英国教育学文学硕士

此前，金矢留学给各位同学整理了四所英国大学2021年新增硕士课程及录取要求，今天继续给同学们汇总布里斯托大学、华威大学、格拉斯哥大学、约克大学、伯明翰大学、兰卡斯特大学、利物浦大学这几所英国大学的新增课程和录取要求！布里斯托大学新增硕士课程MSc Financial Technology with Data Science金融技术与数据科学理学硕士申请要求：背景要求：数理科学、计算机科学或工程学2.1学位。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0MSc Aerial Robotics航空机器人理学硕士申请要求：背景要求：本科背景为工程学、物理、数学或相关学科2.1学位。非常需要具备C / C ++，Java或Python编程技能。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0MSc Biorobotics仿生机器人理学硕士申请要求：背景要求：本科背景为工程学、计算机科学、数学、生命科学、材料科学、生物医学或相关学科2.1学位。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0MSc Business Analytics商业分析理学硕士申请要求：背景要求：本科背景为具有较多定量课程的应用社会科学或理学、工程学相关专业2.1学位，例如:数学 / 统计学 / 经济学 / 计算机科学 / 工程学 / 科学 / 数据科学 / 数据分析 / 运筹学 / 会计 / 金融 / 管理科学 / 决策科学;需要在定量分析或统计学课程中取得良好的成绩语言要求：雅思7.0，小分不低于6.5MSc Human Resource Management and the Future of Work人力资源管理与工作的未来理学硕士申请要求：背景要求：本科为应用社会科学或相关专业背景2.1学位，例如:经济学 / 会计 / 管理 / 商业 / 政策研究 / 社会学 / 人类学 /文化研究 / 政治学 / 心理学 / 国际研究等。语言要求：雅思7.0，小分不低于6.5MSc Management管理学布里斯托大学今年管理学下新开设了四个分支，均支持转专业申请，具体如下：Management (CSR and Sustainability), MSc 企业社会责任和可持续发展管理Management (Digitalisation and Big Data), MSc 数字化与大数据管理Management (Entrepreneurship and Innovation), MSc创业与创新管理Management (International HRM), MSc 国际人力资源管理申请要求：背景要求：2.1本科学位，均支持转专业申请语言要求：雅思7.0，小分不低于6.5华威大学新增硕士课程Creative Procing and Arts Management (MA)创意制作与艺术管理申请要求：背景要求：2.1学位，本科背景需要是艺术、人文、媒体或社会科学相关的学科，或与课程相关的领域，如经济学、商业研究、IT、市场营销和城市研究。语言要求：雅思7.0，只能有两项小分为6.5/6.0，其他均需要7.0以上Social Inequalities and Research Methods (MSc)社会不平等与研究方法申请要求：背景要求：2.1本科学位。语言要求：雅思7.0，只能有两项小分为6.5/6.0，其他均需要7.0以上格拉斯哥大学新增硕士课程MUSEUM, HERITAGE & EDUCATION STUDIES IntM博物馆，文物与教育研究申请要求：背景要求：艺术，人文或社会科学相关的2.1本科学位。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0ADVANCED FUNCTIONAL MATERIALS MSc先进功能材料理学硕士申请要求：背景要求：物理科学、材料科学或化学(具有重要的物理化学组成部分)的2.1本科学位。如果申请人有该领域相关的工作经验，2.2的本科学位也将被考虑。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0MUSEUM STUDIES MSc博物馆研究理学硕士申请要求：背景要求：相关学科2.1本科学位语言要求：雅思7.0，小分不低于6.5NUCLEAR & ENVIRONMENTAL PHYSICS MSc核与环境物理理学硕士申请要求：背景要求：物理科学相关的2.1本科学位。如果申请人有该领域相关的工作经验，2.2的本科学位也将被考虑。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0约克大学新增硕士课程MA in Management in the Creative and Cultural Instries文化创意产业管理文学硕士申请要求：背景要求：2.1本科学位，有相关专业经验或从事电影制作的证明。如果没能达到2.1学位，但是有相关优质经验的话，也将会被考虑。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0MSc in Pharmacology and Ecation 药理学和教育学文学硕士申请要求：背景要求：申请者必须在人类或哺乳动物生物学(如医学、生物医学或生物学本科毕业)及其他相关领域受过训练，至少获得2:2学位。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0伯明翰大学新增硕士课程MSc Financial Technology 金融技术理学硕士申请要求：背景要求：工科，计算机，数学，经济，金融等相关背景的2:1学位。本科阶段的数学、定量或统计相关课程中需取得良好的成绩，具有良好的编程技能，使用c++、SQL、Java、R或Python等语言；在科技、金融服务或财务管理领域的两年以上的相关工作经验会大大增加申请的成功率（工作经验不是必须的）语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0ps：该课程竞争激烈且名额有限，学生有可能会被要求参加面试。兰卡斯特大学新增硕士课程Digital Business, Innovation and Management数字商业，创新与管理理学硕士申请要求：背景要求：2.1本科学位，支持转专业申请，有相关领域的工作经验将起辅助作用。语言要求：雅思7.0，小分不低于6.0利物浦大学新增硕士课程MSc Financial Technology金融技术理学硕士申请要求：背景要求：金融、会计、经济或其他相关背景2：1本科学位。与金融相关模块的成绩需要达到平均成绩2：1以上。语言要求：雅思6.5，小分不低于6.0

不带好项目的留学人，不是一个合格的留学人！“黄金旷工”芥末酱又带着好项目肥来啦~现在有越来越多的学生考虑申请教育学硕士，但是新加坡公立大学教育学的严格要求，平均分要求是85分，雅思6.5-7。针对于个别教育学专业更是需要有1年以上的工作经验才可以。这样的条件，对于很多想申请新加坡教育学硕士的学生而言就是难上加难。那么新加坡就没有其他学校开设教育学硕士吗？今天芥末酱就为大家强烈推荐一下：新加坡管理发展学院（MDIS）与班戈大学在新加坡合作开设教育学文学硕士学位课程。新加坡管理发展学院成立于1956年，是新加坡历史最悠久的非营利性终身学习专业机构。而与新加坡管理学院合作办学的英国班戈大学则创办于 1884 年，学术传统源远流长，卓越非凡，时至今日仍享有盛名。大学的教育学院在教师培训领域也声誉卓著。强强联手的教育学文学硕士学位课程，你确定不心动吗？项目优势* 专业就业前景广阔* 全日制授课，正规大学，由合作院校直接颁发该校学位* 回国可认证，享受海归优待政策入学条件语言要求学制：15个月费用就酱紫~白白！

近日，《2019英国留学报告》（以下简称“报告”）发布。报告显示，2017-2018年度就读英国硕士的学生中，商科的申请人数占入读英国高等教育总人数的56.09%，中国学生的就读方向依旧以商科为主。传播和文学、教育学专业在留英学生申请中排在第二与第三位，占入读英国高等教育总人数的9.29%与6.99%。英国大使馆文化教育处、英国文化教育协会东亚区教育推广主任齐琦说，目前英国最主要的三个生源国家是中国、印度和美国，每年有超过50万国际学生在英国的高等教育院校就读。根据2017年英国大学联合会国际部的调研，在英国超过90%的国际学生对他们在英国的学习体验感到满意。报告称，48.56%的学生在开始留学规划时即进行背景提升规划；68.75%学生在启动留学规划三个月内至少选择一项背景提升，如语言、学游、实习、科研、思辨能力提升等；20.69%的学生在留学期间选择面试辅导、学术先修服务等；7.19%的学生在接受留学服务后的十二个月后选择学术辅导、就业辅导等服务。近几年大部分留学英国的学生选择回国就业。英国文化教育协会2018年毕业生就业力调研数据显示，44%的受访中国企业表示，毕业生与企业职场新人的期望有较大差距；64%受访企业注重符合职位的资质；60%注重求职者的软实力、态度和性格；51%注重硬实力；48%关心是否有工作经验。受访中国企业对应聘者的软实力要求中排在前三位的是团队协作能力、沟通与陈述技能与人际交往能力，对应聘者的硬实力要求前三位分别是计算机能力、图表设计能力与高级IT技能。对于学生和家长，英国教育最大的吸引力可能来自于世界一流的教学和科研实力。据英国文化教育协会的数据显示，2018年全年，英国签证与移民局向中国公民签发了超过99,000份学生签证，签证数量比2017年全年增长了13%。2018年，英国签证与移民局还向中国公民签发了31,000份短期学习签证，比上一年同期增长了26%。2019年2月，英国议会批准立法，英国大学或将于2019年9月推行两年制本科学位。这就意味着英国本硕连读，仅需三年时间就可以拿到硕士学位。与三年制学位相比，两年制本科“快速学位”课程更短、更密集，将三年每年30周的课程压缩为两年每年45周的教学时间，让能力强的学生可以高效完成学习，节省一年的时间成本。提案允许学校每年收取20%的加速学位费（以确认所需的教学时间的增加），但学生的总学费在三年内至少比同等学位减少20%，同时学生还可以节省一年的生活费及住宿费等额外开支。据英国高等教育统计局HESA数据，2015到2018中国学生注册就读英国授课型硕士的人数一直持续增长，分别是47,690人、49,295人和57,040人，约占当年留英总学生人数的52%、51%和53%。在2017-2018年度，英国全日制硕士里最受欢迎的专业为商业&管理研究类 ( 也称为商科 ) 专业，就读人数达到58,420人，占比达到英国就读人数的23.63%，其次为教育（12.25%）与社会学研究（10.10%）。报告称，2014-2017年，在本科学历层次阶段，在英国攻读本科预科的学生占比大约50%。92%的中国学生选择在英格兰地区就读本科预科，这与英国大部分名校分布于英格兰地区有较大原因。约有6.4%的学生选择在苏格兰地区就读本科预科课程，这与苏格兰地区大学本科四年制的教育体系有一定关系。由于威尔士与北爱尔兰地区大学较少，威尔士和北爱尔兰地区就读学生不足1%。从本科预科的申请数据显示，人数最多的地区为英格兰的中部，有英国第二和第三大城市——曼彻斯特和伯明翰，辐射利兹、谢菲尔德、莱斯特、考文垂以及利物浦，该地区的生活成本与物价远远低于英国教育金三角地区的牛津、剑桥与伦敦。据了解，本次报告由启德教育发布，结合英国各大官方机构数据和启德留学自有数据，盘点英国留学大数据与英国教育体系，详尽解析了英国中学、本科、预科、研究生的留学申请现状及趋势，英国海归职业规划与就业选择，并新增小众专业透析与英国读博详解，以期为意向留学英国家庭提供更全面、更系统的留学决策参考。

今天看到有朋友发帖说他就纳闷了，朋友的女儿去英国留学三年半，花费上百万，结果拿回来一个“中国文学硕士学位”，何必呢？还不如当初在国内读研究生，至少学到的都是正宗的。很显然这位朋友认为这个硕士学位没啥含金量，或者是性价比不高，但我觉得只要留学的学校是正规的，这位家长的选择也许是很明智的，为什么这么讲呢？因为在国内考研究生涉及到的因素太多了，与你的本科就读院校、是否有科研项目经验、是否是本校学生都息息相关，而且缺一分都不行，有些本科阶段没有好好准备的学生如果家里条件不错就可以考虑去国外镀金了，国家也在积极推进留学生在国内的认可度问题，比如考公、进国企，只要你有硕士学位，不管是国内还是国外的，都是一视同仁。所以看起来这位同学去英国留学拿回了中国文学硕士学位有些可笑，其实真正有含金量的可能不是中国文学，而是硕士学位，对于一般家庭来说可能花费上百万换一个研究生学历有些不划算的，但对于有钱家庭来说完全是一笔可行的买卖，他们不缺来钱的路径，缺的是身份的包装，目前在国内除了各种头衔外，学历就是最好的身份了。当然，还有一种情况是这位同学真的是为了学习更为丰富的中国文学，从国际化的视野看待东亚文化，我国历史上有很多国学大师都有留学经历，按常理来说其他的国家怎么可能真正懂得我国的传统文化，是的，的确，大部分外国人都不懂，但在学术圈其实是互通的，尤其是越顶级的学术圈，比如我国就有很多专家谈起英美的历史可以说是滔滔不绝。虽然在国内学习中国文学可能更为纯粹，但留学可以让学生对我国的传统文化有一个更为丰富的认识，可以一边和欧美文化对照一边学习，这样可以更好地去糟粕、留精华，学生毕业后可以较好地从事国际文化之类的工作，也提高了个人发展的天花板。但总体上来说近年来留学镀金的效果越来越差，以前很多公司听说应聘者是海归就爱惜得不行，如今面试者都学会了看应聘者的毕业学校，除非是常青藤等名校或者是排得上名次学校的毕业生，否则HR看一眼就心知肚明，不过在考公等出路上还是很管用的。当然了，最实用的一种留学是去国外的学校学习他们的前沿知识，改革开放之初我国去留学的学生几乎都是抱着这个目的，我国的崛起离不开他们的知识搬运再创造，但如今我国随着科技文化的迅速发展，留学对于国家的整体发展作用是越来越小，渐渐成为一些个人的选择，或是镀金、或是去看看外面的世界、或是满足自己的留学梦。当然了，留学对于我国的国际化还是很重要的，这也是为什么我国这些年来努力招收留学生的原因，对提高我国的国际影响力很有帮助，长期通过留学时输出我国的文化，这是我国从大国走向强国的必经之路。

近年来留学已经不是一件那么稀奇的事。送孩子出国也成了许多父母为孩子前程筹划的正常备选路径。出国的孩子主要有三种类型：第一种学生，成绩非常好，可以冲击一下国外名校的，比如常青藤名校、比如哈佛、牛津之类。这类成绩好的学生瞧不上北清交复，这就是A类生，他们是冲着顶级名校去的。第二种学生，国内985、211水平，他们成绩算是不错，冲北清交复有点困难，但是他们考国外排名比国内名校高的名校还是可以的。这是B类生。出国对A类和B类生的帮助都挺大的，直接提升了一大截。一般来说，这两类学生回国找工作也会比较容易。第三种学生，可能只能考二本、三本甚至压根考不上本科，但是通过语言分数，中介推荐，他们也能在国外找到学上。这是C类生。如果说A类、B类出国留学是去镀金的，那么C类生出国就是遮羞的。好歹混个本科，不会太丢人。出国潮已经延续了十多二十年，国内的用人单位也大概对这里面的弯弯绕绕有所了解了。留学生再不是金疙瘩，招聘单位除了看学校的牌子、专业，也会把注意力放在招聘者本身的能力上。有的单位会给名校毕业的留学生起薪高一些，但并不绝对。所以即便在国内一二线城市的一个非常普通的公司，遇到几个海归人士也非常正常。海归只是一种学历，并不能代表能力。这三类学生中，前两者都非常珍惜在国外学习的机会。他们学习、打工、认真参与实习和社会实践，还有各种学校的社团。这样的学生在国内上学其实也不错，认真的人运气都不会太差。至于C类生中，当然也有出了国认识到自己的差距开始认真学习的，但是也有一些学生，出国之后仍然稀里糊涂地，在中国人里扎堆，盲目攀比，无节制地泡吧、逃课、不好好学习。这些人能不能毕业都成问题。我以前认识一个朋友，他父母把他送出国后，父母同时出了车祸，双双去世了，这个儿子继承了家业，手上空有一笔财产却没人管束。一般国外大学4年本科，抓紧一点的话3年可以毕业（寒暑假都学的话）。他读了六年，还在读，后来就没联系了。当然这个例子比较极端。但是把4年本读到5年的学生还是不少的。国外都是学分制，修完一个是一个，学分不够就是没法毕业。这大概就是所谓的宽进严出吧。所以有很多学生为了毕业，选修课专门选特别简单的课，而不管这门课到底有没有意思，对自己的未来有没有帮助。我听过最极端的例子，是国外一所大学的普通话（对，就是中文普通话）选修课上，有超过三分之二的学生都是中国人。这里面有真心想学普通话的祖上是香港、广东的移民，但更多的是想混学分的中国留学生。说实话一门选修课都折合人民币起码1-3万，这真的是浪费爹妈的钱不心疼了。同事的孩子在英国留学却拿了一个“中国文学硕士学位”，详细情形不方便问。毕竟这件事本事就挺打脸的了。比较大的可能性是转专业的。毕竟要让父母一开始就为了“中国文学硕士”专业去付钱不大现实，多半是读着读着发现实在没法毕业才转了专业的。这个学位非常的尴尬，最好的出路是能留在国外做中文教师。中文、孔子学院这些年在国外还蛮吃香的。可惜的是他在英国读书，英国移民是极为困难的。而回国找个工作也很麻烦。HR问你在哪里毕业的，英国XXXX大学毕业，什么专业？“中国文学硕士”，这就尴尬了，是按照硕士学历给你算工资，还是本科呢？所以归根结底，还是要看孩子。如果是C类学生，真的谨慎出国。为什么呢？他在国内好歹父母可以约束，出了国没人管，要怎么坑爹你根本控制不住。再一个就是国内二本三本甚至高职随便上一个，省下的钱可以在必要时给孩子做个小本生意，买个房什么的。花钱让孩子出国，投资失败概率太大。至于那些真心不差钱的C类生，其实我也不太建议出国。家境好，又不爱学习的娃，出了国闯祸的概率比较大。当然这是另一个话题了。

很多家长不明白，孩子在学校就开始学英语，学得好的话，毕业后可以当个学校老师，再不济开个英语培训班也是好的，可为什么还要出国去学英语呢，那不就跟老外来到中国学中文是一个意思吗？其实不然，英国作为一个母语为纯英语的国家，它的语言类教育受到了全球各国学生的青睐。有很多本科在读语言学或英语研究的同学们都在犹豫，怎么样去选择适合自己的专业和学校，之后的就业如何呢？同声传译/翻译同传是指译员在不打断讲话者讲话的情况下，不间断地将内容口译给听众的一种翻译方式，这种方式适用于大型的研讨会和国际会议。同声传译员一般收入较高，门槛也很高。当今世界上95%的国际高端会议都采用同声传译的方式。课程设置同传/会议口译：很多学校的同传/会议翻译口译专业，接受英语+第二外语复合专业的学生，主要课程有：公共服务口译，机器翻译的原理和应用，修辞和公开演讲，中文同声传译，中文双边翻译。翻译/笔译：很多学校的课程设置是把理论和实践结合的，大多数都会学习到翻译学理论、学术英语、特殊翻译入门、翻译文化等课程，当然学校也会安排如应用翻译，CAT应用（计算机辅助翻译软件），字幕翻译、当代翻译行业现状分析等。当然这些都是选修课，学生可以选两门学习，最后的毕业项目也大多数是论文或者报告。推荐学校巴斯大学 口译系是联合国最受推崇的三大同声翻译之一，也是国际大学翻译学院联合会(CIUTI)的四个会员大学之一和欧洲最早提供翻译课程(非纯口译)的学校之一。开设专业有MA Interpreting and Translating口译和翻译；MATranslation with Business Interpreting(Chinese)翻译和商务口译（中文方向），后者专门针对中国学生开放，且主要是侧重在商务翻译上。纽卡斯尔大学 世界三大高级翻译学院之一，汇聚了全世界最顶尖的教师，纽卡有一年制和二年制的中英/英中翻译/口译硕士学程。两年制的专业，第一年是为期九个月的高级翻译课程（Diploma），接下来是第二年为期12个月的硕士课程，学生可依专长和兴趣选择。利兹大学 会口专业自2001年开始招生，受国际会议口译员协会(AIIC)认证，每届毕业人数在10多人左右，口译系总人数为不超过30多个。除了配备多件符合国际标准的同传会议教室外，还为整个学院提供大量语言与口译资料，学生可以在电子资源和信息中心进行翻译工作，学生提供各种专业翻译软件和远程翻译练习链接。威斯敏斯特大学 作为英国笔译和口译协会的荣誉成员，威敏百年来一直被誉为欧洲翻译家的摇篮。MA Translation and Interpreting专业很棒，实践性比较强，中国外交部翻译司还将威斯敏斯特大学选择为外交部翻译人员的定点培养大学。教育/TESOL教育专业是中国学生申请比较多的专业，有教育学、教育研究、教育管理、教育领导力等方向。其次，中国学生申请最多的就是TESOL及对外英语教学，TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写，中文翻译是“对外英语教学”，就是要为非英语国家的人教授英语。TESOL是基于学生本科扎实的英语专业基础上兼顾英语提高，然而更加侧重于教学的课程课程设置教育专业主要学习课程有教育政策和政治教育、儿童和青少年发展、心理教育障碍、培训评估、教育量化数据分析等等。西方教育是一个很老牌的行业和专业，尤其是欧美国家，不管是在任何时候这个专业都不会过时的。这些教育专业一般都要求有一定的工作或者实习经验，而对学术背景要求并不是很高，国内的社会科学专业都适合申请。TESOL的课程，除了必修的语言教学方法，实践英语教学等，学生还可以选修全球英语应用、英语教材开发、语用学和语言教室、教师观点评估等课程，因为要兼顾实践，TESOL专业的学习常常以小组的形式，练习模拟授课，当然也是在课堂上。推荐学校格拉斯哥大学 教育学专业一直是位于英国TOP 3，2016年times教育专业排名更是冲到第一位。格大的教育学专业有两个方向，一个接受不同背景的申请人，比如人文社科就算不是教育专业的也可以申请，毕业成为理学硕士，另一个接受教育学或者社工护理专业申请，毕业为教育学硕士，更侧重专业技能的培养和实践。杜伦大学 世界百强名校，英国顶尖大学之一，发展比较综合和平衡，教育学也一直处于英国TOP 3的位置，教育学专业课程设置灵活，适合所有国家和背景的申请人。该专业还开设了国际学生暑期课程，对该校有兴趣的申请人可以通过这个暑期项目提前了解下。长久以来，作为牛津大学和剑桥大学之外最好的选择，杜伦大学吸引了大量来自英国本土中产阶级家庭的学生。约克大学 在英国唯一官方的科研水平评测REF中，在2014年，约克大学位列英国第14位。2016年泰晤士报英国大学排名里，约克位列第15位。约克大学23个系中的20个被评为优秀，在全英国教学质量评估中，与剑桥并列取得最高分。约克大学的优势专业主要有：教育，心理学，英语教育等。爱丁堡大学 全球20强顶级名校，在最新的全英官方研究排名REF-2014年，爱丁堡大学名列全英第4位，仅次于牛剑和UCL。爱大的TESOL专业历史比较久，要求相关学科，但可以接受完全无教学经验的应届生申请。旨在培养设计研发，英语教学评估方面的专业人才。持有TESOL证书（DELTA）的申请人可以免去部分课程和学费，但要注意的是爱大对于毕业论文也是有要求的。英语语言学/英语文学语言学，就是对语言的学习。语言作为一种信息系统，在社会的活动中起着重大的作用，语言不仅是人们交流思想、传递信息和表情达意的交际工具，语言还是人类思维的工具和积聚知识的工具，是人们认识世界、传授知识、发展科学、传播文化的必要条件。课程设置语言学专业的课程包括：语音学、音系学、形态学、词汇学、修辞学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学。很多学校的语言学专业，又分成细化的语言学、研究和应用语言学，前者侧重于“社会语言学，双语法语言学，认知语言学，文体学”等，后者侧重于学习“语料库，跨文化沟通研究，英语语言的特殊用途”等。英语文学专业比较侧重于非常适合想要继续攻读PhD博士课程，以及想要日后从事英语语言和文化研究的学生学习。课程涉及到现代主义文化、当代热点批评和理论、文艺复兴文学、文化和性别政治等。推荐学校圣安德鲁斯大学：最新的2017年泰晤士报专业排名中，英语以及英语文学，圣安排名为第一，无论是教学质量，科研，毕业生就业求学率，都非常高。他家开设细化的现代语言、英语、文学学院等不同的。语言学专业也非常好，有音系学，语用学，语义学，句法学四个分支，研究的深入且详细，当然雅思要求也高，7.0小分6.5兰卡斯特大学：同巴斯大学一样属于管理学院和语言系王牌学校，英国国内认可度很高，无论是在教学还是研究方面都在全英国名列前茅。兰卡经济管理学科、语言学学科、环境科学，等尤为突出。语言学Linguistics专业，全英排名第三；2014年QS世界大学学科排名，语言学排名世界第九。除此以外，语言类的学生还可以有更多的选择，比如以下：管理英国大学为本科非商科专业的学生提供商科的硕士课程，这使学习语言类学生在硕士阶段改专业成为可能。学习语言类学生可以就读的商科课程通常有：管理，人力资源管理，市场营销，企业管理，商务管理，旅游酒店管理，事件管理，体育管理等。推荐院校：UCL、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、华威大学、谢菲尔德大学、利兹大学等学校管理专业都是王牌，雅思要求6.5.单项不低于6.0；传媒与新闻语言类学生可以申请传媒相关的课程。大众传媒;传媒与广告;媒体管理;国际多媒体管理;新闻;媒体，文化与社会等专业都受到学生们的青睐。推荐院校：KCL、华威大学、谢菲尔德大学、利兹大学、南安普顿大学等都有开设新闻传媒类专业，且每个学校的开设方向都不尽相同，要求也不同，具体视国内院校背景情况而定，雅思要求6.5，单项6.0。公共关系、国际关系与发展、跨文化交际等语言类课程学生申请公共关系，国际关系与发展，跨文化交际等其他文科专业是非常有优势的。可以让学生从一门工具学科的专业提升为学术研究的硕士专业，学生回国就业方向为政府部门，大学或企事业单位等推荐院校：爱丁堡大学、格拉斯哥大学、利兹大学、纽卡斯尔大学等大学都有开设文科类专业，雅思要求6.0-6.5。所以不要再以为去英国读语言是浪费钱了，学成归来的小海归们也是博学满满，相当优秀的哦。想要知道自己适合什么学校吗，告诉小U，帮你选择最适合的学校和专业。

在大众普遍的印象里，学教育学=当老师。其实这个印象也不算错，毕竟大部分的教育学毕业生确实会选择老师这一职业。但如果把学习教育学，以及当老师想得太简单，可就大错特错了~教育学事关人类的未来，对于“如何培养人”这个问题，可谓是全方位、深层次的探讨，比大家想象得要深刻复杂许多。那么接下来，就听洋仔的详细分析。01博大精深的教育学教育学，是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，是研究如何培养人的科学。定义看似简单，但细分起来其实包揽了很多内容。在海外高校的本科和研究生课程中，教育学按照方向，可以分为以下几大类：宏观研究方向1.教育人类学研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。2.比较教育学主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。3.教育经济学主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响等。4.教育史学研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。5.教育政策研究主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策。教学方向1.学习与教学研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题。2.学科教育学习相关知识以及学科背景，以及如教育心理学、课程设置对于教学的影响。3.特殊教育研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等。语言学方向1.语言与识字研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。2.TESOL学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习。这个专业阳仔之前有过详细介绍，可以翻看之前的推送~3.应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。有两大方向，一是语言学研究，解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另一个领域是语言教学。心理学方向1.人类发展与心理学研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。2.儿童研究主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。3.教育心理学研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等。除此之外还有学校管理方向，研究教育管理、课程设置等；以及教育技术，将科技与人类的发展、认知论等相结合的学科。这样粗略看下来，是不是能感受到教育学范围广、层次深，且微观上注重个人的成长、心理、教育问题，宏观上会研究到人类整体的发展，是不是比想象中得复杂很多呢？02为什么选择教育学首先，当然是因为就业前景好。教育学也是对口性很强的专业，而教育又是刚需中的刚需，就业自然不愁。而除了教师行业，其实教育学的就业范围还可以再扩大一些。主要的就业领域有：1、 中小学、大学：英语教学、行政管理、针对国际学生的英文教学等工作，是大部分毕业生的就业方向。2、 特殊教育机构：专业技能培训机构、语言培训机构；除了教学，还可以提供客户咨询，或从事翻译工作。3、 出版社、报社、新媒体：从事媒体教育专家、出版策划和编辑、文化教育咨询等多种职业，选择也比较广泛。4、 政府单位：参加公务员考试进入教育行政管理单位，可以从事教育理论研究工作。5、 其它：社区服务社、文化组织、咨询组织、金融机构、司法系统、博物馆、研究和开发中心，这些行业也会招收教育学专业毕业生。另外，如今互联网+教育领域非常火爆，在线教育、智慧校园建设等正在突破传统教育的限制，尤其是疫情期间，线上教育大有发展。国外高校的教育学研究和实践都比较成熟，并且多元化的社会和文化也会带来丰富的体验。就教育学的内涵“如何培养人”来看，与多种族、多信仰以及不同社会习俗接触，无疑能够拓宽视野，加深对教育学习和实践的理解。无论是留在国外工作、回国就业，或者进一步深造做研究，这样实用、丰富的经验都是非常宝贵的。03院校与申请标准美国美国教育专业实践、理论发展都比较成熟，但是从就业的方面来看，更偏重教育管理方面，而且且就业时很看重学生是否了解美国本土文化，所以一般很难留在美国工作。所以如果就读美国高校的教育学，就更加建议深造。哈佛大学哈佛教育学院设有三种教育学学位：教育学博士、教育领导博士、教育学硕士。教育学硕士共分13个专业方向，包括艺术教育、高等教育、教育政策与管理、国际政策教育、师范教育等。·GPA 3.5+·GRE 320+·托福 110+斯坦福大学斯坦福的教育学院提供6个专业的硕士学位：师范教育、政策、政治与领导力研究、国际比较教育、国际教育管理与政策分析、学习设计与技术、课程与师范教育。·GPA 3.5+·托福 110+·要求相关学术背景加州大学洛杉矶分校加州大学洛杉矶分校的教育和信息研究学院被认为是美国的高等教育研究所及国际教育和发展教育中心。就读于此的学生还可以在可以在加州大学洛杉矶分校实验学校获得实践经验。·GPA 3.4+·托福 100+·要求GRE成绩范德堡大学范德堡大学的教育学院是全美的top之一，历史悠久，前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院，1979年并入范德堡大学，成为教育与人类发展学院；提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。·GPA 3.0+·GRE 310+·托福 90+英国英国大学教育学专业有很多方向：最常见的是青少年教育、幼儿教育、高等教育、英语教育、英语语言教育等；同时，英国的教育硕士的课程设置非常灵活，学生可以根据自己的兴趣爱好和发展方向选择专业领域和相应科目。再加上英国的学制较短，性价比非常高。剑桥大学剑桥大学教育学专业方向主要培养具有良好思想道德品质、扎实专业理论基础、较强专业实践能力，能够在教育机构及相关领域从事教育、教学和管理工作的高级专门人才。主要专业课程包括教育学、教育心理学、教育方法研究、学前教育学等。·本科接受高考成绩，要求省前1%·GPA 3.5+·雅思总分7.5，单项不低于7.0杜伦大学教育学是杜伦大学最强势的专业，在英国教育学专业中排名第二，仅次于剑桥大学，含金量极高，而门槛相对较低。学生毕业后可担任课程讲师，也可以进入教育管理部门或者政策研究部门工作。·雅思总分7.0，单项不低于6.5·要求相关学术背景格拉斯哥大学格拉斯哥大学教育学院开设：研究、政策和实践教育学、对外英语教育学、儿童文学和文化教育学、教育研究、心理学研究等。学员曾被TIMES专业排名排为英国第一，实力不俗。·雅思总分6.5，单项不低于6.0曼彻斯特大学曼彻斯特大学教育学在许多教育研究与发展上的先锋。教育硕士课程为学科制，学生能够有依据个人兴趣选择研究领域的自由。教育心理学、特殊需求与发展、英语教学等是最热门的研究领域。·雅思总分6.5，单项不低于6.0·必须具备教师资格和教学经验澳洲澳大利亚教育专业是易就业专业之一，同时也是澳大利亚的移民专业之一。在移民政策上，教师在一般技术移民计划中属于60分的行业。对于在澳大利亚取得教师资格证的留学生，只要获得雇主提名后，就可以申请技术移民。悉尼大学悉尼大学教育学开设国际教育学硕士、TESOL硕士等，一直是中国学生最热门的选择。该校曾在教育专业QS排名中，悉尼大学排名全球第12名，澳洲第1。·均分 80+·雅思总分6.5，单项不低于6.0·要求相关学术背景或工作经验墨尔本大学墨尔本大学教育学院拥有150年的悠久历史，是澳洲规模最大、最有声望的教育学院。学生在学习的同时，可被安排在墨尔本地区优秀学校每周授课实习。·均分 80+·雅思总分6.5，单项不低于6.0

编者按：项目分析是由我们指南者留学新推出的一个专栏。应广大粉丝号召，我们将挑选部分热门专业，对比分析不同开设院校的项目特色、申请难度、申请要求、就业数据、课程设置、师资力量等，都是干货接地气的信息，希望对大家选校和申请准备有所帮助。近几年，前往美国读教育学研究生的学生人数呈上升趋势。美国的教育学硕士专业分类多向，选择丰富，主要包括教学方向（幼儿教育、初高级教育、特殊教育等）、语言学方向（TESOL、双语教学等）、教育心理学方向、学校管理方向（教育领导、教育政治、教育咨询等）。对于想留在美国找工作的学生，TESOL、学校管理方向并不推荐。第一，因为中国学生的竞争力比不上母语是英语的本地学生；第二，一般学校的校长或者管理层职位不会给刚刚毕业的学生，而且这类岗位需求本来就少。对于想回国发展的小伙伴， TESOL、双语教学、特殊教育专业会是不错的选择，因为在美国可以学到许多先进的教学方法和教学理念。此外，国内对特殊教育也开始重视起来，日后这方面的培训讲师的需求将会增长。对于幼儿教育、初高级教育专业，在美国的工资水平也一般，回到国内还是要考取相关资格证明。对于教育心理学专业，最大的难题就是岗位需求少，毕竟一个学校要有多少个心理咨询师呢？总的来说，近年申请的热点主要集中在语言学方向和教学方向，其他方向的申请者也在增加。在选择专业时，最重要的是考虑自己未来的规划。条条大路通罗马，就看你选哪路。接下来，我们将为大家介绍10个美国热门教育学项目。1斯坦福大学斯坦福大学教育学硕士项目的专业设置包括：师范教育（The Stanford Teacher Ecation Program, STEP)政策、政治与领导力研究（Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)国际比较教育（International Comparative Ecation, ICE)国际教育管理与政策分析（International Ecational Administration and Policy Analysis, IEAPA）课程与师范教育（Curriculum and Teacher Ecation, CTE）还有教育专业的博士项目，在这里就不展开了。STEP毕业后可获得硕士学位外加教师资格证书。语言要求托福100，不接受雅思；需要GRE成绩；GPA3.0。除了要求递交GRE成绩以及推荐信、个人陈述等材料以外，还要求递交加州基本教育能力考试（Basic Skills Test)和加州学科教育能力考试（Subject Matter Competency)。如果申请中学教师项目，还要求本科具有相应科目的专业背景。总体来说，该校的申请难度不小。但是由于教育事业是比较大众化的事业，不像工程、数学等专业非常专业化，所以造成名校教育学硕士非常好申的错觉。事实上，因为教育这种庞大的公共事业就需要大量的人才支撑，所以招的人相对多一些，但录取要求还是相当高。想要申请斯坦福的同学最好还是有足够的与教育学方向相关的经历，不一定是走出校园的全职工作，一般的实习经历就已足够。2哈佛大学哈佛大学教育学硕士（Master of Ecation, M. Ed)学制只有一年，课程十分紧凑；该项目主要是对本科教育的延续，共分13个硕士项目。该项目需要完成32学分的课程，即8门课。一大福利就是该项目的学生可以自由选择哈佛和麻省理工提供的研究生课程，或参与到实践活动中去。学生有很大的自主权去选择想要学习的方向，该项目也为学生提供大量参与到相关项目中的机会。语言要求托福104，单项不低于26；雅思7.5，单项不低于7.0；需要GRE；GPA3.0。GRE成绩未做明确要求，但根据2017级学生的平均成绩，GRE的verbal部分应该达到80%，quantitative达到60%，写作4.6。语言方面，2016-2017项目的平均成绩为托福113，雅思至少7.5。不强制要求有工作经验，但根据官网显示，教育学院所有硕士项目学生的平均年龄是27.9岁，绝大多数都有相关工作经验，平均工作年限为4.2年。所以，除了硬性成绩，申请者还是要注重个人实习经历的积累。3哥伦比亚大学哥伦比亚大学师范学院是美国成立时间最久，规模最大的教育研究生院，设有十大系，艺术与人文科学系、行为科学系、咨询与临床心理系、课程与教学系(夏秋季开学，12个月；春季开学，17个月）、教育政策与社会分析系、健康与行为研究系（特殊教育）、人类发展系、国际与跨文化研究系。基本上你想上的专业，都可以在哥大的研究生项目中找到。申请要求一般托福100，雅思7.0，GPA3.0以上。各个专业还有特殊性要求。例如，艺术与人文科学系的TESOL专业要求托福102，口语写作不低于26，阅读和听力单项不低于25，不要求GRE。课程与教学系要求申请者递交纽约州或美国其他州早期儿童、小学或中学教师资格证书或相关学术项目毕业证书，最好有教学经验，但不做绝对要求。哥大不是一个高分控校，也就是说GPA高、托福高、GRE高都不一定能录，学校看重个人活动和经历的丰富程度。4西北大学西北大学教育和社会政策学院设有4个硕士项目：第一，学习科学文学硕士(MA in Learning Science)，学制约为11个月，分为4个学期。第二，教育学理学硕士(MS in Ecation)，又有三个子方向。小学教学和中学教学方向的学生大多没有教学经验，也不要求教育背景，该专业为获得伊利诺伊州专业教育人员证书（PEL）做准备，毕业以后可以在当地的公立中学工作。教师领导方向是为拥有教师资格证书和2年以上教学经验的人士开设。第三，高等教育管理与政策理学硕士(MS in Higher Ecation Administration and Policy)，为期16-18个月。第四，学习与组织变革理学硕士(MS in Learning and Organizational Change)，为期16-18个月，有三年以上相关工作经验（人力资源 、项目管理、咨询、战略规划、教学与教育管理、培训与发展等），需要参加面试（校园面试、视频或电话面试）。申请要求托福100，雅思7.0-7.5；需要GRE，官网没有明确分数线。根据历年录取情况，建议GRE最好达到320以上。此外，教育学院研究生项目有Merit-based和Fellowship奖学金；高等教育管理与政策硕士项目每年向学生提供部分学费减免奖学金，无需单独申请。5德州大学奥斯汀分校该校教育学院分为五个系，分别是：课程与指导系MA、教育管理系Med、教育心理系MA&Med（学校，人类发展、文化与学习学科，心理学与教育测量、统计、评估研究方法，咨询）、运动与健康教育系MS&Med、特殊教育系MA&Med。其中，教育心理学系不要求申请者有心理学专业背景，但需满足特定前置课程规定，包括：统计学与测量、社科等。教育学院规定申请者GRE的阅读160，数学150，写作4.0。另外，运动与健康教育系建议GRE的综合成绩不低于300，分数越高竞争力越大，且这个系的考量范围也不局限于GRE或其他硬性条件。教育心理系要求GRE阅读不低于160，数学不低于150，语言要求托福最低79（最好考到100左右），雅思6.5；GPA3.0以上。6约翰霍普金斯大学该校的教育学院成立于1909年，原为师范学院，2007更为此名，得到了全国师范教育认证委员会认证。学院开设以下4个硕士项目：第一，师范文学硕士（Master of Arts in Teaching,MAT),分为小学教育和中学教育方向，被录取的申请者需要参加受邀面试。第二，特殊教育理学硕士（Master of Science in Special Ecation),视专业方向，学分在36—39之间，教育对象为轻度—重度残疾学生、有学习障碍、情感障碍以及轻度智力障碍的学生。第三，咨询硕士—学校咨询（Master of Science in Counseling-School Counseling Fellows Program),共计48学分，为期15个月。第四，教育理学硕士（Master of Science in Ecation),因专业方向不同，共计33-39学分。被录取的学生都要参加受邀面试，语言要求托福100，雅思7.0；需要GRE；GPA3.0。GRE成绩未作出明确要求，建议学生最好考到325左右。学校在实践训练方面下了很大功夫，其中，MAT专业的学生需要到当地学校，在专业老师的管理下，教满两个学期的时间。大量的实践课程会让JHU的学生毕业以后在教育行业有更多经验和实战技巧。学校还会提供为期一年的教师资格认证项目。该项目包括了在马里兰公立学校中进行教学的实践活动。他们那里的研究生可以参加很多校友活动以及校园组织。7威斯康星大学麦迪逊分校威斯康星大学麦迪逊分校作为世界高等教育史上具有划时代意义的“威斯康星思想”的发源地，该校的教育学专业全美排名基本徘徊在第三名左右。该校教育学院分为8系。艺术系是招收MFA和MA学生，所有开设的专业都受到美国国家艺术与设计学院协会的认可。心理咨询系专业受到美国心理协会的认可，MS和PhD项目均有开设。课程与教学系秋、春、夏均可入学。运动学系接受秋季和春季入学，实行滚动录取，均无截止日期。此外，还有康复心理学与特殊教育系、教育心理学系、教育政策研究系、教育领导与政策分析系。语言要求托福92，雅思7.0；要求GRE，艺术系不需要，只要递交个人作品，康复心理学、教育政策研究和教育领导与政策分析不要求GRE成绩，但是建议还是提交一下；GPA3.0，除了心理咨询系需要GPA3.5。另外，心理咨询专业还要求相关的工作经验。8宾夕法尼亚大学该校教育学院教育学硕士开设的项目有：心理教育咨询和心理健康服务，教育政策，高等教育，人类发展跨学科研究，对外英语，教学与领导能力，阅读、写作、识字等。宾大与文学中心、地区学校保持着良好的合作关系，学生能够到这些地方参观交流， 参与培训。在参与实习的时候，学生可以担任家庭教师、实习教师等，并且能够获得一对一的指导和监管。此外，学校还会召开定期研讨会，促进学生们对多种语言、多种文化以及国际上的热点问题的讨论。以TESOL专业为例，该项目为期一年，12个课程单元，需要参加30小时的服务项目和实习。要求GRE ，阅读155以上，数学156以上，写作4.1以上；托福100+或雅思7.0+。本科所有成绩必须经过WES或AACRAO官方认证。课程内容比较侧重于教学实践，而且不单单只是教授语言、文学与教育，具有跨学科的特点。宾大TESOL专业录取学生的平均年龄是26 岁，说明学校比较欢迎有工作经验的申请人。9华盛顿大学该校教育学院开设三种硕士学位项目。第一，教学硕士，为期一年，毕业后可获得在华盛顿州从教的资格。该学位分为初等和中等师范教育，其中，中等师范教育项目又分为数学、英语、科学和社科。第二，文学硕士，专业设置主要是语言教学，比如对外英语教学。第三，教育学硕士，专业包括：早期特教、高等教育与领导力、教育政策、教学与指导、学习与人类发展、教学评估与统计、多元文化教育等。申请要求托福100，雅思7.0；GPA3.0。教学硕士的要求更多一些，要求通过WEST-B考试，该考试可以用SAT/ACT成绩代替。SAT要求阅读500，数学515，写作490；ACT要求阅读数学22，写作8。此外，中等师范教育还要求通过WEST-E考试，数学和英语师范方向还要求通过NES相关科目。10范德堡大学 该校皮博迪教育与人类发展学院设有5个系：人类和组织发展、政策和领导、组织、心理学和人类发展、特殊教育、教学与学习，开设的学位项目有：儿童研究（Child Studies)、小学教育（学位+证书）、中学教育（学位+证书）、特殊教育、英语语言学习、高等教育管理、国际教育政策与管理等。按照分支不同，项目时长在1.5-2年左右，学校比较注重学生的动手操作技能，是专业化培养高等教师的学院。与北京大学，中国传媒大学都有交流项目，一些同学就可以先近水楼台先得月了。院系未明确给出雅思、托福、GRE、GMAT要求，参照研究生院基本申请条件：托福88，接受雅思；GPA3.0；需要GRE。以上都是最低要求，按照往年录取平均分，建议托福考到100，雅思过7.0，GRE过320。官网没有最低分说明，这意味着学校是择优录取的。在软件方面，范德堡大学喜欢背景多样性的学生，国外交流交换的经历、大型志愿者活动以及风度的教学和研究经历会更有利于申请。本文作者指南者教育美国咨询师王老师指南者教育——学长学姐推荐的留学服务平台，六年来，我们已经帮助近800位同学拿到了世界排名前100学校的录取通知书，并且保持了英国、美国100%，香港、新加坡95%以上的申请成功率。指南者教育的申请导师均毕业于或在读于世界名校：如南洋理工大学、香港中文大学、纽约大学、斯坦福大学、华威大学、伦敦大学学院等。官网：http://www.compasse.hk公众号：指南者留学

英国是老牌的世界教育强国之一，并且以历史悠久、标准严、质量高著称于世，其教育体系至今在澳大利亚、新西兰、新加坡等国家沿用，文科生留学英国，同样拥有多样化的专业选择。英国留学的专业包括经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等等。其中经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易学类四大类，17种专业。经济学类中文理兼收的专业比较多，具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。经济学课程内容：主要包括经济学理论，如微观经济学、宏观经济学、计量经济学等。英国留学教育多样化，有很多的专业可以选择，也有很多选择可以丰富自己的留学生活。但是在英国也总有不能毕业的风险。那么在英国大学的校园也会有很多的事情是最好不要去做的。不要翘课：这件事听起来是那么难以让人拒绝，但是一定要坚定立场，切记不要翘课！出来混总是要还的，不信抬头问问苍天究竟饶过谁，你翘过的课会让你付出痛苦的代价。补上落下的课会需要额外的money和hours，也就是说除非特殊的情况，还是不要挂科，不然重修会让自己付出更多的代价。不要拖延：高中的时候也许你可以不用怎么努力学习，也能取得好的成绩。不过进入到大学，除非你是某一领域的天才，否则这个运气可能自己就飞走了。只能遗憾地告诉你只有接受现实，才不会让你的gpa下滑太多。由于国内和国外学习模式有很大差别，如果你在过国内的学习可以如鱼得水，并且有自己的一套方法，但是到了国外就不一定奏效了，找到最适合自己的学习方法很重要。如果在英国没有找到最适合自己的方法，很容易跟不上老师的课程进度，因为国外的学习老师讲的很少，主要靠学生自己摸索，如果依然停留在国内灌输式的教育方式，自己缺乏学习的自觉性和主动性，也会很难学好自己的专业。每年都有一大部分的学生因为各种情况无法顺利毕业，如果在英国留学遇到挂科或者出勤率太低没有办法毕业拿到学位怎么办呢？海归侠指出，还有这样一些办法。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会，学生只要有合理解释的客观理由，并且通过罗列证据，就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效，那么学生就需要通过紧急转学，来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业，导致学术表现不佳，但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划；或者已经学习到大三、大四，由于卡在一门课挂科一直没有通过，或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线，导致最后无法顺利拿到学位证书，放弃了会不甘心，如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修，这种情况选择直升硕士是一种好的选择，通过一年时间的努力，用最短的时间获得最佳的竞争力，也能节省成本，最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学，那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历，凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明，这样也可以证明自己的本科的留学经历，找工作也不会受到更多局限。本文由海归侠整理，如需转载请注明出处