应用心理硕士双证

有一种在职研究生，是可以获得研究生学历证书和硕士学位证书双证的，受到了很多同学们的关注。那么，双证在职研究生的含金量到底怎么样呢？下面，我们先来看看双证在职研究生是什么？其实，双证在职研究生指的就是非全日制研究生，通过此方式报考，需要考试入学，通过全国统考和院校自行组织的复试，两次考试都通过，院校再根据成绩择优录取，毕业时可以获得研究生学历证书和硕士学位证书双证。那么，双证在职研究生(非全日制研究生)含金量怎么样呢？　1、证书含金量高双证在职研究生(非全日制研究生)可以获得研究生学历证书和硕士学位证书双证，因此，含金量是比较高的。可以帮助同学们升职加薪、评职称、考公考博等等。2、提升自身能力报考双证在职研究生(非全日制研究生)，可以在专业老师的带领下，学习到专业知识，提升专业能力，把知识与实践相结合，更好的帮助自身发展。　3、拓展人脉资源同学们可以在课程学习中，认识到来自于各行业的精英人士，互相学习，交流经验，更好的帮助自身事业发展。综上，双证在职研究生(非全日制研究生)含金量还是很高的，是值得报考的。目前，双证在职研究生(非全日制研究生)在招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020在职研究生网络班有何优势？什么人适合报考？本科生可以通过什么方式报考行政管理在职研究生吗？

想报非全日制研究生，不清楚什么时候报名，结果错过了！已经报名2020非全日制研究生，但是考试成绩不好，没考上！那，错过2020非全日制研究生或者落榜的考生，该怎么办呢？没关系，其实你还有三种选择！第一种：今年继续报考非全日制研究生现在还有部分院校和专业是可以报名的，有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA、北京林业大学MBA、吉林大学护理学、心理学、道路与铁路工程专业等。注：这些院校的报名流程和常规流程略有不同，这些院校和专业可以提前入学学习，后期再参加统考，同样获得学历学位双证。第二种：选相对简单的同等学力申硕同等学力申硕：免试入学，先学后考，申硕成功率高，80%学员所选择的读研方式，申硕难度低入学报名条件：统招本科、函授本科、自考本科、网络教育本科等本科且有学位的考生都可以报名入学。申硕条件：满足本科有学士学位三年及以上学历的条件，可以参加申硕考试，考试通过获得学位证书。同等学力申硕适报人群：1、基础知识较薄弱同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们无需参加入学考试就可以参加课程学习；另外，后期的申硕考试，考试科目少，只有综合和外语两门，考试分数线采取及格制，满分100分，考生达到60分即可通过考试。考试难度小，适合知识基础弱的同学。2、工作忙、没时间工作忙、没时间的同学，可以选择同等学力申硕。同等学力申硕采取周末授课和网络授课的上课方式，上课方式多样，同学们可以结合自身情况选择上课方式。3、上名校，获得名校证书同等学力申硕招生学校都是知名院校，同学们通过同等学力申硕方式报考，最后会获得国家承认的硕士学位证书，含金量高。同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息！　第三种：不想统考选中外合办中外合作办学硕士不用参加统考，只要参加院校自行组织的入学考试即可，考试通过，即可入学学习。中外合作办学硕士适报人群1. 不想参加全国统考报考中外合作办学硕士，满足条件后通过学校的面试或笔试，就可以缴费入校学习。2. 想获得国外证书对于想要获得外国证书的人来说，这种方法是最合适的。毕业后，他们可以获得外国学校颁发的硕士学位证书。认证后，它们与国内双证具有相同的效果，而且不出国就可以获得外国学位证书。无论选择哪种方式，同学们都是可以上研究生的。同学们结合自身情况选择适合自己的报考方式即可！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！在北京，考个在职研究生，要花多少钱？2020考研成绩不理想，不想“二战”，也不想找工作，怎么办？

今天和大家讲讲。双证在职研究生学习时间长短如何？研究生毕业后对未来长期发展有何帮助？在大多数学历教育过程中，有很多有用的知识需要去学习，再加上文凭的保障性，使得我们毕业后得到很高程度的认可。（1）学习时间。参与在职研教育培训学员在报考的时候，双证招生院校和专业还是很多的，当然对于不同的专业和不同的院校，细节上还是有差别的。基本上无论两年的学制还是三年的学习时间，对于在职人士都不是很长的，在参与在职研教育研究项目当中，学生学习的时候本身也不会影响到在职人士的工作问题。毕竟，我们在业余时间学习。建议我们的学生应该利用这个难得的机会来学习专业知识。如果是这样的话，我们自己最终学到的知识是可以用在将来的工作中的。（2）读研对职场发展的帮助。当前企业来讲，大部分工作人士都是借助于参与在职研教育来获得更多的机会。毕业后取得硕士学位和硕士学历之后，也就意味着我们会有一个更好的跳槽机会的，或者企业在职人士为了能够通过借助于在职研究生学历，有更多升职加薪或者评定职称的机会。当然，这种文凭证书本身在学位网或者是学信网当中，能够查询到的，这样，基本上你看中的职位只要不标注全日制，那就没有多大顾忌了。职场当中的工作专业人士，其实所能够参加的教育主要还是业余学习各类型教育。比如大专学历和本科学历，大多选择在职研究生学历，满足自身的发展需求。上班族在经过双证在职研究生教育后有哪些收获？（1）教育对学员提升还是很明显的。录取之后，你会发现对于一个职场人士来说，在参与在职研教育学习活动中，会帮助学员形成明确的目标，这样培养出来的学员才能更具备竞争力。最核心的就是，参与在职研教育毕业能获得硕士专业学位和硕士学历，和全日制学历一样，在法律效力上及其管理人才市场当中的认可度，是一视同仁的。（2）学习必须要认真才行。事实上，在职研究教育项目中，学习也是非常严格的。 如果不按要求完成相应的学习任务，很难获得入学资格。在这一点当中，就需要咱们考生个人，真心对报考的内容了解得更多，这样，在参加在职研教育研究项目课程班学习的时候，才能保证投入的精力更多一些，而并不是说考上了就进入了保险箱，在学习的时候，也需要认真，因为毕业的时候需要应对论文答辩等毕业仪式，想要真正毕业，说实话，还是有一定的难度，必尚考研希望各位不管是初期的备考学习还是录取后的学分学业都要认真对待！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师：考研

考研趋势：很多人对非全日制硕士的还停留在MBAEMBA这种“混文凭、花钱买进去”的印象，实际上这几年教育部的改革趋势是提升非全日制硕士的含金量。譬如今年武汉大学部分专业明确统考生只招收非全日制硕士，其它名额全部为推免，这不得不给各位考生和关注考研的家长一个警钟。01非全的含金量及考试难度上海交大考生自述：我今年刚上岸，由于在上海工作，就考了QS34的学校。工科，政治、英语二，专业课一，专业课二。一个专业三个方向，每个方向招录10人，据说今年有150多人报考，不过未看到官方公布数据。在考场上把我吓到了，我以为没几个人报名，结果校本部考场就有4个。我在大教室，差不多有60人，其他城市的考场人数未知。很多考生是刚毕业不久的，不过也有一个叔叔，不知道是否上岸。我初试成绩排名22，复试后总成绩23，录取31人，危险上岸。关于考试方面，往年跟全日制专硕一张卷子（C9学校的专硕也很难的，毕竟报名人多，初试必须筛掉大部分人），今年由于学院取消了全日制专硕，全是非全日制的专硕，这也是今年报名很火爆的原因。专业课很难，备考期间我用的学硕真题复习的，专硕专业课的难度是相同科目学硕难度的90%。重点大学的非全日制还是很多人报考的，而且学校自主划线，分数线会高出国家线很多分。不存在网上说的门槛低，人数多、花钱买学历的现象。至于难不难毕业，还没开学，名牌大学的对非全日制毕业还是很严的，普通学校就不清楚了，毕竟普通大学的全日制也不难毕业。最后建议应届生和毕业两年以内就不要考非全日制了，因为跟全日制相比，你们的学历没人家硬。跟有工作的非全日制相比，你没别人工作经验丰富。找工作吧，很多还歧视非全日制。有工作的非全日制，人家是为了扩大人脉，提高能力去读非全日制的，即使将来跟全日制的PK，人家也不一定会输的。无工作经验的非全日制就不一样了。从上面这位上海交大上岸考生自述里面，我们可以总结以下三点：1、名校非全日制值得考2、名校非全日制双证硕士考试和全日制统考一张试卷，有难度3、建议有工作经验的人报考02哪些学校值得报？有些人工作之后，特别想在离自己近的城市里面参加考试，这是非常合理的考量。只是，有些城市并没有好的大学，这个时候能报一个一般的一本学校就读吗？针对这个问题，我可以给出肯定的回复：NO，绝对不行！我们都知道，虽然国家在逐步抬高非全日制的水准，但是今后我么毕业的时候，就业市场可不会完全听从国家的安排。在大部分企业眼里，全日制学生学到的东西，必然是大于非全日制的。那么，为了我们毕业之后，能和全日制的同学有个好的竞争，该怎么办呢？只剩下一条路——读名校。同学们，试想一下，如果你非全日制报考的还是一个普通985高校，将在毕业之后难以和一个211全日制同学有力竞争同样的岗位。只有就读更有名的985高校，一般前20学校，才有资格在就业的时候，面对全日制也充满底气。同学们，记住，排名前20的学校，才是非全日制考研最好的归宿。一旦选择了20名以后的大学，意味着你毕业之后将面对的是一场负重前行，压力将非常大。

随着经济不断地发展和国民素质的不断提高，职场人士对于自我研修需求也日益增强。在职研究生就成为当下很多上班族的选择。研究生招生制度改革后，很多人不清楚“单证”“双证”到底是怎么回事，也不知道自己该选择哪种报考学习方式。在半脱产的条件下读研究生，职场上常见的报考方式为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕：在工作岗位上通过各种学习途径（当前多为参加院校组织的课程研修班），使自己专业知识的结构及水平得到提升，然后参加5月同等学力全国统一考试，考试通过后，向学位授予单位申请并获得硕士学位。该硕士学位证书同统招研究生所获硕士学位证书具有相同的法律效力，在国家学位网站可查询。也就是我们常说的在职研究生单证。在研究生招生制度改革后，非全日制研究生被列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，属于学历教育，先考后学。毕业后可以获得硕士学位证书和学历证书，即大家所说的“双证”。1二者区别1、报考方式同等学力申硕：免试入学。可报考专业选择多，招生专业多为学硕类型。非全日制研究生：先考后学，“严进严出”。非全日制研究生招生专业以专硕为主，很少有学硕专业。所以职场人士可报考专业稀少。2、上课方式同等学力申硕：周六日上课或者假期集中上课。非全日制研究生：周六日上课。3、考试难度同等学力申硕：申硕考试仅考2门，外语和专业综合；满分100分，60分及格，采用合格制，竞争压力小；成绩保留4年，也就是说在4年内通过这两门考试即可。非全日制研究生：需要参加中国研究生招生考试，一般考四个科目，分别是政治、英语、专业课一和专业课二，总分为500分。竞争激烈，择优录取。4、所获证书同等学力申硕：可获得硕士学位。非全日制研究生：可获得硕士学位证书和学历证书。

从近几年的招生情况来看，非全日制的招生比例正在逐年变高，选择非全日制的小伙伴也越来越多，竞争也在变得愈发激烈。什么是全日制和非全日制？全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。注意：考研时调剂时非全日制无法调剂到全日制。下面是小编收集的部分专业只招收非全专硕的院校，小伙伴们可以看看！1、北京师范大学北京师范大学心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养。（北京师范大学2019年应用心理专业硕士（MAP）招生简章）2、华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生，且不接收推免。（华中师范大学2020硕士研究生专业目录）3、东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整：（1）新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录；（2）跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4、南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，且应用心理非全日制只面向非应届生。（南开大学2020年硕士研究生专业目录）5、华南理工大学2017年，华南理工大学官宣MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取，不再接收统考生。（华南理工大学2020年硕士研究生招生章程及招生专业目录）6、中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制，包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生，如果被录取，均为非全日制。从2020年专业目录也可以看到中南大学的会计专硕只招收非全日制。（中南大学2020年硕士研究生专业目录）7、长安大学从长安大学2021年的专业招生目录可以看到今年会计专硕依旧只招收非全日制。8、武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中，全日制仅招收推免，非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人，实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。2020年武汉大学经济与管理学院的专业目录中会计专硕明确表明只招收非全日制。（武汉大学经济与管理学院2020年硕士研究生招生专业目录）9、四川大学2020年四川大学会计专硕招生计划，只招收非全日制60人，四川大学从2018年起就不再招收全日制学生。10、中南财经政法大学中南财经政法大学2019年直接取消全日制会计专硕，20考研会计专硕仅招收非全日制。（2020年非全日制会计硕士（MPAcc）招生简章）

在职研究生证书有单证和双证之分，虽然只有一字之差，但两者的差别是很大的且听我慢慢道来……字面意思：数量不一样从字面上来看，一“单”一“双”，肯定是数量不一样了。“单证”自然就是一个证书，这个证书就是硕士学位证书；双证自然是两个证书，分别是硕士学位证书和学历证书。在我看来，不管是单证还是双证，只要对我们有用那就是好证。正好，无论是学位还是学历证书，都是国家所认可的，所以对我们来说当然很有用了。在这里需要提醒大家的是：攻读在职研究生也可能获得课程结业证书，但是这个证书是既不算单证也不算双证的，大家千万不要再弄混了哦！往深捉摸：代表俩形式为什么说是代表两种形式呢？因为通常来说，单证在职研究生就是指的同等学力申硕，而双证就是指的非全日制研究生。相信我们很多人对这两种形式应该有所了解，都是在职研究生教育的主要报考类型。同等学力申硕相对来说好考一些，因为可以免试入学，而非全日制研究生那可是考倒一群人啊！之所以说非全日制难，主要就是难在它的入学考试上。如果是普通的考试还好一点，这个入学考试可是和全日制研究生的考试一样，对此有所了解的应该知道难度是什么样吧。正所谓：“高风险，高回报”。正是因为非全日制入学难，所以毕业后能获得学历、学位双证，同等学力由于难度低了一点，所以就和学历无缘了。在我看来，无论是入学简单无学历的同等学力申硕，还是入学极难有学历的非全日制研究生，只要是能为我们带来帮助就没白报。至于选择哪一种形式，还是要多多考虑一下自身实际情况，要量力而行，稳中求胜！想报考非全日制研究生，这些事情你都了解过了吗？

单证和双证在职研究生有什么区别？这是很多打算报考在职研究生的人比较关注的问题。单证在职研究生指的是同等学力申硕；双证在职研究生指的是非全日制研究生。二者区别如下：入学方式1同等学力申硕免试入学，只要符合入学条件，在职人员就可以根据当下开课时间很快到校参加学习，报名时间较为灵活，全年滚动招生；非全日制研究生需要参加全国统一入学考试，并经过复试，拿到录取通知书的人员才能入校学习。非全日制研究生需要和全日制研究生一样每年10月份网报，12月份初试，通过后进入复试。招生专业同等学力可报考专业范围广泛，涵盖了大部分学硕专业，非全日制研究生多为管理类专业，且专硕为主。例如工商管理硕士、工程管理硕士、会计等。所获证书同等学力申硕课程学习结束后可以获得结业证书，但是没有毕业证书。满足本科毕业且有学士学位三年的人员，还可以参加申硕统考，经过申硕流程，向学院申请硕士学位。单证的学位证也是由学校统一颁发，考生通过同等学力方式获得的硕士学位证书与全日制研究生所获学位证书具有同等法律效力，一样可以用来职称评定、升职加薪、考博，非全日制研究生毕业可以拿到硕士学位证书和毕业证书。考试通过标准同等学力申硕统考及格线为60分，只要达到60分即为通过；非全日制研究生入学考试则涉及国家线，部分院校还会有自己的分数线，只有同时通过才能进入复试，复试中成绩优异者才能有机会拿到录取通知书。

本文由万能的学长学姐为大家详细介绍：复旦大学应用心理硕士考研超详细复试流程，欢迎！（其它专业方向复试流程基本一致，可参考）一、分数要求复试分数线：2016和2017年的复试分数线相同，18年有所改动，具体如下：16/17年：总分≥375，政治英语≥60，专业课≥18018年：总分≥380，政治英语≥55，专业课≥180可以看到，对于专业课分数的要求提高了，公共课的要求有所降低（当然也有可能是18年的专业课题目相对来说比较简单所以分数普遍比较高）。尽管分数有变化，还是要尽可能拿到高分，初试分数高在面试中会更加自信，也会占一定的优势。复试总分=(初试*50%)+(复试*50%)复试分数=(应用心理学综合知识口试*90%)+(英语口试*10%)初试与复试占比重相同，所以一定要好好准备复试（特别是初试分数比较低的同学，要把握好复试的机会）。复试只有面试这个环节，在后面会具体讲解。所以大家必须按照研究生的标准开始要求自己，扎实准备复试，尤其是跨专业的同学，需要补充的知识更多一些。录取人数：18年应用心理专业进入复试36人，录取34人，淘汰2人二、学习准备1、参考书目复旦大学官方并没有给复试的参考书和考试大纲，所以在面试过程中需要有良好的随机应变的能力。根据以往复试经验。首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，其次要多多练习英语口语，面试最后会有英文对答或者文献翻译环节，要保证能够尽可能地说出流利的英文。2、文献资料可以去中国知网搜索复旦老师的文献，目的是研究老师的研究方向和研究方法，以及从文献中学会如何做研究，文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。也要留意老师的英文文献，复试的文献翻译环节翻译的就是某个老师的研究文献。3、导师方向复旦大学专硕共有2个方向：社会与工程心理学、健康与咨询心理学。复旦大学心理学院官网有每个老师的介绍。不同的专业方向考试内容是相同的，复试分组也不会按照方向区分，是根据成绩排名来的，包括入学后的课程选择和导师选择都是没有限制的。三、复试流程复试时间分上下午的时间段，一般来说上午是初试成绩靠前的，下午是初试成绩靠后的。确认好自己的复试时间，提前到达候考室交齐材料，等待面试。面试根据情况不同，大约10-20分钟，首先是综合知识口试，最后是英语口试。1、笔试真题自我介绍；对简历内容的提问（所有呈现在简历上的内容都要好好准备）；如果你是本专业，一般会问毕业论文，比如说抽样方法、统计方法等；如果是跨专业，可能会问为什么跨考心理学以及本科专业与心理学的联系有哪些，自己的优势劣势等等；以及其他的常规问题2、综合面试首先是自我介绍，接着专业课提问与闲聊等，最后是英文口试；老师提问问题学生回答，提问问题的类型广泛，设计专业课知识以及报考院校意向，未来发展计划等等。3、外语要求英文文献翻译，翻译后会就文献中涉及到的心理学知识 进行提问，比如文献中有相关的知识，会提问这个相关系数代表什么相关程度？也有可能需要做英文自我介绍，先准备好以防万一。回答问题过程中注意需要流畅，尽量避免中间过长时间的停顿。4、面试时需注意言谈举止：落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可。注意说话表达时的逻辑性，能够尽可能有条理的呈现出自己想表达的内容，情绪要稳定，避免出现长时间的停顿甚至哭泣等表现。前期可能会有一些紧张，但是慢慢要稳定下来，给老师呈现出一种成熟稳重，能够抗压的形象。服装：简洁大方，避免花里胡哨，破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔，衬衣+休闲裤，简洁版连衣裙，衬衣+短裙都是可以的，重点是简洁大方即可。如果被问到本科成绩：成绩如果比较好最好还是呈现在简历上，起码证明自己在本科期间也是认真学习且具有优秀的学习能力。如果本科期间有科研也可以呈现，但与科研相关的内容一定要准备充分，老师可能会提问的比较多。四、总结经验回答问题之前最好揣测一下老师问这些问题的目的是什么，想听到什么样的回答，以及换位思考老师所招收的研究生应该具备那些特质。如果老师们的提问是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题，那么最关键的是展示出你是有能力的，首先要求基础知识扎实，尤其是懂得如何独立思考，有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能，也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面，如果老师提问的问题，会则答，不会则大方的说出自己不会，但要说明自己对这个问题哪里不会，以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的，也有学习弥补的目标)。五、备注跨专业的要明白自己的优势劣势，以及与心理学的联系。比如跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。