一个研究生导师带多少个学生

欢迎点击关注！01 导读大学考研已经成为很多人高考之后的又一次大考，考研人数逐年上升。大家为什么考研？大部分人的回答是为了将来找工作的时候能够增加点筹码，能够找个好工作。与高考不同，研究生报考之前一般是先选定专业方向，复试时必须要选定导师，研究生三年，导师对自己的影响非常大。上学时，导师带研究生少的每届有两三个，三届加起来有六七个人；多的一届六七个、七八个，有的导师硕士博士加起来总共有三十多个。一起聚餐的时候，都要好几桌。这么多的学生，老师一个人能指导得过来吗？肯定不能啊！02 老师数量并不少为什么一个导师带这么多学生呢？是教师资源太紧张了吗？经过上个世纪九十年代末的高考扩招，每年我国录取几百万的大学生。四年后，又有两三百万的本科毕业生参加考研。如此多的学生，需要配备大量的老师，包括软硬件设备。虽然高考扩招刚开始出现师资短缺情况，但经过最近十多年的发展，高校老师已经不再紧缺了。一代数学大师丘成桐就曾经对国内大学的师资力量与哈佛大学的师资力量进行过对比。北京大学数学系有100多名教授，哈佛大学数学系的教授才20多名。前者是后者的4到5倍。学生方面，北京大学有1万多本科生，哈佛大学有6400多本科生。前者仅是后者的2-3倍。如果单纯从数量上来看，北京大学的师资力量是明显强于国外的。可是为什么国内一个老师却要带这么多学生呢？03 导师的精力也是有限的人的精力都是有限的，不可能什么事都可以做，都能做得面面俱到。尤其是科研这种工作，费时、费力、费钱。要想在科研方面做出点名堂，必须要付出非常大的心血和时间。而且大部分人都是默默无闻一辈子。带的学生太多，肯定指导不过来。1、学校根据老师情况招生学校要根据自己学校的老师情况招生。现在很多研究生导师，尤其是硕士，一届就会带七八个学生。不要说指导每个学生的论文和课题，就是每个学生的论文题目，如果想做得好，都要花费大量的时间和精力。2、老师之间学生分配失衡导师指导的学生一般是与年龄、职称挂钩的。比如，教授一般比副教授可以带更多的学生。虽然学校有许多老师，但是，很多年轻老师都没有带学生的资格，或者只能指导1个或者2个。小伙伴们，你们上学时导师带几个学生？欢迎留言讨论。多个关注多条路！欢迎点击加关注！

作者按：有位读者朋友来信说，他的导师是博导，带了11个研究生，这个情况合理吗？针对这个情况，我们今天来谈谈。一位博士生导师，带了11名学生，估计很多人一看就觉得不合理，其实合理不合理，是要具体情况具体分析的。从一般意义上讲，导师并不适合带太多学生，很简单的道理是，一旦学生带多了，时间和精力就顾不过来，很难指导好学生，这样对导师和学生其实都不利。然而，为什么会出现一个导师带10多个学生的情况，而且这样的例子还并不少见呢？关键就在于，10多个学生具体是什么情况。比如，我的导师，就带了差不多10名学生，看起来很多，具体一分析，可能就会得出相反的结论。我导师就是博导，带的学生中，既有博士生，也有硕士生，其中，博士生有4名，分别对应博一到博四，每个年级1名（之前有延期的还不计算在内）；硕士生有5名，都是学术型硕士，包括新招的研一的1名，研二的2名，研三的2名，所以我导师总共指导了9名学生。本来他可以在今年招收2名博士生2名硕士生的，就是考虑到学生已经比较多了，才分别缩招了1人。多吗？看起来确实很多，其实每年只招收了1-2名硕士生，1名博士生而已，这在很多高校里面属于司空见惯的。具体到这位读者的问题，我们可以分情况分析一下。1、如果这位博导带的研究生既包括硕士生，也包括博士生，参考我导师的情况来看，其实并不多，也就是每年招收1-2名硕士生、1-2名博士生而已，属于常见的情况，完全可以指导好自己的学生。2、如果11名研究生仅仅是指硕士生，而且有可能既包括学硕的，也包括专硕的，可能就是每年招收了1-2学硕的，1-2名专硕的，因为可能还带了博士生的，数量确实就比较多了，确实有点不太合理。这么多学生，导师肯定很难指导得过来。不过这种情况，在一些大牛导师身上，也不算罕见，导师重点指导的，往往只是博士生。硕士生，学硕可能会指导稍多一点，专硕可能都不怎么管，虽然不太合理，但大牛导师课题多，博士生完全可以带硕士生（特别是学硕），通过在做课题的过程中提升，再偶尔得到导师的指导，其实学生的培养质量也不见得就不高了。3、如果是导师一年就招收11个研究生，这个肯定就很不合理了。不过这样的情况，在10多年前可能会存在，现在很多高校对导师都实施的是积分制，导师每年能招收学生的名额，取决于自己的积分情况，这往往对招生名额有很大的限制，一般不太可能出现一年招收这么多学生的情况。导师能招收多少学生，不但取决于自己的业绩（积分情况），往往还要看学生是否愿意选择自己。一个能带很多学生的导师，往往自己都是大牌教授，学术能力强、名气大、成果多，因而能招收的学生名额也会较多，学生们还会踊跃争相成为他的学生，往往是导师挑选学生，而不是无人愿意选择导师。遇到这样的导师，就要谢天谢地了，还需要去考量导师学生多了合理不合理的问题吗？

一个研究生导师每年可以招几个学生？为什么有的研究生导师一年只招一个学生，而有的研究生导师却可以招4个呢？读研究生不管你是读硕士还是读博士，选导师是你避不开的问题，你报考的导师能招几个学生直接决定你入学后有几个师兄师姐，这篇文章我们主要来谈论一下为什么有的导师只招一个学生，而有的导师却可以招2到3个甚至4个学生。对于导师来说要想招收研究生首先自己要先评上教授，讲师原则上是没有资格招收研究生的，而教授又分为教授和副教授，尤其是对于1985年以后毕业的副教授，原则上要求具有硕士学位。这一点很好理解，既然你要带研究生，至少你自己要获得硕士学历。但是如今我们现实中的情况是能在高校任教有博士学位是基本的起点。所以在学位这个问题上考生不用担心，能在大学里面评上教授副教授基本上都有博士学位。对于大多数学校的大多数导师来说，每年能够招2到3个硕士，当然也有招四个的和一个的。如果某个教授每年只招一个研究生，那么大概有以下几种情况：一.不想招那么多导师招研究生过来主要是干活的，理工类的专业需要做研究生进实验室做实验，而一些冷门的专业或者偏文科类的专业本身很多事情导师一个人就能完成，那么这种情况下一些导师就不愿意招这么多研究生，毕竟带研究生也是一个比较费时费力的事情。尤其是年龄比较大，马上就要退休的导师更不愿意劳神费力招这么多研究生。二.招不来这么多导师想要招收研究生也不是那么简单的事情，至少需要满足两个条件，一.有学生愿意跟着你读研究生，二.有一定的项目资金来招收研究生。这些年考研热持续升温，很多院校的考研报录比达到了10:1，20:1甚至更高，也就是说10个人或者20个人去竞争一个名额。但是这是一些热门院校的情况，一些偏远地区或者一些冷门的专业招不来研究生是很正常的一个事情，每年都有很多研究所都要靠调剂来招收学生，就这样也不一定能保证能够招满。此外导师想要招收研究生首先要提供一笔资金，学生招来了但没有钱，那总不能俩人干瞪眼吧。做实验需要实验室，买实验药品也要花钱，还要给学生发助研费，有些年轻导师手里没有太多的项目，能够提供的资金只够培养一个研究生，那么就只能招一个，不是说他不想招很多研究生，是因为实力不允许！也有一些知名的教授是不缺钱的，但是也不能招收太多，一个教授一年招收十个八个的这种情况也不被允许，因为招收的人数多了肯定指导不过来，这必然又会影响到培养质量。

读研，选导师是件大事儿，学生挑导师，同时导师也会挑学生，这是一种双向的选择。积极进取的学生，都希望自己能找到满足期望值的“优质”导师，这将终生受益。很多学生非常喜欢挑那种经费多、科研多、集各种荣誉于一身的“大牛”，这本无可厚非，但最关键的还是要选一个负责的，且课题内容和性格特点都跟自己比较搭的才好。而导师愿意去带研究生，也自有他的原因和目的。教书育人是作为一名老师最基本的责任和义务，平时上上课什么的，工作任务只能算是完成了一半，具有带研究生资格的导师必须完成学校每年的研究生培养计划，如果完不成，虽然落得个轻松，但别想拿到足够的科研经费了，所以说，很多导师都有这样的“心病”，那就是怕招不到学生。另外，有的导师科研项目比较多，需要学生给自己打下手，自己才有更多的时间写申请书和总结报告。有些项目申请导师自己即使有时间写，也需要有足够多的研究生来组建成研究团队，单枪匹马一个人，是不会拿到经费资助的。讲了这么多，为何有的导师一年仅带一个研究生，答案就很清楚了。那种有“心病”，怕招不到研究生的导师能带一个就不错了，而这样的导师往往是刚获得研究生招收资格的年轻导师。这样的导师也有优点，那就是负责有冲劲，对学生一对一指定，跟学生之间的关系可能更亲密。还有一种导师资历深，一般都是教授，实际能带3个，但却只带了1个，为何？还不是怕招不到学生，而事实上确实也招不上来3个。这其中的缘由嘛，在于同校导师之间的竞争，虽然资历差不多，但科研项目等方面肯定也存在着差距。很多导师精力有限也是很重要的因素。现在我国研究生这个群体已然很庞大，导师和硕士学位点的体量难以支撑，所以研究生整体的质量是在下滑的。有的导师为了保障自己所带出来的学生的质量，明明有资格带多个，但因精力有限，就带1个，一对一指导科研和毕业论文，保证学生有足够的科研实力，写出优质的学术论文。当然，还有一些其他的原因，比如有的导师可能是年纪大了，不复当年的朝气，某些学校的个别专业存在学生和导师的数量近乎1:1的情况。想了解更多精彩，请关注“教育润无声”

自从读研之后，每当听到一些关于硕士研究生导师的一些负面新闻报道，我自己总是会庆幸自己遇到一位非常理解学生，关爱学生的硕导。但同时也想说明那些被曝光的硕导只是整个硕导队伍中极个别的现象，当然或许你并不认同我的观点，或许你也会认同我的观点，但我们都应该学会换位思考，学生站在硕导的角度去思考问题，硕导站在学生的角度去思考问题，这样或许才能够彼此理解。但其实很多的硕士研究生导师直言，对学生的要求只有一个，但却困难重重。随着越来越多的高校大学生加入考研的队伍，越来越多的高校也在“招兵买马”，而越来越多的高校大学生变成硕士研究生，必然会出现层次不齐的情况，所以不管是在双非院校还是在双一流高校，很多的硕士研究生导师对自己所带的学生要求只有一个，那就是一定要保证自己顺利毕业，这是前提也是基础。可就是这样一个最为简单的要求，一些硕士导师都感觉到很困难，因为有一种“皇上不急太监急”的感觉，自己所带的学生很淡定，似乎硕士毕业真的很简单。确实，在整个硕士研究生群体中有很多这样的学生，虽然成功考上了硕士研究生，但是却没有读研的基本态度。入学以来，没有适当的计划，只是按部就班做一些必须要做的事情，其他所有的时间都是用来消遣的，不是打游戏，就是外出旅游，或者就是宅在寝室中，没有科研想法，也没有科研行动，最大的目标就是保证自己的考试科目顺利通过，甚至看到一些同学发表论文或者参加学术论坛都不屑一顾，认为其并没有很大的价值。所以就出现了很多即将毕业的硕士研究生，手里没有一项科研成果，没有发表一篇学术论文，甚至还有很多的硕士研究生都没有通过英语四六级考试，而这样的状况对于硕导而言无疑很是头大，毕竟自己所带的学生如果是这样的，想顺利毕业真的很难，没有前期的基础，怎么可能写好硕士学位论文？怎么可能顺利通过外审？于是导师都为自己的学生着急，因此很多的导师在和自己所带学生见面详谈时，提的第一个要求就是要保证自己按时顺利毕业，一定要自己先动起来，不要一味指望自己的导师，不然结果只能是延期毕业。总之 ，毕业时每一个硕士研究生都要面对的问题，可能你会有很多的计划，可能你没有读研安排，但不管你是怎样的安排，都一定要记住对自己最起码的要求是保证自己毕业，就如同一些硕导对于自己的学生最低的要求只是希望你能够顺顺利利毕业，千万不要对自己毕业的事情都不重视，那就只能是自己坑害了自己。

研究生导师“最青睐”这3种学生，看看你属于哪一种？为了提高自己的学历，每年都会有很多大学生选择考研，考研的好处有很多：提升学历、提高就业竞争力等，但是你知道吗？其实研究生导师对研究生来说是非常重要的，跟着一个好的导师做研究，自己的学业往往能够做到突飞猛进，很多学校都采用双向选择制度，也就是说学生选老师，老师选学生，任何一个学生都想跟着名师走，但是你知道吗？研究生导师其实“最青睐”这3种学生，看看有你吗？1心态良好的学生搞科研心态良好是十分重要的，因为在科研的过程中避免不了失败，如果因为失败心态爆炸的话那么是万万不可取的，而研究生们除了搞科研之外还得上课，再加上研究生毕业并没有本科生容易，所以在这些因素的影响下，心态良不良好则成为重中之重，所以导师们基本都会喜欢心态良好的学生。2有过经验的学生研究生的主要任务就是搞科研，如果说在本科期间就有过丰富科研经验的话，导师一般也都是十分青睐的。很多的学校本科期间就会时不时的让学生们接触一点科研项目，而从中学生们也可以获取很多经验，不管是积累经验还是拿奖金多参加点科研活动对自己好处都是大大的，特别是在考上研究生之后，优秀的导师们一般都会选择经验丰富的学生。3英语好的学生很多学校本科期间是要求学生必须拿到英语四级证书的，如果拿不到是不允许毕业，但是如果光拿到英语四级证书考研还是不够的，因为既然搞科研的话，避免不了经常会遇到些外国文献或者与外国师生们交流科研经验的时候，所以很多的院校虽然没有明说考研必须要拥有英语登记证，但是这现在似乎成为了一个“潜规则”，也就是说如果没有通过英语四六级的话在复试被淘汰的可能很大，所以如果决定考研的学生们除了要积极备考英语等级证书还要多多锻炼平常的口语能力。以上就是很多研究生导师最青睐的3类大学生了，你属于哪一种呢？

进入研究生的首件大事就是选导师，因为导师将带领你走过这三年。那么导师到底喜欢什么样的学生呢？首先大家要明白对于专业课的基础功底导师认为重要但不必须。如果你是勤学好问的学生即使是本科阶段学习的不是这个专业你依然可以弥补，所以说如果你是能坐得住的学生爱看书善于思考老师会更加倾向于你的。其次你的思维很重要。如果在老师和你交谈的过程中你发现你思维敏捷说话逻辑清晰这样的学生老师也是非常喜欢的，因为你们要沟通三年你的可塑性越高老师越愿意带领你，再加上沟通无障碍老师何乐而不为。小编突然想起来研究生期间有一位同学三年上课提的问题我一个也没有听明白，最终都是经过多次询问才真正明白他问的根本，这样的学生是很可怕的。最后你的英语以及软件英语的不错也是加分项。对于研究生来说无论你是文是理你都需要翻译外国书本以及论文，如果你英语不错的话导师是非常喜欢的，毕竟给你一份英语的论文你能看懂也不是所有人能做到的。综上所诉，选导师是双向的即使你不是专业第一但是你喜欢读书英语水平不错逻辑思维清晰这些都是加分项，最后还有就是你的为人处世也非常重要，即使以上你什么都具备有好的品行也是会被导师认可的！愿你们都可以找到心仪的导师。

高校研究生导师工资，因为高校收入是和职称挂钩的，至于硕士生导师，讲师可以是硕导，教授也有可能只是硕导.另外我看有人说高校老师收入主要靠项目，那是因为你自己所在的团队是这样，我在的学院算是某211里面的强势学院了，之前统计过，没有项目的老师比有项目的老师要多.所以，我按照副教授的标准来回答，副教授工资一般5-6k.当然每个学校制度不一样，比如年薪制的要多点，可是年薪制一般年终又不给力.其他很多杂七杂八的东西，会算年终奖里面，比如带学生，比如发论文.所以这样算下来一年加之前就是10万左右，如果还要再上一层楼，就需要接项目了.大家对高校老师的影响很多是接项目，挣大钱，但是大家没细算过账.一个实验室如果要接项目，你总要有几个学生吧，那学生就要发工资吧，一级三四个学生，三级十多个学生，一个月一人八百，一年就十多万没了，再加上很多项目你不可能一分钱材料不买吧，那一年要挣20万+，估计有一半需要从自己找的项目里面出，也就是说你需要在外面拉三十万的项目.也许有人又会说，我导师如何牛b，我导师会克扣我劳务费，但是不要忘了，我说的是大多数老师，而且是副教授，而且是没有团队的情况下.国家自然基金算下来一年就二十来万，横项的要找三十万估计不太容易吧，还有如果你克扣工资，招不到学生咋办，招不到好学生咋办，项目自己干？如果挂靠在大团队就没有上述问题，但是你多了一个上线，刚才的算法失效.学校一年给你10万+，要想团队给你十万+，你需要给大老板创造多少收益？几十万？那么是几百万的项目？我刚才算研究生一年给一万补助，要给导师做几十万的项目大家可能都觉得给的太多了，如果你的大老板压榨你，估计就是这么一个算法.而且在大项目组里面，你要带大老板的学生，发论文有大老板的一份，要帮大老板去论文答辩，这些钱你是不敢找大老板要的.而且如果头上挂着几百万的项目，那发论文什么的就比较难，晋升也就比较难.当然，我也见过一年挣几十万，几百万的副教授，在外面开公司，很挣钱，但是现在据我所知，项目很不好接，因为很多好赚钱的坑别人已经入了，再入就很难，而且现在的企业拿钱出来，都是恨不能一块钱当两块钱用的，而且，你敢埋头做项目，这辈子不打算评教授么？...

为何研究生都怕导师？学生：你知道导师权力有多大吗？近几年考研人数不断的攀升，很多人都以为读研就进入了金字塔，其实读研究生并没有想象的那么美好，每个顺利读研的学子都必须要和导师朝夕相处，然而导师并不是那么容易和学生相处的。不好相处的原因是因为导师自身有太多的权利让学生所忌惮，在导师的任何施压下，大多数的学生都会选择默默的承受。那么导师究竟有哪些权利是让我们所忌惮的那？导师能决定学生是否能够按时毕业。众所周知，研究生的毕业都需要一篇硕士毕业论文，然而，毕业论文的完成过程相当的复杂，每一个步骤都需要有导师的参与。从题目的选定，开题报告，开题答辩，格式审查，查重，内审，外审，预答辩，答辩。首先，每一个环节都需要导师签字才能顺利地进入下一个环节，如果没有导师的签字那么你就没有资格进入下一个环节，更不用说毕业了。另外，如果从一开始的选题导师就没有想要让你毕业的意思，那么可能你的所选择的课题就是不符合毕业要求的，那毕业就更是无从谈起了。导师能决定你的休息时间。对于研究生很多人认为还是学生，其实并不然，很多研究生更像是导师的员工。如果遇到一位好一点的导师，那么你可能相对的自由一点。如果遇到一个注重个人利益的导师，那么你可能就没有那么幸运了，你会就像公司元一样，一天24小时待命，一条微信、一个电话，要求你几分钟内到达实验室，等你去到实验室才发现做的原来是贴发票，帮忙盖章的一些事情。别人放寒暑假，你却在实验室做项目。做项目当然是好事，但是有些导师会让你永远做项目里不用动脑子的免费劳动力，这种劳动力既不能学到知识，也没有劳动报酬。导师能决定你的项目补助。研究生导师会经常的申请项目和研究生一起做，不可否认的是核心内容通常是导师来牵头做，但是学生依然付出了很多的时间和心血，但是做完项目之后的项目补贴给多少，完全取决于导师的心情。导师可以给多一点，也可以一份不给。导师决定你的学术成果是否顺利发表。研究生想要发表论文首先必须经过导师这一关，只有导师同意送审后才能往下推行进展。常常会有一些导师会在发表论文上难为学生，以各种理由否定学生的学术成果，因此有很多学生的论文学术期刊上过关了，但是却卡在导师这里，进退两难。导师能决定你的就业质量。导师已经在业内摸爬滚打很多年了，一定会有一些自己的人脉资源。学生在就业的时候，如果导师和学生的关系不错，通常会进行工作的推荐。虽然目前越来越多的公司更注重的是人才的质量而不是关系，但是现在依旧有很多的企业还是关系更重要。综上所述为导师所拥有的各项权利，正式因为导师的每一项权力都和学生的利益息息相关，因此学生在导师的打压下很多时候都是在压抑，认为忍一下能毕业就好了。但是又并不是所有的学生忍耐力都那么强，因此就出现了很多像南邮纵火自焚的学生。我认为，无论是学校还是老师，都应该更多地关注学生的教育，而不是唯利是图。