一级学科博士点

一般来说，拥有博士点的高校都是学科建设比较好、综合实力比较强的大学。拥有博士点也能够促进高校的学科发展、学术提升，也会获得更好的资金和政策的支持。有一级学科博士点的高校综合实力都比较强。但是，也有一些高校，虽然目前尚无一级学科博士点，但是其实力却仍然很不错！今天让我们一起来看看有哪些大学吧！一、河南财经政法大学河南财经政法大学是位于河南郑州的省内唯一一所财经政法类大学，是在2010年由河南财经学院与河南省政法管理干部学院合并组建。虽然尚无一级学科博士点，但河南财经政法大学的学科建设很不错。目前，该校拥有一级学科硕士点11个。在第四次学科评估中，该校的工商管理获评B-，应用经济学获评C+，法学获评C。同时，该校在河南省内的录取分数线近年来一直比较高，有些年份仅次于郑州大学和河南大学，居河南省高校第三位；而因为其专业比较热门，该校学生就业也很不错。二、江苏师范大学位于江苏省徐州市的江苏师范大学，是教育部与江苏省人民政府共建高校，也是江苏省省属重点大学。近些年来该校发展速度很不错。该校入选“国培计划”、“卓越教师培养计划”、江苏高水平大学建设高校。虽然尚无一级学科博士点，但是目前江苏师范大学已有35个一级学科硕士点，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目。且获批“语言能力省部共建协同创新中心”。目前，该校在中国语言文学、数学、统计学、化学、生物学、神经语言学、马克思主义理论等专业领域内具有较强实力。在第四次学科评估中，江苏师范大学的教育学与中国语言文学获评B，数学、统计学、马克思主义理论获评B-，另有7个学科获评C类，共有12个学科获得评估等级，总体来说，实力很不错。三、西北政法大学西北政法大学位于陕西西安，是著名的“五院四系”之一。西北政法大学是新中国最早建立的高等政法学府之一，也是陕西省属高水平大学。目前，西北政法大学拥有一级学科硕士点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个。在第四次学科评估，该校的法学获评B+，与北京师范大学、南开大学、复旦大学等众多实力派高校并列，可见其在法学领域内雄厚的实力。四、安徽建筑大学安徽建筑大学位于安徽合肥，该校为国家住房和城乡建设部与安徽省共建高校，也是“卓越工程师教育培养计划”实施高校。目前，该校拥有一级学科硕士点11个，尚无一级学科博士点。在第四次学科评估中，安徽建筑大学城乡规划学获评B-，建筑学与土木工程两个学科获评C+，材料科学与工程获评C-，可见其在土木建筑领域内实力不俗。除了以上高校之外，还有不少高校虽无一级学科博士点但仍然实力很不错，例如上海对外经贸大学、中国计量大学、广东财经大学、南京审计大学等高校。那么大家还认为哪些无博士点的实力派大学呢？说说你的看法吧！

大学的发展潜力很大，很多城市中的大学都有学科优势和教育能力，而且不少城市的大学能力是很强的，除了是城市中的重点大学外，也有很多其它地域性的大学，而且在这些大学中看来，它们所具有的潜力意义也较大，同时也能体现出很强的社会意义，毕竟从这个角度看，这所大学的学术能力还是不可被低估的。这就是华东理工大学。上海城市中已有的大学或学院数量的很多，它们也能通过建设更完善的学科体系，以及是在区域中形成比较强的带动能力等，能获得更多本地学子的认可，所以从这所大学的发展意义依然很大，也能起到很强的发展推动价值，毕竟是当地城市不可缺少的教育产业组成部分，也能体现出很强的学术价值。这所大学是比较有名气的，它在上海有3个校区，分别是徐汇校区、奉贤校区和金山科技园区，每一个校区的学院建设能力都比较突出，是一所理工类的全国重点大学，虽然它不是985工程大学，却入选了我国985工程优势学科创新平台高等院校，同时也是211大学，所以从地位上说，这所大学在全国的地位都不是很高的。另外，从这所大学的其它角度看，它也被定位是一所世界一流学科建设高校，这与全国很多的知名高校是看齐的院校了，而且这也是当地大学在发展上的能力体现之处，毕竟是能彰显出比较强的发展作用，也是上海实力很强的一所大学，还是从原名华东化工学院一步步发展过来的大学了，也显得其大学实力是多么突出了。再从其大学的学科建设上看，在其大学内，它有一级学科博士点13个和二级学科博士点83个，以及是有一级学科硕士点29个和二级学科硕士点129个，这些都是其大学对外培养学子的优势之处，而且也获得了上海的大力支持和培养，毕竟这所大学为上海的人才培养也起到了比较强的社会意义，也显得更具教育作用了。通过建设一所实力很强的大学，它们对一个省份的人才培养都起到了比较强的社会作用，而且还能促进很多其它大学的进步，只是在对不少人看来，每一所大学的发展区域能力也不同，从潜力上说，它们的区域学科建设价值也不同，但实力却是很不容低估的地方，毕竟是当地城市在大力支持的高等学府。图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

近日，教育部、财政部和国家发改委联合发布了《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》，这份意见明确提出国家将适度扩大博士研究生规模，同时加快发展博士专业学位研究生教育。意见发布后，博士规模或将扩大的消息引发热议。博士招生规模的扩大是高校博士点数量快速增加的直接反映。据统计，从1981年国务院批准首批博士学位授予单位开始，到2017年博士硕士学位授权审核工作结果公布，全国共计进行了12次学位点审核工作，全国高校和科研机构博士点的数量也从最初的几百个上升到近4000个。尽管各大高校近几年博士点数量快速增加，但各校的详细数据一直鲜为人知。近日，小编基于青塔数据，查询了各大高校官网、学科办、研究生院官网并综合教育部第四轮学科评估、历次学位点动态调整等数据，对全国各省和各大高校的博士点数据进行了整理，一起来看看。全国各省份博士点数量统计博士授权点对科研单位科学研究和人才引进都有非常重要的作用，其数量直接反映了全国各地的高等教育和科技发展水平。从全国各省博士授权点数量统计来看，一级学科博士点占有绝大多数，二级学科博士点和专业学位博士点占比较小。其中北京博士点数量最多，共有568个一级学科博士点、32个二级学科博士点、24个专业学位博士点。江苏共有306个一级学科博士点、10个二级学科博士点和13个专业学位博士点。上海共有239个一级学科博士授权点、10个二级学科博士授权点和13个专业学位博士点。四川高校博士授权点分布在四川大学、西南交通大学、电子科技大学等12所大学内，共计133个一级学科博士授权点、3个二级学科博士授权点和7个专业学位博士点。其他学位点数量较多的省份还包括湖北、广东、陕西、山东、辽宁等。相比之下，江西、新疆、广西、内蒙古、贵州、海南、宁夏、青海、西藏等省份博士学位点数量较少，均不超过50个。总体来看，各省博士学位授权点数量与各省高等教育发展水平保持一致。截至2018年9月，全国各省份普通高校和科研单位博士学位授权点统计数据如下（不含军队院校和科研单位；由于服务国家特殊需求博士人才培养项目仅为特定领域博士培养项目，与一般的博士授权点有所区别，因此不纳入统计）：全国高校博士授权点统计对高校来说，博士学位点是关系学校未来发展的大事，其数量也是衡量一所高校综合实力的重要标尺。从统计数据来看，全国有博士点的高校共有344所高校（至少有1个一级学科博士点、二级学科博士点和专业学位博士授权点），大多数高校博士点在10个以下。浙江大学博士授权点最多，包括59个一级学科博士点和5个专业学位博士授权点。清华大学共有50个一级学科博士点、1个二级学科博士点和4个专业学位博士点。中山大学共有49个一级学科博士点、1个二级学科博士点和3个专业学位博士点。其他博士授权点较多的高校还包括北京大学、吉林大学、四川大学、武汉大学、山东大学、上海交通大学、中国科学院大学等。此外，郑州大学、苏州大学、云南大学、南京师范大学、上海大学、西北大学、扬州大学、湖南师范大学、福建师范大学、云南大学、河南大学等省属高校博士学位数量也较多。值得关注的是，近几年飞速发展的南方科技大学2018年新增为博士学位授予单位，同时拿下四个一级学科博士点。总体来看，高校博士点数量两极分化明显，东部高校博士点数量远多于中西部高校，双一流高校拥有的博士点也远远超出非双一流高校。截至2018年9月，中国普通高校博士学位授权点统计如下（不含军队院校，按照高校一级学科博士点排序；由于服务国家特殊需求博士人才培养项目仅为特定领域博士培养项目，与一般的博士授权点有所区别，因此不纳入统计）：来源：四川省教育考试院

引子：世界一流大学建设高校由36所A类高校和6所B类高校组成。其中36所A类高校皆为原985高校，6所B类高校有三所原985高校（东北大学、湖南大学、西北农林科技大学）和三所原211高校（郑州大学、云南大学、新疆大学）组成。正文浙江大学第四轮学科评估A+的一级学科有：生态学、光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、软件工程、园艺学、农业资源与环境、植物保护、临床医学、农林经济管理。2017年全日制在校本科生 24878 人，硕士研究生 18048 人，博士研究生 10747 人。全日制本科生与研究生的比例为 1:1.16。在校留学生数（含非学历留学生）为 6843 人，比上年增长9.72%，其中攻读学位的留学生数为 4116 人，比上年增长17.67 %。清华大学（包含北京协和医学院－清华大学医学部）第四轮学科评估A+的一级学科有：建筑学、水利工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、电气工程、材料科学与工程、园艺学、城乡规划学、动力工程及工程热物理、核科学与技术、环境科学与工程、力学、机械工程、仪器科学与技术、化学、生物学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、马克思主义理论、设计学。2017年全日制在校本科生15619人，硕士研究生 19062人，博士研究生13081 人。全日制本科生与研究生的比例为 1:2.06。在校留学生数（含非学历留学生）为2865人，其中攻读学位的留学生数为2768人。北京大学第四轮学科评估A+的一级学科有：数学 物理学 化学 生物学 地理学 大气科学 统计学 力学 计算机科学技术 基础医学 口腔医学 哲学 中国语言文学 外国语言文学 世界史 考古学 艺术学理论 应用经济学 政治学 社会学 心理学。2017年全日制在校本科生15628人，硕士研究生 16315人，博士研究生10712 人。全日制本科生与研究生的比例为 1:1.73。在校留学生数（含非学历留学生）为3579人，其中攻读学位的留学生数为2639人。中山大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：生态学、工商管理、马克思主义理论、公共管理、中国语言文学 数学 化学 生物学 临床 基础医学 药学 中国史 物理学 哲学2017年全日制在校本科生32299人，硕士研究13108人，博士研究生 5499人。全日制本科生与研究生的比例为 1:0.56。吉林大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：化学 马克思主义理论 哲学 法学 政治学 考古学 数学 工商管理 物理学 计算机科学与技术 机械工程2017年全日制在校本科生41953人，专科1614人，硕士研究生 18094人，博士研究生7514人。全日制本科生与研究生的比例为 1:0.61。在校留学生数（含非学历留学生）为 2304人。四川大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：口腔、中国语言文学数学 化学 生物学 材料 化学工程 生物医学工程 软件 临床 药学 护理、管理科学与工程、工商管理、公共管理、马克思主义理论学校现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3700余人。武汉大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：马克思主义，地球物理学，测绘工程，图书情报管理、法学，生物，软件工程，公共管理、哲学，理论经济学，中文，新闻，数学，物理，化学，地理学，计算机，水利工程，工商管理。2017年全日制在校本科生29738人,硕士研究生18817人，博士研究生7256人。在校学历教育留学生 2265人。

“科学世界博览”原创教育品文：“国内名校一级博士授权点比较二级博士授权点，中山大学实力上升”，值此联合发布之际，林瑜伽老师携手教育团队，诚挚欢迎同学们点击上方“蓝字”，触控“科学教育”前沿新动态。在国内的高等教育环境中，一级博士授权点与二级博士授权点时常是同学们关心的焦点所在。那么，博士授权点能够说明哪些问题呢，为什么国内知名高校一直都在尽心竭力争取呢？为什么同学们都如此重视博士授权点呢？对于这些问题，我们需要充分认识一级博士授权点和二级博士授权点，了解一级博士授权点与二级博士授权点的知名高校，以区分高校之间以及高校学科之间的发展水平与办学层次。关于博士授权点，教育部曾明确指出：“从1995年开始，逐步实行新的学位授权审核办法：新增博士、硕士学位授予单位和博士点由学位委员会组织审核和批准”。既然博士学位授权是由学位委员会审批，那么学校为什么如此热衷于争取博士授权点呢？因为这关系到一所学校的学科发展实力，尤其在“双一流”世界一流学科发展的今天，博士授权点显得尤为重要。中山大学图书馆现在，博士学位授权点包括博士学位授权一级学科点和博士点。根据“关于进行第十次博士、硕士学位授权审核工作的通知”：“申请博士点的学科代码及名称，按照学科目录的二级学科全称填报”申请博士学位授权一级学科点的一级学科代码及名称，按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年6月颁布的“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”的一级学科填报。浙大校园接下来，谈及高校的“一级博士授权点”和“二级博士授权点”。简单讲，一级博士授予点和二级博士授予点的区别在于前者是覆盖后者的。一般说来，只有实力较强的学科专业才能获得一级博士授权点。目前，博士学位在12个大的门类下分设了88个一级学科，一级学科下又设置了381个二级学科，也就是具体的研究生专业。举例来说，在教育学这个大的门类中设有教育学、心理学和体育学三个一级学科，在心理学一级学科下又设有基础心理学、发展心理学与应用心理学三个二级学科，拥有心理学一级学科授予权的高校可以在下设的二级学科中自由的招收博士和硕士，而如果没有一级学科授予权的高校要想招收这三个二级学科的博士或硕士，则只能一个一个的向国家提出申请。由此可见，是否拥有一级学科授予权反映了一个院系在全国同行中的科研水平和地位。截至到现在，一级博士授权点高校有42所，涵盖1293个博一点（一级博士授权点的简称），其中，博一点最多的高校是浙江大学，拥有59个，是全国唯一的博一点数目超过学科目录数（111个一级学科）50%以上的高校；其次，则是清华大学，拥有50个博一点，而后，则是北京大学和中山大学，拥有博一点数目均为49个，并列居于国内第三的位置。而第四名，则是合并而成的巨型高校“吉林大学”，文理兼修，发展实力强劲。对于国内知名高校的一级博士授权点，大家有哪些补充看法呢？欢迎大家一同讨论、交流。【本期“科学世界博览”原创教育品文主编/俞丽娜学姐】

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第一名【浙江大学】一级学科博士点59个、专业学位博士点5个。第二名【清华大学】一级学科博士点50个、二级学科博士点1个、专业学位博士点4个。第三名【中山大学】一级学科博士点49个、二级学科博士点1个、专业学位博士点3个。第四名【北京大学】一级学科博士点49个、专业学位博士点5个。第五名【吉林大学】一级学科博士点48个、二级学科博士点1个、专业学位博士点5个。第六名【四川大学】一级学科博士点47个、二级学科博士点2个、专业学位博士点4个。

日前，国务院学位委员会公布2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单，去年新增655个博士点，其中在京高校新增20余个一级学科博士点。国务院学位委员会办公室相关负责人表示，本次学位授权审核改变了过去以分配数量指标为主的审核方式，更加突出质量在审核工作中的主导作用。审核结果看，经各省推荐和材料核查，进入专家复审程序的新增博士点1429个，通过复审和公示的655个，通过率为45.8%。通过的博士点中，原有二级学科博士点升级为一级学科博士点283个，完全新增的一级学科博士点只有372个，通过率仅为33.4%。其中，北京地区的北京航空航天大学、北京工业大学、北京师范大学等9所高校，有12个学科由二级学科博士点升级为一级学科博士点；北京大学、中国人民大学等9所高校新增医学技术、物理学等10个一级学科博士点；北京交通大学和首都师范大学两所学校分别增加工程博士和教育博士专业学位授权点。（记者 任敏）

重庆大学新闻学院院长 董天策华龙网-新重庆客户端4月3日20时20分讯（记者 秦思思）华龙网-新重庆客户端记者从重庆市教委获悉，重庆市目前有10个博士研究生培养单位，90个博士一级学科授权点。3月30日，国务院学位委员会宣布，重庆大学新闻传播学正式获批为新增的一级学科博士点，这也是重庆大学第一个文学门类一级学科博士点。20年到如今：终成完整的人才培养体系国民教育完整的人才培养体系是本科、硕士、博士三个层级的人才培养。从学科建设而言，一级学科博士点的设立标志着学科水平建设达到一定平台高度。从1999年开始招收广播电视新闻学本科专业到2019年一级学科博士点设立，重庆大学新闻学院走了20年。重庆大学新闻学院院长董天策告诉华龙网-新重庆客户端记者，重庆大学新闻学院的博士生培养早在2008年便开始了，当时的文学与新闻传媒学院院长马胜荣教授，就在经管学院指导博士生。从2013年开始，学院依托法学一级学科博士点自主设置“新闻法学”学科方向，开始小规模的招收博士研究生，每年招收3至5人。2018年依托公共管理一级学科博士点自主设置“社会治理与公共传播”学科方向。“在过去，新闻学院都是在别的一级学科下，设置一个交叉学科性质的学科方向培养博士生，通俗一点讲，叫‘借鸡下蛋’。但是现在不一样了，我们有了‘新闻传播学’一级学科博士点，也就意味着从今往后，我们从招生到培养完全就是 按‘新闻传播学’这样一个一级学科进行培养的。” 董天策说道。据了解，一级学科博士点审批方式分两种，一种是没有自主审核权限的高校，国务院学位委员每3到5年会在各省市进行大面积增列，高校需向省、市级学位委员会进行申报，过国务院学科评议组的评审后，上报国务院学位委员会，通过审批后方可成立。另一种则是获得自主审核权限的985双一流大学，通过本校的学术、学位委员会审批后，报给国务院学位委员会再次审批，审批通过后方可设立。因为2013年开始的新闻法学、公共传播与社会治理学科的设置，所以加快了新闻传播学一级学科博士点建设的步伐。在去年11月重庆大学校学术委员会开会之前，重庆大学新闻学院聘请国内知名专家，组成了一个专家评审委员会。对重庆大学新闻学院设立新闻传播学一级学科博士点进行专业评估。经过讨论，与会专家一致认为重庆大学新闻传播学科师资，已达到国务院学位委员会和重庆大学新增博士学位授权点基本条件的要求，一致同意增列为一级学科博士点。2019年11月12日重庆大学校长办公室发布《重庆大学学位评定委员会第十一届一次会议纪要》：经过无记名投票表决，会议同意“新闻传播学”为重庆大学2019 年自主审核拟新增一级学科博士学位授权点。未来发展：引育人才 建设学科华龙网-新重庆客户端记者从重庆大学研究学院官方网站看到，现目前重庆大学有一级学科博士点有33个，而新闻传播学也是唯一文学门类一级学科博士点。董天策介绍，重庆大学1952年院系调整后，主要是以工科见长，改革开放后才逐渐向综合性大学发展。在本科、硕士生教育上看，综合性大学的格局已经非常明显。但是在博士生这个高层次的人才培养方面，文科博士点比较少，仍然是以理工为主。所以这次获得文学门类一级学科博士点是非常重要的突破，进一步完善并优化了重庆大学学科结构，学校也向高水平、双一流的综合大学进程中迈进了一步。董天策介绍，新闻学院未来会以博士点为契机，立足重庆，加强建设新闻传播理论，推进传媒文化产业建设等学术研究。未来，重庆大学新闻学院还会通过新闻传播学一级学科博士点平台，引进培育人才，建设学科研究平台，努力产出优秀成果，为地方经济社会的发展建设，为国家发展战略作出自己的贡献，也为重庆大学双一流建设贡献自己的力量。