英美文学考研难吗

本科双非，一战南开的英语语言文学，进入复试。调剂上岸双一流211郑州大学一、关于时间寒假开始选学校，开学之后收集资料和信息，同时开始背单词和做专八阅读，因为6月考了三笔和期末考试，在7月中旬进入复习状态。后期作息稳定之后，和研友早上6点20起床，6点40出门，7点到图书馆，背一个小时单词，然后开始看网课、看书到12点吃午饭，中午休息一会儿，再眯20分钟午觉，下午1点半继续开始，到6点吃晚饭，7点开始晚上的学习，学到10点闭馆回宿舍，有时候会继续再学一会，12点睡觉二、关于择校本科在天津的一本，所以自然考虑到了本地的学校。南开综合实力强，英语专业排名也靠前，而且很多我本科的老师都是南开毕业的，也可能受到影响，所以选择了南开。2020南开英语语言文学考研，统招报名了有200+的人，最后复试线370分，进入复试的大概有20+的人，最终录取11人，基本都是390分+，有一个380分+的。还有几个370分+的本校调剂到了格拉斯哥的翻译项目。大家可以根据自己的情况选择填报。三、初试复习经验南开考：政治、二外、基础英语、专业英语这四门。专业英语里面有语言学、英美文学、翻译三部分，范围很广，但是不会太偏【1】思想政治理论政治用的资料有：肖秀荣1000题，四套卷、八套卷；徐涛的冲刺背诵笔记；肖老师的冲刺背诵手册。还买了徐涛的押题卷，后来时间不够，没做多少，但听说，都有命中的。另外在最后的冲刺阶段，反复听了政治老师讲解考点和背诵记忆的音频，几个有名的老师都有，选一个反复听就行。我当时往返图书馆的路上听，吃饭听，睡觉前听，考场上老师的声音就在我脑子里回响，做题很丝滑。2020年考研，南开翻硕的政治单科线65分，好多同学都是政治单科差一两分，政治一定要重视。【2】二外日语日语用的标准日本语初级上、下和中级上，重点在初级上下，中级可以挑前面几课学一学，很多都是复习。真题很重要，会考重复的。日语第一部分考单词，看汉字写假名，看假名写汉字，考常见的外来语词汇。要多记，我日语的分基本都扣在这了。第二部分考语法，有选词填空，有给你一个词让你变形，考特殊句型等等。这部分需要多总结归纳书上的语法，要熟记。第三部分翻译，今年的句子比较简单，但是平时也要多练习，我把教材课后的练习都做了，同时做了标准日本语的练习册，上面的单词和句子翻译很适合来练习。【3】基础英语今年基英考得比较简单，还是要注意不要大意了。我用的环球时代的英语专业考研核心词汇、星火专八阅读、张培基散文翻译（南开翻译都偏文学，翻译专硕还考过刘士聪的《英语经典散文翻译与欣赏》里面的原文）、星火基英里面的翻译、完型、专八范文100篇。第一部分是选词填空，往年很多都是gre词汇，今年基本就是6级、专四水平，但是单词多背一些没坏处。然后有完型，完形填空不难读懂，但是要小心区别选项。我刚开始做的时候觉得很简单，结果错一大片。阅读大概也是6级，专四水平。然后翻译是经济学人《静心，出离》和《纽约时报》里的原文，不算难，平时多练习文学翻译就行，最好坚持每天都练。【4】专业英语这是重头戏，南开的录取规则里有：复试总成绩一样的话，先录取初试分高的，初试分也一样，录取专业课成绩更高的，你就知道专业课多重要了。一定要早点开始，早点背。你留到后期的话，压力又大，身体也快到极限，会有点力不从心的，越早背越好。语言学：胡壮麟语言学教程第三版（中英文版结合看），戴维栋语言学简明教程（以其中一个为主，吃透就行），星火语言学考点精梳精炼，语言学大厚本（新祥旭学姐总结的，很详细，必备）。第二遍看胡壮麟教材，再过了一遍辅导书上的知识点和习题。第三遍背大厚本，总结补充笔记。第二章语音学和音系学是重点，发音分类的大表（包括元音和辅音的）一定要背，今年还考了树形图。这部分的题型有：名词解释题、判断题、写出语音描述性特征题、树形图、简答题。英美文学：刘炳善《英国文学简史》、常耀信《美国文学简史》、星火英美文学精梳精炼，李正栓《英美诗歌教程》，各种作家作品总结分析的资料。考试题型有：名词解释(会重复考)、诗歌赏析（大多是英国的）、作品分析简答题（美国小说多），这个就看平时对作家作品的理解、积累了。翻译：翻译理论的名词解释+翻译实践（英译汉+汉译英，偏文学）翻译理论我看的总结资料，翻译实践每天找文学翻译来练着就行。四、关于复试现在复试占比越来越大，复试中逆袭和高分被刷的人都很多，一定要好好认真准备复试！南开的复试老师都挺随和的，没有问特别偏或者专业的问题。我记得问过：你知道我们学校有哪些硕士生导师吗？他们的研究方向是什么？你大学看过多少本书？你觉得文学、语言学和翻译之间有联系吗？因为复试准备不充分，回答得磕磕绊绊的，后来也被刷了。但是我看有两个初试分比我低的同学，最后还调剂去了格拉斯哥的翻译项目。所以，复试一定不要掉以轻心。调剂的压力也是一年比一年大，一定要抓紧时间，抓住有可能的机会。多给各个学校研招办打电话、给导师发邮件。郑州大学的英语语言文学复试，首先会问你是哪个方向的，我是翻译方向的，问的就和翻译方向有关。首先让你选一个信封，就是自己抽题。然后会做一段听译，中译英，关于国际关系和政治方面的，一定尽可能让自己翻译连贯，说出大意就行。之后就是英语问答，问了：你觉得当今中国男生还是女生比较容易成功？你觉得研究生最重要的品质是什么？然后是中文的素质问答，好像问了：你觉得怎么营造一个好的社会风气？…回答问题，结构要清晰。先表明自己的观点，然后说理由并举例，最后总结。就会让你的回答条理清晰，逻辑清楚，赢得好感。五、最后总结考研之路不容易，但是经历之后，你会遇见更成熟更自信的自己。加油，考研人。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

关注我！全国院校英语专业英美文学考研真题分析对于报考英语专业研究生的考生而言，“英美文学”是全国各院校英语专业研究生入学考试专业课科目（一般而言，英语专业专业课分语言学、文学及翻译等三个研究方向）。需要说明的是，有的院校会将研究方向与考试科目紧密挂钩，即报考英美文学研究方向就只考英美文学试题，报考语言学方向就只考语言学试题，英美文学为单卷，分值为150分；有的院校试卷考察内容会同时涉及文学、语言学、翻译等内容（有的院校涉及两部分），各占50分，满分150分。1.1英美文学考研真题分析全国各大院校在制定本校英语专业考研考试大纲时，虽然“英美文学”科目一般都有指定参考书，但考生在复习中抓不住重点，在考试中生搬硬套，考试成绩不甚理想，所以对各大院校的英美文学历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的英美文学试题能够使考生对“英美文学”考试有一个全面的了解，更加清楚出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。1．考核要求对于“英美文学”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。但国内大部分院校在命题时都会把1999年教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》作为指导标准，因此，这个大纲仍能反映目前高校对英语专业学生英美文学课程的大体要求。其要求如下：英美文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解。授课的内容可包括：（a）文学导论；（b）英国文学概况；（c）美国文学概况；（d）文学批评。需要注意的是，个别院校英美文学试题涉及的范围与《高等学校英语专业英语教学大纲》指明的授课内容会略有出入，考生复习时应以报考院校所指定参考书的内容为主要参照依据。2．试题类型和出题形式通过分析全国众多院校“英美文学”的历年真题，其题目类型大致包括填空题、选择题、名词解释（文学术语或对作家作品的解释）、简答题、作品选段分析、论述题、批判性思维(北外的特色题型)等，具体归纳如下：（1）填空题填空题出题形式有两种。一种为一个留有空白的英文句子，要求考生根据句中提供的信息填出正确的答案。一种是考查作家与作品的匹配：一般为给出作品的名称，要求考生回答作家的名字。或是给出作品的简短选段，考生回答作品及作家的名称。如：1. Ralph Waldo Emerson wrote ______, which has been called “the Manifesto of American Transcendentalism,” and ______, which has been regarded as America’s “Declaration of Intellectual Independence.”2. Read the following excerpts and identify their authors and the titles from which they are excerpted. Give full name of the author and full title of the work.Author ______ Title ______April is the cruelest month, breedingLilacs out of the dead land, mixingMemory and desire, stirringDull roots with spring rain.填空题考核的内容比较广泛，知识点也比较分散，但难度不大。采用这类题型的院校较多，有南京大学，中国人民大学，南开大学等。需要考生对各个时段的作家作品熟练掌握。（2）选择题选择题出题形式为一个留有空白的英文句子，要求考生从所给的四个选项选出正确的答案。其主要是考查作品与作家的匹配，或是对某个作品选段的分析，或是对文学基本知识的掌握程度。如：The following selection was written by ______.A. Washington IrvingB. Henry Wadsworth LongfellowC. Emily DickinsonD. Walt WhitmanO Captain! my Captain! our fearful trip is done;The ship has weathered every rack, the prize we sought is won;The port is near, the bells I hear, the people all exulting,While follow eyes the steady keel, the vessel grim and daring:选择题不是特别常见，采用这类题型的院校有大连外国语学院，北京第二外国语学院等。只要考生对文学基本知识熟练把握，此题难度不大。（3）名词解释名词解释题出题形式为题目给出一个术语，或是作家作品的名称，要求考生对其解释。如：Define, in complete sentences, the following terms, writers or works in English and American literature.Harlem RenaissanceSamuel Taylor ColeridgeDeath of a Salesman名词解释题是很多学校会采用的一种题型，如中国人民大学，西安交通大学，北京师范大学，上海交通大学等。（4）简答题简答题出题形式为给出某个作家或作品，要求考生对作家所属的流派，世界观及其主要作品的分析（包括主要人物，写作风格，主题思想的分析等）。如：Give a brief answer to each of the questions below.Why does Oscar Wilde put forward the doctrine “Art for art’s sake”?简答题是很多院校都会采用的一种题型，如南开大学、上海交通大学、四川大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学等。（5）作品选段分析题作品选段分析题出题形式为给出某个作品的选段，要求考生根据该选段回答相应的问题，如选段的作者，选段的主体思想，写作风格，艺术手法或是对某个单词，短语或者句子的理解。如：Read the following poem by Robert Frost and do according to the requirements.该作品选段为Robert Frost的一篇脍炙人口的诗《未选择的路》，要求考生根据这首诗回答以下两个问题：1. Please analyze the symbolic meanings of this poem with your understanding of the theme implied in it (10 points);2. Please point out one or two artistic features of the poem with the examples in the text. (6 points);这种题型几乎每个学校都会涉及，要求考生对指定的教材中的作品选段要十分熟悉。有些学校会选择指定教材外的作品选段，考生对此不必担心，这样的题目弹性较大，只要能够把握选段的意思及主要思想，问题便会迎刃而解。（6）论述题论述题出题形式比较多样，但主要就是对作家作品的分析，相对于简答题而言难度稍高。有些院校擅长考查作家作品的对比比较（如武汉大学），有些院校题目中给出一些文学理论，要求考生根据理论选择作品进行文学批评（如南京大学）。论述题需要考生对英美文学有一个较为宏观的把握，但细节的东西一定要掌握牢固，能够做到活学活用。（7）批判思维题批判思维题出题形式为给出一段话，要求考生判断其逻辑错误。此题型较为新颖，但目前只有北京外国语大学采用此种题型（2010年没有考查）。考研真题精选一、填空题1. Bacon has been called the father of _____, for his works established and popularized inctive methodologies for scientific inquiry, often called the Baconian method.（武汉大学2015研）【答案】modern science查看答案【解析】培根被称为“现代科学之父”。2. _____ is considered the first great English dramatist and the most important Elizabethan playwright before Shakespeare.（北京邮电大学2016研）【答案】Christopher Marlowe查看答案【解析】本题考查克里斯托弗·马娄的相关知识。克里斯托弗·马娄是英国诗人，剧作家，他革新了中世纪的戏剧，在舞台上创造了反映时代精神的巨人性格和“雄伟的诗行”，为莎士比亚的创作铺平了道路。3. Geoffrey Chaucer’s work The Canterbury Tales gives us a picture of the condition of English life of his day, such as its work and play, its deeds and dreams, its fun and sympathy. _____ contains the story about the three rioters as narrated by the pardoner and his long moralizings and attempts to sell fake, “relics” to other pilgrims.（大连外国语大学2010研）【答案】The Pardoner’s Tale查看答案【解析】赎罪僧的故事——关于死神降临贪财者身上的劝世寓言故事。为了杀死“死亡”，三个年轻人遇到了一个老人，他说他们会在附近的树下找到他。当他们到达的时候，他们发现了一堆宝藏，决定待在那里直到天黑，然后在黑暗的掩护下把它带走。出于贪婪，他们互相残杀。4. Of English drama in the first quarter of the 20th century mention should be made briefly of the theatrical activities in the two provincial centers of _____ and _____.（国际关系学院2010研）【答案】Manchester; Birmingham查看答案【解析】二十世纪早期，英国的两个戏剧中心为曼彻斯特和伯明翰。5. Doctor Faustus, is a play by Christopher Marlowe, based on the German story Faust, in which a man sells his soul to the devil for _____.（武汉大学2015研）【答案】knowledge and power查看答案【解析】浮士德是魔法师和炼金术士，为获得知识和权力，向魔鬼出卖了自己的灵魂。6. _____ is regarded as the third greatest English poet after Chaucer and Shakespeare, and the greatest in the 17th century.（天津外国语大学2014研）【答案】John Milton查看答案【解析】弥尔顿是继乔叟和莎士比亚之后第三位伟大的英国诗人，也是17世纪英国最杰出的诗人。7. “Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested” is found in Francis Bacon’s _____.（北京邮电大学2016研）【答案】Of Studies查看答案【解析】本题考查培根作品。论读书是《培根随笔》中的一篇重要的文章，收于《培根随笔》一书中。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常重要的地位。8. The Rape of the Lock is a(n) _____ composed by Alexander Pope, which satirizes a minor incident by comparing it to the grand world of the gods.（武汉大学2015研）【答案】mock epic查看答案【解析】蒲柏的《夺发记》是最著名的英语讽刺史诗之一。9. James Joyce’s first published book, _____, is a collection of 15 stories, the most famous of which are “The Dead” and “Araby”.（天津外国语大学2014研）【答案】Dubliners查看答案【解析】乔伊斯出版的第一本书叫《都柏林人》，收集了15篇文章，其中最著名的是《死者》和《阿拉比》。10. The novel _____ written by Dickens deals with the adventures of Mr. Pickwick, a retired old merchant, who is the founder and chairman of the Pickwick Club.（大连外国语大学2010研）【答案】The Pickwick Papers查看答案【解析】《匹克威克外传》是狄更斯的第一部长篇小说，写老绅士匹克威克一行五人到英国各地漫游的故事。11. _____ are primitive creatures obsessed with “pretty stones” they find by digging in mud, thus representing the distasteful materialism and ignorant elitism Jonathan Swift encountered in Britain.（武汉大学2015研）【答案】The Yahoos查看答案【解析】《格列佛游记》中的肮脏卑劣的人性兽“耶胡”。12. Among the first dramatists to write for the popular playhouses was a group of young men called _____, because they had studied at the universities of Oxford or Cambridge. This group included Lyly, Peele, Marlowe, Greene, Lodge, and Nash.（北京邮电大学2016研）【答案】University Wits查看答案【解析】本题考查戏剧流派大学才子派。大学才子派是指16世纪80年代英国出现的一批受过大学教育的剧作家。大学才子派是莎士比亚之前的一个流派，为莎士比亚的创作提供了丰富的灵感与帮助。代表人物克里斯托弗·马洛是大学才子中最有才华、成就最大的一个，在文学史上享有“诗剧的晨星”“英国悲剧之父”的美誉。他是莎士比亚以前英国戏剧界最重要的人物，也是英国文艺复兴戏剧的真正创始人。13. Beowulf probably existed in its oral form as early as the _____ century and its hero and his adventures are placed in _____ and southern Sweden rather than in England. （国际关系学院2010研）【答案】5th; Denmark【解析】《贝奥武甫》最早在公元五世纪开始口头传诵，故事发生在丹麦和瑞典南部，诗中并没有提及英国。14. Cordelia is a character in _____, one of the four great tragedies written by _____.（大连外国语大学2010研）【答案】King Lear; William Shakespeare查看答案【解析】《李尔王》是莎士比亚的四大悲剧之一。故事讲述了年事已高的国王李尔王退位后，被大女儿和二女儿赶到荒郊野外，成为法兰西皇后的三女儿考狄利娅率军救父，却被杀死，李尔王伤心地死在她身旁。15. In more than one sense Alexander Pope was the most important English poet to come out of the 18th century. For one thing, he was the best known and the most influential not only in England but in the Europe of his time, and his _____, in rhymed iambic pentameter, took the stage and became the dominant vogue in poetic creation on both sides of the English Channel.（天津外国语大学2014研）【答案】heroic couplet查看答案【解析】蒲柏的诗多用“英雄双韵体”。他的许多词句写得工整、精练、富有哲理性，有些诗行几乎成为格言。蒲柏是第一位受到欧洲大陆关注的英国诗人，他的著作被翻译成欧洲许多国家的文字。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！

5月23日胡敏老师直播结束后，我们收到不少粉丝反馈，纷纷表示没听够，希望胡敏老师再来一场。好！安排！距2021考研不足200天，胡老师再次五大平台同步开播，为21考研人深度解析考研英语三座大山如何攻克。胡敏教授国内考研英语培训领路人，好轻松考研总顾问，南师大、上师大、华中师大等多所高校的兼职教授，山东大学、中南大学硕士生导师，20多年的高校学术背景，让他能够紧跟考研动态，把握考研风向。针对考研英语的核心概念及学习方法，胡老师在5月23日“2021考研英语这样准备才有效”的直播中有详细讲解，还没看过的同学请在新浪微博搜索“胡敏老师”观看回放，或者点击上面专辑链接查看文字版内容。今天胡老师将从考生角度来告诉同学们如何攻克考研英语的三座大山——词义理解、长难句分析、语篇结构把握。第一座大山：词义理解重视熟词生义单词看着都认识，但做阅读理解时怎么都理解不通，这就是单词的熟词生义，熟悉的单词有比较生僻的含义或者在具体语境下有引申义，考研英语尤其喜欢考。suggestThe researchers suggest that capuchin monkeys, like humans, are guided by social emotions.suggest，学过的意思是“建议”，但在考研英语中它有“认为，表明”的意思。研究工作者认为卷尾猴像人一样，被社会情绪所引导。nature(good-natured)The statement “it is all too monkey” (Last line, Paragraph l) implies that resenting unfairness is also monkeys’ nature.nature(good-natured)，熟悉的意思是“自然”，经常考的是“本性、性质、本质”。monkeys’ nature 猴子的天性preserveFeelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone.preserve，熟悉的是用作动词时，“保护，保养，储存”，但在作名词时，是“专有领域”。义愤的种种感觉似乎不是人独有的一种情感。weighFemale capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are more inclined to weigh what they get.weigh，动词，“称重”，考研多是引申意思，“掂量，权衡”。雌性卷尾猴被选为研究对象，很可能是因为它们更倾向于权衡所得。掌握真题词汇以2005年第1篇阅读文章为例，正文423个单词，题干+选项180个单词，共计603个单词。一般来说，考生要在1分钟读100个单词，前提当然是要对这些单词了如指掌。看下胡老师从这篇文章中精心挑出的38个单词，如果都认识，那你的英语水平估计在75分以上；如果大部分不认识，那么你的英语还有很遥远的路要走。vanishslackoutrageunderlyingassumptiongrievance(grieve)cutegood-(resent)rjustifytemperamentgenerouscompanioneventually例子中只有38个单词，而整篇文章有423个单词，只有全部掌握，文章才能真正读懂。有效掌握考研英语词汇，胡老师推荐大家使用好轻松考研英语首席学术专家陈采霞教授出的一本书——《2021考研英语核心词汇笔记》。（书中首次提出四通词汇记忆法，一通词汇发音，二通词汇词义，三通词汇关系，四通词汇用法，掌握一个单词的“四通”，才算真正掌握一个单词。理解语块概念语块，即语言的预制板。摩天大楼是因为预制板的排列组合才能拔地而起，一砖一瓦无法快速建成高楼大厦。语言也是如此，如果掌握的单词孤零零散落一地，没有语言预制板概念，是学不好英语的。(fat) pay risehave reputation forall too (2004.4)with the (underlying) assumption that...finely developedabove alla piece ofa slice ofexchange A for Bin return formarkedly differentin exchange forhand overince resentmentin the wildrighteous indignationabundantly clearstems from(evolve from)as yet (2004.3)pose a contrastjustify an assumptionmake a comparisonexplain a phenomenonslack rivalsresent unfairnessjealous ofno (...) other than (2006.2)develop emotionsbe inclined to (2008.1)attentive to语块的具体使用：“MY BOSS hires people with the assumption that we all know our jobs," says a woman who works for a small firm.But from the very beginning, Android was written with the assumption that one day everyone would use their smartphones as their primary Internet device.The playgoers go to no other places in town than the theater.（2006, Text 2）语块不仅仅指固定短语，而是指更广泛的形容词修饰名词，副词修饰动词，副词修饰形容词等概念。掌握了这些，我们才能在平时复习中使巧劲。掌握同义替换英语中常用同义词、近义词、上义词、下义词、小概念代替大概念、大概念泛指小概念等考查同义替换。①　creatures / animals / capuchin monkeys / capuchins / species②　In the world of capuchins, grapes aremore preferabletocucumbers.→ The monkeysprefergrapestocucumbers.③　Theypay closer attention tothe value of their “goods and services” .→ They aremore inclined to weighwhat they get.④　第24题：正话反说Such co-operation is likely to be stable only when each animal feels it is notbeing cheated.→ Dr. Brosnan and Dr. de Waal have eventually found in their study that the monkeys willnotbe co-operative if feeling cheated.同义替换能让语言变得丰富多彩，所以除了用来练习阅读理解，还可以将其用在作文中，也就是你在做阅读的同时也在学写作，通过这种思路复习，可以事半功倍。到这里，相信同学们对考研英语的词义理解有了概念。如果可以认真完成一篇真题文章，你就能一次收获38个单词，30个语块，慢慢积累的过程，就是“爬山”的过程。第二座大山：长难句分析知其然知其所以然，我们从源头讲讲长难句。英语长难句的标准如何界定美国Rudolf Flesch博士在1946年曾对英语句子长度与文体的关系作过如下数字统计：Very easy(easy prose,mostly dialogue)：8 words or lessEasy：11 wordsFairly easy：14 wordsStandard(average reader)：17 wordsFairly difficult(literary English)：21 wordsDifficult：25 wordsVery difficult(scientific English)：30 words or more当一个句子有25个单词时，属于困难，当有30+单词时，属于非常困难，且一般多是科技文献。考研英语的目的恰恰就是考查学生能否顺利查阅资料文献，能否顺畅表达研究成果。所以考研英语中长难句大量出现，是三座大山中最难跨越的一座。英语长难句的现象从何而来中文句子，一般多是像竹节一样的简短句，而英语造句主要使用“楼房建筑法”，像盖楼房一样，一层盖一层，一环套一环，渐渐摩天大楼就建起来了。当我们把中文翻译成英文时，要像盖楼一样，将一个个短句子排列组合成一个长句，做到“化零为整”。而当英文翻译成中文时，要破句重组给句子“松绑”，做到“化整为零”。因此做英译汉时，要学会拆分句子，多用短句，判卷老师看到卷面清爽，合乎中文表达习惯，翻译意思到位，不会不给分。事实上，中文句子和英文句子有十大区别，同学们在做翻译时都要注意。具体有哪十大区别？胡老师强烈推荐一本书——《2021考研英语英译汉四步翻译定位法》。考研英语所有翻译辅导书，这本书最严谨、指导性最强，复习时抱着它啃，学好翻译不在话下。（书中有26年真题*5个句子+12篇练习题*5个句子，一共190个句子，全部搞清楚，搞定考研英译汉没问题。具体长难句分析下面看看胡老师从2005年第1篇阅读文章中选取的4个长难句的具体例子。1.Such behaviour is regarded as “all too human,”with the underlying assumption thatother animals would not be capable of this finely developed sense ofgrievance.(26 words,第一段)underlying “潜在的”with the underlying assumption that 语块，“潜台词是…，言下之意是…”grievance grieve派生词，“愤愤不平”2.However,whentwo monkeys were placed in separate but adjoining chambers,so thateach could observewhat the other was getting in return for its rock, their behaviour became markedly different.(31 words,第二段)when从句so that 从句what从句3.And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber.(39 words,第四段)4.However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.(35 words,第五段)后面两句同学们自己琢磨练习，胡老师和同学们讲下分析步骤，第一步，分析结构；第二步，成分切分；第三步，词义推敲；第四步，检查核对，最终达到中英文理解完全对等的状态。长难句之省略句简单句和并列句一般不构成难度，不再赘述，看看比较有难度的省略句。第一段 第2句(Everybody loves a fat pay rise.)Yet pleasure at your own(pay rise)can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one.第24题 C和D选项[C] Dr. Brosnan and Dr. de Waal have eventually found in their study that the monkeys will not be co-operative if(the monkeys)feeling cheated.[D] Dr. Brosnan and Dr. de Waal have eventually found in their study that the monkeys are unhappy when(the monkeys) separated from others.有输入才会有输出，当你英文读多了看多了，就会知道句子中省略了哪些内容。本着物尽其用的原则，其实一道题可以从不同角度来分析并有所收获。比如练习长难句，同学们可以在阅读理解中自己画长难句，根据英译汉标准翻译为中文。当翻译的句子足够多，长难句自然而然就被攻克了。用阅读理解真题练习翻译，攻克长难句，胡老师建议同学们使用《2021考研英语十年真题点石成金》，分上下两卷，上卷是2001-2010十年真题，用来打基础，下卷是2011-2020十年真题，用来强化巩固。这本书把英语真题全方位无死角地翻译了一遍，同学们可以将自己翻译的句子与之进行对照。基础版2001-2010第三座大山：语篇结构把握最后是第三座大山，语篇结构把握。类似数学中点动成线，线动成面，面动成体，英语是单词构成语块，语块构成语句，语句构成语段，语段构成语篇。分析过词义、语块、语句后，我们来看语段和语篇。语段中的关键词汇和句子第1段：转折/对比Everybody loves a fat pay rise.Yetpleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one. Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged. Such behaviour is regarded as “all too human,” with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. But a studyby Sarah Brosnan and Frans de Waal of Emory University in Atlanta, Georgia, which has just been published in Nature,suggests that it is all too monkey,as well.人人都喜欢工资暴涨。但是假如你得知你同事的工资涨得比你还多，你的那份高兴劲儿就会烟消云散。的确，如果他在大家眼里是个懒散的人，你甚至会勃然大怒。这种行为被认为是“人之常情”，言下之意是说其他动物不会有愤愤不平这种复杂的情感。但是，佐治亚州亚特兰大市Emory大学的两位学者Sarah Brosnan和Frans de Waal刚刚在《自然》杂志上发表的研究成果表明这也是“猴之常情”。有两个细节要注意下。第一，考研英语基本都是科技文献资料，经常会引证一些科研专家或机构的研究结论，具体介绍研究出处的内容基本上可以忽略不看，只看结论就行。第二，考研英语的阅读理解文章基本都是报刊文章，胡老师在大学教过多年英美文学报刊文章选读，对此很熟悉。报刊文章最大特点就是开门见山，一般会在第一段，最晚第二段，把文章核心内容抛出来，因此第一段非常非常关键。第2-5段：Topic Sentence + Development（主题句+拓展）（第2段）The researchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys.They look cute. They are good-natured, co-operative creatures, and they share their food readily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of “goods and services” than males.研究人员对两只棕色的雌性南美卷尾猴进行了研究。它们样子很可爱，性情温和，喜欢合作，乐于分享食物。最重要的是，像人类中的女性一样，它们比公猴更倾向于关心“货物和服务”的价值。（第3段）Such characteristics make them perfect candidates for Dr. Brosnan’s and Dr. de Waal’s study.The researchers spent two years teaching their monkeys to exchange tokens for food. Normally, the monkeys were happy enough to exchange pieces of rock for slices of cucumber. However, when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers, so that each could observe what the other was getting in return for its rock, their behaviour became markedly different.正是由于这些特点，它们才成了Brosnan和de Waal博士的最佳研究对象。研究人员花了两年时间教这两只猴子如何用东西交换食物。一般情况下，猴子们会很高兴用石块换取黄瓜片儿。但是当两只猴子被关在相邻的两间独立屋子、让它们能互相看到对方用石块交换到什么物品时，它们的表现就明显不一样了。（第4段）In the world of capuchins, grapes are luxury goods (and much preferable to cucumbers).So when one monkey was handed a grape in exchange for her token, the second was reluctant to hand hers over for a mere piece of cucumber. And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber. Indeed, the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to ince resentment in a female capuchin.（第5段）The researchers suggest that capuchin monkeys, like humans, are guided by social emotions.In the wild, they are a co-operative, group-living species. Such co-operation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated. Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone. Refusing a lesser reward completely makes these feelings abundantly clear to other members of the group. However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.主题句+拓展，是英文中经典的段落构造，很直接。主题句一出来，后面一大段就都是围绕着主题句展开的。建议同学们有个3-5分钟的碎片时间就看一个段落，可以渐渐产生共识并形成习惯。语篇结构把握以上举的例子基本都来自2005年第1篇文章，出处是The Economist（《经济学人》），2003.9.18，标题“Fair and Square”（公平与公正）。但在考场上，文章不会标明出处与标题，在选用时也会本着对所有专业考生都公平的原则，不偏向某个特定专业，从而选用一般性文章，所以同学们也“单纯”一点，不预设立场，将自己放在真空中做题，仅立足文章本身，把握写作目的。这篇文章的结构还有一个明显特点——首尾呼应。第一段见上文，讲了“人之常情，猴之常情”。最后一句如下，讲“人类和卷尾猴的公平感是各自独立进化的，还是从共同祖先那里遗传的，目前还没有答案。”构成首尾呼应。However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.首尾呼应是文章谋篇布局的一种方式，同学们除了从阅读文章中了解文章的谋篇布局，还可以自己写作。通过自己写作来谋篇布局，遣词造句，能对英文的单词、语块、语句更好掌握，对语段、语篇更好把握。《2021考研英语高分作文》就能满足同学们的写作指导需求。（书中16套小作文真题+20套大作文真题+20套小作文模拟题+20套大作文模拟题，共76道作文题，每道作文都附上2-3篇范文，从不同角度来写作。点击【阅读原文】立即购买）像阅读理解文章有主题一样，考研也有主题——一定要考研，一定要考上，一定能考上！各位思考一下，怎么做才能在400万考研大军中脱颖而出呢？胡老师认为要做4件事。①删除。考研倒计时190天，现在要学会彻底放弃一些东西。②减少。有些事情不是主要矛盾的主要方面，要把握好度，适当减少。③增加。有些方面则要加强，比如英语听力和口语，不能寄希望于复试前突击练好，不可能的。听说并进，读写互通，四项技能全面开进，效果才最好。④创造。做从来没有做过的事，为了成功考上名校热门专业，你要思考怎么把分数考到60+，70+，甚至80+分。同学们好好想下自己要删除、减少、增加和创造什么，想清楚并执行下去，轻装上阵，考研可以好轻松。最后胡老师希望同学们摆正心态，不要一脸苦大仇深的样子，把考研这段路看做是人生一场新的旅途，开心度过，坚持锻炼，养成良好的饮食习惯和生活习惯，做到这些，成功就是一件水到渠成的事情，考研必须好轻松。【END】关注“英语研值帝”，了解最新考研资讯，考研路上一同前行，不负理想！

原标题：有困惑也有收获，有失落也有奋斗想拿双学位当“敲门”砖？没那么简单几乎所有非法学专业的司考考生都拼了命地想在司考改革前的最后一次考试中“上岸”，因为他们知道，从今年起，司法考试制度调整为国家统一法律职业资格考试制度，报考者需要有本科及以上法学专业背景或者从事法律工作满三年。这一改革制度对大多数非法学专业报考者来说，意味着以后几乎没有机会参加司法考试了。同样想参加司考的非法学专业毕业生谭佳却没有这个忧虑。从编导专业毕业一年后，她结束了自己在培训机构的第一份工作，决定彻底改行，去做个律师。可大家都纳闷，她这个学编导的能参加司考吗？双学位改变个人发展轨迹对于谭佳来说，“双学位成了转行就业的敲门砖”。她在本科时读了法学双学位，正因如此，编导专业毕业的她还能再参加改革后的司法考试。起初，她对双学位并没有什么想法，只知道老师跟她说，“多一个学位就多条路”。她没想到的是，司考制度一改革，她就“沾了光”。现在，她一边在法院实习，一边准备着明年的司法考试，以重新规划职业发展。中国高校传媒联盟通过调查国内77所高校的大学生发现，42.47%受访学生选修双学位是想多学一个学科，33.56%是因为对本专业不感兴趣，希望通过双学位满足学习需要，72.60%希望为未来深造和求职增加筹码，还有16.44%是为了得到考司法考试、英语专四专八等资格考试的机会。和谭佳比起来，毕业于武汉大学的陆昊在上双学位前做了不少考虑。他取得了水质科学与技术和金融学的双学位。对他而言，学双学位的主要原因是兴趣。“首先是想为自己补充知识，其次也考虑以第二学位为升学就业的方向。”对于大多数工科生来说，课业是繁忙的。为了学双学位，陆昊从大二下学期就开始了没有周末的生活，直到毕业。在双学位的专业上，他几乎花了和学习本专业一样的时间和精力，甚至认为学好双学位金融学要比学好本专业更加重要。“大概是因为爱吧。”陆昊坦言。在申请英国高校的研究生时，他“双管齐下”，两个专业都拿到了多所学校的录取通知书。但他发现，国外学校对于双学位的认可度不高，他无法申请到最顶尖的五所学校。于是，陆昊还是选择了继续攻读本专业。但谈到双学位，他还是觉得：“百利而无一害，绝对不后悔。”现在从事经济新闻编辑工作的海若镜也是一位双学位的受益者。她本科在北京体育大学新闻学专业，大三时修读了北京大学的经济学双学位。出于平日对经济知识的兴趣以及对北大学府的向往，她希望学经济学能帮她在获取知识之外，向财经新闻的就业方向发展。现在，海若镜回忆起自己经历过的几次人生重大节点，无论是保研到北大、找到券商研究所的实习机会，还是媒体面试时获得的认可，这段双学位学习的经历以及过程中接受到的系统性训练，都成了一块“敲门砖”，帮她打开了一道道门。内在提升大于额外收获“双学位对于我来说，不仅是一纸证书，更重要的是内在的提升。”王一雪是天津外国语大学新闻学（国际新闻方向）专业的学生，“没有周末”已经是她的生活常态。除法定节假日外的每个周末，她都要坐近四个小时的车到一百七十多公里外的另一座城市去上双学位课。王一雪选修的是中国传媒大学广播电视编导双学位，她通常在周五下午坐车从天津到北京，周日下午一下课便又返程。她几乎成了学校附近那家青年旅舍的“VIP”。周末无休、奔波两地、双重课业……有一次，她遇上本专业考试与双学位考试时间“撞车”，上午十点还在学校考试，下午一点就赶到北京参加双学位考试。“这样的学习经历带来的是内在成长，因此不管是几个小时的车程，还是因为住宿伙食的额外支出而略显拮据的生活费，我觉得都是值得的。”王一雪特别享受在双学位的课堂上，和来自不同高校、不同专业的同学产生的思想“碰撞”。“我能感受到那种不同学科思想相遇时的魅力。”她说。调查显示，51.37%大学生认为，双学位给他们带来了切实的知识或技能提升，也有42.47%认为虽然学到的知识和技能有限，但双学位有助于提升个人履历，另有6.16%认为双学位给个人带来的作用不大。为了让自己不亚于金融学本专业的学生，陆昊还额外自学更深入的知识。他对自己的要求是和金融学专业的同学一样，比如双学位只学会计初级，而金融学专业同学学的是中级，陆昊就自己看书学中级。他的双学位成绩比自己的本专业还要好。从英国回国找工作的过程中，因为双学位他吃到了不少“甜头”。校招面试时，他几次被考官问及有关金融学的问题，简历上的这一项也为自己加了不少分。但陆昊还是觉得这些都不是最主要的，在他看来，这些“额外的收获”也都是建立在个人素质提升的基础上，最大的收获还是自己学到了知识。想说“爱双学位”不容易王一雪会将自己的本专业新闻学和在双学位课上所学的内容相结合。当她在双学位课上看到一则新闻短片，除了会思考语言、逻辑思维，还要琢磨这个片段是如何拍摄、剪辑，从而把画面与文字综合起来。这使得她对于知识的思考增加了一个维度。通常情况下，授课老师会用大概一到两个周末的时间完成一门课程。相对应的考试，则会安排在课程结束的那个周末。这种及时考察的模式让王一雪在听课的时候更专注，更多地调动自主思考的能力。中国高校传媒联盟调查显示，42.35%受访大学生认为双学位符合自己的预期，学有所得，42.35%则认为课程一般，但不是完全没用，也有4.71％受访学生觉得课程设置太难，和原有知识储备难以衔接，3.53%认为课程设置不实用，收获不大，7.06%觉得自己上双学位的课不够用心，学习效果没有体现出来。与王一雪恰恰相反，读过英语双学位的李鑫觉得，认真听讲着实是件不容易的事，含金量也“真的不高”。她从大三起开始攻读英语双学位，第一学期主要学习基本的听说读写，那时她觉得口语课的老师能帮她纠正语音语调，“真是太有收获了”。可学习的热情没持续多久，李鑫就觉得学不下去了。“本来学双学位是想提高自己的英语水平，可后来学的内容完全‘八杆子打不着’。”她甚至质疑自己：“为什么想不开要学双学位？”在全部22门课中，语言学、词汇学、英美文学是最让李鑫“头疼”的课。听不懂的概念名词、理解不了的抽象语意……李鑫觉得，上这些课就像是“听天书”，对提高英语水平没起到什么作用。选择就意味着成倍付出一到周末，陆昊从早到晚都要“泡”在教室，连调休的周末都不放过；遇上法定节假日也只放一天。大四最忙的时候，他一边忙着自己申请英国的研究生，一边“刷”雅思成绩，还得兼顾两个学位的毕业论文。但陆昊并不觉得这样的时间安排把自己搞得很累。“学业本来就很紧张，但既然是自己选择的专业，就要合理分配好时间。”对他来说，这也是一种锻炼。自从学了双学位，他不得不舍弃自己同样很重视的社团工作。以前他几乎每天都要去社团，后来一星期最多只去两次。李鑫在双学位课程的时间安排上却十分苦恼。由于大四一整年没有课，她的本专业对实习学分有要求，时间冲突时，她不得不把时间留给实习。刘振楠是植物生产和计算机双学位在读的大三学生。因为本专业是被调剂录取的，他从一入学就不喜欢。于是，他几乎没有犹豫就选了计算机双学位，甚至从那时就想好了要跨专业考研。可学了一个学期下来，刘振楠已经放弃了跨专业考研的想法。他的理工科知识储备薄弱，学好计算机专业的难度非常大。“跨考的梦想一下就破灭了，上课都特别吃力，更别提跨考的难度了。”降低了目标，刘振楠在学习双学位时更注重兴趣了。“想学到真正想学的东西。”因此他会选择性地听课。同样的困境海若镜也经历过。从文科专业“跨”到需要一定数学基础的经济学，对她而言并不是一件容易的事。在学习卫生经济学时，她每一节课都打印出一百余页的PPT便于预习、复习，一个学期下来，资料堆得老高。有些课程难度过大，不在她本专业的培养计划之内，她只能靠自学或报培训班来弥补知识“断层”。对于双学位，“过来人”海若镜有自己的期望：如今互联网授课方式越来越普遍，也简单易得，她希望可以借助互联网的力量，减少“跨校”上课的资金和时间的消耗。为了保证双学位教学质量，她认为可以适当提高考核难度；至于课程本身，则不应设过多的门槛。（应受访者要求，文中李鑫为化名）

2021年温州大学外国语学院《821英美文学》考研全套资料考研真题及详解模块一课后习题第一部分英国、爱尔兰、澳大利亚第1章英国简介（1）Ⅰ. Decide whether the following statements are true (T) or false (F):1. Britain is no longer an imperial country. _____【答案】T查看答案【解析】现在的英国已经成为资本主义国家，不再是帝国主义国家。2. The Commonwealth of Nations includes all European countries. _____【答案】F查看答案【解析】英联邦的成员国遍布世界各大洲，但并非所有欧洲国家都是英联邦成员。3. 1 in 10 of the British population are of non-European ethnicity. _____【解析】由于二十世纪五、六十年代鼓励英联邦国家向英国移民，现在英国人口的二十分之一是非欧洲血统。4. The stereotype of the English gentleman never applied the majority of the British people. _____【解析】事实证明，大多数对于英国绅士的刻板印象都不适用于英国人民。5. When people outside the UK talk about England, they mistake it as Britain sometimes. _____【解析】英国人以外的民众在说英格兰的时候，会误认为是在讨论英国，但它们实际上并不能等同。6. The Scots and Welsh have a strong sense of being British. _____【解析】苏格兰和威尔士人民仍然怀有强烈的民族意识，对作为一个英国人的身份认识并不强烈。7. Scotland was never conquered by the Romans. _____【解析】根据苏格兰的历史，他们没有被罗马人侵略过。8. Most people in Scotland speak the old Celtic language, called “Gaelic”. _____【解析】部分苏格兰人民说凯尔特语，但大部分苏格兰人以说英语为主。9. Scotland was unified with England through peaceful means. _____【解析】1603年，苏格兰国王詹姆斯六世成为英格兰国王，即詹姆斯一世，两国达成形式上的统一，但苏格兰仍保有政治独立。两国没有交战而达到了统一。10. Wales is rich in coal deposits. _____【解析】威尔士富含煤矿资源。11. Cardiff, the capital of Wales, is a large city. _____【解析】卡迪夫是威尔士的首府，虽然它是威尔士最大的城市，但总体上来说，它是一座小城市。12. The title of Prince of Wales is held by a Welsh according to tradition. _____【解析】根据传统，威尔士王子的称号是英国皇室的长子的称号，并不一定由威尔士人获得。Ⅱ. Choose the answer that best completes the statement or answers the question:1. Which of the following is NOT considered a characteristic of London?A. The cultural centre.B. The business centre.C. The financial centre.D. The sports centre.【答案】D查看答案【解析】伦敦是英国的文化和商业中心，也是世界金融中心。2. Which of the following is NOT true about the characteristics of Britain?A. Economic differences between north and south.B. Differences of social systems between Scotland and Wales.C. Class differences between a white-collar worker and a blue-collar worker.D. Cultural differences between immigrants and the British.【答案】B查看答案【解析】根据英美文化知识，英国具有南北之间的地区差异、白领雇员和蓝领工人之间的阶级差异以及移民与本土居民之间的文化差异。但苏格兰和威尔士之间并没有社会体制的差异。因此B项错误。3. Which of the following is NOT true about Britain?A. It used to be a powerful imperial country in the world.B. It plays an active role as a member of the European Union.C. It is a relatively wealthy and developed country.D. It used to be one of the superpowers in the world.【解析】直到现在，英国仍然是世界上最强大的国家之一。因此D项错误，当选。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

大家好呀！很高兴能够在这里分享我的考研经验，我报考的是四川师范大学学科英语。我的初试成绩分别为：823英语专业综合116分，333教育综合136分，英语二82分，政治76分，总分410分，总排名第一。823英语专业综合本人备考并参加了20年的川师研究生入学考试，分数116，先发表一下自己对于823的见解和建议。823确实是让人头疼的一科，涵盖的科目较多，需要掌握和记忆的太杂。关于报班：如果觉得复习摸不着头脑的话，可以报班试一试，建议多观察、试听、货比三家，选适合自己学习风格的。四川师范大学学科英语的专业课都是自主命题的，所以大家找辅导班的时候一定要注意有没有针对性，这里比较推荐优加考研。当然，由于本科(英语)英美文学和语言学都学过，前期的准备很轻松，就是看书和整理笔记，这部分我是暑假慢慢开始的，因为当时的参考书目还没有出来，所以按照19年的书目准备，看视频做笔记，你们备战按照20的书目做准备，不了解书目的可以咨询我。现在是备战21考研，就说点有时效性的，每个板块的总体分值没有变化，但是十年未变的题型，今年改革了。下面针对每一个板块我来谈谈如下内容, 每个板块都是先说题型，再说备战。Part 1英美文学(50分)1. 【题型】：英美文学是混合在同一个板块进行考察的。第一题，原来是选择题(我认为是送分的五分)今年取消了。当时上考场看到这个变化就感觉川师想提升难度了，而原来的第二题作家作品匹配变成了第一题，这个也是送分的十分，一分也不能丢。第二题，这个改变是我始料未及的，原来从未考过名词解释，现在占了十分，一共五个。不过除了光荣革命我编的，其余的还是都背过。第三题，判断正误，原来十个，比较简单，还会出书上的原话;现在数目只有五个了，还是容易判断，都是基础知识。第四题，还是修辞手法，以往的考过的修辞有simile, hyperbole, metaphor, metonymy, pun, personification.几乎全是这几个，判断不出来的一般就是metonymy，但是其余的修辞还是需要了解，不排除川师加大难度。第四题就是简答啦，让人哭笑不得的简答。高兴的是，按照川师近三年来的简答出题风格，不那么偏向于考书上的原文了，当然还是必须基于书本。以往考原文就是必须把书上的理论和解释全都背下来，比如问你浪漫主义的特点，这个不知道就真的没办法答了，答案就是原文。现在偏向于考作家和作品了，都是名家名作，如果不知道细节，但是了解了可以用自己的话说出来。所以这也是让人难过的地方，你必须了解很多，广泛涉猎。2. 【备战】：分时段进行6-8月：书都过一遍，很细很细，可以自己摘抄觉得重要的句子，按照每个作家来整理，勾画重点。我买的二手，上面一般都勾画了那些老师和同学觉得重要的点，我看起来还方便点。有洁癖的不喜也可以自己买新书。看书要细看+有意识记，特别是英国文学，就算判断题变少了，但是还是出自于原文，判断题要尽量不丢分。美国文学是陶洁的那个版本了，换书之后，我将新书的序言反反复复看了四遍，因为其中包含了大量的核心内容，需要自行提炼。我就用以前按照旧教材整理出来的资料进行比对，勾画出重点，所有的作家作品几乎都包含了，如果需要可以找我。9-10月：我一直在背笔记了，你会发现，前两遍背了就跟没背一样，只记得一点零碎，这需要反反复复，可能我的记忆类型属于动觉型，需要手写，所以我写完了100张A4纸。虽然这个工程收益小，毕竟只考两个简答，但是考题我确实都背过了，而我看到很多人都不知道《简爱》和《老人与海》应该怎么答。另外就是，这个时候参考书目都出来了，可以看看是否变化了，变化了就要根据教材自行做出判断，上一届的借鉴就很少了。但是我估计川师不会频繁变动书目，改革也不会试行一年就停止了，应该会继续保持20的试题风格和题型。11-12月：继续背大题和做真题。你会发现你背过的大题有时候会考名词解释哦，多背没有坏处，川师设置这样的823不也就是想让我们多看多了解吗，老师毕竟不是一个干瘪的职业。换了题之后，真题并不是没有用了，作家作品匹配几乎一成不变，修辞还是脱胎于真题。语言学的真题也很重要。12月：回归教材，查漏补缺。反反复复刷真题，答案可以不写在卷子上，但是要写下来自己批改算分，后期我就看我自己做错的题。最后的几天我还做了一遍真题，背了一遍真题的答案。但是我主要还是靠看823的背诵笔记毕竟成功帮我get到了简答。Part 2翻译(40分)1.【题型】：没变：英汉互译各20分2.【备战】：川师翻译英汉互译40分，占比很高，可是得分很低。823这一科110分和120的区别大都来源于此。针对翻译，前期靠练习长难句，但是后期就发现量不够，输入的不够，所以英译汉买了武峰的翻译课和翻译书;汉译英资源很少，我想的是很少有人可以那么精通汉译英，并且将自己的技法很好地传授，毕竟打铁还需自身硬，你有技法却不知道一个单词怎么拼写，不知道在某种语境下表达同种意义用什么词合适，也是枉然。我也做了真题的翻译，近几年难度不小，并且无定向，你不知道它会考文学，景点，还是新闻，甚至是政府工作报告。做题可以帮你保持题感，增加你的词汇量和句型转换，对于文学类的，练专八还是挺有效果的。练习需要贯穿始终，英译汉我是用的英语二的阅读真题，汉译英专八吧。Part 3语言学(30分)虽然只有30分，不过够人折腾的。本科学了语言学，老师教得很好，自己吸收的也还行吧，不过川师的语言学有20分的题并不来自于教材，属于应用类，靠自己的发散思维和言语组织。剩下的十分我自己整理了笔记，反反复复看教材，不知道看了多少遍，还结合了第四版的笔记进行学习理解。1.【题型】：第一题，以前都是十个选择，现在换成了语言学基础知识的简答。第一个是很基础的arbitration, 第二个是构词法。目前是第一年，还不知道今后的出题走向，但是都是基础知识，所以还是有看书的必要。第二题，还是歧义句。一个句子有两个意思，重述句子。第三题，还是语境题。给出了一个句子，需要自己补充context和说这句话的purpose.多练真题有套路，脑洞开大点。多看教材，任何人都不能跳过这一步。本科学习的时候，每一个chapter都整理了相应的笔记还有重点知识，这个帮我省了很多事，后期语言学花的时间很少。每一个知识点都要理解，现在必须要记忆了。简答题就出自于基础知识。应用题20分比较简单，英语底子不差的几乎都会做。不用太担心，真题还是反反复复刷，出现过原题哦。Part 4欧洲文化(30分)欧洲文化对我来说是新东西，但是如果21考研的本科学过前期就没有那么紧，可以把时间分给翻译。第一题，选择题。一共十个，还是比较简单，背了简答和名词解释，做了真题，没什么大问题。第二题，以前的名词解释十分都没了，很好拿分的一道题取消了，变成了两道简答，一道题十分。简答的内容很活，至少有一道在书上我没有见过，还有一道就是自己选择作家进行评价，所以需要对每一个板块的作家都很了解，针对这一个问题，我按照板块整理出来了。比如文艺复兴有达芬奇，拉菲尔和米开朗基罗等作家，我是按照他们的作家、作品和地位进行整理，可以直接用作简答题答案。2.【备战】：欧洲文化和英美文学同步(可以说所有的823我都是同步的，当时一天要花4个小时左右，为后期做好准备)6-8月：看那本厚书，然后填小册子。小册子是精华，如果看书看得够细，把自己觉得的重点补在小册子相应的位置，后期基本上就把小册子当成复习材料，配上背诵的资料就行了。9-11月:背诵，欧洲文化除了背你别无选择。11-12月:真题，可以尝试默写了。默写不出来也不要心急，当时我也写不出什么东西，还是零零碎碎的，需要反复的坚持背诵。背诵过程是很难的，重要的是学会坚持，及时复习。背英语建议自己划分意群，每个意群括起来，一段一段背。333教育综合大三下考完期末，本来准备和两个研友在学校的一个自习室里复习，但是后来想到暑假伙食不好，所以还是决定回家复习。确实我是一个很自律的人，才敢做这种决定。这一点真的不是大言不惭，而是我真正的做到了每天6:30起床，背书、执行一项一项的计划。家里没有人管我，考研一路上一直都是自己做的决定。在这个过程中，我认为研友真的很重要，他们会在后期发挥不可忽视的作用。所以如果可以，找个学习积极的研友，一起监督，总之一定要能够相互鼓励。333，我考了136，川师第一，除了我没人上130，有点小骄傲哈。我相信你也可以，我的两个诀窍，第一是背诵，这是必须有的底子;二是后期的模拟答卷，你要熟悉如何回答才让老师清楚的看到你回答的点。那些背的很好的同学没有抓牢这个技巧，所以没有考到高分，错失良机。(Golden rule: Persistence!!!)备考资料:lucky学姐333+凯程视频网课+凯程的考点解析(学姐送我的，辅助理解背诵)分析川师以前的考题，基本上都是包含在了常规考点里面，但是从这两年来看川师的题有越来越灵活的趋向，有比较开放的概述题了，不过这也建立在你背诵内容的基础之上，所以我觉得只要大纲不变，lucky333是足够的。每个知识点上面会罗列某些大学某一年考的题，这个可以在后期的时候帮你略过那种不太常考的题目。凯程上面的就比较细，可以用来作为补充。拿到lucky的书是在3月份。一共是四本书:教原、教心、中教史、外教史。第1遍是看全文、做笔记、听凯程的网课。每天白天看完一两章，晚上听网课，然后自己做框架笔记，熟悉内容。这个前期准备对你的背诵没有很大的作用，不过能够对这个书多点的了解，因为凯程的网课讲得很细，又是根据框架来的，很清楚。做完这些你可以不用急着背，从7月份开始我觉得都差不多。因为如果你太早开始背，到后期很可能会疲倦，也会忘记的。我忙期末的那段时间就没有怎么看333了，回家之后才开始背诵。我的背诵轨迹:第一轮背诵:7.8-9.15(70)第二轮背诵:9.17-10.27(42)第三轮背诵:10.28-12.1(33)第四轮背诵：12.2-12.11(10)第五-六轮背诵：12.12-12.20(9)我说的每一遍并不是说每天都是背新的只求把书过完就行了。而是一定是要复习，今天既要背新的内容，又要复习昨天的内容。lucky附赠一个艾宾浩斯遗忘曲线，前两遍我是按照她那个来的，后期就自己分章节来了。总之，一定坚持!!!第1遍会很痛苦，一直到开学后才背完，不过要感谢这第1遍，背得很细为后面的每一遍打好基础。第2遍很幸福，每章节基本熟悉了。不过第3遍的时候又有一种挫败感，感觉自己还是没有记住什么东西，那个时候已经11月份，但是这个时候一定要调整好自己的心态，相信自己前面做的努力是没有白费的，只是还需要一点时间上的积淀。还是每天把自己规定的任务背完，有实在记不住的就靠写和背大点了。后来你就会觉得越来越熟悉了。这里我想给大家一个建议，就是你不要刻意的去在意你到底背了多少遍，每个人情况是不一样的，但是我认为至少的三遍是不可少的哈。背诵的方法也因人而异，我有的是编口诀，有的是划意群，以你最清晰的方式来。而且你不要觉得你自己什么都没有记住，到了后面模拟你提笔如有神的时候，就会感谢你日复一日的付出。总之背诵，那就是两个字:坚持。我333考了136的另一个原因，我认为是考前的四次模拟，让我把握住了时间以及答题的模板，在考场上临危不乱，写满了整整12页。最开始我是在cctalk上看了lucky学姐推出的真题分析课，里面分享了答题的模板，后来我从其他学姐还有我朋友那里得到了经验，设计了卷面大概的布局，但是这些都必须要经过实施，因为你自己在脑海中的构想跟你写出来的并不一定相符。在考前的前4周，每周三我和朋友在教室里模拟考试，规定好时间，随机抽选一年的真题作答。这不仅可以帮你巩固复习，而且可以让你控制自己的速度。考试时间三小时，每个题分配的时间是有限的，而且必须要达到一定的篇幅才可以得高分，比如简答题必须要超过一页的2/3，论述题至少要有一页。每一个题不用抄题干，但是必须要标清楚题号，不要出现涂改墨迹甚至乱序的题号。每道题下面的一级二级标题，一定要清楚突出，让老师一眼看到你写的答案在哪。一定要重视这个环节，去年跟我一起考试的那个同学背的也挺好的，可是没有花时间模拟，而且没有动笔写过长篇幅的字了，最后333只考了90多分，挺可惜的。总之，333就是坚持背诵。现在并不晚，不要着急，虽然大家都在家，我相信大家也有能够自律的勇气，就像我一样。大家也要调整好心态，不要怕。希望每个人都上岸，考研经历过考研的人，一定能够承受生活中的每一份苦难。等你走到了苦尽甘来的那一刻，当你看到了自己的名字排在前面的那一刻，什么都值得。英语二英语二对于英专来说还是相对比较很简单，毕竟是在英语环境里面浸泡了三四年的，一句话就是拿阅读者拿天下，所以暑假我几乎把英语复习的时间放在了攻克阅读上了。等到10月之后才开始做完形填空、新题型和翻译，这三大块比起英语一都挺简单的，不要担心会翻车。基础阶段:我是四月开始就一直在用了何凯文的长难句，每天一句，自己翻译，分析句子结构、成分，扎实打好基础。单词前期我用的是单词书，背完了一遍星火，后来是扇贝考研单词，每天100个，目的是再认;后来把每年真题遇到的词汇按年份整理识记，一直坚持到12月。真题阅读阶段:英语二的真题很少很珍贵，所以在你开始用英语二之前，可以考虑把英语一当做提升和练手。我的具体做法就是七月开始每天下午2:00开始做英语一的真题阅读，一天一篇，从年份较远的开始。最开始的三套我不设定时间，只保证正确率。做完后的分析才是最为重要的，每一个选项都在原文中找到对应的出处，自己理解了一遍之后，开始看唐迟的阅读讲解，唐叔真的是讲的太好了，他分析长难句以及分析整个文章的结构，还有答题技巧，都让我受益匪浅，所以到了后期我就逐渐摸清楚了套路，这个套路也可以用在英语二上。英语二的词汇更较为简单，我的英语二准确率也更高，几乎每一套阅读就错一两个。英语二也是从年份较远的那一套开始，记得是2010年，也是每天做一篇，然后把不懂的词汇全都摘抄下来，自己做成单词表。我还把每一篇文章都翻译成中文，训练自己的翻译。手写的效率比较低，所以我喜欢口译，语音转换成文字。真题其他题型：10月之后我每隔一天会做一套完形加新题型。完形0.5分一个，难度不大，如果你错了单数个，分数会被收上去，所以祈祷自己要么不错，要么错单数个吧。新题型也很简单，几乎能保证全对，最好不要犯错，一题两分很贵。翻译由于我前期长难句的基础打的比较好，加上英语二的翻译段落词汇不是很难，所以也没有太大的问题，勤加练习，组织语言，保证文章衔接性，字写好，得分一般都不是很低的。最后就是作文了，分为大作文和小作文，两个其实都有模板和套路。我最开始是用王江涛的背了大作文和小作文，一类10篇，从11月中旬开始的;并且我用这些作文练了一个月的书写，一天10分钟，后来感觉自己的书写确实有很大进步，我用的意大利斜体。对自己书写不自信的，可在后期练一下，文章扫描后整体感觉如果舒服会让老师给好的印象分哦。剩下的两个星期我就开始总结自己的模板了，这可以让我在考场上节约一些时间，并且少犯错，但是最好是用自己总结的模板，而不是网上火爆的那种，这样模板痕迹太重，老师会打低分。最后倒数三个星期，我留了17 18 19年三套真题用来做模拟，每次都完成得很快，正确率还是比较高，平均错1.5个阅读，1个完形，但是我正式考试的时候发现整体速度就很慢了，后来才知道大家都是这样的，因为毕竟有紧张感，不过英语二一定是可以全部完成的。总之英语二阅读就是要把真题吃透嚼烂，每一句话你都懂了，每个选项都知道哪对哪错了。我英语一刷了两遍，英语二三遍。尽量把做每套题题的间隔拉长，因为隔太近自己会记住答案的。可以在网上搜那种9块9一袋的真题来刷，虽然没有详细的解释，但是可以在唐迟的课上对答案。黄皮书有点贵，而且英语一10年之前的真题对我们来说没有太大用处，做题思路完全不一样，词汇与之后的联系也不大。在我们本科学院报考川师学科英语的一共有6个人，有三个人中途放弃了，到最后只有我一个人上岸并且成为了第1名。我从来没有想过要放弃，我一旦开始就一定走到最后。在考研的路上很多人都会自我否定，有时候我会因为自己多错了一个选择题而懊恼和害怕，会因为自己多睡了5分钟的觉而觉得愧疚，会因为今天的任务没有完成而睡不着觉。到了后期压力也越来越大，但是希望大家都要承受住那个压力。从我现在来看之前那一段我认为最压抑的岁月，其实真的不是那么可怕，就如同在12月20号，我回首去看7月份那什么都不知道的我，我发现自己太强大了。时间越来越近，我们每天都在倒数，但是每一天我们也都在进步。政治考研政治是我刚开始最拿不准的一门课，毕竟早就听说了马原的威力。我也没有什么经验，就凭着记性好吧。我高中是理科，对于政治完全无感，所以我听了一个研友的建议，选择了陆寓丰老师也就是腿姐的全程班，这个老师也是我考研路上的一道光。她讲课真的很有个性，又条理清晰，而且专业能力超强，跟着全程班从2月份就开始上哲学，到7，8月份的全面强化，9，10，11月份的刷题，12月份的冲刺、预测、压题，打造了我的初试选择题40分，但是因为四川是旱区，所以后面的得分不是特别高，只考了76。我在这里不是要推荐报班，而是建议一定根据自己的情况来选择听课。我认为哲学是很难理解的，可以在网上找一些资源比如徐涛的或者肖秀荣的视频来帮助;基础知识点比如史纲很多的固定点一定要掌握的，需要反复，记好时间;还有很多中特里面的易混点，头疼也还是得记，每年中特还会根据时政有不同的侧重点;思修比较简单，但是想要把那两个选择题做对，还是需要能再现所有的知识点;最后的时政，没有报班的同学就跟肖秀荣的肖四肖八。总之前期所有的精力全都放在提高选择题正确率上，而最后的一两个星期，那就是肖四肖八的主场了，几乎大题年年压中。我全套资料都是用的腿姐的，后期收集了不同老师的套卷，一是为了练手，保持做题的感觉，二是为了巩固知识点，当时查漏补缺，如果许多老师的套卷都反复的出现同一个知识点，那就是必须掌握的。很多同学用过肖秀荣老师的资料也是非常好，他的每一本书都是畅销书。大纲都是一样的，好资料也很多，但是不要贪多。我给大家的建议就是选择自己合适的并且坚持练习。还有就是放好心态，后期不管你的选择题是得了20分还是40分都要稳住，因为这都不是你最后考研政治的分数，分数给你的反馈一定是要能够促进你对知识点再吸收和再熟悉。都知道考研很苦，所以不要矫情，更不要给自己学不下去的心理暗示。既然选择了考研，就要对这个选择负责，很多时候考研失败，不是败给了别人，而是败给了自己。我从来不管我的竞争对手在做什么，因为我一直有自己的计划，细化到每周、每日。就算是在伸手不见五指的寒冬早晨，我也坚持和室友6：30起床，七点钟到食堂有光的地方看书，考研教室里浸泡，为了在图书馆方便又不吵到别人，我甚至在厕所的飘窗那背书。我每天鼓励自己咬牙多坚持一天，再坚持一天，最后我会发现，到最后一天了，我的书已经都被我翻了个遍，题也做了个遍。总之，希望大家都能够坚持到最后，成功上岸，一战成硕。

2021年北京外国语大学英美文学考研参考书目一、学院050201英语语言文学（02）英美文学二、考试科目101政治二外（242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语，选一）611英语基础测试（技能）811英语能力测试（写作）更多资讯：致硕考研三、参考书目1、M. H. Abrams. The Norton Anthology of English Literature,W. W. Norton, 2002.（重点作家作品）2、Nina Baym. The Norton Anthology of American Literature,W. W. Norton, 2005.（重点作家作品）3、金莉、张剑:《文学原理教程》,北京:外语教学与研究出版社,2005 年。4、Raman Selden:《当代文学理论导读》,北京:外语教学与研究出版社, 2004 年。5、Andrew Sanders. The Short Oxford History of English Literature，Oxford:Clarendon Press,1994.6、Richard Gray: A Brief History of American Literature, 北京：高等教育出版社，2014年。7、M.H.Abrams& Geoffrey Harpham: A Glossary of Literary Terms, 北京：外语教学与研究出版社，201

几乎所有非法学专业的司考考生都拼了命地想在司考改革前的最后一次考试中“上岸”，因为他们知道，从今年起，司法考试制度调整为国家统一法律职业资格考试制度，报考者需要有本科及以上法学专业背景或者从事法律工作满三年。这一改革制度对大多数非法学专业报考者来说，意味着以后几乎没有机会参加司法考试了。同样想参加司考的非法学专业毕业生谭佳却没有这个忧虑。从编导专业毕业一年后，她结束了自己在培训机构的第一份工作，决定彻底改行，去做个律师。可大家都纳闷，她这个学编导的能参加司考吗？双学位改变个人发展轨迹对于谭佳来说，“双学位成了转行就业的敲门砖”。她在本科时读了法学双学位，正因如此，编导专业毕业的她还能再参加改革后的司法考试。起初，她对双学位并没有什么想法，只知道老师跟她说，“多一个学位就多条路”。她没想到的是，司考制度一改革，她就“沾了光”。现在，她一边在法院实习，一边准备着明年的司法考试，以重新规划职业发展。中国高校传媒联盟通过调查国内77所高校的大学生发现，42.47%受访学生选修双学位是想多学一个学科，33.56%是因为对本专业不感兴趣，希望通过双学位满足学习需要，72.60%希望为未来深造和求职增加筹码，还有16.44%是为了得到考司法考试、英语专四专八等资格考试的机会。和谭佳比起来，毕业于武汉大学的陆昊在上双学位前做了不少考虑。他取得了水质科学与技术和金融学的双学位。对他而言，学双学位的主要原因是兴趣。“首先是想为自己补充知识，其次也考虑以第二学位为升学就业的方向。”对于大多数工科生来说，课业是繁忙的。为了学双学位，陆昊从大二下学期就开始了没有周末的生活，直到毕业。在双学位的专业上，他几乎花了和学习本专业一样的时间和精力，甚至认为学好双学位金融学要比学好本专业更加重要。“大概是因为爱吧。”陆昊坦言。在申请英国高校的研究生时，他“双管齐下”，两个专业都拿到了多所学校的录取通知书。但他发现，国外学校对于双学位的认可度不高，他无法申请到最顶尖的五所学校。于是，陆昊还是选择了继续攻读本专业。但谈到双学位，他还是觉得：“百利而无一害，绝对不后悔。”现在从事经济新闻编辑工作的海若镜也是一位双学位的受益者。她本科在北京体育大学新闻学专业，大三时修读了北京大学的经济学双学位。出于平日对经济知识的兴趣以及对北大学府的向往，她希望学经济学能帮她在获取知识之外，向财经新闻的就业方向发展。现在，海若镜回忆起自己经历过的几次人生重大节点，无论是保研到北大、找到券商研究所的实习机会，还是媒体面试时获得的认可，这段双学位学习的经历以及过程中接受到的系统性训练，都成了一块“敲门砖”，帮她打开了一道道门。内在提升大于额外收获“双学位对于我来说，不仅是一纸证书，更重要的是内在的提升。”王一雪是天津外国语大学新闻学(国际新闻方向)专业的学生，“没有周末”已经是她的生活常态。除法定节假日外的每个周末，她都要坐近四个小时的车到一百七十多公里外的另一座城市去上双学位课。王一雪选修的是中国传媒大学广播电视编导双学位，她通常在周五下午坐车从天津到北京，周日下午一下课便又返程。她几乎成了学校附近那家青年旅舍的“VIP”。周末无休、奔波两地、双重课业……有一次，她遇上本专业考试与双学位考试时间“撞车”，上午十点还在学校考试，下午一点就赶到北京参加双学位考试。“这样的学习经历带来的是内在成长，因此不管是几个小时的车程，还是因为住宿伙食的额外支出而略显拮据的生活费，我觉得都是值得的。”王一雪特别享受在双学位的课堂上，和来自不同高校、不同专业的同学产生的思想“碰撞”。“我能感受到那种不同学科思想相遇时的魅力。”她说。调查显示，51.37%大学生认为，双学位给他们带来了切实的知识或技能提升，也有42.47%认为虽然学到的知识和技能有限，但双学位有助于提升个人履历，另有6.16%认为双学位给个人带来的作用不大。为了让自己不亚于金融学本专业的学生，陆昊还额外自学更深入的知识。他对自己的要求是和金融学专业的同学一样，比如双学位只学会计初级，而金融学专业同学学的是中级，陆昊就自己看书学中级。他的双学位成绩比自己的本专业还要好。从英国回国找工作的过程中，因为双学位他吃到了不少“甜头”。校招面试时，他几次被考官问及有关金融学的问题，简历上的这一项也为自己加了不少分。但陆昊还是觉得这些都不是最主要的，在他看来，这些“额外的收获”也都是建立在个人素质提升的基础上，最大的收获还是自己学到了知识。想说“爱双学位”不容易王一雪会将自己的本专业新闻学和在双学位课上所学的内容相结合。当她在双学位课上看到一则新闻短片，除了会思考语言、逻辑思维，还要琢磨这个片段是如何拍摄、剪辑，从而把画面与文字综合起来。这使得她对于知识的思考增加了一个维度。通常情况下，授课老师会用大概一到两个周末的时间完成一门课程。相对应的考试，则会安排在课程结束的那个周末。这种及时考察的模式让王一雪在听课的时候更专注，更多地调动自主思考的能力。中国高校传媒联盟调查显示，42.35%受访大学生认为双学位符合自己的预期，学有所得，42.35%则认为课程一般，但不是完全没用，也有4.71%受访学生觉得课程设置太难，和原有知识储备难以衔接，3.53%认为课程设置不实用，收获不大，7.06%觉得自己上双学位的课不够用心，学习效果没有体现出来。与王一雪恰恰相反，读过英语双学位的李鑫觉得，认真听讲着实是件不容易的事，含金量也“真的不高”。她从大三起开始攻读英语双学位，第一学期主要学习基本的听说读写，那时她觉得口语课的老师能帮她纠正语音语调，“真是太有收获了”。可学习的热情没持续多久，李鑫就觉得学不下去了。“本来学双学位是想提高自己的英语水平，可后来学的内容完全‘八杆子打不着’。”她甚至质疑自己：“为什么想不开要学双学位？”在全部22门课中，语言学、词汇学、英美文学是最让李鑫“头疼”的课。听不懂的概念名词、理解不了的抽象语意……李鑫觉得，上这些课就像是“听天书”，对提高英语水平没起到什么作用。选择就意味着成倍付出一到周末，陆昊从早到晚都要“泡”在教室，连调休的周末都不放过;遇上法定节假日也只放一天。大四最忙的时候，他一边忙着自己申请英国的研究生，一边“刷”雅思成绩，还得兼顾两个学位的毕业论文。但陆昊并不觉得这样的时间安排把自己搞得很累。“学业本来就很紧张，但既然是自己选择的专业，就要合理分配好时间。”对他来说，这也是一种锻炼。自从学了双学位，他不得不舍弃自己同样很重视的社团工作。以前他几乎每天都要去社团，后来一星期最多只去两次。李鑫在双学位课程的时间安排上却十分苦恼。由于大四一整年没有课，她的本专业对实习学分有要求，时间冲突时，她不得不把时间留给实习。刘振楠是植物生产和计算机双学位在读的大三学生。因为本专业是被调剂录取的，他从一入学就不喜欢。于是，他几乎没有犹豫就选了计算机双学位，甚至从那时就想好了要跨专业考研。可学了一个学期下来，刘振楠已经放弃了跨专业考研的想法。他的理工科知识储备薄弱，学好计算机专业的难度非常大。“跨考的梦想一下就破灭了，上课都特别吃力，更别提跨考的难度了。”降低了目标，刘振楠在学习双学位时更注重兴趣了。“想学到真正想学的东西。”因此他会选择性地听课。同样的困境海若镜也经历过。从文科专业“跨”到需要一定数学基础的经济学，对她而言并不是一件容易的事。在学习卫生经济学时，她每一节课都打印出一百余页的PPT便于预习、复习，一个学期下来，资料堆得老高。有些课程难度过大，不在她本专业的培养计划之内，她只能靠自学或报培训班来弥补知识“断层”。对于双学位，“过来人”海若镜有自己的期望：如今互联网授课方式越来越普遍，也简单易得，她希望可以借助互联网的力量，减少“跨校”上课的资金和时间的消耗。为了保证双学位教学质量，她认为可以适当提高考核难度;至于课程本身，则不应设过多的门槛。(应受访者要求，文中李鑫为化名)

一直在想等一切尘埃落定后，一定要写一篇文章纪念一下。可是真的尘埃落定后，却有点怅然若失，感觉生活中忽然失去了目标。这篇文章也断断续续写了很久，今天终于坐在电脑前认真完成了它。或许毫无逻辑，也没有华丽的辞藻，但是这确是我最真实的感受。考研这件事，真的已经深入骨髓，或许这也是我二十几年里做的最认真的一件事了。尽管研究生并不一定能带来高薪工作，也并不能走上人生巅峰，但还是执着的想要完成它。因为考研，我见到过清晨六点钟日出的壮丽，也见到过夜里十一点钟圆月的辉煌。★一战和毕业本科母校是普通二本，虽然只是普本，但我仍然很感谢我的母校，在大学里也认识了很多好朋友，遇到了很多好老师，也从他们身上学会了很多。大四上学期，开始了我的考研之路，很认真的准备了半年，经历了暑假炎热难耐的自习室汗蒸般的洗礼，经历了艰难择校的痛苦纠结，感受了所有节假日一个人在自习室奋斗的孤独。最终迎来了考研初试的两天，没有太多的心理波动，甚至觉得有点云淡风轻的结束了。大四下学期，查到分数，没有考上自己一志愿的985，只能调剂到二区，也收到了两所二区学校的复试通知，其中有一所211，但是内心却总有一股悲愤，于是还是决定放弃了。论文，毕业，狂欢，笑着哭，然后各自前程。记得最清楚的是毕业后自己每天早上在拥挤的西装革履和高跟鞋之间挤着地铁，闻着刺鼻的廉价香水味，看着地铁里面无表情的人群，原来自己也已经是其中一员。经历了三个月每天枯燥乏味的工作，发现内心还是无法放下那颗挣扎的种子。于是换了个类似兼职的工作，默默的开始了我没有任何娱乐活动的四个月的考研生活。村上春树说：或许败北，或许迷失自己，或许哪里也抵达不了，或许我已失去一切，任凭怎么挣扎也只能徒呼奈何，或许我只是徒然掬一把废墟灰烬，唯我一人蒙在鼓里，或许这里没有任何人吧赌注下在我身上。无所谓，有一点是明确的：至少我有值得等待值得寻求的东西!★二战与复习2016年的秋天悄无声息的来了，夹杂着些许对夏的厌倦，迎来了生命中的又一个秋天，无所谓好坏，这一年经历了很多，也思考了很多，跌跌撞撞，或许这就是成长所要付出的代价。曾经一起奋斗的闺蜜即将要研究生报道，一块吃了火锅，谈天说地，愤世嫉俗一番，算是开心。记得2016年中秋节，本该秋高气爽的季节，我在的城市确是灰蒙蒙的一片，看不到天空的颜色，呼吸着浑浊的空气。一个人吃着廉价的外卖，在五楼的窗口，注视着窗外，一切都觉得恍恍惚惚。是啊，中秋节。没有月亮，没有团圆，没有什么特别的问候，有的只是背不完的课本和做不完的练习。是啊，学习没有捷径，有的只是适当的方法和恰当的努力。然后大致说一下我的复习方法吧，仅供参考哦。首先给自己制定总目标，然后月目标，其次周目标，最后每天也要给自己制定严格的计划表，要求自己必须完成。我每天早上做的第一件事就是给自己制定一天的计划表，然后按部就班，完成一项划掉一项。当然也并不是每天都能完成的很好，如果工作多的话，计划可能就要推迟到第二天才能完成。但是，一定要完成。晚上会在十一点半到十二点之间按时睡觉。基本没有超过十二点过，生活很简单也很规律。关于我的专业，英语语言文学，要看的专业课书特别多，有英国文学简史和美国文学简史，语言学，还有英美概况，最后是翻译。其中英美文学简史和语言学是结合网课视频一块看的，翻译除了参考书，我还看了武锋的视频然后结合专八翻译一块练习。基础英语没有指定书目，我用的是高级英语上下册还有综合英语五六，结合各种专八资料一块复习的阅读方面看了何凯文的视频，个人感觉无论是否英专他的方法确实都值得借鉴。二外法语用的是新大学法语共三册，还有本科学的是孙辉编的简明法语教程。政治就是红宝书和肖大大系列。十一月和十二月是很关键的时间，也是感觉压力最大的时段。十一月底，感冒生病，焦虑，一个人在寒冷的楼道里背政治，一直觉得自己是个正能量满满的小太阳，但那个时候还是全身负能量，又不想把负能量传给身边的人，于是背着背着就大哭了一场。一直告诉自己黎明前最黑暗，可还是哭的停不下来，不过哭完之后就又满血复活。最后还是乐观PK掉了悲观。★寒冷冬日的考试研究生考试的日子如期而至，因为考点查的比较晚，所以只能在考点附近以三倍的价钱租了一间仍然抢手的无人居住的老旧房间，仅有的一个小窗子，勉强能透过一点冬日午后的阳光。房子是朋友帮忙租的，考试前一天下午我们才过去看了一下，又接着去复习了。晚上九点回去，掀开被子才发现，被子里面竟然都有些发霉了，但是又无可奈何，随便洗漱了一下，然后我们俩就把自己的羽绒服脱下来盖在身上背肖四，我俩背着背着竟然都半躺着睡着了，醒来发现灯亮了一夜。早上洗漱完，吃了一份煎饼果子，冒着刺骨的寒风，走向了考场，坐到刚好第一排门口的座位上，手冻得瑟瑟发抖，一直不停的搓手取暖。第一场政治，幸运的是政治考的大题，前一天晚上基本都背了。下午二外法语，很顺手。第一天就这样在寒风中结束了。晚上又回到了那个不堪的旅馆，和好朋友抱团取暖又熬过了一晚，第二天天没亮就醒来了，一直看专业课到天亮。然后用冰冷刺骨的水随便洗漱了下。出门发现外面飘起了雪花。戴着朋友送来的手套，伴随着飘零的雪花，来到考场。专业课，大姨妈痛到想哭，但还是告诉自己忍下去，题量大到写到手软，终于在铃声敲响的前一刻写完最后一笔，交卷。浩浩荡荡的考研初试，就在铃响的那一刻成为历史。一个人走出考场，没有想象中的如释重负，也没有想象中的热泪盈眶，更没有一直期待的考完就可以放飞自我的愉悦。有的只是一段时光结束的怅然若失。难以言说的一种感觉，悲壮也好，失落也罢，这段时光终究还是结束了。二月二十五号，查分。未知，忐忑，不安，惶恐，紧张......不过这些情绪都在看到分数的那一刻烟消云散。上天总不会辜负你的努力。无论怎样，都坚持过来了，不是吗。虽然结果并没有想象中的美好，但依然相信一切都是最好的安排。我知道这不是结束，而是另一段征程的开始。这一年成长了很多，感谢我的好朋友S姑娘和L姑娘的一路陪伴与鼓励，也非常感谢考研帮，在这里获得很多经验知识，获益匪浅。还有学弟学妹们有什么专业方面的问题都可以问我，知无不言。在这里想送给正在迷茫挣扎的学弟学妹们一句Thomas Edison的话："Many of life's failures are people who did not realize how close they were to success when they gave up." 勿忘初心，方得始终。最后送给自己一句话：愿你有高跟鞋也有跑鞋，喝茶也喝酒。愿你有勇敢的朋友，也有厉害的对手。愿你对过往的一切情深意重，但从不回头。愿你特别美丽，特别平静，特别凶狠，也特别温柔。河南中公考研将为大家及时提供相关资讯。另外，为了帮助考生更好地复习，你还可以关注：河南中公考研考研菌大大，会及时提供福利给大家。同时，河南中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!