寒假已经快要到来,很多22考研人都想利用这个黄金备考期好好复习,然鹅不少同学表示:想学但是不知道该怎么学!今天就给大家科普一下寒假到底应该学什么、怎么学!有些同学可能会说:放假都不让人好好玩吗?假如你是以下3种情况之一,那你寒假尽管玩:1.打算考本校本专业研究生。2.打算考的学校和自己学校水平差不多,而且不跨专业、不跨地区。3.学分绩点排名第一,100%能保研。如果这几点你都不符合,拜托你寒假好好复习吧!别在炮灰的道路上一去不回头!时间分配篇备考初期大家就要有意识地培养良好的作息习惯,习惯的力量是强大的,这一点想必大家在高考的时候就深有体会。早睡早起一般效率最高,同学们可以参考下面这个学习时间表,也可以根据自己的习惯和偏好适当调整。7:00起床、吃早饭(考研复习期间务必吃早饭,否则上午的复习效率会受影响)8:00-9:00记单词(刚起床没有前摄干扰,有助于短期记忆;中午和晚上抽时间检查)9:00-11:00复习专业课或者数学(两门专业课最好交叉复习,保持新鲜感) 12:00-14:00吃午饭、午休(最好休息半小时左右,有助于提高下午的学习效率)14:00-16:00复习英语(以阅读A节为主,兼顾阅读PartB、PartC与完形填空)17:00-19:00锻炼、吃晚饭(身体是革命的本钱,最好每天坚持锻炼半小时,精力充沛)19:00-21:00复习专业课二21:00-22:00复习英语写作(临睡前没有后摄干扰,有助于长期记忆,切勿考前突击)英语篇建议基础稍弱的同学,以巩固四六级及以下水平的词汇和语法知识为主。我们可以利用这段时期全面记忆考研单词。背单词一般有两种方法:一是买一本单词书,规定每天的任务量,坚持背;二是使用背单词软件。考研英语很多时候会考查熟词僻义,但是背单词软件上一般只有最常用的意思,所以在用背单词软件背得差不多了之后,还是需要过几遍纸质版单词书。基础较强的同学,可大量泛读2010年以前的老真题文章并反复背记考研词汇。背单词主要目的是识记,不用太关注拼写。等词汇积累到一定量的时候,我们要逼迫自己学习篇章,提高自己的阅读能力,特别是把握文章主线的能力。这样即使做阅读的时候遇到不认识的单词,也能够理解文章主旨大意。“看懂了文章还做错题”的情况是很常见的,这一问题的根源就在于对文章的理解和分析不够透彻,对作者的行文思路把握不够,所以大家在备考的过程中要注意提高自己的“精读”能力,对待文章、题目和选项,要知其然,更要知其所以然。虽然语法已经不是考研英语单独考查的内容,但是它却贯穿于整个英语试卷中。只有具备一定的语法知识,才能搞定阅读理解、翻译、完形填空,才能写出没有语法错误的作文。因此,寒假期间我们还要打好语法基础。当你的词汇和语法基础达到一定水平的时候,你就会发现考研英语并没有那么可怕!数学篇3月之前属于零基础阶段,主要任务包括:重点复习教材,理解基本概念,锻炼计算能力,会做课本上的例题与习题。因此寒假期间大家要认真复习数学教材,包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计(数二不考),掌握基础知识,练习计算能力。看完教材中的基础概念、定理和例题后,要配套完成课后习题。如果遇到不会做或者比较难的题,可以再看一遍教材中的例题,亲自动手做一遍。往往自己独立做过一次之后就会发现,看题和做题效果差别非常大。从考研数学真题我们也可以看出,考研数学愈发重视对计算能力和运用能力的考查。所以同学们不要偷懒,务必多动手多练习,并且整理自己的错题本,这对你后期的复习非常重要。政治篇相信很多同学也听一些学长学姐说过,政治9月份开始都来得及,政治靠最后背押题卷就可以……对此大星想说:在8、9月份考研政治考试大纲发布之前,考研政治确实可以不作为重点复习内容。但是等到9月才开始复习是万万不可的! 9月之后专业课就进入了疯狂背诵阶段,如果把考研政治的任务积压到那时候,你就会发现:就算我不吃不喝全天候学习也看不完这么多内容! 除了时政知识点,考研政治的基础知识点也是非常多的,建议大家寒假期间学习基础知识,主要是马克思主义基本原理部分。 这一部分的知识仅靠记忆是无法搞定的,需要理解和练习才能提高得分率,所以大家可以早点开始复习。打好了基础,后期复习才能游刃有余、从容不迫。9月才开始准备,无疑是给自己挖坑、埋雷!专业课篇寒假可以开始专业课的第一轮复习,尤其是跨专业考研的同学,要争取把参考书目通读一遍,了解专业的基本知识,熟悉其体系框架。 这一轮专业课复习,不要求太深入,主要目的是“混个脸熟”,大致了解这一专业有哪些内容,后期复习的时候哪一部分需要重点看、哪一部分可以粗略看甚至直接跳过。看第一遍的时候可以不做笔记,先用笔在教材上勾画标记,等到看第二遍的时候再整理笔记即可。特别提醒大家一点:不要抄书!把课本内容一字不落地抄下来,也许会给你一种“我今天学了好多”的假象,但是很有可能等到寒假结束你就会发现,你一本参考书都还没看完,你也不知道这本书究竟讲了些什么。不要抄书,因为“抄书”是一个机械的、无需动脑的行为,“抄书”的过程中你的大脑并没有参与这一行为,对内容自然很难有印象。如果你的确想从现在开始就积累自己的笔记素材,你可以在电脑上敲字。这个方法有两个优点,一是比较省时,二是方便以后修改内容。等到后面几轮复习的时候,我们可以使用康奈尔笔记法、思维导图法等高效的笔记方法来帮助自己记忆。心态方法篇1.明确自己是真的想考研,而不是跟风。既不要轻视考研的难度,也不要过度紧张,现在开始学会保持平常心,以后其他人崩溃、放弃的时候你会更从容和坚定。 2.在选择院校和专业的时候要充分了解相关的信息,保持理性,量力而行。所谓的量力而行,并不是说你是二本三本,就不能考985/211,而是要根据个人的实际情况来做选择。例如你的学习基础还行,或者自制力很强、学习效率高,一样可以冲刺名校。二本三本院校每年也有不少同学考上名校研究生。3.一旦决定考研,就不要被其他事情干扰。我去考个公务员吧,我去找个实习,我去考个证,我去找份工作……给自己留一条后路,可能让你每件事都做不好。4.学的时候认真学,玩的时候痛快玩。初期可以每周给自己一个下午的放松时间,这比每天玩几小时的手机更好。为什么很多人看起来很努力,恨不得一天24小时都坐在自习室,但是最后分数出人意料的低?因为很多人仅仅是看起来在学习,营造出自己很勤奋刻苦的假象,实际上并没有在学习。5.考研是信息战,特别是对于自命题的专业课,全面而准确的信息是至关重要的,所以大家要想尽一切办法获取信息,无论是学长学姐、亲朋好友还是网络渠道,所有你能想到的途径都可以尝试。找到能为你提供信息的人之后,不要不好意思,要多问多请教,只要你有礼貌、态度好,大家都是愿意帮助你的。希望大家好好珍惜寒假这一黄金备考期,等开学之后,你可能要面对上课、实习等各种事,要等到暑假才有大块的复习时间(很多同学甚至暑假也没时间),等那时候再复习就会学得非常吃力,而且风险大很多。考研就是这样,一步慢,步步慢,没有一个好的开头,后面必然会越来越困难。大多数人中途放弃都是因为这一点:开始得太晚,等到正式复习的时候才发现要学的内容太多,根本不可能完成任务,所以干脆不考了。如果你想考研,那么现在就是最好的时机!

高老头

考研路上,这些小习惯绝对受益匪浅

有些好的习惯,前面已经有人答过了,比如:戴耳塞保持清净、喝咖啡减少午睡时间、不要追剧追小说、不要带手机,尽量不要发朋友圈不要逛各种网站论坛,坚持跑步。这些都是我也有做过,而且很好的习惯。接下来,我就说几个前面没有,但至少对我来说,很重要又比较实用的习惯吧:(想到三点,就先写三点)1、克服胡思乱想以及学习分心的方法开始学习前,按照自己的学习任务表,把需要用到的资料、草稿纸、笔(铅笔、红笔、黑笔、记号笔)都准备好,再另外多准备一张白纸放在旁边。每当我学习时,突然想到一件事,比如:吃个苹果、给妈妈回个电话、查询一下快递、去淘宝上买个东西、想要规划一下某件事,甚至包括想念一个人、想去草坪溜达一圈、想发呆等等奇奇怪怪的想法。。。。。。,我都会在第一时间把它立马写在这张白纸上,写的时候告诉自己,“我不是不做,只是要待会儿学完了再做”,写好之后继续学习。一直到完成了手上阶段性的任务,可以休息了,然后集中处理这些事情。虽然都是些胡思乱想的小事,但学习一个早晨,却会产生很多次这样的念头。其实它们非常容易耽误时间,中断复习。更神奇的是,集中处理的时候,会发现很多琐事已经不愿做了,很多杂念也懒得想了。而且,很多事情可以一起处理,马上就能全部解决掉。2、克服没法按时完成任务的方法很多人会制定计划,但并不能很好地执行计划,反反复复之后,会觉得是自己自制力不够,进而觉得考研很难很煎熬。但我觉得,很可能是由于他制定的计划本身就不够科学。用不科学的、甚至错误的方法去做一件事,自然很难达到理想的效果,甚至事倍功半。所以,我的方法是尽可能准确地量化任务。在每天结束当天的学习,开始制定第二天的计划时,都多做一件事,就是大致估算每项任务的时间。对于每项任务的页数提前算好,并且大致浏览一下知识,心里估计它的难度。如果难度简单,可适当减少时间。如果难度正常,按照自己一般的复习速度来安排。如果难度很难,就延长时间,并且减少一项其他不重要的任务。大致的样子如下:2月1号任务表:Part AA1:英语单词(1~5页) 15min完型做一篇 15minA2:政治精讲精练(1~10页) 40minA3:数学十道题 1hA4:《国际金融》第一节(5页) 45minPartB无2月2号任务表:Part AA1:英语单词(6~10页) 15min (背单词之类的基础任务,基本能保持恒定)A2:政治精讲精练(11~20页) 30min (知识比较简单,减少十分钟)A3:数学十道题 1h10min (题目难度较大,增加十分钟)A4:《国际金融》第一节(5页) 1h (专业课难度较高,增加15分钟)PartBB1:英语完型做一篇 10minPartA:就是必须要做的工作,每天都必须完成PartB:就是时间宽裕时就做,时间不宽裕可选择不做的工作,比如完型填空,间断地练习基本没有问题。3、克服低效率拖延症、复习进度太慢的方法在第二个方法的基础上,如果仍然无法按时完成工作,就以时间带进度!如果自己完成某项任务的时间是35~45分钟之间,那么制定计划的时候,最好写50分钟,保证一定的宽松度。如果规定的时间内总是完成不了各项任务,只有两种情况:1、自己估算时间太紧了。(第一点,只需要下次调整,合理再放松一点时间即可)。2、自己心里意识到复习状态不够,看书的时候心不在焉,效率不高。对于第二种情况,就要制定心里的deadline来带动复习进度。比如:安排了50分钟完成A2的任务,看十页书,时间到了,却只看了8页。那么直接合上书,在计划的最后面,标注一下“完成80%,效率问题”。然后,正常地进行到下一项任务。第二天,依然按照原先进度,看接下来的十页书,看不完的那两页,列入PartB,哪天有空就补上看完,一直没空就一直放在那,用来提醒自己。对于拖延症、低效率的人来说,只有这样的方法,才能最大可能地保证在一个月结束后,需要看哪些书、计划要看几遍,都能基本完成。4、找准和把握好方向,比只顾埋头赶路更重要!留足空白时间,每天都要写总结(成果、经验、反省)如果每天是晚上23点结束学习,离开教室,那么任务的安排就最好制定到22点30分。利用这半个小时,每天都在自己的任务页下面或反面,对每一个科目完成情况、复习进度、复习时出现的问题及怎么解决,全部做一个总结,提醒自己不断调整前进。我总是喜欢最后一个离开,夜深人静的时候,自己一个人在教室里写总结,思考复习方法及应试策略,比如:现在用的这本资料是否适合我、十二月哪些书该扔一边不看了,今年专业课出题的方向和重点是哪里、最近发生的重要事件在专业课里会怎么考、要加快中期的复习进度以保证后期不会紧张,提醒自己十一月底要基本完成工作、给十二月查缺补漏留足时间。。。对我来说,这很好地保证了自己在复习的过程中,对有关复习的所有情况都心中有数。

南荣珠曰

399分的他还是放弃了一志愿深圳大学,选择了……

本文作者/陈希 基本信息:18考研 总分399已被广西艺术学院 播音主持(专硕)录取英语75 政治69 专业课一139 专业课二116最终录取广西艺术学院播音主持专硕。初试399分(其中英语一75分,政治69分,两门专业课分别为139和116),原本第一志愿是深大,我的初试成绩也是深大第二,但后来初试后因为导师和院校环境的原因原因我没有去参加深大的复试,而是选择去二志愿广艺参加了复试!复试成绩也考的不错,英语面试95分,面试90分,专业笔试92分,专业技能85分。接下来就正式谈谈初试和复试如何准备。考研英语备考经验及教训英语的学习应该说本科入学就一直没断过,因为一直在考四六级嘛(笑)。六级刷了两次都是360+,四级也是以491分拿下的,和我水平差不多的学弟学妹可以参考我备考考研英语的经验: ①单词要背到进考场前一秒。单词是英语学习的基础,没有一定的词汇量做支撑,掌握再多的考试技巧都没有意义。如果你一直有在认真准备四六级,那么当你开始背考研单词后你会发现要背的单词其实没有多少了!而且一定要找到一个适合自己的背单词方法,应用市场里有很多背单词的app,可以先都下载下来,一个个试哪个最适合自己。 ②阅读是重中之重。阅读在英语试卷中算上partB占50分,所以这一部分一定得重点突破。我在备考阶段做的阅读题有将近200篇,而且每一篇在做完后都对里头的生词、长难句进行了整理,争取在第二次看到该文章时能一字不差地看懂——这实际上也是对翻译能力的提升。③作文要有自己专属的模板。不要盲目地去背网传模板,太多人用一样的模板,分数自然不会突出。建议自己多看英语文章,从中找出优秀的句子结构,自己整合出几篇属于自己的模板(可以找老师或者出国留学的同学精修这几篇模板)进行记忆。考研政治备考经验及教训我的政治是在6月份的时候通读过一本薄薄的考点精编,让自己对政治的知识点有一个大致的了解。真正开始备考政治是从10月份开始,后面还报了某机构的政治冲刺班,颇为受用。以下的经验很多其实是在某政治冲刺班上老师分享的: ①不要死记硬背知识点,要做到理解,在理解的基础上能用规范的语言复述出大体意思即可。死记硬背有许多负面影响,一是背诵量大耽误其它学科的学习时间,二是如果不加以理解,只是强行记忆,很有可能在考场的高压环境中忘记大量内容。 ②树立框架意识、知识体系,不要让知识点“散”落在脑海里。经常看到的例子:某题要求用唯物论的知识回答,某同学却用辩证法的知识点写了整整一页——这就是没有树立框架意识和知识体系,看似妙笔生花,实则是在混乱的记忆库中找知识点“东拼西凑”。 专业课备考经验和教训专业课的备考是从6月开始一直持续到考试前的。对于专业课的备考,我是分了三个阶段的。 第一个阶段,通读所有专业课参考书目,大概了解这些书里都说了什么,在脑海中树立起一个大致的框架。 第二个阶段,精读。这个阶段的阅读我会把笔记本电脑带在身边,为每一本书建立一个word文档,在书中看到重要的内容立刻输入上去,这个过程既有助于记忆,此后整理出的word文档也方便迅速回顾重点。 第三个阶段,记忆和延伸。一方面对此前的重点笔记进行理解性的记忆,另一方面多去查阅一下该领域有关的学术论文,论文中一般有许多事例加深你对某个概念的理解,同时论文中的许多新鲜观点也可以运用在考试的论述题当中。复试备考经验和教训//英语面试 复试前最害怕的就是英语面试了,没想到后来考了复试科目中的最高分(95分)。在这里我要感谢一下我远在加拿大的哥们儿桢哥,我那时每天在思考考官可能会问我什么问题,然后我就用中文说给他听,再让他翻译出英文版给我背……虽然后来我自己想的问题考官一个没问,不过那段时间背话题还是让自己口语进步很大的,这个方法大家不妨尝试一下咯。 我当时抽到的话题有点好玩,也很容易表达:“考场上有人作弊你会怎么办?”祝愿大家都能抽到简单的话题吧。//播音主持专业技能测试据我了解一般院校的播音主持专业都有这个科目,有的学校是要求考生寄自己的主持视频、配音音频过去,而广艺是现场考察。说实话还挺可怕的,七个老师表情严肃地看你播报新闻(抽题)、评述新闻(抽题)、朗诵稿件(自备)、主持节目(自备),仿佛穿越回四年前的艺考。不过这些年还算是有成长,当年遇到些严肃的考官腿总是会偷偷发抖,现在已经完全不会啦哈哈哈。 播报新闻最重要的是新闻感,要人给大家传递信息的感觉,新闻的逻辑和重点要表达得清晰。播完后的评述要摆脱一板一眼的学生气,要有成熟媒体人的视角和观点,也要有接地气的语言和表达方式。 自备稿件最好准备一篇前后对比强烈,能够体现出自己声音弹性变化的,我当时准备的是彭波的《最后一只藏羚羊》,这篇文章写得确实很好,大家可以去看一下。节目主持选择自己适合的节目类型和内容入手吧,作为一只猫奴,我做的就是一个介绍养猫的咨询类节目。准备自备稿件和节目的时候,也可以找自己大学的专业老师指导一下。我就找了我芳姐给我抠稿件,比心比心~//面试度过了上面那个考试,面试的难度真的不值得一提啊……自信、亲和、谦逊、真诚,做到这四个词去和老师交流,超越一切所谓的面试技巧。抵制一切套路。 还有什么话想对学弟学妹说? 干货部分写完!最后最后谈谈感受煲煲鸡汤:说实话,考研这前后差不多十个月真的挺辛苦的,也崩溃过两次,其中一次是压力太大心悸头晕了一段时间,那段时间身体真的难受到没办法看书,总是觉得自己是不是该放弃了,好在后来身体争气逐渐恢复了健康,小年轻就是刚!(这也提醒大家,身体健康是第一位,身体是革命的本钱,身体不能垮,千万别天天熬夜看书做题,消耗自己的抵抗力。) 考研虽然辛苦,但坚持到最后能被录取、得到这份认可还是非常开心的,感觉这一路上的辛苦是值得的,为一个目标去努力的感觉也很好。然后其实走到最后也会发现,支撑你到最后的除了你对专业的热爱和满腔的热血,还少不了家人、朋友的陪伴和鼓励。要对你们说一句:辛苦啦,感谢你们陪着那时候每天很多负能量的我,希望有一天,真的能成为你们的骄傲哦。最后预祝所有学弟学妹考研顺利,金榜题名!