研究生们将共同面对这样的问题,专业硕士和学术硕士的区别是什么,哪一个比较好?在这里,我们将分析专业硕士和学术硕士的不同。一是培养目标不同。专业硕士:就业导向,注重实际应用。学术硕士:正如其名称所示,学院注重学术导向,注重理论研究,培养了一大批教学和科研方面的专家。二是教育体制不同。专业硕士:学制一般为2年。学术硕士:一般学制3年。三是内容上存在差异。专业硕士:一般不考数学,英语考英语二,难度要低于专硕。学术硕士:考试内容是英语一,数学一,难度较大。四是学费不同。专业硕士:按照不高于本专业现有普通院校自费培养研究生的收费标准,普遍偏高。学术硕士:学院硕士一般每年学费6000-8000元,博士每年学费1万元;五是毕业论文存在差异。专业硕士:要求论文形式多样,强化对申请单位的指导。学术硕士:一般为学术论文,要求进行某些科学研究。以后想要继续深造的话,学术硕士是更好的选择;毕业后想要找一份实践和应用方面的工作,获得专业硕士也是更好的选择。因此,专业硕士和学术硕士是有区别的,只是种类不同,没有好坏之分。所以,不同需求的学生可以申请不同的硕士项目。
英国大学的科研能力强,教研水平高,同时由于学制短,能够节约时间成本,学生既能学到知识获得学位,又能尽快完成学业,尽早就业,因此成为众多留学生选择英国的主要原因。对于想申请英国硕士的小伙伴难免有一些关于英国留学的问题,今天我们就来给大家说说英国的硕士申请。对中国学生来说, 总是分不清楚的硕士类型有四种:MSc、Master by Research、MRes和MPhil。我们现在分别来讲一讲。授课型理学硕士MSc,即Master of Science。课程长度一般为12个月(个别为9 个月)。这是中国学生留学读硕士最常读的一种学位,一般顺利完成9个月的教学课程,3个月撰写论文,合格即可拿到学位。授课型硕士学习方式和本科类似,以上课为主,也包含案例分析、研讨会、讲座、实验、短期实践项目等等,目的在于增加同学们在某个领域的专业知识,培养同学们的应用技能。平时像小型学术演讲(presentation)或者小论文是很常见的。很多课程都会要求同学们写论文,理工科的也需要实验报告或者项目报告、研究报告等,最后用演讲的形式给这些报告、论文做一个详细的讲解。比起本科阶段,同学们在课下需要培养较强的独立学习能力,而教授则会适时引导。这种学位,在英国的教育体系中主要有三个作用:1、进修作用这种学位和我国大学本科教育有很多相似之处,学生多数时间是上课, 最后从课题目录中选择一个课题写一篇论文,然后毕业。所以,MSc是面向工作而非面向研究的。这个学位通常是“ 闪电式”地回顾本课程在该领域的核心知识,接受目前该领域最新的理念并将专业知识投入到应用中。所以说,想要出国“ 充电”后就业,MSc是最好的选择。2、转专业作用读MSc能让你在一年的时间里习得本科专业的核心知识,含金量高,所以对于想转专业的同学来说,MSc肯定是首选。3、衔接更高学位像英国、德国等一些欧洲国家的本科教育质量是相当高的。因此,国内一般大学的学生想要到英国接受研究生教育,攻读MPhil或MRes可能会因为水平不够而力不从心,那么MSc将会是一个很好的衔接和过渡,可以缩小海外毕业生和英国毕业生的差距。注意:授课型硕士项目中,也是有研究成分的。例如很多社科专业,也有研究方法、数据处理&分析、毕业论文等;学生也会被要求去做研究写论文作为课程的考核。研究型理学硕士研究型理学硕士(Master by Research), 即以研究的方式获得的理学硕士,学制一般为两年,也有一些课程是一年。攻读这种学位在英国比较罕见,其攻读办法是:不上课,纯研究,可以享用学校、学院的一切资源。英国当地人很少选择这种学位课程,因为他们觉得这个学位比较浪费时间,攻读它不如直接读哲学硕士(MPhil)或者哲学博士(PhD)。哲学硕士哲学硕士(MPhil,即Master of Philosophy),课程长度一般为一年或两年,攻读此学位的学生很少上课,除非是导师指定选修某些课程;另外,也很少进行考试,一般只是提交研究报告或者论文。此外,拿到此学位的学生很多都是在攻读PhD期间,由于研究进度没有达标、考核没有通过或因其他原因终止攻读PhD而收到学校颁发的学位,表明该学生接受了PhD的训练,但没有达到PhD的水平。当然,MPhil也可以作为独立的学位来申请。在这种情况下,如果学生顺利读完MPhil就可以直接衔接PhD的最后一年,如果研究出色则可以授予该生PhD学位。一般本科毕业的学生想要申请MPhil和PhD是非常困难的, 几乎不可能。原因有两点:一是缺乏研究生水平的专业知识二是缺乏研究能力研究型硕士研究型硕士(MRes,即Master of Research),学制1-2年。上面提到申请和攻读Mphil和PhD对一般人而言有两大困难:专业知识的空缺和研究能力的不足。MSc只能弥补知识 上的不足,却缺乏研究成分(这也就是为什么攻读 MSc 的学生申请PhD有难度的原因之一);而MRes可以很好地弥补MSc在研究能力上的不足。MRes课程集学习专业知识与研究方法为一体。第一个学期:进行知识学习, 从而迅速达到研究生的水平;第二个学期:课堂上会有很多“迷你课题”(Mini Projects)让大家进行小组讨论和学习,而且还会开设各种关于“研究方法”“沟通能力”“讲演能力”的课程,帮助学生逐步转变成预备研究人员;第三个学期:学校会将学生派到某一个研究所、公司、实验室或野外观测点进行调查研究,在那里学生会和同事们一起工作,研究具体的工作问题。此时,MRes 的学生所做的完全就是一个研究人员的工作了。读Mres,学生需要选择一个具体的研究领域进行研究,需要做项目实验,文献探索,发表论文等,最终的评估是看学术论文的质量。MRes对出国留学的学生来说是很大的挑战,因为学生需要在一年时间内同时完成知识的 飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生来说,MRes 是首选。英国硕士申请常见问题解答Q:英国硕士申请什么时候开始准备?A:大部分排名靠前的英国大学硕士都是秋季开课,申请需要提前一年递交。而在英国申请大学最重要的原则就是“先到先得”,所以本科二年级的同学们已经可以开始着手准备自己的硕士申请了。Q:英国硕士录取会看重成绩吗?A:从众多的研究生录取情况分析,英国的大学还是相对传统,比较看重学生的学校背景和学习发展轨迹。如果不是“985” 或者“211”大学的学生,学校会重点考查:学生的学习态度和学习能力大学的成绩怎么样,有没有在进步学生理论结合实践的能力如何,有没有相关的实习经历实习是做什么工作对专业的理解和以后的规划是不是深入和清晰Q:英国研究生课程是否要提供GRE或者GMAT?A:通常不需要,只有极个别学校需要提供。Q:授课型硕士和研究型硕士,怎么选?A:你可以基于自己将来的职业目标、学习兴趣和学习方式来做出选择。如果你不想从事学术研究,想要拓宽自己的知识面,训练自己的职业技能,并且打算毕业后就去就业的话,那么可以考虑一下授课型硕士。如果你热衷于学术研究,未来想从事科研工作,那么可以选择研究型硕士课程。不同的学位有不同的侧重点,没有学历的高下之分。建议同学们根据自身条件,选择适合自己的学位类型,不清楚的可以咨询专业人士,获取建议。Q:英国硕士申请都需要面试吗?A:面试从来都不是必需的。如要面试,也是电话/视频面试就可以。等到要面试你的时候,其实意味着你很有戏了。Q:罗素集团大学在英国的地位是跟美国的常春藤盟校一样么?A:在英国的学术地位上,差不多可以这么对应,但也不完全正确。美国除了常春藤,还有很多可以和常春藤比肩的学校。但在英国,除了罗素,其它就几乎没有可以与罗素比肩的学校了。另外,美国常春藤水准普遍都非常高,特别拔尖的和弱一等的差距也不大;但罗素的牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院和伦敦政经组成的“G5超级精英学校”明显高出其它学校一筹。Q:英国志奋领奖学金(Chevening)的申请难度如何?A:英国志奋领奖学金面向全球150多个国家,每年总共只有约2,000个名额,竞争激烈程度可想而知。申请条件:1.申请了至少3个英国硕士项目,并至少获得一个无条件录取Offer。2.IELTS总分6.5以上,单项不低于5.5分;TOEFL总分79分以上,单项口语不低于20分,阅读不低于18分,听力与写作不低于17分。3.本科毕业并获得学士学位。4.2年以上工作经验,无薪实习亦可算。5.非英国国籍。6.之前没有在英国政府奖学金资助下的英国学习经历。7.申请人目前不是英国外交与联邦事务部、英国使领馆文化教育处及志奋领奖学金计划的任何合作伙伴或直接关联组织的员工或员工直系亲属。申请材料:需要递交2封推荐信、本科成绩单、护照/身份证ID、语言成绩单(可以后面补)、英国大学Offer(可以后面补)。申请时间:一般每年8月开放申请,同年11月初截止。选择不止一种,但从中选出最适合自己的,才是关键。
学硕即学术型硕士研究生,是以培养教育教学和科研型人才为主,一般授予学位的类型为是学术型学位;而专硕即专业型硕士研究生,是国家为了克服学术型硕士的不足之处,特别新增加的一种新型硕士培养方向,培养的是适应市场比较紧缺应用型人才。两者培养方向和目的的明显差异,决定了他们未来的发展方向和就业,也存在很大不同,下面笔者就此问题,和大家认真聊一聊。学硕是相对专硕而言的,它具有鲜明的中国特色,在国际上根本就没有这种区分。对于学硕来说,由于是来自全日制正规大学的硕士研究生毕业,拥有正常的学历和学位双证,因此具有一定的社会认可度,但同时也存在着明显的缺点。学硕是中国式新创型研究生,不仅缺乏良好的社会认知基础,往往还被社会大众诟病为“空谈家”,最好的出路就是在同一领域继续深造读博;同时,学硕毕业生在求职时,也常常被企业认为“光有理论,经验不足”,是“光说不练的假把式”;特别是对那些硕士专业与本科专业在研究方向上原本就“风马牛不相及”、并且又没有任何相关从业经验的学硕毕业生,企业招聘通常会比较忌讳。因此对于学硕型毕业生来说,在确定求职和就业前,最好能够通过实习、兼职、或者考职业证书等,来加强自身的实力,进而增强个人的岗位竞争力!专硕是世界各国高校普遍认可的研究生学历和学位,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专硕以专业实践为导向,重视实践和应用,旨在培养在专业领域和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才;专硕的最突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专硕学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事那些具有明显的职业工作,例如工程师、会计师、医师、教师、律师等。我国的专硕分为两大类型,即全日制专硕、和非全日制专硕(在职专硕),也就是说专硕是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置;从专硕的种类上看,我国目前有40种,例如工商管理硕士、法律硕士、工程管理硕士等,专硕需要进入具体行业发展,就业形式更灵活,发展空间更大!我国目前在硕士研究生培养政策上,基本是抑制学硕规模、大力支持和发展专硕。随着我国经济社会的快速发展、和产业结构的不断调整升级、以及经济发展方式的转变,社会对应用型研究生的需求正在大幅增加;因而国家在政策面上大力扶持专硕的培养和打造,随着国家优先发展专硕政策的接连出台,专硕也越来越受到考生、家长、和社会的认可,报考专硕的人数呈逐年递增趋势。专硕入学门槛比学硕要低,课程设置上也以实战为主,而用人单位同样更倾向于实践经验丰富的专硕,所以当前专硕的发展前景越来越乐观、就业前景和竞争力也越来越有可喜可贺,已经在各个方面完全超越了学硕,从而致使不少学硕开始向专硕方向靠拢,提升个人的专业技能和实践经验。从这样的发展形势来看,这是确实是大好事!综上所述,笔者认为,关于“专硕和学硕毕业后有什么差别”的问题,实际上是非常有必要解读清楚的,因为我国的硕士研究生制度具有鲜明的中国特色,与国际社会有所不同;我们把硕士培养方向分为了学硕和专硕,这是非常标新立异的,当然了,这也是由我们的具体国情所决定的;考生应依据个人的实际情况,结合国家发展的现实需要,突出个人的兴趣爱好与特长,慎重选择学硕或专硕!
考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识?评论里留下你的疑问吧~注:以上内容仅供参考,具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读
转眼就到学期期末!同学们的成绩陆陆续续都出来了,看着自己辛辛苦苦一年的成绩,是不是几家欢喜几家愁呀~英国大学的教育体系跟国内的有很大的差别,因此很多同学对于学历、成绩和学位的概念还没有很清晰的认识,以及不同学位对于工作,或者可以申请的研究生学校也没有清晰的了解。下面offer姐就带大家,一篇文章就带大家搞清楚,英国大学学位等级划分!英国高等教育系统 预科Foundation (Foundation Degrees):入学成绩不够,需要先上1或2年预科,本科和研究生都有预科预科语言课 Pre-sessional English:入学成绩够,雅思不够,需要通过学校内部的语言课本科 Undergraate (Bachelor’s Degrees):毕业后获得学士学位研究生 Postgraate (Postgraate degrees):毕业后获得硕士学位 博士 PhD (Doctor degrees):毕业后获得博士学位同等级不同专业的学位又有不同的标注缩写,常见到的有文学学士BA(Bachelor of Arts)、文学硕士MA(Master of Arts)、理学学士BSc(Bachelor of Science)、理学硕士MSc(Master of Science)等,这都是学位的缩写。Diploma / Degree 英国大学学位证书和我国的学位证,毕业证政策是不一样的。首先需要认识两个常见的名词:Diploma (结业证书) 和 Degree(学位证书)。事实上,在英国大学本科生、硕士生毕业后,他们能够获得的Diploma只是结业证,而Degree才是学位证。在中国,Certificate是不被国内机构认可的,因此虽然有的学校会发这种证书,但它并不能够做学位认证,在后续的找工作和申请博士等情况中并不能适用。Diploma 结业证书:Diploma表示你虽然完成了英国本科或者硕士的学习课程,可以去参加毕业典礼了。但是因为没有通过考试或论文不达标,因而它不满足Degree证要求,但到达Diploma要求时发的证书。在国内,Diploma无法获得认证。Degree 学位证书:英国正式学位证明。Degree表示学术上通过了英国硕士的考试以及认证。正常情况下,英国大学Master毕业最后会授予degree。在国内,Degree可以获得认证。(莱斯特大学学位证书)英国本科学位等级划分就读英国本科的小伙伴们需要了解,英国的学校一般采用计分制算成绩,也就是把各科成绩按等级乘以学分求和再以总学分除之,每一年成绩按照百分比计入最后毕业总成绩。通俗的来说,成绩不单单是看你最后的毕业论文成绩让你一局定生死,而是你本科三年的综合成绩!First Class Degree (1:1)一等学位荣誉分数在70分以上的为一等学位,First Class 相当于英国GPA3.8-4.0,相当于中国重点大学的85分以上平均分。相信已经在英国就读的宝宝已经深有体会,拿到70分是多么的不容易。所以这个一等学位绝对是英国学位最优秀的象征,说明你很优秀了!要知道英国G5学校录取硕士基本的入学要求都是一等荣誉学士学位哦!可以说,有了一等学位,你的前途将一片光明!Second Class Degree (2:1) 二等一学位荣誉分数在60-69分之间的为二等一学位,二等一级换算成百分比为60-69%,相当于美国GPA3.3-3.79,相当于中国大学75分以上平均分。二等一学位虽然没有一等学位那么outstanding,也是大部分英国人心中不错的成绩了。Second Class Degree (2:2) 二等二学位荣誉分数在50-59分之间的为二等二学位,二等二级相当于百分比的50-59%,相当于美国GPA3.0-3.29,相当于中国大学本科70分以上平均分!二等二的学位虽然也是二等成绩,但是在英国雇主眼里就不如二等一优秀了,只有少数行业的公司会把门槛降到二等二招聘人才。Third class honours (3rd) 三等学位荣誉分数在40-49分之间的为三等学位,英国大学的三等成绩其实相当于中国大学本科60-70分的平均分之内,就是……“飘过”。一般来说英国大学的研究生都是要至少2:2学位以上,才可以申请英国大学的硕士专业。如果是三等学位,一般是比较少的学校可以接受读硕士专业的。可能要考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master(硕士预科)。英国研究生学位划分英国研究生学位成绩也有划分,同样分学校,大部分学校会分为:Pass – 通过、Merit – 优和Distinction – 卓越三个等级,也有学校不管得到多少分最后只提供Pass(通过)。同样,分数越高,等级约高。及格(Pass):平均分数和毕业论文都至少获得50分可得良好(Merit):平均分数获得至少60分毕业论文至少获得65分可得优秀(Distinction):平均分数和毕业论文获得70分以上可得大家一定要朝着Merit和Distinction奋斗哦!不论是本科和硕士学位等级会出现在毕业证上,直接影响就业和未来职业发展,所以,同学们一定要认真对待每次作业每一次考试,不要让未来的自己后悔呀!一分耕耘就有一分收获祝福大家都可以拿到自己想要的成绩!
对于想要去英国攻读硕士学位的同学而言,首先对英国硕士学位的设置有所了解是非常有必要的。英国的硕士学位通常来说分为四大类,这四种学位截然不同,如果对他们的特点不够了解,怎么能适当选择呢?今天,小编就为大家一一介绍下英国的四种硕士学位,看看你pick哪一个!MSc(MasterofScience)需要学习一年,理学硕士(教学方法达到)。这种学位是中国学生出去读硕士最常读的一种学位。这种学位,在英国教育中有几个重大作用:如果各位同学工作后需要进修可以选择这种学位,这种学位的特点就快如闪电,快速复习英国本科三年核心知识。另外有一点MSC类似于国内大学本科第四年,有个毕业课题,有了工作经验的人解决这个课题想对容易。所以在国内已经过工作过的人,如果还想出国深造,之后再回到工作岗位,那MSc是最绝佳选。MasterbyResearch需要学习两年,理学硕士(研究方式达到)。这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课(所以就不用回忆啥核心课程啦),而是参加seminar(研讨会),花更多的时间进行研究座谈。同时享有一切的学校、学院资源,专心搞研究。人们之所以不看好这种学位,就是觉得,与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好 。MPhil(MasterofPhilosophy)需要学习两年,哲学硕士。 MPhil可以作为独立的学位申请,同样的如果想攻读PHD(哲学博士),顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,研究出色者,直接授予PhD学位。哲学听起来就是高大上,小编虽然是文科生出身,但想起马克思列宁主义啥的就头疼。MPhil需要申请者有一定的、专业的研究背景。除非是北京大学、清华大学那些专业性很强大学的毕业生,想申请到这种学位几乎是不可能的,所以大部分同学还是不要考虑这个“金刚”。MRes(MasterofResearch)需要学习一年,研究硕士。 MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设;此外,MRes班通常都是小班,招生规模小于MSc班的招生规模,因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。其难度可想而知,MRes对于出国留学的人员是很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,还要为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生,MRes是首选。当然,如果没有长期做研究的打算,建议就不要选择MRes,更不要说攻读PHD了。以上就是英国的四种硕士学位类型,相信大家看完已经对他们有所了解。还是希望大家多留心,掌握各种资料讯息,用最谨慎的态度来面对自己的留学准备。选择一个最适合自己的学位,完成硕士研读,相信一定会有美好前程!更多英国留学相关信息,请继续关注天道教育官方网站或直接咨询天道教育资深留学顾问!
去英国留学读硕士,很多同学会担心英国硕士学制短,含金量不高,那么实际情况究竟怎么样?下面与知为你详细分析下!1、留学英国趋势据英国文化教育协会的数据显示,2013年到2017年间,英国签证与移民局在中国内地发放的Tier4学生签证的数量,从62,010增长到88,000,增长幅度达到了42%。据英国高等教育网HESA数据显示,2012-2013学年共有83,730名中国内地学生注册接受英国高等教育,到2016-2017学年,该人数上升为95,090名学生。就学生总数说,中国学生数量毫无疑问远远领先于其他非欧盟国家的学生数量;另外,就增长幅度来说,中国学生的增幅也明显是最大的。(数据来源:https://www.hesa.ac.uk/data-and-analysis/students/where-from)在英国硕士学位在读的学生中,非欧盟国家的国际学生占据了42%的比例,而在这42%的学生中,极大部分是由中国学生组成。据英国British Council官方数据显示,2016-2017学年,英国有16万2千名中国留学生,其中研究生占比约70%。另外,据与知教育2017-2018年度英国申请报告显示,超过80%申请英国硕士,本科申请次之,中学申请最少。虽然本科申请以及中学申请也在逐年上升,但硕士申请仍占有最大基数。到底英国硕士有何优势和魅力让如此多的国际学生,包括中国学生向往,进而选择申请英国硕士呢?(数据来源:https://www.hesa.ac.uk/data-and-analysis/students/where-from)2、英国硕士优势据与知留学表示,中国学生看中英国硕士主要有以下几个原因:一、性价比高首先是英硕时间成本(相对美国澳洲来说)比较低。英国硕士分两种,一种是授课式课程(Taught course),一种是研究式课程(Research course)。授课式课程一般是一年制,(部分学校部分专业有两年的课程如UAL),相对研究式课程偏实用实践方向。而研究式课程则一般是两年,为那些对自己专业有浓厚兴趣且愿意做研究的学生提供最佳机会。研究式课程的学生通常需要独立钻研课题有自主开展研究的能力。与知教育顾问表示,许多中国学生倾向于选择授课型课程,一是学制短,能在一年内拿到学位,节省时间;二是授课型课程更贴合就业需求,课上学习到的相关知识能很好地运用到实践中来,为自己以后的就业提升竞争力。另外,为争夺优质生源,部分英国高校开设的奖学金也越来越多。据英国《星期日泰晤士报》7月22日报道,今年夏天以来,英国各高校为争夺生源竞争激烈,纷纷开出各种优厚待遇。此外,英国的硕士奖学金中也有不少对中国学生比较友好的奖学金项目。例如,志奋领奖学金(Chevening Scholarship)的资助对象是符合申请条件的在中国居住的永久居民,希望申请英国一年硕士课程的有为人士。每年有100多名中国学生成功申请到此奖学金。二、含金量高:学制短不意味着课程少或质量水就世界排名来说,QS院校世界排名TOP100里,除了美国就数英国的院校最多了。而美国地大物博,有上千所院校,英国只有百余所院校,这种情况下能跻身前100的数量能与美国抗衡也侧面说明英国高等教育的水平。即使在中国985、211的院校中,跻身世界前100的大学也是寥寥无几。因此,相比之下能反映出英国高校的教育水平和质量。就教育风格来说,英国教育注重严谨和自律。英国教育不仅重视期末考试,也重视学生日常学术表现,另外特别强调自主学习,学生可以自主安排学习时间,完成之后可以进行课余活动。另外,英国大部分大学不仅课程安排较满,而且考核严格,考试不通过或者论文不过关就会被评不及格,不同的学校不同专业的淘汰率不等,因此,一年制硕士是把学制压短,但质量却不会打折扣,并不像传说中的“水”。三、文化积淀英国历史悠久,独有的绅士文化也吸引着不少中国学子前往。一位叫霍普金斯的英国诗人就曾公开表示:“即便英格兰民族不能给世界留下别的什么东西,单凭绅士这个概念,他们就足以造福人类。”另外,英国高等教育世界上历史最悠久的几个国家之一。而工业革命起源于英国,加上英国是金融大国,因此工科和商科的学术研究传统在英国是非常深厚的。3、英国G5热门硕士专业简析若要申英国硕士,G5则是众多中国优秀学子的梦想学校。剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院(UCL)、帝国理工学院(Imperial College)、伦敦政治经济学院(LSE)并称G5超级精英大学,也称金砖五校,成立于2004年。其代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力,享有最多的政府教育与科研经费。与知教育内部2017-2018年度英国申请报告显示,近三年申请英国G5院校的学生占比90%,可见英国G5在中国学子心目中的地位。与知教育顾问透露,近两年接收的学生申请G5成功率高至92%,可见中国学子的核心竞争力也不断在上升,前提是需要明确目标、早规划、找准合适的机构。另外,与知年度报告显示,近三年前往G5院校就读的中国学生中,选择商科类(以金融、会计、经济和管理类为主)的学生人数占比约65%,这反映了留英中国学生还是倾向于选择商科类。理工科类(以机电、计算机、机械工程类为主)则是第二位(15%)受欢迎的专业类别。而女生相比于男生,更倾向于选择传媒类和教育类的课程,例如新闻传播与媒体,应用语言学等专业。其中,就最热门的商科来说,金融专业则是当中最为热门的专业之一。在G5中,剑桥大学开设了两个金融硕士,分别是MPhil in Finance和Master of Finance (MFin),其中MPhil in Finance是为应届生而设的,由商学院,经济学院和数学院共同授课。其中,该专业下分为Fianance 以及Financial Engineering两个分支,因此对金融工程有兴趣的学生也可以选择这个专业。伦敦政经学院则开设了四个金融相关的硕士专业,包括MSc Finance and Economics,MSc Risk and Finance,MSc Finance以及MSc Finance and Private Equity。其中MSc Finance and Economics是由经济系和金融系联合授课,课程主要培养学生如何运用模型分析金融市场,如何运用金融经济学理论、统计学方法等原理,以及如何测试和应用到新环境中,这些都是如今金融行业十分欢迎的知识和技能。课程主要培养学生的分析能力和对金融经济学、金融计量学、微观经济学的理解。伦敦大学学院开设的金融硕士有三个,分别是MSc Financial Systems Engineering、MSc Financial Risk Management 和 MSc Financial Mathematics。其中MSc Financial Systems Engineering目标是培养在金融机构做软件工程师的学生,MSc Financial Risk Management 主要培养学生定量风险管理和风险分析的能力。毕业生大多都从事金融服务业。而MSc Financial Mathematics开设在数学与物理学院数学系下,主要教授学生数学、统计学和电脑方面的知识,从而培养运用数学来解决定价、对冲和风险管理的能力,以满足业界对于既掌握分析数据、编程能力,又精于数理统计和统计人才的需求。G5院校如此受世界各地的学生,尤其是中国学生欢迎,除了其优质的教育资源外,还有其闻名世界的职场认可度。据英国薪酬调查公司(Emolument)数据显示(截止2017年3月),G5毕业生普遍保持在85%-90%的高就业率,薪资水平如下:例如,牛津毕业生平均薪资70,000 ,平均奖金7,000。剑桥毕业生平均薪资69,000 ,平均奖金6,200。牛剑作为英国两个最高学府,其毕业生找工作自然不成问题。牛剑在各行各业拥有不可撼动的地位,出来的学生大多都是各行各业的领衔人物。“校友成果”部分牛津相对较高,而“雇主声誉”则是剑桥相对较高。伦敦政经学院LSE的毕业生平均年薪为60,000,平均奖金5,600。LSE大多数学生供职于银行与金融、政治、政府、公共部门、咨询行业或者教育行业。帝国理工IC的学生毕业后平均年薪60,000,平均奖金 4,000。IC毕业生就业率高达90.1%,其科学、工程和数学专业为热门专业,IC与世界500强长期保持紧密的合作关系,学生毕业后找到一份心仪的工作基本不成问题。UCL毕业生平均薪资50,000 ,平均奖金950。伦敦大学学院不仅拥有雄厚的科研实力,校友的背景也相当强大,比如王思聪就是UCL校友。
汇总:之前有收到关于是否要读英国双硕士的问题,因为这个同学担心一年硕士时间短不被理解,另外专业上想再学个其他的。我认为无论是一年制硕士还是两年、三年制硕士,时间长短和学生的学习成绩是否优秀没有直接关系,建议多关注自己学习成绩上的提升。另外,专业选择上建议先考虑清楚就业方向,再确定专业方向比较好。以下是正文:之前收到一个问题,是关于是否需要读两个英国硕士的问题。他说他是本科211学校热能专业的学生,已经拿到了新能源和电力复合专业的英国硕士录取通知书。他说他本来还有一个英国两年制的录取通知书,但是他本身不想往学术发展,而且考虑到第二年主要是写论文,他就没有选择这个硕士,而是选择了一年制的硕士。他也提到说,他想往电气或者商科再转一点,二硕想去欧洲两年的项目,等于是3年读了2个硕士,觉得这样回国就业就可以弥补英硕一年的时长劣势。但他自己也说,再读的话还是不知道自己选一年还是两年学制的专业,因为他看到两年制的学校排名上远不如一年制的。另外,他也担心多读一个硕士没法快速挣回这个钱,心里很矛盾。根据他所描述的,主要想聊一下上课时间长短跟学习好坏是否有直接联系的问题,还有就是再简单强调一下工作方向不清楚导致专业方向摇摆的问题。虽然我没在国内读过研究生,具体情况不太了解不多说了,欢迎大家下方评论里讨论。但是我在国内读本科时的学业压力并没有很重,也可能受限于我本科本身不是清华、北大这种顶尖学校,也可能是出于高考考完了就对待大学学习比较松懈。我是感觉周围人普遍觉得大学因为高考的门槛高,只要没有严重的挂科情况,或者严重的违纪行为,都是可以顺利毕业的。但我在英国学习时的课业压力非常大,也有因为是非母语学习的原因,也有本身自己是转专业的学生,但也看到很多留学生小伙伴常讨论说论文写不好都要抑郁了。我虽然不是他的专业,专业上欢迎工科同学下方评论区讨论下。因为我的专业是传媒理论类的,偏文科,感觉每个课时的时间都很紧凑,容不得半点松懈。尤其是一个论文压一个论文的不断写,而且这些课程上的论文只限于课程学习,真正的毕业论文是更加庞大,压力更大。需要自己去阅读相关大量的文献。个人认为,无论本科还是研究生阶段,一个专业的学习其实不是说时间长就一定比时间短要好。无论是一年、两年、还是三年时间,真正拼的是个人的学习能力和成绩。同样学习一年,有人可以拿到平均90+的成绩,也有的只能徘徊在60分左右。想想那些真正优秀的毕业生,多半不会拿时间长短讨论。而那些说时间短的同学,也许成绩没达到他的理想,也许有其他原因。但如果真让他再多读一年,他很可能清楚压力太大而不想再读了,也很可能即使再加一年依然读得很费劲或者成绩不理想。这种情况虽是个假设,但是也反映出来了自身在学习中的问题。学习本就是个伴随一生的事情,何况工作过的朋友都清楚,学校学的东西和工作中真正需要每天实践的东西是两个概念。另外他提到的一硕选择一个专业,二硕再选择另一个专业的问题,建议先了解清楚自己今后就业的方向,再去确定好读哪个专业,这样可以避免在专业选择上摇摆不定。最后来回答一下这位同学的问题,他既然是刚拿到录取通知书的阶段,还没有开始正式入学读书。建议等入学了,开始紧张的学习了,再慢慢考虑毕业之后的事情。虽然不知道他将要就读的学校情况,但是如果是专业些的学校,个人感觉考试和论文没有那么容易的,可以到时候自己体会下,因为这个强度是没读过的人体会不了的。希望他和跟他有同样困惑的朋友,都能找到自己的方向,加油加油~作者:海归暖青年如果有任何问题,欢迎下方留言互动。想看什么内容也可以留言告诉我,期待期待~往期精彩:媒体类专业哪个最有前途?待我掐指一算告诉你今年保研还是明年申请英国硕?被迫间隔的一年更可怕毕业季|明星找工作都认真写简历,而你还在纠结疫情的影响学完回国一场空?留学前一定先确认清楚申请国外研究生失败后,如何快速找准学业就业方向?
授课型硕士&研究型硕士 究竟有什么区别?学制、上课形式、未来规划授课型硕士是最常见、申请较多的类型。例如:MSC理学硕士、MA文学硕士、法学硕士、工程硕士等,涵盖专业广。研究型硕士就比较少。Master of research 研究硕士Master of philosophy 哲学硕士研究型硕士与授课型硕士学制略微有所区别两类的上课形式有所不同授课型上课形式类似本科上课方式:案例分析、研讨会、讲座、实验、短期实践项目等等旨在提高强化学生的某一专业领域知识,进而加强培养学生的应用能力研究型硕士上课形式在导师的指导下进行课题研究,学习方式相对独立,同时也设有授课模板,研究&授课比例为3:1两者申请区别授课型看中本科成绩&专业匹配度,个别专业要求有相关工作经验研究型申请比较困难,很多学校要求学生写研究计划,有点像申请博士的申请流程。授课型的硕士有利于毕业直接就业的学生,研究型比较适合想继续深造,走学术路线的学生。
中国的硕士有不少分类,从学术的来源来说有定向和非定向这种分类,而针对学生们最后拿到的学历和学术证书,又可以分为专业型硕士和学术型硕士,这两个硕士的分类一度在招生分数上存在不小的差异,专业性硕士因为培养所属权大多为学校甚至学院负责,因此在招生分数线上能够有更多的掌控权,一度很多专业硕士的招生分数线都是学院自己决定,这就使得很多学校为了能够获得更多的学生,在分数线上会给更多的宽容。而在很多学校里,专业型的硕士也因为本身入学门槛低而备受歧视,甚至他们连补助都没有学术型硕士高。专业型硕士最初设立的基础是为了缓解中国大学生就业难的问题,于是才推出所谓的“专业型硕士”招生分类。当时国家出台政策允许学校通过自筹、联合培养或者其他形式来招收那些专业型硕士入学,一方面可以提高这些人的能力,给国家培养更多的专业型人才。另一方面也可以暂时的缓解社会的就业压力,毕竟这些人去大学之后,就不需要在找工作啦!因此国家对于专业型硕士很看重,希望专业型硕士在校生比例能够达到1:1。最初专业型硕士被视为“业余硕士”,他们不需要每天都去上课,只需要在周六日或者晚上去上课最终能够通过考试就可以获得学历。而且他们的入学考试也不是全国统一的研究生入学考试,有些人是参加的全国联考。毕业的时候也不需要如学术型硕士那样发表核心期刊文章或者是需要获得专利才可以。但是后来又推出了全日制专业型硕士,他们不仅仅需要和全日制的学术型硕士一样参考考试,在学校里面他们也和专业型硕士一样需要承担很多的科研工作,也需要拿出像样的学术成果才可以毕业。除去他们在当初入学的时候分数线低一些,且可以少读一年书之外,其他方面几乎没有多少区别。更重要的是在就业市场,目前很多学术型硕士和专业型硕士也没有多少差别!答案或许让人意外,因为对企业而言,这些毕业于同样一个大学的研究生在真正求职的时候,其实会被视为同等人才来对待。那时候企业真正关注其实是这些学生在研究生期间到底积累什么样的学术素养,拥有什么样的实习实践经历,以及到底本身的能力怎么样!这才是决定企业是否要录用这些人的根本!至于这些人到底是拿的专业型硕士学历还是学术型学历证书其实意义不大,只要别是那些周六日上班的就好。所以,如果考研的时候你考不上学术型硕士,那么专业型的硕士或许也是一个不错的选择,毕竟分数线低一些也可以获得不错的就业机会,一切看起来还是不错的