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「讲座预告」剑桥博士眼中的英国教育弟子志之

「讲座预告」剑桥博士眼中的英国教育

英国作为留学热门国家每年都有无数优秀学子前往英国就读名校而英国名校对考生的要求非常高现阶段英国的留学政策有哪些?留学英国的时间怎么规划最合理?英国大学申请有哪些注意事项?答案就在10月21日主题讲座中由剑桥博士 Yuliana通过多年英国学习和生活经历为您答疑解惑!!!讲座时间:2020年10月21日星期三 19:00讲座地址:中育贝拉国际高中北京校区主讲人:Yuliana Dementyeva剑桥大学教育学博士熟知英联邦教育体系拥有多年专业知识储备掌握留学规划和申请技能讲座重点内容: Benefits of the UK ecation system英国教育系统的优点&英国大学 Personal experience:LSE&Cambridge个人经验:伦敦政治经济学院&剑桥大学 University application英国大学申请 Lifehacks & Mistakes to avoid技巧&常见的错误

得不教焉

去英国读博竟然有这么多优势

对于继续读博士,很多人不一定能接受,但如果决定了要选择这条路,美嘉留学佛山小美告诉你,英国是一个很不错的选项,不信你看看。1、作为留英的主要途径,容易拿永居除了投资移民以外,目前在英国读博士已经成为了留英最主要的途径之一。对于之前已经在英国读书超过4-5年的同学,读博可以将签证时间提高到10年,进而拿到英国永久居民。对于之前没有在英国读书的学生,博士毕业以后可以拿到一年的工作签证,以留英找工作。而且目前英国基本所有高校都有雇佣外国员工的资格,因此毕业后进入高校做博士后或者讲师,可直接拿到Tier 2工作签证,满五年后即可获得英国永久居民。2、可实习,配偶也可自由工作国际留学生在英国是可以工作的,在学习的时候是可以实习的。英国读博士拿的是Tier 4学生签证,配偶可以申请Tier 4 Dependent签证,拥有这个签证可以在英国自由工作和学习。并且在英国学习六个月以上的学生都可以享受国家医疗保险体系,免费的医疗服务,不光看病是免费的,可能在配眼镜,或者看牙医的时候,都可以拿到不同折扣。3、文化氛围好作为英语的发源地,在英国学习,除了能够在自己的专业领域学到世界最领先的知识,同时能够感受到各种各样的国际文化。英国拥有非常多元化的文化,至今仍被激动人心的文化和艺术所围绕,它的音乐、剧院、电影、文学,时装无疑都可以使来此学习的海外学生在课余时间非常享受,在伦敦走着,便充斥着各种口音的英语,很多国家的人都生活在此。4、英国学历认可度高英国的大学都属于公立性质的大学,2003年中英政府双方签订了教育学历互认的协议,拿英国学位回国后均受认可。5、享誉全球的高质量教育水准英国教育制度历经数百年的发展,以高量被国际上广泛认可。科教方面,英国曾获得过90次诺贝尔奖。英国的大众传媒在世界上占有重要的地位;在金融领域,伦敦货币市场的交易量比纽约和东京的总和还大;英国的时装在国际上久负盛名;英国历史悠久的艺术遗产为所有留学的人提供了世界独一无二的文化氛围。在英国完成博士学位与许多国家的博士学位有本质的区别,英国博士学位以研究型为主,非教学式课程,并且专注度高,在英国读博士只需要完成自己的研究课题,在美国和中国读博士需要参与导师很多其它项目,不利于自己课题的完成。另外,英国强调的是学习的自主性和创造性,英国是教你怎么去想,而不是告诉你去想什么。6、学制短,毕业较容易在英国读博士时间一般是3-4年,相对于美国和中国缩短了很多时间(一般为5-7年)。理科学生可能会花2.5年-3年左右的时间在实验方面,然后就是论文写作;工科学生在学期中间的实习对毕业论文会起到相当重要的作用,如果实习做得不错,还可提前毕业;对于文科学生,时间一般比理工科会长一点。对毕业的要求也更强调研究的自主性、原创性和创造性,无严格的论文发表数量要求,只需要完成自己的博士论文和最终的论文答辩就可以了(一般是1-2个外审,外加1个内审)。博士学位能否顺利到手,一大关键是导师和评委会对你研究能力和研究结果的评定。 以上就是美嘉留学佛山小美给大家分享的关于英国留学博士优势的内容介绍,希望对留学英国的学子们有所启发。

天钧败之

专访剑桥大学教育博士裴先慧:教育在21世纪应该给学生什么能力?

8月19日晚8点,由曼彻斯特大学中国中心、985高校上海校友会联盟联合主办,曼汉集团承办的第二届“曼”谈教育论坛将在线上开始,论坛将着重讨论后疫情时代的国际教育和职业发展。 今天小曼将为大家介绍本次论坛的第三位嘉宾——裴先慧。多年的教育研究经历,使得裴先慧博士身上有了许多哲学的意味,而她在与小朋友们的接触中又尽显“大孩子”的样子。在本届“曼”谈教育论坛上,裴先慧博士将给我们带来主题为“培养终身学习者-教育在21世纪应该给学生什么能力?”的演讲。裴先慧英国剑桥大学教育博士澳门圣若瑟大学客席学者曼汉学院金牌导师国际教育创业者专注教育,初心不改作为土生土长的澳门人,裴先慧博士一直对教育事业情有独钟。她曾参与到澳门诸多不同的中小学及高等院校教学及研究工作,并在英国剑桥大学获得教育哲学硕士及教育哲学博士学位,主要研究范围包括:融合教育及特殊教育课程设计,学生自我调节(Self-regulation)能力对学习的影响,以及教育研究方法-质性研究。裴先慧博士现任英国剑桥大学学士学位课程的专题指导老师,澳门圣若瑟大学硕士课程的客座教授,以及英国北安普顿大学硕士课程的客座讲师。裴博士还在英国剑桥创办了Building Joy,该机构旨在从心理学与教育学角度,让孩子在有趣的乐高游戏中提高自我调节能力、逻辑及解题能力和社交能力,在寓教于乐的环境中获得快乐,提升自我。在近几年,裴博士致力于课程研发、升学辅导,以及教师专业成长培训。在之前发表在Support for Learning期刊上的一篇论文中,裴博士讨论了如何投过适异性课程教学模式(Differentiation curriculum design)提升学生的自我调节(Self-regulation)能力,协助老师回应学生的不同需要,以及课堂的目标。儿童教育,全人发展早些时候,裴博士在一场清华教育沙龙中提到了自己眼中的“早期全人发展国际教育框架”。裴博士提出了 OECD Baby PISA框架,也就是针对5至5岁半小童的 “国际学生能力评估研究”,该框架包括四大方面:幼儿的语言能力(Emergent literacy)、幼儿的数理能力(Emergent numeracy)、情绪管理能力(Self-regulation)、社交人际能力(Empathy&Trust)。"在国际上除了看重孩子的语言能力和数理能力这些学习方面的能力之外,还更重视孩子的情绪管理能力以及社交人际能力。这些能力不仅和我们自身的日常生活有着紧密的关系,更是评估研究国际学生能力的重要组成部分。——裴先慧"除了OECD Baby PISA框架之外,裴博士还提出了针对小孩各项能力发展而开发的“早期全人发展国际教育框架”。结合全人教育发展、尊重本土文化、面向国际共融和全球化公民素质四大发展导向,这个国际框架更强调儿童的自主学习发展,学力专业知识的提升,国际视野的培养,以及达至公民素质提升的体现。为能有效培养学童达至这四大学习能力指标,框架强调情绪管理技能(Emotional Intelligent Quotient,EQ)、文化共融技能(Cultural Intelligent Quotient,CQ)、资源分配技能(Financial Intelligent Quotient,FQ)、人际关系技能(Social Intelligent Quotient,SQ)、学科能力技能(Intelligent Quotient,IQ)、逆境抗压技能(Adversity Quotient,AQ)这六个方面的发展领域。在实际的课堂操作中,为能有效培养儿童的感官认知能力,早期全人发展国际化教育框架也鼓励师生们多透过不同的感官认知元素来进行学习活动。例如聆听学习(Listen & Learn)、观看考察(Watch & Observe)、沟通交流(Speak & Interact)、动手体验(Hands-on Experience)、感受回应(Feel & React)及反思回顾(Think & Reflect)。无论现在还是未来,儿童的教育都将是成长过程中的重中之重,校园的培育和家长的参与,二者缺一不可。裴博士也建议家长们要多与其他人交流自己孩子的优点,继而达到反思自己对孩子关注度、与孩子相处问题以及如何提升孩子自信心的目的。8月19日晚8点,裴先慧博士将在第二届“曼”谈教育论坛发表主题为“培养终身学习者-教育在21世纪应该给学生什么能力?”的线上演讲。 演讲内容包括:为什么要「读书」?发展全人教育的重要性提升学生「自我调节」(Self-regulation) 及「自我认识」(Self-awareness) 的能力私 MH-PHD4 参与

秋水时至

英国留学必读,深度解析英国高等教育体系!

英国是现代大学的发源地,英国的高等教育在世界上享有极高的声誉,英国的众所大学中有不少牛津,剑桥这样的名牌大学,因此对中国留学生来说有非常大的吸引力。英国各大学和科研机构培养出众多诺贝尔奖金得主,其得主人数在世界各国中名列第二,选择英国留学,是获得高含金量文凭的一条途径。接下来和立思辰留学小编一起来看看英国教育体系到底是怎样的?阶段划分英国的高等教育大致可分为如下三个阶段:(1)本科阶段(BachelorDegree),通常为三年,就读年龄从19到21岁。(2)硕士阶段(MasterDegree),通常为一至两年,就读年龄从22岁开始。(3)博士阶段(Doctoral Degree),通常为三年,就读年龄不限。高等教育通常由大学(University)提供,但许多学院(College)也提供本科的课程。预科课程正如前面提及的,由于中英教育体系的差异,中国学生在国内完成了高中的学业后,需要在英国就读一年的预备课程以作为升入本科教育的衔接,即大学预科课程。预科课程一般包含了语言课和大学专业基程,预科考试合格毕业后,可以申请升入所在的大学入读本科课程,也可以选择更适合自己的或者更好的大学就读。除此之外,英国许多大学还针对没能直接读硕士的中国学生开设了硕士预科课程,帮助学生奠定就读所需要的语言和学术研究基础。在硕士预科课程中成绩优异的学生,非常有机会申请到比所在学校更好的的硕士课程就读。本科教育英国本科教育有数百个学科的大约23000门学位课程可供选择。课程的多样性使学生一定可以从中找意的专业。本科课程一般为三年,三文治课程(sandwich course)为四年(三年在校就读,其中有一年习)。医科、牙科、建筑、兽医学等最长需五至七年。英国大学十分注重培养学生的独立学习能力,所以在本科课程最后一年,通常需要独立完成一项研究工作,并撰写论文。学校以此决定所授予学位的级别。学位分类本科生毕业后取得学士学位,英国的学士学位有很多种,以下是常见的几种类型:(1)文学学士(BA -Bachelor of Art)(2)理学学士(BSc -Bachelor of Science)(3)工程学学士(BEng - Bachelor of Engineering)(4)法学学士(LLB)在学士学位中还有一种“荣誉学士学位”(Honors),这是一种比普通学士学位更高一等的学位。大多数大学的荣誉学位只要求读三年,只是在深度和难度上略高于普通学士学位。而有些大学的某些专业规定读三年取得学士学位,再加一年取得荣誉学位。学位等级分类英国本科的考试满分为100分,40分即属于及格。但根据不同的成绩,学生在毕业时的拿到的学位将被划分为如下几个等级:(1)一等学位(FirstClass Degree),要求最终成绩在70%以上;(2)高级二等学位(UpperSecond Class Degree,用2:1表示),要求最终成绩在60%以上;(3)普通二等学位(LowerSecond Class Degree,用2:2表示),要求最终成绩在50%以上;(4)三等学位(ThirdClass Degree),要求最终成绩在40%以上。一般来说,在计算最终成绩时,大一的成绩一般不归入最终成绩的计算,大三的成绩则比大二的成绩占的比重更大,有些学校甚至只考察学生大三的成绩和毕业论文成绩来计算最终成绩。而对于未来升读硕士来说,学生获得的学位等级是非常重要的。英国研究生的入学标准,主要看你的本科毕业学位等级,而不是看你本科学校的排名。无论本科上的是什么样的学校,学生仍然需要在期末成绩(包含平时课堂出勤率、课堂表现、平时小作业等等诸多方面)和毕业论文上多加努力。对于习惯于中国应试教育的中国学生来说,这还是需要适应的一个新的学习方式。排名80、90的院校的学生,如果取得一等学位、高级二等学位,达到学校要求,一样可以升入牛津剑桥一类的世界名校。英国学位等级与中国大学均分的比较:英国一等学位(First Class Degree)= 中国本科学位一类本科,平均成绩85 分以上或二类本科90 分以上;英国高级二等学位(Upper Second Class Degree)= 中国本科学位一类本科,平均成绩80 分以上或二类本科85 分以上;英国普通二等学位(Lower Second Class Degree )= 中国本科学位本科平均成绩75至80 分;英国三等学位(Third Class Degree)= 中国本科学位本科平均成绩70至75 分。值得提醒的是,非热门专业,平均成绩可以下调5至10 分。硕士教育和博士教育英国的研究生教育分为教学式课程(taught degree)和研究式课(research degree)。教学式课程的就读时间为1年,毕业后可获得文学硕士(MA - Master of Art), 理学硕士(MSc - Master ofScience), 工程学硕士(MEng - Master of Engineering), 法学硕士(LLM)等学位。授课形式包括课堂讲授,专题讨论,考试及连续性评估,学位论文等。研究式课程一般为1至2年,分为研究式硕士学位和博士学位,毕业后可获得研究理学硕士(MRes -Master of Research),哲学硕士(MPhil- Master of Philosophy),哲学博士(PhD- DocotorofPhilosophy)等学位。研究式课程为那些想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会。学生通常在一位导师的指导下,自己选定研究课题并开展研究。因此独立钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。如何选择硕士课程就硕士课程的选择而言,学生在选择学校的同时,必须准确客观的评价自己,不顾自身条件而盲目地追求名牌大学是不可取的。通常选择学校需要考虑以下几个方面内容:(1)学术因素:确定自己感兴趣的专业,了解哪些院校开设了你希望就读的专业,通过该专业的教学科研水平来选择适合自己的学校。(2)非学术因素:院校的地理位置、规模、学费、生活费、交通、娱乐等也是选择学校的参考因素。(3)结合自身情况:有些学生的自我管理能力比较弱,那么在选择大学时尽量选择一些教学为主的大学,一般这样的大学与学生的沟通更多,管理更细致化。研究性大学则更看重学生本身的能力,学习压力会更大些。(4)英国留学专家表示,学生不能只看综合排名,国外大学综合排名很重要的一部分因素是看学校综合研究能力,也就是说研究性的大学的名次往往会比教学性质的大学名次靠前。虽然有些大学在综合排名上不够突出,比如排到了80名左右,但是这种大学同样可以在某项专业排名中排在了前10名。所以在选择学校的过程,一定先把专业放在首要的位置上。入学要求英国研究生的入学标准可大致分为学术要求、英语要求和工作经验要求。一般大学都需要申请人有Upper Second Class Degree,即高级二等的本科学位。有些名校的热门专业甚至需要申请人的本科成绩达到65%或70%以上(按英国的学士学位计分等级计算)。对于英语语言要求,大部分的学校和专业的要求是雅思 6 .5分–7分,各别院校和专业会有所区别,例如新闻专业、法律专业和翻译专业对雅思的要求较高,需要7分甚至7.5分的成绩。如果申请人的雅思成绩低于课程的入学要求,可以申请学校的学前强化英语课程,在通过该课程的结课考试后,就视为满足了课程的英语要求,而不需要再次参加雅思考试。绝大部分的英国授课式硕士课程不需要申请人有相关的实习或工作经历,但MBA 等课程则需要申请人有至少2-3年的工作经验。硕士课程申请材料及解析英国的硕士课程申请,通常需要如下材料:(1)本科成绩单;(2)本科毕业证、学位证或在读证明;(3)两封推荐信,其中一位推荐人必须为老师;(4)个人陈述,阐述的内容包括想读专业,个人能力,申请原因及兴趣爱好;(5)研究计划,如果申请研究型课程的话;(6)英语成绩(如果在英国大学毕业的学生不需要提供英语成绩,如果接受过全日制的纯英语授课,部分大学不需要提供英语成绩),自2014年4月17日开始,英国大学基本已经不接受托福成绩,都需要学生提供雅思成绩;(7)人简历,包括全名,联系方式,教育背景,实习经历,工作经历,兴趣爱好,专业证书等。需要注意的是,申请艺术建筑等专业的学生还需提供作品集。

四海之内

最全英国博士详解:研究型学位设置,奖学金,申请要求及时间等

前言上期小佑为大家介绍了美国和荷兰的博士整体的概况,今天小佑给大家介绍下今年热度一度攀升的英国研究型学位的情况。它的研究型学位都有哪些?设置情况以及奖学金的机会等等。英国博士英国大学一直处于世界大学排名前列。2018年,泰晤士报高等教育世界排名中的前十位中,有三所为英国大学,其中包括牛津大学和剑桥大学。英国拥有众多高质量的大学,全球前50名的大学中有7所英国高校,世界前200名中则有32所英国院校。英国历史上产生了众多改变世界的科学发现,在拥有海外学习经历的诺贝尔奖得主中,有38%选择了英国教育。英国的研究生学位总共分为四种类型:授课硕士,研究硕士,哲学硕士(MPhil)和哲学博士(PhD);今天重点讲的是研究型和博士:MPhil“哲学硕士”或MRes“研究硕士”,是研究生研究硕士。MPhil完全由自己的独立项目组成,而不是完成教学单元和评估。学制多为两年,是一个纯粹的研究学位。MPhil可以是博士或迈向博士注册的一部分,但也可以将其作为独立资格进行研究。MPhil完全基于完成独立论文。学生将在学术主管的指导下开展此项工作,但通常不会有任何其他时间表课程或评估。MRes是强调对教学指导的独立学习的硕士学位,更加重视研究专业知识,一般只有工科和理科开设。学制较为常见的是一年。教学和研究单位之间的确切平衡因不同的MRes课程而异。一般要求是培养计划至少进行70%的研究,但个别课程的组织方式不同。有人可能会在进入扩展研究项目之前先进行方法培训;有人可能会将核心教学单元与独立项目任务混合在一起。实际上,该学位的存在是为了培训研究人员,无论是专业工作需要还是准备攻读博士学位的同学,都是比较适合MRes。PhD---英国博士的学制通常为3年(最长5年,5年没有毕业博士就fail掉)高等博士学位 -通常是在内部和外部审查员委员会的推荐下授予这些博士学位,该委员会对您多年来进行的已发表的,经过同行评审的研究进行评估。这类博士学位通常适用于具有多年学术经验的人。常见的奖项包括民法博士(DCL),神学博士(DD),文学/文学博士(DLit / DLitt / LitD / LittD),音乐博士(DMus / MusD),科学博士(DS / SD / DSc / ScD)和法学博士(LLD)。New Route PhD(1+3或者本科直博)-这门为期四年的课程由大约30所大学提供,涉及在学习三年博士学位之前先修读一年的MRes。它结合了教授的内容和独立的研究,使学生可以在学习各种方法的同时建立可转移的技能。例如,华威大学的教学模块涉及在教学,高级IT,媒体,商业和语言等领域培养学生的专业技能。专业博士学位 -该课程面向医学Medicine (M.D),教育Ecation (Ed.D)和工程学Engineering(EngD)等职业领域的学生,以教学为重点。专业博士学位通常涉及较小的研究项目和论文组成部分。他们通常受到那些以学术界以外的职业为目标的人的青睐,并且通常得到雇主的支持。很多英国学校都规定在学校注册并学习九个学期后就可以申请博士答辩,九个学期正好是三年(当然优秀的可以提前申请)。每年具体的考核方式为:第一年 -您将与您的导师会面,讨论您的研究计划,并同意在截止日期之前制定一项行动计划。您将回顾完您已有的文献,在其中,您将评估和批判现有的成果,以告知您的项目的方向,并确保您的未来的研究是原创的。第二年 -您的重点将转移到收集结果和撰写论文,并可能开始撰写论文的章节。您还可以在学术会议上展示您的结果和想法,获得教学经验,与其他学生合作进行类似的项目,通过研讨会,讲座和演示文稿将研究的成果传达给公众,或提交工作以发表在学术期刊上或书。第三年 -主要涉及撰写论文,尽管您的主要研究可能仍在进行中。上级主管批准后,您需要提交论文,然后再进行一到三小时的口头考试(viva voce),其中您将在至少有一名内部和外部审查员在场的情况下讨论和辩护您的论文。英国高校资助国际生的奖学金分为几大类(后面整理了一些中国学生可以申请的奖学金介绍,方便大家了解):公派奖学金(CSC):比较常见的是半奖(一般只包含生活及住宿费用)只适用于已申请到学费奖学金的学生;英国政府奖学金:工科领域,EPSRC大多针对本土和欧盟学生,Oversea机会少,学生竞争激烈;英国高校奖学金:对成绩、背景及文章要求极高,竞争激烈;英国工业及企业奖学金:需要学院和导师与业界有合作的项目,可以从申请的项目上去得到一些相关的信息,比如项目是企业或其他赞助方赞助,会标在博士招生的项目上。总结:英国奖学金的名额较少,竞争激烈,难度较大,前景不明朗,在英国无奖读博是比较常见的申请英国博士的条件:一是需要至少具备学士学位(有的专业至少要求硕士学位)。二是科研背景,需要撰写Research proposal(博士论文研修计划)的基本能力,套磁中背景比较一般的学生需要带proposal(arts and humanities students常见)套磁,则自己search找好感兴趣的教授,对症下药,找对应的话题写。三是语言成绩,主要是雅思成绩,个别方向建议GRE。申请时间:如果不考虑奖学金,其实英国每年的常规博士项目的申请截止日期比较灵活,主要看导师是否有名额,入学时间分别为春季和秋季(其中该年的9月和来年的2月是一个批次)。如果考虑奖学金,要求每一年针对同一个批次入学的奖学金截止日期基本都在3月之前,所以建议最迟当年的1-2月就拿到无条件offer(unconditional offer)以便申请奖学金以上是小佑给大家整理的英国研究型学位的介绍,希望大家多分享收藏,如果有细节问题欢迎给小佑评论区留言。

气本

朋乐教育:美国和英国的的教育体系哪个更适合中国留学生?

美国和英国一直以来都是中国学生主要选择的两大留学目的地,这一期我们将会为大家介绍美英高等教育体系的差别,即将申请的同学请务必做好功课,从而选择适合自己的国家和院校。美国美国的高等教育提供三种不同的学位:本科,硕士和博士。美国的本科教育阶段有两种不同的教育体系,第一种是专才教育,第二种是博雅通识教育。专才教育是以专业技能的培训为核心目标,而博雅通识教育是以思维能力,辩证能力等底层素质的培养为核心目标。美国大学又分为两大类,一类是综合性大学,另一类是文理学院。综合性大学整体上融合了专才教育以及博雅通识教育,在培养学生专业技能的同时,也不忽略最基本的能力和素养。文理学院则只专注于博雅通识教育,把专业技能的培养放在次要的位置。但从整体上来看,美国的本科教育还是更加注重博雅通识教育,专才教育更多的是放在了研究生教育阶段。在美国并没有本科就专攻医学,法学,教育学,兽医学的选择,想要往这些方向发展的学生,只有在完成了本科的基础教育,才能够申请这些专业的研究生继续深造。美国本科美国本科是四年学分制的,有单专业和双专业的选择,也有本硕连读的项目。不管是哪一类的本科,大学都会有一定的学分要求,只要满足了学分要求就能够毕业。有些学生学习能力较强,可能在三年半就已完成了毕业所需的学分,这个时候他们就可以向大学申请提早毕业。美国本科常见的学士学位有Bachelor of Art和Bachelor of Science,在申请的时候可以根据自己的情况选择感兴趣的专业,如果还没有比较明确的方向,也可以选择申请undecided或者undeclared,等到进入大学的大一或大二下学期再选择自己最喜欢的专业。即使就读的是带专业的本科学位,学生在就读本科期间也享有自由选课的权利,学生经常可以从其他院系选择他们感兴趣的课程,不管是为了满足之后申请研究生的课程要求,还是单纯就是因为爱好,美国大学所提供的这个自由度对留学生来说无疑有着非常大的吸引力。美国硕士美国硕士的时长有9个月到2年的时间不等,也有单专业或者双专业的选择,和硕博连读的项目,允许博士学生在攻读博士学位的过程中获得相对应的硕士学位。硕士主要分为两大类:一类是研究型硕士,另一种是授课型硕士。研究型硕士提供给学生撰写thesis的机会,而授课型硕士是只要修满学分就能毕业。修读研究型硕士毕业后能够直接工作,也能作为申请博士的一个跳板;修读授课型硕士的学生毕业后则是直接进入职场。常见的硕士学位名称有 Master of Art, Master of Science, Master of Engineering, Master of Ecation。美国博士美国博士一般都需要5-7年的时间完成,申请的时候可以直接用本科学位申请,硕士学位不是必需。很多专业在美国只开放博士学位,比如社会学,心理学,语言学等等,这些专业开放的硕士项目可以说少之又少。一般来说,去美国读博士的学生都是拿了全奖的,除了学费免除,学校每个月还会以研究助理、助教薪酬的形式发放工资,真正自费的学生会非常少。英国英国高等教育提供三种不同的学位:本科,硕士和博士。英国高等教育主要以专业技能教育为主,所开放的专业细分也非常齐全,例如商科领域底下的金融,市场营销,风险管理,人力资源,房地产,管理学,经济学等在本科就已经普遍开设。相比较而言,美国大学本科在专业细分方面没有英国大学细致,很多美国大学在学生的大三期间才让他们正式学习到商科的专业知识,而英国在大一开始,课程就会紧密围绕着专业去展开,选课自由度虽然不如美国大学,但是专业分流会更加清晰明确。除此之外,英国本科开放法律,医学,兽医等专业,并且也向国际生开放招生,相比美国而言,确实是一大优势。当然,想要申请这类专业,录取的要求和门槛也会比一般专业来的高,所需要准备的也比较多。英国本科英国本科一般时长为3年,毕业之后即可得到荣誉学士学位。和美国一样,英国本科也有单专业或者双专业的选择,也有本硕连读的项目。课程设置包括必修课程和选修课程,有些课程还会融入一年的placement,提供给学生一年在外工作的机会,最终以四年的时间完成本科学业。另外,英国的医科类专业是需要5年或以上的时间才能完成的,其他较普遍的专业则还是以三年的时间为标准。英国的本科又分地区:英格兰,威尔士,北爱尔兰和苏格兰。苏格兰有着和英国其他地区稍微不一样的教育体制,三年的时间在苏格兰只能获得一个普通的学士学位,想要得到一个荣誉学位则需要多花一年时间。常见的英国学士学位有:Bachelor of Art, Bachelor of Business Administration, Bachelor of Science, Bachelor of Engineering, Bachelor of Ecation, Bachelor of Laws, Bachelor of Medicine。英国硕士英国硕士的标准时长为1年,相比较美国而言,学制较短,课程较为紧凑,这也是很多人选择英国大学硕士的主要原因。课程也包括必修课和选修课,还有一项毕业论文。英国大学开放的硕士专业方向也非常多,能够满足很多学生的需求。英国硕士也分两类:一类是授课型,另一类是研究型。这点和美国大同小异,授课型硕士的学生只需要完成所有课程并且拿到pass以上的分数就能够顺利毕业;研究型硕士则需要学生在教授的带领下独立完成一项研究项目。大多数情况下,想要直接进入职场的学生都会申请授课型硕士,想要申请博士的学生则会选择研究型硕士,因为这是申请英国博士的唯一途径。英国博士英国博士一般的时长为3年,也有人去英国读博读五年,主要还是看个人能力。不同于美国的是,英国博士并不能以本科申请,想要申请英国博士的学生需要首先有个硕士学位。英国博士有三大类:传统PhD—Doctor of Philosophy (PhD or DPhil) ,新制PhD- New Route PHD(又称Doctoral Training Programme)和授课类的博士(professional doctorate)。传统类型的PhD充分信任学生的知识储备,学生会完完全全投入在研究上,一进入学校就是根据提前的RP(研究报告)进行文献的自读,参与感兴趣的旁听。而新制PhD是这十多年陆续在英国兴起的,在3年的研究年前面加了一个课程年,学生在不同组进行Rotation,完成Project,确定导师,然后再进实验室或进行其他研究。所以比传统英制学习增加了一年的毕业时间。授课类型的PhD比较特殊,主要以教学式课程为主导,但仍然有thesis的要求,专注层面会有更强的实践属性而非学术属性,例如所做的research 为应用型research。不同的大学的科目可能有所差异,像社会科学博士,教育博士,临床心理学博士,医药学博士。总结不同国家大学的教育制度适合不同的学生群体。如果你并不想过早把自己框在一个特定的专业里,那么选择美国大学的本科可能会更适合你。如果你对自己未来的方向已经非常明确,那么英国大学的本科教育也是一个不错的选择。不管你是申请哪一个阶段的留学,在选择具体的国家或专业的时候,你需要先了解不同大学和专业的课程设置,再根据自己的需求来选择最适合自己的。

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续PhD有套路?看他硕士毕业如何无缝衔接英国博士!

DIY留学神助攻系列今日故事UKuni王同学个人标签:学历:北京化工大学本科,UCL硕士均分:本科90.5分(一等成绩);硕士论文68IELTS:7.0 (口语写作6.0,另2个单项7.5) Offer:杜伦大学、KCLFinal Decision:杜伦大学PhD Law01尽早规划适合自己的路在这几年的留学生涯中,亲身感受了有规划的留学与没有规划的留学之间的巨大差异,我想分享一下我的留学生涯,以及我对于留学规划的见解。这是我人生中第一次踏上国际航班前往异国他乡读书,去英国UCL大学读法学硕士。不过那时的我在离开之前对于留学并没有什么认识,也不确定自己出国留学到底是为了什么,可以说从我踏上飞机开始,我面临的一切都是未知的,所以当时的我内心也有一些忐忑。事实上当时选择出国是我妈妈的建议,大学的时候我鲜少考虑过出国的事情。那时候我本科的成绩还算不错,我和身边的同学都一样在规划着自己要不要考研或者考公务员或者去找工作。我妈妈之所以如此强烈建议推动我出国留学,主要是因为她当年留学的时候看到美国小朋友享受的教育质量之后深受触动,她也希望我能够更好地提升自己,找到自己真正的人生方向。既然决定了出国留学,就要提早做好留学规划。我在本科期间表现比较优秀,成绩相对来说也不错,学校背景是211院校,所以在申请上给予了很大的优势。选择国家的时候也是纠结了好久,我从小读的就是《简爱》、《呼啸山庄》以及《傲慢与偏见》这样的英国小说,所以一直以来我对于英国文化和这个国家都有一种向往。不过对于我来说,海外的高校还是太陌生了。现在虽然网络十分发达,但是在国内获取的信息依旧不够全面和准确,也不能对留学真正起到指导作用。在确定要申请英国的高校之后,我迅速整理了英国大学的排名,并根据自己的需要请专业的留学机构来帮忙完成申请。实践证明,我的想法是对的。我的求学之路,在拿到UCL offer的时候尘埃落定,如愿以偿地去了我想去的城市——伦敦,毕业之后在国外做着自己感兴趣的事情。出国这条路其实在人生道路上还是很重要的一个转折点,会影响到后续的人生,也可以开拓我们的视野。前期的留学准备,只是一个开始,不要慌张不要怕,一步一步来。02仅次于oxbridge的存在,入读体验如何回想起那段在UCL法学院的时光,我由衷地为自己感到高兴。虽然与牛剑相比,这所历史悠久的英国常青藤还显年轻,还有待发掘,但它的确也成为了很多人慕名而来、向往已久的地方。对于UCL的语言课,我持非常高的评价,从课程设置、教师配备、课余生活到考试安排都是干货,之前我还一度担心会不会很水,但是真正上完课之后我才发现我这些担心都是多余的。另外UCL的语言课在国际上的口碑都非常好,教师都是来自UCL教育学院具有丰富经验的,很多非英语母语国家的学生都是慕名而来的。我觉得学校是比较容易去融入到那个环境当中的,学校会有新生见面、各种各样的欢迎会,会有不同的老师,不同的学生组织。也会有一些学校的一些游览。学校会提前为你准备好的。适应这个环境的话,还是需要多去学习研究。老师也会带你去熟悉整个学习环境。不需要太有压力,中途如果有任何困难可以跟老师去沟通,老师都是一些亦师亦友的老师。那些艰辛和最终凝聚出来的泪水与汗水的结合体——那张看似单薄但却是决定何去何从的成绩单,想起那些24小时对着电脑冥思苦想一个接一个的essay,朋友们相互鼓励直到清晨然后小睡2个小时去学校上课的情景。学校的氛围还是挺好的,总体来说那个沉迷学习或者纯喜欢社交的人,单方面的这样的比较少,大家都还是比较兼顾的,也会学习,平时周末周六也会社交。中国人的话,我觉得都挺活跃的,也挺团结的,一般都是以做饭为由,就会有聚餐。这条路很平坦也很坎坷,只要我们能够尽自己所能的完成学业,我们就是自己的英雄。也许这也是我会选择继续申请PhD的理由吧。03PhD申请并没有想象中那么容易提前规划、认真学习、仔细准备这些都是我的标签,我的硕士毕业论文成绩68(Merit级别,接近Distinction),还是略有遗憾。和申请硕士项目不同,在申请博士项目的时候我还对奖学金很看重的,因此我在查找和自己研究方向相近的项目的同时,也会关注这些项目在奖学金申请方面的要求。当时英国博士奖学金的申请各个大学、院系都存在差异。不过一般来说,当时申请基本都需要四项材料:过去的成绩单;个人简历以及申请表;至少两个academic references以及研究计划。想成功申请PhD,除了自己软硬件要出色,还有很重要的一点是对自己的定位,包括认识到自己的目标、兴趣以及自己的长处和缺陷,心理韧性、抗打击能力也是申请成功的一个重要因素。虽然很多同学包括网上各种论坛的建议说申请PhD中介坑的比较多,但是我还是希望继续找可靠的留学机构可以协助我完PhD申请。随着留学的火热留学机构越来越多,很多留学机构中的工作人员并没有海外经历,他们也只是在培训之后对于留学申请的流程比较熟悉,所以他们对于留学的帮助也不大,同学们在选择留学机构的时候也一定要考察对方的专业性。依托于CampusMate强大的导师团队,这些导师都有留学的经历,所以对于海外的学习生活以及高校的情况十分的了解。非常感激最后找到英伦学霸,通过导师我可以全面了解自己申请的专业的相关信息以及各个项目的细节,同时导师也会结合我自身需要以及自己对于项目的了解给出建议,帮助我完成留学的规划,确保留学可以满足我未来发展的需要。导师不仅可以在留学规划方面提供帮助,他们也可以帮助我优化申请的过程,更好地制定申请计划,保证留学可以顺利完成。像是硕士毕业论文指导、RP写作、套辞邮件修改、Writing Sample修改、面试培训、CV修改等等都有针对性指导,这些都令我很满意。当然我自己的心态也要摆正!!把自己的心理预期放低一点往往会收获surprise。开始的时候我觉得自己会全聚德,担心这一整年会变成我这辈子最难熬的一年,所以每一个offer都令我惊喜,心态越来越好。尤其是近几年PhD申请越来越激烈,申请被拒实在是太正常了,学会解压非常重要。还记得那时候整个面试真的超级Stressful,语速非常非常快,问题很多,两个老师说双簧一样说完我已经不记得他们问什么。而且问了很多有关methodology、jurisprudence的问题,所以你们可以想象我当时的窘况。真的觉得太awful/stressful,但就跟自己说不要慌,尽可能努力答完。我当时已经抱着大不了以后再没有交集,丢脸就丢这一回的心了唉~所以心态是十分重要的。总之留学只是我们人生的一个阶段,但是其对于我们未来的发展还是会产生深远的影响的,所以大家在做出决定之前还是要深思熟虑,结合自己未来发展进行考虑并做出合理的规划。而只要我们找到了明确的方向,并认真完成每一个环节的留学申请准备工作,事实上留学申请并没有想象中那么难。一路下来走到PhD这个阶段,内心十分感谢当初提前做好规划这个决定的,希望接下来的学习自己可以多多加油吧!作者:杨朔

近仁

留学英国前,英国的教育体系了解一下

英国教育(Ecation in the United Kingdom)根据地区的不同,划分为4个教育系统:英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰教育系统。4个教育系统各不相同,并由不同政府监管,即英国政府负责英格兰(England)的教育,威尔士政府负责威尔士(Wales)的教育,苏格兰政府负责苏格兰(Scotland)的教育,北爱尔兰行政局负责北爱尔兰(Northern Ireland)的教育。当然,这4个教育系统也有许多相似之处。如它们都可以划分为4个阶段:小学教育(primary ecation)、中学教育(secondary ecation)、衔接教育(further ecation)、高等教育(higher ecation)。小学教育、中学教育英国的小学教育、中学教育是义务教育。学生5岁开始小学教育学习(北爱尔兰是4岁),11岁到16岁接受中学教育学习。在中学教育的过程中,一般从11-14岁,学生要学习的科目范围比较广泛,如音乐、数学、科学、英语等。通常情况下,当学生到了14岁,会开始学习2年制的GCSE(苏格兰地区学习SCE)。GCSE是一系列的考试,用于评估学生的知识和技能。GCSE一般包括以下核心科目:英语、数学、科学(包括生物、化学和物理)。另外,学生还会选择4-5门科目,如法语、德语、商业研究、设计与技术、音乐、地理、历史等。一般在公立学校,学生可以根据自己的能力和未来的方向,选择5-10门;而在私立学校,会选择11-12门,并更加偏重学术的科目(academic subjects),而不是文科科目(arts subjects)。学生完成2年的GCSE后,就意味着义务教育结束了。之后,学生可以选择继续读书,即衔接教育(further ecation),以便之后能进入高等教育(higher ecation)。当然,学生也可以选择离开学校,参加工作。对于一个国际学生来说,如果想去英国接受中学教育,一般有两种路径。一种是在11岁的时候入读中学教育;另一种是在13岁的时候入读,一年之后,即14岁时,开始学习两年制的GCSE。衔接教育学生完成义务教育后,若打算进入大学继续读书,需接受further ecation(衔接教育)。在英国,衔接教育的课程包括A-Level、IB、语言课程、职业教育课程等。提供衔接教育课程的机构包括中学、Sixth Form College、语言学校等。对于国际学生来说,衔接教育有助于适应和融入英国的学习与生活,对申请英国大学也很有帮助。一、Sixth Form和A-Level在英国,大多数中学都会开设一个叫“Sixth Form”的课程,提供给已经完成了GCSE,打算继续读书的学生。另外,英国也有非常多的Sixth Form 学院(Sixth Form Colleges),提供的课程和中学开设的Sixth Form课程是一样的。学生在Sixth Form中,一般会学习A-Level。A-Level是在进入高等教育之前需要学习的一个课程。A-Level也是两年制的,分为两个阶段:第一年的AS-Level、第二年的A2-Level。通常情况下,学生会根据自己的能力、未来专业方向,选择3-5门A-Level科目。另外,英国越来越多的学校也会提供IB(International Baccalaureate),同等于A-Level。二、衔接教育学院College of Further Ecation 衔接教育学院是地方教育局所办,在全英约有800多所。一般情况下,进修教育学院会开设很多课程,如中学教育的GCSE,衔接教育的A Level、AS Level,一些主要的职业课程。另外,学院还为国际学生提供进入英国大学的先修课程,以及类似一般语言学校的英语课程。因为学院开设课程囊括部分中学教育、某些高等教育文凭,甚至大学课程,因此,很难介定其到底属于哪个教育阶段。三、语言学校English Language Schools 在英国,有很多为国际学生设立的英语语言学校。在一些大学里也有各自的语言学校。语言学校提供多种英语课程,如基础英语、高级英语、通用英语、专业英语课程等。四、职业教育课程Vocational Courses 在英国,职业教育课程也是进入大学体系的一种途径。商业技术教育委员会(BTEC,Business and Technology Ecation Council)和普通国家职业资格(GNVQ,General National Vocational Qualifications)提供了很多专业认证的相关课程,且这些课程非常重视实践与能力的培养。学生花1-2年时间完成课程后,可进入大学进一步深造。如果想找工作,这也是一个在英国受广泛承认的职业资格。高等教育一、大学 Universities在英国,约有100多所可以颁授学位的大学。各大学拥有极高的自主性,可以自行决定开设的录取要求、课程、教法及考核方法。一般情况下,申请英国大学的本科,不能直接向学校申请,而是要统一通过UCAS(Universities and Colleges Admissions Service,大学入学申请办事处)申请。具体的录取要求,请前往学校官网、UCAS官网查询,或咨询相关工作人员。由于英国学生在进入大学之前已有13年的义务教育,因此,中国学生通常需要在已申请到的学校加读1年大学预科课程(Foundation Courses),取得Pre-Degree之后,方能开始学士课程的学习。具体的要求,每所学校都不一样,最好提前向学校咨询。如果中国学生已进行过A-Level、IB或AP等课程的学习,并达到了学校的要求,也可能直接学习学士课程,不需要加读大学预科。英国的大学通常为学年制,一学年为两学期。一般情况下,第一学期从9月-12月,第二学期则从次年1月-5月。大多数英国的学士学位需要3年。如果学生选择了三明治课程 (sandwich course),即课程中包括一年的实习期,然后再返回学校完成最后一年的课程及毕业论文,则需要4年。二、硕士课程 Master's Degree硕士课程需要1-2年,主要分为教学型、研究型两种形式的课程。教学型硕士课程从10月到隔年9月,共12个月,即1年。前9个月包括课堂授课、研讨会、导师教学及个人研究等上课方式;后三个月则为毕业论文或研究报告之撰写。研究型硕士课程,即MPhil,大多需要2年时间,以研究为主、上课为辅。这种课程,一般是准备继续攻读博士学位的先修学位,且大多数视为博士研究课程的一部分。三、博士课程 Doctorate Degree博士学位一般需要三年。学习方式通常是在教授一对一的指导下,独立进行研究。除非是有特别的要求,一般无需修课。通常情况下,博士论文研究的内容要求,要包括原定的研究结果,并对研究的领域有一番新的创建贡献。四、研究生文凭及证书课程 Post Graate Diploma & Certificate大部分英国的高等学院,会提供研究生文凭及证书课程,通常在一年之内即可修业,需要完成的内容包括必修课程、报告及考试。课程的内容大多是以特定专业领域为教学题材。因此,学生完成该课程后,可进入硕士课程。需要说明的一点是,学生必须完成学士课程后,才可攻该课程。中国学生可申请的教育阶段国内高中/高职/中专毕业,可申请英国的A-Level、预科、语言学校、衔接教育学院、职业教育课程;国内大学一年级的学生,可申请英国的语言学校、预科、大学一年级;国内大学二、三年级的学生,可申请英国的大学一、二年级(根据专业课程的相关性、所得学分和成绩而定);已获得国内学士学位,可申请英国的硕士课程、研究生文凭;已获得国内硕士学位,可申请英国的博士课程、硕士课程;已获得国内博士学位,可申请英国的博士后课程、博士课程。

喜剧王

留学英国读博士的七大条件是什么?Q&A全知道!

众所周知,英国大学的教育质量在国际上的认可度很高,而且英国读博士时间想相对短(3-4年的时间),其他很多国家博士一般需要4-5年的时间。因此,越来越多的人选择去英国读博士。但是对于博士读几年,申请要求是多少,学费贵吗,奖学金难申请吗等等的问题,大家都知道吗?下面,就给大家详细介绍一下。Q1: 英国的博士读几年?全职博士(full time)3年学制,另外允许延长一年时间写大论文。其实一般大家都是满四年毕业,如果是三年就毕业,那真是学霸了! Q2: 英国博士对成绩要求是怎样的?一般的要求是英国成绩2:1学位,相当于国内大学成绩80/100。当然这是一个普遍的要求,其实申博对成绩要求比较宽松的,只要你成绩中等偏上就可以,关键还是课题计划research proposal更重要了。 Q3: 英国PHD学费贵吗?英国读博士的费用比硕士稍高,根据专业不同,基本上为每年20000-40000。不过可以通过申请奖学金、担任助教等方式来节省开支。Q4: 英国博士需要考雅思吗?如果你从国内直接申博,那是需要考雅思的,分数一般要求总分7分,写作部分要求也会要7分。如果本身硕士课程阶段就在国外就读,就不用雅思成绩啦。Q5: 申请英国博士需要哪些材料?这才是关键的问题,硕士阶段的成绩单、毕业证书、学位证书、护照等就不用说了。 关键的东西叫research proposal课题计划,把你在未来四年博士要做什么写写清楚,一般在2000字左右。research proposal要覆盖以下几点:课题具体是什么?有没有人研究过它?为什么你要研究?有什么重要性?你打算如何研究?越详细要好,但是观点要鲜明,让导师一看就知道这孩子靠谱。其实这时候你的硕士论文就是很好的素材了,你可以把它拿来修改一下,加上未来的展望,就ok了。 其次要再准备好一份个人简历,得过哪些奖、有什么学术成就、工作经历、实习经历什么的都写上。然后,根据你的学术经历和工作经历,写一份简短的个人简介Personal statement,大约500字。最后,找到两位你的大学老师,请他们给你写推荐信reference letter。这样你的材料包就准备好了:护照 passport成绩单 transcript学位证书 degree certificate毕业证书 graation certificate课题计划 research proposal简历 CV个人介绍 personal statement两份推荐信 reference letterQ6: 如何申请英国PHD?读博最最关键的是找一个靠谱的导师,带你超神带你飞!在这四年中,你的导师将会负责你的一切,所以,申请当然是直接找导师!Q7: 怎么找导师呢?首先是确定你要读的专业,然后到学校官网上找到这个部门,里面会有整个research staff的名单,每个人都会写明自己的研究领域research interest/field,然后你就一个一个发邮件去问他们(附上材料包),对你的课题有没有兴趣。要注意的是,有可能你的课题比较偏,不常有对你胃口的导师,那么你就尽量多多找,找出大概十几二十个导师,然后海投邮件看看谁会对你感兴趣了。在英国读硕士的同学当然又有优势了,你可以直接找你喜欢的硕士导师,问问他/她有没有兴趣指导你读博,在校时候表现不错的话,甚至还会有导师主动来跟你说,想不想留下来读博?Q8: 审批要多久?要面试吗?申请博士是肯定要面试的,如果你在国内申请,学校会安排用skype视频面试。通常流程是这样的:你发邮件给导师后导师表示对你的课题有兴趣,然后他会安排跟你见面面试。面试后基本一个礼拜内他就会派秘书给你发邮件,告诉你下一步怎么做。如果他不想要你,就会直接说,对不起咱们不合适。如果他觉得要收你,那么他会甩个链接给你说,请你把材料包递交学校申请系统。然后走一遍程序后,大概一个月内,你就会收到录取通知了!英国读研一年感想:给你最特别的课堂体验!各个国家申请出国读研的条件一样吗?算过吗?去英国留学的钱,要多久能赚回来?

独成而意

英国学制短=含金量低?这是不可能滴!

聚盛出国小编最近在和大学期间一位学长聊天,得知这位学长大四的时候去英国留学读研,而且只要读一年就好,小编表示很震惊,学制这么短!能学到什么?含金量会不会不高小编整理聚盛出国官方网站资料了解到,英美两国的教育一直以优质教育称霸全球,英国和美国教育最大不同的地方在于,英国的硕士通常1-2年时间,而美国2-3年。但是不要看到英国的学制短就怀疑英国的教育质量,要知道世界排名前50的艺术院校,英国就占据一半,英国的硕士有的需要一年,有的需要两年,内容还是很详实的。因为英国是历史比较悠久的教育大国,还是比较老牌的纺织大国,大多数学校都拥有非常高的教学水平并且非常受国内外教育部认可认证的资格,硕士的一年课程里,学什么才是最重要的。英国的大学是全世界教学及研究的整体水平和平均水平最高的大学群体。单单就大学阶段而言,英国大学本科课程(非医学专业)一般为3年,而中国(非医学专业)为4年;英国硕士课程一般1-2年,而中国为2-3年;英国博士课程一般为3-4年,中国也为3-4年。英国大学没有统一教材,通常是导师为学生列出书单供选择使用,大家如果选择英国,就要做好心理准备。另外英国高校注重学子就业,这对大家而言,或许是一个帮助。除了学制的不同,英国教育系统中的升学机制也不同。在大学阶段,英国本科升硕士均没有特殊或统一的升学考试,全部取决于学生平日及综合成绩、个人陈述信、以及导师推荐信。申请博士课程的话需要额外提交研究报告。而在中国,研究生及博士生均有升学考试,需要额外准备。以上的中英高等教育系统对比鲜明的突出了英国大学的诸多优势,比如学制短、升学途径灵活、教学质量上乘、国际认可度高等。英国学制1. 专科课程 HND (Higher National Diploma)Level 4-5中文解释为英国国家高等教育文凭,相当于完成了英国大学前两年的课程。在国内,HND文凭相当于大专文凭。学生在专科学院完成HND的两年课程后,达到有条件录取通知书的要求,可以进入大学top-up插读大三,最后拿到所插读大学的本科毕业证书。HND入学标准比本科略低,雅思总分不低于5.0,单科不低于4.5即可。HND课程开学时间灵活,每年的9月,11月,1月及3月均可入学。2. 本科课程 Bachlor’sDegree, Level4-6英国大学学制几年呢?英国大学本科一般为3年(医科4年),大部分学校及专业每年9月入学,部分专业可1月入学。一般要提前一年开始申请,并且需要通过UCAS系统(是英国大学本科招生委员会,相当于国内高考招生办)提交申请,不可以个人名义直接联系学校。入学标准为A-Level考试成绩、个人陈述以及导师推荐信。对于国际学生,如果没有考过A-level,也可用国内高中成绩及雅思成绩先申请本科预科(Foundation),课程为1年,成绩合格后毕业可用预科成绩申请大学本科,雅思要求为总分不低于6.0,单项不低于5.5。3. 硕士课程 Master’sDegree, Level 7英国硕士课程一般为1年,部分带实习课程的专业是2年,分为研究型和授课型硕士两种。授课型硕士以课堂授课为主,多为实用性高的专业,比如翻译或工程专业等;而研究型硕士以搞科研为主,有指定导师指导课业,课堂授课少。想继续读博的同学最好选择研究型硕士,因为很多大学的研究型硕士相当于博士第一年。大部分学校及专业每年9月或10月入学,部分学校的商科专业可1月入学。硕士申请时间比较灵活,最早可提前1年申请,但部分学校的部分专业也有提前1个月申请的末班车。硕士申请需要本科成绩单、毕业证、总分不低于6.5及单项不低于6.0的雅思成绩 (排名较高的学校要求也相应较高,例如英国排名前5名的大学要求雅思总分不低于7.5单项不低于7)、个人陈述及导师推荐。4. 硕士预科课程 Pre-Master,Graate Diploma, Level 7只给研究生毕业证书, 而没有相应的学位证书,专门针对想读硕士学位但又一时间达不到入学要求的学生设计的,入学要求低于硕士,雅思要求总分不低于5.0,单项不低于4.5即可。开学时间一般为1月份,课程长度5-6个月。Pre-Master成绩合格毕业后,可通过大学内部测试,直升硕士课程,无需雅思成绩。5. 博士课程 Level 8与其他国家一般的博士课程相比,英国的博士课程不包括教学部分。传统的博士课程着重于纯理论的研究(研究训练),而且需要至少3年才能完成。修业时间可能会因为学生的研究领域及资料收集的难易度而增加。课程的研究阶段通常为先就研究领域的新想法做文献探讨、然后开始进行研究、分析结果,并详细描写结果。申请英国博士课程最困难的部分是学生需要找到一位合适的指导教授。英国的博士课程之所以著名,是因为其研究必须是具有独创性的,也就是说能被授予英国的博士学位表示学生是该领域的世界级专家。请点击输入图优势一、社会环境稳定、生活条件优越中国学生在英国学习生活,不用担心自己的人身安全,英国是全世界治安最好的国家之一。英国的大学设施一应俱全,在英国留学,生活条件优越,并能在个人素质培养方面提供无微不至的关怀。二、高等教育学制短在英国(苏格兰地区除外)读完三年的本科课程,修够相应的学分且分数达到一定的标准,即可获得本科学士学位。同样的,完成一年的授课式硕士课程,修满学分且分数达到标准即可获得英国硕士文凭。所以选择去英国读书,无形中节约了金钱和时间。三、文凭含金量高,世界认可英国的教育体制、教学方法和中国完全不同。在英国,学生在学习的过程中,个人的潜力不断被挖掘,从学习的密度和深度,知识掌握的弹性和角度分析,在世界教育群体中,英国的文凭含金量高,很具有竞争力。四、学习模式自由,提供多种奖学金让所有曾在英国学习过的人印象最深的是其独特的教学模式。老师通常鼓励学生思考问题并在课堂中勇于发表自己的见解,培养对事物独立思考的能力,增强个人学习的自信。英国提供多种奖学金以资助优秀的海外学生能够顺利地完成学业,这些奖学金大多数是为攻读研究生提供,一般需要提前1年向有关的机构提出申请。五、签证政策宽松、材料准备简便根据最新的英国使馆数据统计显示,中国留学生的签证通过率是96%,英国签证是材料签证,学生只需自己提交材料并录取指纹。留学英国所需要的申请材料简单,便于学生准备。六、院校众多、专业丰富英国的公立大学有一百多所,其中不乏世界级名校,英国的高等学府在世界首屈一指,且有很多历史悠久的古老名校。英国大学专业齐全、中国学生可以根据自己的特长、兴趣进行众多选择。七、多元化生活环境英国被其自身历史悠久且至今仍激动人心的文化和艺术所围绕,它的音乐、剧院、电影、文学,时装无疑都可以使来此学习的海外学生在课余时间能够充分地领略和享受完全不同于中国的文化氛围。英国有着秀丽的自然风光,干净的城市环境,恬静的古朴小镇,英国是一个不分种族、宗教和肤色的多元化的国家,它欢迎来自世界上任何地方的人们。同时,英国也是全世界治安最好的国家之一。八、课外兼职、免费享受多项社会福利在英国留学期间,学生每周可以合法打工20小时,可以减轻留学的经济负担。有英国签证就能享受免费医疗、免费Internet、优惠交通、购物、娱乐福利等。九、正统英语发源地英国是英语的发源地,语言纯正学制短=含金量低?答应小编,以后不问这种问题了!在聚盛出国,英国学制短=含金量高。