应用心理学考研题库

2021年考研初试落下帷幕一段时间了，元旦假期也过完了，考完初试的你在干些什么呢？是不是还想着：“初试分数还没出来，等初试分数出来，再准备复试不迟呀！”大错特错！初试成绩出来，到复试开始之间的时间可能就只有一两周的时间，不提前准备只有死路一条！复试不过，初试白考！那么我们现在该如何来准备2021年北师大MAP的复试呢？一、复试流程及时间先让我们来看一下往年的复试时间：2019年初试成绩2.18号出来。分数线时间3.8号，复试时间3.15-3.16。2020年，因为疫情影响较大的原因，时间整体延后，并且采用线上复试的形 式，初试分数时间2.21，分数线时间4.30号。复试时间5.16。2021年初试分数预测2月下旬（2.25左右），分数线预测3.15号以后，复试大大概在3月底，四月初的样子。具体时间以及线上还是线下，还是看疫情和学校安排。二、复试考查内容及成绩构成①复试笔试考察内容综合能力测试（类似于行测）、心理健康测试（不计入总分）② 复试面试考察内容1.复试差额比例：125.6%（2020年）2.复试考查考生综合能力（含批判性思维能力、逻辑思维能力、文字表达能力等）、专业能力（对本专业基础知识、前沿动态的了解，在本专业领域的学习潜力及实践能力等）、英语口语与听力水平。3.复试满分500分。复试总分低于300分为复试不合格，不予录取。4.总成绩=初试总分+复试总分。三、复试笔试内容及分值北师大MAP复试笔试总分为200分，从2020年的招生说明中，明确说明了笔试分数需达到100分，才为复试成绩合格，大家可以理解为初试中的政治、英语单科线。但是在后续发表的复试方案中，没有提到相应的单科线，而只提到“复试总分低于300分为复试不合格，不予录取。”总之，为了保险起见，我们的笔试也需要练习，通过单科线！那么北师大MAP的复试笔试到底考了一些什么呢？类似行测的题到底是怎样的呢？来看下我们练习题库的截图。四、复试面试内容及分值个人面试、团体面试、模拟咨询、舞动面试.......“舞动面试是什么鬼？难道我考个研究生复试，还要去学街舞？”很多师弟师妹可能会在心里吐槽，每年北师大MAP复试确实都很魔性，当然也是为了防止某些机构标准化的培训与模板，测试出学生真实的水平。不过去年因为疫情的原因，改为线上复试之后，也变得常规，弄不出太多花样了。那么北师大MAP复试面试到底考察哪些维度呢？师兄给大家总结了以下评分维度，同样也来自我们的复试资料，《2021年北师大MAP面试宝典》。五、需要准备的材料1.应届生需提供身份证、学生证、大学阶段成绩单（原件及复印件）；2.往届生需提供身份证、学位证、学历证、大学阶段成绩单（原件及复印件）；3.复试申请表4份（进复试的话，登入打印就行）4.可以证明自身研究水平与写作能力的纸质版代表作3份。毕业3年内的请提供毕业论文，有3年以上工作经验的请提供工作中形成的项目方案等，应届生可提交参与实践项目、创新创业项目、科研项目等形成的总结性作品，考生所提交作品须为个人原创。5.本人签字的《诚信复试承诺书》:扫描件或照片保存为PDF或JPG格式，多页材料合并成一个PDF文件，须将材料编号并附材料清单（PDF文件），整体打包提交（压缩后形成ZIP文件，大小控制在8M以内）。所提交材料原件在新生报到时会全面复查，请务必妥善保管。目前报过我们复试辅导班的，这两天请把自我陈述和代表作发到师兄邮箱。六、福利来啦最后，师兄给大家送上一份新年礼物：添加木铎师兄微信，免费领取大礼包：1、北师大心理学部应用心理专硕（MAP）2020年正常批复试个人陈述模板2、北京师范大学心理学部应用心理专硕（MAP）2020年正常批复试方案3、网络远程复试操作考生手册最后送给大家一句话：如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。想要加入我们复试班的同学，赶紧抓紧上车啦！

我是8月中旬辞职，全力备考西南大学应用心理(专硕)研究生，历经4个月，以390分的初试成绩和综合排名第六的成绩，成功上岸。接下来我想分享一下我在备考专业课过程中的具体的学习方法和计划，以供大家参考。西南大学应用心理专业硕士是自主命题，考试代码347，参考书目主要有如下五本：且西南大学347的题型只有主观题，包括名词解释，简答题，论述题，综合题这几大类，没有客观题。这就决定了，备考过程中的记忆任务量比较大。但是有5本书，对于我来说，4个月的时间显得有点紧张，所以我必须采取最高效的学习方式，抓重点，抓难点。通过历年真题分析，可以看出在这五本书中，心理学导论，发展心理学，社会心理学占的比重较大，实验心理学中主要考察的是实验设计，教育心理学通常是和发展心理学结合比较紧密，所占分值相对较少。了解清楚备考中的重点，对我来说，是我取得考研胜利的关键。在此我也特别感谢优加老师的热情指导。我是在淘宝上看到优加的信息，由于我是二战，已经从一战中吸取了教训，也不想报辅导班，但一方面又想求稳，所以就了解了一下机构的情况，优加老师在这个过程也给我提供了一些信息参考，包括历年考试概况，题型参考等，尽管我没有报初试班，因为我的备考时间相对比较紧张，我也已经有自己的学习计划，但是在复试时，尽管我的初试成绩不错，还是想冲一下奖学金，所以报了优加的复试班。因为优加老师的热情和耐心，让我感觉到信赖和安慰。所以建议，如果本身心理学专业基础较薄弱，且缺乏自己的规划和安排，就可以选择一个信赖的考研机构，这样可以让自己少走弯路。备考专业课首先是我的复习作息时间：早上7点半到晚上9点半，除去吃饭，午休时间，保证每天12个小时的学习时间。其中用于专业课的时间大概是8小时。我将我的专业课备考分成了3个大的阶段：第一阶段：基础阶段：时间8月中旬到9月15日第一遍看完心理学导论，社会心理学，发展心理学，实验心理学，教育心理学。其中的重点是导论，社心和发心。有时候看理论知识看累了，我会刷一下选择题，实验设计，题库我选择的就是统考真题，或者各大高校应用心理学的真题习题集，我认为，真题是最好的风向标。有很多重点题目，重点内容都是反复考的，今年这个学校考，也许明年哪个学校考。同时，我之所以那么早就开始练习实验设计，因为实验设计是一个考察思维能力的题目，它不只是简单的记忆就可以提升的，需要大量的练习，积累一些基本的经典的实验范式，这样在考试过程中才能高效的解决问题。因此对于跨考生来说，应特别注意要有意识地去提升这方面的能力。虽然时隔两年，但是对于有的知识点回顾起来还是比较容易，所以我在看导论的时候，我不仅仅是停留在汲取知识，同时会列框架，这样有助于建立知识体系，提升学习效率。每看完一章，我也会看看课后习题，检查自己的知识掌握情况。在这样的复习模式下，我每周大概就可以看3章左右，每周日我都会拿着我的框架图做一个上周知识回顾，有助于知识巩固。以上是我的框架图的一部分，我一般就是借助框架图来帮我回顾。大家可以看到我的框架图是比较简单的，我不喜欢做得太复杂，因为太杂就和抄书无异，而且抄书是一个比较浪费时间且易上“瘾”的学习方式。所以我怎么简单怎么来，因为最终所有的知识都应该是在自己的脑子里而不是在纸上。框架图只是一种辅导工具来帮助我们建立知识结构，所以大家可以根据自己的实际情况来进行发挥。顺便提一下，在备考过程中，我遇到最大的难点就是社会心理学了，社会心理学本身内容很通俗易懂，但是金老师这本书写的比较学术，读起来十分生涩，比较考验耐心。因为毕竟考的是主观题，所以要求对于很多知识点，再难我也得硬吞下去，好在书读百遍其义自见是有道理的，读第一遍我有点崩溃，但是读到第三四遍，我就发现生涩的书籍也没那么难了。当然我在这方面，费时稍微多了一点。所以大家可以通过多找几本类似的，横向学习补充，拓展理解，或者多读几遍，最好就是有专业的老师为你进行讲解，这样可以有效的节省学习时间。所以，总体说来，我第一阶段的学习过程就是，看书，列框架，练手，定期回顾。备考第二阶段：难点阶段：9月中旬到10月下旬开始第二轮看书，这一轮我不仅是要看，并且要开始记忆。而记忆的重点就是框架和重点理论。很多人或许会问，这么早开始记忆会不会太早，我的答案是肯定不会，因为记忆不仅有助于加深对知识点的理解，而且也有助于提升学习效率，是一种最即时的检验学习效果的方式。备考第三阶段：冲刺阶段：11月全面背书。在上一阶段的基础上，在框架已经滚瓜烂熟的基础上，拓展框架，大面积扫除重点知识点。这一阶段我一般每天有6小时都在背专业课，那段时间天气也逐渐冷下来，经常穿着一个大羽绒服站在楼道上大声背书。所以那段时间在教室的学习时间反而比较少，更多的都是在室外背书了。备考第四阶段：决战阶段：12月在前几个阶段的基础上，最后阶段背书就会快很多，平均2天就可以把5本书的重点内容过一遍，因为之前也和一些学姐学长们沟通过，他们也提到在考研最后阶段，背书的速度会大大提升，当时我还有一些半信半疑，但是经过自己亲身经历之后，我明白这是的确可行的。总体说来，前两遍背书背得很痛苦，但是当我熬过那一段之后，慢慢发现，一些线性的知识结构开始相互建立起网络，一开始觉得很难的地方，也变得简单。自己的头脑中仿佛真的形成了一幢知识大厦，装下了所有的考点。那时的成就感就是蹭蹭蹭的往上升。最后我想就专业课，分享一些记忆的小技巧。这些在我们导论，教育心理学等书上也都是有的，比如限时记忆，限量记忆，零散时间记忆，睡前复习，利用关键词等，运用上这些记忆方法之后，我甚至在记忆枯燥的知识过程中发现了记忆的乐趣。这真是一个奇妙的过程。

本篇文章收录于精品栏目#百家故事#中，本主题将聚集全平台的优质故事内容，读百家故事，品百味人生。南开大学应用心理学专业学位硕士（专硕）历年报考人数增长，心理压力是不是更大了？现在就是要掌握更多信息的人才是更有可能考上的。本文将分享一个非常典型的从二本院校跨专业考入南开大学应用心理学专硕成为南开学霸的故事，希望对报考南开的您有所帮助。今天除了分享学霸的考研心路历程，还给大家分享南开大学应用心理学专硕的内部资料如考研参考书、南开历年的真题、考点分析等，这些年南开大学官方是不公布的，所以咱们这边给大家作为福利分享一下，记得点关注哦。自我介绍大家好！我是来自山东省青岛市一名普通二本院校的电气系统及自动化专业的学生，刚开始就是学一些高数等基础课程，到了大三对专业课的逐渐了解深入，我发现这个专业并不适合自己甚至有些厌恶，到大三下学期已经来不及更换专业，便寄希望于跨专业考研。当时对心理学专业挺感兴趣就从网上买到了一份某机构东拼西凑的资料，然而应用心理专硕是自命题，每所学校侧重点不一样，而我买的资料属于统考，加上不知道考试答题技巧，第一次以失败告终。就这样毕业后找了一份工作临时干着，发现社会上不管是否专业对口的工作对我们这种二本院校的学生待遇真的和名校的差太多了。当时暗下决心一定要上985/211大学。为此就在想上学硕还是专硕？是报考哪个大学性价比最高？为此事头疼了好几个月。心理学学硕、专硕有什么区别？心理学学硕考研考的相对深和难，报的人相对少，更适合本专业考生报考；心理学专硕考的相对浅和易，报的人相对多，更适合跨专业考生报考。如果是想提升学历就业，那就选专硕吧。从就业来看，专硕学硕差别不大。但是如果你想要读博，最好选学硕。为什么选择报考南开大学？南开大学是老牌985，知名度相当可以。南开的复试线325，国家线也325，就是说，你如果过了国家线就可以去参加南开大学的复试了。而且应用心理学18年进复试的都录取了，分数相对没那么高，不接受外校调剂等，感觉胜算大了许多。但谁知，好像大家都这么想的，19南开应用心理专硕报考人数涨了不少。但它题型固定，有一定的考题重复率，所以到现在甚至未来几年依旧觉得它是985/211里面性价比最高的学校还有很重要一点，也是我当时最担心的一点，因为自己的本科院校既不是985也不是211，担心南开大学的老师会歧视或者排斥，但是“硕博学霸说考研”的学姐给我吃了个定心丸：报考南开应用心理专硕，不会因本科院校受到歧视，老师看重的是能力与素养，即使你是跨考。而后来我进入了考研复试最终被南开录取也验证了这个是千真万确的！于是最终确定了南开大学！南开大学应用心理学专硕考试科目包括101思想政治理论+204英语二+347心理学专业综合。政治和英语这些公共课的复习经验在以前的学长学姐那已经分享很多了，就不再说了。大家可以关注后翻看一下“硕博学霸说考研”里面的其它学校的学霸分享。我今天主要讲一下心理学专业综合的初试的备考经验，非常详细，希望您能耐心看完！复试经验已经在上文里提到了，没看到的可以点开看一下：二本逆袭终成名校学霸-南开大学应用心理学专业考研复试｜百家故事1.到底要不要报辅导班？报哪家辅导机构好？这个话题因为涉及到money,一不小心就被认为是卖课的。但这个又很重要，不得不说。我是报了班的，因为随着复习的深入，我发现自己有点幼稚，考研真的是个残酷的事，没我想的那么简单。我是真的啃不动了，书不仅多，还有些难以理解。我是跨考的，个人报班体验不错，也很有效果，毕竟录取了，成绩也不错。我认为，不同的辅导机构有不同的擅长校区，如果想做出一个正确且对自己负责的选择，可以私信我给与指导。当然你要是本专业的学霸，就另当别论了。需要作辅导的同学一般都是对自己的能力不太肯定或复习的时间开始的晚的，才决定找学长学姐做一下一对一辅导的，经过辅导就会对考研命题趋势、考查知识点等有更好的把握，同时也能够和学长学姐打一些交道，得知很多专业前沿知识，和导师的情况。这都是在日常自己复习时接触不到的层面。2.南开大学应用心理专硕参考教材目录及分析南开大学在2014年时曾经公布过参考书目，最近几年考研的人估计都找不到书单了，目前其实还是以这版复习。其中普通心理学的占分比重较高，其次是社会心理学和发展心理学。建议先看普心和社心，其他本按自己喜好安排即可。我基础阶段看书顺序为普心、社心、发心、咨询、测量、管理，仅供参考。上面参考书目很多，内容量也很大。除了这六本曾指定的参考书以外，我用的最多的就是硕博学霸说考研”团队出的《南开大学心理学专业综合考研红宝书》，复习的时候课本和红宝书对照着看。红宝书资料里会详细的给大家讲如何去复习每一部分及每部分的重要性，用星号来标注等级。资料中包含专业形势、近年录取情况、导师信息，历年真题解析。每章最后都会进行重要知识点及高频考点的整理，同时建构知识框架体系，根据对历年真题的分析，重点讲解考试中的高频考点及难点、易错点，帮助考生形成梯度记忆。所以红宝书的存在就是为了让大家省时省力，用更短的时间掌握更多有价值的信息。3.南开大学2011-2019年的真题:真题是最值得研究的，多年真题就是一个题库，提前熟悉，找到老师的出题习惯，自己准备起来才有方向。别做无用功。我当时是找的“硕博学霸说考研”给弄的真题，因为他们有渠道而且在南开有自己的办公地点，在别的地方弄是难辨真假的.4.大纲解读2019年南开大学心理学专业综合考研大纲没有给出题量和分值。但是可以参考以前的参考书和大纲复习即可。5.真题分析真题题型卷面总分为300分。试卷题型主要有名词解释、简答、论述等。其中，名词解释部分包括12小题，每题5分，共60分；简答部分包括8道简答题，每题15分，共120分；论述部分包括3道论述题，每题40分，共120分。分析11-19年真题发现，题目比较基础，中规中矩，近几年题型保持不变，也有之前考过的原题。重点还是普心和社心，这是最重要的，基础一定要牢固，脑图一定要精准、全面。此外还有一部分的超纲题，我个人后来在”硕博学霸说考研”提供的模拟卷中找到了相关题目，当时没仔细看，错过了一些，这是我惨痛的教训！《心理学专业综合》考试内容一览表真题内容分布各部分内容的分值分布如下：普通心理学约80分；社会心理学约60分；发展心理学约40分；咨询心理学约40分；管理心理学约40分；心理测量学约40分。如果扎扎实实的去复习，用力要适中。这个题目真的不能算难。分析2011年-2019年的历年真题发现，南开大学近些年的考题也倾向于利用社会时事考察对专业知识的应用能力。最开始是没有考察《管理心理学》内容的，2014年考研新加。而2018年考研却也考了变态心理学的两个名词解释。6.复习规划基础阶段：6月以前强化阶段：7-9月冲刺阶段：10-12月学习心理学前期还好，其实冲刺阶段最痛苦，你今天这本书刚背完，明天就忘了。这个阶段就是这么一个过程，压力很大。对于背诵，我的建议及时复习，随时复习。另外要准备模拟考:十一月份十二月份，推荐硕博学霸说考研的模拟试卷，里面有3套试卷。我就用来模拟考了，不仅能模拟考场，还能查漏补缺，非常有必要。另外题目也压到了很多，感觉自己特幸运。希望大家能结合我分享的干货，尽快找到适合自己的学习策略与方法。真诚的希望每个努力付出的人都有满意的结果，祝愿考研的学弟学妹们都能梦想成真，一战成硕！如果大家有其他的问题可以选择留言或者私信我，看到定会回复！知无不言，言无不尽！听说点关注的人考研都被目标院校录取了哦，你点关注了吗？如果觉得对你有帮助，欢迎转发收藏哦~我是硕博学霸说考研，专注考研领域研究十五年！

招生院系：哲学学院招生专业：040203应用心理学招生人数：统考招生5人，推免6人研究方向：01 人力资源开发与管理02 心理咨询与治疗03 司法与犯罪心理学04 健康心理学05 组织管理心理学06 应用文化心理学07 职业（职业健康）心理学08 行为经济学09 人才选拔与评估10 应用认知心理学11 积极心理学考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③312心理学专业基础综合同等学力加试科目①人格心理学②心理学史③认知心理学备考经验英语，单词每天坚持背60个一直未中断。初期准备重点在阅读，每天至少做一道阅读题，开始不必严格遵循时间要求，重在查会生词、看懂文章。中期通过学习到的阅读方法技巧进行应用，总结规律。后期才开始完形填空、新题型、翻译、大小作文的练习，然后在考研文库找了一些范文背诵。整体下来真题做得并不多，只做了十套真题，但是对方法的理解和掌握是比较好的。政治，我是选用的肖秀荣系列的政治资料，从暑假开始，把政治的1000题配套的书和视频看了看，不需要背诵，只是了解知识内容，对应做1000题，因为开始的还算比较早，所以每天所用的时间并不多。后来考试临近，就做肖四和肖八并且背诵大题的回答。我是不爱背东西的理科生，所以只背了肖四肖八。在考试答题的时候惊喜的发现很多信息都隐藏在了材料中，所以审题不出问题，层次相对清楚，拿到80分左右是没有太大难度的。专业课参考书推荐《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社《实验心理学》（第三版），朱滢，北京大学出版社。（以上面的为主，此本为辅）《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲，北京师范大学出版社。《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社（第三版）。《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社。《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社。3月到6月我把专业课教材完完整整地看了两遍，每天基本看一章课本，因为只看课本可能会抓不住312统考的重点且内容不全，所以就结合了一些教辅资料。看书顺序一般是普心—发心—教心—统计—实验—测量—社心，社心考的内容真的很少，比如今年我考得时候社心只出了几道选择，都没有涉及大题。7月到8月中旬这段时间我是跟着新祥旭的老师补充了很多笔记，同时我也开始着手做题了。强化阶段一定要抓住考试重点，结合逻辑图梳理脑子里的框架，统计和实验这个阶段是重点，我差不多就是暑假的时候彻底把统计学透了，不过近几年统计出题也不是很难，大家把基础打好，应该没问题，统计我用了一个本子自己梳理了一下内容，这样印象会比较深，最后就是多背书了，虽然难但还是要咬牙坚持，大家加油吧。

叶浩生《心理学通史》配套题库【课后习题＋章节题库（含名校考研真题）＋模拟试题】课后习题绪论第1章中国古代心理学思想史课后习题和详解1．研究和学习中国古代心理学思想史有何重要意义?答：（1）学习中国古代心理学思想史有助于了解当代心理学的全貌。心理学史不仅是联结心理学的过去、现在与未来的纽带，也是整合当代心理学各个领域、各种取向、各种理论流派的一种力量。（2）中国古代心理学思想史的学习有助于理论思维的培养。心理学是一门实证学科，对于心理学系的学生来说，掌握实证研究方法和技术无疑是十分重要的。但是，在任何一门学科中，如果没有理论思维，仅凭经验实证方法是远远不够的。对于心理系的学生来说，理论思维的训练同样是不可缺少的。如果仅仅懂得方法和技术，只知其然，不知其所以然，那么在选择研究的课题和分析研究的结果方面就会产生极大的困难。（3）中国古代心理学思想史的学习有助于历史思维的培养。历史性思维指的是一种站在历史的角度对历史事实进行综合分析的理论思维能力。在心理学史课程的学习中，通过对心理学历史知识的分析和领会，学会以历史的眼光看待问题，这对于研究的选题，问题的讨论和正确认识各种人物和理论是有帮助的。2．试简述中国古代哲学心理学思想九大范畴的基本含义。答：（1）人贵论人贵论是万物以人为贵的思想理论。它认为“人为万物之灵”、“人定胜天”。人贵论有四种学说：①得气说；②智慧说；③道德说；④能劳动、直立、语言说。（2）形神论形神论即心身论，是说明心和身、心理和生理关系问题的思想理论。（3）心物论心物论是中国古代思想家关于心理和客观事物相互关系的思想理论。中国古代唯物主义的心物论思想认为“物”决定着“心”，客观事物是人的心理的源泉和内容。但不同思想家的具体提法是多种多样的。主要有：①“遇物而能貌之”说；②“精合感应”说；③“感而后应”和“感而后知”说；④“物至神应，应与物接”说；⑤“内外之合”说；⑥“在外之资”、“缘外而起”说。（4）性习论性习论是关于人的生性与习性关系的思想理论，它跟遗传素质与环境教育问题有密切联系。（5）知虑论知虑论是中国古代关于认识过程的思想理论。它论述感知和思维心理过程的问题。（6）情欲论情欲论是关于情绪、情感和欲求、欲望的思想理论。主要包括六情说、七情说、情二端论和寡欲、节欲、导欲等思想。（7）志意论志意是中国古代关于意志问题的思想理论。（8）知行论知行论是关于说明知和行的关系的思想理论。（9）智能论智能论是中国古代关于智力与能力的思想理论。3．你能说出中国古代生理心理与物理心理和心理实验与心理测验中，有哪些最重要的贡献吗?答：古代心理测验归纳起来最主要的有三个方面的贡献：（1）运用问答法鉴定人的心理；（2）运用七巧板进行非文字智力测验；（3）以等级和数量指标评定智力和品性。4．试简述孔子、苟子、王充、朱熹、王廷相和王夫之各人的心理学思想中最主要的内容。答：（1）孔子的心理学思想主要包括以下几个方面：①学习心理思想全面考察了学与闻见、学与思、学与习、学与行的关系，认为学习过程是由积累到贯通的过程，认为学习的态度很重要，指出学习观是辩证的。②德育心理思想德育首先要有榜样，要引导人们去模仿，记诵之学是无效的；德育强调反复实践，必须有情感的反馈，必须使受教育者从情感上产生共鸣。③差异心理思想把人的智力分为“上智”、“中人”和“下愚”三种类型；把人的性格分为“狂者”、“中行”和“狷者”三种类型；认为人存在能力的差异。（2）荀子的心理学思想主要包括以下几个方面：①认识心理思想认为感官必须与外物接触才能产生感性认识，客观世界是认识的源泉。②情欲心理思想a．情指出情的不同分类，把情看作是性的表现形式，指出情的本质。b．欲首先，荀子认为欲望是先天禀受而来的；其次，欲不可去与不可尽；最后，导欲与节欲。③学习心理思想认为人的本性生来就是恶的，善是后天人为得到的首先，界定了“性”、“伪”的含义，认为“性”和“伪”应当是分开的；其次，提出“性伪之合”。认为其较“性伪之分”更富有心理学意义。④教育心理思想认为人的知识、智力和品德并非内心所固有，而是在外部条件或因素的影响下获得的。（3）王充的心理学思想主要包括以下几个方面：①知虑心理思想a．感知本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

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心理与心理学感知觉1.感知觉在教学的应用根据学习任务的性质灵活运用直观方式。运用知觉的组织原则学生观察方法学生充分参与直观记忆记忆保持规律。有效地组织复习。明确记忆的目的。 合理安排复习时间。理解学习材料的意义 恰当安排复习内容。对材料进行精加工。 反复阅读与试图回忆相结合。运用组块化学习策略。 复习方法多样化。运用多重信息编码方式。重视复习方法。表象与想象1.想象力的培养引导学生学会观察。引导学生积极地思考引导学生努力学习文化知识。结合教材训练想象力。引导学生积极的幻想。思维良好思维品质的培养。加强科学思维训练方法。用启发式方法调动学习思维的积极性主动性。加强语言交流训练。培养学生解决实际问题的思维品质。注意2019考情绪情感1.如何帮助学生调节情绪？ 2. 情绪情感的运用。教会学生形成适宜的情绪状态。 注重教学的发挥教师感染力。丰富学生的情绪体验。 培养学生积极情绪，提高学习效率。引导学生正确看待问题。 教会学生调节情绪。教会学生调节情绪的方法。 通过实际锻炼提高学生的能力。意志1.意志的培养加强生活目的性教育，树立科学世界观。组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。根据意志品质差异采取不同的锻炼措施。加强自我锻炼，从点滴小事做起。自我意识1.自我意识的培养帮助学生认识自己，评价自己。 善于保护与学生的自尊。帮助学生发展自我调控能力。 训练学生社会视角转化技能。个性倾向性如何培养学生兴趣？使学生明确学习的活动目的和意义。创设问题情境。利用学生已有的兴趣迁移。培养良好的师生关系。个性心理特征。如何培养良好的性格？加强人生观世界观和价值观教育。及时强化学生的积极行为。充分利用榜样人物的示范作用。利用集体的教育力量。依据性格倾向因材施教。提高学生的自我教育能力。学习动力1.学习动机的培养启发式教学。控制动机水平。妥善奖惩。直到归因。知识的学习1.知识的保持2. 技能的学习。深度加工材料。 操作技能培养要求有效的记忆术。 准确的示范与讲解。 主快化的编码 必要而合适的练习。适当过度的学习。 充分而有效的反馈。合理的复习。 建立稳定而清晰的动觉。问题解决与创造性学习迁移1.问题解决能力的教学。1.学习迁移的培养提高知识储备数量质量。 精选教材。 教授解决问题的方法。 合理编排教学内容提供多种练习机会。 合理安排教学程序。 培养思考问题的习惯。 教授学习策略，提高迁移意识。 2.创造性培养。创设有利于创造性的环境。注重创造性个性塑造。开设创造性课程，教授思维策略。学习策略思想品德的形成1.学习策略的训练1.品德形成的与培养。注重元认知监控调节 有效说服。有效运用教学反馈 树立良好榜样。 提供足够的教学时间 利用群体约定给予适当奖励和惩罚。价值辨析。教师心理1.教师发展途径观摩和分析优秀教师。开展微格教学。进行专门训练。反思教学经验。课堂管理1.课堂管理维持策略建立有效的课堂规则。合理组织课堂教学。做好课堂监控。培养学生自律品质。处理严重问题行为。运用积极语言非语言手段。合理惩罚。心理辅导。

2020年北京大学应用心理硕士考研经验：脚踏实地，坚持学习1、考研背景选报北大主要有以下几个原因：首先，我对未来的打算就是要成为一名研究人员，之后可能会准备出国，读博等等，走学术的道路，所以我希望这条路可以尽可能长一些，所以会选择最好的学校——北大。另一方面，很多人可能会觉得北大很难，或者觉得自己的本科院校不好，所以不敢报北大，但是我觉得这只是为自己不想努力而找的借口，只要认真准备，就没有什么不可能的事情。我也仅仅花了约9个月的时间准备，然后取得了这样的成绩。2、考研经历因为我是跨专业的考生，所以我在一开始就报了勤思的班。我的准备过程整体上可以分为三个阶段：暑假前，暑假中以及最后的冲刺阶段。第一轮的目的是理解书中的内容，这一轮要把书中的所有内容都看一遍，确保没有遗漏的部分。在这一阶段，勤思的课程给了我很多帮助。一方面，看视频的同时学习书本知识的效率要比单独看书高很多;另一方面，听老师讲也确保了在看书过程中不会漫无目的地什么东西都看。除此之外，碰到不懂的地方，要及时去找老师或者同学问清楚。看书的顺序可以自定，依据自己的情况来选择看书顺序。第二轮的重点是整理出所有书本的框架，可以使用手写的方式，也可以使用软件，主要看个人喜好了。刚开始写框架的时候，可以依靠书中和讲义中的标题与知识点。逐步过渡到对知识点非常了解时，可以自行进行总结。在第二轮结束之后，我参加了为期28天的集训营。集训营中老师首先会把整本书中的知识点进行回顾和讲解，最重要的是，老师会分析整本书的脉络和结构，此时，可以把老师的框架和自己的框架进行融合。集训营的讲课速度较快，所以如果已经报名集训的话，最好要保证在暑假之前复习完两轮，这样在上课的时候，效率会更高。老师也会带领大家做题，了解考题的形式。更重要的是学习答题技巧。北大的知识方面的复习是没有什么技巧的，就需要认真，并且实际上，考北大的时候，竞争对手里有二战三战的学生，他们对于知识点的掌握几乎可以说是滚瓜烂熟;但是在答题时，就需要关注答题的方式和流程了，这个方面是自学学不到的，需要从有经验的老师学习。我觉得这个是让你的分数与其他人拉开的一个重点。例如，回答一道简答题，首先是要对题目中所提到的概念进行名词解释，之后再答具体内容;而在回答具体内容时，要注意分层次分结构。当然，在整理出一个自己的框架之后，就可以开始背诵了，这一阶段背诵的目标是记住框架，不需要强求自己逐字逐句背诵知识点，也不需要为记不住而感到困扰。结束集训后，有了属于自己的框架，在记住框架的基础上，就可以开始逐字逐句背诵了。这个过程可能会非常枯燥，但是要坚持。很多人可能会对背诵这件事有一个畏难心理，或者在背诵的过程中由于不断的遗忘而感到疲惫、放弃，但是要记得这是非常普遍的现象。质变需要量变的积累。背诵一次记不住，两次记不住，这是很正常的;但只要不断重复，不仅背完一本书的时间会变短，最后也会发生质变。除了背诵，也需要开始模拟做题。即在计时的情况下去写一道或者一套完整的题目，之后对此进行总结。模拟做题中要注意答题的方式和思路(方向)，要求定位准确。我依据自己一个背诵情况，分成了三个阶段。首先，刚开始逐步背诵时，可能一本书要一周去背，那么这一周背完之后，在晚上，可以找一些单科的题目去做，不仅检验一下自己的背诵效果，也可以使自己对答题流程更加熟悉。勤思有提供题库供大家去使用。之后，所有的书已经背诵完几轮之后，虽然不能逐字逐句背诵，但基本可以时，就可以开始定时做整套卷子。因为还没有到最后的阶段，这个卷子最好是其他院校的真题。找一个三小时的空闲，然后定下心做一整套卷子。你可以了解一下自己的真实水平。最后阶段，考前一个月，这时就可以开始做北大真题和模拟题。模拟做题实际上可以理解为默写。默写的话可以穿插在每个阶段，例如说，今天学习了统计的一部分，可以试着自己去画一个导图来总结学习的内容，之后与书本对照，查漏补缺。在整个过程中，勤思配备的辅导员对我有很大的帮助。辅导员每隔几周会检查一次进度，所以会有一个督促的作用。人都是会累，会懒惰的，所以适当的外力推动和监督是有必要的。除此之外，因为我是跨专业，所以对于考核知识点的内容就是去看书和背诵，基本都能解决，但是实验设计是我的一个短板，我基本上没有接触过心理学的实验设计。所以在实验设计这方面，辅导员帮了我很大的忙。3、专业课与公共课复习建议首先，专业课是重中之重。大家可以看每年的考试成绩，身边也会有人分享自己的成绩之类的。政治和英语是拉不开分的，考好的人，也是专业课分高;考的不好的，也是因为专业课拉分了。不要本末倒置。第二个是一定要落到实处。一方面是背诵，一定要好好认真的去背。去不断的重复。另一方面就是一定要动笔写。就像我之前说的模拟练习。但是也要注意不是去抄书，而是要计时并默写。因为只有这样你才能看出，自己的背诵情况。最后就是坚持最重要。对于公共课，首先是政治，如果有充分的时间，最晚也要在暑假开始，也就是7、8月份。我购买了勤思的全程班，讲马原的老师很有意思，大大降低了了我对政治的排斥心理。英语因为我的基础还可以，所以一直也没有很认真的去准备英语。也基本是平均下来每天一个小时。我对阅读题的一个感受就是，放慢速度去读懂文章之后，确保题目的要求理解正确，那么基本是没有问题的。所以我觉得很重要的一点就是把速度放慢，因为我觉得时间是挺充分的。然后，特别是像阅读题这种客观题，在第一次做题的时候的理解状态是非常重要的，基本如果第一次理解错误，那么之后再返回去重新看，想改对一两个是基本没可能的。4、对2021学弟学妹的鼓励!考研这个过程其实挺漫长的，特别是到了最后那几个月，身边可能会不断有人放弃或者改变主意，但是既然选择了这个方向，那就要好好去努力。过程当中肯定会感到焦虑、难受、或者厌学，这是非常正常的，我们毕竟是人，不是机器。所以有时候真的不想学习了，那就休息吧。最好养成一个固定的休息习惯，会比较好坚持。本文是勤思2020年考研成功学员经验，分享给备战考研的同学参考，如需转载请注明来源，禁止违法使用。

2021年兰州理工大学法学院《865法理学》考研题库才聪学习网：法理学第一部分笔记和课后习题详解第一章绪论1.1复习笔记一、法学的概念与体系1．法学的概念（1）概念法学就是研究法律现象或法律问题的学问或理论知识体系，是一门关于社会共同生活的规范科学。（2）法学生成的标志①立法的发达，要求对法律问题进行专门的探究，法学家职业阶层因此而形成；②一整套法律概念、原则（原理）和规则的构成，法学方法的运用和自成体系的法律理论的创造；③传授法律知识和探讨法律理论的机构（法律学校）的存在；④学科分化的程度和满足法律学问独立的知识系统的建立。（3）法学独特的性质①法学的研究总是指向法律现象或法律问题的。②法学是实践性较强的学科，具有务实性。③法学是反映人的经验理性的学问，是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。④法学是职业性知识体系，它所使用的语言是冷静的、刚硬的、简洁的、合逻辑的，是经过法学家们提炼、加工和创造出的行业语言，与人们“日常语言”存在较大差别。⑤法学是反映研究者的一定的价值立场或价值取向的学问，在法学中很难做到“价值无涉”或进行无立场的研究。2．法学体系法学体系，就是法学分科的体系，即由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。它的中心问题是关于法学内部各分支学科的划分或法学学科的分类。（2）法学体系的划分事项①要正确而客观地估量中国目前已经形成的学科现状，并且科学地预测目前或未来将会出现的新的学科前景；②法学分科时，当然首先坚持以其研究对象为标准，但也要考虑各学科的研究方法、特点，学科结构的平衡诸要素；③法学体系的构成要素是有层次、分等级的，划分学科应当注意这种层次和等级，不能将位阶低的法学学科与位阶高的法学学科并列起来或混为一谈。（3）中国法学学科的划分我们倾向于将中国的法学学科划分为六大门类，其中每一门类又包含第二或第三层次的分支学科。①理论法学。②法律史学。③国内应用法学。它主要有两类：a．对一个国家的各个法律部门进行研究所形成的学科。b．研究法律的制定或实施过程而形成的各种学科，包括立法学、法律解释学、法律社会学等。④外国法学和比较法学。⑤国际法学。⑥法学的交叉学科（边缘法学）。二、法理学的对象与范围1．法理学名称的由来（1）从语源看，汉语“法理学”一词来自日语。（2）在欧陆国家，“法理学”一词并不流行，法学家们更愿意使用“法哲学”称谓，指称“法之哲学”或“法学之哲学”。（3）在我国，“法理学”作为学科的名称也几经变更。2．法理学研究的对象和范围（1）对象法理学研究的对象主要是法和法学的一般原理（哲理）、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制。（2）范围按照研究途径或方法将国际法哲学—社会哲学协会的世界大会的讨论主题归结为三个基本研究方向，即法哲学方向、法社会学方向和法的理论（或“形式法学”）方向。即法理学研究的范围（领域）就是这三个法学基本研究方向的结合。3．法理学在法学体系中的地位（1）在一定意义上，法理学（尤其是法哲学）也属于研究人类精神的学问（人文科学）之一，与那些专注于法律的应用与操作的学科（应用法学）是存在较大区别的。（2）从法学体系的内部关系看，法理学在整个法学体系中具有“基础理论”的地位。4．法理学与其他人文社会科学从外部关系看，法理学是整个法学与哲学、政治学、经济学、社会学、伦理学、心理学及自然科学联系的纽带。具体体现为：（1）法理学与哲学与其他学科关联上，法理学与哲学的关系最为密切，法理学的发展始终受到哲学的影响。（2）法理学与逻辑（学）。法理学必须通过引进逻辑的成果，为法律的适用和操作创立推理和论证的方法论规则。（3）法理学与语言学（语义学）研究词语、名词和指号（符号）之意义的语义学的发展，拓宽了法理学的研究领域。（4）法理学与伦理学伦理学为法理学关于“法律应当是什么”或法律价值论问题的研究提供理论上的支持。（5）法理学与美学法不仅是法学研究的对象，也应当是美学考察的对象。（6）法理学与历史学法理学不是一个可以脱离历史实证的纯逻辑推演，它必须从历史学的材料、观念、态度和方法中获取理论资源，以避免自身发展中可能出现的“空疏”和“概念循环”的弊端。（7）法理学与政治学政治学讨论的问题可能是法理学思考的对象；法理学所涉猎的问题也可能会被纳入政治学的视野。（8）法理学与经济学法律作为社会的上层建筑，是由一定的经济基础决定的；经济的决策、运行，经济过程、经济活动与经济关系（商品的生产、分配、交换与消费）都有可能具有法律意义。（9）法理学与社会学19世纪末，社会学在法理学研究中得以应用，产生了一门新的学科——法社会学。而社会法学派的形成，则使法理学无论在方法上，还是在理论体系上均经历了一次知识范式的转化。（10）法理学与人类学法律多元主义、法律移植理论的产生和法文化的研究，都与人类学的研究相关联。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！