应用数理统计研究生课程

作为学者他从事环境科学研究数十年做出一系列杰出的科研成果是中国科学院院士作为教师，他指导参与本科生科研和拔尖计划的学生在学术刊物上以第一作者发表的论文达到数十篇他是北京大学城市与环境学院陶澍教授在北大从教已有36年今年，他获颁北京大学教学成就奖他把教育渗透到生活之中严于律己、垂范学生一群群学生，以他为表率塑造更好的自己授人以渔、耕耘不辍他的手中成长出环境地理学科的一批批人才在“应用”中学方法周一下午三点十分，第二教学楼107教室，陶澍老师准备开始“应用数理统计方法”课程的讲授。随着台上陶澍老师极快的语速，教室里响起键盘记笔记的声音。这门课程已有将近40年的历史，授课教师陶澍老师也已经年届七旬，但他的思维仍非常敏捷，至今在一线每年开设应用数理统计方法和环境研究方法两门课程。他的语速非常快，他的学生笑称，长期跟陶老师以高速对话，感觉自己的思维也变得敏捷了。因为语速快，课堂上，陶澍老师会将重点内容多重复——这种自己对节奏的把控、对学生听课效果的估计、对教学的娴熟，来源于他一以贯之的认真和长年累月的经验。应用数理统计方法的课堂。在上一个开课学期，有来自校内外多家单位的近20个不同专业背景的180余名学生参与选课，并有很多同学旁听。自有教学评估以来，陶澍老师的课程评估得分基本都在95分以上。这门有着近40年历史的课程的起源，要追溯到陶老师刚刚从海外学成回国参加工作时。1977年，陶澍老师毕业于北京大学地质地理系，1981年、1984年在美国堪萨斯大学先后获硕士、博士学位。自从80年代回国之后，陶澍老师就开始开设“应用数理统计”课程。一开始，他也没有经验，只是下功夫认真备课。“我不是一个健谈的人；在谈科研的时候可能我会比较健谈，但是平时并非如此。”为了方便学生参考，他还编了一本教学参考书《应用数理统计方法》。这本书虽然是90年代出版，但非常受欢迎，至今同学们仍在参考。令陶澍老师遗憾的是，尽管再版的呼声很高，但自己因为太忙，始终难以开展这项工作。“所以我会尽量把更新的内容放在ppt里面”，他说。陶澍老师的ppt虽然形式质朴但内容常有更新，也非常精细——每页的右上角会有参考书目的页码，以供学生查阅。每学期前，陶老师会将ppt发给学生以便预习；同时讲课的过程中他也注意上堂课内容的复习和前后知识的勾连。应用数理统计课程的核心之一在于“应用”，陶澍老师在讲课时尤其注意怎样让学生真正学会应用数理统计方法。首先是不唯书只唯实。某些方法在方法论的意义上有较大的贡献，但是在实际科研中难以运用，他会向学生指出现实的复杂性会引向哪些方法的偏好；还有一些概念的定义不能死板记忆而要依靠经验来灵活对待，他也向学生指明。另外课堂上，他还会举出最近所从事的研究中的例子，来说明某个知识点。有时候，陶澍老师会使用一些具象的手段，比如在讲到“比较总体大小特征的假设检验”一节时，他就按下F9键让表达具体数据的两个柱形根据参数的改变在大屏幕上运动起来，让同学们在具象的柱图消长比较中获得有关“检验”的认知。陶澍老师还会用生动的语言讲出自己的某些洞见，以帮助同学们获得整体性的理解——比如他常说的“统计就是一门猜的艺术”。“如果我们已经知道总体，那么就不需要统计，统计总是基于有限的样本来‘猜’总体情况”。在这些生动的讲述之后，学生不仅仅掌握了统计的基本知识，还对如何应用统计方法有了更切实的体会。兴趣是最好的老师陶澍老师不仅带“应用数理统计方法”这门面向全校各院系的本科生课，还带一门主要是本院学生修习的“环境科学研究方法”课程。这门课虽然也是讲授方法，但主要针对本院学生，课上大多是矢志科研的同学。因而，在这门课的讲授之余，陶澍老师会有意识地激发学生的科研兴趣。课程以专题的形式展开，每个专题都是陶澍老师自己进行过的课题，通过讲述课题中实际遇到的问题和问题的解决，使学生获得情境性的理解。在传授知识之余，陶澍老师还会追述自己当时当地解决这个科研问题时候的心境。这种讲法无疑大大激发了同学们的科研兴趣，科研不再是纸面上的、单薄的理论，而是和鲜活的个人、现实联系起来。陶澍老师的一名直博生说，“听完之后，你会非常想成为和他一样的学者”。陶澍老师的应用数理统计课程有一个奇怪的惯例：考试开卷，可携带任何纸质材料且不限时，不要求必须在2小时内答完，写完为止。考试内容主要是针对案例的统计方法选择，不要求计算，而考察理解。考试不限时，什么时候做完什么时候交卷，陶澍老师会留下直到最后一位同学答完。尽管不限时、开卷，题目仍然有区分度——“你觉得你对了，你不一定就对了”，同学们这样说。灵活的考试和陶澍老师所提倡的“自由”、“兴趣”的教育理念一脉相承。事实上，无论是在教学还是在科研中，陶澍老师最强调的都是“兴趣”二字。“我自己对科研非常有兴趣。而且我也喜欢科研生活的自由——一周有来零天的自由，尽管你实际上是来七天。”陶澍老师有一套自己的观察法，“一个学生有没有兴趣，你可以看得出来——他是不是在认真对待正在做的事情，还是在敷衍，都能够看出来。”对那些对环境科学不感兴趣的学生，陶澍老师会鼓励他们追求自己的兴趣；对于有兴趣的学生，则给予最大力量的帮助。陶澍老师与课题组的同学们一起出差采样拔尖计划就是最好的例子。拔尖计划全称“基础学科拔尖学生培养试验计划”，是国家旨在回应“钱学森之问”的人才培养计划，教育部门对基础学科的拔尖创新人才培养做了筹备，选择了17所中国大学的数、理、化、信、生5个学科率先进行试点，力求在创新人才培养方面有所突破。2009年，在学校和陶澍老师的共同努力下，北京大学城市与环境学院成为当年全国唯一一个在环境科学方面设立拔尖计划的学院。拔尖计划一开始，城市与环境学院就提出“个性化培养”的理念：指导教师负责启发学生建立“以学生为主体”的学习模式，可以协助学生制定突破原定教学计划的“个性化培养方案”（须报学院和学校批准）。“比如我有个学生对医学感兴趣，本科阶段主要学习了医学院的课程，后来去美国去念医学去了。我们让每个人发挥自己的想象力，你想上什么课就上什么课；当然需要导师同意、学院批准，然后报到学校备案。”陶澍老师说。城市与环境学院的拔尖计划最大程度鼓励学生发挥自己的兴趣自由。在城环学院，拔尖计划是学生发现自己的兴趣点的过程。“至少在二年级这个阶段，你会通过拔尖计划的参与知道自己对科研是否有兴趣；如果你确实发现没有兴趣，你就撤出去，我们欢送；而有的学生到了二年级做了一段发现自己确实有兴趣，那么就慢慢留下来做研究生或者出国。这个过程是一个学生发现兴趣的过程。”陶老师和2018届毕业生毕业留念保持兴趣有时比产生兴趣难得多。所以，陶澍老师经常会叮嘱自己的团队不要过早地让刚刚产生科研兴趣的本科生接触过于困难和枯燥的科研题目。正是在这种细致入微、因材施教的培养之下，拔尖计划取得了出色的成果：仅在陶澍老师指导下参与本科生科研和拔尖计划的学生在国际SCI刊物上发表的第一作者论文就达到23篇，其中包括国际顶级期刊PNAS 1篇，领域内一流期刊ES&T8篇、EI 1篇；整个计划培养的学生在著名期刊上发表的论文超过30篇。身教胜于言传今年，陶澍老师已经七十岁了，但是初遇陶澍老师的学生们却往往感叹于老师的充沛精力，而在与这位学者的相处过程中，学生更会逐渐被他独特的人格魅力所吸引，这是一种热情、好奇心和感染力。在生活中，陶澍老师像一个沉迷科研世界的好奇大孩子。他没有手机，平时靠邮件和学生联系；酷爱收集世界各地的沙子，办公室有一个壁柜用作“沙子博物馆”；想到科研上要讨论的问题，他会直接从院楼自己的办公室下楼到2层研究生们的大办公室“抓人”去开小型研讨会。陶澍老师的课题组没有定期的组会，而是以随时的讨论为主。“比方说我现在在改学生的论文，然后碰到个问题，我就会跑下去找学生讨论讨论，把相关的、做过科研的、写这篇文章的学生，包括他周边的跟他有关的学生都召集起来。”这种讨论非常频繁，更多在于平时。就在10月中旬的某天，课题组就针对排放源的分类开展了一次讨论，“比方说我们最近构建一个全球的排放清单，那么各种排放源的分类怎么分更加合理？国际上已经有了一些分类，我们有一些自己的经验，但如何把它组织的更加合理？我们已经讨论了若干次，前两天又讨论了一次这个问题。在这种过程中我们就会把相关学生聚在一起。” 在讨论中，学生与学生、学生与老师之间思维的碰撞，会引发一系列奇妙的化学反应，这些是更高层次上的知识。陶老师亲自优化空气污染监测设备日常生活中的陶澍老师专注于科研，非常低调；沉浸在科研的世界中的时候，外界的纷繁仿佛都和他毫不相关。这是陶澍老师的定力，也是他“教”给学生们最宝贵的一课。对自己的研究生，他会和他们传授自己锻炼身体、调整状态的秘诀，也会和他们一起下六国军棋、打成一片，还会和他们分享自己的生活情致、饮食品味，但唯独不会对他们展开生硬的说教，对他们说“你应该去做什么什么”。身教胜于言传，陶澍老师自己对科研的痴迷，早已在学生的心中播下了热爱科研的种子，指引他们不断向前。“从开始本科生科研到博士毕业的七年的时间，使我受益匪浅的不仅是陶澍老师对我科研的指导和帮助，” 陶澍老师课题组的博士生感慨，“陶澍老师始终用他的人格魅力感染着我们，他对待科研认真、细致和敬业的态度，都在告诉我们具有生命力、具有价值的人生可以是什么模样。”陶老师和同学们在下棋“教育的范围从来不是局限于教室中的课时；它不是某时某刻的事情，而是每时每刻的事情。”在陶澍老师这里，教育的成就超越了教学，影响了学生的整个生活。人物介绍陶澍，1950年8月生，江苏省无锡市人， 北京大学城市与环境学院环境学系教授，博士生导师。中国科学院院士、北京大学“博雅讲席教授”。1977年毕业于北京大学地质地理系，1981年、1984年获美国堪萨斯大学硕士、博士学位。从1984年至今一直在北京大学工作。2009年当选为中国科学院地学部院士。现为北京大学城市与环境学院博雅讲席教授，兼任国家生态环境咨询委员会委员，国家环境与健康专家咨询委员会委员、Environmental Science & Technology副主编等。来源：北京大学 北京大学教务长办公室、城市与环境学院 记者：来星凡 图片：李香花、受访者提供、李尽沙、黎潇逸 排版：赵雅楠 责编：以栖、昭花花

欢迎关注，欢迎转载，希望对你有用2019中国科学院大学硕士研究生入学考试 《概率论与数理统计》考试大纲本《概率论与数理统计》考试大纲适用于中国科学院大学非数学类的硕士研究生入学考试。概率统计是现代数学的重要分支，在物理、化学、生物、计算机科学等学科有着广泛的应用。考试的主要内容有以下几个部分：概率统计中的基本概念随机变量及其分布随机变量的数学特征及特征函数独立随机变量和的中心极限定理及大数定律假设检验点估计及区间估计简单线性回归模型要求考生对基本概念有深入的理解，能计算一些常见分布的期望、方差，了解假设检验、点估计及区间估计的统计意义，能解决一些经典模型的检验问题、区间估计及点估计。最后，能理解大数定律及中心极限定理。一、 考试内容（一） 基本概念1． 样本、样本观测值2． 统计数据的直观描述方法：如干叶法、直方图3． 统计数据的数字描述：样本均值、样本方差、中位数事件的独立性、样本空间、事件4． 概率、条件概率、Bayes公式5． 古典概型（二） 离散随机变量1． 离散随机变量的定义2． 经典的离散随机变量的分布a. 二项分布b. 几何分布c. 泊松分布d. 超几何分布3． 离散随机变量的期望、公差4． 离散随机变量的特征函数5． 离散随机变量相互独立的概念6． 二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及二个离散随机变量的相关系数（三） 连续随机变量1． 连续随机变量的概念2． 密度函数3． 分布函数4． 常见的连续分布a. 正态分布b. 指数分布c. 均匀分布d. t分布e. 2分布5． 连续随机变量的期望、方差6． 连续随机变量独立的定义7． 二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数8． 连续随机变量的特征函数（四） 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律1． 依概率收敛2． 以概率1收敛（或几乎处处收敛）3． 依分布收敛4． 伯努利大数定律5． 利莫弗-拉普拉斯中心极限定理6． 辛钦大数定律7． 莱维-林德伯格中心极限定理（五） 点估计1． 无偏估计，克拉美-劳不等式2． 矩估计3． 极大似然估计（六） 区间估计1． 置信区间的概念2． 一个正态总体的期望的置信区间3． 大样本区间估计4． 两个正态总体期望之差的置信区间（方差已知）（七） 假设检验1． 检验问题的基本要素：第一类错误的概率、第二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、原假设、备择假设2． 一个正态总体的期望的检验问题3． 大样本检验4． 基于成对数据的检验（t检验）5． 两个正态总体期望之差的检验（八） 简单线性回归模型1． 简单线性回归模型定义2． 回归线的斜率的最小二乘估计3． 回归线的截距的最小二乘估计4． 随机误差（随机标准差）的估计二、 考试要求（一） 基本概念1． 理解样本、样本观测值的概念2． 了解并能运用统计数据的直观描述方法如：干叶法、直方图3． 理解样本均值、样本方差及中位数的概念并能运用相关公式进行计算4． 掌握如下概念：概率、样本空间、事件、事件的独立性、条件概率，理解并能灵活运用Bayes 公式5． 理解古典概型的定义并能熟练解决这方面的问题（二） 离散随机变量1． 理解离散随机变量的定义2． 理解如下经典离散分布所产生的模型a. 二项分布b. 几何分布c. 泊松分布d. 超几何分布能熟练计算上述分布的期望、方差，能熟练应用上述分布求出相应事件的概率3． 了解离散随机变量的特征函数的定义和性质4． 了解两个离散随机变量相互独立的概念5． 理解二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及两个离散随机变量的相关系数的概念并能熟练运用相关的公式解决问题（三） 连续随机变量1． 理解连续随机变量的概念2． 理解密度与分布的概念及其关系3． 熟悉如下常用连续分布a. 正态分布b. 指数分布c. 均匀分布d. t分布e. 2分布4． 了解连续分布的期望、方差的概念5． 了解有限个连续随机变量相互独立的概念6． 理解二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数并能运用相关公式进行计算7． 了解连续随机变量的特征函数的概念及性质（四） 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律1． 了解依概率收敛、以概率1收敛（或几乎处处收敛）、依分布收敛的定义，了解上述收敛性的关系2． 理解并掌握伯努利大数定律和利莫弗-拉普拉斯中心极限定理3． 了解辛钦大数定律、莱维-林德伯格中心极限定理（五） 点估计1． 理解无偏估计、矩估计、极大似然估计2． 能够计算参数的矩估计、极大似然估计（六） 区间估计1． 理解置信区间的概念2． 能够计算正态总体的期望的置信区间（包括方差已知、方差未知两种情况）3． 在样本容量充分大的条件下，能够计算近似置信区间4． 能够计算两个正态总体的期望之差的置信区间（方差已知）（七） 假设检验1． 理解以下概念：第一、二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、检验的原假设、备择假设2． 能给出一个正态总体的期望的检验的拒绝域（包括方差已知、方差未知）3． 能用大样本方法求拒绝域4． 能给出基于成对数据的检验问题的拒绝域（八） 简单线性回归模型1． 理解简单线性回归模型定义，能写出模型的数学表达式2． 能计算回归线的斜率、截距的最小二乘估计3． 了解随机误差（随机标准差）的估计三、 参考书1． 陈希孺，概率论与数理统计，科学出版社，中国科技大学出版社， 19992． 盛骤，谢式千，潘承毅，概率论与数理统计，高等教育出版社（第三版），20013． 刘光祖，概率论与应用数理统计，高等教育出版社，2000如果还有疑问咨询qq392778967

一、重庆市重点建设教材评选结果公示名单（一）研究生类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆大学 易正俊 数理统计及其工程应用2 钟 波 应用数量统计3 王开荣 最优化方法4 李友荣 高等传热学5 刘 方 CFD基础及应用6 张仕廉 建设工程经济学7 西南大学 涂 涛 新媒体通论8 崔红娟 干细胞生物学9 唐光洁 专业学位硕士研究生英语10 高 静 创业基础：理论与实务11 魏小娜 实用类文本名篇教学研究12 西南政法大学 付子堂 法理学高阶13 梅传强 刑法实务教程14 李 燕 比较民商法15 宋玉波 比较政治制度16 重庆医科大学 杨培增 眼科学17 李少林 肿瘤学18 重庆师范大学 董景荣 制度经济学19 重庆邮电大学 张祖凡 通信原理20 重庆交通大学 何兆益 路基路面工程（第2版）21 王俊杰 地基处理新技术22 王家林 有限元方法—基础理论23 向红艳 公路交通枢纽规划与设计24 重庆工商大学 刘胜强 企业内部控制25 四川外国语大学 王 寅 认知语言学26 胡安江 新编应用语篇翻译教程27 重庆理工大学 肖枝洪 多元统计分析与SAS应用（第二版）28 李 巍 服务营销管理29 杨含离 工程流体力学（双语）30 重庆三峡学院 鲁祖亮 数值计算方法与Matlab程序设计31 重庆科技学院 邹碧海 安全学原理32 李作进 油气在线分析理论与方法（二）本科类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆大学 覃 琳 翁 季 建筑构造（上、下册）2 重庆大学 龙 灏 住宅建筑设计原理3 重庆大学 姚 刚 土木工程施工4 重庆大学 荣腾中 概率论与数理统计5 重庆大学 张根保 自动化制造系统6 重庆大学 余渭深 新大学英语综合教程7 重庆大学 刘 扬 大学国文8 重庆大学 邵兵家 电子商务概论9 重庆大学 孟卫东 战略管理——创建持续竞争优势10 重庆大学 叶晓甦 工程财务管理11 重庆大学 陆 静 金融风险管理12 重庆大学 王雪松 房屋建筑学13 重庆大学 许 明 岩石力学14 重庆大学 易树平 基础工业工程15 重庆大学 龙天渝 流体力学16 重庆大学 付祥钊 流体输配管网17 重庆大学 陈朝晖 结构力学数字课程18 重庆大学 张 勤 高层建筑给水排水工程19 重庆大学 丁 一 机械制图20 重庆大学 侯世英 电工学21 重庆大学 朱庆生 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重庆医药高等专科学校 何 坪 全科医学概论15 重庆医药高等专科学校 甘晓玲 微生物学检验16 重庆航天职业技术学院 陈艳平 SQL Server 数据库技术及应用17 重庆航天职业技术学院 汤 平 微机控制技术项目教程18 重庆电子工程职业学院 许 磊 物联网工程导论19 重庆电子工程职业学院 武春岭 C语言程序设计（第2版）20 重庆电子工程职业学院 王正勇 Altium Designer 10实用教程21 重庆电子工程职业学院 李穗平 汽车结构认识与拆装（第三版）22 重庆电子工程职业学院 刘睿强 FPGA应用技术及实践（第2版）23 重庆电子工程职业学院 鲁先志 数据存储与容灾24 重庆工业职业技术学院 赵计平 自动变速器维护与维修（第2版）25 重庆工业职业技术学院 李 雷 汽车底盘电控系统检修(含自动变速器) （第2版）26 重庆工业职业技术学院 郭艳萍 变频及伺服应用技术（附微课视频）27 重庆城市管理职业学院 杨 埙 物联网项目规划与实施28 重庆城市管理职业学院 陈 友 园林病虫害防治（第4版）29 重庆城市管理职业学院 黄 倩 企业财务管理30 重庆城市管理职业学院 朱光福 企业物流管理31 重庆城市管理职业学院 秦凤梅 My SQL网络数据库设计与开发（第2版）32 重庆城市管理职业学院 黄 莉 物流信息与物联网技术33 重庆工程职业技术学院 易 俊 事故应急救援34 重庆工程职业技术学院 游普元 建筑工程制图与识图35 重庆工程职业技术学院 邓 军 地籍调查与测量（第2版）36 重庆三峡职业学院 雍 康 动物解剖（彩图版）37 重庆水利电力职业技术学院 蒋 涛 水文化导论38 重庆水利电力职业技术学院 吴渝玲 工程招投标与合同管理39 重庆水利电力职业技术学院 张守平 水工建筑物40 重庆水利电力职业技术学院 闵志华 水利水电施工技术41 重庆工商职业学院 叶 芳 汽车服务理念与技巧42 重庆工商职业学院 马永军 工程造价控制43 重庆工商职业学院 唐春玲 Java程序设计项目教程44 重庆财经职业学院 周 阅 管理会计实务45 重庆建筑工程职业学院 张银会 建筑结构46 重庆旅游职业学院 汪 姣 中国旅游地理47 重庆科创职业学院 侯爱霞 电路仿真与PCB设计48 重庆公共运输职业学院 唐春林 城市轨道交通车辆电气控制备注：重庆电力高等专科学校、重庆工程职业技术学院各有1本教材通过行指委渠道推荐参评国家级优秀教材，未占用我市国家级推荐指标。（四）继续教育类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆大学 李 鹏 建筑力学2 重庆师范大学 黄良友 《秘书办公自动化》3 重庆交通大学 刘 燕 工程招投标与合同管理4 重庆广播电视大学 阳 雯 演讲与口才实用教程5 重庆广播电视大学 杨 波 小微企业管理二、重庆市推荐参评国家优秀教材结果公示名单（一）研究生类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆大学 易正俊 数理统计及其工程应用2 西南大学 涂 涛 新媒体通论3 西南政法大学 付子堂 法理学高阶4 重庆医科大学 李少林 肿瘤学5 重庆交通大学 何兆益 路基路面工程（第2版）（二）本科类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆大学 覃 琳翁 季 建筑构造（上、下册）2 重庆大学 龙 灏 住宅建筑设计原理3 重庆大学 姚 刚 土木工程施工4 重庆大学 荣腾中 概率论与数理统计5 重庆大学 张根保 自动化制造系统6 重庆大学 邵兵家 电子商务概论7 重庆大学 易树平 基础工业工程8 重庆大学 侯世英 电工学9 西南大学 文 旭 语言学导论10 西南大学 蓝 勇 中国历史地理11 西南大学 董小玉 现代写作教程12 西南大学 黄希庭 心理学导论13 西南大学 张大均 教育心理学14 西南大学 宋乃庆 小学数学教育概论15 西南大学 张学敏 教育经济学16 西南大学 黄蓉生 大学生职业发展与就业指导17 西南政法大学 李昌麒 经济法学（第三版）18 西南政法大学 孙长永 刑事诉讼法学19 重庆医科大学 董 志 药理学20 重庆医科大学 钟晓妮 医学统计学21 重庆师范大学 郭 跃 地理科学专业导论22 重庆邮电大学 胡向东 传感器与检测技术23 重庆邮电大学 瞿 中 计算机科学导论24 重庆邮电大学 王国胤 大数据挖掘及应用25 重庆交通大学 顾安邦 桥梁工程（下）26 重庆交通大学 孙家驷 公路小桥涵勘测设计27 重庆工商大学 傅德岷 写作基础教程28 重庆工商大学 曾庆均 零售学29 四川外国语大学 冯亚琳 德语阅读教程（1-4册）30 四川美术学院 庞茂琨 古典油画语言31 四川美术学院 苏永刚 时装画表现技法：手绘绘本32 重庆理工大学 陈 旭 会计信息化33 重庆科技学院 朱光俊 传输原理（第2版）34 重庆邮电大学移通学院 胡 庆 光纤通信系统与网络（第4版）（三）高职高专类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆电力高等专科学校 向贤兵 热工控制系统运行与维护2 重庆三峡医药高等专科学校 陈地龙 药学服务实务3 重庆医药高等专科学校 何 坪 全科医学概论4 重庆航天职业技术学院 陈艳平 SQL Server 数据库技术及应用（第 2 版）5 重庆电子工程职业学院 许 磊 物联网工程导论6 重庆电子工程职业学院 武春岭 C语言程序设计（第2版）7 重庆电子工程职业学院 王正勇 Altium Designer 10实用教程8 重庆工业职业技术学院 赵计平 自动变速器维护与维修（第2版）9 重庆工业职业技术学院 李 雷 汽车底盘电控系统检修(含自动变速器) （第2版）10 重庆工业职业技术学院 郭艳萍 变频及伺服应用技术（附微课视频）11 重庆城市管理职业学院 杨 埙 物联网项目规划与实施12 重庆城市管理职业学院 陈 友 园林病虫害防治（第4版）13 重庆城市管理职业学院 秦凤梅 My SQL网络数据库设计与开发（第2版）14 重庆工程职业技术学院 游普元 建筑工程制图与识图15 重庆工商职业学院 叶 芳 汽车服务理念与技巧16 重庆财经职业学院 周 阅 管理会计实务17 重庆公共运输职业学院 唐春林 城市轨道交通车辆电气控制（四）继续教育类序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆大学 李 鹏 建筑力学2 重庆师范大学 黄良友 《秘书办公自动化》3 重庆交通大学 刘 燕 工程招投标与合同管理4 重庆广播电视大学 阳 雯 演讲与口才实用教程5 重庆广播电视大学 杨 波 小微企业管理（五）行指委推荐序号 学校 第一作者 教材名称1 重庆工程职业技术学院 易 俊 事故应急救援2 重庆电力高等专科学校 张小兰 电机学（第3版）

近年来经济学类的专业受到了很多学生和家长的欢迎，报考经济学类相关专业的考生也是越来越多，不管专科，本科还是研究生，经济学专业的报名比例也在逐年增加。今天循墨学习网小编从专业设置和就业前景两大方面来为大家介绍一下经济学相关的情况。经济学类专业设置经济学类的专业一般要从三个方面来说，分别是大学专科，大学本科以及研究生。这三个级别的经济学专业设置是不一样的。1.经济学类专科专业：经济管理，经济信息管理，物流管理，资产评估管理，邮电经济管理经济学类专业培养具备马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济 分析、预测、规划和经济管理工作的人才。2.经济学类本科专业：经济学，经济统计学，国民经济管理，资源与环境经济学，商务经济学，能源经济，海洋经济学，统计学，环境经济，环境资源与发展经济学，农业经济，工业经济，运输经济，劳动经济，投资经济，传媒经济学，计划统计，经营计划与统计，统计与概算，网络经济学，国土资源调查专业统计，会计统计，经济信息管理，经济管理与计算机。3.经济学类研究生专业：政治经济学，经济思想史，经济史，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学，发展经济学，法律经济学，国民经济学，区域经济学，产业经济学，劳动经济学，数量经济学，国防经济学，国防经济，经济信息管理学，资产评估，公共经济学，网络经济学，规制经济学，统计学，统计应用与经济计量分析，经济管理统计，应用数理统计，金额统计，经济统计与分析，应用统计，审计。从以上的专业设置可以看出，经济学类的专业难度以及范围的广度也是随着学历升级而逐渐升级的，其中，专科类的经济学专业所设置的学科是相对比较基础比较简单的。经济学专业就业前景如何经济学是一个笼统的名词，经济学所包含的细分学科和知识是非常多非常广泛的，光是中高级西方经济学，计量经济学，会计学就需要长时间的学习和实践。经济学专业毕业之后就业前景也是比较广阔的，很多行业都需要经济学人才。经济学毕业之后所从事的工作也非常多：1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构；2、保险公司、保险经纪公司，如中国人寿、平安、太平洋保险等；3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会；4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司；5、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所；6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司；7、国家公务员系列的ZF行政机构，如财政、审计、海关部门等；8、社保基金管理中心或社保局；9、一些政策性银行，比如国家开发银行、中国农业发展银行等；10、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部等；11、高等院校金融财政专业教师，研究机构研究人员，出版传播机构等。通过以上的讲解，相信大家对于经济学专业都有了一定的了解。想要报考经济学专业的，就需要对照自己的实际情况，个人兴趣以及未来的职业规划再进行选择。本文来自xunmo.100xuexi.com转载请注明

不论是银行招聘还是农信社招聘，不论是银行校招还是银行社招，对于专业还是有一定的要求，虽然说一些招聘会注明不限专业，但是真的如公告要求所说任何专业都可以报考，任何专业报考的通过率都一样吗？肯定是有区别的。相对而言，护理专业的报考银行，和金融专业的报考银行，银行肯定会更倾向于金融专业的学生。下面陕西中公金融人小编吐血整理了对于银行农信社招聘来说比较受欢迎的专业。由于本科和研究生的专业目录略有不同，所以小编分成了本科和研究生招聘热门专业，一起来看看吧！先来看看，招商银行春招报考专业要求：基本条件1.全日制普通高等院校2018年应届本科及以上毕业生，要求2018年7月末前毕业并获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证;境外院校应届毕业生必须获得教育部学历认证;2.身体健康、性格开朗、恪守诚信;3.学习能力强，思维敏捷，具有较强的进取心和责任感;4.善于沟通，团队意识强，对银行业有良好的理解和反应力;5.具有服务意识和奉献精神，勇于承担工作压力和挑战;6.本科生25周岁以下，研究生27周岁以下;7.本科要求英语四级成绩在425分及以上，研究生要求英语六级成绩在425分及以上，或达到雅思6.5分、托福90分的英语水平;8.专业不限，有发展潜质的应届毕业生均可参加，IT、理工科背景优先考虑。此处应有掌声，招聘专业不限，但是呢结尾写了IT、理工科背景优先考虑，所以对于专业还是有一定的倾向性的。一、全日制大学本科限招专业目录1.经济学类：经济学、经济统计学、国民经济学、商务经济学。2.金融学类：金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理(理学或管理学学士学位)、经济与金融。3.法学类：法学、知识产权。4.中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、应用语言学、秘书学。5.新闻传播学类：新闻学、广播电视学、网络与新媒体。6.数学类：数学与应用数学、信息与计算科学、数量基础科学。7.统计学类：统计学、应用统计学。8.电子信息类：电子信息工程(工学或理学学士学位)、电子科学与技术(工学或理学学士学位)、通信工程、微电子科学与工程(工学或理学学士学位)、光电信息学科与工程(工学或理学学士学位)、信息工程、广播电视工程、集成电路设计与集成系统、电子信息科学与技术(工学或理学学士学位)、电信工程及管理、应用电子技术教育。9.计算机类：计算机科学与技术(工学或理学学士学位)、软件工程、网络工程、信息安全(工学或理学学士学位)、物联网工程、数字媒体与技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。10.农学类：农学、设施农业科学与工程(农学或工学学士学位)、农业资源与环境。11.管理科学与工程类：管理科学(管理学或理学学士学位)、信息管理与信息系统(管理学或工学学士学位)、工程管理(管理学或工学学士学位)、房地产开发与管理、工程造价(管理学或工学学士学位)、保密管理。12.工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、资产评估、劳动关系、财务会计教育、市场营销教育。一般银行或者农信社招聘时会写招聘经济金融、财会、计算机、管理等专业，但是并不会写具体是哪个专业，所以在这整理的专业目录包含更全。而往往在银行招聘考试中，一些考生就会问，自己是某某专业，能不能考，就像是金融学类包含了金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理(理学或管理学学士学位)、经济与金融这些门类的专业，所以并不是你不能考，而是你对自己的专业并不了解。陕西中公金融人小编提示大家，除非招聘的岗位专业限制很强，你无法报考。基本上银行的柜员岗对于专业要求不高，可以多尝试报考这个岗位。二、全日制硕士研究生限招专业目录1.经济学类：政治经济学、西方经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、劳动经济学、统计学、数量经济学。2.金融学类：金融硕士、运营管理、企业战略与创新管理、会计与财务管理、决策与信息管理、金融管理、金融数学与金融工程。3.法学类：宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、法律硕士。4.中国语言文学类：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学。5.新闻传播学类：新闻学、新闻与传播硕士。6.数学类：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、7.统计学类：系统理论、系统分析与集成、统计学、应用数理统计、统计模式识别、金融统计与精算、数理统计学、经济统计学、金融统计与风险管理、应用统计学、应用概率。8.电子信息类：软件工程、软件开发环境与技术、虚拟现实与交互技术、网络与信息安全、图形图像处理与多媒体技术、数据库与知识工程、嵌入式软件设计与应用、电子商务与电子政务、制造业与服务业信息化、信息管理与信息系统、计算机视觉与应用、计算机控制与智能自动化系统、模式识别与智能系统、无线网络与移动计算、物联网工程、网络编辑及其应用、软件工程技术、信息安全。9.计算机类：计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算科学。10.农学类：农业资源利用、农村与区域发展、农业信息化、设施农业。11.管理科学与工程类：管理科学与工程、现代管理理论及应用、信息管理与信息系统、信息管理与商务职能、企业决策分析及战略规划、金融工程与风险管理、营销与服务工程、金融工程、投融资决策与风险防控、信息系统与电子商务、金融信息工程12.工商管理类：会计学、企业管理、技术经济及管理、工商管理硕士、财务管理、企业营销与物流管理、人力资源管理、知识产权管理、金融管理。最后要提示的一点就是银行招聘中，可能还会存在一个问题就是，招聘的岗位，所要求的的专业是有区别的，比如说柜员岗和客户经理岗位，可能对于专业会有一定的倾向性，所以，如果自己的专业并不是招聘要求中所说的专业，那么可以走插边球策略，报考和你专业相近的岗位，增加自己的通过率。文/陕西中公金融人

专业分类每年国考让考生最头疼的问题，公务员在招考时使用的专业分类不统一，部分省份探索性的给出一些本省的公务员考试的专业分类目录，而其他省份有的说明是参考教育部的标准，有的直接不提专业这回事。国考也没有统一的标准。本文分类来源于国家教育部公布的学科目录，目前网络上采用的也是此版本，仅供各位考生参考。考生在报考过程中对专业有任何疑问的，可以直接拨打招考单位联系电话咨询。 专业科目分类对照表-手机查阅版建议手机横屏查看学科类别专业名称研究生专业本科专业专科专业（一）哲学类马克思主义哲学，中国哲学，外国哲学，逻辑学，伦理学，美学，宗教学，科学技术哲学哲学，逻辑学，宗教学，伦理学（二）经济学类政治经济学，经济思想史，经济史，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学，发展经济学，法律经济学，国民经济学，区域经济学，产业经济学，劳动经济学，数量经济学，国防经济学，国防经济，经济信息管理学，资产评估，公共经济学，网络经济学，规制经济学，统计学，统计应用与经济计量分析，经济管理统计，应用数理统计，金额统计，经济统计与分析，应用统计，审计经济学，经济统计学，国民经济管理，资源与环境经济学，商务经济学，能源经济，海洋经济学，统计学，环境经济，环境资源与发展经济学,农业经济，工业经济，运输经济，劳动经济，投资经济，传媒经济学，计划统计，经营计划与统计，统计与概算，网络经济学，国土资源调查专业统计，会计统计，经济信息管理，经济管理与计算机经济管理，经济信息管理，物流管理，资产评估管理，邮电经济管理（三）财政学类财政学，税收学，税务财税，财政学，税收学，税务财政，税务，财税（四）金融学类金融学，保险学，金融工程，投资学，金融，保险，资产评估，应用金融，金融与管理金融学，金融工程，金融管理，保险学，投资学，金融数学，信用管理，经济与金融，保险，国际金融，货币银行学金融，保险，金融管理与实务，国际金融，金融与证券，金融保险，保险实务，医疗保险实务，资产评估与管理，证券投资与管理，投资与理财，证券与期货，产权交易与实务，信用管理，农村合作金融，机动车保险实务（五）经济与贸易类国际贸易学，服务贸易学，国际商务国际经济与贸易,贸易经济,国际文化贸易，国际贸易，国际商务国际经济与贸易，国际贸易实务，国际商务，商务经纪与代理，国际贸易，物流管理，涉外经济与法律（六）法学类法学，法律，比较法学，宪法学与行政法学，中国刑法学，国际法，经济刑法学，犯罪学，民法学，刑事诉讼法学，行政诉讼法学，法学理论，法理学，法律史，刑法学，民商法学，诉讼法学，经济法学，环境与资源保护法学，国际法学，国际公法，国际私法，国际经济法，军事法学，航空法与空间法，国际人权法，国际环境法，国际民事诉讼与仲裁，WTO法律制度，中国司法制度，比较司法制度，比较刑法学，司法制度，法律逻辑，知识产权，知识产权法学，民族法学法学，知识产权，监狱学，知识产权法，诉讼法，法律，国际法，刑事司法，律师，涉外法律，经济法律事务，法律事务，大法学，经济法学，涉外法律事务司法助理，法律文秘，司法警务，法律事务，涉外经济法律事务，经济法律事务，律师事务，行政法律事务，法律，书记官，海关国际法律条约与公约，检查事务，经济法，商贸法律，法学，律师（七）政治学类政治学理论，中外政治制度，科学社会主义与国际共产主义运动，中共党史，国际政治，国际关系，外交学，民族政治学政治学与行政学，国际政治，国际关系，外交学，国际事务与国际关系，政治学、经济学与哲学，国际政治经济学，国际文化交流，欧洲事务与欧洲关系，东亚事务与东亚关系，国际事务，行政管理学，政治学　政治学（八）社会学类社会学，人口学，人类学，民俗学，社会工作社会学，社会工作，社会工作与管理，人类学，女性学，家政学，人口学社会工作，社区管理与服务，青少年工作与管理，社会福利事业管理，公共关系，人民武装，涉外事务管理，妇女工作与管理，体育场馆管理，家政服务，老年服务与管理，社区康复，科技成果中介服务，职业中介服务，现代殡仪技术与管理，戒毒康复，商检技术，商品质量与检测技术（九）民族学类民族学，马克思主义民族理论与政策，中国少数民族经济，中国少数民族史，中国少数民族艺术民族学，宗教学，中国少数民族语言文学，民族理论与民族政策（十）马克思主义理论类马克思主义基本原理，马克思主义发展史，马克思主义中国化研究，国外马克思主义研究，马克思主义理论与思想政治教育，思想政治教育，中国近现代史基本问题研究科学社会主义，中国共产党党史，思想政治教育，科学社会主义与国际共产主义运动，中国革命史与中国共产党党史思想政治教育（十一）公安学类公安学，犯罪社会学，中国化的马克思主义与公安工作，公安思想政治教育工作，警察心理学，警察体能与警务实战技能训练，警务战术训练，公安管理学，公安情报学，警察科学，侦查学，治安学，警务硕士治安学，侦查学，边防管理，火灾勘查，禁毒学，警犬技术，经济犯罪侦查，边防指挥，消防指挥，警卫学，公安情报学，犯罪学，公安管理学，犯罪心理学，涉外警务，侦察学，刑事侦查，刑事侦察，技术侦查，经济侦查，警务指挥与战术，边防信息网络安全监察，公安信息技术，涉外警务，边防公安，出入境管理，消防管理，消防管理指挥，科技防卫，公安保卫，公安安全保卫，，安全保卫，国内安全保卫，公安学，公安管理，警察管理，预审，治安管理，公安文秘，公安法制，警卫，网络监察侦查，经济犯罪侦查，安全保卫，警卫，治安管理，交通管理，警察管理，信息网络与安全监察，网络监察，边防检查，警察指挥与战术，边防指挥，边防船艇指挥，边防通信指挥，消防指挥，参谋业务，抢险救援，边境管理，禁毒，警察管理，防火管理，森林消防（十二）司法执行及技术类物证技术学狱政管理，刑事执行，劳教管理，罪犯教育，罪犯心理矫治，监所管理狱政管理，刑事执行，民事执行，行政执行，监狱管理，狱政管理，劳动改造学，劳教管理，司法鉴定，司法鉴定技术，安全防范技术，司法信息技术，司法信息安全，应用法制心理技术，罪犯心理测量与矫正技术，司法会计，毒品犯罪矫治，涉毒人员矫治，监所管理，刑事侦查技术，司法侦查（十三）教育学类教育学，教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学，学前教育学，高等教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育技术学，教育法学，汉语国际教育硕士，教育经济与管理，教育硕士专业（教育管理，学科教学，现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育， 特殊教育），高等学校教师专业，中等职业学校教师专业，汉语国际教育，学科课程与教学论教育学，学前教育，特殊教育，教育技术学，小学教育，艺术教育，人文教育，科学教育，言语听觉科学，华文教育，幼儿教育，农艺教育，园艺教育，特用作物教育，特用动物教育，畜禽生产教育，水产养殖教育，应用生物教育，农业机械教育，农业建筑与环境控制教育，农产品储运与加工教育，农业经营管理教育，机械制造工艺教育，机械维修及检测技术教育，机电技术教育，电气技术教育，汽车维修工程教育，应用电子技术教育，制浆造纸工艺教育，印刷工艺教育，橡塑制品成型工艺教育，食品工艺教育，纺织工艺教育，染整工艺教育，化工工艺教育，化工分析与检测技术教育，建筑材料工程教育，建筑工程教育，服装设计与工艺教育，装潢设计与工艺教育，旅游管理与服务教育，食品营养与检验教育，烹饪与营养教育，财务会计教育，文秘教育，市场营销教育，职业技术教育管理，中文教育，秘书教育，基础教育，数学教育语文教育，数学教育，英语教育，物理教育，化学教育，生物教育，历史教育，地理教育，音乐教育，美术教育，体育教育，小学体育教育，政史教育，初等教育，学前教育，小学教育，现代教育技术，特殊教育，儿童康复，人群康复，综合文科教育，综合理科教育，计算机教育，计算机科学教育，教育管理，中国少数民族语言文化，书法教育，俄语教育，舞蹈教育，心理咨询与心理健康教育，艺术教育，科学教育，茶文化，实验管理与教学，听力语言康复技术，音乐康复技术，音乐，史政教育，思想政治教育（十四）心理学类基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，认知神经科学，应用心理心理学，应用心理学，基础心理学应用心理学，心理咨询（十五）体育学类体育人文社会学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，体育硕士专业（体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导）体育教育，运动训练，社会体育，社会体育指导与管理，运动科学，武术与民族传统体育，运动人体科学，运动科学，民族传统体育，运动康复与健康，运动康复，运动保健康复，体育生物科学，体育管理，运动训练，武术，警察体育，休闲体育竞技体育，运动训练，社会体育，体育保健，体育服务与管理，武术，体育，民族传统体育（十六）中国语言文学类文艺学，语言学及应用语言学，汉语言文字学，中国古典文献学，中国古代文学，中国现当代文学，中国少数民族语言文学，文学阅读与文学教育，比较文学与世界文学，经济秘书，广播影视文艺学汉语言文学，汉语言，汉语国际教育，对外汉语，中国少数民族语言文学，藏语言文学，蒙古语言文学，维吾尔语言文学，朝鲜语言文学，哈萨克语言文学，语言学，编辑学，汉语言文学教育，少数民族语言文学教育，古典文献学，中国语言文化，中国语言文学，中文应用，华文教育，应用语言学，古典文献，文学，中国文学，汉语言文学与文化传播，秘书学，文秘，文秘学，中文秘书教育，现代秘书，中文，经济秘书，中国学，医学文秘汉语，文秘，涉外文秘，秘书学，文物鉴定与修复，文化事业管理，文化市场经营与管理，中国少数民族语言文化，文秘档案，中文，汉语言文学，经贸文秘，经济秘书，现代文员，医学文秘，公共关系与文秘，汉语言文学教育（十七）外国语言文学类英语语言文学，俄语语言文学，法语语言文学，德语语言文学，日语语言文学，印度语言文学，西班牙语语言文学，阿拉伯语语言文学，欧洲语言文学，亚非语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译硕士专业（英语笔译、英语口译、俄语笔译、俄语口译、日语笔译、日语口译、法语笔译、法语口译、德语笔译、德语口译、朝鲜语口译、朝鲜语笔译）英语，英语语言文学，俄语，德语，法语，西班牙语，阿拉伯语，日语，应用日语，波斯语，朝鲜语，菲律宾语，梵语巴利语，印度尼西亚语，印地语，柬埔寨语，老挝语，缅甸语，马来语，蒙古语，僧加罗语，泰语，乌尔都语，希伯莱语，越南语，豪萨语，斯瓦希里语，阿尔巴尼亚语，保加利亚语，波兰语，捷克语，罗马尼亚语，葡萄牙语，瑞典语，塞尔维亚语，塞尔维亚—克罗地亚语，土耳其语，希腊语，匈牙利语，意大利语，捷克－斯洛伐克语，泰米尔语，普什图语，世界语，孟加拉语，尼泊尔语，塞尔维亚语—克罗地亚语，克罗地亚语，爱尔兰语，荷兰语，芬兰语，乌克兰语，韩国语，挪威语，丹麦语，立陶宛语，爱沙尼亚语，马耳他语，冰岛语，翻译，国际经济与贸易英语，商贸英语英语，应用英语，实用英语，应用日语，应用俄语，应用德语，应用法语，应用韩语，商务英语，外贸英语，旅游英语，商务日语，旅游日语，应用西班牙语，应用阿拉伯语，应用意大利语，应用越南语，应用泰国语，应用缅甸语，应用柬埔寨语，应用老挝语（十八）新闻传播学类新闻学，传播学，新闻与传播，出版，编辑出版学，媒体与文化分析专业新闻学，广播电视新闻学，编辑出版学，传播学，媒体创意，国际新闻，体育新闻，新闻，广告学，广播电视学，网络与新媒体，新媒体与信息网络广播电视技术，摄影摄像技术，影像工程，音像技术，影视多媒体技术，影视动画，影视广告，新闻采编与制作，电视节目制作，电视制片管理，新闻与传播，新闻学与大众传播，信息传播与策划，传媒策划与管理，影视灯光艺术，数字传媒艺术，电视摄像，作曲技术，剪辑，录音技术与艺术，新闻，新闻学，新闻与文秘（十九）历史学类中国近现代史基本问题研究，史学理论及史学史，考古学及博物馆学，历史地理学，历史文献学，专门史，中国古代史，中国近现代史，世界史，文化人类学，海洋史学，国际关系史，考古学，中国史，文物与博物馆历史学，世界史，世界历史，考古学，博物馆学，文物与博物馆学，文物保护技术，国际关系史（二十）数学类基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论数学与应用数学，信息与计算科学，数理基础科学，应用数学，计算数学及其应用软件，数学（二十一）物理学类理论物理，粒子物理与原子核物理，原子与分子物理，等离子体物理，凝聚态物理，声学，光学，光学工程，无线电物理物理学，应用物理学，声学，物理学教育，原子核物理学及核技术，核物理，光学，应用光学，光学工程（二十二）化学类化学，无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，高分子化学与物理，材料化学，化学生物学，环境化学，电化学，催化化学，物构化学，农药学，材料物流与化学，放射化学化学，应用化学，化学生物学，分子科学与工程，化学教育，放射化学（二十三）天文学类天体物理，天体测量与天体力学天文学（二十四）地理科学类地理，地理学，自然地理学，人文地理学，地图学与地理信息系统地理科学，资源环境与城乡规划管理，地理信息系统，地球信息科学与技术，地理学，资源环境区划与管理，经济地理学与城乡区域规划，地理信息系统与地图学，地理学教育（二十五）海洋科学类物理海洋学，海洋化学，海洋生物学，海洋地质，海岸带综合管理，海洋物理海洋科学，海洋技术，海洋管理，军事海洋学，海洋生物资源与环境，海洋物理学，海洋化学 ，海洋生物学，海洋资源与环境（二十六）大气科学类气象学，大气物理学与大气环境大气科学，应用气象学，气象学，气候学，大气物理学与大气环境 ，农业气象大气科学技术，大气探测技术，应用气象技术，防雷技术（二十七）地球物理学类固体地球物理学，空间物理学，应用地球物理地球物理学，地球与空间科学，空间科学与技术，空间物理学（二十八） 地质学类矿物学、岩石学、矿床学，地球化学，古生物学及地层学，构造地质学，第四纪地质学地质学，地球化学，构造地质学，古生物学及地层学，地球化学，地球信息科学与技术（二十九） 生物科学类植物学，动物学，生理学，水生生物学，微生物学，神经生物学，遗传学，发育生物学，细胞生物学，生物化学与分子生物学，生物物理学，生态学，生物医学工程，生物学生物科学，生物技术，生物信息学，生物信息技术，生物科学与生物技术，动植物检疫，生物化学与分子生物学，医学信息学，植物生物技术，动物生物技术，生物资源科学，生物安全，生物工程，生物资源科学，生物安全，生态学生物技术及应用，生物实验技术，生物化工工艺，微生物技术及应用（三十）系统理论类系统理论，系统分析与集成，科学技术史系统理论，系统科学与工程，科学技术史（三十一） 统计学类统计学，应用统计统计学，统计，应用统计学（三十二）力学类一般力学与力学基础，固体力学，流体力学理论与应用力学（三十三）工程力学类工程力学工程力学，工程结构分析（三十四）机械类机械制造及自动化，机械电子工程，机械设计及理论，车辆工程，机械工程，高级制造技术机械设计制造及其自动化，材料成型及控制工程，过程装备与控制工程，机械工程及自动化，车辆工程，机械电子工程，汽车服务工程，制造自动化与测控技术，微机电系统工程，制造工程，体育装备工程，机械制造工艺与设备，热加工工艺及设备，铸造，塑性成形工艺及设备，焊接工艺及设备，机械设计及制造，化工设备与机械，船舶工程，汽车与拖拉机 ，热力发动机，流体传动及控制，流体机械及流体工程，真空技术及设备，机械电子工程，工业设计，设备工程与管理，机械制造及自动化，机械工程，过程装备与控制工程，机械工艺技术，工程机械，制造工程，体育装备工程，交通建设与装备，机电技术教育，汽车维修工程教育，机械制造工艺教育，机械维修及检测技术教育，机电一体化工程，机电一体化技术，机械电子工程机械设计与制造，机械电子工程，机械制造与自动化，数控技术，数控加工技术，电机与电器，玩具设计与制造，模具设计与制造，材料成型与控制技术，焊接技术及自动化，计算机辅助设计与制造，精密机械技术，医疗器械制造与维护，焊接质量检测技术，光电制造技术，激光加工技术，飞行器制造工艺，钢结构建造技术，家具设计与制造，假肢与矫形器设计与制造，机械质量管理与检测技术，内燃机制造与维修，药剂设备制造与维护，服装机械及其自动化，武器制造技术，机械制造工艺及设备，机械制造生产管理，特种加工技术，电线电缆制造技术，锁具设计与工艺，乐器修造技术，乐器制造技术，机电一体化技术，机电技术应用，电气自动化技术，生产过程自动化技术，电力系统自动化技术，计算机控制技术，工业网络技术，检测技术及应用，理化测试及质检技术，液压与气动技术，包装自动化技术，机电设备维修与管理，数控设备应用与维护，自动化生产设备应用，医用电子仪器与维护，医学影像，设备管理与维护，医疗电子工程，设备安装技术，医用治疗设备应用技术，冶金设备应用与维护，电气设备应用与维护(船舶与港口)，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，汽车电子技术，汽车改装技术，汽车技术服务与营销，汽车整形技术，汽车运用与维修，摩托车制造与维修，汽车营销与维修，农业机械应用技术，机械制造及自动化，机电一体化，汽车运用技术，汽车运用工程，机床数控技术（三十五）仪器仪表类精密仪器及机械，测试计量技术及仪器，仪器仪表工程测控技术与仪器，电子信息技术及仪器，精密仪器，光学技术与学电仪器，检测技术及仪器仪表，电子仪器及测量，几何量计量测试，热工计量测试，力学计量测试，光学计量测试，无线电计量测试（三十六）材料类材料物理与化学，材料学，材料加工工程，生态建筑材料，严寒地区混凝土高性能化、高功能化，功能材料加工制备及性能研究，冶金物理化学，钢铁冶金，有色金属冶金，冶金能源工程，材料工程材料物理，钢铁冶金，有色金属冶金，冶金物理化学，金属材料与热处理，金属压力加工，无机非金属材料，硅酸盐工程 ，高分子材料与工程， 粉末冶金，复合材料，腐蚀与防护，材料科学与工程，冶金工程，金属材料工程，复合材料与工程，焊接技术与工程，宝石及材料工艺学，粉体材料科学与工程，再生资源科学与技术，稀土工程，高分子材料加工工程，生物功能材料，材料化学，无机非金属材料工程，高分子材料与工程，功能材料，纳米材料与技术，新能源材料与器件，稀土工程金属材料与热处理技术，冶金技术，高分子材料应用技术，复合材料加工与应用技术，材料工程技术，建筑装饰材料及检测，无机非金属材料工程技术，磨料磨具制造，首饰设计与工艺（三十七）能源动力类工程热物理，热能工程，动力机械及工程，流体机械及工程，制冷及低温工程，化工过程机械，动力工程，动力工程及工程热物理能源与动力工程，能源与环境系统工程，风能与动力工程，新能源科学与工程，热能与动力工程，能源工程及自动化，能源动力系统及自动化，能源与资源工程（三十八）电气类电机与电器，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，电力电子与电力传动，电工理论与新技术，电气工程电气工程及其自动化，智能电网信息工程，光源与照明，电气工程与智能控制，电气工程与自动化，电气信息工程，电力工程与管理，电气技术教育，电机电器智能化（三十九）电子信息类物理电子学，电路与系统，微电子学与固体电子学，电磁场与微波技术，通信与信息系统，信号与信息处理，电子与通信工程，无线电物流电子信息工程，电子科学与技术，通信工程，微电子科学与工程，光电信息科学与工程，信息工程，广播电视工程，水声工程，电子封装技术，集成电路设计与集成系统，医学信息工程，电磁场与无线技术，电波传播与天线，电子信息科学与技术，真空电子技术，应用电子技术教育，电信工程及管理，信息与通信工程，微电子学，微电子制造工程，微电子材料与器件，光信息科学与技术，光电子技术科学，信息显示与光电技术，光电信息工程，光电子材料与器件，信息科学技术，信息物理工程电子信息工程技术，电子与信息技术，应用电子技术，电子工程，智能电子技术，电子测量技术与仪器，电子仪器仪表与维修，电子设备与运行管理，电子声像技术，电子工艺与管理，信息安全技术，图文信息技术，微电子技术，无线电技术，广播电视网络技术，有线电视工程技术，光电子技术，智能产品开发，信息技术应用，音响工程，电光源技术，电子产品质量检测，飞行器电子装配技术，信息技术应用，无损检测技术，电子信息技术及产品营销，电子表面组装技术，电子组装技术与设备，嵌入式系统工程，嵌入式系统应用开发，电子电路设计与工艺，液晶显示与光电技术，通信技术，移动通信技术，计算机通信，程控交换技术，通信网络与设备，通信系统运行管理，卫星数字技术，通信线路，光纤通信，邮政通信，通讯工程设计与管理，电信商务，电力系统及其自动化，应用电子技术（家电），工业电气工程，电子技术，工业电气自动化技术，供用电技术，电力系统继电保护及自动化专业，发电厂及电力系统，电子与计算机技术，通信电子技术（四十） 自动化类控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置，系统工程，模式识别与智能系统，导航、制导与控制，集成电路工程，控制工程自动化（四十一）计算机类计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术，计算机科学与技术，软件工程，计算机与信息管理，计算机技术，应用软件工程计算机科学技术，计算机科学教育，计算机网络技术，计算机网络工程，计算机网络技术工程，网络技术，网络工程，计算机数据库，数据库技术，计算机数据库技术，数据库，计算机管理，计算机应用，计算机控制，计算机控制技术，计算机通信，计算机通讯，计算机多媒体技术，多媒体技术，智能科学与技术，信息与计算机科学，计算数学及其应用软件，计算机与经济管理，计算机系统维护，计算机应用技术，计算机硬件，计算机器件，计算机设备，电器与电脑，可视化程序设计，Web应用程序设计，多媒体制作，图形图像制作，办公自动化技术，经济计算机管理，软件工程，计算机网络，计算机科学与技术，计算机及应用，计算机与信息管理，计算机信息管理，计算机信息应用，计算机软件与理论，物联网工程，电子与计算机工程，空间信息与数字技术，仿真科学与技术，计算机软件，传感网技术，信息安全，信息管理与信息系统计算机应用技术，计算机应用，计算机办公应用，计算机办公自动化，计算机网络技术，计算机网络技术与管理，网络技术与技术处理，网络技术与信息处理，计算机多媒体技术，多媒体与网络技术，多媒体制作，计算机系统维护，计算机硬件与外设，计算机信息管理，计算机与信息管理，网络系统管理，网络构建技术，网络系统安全，网络构建专业，软件技术，WEB软件技术应用，软件测试，WEB应用程序设计，可视化编程，可视化程序设计，图形图像制作，计算机图形/图像制作，动漫设计与制作，计算机网络与安全管理，网站规划与开发技术，移动应用开发，移动设备应用开发，游戏软件，计算机游戏开发，数据通信与网络系统，数据库管理，航空计算机技术与应用，软件开发与项目管理，广告媒体开发，三维动画设计，计算机音乐制作，软件测试技术，嵌入式技术与应用，计算机科学与技术，计算机与通信，经济计算机管理，经济信息管理与计算机应用，国际金融计算机管理，计算机软件及应用，计算机电子工程，计算机及应用，计算机经济信息管理，计算机网络与软件应用，计算机应用与维护，信息处理与自动化，信息管理与计算机（四十二）土木类岩土工程，结构工程，市政工程，供热、供燃气、通风及空调工程，防灾减灾工程及防护工程，桥梁与隧道工程，建筑与土木工程，给排水工程土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程，城市地下空间工程，历史建筑保护工程，建筑设施智能技术，给排水科学与工程，建筑电气与智能化，道路桥梁与渡河工程，道路与桥梁工程，建筑工程 ，交通土建工程 ，供热通风与空调工程，城市燃气工程 ，工业与民用建筑，建筑工程教育，建筑节能技术与工程，建筑工程管理，给排水与采暖通风工程建筑工程技术，建筑工程施工与管理，工业与民用建筑工程，地下工程与隧道工程技术，道路桥梁工程技术，基础工程技术，土木工程检测技术，建筑设备工程技术，供热通风与空调工程技术，建筑电气工程技术，楼宇智能化工程技术，工业设备安装工程技术，供热通风与卫生工程技术，机电安装工程，工程造价，工程监理，工程质量监督与管理，市政工程技术，城市燃气工程技术，给排水工程技术，建筑水电技术，建筑水电设备工程，工业与民用建筑，建筑设计技术，建筑工程，建筑工程管理，建筑工程造价管理，工程预算管理（四十三）水利类水文学与水资源，水力学及河流动力学，水工结构工程，水利水电工程 ，港口、海岸及近海工程，水利工程水利水电工程，水文与水资源工程，港口航道与海岸工程，港口海岸及治河工程，水资源与海洋工程，水文与水资源利用，水文与水资源，水利水电建筑工程，水利水电动力工程，港口航道及治河工程，水务工程水文与水资源，水文自动化测报技术，水信息技术，水政水资源管理，水利工程，水利工程施工技术，水利水电建筑工程，灌溉与排水技术，港口航道与治河工程，河务工程与管理，城市水利，水利水电工程管理，水务管理，水利工程监理，农业水利技术，水利工程造价管理，水利工程实验与检测技术，水电站动力设备与管理，机电设备运行与维护，机电排灌设备与管理，水电站设备与管理，水利（四十四）测绘类大地测量学与测量工程，摄影测量与遥感，地图制图学与地理信息工程，测绘工程，土地资源利用与信息技术测绘工程，遥感科学与技术，大地测量 ，测量工程， 摄影测量与遥感，地图学，土地资源利用与信息技术工程测量技术，工程测量与监理，摄影测量与遥感技术，大地测量与卫星定位技术，地理信息系统与地图制图技术，地籍测绘与土地管理信息技术，矿山测量，测绘与地理信息技术，测绘工程技术，测绘与地质工程技术（四十五）化工与制药类化学工程，化学工艺，生物化工，应用化学，工业催化，制药工程，化学工程与技术，环境技术化学工程与工艺，制药工程，油气加工工程，化工与制药，化学工程与工业生物工程，资源循环科学与工程，资源科学与工程，能源化学工程，化学工程 ，化工管理，化工工艺，高分子化工，精细化工，生物化工，工业分析，电化学工程 ，工业催化，化学制药 ，油气储运工程，再生资源科学与技术应用化工技术，有机化工生产技术，高聚物生产技术，化纤生产技术，精细化学品生产技术，石油化工生产技术，炼油技术，工业分析与检验，化工设备维修技术，涂装防护工艺，化工设备与机械，花炮生产与管理，火工工艺技术 ，烟花爆竹安全与质量技术，生化制药技术，生物制药技术，化学制药技术，化工分析与监测（四十六）地质类矿产普查与勘探，地球探测与信息技术，地质工程，核资源与核勘察工程地质工程，勘查技术与工程，资源勘查工程，地下水科学与工程，煤及煤层气工程，能源与资源工程（四十七）矿业类采矿工程，矿物加工工程，安全技术及工程，油气井工程，油气田开发工，油气储运工程，矿业工程，石油与天然气工程采矿工程，石油工程，矿物加工工程，矿物资源工程，海洋油气工程，油气储运工程，煤及煤层气工程，资源勘查工程，地质矿产勘查，石油与天然气地质勘查，矿井建设，选矿工程国土资源调查，区域地质调查及矿产普查，煤田地质与勘查技术，油气地质与勘查技术，金属矿产地质与勘查技术，铀矿地质与勘查技术，非金属矿产地质与勘查技术，岩矿分析与鉴定技术，宝玉石鉴定与加工技术，宝玉石鉴定与营销，矿山资源开发与管理，珠宝鉴定与营销，矿山地质，工程地质勘查，水文与工程地质，钻探技术，地球物理勘查技术，地球物理测井技术，地球化学勘查技术，环境地质工程技术 ，工程地震与工程勘察，岩土工程技术，煤矿开采技术，金属矿开采技术，非金属矿开采技术，固体矿床露天开采技术，沙矿床开采技术，矿井建设，矿山机电，矿井通风与安全，矿井运输与提升，冶金工艺与设备，矿山安全技术与监察，矿物加工技术，选矿技术，选煤技术，煤炭深加工与利用，煤质分析技术，选矿机电技术，钻井技术，油气开采技术，油气储运技术，油气藏分析技术，油田化学应用技术，石油与天然气地质勘探技术，石油工程技术，瓦斯综合利用技术（四十八）纺织类纺织工程，纺织材料与纺织品设计，纺织化学与染整工程，服装设计与工程，服装工程纺织工程，服装设计与工程，非织造材料与工程，服装设计与工艺教育，纺织类，丝绸工程，针织工程 ，染整工程， 纺织材料及纺织品设计，服装现代纺织技术，针织技术与针织服装，丝绸技术，服装设计，染织艺术设计，纺织品装饰艺术设计，新型纺织机电技术，纺织品检验与贸易，纺织品设计，服装工艺技术，服装设计与加工，服装制版与工艺，服用材料设计与应用，服装营销与管理，服装养护技术，鞋类设计与工艺，染整技术，皮革制品设计与工艺（四十九）轻工类制浆造纸工程，制糖工程，发酵工程，皮革化学与工程，轻工技术与工程皮革工程，轻化工程，包装工程，印刷工程，数字印刷，印刷技术制浆造纸技术，表面精饰工艺，皮革制品设计与工艺，包装技术与设计，印刷技术，印刷图文信息处理，印刷设备及工艺，出版与发行，轻工产品包装装潢设计，电子出版技术，版面编辑与校对，出版信息管理，出版与电脑编辑技术，丝网工艺，包装工程，香料香精工艺（五十）交通运输类道路与铁道工程，交通信息工程及控制，交通运输规划与管理，载运工具运用工程，交通运输工程交通运输，交通工程，飞行技术，航海技术，轮机工程，海事管理，交通设备信息工程，交通建设与装备，载运工具运用工程，海洋船舶驾驶，轮机管理，飞机驾驶，交通设备与控制工程,救助与打捞工程,船舶电子电气工程,总图设计与工业运输,交通建设与装备公路运输与管理，高等级公路维护与管理，路政管理，交通安全与智能控制，城市交通运输，公路监理，工程机械控制技术，工程机械运用与维护，公路机械化施工技术，公路工程管理，公路工程造价管理，交通运营管理，高速铁道技术，电气化铁道技术，铁道车辆，铁道机车车辆，铁道通信信号，铁道交通运营管理，铁道运输经济，铁道工程技术，高速动车组检修技术，高速动车组驾驶，高速铁路工程及维护技术，城市轨道交通车辆，城市轨道交通控制，城市轨道交通工程技术，城市轨道交通运营管理，航海技术，水运管理，民航运输，飞行技术，管道运输管理（五十一）海洋工程类船舶与海洋结构物设计制造，轮机工程，水声工程，船舶与海洋工程船舶与海洋工程，海洋工程与技术, 航道工程技术，海洋资源开发技术,船舶电子电气工程，港口与航运管理，港口工程技术国际航运业务管理，海事管理，轮机工程技术，船舶工程技术，船舶检验，航道工程技术，船机制造与维修，船舶舾装，港口业务管理，集装箱运输管理，报关与国际货运，港口与航运管理（五十二）航空航天类飞行器设计，航空宇航推进理论与工程，航空宇航制造工程，人机与环境工程，航空工程，航天工程飞行器设计与工程，飞行器动力工程，飞行器制造工程，飞行器环境与生命保障工程，航空航天工程，工程力学与航天航空工程，航天运输与控制，质量与可靠性工程，航空飞行器设计，空间飞行器设计，飞行器强度与实验技术，飞行器动力工程，飞行器制导与控制，火箭导弹发射技术与设备，飞行器环境控制与安全救生，航空航天工程，飞行器质量与可靠性，飞行器适航技术，航空器适航技术空中乘务，航空服务，民航商务，航空机电设备维修，航空电子设备维修，航空通信技术，空中交通管理，民航安全技术管理，航空油料管理和应用，飞机制造技术，航空港管理，航空电子电气技术，飞机维修，飞机控制设备与仪表，航空发动机装配与试车，民航空中安全保卫，民航特种车辆维修（五十三）武器类武器系统与运用工程，兵器发射理论与技术，火炮、自动武器与弹药工程，军事化学与烟火技术，兵器工程武器系统与工程，武器发射工程，探测制导与控制技术，弹药工程与爆炸技术，特种能源技术与工程，武器机动工程，信息对抗技术，武器系统与发射工程，特种能源工程与烟火技术，地面武器机动工程导弹维修（五十四）核工程类核能科学与工程，核燃料循环与材料，核技术及应用，辐射防护及环境保护，核能与核技术工程，放射性与有害废料管理核工程与核技术，核安全工程，工程物理，核化工与核燃料工程，核技术，核反应堆工程，辐射防护与环境工程（五十五）农业工程类农业机械化工程，农业水土工程，农业生物环境与能源工程，农业电气化与自动化，农业工程农业机械化及其自动化，农业电气化与自动化，农业建筑环境与能源工程，农业水利工程，农业工程，生物系统工程，农业机械化，农业建筑与环境工程，农业电气化自动化，农田水利工程，土地规划与利用，农村能源开发与利用，农产品贮运与加工，水产品贮藏与加工，冷冻冷藏工程，农业推广，土壤与农业化学，农业工程，农业电气化（五十六）林业工程类森林工程，木材科学与技术，林产化学加工，林业工程木材科学与工程，森林工程 林产化工林产化工技术，木材加工技术，森林采运工程，森林工程技术（五十七）环境科学与工程类环境科学，环境工程，环境管理，生态安全，环境管理与经济，环境经济与环境管理，生态学环境工程，水质科学与技术，灾害防治工程，环境科学与工程，环境监察，雷电防护科学与技术，农业环境保护，环境监测，环境规划与管理，生态学，资源环境科学，环境科学，环境生态工程，环保设备工程，水质科学与技术，地球环境科学，资源科学与工程环境监测与治理技术，环境监测与评价，农业环境保护技术，资源环境与城市管理，环境保护，城市检测与工程技术，水环境监测与保护，城市水净化技术，室内检测与控制技术，环境工程技术，环境工程，工业环保与安全技术，水环境监测与分析（五十八）生物医学工程类生物医学工程生物医学工程，假肢矫形工程，医疗器械工程（五十九）食品工程类食品科学，粮食、油脂及植物蛋白工程，农产品加工及贮藏工程，水产品加工及贮藏工程，食、油脂及植物蛋白工程，水产品加工及贮藏工程，食品工程食品科学与工程，食品质量与安全，酿酒工程，葡萄与葡萄酒工程，轻工生物技术，农产品质量与安全，植物资源工程，粮食工程，粮食工程，油脂工程，食品科学与工程，乳品工程，农产品储运与加工教育，食品工艺教育，食品营养与检验教育食品加工技术，食品营养与检测，食品贮运与营销，食品机械与管理，食品生物技术，农畜特产品加工，粮食工程，食品卫生检验，食品分析与检验，食品加工及管理，食品检测及管理，酿酒技术，粮油储藏与检测技术，乳品工艺，食品工艺与检测，食品工艺技术，畜产品加工与检测（六十）建筑类建筑历史与理论，建筑设计及其理论，城市规划与设计，建筑技术科学，建筑学，城乡规划学，风景园林学，城市规划建筑学，城市规划，景观设计，历史建筑保护工程，景观建筑设计，景观学，风景园林，城镇建设，园林景观设计　城镇建设（六十一）安全科学与工程类安全科学与工程，安全工程安全工程，安全科学与工程，雷电防护科学与技术，灾害防治工程救援技术，安全技术管理（六十二）生物工程类生物工程，微生物学与生化药学生物工程，生物制药，生物系统工程，轻工生物技术（六十三）公安技术类公安技术，安全防范工程，交通信息工程及控制，智能交通管理，交通管理与控制，刑事科学技术，文件检验技术，痕迹检验，刑事图像技术，犯罪心理及测试研究，信息安全及计算机犯罪侦查，公安信息系统与指挥决策，道路交通安全，法化学刑事科学技术，消防工程，交通管理工程，安全防范工程，公安视听技术，抢险救援指挥与技术，火灾勘查，网络安全与执法，计算机犯罪侦查，核生化消防，刑事技术，刑事科学技术，道路交通管理，道路交通工程，交通管理，交通管理工程，道路交通管理工程，安全防范工程，安全防范技术，交通管理，痕迹检验，文件鉴定，法化学刑事技术，刑事科学技术，警犬技术，船艇动力管理，边防机要（六十四）交叉类工业设计工程工业设计，数字媒体,数字媒体艺术，数字媒体技术，影视艺术技术，数字游戏设计工业设计，数字媒体技术（六十五）植物生产类作物栽培学与耕作学，作物遗传育种，农业生物技术，种子科学与工程，作物学，生物防治，园艺学，果树学，蔬菜学，茶学，植物病理学，植保经济学，农业昆虫与害虫防治，持续发展与推广学，土壤学，植物营养学，农学，土壤学，植物营养学，农药学，植物检疫，农产品安全，农业推广硕士专业（作物，园艺，农业资源利用，植物保护，食品加工与安全,设施农业,农业科技组织与服务,农业信息化,设施农业，种业）农学，园艺，植物保护，茶学，烟草，植物科学与技术，种子科学与工程，应用生物科学，设施农业科学与工程，草业科学，热带作物，果树，蔬菜，观赏园艺 ，植物保护，土壤与农业化学，药用植物，野生植物资源开发与利用，农艺教育，农产品储运与加工教育，园艺教育，植物生物技术，特用作物教育，应用生物教育植物保护，作物生产技术，种子生产与经营，设施农业技术，观光农业，园艺技术，茶叶生产加工技术，中草药栽培技术，烟草栽培技术，植物检疫，农产品质量检测，茶艺，绿色食品生产与经营，绿色食品生产与检测，药用植物栽培加工，食药用菌，果蔬，农学，果树，种子（六十六）自然保护与环境生态类环境科学与工程，环境科学，环境工程，水土保持与荒漠化防治农业资源与环境，野生动物与自然保护区管理，水土保持与荒漠化防治， 植物资源工程，水土保持，沙漠治理野生植物资源开发与利用，野生动物保护，自然保护区建设与管理（六十七）动物生产类动物遗传育种与繁殖，动物营养与饲料科学，草业科学，特种经济动物饲养，畜牧学，农业推广硕士专业（养殖,草业）动物科学，蚕学，蜂学，动物生物技术，畜禽生产教育畜牧，饲料与动物营养，特种动物养殖，实验动物养殖，蚕桑技术，动物科学与技术，动物科学（六十八）动物医学类兽医学，基础兽医学，预防兽医学，临床兽医学，兽医动物医学,动物药学,动植物检疫，畜牧兽医畜牧兽医，兽医医药，动物防疫与检疫，兽药生产与营销，动物医学，宠物养护与疫病防治，兽医，宠物医学（六十九）林学类林木遗传育种，森林培育，森林保护学,森林经理学,野生动植物保护与利用,园林植物与观赏园艺,林业，风景园林林学,森林保护,森林资源保护与游憩,森林保护，经济林，风景园林，园林，园林工程，林木生产教育，林学教育，森林资源管理与经济林方向森林资源保护，林业技术，园林技术，森林生态旅游，商品花卉，城市园林，林副新产品加工，园艺，城市园林规则与设计，园林工程技术（七十）水产类水产，水产养殖，捕捞学，渔业资源，渔业水产养殖学，海洋渔业科学与技术，水族科学与技术，水产养殖教育水产养殖技术，水生动植物保护，海洋捕捞技术，渔业综合技术，城市渔业，水族科学与技术（七十一）草学类草业科学，草学草学，草业科学（七十二）基础医学类人体解剖与组织胚胎学，免疫学，病原生物学，病理学与病理生理学，放射医学，航空、航天和航海医学，生物医学工程，科学技术史基础医学（七十三）临床医学类内科学，儿科学，老年医学，神经病学，精神病与精神卫生学，皮肤病与性病学，影像医学与核医学，临床检验诊断学，外科学，妇产科学，眼科学，耳鼻咽喉科学，肿瘤学，康复医学与理疗学，运动医学，麻醉学，急诊医学，移植科学与工程学临床医学，麻醉学，放射医学，精神医学，精神病学与精神卫生，儿科医学，精神医学临床医学，麻醉学（七十四）口腔医学类口腔基础医学，口腔临床医学，口腔医学口腔医学，口腔修复工艺学口腔医学，口腔医学技术（七十五）公共卫生与预防医学类流行病与卫生统计学，劳动卫生与环境卫生学，营养与食品卫生学，儿少卫生与妇幼保健学，卫生毒理学，军事预防医学，公共卫生预防医学，卫生检验与检疫，妇幼保健医学，营养与食品卫生，卫生检验，营养学，食品营养与检验教育，烹饪与营养教育医学营养，卫生检验与检疫技术（七十六）中医学类中医基础理论，中医临床基础，中医医史文献，方剂学，中医诊断学，中医内科学，中医外科学，中医骨伤科学，中医妇科学，中医儿科学，中医五官科学，针灸推拿学，民族医学，中医耳鼻咽喉科学，中医骨伤科学，针灸学，中医文献，医古文中医学，针灸推拿学，蒙医学，藏医学，维医学，中医养生康复学，推拿学，中医骨伤科学，中医文献学，中医五官科学，中医外科学，壮医学，哈医学中医学，蒙医学，藏医学，维医学，针灸推拿，中医骨伤，中医（七十七）中西医结合类中西医结合基础，中西医结合临床中西医临床医学中西医结合（七十八）药学类药物化学，药剂学，生药学，药物分析学，微生物与生化药学，药理学，药学药学，药物制剂，应用药学，药物化学，药物分析学，药物分析，药理学，微生物与生化药学，临床药学，药剂学，海洋药学，生药学，药事管理药学（七十九）中药学类中药学中药学，中草药栽培与鉴定，藏药学，中药资源与开发，蒙药学，中药资源，中药检定，中药药理学，中药资源，中药制药中药，维药学，中药鉴定与质量检测技术，现代中药技术，中药制药技术（八十）法医学类法医学，法医病理学，法医遗传学法医学，法医病理学，法医遗传学（八十一）医学技术类医学技术医学检验,医学实验技术,医学影像,眼视光学,康复治疗学,医学实验学,医学技术,医学美容技术,听力学,医学影像学,医学影像工程医学检验技术，医学生物技术，医学影像技术，眼视光技术，康复治疗技术，医疗美容技术，医疗仪器维修技术，医学实验技术，实验动物技术，康复工程技术，临床工程技术，呼吸治疗技术，放射治疗技术（八十二）护理学类护理学，护理护理学护理，助产，高等护理（八十三）管理科学与工程类管理科学与工程，项目管理等工程硕士专业管理科学，信息管理与信息系统，工程管理，工程造价，工程造价管理，房地产经营管理，产品质量工程，项目管理，管理科学工程，管理科学与工程,房地产开发与管理,保密管理,项目管理，控制科学与工程，信息管理工程　工程造价管理，房地产经营与估价（八十四）工商管理类会计学，企业管理，旅游管理，技术经济及管理，人力资源管理，审计理论研究，政府审计理论与实务，内部控制与内部审计，独立审计与实务，审计学，财务管理，市场营销管理，工商管理硕士专业，会计硕士专业，管理硕士专业工商管理，市场营销，财务管理，人力资源管理，商品学，审计，审计学，特许经营管理，连锁经营管理，资产评估，企业管理，国际企业管理，海关管理，商业经济管理，工商企业管理，工商行政管理，会计，会计学，审计实务，财务会计，财务会计教育，国际会计，会计电算化，财务电算化，注册会计师，会计与统计核算，财务信息管理，工业会计，企业会计，理财学，企业财务管理，财会，劳动关系，食品经济管理，市场营销教育，经济与行政管理，会计信息化，商务策划管理工商企业管理，企业管理，工商行政管理，人力资源管理，工商管理，商务管理，连锁经营管理，企业资源计划管理，招商管理，采购供应管理，项目管理，市场营销，国际市场营销，家具与市场营销，市场开发与营销，营销与策划，医药营销，公共关系，商业企业管理，物流管理，商业经济管理，财务管理，财务信息管理，会计，会计学，会计电算化，会计与统计核算，会计与审计，审计实务，电算会计，金融会计与审计，企业财务管理，财会，财务会计，审计，财务审计与税务管理，涉外会计（八十五）农业经济管理类农业经济管理，林业经济管理，农业推广硕士专业（农村与区域发展）农林经济管理，农村区域发展，农业经营管理教育农业经济管理，农村行政管理，乡镇企业管理，林业经济信息管理，渔业资源与渔政管理，农业技术与管理，物流管理，林业信息工程与管理，都市林业资源与林政管理，农村行政与经济管理（八十六）公共管理类行政管理，社会医学与卫生事业管理，教育经济与管理，劳动与社会保障，社会保障，土地资源管理，土地管理，公共政策学，社会保障学，公共管理硕士专业行政管理，公共事业管理，劳动与社会保障，土地资源管理，公共关系学，高等教育管理，公共政策学，城市管理，公共管理，文化产业管理，会展经济与管理，国防教育与管理，航运管理，劳动关系，公共安全管理，体育产业管理，教育管理，土地管理，土地管理教育，土地资源管理教育，应急管理，职业技术教育管理，海关管理，海事管理，卫生监督，卫生信息管理，公共卫生管理，医院管理，卫生管理，信息与技术经济管理公共事务管理，民政管理，行政管理，劳动与社会保障，国土资源管理，海关管理，环境规划与管理，社会救助，国际质量管理体系认证，市政管理，乡镇管理，机关管理及办公自动化，土地管理，卫生监督，卫生信息管理，公共安全管理，公共卫生管理，物流管理，城市管理与监察（八十七）图书情报与档案管理类图书馆学，情报学，档案学，图书情报硕士专业图书馆学，档案学，信息资源管理，科技档案，图书发行出版学，档案图书档案管理，档案管理学，档案学（八十八）物流管理与工程类物流工程等工程硕士专业物流管理，物流工程，采购管理物流管理，国际物流，现代物流管理，物流信息，物流工程技术（八十九）工业工程类工业工程，工业设计工程等工程硕士专业工业工程，标准化工程，质量管理工程，总图设计与工业运输，产品质量工程（九十）服务业管理类旅游管理硕士专业电子商务，电子商务及法律，旅游管理，酒店管理，物业管理，文化产业管理， 会展经济与管理，体育经济与管理，体育经济旅游管理，涉外旅游，导游，旅行社经营管理，景区开发与管理，酒店管理，宾馆管理，餐饮管理与服务，烹饪工艺与营养，餐饮管理，电子商务，广告经营与管理，导游服务，旅游与酒店管理，会展策划与管理，历史文化旅游，旅游服务与管理，休闲服务与管理，现代酒店管理，饭店管理,旅游乡村经济，旅游饭店管理，旅游规划策划，旅游景区管理，旅游市场营销，旅游项目投融资管理，旅游温泉经济，游艇游轮经济，旅游自驾车经济，物业管理，物流管理，生态旅游与管理（九十一）艺术学理论类艺术学，艺术学理论艺术学，艺术史论（九十二）音乐与舞蹈学类音乐学，舞蹈学，音乐与舞蹈学， 艺术硕士专业（音乐，舞蹈）音乐学，作曲与作曲技术理论，音乐表演，舞蹈学，舞蹈表演，舞蹈编导，艺术与科技，音乐科技与艺术，指挥，键盘乐器演奏，弦（打击）乐器演奏，中国乐器演奏，乐器修造艺术，音乐音响导演，舞蹈史与舞蹈理论，舞蹈教育舞台艺术设计，音乐表演，舞蹈表演，乐器维修技术，钢琴调律，乐器维护服务，钢琴伴奏（九十三）戏剧与影视学类戏剧与影视学，戏剧戏曲学，电影学，戏剧与影视学，广播影视文艺学，艺术硕士专业（戏剧，戏曲，电影，广播电视）戏剧学，电影学，戏剧影视文学，戏剧影视美术设计，影视摄制，影视摄影，动画，播音，播音与主持艺术，广播电视编导，广播影视编导，戏剧影视导演，广告学，影视学，广播影视编导，书法学，照明艺术，数字电影技术，会展艺术与技术，导演，表演，戏剧文学，舞台设计，灯光设计，演出音响设计，戏曲文学，戏曲作曲，文艺编导，电视编辑，电影文学，电影摄影，电影电视美术设计，录音艺术，文化艺术事业管理，广播电视文学，音响工程，影视教育表演艺术，音乐表演，播音与主持艺术，主持与播音，舞蹈表演，服装表演，影视表演，戏曲表演，编导，模特与礼仪，乐器维修技术，杂技表演，钢琴调律，乐器维护服务，钢琴伴奏（九十四）美术学类美术学，艺术硕士专业（美术）绘画，雕塑，美术学，摄影，中国画，油画 ，版画，壁画，中国画与书法，书法学雕塑，雕刻艺术与家具设计，美术，摄影，绘画，书画鉴定（九十五）设计学类设计学，设计艺术学，艺术（艺术设计）艺术设计学，公共艺术，艺术设计，环境艺术设计，工艺美术，工艺美术学，染织艺术设计， 服装艺术设计，陶瓷艺术设计，装潢艺术设计，装饰艺术设计，会展艺术与技术，装潢设计与工艺教育艺术设计，产品造型设计，视觉传达艺术设计，电脑艺术设计，电脑美术设计，人物形象设计，装潢艺术设计，美术装潢设计，装饰艺术设计，雕塑艺术设计，雕塑，珠宝首饰工艺及鉴定，雕刻艺术与家具设计，旅游工艺品设计与制作，广告设计与制作，广告与装潢，多媒体设计与制作，应用艺术设计，陶瓷艺术设计，广告与会展,广告，广告艺术设计，木材加工技术，商务形象传播，舞台艺术设计，钟表设计，首饰设计，皮具设计，工艺美术设计

生物统计学是一门应用数理统计学来处理生物现象的学问，探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。与其说是生物学的一个分科，不如看作是生物学的方法论。最常见的是应用于医学。生物统计专业几乎都是研究生院的。其研究内容主要是去创造以及使用一些数学方法去研究人体科学, 用统计学中的光谱分析的技术去推断新的疾病爆发的可能性, 提供给学术界, 政府机构, 医药公司, 医疗卫生组织以及其他的相关组织很多有价值的信息。美国生物统计学是生物学和统计学交叉的一门学科，属于美国新兴学科，该专业的毕业生都拥有很好的数学、计算机和经济素养，就业领域十分广泛。那么，美国生物统计专业有哪些分支？就业前景如何呢?接下来，就随优弗小编来看看吧。、其研究方向可分为两个大方向，临床统计学(clinical statistics)和统计遗传学一临床统计学又下分以下几个分支：1生存分析主要处理临床实验中的个体寿命。是研究生存现象和响应时间数据及其统计规律的一门学科。近二三十年来一直受到国内外统计学家的关注。生存分析以前主要用Kaplan-Meier和Cox两大模型，现在又出现了frailty models, accelerated failure time models, transformation models等新的理论。2纵向数据分析主要处理临床试验中对同一个体重复观测得到的数据。描述纵向数据常用的模型有random effects models, marginal models等等。3临床实验设计主要研究在随机化实验中，如何在保证统计功效的条件下，尽可能让患者接受新药治疗(intention to treat)进行实验设计。这方面较新的理论是alpha spending functions。统计遗传学就是运用统计手段研究遗传学与分子生物学中的问题，统计手段有：建模，Monte Carlo等等。、二统计遗传学利用统计学的方法，借助计算机的实现手段，研究生命体基因组的遗传和变异的一门学科。研究的核心问题是基因组的遗传和变异，这是第一位的，也是本质，不能偏离，一切的目的是服务于对生命本质问题的探索。美国大学研究生生物统计专业背景条件生物统计专业申请会看重学生的数学背景（通常要求两个学期的微积分和一个学期的线性代数等），统计学软件背景（SAS，SPSS，R等），科研经历中的数据分析能力，相关的实习和志愿者经历（医院，CDC疾控中心等），通常理工科本科的学生都能够满足要求。申请流程相对复杂一些，需要做WES成绩单认证，通过SOPHAS系统进行申请，一般建议最晚十月初开始进行WES认证工作，11月中旬之前完成SOPHAS申请工作学统计的最合适，其次计算机的也凑合，特别是研究data mining的。尽管这个专业bio(生物)开头，其实需要的生物内容是很少的，即使是要求高的学校，研究生上几门 molecular biology之类的入门课程就可以了。这个学科重视Quantitative skills ，所以纯粹生物或者医学类出身的，反而不特别受欢迎了，大多是学应用数学或者计算数学出身的。、美国大学研究生生物统计专业就业方向生物统计学biostatistics这个专业的主要去处是制药公司(Pharmaceutical instry/companies，俗称药厂)和biotech(生物技术公司)。life science, biomedical的科研机构也吸收一部分，此外，还有一些生物医学器械公司比如Boston Scientific，Royal Phillips(飞利浦)等的一些部门也需要接受生物统计培训的人。或者简单点的说，只要有significant amount of biomedical data需要统计分析，就需要biostatistian。这里面药厂是主要出路。、美国大学研究生生物统计专业就业前景生物统计的毕业生不管是硕士还是博士，都比较好找工作。除了博士毕业生可以作faculty 之外，公司里也有很多职位，尤其是pharmaceutical company( 制药公司)或者biotech 公司很需要 biostatistician 。此外，有的毕业生也进入金融和保险行业。这几年很多美国的大制药公司很不景气，所有的大公司都先后进行了大规模的裁员，但是这并不影响生物统计的就业。生物统计专业的毕业生，在就业上还有另外一个优点，就是可以在医院或者科研机构工作，可以不受H1-B名额限制。一些院系比如Epidemiology系，DFCI，医院都有很多中国biostatistician 工作。美国大学统计学（生物统计）专业研究生排名TOP201 Stanford University斯坦福大学2 University of California Berkeley加州大学伯克利分校3 Harvard University哈佛大学3 University of Washington华盛顿大学5 Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学6 The University of Chicago芝加哥大学9 Carnegie Mellon University卡内基梅隆大学10 Duke University杜克大学12 North Carolina State University北卡罗来纳州立大学12 Texas A&M University德州A&M大学12 University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校12 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学17 University of California Berkeley加州大学伯克利分校17 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校20 Iowa State University爱荷华州立大学、综上所述，以上优弗留学小编为大家带来的美国生物统计专业的相关介绍，希望能给各位赴美留学的学子们指点迷津。

作为学者他从事环境科学研究数十年做出一系列杰出的科研成果是中国科学院院士作为教师，他指导参与本科生科研和拔尖计划的学生在学术刊物上以第一作者发表的论文达到数十篇他是北京大学城市与环境学院陶澍教授在北大从教已有36年今年，他获颁北京大学教学成就奖他把教育渗透到生活之中严于律己、垂范学生一群群学生，以他为表率塑造更好的自己授人以渔、耕耘不辍他的手中成长出环境地理学科的一批批人才在“应用”中学方法周一下午三点十分，第二教学楼107教室，陶澍老师准备开始“应用数理统计方法”课程的讲授。随着台上陶澍老师极快的语速，教室里响起键盘记笔记的声音。这门课程已有将近40年的历史，授课教师陶澍老师也已经年届七旬，但他的思维仍非常敏捷，至今在一线每年开设应用数理统计方法和环境研究方法两门课程。他的语速非常快，他的学生笑称，长期跟陶老师以高速对话，感觉自己的思维也变得敏捷了。因为语速快，课堂上，陶澍老师会将重点内容多重复——这种自己对节奏的把控、对学生听课效果的估计、对教学的娴熟，来源于他一以贯之的认真和长年累月的经验。应用数理统计方法的课堂。在上一个开课学期，有来自校内外多家单位的近20个不同专业背景的180余名学生参与选课，并有很多同学旁听。自有教学评估以来，陶澍老师的课程评估得分基本都在95分以上。这门有着近40年历史的课程的起源，要追溯到陶老师刚刚从海外学成回国参加工作时。1977年，陶澍老师毕业于北京大学地质地理系，1981年、1984年在美国堪萨斯大学先后获硕士、博士学位。自从80年代回国之后，陶澍老师就开始开设“应用数理统计”课程。一开始，他也没有经验，只是下功夫认真备课。“我不是一个健谈的人；在谈科研的时候可能我会比较健谈，但是平时并非如此。”为了方便学生参考，他还编了一本教学参考书《应用数理统计方法》。这本书虽然是90年代出版，但非常受欢迎，至今同学们仍在参考。令陶澍老师遗憾的是，尽管再版的呼声很高，但自己因为太忙，始终难以开展这项工作。“所以我会尽量把更新的内容放在ppt里面”，他说。陶澍老师的ppt虽然形式质朴但内容常有更新，也非常精细——每页的右上角会有参考书目的页码，以供学生查阅。每学期前，陶老师会将ppt发给学生以便预习；同时讲课的过程中他也注意上堂课内容的复习和前后知识的勾连。应用数理统计课程的核心之一在于“应用”，陶澍老师在讲课时尤其注意怎样让学生真正学会应用数理统计方法。首先是不唯书只唯实。某些方法在方法论的意义上有较大的贡献，但是在实际科研中难以运用，他会向学生指出现实的复杂性会引向哪些方法的偏好；还有一些概念的定义不能死板记忆而要依靠经验来灵活对待，他也向学生指明。另外课堂上，他还会举出最近所从事的研究中的例子，来说明某个知识点。有时候，陶澍老师会使用一些具象的手段，比如在讲到“比较总体大小特征的假设检验”一节时，他就按下F9键让表达具体数据的两个柱形根据参数的改变在大屏幕上运动起来，让同学们在具象的柱图消长比较中获得有关“检验”的认知。陶澍老师还会用生动的语言讲出自己的某些洞见，以帮助同学们获得整体性的理解——比如他常说的“统计就是一门猜的艺术”。“如果我们已经知道总体，那么就不需要统计，统计总是基于有限的样本来‘猜’总体情况”。在这些生动的讲述之后，学生不仅仅掌握了统计的基本知识，还对如何应用统计方法有了更切实的体会。兴趣是最好的老师陶澍老师不仅带“应用数理统计方法”这门面向全校各院系的本科生课，还带一门主要是本院学生修习的“环境科学研究方法”课程。这门课虽然也是讲授方法，但主要针对本院学生，课上大多是矢志科研的同学。因而，在这门课的讲授之余，陶澍老师会有意识地激发学生的科研兴趣。课程以专题的形式展开，每个专题都是陶澍老师自己进行过的课题，通过讲述课题中实际遇到的问题和问题的解决，使学生获得情境性的理解。在传授知识之余，陶澍老师还会追述自己当时当地解决这个科研问题时候的心境。这种讲法无疑大大激发了同学们的科研兴趣，科研不再是纸面上的、单薄的理论，而是和鲜活的个人、现实联系起来。陶澍老师的一名直博生说，“听完之后，你会非常想成为和他一样的学者”。陶澍老师的应用数理统计课程有一个奇怪的惯例：考试开卷，可携带任何纸质材料且不限时，不要求必须在2小时内答完，写完为止。考试内容主要是针对案例的统计方法选择，不要求计算，而考察理解。考试不限时，什么时候做完什么时候交卷，陶澍老师会留下直到最后一位同学答完。尽管不限时、开卷，题目仍然有区分度——“你觉得你对了，你不一定就对了”，同学们这样说。灵活的考试和陶澍老师所提倡的“自由”、“兴趣”的教育理念一脉相承。事实上，无论是在教学还是在科研中，陶澍老师最强调的都是“兴趣”二字。“我自己对科研非常有兴趣。而且我也喜欢科研生活的自由——一周有来零天的自由，尽管你实际上是来七天。”陶澍老师有一套自己的观察法，“一个学生有没有兴趣，你可以看得出来——他是不是在认真对待正在做的事情，还是在敷衍，都能够看出来。”对那些对环境科学不感兴趣的学生，陶澍老师会鼓励他们追求自己的兴趣；对于有兴趣的学生，则给予最大力量的帮助。陶澍老师与课题组的同学们一起出差采样拔尖计划就是最好的例子。拔尖计划全称“基础学科拔尖学生培养试验计划”，是国家旨在回应“钱学森之问”的人才培养计划，教育部门对基础学科的拔尖创新人才培养做了筹备，选择了17所中国大学的数、理、化、信、生5个学科率先进行试点，力求在创新人才培养方面有所突破。2009年，在学校和陶澍老师的共同努力下，北京大学城市与环境学院成为当年全国唯一一个在环境科学方面设立拔尖计划的学院。拔尖计划一开始，城市与环境学院就提出“个性化培养”的理念：指导教师负责启发学生建立“以学生为主体”的学习模式，可以协助学生制定突破原定教学计划的“个性化培养方案”（须报学院和学校批准）。“比如我有个学生对医学感兴趣，本科阶段主要学习了医学院的课程，后来去美国去念医学去了。我们让每个人发挥自己的想象力，你想上什么课就上什么课；当然需要导师同意、学院批准，然后报到学校备案。”陶澍老师说。城市与环境学院的拔尖计划最大程度鼓励学生发挥自己的兴趣自由。在城环学院，拔尖计划是学生发现自己的兴趣点的过程。“至少在二年级这个阶段，你会通过拔尖计划的参与知道自己对科研是否有兴趣；如果你确实发现没有兴趣，你就撤出去，我们欢送；而有的学生到了二年级做了一段发现自己确实有兴趣，那么就慢慢留下来做研究生或者出国。这个过程是一个学生发现兴趣的过程。”陶老师和2018届毕业生毕业留念保持兴趣有时比产生兴趣难得多。所以，陶澍老师经常会叮嘱自己的团队不要过早地让刚刚产生科研兴趣的本科生接触过于困难和枯燥的科研题目。正是在这种细致入微、因材施教的培养之下，拔尖计划取得了出色的成果：仅在陶澍老师指导下参与本科生科研和拔尖计划的学生在国际SCI刊物上发表的第一作者论文就达到23篇，其中包括国际顶级期刊PNAS 1篇，领域内一流期刊ES&T8篇、EI 1篇；整个计划培养的学生在著名期刊上发表的论文超过30篇。身教胜于言传今年，陶澍老师已经七十岁了，但是初遇陶澍老师的学生们却往往感叹于老师的充沛精力，而在与这位学者的相处过程中，学生更会逐渐被他独特的人格魅力所吸引，这是一种热情、好奇心和感染力。在生活中，陶澍老师像一个沉迷科研世界的好奇大孩子。他没有手机，平时靠邮件和学生联系；酷爱收集世界各地的沙子，办公室有一个壁柜用作“沙子博物馆”；想到科研上要讨论的问题，他会直接从院楼自己的办公室下楼到2层研究生们的大办公室“抓人”去开小型研讨会。陶澍老师的课题组没有定期的组会，而是以随时的讨论为主。“比方说我现在在改学生的论文，然后碰到个问题，我就会跑下去找学生讨论讨论，把相关的、做过科研的、写这篇文章的学生，包括他周边的跟他有关的学生都召集起来。”这种讨论非常频繁，更多在于平时。就在10月中旬的某天，课题组就针对排放源的分类开展了一次讨论，“比方说我们最近构建一个全球的排放清单，那么各种排放源的分类怎么分更加合理？国际上已经有了一些分类，我们有一些自己的经验，但如何把它组织的更加合理？我们已经讨论了若干次，前两天又讨论了一次这个问题。在这种过程中我们就会把相关学生聚在一起。” 在讨论中，学生与学生、学生与老师之间思维的碰撞，会引发一系列奇妙的化学反应，这些是更高层次上的知识。陶老师亲自优化空气污染监测设备日常生活中的陶澍老师专注于科研，非常低调；沉浸在科研的世界中的时候，外界的纷繁仿佛都和他毫不相关。这是陶澍老师的定力，也是他“教”给学生们最宝贵的一课。对自己的研究生，他会和他们传授自己锻炼身体、调整状态的秘诀，也会和他们一起下六国军棋、打成一片，还会和他们分享自己的生活情致、饮食品味，但唯独不会对他们展开生硬的说教，对他们说“你应该去做什么什么”。身教胜于言传，陶澍老师自己对科研的痴迷，早已在学生的心中播下了热爱科研的种子，指引他们不断向前。“从开始本科生科研到博士毕业的七年的时间，使我受益匪浅的不仅是陶澍老师对我科研的指导和帮助，” 陶澍老师课题组的博士生感慨，“陶澍老师始终用他的人格魅力感染着我们，他对待科研认真、细致和敬业的态度，都在告诉我们具有生命力、具有价值的人生可以是什么模样。”陶老师和同学们在下棋“教育的范围从来不是局限于教室中的课时；它不是某时某刻的事情，而是每时每刻的事情。”在陶澍老师这里，教育的成就超越了教学，影响了学生的整个生活。人物介绍陶澍，1950年8月生，江苏省无锡市人， 北京大学城市与环境学院环境学系教授，博士生导师。中国科学院院士、北京大学“博雅讲席教授”。1977年毕业于北京大学地质地理系，1981年、1984年获美国堪萨斯大学硕士、博士学位。从1984年至今一直在北京大学工作。2009年当选为中国科学院地学部院士。现为北京大学城市与环境学院博雅讲席教授，兼任国家生态环境咨询委员会委员，国家环境与健康专家咨询委员会委员、Environmental Science & Technology副主编等。来源：北京大学 北京大学教务长办公室、城市与环境学院 记者：来星凡 图片：李香花、受访者提供、李尽沙、黎潇逸 排版：赵雅楠 责编：以栖、昭花花

欢迎关注，欢迎转载，希望对你有用2019中国科学院大学硕士研究生入学考试 《概率论与数理统计》考试大纲本《概率论与数理统计》考试大纲适用于中国科学院大学非数学类的硕士研究生入学考试。概率统计是现代数学的重要分支，在物理、化学、生物、计算机科学等学科有着广泛的应用。考试的主要内容有以下几个部分：概率统计中的基本概念随机变量及其分布随机变量的数学特征及特征函数独立随机变量和的中心极限定理及大数定律假设检验点估计及区间估计简单线性回归模型要求考生对基本概念有深入的理解，能计算一些常见分布的期望、方差，了解假设检验、点估计及区间估计的统计意义，能解决一些经典模型的检验问题、区间估计及点估计。最后，能理解大数定律及中心极限定理。一、 考试内容（一） 基本概念1． 样本、样本观测值2． 统计数据的直观描述方法：如干叶法、直方图3． 统计数据的数字描述：样本均值、样本方差、中位数事件的独立性、样本空间、事件4． 概率、条件概率、Bayes公式5． 古典概型（二） 离散随机变量1． 离散随机变量的定义2． 经典的离散随机变量的分布a. 二项分布b. 几何分布c. 泊松分布d. 超几何分布3． 离散随机变量的期望、公差4． 离散随机变量的特征函数5． 离散随机变量相互独立的概念6． 二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及二个离散随机变量的相关系数（三） 连续随机变量1． 连续随机变量的概念2． 密度函数3． 分布函数4． 常见的连续分布a. 正态分布b. 指数分布c. 均匀分布d. t分布e. 2分布5． 连续随机变量的期望、方差6． 连续随机变量独立的定义7． 二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数8． 连续随机变量的特征函数（四） 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律1． 依概率收敛2． 以概率1收敛（或几乎处处收敛）3． 依分布收敛4． 伯努利大数定律5． 利莫弗-拉普拉斯中心极限定理6． 辛钦大数定律7． 莱维-林德伯格中心极限定理（五） 点估计1． 无偏估计，克拉美-劳不等式2． 矩估计3． 极大似然估计（六） 区间估计1． 置信区间的概念2． 一个正态总体的期望的置信区间3． 大样本区间估计4． 两个正态总体期望之差的置信区间（方差已知）（七） 假设检验1． 检验问题的基本要素：第一类错误的概率、第二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、原假设、备择假设2． 一个正态总体的期望的检验问题3． 大样本检验4． 基于成对数据的检验（t检验）5． 两个正态总体期望之差的检验（八） 简单线性回归模型1． 简单线性回归模型定义2． 回归线的斜率的最小二乘估计3． 回归线的截距的最小二乘估计4． 随机误差（随机标准差）的估计二、 考试要求（一） 基本概念1． 理解样本、样本观测值的概念2． 了解并能运用统计数据的直观描述方法如：干叶法、直方图3． 理解样本均值、样本方差及中位数的概念并能运用相关公式进行计算4． 掌握如下概念：概率、样本空间、事件、事件的独立性、条件概率，理解并能灵活运用Bayes 公式5． 理解古典概型的定义并能熟练解决这方面的问题（二） 离散随机变量1． 理解离散随机变量的定义2． 理解如下经典离散分布所产生的模型a. 二项分布b. 几何分布c. 泊松分布d. 超几何分布能熟练计算上述分布的期望、方差，能熟练应用上述分布求出相应事件的概率3． 了解离散随机变量的特征函数的定义和性质4． 了解两个离散随机变量相互独立的概念5． 理解二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及两个离散随机变量的相关系数的概念并能熟练运用相关的公式解决问题（三） 连续随机变量1． 理解连续随机变量的概念2． 理解密度与分布的概念及其关系3． 熟悉如下常用连续分布a. 正态分布b. 指数分布c. 均匀分布d. t分布e. 2分布4． 了解连续分布的期望、方差的概念5． 了解有限个连续随机变量相互独立的概念6． 理解二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数并能运用相关公式进行计算7． 了解连续随机变量的特征函数的概念及性质（四） 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律1． 了解依概率收敛、以概率1收敛（或几乎处处收敛）、依分布收敛的定义，了解上述收敛性的关系2． 理解并掌握伯努利大数定律和利莫弗-拉普拉斯中心极限定理3． 了解辛钦大数定律、莱维-林德伯格中心极限定理（五） 点估计1． 理解无偏估计、矩估计、极大似然估计2． 能够计算参数的矩估计、极大似然估计（六） 区间估计1． 理解置信区间的概念2． 能够计算正态总体的期望的置信区间（包括方差已知、方差未知两种情况）3． 在样本容量充分大的条件下，能够计算近似置信区间4． 能够计算两个正态总体的期望之差的置信区间（方差已知）（七） 假设检验1． 理解以下概念：第一、二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、检验的原假设、备择假设2． 能给出一个正态总体的期望的检验的拒绝域（包括方差已知、方差未知）3． 能用大样本方法求拒绝域4． 能给出基于成对数据的检验问题的拒绝域（八） 简单线性回归模型1． 理解简单线性回归模型定义，能写出模型的数学表达式2． 能计算回归线的斜率、截距的最小二乘估计3． 了解随机误差（随机标准差）的估计三、 参考书1． 陈希孺，概率论与数理统计，科学出版社，中国科技大学出版社， 19992． 盛骤，谢式千，潘承毅，概率论与数理统计，高等教育出版社（第三版），20013． 刘光祖，概率论与应用数理统计，高等教育出版社，2000如果还有疑问咨询qq392778967