英国交互硕士

随着交互设计越来越广泛的运用在人们的日常生活当中，从身边的电子产品到家用电器都能看到交互设计的身影，交互设计这种新兴专业也越来越受到企业和学生的关注。那么什么是交互设计呢？简单的说，交互设计就是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式，内容和内涵，而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式，然后描述传达这种行为的最有效形式。从用户角度来说，交互设计是一种如何让产品易用，有效而让人愉悦的技术，它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互时彼此的行为，了解"人"本身的心理和行为特点。同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科，以及和多领域多背景人员的沟通。交互设计是一个多领域、跨学科的专业，细分的方向很多，但是，方向一般分为UI方向，UX/UE方向、 HCI方向。所以，在选学校的时候建议先确定自己要往哪个方向发展，因为每个学校的喜好或者说专攻会不太一样，确定要往哪个方向发展之后，就要找相对应的院校，然后准备相关的申请材料。作为发达国家的英国，有众多院校开设了这个专业，我们根据大学和专业排名，为大家罗列出英国最靠前的top5院校，以供大家参考！Top1：皇家艺术学院皇家艺术学院作为世界著名的艺术院校，常年在世界院校排名中位列第一，也是无数学子的理想殿堂。这里的设计类专业非常全面，例如：建筑与设计学院、传达学院、设计制造学院、应用艺术学院多所学院里设有时装设计、珠宝设计、工业设计、交互设计、汽车设计，以及设计史理论研究等方向的课程。RCA的交互专业方向分为社会创新类、服务类交互设计。与其他艺术类院校相比，RCA的课程设置更注重于社会生活实践的结合，与业务伙伴之间的合作与联系。鼓励研究新的设计方法和新环境与角色的设计，其中涉及到社会、文化和伦理道德对当前和新兴技术的影响。许多从英国皇家艺术学院Royal College of Art毕业的学生已经对我们的日常生活产生了显著的影响，我们所穿的服装，参观的展览，驾驶的汽车以及购买的日用品，都有他们的设计作品。其毕业生在诸多创作性行业中成为领军人物。在皇艺学习的交互设计的学生背景来自不同行业，有交互，数字媒体，纯艺，产品，平面，家居，建筑，计算机，社会学等等，学生之间互补知识，拓展思路。在复杂的环境中解决复杂的问题，而不是仅仅为了满足用户的需求。那么，皇家艺术学院这样一所优秀的艺术院校，对于学生申请有着什么样的要求呢？作品集又该如何准备呢？申请要求要求具备设计相关背景，如果没有设计相关背景，需要具有专业经验或者相关工作经验1语言成绩研究生雅思7.02申请材料一般年龄要满21岁，拥有相关学士学位或同等学历，并需要在网上提交成绩单、语言成绩、所获奖项、作品集、个人陈述、个人简历和推荐信。可能会有面试3作品集作品集要求：考查申请者要有引领未来科技发展的能力；将复杂凌乱的想法转换成设计的能力； 作品的形式不限，无论是2D,3D,视频，还是装置，摄影，产品原型都是被接受的。Top2：伦敦传媒学院伦敦传媒学院是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程：平面设计、交互设计、新闻、市场营销、电影（预科、本科、研究生和研究类课程）。2003年10月，伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼，该楼拥有艺术级的媒体设备。LCC有着快节奏、催人上进的氛围，在这里，学生们在课程发展中扮演着非常积极的角色。由于学院和伦敦的许多出版传播机构和世界知名的零售公司有着紧密的联系，学生们除了完成课堂学习，还能通过在企业的实习增加实战经验。交互设计作为伦敦传媒学院的优势专业，无论在硬件设备提供还是软件配置上都有着独特的优势，作为一个跨学科多元化设计的专业，在LCC不仅是学习交互领域的知识，还有设计和传达，即关注设计的问题，又关注相应问题的解决方法获得。进入这个专业，你有机会运用各种媒介：高科技、低科技，甚至无科技。接触行业所需的各种专业技能，提升自信，为进入设计、互动和活动图象这一前沿行业做准备。在LCC的本科阶段高度强调人与设计之物间的关系，以及挖掘实际经验中的互动潜力。你将学到叙事、动态影像及电影的制作，设计典范原型及电脑运算方法。到了研究生阶段则注重为学生提供一个在设计领域持续探索物理和数字方面的机会。课程通过关注综合思考和严格的设计原型，数字进程和用户期望，反映出互1动实践在当代设计，媒体和交流工业中的重要性。所以，在准备LCC申请材料也是截然不同的，同学们要根据自己的学历来准备相关的申请材料。申请要求本科：1. 入学时年满18周岁2. 高中毕业生完成伦敦艺术大学预科课程3. 完成大学二年级以上相关课程的在读学生或本科毕业生可插读4. 雅思6.0分单项最低分数5.5分作品集视觉语言：组织技巧，线、型、尺寸、光、色彩和时间等的运用。创意表达：思想和概念的形成调查和运用：系统认证和恰当的设计来源材料和媒介的探索和实验：实验和检测材料，以此实现自己的观念情境意识：理解和应用专业知识和内容研究生1. 入学时年满18周岁2. 本科毕业生或同等学历者可申请3. 雅思6.5.单项最低分数5.5分4. 提交作品集作品集作品集要运用各类视觉语言，如构图配色等，展示想法的生成和研究过程。数量不得超过20张，来自两到三个项目。请使用Slideroom上传作品集。作品集可以包括素描本、记事本、以完成的作品、正在制作的作品、图片或是三维作品。Top3：爱丁堡艺术学院创建于1760年的爱丁堡艺术学院是英国六所最古老、最大的大学之一，也是在各种全球大学排行榜上多次名列全球前20强的著名大学，与牛津、剑桥一起，是最早名列罗素教育集团的多科性综合大学，超过2000名学生提供艺术与设计、建筑、艺术史和音乐学等高等教育。学院是一所充满生机的研究机构，以其独创能力和研究著称，与许多工业企业及国有部门都有联系。除此之外，还有世界级水平的建筑、园林建筑、艺术、设计、艺术史和音乐等科目。在爱丁堡大学，对于交互设计专业并没有明确的划分，其院校把交互设计归纳为“多媒体艺术”，就是我们所在交互设计专业中分类当中的数字媒体交互设计。因为交互设计是一个跨学科专业，爱丁堡大学整合艺术学院和信息学院的优势，爱大的信息学院在英国排名第一（超牛津、剑桥、帝国理工），是英国唯一的5A级计算机系，也是世界公认最好的计算机系之一，所以借助计算机方面的优势，爱丁堡大学多次在两个学院之间开设合作，大力促进交互设计的发展。如果想来英国学交互设计，爱大绝对是英国艺术留学中屈指可数的顶级院校之一。申请要求1截止日期本科生：1月15日研究生：rolling2语言成绩本科雅思6.5研究生雅思6.5，平均成绩在80-85%3申请材料本科：必须通过UCAS（高校招生服务）来申请，提交成绩单、语言成绩、个人陈述、推荐信和作品集等材料。研究生：在网上申请，提交成绩单、语言成绩、个人陈述、研究计划、推荐信和作品集等材料。4作品集本科：作品集需要展示你研究探索的方法，而非完美的成品。要求最多10幅素描册/手稿作品、最多10幅完成作品和最多5幅展示对的影响的作品（和你共同工作学习的人、和你兴趣相同的人、自然或人造现象等）。每张图可以有最多100个词作为文字介绍。研究生：作品集必须从网上提交，做成PDF格式（一个文件），A4大小，横向排列。在第一页写上你的名字，紧接着放个人简历和个人陈述。给项目起标题，给绘画做注释。将作品以易于理解的方式排列。作品集应包括在正式学习、实践、以及自主项目中完成的作品示例。作品集重点应放在最好和最新的作品上。最好的作品并不是说只需提交图形，应包括素描、 学习或工作绘画。如果可能的话，可以附上素描簿和笔记本。Top4：格拉斯哥艺术学院格拉斯哥艺术学院成立于1845年，被认为是世界上最先进的最有声望的研究和设计机构。格拉斯哥艺术学院主要是本科学生学习，开设有8个专业美术或设计部门和建筑学院。其中本科专业开设的专业课程有：建筑、室内设计、设计银器和珠宝纺织品设计、平面设计、产品设计等等。研究生其专业课程开设有美术研究、设计-设计实践：纺织品服装、建筑、动画、视觉音乐、哲学等等。其开设的交互专业是基于创意学科的基础上，形成了以数字媒体交互为主要的交互设计专业。GSA的交互设计专业旨在培养掌握创新用户技术的人才。使艺术和设计专业跨专业将代码基础课、创意思维和创造性解决问题等非常抽象的课程配合实践深入浅出的教授。目前的项目包括数字化进程、数据可视化、3D生成、当代叙事结构、交互设计、程序图、动画等等。教学方式包括调研考察、工作室、讲座、小组作业、论文等多种形式。越“电子”的边界，创造包括摄影、动画、3D、声音、图形、网站等在内的多学科融合的创新模式。对于申请这所院校的学生来说，你需要具备清晰的逻辑思维能力，数据分析能力等等。所以，在准备GSA申请材料时，要表现出来这种能力。申请要求1截止日期本科生：建议在1月15之前完成，但最后的截止日期为6月30研究生为Rolling2语言成绩本科雅思6.0-6.5研究生雅思6.0-7.03申请材料本科生需要通过UCAS申请。研究生：申请表、个人陈述(约500字)、学位学历证明、1-2封推荐信等。4作品集作品集要求：作品不限形式，建议申请者不要局限单一的形式或素材，体现综合能力是很重要的。创作作品集的过程虽不用特别去研发技术，但一定要有洞悉行业整体发展的技能。电子作品集中我们希望看到你的实践技能以及你如何探索和使用电子的或非电子的不同媒介和材料。作品形式可以包括绘画、油画(具象/抽象)、2D/3D作品、摄影、2D/3D电子作品、动画、视频、音频、交互设计、网页设计、游戏概念等等。我们对你作品背后的概念和创意以及他们如何成型发展感兴趣，向我们展示从最原始的灵感来源到成品的全过程。TOP5:伦敦大学金斯密斯学院伦敦大学金史密斯学院，又译金匠学院，于1891年成立，后于1904年并入伦敦大学，更名为伦敦大学金匠学院。金史密斯学院在许多学科领域学术水平很高，尤其是视觉艺术和表演艺术以及媒体和传播专业则蜚声海外。在最近的教学质量评估中，传媒和社会科学系，人类学，设计，英语，音乐和视觉艺术类课程均达到了顶尖标准。其传媒类专业是英国最顶尖的学科之一。根据来自英国教育部门的权威排名，2015年英国Research Excellence Framework，Goldsmiths传播与媒体综合排名全英前三名，传播与媒体学院的研究影响力位列全英第一。艺术与设计学科位列QS世界大学排名世界第11名，并且在卫报排名中全英第1名。在英国政府的科研水平评估Research Assessment Exercise (2008）中的世界级研究比例一栏位列全英第9名。金史密斯学院的设计硕士学位课程没有特定的主题，而是采用另外的批判性方法。学生将通过数据收集和分析形成个人设计风格，掌握前沿调查方法。学校提供给学生挑战实践的机会，培养学生在社会工作中的自信。交互研究设计课程为期15个月，由四个小学期组成。课程有核心课、选修课、田野调查和专业结课项目。课程结课项目平衡了设计实践和论文撰写，结课项目由学生的兴趣和能力决定。核心课程围绕这四个主题：交互设计、设计和社会科学&技术、设计调查研究和创造性设计方法。申请要求1语言成绩雅思≥6.5，托福92+2申请材料申请材料：教育经历列表，包括时间与考试成绩；一份电子版推荐信，或提供推荐人的详细联系方式个人简历：包括申请人的职业与教育背景。3作品集设计申请者需要提交包含5个相关项目的作品集和一个500-1000字的短文解说；非设计背景的申请者，提交一篇有一个相关主题的500-1000字的短文，及10页围绕本主题的视觉作品集，要体现你的创造性、独特的、有见地的观点。因为一些院校的申请每年都会有所更新，我们也会根据官网及时为大家更新相关信息，更好的帮助大家准备艺术留学的相关材料。艺术留学交流群有需要请教学哥学姐们或者找志同道合的小伙伴们，欢迎扫描下面的二维码，关注我们，让大家在艺术留学的道路上共同成长！扫一扫，关注我

一提到英国交互设计的选校，不少同学感到头痛不已。不仅开设的数量少，不像美国那样有许多可选的专业；而且课程设置的差异化较大，就业方向不明确，让很多学生容易产生选择恐惧症。这种情况很大程度上归因于：英国艺术设计类专业普遍偏文，且交互类专业大多属于MSc计算机科学（Master of Science）。其中，除 UCL 这种 G5行列的顶尖大学外，很少有设置偏 HCI 方向专业的超一线院校，同学们想冲刺也不知道选择哪所。其实英国交互选校的问题，时常也会让老师们感到头疼。因为学生们背景各异，对学校地理位置也有不同的需求，像大多数学生都会要求学校必须在伦敦地区。学生究竟该选择哪几所？既要在自己的能力范围之内，又要避开排名相对落后的院校，很伤脑筋。今天，我准备从课程和就业的角度来谈谈伦敦一线的交互设计专业。并且针对交互设计领域，我为你们筛选出全英值得申请的8个交互专业（伦敦3所+其它地区5所），并罗列了它们的课程设置（搬运工的日常）。更重要的是，我们的学员都有过这些专业的案例。这些学生中自然也不乏一些硬件条件极为普通的人，比如国内双非二本或大专的学生。伦敦是几乎所有留英学生视线的焦点，但实际上位于伦敦地区的一线交互设计专业少之又少。物以稀为贵，今天我们先来聊聊全欧洲关注度最高、也是最多学生向往的城市——伦敦，这里有3所院校作为推荐：1、UCL 伦敦大学学院MSc Human-Computer Interaction2、Goldsmiths 伦敦大学金史密斯学院MSc User Experience Engineering3、LCC 伦敦传媒学院MA Interaction Design Communication首先，UCL 和 Goldsmiths 的申请需求对绝大多数跨专业的学生是友好的，因为它们都不强制要求作品集。当然，这不意味着你不需要做作品集，因为不仅在申请其它学校的时候会用到，并且也可以作为加分项提交。但是，这极大程度上为一些患有拖延症或者作品集迟迟完成不了的学生缓解申请压力——只要文书材料准备好就可以开始申请了。01UCL 伦敦大学学院MSc Human-Computer Interaction（不需要作品集）UCL 的 MSc Human-Computer Interaction 应该是全英国最正统的人机交互专业。它的课程设置会让你从交互科学的基础开始学起，熟悉以人为本的设计进程，学习并应用交互设计法则，并且在交互系统的研究中学以致用；之后你将进入人类行为和HCI的深层研究，在实践中掌握更多的数据分析能力和设计技巧。CORE MODULES 核心模块必修课程主要由2个30学分的交互模块组成，分别是交互基础Interaction Science和包括进阶的调研与设计Interaction Design。Interaction Science 30 creditsInteraction Design 30 creditsOPTIONAL MODULES 选修模块该专业的选修课程比较偏科技方向，种类繁多，其中Human Factors for Digital Health是一门关注人类健康医学服务的课程，而Persuasive Games无疑是大部分热爱像纪念碑谷这类交互游戏的学生非常感兴趣的课程。Accessibility and Assistive TechnoloAffective InteractionFuture InterfacesHuman Factors for Digital HealthPersuasive GamesPhysical Computing and PrototypingUser-Centred Data Visualization在就业方面，学校给出了两条分支：一是进入跨国公司就业，去政府机构任职，或自行创业。绝大部分学生在 Google, Samsung, Microsoft, Foolproof, Thomson Reuters等公司担任交互设计师、用户体验（UX）研究人员、可用性专家和信息架构师等角色，并且许多人在毕业后的几年内晋升到更为高级的职位。二是继续攻读PhD。MSc Human-Computer Interaction 无疑是攻读博士的一个非常好的平台，不仅你能够在这期间熟悉英国的教育体系，并为申请博士的研究计划做好准备，同时更有机会认识更多教授，得到推荐的机会。02Goldsmiths 伦敦大学金史密斯学院MSc User Experience Engineering（作品集可选择提交，不强制要求）顾名思义，Goldsmiths 的交互设计隶属于近年来最高薪的行业——UX/UI。MSc User Experience Engineering 是金史密斯近年来新开设的专业，是继 MA Design: Expanded Practice in Interaction & Technology 之后，一个全新的培养UX/UI设计师的专业。Compulsory Moles 必选模块由若干个15学分的小课程组成，细分度比较高，学生将能体验 UX 和 Interaction Science 之间的关系。Computing the User Experience 15 credits该课程探讨人与技术之间的契合度，侧重于从人的能力和限制的角度理解人类的需求。首先，将探索人类感知、处理各种不同形式的媒体呈现信息的能力。接下来，将概述人们的理解和基于技术的解决方案提供的接口交互的能力和局限性。大部分将以结构化和系统化的方式，考虑不同技术的实用性和可用性。将从硬件、操作系统、网络、服务功能、服务接口和媒体处理的角度去考虑技术问题。Introction to Research Methods 15 credits该课程将介绍以用户为中心的设计项目的常用调研方法。众所周知，调研是一个完整的交互设计过程中最为重要的一部分。学生将学习如何识别和使用最合适的调研方法和技术。值得一提的是，该课程将以交互式的模式来讲授，其中包含说明原理和技术的实际示例与场景。Interaction Science 15 credits该课程将帮助学生理解和解决交互背后的科学问题，以便了解用户的认知/运动/感知能力如何产生可用的技术解决方案。从认知建模到诺曼动作周期，从人为错误到行为概念，学生将学习人类在实验与技术交互时的表现。Statistical Methods 15 credits该课程涵盖心理学和神经科学中使用的主要统计分析。包括：多变量数据筛选和清理，功率和样本量的确定，因子分析，多重回归，分析对比，单变量和多变量重复测量，心理测验。Applied Topics/Guest Lectures 15 credits该课程将选用交互行业从业者当导师，通过研讨会对一系列在用户体验领域高级主题的实践进行探索，灵活地反映最流行的技术主题，以及该领域工从业人士的最新实践。另外，学生需要从以下毕业论文项目中选择一个完成。Computer Project 60 credits学生将在为期一学期的项目中应用UX设计和工程技能，进行大量的独立研究，来锻炼项目规划和管理技能以及书面、口头表达能力。Field Project 60 credits学生将在为期一学期的项目中应用 UX 设计和工程技能，来解决外来合作单位（如工业，商业，慈善机构等）存在的问题。需要注意的是，此项目并不带薪。Option Moles 选修模块金史密斯开设的选修课跨度非常广，从 Marketing Strategy 到 Digital Sandbox，看得出学校希望多方面培养学生，兼顾专业与商业的能力。学生需要从众多选修课中选择2-3门，完成45学分的学习。该专业也有开设像 Workshops in Creative Coding 这类选修课程，它的意义是让你对专业的理解基于理论并成型于实践。当然，如果想提前感受一下交互 workshop 的魅力，也可以寒暑假来我们这里，hart 会有免费的体验机会。进入 Goldsmiths 进修的学生基本不用担心自己的就业问题，学校有和英国乃至全球各个行业的企业合作，金史密斯，不如说是金饭碗。03LCC 伦敦传媒学院MA Interaction Design CommunicationLCC 的 Interaction Design Communication 项目的课程按学期划分。每年9月，来自世界各地入学的学生会经历秋，春，夏，秋四个学期的轮回。刚开始的一个学期主要学习理论和研究的方法，紧接着的两个学期将给予学生实际操作的机会来练习第一学期获得的理论知识。最后一个学期，也应该是学生们最忙碌的一个时间段，因为要完成毕业研究主项目。如果没有完成这个项目，则得不到学位，只能拿到硕士毕业证书或文凭。说到就业，LCC 给学生的方向非常广：交互设计，用户体验，设计原型，物理计算，开源数字平台，未来广播，设计研究，体验设计，传播设计，价值工程，交互思想领导，数字艺术...LCC 近期的毕业生中，有人在 IBM 做视觉交互设计领导，也有人在英特尔做交互设计师和产品经理，甚至有人在大型厂商做制片人，或者去了世界知名机构担任艺术总监。p.s. 当然，像 RCA 皇家艺术学院 MA Information Experience Design也是非常优秀的交互设计专业，但由于该项目需要花费两年的时间去就读，超出大多数学生对英国研究生1年的时间预算，性价比较低，所以在此不做推荐。学生们对伦敦地区的向往，我也曾有过深刻的体会。但选择学校要量力而行，并且要给自己准备一些保底的学校。在伦敦之外，英国也有着一些世界排名较高的大学开设交互设计专业，其中有5所相对值得推荐，其中就包括全英就业第一的拉夫堡大学交互设计。

大家好啊宝宝们虽然中秋节已经过去芥末酱还是在这里祝你们中秋快乐啊话说你有木有调戏过你家Siri让Siri来一段hip-pop让Siri来一段绕口令...........说了好几个了别过分了好伐如果你是个喜欢调戏Siri的学生可以考虑下英国人机交互专业这是一门研究系统与用户之间交互关系的学科不仅涉及到计算机科学的多学科方向（图像处理、编程语言等）还会有人文学科的内容，如心理学、人体工程学等该专业应用范围比较广除了智能产品，还会用于机器人研发而且英国人机交互研究属于世界领先级别就业前景超棒der那么就来和芥末酱一起看看吧什么是人机交互专业：Human Computer Interaction （HCI）HCI是一个学术领域，属于计算机和心理学的交叉学科，也可以看作计算机的一个分支学科。它主要针对软件技术方面，研究人与机器之间进行信息传递的理论、技术和设备，既包括技术研究(包括算法、硬件技术等)，也包括心理学研究。比如用户在登录网站或使用某个软件产品时，会对这些技术产品产生‘好不好用’的体验感受，而这便需要技术人员在设计编程的同时，从用户角度出发，运用到心理学、前期调查数据等各类知识、资料更好地完成软件产品的设计。多点触控技术即人机交互研究的一大成果。其既包括算法的研究也包括硬件设备的开发以及软硬件整合的系统技术，以及手势规则的定义等；而交互设计，则指在设计一个APP时，如何将产品的各个功能与特定的手势操作对应起来，以及实现这些功能的次序和条件。人机交互与交互设计的区别：有很多小伙伴分不清交互设计与人机交互，那么芥末酱就给大家简单区分一下：交互设计，属于设计中的一个领域，是一种实践方法。HCI是一个学术领域，属于计算机和心理学的交叉学科，也可以看作计算机的一个分支学科交互设计：学位类型：文学学位课程内容：涉及设计类专业知识较多入学要求：需具备设计类专业背景，如图像设计、IT设计等作品要求：需提供设计类作品人机交互：学位类型：理学学位课程内容：涉及计算机专业知识较多入学要求：具备计算机专业背景或其他理科专业背景(物理、数学)作品要求：无需提供设计类作品推荐院校：（以下信息仅供参考，具体要咨询芥末留学的老师哦~）巴斯大学拥有英国最棒的人机交互研究小组，巴斯大学的人机交互硕士专业，经由BCS, the Chartered Institute for IT英国计算机协会IT特许机构认证，允许学生选择额外实习1年该专业主要学习如何设计、构建与评估互动系统，发现人机互动跨学科性质及用户体验设计。开设的必修课程有：软件工程、安全关键系统、创业、交互式通信设计、研究项目筹备、毕业论文等，入学要求：计算机科学、计算机科学与数学、数学或信息学相关专业背景，也考虑社科及心理学，但需要计算与编程学习背景；雅思6.5，单项不低于6.0约克大学：以人为本的交互式技术硕士专业，经由IET英国工程技术学会、BCS英国计算机协会认证，此高度创新的专业将使学生能够在日益数字化及互联世界从事相关职业或研究工作。开设的必修课有：以用户为中心的交互技术设计、交互技术的研究方法、交互技术的设计与研究实践、交互技术高等课题、项目等，入学要求：计算机科学或与人机交互相关的专业背景，可考虑相关行业经验的申请者；雅思6.5，单项不低于6.0伯明翰大学：人机交互硕士专业，旨在为学生提供学习人机交互基础理论、方法和实践内容的机会，学生还可以通过可选课程扩展研究领域，比如机器人、以自然为灵感的计算或安全，Birmingham行业联系紧密，曾与捷豹路虎合作，增强汽车安全性。开设的必修课有：高等人机交互、评估方法与统计、移动与普适计算、研究技能、HCI研究课题、小型项目、研究项目等入学要求：计算机科学或计算工程专业背景，也考虑心理学或设计专业；雅思6.0，单项不低于5.5诺丁汉大学MSc Human Computer Interaction人机互动硕士专业，专门为那些对以人为本的计算核心，并想要塑造数字未来以满足人类需求感兴趣的学生设计，该专业由计算机科学学院和机械、材料与制造工程学院联合开设，教授这门专业的老师都是些人机交互研究的专家开设的必修课有：人机交互简介、研究人类行为、普适计算、人类因素与交互系统中的当代议题、设计人类学、人机系统等。入学要求：计算机科学、工程、自然科学、社会科学、艺术与设计等专业背景；雅思6.5，单项不低于6.0

#艺术留学#伦敦艺术大学（University of the Arts London，简称UAL）被誉为全世界最优秀的艺术学院之一，是艺术教育界的哈佛、剑桥，伦敦艺术学院将世界上最著名的致力于艺术、设计的六所学院联合起来，分别是：伦敦传媒学院、伦敦时装学院、坎伯威尔艺术学院、切尔西艺术与设计学院、中央圣马丁艺术与设计学院和温布尔登艺术学院，相信很多艺术留学生都有听闻过这几个学院，那么对于想学交互设计专业的艺术留学生来说，伦敦艺术大学的交互设计专业设在伦敦传媒学院（LCC），那么伦敦传媒学院交互设计怎么样呢？今天一沙国际教育小编我就跟广大艺术留学生讲解一下伦敦艺术大学的交互设计专业！伦敦艺术大学交互设计专业介绍伦敦艺术大学的交互设计专业设在伦敦传媒学院，伦敦传媒学院（London College of Communication）是伦敦艺术大学的6所学院中的一所，伦敦传媒学院的交互设计专业是以创意，体验，交流，交互设计为中心的课程，同时伦敦传媒学院的交互设计课程高度强调人与设计之物间的关系，以及挖掘实际经验中的互动潜力，探索实体空间和数码领域的交互关系，在提供设计领域的实践机会，同时强调设计原型、数字化过程、用户建议的综合效果，特别是高度关注现代设计，媒体，以及传媒行业的最新反馈。老师将教授学生采用批判的思维方法，主要应用在设计情景中出现的问题上，从而确保宏观和微观构思过程在创新实践中的应用，同学将学到舒事、动态影像及电影的制作，设计典范原型及电脑运算方法。学生们接触到的不只是的交互设计领域的知识，还有设计和传达，既关注设计的问题，又专注问题解决方法的获得。伦敦艺术大学交互设计专业入学申请要求本科申请条件：雅思语言成绩：总分6.5分，单科不低于5.5分；艺术类专科或本科学历有艺术设计类相关基础；提交相应专业的作品集。硕士申请条件：雅思语言成绩：雅思6.5分/托福575分/托福机考232分，相关专业本科学历；有很多的实践经验；有富有创意的作品集。其学制为15个月，学费为￡19350。作品集要求为：作品集要足以证明申请者的知识，理解，技能以及与交互设计领域和/或相邻领域的互动；表现出对知识的好奇心和开放态度，同时作品集需包含至少5组作品，需包含设计或媒体作品，可以是时效性的或交互的，以及视觉作品，对这个主题的坚定承诺以及在研究生阶段的持续学习。大家应该对伦敦艺术大学的交互设计专业有了一定的了解了。小编我真心希望大家能够把握机遇，珍惜社会发展潮流下的每一个新兴产业，只有看准时机早早加入，才能成为专业的领头羊！

英国的教育具有悠久的历史和古老的传统，无论是科研质量还是毕业生质量，都在世界上名列前茅。根据QS2021世界大学综合实力排名，在众多大学中，英国大学跻身于世界前100名的有18所，如闻名世界的牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、华威大学等。今天就给你解读下英国院校的学位划分和种类，让你知道自己该选啥~首先我们需要知道，英国的学位课程等级依次递增为：预科 Foundation （Foundation Degrees）：入学成绩不够，需要先上1或2年预科，本科和研究生都有预科预科语言课 Pre-sessional English：入学成绩够，雅思不够，需要通过学校内部的语言课本科 Undergraate （Bachelor’s Degrees）研究生 Postgraate （Postgraate degrees）博士 PhD（Doctor degrees）本科生BA（Bachelor of Arts）艺术学士/文学学士文学学士学位课程通常在艺术、人文、英语、音乐、社会科学和外语、现代语言和传播等领域中，更偏向于艺术专业方向的学术理论。在学术上，文学学士学位和理学学士学位的价值相同，但是，二者倾向于磨练不同的技能优势。一般来说，获得文学学士学位所需的课程可以使学生提高沟通和写作技巧。BS/BSc（Bachelor of Science） 理学学士学位理学学士学位的课程通常更严格地侧重于其主题，需要与专业直接相关的更多学分，通常会培养分析能力和对主题的详细理解。一般来说与计算机相关的艺术专业会颁发这个学位，如数码艺术、电脑艺术、交互设计等等。BFA（Bachelor of Fine Art） 艺术学士学位偏向于专业探索与艺术实践。B.Arch（Bachelor of Architecture） 建筑学学士一般的建筑学士学位为五年课程。BIA（Bachelor of Interior Architecture）室内设计建筑学士学位一般以室内设计为方向的建筑学术学位。BSD（Bachelor of Science Design）科学设计学士一般适用于交互设计、产品设计、环境设计、交通设计等专业会颁发此学位。BID（Bachelor of Instrial Design）工业设计学士一般以工业设计为方向的艺术学位。各位同学注意一下，有个知识点要考，请记一记：英国本科毕业的学生还有荣誉学位一说 。Honours degrees荣誉学位在英国许多本科专业都会有一个Hons，这意味着你完成本科学业，并且成绩不错。*荣誉学位也有不同的等级划分，分别为一等学位，2:1学位，2:2学位和三等学位。Ordinary degrees或称Pass degree成绩不太好或者不想完成最后的毕业论文，可获得的一个“一般学位”。Diploma & Certificate文凭，但没有学位未完成学业，但是可以获得一个学校颁发的文凭，类似于“就读证明”。研究生MA（Master of Art） 艺术硕士/文学硕士MA课程是英国最普遍的研究生课程，以理论和实践结合为主，通过项目建立及过程研究、探讨、实验等，完成学习，偏向于艺术专业方向的学术理论。MFA（Master of Fine Arts） 美术学硕士学位它是艺术领域的硕士学位，学制通常需要2-3年的时间。课程多以艺术创作、进阶运用，专攻一个常见的艺术类型为主修。同时，MFA也是设计领域的最高学历，与MA相比，更偏向于专业探索与艺术实践。M.Arch（Master of Architecture） 建筑学研究生一般适用于建筑设计、城市设计、景观设计、部分室内设计等。M.P.S（Master of Professional Studies) 专业研究硕士M.P.S是比MS更专业的硕士学位。MSD（Master of Science Design） 科学设计硕士一般适用于交互设计、产品设计、环境设计、交通设计等专业会颁发此学位。MID（Master of Instrial Design） 工业设计硕士一般以工业设计为方向的硕士学位。MDes（Master of Designs） 设计类硕士相较于MA，MDes更加注重艺术、计算机辅助技能的运用，含金量更高，相对来说也更难申请。最后请注意，英国大学的硕士学位也是有等级划分的，因此要好好学习哦！全年平均分（包括毕业论文的成绩）70% 以上的是 Distinction（优等生）全年平均分（包括毕业论文的成绩）60%-70%的是 Merit（优秀学生）全年平均分（包括毕业论文的成绩）50%-60%的是pass，也就算个读过这个大学的毕业生。最后来解读下毕业后的证书问题，英国大学学位证书和我国的学位证，毕业证政策是不一样的。英国的毕业证书有两种：Diploma 结业证书Diploma意思就是你完成了英国本科或者硕士的学习课程，恭喜你，可以去参加毕业典礼了！但是因为没有通过考试或论文不达标，不满足Degree证要求，只有一个结业的证明。在国内，Diploma无法获得认证。Degree 学位证书这个才是英国正式学位证明。Degree表示学术上通过了英国硕士的考试以及认证。通常硕士毕业后会授予Degree证书。在国内，Degree可以获得认证。

20世纪40年代，世界上第一台真正意义上的现代化计算机诞生于美国。自此，美国一直居于全球计算机科学界的领袖地位；同时，美国计算机产业也在世界计算机行业中占据了绝对优势，美国硅谷几乎成为计算机行业的代名词。在介绍美国大学的计算机科学专业（Computer Science-简称 “CS”）时，不得不提到的是中国高校自建立计算机科学专业和院系以来，从国外引进的原版教材绝大多数都来自美国，这既为中国同学申请美国大学计算机科学系奠定了良好的基础，同时也加剧了中国同学之间的内部竞争，所以计算机科学专业历年来都是赴美留学申请中竞争最为激烈的专业之一。 CS专业在美国计算机专业作为理工科申请中的热门专业之一，对专业知识要求高，竞争激烈。美国计算机专业（简称CS专业）的研究领域极为广阔，美国的各大高校的CS系的专业方向也有不同的侧重点。如何选择适合自己职业发展和兴趣的专业方向和院校便成了众多学子所关注的问题。毫不夸张地说，CS专业是美国就业前景最好的专业。在计算机行业日新月异的今天，CS毕业生基本不愁找不到工作。此外，该专业的毕业生的薪酬水平非常高，而且近些年以来呈不断增加的趋势。在美国计算机科学领域，排名靠前的学校较之排名靠后的学校有着巨大的优势，80%以上的图灵奖（计算机界的诺贝尔奖）得主集中于排名前十位的学校。这些学校无论在学术界还是在计算机工业界均有着举足轻重的影响。因此，对于广大有志赴美攻读计算机科学领域高级学位的中国同学而言，尽可能地进入排名靠前的学校相对于其它专业而言是一个更加现实和迫切的需要。 CS专业在英国英国大学开设的计算机科学课程，覆盖了计算机理论研究以及生产生活实践应用的各个方面，不仅包括了人工智能、计算机系统、数字系统设计、电子系统设计、信息技术与系统、计算机模拟、软件工程、人机互动、多媒体技术、电脑游戏开发、网络信息安全等专业领域，也囊括了金融计算机学、信息系统管理、生物信息学、分子计算学、认知科学等跨学科领域，因此，大家可以根据个人兴趣进行选择。在英国计算机科学领域，University of Oxford、University of Cambridge、Imperial College London、Unviercity College London以及University of Edinburgh是其中最有名的5所大学。 CS专业的主要分支和研究方向1、系统与网络（System and Network）计算机网络是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统连接起来，以功能完善的网络软件实现网络的硬件、软件及资源共享和信息传递的系统。简单的说 即连接两台或多台计算机进行通信的系统，此分支方向主要的学习内容：网络基础理论、拓扑结构、相关组成硬件、传输媒体，到各种网络协议等2、人工智能与机器人（Artificial Intelligence and Robotics）目前来讲是非常火热的方向。该方向学习的内容主要包括：机器意识（包括机器学习，知识表达与推论，机器人）、动态系统模拟、动力学计算、触觉控制（haptic control）自然语言习得与处理、计算语言、统计语言技术、自动推理、图形图像、人机交互、成像感知与传感器、计算机视觉、视觉场景认知、模式识别、神经网络、信息提取、制造和控制理论等。3、计算机隐私与安全（Privacy and Security）概括地说，计算机安全主要是保护计算机与网络免于滥用和干扰。从过去的历史看来，计算机攻击一般来说包含了攻击系统的完整性，保密性与可用性。而如今的信息安全技术一直在发展中，不单包含了对上述攻击的防御，同时也增加了更多的应用，如垃圾邮件，以及防止身份盗用而导致的信息泄露等。4、编程语言（Programming Language）包括开发新型编程语言以助程序员实用高效地开发可靠的软件，计算机辅助语言学习，计算语言学，从初阶的打字理论，自动定理证明，语义学等。发展到如今的基于语言的途径以解决计算机安全与分布式编程中的重大问题，语言应用，编程分析与优化等，可以从根本上提高软件可靠性与安全性。5、数据库（Database）与数据管理相关的所有方面，包括数据存储，数据检索，数据分析和视觉化，如为超大型数据组开发高效算法，为各种新型的应用领域建立大型的数据系统，也有与其他领域进行跨学科的研究，可应用的领域有电脑游戏设计，数据隐私与安全等。6、计算机图形学（Computer Graphics）计算机图形学（Computer Graphics，简称CG）是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。 如何在计算机中表示图形,以及如何利用计算机进行图形的生成、处理和显示的相关原理与算法，构成了计算机图形学的主要学习内容。图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是由线条组成的图形，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是类似于照片的明暗图（Shading），也就是通常所说的真实感图形。7、生物信息学与计算生物学（Bioinformatics and Computational Biology）人类基因工程的完成对现代生物学中的新型计算和理论工具提出了新的要求。这些计算和理论工具对于分析，理解和控制生命的具体信息都是至关重要的。生物信息学与计算生物学在此历史背景下应运而生。此方向属新兴的研究，主要是利用应用数学，信息学，统计学与计算机科学的方法来研究生物学的问题，因此也需要从事此方向学习和研究的学生有较强的数学和统计背景。目前来说研究方法包括对生物学数据的搜索（收集和筛选），处理（编辑，整理，管理和显示）及利用（计算和模拟）。8、算法（Algorithm）广义上面的算法是指为解决一个问题而采取的方法和步骤，而CS下的算法则是指计算机为了解决某一个问题或者完成某一个任务的一系列清晰的指令。一个算法的优劣可以用空间复杂度与时间复杂度来衡量。现代的算法理论主要的研究目的在于如何开发出更加效率的算法，研究相关的算法的设计方法与实现技术。9、计算机理论（Computer Theory）计算机理论，顾名思义，是为计算机科学的发展与研究提供理论基础的一门学科。这个课程的学习涉及到CS的核心课题，归纳起来涵盖了可计算性、文法与自动机、逻辑学、复杂性及语义学等5个部分，涉及到可计算性理论、形式语言、逻辑学与自动演绎、可计算复杂性和编程语言的语义等内容，并学习和研究这些内容之间的联系。10、科学计算（Scientific Computing）科学计算，又称为计算科学，它的主要学习内容和研究领域是利用数学模型的构造以及数量分析的技术，通过计算机来分析和解决科学问题。在实际的应用中，科学计算经常用于计算机仿真以及其它各种问题的数学计算，包括数值模拟、模型拟合与数据分析以及最优化计算等等。数值分析（Numerical analysis），是科学计算专业方向中所会应用到的核心方法。11、软件工程（Software Engineering）软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它的目标是在时间、资源、人员这3个主要限制条件下构建满足用户需求的软件系统，包括提高软件质量设计新的形式与结构、开发新的科技以降低软件系统的成本、提高软件的正确性与实用性。软件工程的关注点是如何为用户创造价值。在学习内容方面它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。12、计算机视觉（Computer Vision）计算机视觉就是指用摄影机和计算机代替人眼对目标进行识别、跟踪和测量等机器视觉，并进一步做图像处理，用计算机处理成为更适合人眼观察或传送给仪器检测的图像。作为一个科学学科，计算机视觉研究相关的理论和技术，试图建立能够从图像或者多维数据中获取―信息的人工智能系统。比较经典的计算机视觉应用包括识别（如在巨大的图像集合或视频中寻找包含指定内容的所有图片或视频片段）、运动（图像跟踪：跟踪运动的物体）、场景重建以及图像恢复等等。13、计算机体系结构（Computer Architecture）计算机体系结构主要学习与研究计算机的结构和功能，以及它们在电子技术方面的应用。抽象来说，计算机体系结构是一个系统在其所处环境中最高层次的概念；它确定了一台计算机硬件和软件之间的衔接。具体地说计算机体系结构指的是计算机系统设计的观念与架构。它确定了一台计算机设计的部件、部件功能以及部件间接口。以常见的冯·诺伊曼设计为例，体系结构设计包括了：指令集、微体系结构、数据表示、寻址方式、寄存器定义、指令系统、异常机制、机器工作状态的定义和切换、输入输出结构等。14、人机交互（Human Computer Interaction）人机交互，简称HCI，是一门研究人、计算机以及它们之间的相互影响的学科。人机交互技术是指通过计算机输入、输出设备，以有效的方式实现人与计算机对话的技术。它包括机器通过输出或显示设备给人提供大量有关信息及提示请示等，人通过输入设备给机器输入有关信息，回答问题等。人机交互技术是计算机用户界面设计中的重要内容之一。它与认知学、人机工程学、心理学等学科领域有密切的联系。申请要求前言：CS专业，作为一个热门专业，可以说是所有理工科专业中申请难度最大的。故若要申请名校的CS专业，那申请者一定要从多方面去提高自己的背景，这样子才能有更大的希望在激烈的竞争中脱颖而出。申请者专业背景一般来说，除了 CS相关专业，其他，如EE, MIS，数学，物理等专业的同学，也可以申请CS专业。但由于本身该专业的竞争压力大，所以对于转专业申请的同学来说，更是需要有针对性地去提高自己的背景。首先，理工科的转专业需要完成先修课程的准备，针对计算机专业而言，不需要了解复杂的数据结构，“只要了解 LIST, ARRAY, TREE 等基本知识就可以，同时学习些 Object-Oriented Programming ，所以基本入门课程包括数据结构，计算机组成原理， C++/Java 等。建议去各大学校官网了解相关的课本列表，出现次数最多的就是比较推荐的。在此基础上可以根据自己的能力和情况补充其它的相关课程，比如 networks(Computer Networks by Andrew Tanenbaum), operating systems(Operating Systems by Andrew Tanenbaum), database （ Stanford 的经典教材 A First Course in Database System ） 4, Software Engineering 等，整体的计算机专业知识结构就相对比较不错了。” 通常来说，申请者需要掌握以下知识和技能。硬件条件（GPA, TOEFL/IELTS, GRE/GMAT)对于GPA当然是越高越好，但基本上来说，TOP50的CS专业的GPA至少达到3.3，才有比较大的申请可能性。而一些名校的CS专业，建议GPA能够至少是3.5，甚至3.8，才具备一定的竞争力。ü TOEFL/IELTS:申请U.S News的综合排名TOP50之前的学校的学生建议IELTS至少要达到7.0(小分不低于6.0), TOEFL至少达到90（小分不低于20)。而申请TOP30之前学校的学生建议IELTS至少要达到7.5（小分不低于7.0）TOEFL必须达到100以上（不包含100）（小分不低于22）。ü GRE/GMAT:申请CS专业只接受GRE成绩，不接受GMAT成绩。综合排名TOP50之前的学校，综合多个学校的要求来看, GRE的话，建议至少达到320+。 而对于Top 30的学校而言， GRE至少要达到325+。如此一来，才具备一定的竞争力。ü 英国与美国申请的不同之处而对于申请英国大学的CS专业而言，与美国相比略有不同。由于英国大学非常看重申请者所在的学校是不是211,985院校 ，所以，所指定的录取标准也有所区别。不少学校并不接受非211学生的申请。换言之，即便申请者自身背景非常出色，但由于所在院校为非211，必然会收到拒信。当然，英国中，不需要提交GRE成绩。而且，英国学校申请的时候，并不严格要求申请者提供雅思成绩，雅思成绩可以在拿到有条件录取之后再补充。所以，对于没有相关成绩的申请者来说，申请英国也算是一个不错的选择。此外，最为有重要的是，部分英国院校，如帝国理工学院，Newcastle University等院校，开设了针对非CS背景申请者的Computer Science专业。这对于其他背景想转CS的同学来说，无疑是个利好消息。虽然美国也有类似项目，但相对来说，数量没有英国那么多。软件要求（实习，科研，工作等等）虽然大部分的CS项目不强制需要工作经验，但如果有相关的实习经历，对于申请而言是非常有帮助的。而拥有多年全职工作经验的申请者，更是能够取得非常好的录取。此外，科研背景对于申请CS也是极为重要的。申请者一定要在本科期间尽可能地参与CS相关的科研项目。有条件的话，能够发表相关paper，那是最好不过的了。如果我背景不好，但想去好学校，该怎么办？众所周知，CS专业历年都是竞争的热门，所以很有可能出现一些学生拿不到学校录取的情况，当然我指的是缺乏一定研究背景，转专业申请，GT偏低，GPA也偏低的一些申请人，如果你对自己期望也比较高，非名校不去的，其实这样子的一个申请难度是比较高的，虽然你们所制作的文书还可以适当帮他们加分，但毕竟文书的力量还是有限的。所以在这个情况之下如何是好呢？不妨考虑一下MIS专业，该专业都是学习一些系统的开发、网络的设计等内容，偏向于软件方向，与CS不少课程都有交叉和重叠。但从申请难度上来说，MIS相对来说是比CS低一些的。所以建议申请者们必须谨慎选择自己的专业方向和所要申请的学校，申请不同的专业方向和学校可能会有不同的结果。在选校之前最好能分析一下过往学校的录取数据，分析一下学校的招生特点，知己知彼，才能百战百胜。学费介绍前言：由于CS专业为理工科专业，通常来说，学费不会太高，一般会比商科专业便宜一些。以下是美国部分大学CS专业学费的介绍，每年的学费范围基本在 $25,000~$70,000之间。（注：美国大部分CS专业为两年制，剩下基本都是一年制）以下是英国部分大学CS专业学费的介绍，每年的学费范围基本在 16,000~35,000之间。（注：英国CS专业为一年制）典型项目介绍Carnegie Mellon University卡内基梅隆大学，（跟那位心理学家卡耐基没有什么关系哦），由于名字有些拗口，我们一般称之为“CMU”）。这个学校的计算机科学科学系是美国最早建立的计算机科学系，目前已经升级为计算机科学学院。而该学院下包括Computer Science Department, Computational Biology Department，Institute for Software Research，Language Technologies Institute，The Robotics Institute， Machine Learning以及Human-Computer Interaction Institute等七个下属院系，开设了Computer Science，Computational Biology，Automated Science，Software Engineering, Privacy Engineering，Language Technologies, Intelligent Information Systems, Computational Data Science, Artificial Intelligence and Innovation, Robotics, Computer Vision等数十个研究生专业。规模之大，学科之全，可见一斑。在CMU的教学和科研项目中，机器人领域的研究一直处于世界领先地位。在整体课程设计方面，CMU摒弃了对传统离散数学的过分强调，而是在入学之初就注重概率、代数、算法、加密理论、复杂性理论和博弈论等理论的研究，把学习的趣味性和实用性紧密结合。值得一提的是，CMU除了在匹兹堡的主校区之外，2002年在硅谷开设的一个新校区，简称CMU-SV。硅谷的地理位置就比较得天独厚了，所有的顶级公司应有尽有，苹果，谷歌，Facebook，都在附近几千米的距离。这对于就业而言，简直就是顶级配置。University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania ），简称宾大（UPenn），位于宾夕法尼亚州最大城市--费城。宾大作为藤校之一，同时也是人类历史上第一台通用电子计算机ENIAC的诞生地，故宾大被誉为现代计算机科学文明的发源地。宾大的CS是和信息科学并在一起的Computer and Information Science。纵观计算机科学和技术的发展，宾大的CS起到了里程碑的作用。该系主要的研究内容包括人工智能、算法、信息管理、软件原理、系统以及计算机理论，其中阵容强大的主要是人工智能、信息管理和软件原理三个方向。宾大的计算机硕士项目的设置与其他学校不同。分为CIS，MCIT, CGGT,EMBS,Robotics等。前两者是大家申的比较多的。其中MCIT是针对转专业申请者所开设的，同专业申请可以选择CIS。其他几个项目是小方向的项目，如果学生有兴趣可以申。转专业的背景申请CIS，被拒的概率非常大；对计算机图形学和游戏设计感兴趣，可以申CGGT,对嵌入式感兴趣，可以申EMBS,对robotics感兴趣，可以申请Robotics。宾大所在的城市--费城是美国第六大城以及宾夕法尼亚州人口最多和面积最大的城市，费城有着较为发达的高科技产业和金融服务业，有自己的证券交易所。 诸如网络与有线电视公司Comcast、保险公司CIGNA、林肯金融集团等这些实力雄厚的公司也位于这里，这对于CS毕业生提供了很大规模的人才需求。因此，费城对于宾大的CS毕业生来说就业的机会也是比较多的。University of California,Berkeley加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley,简称UC Berkeley, Berkeley, California, 或Cal)。伯克利大学是一个被世界熟知的高等学府，排名第一的公立大学，也是加州大学系统里的第一所学校。加州大学伯克利分校电子工程和计算机科学系(EECS)是世界知名的院系，计算机领域在2020 USNews排名第一。EECS的使命是教育、创新和服务社会。自创建以来，为社会培养了大批人才，诞生7位图灵奖得主。EECS认为，其成功的背后，是强大的合作传统、与工业界紧密联系和互助的文化。加州大学伯克利分校其他比较有特点的课程还有：将离散数学和概率论结合讲授的CS70，主讲是名教授Christos Papadimitriou；CS98-1 编程练习课，以主要大学生编程竞赛中的赛题为授课素材；CS 169 软件工程直接用Kent Beck的《极限编程》（人民邮电出版社出版了中译本）作为教材，非常超前，但是既然连Pressman的《软件工程：实践者方法》新版中敏捷方法都已经成为重头戏，既然IEEE都已经开始制定敏捷方法相关标准，这种课程选材也就不显得那么骇世惊俗了。除了软件工程课程常见内容外，教学侧重实际，贯穿了极限编程的思想，涵盖UML、JUnit单元测试、软件架构、设计模式和反模式、重构、CVS版本控制、系统和集成测试，最后要求完成一个实际产品，并进行演示。由于地处加州，加上本身计算机专业十分强势，伯克利计算机专业的毕业生就业可以说是非常好了。不少毕业生都去往了微软，谷歌，甲骨文等世界顶级的IT企业。可以说，对于伯克利的毕业生而言，从来都不需要为就业而担心。Columbia University哥伦比亚大学（Columbia University），正式名称为纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称为哥大，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学。哥大的计算机系成立于1979年，研究的领域涵盖了CS领域的各个研究方向，包括计算生物 学、计算机工程、算法和用户界面、机器学习、网络、自然语言处理和语言、安全与隐私、软件系统、计算机理论、视觉与机器人等等。 共开设有25个研究小组和实验室。其中，实力较强的专业方向包括机器学习、安全与隐私、软件系统以及计算机理论。由于哥大位于纽约曼哈顿，它的声誉以及地置赋予了毕业生的多样的就业去向，包括学术界、工业界；此外，该校有很多工科毕业生包括CS专业的毕业生经常会在该校转读金融类课程以后涉足纽约金融业，有很多选择。纽约作为世界最大经济中心、金融中心、传媒中心，对于CS人才有很大的需求。金融行业对于软件工程师、IT分析师、数据管理员、信息安全专家等人员需求非常大，而传媒行业对于计算机网络、互联网管理员、网络维护专家等人才也有非常大的需求。 除了NYC，纽约州能够提供给CS学生就业机会的地方还有：拥有发达的计算机和电子工业宾汉姆顿、银行业发达的布法罗等城市。另外，纽约距离费城只需要不超过2小时的车程。费城对于CS毕业生来说就业的机会也是比较多的。Imperial College London帝国理工学院作为一所世界级的理工名校，其计算机专业也是世界著名。帝国理工学院的计算机系是英国教学质量最佳和研究人员最多的计算部门之一，其计算机系不但提供了多种研究方向的项目，比如，人工智能与机器学习，软件工程，管理学与金融学，机器人学等，更是开设了供非计算机背景学生申请的Computing Science项目。该校的毕业生不仅有重要的核心技能,也学会了如何适应技术变革,挑战和机遇。就业来看，在计算机方面的工作可以开启通往广泛范围职业的大门。角色跨越了在许多行业的技术创新、管理，分析、咨询、培训和研究。该校与许多计算机专业毕业生的主要雇主有着密切关系——不仅仅是软件和通信公司如微软、IBM、惠普、Facebook、亚马逊、谷歌和飞利浦——也包括金融计算机用户,包括Goldman Sacks,布隆伯格,瑞银(UBS)、巴克莱资本、瑞士信贷和德意志银行。然后该校的许多毕业生选择继续为小型IT企业工作,并且不少人已经开始自己的生意。一些毕业生进入管理咨询或会计职业,良好的计算机知识可以成为一种优势;有些人从事公司战略和市场营销或在投资银行从事业务分析师的工作以及成为股票经纪人。University College London伦敦大学学院 (University College London），简称UCL，建校于1826年，位于英国伦敦，是一所世界顶尖公立综合研究型大学，排名稳居世界前十，为享有顶级声誉的英国老牌名校。同为英国G5超精英大学之一。伦敦大学学院计算机科学系是实验计算机科学研究的全球领导者。其61％的研究工作被评为世界领先（最高类别），伦敦大学学院的计算机科学在研究层次上的科研水平尤其高，而且业界大佬不在少数。深度学习的教父级人物杰夫·辛顿（Geoffrey Hinton）从1998年开始，花了三年时间在伦敦大学学院建立了盖茨比计算神经科学中心。它与计算机科学系、统计科学系、认知神经科学研究所通力合作，共同让伦敦大学学院成为计算机专业的学术重镇。该系提供计算机科学理学硕士、计算统计学与机器学习理学硕士、计算金融理学硕士、信息安全理学硕士、互联网工程理学硕士等项目。就业方向与平均薪资根据根据PayScale统计，计算机科学专业毕业生在美国早期的平均年薪在$88,000，而中期年薪则达到了$142,200。目前，在美国，计算机科学毕业生主要就业方向如下：第一类：多媒体动漫方向这个专业包括了计算机图形学Computer Graphics，主要研究图像的表达、处理等。计算机成像、三维动画、网络影像传播都属于这个方向的范畴。学习这个专业的同学可以去游戏设计公司，电影视频公司、电子出版、教育软件开发、商业简报、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计的工作岗位寻找机会。现在的生活离不开图形图像的数字表达处理，也就离不开学多媒体，计算机图形学的同学。第二类：软件编程方向大体上分成软件设计、编程语言和软件测试。包括需求分析、结构设计、开发流程、生命周期等等相关内容全部在关注范围。计算机专业的基础学科如操作系统、数据结构和算法全部包含。此方向几乎属于CS内部第一大的方向了。这个专业是培养coder的，而计算机专业的从业者大部分就是coder。因此学这个专业工作机会较多，但是起步阶段的收入居于中等。第三类：计算机网络Networking甚至包括Telecommunication这个范围可以说是非常的大。网络应用、网络协议、网络通信、网络理论、网络安全、加密解密、路由算法、甚至编解码都是需要学习的学科。这个学科申请的竞争者非常多，来自EE，ECE背景的同学也都可以申请。Telecommunication就业不错，从设备商到运营商到第三方软件开发商，都有职位可以选择。很多公司的招人广告上写的就是Telecommunication和CS，EE相关专业，可见这个范围达到什么程度，明明是个应用专业，却都快成了与EE，CS平起平坐了。中国国内这方面工作机会也多，中国移动按照用户数量是世界第一大运营商。Networking里面有方向设计及到网络安全方面，这个方向的工作主要是在大型政府、国防、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统——若在美国就业，因受到公民身份等限制不少，回国形势还是不错的。第四类：计算机科学技术方向该方向包括了理论性非常强的计算机理论、计算机科学与工程计算Scientific Computing等。计算理论是完全偏向理论的学科，研究的不只是算法，更加重要的是算法的有效性和可行性。算法可行性，算法复杂度，密码学相关领域都是这个偏理论的方向的研究对象。本专业不太建议美国留学生申请，从各个渠道得来的消息都是这个专业不好找工作。这一点在美国和中国都是一样的，过于偏重理论和科技前沿探索的专业方向往往工作比较难找。计算机科学与工程计算具体包括生物信息学，气象数据处理，数字处理算法，计算物理，计算化学等等。这个专业的特点就是交叉，往往要求申请者除了计算机科学相关的背景还要有一点生物、物理、化学等等方面的背景。目前此类学科属于前沿新生的专业，就业形势不明朗。很多学习此类专业的同学就业的时候还是转向了传统的写代码相关的岗位。第五类：人工智能与人机交互方向人工智能其实是很综合的学科，他的目的就是把人类的智能扩展到信息处理的机器的上。人工智能里面涵盖了计算机专业的很多小方向。比如机器学习系统，计算机语言，图像处理，语音识别，机器人，人机交互等等。对于申请者的计算机科学背景要求较高，包括数据结构算法之类纯计算机专业的课程，都有一定要求。人工智能的产品包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。这个方向最近很热，招收的名额也比较多，也有从主要招收PhD向Master转移的趋势。完全对口的工作是纯研发的性质，找起来有一些难度，不过退一步海阔天空，在各类电子设备商处都有大批学习此类专业可以涉足的工作。唯一需要注意的是AI的某些部分在美国也一定程度上应用于国防，所以如果自己要进入的program涉及此类就不推荐了。人机交互和人工智能专业互相交叉。并且此专业是计算机科学、行为科学、人体工程学、设计类的一个交叉领域。这样的专业的特点就是对工作经验比较看重。与人工智能一样，这样的领域如果找完全对口的工作有时候较难，但是凭借着扎实的计算机科学相关专业功底，可以在大量工作机会中寻找突破口。综上所述，美国留学计算机专业，就是由操作系统、算法、架构、编码、电路设计、信息科学、数学等等一大片专业联系起来的一个大平台。计算机专业里面的任何一个方向，都是由组成这个平台的一些小领域结合而成，互相交叉，不可割裂。案例分享案例一毕业院校:美本主修:计算机科学GPA: 3.8/4.0托福/雅思: WaiveGRE/GMAT: 322实习/工作: 一段500强实习科研经历: 一段相关科研+一段游戏开发经历录取院校: University of California, Los Angeles, University of Southern California, Columbia University案例二毕业院校:香港某本科院校主修:计算机科学GPA: 3.1/4.0托福/雅思: 99GRE/GMAT: 324实习/工作: 一段相关实习科研经历: 两段相关科研项目，半年全职RA经历录取院校: Georgetown University, University of Rochester, Boston University, University of Florida案例三毕业院校:国内某985院校主修:土木工程GPA: 2.8/4.0托福/雅思: 95GRE/GMAT: 315实习/工作: 一段相关实习科研经历: 无录取院校: George Washington University，Stevens Institute of Technology案例四毕业院校:国内某985院校主修:物联网工程GPA: 3.5/4.0托福/雅思: 96GRE/GMAT:321实习/工作: 两段相关实习科研经历: 两段相关科研录取院校: University of Southern California, New York University, Boston University案例五毕业院校:国内某二本院校主修: 软件工程GPA: 3.8 /4.0托福/雅思: 102GRE/GMAT: 320实习/工作: 一段相关实习科研经历: 无录取院校: University of California, San Diego, Washington University in St. Louis案例六毕业院校:国内某985院校主修:计算机科学GPA: 2.6/4.0托福/雅思: 95GRE/GMAT: 318实习/工作: 两段相关实习科研经历: 两段相关科研录取院校: Boston University, Southern Methodist University, Syracuse University

今年很多英国大学都开设了新专业，这些专业涵盖了各方各面，相对于传统专业来看，这些新的专业不仅发展前景很好，而且竞争力相对较弱。本次小编为大家整理了部分大学新增专业，有兴趣的同学可以试试哦！MSc Environmental Leadership and Management环境领导和管理专业隶属学院：诺丁汉大学地理学院课程涵盖：这是一个交叉课程，将环境保护和管理相结合，也是英国首个同类课程。适用人群：此课程适合于期望成为领导者，在组织里或者社会内想给给环境带来变革的人。课程内容这个课程课程将科学技能和管理技能相结合，确保学生可以在可持续发展管理，环境咨询，绿色政策制定和环境创业领域担当领导角色做好准备。TIPS：需要强调的是此课程是不需要相关的学术背景就可以进行申请的目前，新增两个艺术与人文方面的MA学位MA Global Media InstriesMA Modern Languages, Literature and Culture中国学生看加权成绩，如果成绩单上是绩点的，需要提供和加权成绩的对等转换说明。MSc Advanced Mechanical Engineering 高级机械工程MSc Civil Engineering土木工程TIPS：这两个专业是需要一定的学术背景进行申请，通常适合工程或工程相关的学科，要学习过包括应用力学、热力学、流体力学和数学模块的相关科目。或者说如果你们具有一定的相关工作经验，即使没有学术背景也是可以申请的。MSc Economics with Professional PlacementMSc International Accounting and Banking with Professional PlacementMA Translation and Professional Practice with Professional Placement(需要学生学习其他非英语语种)MSc Data Science with Professional PlacementMA Curating with Professional Practice and Professional Placement这些课程设置为第一年进行校内课堂内授课， 第二年学生将在相关公司机构实习。学校将为每一位学生配备学术和实习导师各一名，在学习期间进行全程辅导。这些开设实习课程的大学是与企业有常年稳定的合作关系哒，学生的实习也是在学校与企业的共同监控下进行的，并且通常会有实习工资的哦。所以在学生毕业后，不仅能拿到学校的毕业证和学位证，还可以得到宝贵的工作经验，甚至有可能在实习的公司最终就业的啊。MSc Sustainable Supply Chain Management可持续供应链管理，申请通道即将开放接受申请。物流是卡迪夫大学王牌专业之一，物流专业排名靠前。物流相关专业课程已经通过了物流业的两大权威机构国际物流与运输学会(CILT)以及皇家采购与供应协会(CIPS)认证。MSc International Business 国际商务硕士MSc EntrepreneurshipMSc Forecasting and Economic AnalysisMSc Innovation Management in OrganisationsMSc Project Management爱丁堡大学课程设置：信息学研究评论、信息学项目建议、Java编程简介(对于尚未达到授课主人的编程要求的学生)、论文、智能机器人、代理商，知识和数据、机器学习、自然语言处理、高级视觉、算法博弈论及其应用、机器学习和模式识别、自然语言理解、机器人：科学与系统、人机交互、软件架构，流程和管理、数据科学的文本技术、计算认知神经科学。谢菲尔德大学课程设置：机器学习和自适应智能、可伸缩机器学习、文本处理、自然语言处理、基本的安全属性和机制、安全软件的开发、网络威胁狩猎和数字取证、控制和嵌入式系统的安全性、网络安全和人工智能学位论文项目、教学讲座、在线技术内容、实践实验室会议、研讨会、迷你团队项目、研究项目论文。南安普顿大学课程设置：硕士项目、智能代理、人工智能基础、项目准备、计算生物学、复杂性的演变、高级智能代理、高级机器学习、生物识别技术、计算金融、语义网络技术、计算机科学仿真建模、计算机视觉(MSc)、数据挖掘、人与系统交互的高级主题、机器学习基础(MSc)、机器学习技术(MSc)、强化和在线学习、深度学习、机器人系统、生物启发机器人、图像处理。

英国时间早上08:30，我被闹铃叫醒。起床，洗漱，用早餐，不变的程序周而复始地演练着。坐到书桌前，备好一杯咖啡，一杯温热的柠檬水，打开电脑。确保电脑运行稳定，最重要的是网速要像冲浪般顺滑（主要是电脑有时不争气，不怪WIFI）。今天我有三节网课。Seminar第一节课商务管理发展花费15至20分钟再次浏览下今天的网课内容，其实昨晚已经查阅过。从google mail里找到网课链接的邮件，赶在9点55分，点击google meet发出进入课堂的邀请，几秒钟后，就获准进入了房间。对了，进入前先把视频关掉，暂时只保留音频。这是一节Management Development Seminar(商务管理发展的小课)，老师立刻跃然屏幕，一样的笑容，一样的声音，唯一有些不同的是，可能因为在自己家里直播，一头长发看上去没有像以往梳理的整端，稍显随意。赶紧问候老师very good morning，老师微笑着响应，然后我就速速mute(静音)，免得一并进入的外界噪音打扰到课堂本应保持的安静。这堂是讲解关于该门课程期末考试的论文答疑，由四篇不同论文构成，分别是标准国际简历制作，简历的Cover Letter(首页)制作，从大学网站上所申请的特定工作的该行业认知，以及个人发展陈述的论文或关于就业发展(二选一)。其实关于此项作业，已经是第二周重复讲解了，lecture (大课)和tutorial(小课)上，老师们不遗余力地给予耐心解释。而且在不同课程的网上界面中，点击进入该门课程后，都会清晰标注出每周以及相关的课程内容，各式课件也已经妥妥地上传，可供课堂外自我复习。形式有PPT, PDF, Word, 或是录播回放及其他相关链接视频文件，还有推荐的相关阅读链接。但老师还是不厌其烦地回答着同学们的提问。课程基本维持在45分钟内，毕竟网课不像面对面教学，能唤起大家更多的注意力和肢体语言的交流。老师面对的是一个个抽象的圈圈，同学们面对的是屏幕上投放的课件。Seminar第二节课企业战略紧接着，是一堂Corporate Strategy Seminar (关于企业战略的小课)。不同的是，这堂课的老师习惯采用Google Webex。不幸的是，我自带的电脑版本有年头了，只能改用手机进入课堂。当然，由于手机屏幕尺寸的限制，跟电脑比起来，效果有些打折扣。屏幕上那位胖胖乎乎的男老师，总是一副和蔼可亲的模样。许是宅在家里久了，开始蓄起的灰白相间的大胡子愈发浓密。上周我开玩笑地说，他看上去像马克思，惹得他哈哈大笑。时隔一周，再次现身屏幕，则俨然成了刚从荒岛回归到陆地的鲁滨逊。他咧嘴笑了，笑笑的模样中多少带点羞赧的意味，不好意思地告诉我，这周就会去超市买个修鬓角器好好修整下。网课，就在这样轻松逗趣的气氛中正式开始了。讲解迅速，但是该讲解到的内容也都做了逐一覆盖。是关于期末论文从指定的5篇中择选2篇，要求运用所学习到的专业理论将命题中的企业实例相结合，进行综合深入分析并需要专业性的旁征博引展开层层论述，字数要求不多，各是1000字的限制。到了提问环节，提问者少，最终这堂课在45分钟的样子顺利结束。Chapliancy第三节课视频交流课午饭前的最后一节课，是一堂视频交流课。那还是4月份下旬的事情了，习惯每天查看一次大学邮件，无意中浏览到了一封邮件，标题是：Student Engagement: Chapliancy - Hangout/Coffee Morning - Every Thursday 1pm 大意是，倡导学生参与，轻松的聊天时光，每周四下午1点。碰巧遇到了陌生的单词“Chapliancy”，于是，随手记到了便利贴上，带着问题去聊天吧。居家隔离的时间久了，英语的口语交流会受限，何不利用这个课程，磨练下口语，跟外界进行一次网络社交呢。初次进入社交课堂，只有5人，3名老师，2名同学，我和另外一位今年毕业的硕士毕业的女生，同样来自中国。主导老师叫Caroline，一位温和热情的中年英国老师。大家打招呼致意，彼此做最简短介绍，氛围是轻松的，完全不必担心雅思口语考试时的紧张情绪和负担。聊天话题是开放性的，各自居家的日常生活是如何度过的，有什么有趣的日常琐事可以分享的，有去海边散步吗，超市采买、最近看的电影和课外书自然都会提及到。聊天室的另一位男老师，显然属于外向型性格。他说他有些宅疯了，感觉每天大把时间，没有人能陪着聊天，生活中不可或缺的Pub和Bar又都关闭了。他说自己打发时间最多的消遣，就是看碟片和跟老妈聊天，于是镜头就转移到茶几上的一盘碟片，清晰可见“Kill the Eve”(杀死伊芙)。他的语速较快，有很多当地人生活中的俚语表达，我也有个别听漏的地方。话说回来，在字典里没查到的那个单词Chapliancy，聊天室里的一位老师，给了我圆满的答复。它是个外来的拉丁词，这里可以引申为给予精神上抚慰的交谈。匆忙吃了午饭告慰自己，一份炒面，一杯橙汁和一粒苹果。准时进入第二阶段的聊天室，依然是5个人。不过有新面孔的加入，也是老师，但只剩我一名同学。也挺好，人少说话的机会就多了，我这么想。依然保持着轻松愉快的氛围，聊到了家庭成员，聊到旅游，聊起暑假，如果可以重新放飞自我，大家各自会想去旅游的地方。聊到了一日三餐的习惯，Caroline说挺想念当地中餐馆的一道红烧鱼，味道好极了。我说起我每日的一日两餐，不过有时是午饭和晚饭的合并，无意中老师们又传授我了一个新单词，可以叫做“linner”，而不是“brunch” (早午餐合并)。两次网络社交，从情境中斩获两个未知单词。“三人行，必有我师”，看来是放之四海而皆准的真理。一个钟头的网络社交，在不知不觉中就度过了。这也是大学初次尝试使用视频社交，来达成特殊时期师生间关系的维系。下周的‘精神抚慰课’的主题是宠物饲养。对于没有养过宠物的我，看来需要提前做些功课，方便具备聊天的谈资。这一天的网课就这样结束了。其实，除过周末，现在几乎每天都有网络课程安排。从3月中下旬的开始时师生都有些不适应，到现在可以自如操作，中间只经历了2个月，但身外的世界却发生了翻天覆地的改变。社会结构，经济模式，政治格局。这些可数的岁月中，让世界曾经历的，和后疫情时代正在或可能来临的关乎你我的事物，开始了渐进地演变。哈佛商业周刊的专家认为，当重大突发事件迫使新的想法产生时，社会和商业便发生了结构性变化。例如，在二次世界大战期间，美国男人参战时，妇女证明了自己可以做“男人”的工作，而且做得很好。女人从此以后再也没有回头。同样，Y2K问题被要求印度软件工程师的广泛使用，导致美国授予的基于就业的签证增加了三倍。解决该错误使印度工程师得以确立其资历，并迅速成为解决技术问题的全球领导者。如今，Alphabet，Microsoft，IBM和Adobe这样的全球性大公司，都由出生于印度的工程师作为领导核心。刚刚过去的母亲节，网上直播‘带货’，又让格力电器董事长董明珠再次火了一把。直播3小时‘带货’3.1个亿，这位已是65岁的董明珠在直播中为格力创下的成交量。事后，她对外界坦言，她已经改变对网售最初的态度，并表示直播不是一个结束，而是一个开始。她将会继续利用直播平台把高质量的中国产品带到网上。显然，对自己曾经排斥的事物，在获得重新认识和被接纳后，让董明珠收获了意外的惊喜，也尝到了胜利的果实。疫情把“网课”也推上了封口浪尖。伴随网课而来的技术障碍，网络和接入问题，不可避免的分心状况，尤其是儿童和青少年们是否能不受管束地自行使用这些电子设备，都成为了令人担忧的衍生问题。我有位在加拿大的好友。她有一女一儿，目前在加拿大当地就读于高中和小学。于是我跟她连线，询问加拿大学校正在经历的网课教学情况。连线时，恰逢她11岁的小儿子在上网课。这个小男生正在读6年级，生活中经常调皮捣蛋，但是，进了网课教室，也能专心地跟随老师的节奏，跟其他小朋友一起完成在线上课。据她的儿子说，自己已经适应了目前的这种授课模式。朋友儿子在加拿大上网课他们的网课日程安排也很紧凑。一天上四五节网课，每节网课一个小时。上午有两节课，9点正式开始。中午有一个小时的午餐时间。下午有2节课到15:30下课。上午9点前有时会安排及40分钟的班级集体活动，比如学生会选举，合唱团事宜等等。加拿大小学新生周，校长的在线发言大学生上网课也面临不少挑战。以我自己为例。之前3月中旬学校没有关闭之前，我花费了很多精力去倒腾电脑准备上网课。先后找了同学、大学里的IT小哥，均以程序无法运行而告终。愁得我特别担心将要来临的网课无法正常进展，慌乱中想到了手机也可以上网课，这才解决了问题。我在英国的部分来自印度和非洲的同学，甚至没有个人笔记本电脑，留学的费用需要依靠政府资助或家里各种筹钱，来资助他们的留学生活。外媒报道了一位俄罗斯的姑娘为了能在美国留学，家里变卖了房屋去支持她，即便这样也只是将就对付了前期的学费和生活费。没想到伴随着疫情的广泛蔓延，让这位俄罗斯同学面临着滞留美国的无计划开支，又得操心着新学期的学费和生活费无着落的挑战，处于一瞅莫展的境遇。那么现在问题来了：这次世界范围的疫情，会永久性改变大学教育模式吗？纽约时报的一篇文章认为：种种迹象表明，那些认为引发实体校园永久转移到虚拟教室的预测，恐怕不会发生。但可以确定的是，目前的趋势将产生一些重要且持久地影响，学校会在传统的课堂中融入在线工具，其实对于校方的部分老师也是第一次接触到这些工具。至于大学方面，会被当作一次很好的实验，可以探寻到哪些课程能够最有效地进行线上教学，以及哪些课程进展不佳，相关的研究数据可以为将来的决定提供大数据类指导。哈佛商业周刊的专家认为：这场危机将改变生活的许多方面，教育的改变可能就是其中之一。随着这场由危机驱动的网课实验的启动，收集数据是最有效的调研手段，有关高等教育的商业模式和优质大学教育的可及性的问题被提及到：第一，大学生真的需要四年的居住经验吗？回答此问题需要了解当前四年模型的哪些部分可以替代，哪些部分可以补充，哪些部分可以通过数字技术进行补充。理论上讲，几乎不需要个性化或人机交互的讲座可以提前录播为多媒体演示，供学生按自己的步调和地点观看。对于此类课程，技术平台完全可以实现低成本将内容提供给大范围的受众群体。通过将资源从可以商品化的课程中解放出来，大学将有更多的资源致力于基于研究的教学，个性化的问题解决和指导。学生也将有更多的可用资源。因为他们不必在校园里居住和学习四年，他们将以方便和便宜得多的价格在线上学习商品化课程。学生也可以将更多的时间用于校园选修，小组作业，跟老师们之间的互动和职业指导，这些是难以通过远程完成的。第二，IT基础架构需要进行哪些改进才能使其更适合在线教育？在真正开始远程学习之前，必须解决硬件和软件问题。在线教育扩大了数字鸿沟。富裕的学生拥有最新的笔记本电脑，更好的带宽，更稳定的Wi-Fi连接以及更优越的视听设备。大学之间同样也存在数字鸿沟，这在当前的实验中将变得愈加明显。与预算匮乏的公立大学相比，顶级私立大学的每名教师拥有更好的IT基础架构和更高的IT支持人员比例。第三，启用电话会议软件可能是一个好的开始，但是它不能处理某些关键功能。例如容纳大班学生，同时还提供个性化的体验。即使在有1000名学生的教室中，讲师也可以感觉到学生是否正在吸收知识，并可以相应地改变快慢进度。第四，教师和学生需要进行哪些培训才能促进思维方式和行为的改变？因为并非所有的教职员工都对虚拟教室感到满意，对从未使用过基础的视听设备，还会依靠黑板和活动挂图的人，跟那些了解并善于使用新技术的年轻教师相比，一定存在着数字鸿沟。而对于正在留学的学生来说...投入高昂的学费代价，却变成了眼前豆腐般价钱的网课授课模式，其形式、时间规模和内容的丰富程度，在一定程度上都会有所缩水。这也是令留学生们担忧和失望所在。上个月，英国也发起了留学生们联合情愿活动，联名要求政府受理网课的打折教育方式而影响到有质量的在校留学体验，因此请求退还高昂的留学费用。结果自然可想而知，政府以完全拒绝为此活动画上了句号。换个角度考虑下，在线教学的投入，同时也极大地要求着学生们在自我约束，时间管理，课堂专注力等许多方面，都要有所具备和提升。而这些能力都是未来就业求职所需要的。既然全球范围展开的在线远程教育，虽然是情非得已，但无力改变，俨然成为一种躲不开的教学模式，且对未来会带来改变。那么，受委屈的小伙伴们，索性就积极地调整自我，面对、接受和包容它，刷起一波在线学习的666吧。文末，附上一段英文佳句共享。Remember what should beremembered, and forget what should be forgotten. Alter what is changeable, and accept what is immutable.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。References:Daniels, N. (2020, March).Lesson of the Day: ‘When Can We Go to School?’Nearly 300 Million Children Are Missing Class.The New York Times.Dong Sells Procts Via Livestream, (2020, May). China Daily.Govindarajan& Srivastava, (2020, March).What the Shift to VirtualLearning Could Mean for the Future of Higher Ecation. Harvard Business Review.Marcus, J. (2020, April). Will the Coronavirus Forever Alter the CollegeExperience?.The New York Times.

（留学SoEasy）世界是平的，中国在汲取西方国家的先进技术的同时，也同样影响着西方的社会。有个在爱丁堡大学留学的小伙伴曾发帖谈及自己在爱丁堡打工的趣事。以前曾仗着老外不懂汉语，用中文说起话来肆无忌惮。有一次打工的时候主管非常凶，一直大声嚷嚷。小伙伴忍不住在人堆里小声吐槽，“这个贱人……”这时旁边一个英国小伙马上侧过身来，用中文问他，“什么人?”吓了小伙伴一大跳。从那以后说中文时收敛多了，至少使用国骂时再也不敢高声了^_^甚至连爱丁堡的乞丐中文水平都在不断提高。这位小伙伴每次从乞丐那里路过都会听到他用中文说：“你好!”后来有一天路过时竟然听到乞丐喊：“你好啊小姐！”小伙伴惊诧之余忍不住联想，会不会有一天，他会说“你好！小姐！打发点儿吧！”既然聊到了爱丁堡，就来说说爱丁堡大学吧，爱丁堡大学简称“爱大”，位于英国苏格兰首府爱丁堡，爱大是英国的老牌名校了，创建于1583年，是英语国家中第六古老的大学。作为一所世界知名的公立综合研究型大学，爱大的综合排名还是不错的，在QS世界大学2019年综合排名中位居第18位，比香港大学排名还提前七位。爱大的计算机学科也是声名显赫，在QS世界大学学科排名中位居第28位。那么今天我们就来聊聊在爱大信息学院学习计算机，都有哪些特点，能够选择哪些专业？01 学院愿景爱大信息学院的愿景是保持并巩固在世界五大计算、信息和认知研究和教学中心中的地位。02 学院概况信息学是爱丁堡大学科学与工程学院的七所学校之一。学院为广泛的研究提供了丰富的条件，专注于理解人工和自然系统中的计算。爱丁堡大学信息学院拥有450多名学术和研究人员以及850多名学生，是英国最大的信息学院，也是欧洲最大的信息学院之一。03 信息学院都有哪些专业？学院提供了灵活的本科和研究生课程和学位供选择：专业主要有情报、人工智能、认知科学、计算语言学、计算机科学、软件工程。单科学士学位有人工智能（BSc）、认知科学（BSc）、计算机科学（BSc）、计算机科学（BEng）、软件工程（BEng），学制均为4年。单科硕士学位有信息学（MInf），学制5年。综合学位有人工智能与计算机科学（BSc）、人工智能与数学（BSc）、人工智能与软件工程（BEng）、计算机科学与电子（BEng）、计算机科学与管理科学（BSc）、计算机科学与数学（BSc）、计算机科学与物理（理学士），学制均为4年。04 卓越的研究信息学院在研究卓越框架（REF）中创造了有史以来最好的评估结果，超出了预期。2014年REF总体结果：比最接近的竞争对手（牛津，拥有73.40 FTE员工）大20多个FTE。研究成果的33％获得了最高分（4 *）。48％的影响案例研究获得了最高分。60％的研究环境获得了最高分。40％的REF提交总体上获得了最高分。05 博士培训中心（CDTs）2013年，爱大赢得了3.5亿英镑的英国科学和工程研究生培训投资。作为这项投资的一部分，学校现在拥有两个博士培训中心，并与赫瑞瓦特大学共同建立了另一个中心。数据科学博士培训中心：数据科学是一个新兴领域，侧重于从数据中提取可操作知识的原理，基础方法，软件和系统。数据科学博士培训中心将培养新一代数据科学家，包括五年以上的50名博士，具备成为这一新兴领域研发领导者所需的技术技能和跨学科意识。普适并行的博士培训中心：并行性已成为主流计算机系统的重要组成部分，从片上系统到云计算，无处不在。新的普适并行博士培训中心将寻求在这些领域发展未来的研究领导者。该计划涉及工业伙伴关系和参与，将确保通过现实世界的案例研究为研究提供信息，并提供各种实习机会的来源。机器人和自治系统博士培训中心：新的EPSRC爱丁堡机器人和自动系统博士培训中心将与赫瑞瓦特大学合作开展。它将着眼于解决管理机器人与其环境之间，多个自治系统之间以及机器人与人类之间的交互的主要挑战。06 业务发展和创新学术研究的商业化为经济发展增添了重要价值。在信息学院，爱大通过业务开发团队来解决这个问题，该团队帮助将世界领先的研究转化为工业合作，新产品和新公司。通过咨询、许可、知识转移伙伴关系（KTPs）、助学金、创新中心、伙伴关系和合作、网络活动和活动等方式，建议与业界之间的紧密联系。除了通过业务发展活动吸引对学校的投资之外，学院还在鼓励其研究社区内的创业和旋转方面取得了巨大成功，仅在过去的六年中就已经创造了61个初创企业和分拆公司。关于爱大信息学院今天我们就聊到这儿，那么为什么英国其他大学都是三年本科、一年硕士，而爱大计算机学科怎么本科都四年，本硕五年呢？有没有办法像英国其他大学那样，四年就拿到硕士学位呢？下一篇文章我们就来聊聊这个话题（留学SoEasy）^_^