一级学科硕士

近日，教育部学位管理与研究生教育司发布了《关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》（学位〔2020〕3号），高校或单位共增列231个学位点，撤销193个学位点。武汉工程大学新增信息与通信工程一级学科硕士学位授权点。至此，学校的一级学科硕士学位授权点增至22个。此次学位授权审核工作自2019年5月启动，经过各学院申报、学校组织专家论证评审后，推荐信息与通信工程作为学校唯一的一级学科硕士点申报，最后经过省级学位委员会核查和专家评议、国务院学位委员会复审等程序，最终成功获批。武汉工程大学信息与通信工程一级学科硕士点以电气信息学院为牵头单位主建，以计算机科学与工程学院、光电信息与能源工程学院为协作单位参与建设，学校洪汉玉、吴云韬、金锐博教授为学科带头人。目前设有化工过程信息处理、量子通信与激光通信、航天图像分析与目标识别等三个学科方向。现有教师队伍31人，其中教授11人、副教授12人。近5年，在校领导亲自关怀下，在校职能部门指导下，本学科建设成绩斐然，共承担国家级科研项目20项，其它纵向项目27项，科研经费2800多万元。以第一单位获教育部科技进步二等奖1项，湖北省教学成果一等奖2项，湖北省科技进步二等奖2项等省级以上奖励。本次新增信息与通信工程一级学科硕士授权点使学校学科结构得到了进一步优化，布局更趋科学合理，也符合教育部、国家发改委和财政部印发的《关于"双一流"建设高校促进学科融合、加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知精神，学校将进一步加强信息与通信工程一级学科硕士点的建设，力争建设成为学校人工智能领域的主要支撑学科，同时为3年后的专项合格评估打下坚实的基础。未来，武汉工程大学将继续坚持立德树人根本任务，秉承"格物明理 致知笃行"的校训和"艰苦奋斗 自强不息"的工大精神，以"双一流"建设为契机，加快多学科协调发展的高水平教学研究型大学建设步伐，向着一流大学建设高校水平迈进。注：文章部分素材源自武汉工程大学新闻中心、教育部官网

近日，国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》学位〔2020〕4号），兰州大学新闻传播学增列为博士学位授权一级学科，政治学、电子科学与技术增列为硕士学位授权一级学科。新增列学位授权一级学科自2021年起进行招生、培养和学位授予工作。据悉，全国31家可开展学位授权自主审核的单位本次共增列学位授权点46个，其中博士学位授权点33个，硕士学位授权点13个。2019年5月，国务院学位委员会公布了2019年增列的可开展学位授权自主审核的单位名单，兰州大学名列其中，每年可根据学科发展的需要，自主审核增设1个一级学科博士学位授权点。这意味着兰州大学将享有更多的办学自主权，为加快科学研究和创新人才培养，开展高水平研究生教育，提供更为广阔的发展空间。对于兰州大学而言，学校可根据办学目标和学科发展现状制定学位授权点发展规划，支持发展势头好、社会需求高、学科实力强的学科申请博士学位授权。另外，学校可自主设置交叉学科，进一步促进学科交叉融合，形成新的学科增长点，服务于学校双一流建设。截至目前，兰州大学共有25个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科；1个博士学位授权二级学科，6个硕士学位授权二级学科；1个专业学位博士授权类别，21个专业学位硕士授权类别。兰州日报社全媒体记者 耿睿

一所大学的发展受到了很多因素的影响，对于其大学资金的支持、科研器材的采购，以及是师资力量的发展等，这些都是一个区域大学很关键的部分，而且也获得了较多游客的赞赏，当然，随着我国对于不少线路的持续重视下说，也有很多城市都会因此而获得更大的进步，当然，对于它的教育意义也更突出。这所大学就是渤海大学。这所大学从发展历史，以及是区域间区发展教育意义的提升等，都会起到比较强的推动作用，而且伴随着我国很多城市都很重视对教育的建设，像是这所大学的发展就是其中之一，很多大学的发展意义也会起到很大的影响力，而这也令当地人感到很有价值的部分。这所大学在辽宁区域中很受重视，它在辽宁的锦州松山新区，其实对不少学子来说，对这所大学还是比较陌生的，因为它的名字是以海命名的，这就导致了很多人不知道它的所在位置和属性，而从其大学的历史变迁中看，它是从锦州师范学院改名成如今的渤海大学了，虽然辨识度低了，但对其大学的教育名气提升还是有作用的。同时在其大学内，它的教育学科重视程度也比较高，特别是对学科的建设，它更是拥有16个一级学科硕士学位授权点，以及是有6个专业硕士学位授权点，同时，它的大学也是一所综合性大学，所以在学科内的建设和学术氛围上也就更突出的了，毕竟是当地一所很有地域作用的重点性大学。其也是辽宁被低估的大学，因为它在全国的名气很低，但在从另外一个角度说，它也有很高的地域意义，像是它的师资力量就很强，主要是有全国优秀教师、国家百千万人才入选者和辽宁省特聘教授等众多教师参与任教，可见对于学子的培育上也格外看重，只是如今它却是一所被低估的大学了，也比较令人遗憾。大学的发展一直以来都很受重视，因为很多大学的区域发展寓意也显得比较突出，随着我国经济不断取得大发展的背景下，很多城市都很依赖大学的教育，也对其大学的教育发展对人才的培育程度，所以通过对这所大学的仔细管理下说，也让不少人都感到很有地域意义的了，所以它被低估也显得比较无奈的了。图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

今天的"考研特辑"又来赴约了~这一期"考研特辑"，"在言高校"为大家带来了"福利"！考研复习基础不好，985、211相当难考，怎么办？不用怕！接下来小编就和大家一起看看那些非211的好专业，拿好小本本，准备随时收干货！看，拥有国家重点学科的非211高校就有84所之多，这还不算军校和艺术类院校，而且拥有国家重点一级学科的学校也有不少。河南农业大学、广州中医药大学、南京中医药大学、黑龙江中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、成都理工大学、燕山大学、长春理工大学、西安理工大学、南京工业大学、东北石油大学、西南石油大学，都拥有国家重点一级学科。其中西安理工大学、东北石油大学、长春理工大学、南京工业大学、燕山大学、河南农业大学、黑龙江中医药大学7所高校拥有一级学科国家重点学科，却没有入选"双一流"，颇为遗憾。西安理工大学的水利工程学科，在全国第四轮学科评估中获得了B+；东北石油大学的石油与天然气工程学科，在全国第四轮学科评估中获得了B;长春理工大学的光学工程学科，在全国第四轮学科评估中获得了A-；南京工业大学的化学工程与技术学科，在全国第四轮学科评估中获得了A；燕山大学的机械工程学科，在全国第四轮学科评估中获得了A-；河南农业大学的作物学学科，在全国第四轮学科评估中获得了B；黑龙江中医药大学的中药学学科，在全国第四轮学科评估中获得了A+。看了好的学科，我们再来详细看看几所性价比很高的非211高校：江苏大学由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立建校的，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江师范学堂。学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学6个学科进入ESI排名全球前1%，ESI综合排名列全国第51位。车辆和电气相当厉害，每年上海汽车集团，一汽、东风等好多国内汽车巨头都到江苏大学做专场招聘，就业相当好。浙江工业大学浙江工业大学是教育部和浙江省人民政府共建的综合性浙江省属重点大学，浙江省首批重点建设高校，国家"2011计划"首批牵头高校。浙江省一流学科A类11个、B类7个，化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学五个学科进入全球ESI前1%（根据ESI2019年3月数据统计）。国家重点培育学科1个: 工业催化省重中之重一级学科：机械工程、化学工程与技术省重中之重学科：生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程河南大学河南大学坐落在历史文化名城、八朝古都开封。1912年，以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤，在欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光中创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一。后历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学等阶段，1942年改为国立河南大学，1984年恢复哈南大学校名，是百年老校和后起之秀的结合。2008年10月17日，河南大学正式进入省部共建高校行列。2016年9月，学校入选国家"111计划"。2017年9月入选"双一流"建设高校名单。拥有多个国家级科研机构，教育部和省级重点实验室更是数量繁多。经济学、英语、地理科学、汉语言文学、生物科学、教育学、体育教育、历史学、化学等是河大很好的专业。首都医科大学首都医科大学创建于1956年，是北京市重点高等院校，是北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校。学校现有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科；60个国家临床重点专科（含中医）；14个国家中医药管理局重点（培育）学科以及多个北京市重点学科。学校临床医学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、免疫学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、社会科学总论7个学科进入ESI学科全球前1%排名，其中，临床医学进入ESI学科前1‰，神经科学与行为学、药理学与毒理学进入全球前5‰。特色专业：三年制医学影像技术专业和七年制临床医学专业国家重点专业：预防医学、中医学、临床医学、口腔医学等南京工业大学南京工业大学具有百年办学历史，是首批入选国家"高等学校创新能力提升计划"（2011计划）的14所高校之一。学校在2019年5月ESI全球综合排名中位列中国大陆高校第59位，化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学4个学科进入ESI全球前1%。2018年9月，泰晤士高等教育世界大学排名中，南京工业大学并列中国大陆高校第26位；2019年6月，自然指数排名中位列中国大陆高校第30位；品牌专业：化学工程与技术、材料科学与工程、安全科学与工程、无机非金属材料工程、勘查技术工程等。扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科7个，省"十三五"一级学科重点学科6个，省一级学科重点（培育）学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学等7个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。重点学科：作物栽培学与耕作学、预防兽医学、动物遗传育种与繁殖学南京医科大学南京医科大学是首批教育部、国家卫生计生委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、29个国家临床重点专科、6个江苏高校优势学科（三期）、2个江苏省一级学科重点学科、3个江苏省一级学科重点培育学科。临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学等8个学科进入ESI全球排名前1%，其中，临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。国家重点学科：内科学（心血管病）、劳动卫生与环境卫生学、药理学国家重点（培育）学科：病理学与病理生理学省一级重点学科：基础医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学燕山大学燕山大学源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。燕大是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI排名全球前1%。在全国第四轮学科评估中，8个学科获得B类以上评估结果，其中机械工程为A类，全国排名前10%，材料科学与工程为B+，全国排名前20%。优势学科：机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料学非211高校中，出色的不止这8所，小编只是列举部分，就是想告诉大家，非985、211高校里，也有很多好的选择。不管你是想要好学科还是想找好学校，总有一款适合你！（信息来自网络）关注"在言高校"，小编将为你带来更多关于大学的原创解读~

中国甘肃网4月3日讯（本网记者 彭晓姣）近日，国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》（学位〔2020〕4号），兰州大学新闻传播学增列为博士学位授权一级学科，政治学、电子科学与技术增列为硕士学位授权一级学科。至此，兰州大学共有25个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科；1个专业学位博士授权类别，21个专业学位硕士授权类别。此次增列是兰州大学成为学位授权自主审核单位后首次开展学位授权点自主审核工作。新增学科点将着力学科内涵式发展，助力兰州大学服务国家战略和地方经济社会发展，提升办学水平和科学研究能力，保证研究生培养质量。新增列学位授权一级学科自2021年起进行招生、培养和学位授予工作。据悉，全国31家可开展学位授权自主审核的单位本次共增列学位授权点46个，其中博士学位授权点33个。

山东是我国的教育大省，很多城市中人对本省中的大学发展都比较重视，虽然与很多名气大的大学对比下看，它们所具有的发展能力也起到了很强的推动作用，而且任何一所大学的发展都有不可代替的社会意义，它们学校内的教育基础设施，以及是在学科的打造上，都会对一个省份，乃至是我国的发展都比较重要。这就是山东建筑大学。山东在如今我国区域的旅游表现下看，每一所大学的发展能力其实也都有不可忽视的作用和社会意义，所以从这个层面看，这所大学的实际发展作用也都很大，它们在很多层面上都能看出不可代替的社会意义，这所大学也是其中的典型，只是很多游客对它的了解程度却很低。这所大学的位置在山东的济南处，从其大学的办学性质和定位上看，它是一所以工为主、以土木建筑学科为特色的多科性大学，不仅入选了卓越工程师教育培养计划高校之一，也是属于省部共建高校，于此同时，它也是山东在旅游表现下很有经济能力的城市之一，这对很多游客来说，它们的区域吸引力也都很重要。再者，从其大学的办学实力上说，它其实也是山东实力很强的大学，因为它有17个一级学科硕士点，另外还有1个博士后科研流动站和1个博士人才培养项目，更有62个二级学科硕士点，所以通过这些学科建设上的成就看，它其实也是是属于山东在发展上能力很突出的大学之一，所以也让不少游客都感到很突出的地方。它还是山东更名很成功的一所大学，是从学院到大学的发展过程，究其大学的发展历史，它的前身是济南城市建设工程学校，然后随着时间的推移，它也有山东建筑学院、山东建筑工程学院，直到如今更名成山东建筑大学，所以它的大学名气比过去高了很多，所以说这所大学的发展能力自然是显得很突出的了。山东的大学发展在如今的我国非常受重视，无论是全国重点大学，还是定位在地方中的大学，它们其实也都有不同的代表性意义，这更是一所大学在发展上的能力展现之处，所以从这个层面看，这所大学的发展能力其实也较大，还能获得许多游客的认可，毕竟从这所大学发展过程说，它所具有的能力作用也都很强。图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

2020年7月，全国研究生教育会议释放出重磅信息，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类，集成电路将成为一级学科。当今社会科学技术的高速发展，正在推进着中国高校大力布局新学科建设。近年来，学科升级的浪潮一波又一波，设立新的一级学科的呼声也从未停息。集成电路专业从电子科学与技术一级学科中独立出来，成为新的一级学科；国务院发布发展规划，表示正在积极加强人工智能一级学科……二级学科从原有的一级学科中独立出来，成为新的一级学科，意味着此学科将会备受国家和高校重视，在教学和科研方面将会得到更多的资源。它们有可能成为新的一级学科软科搜集了近些年关于设立新的一级学科的资讯，和大家探讨未来可能会新增哪些一级学科。以下内容为软科手工搜集整理，为不完全统计且排名不分先后，仅供参考，请以官方消息为准。欢迎大家留言补充。集成电路2020年7月30日，国务院学位委员会会议投票通过集成电路专业将作为一级学科，并将从电子科学与技术一级学科中独立出来的提案。集成电路专业拟设于新设的交叉学科门类下，待国务院批准后，将与交叉学科门类一起公布。作为信息技术产业的核心，集成电路是支撑国家经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业，已成为实现科技强国、产业强国的关键标志。《中国集成电路产业人才白皮书（2017-2018）》中的数据表明，到2020年集成电路产业总需求量是72万人，截止2017年年底，现有人才总数是40万人。而残酷的事实是，目前每年集成电路专业毕业生总供给数量大概在3万人左右。可以估算出，到2021年前后，我国集成电路人才缺口依然接近30万人，因此我国集成电路人才缺口依然较大。可以看出，在我国高校的体制下，成立集成电路一级学科，会极大促进集成电路这一细分领域在现有体系下的话语权，同时能够促进资源的整合。人工智能2017年7月，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中，对设立人工智能专业、推动人工智能领域一级学科建设提出了指导意见。“我们正在积极加强人工智能一级学科的建设。”国家科技部副部长李萌彼时在国务院政策例行吹风会上谈及上述《规划》时称。根据高盛发布的《全球人工智能产业分布》报告统计，2017年全球新兴人工智能项目中，中国占据51%，数量上已经超越美国。但全球人工智能人才储备，中国却只有5%左右。我国人工智能的人才缺口巨大。人工智能企业数量、从业者数量和科技公司研发团队规模，也有很大提升空间。从学科设置上看，在美国、英国等人工智能发展高地，著名院校大多设有人工智能相关专业和研究方向，而在中国，人工智能专业多分散于计算机和自动化等学科。在接受采访时，中国人工智能学会常务副理事长、北京邮电大学教授杨放春认为，由于人工智能在我国不是一级学科，导致其相关专业教学和科研活动散落在其他多个一级学科中，人工智能专业课程不是重点学习内容，学时占比也较少，存在着高开低走、碎片化、低水平重复问题，影响了人工智能科学与技术发展和人才培养。不过值得期待的是，中国正在加强人工智能领域的学科建设，教育部国际合作与交流司司长许涛曾表示，教育部正在研究制定高等学校引领人工智能创新行动计划，通过科教融合、学科交叉，进一步提升高校人工智能科技创新能力和人才培养能力。进一步完善中国高校人工智能学科体系，研究设立人工智能专业，推动人工智能一级学科建设。行星科学2018年2月8日，中国科学院大学地球科学学院正式更名为地球与行星科学学院。中国科学院院士、地球与行星科学学院院长、中国科学院地质与地球物理研究所所长吴福元提出建设行星科学一级学科。2018年12月4日，行星科学一级学科建设论证会在中国科学院地质与地球物理研究所召开，与会专家一致建议中国科学院大学牵头建设行星科学一级学科。2019年1月6日上午，中国科学院大学第四届学位评定委员会第11次会议评审通过了行星科学一级学科建设培育工作的申请，此后，行星科学的学科建设，正式开始。行星科学是一门新兴的交叉学科，它的建设是推动我国成为深空探测强国和行星科学强国的重要基础。探索、完善行星科学领域的教育教学体系，培养更多符合国家战略发展和前沿科学需求的专业化人才，对提升我国深空探测的科研能力和国际影响力有强大的助力。应急管理在今年全国两会上，全国政协委员、西华大学副校长郑鈜教授结合近年调查研究和思考，提出建议设立“应急管理”一级学科，大力培养应急管理人才。郑鈜介绍，应急管理学科专业设置较为混杂。例如，在教育部《普通高等学校本科专业目录》中，涉及应急管理的本科专业有7个，其中“应急技术与管理”属于工学的“安全科学与工程类”，“应急管理”属于管理学的“管理科学与工程”，“消防工程”“安全防范工程”“抢险救援指挥与技术”“火灾勘查”等属于工学的“公安技术类”，“防灾减灾科学与工程”属于理学的“地球物理学类”。国务院学位委员会办公室最近印发的文件显示，应急管理将作为管理学中公共管理的二级学科招收研究生。“这就带来一个显著问题——公共管理这个一级学科在应急管理领域的专业基础不强，对广泛存在于安全科学与工程、管理科学与工程、公安技术等学科中的应急管理知识难以对接和容纳，培养出来的人才很难满足复杂严峻的应急管理实践需求。”郑鈜说。郑鈜认为，随着全社会对应急管理的内涵认识日益加深，对应急管理人才的需求不断增长，应当对应急管理学科进行科学定位。鉴于应急管理涉及管理学、法学、工学、理学等多个学科领域，具有管理科学与工程、安全科学与工程、公共管理等现有一级学科不能涵盖的独特研究对象、知识体系以及专业、技能、素质要求，郑鈜建议，将“应急管理”作为“融合性的新兴学科”，作为管理学学科门类的组成部分，列为与管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理、物流管理与工程、旅游管理等并列的一级学科。同时，在应急管理一级学科之下，可考虑设置应急管理与技术、应急科学与工程、应急救援与指挥、应急信息安全与管理、应急法规与政策、应急产业管理等二级学科，探索建设完整的学科建设体系和科学的人才培养体系，培养具有多领域专门知识和较系统专业技能的复合型人才。海洋经济管理2020年8月，教育部在对人大代表提出的“关于设置‘海洋经济管理’学科与专业的建议”的答复中表示，国务院学位委员会、教育部拟于2020年启动新一轮学科目录调整设置工作，届时会将相关建议提交专家进行研究论证。目前，全国共有“海洋科学”一级学科博士点13个、硕士点15个，“船舶与海洋工程”一级学科博士点15个、硕士点12个。国务院学位委员会、教育部支持有关学位授予单位根据区域经济和自身发展需要在相关一级学科下自主设置海洋经济管理相关二级学科或交叉学科。国务院学位委员会、教育部拟于2020年启动新一轮学科目录调整设置工作，构建更加科学规范、灵活高效、适应需求、有利于创新型复合型应用型人才培养的学科体系，届时会将相关建议提交专家进行研究论证。量子科学与技术据2020年9月消息，根据中科大研究生院官网公示信息显示，中科大将再新增3个博士学位授权点。为服务国家战略需求，积极推动新兴交叉学科发展，促进高层次复合型人才培养，中科大将新增设立人工智能一级交叉学科学位授权点和量子科学与技术一级交叉学科学位授权点。但这两个学位点均为自主审核增列，授权层次包括博士和硕士。中共中央近日发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出：要瞄准人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。在列举出的几大前沿科技中，人工智能、量子信息、集成电路被放在了前三位，在一定程度上说明了其重要性上的优先级。集成电路和人工智能，一个已经通过国务院学位委员会会议投票成为一级学科，另一个教育部也正在研究制定学科建设方案，推动建设，期待量子信息有关的学科也能受到更多的关注。学科门类也将有大的调整不仅是一级学科，学科门类也将有大的调整。在2020全国研究生教育会议上，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类。也就是说，交叉学科将成为我国第14个学科门类，这距离上一次学科重大调整已过去8年。在当下的产业、科技背景下，国家急需的高层次人才大多数分布在交叉学科领域。将成为一级学科的集成电路专业就拟设于新设的交叉学科门类下。据了解，虽然此前在国家学科设置中没有行星科学学科，但中国科学技术大学、北京大学等国内一流高校也以交叉学科的方式，在地球物理学、地质学、空间物理学等学科下已开展行星科学的研究生教育。此外，上文中提及到的人工智能、应急管理、量子科学与技术等学科在成为一级学科后，是被纳入交叉学科门类下还是纳入已有的13个学科门类中，也值得期待。自科基金委成立交叉科学部2020年11月29日，国家自然科学基金委员会交叉科学高端学术论坛在京召开，论坛开幕式上，自然科学基金委党组成员、副主任王承文宣读《中央编办关于国家自然科学基金委员会设立交叉科学部的批复》以及交叉科学部“三定”方案。此前，基金委网站已经在机构设置一栏里增加了交叉科学部。交叉科学学会，谋划中国交叉研究发展为把脉全球交叉研究走向，谋划中国交叉研究发展，凝聚推动交叉研究合力。2020年12月12日，全国首届前沿交叉学科论坛暨前沿交叉研究院联席会在南方科技大学召开，国内交叉研究领域“大咖”齐聚南科大。与会者研究讨论了以全国前沿交叉研究院联席会为基础筹备成立中国交叉科学学会有关事宜， 大家一致同意成立中国交叉科学学会，认为在党中央和国务院的高度重视下，教育部新增交叉学科作为第14个学科门类，国家自然科学基金委正式成立交叉科学部，我国交叉研究迎来了蓬勃发展的重大机遇，成立中国交叉科学学会正当其时。在中国交叉科学学会正式成立运行之前，由全国前沿交叉研究院联席会代为行使其功能义务及职权。哪些学校自设交叉学科？实际上，我国的交叉学科建设其实并不落后于国外，几乎重点高校都建立了多个不同方向的学科交叉平台，交叉学科及平台建设在国内已大面积“开花”。我们一起来看看2019年7月24日，教育部学位管理与研究生教育司公布了普通高等学校自设交叉学科名单，根据通知附件显示，本次学科情况统计截止到2019年5月31日。附：学位授予与人才培养学科目录（2018年4月更新）我国高等学校专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业（二级学科）”三个层次来设置。学科门类是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。2011年3月，国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术13个学科门类。一级学科是根据科学研究对象、范式、知识体系和人才培养的需要划分的学科分类体系，是具有共同理论基础或研究领域相对一致的学科集合。2011年3月，国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》设置了110个一级学科。2018年，教育部学位管理与研究生教育司在2011年学位授予和人才培养学科目录的基础上进行更新，增设“网络空间安全”一级学科，授予“工学”学位。二级学科是在一级学科内进一步划分的若干种既相关又相对独立的学科，也就是我们所说的专业。已有的13个学科门类、111个一级学科

又快要到研究生报考的阶段了，那么面对着众多的学科专业，很多重点大学拥有这众多的一级学科和二级学科，如果同学连一级学科和二级学科都不知道的话，那就赶快学习一下吧。高等学校专业设置按学科门类、学科大类（一级学科）、专业（二级学科）三个层次来设置。1、学科门类按照国家2008年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。2、一级学科在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。根据2011修订版，共设13个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学）、110个一级学科。例如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。根据国家科委与技术监督局共同提出的国家标准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（GB/T 13745），共设5个门类（自然科学类、农业科学类、医药科学类、工程与技术科学类、人文与社会科学类）、58个一级学科。例如，自然科学类下有数学、物理学、地球科学等八个一级学科。3、二级学科二级学科是指，一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。学校获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就一定要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。想了解更多的高校相关信息，快关注我吧！

在考研选专业的过程中，我们往往会发现，一个大的专业下面会划分成很多细分专业。其复杂程度远远超过本科的专业选择。那么这时候有的研友就会感到疑惑，这些细分专业到底是什么意思呢？不同专业之间有区别吗？区别大吗？这里小编就为大家详细解读下这些细分专业到底是什么意思。中国的学科分类机制我国学科目录分为学科门类、一级学科（本科教育中称为“专业类”，下同）和二级学科（本科专业目录中为“专业”，下同）三级。按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等若干个二级学科。这里就要注意了，博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科下面还有细分吗其实是有的，就是我们所谓的“研究方向”。也就是技术专业背景下，比较具体的研究主题。研究方向往往和导师有关，甚至同一专业下的导师研究方向都能有很大差别。入学后各个研究方向研究生的课程学习是一样的，不同方向只是导师不同而已。研究方向的不同主要体现在研究生的毕业论文选题和指导方面。在报考的时候也要注意，同一个专业往往有不同的研究方向，不同的研究方向初试科目可能相同也可能不同，考生根据自己的需要进行填报。千万不要报了自己不擅长的科目。招生的学科数量目前全国共有135个一级学科进行招生，413个常设二级学科进行招生。当然每年也都有大量的新开专业，同时也关闭部分专业。具体数量都有变动。报考专业和研究方向的区别这一点是很多考生会忽略的，但是却极其重要的。研究生报考和录取主要是看专业，每个专业都有专业代码。不同专业考试科目也有区别。研究方向是招生单位预先告知考生有这方面的指导老师，即导师可以指导这些方向的研究。即使选定某个研究方向，入学后也可以根据兴趣或变化进行调整。这里要注意，在复试后，入学分导师的时候，会要求你确定跟哪个导师，确定你的研究方向，这将对你之后三年的硕士生涯产生很大影响，务必谨慎选择。虽然说可以更改，但是会非常麻烦，而且容易得罪原导师，不是很建议这样做。