应用语言学真题考研

辛苦码字整理！收藏点赞，会有好运气噢！不要默默收藏不点赞噢！想要了解更多我的文章，欢迎关注微信公众号：Omigado知乎号：沉迷橘子无法自拔后续会发布我与创业小伙伴的：语言学学习经历，商科学习经历，应聘经历，分享对外汉语教案，保研笔试面试经历，出国当英语教师志愿者经历，考教资经历，考驾照经历等等！欢迎你来！九推的时候去了上外考试，现在送上回忆版给有想法去上外的小伙伴啊？我的笔试和面试都过线了！但是！此次去考应用语言学的同学，上外一个都没有收，所以也算是造福了考研的小伙伴吧！上海外滩那么正式开始啦！一、名词解释普通语言学语法化语法组合规则洋泾浜音位语素言内行为语法范畴社会方言二、判断题三、填空小学：语流音变四个主要：语境：索绪尔语言符号两个性质：四、两道分析文字是语言的最重要的辅助性工具，原因是什么？结合汉字特点谈谈对汉字规范化的理解。英语词语多，汉语汉字少，有人觉得汉语匮乏，你怎么看？五、三道大题死的山羊/绵羊山羊/绵羊死的分析句法上的不同差异分析差异选择31述补还是22述宾？站在门口等等2005-2009年时隔三年还是时隔四年，理由？

来源：大学考研帮手公众号1、上海交通大学其它488电路基本理论2005真题2、上海交通大学其它443环境化学2005真题3、上海交通大学其它439锅炉原理2006真题4、上海交通大学其它812国际法学2006真题5、上海交通大学其它458教育学原理2006真题6、上海交通大学其它481物理化学(II)2006真题7、上海交通大学动力工程及工程热物理810传热学2004真题8、上海交通大学电子科学与技术874半导体物理与器件基础2007真题9、上海交通大学动力工程及工程热物理813工程热力学2004真题10、上海交通大学交通运输工程805工程经济学2006真题11、上海交通大学交通运输工程805工程经济学2007真题12、上海交通大学基础医学955微生物学2004真题13、上海交通大学基础医学955微生物学2006真题14、上海交通大学生物学617微生物学2007真题15、上海交通大学基础医学955微生物学2007真题16、上海交通大学机械工程815控制理论基础2006真题17、上海交通大学其它363有机化学(II)2006真题18、上海交通大学其它804机械制造工艺学2006真题19、上海交通大学其它803机械设计基础2007真题20、上海交通大学公共卫生与预防医学353卫生综合2013真题21、上海交通大学公共卫生与预防医学353卫生综合2016真题22、上海交通大学翻译357英语翻译基础2012真题23、上海交通大学翻译357英语翻译基础2014真题24、上海交通大学应用统计432统计学2013真题25、上海交通大学核科学与技术814核反应堆工程2007真题26、上海交通大学生态学852环境科学概论2007真题27、上海交通大学工业工程812生产计划与控制2007真题28、上海交通大学生物学615细胞生物学2006真题29、上海交通大学控制科学与工程816自动控制理论2006真题30、上海交通大学网络空间安全823计算机通信网2006真题31、上海交通大学网络空间安全823计算机通信网2007真题32、上海交通大学工业工程811质量管理学2006真题33、上海交通大学工业工程811质量管理学2007真题34、上海交通大学生物学954遗传学2006真题35、上海交通大学其它-99信息系统分析与设计2007真题36、上海交通大学其它479图书馆学情报学基础2007真题37、上海交通大学其它359城市规划原理2006真题38、上海交通大学其它418塑性成型原理与锻造、冲压工艺2006真题39、上海交通大学其它626外国语言学和应用语言学基础2012真题40、上海交通大学其它626外国语言学和应用语言学基础知识2007真题41、上海交通大学827材料科学基础2019通关宝典42、上海交通大学生物学616分子生物学2006真题43、上海交通大学其它434植物学2006真题44、上海交通大学其它632植物生理学2007真题45、上海交通大学其它810民商法学2007真题46、上海交通大学其它810民商法学2006真题47、上海交通大学其它427日语水平考试(含作文)2007真题48、上海交通大学其它628日语语言学和日本文学(近代)基础知识2007真题49、上海交通大学其它432有机化学(1)2004真题50、上海交通大学其它-99生物化学2013真题51、上海交通大学其它801生物化学(II)2006真题52、上海交通大学动力工程813工程热力学2006真题53、上海交通大学控制工程820微型计算机原理与应用2006真题54、上海交通大学生物医学工程820微型计算机原理与应用2006真题55、上海交通大学建筑与土木工程804材料力学2005真题56、上海交通大学生物医学工程815控制理论基础2006真题57、上海交通大学建筑与土木工程804材料力学2006真题58、上海交通大学电子科学与技术827材料科学基础2006真题59、上海交通大学仪器仪表工程827材料科学基础2006真题60、上海交通大学基础医学953细胞生物学2006真题61、上海交通大学控制工程816自动控制理论2004真题62、上海交通大学信息与通信工程819信号系统与信号处理2012真题63、上海交通大学电子与通信工程819信号系统与信号处理2012真题64、上海交通大学核能与核技术工程827材料科学基础2012真题65、上海交通大学应用经济学841经济学(Ⅰ)2014真题66、上海交通大学集成电路工程874半导体物理与器件基础2011真题67、上海交通大学电子与通信工程874半导体物理与器件基础2013真题68、上海交通大学集成电路工程874半导体物理与器件基础2013真题69、上海交通大学电子与通信工程874半导体物理与器件基础2014真题70、上海交通大学电子与通信工程874半导体物理与器件基础2015真题71、上海交通大学集成电路工程874半导体物理与器件基础2015真题72、上海交通大学其它412世界政治与经济2006真题73、上海交通大学其它612中外建筑史2006真题74、上海交通大学其它353生物化学(III)2006真题75、上海交通大学其它460生物化学(医学)2006真题76、上海交通大学其它364生药学2006真题77、上海交通大学其它477金融学2006真题78、上海交通大学其它452管理学(II)2006真题79、上海交通大学其它837管理心理学2006真题80、上海交通大学生物学616分子生物学2018真题81、上海交通大学科学技术史833科学哲学2006真题82、上海交通大学其它432刑法学2007真题83、上海交通大学其它830城市规划设计(6小时)2006真题84、上海交通大学其它502城市规划设计(6小时)2007真题85、上海交通大学其它451数据结构与软件工程2007真题86、上海交通大学其它639新闻传播学基础2014真题87、上海交通大学其它811无机化学和分析化学2004真题88、上海交通大学其它451数据结构与软件工程2006真题89、上海交通大学其它457流体力学2006真题90、上海交通大学土木工程804材料力学2015真题91、上海交通大学建筑学806设计综合2014真题92、上海交通大学工业工程811质量管理学2012真题93、上海交通大学工业工程812生产计划与控制2012真题94、上海交通大学仪器仪表工程817自动控制原理2013真题95、上海交通大学电子科学与技术819信号系统与信号处理2012真题96、上海交通大学材料科学与工程827材料科学基础2012真题97、上海交通大学电气工程822基本电路理论2012真题98、上海交通大学马克思主义理论834中国特色社会主义理论2013真题99、上海交通大学管理科学与工程840运筹学与概率统计2012真题100、上海交通大学核科学与技术827材料科学基础2012真题

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来源：大学考研帮手公众号1、深圳大学其它-99物理化学2005真题2、深圳大学国际贸易学919西方经济学2012真题3、深圳大学土木工程908土木工程结构综合知识一2017真题4、深圳大学物理学(915)普通物理2012年真题5、深圳大学其它(-99)广告学2011年真题6、深圳大学体育学(724)体育理论综合2012年真题7、深圳大学生物学(934)细胞生物学2012年真题8、深圳大学社会工作437社会工作实务2018真题9、深圳大学社会工作437社会工作实务2017真题10、深圳大学社会工作437社会工作实务2015真题11、深圳大学其它-99物理化学2004真题12、深圳大学其它-99现代设计史、论2008真题13、深圳大学行政管理-99行政与管理理论2008真题14、深圳大学电路与系统(904)电子技术基础2011年真题15、深圳大学其它(-99)法语2011年真题16、深圳大学其它(-99)法语2012年真题17、深圳大学其它(-99)法语2013年真题18、深圳大学数学(935)高等代数2013年真题19、深圳大学设计学(933)专业设计一2013年真题20、深圳大学其它(-99)专业设计2011年真题21、深圳大学艺术设计(719)专业造型基础2013年真题22、深圳大学其它-99心理学综合2004真题23、深圳大学其它-99思想政治教育原理2005真题24、深圳大学其它-99技术经济2005真题25、深圳大学其它-99建筑专业知识(建筑历史或城市规划原理)2008真题26、深圳大学其它-99建筑历史2004真题27、深圳大学其它-99建筑设计2005真题28、深圳大学其它-99城市规划原理2005真题29、深圳大学其它-99基础英语2005真题30、深圳大学其它-99外国文学2005真题31、深圳大学其它-99工程力学2004真题32、深圳大学其它-99工程项目管理2004真题33、深圳大学其它-99工程项目管理2005真题34、深圳大学其它-99工程力学2005真题35、深圳大学艺术学理论(931)艺术评论写作2013年真题36、深圳大学戏剧与影视学(708)艺术概论通识2013年真题37、深圳大学政治学(704)政治学理论2011年真题38、深圳大学行政管理(703)政治学理论与方法2012年真题39、深圳大学行政管理(703)政治学理论与方法2013年真题40、深圳大学中国语言文学(710)中国文学史2012年真题41、深圳大学中国语言文学(710)中国文学史2013年真题42、深圳大学控制科学与工程(906)自动控制原理一2011年真题43、深圳大学管理科学与工程(916)运筹学2013年真题44、深圳大学区域经济学916西方经济学2006真题45、深圳大学化学(717)有机化学2011年真题46、深圳大学国际贸易学916西方经济学2006真题47、深圳大学国际贸易学919西方经济学2006真题48、深圳大学化学(717)有机化学2012年真题49、深圳大学艺术学理论(931)艺术评论写作2012年真题50、深圳大学生物学(934)细胞生物学2011年真题51、深圳大学戏剧与影视学(928)戏剧表演与语言传播艺术通识2013年真题52、深圳大学金融学916西方经济学2004真题53、深圳大学金融学916西方经济学2007真题54、深圳大学金融学916西方经济学2008真题55、深圳大学其它-99政治经济学2005真题56、深圳大学其它-99法学综合2005真题57、深圳大学其它-99法学综合2004真题58、深圳大学其它-99法语2004真题59、深圳大学其它-99法语2005真题60、深圳大学学科教学(语文)946教育心理学综合2012真题61、深圳大学学科教学(英语)946教育心理学综合2012真题62、深圳大学现代教育技术946教育心理学综合2012真题63、深圳大学学前教育946教育心理学综合2012真题64、深圳大学学科教学(英语)946教育心理学综合2013真题65、深圳大学心理健康教育946教育心理学综合2013真题66、深圳大学国际贸易学919西方经济学2011真题67、深圳大学区域经济学916西方经济学2013真题68、深圳大学其它(-99)传播学2011年真题69、深圳大学美术学(932)创作2011年真题70、深圳大学美术学(932)创作2012年真题71、深圳大学数学(716)数学分析2011年真题72、深圳大学数学(716)数学分析2013年真题73、深圳大学其它-99古代汉语2004真题74、深圳大学其它-99国际公法2005真题75、深圳大学其它-99国际经济法2004真题76、深圳大学其它-99应用语言学基础2005真题77、深圳大学其它-99建筑专业知识(城建筑历史或市规划原理)2008真题78、深圳大学美术学-99美术基础理论2004真题79、深圳大学美术学-99美术基础理论2005真题80、深圳大学哲学(709)中国哲学史2011年真题81、深圳大学哲学(709)中国哲学史2012年真题82、深圳大学哲学(709)中国哲学史2013年真题83、深圳大学艺术设计(947)专业设计二2013年真题84、深圳大学艺术设计(719)专业造型基础2012年真题85、深圳大学控制工程(940)自动控制原理二2011年真题86、深圳大学控制工程(940)自动控制原理二2012年真题87、深圳大学控制科学与工程(906)自动控制原理一2012年真题88、深圳大学控制科学与工程(906)自动控制原理一2013年真题89、深圳大学日语语言文学(949)综合日语2012年真题90、深圳大学(331)社会工作原理初试笔记91、深圳大学国际贸易学916西方经济学2004真题92、深圳大学金融学919西方经济学2004真题93、深圳大学区域经济学916西方经济学2005真题94、深圳大学其它-99传播理论与研究方法2004真题95、深圳大学其它-99体育概论2005真题96、深圳大学其它-99信息与系统2004真题97、深圳大学其它-99光电子技术基础2008真题98、深圳大学其它-99数字电路2008真题99、深圳大学其它-99数据结构2008真题100、深圳大学其它-99数据结构2004真题

专业：外国语言学及应用语言学考试分为四科上午8:30-11:30 政治下午14:00-17:00 二外（法语、日语、德语、20新增西班牙语）上午：727 基础英语下午：837 普通语言学北语题型一览基英：1、十道单选（拼单词） 10分2、四五道阅读（拼速度）50分/40分3、英译汉、汉译英（拼技巧）60分4、作文（拼综合）30分/40分语言学：（全背诵）1、十道名词解释 5*10=50分2、两个语言学翻译 25*2=50分3、三道大题 15/15/20=50分法语：1、单选 20个 10分2、时态填空 5题 10分2、排序 10个/对划线部分提问 10分3、阅读 2-3篇（地理知识）10题 20分4、法译汉、汉译法（全部段落）法译汉 段落 20分往年汉译法是5个句子 10分5、作文 不少于50字往年不少于100字二选一 120字 20分一、关于择校和定专业：关于择校，首先考虑了几所外语学校，但是不包括北外、上外、广外，因为我知道我的水平在哪里，就算我的水平达到了，招的人数又特别少，不敢冒险，所以首先排除这三个老大哥。于是，在西外、川外、大外、天外里面选。这时候就可以挑一下自己喜欢的地域以及真题难易程度了。首先，这四所外国语的难易程度，在我看来，是川外大于大外等于天外大于西外。大外和西外每年感觉很稳定，基本都是考基础，人数西外也多，大外也不少。本来决定好要考西外的，也询问了老师和同学的意见，他们都说是没问题的。但是，机缘巧合在新祥旭老师推荐下，了解到了北语。北语虽然是以汉语著名的，但是外语用专业在国内也是名列前茅的，等级为B+（川外西外均为B+，大外天外北二外首师均为B）。最终让我决定就是北语了，有几个原因：第一是地理位置，位于宇宙中心—北京五道口，学院路一路下来全是高校，学术氛围一定不差的，而且北京所给机会一定是多于其他几所院校所在城市的；第二是北语一直冠名为“小联合国”，留学生随处可见，校园异国氛围非常浓厚，对于学外语的学生来说，无疑是最棒的选择；最后当然得看北语的考试难度啦。北语这么多优点，它难度一定很大吧？没看真题前，都会产生这种疑问。北语官网只给了考试科目，但既没有参考书，也没有真题。然后报了新祥旭的课程，老师给了真题资料以及分析了北语的考情，我觉得很合适我！关于北语报录比。每年北语会公布计划招生人数，基本稳定在40左右。但是，实际招生人数在60左右，包括理论语言学、应用语言学、19年新增对比语言学和文化遗产方向（出国项目）。复试比例稳定在1:1.2，19年分数线为385分，报考人数一般为300+，进复试人数为100人，录取人数（不包括文化遗产）为60人左右。二、初试内容考研政治：知识点精讲精练，是特别厚一本书，讲得非常详细，完全可以搭配徐涛老师视频食用，反而配套的视频，是中规中矩的一般授课方式的老师，略微有些无聊，但是优点是提到的补充知识点在肖大大之后的资料里有所体现。（如果不想在政治上费时间，这本可以不用购买，直接买知识点提要或者风中劲草完全可以，浓缩版的精讲精练）。1000题，是配套练习，可以只刷选择题，前期可以多刷几遍，巩固基础；后期只看错题。考点预测，主要是针对分析题，个人认为如果想要做好肖四肖八，就必须要背这本（大概背，非精准）涵盖了所有分析题重点，缺点是重点不明确。不用担心的是，之后的八套四套就是重中取中，重点明确化。形策与当代，这本不言而喻，就是一年内的所有大事，当年的热点。形势与政策是以选择题的方式出的，当代是最后一道分析题。而肖大大会陆续在微博或公众号上发最新的国内国际事件，跟着大大走，没问题。肖四肖八，冲刺卷。考试之前的最后一模拟。废话不多说，拿到就背，但是前期背过考点预测或者小黄书，会轻松特别多。最后时间会很短，但如果集中背诵两天就能背完，也可以一天一套。这个不在于你背完就算了，必须要重复背诵一定要反复。很多人背了四遍还记不住呢，实在记不住的地方，就用自己的话转述吧（除了马哲，必须用哲学术语），同样也能得分。总之，前期复习一定要好好复习选择题，特别是多选题，才能与别人在政治方面拉开距离。后期等肖八肖四、徐涛小黄书出版，就拼命背8，在考场上你会感激这两个老师的。二外法语：资料：1、教程：简明法语教程（孙辉）、新大学法语（李志清）2、工具书：法语动词变位完全手册（何敬业）、法语现代语法（毛意忠）3、题：大学法语考研必备（郭以澄）、考研法语二外冲刺（施婉丽）、法语词汇和语法练习800、圣才二外法语真题、新祥旭北语二外作文集题型：1、单选 20个 10分2、时态填空 5题 10分2、排序 10个/对划线部分提问 10分3、阅读 2-3篇（地理知识）10题 20分4、法译汉、汉译法（全部段落）法译汉 段落 20分往年汉译法是5个句子 10分5、作文 不少于50字往年不少于100字二选一 120字 20分2019北语真题：1、单选 10个（主要以词汇为主、语法为辅）2、阅读3篇（难度不小，词汇量偏大）3、法译汉 段落：2019小王子、2018小红帽汉译法 句子：5句（难度不大）4、给问题选答案5、作文 二选一（常规，可套用模版）注意：每年题型会变化，不变的是单选、阅读、翻译与作文具体内容：二外法语，北语在二外难度上排名是日、法、德（日语均分85+，法德均分75+），二外落分较大，所以要在二外上保持不落分，法语75+就是有希望的，80+是比较稳定的，90+是提分的。前期是看教程，本科学习的是简法（学到18课左右），但是二外基本要求掌握至少在42课。简明法语的优点在于容易自学，课文、单词和语法难度是循序渐进的，网络课程用简法的也比较多。如果时间安排合理，可以报一对一课程提高效率。总之利用这本，学习了基本语法和单词。而且课后都有配翻译题，这个一定要做。新大学法语这本听说是北语本科生用的教材，我是之前准备西外的时候买的一套。这本主要优点在于词汇量较大和课文较难，作为简法的补充和拔高。如果时间紧张，这本可以不看，踏实用简法打基础。打好基础就可以做题了。前期做郭以澄和800题。郭以澄那本是考研人手必备。用铅笔写。刚开始做，错误率基本70%，错到怀疑人生，不要灰心，大部分人都会错这么多。这时候要做的就是回归语法点，利用毛意忠那本语法书或者简法上的语法点，弄清为什么错。800题同样方法。利用这两本，把单选、阅读、翻译主要知识点给消化，比重是非常大的；后期做圣才和冲刺，去补充自己遗漏的知识点；最后临近考试，去背诵法语作文，找题材去练习。另外，法语动词变位是必不可少的。我是这样利用的。我没有遇到一个不知道不熟悉的变位就背一下，我是集中根据动词变位那本书，每天就默写5-10个单词的变位这样，循环了大概五遍左右，在用变位的时候就不会产生时态选对但拼写错误的现象了。总之，个人意见北语考察的词汇量较大，语法难度不大，毕竟法语都是大家的二外，词汇量小导致难度上升，而二外的语法点基本是固定的，所以增加阅读量、多背单词。北语的二外法语我觉得老师是给提分的。基础英语：资料：1、单词：新东方专八单词（或刘毅10000）GRE单词、学姐单词2、阅读：专八阅读（华研、星火）、学姐阅读3、翻译：专八翻译（华研、星火）、张培基散文、散文佳作108篇、十二天突破英汉翻译（武峰）、灵活与变通—英汉翻译案例讲评（叶子南）4、作文：专八考试精品范文100篇题型：1、十道单选（拼单词） 10分2、四五道阅读（拼速度）50分/40分3、英译汉、汉译英（拼技巧）60分4、作文（拼综合）30分/40分2019北语真题:1、单选10个 10分（纯单词考察，不涉及语法）2、阅读理解4篇 40分（前三篇ABCD选正确选项，第四篇判断对错，yes/no/not given）3、翻译 60分汉译英——快乐的死英译汉 关于中西文化（圣诞老人vs福爷爷）4、作文350-400字 40分题目：How do you understand "we are same but different" when you study literature and linguistics？具体内容：基础英语，顾名思义考英语基本功的。这门提分很缓慢，涨幅也不大，落分差距也不大，浮动在10分左右，但也不能小觑。北语考察的题比较基础。这门其实也没什么可说的，但是要从开始复习考研直到考研结束的，贯穿每天的学习任务中。单词的背诵、阅读的常规计时练习、翻译的练手、作文的积累（作文可以晚点儿准备）。给我辅导的学姐说北语单选中考察的单词基本上是第六感+运气的，主要是词根类似或者近义词的认辨。北语阅读是很有特色的，难度从四级、六级、专四、专八、雅思循序渐进的。19年有考雅思题，就是有yes、no、not given这种选项，平时可以拿雅思练手，顺便背单词找语感了。北语翻译，汉译英文体主要还是散文，19年考的快乐的死，在张培基上都有的；英译汉不难的，掌握好时间。最后作文，一般都为议论文，北语很常规的，但是19年题目很特别。语言学：资料：胡四、戴韦栋、新祥旭考研资料（真题以及笔记）（必备）、星火语言学题型：1、十道名词解释 5*10=50分2、两个语言学翻译 25*2=50分3、三道论述题 15/15/20=50分2019北语真题:1、名词解释 10道50分pragmaticsallophoneblendinggovernmentthemeIC analysisthe referential theoryhyponymyperlocutionary actlinguistic competence2、英译汉、汉译英 50分（学姐资料上有篇关于哮喘的文章）3、论述题三个 50分1）functions of language，并举例子15分2）syntactic relations 并举例子15分3）the relations of language and culture及怎么看待Sapir-Whorf Hypothesis 20分具体内容：北语的语言学真的是非常良心又基础的了。语言学很抽象，理解起来有点困难，但是考研考察的都非常基础，特别是北语，说实话你不了解这个名词也不要紧，基本不考理解，就纯死记硬背就能拿很高的分数。但话说回来，毕竟理解是记忆的前提，理解起来好背嘛，或者靠你自己的理解去解释这个名词，写上试卷同样给分。前期打基础，胡壮麟是必备，不管用什么方法，看中文版也好英文版也罢，理解至上！实在理解不了，就踏实地背七八遍以上，背着背着就有眉目了，之后有种恍然大悟的感觉。戴韦栋的书作为补充，有的知识点胡四胡五没有，可以两本书合起来整理笔记。还有星火的语言学，为什么这本也需要，这本的优点是它的框架，以及它的中英对照，方便理解。语言学的框架很重要，建立框架，填充你背的具体内容，在论述题，特别是两个概念区别对比的时候是很有帮助的。后期背诵，背诵新祥旭老师给的学姐资料，语言学bible，整理了所有内容语言学每章节重点：第一章概论、第二章Phonology、第三章Morphology、第四章Syntax、第五章Semantics、第六章Cognitive linguistics和Psycholinguistics、第七章Sociolinguistics、第八章Pragmatics、第九章literature、第十章computer、第十一章teaching、第十二章Theories and Schools重要程度：五颗星：1、3、4、5、7、8四颗星：2、6、12三颗星：9、10、11总之，最关键的就是背诵，其次整理框架，最后可以适当总结对比，默写练习，锻炼熟练度。三、复试经验复试分为专业课笔试、面试、二外面试、体检这四项。一般来说，北语校线定下来，基本可以确定是否进复试，但复试名单才是官方指定唯一是否拥有复试资格的。复试时间会给官方通知，大约在三月末，北语的复试通常会比别的学校晚很多，所以可以选择在调剂中准备复试，下双保险，有很多能调剂更好的学校，比如人大、政法之类的，也有调到北矿、地质的理工类大学。而我选择了孤注一掷，非北语不可。复试北语同样也是不给题型的，而且学姐的经验几乎没用，因为每年复试内容变化会很大。18年复试专业课笔试考得常规题型，比如单词、翻译、阅读、作文类的，题量大，难度较大；19年则为纯句子翻译题，包括各类题材的翻译，题量小，难度也很大，最后两题论述题，都是关于语言学的，难度不大。面试，是分考场面试，主要是根据选择的方向不同来决定的。面试为三个老师，一个主考官，两个副考官，主考官会问很多问题，副考官基本一人一问。往年是自我介绍+问常规问题，19年是自我介绍+抽纸条（小方向专业性题目，比如我选择的应用语言学，抽到的题目是：What is computer language and try to explain it？类似的题目）考官会根据你的回答继续问问题。二外面试，轮流进场，大约5-10分钟，两个环节：阅读+回答问题。在上一位同学回答问题时，可以进场看阅读材料，之后朗读并根据文章回答老师问的问题，都是特别基础的问题，可以看阅读材料。第二环节是回答老师日常问题，有可能是对阅读材料话题的延伸，比如文章是关于女孩的一天，老师就会让介绍你的一天，这类题目。但是，难度不在于你会说什么和说多少，难度首先在于听懂老师的法语问题。同样是三个考官，基本一人一至两个问题。老师都是法语专业的老师，语速会很快。如果听不懂，老师会换种方式提问，或者换个问题。老师们都特别和蔼，会微笑着等待你的回答。所以不要紧张，尽量保持微笑，老师们人都特别好，不会就承认，我相信大部分老师也都不喜欢抬杠的学生。最后，废话不多说，我们北语见。

一、英语专业考研的基本知识1. 什么是英语考研英语专业考研和其他专业截然不同。考研英语是针对那些报考非英语专业的考试进行的英语水平测试，教育部统一出题，考察英语基本知识，而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生进行。2. 英语考研专业是什么？专业学科门类：英语语言文学、外国语言学、应用语言学3. 英语专业考研为什么总有人难考呢？原因是二外太难，其他科目书目太多，其次很多院校没有明确考试书籍和试题，以至于较难。4. 英语考研报考指南专业报考：结合以后就业的方向选择，城市、专业。不要对重点院校有畏惧心理，也不要轻视一般院校。只要能设立硕士点，都有自身的优势所在。对于理科生转报文科要容易一点，但是对于英语语言学这类比较抽象的学科，想要取得好成绩要付出一定的努力。5. 复习用书北京大学胡壮麟老师《语言学教程》占比百分之85，外研社刘润青、文旭《新编语言学教程》杜诗春的《应用语言学》戴伟栋的《简明英语语言学教程》不指定书籍，用于历年真题进行学习研究。6. 常考题型名词解释、分析论述、实际应用、判断对错、填空、选择等。针对不同院校有不同的侧重点。7. 复习常见问题确定院校了解需求有针对性的复习，不要轻易更换报考院校。理论知识的学习注意基础的概念和原理，应用部分的注意理论联系实际，要以语言学核心学科为主，附带边缘学科。8.著名的学校有：北大，南京大学，北师，北外，北二外，北语，外交学院，对外经贸，大外，天外，上外，广外，西安翻译学院，解放军翻译学院，等

2021年西北师范大学国际文化交流学院《445汉语国际教育基础》考研全套绪论篇第1章对外汉语教育是一门专门的学科1.1复习笔记一、对外汉语教育的学科名称（一）语言教学中有关语言的几个基本概念1．第一语言和第二语言按人们获得语言的先后顺序区分：（1）第一语言第一语言是指人出生以后首先接触并获得的语言。（2）第二语言第二语言是指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。有的人还会学习和使用第三语言、第四语言，因为学习这些语言的规律与学习第二语言有很多共同之处，因此统称为第二语言。（3）双语或多语现象双语或多语现象是指有的幼儿出生以后同时习得两种甚至多种第一语言，而且这些第一语言达到同等熟练运用的程度的现象。2．母语和外语按国家的界限区分：（1）母语母语是指本国、本民族的语言。（2）外语外语是指外国的语言。3．本族语和非本族语按言语社团、通常是民族的界限区分：（1）本族语本族语是指本民族的语言，这一术语与“母语”可以通用。（2）非本族语非本族语是指本民族以外的语言，可能是外语，也可能是指本国其他民族的语言。4．目的语目的语是指人们正在学习并希望掌握的语言。不论是外语或非本族语，甚至是非第一语言的母语，只要成为一个人学习并争取掌握的目标，都可以称为目的语。5．“第二语言”和“外语”按有无语言学习环境区分：（1）“第二语言”“第二语言”是指凡是在该语言使用的环境中学习的目的语。①广义的“第二语言”是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言，包括外语。②狭义的“第二语言”a．是指第一语言以外的本国通用语或本国其他民族的语言，不包括外语；b．是指在该语言使用的环境中学习的目的语，包括一部分外语。（2）“外语”“外语”是指不在该语言使用环境中学习的目的语。（二）学科名称的讨论学科名称含义：学科名称是学科的内容和学科本质特点的反映。1．对外汉语教学（1）《中国大百科全书·语言文字》中写道：“对外汉语教学是指对外国人的汉语教学。”实际上也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学。（2）局限“对外汉语教学”只突出了主要教学对象，未能全面、准确地反映学科性质——第二语言教学。2．汉语教学“对外汉语教学”可简化为“汉语教学”。由于“汉语教学”这一名称语境清楚，其义自明，一般不会产生误解，不会与汉语作为第一语言的我国母语文教学相混淆。3．汉语作为第二语言的教学（1）“汉语作为第二语言教学”，即“Teaching of Chinese as a Second Language”（英文缩写为TCSL），这一名称能从学术上较精确地指称这一学科的内涵和性质。（2）这一名称既能指在中国进行的对外国人的汉语教学，即对外汉语教学，也能指世界各地的汉语教学，而且还能包括与之性质大体相同的对我国国内少数民族的汉语教学。4．以上三个学科名称之间的关系（1）在中国进行的“对外汉语教学”是世界“汉语作为第二语言教学”中的一部分，但它不能包括中国以外的国家和地区对其本国人进行的汉语教学以及中国国内对少数民族进行的汉语教学。（2）“汉语作为第二语言教学”能涵盖国内外所有作为第二语言的汉语教学，它本身是整个第二语言教学的一部分。（3）“汉语教学”本来既包括汉语作为第二语言的教学，也包括汉语作为第一语言的教学，但在特定的情况下如国际学术讨论中，可以专指汉语作为第二语言的教学。5．其他几个使用较多的名称（1）应用语言学（Applied Linguistics）①提出19世纪末由波兰语言学家博杜恩·德·库尔特内（Baudouin de Courtenay）提出。②含义a．广义的应用语言学是跟理论语言学相对的概念，是指把理论语言学的理论、规律、原则和方法应用到其他学科领域，从而产生的新的边缘学科，如神经语言学、病理语言学、数理语言学、计算语言学、词典编纂学、机器翻译学，乃至社会语言学、心理语言学等。b．狭义的应用语言学专指语言学理论在语言教学中的应用，特别是指第二语言教学。③不足不能反映出学科的具体内容——没有说明究竟是什么“学”。（2）外语教学（法）（Foreign Language Teaching）①地位这是国外语言教学界广泛使用的名称，我国外语教学界长期以来也一直用它。②不足不能表示出作为一门学科的理论层次和它所包含的全部内容。即使后边加上一个“法”字，仍只是强调了教学过程和教学方法的层面。（3）外语教育学（Foreign Language Pedagogy）和教育语言学（Ecational Linguistics）①许国璋：国内学者，“外语教育学”这一名称的支持者；考研真题精选一、填空题1美国语言教育学家克拉申提出输入假说，这一假说内涵之一是对学习者输入的语言信息既不要过难，也不要过易，克拉申用公式______来表示。[暨南大学2018年研]【答案】i＋1查看答案【解析】克拉申认为人类获得语言的唯一方式是对信息的理解，也就是通过吸收可理解的输入习得语言知识。输入的语言信息既不要过难也不要过易，克拉申用“i＋1”来表示。i代表学习者目前的语言水平，也就是在自然顺序上所处的某一阶段。“i＋1”则是下一阶段应达到的语言结构的水平，即稍稍高出他目前的语言水平。2教育学是一门研究______及其规律的社会科学。[暨南大学2017年研]【答案】教育现象查看答案【解析】教育学广泛存在于人类生活中，教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。3______是以系统的语法知识的教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养外语读写能力的教学法。[华侨大学2017年研]【答案】语法翻译法查看答案【解析】语法翻译法，又称“传统法”或“古典法”，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。语法翻译法的主要特点是：①以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标，不重视口语和听力的教学；②以系统的语法知识为教学的主要内容，语法教学采用演绎法，对语法规则进行详细地分析，要求学生熟记并通过翻译练习加以巩固；③词汇的选择完全由课文内容所决定，用对译的生词表进行教学；句子是讲授和练习的基本单位；④用母语进行教学，翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段；⑤强调学习规范的书面语，注重原文，阅读文学名著。4教师和______共同参与的教学活动过程叫作教学过程。[北京大学2016年研]【答案】学生查看答案【解析】教学过程是由教师和学生共同完成的。有效的教学活动是学生“学”与教师“教”的统一，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、引导者与合作者。教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的思考，鼓励学生的创造性思维。5《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是______的教学原则。[中国人民大学2016年研]【答案】循序渐进查看答案【解析】“不陵节而施之谓孙”中“陵节”意为“超越限度”；“孙”通“逊”，意为“顺”。这句话意思是：不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序。该句表明教育必须依循知识的深浅层级与学生理解力的发展程度，逐渐向前推进，而不能过早教授那些学生还没有能力接受的内容。整句话体现的是循序渐进的教学原则。6______于1967年在《学习者言语错误的重要意义》等文中提出，第二语言学习者在语言习得过程中有其自己的内在大纲。[对外经济贸易大学2016年研]【答案】可以查看答案【解析】科德是内在大纲和习得顺序假说的代表人物。该假说认为第二语言学习者在语言习得的过程中有其自己的内在大纲，而学习者的种种偏误正是这种内在大纲的反映。学习者在二语习得时不是被动地服从教师的教学安排、接受所教的语言知识，而是跟儿童习得母语一样，有其自身的规律和顺序。7对外汉语教学内容可以概括为______、言语技能、______和相关文化知识等四个方面。[山东大学2016年研]【答案】语言要素；言语交际技能查看答案【解析】对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。8在教师指导下，学生通过活动自己进行探究性学习的教学模式是______教学模式。[首都师范大学2012年研]【答案】活动时查看答案【解析】活动式是指在教师辅导下，学生通过活动自己进行探究性学习的模式。活动式以杜威的“设计教学法”模式为代表，其过程为：“设置问题的情境→确定问题的性质→拟定解决问题的方案→执行计划→检验与评价”。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

不知从何时起，英语语言文学似乎成了一个备受质疑的专业，只要有同学提到想要考研英语语言文学专业，各类感叹、疑惑、质问的声音便四处响起：“英语不是年年都是就业红牌专业吗？谁考谁失业的那种！”“现在会英语的人那么多，何必浪费力气再考个英语硕士？也没什么用呀！”“英语专业出来不是当老师就是做翻译吧？除此之外我真想不出什么其他对口职位了......”英语专业真的如这些质疑声所言如此不堪吗？英语年年成为报考热门专业的背后原因又是什么呢？今天，小编就从专业概况、专业报考优势、就业前景、国家线和院校推荐、专业课复习建议和参考用书等五大方面详细解析这个万众瞩目的考研大热门！01专业概况英语语言文学是属于外国语言文学下的一个二级学科，下设英美文学、翻译理论与实践、语言学和应用语言学、比较文学、跨文化交际等主要研究方向，学科专业代码：050201，属于学术性硕士学位。1、培养目标英语语言文学专业旨在培养专业功底扎实、专业技能熟练、知识结构完善、国际视野宏阔、具有良好的英语语言和英美文化知识基本功、语言交际能力、英语语言文学专业理论基础，能独立从事英语专业科学研究和教学工作的高层次英语专业人才。2、教学内容英国文学、美国文学、现当代英美小说、莎士比亚戏剧研究、语言学导论、外国语言学、西方文化思想史、外国语文通论、二十世纪西方批评理论等。具体课程的设置与分配因每个院校、每个专业细分方向的不同而各有侧重与异同。3、学制与培养模式英语语言文学硕士为学术型硕士学位，培养年限一般为 2.5 ~ 3 年。一般情况下，第一学年修读必修专业课程，第二学年修读研究方向指定选修课，第三学年在导师指导下用英文撰写硕士学位论文，准备答辩。02二、专业报考优势1、招生院校多目前全国范围内共有 153所院校招收英语语言文学硕士，从 985 、 211 名校，到较易考取的 B 区双非院校，选择众多。2、就业前景广，就业率高近年来，在大环境就业普遍不景气的情况下，英语专业毕业生的就业率一直位居前十，保持在 90 % 以上，就业前景十分乐观。且毕业生的就业领域并非只能局限于英语教育与翻译相关岗位，只要是和对外交流、语言文化等能够发挥外语优势的职位，都是英专生不错的选择。3、专业发展成熟，备考资料齐全不同于图书情报学、社会工作学、考古学等冷门小众文科专业，英语专业作为一门设立多年的热门专业，发展极为成熟。市面上各类英语相关的辅导教材、补习机构、经典书籍层出不穷，各有千秋，课内课外的备考资料可以说是相当齐全了，绝对不会出现如冷门小专业一样找不到复习资料的尴尬境况。4、不考高数，适合跨考生报考这点无需多说，作为不考数学的文科大热门专业，每年都有大批跨考生报考英语专业，与本科同专业考生同台竞争且实力不俗，跨考生录取率与其他专业相比也相对较高。03三、就业前景总体来说，英语语言文学专业毕业生的就业领域集中在：英语研究与教学、外事、外贸、翻译、新闻出版、广播影视、旅游行业等与英语相关的工作。在此，小编总结了常见的几种就业方向供大家参考：1、各大、中、小院校或各大培训机构从事英语教学与研究工作；2、各大企事业单位从事外事、外贸谈判等涉外交流工作；3、各大翻译公司或外资企业从事英语口笔译工作；4、旅游、新闻出版、传媒影视行业从事文化交流与宣传工作；总体而言，英语专业的就业领域十分广泛，只要是和对外交流、英语相关的、或者对专业没有特定要求的行业，毕业生们皆可大胆尝试。英语专业的毕业生们也无需将目光局限于一些既定的专业如英语教师、翻译等，而是完全可以根据自身特长与兴趣爱好将目光放得更广更远，选择适合自己的就业方向，找到心仪岗位。毕竟除非是对某一专业领域有特殊要求的岗位，大多数职位都不会拒绝英语优秀的硕士人才前来大胆一试。04四、国家线和院校推荐1、国家线趋势学术型硕士学位初始国家线中，文学向来是最高分，且文学分数线总体呈上升趋势。但是，对于想要冲击名校的同学来说，不能完全以国家线为标准，因为热门院校（如 34 所自划线院校、外语类顶级名校等）的复试分数线高于国家线的十分常见。所以相对于国家线，考生更应关注报考院校的历年复试分数线。2、院校推荐【第一梯队】北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学这三所院校在外国语言文学学科评估中获评 A + ，实至名归。北大作为中国顶级学府，外语学科实力十分强劲，而北外、上外作为外语类最顶尖的两所院校（也是外语类唯一的 211 院校），实力无需多言。【第二梯队】上海交通大学、南京大学、清华大学、复旦大学、对外经贸大学、黑龙江大学、浙江大学、广东外语外贸大学等本梯队的大学，要么是综合实力强劲且外语学科水平同样不容小觑的 985 高校，要么是有外语特色的一流外语名校。在外国语言文学学科评估中皆能获评 A 至 A- 。【第三梯队】同济大学、四川大学、中山大学、西南大学、武汉大学、厦门大学等本梯队的大学皆为著名 985、211 高校，在外语学科上有一定建树，且地处直辖市、省会、区域中心城市等，颇具潜力。05五、专业课复习建议&参考用书1、考试科目各个招生单位的考试科目根据考生具体报考的研究方向各不不同，一般情况下为：政治+二外+ 2 门研究方向指定的业务（专业）课（初始不划分具体方向的学校名称会是：基础英语+综合英语，但部分初试就划分具体方向的学校这两门专业课名称会有出入）其中，政治（ 100 分）、二外（ 100 分）、基础英语（ 150 分）以及综合英语（ 150 分）。在此，小编以复旦大学、上海外国语大学为例：复旦大学的业务课考查科目为：708 基础英语+ 813 英美文学史/ 814 英语语言学理论上海外国语大学的业务课考查科目为：624 英语综合+ 824 英汉互译由上可以看出，校与校之间的差别还是很大的。所以考生一定要先行查询目标院校及其研究方向规定的业务课为哪两门，并确定相应参考书籍后再开始复习，以免一开始就找错方向，白干一场。另外，常见的第二外语有日、韩、法、德等，但也有不少外国语院校或实力较强或有特定需求的院校会有更多二外科目的选择。具体需要报考哪一门语言作为二外，还需考生根据自身实际情况与目标院校开设科目作出合理选择。2、参考用书专业课考试虽有全国统一大纲，但各个院校的专业参考书籍不尽相同，考生需及时查询目标报考院校的专业课参考书目、历年真题等进行相应复习。在此，小编向大家推荐一些英语语言文学考研专业课必备经典书籍：张汉熙的《高级英语》 1、2 册最经典的英专考研用书，基本上每个学校都会将其列入。且此书为大部分院校英语专业大三大四的专业课教材。《英译中国现代散文诗》 ( 1 - 4 册)张培基译注 这套书也可以说是英专生人手一本的经典教材了，考研 er 们一定要细细品读，好好体会张培基先生译文的遣词造句。如果时间有限可以不用全部看完, 而是选择将前两册反复精读直到读熟读透。《英汉翻译教程》张培基著这本书讲的是英译汉的技巧和方法,很详细,与《英译散文选》互为补充。《散文佳作 108 篇》《英汉翻译简明教程》庄绎传《语言学教程》 胡壮麟《名家评点翻译佳作—韩素音青年翻译奖竞赛作品与评析》《英国散文名篇欣赏》杨自伍编《实用翻译教程》冯庆华需要注意的是，英语专业考研的参考书籍数量较多，在初试之前把所有书籍都精读一遍对于大多数考生来说并不现实。在此，小编建议根据自身报考院校的具体要求以及自身需求进行合理选择。例如：（1）同一方向的专业书籍不必全部看完，可以挑其中最经典的几本精读，在学有余力的情况下再大致浏览一下其余几本，看书切记重质不重量；（2）好记性不如烂笔头，考研 er 们应边读边定期做笔记，并搭配书后习题和例子使用，在做题的过程中回顾所学知识点，并整理典型错误，定期温故。3、各科目复习建议政治不必多说，考研 er 人手必备的《肖秀荣精讲精练》、《肖秀荣 1000 题》、《风中劲草》等经典书籍定期复习，保持手感，到冲刺阶段再每日刷题即可。请点击二外二外无论是否能拿到高分，都绝对不应该成为拖考生后腿的科目。因为高手对决，真正体现差距的科目应该是两门业务课，如果在二外上就掉了链子，那就得不偿失了。二外的复习应该从单词、阅读、语法、写作四大部分全面入手，根据自己选考的科目与院校实际要求的不同进行相应备考。但无论考哪门外语，复习要点都是：熟读相关课文，多背文中经典词句，借助单词书、app 等定期背单词，多多刷题并整理错题笔记。对于一些常见的二外小语种来说，考生也可以刷一些其语言考试的对应等级试卷。如对于日语考生，N1~ N3 的各个等级试卷可以用来练手。基础英语单词、阅读：大名鼎鼎的《如鱼得水》值得考生多多翻阅，星火或华研的专八阅读的重要性也无需多说。但需要注意的是，我们绝对不能脱离文本语境背单词，或者一昧刷题却从不定期整理归纳错误原因，而是应该将背单词和做阅读、看单词英文释义、对应例句相结合起来，这样更有助于相互作用，加深对单词的印象。改错：改错题和单词、阅读题一样，赶早不赶晚，早练早吃透，定期刷题，并养成刷完题后自行总结的好习惯有益无害。改错刷题可用《星火改错》《冲击波改错》。综合英语综合英语阅读部分的题量较大，后面还有大段翻译，作文也需要花费不少时间，所以整体而言时间较为紧张。所以考生们在平时复习时一定要养成给自己规定好时间、尽量按时完成的习惯。单选：选择题主要考查英语基本常识，英语语法知识，英美文学常识这些基础的能力。这一部分作为试卷的开篇整体难度不是很大，大家的分数不会有太多差距。考生们只需注意根据自身情况定期刷题巩固即可。完型填空：完型一直都是大家的难点所在，拿高分相对较难。要么是完全不认识单词，要么是选项长得太相近混淆不清，要么是单词都明白了可就是没有读懂文章想要表达的意思。对于这一部分，小编的建议是复习阶段多刷题，但正式考试时应端正心态，平和应对。不要有过度畏难心理，也不要提前放弃。阅读理解：阅读的分数比重很大，也是大家拉开差距的部分。阅读其实无需多言，归根结底的提高方法唯有提升词汇量、提高做题速度与精准度，而一切靠的就是增加阅读量、多多刷题并总结，练得多、看得多一定没有坏处。写作：作文方面也是能体现能力，拉开差距的地方。而提升作文的最好方法就是多动笔+多积累。平时在阅读中看到的好词好句，在新闻报道、报刊阅读、甚至杂志上看到的经典表达，都能成为我们知识库里的“库存”，要学会随时积累，时时背诵，灵活运用。当然，光说不练假把式，只是一味积累却鲜少动笔，是不可取的。以上小编总结了常见的两门业务课复习建议，但每个院校专业下设研究方向各有千秋，复习科目与方式也各不相同，还是那句话，一切都应以目标院校要求为准。随着经济全球化和世界经济一体化趋势的不断增强，对外交流人才需求越来越大，需要用到英语专业毕业生的地方也只会越来越广。而对于本科非英语专业的跨考生来说，复合型人才的前途更将不可限量。因此，报考英语语言文学专业研究生是一个顺应时代发展的选择，心动的考生们不要犹豫，早日下定决心，向理想梦校冲刺方为上策！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

学员背景▲▲点击小程序，查看学员详细信息▲▲录取学校专业申请要求 学制1年，学费23300英镑，雅思7.0（各项不低于6.5），托福100（阅读和写作不低于24,口语和听力不低于20）培养目标伦敦大学学院应用语言学文学硕士项目旨在帮助学生从不同角度范围探讨语言学问题，深入了解全球应用语言学及英语语言教育方面的核心概念和问题，使学生能够针对语言运用的真实场景、语境和议题进行理论和实证研究。课程设置话语、社会与文化双语及多语言研究多元世界背景下的英语第二外语教学基础语言与身份工作语言：职业、制度和文化背景下的沟通语言测试与评估语言教学中的材料开发多模态交际第二语言习得口语教学与研究录取offer展示▼