2019英语考研阅读

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。

前言：“得阅读者得天下”，这是每一位考研学子都需要铭记于心的隽语，考研阅读的分值独占40%分值，但阅读分数低也是每年众多学子考研英语败北的一个重要原因。备考阅读是一个艰辛的过程，阅读最能检测考生的功底：词汇辨析、长难句解析、逻辑关系、题型分析能力以及篇章分析能力，所以时间和精力都要有意识地投入到阅读中来。从阅读理解的英文翻译“Reading Comprehension”便可看出“读”在攻克阅读中的重要性。本文针对“泛读”和“精读”给考生提出备考建议。一、 泛读读什么？首先，考生要明确考研英语阅读素材全部来自西方核心杂志期刊，尤以美国最甚，比如：Business Week, The Economists, News Week, Times。考研英语阅读的文章大多是来源于这些期刊，然后经过中国命题组专家经过20%的改编变成考题。这里的“泛读”分为两个维度：核心期刊的泛读和历年英语真题的泛读。前者指的是广大考生在备考英语的过程中可以多阅读、多涉猎这些核心期刊，但考生只需要大致浏览段落行文即可，因为原文中的生词和句子都没必要逐个查阅，泛读的目的在于扩展自己的知识面、感受西方人的思维习惯以及提升自身的语感。后者的“真题泛读”指的是考生能够通过阅读解题技巧比较准确锁定题目的大致出题位置以及整篇文章的脉络结构即可，以2013年英语一Text3为例，全文的脉络是：前两段用现象引出话题，第三段引出文章中心“人类始终光明的前景”，随后开始辩证分析人类能够持续发展的多重原因，尾段下结论：尽管人类未来可能充满挫折，但人类的未来充满希望。二、 精读怎么读？这里的精读聚焦于“历年阅读真题”，因为市场上再好的模拟题也无法和历年真题去比拟。真题最能检测考生将“基础”和“技巧”结合的灵活度。阅读真题一般做两遍即可，第三遍的重心应该是将每篇阅读真题进行精读，基本做到篇章行文脉络清晰、题型判断准确、每个段落论点和论据识别清楚、每段长句子能够拆解清楚、全文以及题干选项均无生词，做到这种程度不仅能够有效积累活跃在真题中的高频词汇、高效破解长难句各成分修饰与搭配关系，同时还能极大地提升语感。结语：阅读是考研英语的一道硬菜，但想烧好这道菜，不仅需要细心和耐心备好原材料，更需要系统掌握阅读解题技巧，这样才能为考研成功准备好一道好菜。

同学们，时间已经快到五月底了。考研复习的第一个阶段还有一个月就将结束了。进入暑期之后，我们就要强化学习各种解题技巧了。这对于大家来说，也是最实用的。因为技巧的运用可以在一定程度上帮助我们轻松拿分。说到考研英语，大家最看重的题型肯定是阅读，因为有传言“得阅读者得天下”，40分的阅读，相信每位同学都寄予了厚望。今天，我们就来讲讲传统阅读理解部分的解题技巧。首先，大家对于传统阅读理解考查内容和题型要有了解。比如，每篇文章的构成，文章的主题等。阅读的20个题目都考查哪些内容。有何具体的识别方式等。这都是我们需要了解的。我们在做练习题之前，一定要先读题干，识别题目的考查点是什么。然后，针对不同的题型，需要运用相应的解题技巧。做题时，需要严格控制时间，不能说一篇阅读做上半小时，这样到考试时题目也就做不完了。每篇阅读的答题时间控制在18分钟以内。做题时，严格做题顺序进行。有些同学还一直沉浸自己的陈旧思维中，觉得通读一遍文章心里才放心，其实真正了解考研英语的同学就会明白，没有必要通读，浪费时间不说，而且基本读不懂。一定要放下这种思想包袱。先读题干，拿笔把一些重点信息划一划，与此同时，识别出文章可能涉及什么话题，以及题目所考查的题型，一旦题型明了，找答案的位置也就清楚了。这样，可以节省下来很多时间，认真分析每个小题。按照题型回到原文中定位，只要可以读懂定位句子，答案就可以解出来了。英语一的答案是非常直观的，很多时候，四个选项中只有一个选项出现了原文中的单词，那就是正确答案了。英语二的文章结构相对来说有点散，段落比较多，每个段落的长度比较短。有时候，我们根据题干定位到了原文处，可是发现只是对题干的一种同义转换，这个时候，我们需要根据逻辑关系去定位处前面或者后面找答案。针对每一种题型，都要明确英语一和英语二的做题思路，有相似性，也有不同的地方。一定要分清楚类别。此外，做题要善于总结。比如，我们做完一套题之后，肯定会对比答案解析，这时候就需要看看自己错在哪里，对于自己不擅长的题型要进行归纳，用于后面进行复习。同时，对于文章中出现的重点单词和句子也可以做做笔记，平时翻阅。考研之路漫长而艰辛，很多同学又很容易出现情绪的低潮期。中公考研，会一直陪伴大家！考研路上，你我同行！

2019年考研初试英语二阅读试题答案及解析text12019考研英语(二)阅读真题Text1是关于内疚的好处的文章，第一篇文章总体不难，文都教育的英语老师就第一篇阅读答案给大家做了解析，为了方便核对，我们将选项也对应给出。阅读理解Text1 答案21. [C] foster a child’s moral development22. [B] burdensome23. [D] an emotion can play opposing roles24. [B] can result from either sympahty or guilt25. [D] wrongdoings解析：21. 根据题干Researchers think that guilt can be a good thing because it may help______.内容定位到第一段最后一句This is why researchers generally regard so-called moral guilt, in the right amount, to be a good thing. 由最后一句的this指代词，可知原因在第一段的前几句，根据第一句Unlike so-called basic emotions such as sadness, fear, and anger, guilt emerges a little later, in conjunction with a child’s growing grasp of social and moral norms. 和第二句Children aren’t born knowing how to say “I’m sorry”; rather, they learn over time that such statements appease parents and friends—and their own consciences. 可知内疚不是天生的，而是和一个孩子的道德规范有关，是通过后天学习获得的。因此答案是C 选项 foster a child’s moral development。22. 根据题干According to paragraph 2, many people still consider guilt to be______.定位到第二段第一句In the popular imagination, of course, guilt still gets a bad rap. 另外第二句It is deeply uncomfortable—it’s the emotional equivalent of wearing a jacket weighted with stones. 也进一步解释了第一句。由这两句可知许多人认为内疚是不好的，令人不舒服的，让人感觉沉重，就像是衣服口袋里有石头一样，因此答案为B选项burdensome。23. 根据题干Vaish hold that the rethinking about guilt comes from an awareness that______.中的关键词Vaish定位到第二段第四句，根据第四句中的adding that this revival is part of a larger recognition that emotions aren’t binary—feelings that may be advantageous in one context may be harmful in another. 可知这种复兴是更大的认识的一部分，即情绪不是二元情感，在一个情境中有利的情绪，在一个情景中可能是有害的。其中第4句中的revival和题干中的rethinking对应，第四句中的recognition和题干中的awareness对应，因此答案是D 选项 an emotion can play opposing roles。24. 根据题干Malti and others have shown that cooperation and sharing _______. 定位到第四段第三句 In a number of studies, Malti and others have shown that guilt and sympathy may represent different pathways to cooperation and sharing. 根据第三句可知内疚和和同情可能代表了通往合作和分享的不同的路径。可以得出，答案是B 选项can result from either sympahty or guilt。25. 根据题干中的关键词transgressions可以定位到第五段第二句Using caregiver assessments and the children’s self-observations, she rated each child’s overall sympathy level and his or her tendency to feel negative emotions after moral transgressions. 根据第二句中的 feel negative emotions after moral transgressions. 可以看到negative emotions 来源于transgressions. 而negative emotions表示负面情绪是贬义的，因此对比4个选项，可以得出答案是D选项wrongdoings.以上就是文都教育考研老师为各位考生带来的2019考研英语二阅读Text 1的答案解析，文都教育考研英语老师预祝大家考上理想的学校。（来源：文都教育）

每年四月都会写一篇关于如何正确做阅读精翻的文章给当年考研的小伙伴们看，以确保大家都能正确做精翻，不浪费时间，高效的复习，快速提高英语基本功。今年也不例外，下面我们就来看看考研英语阅读精翻的正确打开方式吧。所谓精翻，顾名思义，就是精确仔细的翻译，对于所有考研的学生来说，大量精翻历年的阅读理解真题文章是有效并快速提升英语基本功及阅读能力的途径。因为可以在精翻过程中巩固词汇，语法知识，练习翻译方法和技巧，提高语言组织和表达能力，更深入的理解文章的内容，丰富不同方面的背景知识，把握篇章整体结构，从而整体提升阅读的能力。所以，精翻绝对是提高英语水平、考研英语拿高分的必经之路。下面老毙就为大家介绍下正确做精翻的四个步骤：第一遍翻译不要查单词，不要翻语法书，就根据自己认识的词，自己的理解翻译，遇到生词就根据语境和上下文去推理和引申，争取推出单词和短语的含义，遇到长而难的复杂句子，要划分下句子结构，找出主从句，分清修饰成分，老毙告诉大家，尽量做到精细化分，然后再一点点的翻译，切忌这一步不要查参考书，一定要自己动手写到纸上，不能仅仅在头脑里想象，那不是做翻译，是在看翻译。第二遍翻译这一遍可以查单词了，把第一遍翻译时不认识的词和短语都查查，看看自己第一遍猜对了没有。如果猜对了，一定记住思路，以后遇到生词时就可以这样猜词义了。如果没猜对，那就从这个单词在词典中的几个意思里选择一个最符合上下文的意思放在文章中去理解。或者是根据语境，在单词基本含义的基础上，对单词的意思进行最符合上下文的推理引申。再就是第一遍分析长难句时如果有不懂的语法现象，翻翻语法书，再重新看看那个长句子到底怎么理解，也就是说在有参考书查阅的情况下再次翻译和修改，应该比第一次翻译的要好了。第三遍翻译这一次可以拿着参考答案的译文来对照了，包括答案中一些对长难句的解析都要看，看看自己欠缺在哪里，是没能根据单词的基本释义推出具体语境的意思，还是长难句理解有问题，没搞清句子结构，主从修饰关系，还是语序没有调整好，语言组织和表达的不够完美等等问题，然后一一改正并记录下来，把该背的单词短语都背下来，然后反思自己的不足，避免下次犯同样的错误，当然，在对照的时候不需要逐字逐句必须和答案完全一致，只要大致意思相同即可。但是语序调整的问题一定要注意。第四遍翻译有了前三遍的基础，相信你一定对文章内容有了很深刻的印象了，对大多数单词和句子以及翻译也都了解了，那么，忘记参考译文，重新再翻译一遍，凭自己对文章内容的理解，用自己的语言再好好翻译润色下自己译文。通常情况下，一篇文章经过这样四遍的翻译，无论是单词，短语，还是句子，你都会有很深刻的认识了，然后把该背下来的都背下来，如果一篇文章能够实打实的做到这四遍，经过一段时间的练习，阅读能力一定有很大的提高和质的飞跃。老毙有一点要提醒小伙伴们，四遍的翻译过程中，思考是最重要的，总结自己做的好的地方，思考自己的不足，不能心急，考研英语本就是个靠点滴积累，慢慢进步不能一蹴而就的科目，只有这样做精翻才是正确的打开方式，才不会浪费时间做无用功。考研使用毙考题，不用再报培训班。

导语：2019年英语一、二考研作文真题和完整版答案，赶快来对答案喽！2019考研英语(一)图画作文是让考生写出坚持的重要性，题目描述的是两个人在爬山，一个人太累想停下来，另外一个人给他递了一瓶水，告诉他要坚持下去。针对本题，文都考研教学研究院提供2019考研英语(一)真题答案大作文参考范文一篇如下：【题目】52. Directions:Write an essay of 160-180 words based on the following picture.In your essay, you should1) describe the picture briefly.2) interpret its intended meaning, and3) give your comments.【参考范文】The cartoon provides us with a thought-provoking scene: two men are climbing a hill, but one of them desires to give up e to tiredness, while the other one encourages him to keep going.Undoubtedly, the cartoonist aims at reminding us of the significance of persistence. At the top of the list, we should attach importance to perseverance mainly e to that it can enable us to ameliorate ourselves so we can be qualified for future career promotion, and be ready for meeting the forthcoming challenges.What’s more, we ought to place a high value on the role played by persistence in personal growth. Put it another way, in this ever-changing world, perseverance is to personal growth what water is to fish. To sum up, if persistence misses our attention in any possible way, we will suffer a great loss beyond imagination.Hence, it is vital for us to derive positive implications from the above cartoon. For one thing, we should frequently use it to enlighten the young. For another, we should cultivate the awareness of teenagers that it is very vital to keep going toward our goals. Only by doing so, can we become winner in the face of difficulties.【参考范文译文】这个漫画给我们呈现了一个发人深思的情景：两人正在爬山，但是其中一个人因为疲劳想要放弃，而另一个人鼓励他继续下去。毫无疑问，图画的作者旨在提醒我们坚持重要性。首先，我们应该重视坚持，主要是因为坚持可以让我们完善自身，这样我们未来才有资格得到职业生涯的进步，才能做好准备迎接以后的挑战。另外，我们也应该重视坚持在个人成长方面的作用。在这个多变的时代，坚持对于个人成长就像水对于鱼一样重要。 换言之，如果我们以任何可能的形式忽视坚持，我们将遭受非常巨大的损失。因此，从以上图画中得出积极的含义非常重要。一方面，我们应该经常用它来启迪年轻人。另外一方面，我们应该培养青少年重视坚持的意识。只有这样，我们才能成为困难面前的赢家。各位考研学子，明天继续加油，祝考出好成绩！考研必胜！

嗨，这里是小恬的第十一篇文章。今天主要内容是2019完形填空的翻译，大家一起来看看吧。今天我们生活在一个全球定位系统、电子地图和其他导航软件在智能手机上触手可及的时代，没有手机我们中的—1—将径直走到森林里。但是手机依靠电池—2—，并且电池比我们意识到的耗能更快。—3—你迷路没有手机或者指南针，而且你—4—无法找到北方，一些小技巧帮助你—5—现代社会，其中之一就是跟随陆地。当你发现自己—6—一条小路，但不是一个完全—7—区域，你必须回答两个问题:在这一区域里哪个—8—是下坡? 还有最近的水源在哪里?人类清一色地住在山谷中，且依靠淡水补给。—9—如果你往下走，而且跟随你找到的任何水迹前行，你将—10—人类的踪迹。如果你之前探索过这个地方，注意熟悉的标志——你可能—11—如此快速识别一个特殊的岩石或者一棵树能恢复你的方位。另一—12—:登高然后寻找人类居住的迹象。—13—，即便在茂密的森林，你也能在树林之线中—14—空隙，由于道路，铁轨，和其他人类—15—森林开辟的其他小径。向这些—16—前进以寻找出口。夜间，仔细观察地平线寻找光源，例如火和路灯，接着走向光污染的光芒。—18—，假如你在人流倾向于频繁的地方迷路，寻找我们留在环境中的—19—。火焰标志，轮胎印，和其他能够—20—你通往现代社会的特征。1.A某些，B大部分，C很少，D所有2.A放、穿，B拿，C跑、运转，D来、振作3.A从、因为，B如果，C尽管，D直到4.A正式地，B相对地，C渐渐地，D实在地5.A回，B接下来，C围绕，D远离6.A在……上，B离……远，C横穿，D独自7.A不吸引人的，B不拥挤的，C不变的，D不熟的8.A场所，B点，C路，D地方9.A所以，B然而，C反之，D还有10.A立刻，B有意地，C出乎意料地，D最后11.A惊讶，B恼怒，C害怕，D困惑12.A问题，B选择，C观点，D结果13.A总之，B反之，C平均，D例如，14.A跨过，B避免，C认出，D分开15.A来自，B穿过，C超过，D在……下16.A邮件，B链接，C阴影，D突破口17.A人工的，B神秘的，C隐藏的，D有限的18.A最终，B结果，C顺便，D通常19.A记忆，B记号，C笔记，D财产20.A约束，B收养，C引导，D揭露

应该有不少伙伴在考研英语的路上举步维艰，而其中应该有很大一部分是因为阅读理解，如何解决这个难题呢？小编就为大家整理了如下如何解决阅读理解难题的技巧。首先，学会广读广读是大量的、长篇的阅读，不求甚解，一切以兴趣为依归。广读必须读得快、读得多，而且要能够长期维持阅读的习惯。基本上，广读时不查单词、不求甚解，只要大致看得懂文章在说什么、能够维持阅读的兴趣就好。在这个前提之下，广读的材料不能太难。如果阅读的文章超出自己的程度太多，必须大量查单词、分析句型才能够了解，那又会变成精读。如果养成了广读的习惯，阅读速度会比一般人讲话速度更快，这时候你已经在进行英语思考──这种速度并不容许自己有时间把每个句子变成中文。打通了阅读速度的瓶颈，也就打通了英语思考的瓶颈。而且，英语是拚音文字，阅读的时候所有的声音都在里面。只要能够习惯广读的速度，听力理解的速度自然就一并解决。关于广读的材料，选择你能读进去的就行了。其实就是两类，你感兴趣的和对你有用的。其次，要先看题干要解决模拟真实考试的问题，先读题干，再读文章，最后来做题。为什么先读题干？当然是为了找到读文章时的重点。为什么只读题干，不读选项，因为你没那么多时间，而且选项里只有25%的内容是真的，剩下75%都是干扰项。如果你不是时间特别充裕并且头脑特别清楚、抗干扰能力强，不建议你读选项。最后，根据题型，技巧分析第一种题型：定位题这种题型一般题干有很长的短语，由4、5个单词组成，在原文定位段里面可以找到原原本本的这个词组，定位题的正确选项一定是再定位的句子里面说的东西，有上一句、下一句重现的词语出来，所定位的句子里并没有说的东西，都是干扰项，一定不选。这种题型最常采用的三种命题方式：正话反说、反话正说和关键词替换，当选项中出现和原文一模一样的一大串短语，很大概率是错误的选项，因为正确的选项大多数都是将原文的意思用其他词语改写。第二种题型：猜词意在阅读理解中题型，也经常会见到给文中某一个超纲词划线，让我们根据上下文猜词意猜出其意思。首先可以根据前缀后缀猜测大体意思，排除积极或消极感情色彩不对的选项；其次联系上下句猜测意思，重点关注句子和上下文提到某个东西的关系，比如类比、反对、相似、以及带感情色彩的。第三种题型：划线、引用句子表示意思这种题型有时候会让我们说出文中划线的句子用了什么手法，在文中起到了什么作用等。这种题必须靠细读和理解，而且还有可能出现词语的重现，但可能在同一段而相距不近，所以要通读一整段，如果能在其中找到现成的重现词就更好了，我们就可以根据重现词或词义相近的单词或短语作为证据推出正确选项。第四种题型：作者观点题这种题型里，可能会问我们一些全文主要是想表达什么？或者作者对某一事物观点持有的态度、看法等。首先要学会分辨词语的感情色彩，这个方法非常重要，最主要分清两点：①积极还是消极②是主观评价、意见、观点，还是客观陈述、事实。举个例子，很多感情色彩很近的词语，作为选项感觉说的都差不多，这个时候就需要看它是主观的还是客观的。比如一个人成功了，用successful就是客观陈述，而表示对他的赞扬或者褒奖说他的结果perfect就是一个主观的评价。如果这个问题问作者认为这个人如何如何，A选项是successful，B选项是perfect，而原文中如果只是描述了这个人成功了，我们就应该选择A，如果原文中表示了作者自己的观点，就要选择B这种带主观情绪的词语。 以上只是小编整理的其中一些题型技巧，还有很多种题型等着大家哦~所以小编也建议大家平时有空也可以多刷题，毕竟像阅读理解还是可以根据多做题练出感觉的，就像小编每次问学霸英语技巧，他总是说看感觉。小伙伴们还有什么要补充的技巧分析欢迎在下方留言哦

只要是参加考研的学生，就一定听说过一句话：得阅读者得考研英语，得考研英语者得考研。这是因为阅读分值占到考研英语五分之二，加上难度较大，所以一直为历年考生所重视。但根据数据分析，考研英语阅读的平均分数常年徘徊在17-19分，失分率较高。所以如何掌握方法，提高阅读得分率，是关乎考研英语乃至整个考研成败不容忽视的一环。九月已至，中公考研为广大考生整理出急需的高效率的方法或“招数”。1. 重视题干信息。拿到试卷，很多考生直接开始读文章，然后做题。或是先读题目，再带着疑问回文章找答案。需要提示大家的是，做阅读题，应该先从题目入手，原因有二：一是考研英语命题人出题围绕着一个十分重要的原则：题文同序。即上面一题的答案一定在下面一题答案之前，所以先阅读题干，有利于通过题文同序原则大体找到题目位置，方便分析选项；二是考研英语大纲要求命题人命制的每一道题目都必须围绕段落中心和文章中心命题，因此题干总会涉及到关于段落中心或是文章中心的内容，这就意味着题干中会有很多有价值的信息。因此，拿到试卷，首先通览题干，通过题干中的反复出现的关键词或同义表达抓住文章中心，对文章主旨有大致上的了解，有助于后续排除或确定选项。另外，按照题文同序原则，首题题干提供的信息往往围绕文章中心，更为重要；而末题题干一般是围绕文章中某一例子或具体信息命制，所以往往不是文章中心内容，做主旨大意题时，可以帮助我们排除选项。2. 重视总结选项信息。九月开始，考生应将大量时间投入到真题的总结和演练中，真题中的词汇和选项中常见常选的词汇是非常有价值的。真题不应做过一次就扔在脑后，而是需要反复琢磨、反复总结的。考生可以多总结试卷中出现频率高的词汇，反复记忆；选项中常见的词汇也要积累下来，当做重点词汇记忆，长此以往，做题的正确率会大幅度提升。通过总结选项，可以得知，有些选项注定是“备胎”，不可能成为正确答案，如情感态度题中的容忍、讽刺、不平等等词。3. 重视基础，单词记忆不能停。任何脱离基础的技巧都是不可信的，对于考生来说，巩固基础才是可行之道。考生可以选取真题中常见的词汇，进行记忆，巩固基础。