#2021考研调剂#2021考研调剂,二区复试调剂院校推荐以下是二区一些双非院校,且非省会学校新疆1)、昌吉学院2)、塔里木大学3)、喀什大学4)、伊犁师范学院内蒙古1)、赤峰学院2)、内蒙古艺术学院贵州1)、贵阳学院2)、黔南民族师范学院甘肃1)、天水师范学院2)、西北民族大学云南1)、昆明学院2)、云南艺术学院3)、云南警官学院广西1)、广西财经学院2)、广西艺术学院3)、南宁师范大学宁夏1)、宁夏师范学院2)、北方民族大学西藏1)、西藏农牧学院2)、西藏民族大学
近年来学院更名大学,越来越普遍,在2018年,广西师范学院更名为南宁师范大学,伊犁师范学院更名伊犁师范大学,广东技术师范学院更名广东技术师范大学。我们盘点一下,目前实力较强的师范学院。信阳师范学院太原师范学院牡丹江师范学院合肥师范学院河北科技师范学院信阳师范学院(学校规划未来更名信阳师范大学)是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,是河南省重点建设的两所师范大学之一,是大别山地区一张闪亮的高等教育名片,被誉为“教师之摇篮 ”,被赞为“河南省最美的高校”、“办在花园中的大学”、“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。学校创建于1975年,时名开封师范学院(今河南大学)信阳分院。1978年经国务院批准为本科建制并改为现名,1979年成为首批学士学位授权单位。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。拥有文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类,设有75个本科专业,15个硕士学位授权一级学科,8种专业硕士授权类别,与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。现有校区2300余亩,校舍总建筑面积80余万平方米。图书馆各类纸质图书261万册,电子图书162万册,数字资源数据库34个,可访问各类资源数据库数量129个,中外文期刊4508种。各类实验室和多媒体教室、微格教室充分满足教育教学需要和学生成长成才。学生来自全国27个省、市、自治区。学校现有教职工1800余人,其中具有高级专业技术职务的近600人,具有博士、硕士学位的教师1300余人,享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家、河南省特聘教授、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、二级教授等专家学者100余人。“南湖”系列奖励计划人才工程,引领豫南人才高地建设。一级学科省级重点学科学科代码学科名称带头人所属单位学科代码学科名称带头人所属单位0305马克思主义理论李俊政法学院0703化学刘彦明化学化工学院0817化学工程与技术井强山化学化工学院0710生物学袁红雨生命科学学院0701数学李学志数学与信息科学学院0201理论经济学郑云经济学院 [12]0702物理学余本海物理电子工程学院二级学科省级重点学科学科代码学科名称带头人所属单位学科代码学科名称带头人所属单位040202发展与教育心理学许远理教育科学学院081203计算机应用技术刘宏兵计算机科学学院050201英语语言文学刘世理外国语学院 [12]硕士学位授权一级学科学科代码学科名称所属门类所属学院0201理论经济学经济学经济学院0305马克思主义理论法学政法学院0401教育学教育学教育科学学院0501中国语言文学文学文学院0602中国史文学文学院 [10]0701数学理学数学与信息科学学院0702物理学理学物理电子工程学院0703化学理学化学化工学院0710生物学理学生命科学学院0711系统科学理学数学与信息科学学院 [13]0812计算机科学与技术 [10]工学计算机与信息技术学院硕士学位授权二级学科(不含一级学科所覆盖二级学科)学科代码学科名称所属一级学科所属学院020207劳动经济学应用经济学政法学院030203科学社会主义与国际共产主义运动政治学政法学院040202发展与教育心理学心理学教育科学学院050201英语语言文学外国语言文学外国语学院081704应用化学化学工程与技术化学化工学院 [13]硕士专业学位授权学科学科代码学科名称学科领域所属学院0351法律硕士 [10]法律(法学)政法学院法律(非法学)0451教育硕士教育管理教育科学学院学科教学(思政)政法学院学科教学(语文)文学院学科教学(数学)数学与信息科学学院学科教学(物理)物理电子工程学院学科教学(化学)化学化工学院学科教学(生物)生命科学学院学科教学(英语)外国语学院学科教学(历史)历史文化学院学科教学(地理)城市与环境科学学院学科教学(音乐)音乐学院学科教学(体育)体育学院学科教学(美术)美术学院心理健康教育教育科学学院学前教育教育科学学院0551翻译硕士英语笔译外国语学院 [13]英语口译1351艺术硕士 [10]音乐学院、美术学院太原师范学院太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代,1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期,1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间,1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中,它们弦歌不辍、薪火传承,誉满三晋、声名远播,为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。学校新校区占地面积约1569亩,总建筑面积约51万平方米。现有全日制在校本科生23323名,硕士研究生325名,各类成人学生2466名,生源来自全国28个省、市、自治区。新学院组建近二十年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。师资实力明显增强。现有教职工1424人,其中专任教师895人,包括教授111人,副教授312人,博士176人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3名,国家“万人计划”青年拔尖人才1名,省委联系的高级专家4名,山西省高校中青年拔尖创新人才1名,山西省科技重点创新团队带头人1名,山西省高校优秀创新团队带头人1名,山西省青年科学家奖获得者1名,山西省学术技术带头人8名,山西省宣传文化系统“四个一批”人才3名,山西省优秀研究生导师1名,山西省教学名师14名,山西省高等学校优秀青年学术带头人8名;硕士研究生导师167名,一批教师受聘担任陕西师范大学、东北师范大学、山西大学等高校的博士、硕士研究生导师。牡丹江师范学院(学校未来规划更名黑龙江师范大学或者牡丹江师范大学)牡丹江师范学院始建于 1958 年, 1970 年经国务院批准为本科院校, 现有 56 个本科专业, 其中 19 个师范类专业。 2006 年学校获批硕士学位授予单位, 2014 年获批专业学位授予单位。 现有 8 个硕士学位授权一级学科, 30 个硕士学位授权二级学科(方向) , 3 个专业硕士学位类别, 涵盖 18 个领域。 我校建校 60 年来形成了鲜明的师范教育特色, 是黑龙江省东南部基础教育研究中心, 为教育硕士的发展奠定了良好的基础。牡丹江师范学院始建于1958年,历经东北农学院嫩江分院(1958年—1964年)、北安师范专科学校(1964年—1965年)、宁安师范专科学校(1965 年—1970年)和牡丹江师范学院(1970年至今)四个发展阶段,是全国首批学士学位授予单位。1995年9月,学校迁入牡丹江市,结束了近 40 年农村办学的历史。经过近六十年的发展,学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006 年,学校被批准为硕士学位授予单位。2009年,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。学校现有教职工1238人,其中专任教师771人,专任教师中教授、副教授401人,具有博士、硕士学位668人。专任教师中,享受国务院及省政府特殊津贴2人,获国家和省部级优秀教师称号11人。学校现有本科专业56个,硕士学位授权一级学科8个,硕士学位授权二级学科(方向)29个,专业硕士学位类别3个(涵盖18个领域),学科专业覆盖了工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个学科门类。学校面向全国招生,现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生16300余人。学校现有国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点专业6个、教育部备案的国别与区域研究中心1个、省级综合改革试点专业3个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级精品课程14门、省级大学生文学创作基地1个、黑龙江省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校现有省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、省级重点实验室2个,工程技术研发中心2个,设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校近五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目900余项,共有700余项科研成果获得各级各类奖励,有200余篇论文被三大检索(SCI、EI、ISTP)收录。牡丹江师范学院文学院汉语言文学(师范)(1971年)【省级重点专业】牡丹江师范学院西方语言学院英语(师范)(1995年)【省级重点专业】牡丹江师范学院物理与电子工程学院物理学(师范)(1996年)【省级重点专业】牡丹江师范学院化学化工学院化学(师范)(1979年)【省级重点专业】牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院音乐学(师范)(1998年)【省级重点专业】牡丹江师范学院马克思主义学院思想政治教育(师范)(1973年)【国家级特色专业】牡丹江师范学院研究生学院学术学位一级学科:(二级学科方向29个)马克思主义理论、中国语言文学、物理学、生物学、体育学、外国语言文学、数学、化学专业学位授予类型:(涉及领域18个)教育硕士、翻译硕士、旅游管理硕士合肥师范学院位于安徽省合肥市,是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校,安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。学校前身是安徽教育学院,创建于1955年,2007年改建为省属普通本科院校。截至2018年3月,学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1294.75亩(滨湖校区800亩未竣工);教学仪器设备总值1.53亿元,纸质图书112万册;共有专任教师769人,副高以上职称教师200余人,全日制在校生15225人;设有15个学院和4个公共课教学部,本科专业57个,教育硕士专业学位研究生培养方向10个。河北科技师范学院(筹建河北海洋大学)河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,坐落于滨海旅游城市—秦皇岛。学校始建于1941年,1975年开始举办高等教育,1977年开始招收本科生,2006年获得硕士学位授予权。学校是教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地,是河北省首批转型发展试点院校、河北省创新创业教育示范高校。学校现有秦皇岛、开发区、昌黎3个校区,占地面积95万平方米(1424亩),建筑面积41.5万平方米,教学科研仪器设备总值2.37亿元,馆藏图书文献177万册、电子图书151万册,中外文纸质期刊1354种,各种类型数据库33个。有国家认证的电子生物标本馆1个,附属职业中学1所。
数据显示,十来年内,中国共有500多所大学更名,用更名潮来形容高校更名,一点也不为过。而在今年上半年,教育部拟批准了一批高校改名,有40所省级人民政府申报设置的高等学校获得通过。这其中就有新设本科院校19所,独立学院转设为独立设置民办本科学校3所,同层次更名2所,更名为的大学的有16所。我们知道“学院”更名为“大学”其实不是一件容易事,具体而言,高校必须在办学规模、学科门类、教学科研力量、教学科研水平等方面达到国家规定的“大学”的标准和条件,才能申请改名。接下来我们就来看看“学院”变“大学”,这16所高校宣布更名成功,考上就是赚到。成都学院(成都大学)成都学院是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学,12月7日,红星新闻记者从成都大学获悉,在该校建校40周年前夕,教育部发文《关于同意成都学院更名为成都大学的函》,正式同意成都学院更名为成都大学。成都学院更名为成都大学。从成都学院到成都大学,听起来只是两个字的更改,其实背后承载着几代成大人毕生的愿景。四川理工学院(四川轻化工大学)四川理工学院是一所工学、理学、管理学、教育学、文学、历史学、艺术学、法学、经济学等九大学科协调发展的具有五十余年本科、近二十年研究生教育历程的普通全日制高等学校。近日,教育部致函四川省人民政府,同意四川理工学院正式更名为四川轻化工大学。据悉,更名后的四川轻化工大学系多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校全日制在校生发展规模为3万人。钦州学院(北部湾大学)近日,教育部致函广西壮族自治区人民政府,同意钦州学院更名为北部湾大学,广西师范学院更名为南宁师范大学。至此,这个地区冠名“大学”的高校达到10所,广西高等教育高质量发展再添新动力。按照教育部要求,新更名的北部湾大学将立足北部湾,面向南海与东盟,服务国家战略和区域经济社会发展,建设以海洋为主要特色的工、理、管等学科相互渗透、交叉、融合的多学科体系。上海电力学院(上海电力大学)1952年6月,上海电业学校改办为上海电力工业学校,1953年11月又改名为上海动力学校,1958年按照水利电力部的要求,在上海动力学校的基础上筹建上海电力学院。该校凭借上海地理位置优越,近年来也是不断发展,实力也是越来越强悍,2018年5月31日,教育部发展规划司正式公示了新一轮新设置的高等学校名单。上海电力学院更名“上海电力大学”赫然在列,获得通过,进入15天的公示期,值此,上海电力学院更名成功,实现了向特色型综合型大学的转变。广西师范学院(南宁师范大学)今在桂林的广西师范大学前身就叫广西师范学院,1983年才改名为广西师范大学,1985年南宁师范学院接过师大遗弃的校牌——广西师范学院并沿用至今。虽然有不少网友揶揄广西师范学院改名后越改越低,但南宁师范大学这个新校名其实很适合,而且也没有更好的选择。吉林华侨外国语学院(吉林外国语大学)学校始建于始建于1995年,2017年获批吉林省博士立项建设单位。现学校占地面积70.3万平方米,建筑面积31万平方米,拥有在校生10211人。学校也曾在2015年的民办大学排行中表现突出,在中国校友会网2015中国民办大学排行榜中,雄居语言类民办大学榜首,跻身2015中国一流民办大学行列,被评为中国大陆地区办学水平和办学层次最高、综合办学实力最强的语言类民办大学,实力强悍,如今“升级”成大学,相信未来发展无限。泰山医学院、山东省医学科学院(山东第一医科大学)泰山素有“五岳之尊”的称号,它每年吸引着千万游客前来登顶,享受“一览众山小”的壮观。但近日,岱宗脚下的泰山医学院却要把自带地域知名度的校名给“抛弃”了。在此次申请改名中,这所大学改得很彻底,作为一所“非著名”医学院,泰山医学院的改名计划几经变更,从“华东医科大学”“山东省立医科大学”“齐鲁医科大学”,到最后定为“山东第一医科大学”。郑州轻工业学院(郑州轻工业大学)创建于1977年的郑州轻院,原隶属国家轻工业部;1998年,转为中央和河南省共建,以地方管理为主;2011年成为河南省人民政府与国家烟草专卖局共建高校。2018年4月经过教育部评审通过,更名为 郑州轻工业大学,也是原轻工业部下属高校中最后一个更名为大学的学府。湖北民族学院(湖北民族大学)湖北民族学院,地处神奇美丽的恩施土家族苗族自治州,历史可溯源于1938年建立的湖北省立联中乡村师范分校,1998年,湖北民族学院和恩施医学高等专科学校合并组建成新的湖北民族学院。学校设有60个本科专业,有教职工1511人,全日制在校学生17000余人。作为一所民族类本科院校,学校先后为社会培养、输送各类专业技术人员十万余人,为国家特别是湖北民族地区经济和社会发展作出了突出贡献。广东技术师范学院(广东技术师范大学)广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,全国独立设置的职业技术师范院校,首批广东省普通本科转型试点高校。“十二五”期间,被广东省委省政府列入省重点建设高校。2017年更名为广东技术师范大学。学院坐落于全国首批历史文化名城、海上丝绸之路发祥地和改革开放前沿地广州,共有校本部、西校区、北校区、白云校区等4个校区。除了以上的这几所大学更名,还有贵阳中医学院(贵州中医药大学)、遵义医学院(遵义医科大学)、云南中医学院(云南中医药大学)、西藏藏医学院(西藏藏医药大学)、西安财经学院(西安财经大学)、伊犁师范学院(伊犁师范大学)这几所大学也即将“升级”成大学,不过目前只有成都大学和北部湾大学都更新了官网信息,其他学校都还没用更新最新的信息。总结:事实上高校如此喜爱将“学院”变为“大学”,是有原因的。更名为大学,首先带来的是名气的大幅提升。接着就是分数线的上涨,生源质量的提高。再接着就会吸引优质的师资力量,更多的人才前来加盟。不过也有调查显示,七成网友反对高校频繁更名,认为有些大学不在学术事务上下功夫,却专做表面文章,换汤不换药。在国外,有的高校校名一直不变,还是创立时的学院、技工学校一类的名称,可照样办成世界一流大学,比如巴黎高等师范学院、麻省理工学院等,传承几百年,闻名遐迩。众多的高校纷纷申请更为“大学”,这虽然并不是什么坏事儿,这说明它们有着不甘偏居一偶的“雄心壮志”。但是有很多高校并不能正视自己,一味的为了改名而改名,偏离了高校更名的良好初衷。对于以上的观点,大家有什么看法呢?欢迎留言讨论。
人大、中科大相继官宣复试线将在4月中旬左右公布,昨天我们详细分析了大连民族大学扩招情况,有兴趣的小伙伴可看一下回放《湖北省官宣扩招;这所大学扩招超过50%;人大4月中旬公布复试线!》扩招时势空军军医大学官宣扩招接上级通知,2020年教育部计划硕士研究生招生指标由原计划115人(学术型60人、专业型55人)增加至145人(学术型75人、专业型70人);教育部计划博士研究生招生指标由58人(学术型41人、专业型17人)增加至73人(学术型50人、专业型23人)。郑州大学:研究生扩招1200人今年我校硕士总增加计划1200多个,根据国家相关政策,增量计划主要向国家战略和民生领域急需的临床医学、公共卫生与预防医学、生物制药、生命科学、网络空间安全、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能、储能技术、区块链等相关学科倾斜广西大学:广西大学2020年预计招收全日制硕士研究生4300人(扩招约33.33%),非全日制硕士研究生1000人(扩招约50.38%),且预计调剂专业多、调剂量大。目前该校已经发布预调剂专业需求信息。浙江省研究生扩招增幅超过25%上海市属高校研究生招生计划总量增加15%调剂院校汇总研招网调剂板块已更新北京物资学院经济学院拟接收调剂专业:最终缺额信息以国家研招网调剂系统公布为准。目前,如下专业均有缺额。应用经济学:产业经济学、国际贸易学、金融学、数量经济学理论经济学:西方经济学、政治经济学、世界经济金融专硕中国舰船研究院(一)拟接受调剂专业及方向(二)调剂考生要求学校要求:本科就读院校为985、211院校专业要求:(1)舰船电子工程技术招生专业:计算机、数学、电子信息类;导航制导与控制招生专业:自动化、电气工程、电子信息、计算机类。(2)考生第一志愿报考专业应与上述专业类别相近。初试成绩要求:(1)总分:往年在320分及以上;(2)数学统考科目原则上应为数学一,且考分不低于90分;(3)专业课考试成绩不低于90分;(4)英语一考分不低于国家线;(5)政治考分不低于国家线。上海大学法学院拟接受调剂专业:非全日制法律硕士(非法学)、非全日制法律硕士(法学)重庆师范大学经济与管理学院调剂专业:经济学、金融学、产业经济学、劳动经济学、数量经济学、管理工程、管理科学、会计学、企业管理、技术经济及管理等学术型硕士专业以及工商管理硕士专业(MBA),其中MBA包括全日制和非全日制。浙江科技学院理学院调剂专业:数学(包括数据科学与工程)、物理、应用统计等专业江苏科技大学调剂信息船舶与海洋工程学院调剂专业:船舶与海洋结构物设计制造、水声工程、流体力学、工程力学、土木水利理学院调剂专业:物理电子学能源与动力学院调剂专业:动力工程及工程热物理、轮机工程、轮机工程、供热供燃气通风及空调工程、能源动力、土木水利、能源动力盐城工学院调剂信息调剂专业:机械、化学工程与技术中国舰船研究院扬州船用电子仪器研究所调剂专业:信号与信息处理华侨大学建筑学院调剂专业:建筑学、城市规划、建筑学材料科学与工程学院调剂专业:材料科学与工程、化学、材料与化工化工学院调剂专业:化学工程与技术、环境科学与工程、微生物学、生物化学与分子生物学、材料与化工(专业学位)安徽大学生命科学学院调剂专业:生物与医药、生物学、生态学阜阳师范大学预计调剂专业(全日制学术型)中国语言文学:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学理学:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、植物学、动物学、微生物学、生物化学与分子生物学管理学:会计学、企业管理、技术经济及管理预计调剂专业(全日制专业型)教育管理、学科教学(数学)、学科教学(历史)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、电子信息。淮北师范大学预计调剂专业(全日制学术型)法学:马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近代史基本问题研究教育学:教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、特殊教育学、教育技术学心理学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学中国语言文学:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学历史学:中国史理学:基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、植物学、动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学工学:材料物理与化学、材料学、材料加工工程、信息与通信工程、应用化学、软件工程管理学:管理科学与工程体育学:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学艺术学:美术学经济学:理论经济学预计调剂专业(全日制专业型)法律硕士(法学、非法学)、教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(历史)、学科教学(美术)、学科教学(生物)、学科教学(音乐)、心理健康教育、学前教育、特殊教育、应用心理、电子信息、新闻与传播、国际商务、体育教学、社会体育指导。太原科技大学材料学院调剂专业:材料科学与工程、冶金工程、材料与化工太原理工大学电气与动力工程学院调剂专业:动力工程及工程热物理;电气工程;控制科学与工程;电子信息;能源动力环境科学与工程学院调剂专业:环境科学与工程;资源与环境物理与光电工程学院、新型传感器与智能控制教育部重点实验室经济管理学院调剂专业:管理科学与工程、工商管理安全与应急管理工程学院辽宁工业大学调剂专业:工商管理、交通运输工程哈尔滨理工大学经济与管理学院调剂专业:除会计专硕以外,其他专业均有调剂名额。电气学院调剂专业:多个学科有调剂名额内蒙古科技大学招生专业:冶金工程专业(学术型硕士和专业型硕士)调剂条件:考试成绩(单科、总分)需达到2020年国家B类地区分数线,第一志愿报考专业为冶金工程或材料、热能、矿业、化工等与冶金相关专业。济南大学自旋电子学研究所调剂专业:物理学河南理工大学材料学院调剂专业:材料科学与工程、材料与化工湖北省社会科学院调剂专业:区域经济学、产业经济学、政治学理论、马克思主义理论、中共党史、中国史、企业管理、国民经济学广东财经大学调剂专业:旅游管理学术型硕士,旅游管理硕士(MTA)中共广东省委党校调剂专业:马克思主义哲学、伦理学、政治经济学、西方经济学、人口资源与环境经济学、政治学理论、中外政治制度、中共党史(含:党的学说与党的建设)、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育华东交通大学理学院调剂专业:数学、光学工程学科、材料物理与化学学科兰州理工大学调剂专业:法学北方民族大学计算机科学与工程学院调剂专业:计算机系统结构;计算机软件与理论;计算机应用技术;电子信息(专硕)大家了解调剂院校后要提前准备,今年在微博上有一大批的高分成绩(但不是高分谁又会往微博上晒呢,还是要以平常心对待)根据去年调剂学生的反映,去年B区调剂分数普遍高,比如伊犁师范学院古代文学,考生总成绩382分被拒,宁夏大学学科教学(语文)389分被拒,广西师范大学,18年七千人申请调剂,19年飙升至两万多,B区唯一一所985院校兰州大学更是爆满,大把本科985、211院校的优质生源。去年调剂分数线普遍高,扎堆报考一些热门专业导致这类专业的调剂难上加难。B区院校水涨船高,申请调剂的人太多了,自然是按照分数的高低择优挑选。今年报考人数比19年多了51万,所以调剂激烈程度可想而知,提前了解,多做预备方案。公平复试还有大家一直担心复试公平问题,我相信院校一定比我们更关注这一方面,毕竟哪有不了解学生的老师呢学校也希望招收有真才实学的优秀学生。例如华北水利水电大学就发出消息:必要时需要放弃面对面的考查形式,加大初始权重,实行远程复试。如果采取网络复试入学后还要进行一场笔试;一志愿比例不低于1:1.2组织第一轮复试。不论哪种形式的复试,我校都将加大监察力度。如若采取网络复试,硕士新生入学后还要进行一场笔试。面试过程要全程录音、录像,并将在新生入学时进行核对。一旦发现作弊或笔试不合格现象,立刻取消录取资格。总的来说院校也在尽自己最大努力保证复试公平!小伙伴们只需静下心,做好复试准备!
考研调剂正在进行中,最近看到不少考生晒出自己被录取的消息,小水也替他们高兴。但是也有一些报考211或985名校研究生考研失败的同学,因为发挥失常,只能调剂读研或者再考。更有甚者,为了进入名校,二战失败的考生决定再考,现在已经投入到了学习中,这种精神特别令人敬佩,但小水觉得非常惋惜。也有一些考研失败的同学却没有这么做,即使考得不好,他们没有想过二战,这到底是为什么呢?难道有比二战考研更好的选择吗?2020考研失败后考生应如何面对?这些好选择不输于考上研究生提到二战考研,很多考生内心深处是非常惧怕的,经历过考研,那些努力学习的人还没考出好成绩,知道备考的苦,所以不愿选择二战考研。在考研调剂期间,小水就遇到一位这样不愿二战的考生。这位考生报考的是福建师范大学的古代文学专业,但是分数考得有点低,只有347分,勉强够了了文学类二区的国家线。看到他的每门成绩之后,倒是可以选择二区的院校进行调剂。但考研失败后,他一直没想好如何面对。这位考生不愿二战,十分想找个地方读研,也曾想调剂到福师大的专硕专业,但是他并不符合条件。鉴于他的分数较低,在调剂的时候不占什么优势,小水建议他选择二区的一些普通院校,如南宁师范大学(前身是广西师范学院)、昆明学院、伊犁师范学院、天水师范学院等。所以考研失败之后,并不需要过于气馁,现在重要的是让考生自己认清自己的情况,重拾信心,找到接下来应该走的路。一时的得失不代表什么,没有考上研究生也不代表我们一直失败,总会在其他地方绽放光彩。其实,也有一些好选择不比读研差,比如以下几种情况:01、符合条件的考生可调剂读研像小水提到的这位考生的情况,虽然不能达到一志愿学校的复试线,但是可以调剂到二区读研。这样的话考生能读研,就不需要再花一年时间再考一次,更何况也不知道自己二战的结果能否考上。在就业方面,普通大学的研究生也比一般的本科生好上很多吧。02、调剂到非全日制研究生读研在调剂的时候考生也可以选择非全日制研究生。不过,选择非全日制的考生要注意,读研后没有奖学金和补贴,考生还得自己负担住宿问题。所以建议考生在职的时候攻读非全日制研究生,这样的话经济方面不会那么大压力。读出来研究生之后,也是双证,考生可以凭借这个升职加薪不在话下。03、进入大公司任职或自主创业就业始终是考生未来要面对的,由于专业的缘故,不少本科生的薪资也不输于研究生,只要经验充足,月薪上万的工作还是轻而易举能拿到的。要知道,在工作的时候,个人能力的重要性更高,而学历只不过是敲门砖而已。要是比较有能力的同学,可以借着自己的聪明才智去自主创业。如今社会和科技发展很快,有不少同学靠着自己的努力成为一个有实力的企业家,这可比读研或者就业好太多了。只不过当老板压力也是很大的,也要担不少风险。04、就业后考取在职研究生如果条件不允许考生再考的话,考生可以选择就业后考取在职研究生,这样的话既不妨碍考生工作赚钱,也可以在职读研。更为重要的是,在职研究生比全日制研究生难度低了不少,考上的可能还是非常大的!05、考公务员或者编制,端上铁饭碗小水的一个朋友在考研失败之后,就没有再考虑过读研的事情了,她把心思都用在了考编制和公务员上。虽然这样的考试也难,但压力要比考研低了很多,什么时候考上什么时候为止,心态不会容易崩溃。好在她第二次就考上了上海的公务员岗位,月薪过万,这是很多人羡慕不来的。就算是考上了有编制的单位,工作也比较轻松,像是疫·情期间不工作,也照样发工资,其他人可没那么好运,任职的公司都可能破产倒闭。考研失败其实并不可怕,可怕的是很少有人具备再来一次的勇气。有句考研圈里一直流传的一句话是:“一战211,二战985,三战清北复,四战命题组”,可见再考一次成功率还是有的,只不过难度增加了不少。但是想在名校读研的同学确实有必要值得一试,但前提是总结失败的经验教训,争取二战上岸,为梦想再努力拼一次!考研失败只是我们人生中的一道风景线,考上研究生没人会开心很久,但是失败却让人难受很久。如果你还是想立志读研的话,不妨总结一下经验,卷土重来。但是无论是再考还是其他选择,考上一定要有一个非常好的心态,做任何事情都要考虑清楚,这样才是对自己负责的做法!如果你想在名校读研,但今年是三战考研失败,没有进入复试,你会选择调剂读研还是打算再考一次?如果能够调剂到非全日制研究生读研,你会选吗?欢迎留言分享您的观点!26岁才准备考研,会被导师歧视吗?到了30岁再考就没学校要了?为何不建议买名校准研究生的考研资料?一份笔记三千块你会买吗?为何不建议排名低的考生放弃调剂读研?死磕名校的做法并不理智
为何高分调剂生没有学校要,低分的反被录取?考研调剂有何内幕?研究生初试中取得好成绩,无论是在一志愿复试或在调剂读研的时候都占了莫大的便宜。但是每年在考研调剂中,总有一些高分的考生与读研无缘,甚至有390分以上的考生没有学校要,最终只能选择就业或者二战。为何在考研调剂的时候高分的考生却没有学校要,低分的考生反而被录取呢?考研调剂是否存在内幕呢?低分调剂生反而被录取?那些考研调剂失败的高分考生经历了什么?要说考研调剂不存在任何内幕,想必很多考生不会信。但高分考生在调剂时被各大高校哄抢是真的,甚至有的学校本来已经和一位考生说好了要他进入复试,但遇到分数更高的考生,学校又反悔。转而录取那些分数更高的考生,这就是调剂非常坑的地方!三年前有位考生小昕报考福建师范大学古代文学的研究生,分数考到了394分,当年该专业的复试线是373分。她以第六名的好成绩进入复试,不过却惨遭被刷。这主要是因为小昕在研究生复试中的表现并不好,不少专业知识不是很牢,面试又过于紧张,综合排名之下,她排到了二十名以外。本以为她后来会调剂读研,没想到她最后是去了一所中学教语文。小昕回忆当初调剂时的种种,确实比较无奈。她本科在海南读的,是一所三本大学。在调剂的时候,她联系了不少考研院校都没有给明确的回复。填了不少有缺额专业的院校,但却被拒绝了。好不容易收到了复试通知,但是像伊犁师范学院这种学校又太远,她不愿去。最后只能放弃调剂读研,考了394分也只能与研究生失之交臂。她的同学考的是其他的学校,竞争较小,复试线基本上等于国家线,分数才360分就被录取了,这让她多少有点感到难过。其实那些考研调剂失败的高分考生,想读研却最后与研究生无缘,也是因为在考研调剂中没有做好充足的准备,并非是高校存在所谓的内幕。到了考研调剂的时候,实力是一方面,运气也占了很大比重。除了小昕的这种情况外,还有以下几方面的原因:01、考研调剂竞争太大,高分考生太多像去年考研调剂那样,文学类专业许多超过385分的考生去二区找调剂院校都难比登天。高分考生太多,这就使得分数稍低一些的考生没学校可上。即使是有学校可调剂的考生,也不见得最终一定会被录取,在调剂复试的时候也有被刷的可能。02、考研高分考生,单科线没过,达不到调剂条件考研初试考了高分,却不代表考生一定能够达到调剂的调剂,如果单科线没过二区的话,就丧失了读研的资格。但是也有一些低分考生,虽然分数低,但单科线都够,能够调剂到二区,这样的话低分考生有调剂资格,读研的概率就大了一些。03、高分考生没有提前联系调剂,失去先机低分考生调剂择校时运气足够好,优先被录取。同样是调剂,要是考生先联系院校进行预调剂申请的话,被录取的可能性就大了不少。特别是一些品学兼优的考生在成绩出来的时候就开始调剂,占领先机,缺额的院校在收到学生的预调剂申请的时候非常满意,调剂系统一打开就优先接受他们的调剂。一些高分考生对调剂存在误解,以为是在考研调剂系统打开的时候才去联系调剂,这样的话就失去了先机。本来缺额的专业和学校早就被他人占了,自己想读研的话就只能在那些还没缺额的学校里找了,但是这个时候名额大幅度减少,调剂成功的概率就小了很多,甚至有不少调剂失败的高分考生只能饮恨二战。04、一志愿学校被刷的高分考生,再找调剂院校太难还有一类考生是因为一志愿被刷了,就像小水之前提到的小昕同学那样,即使分数非常高,在调剂的时候非常被动。因为在被一志愿学校被刷之后,考研调剂已经进行了很多天,此时缺额变少不说,很多学校已经不再招调剂生了。所以那些最终没有调剂读研的高分考生,大都是一志愿被刷的考生,想读研只能二战了!当然,也有一些考生本来离读研只差一步之遥,但因为心中觉得调剂读研的学校太差,不愿去读,而选择拒绝的。至于二战还是就业,也都是学生个人的选择,别人也无法干涉。如果你调剂到比你本科学校还差的学校,你会去读研吗?有人说,虽然研究生扩招,但是对于部分专业来说并非好事,很可能推免人数增多,而统招名额变少,考研会更难上岸。对此,你认同吗?欢迎留言分享您的观点!(图片来源于网络,若有侵权,请留言联系删除,谢谢!)
商洛新闻网讯:这是一个悲情的夏天。8月6日凌晨,苍天发威,电闪雷鸣,狂风大作,豆大的雨点向陕西秦岭东段南麓洛州大地的河谷山川疯狂倾泻,瞬间引发河水暴涨,山洪似脱缰之马裹挟着树木、庄稼和泥沙,从山谷间咆哮而下,一下子打破了大山里夜的宁静。一场五十年一遇的特大暴雨无情的袭击了山里人祖祖辈辈赖以生存的家园,一条条道路被冲断、一座座房屋被掀倒、一片片农田被吞没,树木、电杆、庄稼横七竖八的倒在了洪水肆虐过的沟壑险滩,数千人含泪紧急大转移……暴风雨中的紧急大营救几道耀眼的闪电在深沉地夜空不时划过,偶尔从东山传来几声爆裂的闷雷回荡在峡谷中发出恐怖的回声。东沟是从栗峪河谷的竹沟口向北伸出的一条南北走向的狭谷,蜿蜒的水泥路一会穿过河道,一会绕到边坡,从沟口爬行到一个叫姚沟岭的地方戛然而止,约有十华里之遥,沿途有多处沟岔,在相对平缓处,散居着峪口村3个村民小组的90余户村民。8月5日傍晚,居住在姚沟岭一个土台子上的七组村民殷新房,正在按当地风俗为过世的老人举办三周年纪念活动。这时,已年近花甲的老党员、村民小组组长李振国气喘吁吁地赶到这里,火急火燎地从乐队人手中抢过话筒,然后向在场的人大声说:“请大家注意,据气象部门预报,今晚十一点有大暴雨,大家一定要关注汛情雨情,所有人必须做好随时向事前选好的高坡地点撤离的准备!”十几分钟后,他又接到村党支部书记的电话,要求立即上门逐家逐户通知,让大家做好随时转移的准备,不得延误!于是,李振国又沿着漆黑的小路一家一户的登门通知,返回时又再次上门叮嘱。殷新房家所在的土台子高出路面大概3米左右,路基高出河道仅1米多一点,李振国担心这里过事的人存在侥幸心理,就在路上不停地来回转悠,不时用手电照照河流,看河水上涨的情况。这时,他忽然想起在过事的现场没有看见本组的“二杆子”,于是,又赶紧跑到“二杆子”家,一把从床上把“二杆子”拉起来,领到过事的殷新房家,交给他临时看管。深夜11时许,随着不远处一阵惊魂的雷声,顿时狂风大作,豆大的雨点随即从夜空中猛砸下来,几分钟后,突然断电了,沟内到处一片漆黑,李振国连忙组织群众扶老携幼急速向预定方向和地点撤离,二十分钟后,该组的群众基本都转移到东山方向的一处高坡平缓处。在清点人数时,李振国发现张会娃一家四口不见人影,便立即下山去找。张会娃家有5口人,丈夫何平常年在北京打工,李振国赶到她家时,两个孩子和婆婆已和衣而睡,李振国急忙摇醒老人,喊醒孩子,立即刻扶着老人出门,又抱起小孩,拎着大孩,朝着她家房后的高坡爬去,几分钟后,她家的房子就被无情的山洪卷走了。这时,已是深夜12时。次日,在殷新房等村民的协助下,借助绳索和竹梯攀爬山崖,经过4个多小时的绕道跋涉,张会娃一家在下午3时许,被安全转移到在前坪三组靠坡跟一户群众院落设立的峪口村抗洪救灾指挥部。李振国当即向指挥部报告:“东沟3个村民小组昨晚撤离及时彻底,目前无一人伤亡,靠近河道的19户村民房屋倒塌,其余房屋全部过水,目前存在安全风险!”紧要关头的疏散大转移危急时刻,每一个基层党组织就是一座坚强的战斗堡垒,每一名党员就是一面冲锋在前的鲜红旗帜。“我请求带领党员干部前往太白岔村运送救援物资……”这是石门街社区党支部书记李新友向镇党委最先发出的请愿,在征得同意后,他立即和党员干部一起带着急需的救援物资,冒雨翻山越岭送到受灾最严重的太白岔村。之后,石门卫生院的医疗小分队也匆匆赶来救援......。在镇党委的坚强领导下,石门全镇22个党支部就是22座坚不可摧的战斗堡垒,在危急关头充分发挥领导核心作用,及时组织带领广大党员干部冲在抗洪救灾的最前沿。越是灾情最严重的地方,越是群众最需要的时刻,总能看见飘扬的党旗、闪烁的党徽、党员干部忙碌的身影。为了迅速摸清境内的滑坡体、险工险段和群众的过水危房等,防止次生灾害对群众再次造成伤害,石门镇党委把所辖支部的党员干部编成若干小分队,分头排查险情。在全面摸排的基础上,镇党委迅速集中力量对所有险工险段进行抢修加固,对暂时无法排除隐患的地段设立警示牌,并固定人员昼夜坚守,确保过往群众人身安全。桥河村党支部书记黄爱云,在组织带领村组党员干部紧急疏散完危险地带的140多名村民后,还没顾上喘一口气,又接到镇党委的紧急命令,要求在该村设立灾民安置点,面对这项光荣而艰巨的任务,这位看似柔弱的女支书并没有丝毫退缩,立即联系所有党员干部和本村在家的36名年青人,组成救援突击队,在武警官兵的参与下,仅用两个多小时,就把28顶帐篷就全部搭建到位,首批接纳了从石门洞子口以下黄龙河两岸的受灾群众120余人。8月7日一大早,太白岔村又一批受灾群众陆续被武警官兵接送到安置点,当中有耄耋老人,还有怀抱中的婴儿,黄爱云事无巨细、亲力亲为,连续数日蹲守在安置点,带领村组干部和党员尽全力做好受灾群众的情绪疏导、卫生防疫、安全保障和吃住安排等各项服务工作。五组村民李五喜,因患有脑梗疾病,加之受暴雨洪水惊吓,被武警官兵送至安置点时,生命已处于濒危状态,黄爱云立即联系治疗点医务人员,并耐心安抚家人情绪,病人也很快被送往县级医院接受治疗。刘振华是村里的养殖大户,家里饲养的五千只蛋鸡和房舍一夜间被洪水全部卷走,损失巨大,全家人都陷入极度悲痛之中,被转移到安置点后,黄爱云和党员干部对其全家人轮流进行耐心地思想疏导和心里安抚,并在生活起居方面倍加关照,使他一家人从悲痛中慢慢走了出来。他的女儿刘阳瑞,目前为新疆伊犁师范学院在读研究生,也是入党积极分子,这位坚强的九零后大学生,在帮助乡村们撤离时没有退缩,在安置点主动恳求加入服务小分队,并承担起安置点接收转移人员的登记和后勤服务工作,用她自己的话说:村里的党员叔叔阿姨们用实际行动给我上了一堂生动的党课。目前,桥河村先后共临时接纳安置群众418人,登记转移231人,其中包括麻坪镇及渭南市华阴市的受灾群众14人,为石门全镇的抢险救灾和灾后建设做出了突出贡献。洪灾过后的聚力大重建就在半个月前,麻坪镇峪口村450多口人眼睁睁地看着无情的洪水摧毁了自己的家园,把整个村庄几乎夷为平地。如今,损坏的电力电信设施修复了,冲毁的道路基本可以通行了,路通了,灯亮了,自来水有了,手机信号来了,阳光又照进了灾区群众的心头。灾后的北斗村,在保安镇党委成立的党员防汛抢险救灾突击队的倾力支持下,群众房前屋后、院落及道路上的砂石、淤泥和杂物等已得到彻底清理,水毁路段、河堤已基本修复,村民的生产生活秩序逐步趋于正常。老人们说:洪水过后,一些埋在泥土里的种子依然能够发芽生长。村民杨兴旺,一边从淤泥中寻找能用的东西,一边把地里的杂物进行重新清理,准备赶紧种点短期作物,弥补家里的一些损失。遭暴雨洪水重创的石门镇,多数农户的家里已重新升起了袅袅炊烟,有人在做饭,有人在修整被洪水冲倒的栅栏。一对夫妇用自行车推着抢出来的几件生活用品返回家园,车筐里的孩子依然睡得香甜。王种军是麻坪镇一名普通的党员干部,又是个远在百里之外的异乡人。8月6日凌晨,持续三个多小时的暴雨致山洪暴发,河水泛滥,王种军凌晨三点冒雨赶到村上时,村内已陷入一片汪洋之中,这时,他不顾个人安危,冒着河水猛涨和房屋濒临倒塌的危险,冲进群众家里帮助抢救财物,用他自己的话说:“能多抢出一袋米,多背出一袋面,群众日后的生活就会好过一点。”那天夜里,他踩着过膝的泥水,打着手电筒进了多少农户的家,查看了多少户的危房,背出了多少老人和孩子,抢救出了多少群众家的财物,这些已经记不清了,奔忙劳累了6、7个小时的他,此时,浑身的衣服却被雨水和汗水浸透了,小腿划破了,就连额头也不知什么时候撞了个大血包,他全然不顾,心里只有一个念头,就是让群众的财产尽可能少受一些损失,能早日恢复到灾前的正常生活。常年在外地打拼创业的共产党员怀太有,如今已是一个拥有120余名员工的宝鸡市凤县兴泰工程公司法人代表兼公司党支部书记,得知家乡的灾情后,毅然暂停公司各项业务,放弃每天上万元的丰厚收入,迅速带领60余名员工火速赶回家乡投入抢险救灾。之后,又从自己的公司调回挖掘机2台,皮卡车2辆、平板运输车1辆、货运车1辆,大型水泵2台、发电机2台,又调回30余名员工一起参与家乡建设。在抢修道路现场,挖掘机和各种车辆都在不停地运转着,怀太有和他的员工们一刻也没有停歇,在连日紧张地抢险施工中,他的左腿被磨破了,鲜血直流不止,但仍然忍着疼痛坚持在现场指挥;血压也似脱缰之马不断地蹭蹭向上飙升,好几次都险些晕倒,家人和乡亲们看到他这个样子时,都心疼的劝他到医院输液治疗休息,但他却说:乡亲们现在正在受着灾难的煎熬,我这点小病算得了什么?吃点药就会没事的。”大灾面前,广大基层党员干部用实际行动践行初心使命,在滔滔洪水中用无私无畏书写责任担当,在灾后重建中用满腔赤诚彰显为民情怀,让党旗在抗洪救灾一线高高飘扬!(作者:杨民 刘军民)
又是一年教师节。作为教师团队人才的主要来源师范生,却很少得到关注。今天我们来仔细分析一下师范生。师范生,顾名思义,是指师范院校或是师范专业的学生。以培养教师为目的的专业类型。也在高校中最主要的分类。师范院校也有非师范专业,这部分不属于师范生,也不在本次调查的范畴。师范生最主要的就业方向无疑是教师。从幼儿园到小学中学,到中专,是师范生的主要就业对象。也有小部门进入高校。本文仅以专科及本科师范生为讨论对象。师范生毕业后的就业情况,以教师为主,其比例如下:毕业三年后,教师占据了绝大多数,超过90%。非教师则分布在各个领域。其中专科师范生的主要就业对象比例如下:本科师范生的主要就业对象比例如下:我们可以清晰的看出来,专科师范生的就业主要在幼儿园和小学,而本科师范生的就业主要在中学。这与高校的专业设置有关。专科师范院校更多的是幼师院校,而本科师范院校的学前教育专业每个学校一般只有一个班。城市与农村对师范生的学历要求也有着很大的差别。二线及以上城市,对招聘对象的要求往往是研究生学历,师范对口专业。而一般的县城,招聘对象的要求多是本科生,师范对口专业。农村学校的招聘要求就比较低,一般只要求专科毕业。甚至不要求师范对口专业,只要有对应的教师资格证就可以。而且,农村学校的教师待遇并不比大城市的待遇低。虽然这样,还是很少有同学愿意去农村任教。如果可以他们还是想在城市里谋一份职业。在毕业3年内,在职为老师的人群里。大部分对当下生活表示满意:教师的幸福感指数还是蛮高的。多数的老师在描述自己收入的时候都会说一句话,比上不足比下有余。收入也是许多未毕业同学十分关心的问题,下面的这个图会是一个参考:就职三年内的老师收入分布其中一个有趣的现象,工作5年内的老师普遍幸福感不如工作5年以上的老师。经过调查我们发现有这样的几个原因:1、5年以上的教师一般都会有一定的职称,这与工资直接挂钩。2、5年以上的教师对教学已经轻车熟路,而5年内的教师更多的是在摸索。经验使得教师新手不得不在工作上花费更多的时间。3、5年以上的教师许多都有管理职位,在学校和在社会的社会地位相对较高。诸多因素我们发现,在教师这个领域,幸福感会随着工作年限的增加而增加,并不是一些人想象中的看不到未来。非常适合女生,也值得所有优秀的人投身于教育事业。最后附上:2018年全国师范类公办大学排行榜名次 学校名称1北京师范大学2华东师范大学3东北师范大学4华中师范大学5南京师范大学6湖南师范大学7华南师范大学7陕西师范大学7首都师范大学10福建师范大学11浙江师范大学12天津师范大学13上海师范大学14安徽师范大学15山东师范大学16西北师范大学17江西师范大学18河北师范大学19广西师范大学20云南师范大学21哈尔滨师范大学22杭州师范大学23四川师范大学24河南师范大学25江苏师范大学26辽宁师范大学27曲阜师范大学28重庆师范大学29贵州师范大学30内蒙古师范大学31新疆师范大学32海南师范大学33沈阳师范大学34吉林师范大学34山西师范大学36青海师范大学37西华师范大学38赣南师范大学39天津职业技术师范大学40广东技术师范学院41广西师范学院42信阳师范学院43湖州师范学院44江西科技师范大学45淮北师范大学46长春师范大学46安庆师范大学48唐山师范学院48盐城师范学院50闽南师范大学50湖北师范大学52乐山师范学院52洛阳师范学院54合肥师范学院54衡阳师范学院56安阳师范学院56淮阴师范学院58河北科技师范学院58黄冈师范学院58牡丹江师范学院58南阳师范学院62南京晓庄学院63商丘师范学院64长江师范学院65阜阳师范学院65韩山师范学院65湖北第二师范学院68宁夏师范学院68曲靖师范学院68泉州师范学院71白城师范学院71吉林工程技术师范学院71遵义师范学院74贵州师范学院74太原师范学院76廊坊师范学院76天水师范学院78内江师范学院79保定学院79大庆师范学院79集宁师范学院79绵阳师范学院79渭南师范学院79忻州师范学院79玉溪师范学院86昌吉学院86湖南第一师范学院86淮南师范学院86伊犁师范学院86玉林师范学院91鞍山师范学院91楚雄师范学院91甘肃民族师范学院91河池学院91通化师范学院96广东第二师范学院96宁德师范学院96上饶师范学院96周口师范学院100黔南民族师范学院100石家庄学院102咸阳师范学院102郑州师范学院104长沙师范学院104广西民族师范学院104河北民族师范学院107沧州师范学院107成都师范学院107江苏第二师范学院107齐鲁师范学院107兴义民族师范学院107重庆第二师范学院113南昌师范学院114保山学院114陕西学前师范学院116六盘水师范学院117岭南师范学院118南京特殊教育师范学院119阿坝师范学院120滇西科技师范学院120琼台师范学院122广西科技师范学院122豫章师范学院124汉江师范学院
虽然今年研招扩了一小部分,但依然有很多同学上不了自己的理想院校,对于需要调剂的同学,其实b区也有很多不错的选择。云南云南有一所211,即云南大学,此外,昆明理工也很知名。除此之外,还有云南农业大学,西南林业大学,昆明医科大学,大理大学,云南中医药大学,云南师范大学,云南财经大学,云南艺术学院,云南警官学院,云南民族大学,昆明学院,昆明物理研究所,昆明金属研究所等等。新疆新疆虽然比较偏远,但也有两所211,新疆大学和石河子大学。除此之外,还有塔里木大学,新疆农业大学,新疆医科大学,新疆师范学院,喀什大学,伊犁师范学院,新疆财经大学,新疆艺术学院,昌吉学院等等。西藏西藏有一所211,即西藏大学,除此之外,还有西藏民族大学,西藏藏医药大学,西藏农牧学院。贵州贵州有一所211,贵州大学。除此之外,还有贵州民族大学,贵州财经大学,贵阳师范大学,贵阳中医学院,贵州医科大学,遵义医学院,黔南民族师范学院等等。海南海南有一所211,海南大学。除此之外,还有海南热带海洋学院,海南师范大学,海南医学院。广西广西有一所211,广西大学。除此之外,还有广西科技大学,桂林电子科技大学,桂林理工大学,广西医科大学,右江民族医学院,广西中医药大学,桂林医学院,广西师范大学,南宁师范大学,广西艺术学院,广西民族大学,广西财经学院,北部湾大学,陆军特种作战学院等等。宁夏宁夏有一所211,宁夏大学。除此之外,还有宁夏医科大学,宁夏师范学院,北方民族大学等等。青海青海有一所211,青海大学。除此之外还有青海师范大学,青海民族大学等等。甘肃甘肃有一所985,211大学,兰州大学,每年竞争非常激烈。除此之外,还有兰州理工大学,兰州交通大学,甘肃农业大学,甘肃中医药大学,西北师范大学,天水师范大学,兰州财经大学,西北民族大学,甘肃政法学院,中国空间技术研究院510所,天华化工机械及自动化研究设计院,兰州生物制品研究所,中国地震局兰州地震研究所,中科院兰州地质研究所等等。内蒙古内蒙古有一所211,内蒙古大学。除此之外,还有内蒙古科技大学,内蒙古工业大学,内蒙古农业大学,内蒙古医科大学,内蒙古师范大学,内蒙古民族大学,赤峰学院,内蒙古财经大学,内蒙古金属材料研究所,内蒙古艺术学院等等。以上仅列举能够接收硕士研究生的b区学校,大家在调剂的时候一定要擦亮眼睛,避免上当。对于一些单科总分没有过a区线但是过了b区线的同学,可以作为参考,二战的压力不是每个人都能承担,能走也就走了。如果本科出身好,调剂一个b区211,对于有些同学,也是个不错的选择,建议调剂之前多去学院官网看看往年的分数线,联系一下导师,直系学长学姐。对于一些分数不高的同学来说,只要咱们过线了,就有机会调剂,不到最后时刻,咱们就还有机会。
师范之十九:还有4所独立硕士授予权的地方师范实力派硕士授予权到底有多难,须拥有10个以上硕士授予权是升格大学的刚性门槛,这就是说凡是升格大学的都能独立培养10个以上学科的研究生并拥有授予权,师范类大学共有47所。叫师范学院的仅有信阳师范学院、衡阳师范学院、湖州师范学院、太原师范学院、阜阳师范大学(去年升格)、牡丹江师范学院等5所具有一级学科硕士授予权。是仅次于师范大学的实力派,是未来升格师范大学的候选人。本期将介绍伊犁师范大学、太原师范学院、阜阳师范大学、牡丹江师范学院4所地方师范实力派。在师范之十六期已专题推荐解读过信阳师范学院、湖州师范学院、衡阳师范学院,本期就不再重复解读。◆伊犁师范大学地处新疆伊宁市,创建于1948年,1980年由伊犁师范专科学校升格本科并更名为伊犁师范学院。2018年12月由伊犁师范学院再度升格更名为伊犁师范大学。该校是新疆第二所师范大学,其师范血统纯正,底子较好,又有东北师范大学的对口帮扶支援,能在全国众多的地方师范学院率先冲出来升格为师范大学,非常不容易,只是地处南疆地域对全国各省的考生没有吸引力。该校拥有中国语言文学、数学、物理学、法学、教育学、化学、生物学7个一级学科硕士学位授权点,工程硕士、教育硕士、体育硕士3个专业硕士学位授权点。拥有中国语言文学、物理学、数学3个自治区重点学科,生物科学、应用化学、应用物理学3个自治区重点专业,哈萨克语言1个国家特色专业建设点。该校设有13个学院,开设49个本科专业,涉及10个学科门类。占地1870亩,在校生1.3万人,硕士研究生609人。◆太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育为辅的师范院校。1999年由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院3校合并组建更名。现有中国语言文学、中国史、数学、地理学、生物学、艺术学理论6个一级学科硕士点,工程硕士、教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士4个专业学位授权点。拥有8个省重点建设学科,2个省重点扶持学科,2个国家级特色专业,7个省级优势和特色专业。该校系3个师范合并,血统纯正,底子较厚,地处省会优势明显,占地约1880亩(其中新校区占地面积1569亩),20个教学院系,9个学科门类,56个本科专业,在校本科生24000余名,硕士研究生近500名,面向全国28个省招生,其2018在四川文科录取最低分=539分,超+47分。值得中分段师范考生关注。◆阜阳师范大学地处安徽阜阳,创办于1956年,1978年即更名为阜阳师范学院,属于典型的老牌本科师范院校。2009年增列为国家级立项建设硕士学位授权单位并启动研究生培养。2019年6月申报更名为阜阳师范大学,已成为皖西北仍至安徽影响较大的省属地方高校。现有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点,硕士专业学位授权点4个。拥有1个省级学科建设重大项目(生物学),4个省级重点学科(汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学),3个国家级特色专业(物理学、数学与应用数学、汉语言文学)。该校占地1400余亩,设置16个教学学院、66个本科专业,在校生18230人。该校师范血统纯正,学科实力较强,属于老牌师范,去年升格为阜阳师范大学,是地方师范中的实力派。值得不限制地域有师范意愿的考生重点关注。◆牡丹江师范学院地处牡丹江市,始建于1958年,是全国首批学士学位授予单位。2006年就被批准为硕士学位授予单位。是中国政府奖学金生委托培养院校,是教育部中俄大学生交流基地,学校具有硕士、学士两级学位授权体系。现有硕士学位授权一级学科8个,硕士学位授权二级学科34个,专业硕士学位类别3个(涵盖17个领域)。拥有省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个。设有16个二级学院,10个学科门类,开设本科专业57个,在校学生16000余人。2018在四川文科录取最低分=524分,超+32分,性价比很高,只是牡丹江地域太远、气候太冷不受考生与家长支持。值得不计较地域,接受牡丹江交通、气候、饮食的考生重点关注。该校2015年就拟升格更名为牡丹江师范大学,是黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,典型的地方院校实力派。来一统原创