英语考研词汇量是多少人

在我们国家，中考大纲词汇大概为2500，高考大纲词汇大概为3500，大学四级词汇为4500，大学六级词汇为6000，研究入学考试为5500，英语专业八级为12000。这是我们国家一般的要求。那么，英语国家的人，普通人的词汇量是多少呢？《经济学人》的一篇文章指出，成年英语国家普通人应该知道20,000至35,000个单词，而一位8岁的本地人通常平均词汇量为10,000个。一项研究估计，实际上“ 大多数美国成年人在20岁时的词汇量超过42,000个单词 ”，到60岁时将达到48,000个单词。一岁时，一个孩子会认识大约50个单词；在三岁时，一个孩子会认识大约1000个单词；在五岁时，一个孩子会认识大约10,000个单词；在十二岁时，一个孩子会认识12000个单词；高中毕业时，一个孩子会认识15000个单词；大学毕业时，一个毕业生会认识23000个单词。这也就是说，能够正常阅读英文无障碍，基本上需要20000左右的词汇量，我们的硕士研究生的英语水平和一个五六岁的孩子的水平差不多。有人说3000核心词能覆盖85%的日常会话，5000核心词能覆盖98%的日常会话。这个是指日常交流，你如果要成为英语中的“文化人”，3000或者5000的词汇量，肯定是不够的，也不能做到读书看报的无障碍。相比较而言，我们目前要求的词汇量，也就能够糊弄下限定范围内的考试，这点词汇量看一般的英文书或报纸是不能顺畅的，也就看懂个大意，也就是说基本是没有用的，听新闻也基本上听不懂的。这就是为什么我们国民的英语水平不高，大家觉得学英语是在浪费时间，觉得没用。其实，主要是这点词汇量，真没什么用处，也用不起来。如果真正让你的英语变得有用起来，你确实需要狠狠地扩大词汇量。

首先一个最简单的问题，那些英语溜到飞起可以和老外夜店互夸，聊政治谈历史的小伙伴，他们的词汇量是多少？普遍公认的是10，000是不是很吃惊上来就给你揭晓答案？但其实关于这个笼统的10，000，并不能回答我们今天的问题。要量化词汇水平，那么第一步要知道：什么是词汇？词汇就是单词啊！你难道是个杠精吗？我当然不是，国外就有一种说法，有人说一个教育完备的母语人士，ta的词汇量是10，000，但也有人反驳，就算是个粗人，词汇量也应该有35，000。这个差距有点大，为什么会造成这样的分歧呢？举个简单的例子：英语单词learn，他的动词“learn”，那么你肯定知道它的所有的形式和词尾变化，无论是 “learnt”, “learns”, “to learn ” “learning”还是其它的一些什么；同样的，如果你认识“is”，那么你肯定也知道“am”，“are”，“was”，“will be”等。那么“is”应该算1个单词，还是10个？ 在英语里，你会主动用的词汇叫做主动词汇，而你听得懂但是不会去使用的词汇叫做被动词汇。通常来说靠死背单词，我们认识的都是被动词汇。简单说了，我们看到单词能够懂意思，但是在转述的时候并不会使用。为什么同样是词汇量5000的人，英语水平也会差很多，就在这里。到底什么水平才算流利？像学单词卡片一样认识很多单词其实不是流利。流利的英文是“fluent”, 它的词根其实是flow,这点和中文相通，行云流水方为流利。能够称得上流利，第一要反应快，第二要用词准，第三要表达流畅。不能犹豫不决思考什么句式，也不应该想很久才决定什么单词。英语达到这个水平才是流利。决定流利度的词汇量，不仅仅是认识一个单词，而是能将单词放到句子和场景里使用的能力。它需要有量的保证，也需要涉及不同的单词分类，以及对用法的熟知，这就是为什么语言学者一定要学习者坚持英语阅读，且无论世界上什么语言考试阅读总是占比最大的原因，因为阅读是最有效的。下面就让我们来分类看一下，不同水平的学习者究竟需要掌握多少主动词汇，才能达到该水平对应的所谓的流利吧。初级水平初级自然是刚入门的学生，有的学了十几天，有的只是几周，能够做简单的问候式对话，但是要进一步交换想法，就必须要借助词典了。通常初级水平词汇量在300-500个单词组左右。会话英语这个水平的同学依然离流利有距离，但是他们正在靠近。对于日常交流对话，可以说是无障碍，即使用词不准确，也能够至少让对方get到意思。讨论常见的话题是没有太大障碍的，只这个人群大概掌握了1000-3000单词组，以及超过10000的被动词汇。高级水平高级水平的英语学习者不多，他们的主动词汇掌握往往超过5000。在英语等级里，已经是C2。他们不仅能够进行熟练的日常交流，对于自己感兴趣的工作、爱好、甚至是别人的专业都能熟练交流。流利水平终于来到了流利水平。如果你的语言水平已经和母语人士差不多的话，那恭喜你，你已经达到了真正的流利程度了。你可以谈论任何想谈的话题，哪怕是自己不熟悉的领域。在遇到新的内容时，也可以很容易通过上下文理解其含义。水平到这里需要将近10000的主动词汇。母语水平这代表着语言流利度的最高水平，你可以对不同词根的词汇进行灵活应用，甚至很快猜出再生词汇的意思。一个典型的以英语为母语的人的词汇量大概在20000组左右，同时，只要不是技术含量很高的或者是特别古老的单词， 他们的被动词汇几乎可以涵盖所有的英语单词。到这里我要泼冷水了语言的流利程度并不单纯的等于你的词汇量学习10000个新单词并没有那么难，但不是所有掌握这些词语的人都能够熟练交流或者在国外生活的。在英语里，几千个高频词汇构成了我们日常对话的90%-95%。如果掌握了最常见的3000个单词 ，你的英语熟练度往往就不是词汇量量决定的，而是句子决定的。此时要做的是加深对这些核心词汇的理解，真正做到流利地用外语进行交流。多听，多看，多练，知道一个单词在不同句子和词组搭配里的不同意思。或者是从文化入手，去理解每个单词的意思。你应当抛弃单纯的单词学习软件，改为阅读长句，阅读段落，阅读小说，甚至阅读名著。

你觉得一个普通大学生该拥有多少词汇量？2000？3000？还是7000/8000？你觉得你如果拥有5000词汇量，四六级能考多少分？考研能考多少分？你觉得你有办法在一个月的时间内把自己的词汇量提升3倍吗？一、普通大学生词汇量：大学生平均词汇量在3500-4500之间，你达标了吗？很多时候我们都会立各种背单词的flag，誓要通过几个月的努力把单词全拿下，以便来应对大学期间必须要考的期中考试、期末考试、四级考试和可能自己想考的六级考试、研究生考试、雅思、托福、GRE……每个考试对词汇量的要求不同，3500-4500的词汇量是个什么水平呢？4500的词汇量是四级考试对于学生的一个基本要求，3500-4500的话裸考四级基本上发挥正常是可以过的，但这个词汇量对于其他考试来说难度就有点大了。二、拥有5000词汇量四级能考多少分？达到什么水平才能不惧英语考试？5000够不够？拥有5000词汇量四级考试基本上可以过，但具体分数的高低要看对单词的掌握程度、运用熟练度和考试现场的发挥程度，毕竟考试不是说你拿一本单词书背完就能稳拿多少分，考试考察的是综合水平，词汇只是保证你能听懂、看懂考试题目的基础。对于六级和考研来说这个词汇量就不太够了。考研英语要求词汇量在5500，六级要求的词汇量在6500，所以你想要考研或者六级的话，词汇量还要再提升。单词是基石，只有当你掌握的词汇量足够多，以“听、说、读、写”全面考核的考试成绩才会有明显提升。如果没有这块基石的支撑，那么你在所有英语考试面前都不堪一击。

如果用词汇量划分英语层次你属于哪一个阶层？英语小白词汇量：0-1500这个等级的学习者，可以说是完全的零基础。他们对语法基本上没有概念，对时态、动词、名词、从句等等这些语法概念完全是捉瞎，听英语就和听天书一般，只懂得零星几个单词。英语菜鸟词汇量：2000~3500这部分人在学习者中占比最大，属于入门级别学习者。他们懂得基本的语法概念，能够判断主谓宾的位置，会说两句简单的英文，却并不能清晰的表达自己的逻辑，发音也不准确饱满。英语小咖词汇量：4000~6500来到这个等级，你会发现这群人英语口语基本流畅，能用口语完整表达自己的观点和意见，发音还算准确，会有一点口音，说话偶尔会有卡顿，听力为四六级水平。英语高手词汇量：7000~9500能来到这个级别的人不多，他们的水平大概相当于雅思6分。口语比较顺畅，语速稍快，能够和老外们侃侃而谈，但是连读语调等技巧还不太纯熟，偶尔能听到有些 t、d 尾音，不过这并不妨碍他们日常交流。英语大咖词汇量：11000+这群人的英语可谓非常溜，演讲、辩论、信件、商务函随手掂来，去 KTV 就变身英语麦霸，唱到兴头上根本停不下来。口语比较地道，随口甩你一脸俚语那是小事，用英语和你撕逼起来你根本还不了手。

昨天给大家送了一批考研武器，今天开始快递使用指南。废话不说先上图：01如果背单词是吃鸡：单词表刚到手：正面刚，不要怂！背单词第一天：稳住，苟到决赛圈！背单词第十天：我跳的是p城？背单词第十五天：看不见枪啊，心态崩。背单词第二十天：没有第二十天如果背单词像吃鸡一样简单。。。停！吃鸡不简单啊！！！严肃一点。今天不讲吃鸡，也不讲背单词的方法。提问明朗，你是不是标题党！我不是，我没有，别瞎说。背单词的方法各方大家已经研究了几十年，科普了几十年，0202年的学生说不出“词根词缀背词法”和“北欧神话”都不好意思。但是，听半个小时故事背一个单词你费不费劲？学一个词根衍生出20个词汇其中15个你用不到费不费劲？都到决赛圈了你才给我一把98k，我还得去找8倍镜，费不费劲？强调，明朗不是不让你们背单词，《背单词的学术方法》是特供给专业人士、学霸、闲人和小孩的。决赛圈的各位请简单点~办事的方式简单点~~~02下面，我们谈谈背单词的顺序和效率，简单点Round 1先把认识的词划掉。像这样：我教学生通常第一件事——手把手划一轮单词。一般能去掉核心词表的20%-40%的词汇。这么做有两个好处：1.检测他们的词汇水平。2.明确后面的教学目标，想考65分的学生和想考80分的学生，需要掌握的词汇量差很多！钱要花在刀刃上！Round 2取关键考点词，舍不影响理解的词。考试重点，记笔记：关键考点词--出现在题目里，所有选项里，原文答案句，翻译全文，写作题目及图片里的词我们参考2010-2020的英语一和英语二全部真题，举例说明：1. 考点词汇：acquire出现在题目和选项里，不认识一定影响正确率。阅读c选项考点：acquire an extension阅读A选项考点：harder to acquire than2. 暂时不影响理解的词汇：Acquaintance出现在文章里且前后有并列和解释说明可以推断意思。名词，只出现在文章里，friends and acquaintances 并列。Round 3单词的高频释义优先记忆继续举例:address 动词 vs 名词考研英语一考察9次；英语二考察8次；题目中一共考察了5次。重点考察动词中的 设法解决的意思。所以address的动词意思和搭配是一定要记住并且会使用。Round 4结合真题句子，背单词举例：adequate把词放回句子中，位置帮助记忆词性，词组帮助区分词意。adequate information：充足的信息a lot of 对比 inadequate rewards，不充分的回报。adequately rewarded，考察副词意思，修饰reward。好啦。开始动手定制专属考研词汇表吧！03考研早准备系列b站直播课课程表：b站up主：明朗浪浪浪我叫牛北店获取资料及课程领取方式：回复留下你的联系方式，夏老师给你发美味干货

今天这期内容我们来谈谈考研英语词汇量的问题。中国学生学习英语有一个特点从始至终都是被单词困扰，中考和高考我们光背单词随随便便就能考出好成绩，可是到了四六级和考研英语仅仅是背单词就够了么？考过四六级的同学都知道，听力部分有一题让我们听一段文章补充单词，这种题目都把单词读出来了，可是我们依旧写不出来，如果读的是中文会出现这种情况么？当然不会，原因出在长期来我们的英语学习读、听和说是分开的。还有四六级的阅读题，很多单词我们都认识，但是堆在一起就是理解不到意思，可见仅仅是背单词已经满足不了四六级的考试，更何况考研英语呢？当然了，这个也不是说考研英语的复习就不用背单词了，背单词只是基础，如果以为单词量越多越好也不对，另外死记硬背也不是个办法。下面想和大家推荐一种记单词的方法，不用死记硬背——词根词缀记忆法。许多来自农村的同学我相信一定没有系统性地学习过词根词缀，词根词缀在我理解来看和我们汉字的偏旁部首差不多。举个例子“圳”这个字，假如我们不认识，当我们看到部首也能猜出来和土有关。同样的，学习了词根词缀，遇到不会的单词我们也能猜出来大致的意思，比如“pre”如果我们知道他代表“前，向前”的意思，那么“predictability，preschool”这一类以“pre”开头的单词就有“前，向前，提前”的属性，不要小看这个属性，放在句子里面关键时候能救命，假如阅读题遇到不会的单词，知道词根词缀的意思，就能根据句子语境猜个八九不离十。上面这种方法知道我准备考研英语的时候才发现，虽然学了很多年英语肯定看到某些单词也能猜出来意思，但是只有系统的学过了词根词缀才知道原来自己的一些小发现已经是有系统总结的，这是村里来的孩子的苦楚，估计有很多人不屑，但是我们90后的农村学生系统学过词根词缀真的寥寥无几，因为那时候我们的老师自己都不清楚可能，哈哈！上面是我觉得挺管用的一个学习英语单词的方法，感兴趣的同学可以上网搜一下课程，确实管用。下面还是提一下备考考研英语的方法。我们在解决单词问题的的同时，还是有必要学习一下语法和长难句的，这个前面有期文章推荐大家一本书新东方田静老师的《句句真研》，当时有评论说作者是卖书的，这里需要澄清一下，这本书只是备考时候觉得真心让我学到东西的书，本期内容还是给大家推荐，基础不好的一定要看，准备一本配合着视频去看两到三遍，量不多都是干货，学完了，考研英语长难句分析是可以应付的，比那种每日一句去积累要好很多。积累好单词和语法、长难句拆分，我们还需要配上一定量的题目去补充，在做题的过程中不断积累单词和理解单词的用法；在做题的过程中运用我们学到的长难句拆分帮助理解文章的意思；在写作文的过程中运用我们背的单词和学的长难句知识，让自己的作文更出彩。总结以上内容，词汇量决定不了考研成绩，但是词汇量是基础，在词汇的基础上要更多的注重句子的分析理解，提到的词根词缀法和推荐大家看的书真心的觉得挺好用的，大家如果觉得我在卖书可以去网上找找有没有盗版的，书和视频要配合起来看哈，单一的看书估计比较乏味。最后，真心希望大家能够学好，考研加油！#考研#

短文看不懂、翻译不会做、作文写不满，是近些年同学们学习中容易出现的问题。归根到底一句话：英语词汇量过于匮乏，这也是大部分英语成绩低的学子的通病。有的同学会问：难道凭借我们本科时候的英语学习基础还不够吗？还需要在多背英语单词吗？答案当然是肯定的，考研英语对学生的要求相对本科来说更高，单词的形式和内容也相对升级。事实上，考研英语词汇要求量到底有多少呢？复习时，感觉词汇量匮乏该怎么办呢？有什么方法可以学到更多的英语单词呢？闲话少说，开始干货教学！1.认真复习历年英语真题。博士教你快乐学习在复习考研英语时，通过做历年英语真题整理到了9000多英语单词。有些想偷懒的同学会说：那么多的英语真题都要全做吗？当然不用，尽可能多做近些年的一些真题。这并不是说以前的真题一点都没有用，前提时间充足的话，是可以都做的。博士教你快乐学习当时是从2000年英语真题开始做起，做完之后又把MBA工商管理硕士英语题也都做了一遍。先做题、做完在改正，其间如有不懂的英语单词，就用铅笔在下面画条线，最后在把不懂的单词全都记在一个本子上面，并写下其汉语注释。久而久之，就会越积累越多。划重点：不要以为整理出来就万事大吉了，一定要下功夫来背！小编整理完单词之后，最后半个月的时间都用来背，每背一遍，就在单词下面涂一个小点。刚开始背的时候真的是很困难，因为都不会。背的次数越多，速度提的也就越快，心也就越来越平稳。所以，做历年英语真题卷子真的可以积累到大量词汇哦！2.通过百度英语翻译整理单词。不得不说，百度英语翻译功能真是强大，小编在复习考研英语的时候，碰到不认识的单词就通过这个翻译软件来查阅。但在这里，小编想说的是它还有别的妙处：积累专业相关的英语词汇。或许有的同学不是太懂：什么是专业相关的英语词汇呢？比如小编的专业是农业领域的，就要多复习农业领域相关的单词。在百度英语翻译上面输入：农业，它不光会正确的翻译出agriculture，而且在下方会贴心的出现汉英大词典、双语例句比如（I come from a long line of farmers）。因此，同学们不光可以积累词汇，还可以学习到单词的正确发音、单词的相关造句等等，对英语写作也是非常有帮助的。虽然，每位同学积累英语单词的方法并不相同。但共同之处都是需要认真努力的！如果只是三天打鱼两天晒网，效果肯定是不好的。所以，一定要坚持学习和积累哦。

考研英语单词怎么背？一直觉得考研给我最大的收获就是学会了背单词，准备考研之前从没背完过一本单词书，偶然在网上看到了一个词汇量2w的985学霸分享的背单词方法，就试了一下，真的有用，我英语后来考了78分，现在上了研究生，准备雅思考试，这个方法我还在用。他的方法很简单，就是不断重复去背，不要在意每次背的时间有多长而要在意重复的次数。1000个单词，每天花1小时背100个重复10遍，远远要比同等时间每天背10个来不及重复有用得多。那么用这种方法，考研英语单词怎么背呢？给大家分享一下我当时的背单词方法，可以做个参考考研英语单词怎么背——选单词书考研不论英语一还是英语二，大纲要求词汇都是5500个，但是这5500个单词有的年年都要考，有的十几年都不考，重要程度是有差别的，因此建议大家选有重点的单词书。但是只有重点词的单词书也不建议买，因为词汇不全，背到后面自己都会心慌。我当时考研用的是《考研词汇闪过》，它里面是按照每个词汇的重要程度划分的，有频考词、基础词、偶考词，频考词还会分高中低频，考试的重点一目了然。前期时间充足就都背一遍，后面冲刺期就只背高频词，节省时间，全程的单词复习用这一本个人觉得足够。考研英语单词怎么背——背单词的时间单词现在就要开始背，再往后就要开始做真题，到时候还没有把单词背一到两遍，做题会很吃力。11月-2月：考纲所有单词都背，3个月时间尽量背2两遍，如果紧张的话可以延期到3月中旬。3月-6月：频考词+基础词+偶考词。4个月的时间尽量背3遍，因为划掉超纲词整个词汇量都会少一些，而且前面两遍已经能背下的词就不用花太多时间，所以3遍是完全可以的。7月-8月：频考词+基础词。这时候剩下的词汇量只有3000左右，在除掉前面5遍掌握的单词，暑假可以背2-3遍。9月-12月：频考词。后面强化冲刺阶段可以专注背频考词，再结合真题中不熟悉的词，不断重复。这样算下来考纲中的重点词汇可以背7遍以上，我就按照这样的时间规划把单词前前后后背了不下10遍，最后有的常考词都能想起来在单词书的哪一页。考研英语单词怎么背——背单词的方法肯定有人问：每天不复习别的就背单词吗？其实这样背10遍平均到每天花费的时间不过2个小时，后期不到1个小时就能搞定，意不意外惊不惊喜！来，敲黑板！我当时的时间安排是这样的：早上1小时：1单元+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。（看到英语3秒内能反应出汉语的即为认识）中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。每周把所有标记3次的单词复习一遍，还背不下来的抄在单词本上，只写英语不写汉语，每月把这些抄下来的再复习。考研英语单词真的没啥技巧，敲定计划认真的实施就好，该复习的时候一定要复习，不断重复，搞定5500个考纲词汇so easy ！

现在距离2019英语考研初始还有13天，初期说明有足够的时间准备，英语应该踏踏实实打好基础。一般不建议死读书，除非有足够的毅力可以死记硬背，建议更早期花一个月的时间温故，使用你曾经用过、下过功夫的教材，重新达到你曾经的水平，把原有的单词稳固下。因为大多数人初期准备当然是词汇，无词汇不考研，得词汇者得天下，90%的人会过。大纲词汇标注5500，剔除那些像about, usually, student等简易词汇后，实际需要记背的词汇大约在3000左右。 这个是第一步。背记单词可以先从网上下载，然后剔除你已经熟知的词汇，把不认识的词汇打印出来（不带中文解释），然后做看英识中练习，按间隔1天、三天、七天的频率重复，总共至少做两轮。在完成这些词汇后，开始做阅读练习，收集超纲词汇。但是如果觉得学英语买本词汇书背单词，效率将会很低，自己的英语能力也没有提高。我倒觉得学英语利用阅读，在文章中学单词效果不错，活学活用。最关键的一点事，在阅读文章过程中，即使遇到不认识的单词，通过前后语句，上下语境猜悟词意的能力也相当重要！就像我们读中文文章，遇到不认识的字，通过上下文能猜测个八九不离十。并且这样学的单词记得牢，学得活。并且通过大量阅读，可以提高自己的阅读理解能力，并且慢慢就会背一些很好的句式，写作文的时候也能用到，无形中就把写作能力也提高了。在阅读的时候，英语新闻、杂志，经济学人、新闻周刊等都是题源。每天看一两篇，学习词汇、表达效果更好；同时，又能提高阅读理解能力。如果觉得直接读外刊有困难的话，可以从历年真题的阅读入手。市面上真题参考书里的阅读都有参考译文，先自己看文章、做题，再看参考译文，琢磨自己理解不到位的地方。词汇、阅读、翻译三位一体，这样坚持备考复习，还愁什么呢？初期首先是积累词汇，扩充词汇量，但是不能每一个单词都要记得非常详细，需要根据单词的特点来确定到底需要熟悉到什么程度；其次是打好语法基础，起码的主谓宾这些初高中学过，大学忘了的东西，要重新捡起来巩固好。中期以看视频课为主，注重长难句分析和阅读技巧，作文的技法；后期主要是精研真题，作文背诵+实战写作。考研英语初期，包括整个考研英语，都需要特别遵循一个原则：得词汇者，得天下。只要单词能力实实在在上去了，认识的单词多了，便无忧了。 英语考研：距离2019初始还有13天，得词汇者得天下，90%的人会过。