现在,越来越多的人选择考研这条路,希望通过考研来提升自己的学历或者更好选择就业方向,那么艺术生考研考什么呢?今天,福建中公教育小编整理了艺术生考研的相关资料,来给大家解答一下。艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科,政治和英语由国家教育部统一命题;还有两门专业课由学校组织命题,不同不同专业不同方向所考专业课不同,具体考试科目要看目标院校的招生简章。例如:清华大学艺术学理论,专业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论;专业业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论(美术史论);音乐学,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。北京电影学院艺术学理论,专业方向电影文化传播,考试科目:政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论(学术型)、中外电影历史与理论。各位考试在考研选择院校专业的时候,需要了解目标院校目标专业的考试科目。艺术生考研复试一般为面试,但是有的院校还有加试的要求。比如,北京电影学院规定,以同等学力资格报考的考生,复试时需要加试两门大学本科专业课程笔试;中央音乐学院则要求专科学历者、成人高校应届本科毕业生、所有报考音乐教育方向考生需要加试“视唱练耳”。艺术生研究生考试,不同专业复试的特殊要求也会在复试通知单上向考生交代清楚。希望各位考生根据自己的实际情况选好专业,然后认真备考!福建中公教育祝各位早日上岸!更多考研指南、考研资讯,关注福建中公考研!
很多艺术类的同学不知道考研都考哪些科目,下面是小美院整理的关于艺术生考研的相关问题,希望对同学们有所帮助。1艺术类考研都考什么艺术类考研的科目有政治、外语和两门专业课,不同学校不同专业不同方向所考专业课不同。北京大学艺术学理论,考试科目为政治、英语一、美学与艺术学理论、艺术批评与文化产业理论。清华大学艺术学理论考试科目为政治、英语一、中西音乐史、艺术概论,美学与艺术评论方向考试科目为政治、英语一、艺术美学、中西文艺理论。2艺术类考研报考条件1、富有创造潜质并有一定社会影响的造型艺术家与设计工作者。2、热爱祖国,遵纪守法,品德良好。3、国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书),具有艺术创作实践经验,对工作年限没有要求本届毕业生即可;或者国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书,有5年(含)以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。3中国艺术类考研比较好的考研院校中央美院、中央工艺美院(现清华美院)、中国美院(分4大校区)、四川美院、广州美院、天津美院、鲁迅美术学院、西安美术学院、北京服装学院、江南大学(原无锡轻工学院)南艺、中国传媒大学(动画)、山东工艺美院、北京林业大学(主要是环境艺术)等。4艺术生考研有哪些方向艺术生的考研方向主要有八大方向,分别是艺术学、音乐学、美术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学和设计艺术学。每一种学科下的专业设置又有所不同,每一个院校开设的专业也不同。艺术生考研需要确定自己的考研方向之后,选择目标院校,然后再看看你的考研目标院校的设置的艺术专业有哪些。本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
你听说过学科评估吗?学科评估(英文缩写CDR),是指一级学科的整体水平评估,以服务大局、服务高校、服务社会为目的。为啥想考研的有必要了解学科评估主要就是针对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估,这项工作在2002年首次开展,到目前为止已经完成了四轮评估。艺术类学科参与评估情况在全国第四轮学科评估结果中,艺术类专业共涉及五个一级学科,包括艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学,郑州艺考中心已经整理转发过前三个学科的排名名单,想了解更多可以持续关注郑州艺考中心最近几天发布的文章。美术学高校排名最新一轮的学科评估中,美术学(代码1304)共有93所高校参与评估,具体名单如下,有计划考研的考生可以参考。【A+】1.10047 中央美术学院2.10355 中国美术学院【A】1.10331 南京艺术学院2.10729 西安美术学院【A-】1.10003 清华大学2.10028 首都师范大学3.10280 上海大学4.10319 南京师范大学5.10655 四川美术学院【B+】1.10050 北京电影学院2.10073 天津美术学院3.10178 鲁迅美术学院4.10200 东北师范大学5.10408 景德镇陶瓷大学6.10523 湖北美术学院7.10586 广州美术学院8.10607 广西艺术学院9.10610 四川大学【B】1.10033 中国传媒大学2.10052 中央民族大学3.10231 哈尔滨师范大学4.10270 上海师范大学5.10394 福建师范大学6.10445 山东师范大学7.10542 湖南师范大学8.10635 西南大学9.10690 云南艺术学院10.10762 新疆师范大学【B-】1.10002 中国人民大学2.10012 北京服装学院3.10209 吉林艺术学院4.10285 苏州大学5.10295 江南大学6.10345 浙江师范大学7.10346 杭州师范大学8.10602 广西师范大学9.10736 西北师范大学【C+】1.10015 北京印刷学院2.10094 河北师范大学3.10166 沈阳师范大学4.10511 华中师范大学5.10574 华南师范大学6.10590 深圳大学7.10656 西南民族大学8.10703 西安建筑科技大学9.11078 广州大学【C】1.10108 山西大学2.10135 内蒙古师范大学3.10255 东华大学4.10370 安徽师范大学5.10384 厦门大学6.10386 福州大学7.10476 河南师范大学8.10611 重庆大学9.10636 四川师范大学10.10637 重庆师范大学11.10908 山东工艺美术学院【C-】1.10027 北京师范大学2.10075 河北大学3.10118 山西师范大学4.10165 辽宁师范大学5.10299 江苏大学6.10414 江西师范大学7.10475 河南大学8.10673 云南大学根据教育部学位中心相关规定,教育部预计于2020年左右启动第五轮学科评估,2019年有可能是最新一轮评估的最后一个有效数据年度。注:评估结果相同的高校排名按学校代码排列,不分先后。(内容仅供参考。图片来源于网络,若有侵权请联系删除。)
当很多人仍误以为艺考是一条捷径的时候,从近几年就业压力越来越大的趋势来看,考研或许是条很不错的路。如果以后想考研的同学,那在报考院校时,也要留意报考的院校是否具有免推资格。按我国目前的研究生招生制度,读研究生除了常规的考研之路外,还有就是保送读研究生这条路。不管出于什么样的目的,对学生而言,大家都希望自己被能保养读研究生。据统计,全国有366所研究生推荐免试资格高校。多数为综合类院校,只有极少数为艺体类院校,其中艺术类高校有13所:中央美术学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京服装学院、上海音乐学院、南京艺术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、山东艺术学院、广西艺术学院、西安美术学院。关注群星艺考,了解更多艺考常识,专为艺考生扫盲~
文 |张燚教育部近日公布全国研究生招生最低分数线,艺术类的分数又涨了。这本应该是好事,表明艺术类考生的素质越来越高。但是询问多个不同类型音乐院系的研究生指导教师,大家的反馈出奇一致:研究生水平连年下挫,苦恼!怎么会?纵向比,艺术类考研分数线2015年是325(仅列A类地区,下同),2016年至2018年是335,2019年是340,今年是347,分数连年上升。横向比,无论是学术型还是专业型,艺术类分数线都在近二十个门类的考研分数线中久居第二、第三位,也是“头部”。那么,为什么我们会普遍感觉音乐类研究生越来越不能“打”(其他专业也差不多)?朋友J给出了答案:“你有没有听说过宁波大学?这所学校今年硕士招生指标是3340个,扩招扩了44%。”遥想我刚进入大学的1995年,那时全国研究生招生总数刚刚4万,仅比10个宁波大学的招生数量多一点。而我硕士毕业次年的2005年,全国研究生招生规模则已经达到31万,2020年我预计更会破百万。25年来,中国研究生招生数量就像坐上了窜天猴,在“学历军备竞赛”的航道上狂飞……在这种情况下,大家感受到研究生素质连年下降,实属正常。但眼前连年上升的考研分数线却让人大惑不解,这到底是什么回事?其实,考研总分线根本就不具备参考价值,因为其中的专业科目往往由各个学校自主命题自主批改,给多给少自己说了算。考研国家线中具有参考价值的是全国统一的英语和政治单科线,这个线以前是45以上(当年我为了过英语线费力着实不少),现在则是连年在40分以下,去年和今年都是38分。38和45貌似差了7分,但这7分却区分了“刚及格”和“学渣”两个品阶。为什么?因为完全不懂英语仅乱填选择题也可拿到15分,随便背两篇英语套路作文可以再多拿10分,即是说38分中有价值分数仅是13分。今年艺术类考研总分线比管理类、经济类、金融类都高,但人家的英语和政治单科控制线是48-49分,有价值分数是23-24分。孰高孰低不是很清楚吗?事儿是清楚了,但艺术类考研的总分线更高,这又是什么操作?有人会说,“操作很简单啊,分数注水就行了。”错!我们都知道危害食者健康的人神共愤的注水猪肉,但注水猪肉的增重不过10%。如何达到增重20%?这就必须非法注射色素、防腐剂和药物。一位老师反映,考研分数何止是增加20%?“说注水100%,那都是不了解行情。除了国内顶部的一些学校,注水200%都属正常。30分都难给的卷子你非要给130分(专业单科满分150),你能说这是注水吗?这是打药!”为什么这么疯狂“打药”?因为对于绝大多数二三四五六流学校,你不这么做就没有学生愿意报考。学校面子难看,学院考核减分,说出来人家笑话。学生考这个学校,如果一门专业课随便写几个字还拿到一百多分,“好嘛,这次考不上下次还报,反正也不用费心思。”“360分还考不上这个烂音乐院系?也好,我可以调剂到其他更好的音乐院系。”所以,一些学校往往在统一批改考研试卷前开大会进行动员——动员“打药”。我的经历与前面所说不同,但也可佐证分数“打药”之说。我在两所学校做过研究生改卷工作,这两所学校的音乐专业都需要从外调剂考生。那么是不是我们改卷“手比较紧”?非也,原因可能在于我们只敢“注水”不敢“打药”罢了。至于我接触到的调剂过来的初试总分高达380(一般来说300分的专业科目要拿到280分)以上的同学,不仅没觉得见到了“天纵奇才”,而且算不算合格的研究生都是两说。事情到这里就“真相大白”了吗?没有。英语科和政治科是国家统一命题,启用前属于国家机密中最高的“绝密”级别,这事不好碰、不能碰。但专业考试就不一样了,虽然启用前也绝对要保密,具体监管却松多了,很多出题老师都将之化为“生财之道”,明里暗里开展“例行考前辅导”。亦即是说,即便是质量堪忧的专业答卷,其质量也存在较大水分。然而,即便不把这个因素计算在内,也有老师如此预测:“如果进行考研专业试卷核查,将会发现高达80%以上份额的试卷存在严重‘打药’情况。如果不是,那就是评分标准本身即有问题。”只是,看到各类文稿义正辞严标明“研究生考试工作”是“为国家选拔高层次专门人才”,就不知道是该笑还是哭。- THE END -
2020考研人数再创新高,弘时教育才是艺术生的出路2020年初试已经结束,21届小朋友们是不是该紧迫起来了?离你们上战场可不远了呦~其实考研的困难程度已经快不亚于高考了,千军万马过独木桥,还不断有人失败重来,咋的,大家都是不到黄河心不死呀!“嗨!今年又来了呀”与2019年相比,今年考生人数再增51万人,报考人数达341万人,再次创下历史新高,录取率降至17%,天知道21年又得涨成啥个样子呦~随着考研热度的提升,每年的这个时候也是想要入坑的同学们的头疼期啊,各种各样的迷茫和问题一个接一个的涌上心头,我们也简单地做了一点小调查,对于问得最多的2个小问题给大家做个小解答:Q:本专业考研,需要报专业的辅导班么?怎么说呢,我想这也没有什么特别的标准吧,确实也存在哪些专业很好的同学,像这种可以考虑报晚班,毕竟很多信息是自己复习获取不到的以及对真题训练的量的控制,老师对于作品的建议等,并且为什么图书馆里复习的那么多人,就是因为如果有很多同学一起奋斗,无形之中也会激发你的斗志等等。Q:艺术生考研能干啥工作?其实艺术生研究生毕业以后和普通硕士生是一个道理。首先,你迈上了一个新的学历台阶,本科可能出现门槛问题的工作你就具备了一定条件。例如部分大学的老师硕士研究生就达到了入职最低要求,重点大学的任职老师最低标准就是博士生以上学历。第二,拥有了更多的学习时间,提升自己的专业素养,毕业后不论是自己创业还是在公司都游刃有余。对于很多即将面临毕业的学生来说,即使确定了要考研,心里也是忐忑的,因为对研究生的学习和生活的茫然,心存谨慎,读了研究生毕业就一定好找工作么?反正都是要就业研究生三年和职场打拼三年,究竟哪种更有价值。其实这些疑问在你真正了解了学校和专业就会更加肯定自己的选择,毕竟因为不熟才会慌张嘛!本期就以清华大学的服装染织专业为例简单分析下:关于院校专业:作为中国综合实力排名前一的大学,它一直是许多学生梦寐以求的殿堂。 只有清华大学、北京大学、人民大学和首都师范大学获得了国际认可,只有清华大学美术学院开设了服装艺术设计专业。 染织服装艺术设计部是染织艺术部的前身,是成立较早的专业部门之一。 染织与服装艺术设计是应用性强的两个专业,面对广大纺织行业和服装行业的强烈需求,主要培养的对象可以是科研单位、高等院校及从事染织、服装设计和研究的相关企业的专业人才。 多年来,染织服装艺术设计系在设计、创作、科研等方面为我国的经济建设作出了巨大的贡献。 师生多次参加国内外专业展览和设计比赛,为国家和学校赢得了多项荣誉。清华染织专业作品展示培养能力:1:情商高,会聊天,不然可能会把老师气死或者自己被怼死2:设计能力优异,会思考,有想法,得到导师认可当然是基础啦3:干活能力,任劳任怨(良好的习惯和品格会讨人喜欢的)4:合作能力,无论在工作室,还是部分研究生课程,需要合作5:文字能力!否则研究论文会一直不过,后果很严重关于福利:当然,清华大学还有很多对外交流项目,例如与米兰理工大学、皇家艺术学院、帝国理工学院和伦艺学院的深度合作,一些研究生可以申请出国留学,学习最新的设计方法和完美的设计思维,你可以获得米兰理工大学的双学位! 此外,清华大学的一些设计指导员拥有大量的社会资源,与许多政府单位、艺术博物馆、博物馆或知名企业有着深厚的合作关系,一些研究生项目有毕业答辩,答辩裁判是许多知名设计师、业务主管,这在学生的设计工作中合理吗? 有硬伤吗? 这符合市场规律吗? 你能着地吗? 可以给出建设性的建议。未来趋势分析:1绘画科目的增加代表了回归基础,由于有可能淘汰许多没有通过基本技能的学生,保留他们是可能的,但不应该仅限于绘画、素描、色彩等科目来加强实践。 考生要努力学习扎实的基本功,不要持侥幸心理。专业基础越来越重要。2 创造性思维的培养是不可缺少的。 就基本能力而言,良好的设计思维能帮助你在考生中脱颖而出,这是获得高分的关键。3、文化范畴的话题有很多行与专业视角的交集,很可能成为下一个方向。有了这些,研究生难道不够香么~还值得你犹豫么说再多,决心是要自己下的,未来的路是要自己走的,因为没有人能比你自己更了解你自己,有梦想就要勇敢地去做,这个世界上没有什么非黑即白的问题,只有自己去创造。选择弘时教育准行!
高考在每年六、七月都会成为火热的话题,随着一批批高考学子走出校园,报考专业将是他们进入大学前最难得一道选择题,对于选择专业大多数学生以及家长都很迷茫,按自己的爱好兴趣吧,但是又怕将来不好就业,选择一个相对好就业一点的,但是面对如此严峻的就业形势,竞争压力可想而知,到头来也不知道该如何选择才最好,今天小编给大家推荐6个正在悄然兴起的专业,最适合艺考生报考,大家别只盯着那些所谓的“铁饭碗”专业。作曲与作曲技术理论专业该专业主要是培养能在文艺单位或者艺校甚至广播影视等部门,从事音乐创作、教学、甚至编辑等方面的人才,一般学生需要掌握音乐创作、教学还有研究作曲技巧的能力,并且能够熟练通过计算机进行音乐分析和创作。随着人们生活水平的提高,越来越重视精神层次的享受,好的音乐作品往往愿意有人买单,而且现在综艺节目也比较火热,特别是关于音乐类型的节目,有些歌手他们自己其实并不作词作曲,他们可能会从其他人手中购买,所以这个专业未来的前景还是很有潜力的,它已经在悄然兴起,但是一切都必须以自己能力为主,你学不下东西,自然也赚不到相应的钱。舞蹈表演专业随着综艺节目的火热,越来越多的电视节目中都需要伴舞,当然明星的演唱会更需要伴舞,一般学生毕业后,可以到文艺团体或者是艺校甚至青年宫等地方工作,可以教人跳舞,当然还可以做舞蹈演员,甚至是教导青少年舞蹈排练,同时也可以从事编导等方面的工作。舞蹈表演主要是培养学生的表演能力,以及创新精神,并且在舞蹈表演方面要将学生培养到专业水平,同时也会培养学生掌握各种表演风格,总的来说就是培养一批具备教学表演创作等方面的专业人才。戏剧学专业这个专业称的上是一门新兴学科,但是在很早以前戏剧学说的就是唱戏,到了后来戏剧学成了戏剧、话剧、歌剧、舞剧等的总称,其实戏剧学还包括戏剧史、戏剧社会学、哲学等方面,戏剧学专业其实主要就是培养学生在评论编辑以及艺术管理等方面的能力,使学生在毕业后能够在剧院电视台、甚至电影厂等部门从事研究编审等相关方面的工作。动画专业这儿说的动画专业不是我们说的那种动画片,它是集合绘画、漫画、电影甚至还有音乐、文学等结合起来的综合艺术,这个专业主要是培养学生掌握动画设计,还有新媒体技术等方面的专业技能,动画要求学生有一定的创新能力,并且学生在将来毕业后能够胜任动画设计,游戏策划设计,数字影像技术甚至是动画营销与管理等方面的工作,将来学生从业的方向,主要有一些影视公司,甚至是国内一些动漫公司,最近几年国漫正在崛起,肯定会需要大量的人才,是一个很不错的专业,不过要想找到一份好工作,必须得掌握扎实的能力才行。视觉传达设计专业这个专业其实就是将需要传达的信息,通过一些可见的东西,如文字图片绘画之类的东西,将所要传达的东西很直观的传达给信息接收者,通常我们所说的平面设计师就是这个专业毕业的,而且它和一些其他的设计师是有区别的,这个专业主要是培养学生对图形色彩还有文字等可见要素的感知力和创造力,并且训练学生能够利用这些能力将一些信息表达出来,当然还有多媒体的一些实际操作学生也必须得掌握,将来学生毕业后,从业的方向可以是大型的设计公司,或者广告公司,当然到一些其他公司做设计工作也可以,就业面还是很广的。戏剧影视文学专业这个专业主要是为那些电影电视甚至其他媒体部门培养编剧人才,甚至是评论宣传等人才,当然更重要的是培养学生创作剧本能力,毕业后能够在电视台、电影厂甚至编辑部等部门从事文学创作,也可以在国家机关等事业单位工作,相对来说就业面还是挺广泛的,而且国家也缺乏相关方面的编剧人才,老一辈的编剧大多数都是非专业出生的,所以人才还是很匮乏的,而且现在除了电视剧外,还有众多的网剧甚至小视频,都需要编剧,所以这个专业在未来还是很不错的。在小编看来这6个专业都很不错,但是学生掌握扎实的技能才行,要是没有能力的话估计找工作有点难,所以大家去了学校后还是要好好学习的。好了,小编就说到这儿了,如果大家有什么补充的,或者有什么想说的,欢迎在下方评论中留言,小编会一一回复大家的。
文/观察者高三学生考大学的形式有很多种,参加高考是一种,另外如果学习成绩比较好的话会被保送大学,当然还可以参加部分高校的提前批次报名,还有就是我们今天要介绍的参加艺考。其实对于高三学生来说,不论是通过哪种形式考取大学,都需要付出很多的努力,参加高考要努力学习,保送大学的话需要比其他的学生更加的努力,甚至是达到顶尖的水平,而同样参加提前批次的学生也需要付出不小的努力,但是参加艺考的学生就比较特殊了,他们通过特长参加高考,同样文化成绩相对较低,但是需要很好的特长水平,其实也并不轻松。然而,最近一段时间,教育部发布通知,艺考生迎来了两个坏消息,很多家长听了以后表示非常担心艺考生的大学之路,那么现在就跟小编一起来了解一下这次教育部发布的通知吧。第一:部分高校取消艺考考试资格其实对于很多艺考生来说,可以选择的高校本来就不太多,而这次直接取消了部分高校的艺考资格,这就意味着,艺考生的选择范围就更小了,这样对艺考生的要求也会非常高。毕竟可考的高校变少了以后,那相应的报考同一个高校的学生就会增加,间接地增加了艺考生的竞争压力,对艺考生来说,真的是一个致命的打击,艺考生考大学越来越难了。第二:艺考生将取消降低文化课的标准这句话认真读一下就会发现,是取消降低文化课的标准,也就是说以后的艺考生不仅要好好练习自己的艺术水平,同时文化课的成绩也不能降低,需要认真地学习文化课的知识。这对艺考生来说无疑是加大了高考的难度,因为毕竟艺考生不仅需要好好学习艺术,同时还得兼顾文化课,时间上比只学文化课的学生少了很多,而且竞争压力也相对提高了,艺考生考试可太难了。艺考生如何提高文化课水平合理安排学习时间非常重要。艺考生不仅要安排好自己学习特长的时间,同时还得兼顾好自己的文化课学习时间,这样才能在高考中,两种成绩都取得优异的成绩。学习好基础知识。其实高考的考试内容更多的基于对基础知识的考验,学习好基础知识,能够灵活运用的话,在高考中一样可以取得不错的文化课成绩。自律性一定要提高。这两个坏消息对艺考生来说,无疑是沉重的打击,所以艺考生更应该自律一些,把握好自己的每分每秒,努力学习才能有所出路。成为艺考生需要拥有哪些条件:第一:艺术天赋。既然要成为艺考生,那艺术天赋一定是少不了的,这个东西跟学习可不一样,学习经过勤奋过后,是会有所成绩的,但是艺术天赋不行,没有天赋学习起来就不是吃力的问题,而是一窍不通。第二:足够的兴趣。其实艺术这个东西,感兴趣的人觉得特别有意思,越学越快,而不感兴趣的人则非常苦恼,因为学习的过程非常辛苦,不只是精神上会受到打击,身体上也会非常疲惫,所以有足够的兴趣才能学习好这门艺术。第三:优越的经济基础。艺术特长班的价格非常高,想要有好的成绩,还得找比较优秀的特长班学习,这样才能学到更多的东西,同时学习费用也会比较高。学习乐器就更不用说了,所以想要成为艺考生,一定是需要有优越的经济基础的。针对教育部发布的通知,你觉得艺考生考试容易吗?
这几天以来,全国各地的艺考生们都开始了艺术的统一考试,不管是音乐还是美术,进入到了12月份以来,全国各个省市都在组织者艺术专业的统一考试,有很多艺考生其实专业成绩很不错,但是往往在艺考过程中,因为不注意一些细节,导致考场失利,与大学失之交臂。所以艺考生考试结束后,以下这几件事情千万不要做,因为很多人都后悔了。一、考完一个科目之后,不要去讨论这个科目的试题以及情况。很多考生习惯考完某一个专业科目之后,也许发挥失常或者考得不怎么样,就会把这个科目的试卷试题拿出来大谈特谈,对于后面科目的考试是有很大影响的,因为考过了的科目毕竟已经成为过去式了,再怎么讨论都改变不了事实,拿出来讨论再多也没有意义,因为已经不能改变,还不如勇往直前一直向前看,调整好心态把后面科目的考试考好。所以艺考生考完某一个科目之后,对于已经考过的科目应该闭口不谈,把所有的精力准备在下一科目上。二、考生考试结束之后,不管考得怎么样,都不应暴饮,很多艺考生以为艺考结束之后就是解脱就是解放,所以跟好朋友们聚餐是很正常的事情,但是暴饮暴食的庆祝容易为身体健康埋下伏笔。应该理性看待考后的事情,把最好的状态都放在后面的学习上。三、艺术统考结束之后,不要想着给自己留下后路,有的人在艺术考试期间发挥失常,也许考得不好,所以还没有出结果,就想着打退堂鼓或者想着复读,这是很懦夫的表现,没有到最后一刻都不应该放弃,奇迹都是给有所准备的人而诞生的。四、艺术统考结束之后,考生们的下一个目标应该是放在文化课的考试上,很多人觉得艺术统考过了本科线之后就万无一失了,这恰恰是艺考生的痛点。每年很多复读的考生不是因为专业成绩考得不好,而是因为文化课成绩不达标,往往没有经历过高考,人都体会不到文化课的重要性,很多人只有在经历了高考之后才后悔莫及。因为平时只要稍稍努力一点点就可以过线的,只是带着侥幸自大的心理,导致文化课考试不理想。总的来说,在过一段时间,全国各地的艺考生们将结束今年的艺术统考,很多艺考生们都会投入到文化课的复习上,不管怎么样,艺考生们都要保持良好的心态,因为经历了一卡车还有更重要的下一场战役,那就是第二年的6月份的文化高考。
太原共青团你触手可及的朋友圈上体育课不许戴N95口罩、高考将采取一系列新措施……5月12日,教育部召开今年该部首场新闻发布会,介绍各地开学复课及校园疫情防控、高校考试招生及毕业生就业等工作进展情况。快来看看这些最新消息↓↓↓上体育课不允许戴N95口罩会上,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,教育部跟卫健委正在研究制定疫情防控和夏季体育课和体育锻炼的指导方案,这两天就能印发,在体育课的课程设置、内容调整和器材的使用以及错时错峰安全保障等方面都会提出明确要求,特别是上体育课、体育锻炼不允许戴N95口罩。不戴口罩须满足三条件中小学生在校不戴口罩必须满足三个条件,一是在低风险地区,二是要确保进入校园的每个人都是健康的,三是校内疫情防控措施要做到位,比如说教室里要隔位就座,面向老师,还有宿舍、食堂都有相关的人员距离和防控要求。做到这些之后,在低风险地区的中小学是可以不戴口罩的。高考将有这些新措施教育部将会同有关部门,时刻紧绷疫情防控和考试安全这两根弦,指导各地重点抓好四个方面的工作:一是加强考场防疫措施。目前教育部正积极会同有关部门,指导各地制定考试防疫工作方案和考场防疫的具体措施,准备充分的防疫物资,为广大考生创造安全的考试环境。二是加强考试的组织管理。落实命题、制卷、试卷保管、分发、施考、阅卷等各环节的安全措施和防疫措施,严格规范执行考务工作规定,加大考试舞弊的打击力度,确保考试组织万无一失。三是加强应急准备。针对高考期间部分地区可能发生的极端天气和自然灾害,指导各地做好预案准备,并组织开展应急演练,全力保障高考安全、平稳、顺利进行。四是统筹安排好高考后的有关考试。这也是今年的一个特殊情况。根据今年高考工作安排,部分省份的高职分类考试和部分高校的艺术类专业现场考试,以及“强基计划”学校的考核,将安排在高考后举行。教育部将指导相关省份和高校加强工作统筹,落实好当地的疫情防控要求,稳妥有序做好相关考试组织工作。下一步,教育部将指导各地进一步细化各项工作措施,严而又严,细而又细,实而又实地做好今年高考的组织工作。艺术类专业招生考试工作今年共有199所高校组织线上考试录取或初选,目前已有168所高校组织完成线上的考核(占校考高校的84%,涉及考生163万人次)。从目前工作进展来看,总体效果较好,预计5月下旬基本完成线上考核。高考后,将有72所高校在初选的基础上再组织对考生的现场考核。重点高校招收农村和贫困地区专项计划一是实施区域不变。根据中央有关文件精神,国家专项计划实施区域的贫困县脱贫后2020年仍可继续享受国家专项计划政策。二是合理安排后续有关工作。根据高考时间推迟一个月的部署,合理安排专项计划考生报名、资格审核、招生录取等各环节的工作时间。三是严格招生录取管理,加强对录取工作事前事中事后的监管,督促地方高校认真履行工作职责,严格执行招生政策规定,严格投档、录取等环节管理,严肃查处违规行为,确保招生录取公平公正。考研复试工作今年复试工作要坚持“三个确保”的基本原则:确保安全性,严格落实疫情防控要求,切实保障考生和涉考工作人员生命安全和身体健康;确保公平性,无论采取何种复试方式,都必须严格复试组织管理,坚决维护国家教育考试的公平公正;确保科学性,严格复试考核标准,坚持全面衡量、综合评价、择优录取,确保招生质量。线上复试要这样做对于选择线上复试的高校,要求采取“一平台、两识别、三随机、四对比”的办法,来确保公平公正。“一平台”是指进行远程复试的招生单位同一专业要使用统一的复试平台。也就是一个学院里面,不同的专业,以专业为单位,一个专业要用一个平台,来确保复试过程要求的统一规范;“两识别”,就是要进行人脸识别和人证识别,防止替考;“三随机”,是指随机选定考生次序、随机确定导师组组成人员、随机抽取复试试题,确保复试考核的公平公正;“四对比”是指通过报考库、学籍学历库、人口信息库、诚信档案库,对考生信息进行数据对比,加强考生身份审核和复试的过程监管,防止作弊。下一步主要做好六方面工作一是精准分类。所谓精准分类,就是对海外回国人员、治愈出院人员、无症状感染者和高风险地区人员要做到精准分类,确保开学以后进入校园的每一个人都是健康的。二是细化开学和防控的措施。开学以后,从校园里面的体育活动、佩戴口罩,以及教室、宿舍、食堂、操场、活动场所、校园的医务室,以及学生上下学的过程和师生的接触史,都要细化各项防控措施,而且要尽快建立和完善师生健康状况日报告制度和出现缺课缺勤的跟踪制度,包括如何最大限度地让学生能够返校,还要满足防控的要求。比如说我们现在对教室,每个学生之间的间隔有明确要求,这是属于防控的目的。在这个要求的基础上,这个教室的面积是固定的,如果能够让更多的学生回来,有的地方就在探讨分班或者上下午,在学校一半的学生,老师面授,另一半学生在家里通过视频接受课堂教育,再进行轮换。这都是各地想出的办法,都是在细化防控措施。三是强化条件保障,要备足防疫物资。四是要做出快速反应。我们所采取的各项措施,目标是要做到万无一失,但是同时在确保万无的基础上,还要保障一旦有一失能够快速应对,形成闭环,能够及时处置,快速处置,这也是我们现在做好复学工作的一个非常重要的方面。五是加强培训。对教育行政人员、对校园的医护人员、对广大师生和家长,加强卫生防疫方面的培训,特别是跟疫情防控相关的一系列工作。六是关怀和帮助。要努力对广大师生在复学后进行思想引导,学业和就业方面的指导,以及心理疏导和人文关怀,确保校园安全稳定,确保开学复学工作安全有序。