近日,国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》学位〔2020〕4号),兰州大学新闻传播学增列为博士学位授权一级学科,政治学、电子科学与技术增列为硕士学位授权一级学科。新增列学位授权一级学科自2021年起进行招生、培养和学位授予工作。据悉,全国31家可开展学位授权自主审核的单位本次共增列学位授权点46个,其中博士学位授权点33个,硕士学位授权点13个。2019年5月,国务院学位委员会公布了2019年增列的可开展学位授权自主审核的单位名单,兰州大学名列其中,每年可根据学科发展的需要,自主审核增设1个一级学科博士学位授权点。这意味着兰州大学将享有更多的办学自主权,为加快科学研究和创新人才培养,开展高水平研究生教育,提供更为广阔的发展空间。对于兰州大学而言,学校可根据办学目标和学科发展现状制定学位授权点发展规划,支持发展势头好、社会需求高、学科实力强的学科申请博士学位授权。另外,学校可自主设置交叉学科,进一步促进学科交叉融合,形成新的学科增长点,服务于学校双一流建设。截至目前,兰州大学共有25个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科;1个博士学位授权二级学科,6个硕士学位授权二级学科;1个专业学位博士授权类别,21个专业学位硕士授权类别。兰州日报社全媒体记者 耿睿
一所大学的发展受到了很多因素的影响,除了跟一些很重要的资源有关外,当地城市对它的学科资源支持力度也有关,因为随着当前我国区域表现过程中说,这所大学其实也有很高的社会地位,而且还获得了很多学子的认可和喜爱,更能起到很强的社会地位意义,毕竟这所大学的区域吸引力依然很突出。这就是天津商业大学。天津城市中已有的一些很重要的大学实力往往很强,但有些大学即便很多实力,但它们却也很容易被低估,从很多大学的学科建设上看,为一个城市培养了大量的人才,而这其实是当地城市发展的优势之一,所以很多本地人对它的了解程度也比较深,未来会得到更好的教育发展,以至于很多人是不敢忽略它的。这所大学所在的位置在天津的北辰区,它其实是市属重点大学,也是一所多学科相互支撑、协调发展的高等院校和能力大学,它在我国的存在感不强,但在对天津市民看来,却是当地很有能力的一所大学,因为它入选了国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,还入选了数据中国“百校工程”。而且在这所大学的学科建设中看,它也有值得说的地方,例如说它设有14个学院和3个教学部,拥有一级学科硕士点9个和二级学科硕士授权点2个,同时也有专业学位硕士点10个,这对其大学的教育表现中说,它其实也有极高的社会魅力,更能体现出很强的地域性教育意义,所以说它是天津被低估的一所大学。当然,在从我国大学的整体教育表现中看,它其实也有很大的潜力,特别是如今在对学子的教育培养上,则起到了很强的文化意义,更是许多人都不可忽略的重点大学,未来也必然可以成为当地一个区域表现中很突出的重点大学,所以如今天津对它的教育重视程度很高,也希望它可以获得更好的旅游发展。大学的教育能力提升是比较突出的,特别是与原来容易被看低的大学比较来看,也有很多大学的区域能力也较强的,而且这些大学的区域能力也很强,更会起到比较强的社会作用,所以这所大学实力依然很有教育作用,是当地不可忽略的重要教育资源之一,所以被低估也是十分不应该的。图片来源于网络,如有侵权,请联系删除。
中国甘肃网4月3日讯(本网记者 彭晓姣)近日,国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》(学位〔2020〕4号),兰州大学新闻传播学增列为博士学位授权一级学科,政治学、电子科学与技术增列为硕士学位授权一级学科。至此,兰州大学共有25个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科;1个专业学位博士授权类别,21个专业学位硕士授权类别。此次增列是兰州大学成为学位授权自主审核单位后首次开展学位授权点自主审核工作。新增学科点将着力学科内涵式发展,助力兰州大学服务国家战略和地方经济社会发展,提升办学水平和科学研究能力,保证研究生培养质量。新增列学位授权一级学科自2021年起进行招生、培养和学位授予工作。据悉,全国31家可开展学位授权自主审核的单位本次共增列学位授权点46个,其中博士学位授权点33个。
讲到中国高校排行,想必大家脑海中直接就出现清华北大了吧,但小编剑走偏锋,今天我们讲一讲清华北大没进前十的专硕一级学科:mpacc排行。什么是mpacc?会计硕士专业学位(mpacc),又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting,简称mpacc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。为什么报考mpacc的人逐年递增?与普通会计学的内容相比,mpacc更注重实际应用,在工作和生活中都可以直接运用。近年来,mpacc报考不限制工作年限,允许应届生和往届生报考。2017-2018年会计硕士专硕一级学科排名数据源自中国科教评价网什么?清华北大居然没在前十名之内?是的,你没看错,这张表只是进行mpacc专科排名,并非是学校综合实力排名。下面让我们来看一看前十名高校mpacc学院的信息。一、中央财经大学中央财经大学会计学院的会计学科始建于1952年。2003年9月在原会计系的基础上成立会计学院,是目前全国高校会计学科办学规模最大的高级财会人才培养基地之一,在国内会计、审计和财务学科教育中居于领先地位。学院于1994年成为全国22所具有“注册会计师专业专门化方向(CPA)”办学资格的院校之一,于2004年成为全国首批21所具有“会计硕士专业学位(MPAcc)”办学资格的试点院校之一,于2012年成为全国首批32所具有“审计硕士专业学位(MAud)”办学资格的院校之一,2007年获批博士后科研流动站,拥有学士、硕士、博士学位授予权。二、浙江工商大学浙江工商大学财务与会计学院是全国首批国家级“管理型财会人才培养模式创新实验区”,该实验区是浙江省唯一的国家级财经类人才培养创新实验区。会计学专业是浙江省唯一的首批国家综合改革试点专业,同时也是国家级特色专业,会计学核心课程团队是浙江省省级教学团队。会计学科是学校百年历史演进中最老的学科之一,目前是浙江省A类重点学科。现拥有会计学、财务管理、审计学三个本科专业,会计学、会计专业学位(MPAcc)、审计专业学位三个硕士点,会计学博士点和工商管理博士后流动站,是浙江省属高校中会计学科平台最完备、唯一具有本科、硕士、博士、博士后流动站四层次财会人才培养体系的学校。从2013年开始,学院开始招收会计学专业海外留学生本科和研究生。三、天津财经大学天津财经大学商学院于2004年12月成立,其渊源于南开大学经济管理类专业,历史可以追溯到学校1958年创建之初的会计系、计统系和商业经济系,是我校学科和专业基础最为悠久、底蕴厚实的学院之一。商学院拥有一支高水平的师资队伍,各学科创建伊始就拥有一批在国内外享有盛名的专家、学者,例如会计学科创始人、我国著名会计学家李宝震教授,审计学科的创始人、早年毕业于美国伊利诺斯大学的管锦康教授,毕业于美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院、曾任天津经济学会副会长、企业管理学科带头人余新民教授等。四、西南财经大学西南财经大学会计学院历史悠久。前身会计系始建于1938年,系抗战时期上海光华大学内迁成都时设立,我国第一号注册会计师、著名会计学家谢霖教授曾主持本学科工作。学院是我国首批设置会计学本科专业(1952)、较早获得管理学(会计学)硕士学位授权点(1981)和会计学博士学位授权点(1996)的院校之一,也是全国首批开设会计硕士(MPAcc)专业学位(2004)、资产评估硕士(MV)专业学位(2010)、审计硕士(MAud)专业学位(2013)和设立注册会计师(CPA)专门化专业方向的院校(1994)之一,2014年,学院开设了西南地区第一个MPAcc在职双证高端人才培养项目。目前,会计学是国家级重点学科。五、东北财经大学东北财经大学会计学院于1995年12月经财政部批准成立,是全国第一家高等院校下设的会计学院,目前是我校最大的教学单位之一。会计学院实行院长负责制。学院设会计学系、财务管理系、审计学系和资产评估系等教学单位和研究生教育中心,设中国内部控制研究中心(省人文社会科学重点研究基地)、中德管理控制研究中心、日韩会计研究所、资产评估中心和会计信息化实验室(辽宁省重点实验室)等科研机构。会计学院学科点于1981年获得硕士学位授予权,1993年获得博士学位授予权,是东北地区第一个会计学博士点单位。会计学科于1997年被评为财政部重点学科,2002年被教育部评为国家重点学科,2007年再次被确定为国家重点学科。六、中南财经政法大学中南财经政法大学会计学院是学校20个学院中的一个重要学院,成立于1999年,其前身是1949年12月成立的中原大学财经学院和1952-1953年全国高校院系调整时由中南地区六省二市主要院校会计学师资集中组建而成的会计系。学院现设有会计系、财务管理系、审计系、国际会计教育中心,会计研究所、注册会计师行业发展研究中心、政府会计研究所、ACCA考试培训中心、财会人员继续教育中心、财务与会计实验中心和图书馆等10余个教学管理和科研机构。中南财经政法大学会计硕士教育中心成立于2004年,主要以会计学院的师资为依托,专门负责会计专业硕士和审计专业硕士的培养。七、暨南大学暨南大学会计学科于1925年由中国现代会计学宗师潘序伦博士创办,是国内最早设立会计学专业的大学之一。中国近现代许多会计名家曾先后在暨南大学会计学系任教,如潘序伦、杨汝梅、朱国璋、王澹如等著名会计学者,暨南大学会计学系拥有深厚的历史底蕴和优良的会计教育传统。暨南大学会计硕士教育中心隶属管理学院会计学系,为适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,健全和完善国家高层次会计人才培养体系,建设高素质、应用型的会计人才队伍,2004年,经国务院学位委员会批准,暨南大学获批我国首批会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting, MPAcc)培养单位之一;2011年,又获批全国首批审计硕士(Master of Auditing, MAud)培养单位之一。MPAcc和MAud项目均由暨南大学会计硕士教育中心主管。八、湖南大学湖南大学工商管理学院坐落于苍翠拱卫的岳麓山畔,毗邻蕴藉千年学术灵气的岳麓书院,这所千年学府蕴育出了百年商科。学院目前设有管理科学、工商管理、市场营销、信息管理与电子商务、会计、财务管理等6个系;拥有管理科学研究院、中科预测科学研究中心等15个跨学科研究机构;拥有1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级教学团队、1个省级人文社科重点实验室,2个湖南省级研究基地,3个校级实验室;拥有国家级规划教材4本,国家级精品建设课程2门。学院现有一级学科博士点2个,二级学科博士点4个,博士后科研流动站2个,二级学科硕士点7个以及工商管理硕士(MBA)、高级工商管理硕士(EMBA)、会计硕士(MPAcc)、资产评估硕士、审计硕士等专业硕士学位授予点,7个本科专业。建成了完备的从学士到博士的三级人才培养体系。九、江西财经大学江西财经大学会计学院成立于1998年7月,前身为江西财经学院财务会计系。目前已成为我校最大的教学学院。首任院长为著名会计、审计学专家秦荣生教授,名誉院长为我国著名会计学家郭道扬教授,现任院长为博士生导师章卫东教授,党委书记为黄雨虹老师。会计学科是国家第二类(非教育部直属高校)特色专业,1985年获会计学硕士学位授予权,2003年被江西省教育厅评为示范性硕士点,2006年获会计学博士学位授予权,2007年取得会计硕士专业学位教育的办学权,2011年取得了审计硕士专业学位教育的办学权,2009年开始在工商管理一级学科下招收会计学方向博士后。会计学(含注册会计师专业方向)、财务管理为江西省品牌专业,在2015、2016年江西省本科综合评估中我院会计专业、财务管理专业均获第一名,CPA专业方向获得中国注册会计师协会教学质量评估A类(第三名)院校。学院MPAcc教育获得质量认证A级单位,成为全国10所质量为A级认证的MPAcc培养项目单位之一。十、上海财经大学上海财经大学会计学院源于1917年南京高等师范学校商科专修科下的会计专业,1997年更为现名。学院具有本科、硕士研究生和博士研究生三个办学层次,设有会计学与财务管理两个二级学科。1981年被批准为全国首批会计学博士点,1987年被财政部、中国财贸工会委员会评为“全国财税系统先进集体”,1988年被国家教委遴选为国家重点学科,1992年被国家教委批准设立博士后流动站,同年被财政部评为“全国财政先进单位”,1995年被财政部评为“全国先进财会工作集体”,1995年被授予“上海市模范集体”荣誉称号,1997年被评为财政部重点学科,2000年“会计与财务研究院”被教育部评为国家人文社会科学重点研究基地。2018年”会计改革与发展学科创新引智基地”入选教育部国家外专局国家“111计划”,中国会计学会会计教育分会(原中国会计教授会)秘书处常设单位
关于青海省2020年新增博士硕士学位授权审核资格核查结果的公示根据《青海省2020年博士硕士学位授权审核工作方案》(青学位委〔2020〕2号)要求,11月10日-12日省学位办组织专家对三所学位授予单位申请的新增15个博士授权一级学科,1个博士专业学位授权点,20个硕士授权一级学科,18个硕士专业学位授权点的申报材料进行资格核查,现将资格核查通过的新增博士硕士学位授权点名单及申报材料予以公示。公示期为2020年11月15日—19日。如有异议,请以来电或书面形式向省纪委监委驻省教育厅纪检组、省教育厅机关纪委、省学位委员会办公室反映。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式,单位提出的异议须在异议材料上加盖单位公章,匿名反映不予受理。联系电话:省纪委派驻省教育厅纪检组电话 0971-6312917省教育厅机关纪委电话0971-6310543省学位委员会办公室0971-6300090附件:1.青海省2020年申报新增博士硕士学位授权点资格核查通过名单2.申报博士硕士学位授权点简况表及研究生培养方案3.现有学位授权点骨干教师基本情况汇总表青海省学位委员会办公室2020年11月15日来源/青海省教育厅网站责编/何娴珺监制/钟自珍 总监制/薛军版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系
2019年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单已经公布,共有101所高校(单位)共撤销了193个学位点,与此同时新增231个学位点,增减相抵,净增38个学位点。最值得关注的是,在被撤销的193个学位点中,有12个博士授权点。其中,浙江大学同时撤销海洋科学的博士点和硕士点,实为罕见。1、珍贵资源。按照前些年的理念,博士授权是高校的宝贵资源,多多益善,所以在高校简介中绝对少不了有多少个博士点。一些高校感觉博士点数量不是很亮丽,往往在简介中含糊其辞,只说有多少个博士点,就是不说清楚有多少一级授权和多少二级授权,这正如一些高校在介绍拥有两院院士时,只介绍有多少院士,就是不说明到底有几个自有院士一样,其用意不问自明。对于一些高校来说,为了办学上档次,学科建设以申博为中心,以取得博士授权为目标,集中一切资源进行建设,砸锅卖铁也要搞出一个博士点,以实现零的突破。对于博士点,教师更加重视。你想啊,学院有了博士点,不就意味着教师有机会成为博导吗,多么兴奋。博士授权在公众的认知中也是很重要的,往往视为高校综合实力和学科建设水平的体现。说到大学的综合实力,除了比较国家重点学科、国家重点实验室之外,再就是比较博士点有多少。2、说撤就撤。如此珍贵的博士授权,可是有的学校说撤就撤。比如,此次撤销的博士点就有12个之多。具体如下:浙江大学的海洋科学(博士授权一级学科);湖南师范大学的生态学(博士授权一级学科);华南理工大学的网络空间安全(博士授权一级学科);吉林大学和山西大学的应用化学(博士授权二级学科);辽宁工程技术大学的地质工程(博士授权二级学科);东北师范大学的世界经济(博士授权二级学科);南京大学的海洋地质(博士授权二级学科);南京大学的水文学及水资源(博士授权二级学科);厦门大学的民族学(博士授权二级学科);华南师范大学的科学社会主义与国际共产主义运动(博士授权二级学科)。3、因何撤销。为何主动撤销博士点?原因很多。比如随着学位授权改革的推进,“学位授权享终身”也成为过去时,学位点动态调整常态化。以前的申博,一些高校向重表面光亮多一些,对责任认知相对不够,靠资源堆积甚至借鸡下蛋的方式弄出一些博士点,可是资源不可持续,借来的鸡也是要还的,再加上又有船到码头车到站的思想,取得博士授权之后继续前进的动力,水平不仅没有提高,反而有所下降,原本就是勉强取得博士授权,几年之后勉强也难以维持了。与其在评估中被动撤销,不如自己主动撤销,至少脸面上好看一些。所以,一些高校觉得某个博士点维持费劲、发展无力时,主动撤销就成为明智选择。更重要的原因是,高校摊大饼式的外延式发展已成过去时,提高办学质量的内涵式发展成为新的要求。“双一流”建设的推进,使得一些高水平的学校特别注重学科质量,尤其注重列为“世界一流学科”点的建设,因为“双一流”建设的核心是水平高而不是规模大。“世界一流学科”点也是动态的,五年一个周期,达不到既定目标,那是要取消的。所以,对于高水平大学来讲,有了的“世界一流学科”点必须保证不丢,没有的点也要力争取一个两个。一所学校无论资源多么丰富,毕竟也是有限的,如果摊子过大,分散到每一个学位点的资源也就稀薄。与其全面开花,不如集中力量办出几个高水平的学科。“双一流”建设的第一个五年期即将届满,新一轮比拼已经展开。为了保证“世界一流学科”有充足的资源,一些学校主动撤销与“世界一流学科”关联不大、无助于“世界一流学科”建设的学位点,以达到“强身健体”的目的。下面以浙江大学为例对此略作分析。4、硕博同撤?就综合实力而言,浙江大学属于全国老三的位置,仅次于北大、清华。从第四轮学科评估结果看,浙江大学的A+学科虽然只有11个,却也是位居全国高校第三;A+学科虽然约为清北的二分之一,但其拥有的A类学科总量却是全国第一,高达39个,比清华多2个,比北大多4个。与多数985高校相比,浙江大学的A类学科总数基本是倍数关系,实力十分强悍。从“世界一流学科”建设点看,拥有10个以上的高校是:北大41个,清华34个,浙大18个,复旦17个,上交17个,南大15个,人大14个,北师大11个,东南11个,中山11个,武大10个。可见,浙大仍然十分强大,居第三的位置。但是,与清北比较起来,浙大的一流学科建设点只是清北的一半左右。可想而知,浙大还想再进一步,毕竟目标是世界一流大学,首先必须有一些数量的世界一流的学科。无疑,浙江大学也需要“强身健体”,进一步提高部分很有发展潜力的学科实力。这就需要提高学科的集中度,撤销一些与“世界一流学科”关联度不大的学科,并将调整出来的资源用于前者的建设,从而加大建设强度、提高学科水平,并在此基础上形成高原性的高水平学科群。浙大确定的目标是,到2020年左右,部分优势学科进入世界一流前列;到2030年左右,高峰学科数量全国领先,更多学科进入世界一流前列,若干优势学科达到世界领先水平。其制定的措施就有“坚持分类统筹、一流牵引、主干强身、交叉驱动、生态优化……推进学科板块和会聚型学科领域发展”。这一次,浙江大学虽然只是撤销了4个学位点,但力度却是非常之大,因为同时撤销了海洋科学的博士点和硕士点,还撤销了船舶与海洋工程、大气科学两个硕士点。其中的三个学位点属于海洋学院。海洋科学是浙大海洋学院唯一的一级学科博士点。撤销之后,海洋学院只剩下海洋工程和海洋信息科学与工程两个二级学科博士点。这就是说,海洋科学硕博授权点一并撤销之后,意味着浙江大学放弃海洋科学这个一级学科。与此同时,浙大此次又撤销了船舶与海洋工程这个一级学科硕士点(没有博士点)看。这又可以看出,浙大将从海洋科学一级学科上全面撤退。这是浙江大学早就做出的选择。2018年,浙江大学暂停“船舶与海洋工程”招生,此次又撤销了“船舶与海洋工程”硕士点看,这就是合乎逻辑的撤退计划。综合来看,浙大此次撤销“海洋科学”硕士博士授权和“船舶与海洋工程”硕士授权,已经完成从海洋科学两个一级学科(海洋科学、船舶与海洋工程)撤退的计划。5、因何撤销?为何主动放弃海洋科学两个一级学科?从上述分析已经看很清楚,这是为了“强身健体”,集中资源进行“双一流”建设。从浙大A类学科和“世界一流学科”看,其中都找不到海洋科学的影子,显然海洋科学不属于浙大的“主干”学科,与“双一流”建设有些离散。从海洋科学两个一级学科上撤退,应该是浙大“主干强身”和“推进学科板块和会聚型学科领域发展”“双一流”建设措施的具体落实。浙大海洋学院是一所新学院,成立2013年7月。在此之前是成立于2003年的浙江大学海洋科学与工程研究中心,后来变成一个系,成为学院之后又于2015年9月入驻远离主校区的舟山校区。现建有海洋科学系、海洋工程学系、海洋信息学系(筹),实际上只有两个系,设有海洋科学、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、船舶与海洋工程4个本科专业。其中,海洋科学撤销了博士硕士授权,船舶与海洋工程2018级已经停止招生,此次又撤销了硕士授权(无博士授权),以后可能只保留与工科相关的两个本科专业。从浙大的A类和“世界一流学科”看,主要集中于工学和农学,作为理学的海洋科学确实不是浙大的强项,而且建立时间很短,又远离主校区,发展起来需要很长时间和大量投入。就全国而言,有七八所海洋高校,更有中国海洋大学这所王牌学校,厦门大学的海洋科学也十分强悍。浙大要与这些海洋学校和海洋科学的强校比拼,确实没有必要,不如将有限资源集中到主攻方向上。这应该是浙大的战略选择,不知网友们是否赞同这个看法?欢迎留言讨论。(本文为原创,百家号首发;文中资料与图片源于网络,如有不妥,请联系删除)
日前,国务院学位委员会印发《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》,公布了批准的授权学科和专业学位类别名单。2017年,四川有21所高校和2个单位审核增列了一批博士、硕士学位授权点。其中,电子科技大学的马克思主义理论、四川农业大学的植物保护等7所高校的8个学科被授权一级学科,不再保留二级学科授权点。此外,新增博士学位授权一级学科包括四川大学的医学技术、西南交通大学的数学等6所高校的7个学科。新增博士专业学位授权点为西南交通大学的工程博士。快来看看有你的母校吗?【已有博士学位授权二级学科新增为博士学位授权一级学科名单】【新增博士学位授权一级学科名单】【新增博士专业学位授权点名单】【已有硕士学位授权二级学科新增为硕士学位授权一级学科名单】【新增硕士学位授权一级学科名单】【新增硕士专业学位授权点名单】成都商报客户端记者 赵雨欣 图片据教育部
在考研选专业的过程中,我们往往会发现,一个大的专业下面会划分成很多细分专业。其复杂程度远远超过本科的专业选择。那么这时候有的研友就会感到疑惑,这些细分专业到底是什么意思呢?不同专业之间有区别吗?区别大吗?这里小编就为大家详细解读下这些细分专业到底是什么意思。中国的学科分类机制我国学科目录分为学科门类、一级学科(本科教育中称为“专业类”,下同)和二级学科(本科专业目录中为“专业”,下同)三级。按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等若干个二级学科。这里就要注意了,博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科下面还有细分吗其实是有的,就是我们所谓的“研究方向”。也就是技术专业背景下,比较具体的研究主题。研究方向往往和导师有关,甚至同一专业下的导师研究方向都能有很大差别。入学后各个研究方向研究生的课程学习是一样的,不同方向只是导师不同而已。研究方向的不同主要体现在研究生的毕业论文选题和指导方面。在报考的时候也要注意,同一个专业往往有不同的研究方向,不同的研究方向初试科目可能相同也可能不同,考生根据自己的需要进行填报。千万不要报了自己不擅长的科目。招生的学科数量目前全国共有135个一级学科进行招生,413个常设二级学科进行招生。当然每年也都有大量的新开专业,同时也关闭部分专业。具体数量都有变动。报考专业和研究方向的区别这一点是很多考生会忽略的,但是却极其重要的。研究生报考和录取主要是看专业,每个专业都有专业代码。不同专业考试科目也有区别。研究方向是招生单位预先告知考生有这方面的指导老师,即导师可以指导这些方向的研究。即使选定某个研究方向,入学后也可以根据兴趣或变化进行调整。这里要注意,在复试后,入学分导师的时候,会要求你确定跟哪个导师,确定你的研究方向,这将对你之后三年的硕士生涯产生很大影响,务必谨慎选择。虽然说可以更改,但是会非常麻烦,而且容易得罪原导师,不是很建议这样做。
高校的学科质量是评价一所大学水平高低的重要指标,也体现了高校的办学层次和人才培养能力。很多同学对于重点大学有一个错误的认知,认为高校中所有学科水平都差不多,所以在报考志愿的时候只挑高校不重视专业。这种做法是非常错误的,很多同学入选后才发现:同一所高校中的不同专业间差距也是非常大的,这一点在就业的时候体现得尤为明显。但如果那时候后悔就晚了,需要提前做好功课,在关键的选择上最好别犯这种错误。那么,国内各所高校的学科质量到底如何呢?以教育部公布的第四次学科评估各高校一级硕士点学科优秀率(评估结果为A及以上的数量)为参考,各校的排名结果如下:通过上图中的数据可以很清晰地区分各重点大学的真实学科水平,不同重点大学之间差距也是十分明显的。排名前4的大学是国内目前最好的高校,学科优秀率都达到了50%以上。其中,北京大学表现最佳,学科整体优秀率达到了70%,远超其余高校。浙江大学排名第二,其南方小清华的称谓确实不是白叫的,学科规模基本上与清华持平,优秀率保持得相当好。清华大学排名第三,复旦大学排名第四。学科精度超过40%的高校有4所,这构成第二集团。不过,在上次学科评估时,上海交通大学有4门学科由于豁免并未参与评估,因此其整体精度还是要比上表中的数据高一些的,排名也应该在第5位。南大依旧处于华五的最后一位,哈尔滨工业大学近些年来虽然向外扩张动作较大,但从学科优秀率来看,这还是一所非常不错的大学。至少读取这些高校,很少能遇到非常差的学科。学科精度超过30%的大学有10所,这基本构成了国内高校中的中流砥柱。对于报考这些大学的同学来说,就需要重视学科和专业的选择了。毕竟,这些大学中有超过一半的学科并没有大家想象的那么优秀。这些大学基本上都是传统老牌名校,在声誉上不会有问题。但这些大学的一些冷门专业最好还是不要选,就业并没有想象中那么好。学科精度低于30%的大学基本上就属于末流985工程高校了,如果有选择的话,最好选择这些高校中的重点专业或者去选择顶级211工程大学的热门专业。从录取分数线来看,基本上没有多大差距,但后者就业可能要好很多。另外,其中还出现了很多被高估的大学,像同济大学、北京理工大学、中山大学等,每年生源排名都很靠前,但从学科精度来看,这些大学确实整体学科实力还差一些。所以报考这些高校的同学,一定要做好专业的选择。最后,还有9所高校学科精度低于10%。对于重点大学来说,这是一个不及格的成绩。也就是说,每年新生中有不到10%的学生选择优秀学科,兰州大学的排名甚至不如云南大学,兰大的人才流失确实太严重了。郑州大学和新疆大学更是一个A类学科没有,看来地位虽然提上去了,学科还需要进一步发展啊!
陕西高校之五:从博士后流动站、一级学科博士授权点、一级硕士授权点三张分布表看陕西主流高校。上期陕西高校之四,研判了国家重点学科、双一流在陕西的分布状况,围绕如何摘取陕西主流大学的优势学科,希望对志愿填报陕西省一流大学、一流专业有所帮助。本期陕西高校之五,将围绕博士后、博士、硕士授予权研判陕西主流大学培养学士、硕士、博士的能力,告诉考生为什么志愿填报时一定要力保选择能培养博士、硕士的大学。一、博士后流动站在陕西主流大学中的分布:普及下博士后流动站,博士后流动站是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内,经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织。博士后是指在获得博士学位后,在高等院校或研究机构从事科学研究的工作职务,需要注意的是,博士后不是学位,而表示的是一段工作经历。大学是否拥有及有多少个博士后流动站,是某一大学在学科实力上的最高体现,博士后流动站就是载体,就是硬核,就是判据。陕西省主流的大学中,共有11所大学拥有博士后流动站119个,如下表1:二、一级学科博士授权点在陕西主流大学中的分布:博士学位,标志着学生所受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在我国最高级别的学位是博士,我国的博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。应该说对众多的高校而言,除了双一流大学之外,具有博士学位授权点的高校是稀缺性资源,一旦某所高校具备了博士授权点,就意味着这所高校的该专业已经具有完备的教育体系和师资力量,从学士、硕士、博士的教育资质完备,同时也具备较高资历的博导教授。拥有了博士授权点也就可以进行高规格的学科评估,这对于高校获得教育资源,进行学科发展具有重要的推动作用。同时在每年高考招生时,具有博士授权点的高校更容易获得考生的填报。博士授权点是大学在该专业上的最高体现,博士授权点是硬核、是证据。陕西省主流的大学中,12所大学拥有一级学科博士授予权171个,其一级学科博士授权点的参考数据如下表2:注:西安石油大学2018年新批准一级学科博士授权点1个。三、一级学科硕士授权点在陕西主流大学中的分布:一级学科是学科大类,用四位码表示,二级学科是其下的学科小类,用六位码表示。而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士/硕士授予点。陕西23所主流大学拥有一级学科硕士授予权438个。其一级学科硕士授权点的参考数据如下表3:来一统志愿参考建议:一级学科博士授权点、一级学科硕士授权点指标,对今年想升硕士研究生意愿的考生,是必须要把是否拥有研究生院、博士、硕士授权点列入高考志愿的刚性条件。对想今后升硕士研究生的考生而言,高考志愿永恒的次序只有985到211,它们的升研率才有更高的保障,其次是具有博士授权点的院校,再其次是具有硕士授权点的院校。而自身不具备硕士授权点的院校,其学生升研率通常非常低。因此,是否有升研需求在高考志愿中也是非常关键的选择项,而是否要升研,完全取决于考生自身需求。下一期陕西高校之六,将研判陕西主流高校在某省的录取格局,寻找相对低分录取到含金量更大、质地更好、性价比更高的陕西主流大学中的机会。来一统原创文字,资料、数据、图片引用于百度。