英语教学教学考研考什么

此刻的你可能正在备战期末考试，也可能学校放假在回家的路上了。初试结束复试就不远了！可是据惠园教育小编了解，到了这一步很多同学还不知道复试主要考察哪些内容。复试对于我们整个考试来说可以说是决定性的环节，从我身边的经历与带过的学生来看，笔试第一也可能被刷，成绩靠后也有机会逆袭，因为复试是老师与考生之间真实直接的交流，最能够看出考生的整体水平与素质，所以还等什么，该了解的得先了解起来了。都知道考研复试英语要面试，其实考研复试涉及到的不仅仅是面试，还有笔试的问题。复试是对考生综合能力的考察，复试备考需要全方位准备。下面咱们一起来看看专业课复试一般都会考些什么？关于英语面试又会考些什么，需要注意些什么？一、专业课复试该如何准备专业课一般会问到的问题都会与专业相关，具体来说包括：专业知识；本科学习背景与所报专业的关系；毕业论文与所报专业的关系；学术热点、行业热点、社会热点的了解与分析等等。下面具体说说在复试中，专业课笔试和面试该如何准备？ 1.笔试找准方向；详细了解目标专业考查的范围，指定参考书或建议的参考书，这方面有的学院指定，有网站上查就可以，有的学校不指定，可以通过师兄师姐来了解一些内幕信息。2.面试 了解评委常问的问题，从中找出复习重点；了解自己，包括专业、兴趣等；了解对象，包括报考的专业、导师等；掌握必要的解决问题的思路与技巧。3.面试技巧专业课面试主要包括两个层面：1）纯粹专业的知识：这方面要求你做好充分知识储备；2）能够展现专业素养的问题：比如做自我介绍，谈谈论文设计以及对一些热点问题的看法等等，这些便涉及到语言技巧，逻辑表达等方面的训练了。4.常见问题解读（1）如果评委让谈自己的毕业论文，该如何把握？1）要简要介绍你的论文情况，包括选题、资料(数据)、方法、逻辑与结论等。2）一定要表明你的论文展示了你哪些能力，培养了哪些能力，而这些能力你将来的研究有何关系。（2）老师会不喜欢跨考生？二跨考生如何与本专业考生竞争？跨专业的考生往往对于复试比较担忧，担心老师会因为自己专业基础不扎实而不喜欢自己。其实导师考察学生的时候主要还是从专业素养和综合能力两大方面，所以需要对考研复试的专业课参考书目重点研读，同时要提前锻炼一下实操能力，在面试中要做的是让老师感觉你很有潜力。除此之外同学们还要自信，可能你非本专业学生，但是你有跨专业的背景，这对于其他考生还是有优势的，重要的是自己要把自己的优势展现给考官，这就需要大家提前梳理自己的优势。同学们要认真备考，把最完美的自己展示给导师。（3）复试时本科学校不好，如何扭转这个劣势呢?1）首先不要因为本科院校不好而自卑，在考研复试面试面前，自信是成功的一半；2）要在复试前做好充分的准备，不仅要做好专业课和英语的准备，同时要着手准备训练自己的综合能力(包括礼仪、形象、表达及答题技巧等);3）要想扭转这个劣势，首先要让自己的复试笔试过关，剩下复试面试这个重要环节，要在导师面前充分展示自己的综合实力，包括你的专业功底和你综合水平的体现，这就需要除了有专业功底外，要能够运用面试的答题技巧在考官面前充分展现你的优势，完美自己的展现你最好的一面，确保复试万无一失。二、英语复试该如何准备1.考查内容与形式（1）自我介绍根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。老师提问很可能从你的自我介绍中抽取内容，比如你说你喜欢看电影，老师可能会让你讲讲你喜欢的电影之类，所以，你的自我介绍要充分准备，把可能问到的问题自己想好答案，以免自己挖坑临场发挥不出来。（2）话题评论有的学校还会以抽签的方式来进行，要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论，此环节主要考查逻辑思考能力。建议考生重点关注社会热点话题，最好阅读下相关的英文报道。（3）分组讨论当然，也有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查，即两三个人就同一个话题进行讨论，辩论，其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。2.口语考查要点复试口语主要考查的是Fluency and coherence（流利与连贯性），Pronunciation（语音），Lexical resources（词汇量），和Grammaticalrange（语法）这四个方面。因此在整个面试环节表述中要注意：正确的语音和语调，词汇和语法的准确和灵活性，话语的内容及流利度以及互动交流的能力。3.细节注意在面试过程中，要注意一些细节，比如：语速不要太快，适当的节奏和语气停顿有助于给老师增加好感，而且，声音不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量饱满。当回答问题时，中间不要出现过长的沉默，最好使用些语气词，比如，hmm，err等进行过渡，让面试老师感觉到你在认真思考；当不太确定回答内容时，也可以很坦诚的告诉面试老师，一定不要低头不语。在面试过程中，除了面试语言的使用之外，还要注意非语言性的交流，也就是英语中所谓的body language。在回答问题时，要和老师在眼神上有交流。最后，距离分数公布还有一个多月的时间，希望大家早早开始制订计划，踏实准备，赢在复试竞争的起跑线上~

英语专业考研，选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划，如果想当一名学科老师，那么选学科英语妥妥的没问题，如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话，甚至说想继续学术深造，可以选择教育学。英语专业是个万金油，在考研时可选择的方向有很多，但是，无论选择哪个方向，都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合，如果想走向三尺讲台，传道授业解惑，选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说，学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关，相对而言，学科英语更注重教学的实用性，与课堂授课联系得更为紧密，而教育学强调的是教育理念等原理性问题，东西方教育史等，相对而言更为抽象，更加难以理解。如果你比较擅长教育实践，那么在学科英语的考研中更占优势，如果你更擅长理解抽象的理论，那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然，自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了，一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长，去问问考研的小伙伴，掌握更多详细的信息，相信很快就能做好选择。英语专业考研，确定了目标专业后，选择目标院校同样重要，有时候，选择比努力更加重要，每一步都要稳稳哒。

时间一晃而逝，转眼间已经到8月下旬了，距离初试还有119天。不知道21学科英语考研的小可爱们都复习到哪里了呢？研途漫漫，其实有时同学们要比的不是谁更优秀，而是看谁能坚持到最后，并能成功。历年成功的经验数不胜数，各不相同，而失败的原因则是千篇一律的。今天，优加考研小编在这里帮大家总结了一些考研过来人常常感到后悔的事，希望能给正在为目标而奋斗的同学们一点帮助~1盲目采取题海战术许多同学经常盲目采取题海战术，这其实是源于高考应试教育的后遗症，认为只要多做题就会考得高。不管是学公共课也好，专业课也好，都是先去买几套练习题拿回来刷，一部分人可能做着做着越错越多，一部分可能压根做不下去，于是乎开始抱怨考研太难。殊不知，这世界上总有做不完的题，却有考得完的知识点。考研不是高考，既没有充足的时间、也没有足够简单的规律让你靠刷题刷出来，泛读十本不如精读一本，有时候钻透了一道题，就可以弄懂一套题。2频繁修改拖延学习计划没有规划就没有效率，没有进步就不是在复习。只有在宏观上制定整体的复习方略，微观上制定每天的复习计划，这才能提高效率。但道理谁都懂，行动起来就不是那回事了。有些同学计划做得像花瓶那样漂亮，可总是三天打鱼两天晒网，实际进度很拖后腿，把整个复习整得七零八碎，像个烂尾工程一般。这种拖延的行为很不好，建议引入奖励机制，每当你完成一次计划，就犒劳自己一次。比如男生可以在饭后去打个篮球、健个身，女生可以点个奶茶、看一集生活类喜剧（因为时间短）等；每当完成一个大的阶段性计划，就奖励自己一个更嗨的惊喜，比如逛街买买买、和好朋友出去撸顿串等等。3过度疲劳，效率低下考研人中最不缺的就是“玩命的”，那为什么有些人努力了却还是没有好结果？因为效率低下，心绪波动大。考研最难的不是专业课，毕竟这是一场大规模参与的选拔性考试，难就难在你能否抵制诱惑，做好合理的时间规划。很多时候，大家都容易被自己打败，比如时间不够啦，竞争太大啦，情绪对自己的影响非常大，导致把自己逼得很紧，最后却不见起效。4一直刷手机一直惨多年来，许多同学在复习中最大的拦路虎就是手机，看会书就想掏出手机玩一会儿。什么抖音、淘宝、小红书；b站、腾讯、刷优酷，有自制力的同学还好，自制力差点的，那可真的是灾难！刷手机一时爽，一直刷手机最后的结果可能就只剩惨了。对于这个问题，只想说：不要把自己想的太重要了，没有你地球也能成功自转。不信你试一下，给自己一上午时间不看手机，你会发现原来所谓的这些信息，迟一点看也不会有太大影响。5错觉“我已经很努力了”别在成就自己的时候，先感动自己。和别人比，尤其是和那些大神们相比，你永远都不够努力。所以不要总觉得自己努力了，这都是幻觉。当你早上还赖在床上不起的时候，当你午饭磨磨蹭蹭的时候，当你还奢侈的给自己一个午休的时候，当你晚上还在奖励自己两集电视剧的时候，你都在离你的梦想越来越远。所以，一定要努力努力再努力，不要给自己自满的感觉，你差的还很多。6不要你觉得每年考研大军中不乏这样的同学，眼高手低，高估自己的能力。在复习过程中，往往觉得刷题的时候看到某一道题做过或是碰到过相似的就直接跳过，只是草草看一遍解题思路，结果最后下笔做不到“如有神”，甚至逻辑乱层。你一问他，就是“我觉得怎么怎么样”，真的是老懂王了。记住，考研不要你觉得，要阅卷老师觉得。要想拿到一个高的分数，一定要清楚地认知自己，做一个爱动手、“笨笨”的自己。7消息闭塞都2020年了，不会还有同学只知道两耳不闻窗外事，一味地埋头苦干吧。现在的考研也算是一个信息战，谁能得到最准确最新的消息，谁就能比别人更快一步。往年都有一些同学复习到最后，报名的时候，发现所考专业被砍掉了。因此，目标院校的考研信息和相关政策都需要不定期刷一刷，尤其今年变更科目的学校较多，更要格外留心。有的专业停招了，有的专业扩招了，有的专业课科目改了，有的参考书变了，这你都要密切关注，不至于最后竹篮打水一场空。8单枪匹马，缺少研友考研本身是一件很孤独的事情，非常考验人的耐力。很多时候你看到别人放弃了，可能真的是因为无法忍受漫长的过程。所以，如果你个人毅力实在不行，一个靠谱的研友还是蛮重要的。毕竟每个人都不是一座孤岛，交流与沟通能够获得更多对自己有益的讯息，同时适当的倾诉也能够舒缓自己的压力，像聊聊天、讨论下学习、开开玩笑等。但最好不要找考同学校同专业的，“同行”真的是冤家啊。9轻言放弃，最终什么都失去考研的时候，当初一起复习的研友，到暑假的时候少了一批，报名前又少了一批，现场确认再少了一批，真正到考场的时候，发现每个考场几乎都有空的座位，还有考完一科跑掉一批。所以考研界有句话叫：热死一批，冷死一批，报名卡住一批，考场吓跑一批，真的不是开玩笑的。一定要坚持，坚持到最后，你就赢了！在学科英语考研这支庞大的队伍里，有着信心满满奋战一线的应届考研党，也有着遭遇过滑铁卢却越挫越勇的二战考研党，大家殊途同归为着同一个目标在奋进。但有时也要停下来好好思考一下，有没有哪一环出了问题，出现的原因是什么，该怎么解决。这样才能更好地完成目标，成功上岸。

考研复试中，专业课的考查反而不是大家最担心的，因为都已经准备了很久，而英语考试是十分关键，也是历年考研er最为忧心的。英语复试具体怎么考试，考试内容是什么，考试的目的是什么，很多人都莫不着头脑，下面来看看复试英语具体考些什么吧！来自https://image..com/search/i1、考试的形式来自http://image..com/search/in每个学校英语复试考察形式是不同的，具体分为以下几种：自我介绍英语自我介绍是最为常用的考查形式了，要求同学们准备一个3分钟左右的自我介绍，自我介绍能够看出一个人的口语能力。要点：语速不要太快，注意起承转合；内容要包括个人、学习、专业；最好可以包括学习规划；避免模板化相互对话有些学校会采用相互对话的形式进行考试，考生们两两分组或是多人分组，然后通过抽签的形式确定话题，考生就话题进行相互对话。要点：话题一般为热点；有几分钟准备时间；同一组的要做好相互配合，可以提前讲好问题；尽量不要相互为难；表现协作能力话题评述同样是采取抽签形式进行话题确定，只不过是由个人对话题进行相应的评述，如“你对……的看法”。要点：多关注热点；评述注意逻辑；可以提前准备一些句子；评述要正派老师提问这种形式就比较灵活了，老师会根据考生个人实际情况提问相关专业知识、兴趣爱好、时势看法等。要点：回答要有逻辑；注意礼貌；多关注热点；专业前沿2、考试内容来自http://image..com/search/in一般复试英语考试主要包括听力和口语：听力听力的考查，一般都是以成型的考试为参考，比如四、六级听力考试，雅思托福听力考试。学校会抽取片段进行考查。要点：提前准备和练习听力；培养语感口语口试内容与结构分为两部分，一般有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专于评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）；第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。要点：语速慢；有礼貌；实话实说3、考查目的来自http://image..com/search/in复试英语主要是为了考查同学们英语的综合能力，主要包括：口语表达能力，也就是流利程度和连贯程度；词汇量大小，包括一些学术性英语词汇；语法，表达的灵活性；相互交流的能力，能否进行日常对话等等。要点：表达出自己的英语水平；报考专业特有名词要懂；如果英语水平不是特别好，千万不要卖弄4、考试中要注意的一些细节复试面试形式语速前面我已经强调过很多次了，语速不要太快，起承转合、适当的节奏和语气会让导师们听起来很舒服，增加好感。如果语速过快，在你发表不标准的情况下，即使是导师也有听不清的时候，这时候导师是问你好呢？还是不问好呢？给导师找麻烦，就是给自己找麻烦啊！肢体语言用英语说也就是“body language”，做到和汉语交流一样，能够有一定的眼神和肢体语言，这样会增加交流的舒适度。要自信在与导师进行交流的时候一定要抬起头和导师们面视，如果不敢可以盯着导师们后面的东西看，回答问题是不要长时间沉默，如果是在思考，就可以用一些语气词过渡，例如，hmm……err……等。遇到不会的问题时，就坦诚的说不会，不要不说话。5、寄语来自http://image..com/search/in考研学子每年都有几百万，而成功上岸的考研er也只有不到一百万，真的是一种优中择优的考试。历年考试中也经常会有一些同学踩到雷区，出现各种各样的问题，这些问题同学们还是应该要注意的。考研面试，其实不是一个气氛很紧张的面试，导师们一般都会很和蔼，至少导师团里会配一个一直对你笑的导师，所以同学们只要结合自己的所思所学、所见所解正常回答就可以。

2020考研复试环节英语到底都考些什么？在考研复试环节，英语部分的考察是比较要害，也是大家最为忧虑的。详细考些啥，大多数小伙伴还摸不着头脑，太原南极光寄宿考研公寓现在咱们就一起来看看，英语复试到底都考些啥。01.考察内容可以划分为三大部分——英语听力、口语及专业英语考察，其间英语听力和口语两大部分，一般在整个复试中占大约20%的成绩。1.听力考研复试英语听力的考察，大多数校园是以成型考试为参考。比方：六级听力、托福听力和雅思听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听英语新闻，看看发音清晰明了的英文影片，在放松赏识的同时又培养了语感。2.口语面试内容与结构分为两部分，一般有两名教师参加面试就业，一名教师主持面试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专于评分，不参加交谈。两名面试教师所给的分数各占面试成绩的50%。第一部分：考察学生了解并答复有关日常日子、家庭、就业、学习等问题的才能（3分钟）；第二部分：考察学生连续表达的才能。考生从给你的问题中选择一个论题，就此论题表达自己的观点（3分钟）。02.考试类型1.自我介绍需要小伙伴们根据自身状况预备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及就业规划。其间专业相关的内容要作为关键介绍。2.论题谈论有些校园还会以抽签的方法来进行，要求考生对所抽论题进行阐述并作出相关谈论，比方，“你怎么看待中国的教育制度”、“你对xx事件/xx现象的观点”等等，此环节主要考察逻辑考虑才能。建议小伙伴们关键关注社会热点论题，最好阅览下相关的英文报导。3.分组讨论有极个别校园会以多人复试的方式来进行考察，即两三个人就同一个论题进行讨论，争辩，其主要是考察团队协作的才能以及个人的应变才能。4.自在问答还有些校园是教师以问答方式考察，可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只有了解个人状况。03.考察关键复试口语主要考察的是流利与连贯性、语音、词汇量和语法这四个方面。换言之，正确的语音和语调，词汇和语法的精确和灵活性，语言的内容及流利度以及互动沟通的才能是整个面试环节中在表述时要留意到的关键。教师的成绩评价分级：1.优秀（能用外语就指定的论题进行口头沟通，基本没有困难）2.良好（能用外语就指定的体裁进行口头沟通，虽有些困，但不影响沟通）3.及格（能用外语就指定的论题进行简单的口头沟通）4.不及格（不具有口头表达才能）04.留意点在面试过程中，语速不要太快，适当的节奏和口气中止有助于给教师添加好感，而且，声响不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量丰满。当答复问题时，中心不要出现过长的缄默沉静，最好运用些口气词，比方，hmm，人r等进行过渡，让面试教师感觉到你在认真考虑；当不太确认答复内容时，也可以很坦诚的告知面试教师，必定不要低头不语。在面试过程中，除了面试语言的运用之外，还要留意非语言性的沟通，也就是英语中所谓的body language。在答复问题时，要和教师在眼神上有沟通。考研英语面试中，在自我介绍完结束后，教师就会开始问你问题。在答复过程中要结合自己的经历和见解来预备答案，让自己答复的问题和整个的自我介绍融为一个全体。在每一年的面试中都会有许多一样的问题，这些问题看起来很平常，却有许多圈套，一不小心就会被考官抓主“小辫子”了。所以，小伙伴们要分外留意。考研中心态很重要，它可能贯穿你整个备考阶段，直至考试的结束。心态的好坏，只取决于一样东西，就是你的准备是否充分，如果你对每一个知识点都完全掌握和理解，不论出怎样的题型都不会害怕，心态自然会很好。所以，没到最后一刻，不要想太多，好好做准备，夯实基础，准备足够充分，你的考研之路是绝对没有问题的！各位小伙伴加油！（本文来源于网络整理，如有侵权请联系南极光寄宿考研公寓）

2019年考研初试的成绩已经公布了，有很多同学已经开始为考研复试做准备了，那么考研复试英语到底要考什么能力呢？在研究生考试复试中，英语能力主要集中在听力和口语方面。在还没有复试之前，很多学生可能会特别担心这个模块，因为对于很多考生来说，以前的英语练习主要集中在阅读和写作上，而在听、说方面则是非常薄弱的。甚至许多人仍然处于“哑巴英语”的状态。首先，接收英语信息的能力接收英语信息的能力，包括接受和理解所听到和看到的语言材料的能力。对话的基础是首先了解清楚对方的观点是什么，因此，听懂是前提；同样，有创意的研究是有价值的，人云亦云永远是不能在学术界崭露头角的，这就是为什么在撰写论文之前要研究其他国家在同一领域别的国家的新发现是重要的。如何站在巨人的肩膀上达到一个新的高度，这就是首先要读得懂，了解他人的作品。其次，在口语方面，如果报考的学校或专业对口语有更高的要求，那么必须比其他学生在口语方面做好更多的准备。此外，大多数考生还需要准备英语自我介绍和英语常见问题的问答。总之，复试英语的准备可以系统化，有计划地复习，这样考生就不用担心太多了。再者，英语写作能力三年的研究生活，核心是论文。每个研究生必须在毕业前至少写一篇或三篇高水平的专业论文和至少一篇英文摘要或手册，而优秀的论文通常需要全英，用于在国际期刊上发表。这样，学生的英语写作能力就成为一个必要的问题，因为没有一个好的翻译设备或翻译人员能够完全传达原作者的想法。因此，良好的英语写作能力是对每一个潜在研究者都必须具备的。最后，英语口语表达与词汇识别能力和英语读写能力相比，导师对学生口语表达能力的关注程度较低，但并非完全不关注。研究发现，许多名校和知名专业的导师对学生的外语表达能力寄予厚望，因为越是著名的研究，就越需要国内外研究人员的合作来共同开发。因此，许多高校和专业导师都有机会与相关领域的外国专家和学者进行交流。他们自己往往有很好的外语，所以他们对学生用英语口语表达自己的能力有更高的要求。至少不会比自己差太多。

一、写在前面的话1.本经验贴适宜人群本经验贴适合本身基础不好（例如像本人专四合格，绩点还不咋的），但又特别想考上北师的小伙伴食用（当然，前提条件是自身内部动机，意志力和自制力要足够强。）2.关于择校北师的学科英语有两个方向，一个是本部，一个珠海。两个方向都是属于北师大，同时毕业证也是一样的。区别在于：培养地点不同，但教学质量都是一样的，教授们都是一个学期在本部，一个学期在珠海。宿舍提供不同，本部不提供宿舍，珠海提供。初试内容不同，初试珠海专业课二为809，本部为901。招生人数不同，本部一般人招的的少，大概10个左右；珠海大概40+左右（不敢保证今年也这样哈）。3.自我介绍本科英语专业，就读于江苏南京某不知名理工科类211，虽然母校蛮不错但是好像和我没啥关系，专四合格，四六级压线过，完了高中英语教资还差面试。因为本身英语基础不是很好，上了大学刚开始我的成绩挺惨不忍睹的（挂过科）所以我对自己定位挺明确的：我一不够聪明，二基础还贼差，三自己专业和教学没有半毛钱关系，四运气不咋的。所以，基于这些先天条件，我就明白自己必须要更加努力，才能达到最终目的。4.复习阶段作息情况分为两个阶段第一阶段：3月——7月（有点点划水）每天八点去图书馆，晚上九点左右回去，周六周天还出去浪。第二阶段：7月——考前（玩命阶段）早上：5.30起床，然后和当时一起考研的姐妹一起去教学楼的教室背书，大概7点图书馆开门，进去图书馆就开始背333，一直背完每天计划完的内容才去吃饭。下午：午睡十分钟左右，然后就开始背809，有时候不吃晚饭，一直背到晚上10点多离图书馆。晚上：我们宿舍11点熄灯，熄灯后我会爬到宿舍楼顶（不露天），一直背，背到晚上快1点回去睡觉（特别是改革后，玩命学习，我舍友说我晚上做梦说梦话都在背书）。二、初试专业课备考经验333教育综合部分（1）关于333（初试成绩123）① 基本考情分析：大家首先要明白，经过2020年的改革后，北师大333的大纲是和全国大纲不一样的，同时题型考察也不相同，所以大家在复习的时候一定不能完全只跟着新祥旭的网授课程走，一定要首先具体了解一下去年北师大纲新增部分和删减部分再开始复习，不要做无用功。②复习具体流程（共背诵7轮）第一轮打基础阶段：3月——6月（走过的第一个坑）小伙伴们要警醒很多机构的基础班是所有的知识点都讲（像什么特洛伊之战，你当时会觉得很感动，觉得这老师讲的真好），但实际上这些东西都不考，所以说从本质上来说是在浪费考研党的时间。而且基础班做的笔记并不是都会考的，如果你个人是一个轻微强迫症患者（比如说我），等到第二轮开始背诵的时候，你会发现有的地方是不需要背的，那你就要把它给删去，但是有的地方还需要再补充新的知识点 (这时候你满满当当的本子根本就没有空白的地方，能够让你增增补补)——这也是我为什么疯狂为Xmind思维导图软件打call的原因。第一次背诵 7月——9月（一边重新做笔记一边背）实用建议：思维导图版笔记，你值得拥有当时恰好是暑假的时候，但我没有回家，呆在学校里面。在宿舍里结合我上面提到的资料，重新做了思维导图的笔记。当时是一边做一边背，这也算是333第一轮正式背记。（当时真的特别惨，一个人在宿舍里面，从早到晚都在搞笔记和背书，每天学习时间大概在13个小时左右，头发掉挺多）第二次背诵 9月——10月实用建议：新大纲不用怕，增增补补部分和原有知识点很相似，要学会整合！9月19号北师公布了新大纲，据统计，333大纲和以前相比有蛮多新增内容，刚开始很慌，剁手报了新祥旭关于北师的网课（专门针对新增部分，讲真这个网课真的不错），然后根据网课对自己的思维导图笔记重新增增补补。由于第一轮背记的时候重新做了思维导图笔记，所以脑子里基本形成一个大框架，而且在感觉自己对333有了新的认识，而且发现很多知识都是融会贯通的，所以在第二遍背记的时候轻松了很多！第三次背诵 10月——10月20号左右实用建议：自己编口诀把知识点深加工当时接触到了个333口诀带背班，发现真的不错，特别是有些很多很杂的知识点，如果用口诀的话会好记很多，然后当时就一边背，一边结合这个带背班，把原本的笔记用口诀再加工一遍，发现自己背诵效率真的高的不要太多，所以20天左右就过完了第三轮（对于我这种记忆力贼差的人来说已经很满足了）。10月21日——11月28号左右实用建议：心别急，别以为自己背了五六轮以后就可以对所有知识点张口就来，到第六轮的我也还是没有办法不看书就可以全部一口气背下来。后面3轮背诵时间大致为15天—13天—10天最后两次模考+背诵 12月——12月19日实用建议：一定要模考，这样可以帮助你了解自己答题所需要的时长，以及答题的排版应该怎么来比较好。背书没啥好说的，就是硬着头皮背。大概花了7天左右的时间。第七轮背，考前一晚（一口气背了个通宵）实用建议：从晚上9点背到早上7点半，把自己归纳的所有重点全部背完之后感觉整个人灵魂升华，第二天早上拿到试卷宛如看到参考答案。（就是有种猝死的感觉，建议看个人，我是玩命型选手）总结：关于笔记问题：一定要在第一轮做笔记打基础的时候就要确定好，自己做的笔记是之后要背的笔记，不要只知道看网课，网课只是辅助，并不是你全部的倚仗！一定要学会自己深加工。关于网课问题：新祥旭北师大的课真的建议看一看。（注意：不管你是跨考还是本专业就学过教育学，求求你不要看基础班了，放过自己，你没有那么多时间去折腾，我们是去考试的！）关于真题部分：一定要看，而且在第一轮的时候就要看，然后除了北师的333历年真题背诵以外，311也建议背（我当时是整合到了笔记里）。同时除北师外，其它5所教育部直属院校的真题也建议背诵。关于背诵问题：背多分，多背多得分。809专业课部分(2)关于809（初试117）①考情分析由于北师2020年大纲突然改革，把咱们原本的“866”改成了“809”，增加了英美文学两本书。同时采用三个专业（英美文学、外应、学科英语）考同一张卷子（没有选做题）。当时改革改崩了很多人（我也是其中之一），一度打算改学校，但后来还是忍住了。虽然考试内容增加了英美文学，但实际上就去年来看，考的内容都偏基础（而且感觉改卷较松，去年给分都不太低，今年不敢保证哈）。②用到的资料：语言学：胡壮麟语言学（第三版电子）中文+韦理考试点（电子版）+星火语言学（纸质）（个人觉得星火语言学真的不错）+新祥旭上一届高分学姐笔记应用语言学：外语学习与教学导论中文版（电子）+圣才笔记（电子）+学长音频教学法：王蔷教学法（纸质）+圣才笔记（纸质）+新祥旭学姐笔记（电子）英美文学（全是电子资料）：《英国文学简史》刘炳善（笔记+真题详解）+《美国文学简史》常耀信（笔记+真题详解）+去年学姐的诗歌赏析合集+北师英美文学真题+等等………③复习具体流程（866原本科目背记了7轮，英美文学2轮不到）（这里分科目论述，不按轮数）关于语言学——占分45分实用建议：语言学不能急，刚开始看大家都想杀人，感觉太难了，但其实看到最后语言学是最容易掌握的一门。同时要学会结合真题抓重点，因为有的知识点是不会考的。还有还有，一定要学会把知识点和应用语言学和教学法串联起来，有的知识点是互通的！（别傻学，同样的东西不同的表述背三遍）　复习流程：首先，是看了韦理老师、中文版的语言学、星火语言学开始打基础（讲真，看完我还是嘛都不知道）。其次，自己看书+真题做思维导图，然后用平板上的goodnotes拍照整合知识点和重点（结合各种资料中觉得不错的部分），形成自己的笔记（虽然乱了点…管它的…看的懂就成）。最后，就开始循环背循环背循环背，一直背到上考场前。关于应用语言学（它其实是教学法和语言学的交汇点——占分20分实用建议：应用语言学其实重点不多（但也很重要！），而且很有意思，特别是二语习得理论，看完之后感觉灵魂升华（好似找到了自己为啥英语那么的原因）。注意注意要和语言学、教学法结合起来学。复习流程：首先，先结合学长音频，把中文版和圣才笔记先看了一遍，了解大概内容。其次，结合各家资料，整合成自己上手背的笔记，一边整理一边开始第一轮背诵。最后，随着一轮又一轮的背诵，对知识点的掌握越来越深，同发现了很多知识点都是相通后，就重新整合成新的笔记（凭借用平板的优势，可以随时修改原来的笔记，增增补补）。关于教学法（建议买书，复试必备！但初试占比不大）——占分15分实用建议：教学法其实考点蛮多，而且分也蛮活，虽然占分不高，但是建议大家还是老老实实复习（但可以结合历年真题划出重点，根据重点来进行复习）。复习流程：首先，结合新祥旭学姐笔记和纸质书过了一边，同时根据真题把重点勾画出来，并且用goodnotes把重点部分整合起来形成自己的笔记。其次，背自己的笔记，并和其他科目知识点相通起来。最后，一轮一轮的背，一直背到张口就来。关于英美文学——占分70分（不瞒各位说，我现在看到这四个字就想吐）实用建议：北师因为三个专业联考，估计考虑到我们学科英语小菜鸡，所以不是考的很难，基本都很基础。但是去年占分70分，所以一定一定要好好掌握！复习流程：首先，结合书和笔记，自己画时间轴，然后把英美文学的作家按时间进行分类，理清楚基本的逻辑。其次，结合真题把重点作家勾画出，专门复习重点作家（当时时间紧，任务重，这跟赌博一样，当然我运气这么好肯定是又没赌中啦）。最后争分夺秒背了不到两轮就上了考场，考完脸上笑嘻嘻，心中mmp。④总结关于背诵时间：我从暑假7月才正式开始背诵（当时一边看第二轮书一边背），大概一天一章内容。关于学长学姐笔记：理智对待，别人的不一定适合你，自己做也有自己做的好处。关于重点问题：可以根据真题，也可以询问一下考过的学长学姐，不要傻学，不是书上的东西都会考。三、一些复习中可能出现情况1.干啥都行，就是学不进去学咋办？答：没事，你学不进去别人替你学，替你上岸，替你去看本来属于你的风景。2.早上起不来咋办？答：我当时是和小姐妹一起邀约早起，一个等一个，起不来就要挨骂，慢慢就形成了习惯（只是不知道为啥到最后快考试的时候，两个都特么的起不来了，大家别学）。3.背不进去怎么办？答：要学会自己深加工知识，在脑子里形成一定的认知结构，然后再结合口诀，慢慢就可以背进去啦。还有背完之后记得自己默写框架和关键词！这样才能记得更牢。4.要不要报班？答：我觉得看个人，如果自己自学能力一般，那还不报班，新祥旭考研很香！5.要不要买学长学姐笔记？答：emmmm…看个人吧，其实复习到最后上手背的还是自己做的笔记。6.开始的太晚不知道咋规划自己的学习计划咋办？答：可以咨询一下考过学长学姐，结合他们的经验和建议，然后静下心来好好做个计划，严格按计划进行。7.关于感情问题答：个人觉得（单身角度），可以先把感情问题放一放，考研考上了再说（如果分手了去更好的平台遇到更好的人不香吗？（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

进入九月后，距离2020考研预报名剩下不到一个月时间了，距离考研初试也剩下三个多月的时间，留给广大考研学生复习的时间不是很多。因此各位参加考研的同学要尽最大的努力复习考研，而在考研的各个专业中，并不是每个专业考研都是满分困难，一些大学专业考研比较难，还有一些大学专业考研比较容易，这些大学专业每年的考研升学率都很高，那么大学哪些专业考研比较容易呢？作为老师，根据我的观察，认为目前主要这五个大学专业考研比较容易。第一，生物科学专业。生物科学专业属于理科专业，相对于其他理科专业，生物科学专业考研并不考数学，因此生物科学专业与文科专业有些类似，但是生物科学专业考研英语分数线有比较低，每年的考研英语国家线都在39分左右，考研总分国家线在290分左右，因此生物科学专业考研比较容易，即使是考985大学，该专业考研依然比较简单。在各个开设生物科学专业的大学中，该专业的每年考研人数都很多。第二，心理学专业。心理学专业考研属于跨专业考研人数比较多的专业，心理学专业考研分为学硕和专硕，在学硕考研中心理学属于理学专业，考研的分数线和考研的英语国家线都比较低，与生物科学一样都不考数学，因此心理学学硕考研的难度并不大。近年来跨专业考心理学专硕的学生人数在增加，心理学专硕的考研分数线考研分数线已经有所增长，反映出心理学专硕考研难度较低，受到考生的青睐。第三，教育学专业。教育学专业的考研难度要比生物科学和心理学专业考研难度高一些，但是并没有高太多。心理学和生物科学的考研英语国家线要比教育学专业分数低一些，在2019考研中理学英语国家线41分，而教育学英语国家线44分，教育学的考研总分国家线325，理学的考研总分国家线是290分，说明教育学还是比理学专业如生物科学专业等难度大一些。但是因为教育学考研不考数学，考研英语国家线又不是太高，因此每年都有汉语言文学专业的学生跨专业报考教育学专业。第四，生物工程专业。生物工程专业与生物科学专业学习内容比较类似，但是生物工程专业属于工学，而生物科学专业属于理学，工学的考研英语国家线和总分国家线都比理学要低一些，而且生物工程专业不像工科专业那样考研考数学，因此生物工程专业的考研难度比工学的其他专业考研难度要低很多，因此很多大学的生物工程专业学生考研考上985大学的学生每年都有很多。第五，哲学专业。哲学专业属于冷门专业，每年报考的学生并不多，开设哲学专业的大学也不是太多，不像生物科学和心理学等专业那样几乎每个具有研究生招生资格的学校都招考，再加上哲学专业考研不考数学，考研英语分数还低，因此每年报考哲学专业的学生考研压力并不大。可以看出，对于不同的专业而言考研的难度是不同的，其中这五个专业的考研难度相对比较小，报考这些专业的学生考研的压力不像经管类考研专业那样压力大，因此如果仅仅想考上研究生的话，可以选择这些考研相对容易的专业，这样考研的难度不大，自己复习压力也相对较小。

到了大四，摆在很多大学生面前的一个问题，即要不要考研？而考研的难度也决定着很多大学生最终是否会选择考研，因此很多大学生会做很多的前期工作，会了解考研政治、考研英语、考研数学以及考研公共课的试题难度和成绩分布，只是在了解的过程一定会发现几乎所有参加过考研的学生都会和即将面临考研的大学生说，一定要好好复习考研英语，一定要认真对待考研英语。就这样久而久之，几乎所有的考研学生都清楚考研英语在整个考研中的重要性，因此当有人在质疑考研英语在整个考研考试中的重要性时，相信所有的考研过来人都会给其好好的讲解一下，因为所有考研人都有明确答案的一个问题！而之所以英语在整个考研考试科目中非常的重要，有以下几个原因，相信你了解之后就深深的明白英语对于考研学生的重要性了：首先，考研英语的难度决定了其在整个考研过程中的重要性。几乎每年的硕士研究生初试结束后，考生讨论更多的一定是考研英语的试题难度以及考研英语的作文等等，之所以会有这么高的关注度度就是因为最终的考研英语成绩决定自己是否能够获得复试的机会。同时，考研英语尤其是对于考英语一的考研学生来说，从考研复一开始便是将英语复习作为整个复习的开端，从记单词、分析长难句、翻译、作文模板等等方面，每时每刻都在精雕细琢，都希望自己能够用足够的努力和辛苦，换回最后自己比较优异 的成绩。再加上再整个考研复习时间段中，考研学生一定会将足够多的时间放在考研英语的复习上，一定会用足够的经历保障自己考研英语的高校复习，因为很多的考研学生英语水平是真的非常的差，大学四年几乎没有有关英语方面知识的积累。其次，考研英语的单科分数线决定着你是否有复试的机会，是否有调剂的机会。考研初试成绩公布后，令所有考研学生最为可惜的学生一定不是仅差国家线积分的学生，而是分数远远的超过了国家线，但是却因为英语趁机得不给力，最终丧失了读研的机会。记得我考研的那一年，我们学院的一个女生，考研总成绩372分，这么高的分数在我们专业来说，一定可以进入211高校的复试，但是其最后都没有调剂的机会，因为她的英语分数距离单科线两分，最终只能是无奈选择二战考研。因此这样的情况一定是所有考研学生最不期待出现的 ，于是为了能够避免这样的情况，不得不重视考研英语，也更深知考研英语在整个考研中的重要性。总之，不管你是正在考研的学生还是有考研想法的学生，在考研复习中不管是英语、数学、政治还是专业课都必须有一个良性的匹配，绝对不能出现木板效应，都应该安排合理的复习时间和复习方法，保障自己最后的考研成绩。