大家都知道单词是英语的基础,因此在考研英语备考时会把单词储备放在复习的首位,且时间和精力也是花费最多的。一、词汇争论大多数考生反馈,虽然花了很长时间和精力去背单词,但总是记了后面忘前面,又或者勉强都记忆下来了,但对做题好像帮助也不大,因为在考试中并不会单独考查词汇拼写或者词义解析。那么争论就来了,词汇到底重不重要呢?是否应该花大量时间在背单词上?它对于提高考研英语的分数是否有帮助呢?这是考研小白们的共同疑惑和心声。对于单词都有着说不清道不明的忧伤,不知道该如何抉择。既然这样,那我们就来看看考研英语大纲对于单词是怎么规定的吧!二、大纲要求根据大纲规定,考研英语要求考生应该能掌握5500左右的词汇以及相关词组。且同对比四六级英语,考生不仅需要掌握词汇的基本含义,还需要掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。而这些主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词;动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。综合来看,考研英语中单词是很重要的,且侧重点在于考查单词的深度含义,不能单纯只是默背拼写和记住基本词义。方法不对,努力白费!且在单词的内容选择上,考生应该进行取舍和合理的规划。有些同学认为词汇只是打基础,前期备考时背一背就好了,其实不然。扎实的词汇基础永远是各个题型得分的前提。但不同阶段,对于单词的时间分配和侧重确实可以有所调整。三、词汇类型(一)考研英语高频词汇考生不仅需要知道同一次考试中,此词汇出现的频率。还需要总结在近10年真题中,每个Part,单词出现的频率。这关乎到一个命题的规律,能够帮你有针对性的进行复习。目前阶段应该锁定在高频词汇上,在灵活掌握好高频词汇的基础上,后半阶段再花时间去了解中频和低频词汇。(二)词汇分类结合以上,针对考纲要求的5500个核心单词,我们可以将其分为两大类:熟记词及了解词。针对不同类别的单词,做不同的学习规划,才能真正的事半功倍。1.熟记词语法学家把词汇分成两类,即产出性词汇和接受性词汇。(1)产出性词汇:那些需要正确运用、说得出、用得上、出现在口语或写作中的词汇;(2)接受性词汇:而那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇,所以熟记词属于考研英语中的接受性词汇。在考研英语中,阅读理解占了半壁江山,因此也有“得阅读者得高分”的江湖传言。试想以下,如果一篇阅读,总共就400多个单词,却有超过十分之一的单词都不认识,光靠猜来做题,能答对几个呢?只能是越做越懵,甚至做最后怀疑人生。所以我们需要先保证单词的“量”,再来考虑单词的“质”。熟记词学习起来并不难,只要能保证看懂大意,且能帮助你了解阅读文章的背景即可。这类词汇形式较为单一,词义稳定。例如在历年真题中常出现的:traditional blending,主要考查blend“融合,结合”之意。熟记词在阅读中起接受信息的作用,因此正确理解比死记硬背更为重要。对此此部分词汇,考生可根据词频高低,从单词词义、常见搭配、派生词等,并结合真题例句加以例句记忆。2.了解词包括零频词汇和超纲词汇。(1)零频词:就是我们平常见得不多,以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而非灵活运用。(2)超纲词:超纲词汇语言变化相对较少,意义相对稳定,往往和某种语体和专业相关,如经济词汇、科学词汇(网络通信、地理天文、生物医学)、人文词汇(社会生活、历史文化、政治法律)、情感态度(消极态度、积极态度)等等。四、结语对于考研英语词汇,大家要明白一个道理:背单词不是目的,而是为了更好的读英文著作,更好地把英文用起来,为自己服务。 所以,一定要加大阅读量,可以选择一周或者两周,阅读外刊文章一篇。并且建立自己的单词库或者阅读库,并不间断的反复进行巩固学习。考研使用毙考题,不用再报培训班。更多考研资讯,尽在毙考题APP,邀请码,8806!
本文由拥有十年背单词经验的文都比邻小编倾情奉献。特别是那些基础一般的研友们需要认真阅读哦。考研英语背单词的问题难倒了不少考生,特别是那些像我一样英语基础本来就很差的同学,这类同学语感一般不强,原本的单词量也比较少,这就让有些同学在起点上就输给了英语比较好的那一部分考生。首先,背英语单词的难点在哪里?一是巨大的词汇量,二是经常背了忘又要重新背,三是光会背,写的时候还是会写错。如何解决这些问题是考研英语背单词的关键所在。单词量大纲的要求是5500个,应该很少人最后都背下来都会用了吧?而且也不是每个单词都考到。所以小编建议大家不一定要每个单词都背下来,只要尽量背(对于想拿高分的同学不适用),做阅读总结出来的高频词一定要背,优先级按照:动词(动词短语)>形容词(副词)>名词。我个人认为在考研英语考试中,动词和动词短语是最重要的,能不能看懂一篇文章和它的题目很大程度上取决于这个,而且一旦背下动词,有些形容词和名词也就都解决了。如:participate→participant;edit→editor;direct→direction等等。然后是形容词,有些判断作者观点和态度的题考查的就是你的形容词词汇量,文章主要就通过形容词来表达态度的。最后是名词,名词一般会直接出现在题目里,作为线索让你去找答案,不会成为考查的对象,但它依然很重要,且由于数量庞大,所以还是背经常用到的名词就可以。总是忘记,经常拼写错误这跟每个人的记忆力有关,也和背诵的方法、复习的频率有关。小编的建议是不要按首字母顺序背单词,这是很多考生会采取的方法,因为很多单词书就是按首字母顺序排版的。这种记忆方式太过依赖首字母这个线索了,这会导致我们在使用它的时候出现回忆困难。有些同学在背单词时太过关注首字母这个局部线索,导致对单词的整体知觉不够,最后拼写单词错误率很高。我们知道,那些英语成绩好,语感好的同学回忆单词时一般不是去回想每一个字母再把它们凑起来,而且整体回忆整个单词。这不代表他们就特别聪明,而是在背的时候他们不过于依赖于单词的特定部分,也不会用一些奇怪的谐音法去记忆。那么应该如何记?首先还是上面提到过的,按高频词记忆,这些词在你做阅读时遇到的概率比较大,无形之中你就复习了多次;那些不那么常出现的单词可以用造句的方式,当一个单词出现在句子或段落中时,你就不会太过于关注它的局部,而是把它当成整体放在句中理解,这样也有助于记忆词义和用法。其次是第二天早晨默写昨天背过的单词,一定要动手写,肌肉也是有记忆的,这样避免考试时遇到单词认得出来但是写作文却用不进去,或者总写错。最后就是平时没事多吃吃核桃之类的高蛋白食品提高一下记忆力啦。
读考研真题,记核心词汇。今天我们要讲的词汇是arouse意为“醒来,引起”作为男性,醒来的常见现象是早勃,注意:不是心脏早搏实际上,arouse确有“激发性欲”的用法那么,我们就用下半身思考,开始讲如何记它吧a:象形创造字母,尖锐的,Arouse:变自rise,上升联系“早勃”现象,此时,arose就会“醒来”,再不及早起床,恐怕就会“激起”了又话说,rise怎么变成了rouse,-ous是著名表“满、多”的后缀,精力不饱“满”,你能“醒来”吗?能量不“多”,你能“激发”吗?(2010年英语一 Text2) Business-method patents have recently aroused concern because of ...商业办法专利最近引起关注是因为...来自严真老师的《一眼识词》
现在社会发展节奏很快,特别是最近三十年,高校的数量成倍增长,所以毕业生也在每年指数增长。当年的大学生和现在的大学生额不是一个概念了,大学生数量多,导致“不值钱”了,就业形势越来越严峻。所以,现在考研也成了一大半大学生的选择。前两天2018年的研究生考试刚刚过去,很多考生都感慨万分。今年的题总体来说不是非常难,但是却很灵活多变,其中,考生聊得最多的恐怕就是英语科目了,很多考生考完英语就忍不住去对答案,根据网上公布的一些试题答案,很多考生是越对越心凉!很多考生都直言今年的考研英语太变态!那么今年的英语开始到底变态在哪呢?首先是题型变化。今年的新题型非常多,很多同学都没见过,有点措手不及;其次,冷门词汇。今年的生僻单词较,其中有两个生僻词汇更是一度上了热搜!rural乡下的和debate争辩。说起来也好笑,这两个单词其实还是很基础的,高中时候就应该见过了,不过平时出现的频率很低,所以在考试中突然出现,不少考生死活想不起来。关键这两个词汇还是完成考题必须理解的一点,所以很多人被着这两个单词坑了。不过,很多考生还是喜欢考完就对答案,从网上一搜就有,说起来第二天还有考试,这个时候对答案,其实无论对错,都会“扰乱军心”,给自己添困惑。在我看来,倒不如沉心静气,完成第二天的考试,再对也不迟。更何况很多网上给出的答案也不一定准确。不过,也有网友表达自己的看法:今年的英语说难其实有点过,就拿两个生僻单词来说,完全不超纲,都是高考词汇,这时候出现在研究生考试中,说实话不应该不会,rural高中词忘了也说得过去。别说rural,估计连ruler很多人都忘了。但是前几年英语一阅读真题里面关于英国乡村那个里是有这个词的,所以那些说看不懂的到底是怎么学英语的?不管如何,2018的考试已经过去了,如果还有再战的同学,就好好准备明年的考试吧。关于今年英语难的事,大家有啥看法?
现在距离2019英语考研初始还有13天,初期说明有足够的时间准备,英语应该踏踏实实打好基础。一般不建议死读书,除非有足够的毅力可以死记硬背,建议更早期花一个月的时间温故,使用你曾经用过、下过功夫的教材,重新达到你曾经的水平,把原有的单词稳固下。因为大多数人初期准备当然是词汇,无词汇不考研,得词汇者得天下,90%的人会过。大纲词汇标注5500,剔除那些像about, usually, student等简易词汇后,实际需要记背的词汇大约在3000左右。 这个是第一步。背记单词可以先从网上下载,然后剔除你已经熟知的词汇,把不认识的词汇打印出来(不带中文解释),然后做看英识中练习,按间隔1天、三天、七天的频率重复,总共至少做两轮。在完成这些词汇后,开始做阅读练习,收集超纲词汇。但是如果觉得学英语买本词汇书背单词,效率将会很低,自己的英语能力也没有提高。我倒觉得学英语利用阅读,在文章中学单词效果不错,活学活用。最关键的一点事,在阅读文章过程中,即使遇到不认识的单词,通过前后语句,上下语境猜悟词意的能力也相当重要!就像我们读中文文章,遇到不认识的字,通过上下文能猜测个八九不离十。并且这样学的单词记得牢,学得活。并且通过大量阅读,可以提高自己的阅读理解能力,并且慢慢就会背一些很好的句式,写作文的时候也能用到,无形中就把写作能力也提高了。在阅读的时候,英语新闻、杂志,经济学人、新闻周刊等都是题源。每天看一两篇,学习词汇、表达效果更好;同时,又能提高阅读理解能力。如果觉得直接读外刊有困难的话,可以从历年真题的阅读入手。市面上真题参考书里的阅读都有参考译文,先自己看文章、做题,再看参考译文,琢磨自己理解不到位的地方。词汇、阅读、翻译三位一体,这样坚持备考复习,还愁什么呢?初期首先是积累词汇,扩充词汇量,但是不能每一个单词都要记得非常详细,需要根据单词的特点来确定到底需要熟悉到什么程度;其次是打好语法基础,起码的主谓宾这些初高中学过,大学忘了的东西,要重新捡起来巩固好。中期以看视频课为主,注重长难句分析和阅读技巧,作文的技法;后期主要是精研真题,作文背诵+实战写作。考研英语初期,包括整个考研英语,都需要特别遵循一个原则:得词汇者,得天下。只要单词能力实实在在上去了,认识的单词多了,便无忧了。 英语考研:距离2019初始还有13天,得词汇者得天下,90%的人会过。
在我国,考研对大学生来说,是一个不错的选择,既可以提升自己的学历,在将来的就业中更占据优势,而且可以重新进行一次专业选择,毕竟很多学生在本科学习期间的专业并不是自己喜欢的,考研时就可以有一次重新选择的机会。我国的研究生考试一般考四门功课,英语、政治、数学、专业课,有的专业可以不用考数学,但是要加试一门专业课。但是无论任何专业,英语和政治都是必须要考的,除非外语选择是其他语种。教育部门规定,考研初试要划定全国统一的分数线,如果有一门过不了国家线,考研就注定失败了。作为大家从小就学习的英语来说,考研英语也会根据不同的学科划定国家线,从历年的考研英语国家线来看,文学类是所有学科中最高的,基本上每年都是在55分左右徘徊,最低的学科国家线也有35分左右。所以为了考研,很多学生是把大量的时间都花在复习英语上,背单词、记语法、练作文、刷题库,就是希望在考研时英语能够通过国家线,拿到尽量高的分数。而大学里,大学生也会参加另外一个考试,那就是大学英语四六级考试,要说考试难度不少人认为,考研英语一的难度应该比大学英语四六级的难度稍微高一点。那么如果在大学期间通过了四六级考试,那么也会为考研时的英语打下坚实的基础。二者的学习可以说是相辅相成,互相促进。2019年考研初试刚考完时,很多考生反映英语科目有些词汇平常复习时较少碰到,英语科目的整体难度也较难。但是成绩出来后,考生们晒分数,有一位考生表示,自己考的是英语一,得了71分,在本专业排名第一,但是本科期间大学英语六级却没有过,最高才考到410分,网友纷纷表示不敢相信。其实这样的现象确实是比较常见,也是可以预见的,毕竟大学期间大家准备英语四六级考试的复习强度,与准备考研英语是不能相提并论的。大学四六级考试是每年两次,大学四年有很多的机会,所以复习时基本就是在考前找到往年的真题和模拟题,做上几套,加上之前的英语基础,运气好的就很容易通过;如果没好好复习,大家还会抱着下一次还有机会的想法安慰自己。正是在这样的心理作祟下,很多大学生的四六级到最后都没过。而考研每年就一次,而且考研时要么是大四,要么已经工作,无论是时间成本还是精力成本,考生都耗不起,所以只要决定考研,基本都是拼尽全力去学习,希望一锤定音,一举成功,所以在复习考研英语时会非常用心和努力,考研时考到远超国家线的分数也就可以理解了。所以做任何事情,要想做好,就要有破釜沉舟的决心和毅力,才有可能最大可能的接近成功。你的四六级过了吗?考研英语多少分呢?请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容,欢迎点赞、收藏、分享。
转眼已经快要进入9月份,有的同学单词已经背完了两轮,有的同学还一轮都没有结束,那9月份开始单词是否还要继续背,以及如何背成为了大家想知道的一个问题。首先第一个问题单词是个持续的大工程,只要不进考场,就每天都要坚持背;所以重点问题是第二个,我们应该怎样背,如何像之前一遍一遍的去刷,你会发现时间不够用,因为这个阶段我们专业课、政治、英语没有一门是可以放下的,在三足鼎立的状态下我们要懂得权衡,要学会把书读薄。第三遍复习的时候大家可以结合真题去记忆单词,将每年做题时不会的单词,以及题干和选项中出现的单词重点记忆,然后按照一直给大家推荐的艾宾浩斯曲线去记忆单词,每天利用1个小时的时间去将真题中不会的单词进行背诵,然后做好相应标记,比如第一次不会的画一个星号,第二次不会就画两个星号,以此类推,然后重点记忆自己星多的单词;并且在这一阶段重点记忆一些一词多义、熟词生义以及固定搭配,这几类单词一直是大家背单词时的一个盲区,但却是考试的热门点,但是有一些同学总是感觉自己背了就忘,或者意思只能记住自己最常见的,其他的还是总忘,下面给大家说下单词如何记忆。1、谐音记忆法illusion[发音]“一路神” [词义]幻想rescue[发音]“来施救” [词义]营救ambition[发音]“俺必胜” [词义]雄心,野心2、故事记忆法其实单词的语境记忆法就是不要单独的记忆词义,我们可以把单词放到句子里去记忆。俗话说词本无意,意由境生,就是这个道理。比如考研核心词汇charge 这个单词就是常见的一个一词多义,我们可以通过一个故事把几层含义串到一起进行记忆。各大商场都有共享 charge(充电)宝,每小时大概charge(收取)1.5元,因为有专人进行charge(管理),所以我们要还回去,否则就有人把我们charge(控告)。3、词根词缀记忆法前缀改变单词的属性:表方向、数量、时间、属性等;后缀表示单词的词性:名词、动词、形容词、副词;词根是一个单词的根基不可或缺的。例如词根:spect 表示看prospect (前缀pro:向前;词根spect:看)“向前看”意为:n.前景、愿景;v.勘察retrospect(前缀retro:向后;词根spect:看)“向后看”意为:v.回忆、回顾inspect(前缀in:里面;词根spect:看)“向里看”意为:v.检查,查看expect(前缀ex:外面;词根spect:看)“向外看”意为:v.期待spectate(词根spect:看;后缀ate:动词后缀)v.观看,查看spectator(词根spect:看;后缀ator:复核后缀ate+or表示人)n.观众方法虽已掌握,但是还要结合以下几种步骤:1.有计划地背:每天制定计划背固定的单词量60-100词看自己程度;二、有重点地背:比如有的词汇只需要知道它的意思即可,有的词汇则需要掌握其搭配和用法,关于词汇,熟词还要注意熟词的僻意,考研经常会考到这类词,不可忽视。重点背诵的词汇是核心词,这类词出现的频率高,并且有许多同义词;四、边背边复习,在背单词的时候要注意及时复习,在此提醒,背单词的时候,要及时地复习,温故而知新,可以结合艾宾浩斯记忆曲线,按之进行学习和复习。
众所周知,尤其是对于众多的考研学子而言,考研英语取得较高分数的关键是考研词汇量。可以说,在考研英语的试卷中,任何题型都离不开单词的基础。考研英语要求大家掌握的基本词汇量是5500个单词,其实还有116个词根词缀以及一些专有名词,这样算起来,大概会有8000左右单词。所以对于大家而言,要在短时间内快速地积累如此多的单词,压力十分巨大。所以,下面给大家介绍几种快速提高词汇量的方法。(一)每天定量记忆单词,并循环往复坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小,就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量,每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中,同学们不要因为担心忘记单词,而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程,但是根据艾宾浩斯记忆曲线,还要循环回顾之前记过的单词,比如,每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词,一周再复习一下之前背过的单词。(二)通过阅读题积累词汇量阅读题中包含很多考研的高频词汇,而且在一定语境中记忆单词,同学们会记忆更加深刻。所以,同学们可以每2—3天做一篇阅读,主要是精读,然后将里面的单词标出来,进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量,而且还可以提高自己的理解能力。(三)通过写作强化单词单词的记忆包括两方面,一是记住单词的意思,一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中,同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词,同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后,同学们还可以跟范文进行对比,进一步积累优美的句式。(四)随身携带单词本在背诵过程中,需要反复记忆单词,在循环往复的过程中,会发现一些单词总是忘记,所以可以把这些单词单独写在词汇本中,词汇本建议准备较小的笔记本,方便随身携带,在外出比如公交,地铁或是吃饭的时候都可以随时复习,强化记忆。(五)利用单词APP记忆单词很多同学一直对着书本会觉得乏味,所以可以利用一些单词软件记忆单词,比如百词斩,默默背单词等。换种方式可以提高同学们记忆单词的积极性。(六)阅读外文读物如果时间充足,同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读,比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力,也可以增加词汇量。以上便是记忆单词的6种方法,希望同学们抓紧时间记忆单词,为考研英语打下坚实的基础。
2019考研:英语单词太难?别生气,看看老外的汉语试卷就平衡了最近内容匠人听说一个消息,英语试卷好像很难的样子。没经历过考研的匠人不知道英语试卷最高能难到什么程度,不过大家别难过,学习外语的不仅仅是我们,还有很多老外盯着中文试卷,说我们的词语太难。不信的话,跟内容匠人一起来看看吧!2019考研:英语单词太难?别生气,看看老外的汉语试卷就平衡了。随着我国综合国力的发展壮大,我们的汉语也渐渐走进老外的视野中。现在世界各国都有中国的孔子学院,全球也有好多人开始学习汉语,我们的汉文化也会越来越国际化。其实汉语跟英语比起来,要难得多,但说一字多音和一词多义就好了。匠人还记得曾经有一个笑话,讲的是一个老外入住中国酒店的故事。一个老外入住中国酒店之后,刚进酒店便看到前方有一个牌子,上面写着“小心地滑”。老外机灵一动,穿着自己的皮鞋开始了滑冰之旅。服务生看到这位先生动作太危险,便前去制止:先生,您这样太危险了。老外一脸茫然:不是你们在门口的牌子上写着“小心地(de)滑”吗?当时这个笑话让匠人笑了一阵,顺便还感叹了一下我们汉语言文化的博大精深。不过,看看下面这些老外汉语考试的试卷,更能让大家笑得合不拢嘴。其实这张试卷对于我们来说简直是太简单。不过匠人猜测,出题老师应该很喜欢“面条”,什么拉面申请、方便面申请、刀削面申请等等,为何不来一个西红柿打卤面申请?如果有的话,应该很多老外选择,毕竟三长一短选长的嘛。相对上面那张试卷,这张试卷就要友善很多了,生怕老外不识字,给大家标上了拼音。但是标上拼音有什么用呢?老外们还是跟着感觉走。比如:我的爸爸是医生,妈妈是……沙发。不好意思,这个梗真的很好笑,而且从试卷上的叉叉看出来,这个答案也是很认真的选出来的。跟作文题比起来,上面的翻车现场根本不算啥。大家请欣赏一下这位老外考生的作文。从整篇作文的开头部分看来,踢足球、打棒球都没有什么问题,后面就有问题了:我养一些宠物,一个蛇、一个狗、两个恶妇?什么样的东西是恶妇呢?想想还蛮有趣的,内容匠人也想养一个呢。笑归笑,最后内容匠人想声明一点。其实不管是我们学外语,还是外国人学汉语,刚开始都是很难的。需要不断积累词汇量、不断练习、不断培养自己的语感。但是内容匠人坚信,多学知识总是没有错的,毕竟活到老,学到老嘛!所以,考研党们,看到老外的试卷,有没有心里平衡点了呢?
考研英语复习中,词汇学习一直是重中之重,同学们一般都会予以重视。但是仍然有部分同学在词汇记忆方面存在一些误区。婉儿用经验为同学们揭示这些误区,希望对同学们的考研英语复习有所裨益。误区一:不背单词,寄希望于裸考有同学认为,英语四六级都是裸考通过的,考研也可以如此。其实不然,同学们在大学期间可以参加6、7次四六级考试,一次不通过还有很多次机会接着考,但考研对于应届生而言只有一次,考上就去读书,考不上就是往届生了,再去报考的压力自然大很多。所以一定要用心准备,就英语而言,首先得踏踏实实背单词。5500考研词汇对于多数学生而言还是蛮多的,因此那种只靠平时积累的做法是远远不够的。误区二:盲目记单词,不懂得归类记忆说到背单词,同学们往往随便拿一本单词书就去背。那效果怎么样呢?不怎么样。应该怎么做呢?首先要把单词归类,分为基础词和核心词。基础词就是初中高中学到的词,大约2000个,这类词基本都认识,所以主要掌握其生僻含义即可(因为考试大纲中涉及基础词的考察点就是考查其熟词僻义),如name主要掌握其动词含义,“命名,任命,委派”,school主要掌握其“鱼群;学派”的含义等。而对于剩下的3500词汇,则主要是核心词,有记忆难度,注意重点记忆其基本含义,考研中也是这样体现的。然后归类记忆单词,这样才能最大限度地实现单词学习的目的。误区三:机械背单词,并要求每个单词都会默写对于基础比较弱的学生而言,单词记忆最大的问题是死记硬背,甚至还要求自己每个单词都会写,其实大可不必。同学们需要明白的是,考研英语试卷上只有两类题型,一类是考查阅读的能力,如完形填空、阅读理解、新题型等,都是客观题,同学们只需要认识单词即可,不需要都会写。而另外一类是主观题,翻译和写作,而翻译部分是英考研英语复习中,词汇学习一直是重中之重,同学们一般都会予以重视。但是仍然有部分同学在词汇记忆方面存在一些误区。中公考研申老师结合自己的辅导经验为同学们揭示这些误区,希望对同学们的考研英语复习有所裨益。误区四:缺乏信心和坚持,三天打鱼两天晒网经常遇到同学们询问单词记忆问题,同学们也时常流露出一种悲观的情绪——“老师,我也在背单词,就是记不住总是忘,我这能行吗?”这种提问特别多,在提问的现场也会引起很多共勉。在这里婉儿想说,能行,一定可以的。这种提问也暴露在同学们的急躁情绪,以及对我们大脑记忆规律的不了解。首先得注意单词记忆是一个系统的工程,不是两三天就能解决的问题,必须得持续记忆才能完成。欲速则不达。另外,我们的大脑是很容易遗忘的,这是正常现象,所有人都是如此。所以,既然都是在不断遗忘,那就没什么可以担心的了,大胆地去重复性记忆单词就行了。可以参考艾宾浩斯遗忘曲线进行具体单词记忆及复习。只要重复的次数足够多,那就一定可以记住。加油同学们啦!