英语的研究生课程

问题：考研英语怎么复习？考研英语网课推荐什么好？一、看网课我刚说缩短看网课的时间，而不是彻底停了，因为对于考研小白，或者英语基础比较弱的考研党（比如我），网课用处还是很大的。第一是你可以跟着老师按部就班地学，也不用担心我今天要学啥，明天要学啥；第二是英语基础弱的话，自学起来确实费时费力，有个老师讲就感觉好多了。我觉得一次听两三个小时的话，是不是老师会跟你们侃大山？前期这种确实很吸引人，后期复习时间宝贵，就有点儿浪费了。我当时听的是张国静考研英语全程班，一节课30分钟就能搞定，纯干货，少废话，我就喜欢这种简洁的。但其实内容也不少，词汇、语法、长难句、作文都有讲，从基础开始给你讲，基础弱也能听懂。我基本上是每天一节吧，慢工出细活嘛。听完网课后，也不能就直接把视频关了，你得先自己想想课程脉络是啥，讲了啥重点内容，每个重点内容底下，又有几个小点是需要注意的。看着笔记，在脑子里过一遍，印象会更深，有啥重要内容，趁着刚讲完，当场就背过了。二、背单词每天分给英语单词的整块时间是1个小时，背60个单词。这个是基本的量，睡前和空闲时间我会复习，比如吃完饭站着消化时、晚上泡脚时（养生girl就是我啦）、专业课学累了想休息一会儿但又没带手机，空闲时间真不少，看你怎么利用。三、做真题真题安利你用英语一《考研真相》，它解析特别详细，每个句子都有讲，中文意思和语法结构你都能看得很清楚，很适合基础弱的考研党。你之后对答案时也很省力，不用担心看不懂。英二可以用《考研圣经》，姊妹篇，也是每句都有解析，我室友说用起来不错。改错时刷题过程中非常重要的一步，你进步如何，不在于你做了多少套题，而是揪出了多少错题，弥补了多少知识点。说一下我是咋改错题的。1、先对答案，错误的就先打个错，但不要把正确答案写上。自己重新看一遍题，看在知道第一次做错的情况下，能否选出正确答案。这遍可以排除你因为粗心、不细致犯的错。2、像完形、阅读这样的题型，改错之前建议先翻译一下文章，因为很多时候做错题是因为我们根本看不懂文章。拿阅读举例吧，我每次都是一句一句地翻译，不会的先圈出来，之后和答案对照，把文章的意思理清楚。这遍可以挑出你因为看不懂文章而造成的错误。3、如果在理清文章意思后，依然搞不懂自己为什么错，那就翻答案吧，看看你是不是想岔了。研究答案里给出的解题思路，看以后遇到这种题该从哪个角度去思考。4、最后，记得把生词难句、知识点汇总到笔记本上，最好是当场就抽10~15分钟背过，不要抄在本子上就不管了，重要的还是把它印进你的脑子里。好啦，关于考研英语网课推荐我的经验说完了。总结一下，就是考验英语应该看网课，但是时长需要控制，并且还要佐以背单词、做真题，三管齐下，考研英语复习效果才能最大化。最后，祝你好运，相信你能成功上岸的，加油！

孙维茁 中国青年报·中国青年网记者 孙海华今年的全国学术英语会议上，来自西安交通大学的硕士研究生孙天旭获得大会宣读一等奖。由开始时阅读英语学术文件的“小白”，到如今在全国学术英语会议上崭露头角，孙天旭认为“这得益于英语课堂上的充分锻炼”。“双一流”建设对高校研究生的国际化培养提出了更高要求，如何让研究生英语学习告别传统的应试教育？2018年6月，西安交大启动了研究生英语教育教学改革。西安交通大学供图这一改革，遵循“学以致用、以用促学、能力为重、效率为先”原则，努力构建课内授课与小班实践、自主学习、第二课堂有机结合的教学模式和考核体系，以应用能力培养为导向，实现“以教师为中心到以学生为中心”“知识传授到能力养成”“单一课堂教学到多学科、多环境协同育人”的三个转向。改革推进1年有余，成果初步显现。“我们的英语课教师，有外语学院教师、外教，还有学院专业教师，三者讲授各有重点。”孙天旭告诉记者：外语学院教师讲通用论文写作框架；外教讲西方文化、地道的表达交流方式；学院专业课教师讲基于计算机学科特色的论文写作，及学术报告相关要点。西安交通大学供图改革推行“32+16+16”学时构成模式，即32学时的外语学院英语教师课内授课、16学时的各学院专业老师授课、16学时的外教小班实践。其中，后两者共同构成小班实践环节。变压器的温度变化规律、气候变化统计的算法优化……这些不是专业课学习内容，而是研究生英语课程的研究项目，学生们不仅要用英语查文献、写报告，还要进行课堂演示。“改革中，研究生英语教学不再单纯以词、句、段或表层的听、说、读、写等语言形式的教学为主，而是以培养语言为载体的综合学术素养为教学内容和目标。”授课教师吉乐表示。为检测改革效果，课程考核方式也有了变化：传统的结果性考试，被分解为阶段性过程考核，“临阵磨枪”不再管用。外语学院副院长王华教授告诉记者：英语课程考核有详细的打分量表，期末根据标准进行考核总评。学生还可以根据标准进行自评和互评，减少了教师主观评分的随机性，也避免了考试成绩的单一决定性。自改革全面推行，西安交大已有4000余名研究生接受改革教育。未来，学校将大力推进语言实践中心建设，完善小班实践模块，尽快建成新媒体语境下的新型研究生英语教育教学模式。（来源：中国青年报客户端）

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。

2020年12月26日下午，考研英语考试正式结束。考试刚一结束，“考研英语难”这个话题就立马冲上了热搜。很多同学纷纷反馈考研英语今年难出了新高度，一度怀疑是不是拿错了试卷，有的同学甚至调侃说考研英语二考的是英语一的题，考研英语一考的是英语专八的题。那么今年考研英语的难度到底如何呢？真的像大家说的那样难吗？还是只是各位考生给自己找的借口？大部分同学表示，今年的考研英语可能是近十年内最难的一次了，甚至超过了2010年考研英语的难度。备考过考研英语的考生应该都知道，“文化火锅”是当年的考研英语大作文，这一主题难倒了众多考生，有些同学甚至都不知道火锅该怎么写。而对于2021年的考研英语，很多考生反映阅读非常难，尤其是最后两篇常规阅读，有很多单词都不认识，并且出现了大量专有名词，而且就算能大概看懂文章意思，但还是不知道该选哪个。最令人印象深刻的就是英语一第四篇阅读中的FCC（Federal Communications Commission，美国联邦通讯委员会），很多同学的第一反应居然是“范丞丞”，不得不佩服同学们的脑洞。翻译也是比较难的，大部分考生反馈很多单词都认识，但是放在一起就不知道是在表达什么意思，更别提写译文了。很多去参加考研英语考试的老师都在说，今年的题确实很难。不过客观来讲，纵观整套试卷，今年考研英语的情况可以简单概括为十个字：题目中规中矩，难度有所提升。我们先来看看今年考研英语试卷的整体特点：1. 主题、题型与往年一致本次考研英语考试虽然比以往难，但是并没有出现非常偏或者非常怪的题。所有考试题目基本都在同学们的能力范围内，而且也是比较常考的话题。比如今年英语一的小作文，考的是建议信。从历年考试情况来看，小作文中建议信的考查频率最高，在2007年、2009年、2012年和2014年都曾考到过。由此可以看出，不管是图画作文，还是建议信，考的都是常见的题目，并没有出现所谓的“新”题，只是出题的角度或者主题有所变化，但是考查的重点和本质是没有变的。所以同学们一定要把真题研究透彻，掌握真题的考试规律，就算遇到难题也可以迎刃而解。2. 注重考查语言基础词汇是英语学习的基础，虽然考研英语中没有直接的词汇题，但单词依旧是重中之重。从这次考研英语中的阅读就可以看出，文章里出现了很多难词、生词以及专有名词。不认识单词是做不出题的罪魁祸首之一，所以平日里打好词汇的基础是至关重要的。长难句是考研英语的另一个重难点，能看懂长难句才能读懂文章、翻译句子。从今年英语一的翻译题目来看，仍旧是保持了以往翻译的风格——长难句出题。而且令同学们更头疼的是，明明感觉单词都认识，但就是翻译不出来，这就是不会分析句子导致的。所以同学们考前一定要打好基础，考场上保持头脑冷静，才能做到临危不乱。3. “反押题”风格明显每年考试前，各大机构的押题仿佛已经成了惯例。众所周知，考研考试的各种主题或考点都是比较新颖的，而今年的押题也集中在了几个比较热门的话题上，例如新冠疫情、奉献、合作等。但根据这次的考试情况来看，考题在一定程度上回避了这些比较热门的话题。所以2022年及以后备考的考生需要注意：押题只是一种手段，绝对不能只依靠押题来得分，最重要的还是打好基础。今年的考研英语确实是很难的，但是对于考生来说也不要太过丧气，有的时候你觉得没有考好只是个人感觉罢了。况且就算英语很难，那么相应的大家都会觉得难，最终国家线也会下降的，只要能过国家线，一切就都还有机会，所以千万不要放弃。对于备考2022的考生来说，复习规划要注意以下几点：1、确定好整体目标和阶段目标；2、循序渐进地去完成每个阶段的目标，可以适时作出调整；3、把握好时间，调整好心态，尽早开始备考。同学们自己进行长时间的学习是需要很大毅力的，尤其是备考考研这种比较有难度的考试，打好基础是一方面，掌握各种解题技巧才会让你事半功倍。

论《英语》在考研和读研中的重要性?!一共四点！另附秘诀！英语在所有大学课程中最独特的一门课程，可以说是大学学习中最无用的，用到的几率最低。但是在中国研究生入学考试和读研过程中异常重要，不是因为它有用，而是”所有坑都是它挖的。”1.英语是历届研究生初试中最不容易过单科分数信的一门课程，专业课、数学、政治可以答高分，英语绝无高分的可能！2.英语六级将成为很多研究生挥之不去的噩梦，很多研究生在读研期间与英语死磕，结果浪费了大把时间，甚至影响到科研课题！3.研究生期间会有很多外国专家学者学术报告，可惜你听不慬，到现场也只是鸭子听雷、凑热闹！4.导师让你尽快写一篇英文论文，你拿百度翻译，结果不伦不类、笑料百出。其实英语的重要性还有很多，希望本科生提前准备。告诉大家一个秘诀，英语成绩是可以短期内提高的，可以利用寒暑假到教育部出国培训中心，里面有些课程很有用！如果能遇到有雅思培训经验的老师，那就更好了。

众所周知，德国教学水平高，特别是德国高等教育，不但在国际享有良好声誉，而且学历含金量极高，对于提高学生的就业竞争力有很大帮助。因此，近年来越来越多的中国学生选择去德国留学。而德国留学最大的困难之一就是语言问题，大部分中国学生都学习的都是英语，对于德语授课感到难度很大，因此很多学生都希望能够在德国接受英文授课，德国英文授课硕士有没有有条件录取?答案是肯定的。　针对英美等国家每年高额费用来说，德国留学生可以享受免学费的待遇并且还有打工的机会。由于英文授课专业属于德国教育改革过程中增添的国际课程，所以教材教法都新颖实用，师资力量雄厚，专业课程开设也都针对当前热门或者就业前景好的方向，比如保险投资或者机械电器化等方面。目前德国共有三百多个专业选择，以理工科以及商科专业为主，包括工程学、计算机科学、化学、材料学、分子生物、工程物理学、农林科学、环境科学以及经济学与社会学，而文科专业则包括文化与社会学、对外德语研究、心理学等。针对在英美国家众多华人来说，在德国仅不到两万名正规注册的中国大学生远远不能满足日益增长的中德贸易文化交流需要。而相对语言来说，德国公司更看重合作者对德国文化、德国公司工作模式的理解和配合，因此，在德国有实地生活和学习经历的人，会是德国公司的首选人才。目前德国大部分城市的高校都有开设英语授课的研究生课程，此类课程的招生条件没有对德语水平做明示，也就是说申请时可以不提交德语成绩。但是呢实际情况是，在申请英语项目时，提交了德语成绩的候选人依然掌握巨大优势，因为：1.申请人数基数大。德国大学免学费的教育政策是非常具有吸引力的，录取分数又不像美国的奖学金项目那么高，但是德国留学生之所以一直都不多，就是因为语言这道门槛。最近几年德国大学逐渐开放英语授课项目，这就让原本因为语言门槛而放弃了德国这个选项的人重新开始考虑德国，所以英语授课项目的申请人数基数比德语授课项目要多得多。要知道，和你竞争的不仅仅是中国学生，还有来自全世界各地的申请者，比如我之前认识的参与英语授课的同学，她的同学不仅来自欧盟、中东等其他国家，还有德国当地人，目的就是为了提升英语水平和国际化交流的能力。2. 学校面对两个学业表现和英语成绩同等水平的候选人时，会更青睐有德语成绩的候选人，因为他可以更容易适应和融入德国的生活。3. 德语学习是需要长期投入精力的，因此愿意花时间学习德语的候选人自然比没有学习德语的那部分展示了更充分的留德动机，目的性更明确。对比起那些同时申请了其他英语国家，只是把德国作为备选的申请人，一开始就奔着德国来的同学会更加受到学校重视。德国开设的英文授课院校主要为德国优秀公立院校。如慕尼黑大学、慕尼黑工业大学、魏玛包豪斯大学、斯图加特大学、莱比锡大学、汉诺威大学、不莱梅大学、海德堡大学、波恩大学、亚琛工业大学等。1. 慕尼黑大学管理学硕士学制2年，与法国的里昂商学院及英国的阿斯顿商学院合作，毕业后会授予这三个学校颁发的学位，语言成绩需达到雅思6.5或托福80分，申请需要提供GAMT或者GRE成绩，可申请奖学金，申请需要面试。2. 图宾根大学管理与经济学硕士学制为1.5年制，语言成绩要求达到托福80分（托业700分），或者雅思6分。3. 科隆大学国际管理硕士学制为2年，语言成绩要求达到托福100分或雅思7分，要求另外一种语言水平达到B2（可以为母语），建议申请提供GMAT成绩。工商管理硕士（合作项目）包括会计与税务、金融、市场营销、供应链管理、公司发展与媒体管理6个方向，学制为2年制，是与华沙经济学院、阿尔托大学经济学院、鲁汶管理学院、艾哈迈达巴德管理学院合作的项目，无需学费，需要提供GMAT550分的成绩，语言成绩要求达到雅思7分或托福100分。工商管理硕士包括公司发展、市场营销和金融三个方向，学制为2年，语言成绩要求不高，托福87分或雅思5.5分，建议提供GMAT成绩。4. 法兰克福大学国际管理硕士无需学费，语言成绩要求托福100分或雅思7分。5. 纽伦堡大学国际商务研究硕士学制2年，语言成绩要求达到托福100分或者雅思6.5（单项不低于5.5分），无需学费。

无论是英语、政治还是专业课，自打决定考研开始,想必21学科英语考研人也对“背书”有了一定的心理准备。背书不可怕，背了忘、忘了背的怪圈才令人心惊。目前，同学们正处于需要接受大批量知识点的强化背诵阶段，该如何有效的背书呢?优加考研小编整理了一些方法，希望对同学们的学习有帮助~一、在最佳记忆时间去背诵背诵时要遵循大脑活动的规律来进行记忆。大脑一般有四个记忆高峰：第一个出现在早晨起床后。由于大脑经过一夜休息，既对前一天所学的知识有个重新的组合的过程，又对此时学习的知识印象清晰;第二个高峰是上午8—10点。这时人的精力最旺盛，大脑工作严谨、思考周密，学习知识容易理解和消化。第三个高峰是18—20点，也是记忆的最佳时间。第四个高峰是睡前一小时，记忆知识有利于巩固。根据这一规律早晨最好安排短时记忆的内容，晚上适合学习需要长期记忆的内容。已经有很多上岸的学长学姐告诉过你们了，睡前回顾真的非常重要，记忆效率直接翻倍!所以，如果同学们睡觉前和起床后的第一件事是玩会儿手机的话，请把你的手机放下!二、在理解的基础上背诵考研复习时，需要背诵的内容有时看似很多，但其实知识与知识之间是有机联系的，在正式背诵之前，如果把这些联系捋顺了，背诵的难度就大大降低了。这已经是老生常谈了。有一个很管用的标准，你是否可以把你看到的知识用简单的语言讲给别人。能讲，别人能懂，那你就是理解了。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。三、重复是记忆的母亲无数学科英语考研上岸学长学姐们的经验告诉大家，背书需要不断重复。哪怕是成绩再好再聪明的学生，背书时都不可能一遍就记住，想想当年高考复习时，哪一节早晚自习不是在教室里呜哩哇啦一顿狂背?但是有一点要记住，背书时不需要跟书上的内容一字不差，把关键名词记个大概，然后能把书本知识复述出来，哪怕是用自己的语言，都是没有问题的。四、根据遗忘曲线来重复遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯提出的描述人脑对新事物遗忘的规律。他认为，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢(如下图)。但是如果及时复习，就可以减少遗忘的内容，从而记住更多的新内容(如下图)。根据记忆曲线，有人制作了一份高效率的单词记忆表格~表格第一行的数字代表这一轮复习的第几天，第二行代表某一天新复习的list数目，加星号的部分代表这一天总共需要复习的list数目。从表格可以看出，每天都有两个新的list要背诵，然后复习前几天的list，而且前一天背诵的内容，第二天一定会及时复习。因为前几天的内容都是刚背过的，所以复习时工作量并不大，并且由于每个list都在不断重复，所以记忆时也能记得比较牢固。五、做好这些更好背1、 笔记整理笔记最好自己来整理，笔记整理的意义在于：①归纳重难点，辅助理解知识点;②搭建知识框架，便于记忆;③串联知识点，辅助做题;④临考前全面梳理笔记，助力考场登峰造极。这个阶段专业课笔记整理，基本是要形成最终背诵的东西，尤其要重视知识框架的运用和注意串联知识点。注意做笔记和背书都是为了做题服务，要全面结合真题，并试着用整理、背过的东西解答题目。注意做笔记不是抄书，如果做笔记本身浪费了很多时间，就要思考是否有更好的方法，并及时调整。2、背书规划和周期背书一定要有自己的周期，尤其专业课。如果从暑假开始背专业课，要给自己规划好考前背完几轮，每一轮具体背多少天。当然，中间会有完成不了的，但是要保证每天都有背诵，没完成的不要拖延超过3天。每背完一轮，也要留出时间查缺补漏和梳理笔记框架。3、各科背书时间节点英语背书时间节点：单词背诵要贯穿整个备考过程，每一天都要背诵，具体是开始准备阅读前要背1到2遍，开始准备阅读到考前，每天再不断复习巩固;作文模板如果计划整理，可以早点开始准备，11月份要开始背诵模板。政治背书时间节点：背诵笔记和一些选择题知识点9、10月份就可以提前识记了;大题可以等押题资料出来第一时间背。专业课背书时间节点：专业课背诵时间要结合专业课特点、个人情况，一旦开始背诵，就坚持每天背，每天的任务每天完成，不要拖拉，第一轮背书比较痛苦，战线也会拉得长一些，同学们一定要坚持住，到第二三遍就会好一些。

到西班牙留学一定要学西语吗？当然不是！你还可以选择英语授课。今天牛学姐就来给大家介绍一下西班牙留学性价比高的西班牙小城市（也就是马德里、巴塞罗那以外的城市）的英语授课硕士专业，以及留学申请条件。*版权声明：本文为牛学地带公众号原创文章，未经作者允许不得转载，侵权必究西班牙留学的英语授课专业到西班牙留学读英语授课的硕士，最经典、最丰富的选择，往往都集中在马德里、巴塞罗那这两个“大城市”。原因很简单，大城市国际接轨程度高，更容易接受新兴事物，师资力量也比较雄厚，能够撑得起众多英语授课的专业（毕竟对于西班牙人来说，英语才是外语）。马德里、巴塞罗那有哪些英语授课的硕士？牛学姐会在之后的文章里给大家介绍哦！西班牙留学商科英语授课有哪些选择？到西班牙商学院读英语授课硕士，要求是怎样的？有哪些专业可选？除了马德里、巴塞罗那，西班牙其他小城市的大学，还有没有英语授课的硕士呢？有，但是不多！接下来牛学姐就给大家一一介绍～西班牙留学，“小城市”的英语授课专业1. 西班牙留学英语授课专业——人文类适合人群：英语或其他人文类专业，英语很好的同学英语B2、C1是什么水平？申请留学西班牙，选择哪些考试可以证明我的英语水平？申请西班牙硕士的英语证书科普：雅思/托福/剑桥英语2. 西班牙留学英语授课专业——商科类专业适合人群：商科相关专业，英语不错的同学最后，牛学姐再给大家破解几个西班牙留学英语授课方面的常见误区。申请西班牙英语授课硕士的常见误区1. 英语授课=比较水的专业？当然不是啦！对于西班牙人来说，英语授课才是纯粹用外语授课、听课、完成作业和考试的专业，对师生的挑战都更大。在西班牙当地，英语授课可是一个绝对要拿出来特意讲的招生优势哦。2. 西班牙人英语有口音，英语授课质量不高？这个说法不完全对。首先，大多数西班牙人说英语是有口音的（当然，一口美式英语的板鸭老师牛学姐也见过）。但西班牙人由于语系的优势，学英语比我们容易得多，要么不会，要么就成大神，他们的词汇量、流利程度都相当了得，还是很值得我们学习的。3. 西班牙英语授课硕士申请要求不高？当然不是啦。上面的表格已经列出了这些英语授课专业的录取要求，其中大多数英语语言类专业都要求C1，也就是雅思7分。而商科类专业的要求也在B2，基本都需要达到雅思6.5分。如果你英语不错，达到上面的要求并不难。如果本身英语基础差，或许选择西语授课会更加适合你。

想去德国留学，却又担心无法用德语完成课程拿到学位？今天我们一起来看看德国有哪些大学的商科课程有英语授课项目。1. 慕尼黑大学管理学硕士 学制2年，与法国的里昂商学院及英国的阿斯顿商学院合作，毕业后会授予这三个学校颁发的学位，语言成绩需达到雅思6.5或托福80分，申请需要提供GAMT或者GRE成绩，学费为20000欧元/年，可申请奖学金，最多覆盖学费的50%。申请需要面试。2. 图宾根大学管理与经济学硕士学制为1.5年制，学费3000欧元/年，语言成绩要求达到托福80分（托业700分），或者雅思6分。3. 科隆大学 国际管理硕士学制为2年，语言成绩要求达到托福100分或雅思7分，要求另外一种语言水平达到B2（可以为母语），建议申请提供GMAT成绩。 工商管理硕士（合作项目）包括会计与税务、金融、市场营销、供应链管理、公司发展与媒体管理6个方向，学制为2年制，是与华沙经济学院、阿尔托大学经济学院、鲁汶管理学院、艾哈迈达巴德管理学院合作的项目，无需学费，需要提供GMAT550分的成绩，语言成绩要求达到雅思7分或托福100分。 工商管理硕士包括公司发展、市场营销和金融三个方向，学制为2年，语言成绩要求不高，托福87分或雅思5.5分，建议提供GMAT成绩，无需学费。4. 法兰克福大学国际管理硕士无需学费，语言成绩要求托福100分或雅思7分。5. 法兰克福金融与管理学院管理学硕士 项目分为6个方向，包括市场营销、战略与组织、国际商务、技术与运营、数字商务、商务分析。学制2年，学费为32500欧元，语言成绩要求达到托福90分或雅思7分，要求提供GMAT或GRE成绩。6. 柏林经济与法律学院商业智能与过程管理硕士学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），申请截止日期5月30日，语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，无学费，仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询：国际战略管理学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，GMAT达到600分，无学费，仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询：国际人力资源管理学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，GMAT达到600分，无学费，仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。国际商务管理硕士学制为2年，学费为12900欧元，要求语言成绩达到雅思6.5分或者托福79分。 国际市场管理硕士学制1.5年（需要实习的学生学制为2年），语言成绩要求托福87分或雅思6.0分，GMAT达到600分，无学费，仅需缴纳300欧元/学期的注册费。7. 纽伦堡大学国际商务研究硕士学制2年，语言成绩要求达到托福100分或者雅思6.5（单项不低于5.5分），无需学费、 这9所美国大学的计算机专业对跨专业申请者特别友好！悉尼大学和新南威尔士大学哪个好？想去加拿大的麦吉尔大学应该要什么条件？点赞！重大通知，12月7日香港SAT考试如期进行