近日,教育部学位管理与研究生教育司发布了《关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》(学位〔2020〕3号),高校或单位共增列231个学位点,撤销193个学位点。武汉工程大学新增信息与通信工程一级学科硕士学位授权点。至此,学校的一级学科硕士学位授权点增至22个。此次学位授权审核工作自2019年5月启动,经过各学院申报、学校组织专家论证评审后,推荐信息与通信工程作为学校唯一的一级学科硕士点申报,最后经过省级学位委员会核查和专家评议、国务院学位委员会复审等程序,最终成功获批。武汉工程大学信息与通信工程一级学科硕士点以电气信息学院为牵头单位主建,以计算机科学与工程学院、光电信息与能源工程学院为协作单位参与建设,学校洪汉玉、吴云韬、金锐博教授为学科带头人。目前设有化工过程信息处理、量子通信与激光通信、航天图像分析与目标识别等三个学科方向。现有教师队伍31人,其中教授11人、副教授12人。近5年,在校领导亲自关怀下,在校职能部门指导下,本学科建设成绩斐然,共承担国家级科研项目20项,其它纵向项目27项,科研经费2800多万元。以第一单位获教育部科技进步二等奖1项,湖北省教学成果一等奖2项,湖北省科技进步二等奖2项等省级以上奖励。本次新增信息与通信工程一级学科硕士授权点使学校学科结构得到了进一步优化,布局更趋科学合理,也符合教育部、国家发改委和财政部印发的《关于"双一流"建设高校促进学科融合、加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知精神,学校将进一步加强信息与通信工程一级学科硕士点的建设,力争建设成为学校人工智能领域的主要支撑学科,同时为3年后的专项合格评估打下坚实的基础。未来,武汉工程大学将继续坚持立德树人根本任务,秉承"格物明理 致知笃行"的校训和"艰苦奋斗 自强不息"的工大精神,以"双一流"建设为契机,加快多学科协调发展的高水平教学研究型大学建设步伐,向着一流大学建设高校水平迈进。注:文章部分素材源自武汉工程大学新闻中心、教育部官网
中国甘肃网4月3日讯(本网记者 彭晓姣)近日,国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》(学位〔2020〕4号),兰州大学新闻传播学增列为博士学位授权一级学科,政治学、电子科学与技术增列为硕士学位授权一级学科。至此,兰州大学共有25个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科;1个专业学位博士授权类别,21个专业学位硕士授权类别。此次增列是兰州大学成为学位授权自主审核单位后首次开展学位授权点自主审核工作。新增学科点将着力学科内涵式发展,助力兰州大学服务国家战略和地方经济社会发展,提升办学水平和科学研究能力,保证研究生培养质量。新增列学位授权一级学科自2021年起进行招生、培养和学位授予工作。据悉,全国31家可开展学位授权自主审核的单位本次共增列学位授权点46个,其中博士学位授权点33个。
前不久,在论坛中,笔者看到有位硕士生在论坛询问道:他现在已经毕业一年,而且是在一家公司里的非技术岗位上工作,想要询问一下大家到底多少工资在公司也算是比较正常的?通过了解笔者看到这位硕士生在公司里从事的是运营岗位,他想知道自己和同龄人的差距到底有多大,对此有位应届生网友直接吐槽:现在他们公司招聘了几位应届生,一个月能达到1.6万的收入。但是也有网友回应:其实这也是看每个行业每个公司的区别,各个阶层都有运营,也有很多种,而且要细化,很多这样的公司自然会有所差异。笔者认为:在职场中,相信很多年轻人都希望自己在公司能够尽快升职加薪,能被领导器重,在公司里获得更高的职位,这才是最明显的征兆,大家在行业里混的时间长了,看到自己没有进步,没有被领导赏识,确实也觉得非常压抑,其实归根结底也是因为这些年轻人眼界太过狭窄,总是在自己的圈子里工作,并不想办法去突破,虽然不会在公司得到更好的机会。而那些刚毕业就能拿到最高收入的年轻人,在社会上,不仅能提升自我能力,而且在处理人际关系时也能更加成熟稳重一些,能够管住好自己的嘴,不会得罪更多的同事和领导,让很多客户能够给他们深入交往。其实笔者建议每个年轻人都应该学得更稳重一些,懂得给领导周旋,你才能看到自己在公司的价值,慢慢的在公司才能拥有你的工作,你的命运也从此有转折。因此在毕业以后没有必要总是跟其他同事或者跟人相攀比,只有你更加自律,主动提升自我能力,才能在一年以后或者三年以后获得更高的收入以及职位。图:网络结语:大家对此怎么看呢?写在评论中,大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验!
近日,国务院学位委员会正式发布《国务院学位委员会关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》(学位[2020]3号),经国务院学位委员会批准,我校成功增列(1007)药学一级硕士学位授权点。自2016年,国家开展学位授权点动态调整工作以来,学校始终贯彻“以服务社会需求为导向、以提高人才培养质量为主线,以优化学科布局结构为重点”的总体原则,加快推动学科与研究生教育内涵式发展,不断提高学校服务地方经济发展能力。学校通过动态调整工作累计增列数学、物理学、电气工程、电子科学与技术4个一级硕士学位授权点和教育硕士1个专业学位类别,持续优化学校学科布局。此次药学一级硕士学位授权点增列成功,标志着我校形成了以药学硕士点为引擎,制药工程、药物制剂、生物工程三个本科专业为基石的药学学科体系,医学学科建设取得了长足发展。从2021年起,我校将正式招收药学学术型硕士研究生。来源:陕西科技大学 文/ 研究生院 孔翠花 食品学院 钱卫东 责任编辑:宇文翔审核:杜杨观微工作室
最近,某厅级机关小王心情很是郁闷,因为在单位公务员职务与职级并行套改中,被套改为一级科员。作为一名机关新录用的985高校硕士研究生,竟然与新录用的本科生一样被定位一级科员,小王实在有点想不通,他认为,公务员职务与职级并行改革,较好解决了基层“天花板”问题,两条腿走路,避免了基层公务员职场生涯“一眼望到头”,即使不提拔,也可以提薪。然而,对硕士研究生享受与本科生同样的套改政策,觉得有点委屈,甚至是认为现在学历是越来越贬值了。笔者看来,在这次公务员职务与职级并行改革中与小王这种想法的公务员还不在少数。因此笔者结合公务员职务与职级并行改革前后的有关政策,对此问题进行分析和探讨,供大家参考。一、公务员职务与职级并行改革前政策分析。根据公务员法和新录用公务员转正定级规定等文件之规定,“新录用大学专科、本科毕业生,试用期满转正定为科员;硕士研究生根据单位编制和职数情况,定位副主任科员……….”,从文件可以看出,本科生明确定为科员;硕士研究生是根据单位编制和职数情况,来决定是否定位副主任科员。但从实践来看,厅级以上单位,因为科级干部没有职数限制,一般都是定为副主任科员;但在基层,尤其是县一级的科级单位,一把手才是正科级,副职是副科级,副主任科员职数极少,且可以协助单位副职分管一定的工作,是妥妥的领导。因此由于种种原因,基层的新录用硕士研究生一般是定为科员。从改革前来看,基层的硕士研究生相对来说就是比较吃亏,相对厅级以上机关的硕士研究生来说,是不公平的。二、公务员职务与职级并行改革后政策分析。根据公务员职务与职级并行改革实施方案等文件规定,改革后,新录用硕士研究生套改为一级科员。从表面上看,与本科生一样没有区别,但实际上,把机关和基层的硕士研究生政策实现了一致,得到了统一。这样就不会出现机关硕士研究凭一纸文凭在职务上与基层拉大差距,实现了改革的目的。针对硕士研究生和本科生在套改中按同样政策对待,笔者认为还有以下原因:由于近年来硕士研究生的大幅度扩招,研究生的数量也快速增长,供不应求的现象已经不再,所以仅仅以文凭论职务也不可取,所以必须改革。三、硕士研究生的优势仍然比较明显。笔者认为,虽然在公务员职务与职级并行改革中硕士研究生和本科生没有差别。但现实中,公务员招录和晋升对硕士研究生还是由比较大的优惠政策。比如,厅级以上单位新录用公务员基本上是硕士研究生,就把本科生排除在外;有的西部地区的厅级单位对985高校毕业生不通过考试,直接面试招录;而一些单位对硕士研究生在提拔任用方面也有比较优惠的政策等等。所以说,学历高还是由比较大的优势,您认为呢?
中国甘肃网4月3日讯 据兰州日报报道(记者 耿睿)近日,国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》学位〔2020〕4号),兰州大学新闻传播学增列为博士学位授权一级学科,政治学、电子科学与技术增列为硕士学位授权一级学科。新增列学位授权一级学科自2021年起进行招生、培养和学位授予工作。据悉,全国31家可开展学位授权自主审核的单位本次共增列学位授权点46个,其中博士学位授权点33个,硕士学位授权点13个。2019年5月,国务院学位委员会公布了2019年增列的可开展学位授权自主审核的单位名单,兰州大学名列其中,每年可根据学科发展的需要,自主审核增设1个一级学科博士学位授权点。这意味着兰州大学将享有更多的办学自主权,为加快科学研究和创新人才培养,开展高水平研究生教育,提供更为广阔的发展空间。对于兰州大学而言,学校可根据办学目标和学科发展现状制定学位授权点发展规划,支持发展势头好、社会需求高、学科实力强的学科申请博士学位授权。另外,学校可自主设置交叉学科,进一步促进学科交叉融合,形成新的学科增长点,服务于学校双一流建设。截至目前,兰州大学共有25个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科;1个博士学位授权二级学科,6个硕士学位授权二级学科;1个专业学位博士授权类别,21个专业学位硕士授权类别。
讲到中国高校排行,想必大家脑海中直接就出现清华北大了吧,但小编剑走偏锋,今天我们讲一讲清华北大没进前十的专硕一级学科:mpacc排行。什么是mpacc?会计硕士专业学位(mpacc),又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting,简称mpacc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。为什么报考mpacc的人逐年递增?与普通会计学的内容相比,mpacc更注重实际应用,在工作和生活中都可以直接运用。近年来,mpacc报考不限制工作年限,允许应届生和往届生报考。2017-2018年会计硕士专硕一级学科排名数据源自中国科教评价网什么?清华北大居然没在前十名之内?是的,你没看错,这张表只是进行mpacc专科排名,并非是学校综合实力排名。下面让我们来看一看前十名高校mpacc学院的信息。一、中央财经大学中央财经大学会计学院的会计学科始建于1952年。2003年9月在原会计系的基础上成立会计学院,是目前全国高校会计学科办学规模最大的高级财会人才培养基地之一,在国内会计、审计和财务学科教育中居于领先地位。学院于1994年成为全国22所具有“注册会计师专业专门化方向(CPA)”办学资格的院校之一,于2004年成为全国首批21所具有“会计硕士专业学位(MPAcc)”办学资格的试点院校之一,于2012年成为全国首批32所具有“审计硕士专业学位(MAud)”办学资格的院校之一,2007年获批博士后科研流动站,拥有学士、硕士、博士学位授予权。二、浙江工商大学浙江工商大学财务与会计学院是全国首批国家级“管理型财会人才培养模式创新实验区”,该实验区是浙江省唯一的国家级财经类人才培养创新实验区。会计学专业是浙江省唯一的首批国家综合改革试点专业,同时也是国家级特色专业,会计学核心课程团队是浙江省省级教学团队。会计学科是学校百年历史演进中最老的学科之一,目前是浙江省A类重点学科。现拥有会计学、财务管理、审计学三个本科专业,会计学、会计专业学位(MPAcc)、审计专业学位三个硕士点,会计学博士点和工商管理博士后流动站,是浙江省属高校中会计学科平台最完备、唯一具有本科、硕士、博士、博士后流动站四层次财会人才培养体系的学校。从2013年开始,学院开始招收会计学专业海外留学生本科和研究生。三、天津财经大学天津财经大学商学院于2004年12月成立,其渊源于南开大学经济管理类专业,历史可以追溯到学校1958年创建之初的会计系、计统系和商业经济系,是我校学科和专业基础最为悠久、底蕴厚实的学院之一。商学院拥有一支高水平的师资队伍,各学科创建伊始就拥有一批在国内外享有盛名的专家、学者,例如会计学科创始人、我国著名会计学家李宝震教授,审计学科的创始人、早年毕业于美国伊利诺斯大学的管锦康教授,毕业于美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院、曾任天津经济学会副会长、企业管理学科带头人余新民教授等。四、西南财经大学西南财经大学会计学院历史悠久。前身会计系始建于1938年,系抗战时期上海光华大学内迁成都时设立,我国第一号注册会计师、著名会计学家谢霖教授曾主持本学科工作。学院是我国首批设置会计学本科专业(1952)、较早获得管理学(会计学)硕士学位授权点(1981)和会计学博士学位授权点(1996)的院校之一,也是全国首批开设会计硕士(MPAcc)专业学位(2004)、资产评估硕士(MV)专业学位(2010)、审计硕士(MAud)专业学位(2013)和设立注册会计师(CPA)专门化专业方向的院校(1994)之一,2014年,学院开设了西南地区第一个MPAcc在职双证高端人才培养项目。目前,会计学是国家级重点学科。五、东北财经大学东北财经大学会计学院于1995年12月经财政部批准成立,是全国第一家高等院校下设的会计学院,目前是我校最大的教学单位之一。会计学院实行院长负责制。学院设会计学系、财务管理系、审计学系和资产评估系等教学单位和研究生教育中心,设中国内部控制研究中心(省人文社会科学重点研究基地)、中德管理控制研究中心、日韩会计研究所、资产评估中心和会计信息化实验室(辽宁省重点实验室)等科研机构。会计学院学科点于1981年获得硕士学位授予权,1993年获得博士学位授予权,是东北地区第一个会计学博士点单位。会计学科于1997年被评为财政部重点学科,2002年被教育部评为国家重点学科,2007年再次被确定为国家重点学科。六、中南财经政法大学中南财经政法大学会计学院是学校20个学院中的一个重要学院,成立于1999年,其前身是1949年12月成立的中原大学财经学院和1952-1953年全国高校院系调整时由中南地区六省二市主要院校会计学师资集中组建而成的会计系。学院现设有会计系、财务管理系、审计系、国际会计教育中心,会计研究所、注册会计师行业发展研究中心、政府会计研究所、ACCA考试培训中心、财会人员继续教育中心、财务与会计实验中心和图书馆等10余个教学管理和科研机构。中南财经政法大学会计硕士教育中心成立于2004年,主要以会计学院的师资为依托,专门负责会计专业硕士和审计专业硕士的培养。七、暨南大学暨南大学会计学科于1925年由中国现代会计学宗师潘序伦博士创办,是国内最早设立会计学专业的大学之一。中国近现代许多会计名家曾先后在暨南大学会计学系任教,如潘序伦、杨汝梅、朱国璋、王澹如等著名会计学者,暨南大学会计学系拥有深厚的历史底蕴和优良的会计教育传统。暨南大学会计硕士教育中心隶属管理学院会计学系,为适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,健全和完善国家高层次会计人才培养体系,建设高素质、应用型的会计人才队伍,2004年,经国务院学位委员会批准,暨南大学获批我国首批会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting, MPAcc)培养单位之一;2011年,又获批全国首批审计硕士(Master of Auditing, MAud)培养单位之一。MPAcc和MAud项目均由暨南大学会计硕士教育中心主管。八、湖南大学湖南大学工商管理学院坐落于苍翠拱卫的岳麓山畔,毗邻蕴藉千年学术灵气的岳麓书院,这所千年学府蕴育出了百年商科。学院目前设有管理科学、工商管理、市场营销、信息管理与电子商务、会计、财务管理等6个系;拥有管理科学研究院、中科预测科学研究中心等15个跨学科研究机构;拥有1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级教学团队、1个省级人文社科重点实验室,2个湖南省级研究基地,3个校级实验室;拥有国家级规划教材4本,国家级精品建设课程2门。学院现有一级学科博士点2个,二级学科博士点4个,博士后科研流动站2个,二级学科硕士点7个以及工商管理硕士(MBA)、高级工商管理硕士(EMBA)、会计硕士(MPAcc)、资产评估硕士、审计硕士等专业硕士学位授予点,7个本科专业。建成了完备的从学士到博士的三级人才培养体系。九、江西财经大学江西财经大学会计学院成立于1998年7月,前身为江西财经学院财务会计系。目前已成为我校最大的教学学院。首任院长为著名会计、审计学专家秦荣生教授,名誉院长为我国著名会计学家郭道扬教授,现任院长为博士生导师章卫东教授,党委书记为黄雨虹老师。会计学科是国家第二类(非教育部直属高校)特色专业,1985年获会计学硕士学位授予权,2003年被江西省教育厅评为示范性硕士点,2006年获会计学博士学位授予权,2007年取得会计硕士专业学位教育的办学权,2011年取得了审计硕士专业学位教育的办学权,2009年开始在工商管理一级学科下招收会计学方向博士后。会计学(含注册会计师专业方向)、财务管理为江西省品牌专业,在2015、2016年江西省本科综合评估中我院会计专业、财务管理专业均获第一名,CPA专业方向获得中国注册会计师协会教学质量评估A类(第三名)院校。学院MPAcc教育获得质量认证A级单位,成为全国10所质量为A级认证的MPAcc培养项目单位之一。十、上海财经大学上海财经大学会计学院源于1917年南京高等师范学校商科专修科下的会计专业,1997年更为现名。学院具有本科、硕士研究生和博士研究生三个办学层次,设有会计学与财务管理两个二级学科。1981年被批准为全国首批会计学博士点,1987年被财政部、中国财贸工会委员会评为“全国财税系统先进集体”,1988年被国家教委遴选为国家重点学科,1992年被国家教委批准设立博士后流动站,同年被财政部评为“全国财政先进单位”,1995年被财政部评为“全国先进财会工作集体”,1995年被授予“上海市模范集体”荣誉称号,1997年被评为财政部重点学科,2000年“会计与财务研究院”被教育部评为国家人文社会科学重点研究基地。2018年”会计改革与发展学科创新引智基地”入选教育部国家外专局国家“111计划”,中国会计学会会计教育分会(原中国会计教授会)秘书处常设单位
山东是我国的教育大省,很多城市中人对本省中的大学发展都比较重视,虽然与很多名气大的大学对比下看,它们所具有的发展能力也起到了很强的推动作用,而且任何一所大学的发展都有不可代替的社会意义,它们学校内的教育基础设施,以及是在学科的打造上,都会对一个省份,乃至是我国的发展都比较重要。这就是山东建筑大学。山东在如今我国区域的旅游表现下看,每一所大学的发展能力其实也都有不可忽视的作用和社会意义,所以从这个层面看,这所大学的实际发展作用也都很大,它们在很多层面上都能看出不可代替的社会意义,这所大学也是其中的典型,只是很多游客对它的了解程度却很低。这所大学的位置在山东的济南处,从其大学的办学性质和定位上看,它是一所以工为主、以土木建筑学科为特色的多科性大学,不仅入选了卓越工程师教育培养计划高校之一,也是属于省部共建高校,于此同时,它也是山东在旅游表现下很有经济能力的城市之一,这对很多游客来说,它们的区域吸引力也都很重要。再者,从其大学的办学实力上说,它其实也是山东实力很强的大学,因为它有17个一级学科硕士点,另外还有1个博士后科研流动站和1个博士人才培养项目,更有62个二级学科硕士点,所以通过这些学科建设上的成就看,它其实也是是属于山东在发展上能力很突出的大学之一,所以也让不少游客都感到很突出的地方。它还是山东更名很成功的一所大学,是从学院到大学的发展过程,究其大学的发展历史,它的前身是济南城市建设工程学校,然后随着时间的推移,它也有山东建筑学院、山东建筑工程学院,直到如今更名成山东建筑大学,所以它的大学名气比过去高了很多,所以说这所大学的发展能力自然是显得很突出的了。山东的大学发展在如今的我国非常受重视,无论是全国重点大学,还是定位在地方中的大学,它们其实也都有不同的代表性意义,这更是一所大学在发展上的能力展现之处,所以从这个层面看,这所大学的发展能力其实也较大,还能获得许多游客的认可,毕竟从这所大学发展过程说,它所具有的能力作用也都很强。图片来源于网络,如有侵权,请联系删除。
高校的学科质量是评价一所大学水平高低的重要指标,也体现了高校的办学层次和人才培养能力。很多同学对于重点大学有一个错误的认知,认为高校中所有学科水平都差不多,所以在报考志愿的时候只挑高校不重视专业。这种做法是非常错误的,很多同学入选后才发现:同一所高校中的不同专业间差距也是非常大的,这一点在就业的时候体现得尤为明显。但如果那时候后悔就晚了,需要提前做好功课,在关键的选择上最好别犯这种错误。那么,国内各所高校的学科质量到底如何呢?以教育部公布的第四次学科评估各高校一级硕士点学科优秀率(评估结果为A及以上的数量)为参考,各校的排名结果如下:通过上图中的数据可以很清晰地区分各重点大学的真实学科水平,不同重点大学之间差距也是十分明显的。排名前4的大学是国内目前最好的高校,学科优秀率都达到了50%以上。其中,北京大学表现最佳,学科整体优秀率达到了70%,远超其余高校。浙江大学排名第二,其南方小清华的称谓确实不是白叫的,学科规模基本上与清华持平,优秀率保持得相当好。清华大学排名第三,复旦大学排名第四。学科精度超过40%的高校有4所,这构成第二集团。不过,在上次学科评估时,上海交通大学有4门学科由于豁免并未参与评估,因此其整体精度还是要比上表中的数据高一些的,排名也应该在第5位。南大依旧处于华五的最后一位,哈尔滨工业大学近些年来虽然向外扩张动作较大,但从学科优秀率来看,这还是一所非常不错的大学。至少读取这些高校,很少能遇到非常差的学科。学科精度超过30%的大学有10所,这基本构成了国内高校中的中流砥柱。对于报考这些大学的同学来说,就需要重视学科和专业的选择了。毕竟,这些大学中有超过一半的学科并没有大家想象的那么优秀。这些大学基本上都是传统老牌名校,在声誉上不会有问题。但这些大学的一些冷门专业最好还是不要选,就业并没有想象中那么好。学科精度低于30%的大学基本上就属于末流985工程高校了,如果有选择的话,最好选择这些高校中的重点专业或者去选择顶级211工程大学的热门专业。从录取分数线来看,基本上没有多大差距,但后者就业可能要好很多。另外,其中还出现了很多被高估的大学,像同济大学、北京理工大学、中山大学等,每年生源排名都很靠前,但从学科精度来看,这些大学确实整体学科实力还差一些。所以报考这些高校的同学,一定要做好专业的选择。最后,还有9所高校学科精度低于10%。对于重点大学来说,这是一个不及格的成绩。也就是说,每年新生中有不到10%的学生选择优秀学科,兰州大学的排名甚至不如云南大学,兰大的人才流失确实太严重了。郑州大学和新疆大学更是一个A类学科没有,看来地位虽然提上去了,学科还需要进一步发展啊!
在考研选专业的过程中,我们往往会发现,一个大的专业下面会划分成很多细分专业。其复杂程度远远超过本科的专业选择。那么这时候有的研友就会感到疑惑,这些细分专业到底是什么意思呢?不同专业之间有区别吗?区别大吗?这里小编就为大家详细解读下这些细分专业到底是什么意思。中国的学科分类机制我国学科目录分为学科门类、一级学科(本科教育中称为“专业类”,下同)和二级学科(本科专业目录中为“专业”,下同)三级。按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等若干个二级学科。这里就要注意了,博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科下面还有细分吗其实是有的,就是我们所谓的“研究方向”。也就是技术专业背景下,比较具体的研究主题。研究方向往往和导师有关,甚至同一专业下的导师研究方向都能有很大差别。入学后各个研究方向研究生的课程学习是一样的,不同方向只是导师不同而已。研究方向的不同主要体现在研究生的毕业论文选题和指导方面。在报考的时候也要注意,同一个专业往往有不同的研究方向,不同的研究方向初试科目可能相同也可能不同,考生根据自己的需要进行填报。千万不要报了自己不擅长的科目。招生的学科数量目前全国共有135个一级学科进行招生,413个常设二级学科进行招生。当然每年也都有大量的新开专业,同时也关闭部分专业。具体数量都有变动。报考专业和研究方向的区别这一点是很多考生会忽略的,但是却极其重要的。研究生报考和录取主要是看专业,每个专业都有专业代码。不同专业考试科目也有区别。研究方向是招生单位预先告知考生有这方面的指导老师,即导师可以指导这些方向的研究。即使选定某个研究方向,入学后也可以根据兴趣或变化进行调整。这里要注意,在复试后,入学分导师的时候,会要求你确定跟哪个导师,确定你的研究方向,这将对你之后三年的硕士生涯产生很大影响,务必谨慎选择。虽然说可以更改,但是会非常麻烦,而且容易得罪原导师,不是很建议这样做。