本文由WordSunny导师,伦敦国王学院,传媒与文化研究博士Gene Liang老师分享。先来介绍一下我的背景:本科:北京大学汉语言文学专业 GPA:3.68/4.00,Top 20%硕士:LSE MSc in Sociology(Culture and Society)Distinction DegreeIELTS:8.0(R8.5 L8.5 W7.5 S8.0)Offer for PhD Applications:KCL: Culture, Media and Creative InstriesCambridge: East Asian StudiesEdinburgh: SociologyManchester: East Asian StudiesCUHK: Gender Studies1、申请历程申请博士的决定在英国读硕士时就已经做好,所以接下来的问题就很明晰:准备自己的研究计划和着手联系可能的博士导师。英国博士的申请需要的材料基本为:研究计划(Research Proposal),个人简历(CV),英文论文样本(Writing Sample)和2封推荐信。而最为核心的其实是研究计划的写作,与对应自己的研究课题找到适配的并且愿意接受自己作为博士生的导师。因此从9月硕士入学开始,我就在写作博士的研究计划并不断邮件联系潜在的博士生导师。说起来,也是一个漫长的过程,但与教授们沟通并能听取他们对自己的研究课题的评价和建议也真的收获良多。具体的筛选导师和研究计划的写作技巧,因为篇幅所限,无法展开来讲。但就我个人的经验来讲,读硕期间与自己的在LSE的硕士导师的频繁沟通给了我很大的帮助,一方面他在学术写作和博士申请上给了我很多的建议,并且同时也帮我推荐了不少相关的导师。这其实涉及在英港澳等地就读一年制授课型硕士如何最大程度地利用起学校里潜在的资源的问题。教授们每周都会有固定Office Hour来为项目或课程上的同学答疑解惑,这其实是很好地提升自己的机会,不仅仅是就课程中出现的问题进行提问,还可以与老师商讨期中或期末论文的选题,咨询论文给到的反馈和进一步完善的建议等等。同时,这也能让教授更好地记住和了解自己。为什么一定要让教授记住自己呢?另一个重要原因就是推荐信。如果不GAP直接申请博士的话,博士申请是需要在1月底前完成递交(考虑到很多奖学金申请的截止日期在1月下旬)。这意味着,提交申请的时候,自己正在读的硕士第一学期的期末论文也才刚刚递交,而英国的很多教授如果没有对你的基本了解(定义“了解”,他们会用课程论文的成绩和评价反馈来作为参考),是不会为你写推荐信的。至少,高冷的LSE的很多老师,比如我当时联络的几位社会学和性别研究系的授课老师就直接拒绝了我,甚至希望我Gap一年再申请(这又涉及关于读博的决心与规划的问题,暂不展开)。这时候,是我的硕士专业课导师答应为我写推荐信。之前就课程期中论文与他讨论和沟通过多次,虽然是一篇3000词的小论文,但他很喜欢我的论点和论证的过程,印象深刻到甚至给了82分的成绩。在他答应为我写推荐信之后,就更顺理成章与他聊了很多关于英国博士申请的事情。所以,通过此例便可以证明利用好Office Hour的重要性。2、博士就读当然最后博士申请的结果还是满意的,综合考虑导师的研究方向和专业影响力,我选择了在伦敦大学国王学院(King‘s College London)的文化、媒体与创意产业研究系(Culture,Media and Creative Instries Depart,CMCI)开启我的博士生涯。CMCI就是Kings最为有名的开设了CCI(Creative Cultural Instries),ACM(Arts and Cultural Management)和GMI(Global Media Instries)等所谓大传媒专业的系所,在英国REF 2014的媒体与传播学专业的评价中研究实力(research power)位列全英第一。CMCI是一个超级有趣同时也拥有颇为严格的研究传统的院系。各个博士生的自选课题和老师们的在研项目都很有趣,有做粉丝研究与文化政策、Salsa舞蹈与身份政治、城市的光与人的情感研究、时尚与性别、放克音乐与青年亚文化运动等等。每天去Strand校区办公室都可以与博士同事们在自己的研究之外,畅聊很久并且同时收获无数启发。每学期定期的博士生研讨会,系里教授的专题讲座和邀请来的外校相关领域的大佬们比如Angela McRobbie, Paul Gilroy和David Molly等等都会让人深深沉浸在这无限美好的研究氛围里。目前我正在KCL就读,同时也会利用业余时间帮助国内传媒专业的同学做选校、文书等服务,我的跨学科项目和研究兴趣涵盖了诸多领域,包括社会学、媒体和传播学、文化研究、中国研究和性别研究。
为了保证内容的公正性,此次问题我们找到了几位中外联合培养的硕士生同学,分别为上海交通大学-南加州大学联合培养硕士Y同学;以及北京大学国际关系学硕士,被在读期间前往英国爱丁堡大学进行为期一年交流的A同学。中外联合培养顾名思义就是在国内读着硕士期间,前往国外进行为期1-2年的深造,发放对方学校的学位证,两位同学经历了中国和外国两种环境的学习,相信他们对于中外硕士有着更为公正的看法。1、对于海外硕士和国内硕士,你觉得哪个更好?这个没有可比性,各有利弊吧,如果是国内顶尖的名校,那肯定也不错,外国的高校同理,也要是学术水平、师资力量等较好的学校才能作为含金量高的学校。而且无论是国外还是国内,文凭的含金量主要还是看个人吧,国内和国外都有很多研究生期间努力认真的,同样也有混日子的,学到知识了,掌握技术了,含金量就会提升,这个主要掌握在他们自己手里。2、为什么这么多人认为海外硕士含金量低?这个问题我觉得主要原因是因为这几年国家经济高速发展,很多中产阶级家庭的孩子也被送出了国,以前海归少,物以稀为贵嘛,所以海归特别值钱,但现在海归多了,而且国内很多高校这几年发展的也很好,使得很多国外高校的光芒并不像以前这么耀眼了。再加上,能申请到国外名牌高校的人还是少数啊,而且多数都是授课型硕士,就像国内的专硕一样,相对价格高,培养出来的和国内的差的并不说特别大,所以才会有很多人觉得含金量低,其实本身和国内的差得并不是特别多,所以很多人觉得和预期差太大,认为海归应该还是受追捧啊,但是没有,所以才会有这么多贬低出国读硕士的。3、如果再给一次选择的机会,你会选择出国深造还是在国内读研?其实无论是谁,都要根据自身情况来决定,能保研的自然将其作为第一顺位,就像我们就是保研进入现在的学校的,保研去名校的几率更高,在校期间到国外交流或者进行去海外名校联合培养的机会很多,还多数都有国家留学基金委的赞助,可以说是物美价廉吧。当然有些成绩不错的,语言水平过关的同学,也建议出国,因为到国外也是开阔眼界的一个过程,这些同学成绩优异,只是因为竞争激烈没能保送的话,申请到国外顶尖高校的概率也很高,读名校的话肯定不会有人说含金量低了。4、对于考研和出国的抉择,你怎么看?现在很多高校都把多数研究生名额给了保研的学生,而国内考研的学生这么多,竞争激烈,变数很大,所以如果不是有十足的把握,比方说考本校的硕士,导师基本上愿意收你,除非这种情况吧,否则考研还是很难的,就像你去申请硕士,申请香港和新加坡也都特别难,为什么?因为竞争激烈,不仅仅是因为香港八大高校和新加坡两大高校在全世界有多么高的声誉,还有就是想去离家近的学校的人太多了,中国学生太多了,卧虎藏龙的太多,可能申请上了美国英国的硕士都未必能申请到这几所学校的硕士。当然有些同学可能本科期间有过颓废的经历,导致四年的成绩并不是特别理想,但又想好好学习了,那我建议尝试考研,因为出国并没有考研这些测试,靠的是和保研类似的审核四年成绩的方式,申请到名校的概率并不说特别高,所以建议尝试考研吧。无论是出国还是考研,都是要根据自身情况来做决定的,选择最优项。5、海外硕士是怎样一种生活状态?以英国大学为例,虽然是一年制的,看似很短,但是学业非常紧凑!出过国的人都知道,国内硕士真的令人羡慕,有很多时候是没课的,还给大半年准备毕业论文,留学生都是在一年内学完国内学生三年才需要学完的课程,同时还要兼顾好论文,很辛苦的,再加上国内是宽进严出的,有些人论文不过关,就会被延期甚至退学,每年都会有这种情况发声,而且概率比国内大很多,你在国外会看到很多留学生在图书馆连续一个月熬夜到凌晨,回宿舍只能睡四个小时不到。6、什么类型的归国硕士含金量最高?首先,还是以英国为例吧,他们的硕士学位证毕业证分三个档次,这些都是会在你的毕业证学位证上有显示的。按成绩排,第一等为Distinction(一等荣誉学位);第二等为Merit(2:1学位);第三等为Pass(2:2学位)。这个回国后HR都会看到的,因为拿到一等学位的都是凤毛菱角,二等都算很不错了,很多都是三等,自然不受待见了。再此是,有很多人没有利用好国外的优秀资源,例如跟那些教授做世界级项目的机会,亦或者在国外顶级企业实习的机会,每个假期学校都会有公告,你也可以自己去找,这些都是提升含金量的机会,但很多人都只是去旅行了,甚至有些人上课期间还去旅行,当然人家不认同他的水平了。7、中国有学术型硕士,国外有吗?是不是国外的学术型硕士更好?有的,其实国内的专硕就是学习国外授课型硕士才出现的一种培养类型,国外也有学术型硕士,即MPhil,这种硕士名额有时候比博士(PHD)还少,为什么呢?因为在全世界都一样,博士生也基本就是类似上班族了,博士生导师招聘来一些博士生作为自己的员工手下来干活的,谁不想要直接就能上手的人啊,研究型硕士代表既要给你发奖学金(类似于月薪),万一你不适合继续攻读,两年后那这学位证就走了,导师很亏的,所以在国外,你要是真有水平,可以本科就直接申请读博士,直接跳过硕士这个环节。当然,在美国还多一些,英联邦国家研究型硕士名额少之又少,除非你是那种非常具有研究潜能的人,对方才会愿意接受你,而且试用一年过关后直接转为博士生了,就像国内的硕士转硕博连读一样,国内很多读学术型硕士的同学有些都没有想好要不要从事研究工作就盲目读了学术型硕士,其实这样是很亏的,学术型和专业型并不分三六九等,只是未来方向不同罢了。感谢阅读,有兴趣欢迎关注“学长吐槽志”,走心校园文章,有疑问可私信,我会整理问题并以文章形式发布为您解答
DIY留学神助攻系列今日故事UKuni王同学个人标签:学历:北京化工大学本科,UCL硕士均分:本科90.5分(一等成绩);硕士论文68IELTS:7.0 (口语写作6.0,另2个单项7.5) Offer:杜伦大学、KCLFinal Decision:杜伦大学PhD Law01尽早规划适合自己的路在这几年的留学生涯中,亲身感受了有规划的留学与没有规划的留学之间的巨大差异,我想分享一下我的留学生涯,以及我对于留学规划的见解。这是我人生中第一次踏上国际航班前往异国他乡读书,去英国UCL大学读法学硕士。不过那时的我在离开之前对于留学并没有什么认识,也不确定自己出国留学到底是为了什么,可以说从我踏上飞机开始,我面临的一切都是未知的,所以当时的我内心也有一些忐忑。事实上当时选择出国是我妈妈的建议,大学的时候我鲜少考虑过出国的事情。那时候我本科的成绩还算不错,我和身边的同学都一样在规划着自己要不要考研或者考公务员或者去找工作。我妈妈之所以如此强烈建议推动我出国留学,主要是因为她当年留学的时候看到美国小朋友享受的教育质量之后深受触动,她也希望我能够更好地提升自己,找到自己真正的人生方向。既然决定了出国留学,就要提早做好留学规划。我在本科期间表现比较优秀,成绩相对来说也不错,学校背景是211院校,所以在申请上给予了很大的优势。选择国家的时候也是纠结了好久,我从小读的就是《简爱》、《呼啸山庄》以及《傲慢与偏见》这样的英国小说,所以一直以来我对于英国文化和这个国家都有一种向往。不过对于我来说,海外的高校还是太陌生了。现在虽然网络十分发达,但是在国内获取的信息依旧不够全面和准确,也不能对留学真正起到指导作用。在确定要申请英国的高校之后,我迅速整理了英国大学的排名,并根据自己的需要请专业的留学机构来帮忙完成申请。实践证明,我的想法是对的。我的求学之路,在拿到UCL offer的时候尘埃落定,如愿以偿地去了我想去的城市——伦敦,毕业之后在国外做着自己感兴趣的事情。出国这条路其实在人生道路上还是很重要的一个转折点,会影响到后续的人生,也可以开拓我们的视野。前期的留学准备,只是一个开始,不要慌张不要怕,一步一步来。02仅次于oxbridge的存在,入读体验如何回想起那段在UCL法学院的时光,我由衷地为自己感到高兴。虽然与牛剑相比,这所历史悠久的英国常青藤还显年轻,还有待发掘,但它的确也成为了很多人慕名而来、向往已久的地方。对于UCL的语言课,我持非常高的评价,从课程设置、教师配备、课余生活到考试安排都是干货,之前我还一度担心会不会很水,但是真正上完课之后我才发现我这些担心都是多余的。另外UCL的语言课在国际上的口碑都非常好,教师都是来自UCL教育学院具有丰富经验的,很多非英语母语国家的学生都是慕名而来的。我觉得学校是比较容易去融入到那个环境当中的,学校会有新生见面、各种各样的欢迎会,会有不同的老师,不同的学生组织。也会有一些学校的一些游览。学校会提前为你准备好的。适应这个环境的话,还是需要多去学习研究。老师也会带你去熟悉整个学习环境。不需要太有压力,中途如果有任何困难可以跟老师去沟通,老师都是一些亦师亦友的老师。那些艰辛和最终凝聚出来的泪水与汗水的结合体——那张看似单薄但却是决定何去何从的成绩单,想起那些24小时对着电脑冥思苦想一个接一个的essay,朋友们相互鼓励直到清晨然后小睡2个小时去学校上课的情景。学校的氛围还是挺好的,总体来说那个沉迷学习或者纯喜欢社交的人,单方面的这样的比较少,大家都还是比较兼顾的,也会学习,平时周末周六也会社交。中国人的话,我觉得都挺活跃的,也挺团结的,一般都是以做饭为由,就会有聚餐。这条路很平坦也很坎坷,只要我们能够尽自己所能的完成学业,我们就是自己的英雄。也许这也是我会选择继续申请PhD的理由吧。03PhD申请并没有想象中那么容易提前规划、认真学习、仔细准备这些都是我的标签,我的硕士毕业论文成绩68(Merit级别,接近Distinction),还是略有遗憾。和申请硕士项目不同,在申请博士项目的时候我还对奖学金很看重的,因此我在查找和自己研究方向相近的项目的同时,也会关注这些项目在奖学金申请方面的要求。当时英国博士奖学金的申请各个大学、院系都存在差异。不过一般来说,当时申请基本都需要四项材料:过去的成绩单;个人简历以及申请表;至少两个academic references以及研究计划。想成功申请PhD,除了自己软硬件要出色,还有很重要的一点是对自己的定位,包括认识到自己的目标、兴趣以及自己的长处和缺陷,心理韧性、抗打击能力也是申请成功的一个重要因素。虽然很多同学包括网上各种论坛的建议说申请PhD中介坑的比较多,但是我还是希望继续找可靠的留学机构可以协助我完PhD申请。随着留学的火热留学机构越来越多,很多留学机构中的工作人员并没有海外经历,他们也只是在培训之后对于留学申请的流程比较熟悉,所以他们对于留学的帮助也不大,同学们在选择留学机构的时候也一定要考察对方的专业性。依托于CampusMate强大的导师团队,这些导师都有留学的经历,所以对于海外的学习生活以及高校的情况十分的了解。非常感激最后找到英伦学霸,通过导师我可以全面了解自己申请的专业的相关信息以及各个项目的细节,同时导师也会结合我自身需要以及自己对于项目的了解给出建议,帮助我完成留学的规划,确保留学可以满足我未来发展的需要。导师不仅可以在留学规划方面提供帮助,他们也可以帮助我优化申请的过程,更好地制定申请计划,保证留学可以顺利完成。像是硕士毕业论文指导、RP写作、套辞邮件修改、Writing Sample修改、面试培训、CV修改等等都有针对性指导,这些都令我很满意。当然我自己的心态也要摆正!!把自己的心理预期放低一点往往会收获surprise。开始的时候我觉得自己会全聚德,担心这一整年会变成我这辈子最难熬的一年,所以每一个offer都令我惊喜,心态越来越好。尤其是近几年PhD申请越来越激烈,申请被拒实在是太正常了,学会解压非常重要。还记得那时候整个面试真的超级Stressful,语速非常非常快,问题很多,两个老师说双簧一样说完我已经不记得他们问什么。而且问了很多有关methodology、jurisprudence的问题,所以你们可以想象我当时的窘况。真的觉得太awful/stressful,但就跟自己说不要慌,尽可能努力答完。我当时已经抱着大不了以后再没有交集,丢脸就丢这一回的心了唉~所以心态是十分重要的。总之留学只是我们人生的一个阶段,但是其对于我们未来的发展还是会产生深远的影响的,所以大家在做出决定之前还是要深思熟虑,结合自己未来发展进行考虑并做出合理的规划。而只要我们找到了明确的方向,并认真完成每一个环节的留学申请准备工作,事实上留学申请并没有想象中那么难。一路下来走到PhD这个阶段,内心十分感谢当初提前做好规划这个决定的,希望接下来的学习自己可以多多加油吧!作者:杨朔
本账号所有文章100%为牛剑在校硕博优质原创,相关音频发于喜马拉雅【牛津学长说留学】。我已加入“维权骑士”的版权保护计划,严禁任何形式抄袭或盗用,违者必究。疫情爆发下的英国,从2020年3月23日起长达三周封锁,到首相鲍里斯中招,“神经大条”的腐国人民终于开始缓过神来,开始人心惶惶。牛津本地的数据也是一路飙升。图源:牛津大学学联也是在上周,Gus在牛津渡过了这几年来“最冷清”的Easter Holidays。英国女王第一次发表复活节致辞,“虽然今年庆祝复活节的方式有所不同,但我们自我隔离是为了他人的安全,尽管死亡是黑暗的,但光明和生命更加伟大”。在这样严峻的时期,深处异国他乡的留学生独自面对疫情,心态显得至关重要,有些商家利用疫情肆虐获取暴利,天价售卖假机票、天价售卖口罩,而留学生回国浪潮也被顶在风口浪尖。此时,留学生的价值观与个人素养被细节放大,成为茶余饭后的谈资。今天,咱们用图片的形式来还原疫情下的真实英国现状【多图预警】。为什么不早回国?2020年2月29日回牛津,准备1个月内完成博士答辩、参加毕业典礼、处理英国公司事务后,最迟4月1日回国。然后...然后就回不去了...2月底,上海浦东到伦敦希斯罗的航班还是直达,3KRMB/人,飞机上只是简单带口罩,该吃吃、该喝喝,下了飞机安检极快,机场工作人员完全不采取任何防护措施,经历了12h飞行+8h时差,刚落地英国时产生了“新冠是啥?”的幻觉。1个多月过去了,现在回国内的航班是这样的。图源:去哪儿平台再看看各类媒体报道留学生回国潮引起的一片骂声,基本打消了近期回国的念头。博士答辩及毕业典礼 3月初,终于迎来学院的博士毕业答辩,牛津博士答辩必须带博士帽和长袍,顺便也带了小牛,蹭点好运。答辩2小时左右,当天就给了结果,小改,博士阶段基本画上句号。牛津大学的毕业典礼可以自行挑选,当时选了最近的3月底,结果临到时间点,因为疫情原因毕业典礼被无限延期了。生活和工作点滴 每日经历公司、家两点一线的生活,以及一轮一轮的邮件轰炸。牛津大学从学校到院系到课题组,基本每天都会更新covid-19最新状态及政策变化,目前已知变动:大一学生期末考全部取消!!!本科生毕业可以延期!!!所有教学改成线上!!!硕博士毕业典礼及签证均可能延期!!!图源:牛津大学邮箱公司牛津总部已经空空荡荡,全员改成线上办公,效率大打折扣。当然也有好处:这时候一个人躲在公司反而更安全。图源:九牛问津英国总部目前英国的日常物资储备仍较为充足,并不存在网络上一些视频宣传的“大抢购”现象。但为了有备无患,还是会频繁开始屯粮囤酒。相信我,liqueur绝对是个居家隔离的好东西。3月开始改成了夏令时,对英国来说,意味着气温终于可以达到10度以上了。宅久了也会出门透透气。牛津虽然人口密度较低,但这种“空城”现象也是非常罕见,上一次应该是Last Christmas Eve。当然如果希望可以看到一些“活物”,那么最佳选择就是去到各类大型超市,如TESCO/SAINSBURY/M&S,实行限流,最长排队经历1小时左右。比较费解的是,佩戴口罩的覆盖率还是低的可怕。从隔离开始,基本所有餐厅、酒店都已停业。但腐国的政策是“建议,但不强制。”因此有些餐厅仍然可以“顶风”营业,如果有幸可以认识chef,去了就是包场。有车的小伙伴,如果实在无法忍耐漫长隔离,还可以去到一些“无人区”如Peak District放风,注意英政府当前还是非常支持民众远足,并非常人性化地免除大部分自然景区当地停车费用。来自首相的关怀 今日偶然拆到一封来自唐宁街10号的信件:英国首相老鲍亲笔签名的慰问信。内容梗概如下:“好好待在家,别出门,别群聚,别学我。”如果是一个月前,大部分腐国人民都会不以为然,然而老鲍现身说法进了ICU后,这封信的重量显然不言而喻。最后,对于正留守海外或有归国计划的同学,请仔细阅读这篇文章:「留学时讯」疫情下的人性阴霾:留学生家长无法诉说的痛,Gus在这里给大家如下建议:◆ 最好的疫情防护办法就是坚持自我隔离到底;◆ 隔离期间,如出现烦躁、抑郁等心理波动情况为正常现象,可增加与好友、家人的交流频率,或咨询专业的心理导师调节;◆ 如近期必须回国,无论通过任何渠道购买机票,都须最终通过航空公司官网确认,这是以防财产损失最保险的方式;◆ 海外抗疫物资匮乏时,及时联系所在学校学联、华人中心及当地驻英大使馆求助支援;◆ 从自己做起,携手父母,对疫情期间的“哄抬物价”和“欺诈”坚决说不,共同维护留学生群体的合法权益。
相信很多准备出国留学的小伙伴们都知道,英国硕士主要有两类,一类是授课型硕士(Taught Postgraate),只需要读一年,另一类是研究型硕士(Research Postgraate),需要读两年。虽然大部分同学都会选择第一种授课型,但近年来,留学一年毕业回国的同学在求职时,总会被问到下面这种问题:相对英国两年研究型硕士而言,这个只需要一年的硕士,是不是含金量比较低呢?课程是不是会更加“水”呢?这两种硕士到底有什么区别呢?是不是真的有优劣之分?1 适用对象不同一般来说,大部分同学选择授课型硕士课程,不仅仅因为它的时间短,而且它也更适合毕业后想直接去工作的同学。而两年制研究型硕士则对学术要求更高,适合打算读PhD的同学,毕业后可以直接做研究或做老师。2 申请材料不同虽然相同专业对雅思成绩和绩点的要求都是一样的,但在申请材料上确有所不同。一年制硕士申请所需材料:毕业证,学位证,成绩单,语言成绩,简历,自我陈述,推荐信等。而两年制硕士除了上述材料以外,还需要提交一份研究计划(research proposal),来说明你未来的研究方向。3 授课方式不同授课型硕士学位课程以教学为主,多为实用性专业。授课方式 :大班课、专业课、辅导课和专题报告等形式。研究型硕士学位课程则以做研究为主,为那些想在自己专业深度钻研下去的同学提供了平台。授课方式 :学校指派一名导师监督研究工作,导师仅给学生提供指导和建议,并不进行上课模式。4 学习模式不同授课型硕士学习模式 :上课、阅读课程资料、做实验、写书面作业、小组讨论、做课程展示及完成学位论文。研究型硕士学习模式 :大部分时间是学生自己进行创新性研究,最后完成一篇3~5万字的学位论文。学生也经常参加所在院系的教学实践,部分研究机构可能为攻读这类学位者提供资助。5 评估方式不同授课型硕士成绩评估方式 :通过考试+课堂作业+考勤结合的方式进行评估,有些专业考试为闭卷考试,有些专业则用期中和期末论文代替考试;还有些专业会有口试项目,毕业论文分数也占了很大一部分。研究型硕士成绩评估方式 :主要是论文的考核。由上面分析可以看出,相对于两年制硕士,一年制硕士减去的时间只是学生参加教学实践和做研究的半年或一年时间,在课程质量和教授水平上并没有“偷工减料”。那为什么很多人会觉得一年制硕士比较“水”呢?主要是对其有三个误区:1.时间短=学的少?2.没入学考试,语言过了就可以读=入学门槛低?3.就读的中国人太多,容易毕业?2020年了,也是时候破除一下这种思想了!学制短≠学的少英国文凭主要被吐槽的地方就是时间实在是太短了。很多人都质疑一年这么短的时间,真正能学到什么?这其实包含一个逻辑问题:时间=效率吗?有些人读了四年大学,玩了四年的,有些人读了三年硕士,同样长进甚微。归根结底,学习的效率看的是课程设置和自我督促。而英国的授课型硕士其实是非常充实的,学习的时间并不少,只是把假期压缩了而已,很有可能英国一年硕士总共的放假时间,还比不过国内大学一个寒假的时间长。再说课程安排,每学期大概有4-5门课,看起来不多,但每节课基本都有几十页到一百页不等的reading材料要读,还隔三差五写论文,准备考试,所以去英国留学的同学普遍哭着喊着说:“时间不够用!不够用!”每天被课程强制摁在学习的海洋中无法自拔,图书馆成了first home,而宿舍只是second home。所以说学习时间长短不应是评判项目好坏的标准,英国的一年制项目注重实用性,节约时间成本,但干货并不少。不用各项考试≠准入门槛低是,一部分英国学校是不需要GRE这样的学术成绩,只要提供雅思成绩就好了,但是,但是,众所周知,排名靠前的英国大学,研究生雅思要求都是6.5分或者7分以上了,更有一些学校,会对每一个单项都做要求。不说7,连6.5分这个槛,很多人都不一定能跨过去。况且,多数学校是对学生的学术成绩是有要求的。这个世界上并没有平白无故掉下来的offer和文凭。不少项目都要求本科成绩至少达到二等A类荣誉,换算成国内是平均分80或85以上。那些大学四年都在快活,均分才勉强及格的同学。中国人多代表项目水?这是一个很有意思的逻辑:中国人多的学位 = 水的学位。到底是怎样的逻辑思维才能得到这样一个结论?现在出国留学总人数已经超过100万,而国外的好学校也就那些,再加上中国人多偏爱金融、经济等商科类专业,某个学校某个专业中国人扎堆很正常。虽然同学中多是中国人,但项目水不水还得看授课内容和教学质量。而且很多专业之所以中国人多,一是因为专业热门,二是因为欧美人读不了那些专业!打个比方,数理化的知识,华人多比大部分欧美人学得好,所以一些精英大学的金融或者精算项目里,你可能看到三分之二的学生都是中国人。然而,这些人可能都是来自清华、北大、上交、复旦等国内一流名校,你能说这个项目很水吗?所以说,“水不水”的关键并不在于是几年制的研究生,而在于你以怎样的态度对待你的学习。这一年你若认真跟上老师课堂,认真完成每一次作业,在小组讨论上积极发表自己的想法,在写论文时遇到的问题积极与导师进行讨论,你就会知道一年后你收获到的,是一份“足斤足两”的硕士学位证书,一点水分都不掺!建议小伙伴们都把文章收藏起来,等下一次遇到有人问你一年制硕士是不是很“水”的时候,麻烦你将这篇文章狠狠地甩给他,然后自信地说出来:读研,我们是认真的!* 高效在线自习室开放招募中,互帮互助,打卡学习私信/评论即可加入
英国留学硕士分为两种,一种是授课型硕士,学制一般在一年左右;一种是研究型硕士,学制在两年。英国留学的一年制硕士经常在网上被称为“水硕”,原因主要是其学制短(相对国内起码2年的硕士而言),也经常有网友在网上问:“英国一年制硕士,能申博吗?”其实也是认为英国一年制硕士学历不被认可,是“水货“。但是英国的一年制硕士真的是“水货”吗?事实并非如此。英国一年制硕士针对的,是那些为简历增添光彩,好为以后就业打基础,才选择留学的人群。一年制英硕就是为这类人专门设计的。三年的课程浓缩成一年,不仅节省时间成本,费用成本也相应减少,还都是对就业有用的课,不仅不水,还充满了实用性。英国一年制硕士学习的时间并不少,每学期大概有4到5门课,每节课都要阅读几十页到一百页不等的reading材料,隔三差五还得写论文和准备考试......学制缩短了,学习强度自然就蹭蹭蹭上去了。和很多国内大学一样,英国大部分高等院校也是实行学分制的,即必须修满一定学分才能毕业,包括必修课和选修课。中国留学生会发现,英国的一年制硕士的课程中有很多实操训练和团队合作(对工作技能的培养和提升很有帮助)。虽然每学期少则三门课,多则五六门课程,但是有的专业甚至晚上9点还在上学。每门课的几十页到几百页的reading list或者一周3000字小论文、半个月5000字大论文就能把人压死。Final前在图书馆从清晨到黄昏、从晚霞到朝霞,吃了顿夜宵不够再起来吃了顿早饭是常有的事。在别的留学生喝酒聚会旅游打卡时,一年制硕士只能苦逼地待在自习室。学制短的背后,少不了留学生们的挑灯夜战除此之外学校还能够提供的就业平台和资源。比如每年刚开学时,就会有企业到学校宣讲。还有一些大学会结成联盟,为学生回国找工作专门举办专属招聘会、同学会。可以说,英国留学一年制硕士在学校的每一刻都在为将来就业打基础,每一刻都能感受到英国留学的落地实用性。当然,出国留学建议以找工作为目的的英硕同学,尽量优先考虑学校的国内知名度、排名,再在这些目标学校里找到合适的对口专业。如果说一年制硕士是全身心为了就业服务的,那两年制硕士就是全身心为了学术服务的。英国留学中很多的两年制硕士就是给博士研究做铺垫的,在硕士第一年就已经开始跟着博士导师“干活”了。大部分情况下,研究型硕士会有和一年制硕士交叉的课程。但研究型硕士还会有针对研究技能的培训课程,既保证了将来的就业基础,又保障了学术研究的能力。出国留学建议,如果出国留学是为了自己的崇高学术理想,那首先需要考虑的是导师水平,其次是学院的专业排名,然后才是学校排名。英国硕士之所以能减少学制,就是把最精华的部分拿出来,而不是放水。相反,英国硕士管理相当严格。硕士可以挂科,可以有一次补考的机会,但如果补考也挂科了,就算其他成绩都是满分,那么不好意思,最后只有一纸diploma,证明读完了研究生课程,但是没有degree的,也就是没有学位,换句话等于没毕业。也正是由英国留学如此高实用性课程培养出来的人才,既有着学术上的高瞻远瞩,也有着接地气的实操能力,深受全球大公司的欢迎,也一直吸引着多数的中国留学生选择去英国留学读硕。
数据显示,不少英国大学正实施重要调整,将很多大学老师归为“纯教学型老师”。高等教育数据局发布的数据表明,2015年以来,约20%的高等教育机构纯教学型老师的数量增长了至少5%。12所大学中纯教学型老师的数量占25%。针对教学科研型教师和科研型教师,大学会实施科研导向的考核模式,而针对教学型教师科研并不作要求。以往的科研精英型评估模式是招聘大学老师的主要标准,而这种纯教学型教师合同的增长是这种模式的一种改变。图1 纯教学型老师增长速度最快的10所大学总体上说,2017-18年,全职纯教学型老师只占12.3,而2014-15为9.6%。
KDA课达A·Space是一所艺术教育空间,实行工作室导师合伙人事务制,拥有N+艺术导师工作室,线下教学+多维度合伙人入驻,杭州、东京均有设立分中心。根据HESA的统计,近5年来,中国大陆留学生人数从14年的8万多人上涨到19年的12万人以上,人数足足上涨了34%。尤其是今年,英国超过美国,成为国际生最想留学的国家。截至2020年6月30日,今年一共有24430名中国大陆学生通过UCAS申请英国本科院校,相比2019年上涨了23%,创造了有史以来中国大陆学生申请UCAS人数的历史新高。可见,留学英国有多火爆。随着英国留学人数越来越多,英国的一年制硕士又被人质疑到底水不水,毕竟别的国家都是两到三年,花一年时间去英国读书真的可以学到东西吗?今天我们就来说说英国一年制硕士水不水。英国一年制硕士水不水首先说明,这个问题太大,不能一概而论,如果只是单纯地问这个问题,KK是回答不出的。一句简单的水或者不水,其实都是敷衍了事。要说英国硕士水不水,我们要先看英国硕士有哪些:英国硕士不仅仅只有一年制硕士,也包括两年制硕士,这两种学制通常分别对应授课型硕士和研究型硕士。授课型的硕士(Taught Postgraate) 授课型硕士一般学制为一年,分为三个学期。授课型硕士遵循学期课程表式的教学方式,课程形式包括课堂教授、讲座,tutorial等。授课型硕士被授予的是学位为MSC、MA等等。(这就是被问水不水的硕士)研究型的硕士(Research Postgraate)研究型硕士(Research Postgraate),学制一般为两年。授课型硕士遵循在导师的指导下自主选定研究课题并开展研究的教学方式。研究型硕士更加注重对专业领域的深入研究。英国一年制的硕士以就业为导向,通过课表上课的方式学习,相对来说,强度上比较大,加起来的课程未必就比授课型硕士少。如果你是要进行专业研究,一般会选择研究性硕士,也就是两年制的硕士类型。丨一年制硕士的优势丨比起两年制的硕士,一年制硕士其实优势非常明显:时间短,更高效这是一年制硕士最大的优势,比两年硕士多出一年时间。你完全可以充分利用这多出来的一年,去实习或者工作,也可以利用这一年找到自己未来要发展的方向。花费少,更省钱英国作为一个发达国家,学费和物价都不是小数目,所以一年制授课型硕士可以少花一年的学费和生活费,对家庭的压力就会少一点。(当然,土豪请无视)体验多,国际化视野虽然一年时间不长,但足以让你体验英式教育。在一年里,你不仅可以体验英国精英化的教育环境,还可以结交各个国家的学生,提高眼界,形成国际化视野。质量高,受国内教育机构认证尽管少花一年时间,但学历上在国内是一样的,受到国内教育机构认证。官方认证最为权威,一年制是正儿八经儿的硕士。很多人选择英国授课型一年制硕士,都是因为一年制硕士时间少花费少但质量不减,用一年时间给自己提升学历,并且通过留学见到更大的世界,何乐而不为呢。上面说了很多一年制硕士的优势,但事物总是两面的,一年制硕士也存在一些劣势:丨一年制硕士的劣势丨强度大,压力大一年读完硕士,必然需要在强度上加大,所以压力自然就会升高。但既然选择了去留学,好好读书不就是正事吗。好好利用这一年的时间,学到真知识,学到真本事,才是王道。回国受到HR的质疑虽然这是个小概率的事件,但在同等条件下,比起两年三年的硕士竞争对手来说,确实存在着劣势。但工作考核是综合实力,也许那个时候你比两年硕士生多了一年到两年的工作经验,反而让你更加脱颖而出。更多艺术留学知识关注公众号:KDA课达艺术空间
Dissertation是每一位英国研究生都必定会经历的一篇写作,今天小编要分享的就是如何写好一篇英国研究生dissertation。小编将会按照写作步骤给大家分享一份攻略,主要讲解如何在短时间内完成dissertation。接下来小编会以30天为例为大家讲解如何做好dissertation写作计划,每个部分分别会占据总时长的多少时间以及每部分的具体完成步骤是怎样的,一起来看看吧。第一步:确定并完善论题(时间:5%)首先同学们需要准备的就是确定dissertation的研究方向、研究内容,以及写作要求等事项,与此同时记得要时刻与导师进行沟通交流,及时获取导师的参考意见。具体步骤:充分利用已有资源,查看参考文献,并参考在所研究的领域内,前人都是如何进行研究的。充分利用一些文献管理工具,比如:EndNote,Zotero等进行内部检索。咨询并参考导师以及同学的建议,简单的查询资料,然后确定研究主题和方向。在这整个过程中,大家一定要积极和导师进行沟通,得到导师的认可之后在进行下一步的写作。第二步:进一步完善研究选题和方法(时间:5%)对于研究来说,单独依靠理论上的知识是远远不够的,数据的收集与分析必不可少。研究方法有很多,而每一个不同的研究方法都会得出不一样的结论,所以在下结论之前一定要理清逻辑再动手。具体步骤:首先根据所研究的方向和背景来确定所需要的研究方法,在确定之后一定要及时与导师进行交流,并得到认可。然后就是一些实际操作的部分了,对于技能的掌握小编也就不再多说了。第三步:查找文献并提交Proposal(时间:15%)在这个部分需要完成的内容会有一点多,所以在时间把握上也会占用较长的时间。这个部分基本涵盖了Dissertation写作前三部分的主要内容,标题、简介、文献综述以及研究设计和方法等等。除此之外,该部分的写作标准一定要严格遵守写作指南与导师的意见进行。具体步骤:确定一个好的Title,既要吸引读者的兴趣,包含关键词,还要对全文内容进行概述。交代研究背景,总结对研究领域的见解,理论观点,理论基础以及提出的设计和方法。说明你的研究具有怎样的意义和价值。Literature——查找恰当的文件用以概述。第四步:收集并分析数据(时间:30%)提交了Proposal之后,就可以对所确定的研究方法进行数据采集与分析了。具体步骤:确定研究方法没有违背“伦理”;确保试点研究测试方法可行后再进行完整的数据搜集;对过程进行全面记录,比如研究进行的时间和以及方向,修改日志等等;数据做到可视化,将分析的结果通过图表进行展示说明。第五步:完成Results和Discussion的写作(时间:25%)分析数据,得出结果,对分析数据的过程,再讨论数据分析的结果,即Discussion,最终得出实验结果,即Results。完成这些之后再回头看看Introction(介绍)和Literature Review(文献综述)是否有遗漏。进行进一步的完善。具体步骤:Results:只需要对既定事实进行陈述,并不需要更多的解释,所以就更要注意逻辑,要格外严谨。Discussion:这个部分是论文的核心,需要对结果及其相关性进行解释,进而阐述研究论文的意义。Introction和Literature Review:Reference一定不要错漏,引用的格式也有要求。时态也要注意,之前的Proposal可能是将来时,现在要改为过去式。第六步:修改草稿(时间:15%)在前边步骤的基础上,dissertation已经基本完成了。接下来就是漫长的修改润色任务了.具体步骤:修改润色讲究先大后小,先粗后细。也就是说,先从大的方面来进行调整,看看一逻辑是否清晰严谨,,结构框架是否正确。然后再从小的方面上进行细节的调整,例如语法格式等问题。第七步:论文提交(时间:5%)最后就是准备提交论文,答辩痛过之后导师可能还会要求大家对dissertation进行部分修改,修改之后若没问题的话就可以直接提交,等待毕业啦~具体步骤:根据写作指南以及导师所给的参考意见,耐心修改即可,最重要的就是要注意确认个事是否正确。以上就是完整写好一篇英国研究生的dissertation的全部攻略了,后期小编将会持续更新更多优质的关于留学生写作的内容,有兴趣的同学请持续关注哦~更多留学新闻资讯请访问摆渡论文网(BayDue)。
在英国,教育层级高于A-Level 的高级别国家教育学历被定义为高等教育。《启德教育2019英国留学报告》指出,英国高等教育主要包含三种主要级别的课程:本科学历、研究生学历与其他高等教育。其他高等教育包含其他所有高等教育课程,例如NQF Level 4( National Qualification Framework 国家资格证书框架) 和NQF Level 5的证书课程:如HND、HNC 和本科预科以及硕士预科等。在办理签证的时候,签证函上必须标明课程所属的学术水平等级即QF( National Qualification Framework 国家资格证书框架) 。本科学历包括荣誉或普通学位等,Level 6。英国大学本科一般为三年(苏格兰为四年制),但有些大学的某些特殊专业要求读四年及以上,如医学专业。进入英国大学本科的途径有多种选择,大部分的学生凭借三门A-Level 的成绩进入本科,也可以选择就读一年本校或是预科集团旗下的预科后直升进入大学,今年以来部分英国排名靠前的大学也开始直接接受中国的高考成绩作为本科入读的其中一个路径。学位类型从高往低排列有:学士(一等荣誉学位:Degree with 1st Honours),学士(二级甲等荣誉:2.1,二等一学位Upper Second Honours),学士学位(二级乙等荣誉:2.2, 二等二学位Lower Second Honours),学士学位(三级荣誉:3rd, 三等学位third Honours)。通常还有拥有学位但无荣誉的情况(Pass:Ordinary Degree, 中国大陆都是以这个为学位居多,说明顺利毕业了)以及不及格(fail without honour 即没有取得学位)。研究生学历主要包括授课式硕士和研究式硕士和博士。硕士课程Level 7在英国教育体系中,英国硕士课程一般为1 年,部分带实习的课程是2 年,分为研究型和授课型硕士两种。授课型硕士以课堂授课为主,多为实用性高的专业,比如商科、翻译、工程专业等;而研究型硕士以科研为主,有指定导师指导课业,课堂授课较少。研究生毕业所取得的硕士学位(Master)分三种,distiction, merit和pass。博士课程Level 8博士课程一般为3-5 年。传统的博士课程着重于纯理论的研究,需要至少3 年才能完成。修业时间可能会因为学生的研究领域及资料收集的难易程度而增加。英国的博士课程之所以著名,是因为其研究必须是具有独创性,也就是说能被授予英国的博士学位表示该学生成为该领域的世界级专家。如果学生想申请硕博连读,硕士阶段建议选择研究型硕士课程。申请研究型硕士的流程类似博士申请流程,需要申请前进行套磁,了解院校和导师的接收情况。申请难度一般会比申请授课型硕士的大一些,需要学生有一定的学术研究基础。完成研究型硕士课程需要1-2 年,一般是2 年。如果学生在申请时就有读博打算或者在读研究型硕士的过程中准备读博都可以和导师沟通。导师会通过本科/ 硕士阶段的学习、研究报告等考察学生的能力,判断是否开始/ 继续带领学生进行博士层级的研究工作。研究型硕士第一年结束后会有阶段考试或学术报告等考察类型,成功完成2 年研究型硕士的学生如选择继续读博,大部分英国院校会安排学生直接入读博士第二年课程。